第一篇：2012年圃田鄉(xiāng)列子文化藝術(shù)節(jié)新聞通稿

金龍迎春同歡慶 列子故里鬧元宵

經(jīng)過圃田鄉(xiāng)黨委、政府的精心籌備，2月6日農(nóng)歷壬辰龍年正月十五上午9點(diǎn)，在喜慶的鞭炮聲中，圃田鄉(xiāng)的文化符號--列子文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，圃田鄉(xiāng)黨委書記趙栓來為本次列子文化藝術(shù)節(jié)的演出做了元宵節(jié)致辭。

熱鬧的人群、濃郁的年味，此次列子文化藝術(shù)節(jié)以戲曲、相聲、歌曲演唱、舞蹈表演和秧歌、舞獅、腰鼓、盤鼓等民間藝術(shù)表演等節(jié)目為主，其中，戲曲節(jié)目有河南省著名豫劇越調(diào)演員、《梨園春》擂臺賽總決賽金牌擂主張艷紅和梨園春擂主王曉忠鼎力獻(xiàn)演。另外，各村的民間藝術(shù)家還帶來了自編自演的盤鼓、腰鼓、秧歌、舞獅和相聲等精彩節(jié)目，這些節(jié)目都是群眾喜聞樂見的演出形式，在元宵佳節(jié)之際，拉近了演員與觀眾的距離，使村民感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

借此次列子文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，我鄉(xiāng)計(jì)生辦、安全辦、勞動(dòng)保障所等部門專門設(shè)置宣傳臺，給過往群眾發(fā)放宣傳單、宣傳冊、宣傳品等，為廣大村民了解國家方針政策、學(xué)習(xí)日常生活常識、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、構(gòu)建美好溫馨家園提供了良好的教育平臺和智力支持，為圃田鄉(xiāng)營造出了和諧文明的文化氛圍。

載歌載舞，精彩迭出，此次圃田鄉(xiāng)文化藝術(shù)節(jié)為圃田鄉(xiāng)廣大群眾獻(xiàn)上了一份元宵節(jié)文化藝術(shù)的饕餮大餐。通過舉辦

此次活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了圃田鄉(xiāng)農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了社會主義精神文明建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步豐富和活躍了農(nóng)村文化生活。圃田鄉(xiāng)黨委、政府還會繼續(xù)并更加努力地去辦好今后的每一屆列子文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，相信圃田鄉(xiāng)列子文化藝術(shù)節(jié)勢必會成為集中展示圃田鄉(xiāng)特色文化和群眾文藝精品的每年一次的招牌盛會。

第二篇：2015年圃田鄉(xiāng)中心小學(xué) 創(chuàng)文明單位工作匯報(bào)定稿

走特色文化發(fā)展之路 創(chuàng)文明和諧環(huán)境

——鄭東新區(qū)圃田鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)市級文明

單位工作匯報(bào)

圃田鄉(xiāng)中心小學(xué)1937年建校，至今已有78年歷史。2012年末區(qū)劃并入鄭東新區(qū)，2014年8月實(shí)現(xiàn)了圃田鄉(xiāng)中心小學(xué)、圃田小學(xué)、河溝王小學(xué)三校合并，開啟了圃田教育新篇章。

我校地處列子故里，學(xué)校前身是列子學(xué)堂，有兩千多年的列子文化影響。學(xué)校占地8003㎡，建筑面積6045㎡，學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班。在校生1300余人，教師81人，其中有小學(xué)高級教師36人，省、市級骨干教師、學(xué)科帶頭人5人。

自申報(bào)文明單位以來我校各方面工作取得了一定成效?，F(xiàn)將創(chuàng)市級文明單位以來工作匯報(bào)如下：

一、做好三年發(fā)展規(guī)劃

本著腳踏實(shí)地辦教育的精神，依據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和條件，重新梳理學(xué)校的辦學(xué)理念，加強(qiáng)校訓(xùn)傳播，開啟智慧，潤澤生命；

