第一篇：“Show time for love”才藝展示大賽評分細(xì)則

“給我三分鐘”才藝展示大賽評分細(xì)則

才藝展示大賽包含各種不同才藝，針對不同才藝有以下評分注意要點(diǎn)。

一、歌唱展示

音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰

節(jié)奏：對歌曲整體的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位

音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色

情感表達(dá)：對歌曲有深刻的理解，能正確表達(dá)出作者的情感

二、舞蹈藝術(shù)

臺風(fēng)：舞臺上能夠做到收放自如，自然，大方，有較好的舞臺氣質(zhì)

情感表達(dá)：演繹舞蹈時情感充沛，能展現(xiàn)舞蹈的意境

三、其他才藝要求

主題思想及題材：健康、積極向上

精神風(fēng)貌：體現(xiàn)大學(xué)生的日常生活和大學(xué)生的所思所想，盡量符合陽光活動 的“成長、青春、夢想、希望”的活動主題

個人形象：服飾搭配、個人化妝、道具等大方得體符合才藝特色

評委以百分制打分，30名大眾評委投票表決過與不過。最終得分=評委平均分*60%+大眾評委投票人數(shù)/總?cè)藬?shù)*100*40%）

第二篇：主持人才藝展示大賽評分細(xì)則

評分細(xì)則

第一環(huán)節(jié)：

1、魅力展示：（10.00分）

（1）形象大方，穿著得體，神態(tài)自然，富有朝氣（3分）

（2）用普通話，語言流暢生動（3分）（3）創(chuàng)意新穎（4分）

2、口才新秀：（限時 1分鐘，滿分 10.00 分）

（1）語音標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢生動, 表達(dá)自然；氣質(zhì)幽雅，姿勢優(yōu)美，動作大方（4分）；

（2）自然嗓音富有特色，語言表達(dá)能力強(qiáng)，感情真摯飽滿，吐字清晰（4分）

（3）能正確領(lǐng)悟文章內(nèi)涵，把握文章節(jié)奏，富有韻味和表現(xiàn)力（2分）。第二環(huán)節(jié)：

3.特色主持（滿分20.00分）

（1）形象大方，衣著得體，神態(tài)自然，富有朝氣（5分）；

（2）藝術(shù)主題鮮明，內(nèi)容積極向上，切合實際，富有感染力，能夠帶動現(xiàn)場氣氛，和觀眾產(chǎn)生共鳴(10分)；

（3）用普通話，語言流暢生動（3分）；

（4）時間利用充分而不超時（2分）。

4、才藝表演（滿分20.00分）

（1）表演內(nèi)容：積極向上，具藝術(shù)感染力（6分）；

（2）表演技巧：表演到位，表情豐富，較好的體現(xiàn)該形式風(fēng)格(6分)；

（5）整體效果：表演與配樂融洽，與臺下互動效果好（8分）。

第三環(huán)節(jié)：

5、嘴上功夫（滿分10.00分）

（1）口齒清晰，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)（7分）；

（2）態(tài)度端正，精神飽滿（3分）。

6、超級鏈接：（滿分 20.00 分）

（1）思想性：內(nèi)容充實具體，健康向上，富有創(chuàng)意，連貫性好，能反映出一定思想（10分）；

（2）反應(yīng)迅速，語音表達(dá)流暢（10分）

第四環(huán)節(jié)：

7、最后宣言：(滿分10.00分)

（1）聲音響亮，口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)（4分）

（2）語言表達(dá)親切自然，感情真摯，連貫流暢，富有感染力（6分）。

第三篇：才藝大賽評分細(xì)則

“藝采紛呈”2010級新生才藝大賽評分方式

【冠、亞、季軍】

根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，評委對參賽節(jié)目進(jìn)行評分，滿分100分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其平均分。按參賽節(jié)目所得分?jǐn)?shù)高低依次評定冠、亞、季軍。評分標(biāo)準(zhǔn)另附 【五佳才藝獎】

五佳才藝獎由大眾評審團(tuán)根據(jù)評分細(xì)則對參賽節(jié)目是否符合評此獎進(jìn)行投票選擇，根據(jù)評委票數(shù)的多少決定最后五佳才藝獎的評定，冠、亞、季軍不參與五佳才藝獎的評選

五佳才藝獎評分細(xì)則：

最佳人氣獎：根據(jù)大眾評委對節(jié)目的喜愛度評分 最佳創(chuàng)意獎：（1）節(jié)目形式新穎、富有創(chuàng)意（2）所創(chuàng)作的節(jié)目具有較高的觀賞性

最佳活力獎：舞臺表現(xiàn)充滿著青春的活力，表演生動活潑

最佳臺風(fēng)獎：出臺的步伐、姿態(tài)、儀態(tài)、服裝、表情演唱或演

奏等表演具有較高的水準(zhǔn)

