第一篇：哈佛大學與斯坦福大學

【哈佛大學與斯坦福大學】可伊

有一對老夫婦，女的穿著一套褪色的條紋棉布衣服，而她的丈夫則穿著布制的便宜西裝，也沒有事先約好，就直接去拜訪哈佛的校長。

校長的秘書在片刻間就斷定這兩個鄉(xiāng)下土老帽根本不可能與哈佛有業(yè)務來往。先生輕聲地說：“我們要見校長?！泵貢芏Y貌地說：“他整天都很忙！” 女士回答說：“沒關系，我們可以等?！?/p>

過了幾個鐘頭，秘書一直不理他們，希望他們知難而退，自己走開。他們卻一直等在那里。秘書終于決定通知校長：“也許他們跟您講幾句話就會走開?！?校長不耐煩地同意了。

校長很有尊嚴而且心不甘情不愿地面對這對夫婦。

女士告訴他：“我們有一個兒子曾經在哈佛讀過一年，他很喜歡哈佛，他在哈佛的生活很快樂。但是去年，他出了意外而死亡。我丈夫和我想在校園里為他留一紀念物?！?/p>

校長并沒有被感動，反而覺得很可笑，粗聲地說：“夫人，我們不能為每一位曾讀過哈佛而后死亡的人建立雕像的。如果我們這樣做，我們的校園看起來像墓園一樣?！?女士說：“不是，我們不是要豎立一座雕像，我們想要捐一棟大樓給哈佛?！?/p>

校長仔細地看了一下條紋棉布衣服及粗布便宜西裝，然后吐一口氣說：“你們知不知道建一棟大樓要花多少錢？我們學校的建筑物超過750萬美元。”

這時，這位女士沉默不講話了。校長很高興，總算可以把他們打發(fā)了。

這位女士轉向她丈夫說：“只要750萬就可以建一座大樓？那我們?yōu)槭裁床唤ㄒ蛔髮W來紀念我們的兒子？”

就這樣，斯坦福夫婦離開了哈佛。到了加州，成立了斯坦福大學來紀念他們的兒子。這就是斯坦福大學的由來。

結論:請不要輕視你身邊的任何人，藐視別人就是輕視自己。

今天，流傳于美國人中的一句話：有錢成績又不錯的讀哈佛，真正的世家更愛斯坦福。源于兩家名校骨子里的氣質不同！成熟的麥穗，是飽滿而彎下腰的。

真正的巨人，一定俯身做事。請尊重身邊的每一個人。

我們可以忽略

從遙遠的維度傳來的 充滿智慧和愛的聲音，但我們無法忽略

我們自己靈魂的聲音。

我們可以忽略

黎明的陽光何時照亮我們的窗欞，但我們無法忽略 自己心靈的覺醒。

我們可以忽略 匆匆而過的歲月，但我們無法忽略

一個新的時代的來臨。

我們今天相會在這里并不偶然，正如我們來到這個世界并不偶然。我們是正在覺醒的人，正如我們從來沒有沉睡。

我們是有幸目睹新時代第一道曙光出現在東方地平線的人。我們不僅堅定地相信、不僅熱切地期盼 而且我們正在共同醞釀、我們正在親手創(chuàng)造 一個嶄新的時代！

第二篇：哈佛大學

哈佛大學

哈佛大學是美國最早的私立大學，是以培養(yǎng)研究生和從事科學研究為主的綜合性大學，哈佛大學的正式注冊名稱為：The President and Fellows of Harvard College，總地址是Byerly Hall, 8 Garden Street, Cambridge。哈佛大學是全美第一所大學（第二所是威廉瑪麗學院，第三所是耶魯大學）。美國獨立戰(zhàn)爭以來大量的革命先驅都出自于哈佛的門下。哈佛大學被譽為美國政府的思想庫。這里先后誕生了八位美國總統(tǒng)，40位諾貝爾獎得主和30位普利策獎得主。其商學院案例教學盛名遠播。這里也培養(yǎng)了締造了微軟、IBM、Facebook等一個個商業(yè)奇跡的人。