持續(xù)倡導(dǎo)辦學(xué)理念，辦適合學(xué)生發(fā)展的教育，培養(yǎng)學(xué)生做最好的自己；強(qiáng)化特色主題，國學(xué)教育。奮斗目標(biāo)如下：一是培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；二是把學(xué)校打造成鄭東新區(qū)一所有文化特色的學(xué)校。

二、全校上下團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)文明單位

成績不是從天上掉下來的，而是有一個(gè)愛崗敬業(yè)、有著強(qiáng)烈事業(yè)心的創(chuàng)建精神文明領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)

這個(gè)創(chuàng)建精神文明團(tuán)隊(duì)是以張哲勝（校長）為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組員有：金先芝（書記）、張浩（教導(dǎo)主任）、惠志剛（辦公室主任）鄭俊堂（德育處主任）、陳志嶺（后勤主任）、各班主任（兼中隊(duì)輔導(dǎo)員）。領(lǐng)導(dǎo)職能是：黨政工團(tuán)隊(duì)協(xié)作，樹立“人人都是德育工作者”的思想。營造“辦適合學(xué)生發(fā)展的教育，培養(yǎng)學(xué)生做最好的自己”的育人氛圍。制定創(chuàng)建文明單位工作實(shí)施方案，寫計(jì)劃，作總結(jié)。定期召開各項(xiàng)工作會議。倡導(dǎo)各科教師在教學(xué)活動(dòng)中，注重德育滲透。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)分工、明確職責(zé)、工作到位，各方協(xié)調(diào)實(shí)施。一級抓一級，一環(huán)扣一環(huán)，有力的保證文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）建立管理機(jī)制，保障校園文明建設(shè)

為推進(jìn)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，我校在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上又特別制定《文明單位創(chuàng)建長期規(guī)劃》、《文明單位創(chuàng)建考評細(xì)則》、《文明教師、文明學(xué)生、文明班組評比條件》等一系列制度措施。學(xué)校每年組織一次文明教師、文明學(xué)生、文明班組評選活動(dòng)，每年組織一次師生以“文明伴我行”為主題的知識競賽，以增強(qiáng)師生的文明意識，使文明創(chuàng)建活動(dòng)在我校得以向縱深發(fā)展。實(shí)行“校務(wù)公開、民主管理”是學(xué)校的基本管理策略。凡是涉及到教職工切身利益的大小事情，一律要經(jīng)過教代會民主協(xié)商決定。正是因?yàn)閷W(xué)校充分尊重了教職工的民主權(quán)利，才使得廣大教職工真正樹立起主人翁的意識，愛校如家，打造一所正真文明和諧的環(huán)境。

（三）提高業(yè)務(wù)能力，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍 我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”重要文獻(xiàn)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)《中國師德手冊》，牢記“師德八條”，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本的思想，開展“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”等活動(dòng)，扎實(shí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)教師具有崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀念和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，形成人人都是德育工作者的觀念，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，以高尚的品行、誠信的作風(fēng)教育和影響學(xué)生。

同時(shí)我校教師采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，提高自身理論修養(yǎng)。每年學(xué)校組織兩次教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。通過互聽互評，教師們提升了教育理念，學(xué)到了教學(xué)方法，提高了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的使用水平。教師人人成為校本培訓(xùn)、校本教研的真正參與者和組織者，帶動(dòng)了我校教科研工作的開展。

（四）深化德育工作，促進(jìn)學(xué)生文明養(yǎng)成

德育工作是素質(zhì)教育的核心，是養(yǎng)成教育的有效途徑。為此我校在師生中提出“抓好德育促文明，文明創(chuàng)建我先行”的口號。我校堅(jiān)持以“愛國主義、集體主義”教育為主題，以落實(shí)《小學(xué)生日常規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為內(nèi)容的常規(guī)教育，不斷探索德育工作的新路子。