最佳表演獎：整體表演水平、臺風(fēng)、觀眾喜愛度 【優(yōu)秀組織獎】

根據(jù)優(yōu)秀組織獎的評分細(xì)則，滿分100分，由各系所得分?jǐn)?shù)的高低評定

優(yōu)秀組織獎評分細(xì)則:

1、系部領(lǐng)導(dǎo)思想重視（總決賽）（1分/人次）（共10）

2、組織得力（上交材料不及時扣除2分/次；無故缺席相關(guān)會

議扣除2分/次；）（共20分）

3、賽風(fēng)賽紀(jì)（各系負(fù)責(zé)人、參賽選手彩排、決賽無故遲到、缺席、早退扣除1分/人次；各系負(fù)責(zé)人、參賽選手不聽從指示扣除1分/人次）（20分）

4、宣傳：橫幅（10分∕條）（共10分）

海報（2分/張）（共30分）

5、各系參賽選手獲獎情況（冠軍加4分；亞軍加3分；季軍加2分；五佳才藝獎加1分/人次）（共10分）

另附：

【冠、亞、季軍】評分標(biāo)準(zhǔn) 一 聲樂

（1）內(nèi)容健康向上（20分）

（2）對節(jié)奏和歌詞的整體把握（10分）（3）發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰（10分）（4）選手音色及歌唱技巧（20分）（5）對所演唱歌曲的感情把握合理（10分）（6）表演到位，動作自然，著裝得體（10分）（7）舞臺形象符合所選曲目本身的意境（10分）

（8）選手在舞臺上的整體表演水平，綜合協(xié)調(diào)性好（10分）

二 舞蹈

（1）節(jié)奏的整體把握以及演員之間的互動配合（20分）（2）動作的難度技巧和銜接自然（20分）（3）動作到位、臺下觀眾的反響程度（10分）（4）著裝大方、得體（10分）

（5）舞臺形象能夠體現(xiàn)舞蹈主題（10分）

（6）選手在舞臺上的整體表演水平，綜合協(xié)調(diào)性好（20分）（7）表演內(nèi)容積極、健康，有鮮明的主題（10分）

三 相聲、戲劇、舞臺劇

（1）表演內(nèi)容積極、健康（10分）（2）節(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意（10分）

（3）主題鮮明，表演連貫，沒有突兀之感（10分）

（4）演員的語言、表情、動作等表演手法和技巧能夠充分表現(xiàn)主題（20分）

（5）舞臺形象和著裝符合節(jié)目本身的意境（10分）

（6）選手在舞臺上的綜合表演水平以及演員間的互動程度（20分）（7）表演到位，動作自然，具有很強(qiáng)的感染力（20分）

四 武術(shù)

（1）動作姿勢規(guī)范，方法運(yùn)用合理（20分）（2）技術(shù)熟練，整套動作完成質(zhì)量好（20分）（3）完成套路節(jié)奏分明，協(xié)調(diào)流暢（10分）（4）編排合理，風(fēng)格突出（10分）

（5）思想集中，勁力充實，精神飽滿者（20分）（6）手眼身法步配合協(xié)調(diào)，轉(zhuǎn)接和順，自然連貫（20分）

五 器樂

（1）演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上。（10分）（2）演奏形式有創(chuàng)意（10分）

（3）對音樂的理解準(zhǔn)確，巧妙熟練的演奏。（20分）

（4）演奏過程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感，速度合適。（20分）

（5）演奏流暢，處理得當(dāng)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)，有一定的功底。（20分）

（6）與音樂伴奏有機(jī)融合，深情演奏出音樂的內(nèi)涵（10分）（7）演奏的整體感強(qiáng)，現(xiàn)場反應(yīng)強(qiáng)烈。（10分）

六 魔術(shù)

（1）臺風(fēng)優(yōu)美，選手造型合體（20分）（2）音樂、語言的配合是否到位（20分）（3）節(jié)目編排是否花心思（10分）

（4）手法難度程度，有沒有包含困難的手法以及有無拋脫現(xiàn)象（20 分）

（5）創(chuàng)意，選手是否有改良或原創(chuàng)的流程、手法、演繹方式（20分）（6）觀眾對選手的表演的反應(yīng)（10分）

七 朗誦

（1）緊扣主題、充實生動、積極向上（20分）

（2）語言規(guī)范、口齒清楚，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然（20分）（3）朗誦清晰，口語自然流暢（10分）

（4）表達(dá)生動，體態(tài)語言和表演技巧運(yùn)用貼切（20分）（5）衣著整潔得體，儀表大方（10分）（6）綜合印像（20分）八 書畫

（1）內(nèi)容積極健康（10分）（2）結(jié)字造型完美有創(chuàng)意（20分）（3）布局謀篇巧思妙希創(chuàng)意新穎（10分）（4）表情達(dá)意能表達(dá)情感（20分）