哈佛大學位于美國波士頓附近的劍橋城，建于1636年，是全美第一所學院。美國于1776年建國，比哈佛建校要晚近140年。15世紀末，由歐洲通往美洲的大西洋航道被哥倫布開辟出來以后，歐洲人紛紛遠涉重洋來到美洲。17世紀初，首批英國移民到達北美，在那里開拓自己的“伊甸園”——新英格蘭。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和劍橋大學受過古典式的高等教育，為了讓他們的子孫后代在新的家園也能夠受到這種教育，他們于1636年在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建立了美國歷史上第一所學府——哈佛學院。1780年，即美國建國后的第四年，已經有了140多年歷史的哈佛學院升格為哈佛大學。

哈佛大學的建立是由于當時的英國殖民者想在美國的土地上建一座大學，正因為哈佛大學的建立者當中有很多人都是劍橋大學的畢業(yè)生，哈佛大學所在的城市也就被命名為劍橋城。其實原來這所大學的名字叫做“劍橋學院”，哈佛校園

哈佛大學現在的名字來源于1638年一位名叫約翰·哈佛的學院院長，這位院長去世時，將自己積蓄的一半和400本圖書（在1638年，對于一所創(chuàng)建僅兩年、第一屆只有學生9位的學校，這可不是小數目）捐贈給這所大學。后來經過議院的投票，決定將這所大學命名為哈佛大學。

這里還有一個有趣的故事。在哈佛大學，有一尊哈佛先生的塑像，這個雕像雖然標注著哈佛先生的名字，但雕刻的并不是哈佛先生本人。由于哈佛先生沒有留下任何的影像資料，當后人計劃修建這樣一尊雕塑時也就沒有了模板，只能在當時的哈佛大學里找到一位比較帥的學生作為雕刻的模特，頂替哈佛先生。由于影像資料的欠缺，用比較帥的學生來代替原人作為雕刻的模特，這種情況在美國大學中并不少見。

哈佛大學的正式注冊名稱為：The President and Fellows of Harvard College，他是一所位于美國馬薩諸塞州波士頓劍橋城的私立大學，同時是常春藤盟校成員之一。1636年由馬薩諸塞州殖民地立法機關立案成立，迄今已是美國歷史最悠久的高等學府，也是北美第一間和最古老的法人機構（Corporation）。醫(yī)學院和商學院位于波士頓市區(qū)。在劍橋城，與哈佛大學相鄰的是與之齊名的麻省理工學院(MIT)。這也是一所在世界上享有一流大學的聲譽、財富和影響力的學校。哈佛大學在英語語種授課的大學的排名尤其突出。另外，哈佛也是全世界生產最多有“全球本科生諾貝爾獎”之稱的羅德獎學金得主的大學。

John Harvard銅像

哈佛最初稱為“新學院”或“新市民學院”，該機構在1639年3月13日以一名畢業(yè)于英格蘭劍橋大學伊曼紐爾學院年輕的牧師約翰·哈佛之名，命名為哈佛學院，因為他捐贈了779英鎊（按每年6%、每12年翻倍的增長率計算，到2011年共翻番31次，相當于至少增長11億倍）以及400本書籍（這是他的一半財產）。哈佛大學作為一個“大學”，目前最早的文獻指出是在麻州新憲法頒布的1780年所實現的。

在40歲擔任哈佛大學校長（1869年至1909年）的Charles William Eliot從根本上使哈佛蛻變?yōu)楝F代美國的研究型大學。Eliot的改革措施包括選修課程，小班授課，以及入學考試，此一“哈佛模式”影響了美國國家的高等和中等教育政策。此外，Eliot還負責出版了現在著名的“哈佛經典”，從多個學科收集“偉大的書”。他的名字在1926年逝世后，已和“哈佛”共同成為美國高等教育普遍愿景的同義詞。

哈佛大學的圖書館藏書超過1500萬冊，這是美國最大的學術圖書館，規(guī)模約莫為全球第五（僅次于美國國會圖書館，大英圖書館，法國國家圖書館，紐約公共圖書館）。另外，它擁有非營利組織以外最大的財政捐贈，迄2008年已達378億美元。