三、摸索特色發(fā)展之路，打造學(xué)校品牌

（一）搞好校本課程建設(shè) 經(jīng)過前期調(diào)研、梳理，擬定了我校的辦學(xué)理念和三年發(fā)展規(guī)劃，確立把國學(xué)教育作為學(xué)校的特色主題來打造，并通過以下途徑來實(shí)現(xiàn)：

1、寫好中國字。進(jìn)課堂，每天一節(jié)十五分鐘寫字課，組建書法社團(tuán)。

2、廣讀中國書。進(jìn)課堂，每周兩節(jié)閱讀課，打造書香校園，營造讀書氛圍。

3、尊崇中國禮。禮儀教育進(jìn)課程，從講文明話，做文明事，成文明人，促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成。

4、繼承發(fā)揚(yáng)國粹。在眾多文化遺產(chǎn)中，我校把武術(shù)作為切入點(diǎn)融入體育教學(xué)，來豐富體育教學(xué)的多樣性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，來改觀學(xué)生體質(zhì)日益下降的趨勢，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

（二）德育工作為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航

1、是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、是常規(guī)管理工作常抓不懈

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用校會、班會、隊(duì)會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課、活動(dòng)課。

3、是大力開展“文明禮儀”教育活動(dòng)

通過主題班會、隊(duì)會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種大型、小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、是通過形式不同的家訪

促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用校外資源對學(xué)生進(jìn)行教育，成立家長委員會，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

5、是社團(tuán)發(fā)展

以“國學(xué)教育”為特色主題，以“寫好中國字，廣讀中國書，尊崇中國禮，繼承國粹”為教育途徑，使學(xué)生得到全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展。我校加大推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)步伐，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，我校社團(tuán)重點(diǎn)圍繞“崇文尚武”開展工作，主要從“文”“武”兩方面出發(fā)，重點(diǎn)培養(yǎng)國學(xué)，發(fā)揚(yáng)國粹。

文：（1）、學(xué)科拓展類：”我愛學(xué)國學(xué)”社團(tuán)、天籟之聲經(jīng)典誦讀社團(tuán)、“繪聲繪色”繪畫社團(tuán)；（2）、綜合實(shí)踐類：“金話筒”播音與主持社團(tuán)。

武：（3）、體育藝術(shù)類：童聲合唱團(tuán)、“乒乒乓乓”球社、“花樣年華”跳繩社、“多彩多姿”舞蹈社、“唯武獨(dú)尊”武術(shù)社、“星星”管樂團(tuán)。

四、豐碩的教育成果

2013年5月，穆艷琴老師師德征文榮獲市級二等獎(jiǎng)。2013年5月，在“小桔燈杯——愛閱讀.做榜樣學(xué)生”首屆鄭州市小學(xué)生原創(chuàng)作文大賽中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”并被《作文》雜志社授予“小記者站”稱號，同時(shí)有18位教師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。2013年6月，我校3名老師在河南省第二屆校園文化藝術(shù)科研論文征文活動(dòng)中榮獲二、三等獎(jiǎng)；2013年8月老師撰寫的德育小論文榮獲省級二等獎(jiǎng)1篇、市級一等獎(jiǎng)2篇。2013年10月我校在參加的“現(xiàn)代.瑞丁杯”“少年夢.中國夢”全國小學(xué)師生中英文主題作文大賽中被中國教師報(bào)、《作文》雜志社授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“愛閱讀.榜樣學(xué)?！钡泉?jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)我校有24名教師獲得“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”并被授予“教學(xué)名師”。在鄭東新區(qū)2013年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會中，我校榮獲“小學(xué)組 乒乓球團(tuán)體第三名”；“小學(xué)組跳繩團(tuán)體第四名”。在鄭東新區(qū)2013年第三屆教育文化藝術(shù)節(jié)中，《精武少年》節(jié)目榮獲“鄭東新區(qū)第三屆教育文化藝術(shù)節(jié)藝術(shù)展示類一等獎(jiǎng)”。