（5）點(diǎn)畫線基本功筆筆到位，功力扎實（20分）

（6）構(gòu)圖完整，刻畫深入，色彩協(xié)調(diào)，表現(xiàn)出較好的色彩感覺，作品具有一定的藝術(shù)感染力（20分）

第四篇：才藝展示大賽主持詞

（節(jié)目

1、樂隊演唱《自有》、《爸爸去哪兒》——皮明山、高翔等）(X)校園有了文化，才會有深厚的底蘊(yùn)：

(Z)校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。

(X)這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

(Z)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

X來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來

Z來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來

X尊敬的各位來賓、敬愛的老師們、同學(xué)們。大家下午好！Z：我是來自2013級高分子化學(xué)與物理專業(yè)的周小葉

X:我是來自2012級高分子化學(xué)與物理專業(yè)的先兆偉

Z:現(xiàn)在我宣布“研動舞臺，我型我秀”第一屆研究生才藝展示大賽 合：現(xiàn)在開始

X下面請允許我介紹今天到場的評委老師，今天到場的評委老師有 黨委宣傳部呂凡部長、校團(tuán)委副書記程煊老師

校語委辦呂洪雁主任、藝術(shù)學(xué)院董勇老師、研究生處黃穎斌副處長、研究生處李紅英老師

Z:歡迎您

Z:青春是一首為理想奮斗的高歌，一首英勇無畏的贊歌

X:就讓我們一起鼓掌，為青春喝彩.我們一起高唱這青春之歌

Z:下面請欣賞姜郡亭、嚴(yán)夢為大家?guī)砝收b《放飛夢想讓青春起航》

Z:我們必須相信自己，相信未來。謝謝姜郡亭、嚴(yán)夢帶領(lǐng)我們放飛夢想，讓我們一起青春起航。接下來有請13級新生吳兆冠、呂曉彤給

大家?guī)砀栉杓皶ū硌荼硌荨侗本┑慕鹕缴稀贰４蠹艺坡曈姓垺?/p>

X:江大的未名山上光芒照四方，孔子就是那金色的太陽。下面我們來進(jìn)行拍賣，由著名書法家吳兆冠書寫的“三角湖畔涌才俊”底價一毛，有沒有出價更高的土豪？??跑題了，下面請看由12級研究生周世

Z，突然感覺有道光在圍繞這對才子佳人，學(xué)長唱的有點(diǎn)傷感，學(xué)姐舞得有點(diǎn)銷魂，讓人不禁遐想萬千。生命在于運(yùn)動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來!下面，請欣賞 由劉婷等帶來的舞蹈《快樂的跳

吧》，掌聲有請！

Z:謝謝各位的表演。請第一組表演的各位同學(xué)走上舞臺。

X：有請呂凡老師對他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評！

謝謝呂老師

董勇老師，請對他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評！

Z:感謝呂老師和董老師的精彩點(diǎn)評！今天我們也有幸請來了化環(huán)學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儙硪欢尉实谋硌?，有請柳依等為我們帶來?/p>

X:

下面我宣布第一組節(jié)目的得分??

好，精彩繼續(xù)，下面是由皮明山等為大家?guī)砀栉璞硌荨吨x謝儂》，Z:皮長老，你不用謝我，那么多學(xué)妹圍著你跳舞不是我安排的。會不會有學(xué)弟羨慕嫉妒恨,，你可是要保護(hù)好自己啊。長江后浪推前浪，三位兄弟會不會把你拍在沙灘上呢？這我就不知道了。1

3級的三位帥哥會給大家?guī)硎裁礃拥捏@喜呢？讓我們翹首以待。請欣賞管俊等

X:三位騷年一上臺就把大家逗樂了，能把冷酷到底這樣的歌唱的這么富有戲劇性，真難得?！皣鴮W(xué)”一詞，古已有之?！皣鴮W(xué)”在中國古代，指的是國家一級的學(xué)?！，F(xiàn)在一般人認(rèn)為，“國學(xué)”就是指一個國家學(xué)術(shù)文化的總稱。那么我們偉大的祖國又有什么有趣的國學(xué)呢？

Z:聽了李站同學(xué)的國學(xué)論以后，我覺得我三觀瞬間毀滅。為了讓我們重建價值觀，請欣賞祈幸學(xué)姐表演的《一個真實的故事》

Z:謝謝祈幸學(xué)姐曼妙的舞姿和出色的表現(xiàn)，為我們帶來了視覺的盛宴。下面有請第二組表演的各位同學(xué)走上舞臺。

X：有請程煊老師對他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評！

謝謝程老師

黃穎斌老師，請對他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評！

Z:感謝程老師和黃老師的精彩點(diǎn)評！接下來請欣賞2013級C班帶來的集體節(jié)目T臺秀

X:下面我宣布第二組節(jié)目的得分??