哈佛大學前身為劍橋學院。1636年10月28日，馬薩諸塞海灣殖民地議會通過決議，決定籌建一所像英國劍橋大學那樣的高等學府，每年撥款400英鎊（對應于當時經濟情況）。由于創(chuàng)始人中不少人出身于英國劍橋大學，他們就把哈佛大學所在的新鎮(zhèn)命名為劍橋。1638年正式開學，第一屆學生共9名。1638年9月14日，牧師兼伊曼紐爾學院院長的J．哈佛病逝，他把一半積蓄720英鎊和400余冊圖書捐贈給這所學校。1639年3月13日，馬薩諸塞海灣殖民地議會通過決議，把這所學校命名為哈佛學院。在建校的最初一個半世紀中，學校體制主要仿照歐洲大學。1721年正式設立神學教授職位，1727年設立數學和自然科學教授職位，1780年設立醫(yī)學教授職位。同年擴建成哈佛大學；1816年 成立神學院，1817年成立法學院，以后各學院相繼在19世紀成立。教育學院成立于1920年；1936年又成立了政治學院(1966年命名為J．F肯尼迪政治學院)。1966年以來，哈佛大學共設10個研究生院，即文理、商業(yè)管理、設計、牙科醫(yī)學、神學、教育、法學、醫(yī)學、公共衛(wèi)生和肯尼迪政治學院；2個招收大學本科生的學院，即哈佛學院和拉德克利夫學院；并設繼續(xù)教育辦公室，專門負責暑期學校、附設課程和終身學習中心。牙科醫(yī)學、醫(yī)學、公共衛(wèi)生等3個研究生院設立在波士頓，其余各學院均集中于劍橋。各學院具有相對的獨立性，哈佛歷任校長堅持3A原則，即學術自由、學術自治和學術中立（這三個原則英文詞第一個字母均是A)。

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第三篇：哈佛大學

哈佛大學(Harvard University)是美國歷史最悠久的一流學府之一，坐落于馬薩諸塞州劍橋，隔查爾斯河與波士頓相望。哈佛大學有兩所學院招收本科生，即哈佛學院和拉德克利夫學院，它們招收的學生約占哈佛大學全體學生的一半。哈佛大學是常春藤聯校之一。

哈佛大學創(chuàng)建于１６３６年，原稱劍橋學院。出生于倫敦的英國牧師約翰·哈佛(John Harvard，英國劍橋大學畢業(yè))于１６３７年由英國到此新建的學院內工作，由于工作很積極，得到好評。他將其全部藏書和一半資產捐贈給這所學院，該校因此而改名為哈佛大學。１６３８年夏天學校開學時只有一名教師、一所木板房和一個“校院”。

哈佛創(chuàng)建初期是由教會主辦的，但在頭２００年中，就逐漸地擺脫了宗教和政治的控制。１８６５年，該校校友開始選舉學校管理委員會。１９世紀初開設了神學院、法學院和醫(yī)學院。１９世紀中期，哈佛的勞倫斯科學學院為美國應用科學的發(fā)展作出了貢獻。

埃利奧特任哈佛校長期間（１８６９至１９０９年），將哈佛辦成了具有全國影響的學校。他采用選修制，取代了刻板的古典課程，學生們可以攻讀他們感興趣的專業(yè)。今天的哈佛大學已是一個多學科的綜合性大學。

２００７年１０月１２日，德魯·吉爾平·福斯特就任哈佛大學第２８任校長。她是該校歷史上任命的第一位女校長。哈佛大學設有１７個學科系，分屬２個本科生學院（哈佛學院和拉德克利夫學院）和１０個研究生學院：文理學院、醫(yī)學院、教育學院、設計學院、公共衛(wèi)生學院、行政管理學院、法學院、牙醫(yī)學院、神學院和商學院。與它有直接聯系的有９５家圖書館、７個植物研究所、２個天文臺、５０余個科學、工程和醫(yī)學實驗室、９家自然歷史、醫(yī)學、藝術和考古博物館。哈佛大學還擁有許多著名的研究中心，如國際事務研究中心、教育政策研究中心、環(huán)境設計研究中心、電子計算機研究中心等。東方研究中心燕京研究所，是個專門研究中國問題的機構，受到美國著名中國問題專家費正清長期支持。