2014年2月，教職工合唱團(tuán)在首屆教職工合唱節(jié)活動(dòng)中，獲得銀獎(jiǎng)。2014年6月，學(xué)校在河南省文化藝術(shù)工作中，榮獲先進(jìn)單位。2014年8月，被評為全國青少年五好小公民“美麗中國，我的中國夢”主題教育先進(jìn)學(xué)校。

五、今后努力的方向

1、努力為教師成長提供多種形式的校內(nèi)活動(dòng)，積極溝通參與校外培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，逐步提高教師素質(zhì)，使教師能夠?yàn)閷W(xué)生營造獨(dú)立思考、自主探索、獲取靈感的空間。

2、多渠道籌措資金，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，爭取使硬件設(shè)施逐步達(dá)標(biāo)。

在今后的工作中，我們要把高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、有特色作為我們的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，充實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，滿足教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)向現(xiàn)代教學(xué)的轉(zhuǎn)變；加大教育宣傳力度，為素質(zhì)教育的實(shí)施創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。爭取讓每一位學(xué)生都進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，力爭辦讓人民滿意的教育。

鄭州市鄭東新區(qū)圃田鄉(xiāng)中心小學(xué)

第三篇：環(huán)球文化大使新聞發(fā)布會新聞通稿

“環(huán)球文化大使”中國大區(qū)賽，啟動(dòng)文化世博盛宴

2011年7月30日晚，由中國國際友好文化節(jié)組委會、中國傳媒國際集團(tuán)、中國少數(shù)民族文化藝術(shù)促進(jìn)會聯(lián)合主辦的“第十四屆中國國際友好文化節(jié)駐華使節(jié)霓裳展演暨‘環(huán)球文化大使’全球啟動(dòng)儀式”于北京盤古七星酒店蓮花廳隆重舉行，來自130多個(gè)國家的駐華使節(jié)以及相關(guān)中央部委領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。領(lǐng)銜本屆“環(huán)球文化大使”中國大區(qū)賽評審團(tuán)的著名電影導(dǎo)演張藝謀、著名民族文化專家寶向新、著名藝術(shù)家葉星生也在啟動(dòng)儀式上與公眾見面。

“環(huán)球文化大使”活動(dòng)是經(jīng)國際模特行業(yè)協(xié)會專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)授權(quán)，由北京強(qiáng)盛投資有限公司和北京創(chuàng)世晨睿文化傳媒有限公司聯(lián)合承辦，并得到中國環(huán)渤海灣集團(tuán)控股有限公司、中國影視資源有限公司、中國玄元文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)控股有限公司、世紀(jì)天歌影視控股有限公司等鼎力支持，面向全球公開選拔民族文化代言與推廣形象大使的國際頂級賽事，于2011年8月正式啟動(dòng)。

大賽以發(fā)掘、展示全球各地最美的民俗文化為宗旨，并積極致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全球范圍內(nèi)的推廣，意在打造文化內(nèi)涵與觀賞性兼具、高規(guī)格的文化世博盛典。通過世界各地、各民族參賽選手的精彩呈現(xiàn)，將為世人奉上一席文化與藝術(shù)的饕餮盛宴，讓世界全面了解一個(gè)在欣欣向榮中蓬勃發(fā)展的中國，進(jìn)而促進(jìn)不同國家、地區(qū)間的文化交流，增進(jìn)不同種族、國籍、宗教背景下的文化溝通與理解。

中國國際友好文化節(jié)組委會秘書長崔永安，塞舌爾共和國駐華大使菲利普·勒加爾，中國環(huán)渤海灣集團(tuán)董事局主席王小朋，著名電影導(dǎo)演張藝謀，北京強(qiáng)盛投資有限公司總經(jīng)理宋健，環(huán)球文化大使組委會執(zhí)行主席張巖，共同擔(dān)任“環(huán)球文化大使”全球啟動(dòng)儀式的啟動(dòng)嘉賓。在眾人的注目下，嘉賓們將紅酒徐徐注入刻有“環(huán)球文化大使”字樣的龍形冰雕內(nèi)，宣告“環(huán)球文化大使”全球系列賽事正式拉開帷幕。