去年有一個男孩，對著一個女孩唱了一首歌，結(jié)果很多男生都流下了絕望的淚水。

這位神奇的帥哥是誰呢？有請郎才女貌的艾翔、郭麗娟

Z

：問世間情為何物，直教人生死相許，師兄除了人長的帥，歌也唱得那么好，難怪能唱得美人歸。希臘神話里有一個美麗的傳說。很久很久以前，有個孤獨(dú)的國王，名叫皮格馬利翁。他雕塑了一個美麗的少女，每天對著她癡癡地看，最終不可避免地愛上了少女的雕像。他向眾神祈禱，期盼著愛情的奇跡。他的真誠和執(zhí)著感動了愛神，賜給了雕塑以生命。從此，幸運(yùn)的國王就和美麗的少女生活在一起，過著

幸福的生活。這位少女就是阿迪麗娜,有請潘雅雯等表演鋼琴伴舞《水

X:國王的真誠感動了愛神，我的女神什么時候才能出現(xiàn)呢？算了，不想了，還是看看學(xué)弟學(xué)妹們充滿青春活力的舞蹈表演吧。有請呂曉彤

等為大家?guī)砦璧复疅陡栉枨啻骸?/p>

Z:學(xué)長，要不你也跳一段？

X:不行了不行了，這是你們年輕人玩的游戲，我這老胳膊老腿的還是坐著喝喝茶看看報紙吧。讓我們聽聽評委老師對第三組同學(xué)們的點(diǎn)評。

Z：有請呂洪雁老師對他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評！

謝謝呂老師

李紅英老師，請對他們的表演進(jìn)行點(diǎn)評！

X:感謝呂老師和李老師的精彩點(diǎn)評！

Z:所有的表演都已結(jié)束，分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計當(dāng)中，我想在座的各位也一定很緊張。下面我來宣布第三組參賽人員的最后成績?? X:今天所有比賽的成績都已經(jīng)出來了，下面讓我們看看最終結(jié)果。

恭喜，大賽結(jié)束后，組委會工作人員會把獎品頒發(fā)到各位同學(xué)的手里。

Z:回眸舞臺上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；

X:回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；

Z:我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿承諾對學(xué)校的信念永恒。

X:“研動舞臺，我型我秀”第一屆研究生才藝展示大賽到此結(jié)束，敬請期待江漢大學(xué)研究生元旦晚會。

Z:我們元旦再見！

第五篇：才藝展示大賽宣傳稿

第二屆大學(xué)生才藝展示大賽暨元旦晚會節(jié)目選拔

廣播稿：

第二屆大學(xué)生才藝展示大賽暨元旦晚會節(jié)目選拔火熱進(jìn)行中，這里有你們施展才華的空間，這里是你們放飛夢想的藍(lán)天，機(jī)遇在前，你是否愿意沖擊浪尖？夢想在此，你是否愿意大步向前？曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡，星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的旅途，在不懈的追求中雕琢歲月，在人生的博弈中塑造夢想，讓才藝的火花點(diǎn)燃璀璨的輝煌，讓個性的光芒照亮美好的明天。歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、曲藝多種才藝期待你的加入。報名時間： 11月18日本周五中午12點(diǎn)至下午1點(diǎn)半，報名地點(diǎn)：餐廳門前廣場。放飛夢想，敢想就來！

LED：

第二屆大學(xué)生才藝展示大賽暨元旦晚會節(jié)目選拔火熱進(jìn)行中，這里有你們施展才華的空間，這里是你們放飛夢想的藍(lán)天，機(jī)遇在前，你是否愿意沖擊浪尖？夢想在此，你是否愿意大步向前？曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡，星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的旅途，在不懈的追求中雕琢歲月，在人生的博弈中塑造夢想，讓才藝的火花點(diǎn)燃璀璨的輝煌，讓個性的光芒照亮美好的明天。歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、曲藝多種才藝期待你的加入！放飛夢想，敢想就來！

報名時間：2011年11月18日中午12：00—13：:30

報名地點(diǎn)：餐廳門前廣場

海報：

第二屆大學(xué)生才藝展示大賽暨元旦晚會節(jié)目選拔火熱進(jìn)行中……

讓才藝的火花點(diǎn)燃璀璨的輝煌，讓個性的光芒照亮美好的明天。

歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、曲藝多種才藝期待你的加入！放飛夢想，敢想就來！

報名時間：2011年11月18日中午12：00—13：:30

報名地點(diǎn)：梅花餐廳門前廣場