哈佛大學研究院兼收男女生。大學生有男校及女交。哈佛學院(Harvard College)專收男生。拉德克利夫學院(Radcliffe College)，創(chuàng)于１８７９年，專收女生。大學生進入一年級必須住在學院內。二年級學生住在校園外１３座各自獨立的居住區(qū)內。自創(chuàng)辦以來，哈佛已為美國培養(yǎng)出了眾多的政治家、科學家、企業(yè)家、作家、學者。包括３０多名諾貝爾獎金獲得者、２９名普利策獎金獲得者和６位總統(tǒng)：第２任總統(tǒng)約翰·亞當斯、第６屆總統(tǒng)約翰·昆西·亞當斯、第１９任總統(tǒng)拉瑟福德·海斯、第２６任總統(tǒng)西奧多·羅斯福和第３５任總統(tǒng)約翰·肯尼迪，以及一批法官、內閣官員和國會領袖。

哈佛占地３８０英畝，正中有建于３０年代的紀念教堂，周圍是學生宿舍、圖書館和教室等各種不同風格的建筑，其中如霍爾登小教堂、馬薩諸塞堂（現存最早的哈佛建筑，建于１７２０年）、哈佛堂和維德納圖書館都是著名的古建筑，具有舊大陸建筑的莊嚴典雅之美。當然校園中也不乏嶄新的現代化校舍。學校里處處是青青的草坪，蔽日的榆樹，那一幢幢紅磚砌成并爬滿長青藤的樓房，使人感到親切和寧靜。漫步校園，人們會注意到這里豎立著一塊龜背馱著的高大石碑，這是中國哈佛同學會１９３６年在哈佛三百年校慶時贈送的禮物。自清末以來，這里就有眾多的中國學子就讀，王安、貝聿銘就是其中的佼佼者。哈佛擁有９座博物館，它們既為教學服務，又向公眾開放。最值得參觀的要數植物學博物館。在這里，瑞士的龍膽草伴隨著墨西哥的仙人掌，埃及的藍睡蓮映襯著朝鮮的金達萊，還有中國的梅花和牡丹。名花奇卉約有８００多種，色彩鮮艷而且永不謝，原來它們是植物的玻璃模型，俗稱“玻璃花”，由兩位德國藝術大師窮畢生精力制成，是世界上的絕品，人們譽之為“科學中的藝術奇跡，藝術中的科學奇跡”。

哈佛畢業(yè)生中有不少是中國的學子：胡復剛（物理學家，中國現代科學教育的開拓者，首批哈佛大學留學生之一，１９１８年歸國，是中國物理學界的先驅）、劉瑞恒（首批哈佛大學留學生之一，１９１９年獲哈佛醫(yī)學博士學位，１９１５年學成歸國，曾任協和醫(yī)院院長及南京國民政府衛(wèi)生部長）、竺可楨（科學教育家，中國現代地理學和氣象學的奠基人，１９１３年入哈佛大學攻讀氣象學。１９１８年歸國。新中國成立后任中國科學院副院長，中國氣象學會理事長和中國地理學會理事長等職）。此外，還有語言學家趙元任、林語堂，著名文學家和翻譯家梁秋，建筑學家梁思成，考古學家梁思永，著名數學家江澤涵，航天技術專家楊嘉屏，數學家姜立夫，劇作家洪深，政治學家錢端升，地質學家張炳喜，電子專家王安，建筑家貝聿銘等。