80多位駐華大使身著最能代表本民族傳統(tǒng)文化的華麗服飾，以“時(shí)裝走秀”的方式精彩演繹了來自世界各國的民族風(fēng)情，令在場觀眾深切感受到民族藝術(shù)超越歷史、國境和語言的獨(dú)特神韻。國畫藝術(shù)大師殷鳳珍更是以紙團(tuán)作畫筆現(xiàn)場揮就了一幅17米長卷，吸引了在場每一位中外友人的目光，她將中華大地的山水之美、中國書畫濃厚的藝術(shù)感染力表現(xiàn)得淋漓盡致。

中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，內(nèi)容、形式多樣，其中融入了56個(gè)兄弟民族在各自發(fā)展過程中創(chuàng)造的各具特色的民族文化，它們成為中華文明不可或缺的重要組成部分，也成為“環(huán)球文化大使”中國大區(qū)賽發(fā)掘與探尋的文明寶庫。

攜著美好的期待與祝福，“環(huán)球文化大使”中國大區(qū)賽的舞臺向世界敞開。大賽將通過語言、音樂、舞蹈及其他多種民間藝術(shù)形式的精彩詮釋，向世界全面展示底蘊(yùn)深厚、濃郁獨(dú)特的各地民俗風(fēng)情。人與世界在此達(dá)成和諧的互動(dòng)，真正達(dá)成本次大賽“讓世界懂你，讓你更懂世界”的理想。

作為對2012“中塞文化年”的獻(xiàn)禮，“環(huán)球文化大使”終極決賽將于“印度洋上的明珠”、美麗的群島國家塞舌爾舉行。多國駐華使節(jié)和外交官將出席決賽現(xiàn)場，并為入圍選手擔(dān)任客座評審，真正達(dá)成大使選“大使”的空前盛況。

這是一次嶄新的“尋美之旅”，超越時(shí)空的距離。我們將和“環(huán)球文化大使”一道，帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋訪地球的每個(gè)角落，領(lǐng)略更多關(guān)于美的藝術(shù)。

第四篇：中國香文化研究院授牌新聞通稿

中國香文化研究院落戶福建泉州

11月16日，中國香文化研究院成立授牌儀式在福建泉州舉行。文化部藝術(shù)發(fā)展中心主任胡克，全國政協(xié)委員、福建省道教協(xié)會會長謝榮增、福建省攝影家協(xié)會主席張宇、著名文化學(xué)者劉裕泰、福建省沉瑜香香業(yè)科技有限公司董事長莊顏瑜等300多位來自海內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、客商共同見證了這一美好而又神圣的時(shí)刻。儀式由中國國際藝術(shù)研究院院長徐友金主持。胡克授牌、莊顏瑜接牌。該研究院由文化部藝術(shù)發(fā)展中心與福建省沉瑜香香業(yè)科技有限公司聯(lián)合成立，旨在推動(dòng)中國香走進(jìn)人民生活、走向世界。

為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)香文化，發(fā)展中國香文化產(chǎn)業(yè)，貫徹落實(shí)國家文化產(chǎn)業(yè)‘十二五’規(guī)劃精神，進(jìn)一步推動(dòng)中國香文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整，使香文化產(chǎn)業(yè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，文化部藝術(shù)發(fā)展中心與福建省沉瑜香香業(yè)科技有限公司聯(lián)合成立了文化部藝術(shù)發(fā)展中心中國香文化研究院，該研究院為同類性質(zhì)的唯一機(jī)構(gòu)。根據(jù)合作雙方協(xié)商確定，聘任沉瑜香董事長莊顏瑜為文化部藝術(shù)發(fā)展中心中國香文化研究院執(zhí)行院長，聘任沉瑜香總經(jīng)理駱世嬌、代建龍、陸欣、王康為副院長。