第四篇：斯坦福大學演講稿

So, Dr.King said, “Not everybody can be famous.But everybody can be great, because greatness is determined by service.” Those of you who are history scholars may know the rest of that passage.He said, “You don't have to have a college degree to serve.You don't have to make your subject and verb agree to serve.You don't have to know about Plato or Aristotle to serve.You don't have to know Einstein's theory of relativity to serve.You don't have to know the second theory of thermodynamics in physics to serve.You only need a heart full of grace and a soul generated by love.” 所以，正如馬丁路德金所說，“不是所有人都會成名。但每個人都可以變的偉大，因為偉大是通過為他人服務而界定的?！?你們當中學歷史的人可能會知道他接下來的話，“為別人提供服務，并不一定要有大學學歷，并不一定要主謂一致，并不一定要認識柏拉圖和亞里士多德，并不一定要會愛因斯坦的相對論，并不一定要

In a few moments, you'll all be officially Stanford's '08.不久你們就會正式成為斯坦福大學2008年的畢業(yè)生了解熱力學第二定律。你所需要的是一顆優(yōu)雅的心靈和充滿愛的靈魂?！?了。You have the heart and the smarts to go with it.And it's up to you to decide, really, where will you now use those gifts? You've got the diploma, so go out and get the lessons, 'cause I know great things are sure to come.你們有聰明才智。你們將會決定如何利用它。說真的，你們將會如何利用它呢？你們拿到了學

You know, I've always believed that everything is better when you share it, so before I go, I wanted to share a graduation gift with you.Underneath your seats you'll find two of my favorite books.Eckhart Tolle's A New Earth is my current book club selection.Our New Earth webcast has been downloaded 30 million times with that book.And Daniel Pink's A Whole New Mind: Why Right-Brainers Will Rule the Future has 位。走向社會吧，我堅信偉大的事將會發(fā)生的。reassured me I'm in the right direction.你們知道，我一直堅信，如果你和他人分享，那么事情就會變得更好。所以在我離開之前，我想和大家分享一下畢業(yè)禮物。在你們的座位底下，你們會發(fā)現兩本我最喜歡的書。Eckhart Tolle的A New Earth流行書俱樂部的精選品。我們的New Earth廣播已經被下載3億次。Daniel Pink的A Whole New Mind: Why Right-Brainers Will Rule the Future 使我確定我在人生的正軌上。I really wanted to give you cars but I just couldn't pull that off!Congratulations，'08!我真的想送大家轎車，只是開不過來！祝賀大家！08年的畢業(yè)生們！

第五篇：哈佛大學經典語錄

哈佛大學經典語錄

哈佛大學經典語錄1

1、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

2、在你能判斷別人之前，先要判斷你自己。

3、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

4、如果你今天不走，明天就得跑。

5、如果你現在睡覺，你將會有一個夢。如果你現在學習，你將會有一個夢想。

6、此刻打盹，你將做夢；現在你們要學習，可以解夢。

7、過了今天就等于浪費了明天。

8、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

9、感覺遲到其實是最快的時間。

10、觀察你前面的人，看他為什么在你前面，并向他學習。

11、今天的口水將成為明天的眼淚。

12、幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

13、不要批評別人的行為，除非你知道他們?yōu)槭裁催@樣做。你可能也處于同樣的情況。

14、不要對抱怨的人太苛刻，他的生活已經夠苦的了。

15、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

16、優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能堅持到底。

哈佛大學經典語錄2

1、學歷就是金錢。

2、無法避免的痛苦就去享受吧！

3、不要把今天的事拖到明天。

4、請享受無法回避的痛苦。

5、成功并不屬于每個人。

6、今天度過的一天明天就找不回來了。

7、投資未來的人是，忠于現實的人。

8、今天度過的一天明天就找不回來了

9、為未來投資的人是對現實忠實的人。

10、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。

11、即使現在這一瞬間對手的書桌還堆滿了書。

12、現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。

13、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

14、現在睡覺的話會做夢而現在學習的話會讓夢實現。

15、學習不是人生的全部，但連學習都征服不了，你還能做什么？

哈佛大學經典語錄3

1、投資未來的人，是忠于現實的人。

2、我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日。

3、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

4、沒有艱辛，便無所獲。

5、幸?；蛟S不排行次，但成功必排行次。

6、學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？

7、僅有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

8、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

9、今日不走，明天要跑。

10、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

11、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

12、學習這件事，不是缺乏時光，而是缺乏努力。

13、狗一樣地學，紳士一樣地玩。

14、一天過完，不會再來。

15、時光在流逝。

16、教育程度代表收入。

17、此刻偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的眼淚。

18、勿將今日的事拖到明天。

19、請享受無法回避的痛苦。

20、即使此刻，對手也不停地翻動書頁。

哈佛大學經典語錄4

1、正確的思考

先正確的評判自己，才有能力評斷他人。你是否欺騙別人，或是自己？想清楚再回答。三思而后行的人，很少會做錯事情。企圖說服不用大腦的人，是徒勞無功。認為整個世界都錯的人，極可能錯在自己。

2、行動

觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當的行動表達。

3、相信

相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。

4、警覺

對于那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺。警覺過度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對于滿口“別人都說-----”的人，問他“別人”是誰，就會看到他張口結舌的窘態(tài)。陌生人過分熱心幫你做事時，當心他別有居心。

5、挑戰(zhàn)

如果你想要更上一層樓，就為別人提供超出預期更多更好的服務。每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會超越周遭的人。亨利福特懸賞25萬元，征求有辦法讓他在每一臺汽車上節(jié)省一個螺釘和螺冒的人。你讓我工廠的每個環(huán)節(jié)節(jié)省10分錢，我讓你平步青云。如果你一直保持現狀，后將會如何？在你有把握做得更好之前，不要破壞任何東西。

6、主要目標

你的人生想要什么？你能付出什么作為回饋？成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管過去做了什么，重要的是你將來要做什么？如果你不知道你自己的一生要的是什么，你還想得到什么？智者除了有所為，還能有所不為。為自己想要的忙碌，如此即無暇擔憂你不想要的。不要怕目標定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會知道自己要什么，別說你沒有機會。

7、合作

請求比命令能得到更好的結果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執(zhí)行。樂意合作產生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫助你去排除障礙。友善的合作比煽動更得人心。合作必須從部門領導開始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自己愿意被別人傷害，否則沒有人能夠傷害你。

8、勇氣

勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習并進步。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自己沒有機會的人，多半沒有勇氣冒險。

9、批評

一事無成的無名小卒才能免于批評。不要怕不公正的批評，但要知道哪些是不公正的批評。不要批評你不了解的人，要趁機向他學習。不要怕受人批評。當你提出新的觀念，就要準備受人批評。不要批評別人的行為，除非你知道他為何那么做。你在同樣的情況下也可能會如此。不能忍受批評，就無法嘗試新事物。如果你經常批評別人，何不試著贊美別人？開始批評之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評。

10、行為

真正偉大的人，別人會從他的善行感受出來。一天沒有臆見善行，就是白過了。獎章和頭銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設性的行為才能服人，言語的吹噓無益。不要說你想要什么，用行為表達。善行是贊美自己最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會從你的行為看出來。

善意的回應是懲罰對你不義的人最安全的方式。對不喜歡你的人不要多費口舌?；ㄥX想要上天堂的人，一定后悔沒有多行善。善行比滔滔雄辯更能打動人心。墓志銘不如善行更另人懷念。

世界不會因為所知給你勛章，而會因你的善行而給你榮耀。善行不需要言語的粉飾。

11、明確的目標

明確的了解自己想要什么，致力追求。一個人沒有明確的目標，就象船沒有羅盤一樣。

智者都有清晰思考的習慣。意志力緣于持續(xù)的行動、自動自發(fā)、明確的目標。誠實與努力的工作，需要明確的目標引導才能成功。缺乏明確的目標，一生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。

12、教育或學習

教育是開發(fā)內在的力量。所有的教育都靠自己的體會；沒有人能夠教育另外一個人。你從工作中學到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽才能學習，說話無益。好老師一定是好學生。不一定把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識即可。研究一個人良好的觀念，剩過挑剔他的缺點。知識必須加以運用，才能產生力量。努力把事情做得比別人更好，你就會忘了財務的困擾。