根據(jù)規(guī)劃，中國香文化研究院將開展香文化研究，收集整理修復(fù)歷代香方古籍，出版發(fā)行《中國香文化叢書》；舉辦講座，普及香文化知識；研發(fā)新產(chǎn)品，開發(fā)北宋時(shí)代春、夏、秋、冬四季香；舉辦“香文化”畫展、講座、攝影大賽等；

推廣扶持中國香草產(chǎn)業(yè)基地；并由研究院聯(lián)盟機(jī)構(gòu)——福建省沉瑜香香業(yè)科技有限公司對研發(fā)成果給予落地推廣。

沉瑜香以弘揚(yáng)傳統(tǒng)香療文化為使命，致力于本草醫(yī)學(xué)保健的挖掘、恢復(fù)和傳承，挖掘《本草綱目》等文史典籍，恢復(fù)傳統(tǒng)之配香法、燃香法、浴香法、熏香法等香療法門，使中國原有的資源文化得以延續(xù)，讓香療文化邁向更長遠(yuǎn)的未來。

附資料

沉，沒也，謂沉默許久，埋沒許久。瑜，美玉也，君子若玉，喻意福德、智慧。沉瑜，香馨如玉，千年傳承，始被發(fā)現(xiàn)。

沉瑜香的名字源自上古“沉榆香”典故。沉榆香為軒轅黃帝在封禪之時(shí)所燃燒的香。黃帝曾經(jīng)把珪玉陳列在蘭蒲編制的席子上，再焚燒沉榆香。把各種寶石舂為粉末，與沉榆香混合成泥狀，用來涂地，以分別尊卑、華夷之位。

拾遺之瑰寶，傳承中國傳統(tǒng)優(yōu)秀的香文化藝術(shù)，挖掘、整理、恢復(fù)歷代名家之香療驗(yàn)方，乃至制成養(yǎng)生香品，奉獻(xiàn)予社會民眾，是福建省沉瑜香香業(yè)科技有限公司的創(chuàng)辦理念。沉瑜香以中國深厚的香療文化為載體，傳承歷代名家、名人所制之香療古驗(yàn)方，擇取上百種天然香草藥為原料，依據(jù)天然香草藥不同作用的藥性進(jìn)行配伍，從而制成功效各異的藥用香品、衍生品。所制香品取材天然、香品純正，絕不添加任何有毒化學(xué)香精，具有利身心、益智慧、免疫辟邪、養(yǎng)生保健的作用，廣泛適用于日常家居、坐悟禪修、文化禮品等領(lǐng)域。

香，作為人類共通的精神體驗(yàn)，香料不同、配比不同、工藝不同，用法不同，所產(chǎn)生的氣味以及帶給人的體驗(yàn)和療效也隨之不同。因此，沉瑜香在創(chuàng)辦之初即有極為清晰的制香理念，那就是恢復(fù)古法制香工藝，制作具有免疫辟邪、殺菌消毒、醒神益智等卓越功效的養(yǎng)生香品。

在選香上，沉瑜香遵循制香世家傳承香方記載的要求，遴選上百種天然名貴中草藥為原料，根據(jù)香材不同的藥性與藥理，君、臣、佐、使，推演配伍，契合自然生養(yǎng)的規(guī)律和香方要求。在制香上，沉瑜香恢復(fù)古代傳統(tǒng)香品的加工工藝，依據(jù)五運(yùn)六氣、五行生克、天干地支的時(shí)節(jié)推演，經(jīng)過繁瑣的手工工序與層層質(zhì)量控制，制造出純正上等、符合養(yǎng)生的香品。在創(chuàng)香上，沉瑜香組建香療古驗(yàn)方研究中心，由豐富經(jīng)驗(yàn)的老中醫(yī)和專家組組成研究團(tuán)隊(duì)，專門挖掘、恢復(fù)優(yōu)秀的古法香療驗(yàn)方和工藝工序，指導(dǎo)香品的制作。同時(shí)，沉瑜香還聯(lián)合權(quán)威機(jī)構(gòu)，對香品進(jìn)行臨床效果評測與鑒定，確保產(chǎn)品安全有效。因此，沉瑜香所制的養(yǎng)生香品具有卓越的保健功效。