如果你不努力向上司學習，就虛擲了升遷及更好的工作機會。哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。

善于發(fā)問使蘇格拉底成為當時的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。你自工作中學到的越多，賺得越多。自工作學習的人，等于別人付錢讓他上學。知識必須經由行動產生利益，否則無用。

13、言之有物

記住，別人從你所說的每一個字，了解你所知的多寡。你怎么說和你說什么同樣重要。人們在有所求時，語氣特別不同。語氣委婉別人比較聽得進去?？诓粨裱酝斐蓪擂蔚膱雒妗？瘫〉脑拏俗钌酢Ｋ伎伎梢噪S心所欲，表達想法則必須謹慎小心。

14、熱誠

當熱誠變成習慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動。

一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。

15、多做一點

每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時提升自己的價值。善于釣魚的人選用魚喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人討厭你的原因。與人協商而不產生摩擦，是有待學習的一大課題。多做一些，機會將隨之而來。為別人服務最多的人最富有。服務的道路才能通往快樂的城市。

哈佛大學經典語錄5

1、行動。

觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當的行動表達。

2、正確的思考。

先正確的評判自我，才有本事評斷他人。你是否欺騙別人，或是自我?想清楚再回答。三思而后行的人，很少會做錯事情。企圖說服不用大腦的人，是徒勞無功。認為整個世界都錯的人，極可能錯在自我。

3、相信。

相信你做得到，你必須會做到。不斷告訴自我某一件事，即使不是真的，最終也會讓自我相信。

4、警覺。

對于那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺。警覺過度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多于青草。對于滿口“別人都說-----”的人，問他“別人”是誰，就會看到他張口結舌的窘態(tài)。陌生人過分熱心幫你做事時，當心他別有居心。

5、挑戰(zhàn)。

如果你想要更上一層樓，就為別人供給超出預期更多更好的服務。每一次都盡力超越上次的表現，很快你就會超越周遭的人。亨利福特懸賞25萬元，征求有辦法讓他在每一臺汽車上節(jié)省一個螺釘和螺冒的人。你讓我工廠的每個環(huán)節(jié)節(jié)省10分錢，我讓你平步青云。如果你一向堅持現狀，10年后將會如何?在你有把握做得更好之前，不要破壞任何東西。

6、主要目標。

你的人生想要什么?你能付出什么作為回饋?成功的人只想自我要的――而非自我不要的。不要管過去做了什么，重要的是你將來要做什么?如果你不明白你自我的一生要的是什么，你還想得到什么?智者除了有所為，還能有所不為。為自我想要的忙碌，如此即無暇擔憂你不想要的。不要怕目標定得太高，你可能需要退而求其次。如果你不會明白自我要什么，別說你沒有機會。

7、合作。

請求比命令能得到更好的結果。善于下命令的人，必定能夠服從命令并且執(zhí)行。樂意合作產生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。告訴上司你想要什么，看他是否愿意幫忙你去排除障礙。友善的合作比煽動更得人心。合作必須從部門領導開始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非你自我愿意被別人傷害，否則沒有人能夠傷害你。

8、批評。

一事無成的無名小卒才能免于批評。不要怕不公正的批評，但要明白哪些是不公正的批評。不要批評你不了解的人，要趁機向他學習。不要怕受人批評。當你提出新的觀念，就要準備受人批評。不要批評別人的行為，除非你明白他為何那么做。你在同樣的情景下也可能會如此。不能忍受批評，就無法嘗試新事物。如果你經常批評別人，何不試著贊美別人?開始批評之前，最好先略加贊美。如果你想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評。

9、勇氣。

勇敢的承認自我不明白的事情，才能學習并提高。勇氣只是多跨一步超越恐懼。抱怨自我沒有機會的人，多半沒有勇氣冒險。

10、行為。

真正偉大的人，別人會從他的善行感受出來。一天沒有臆見善行，就是白過了。獎章和頭銜不能讓你上天堂，善行才能增加你的分量。建設性的行為才能服人，言語的吹噓無益。不要說你想要什么，用行為表達。善行是贊美自我最好的辦法。如果你比別人更具智慧，別人會從你的行為看出來。