從中醫(yī)藥學(xué)的角度來說，焚香當(dāng)屬外治法中的“氣味療法”。中醫(yī)的氣味療法可分為嗅臭法、配香法、燃香法、浴香法、熏香法等。香氣無孔不入,通過口、鼻、皮毛等孔竅進(jìn)入人體體內(nèi),可以平衡氣血,調(diào)和臟腑，起到免疫辟邪、殺菌消毒、醒神益智、潤肺寧心、養(yǎng)生保健的作用。

沉瑜香懷敬畏之心、虔誠之心、感恩之心，挖掘、整理、修復(fù)歷代香療古驗(yàn)方，將傳統(tǒng)香療文化以予弘揚(yáng)，為民生保健及養(yǎng)生盡一份應(yīng)有的力量。

第五篇：四川達(dá)州新農(nóng)村文化藝術(shù)節(jié)新聞

北京鳳樂團(tuán)赴四川參加第二屆全國新農(nóng)村文化藝術(shù)展演 2012年9月20、21日，為期2天的第二屆全國新農(nóng)村文化藝術(shù)展演于在四川達(dá)州隆重舉行。北京鳳樂團(tuán)應(yīng)邀分別在開幕式和閉幕式上演出開場節(jié)目。《鼓樂龍騰》喧天動(dòng)地的鼓點(diǎn)敲響展演活動(dòng)的開幕式；《鳳舞九天》激情的水鼓與柔美的舞蹈相輔相成，拉開展演活動(dòng)的閉幕式。

本次展演以“搭建和諧大舞臺，建設(shè)幸福新農(nóng)村”為主題，共匯聚了來自北京、山東、浙江、陜西、四川等全國31個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）的700余名優(yōu)秀文藝工作者同臺獻(xiàn)藝，集中展示在全國新農(nóng)村文化建設(shè)中取得的新業(yè)績、新成就、新氣象。參加展演的節(jié)目形式多樣，包括聲樂、舞蹈、器樂、情景劇等，融合了時(shí)代主旋律、原生態(tài)雛形、現(xiàn)代流行、地域風(fēng)情等多種文化元素。

9月18日，北京鳳樂團(tuán)20多名演員長途跋涉來到四川達(dá)州，經(jīng)過緊張的排練、彩排，在20日的開幕式上為達(dá)州人們獻(xiàn)上激情洋溢的鼓樂表演《鼓樂龍騰》。數(shù)十位身著紅色斗篷的年輕演員揮動(dòng)鼓錘，在蒙蒙細(xì)雨中隨著鏗鏘激越的鼓聲敲、擊、點(diǎn)、頓，為開幕式的節(jié)目展演拉開序幕。熱情的達(dá)州大竹人們頂著不時(shí)飄灑的蒙蒙細(xì)雨，興奮滿足地欣賞著演員們的表演，不吝獻(xiàn)上自己最熱烈的掌聲和叫好聲。

9月21日，為期兩天的第二屆全國新農(nóng)村文化藝術(shù)展演迎來了最后的高潮——閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。北京鳳樂團(tuán)以一曲水鼓與舞蹈完美結(jié)合的大型鼓舞表演《鳳舞九天》再次征服了在場觀眾，贏得掌聲陣陣、喝彩連連。舞臺上，鳳樂團(tuán)的女孩們神采奕奕、激情勃發(fā)，用

整齊劃一的舞姿、激動(dòng)人心的鼓點(diǎn)展現(xiàn)出鳳樂人的魅力和風(fēng)采。

活動(dòng)結(jié)束，主辦方及參加展演的各個(gè)團(tuán)隊(duì)均對北京鳳樂團(tuán)給予和很高的評價(jià)。尤其是鳳樂團(tuán)成員過硬的生活作風(fēng)、高度的團(tuán)隊(duì)精神更是被國家文化部的領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)為“各個(gè)樂團(tuán)學(xué)習(xí)的榜樣”。