善意的回應是懲罰對你不義的人最安全的方式。對不喜歡你的人不要多費口舌。花錢想要上天堂的人，必須后悔沒有多行善。善行比滔滔雄辯更能打動人心。墓志銘不如善行更另人懷念。

世界不會因為所知給你勛章，而會因你的善行而給你榮耀。善行不需要言語的粉飾。

11、明確的目標。

明確的了解自我想要什么，致力追求。一個人沒有明確的目標，就象船沒有羅盤一樣。

智者都有清晰思考的習慣。意志力緣于持續(xù)的行動、自動自發(fā)、明確的目標。誠實與努力的工作，需要明確的目標引導才能成功。缺乏明確的目標，一生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。

12、教育或學習。

教育是開發(fā)內在的力量。所有的教育都靠自我的體會；沒有人能夠教育另外一個人。你從工作中學到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽才能學習，說話無益。好教師必須是好學生。不必須把所有的知識都記在心里，能夠取得所需的知識即可。研究一個人良好的觀念，剩過挑剔他的`缺點。知識必須加以運用，才能產生力量。努力把事情做得比別人更好，你就會忘了財務的困擾。

如果你不努力向上司學習，就虛擲了升遷及更好的工作機會。哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。

善于發(fā)問使蘇格拉底成為當時的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。你自工作中學到的越多，賺得越多。自工作學習的人，等于別人付錢讓他上學。知識必須經由行動產生利益，否則無用。

13、言之有物。

記住，別人從你所說的每一個字，了解你所知的多寡。你怎樣說和你說什么同樣重要。人們在有所求時，語氣異常不一樣。語氣委婉別人比較聽得進去?？诓粨裱酝斐蓪擂蔚膱雒??？瘫〉脑拏俗钌酢Ｋ伎寄軌螂S心所欲，表達想法則必須謹慎細心。

14、熱誠。

當熱誠變成習慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動。

一個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善于安排玩樂和工作，兩者堅持熱誠，就是最歡樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。

15、多做一點。

每次你多做一些，別人就欠你一些。讓別人做得更好，同時提升自我的價值。善于釣魚的人選用魚喜歡的餌。你不能讓所有的人喜歡你，卻能減少別人厭惡你的原因。與人協商而不產生摩擦，是有待學習的一大課題。多做一些，機會將隨之而來。為別人服務最多的人最富有。服務的道路才能通往歡樂的城市。

16、失敗。

愛迪生失敗一萬次才發(fā)明燈泡。失敗一次不必擔心?！耙话闳恕敝皇∫淮尉头畔?。所以“一般人”者眾，而愛迪生僅有一個。漫無目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒有的機會。

讓孩子小時侯“好過”，長大之后經常會“難過”。批評別人錯誤時，更要加入一些贊美。失敗和暫時的挫折有極大的差別，了解兩者的不一樣，才能成功。不因一時的挫折停止嘗試的人，永遠不會失敗。

許多人只需要再多支持一分鐘，多做一次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。

企圖不勞而獲的人，往往一事無成。別人的錯誤不是你犯錯的借口。如果你盡力而為，失敗并不可恥。

不要責怪孩子不好，怪那些沒有教好孩子的大人。錯誤象花園中的雜草，若未及時鏟除，就會到處蔓生。

自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者注意自我的缺點，一般人吹噓自我的優(yōu)點。失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔更大職責的準備。了解自我為何失敗，則失敗是資產。

17、公平。

不要忽視小節(jié)，宇宙由原子構成。得到幫忙最好的方式是開始幫忙別人。

18、信心。

信心愈用愈多。除非你愿意，沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。

不幸很少會糾纏有期望和信心的人。信心需要立足點，恐懼卻能憑空存在。信心緣于明確的目標及進取的態(tài)度。信心是一種態(tài)度，常使“不可能”消失于無形。信心不能給你需要的東西，卻能告訴你如何得到。

19、恐懼。

虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑，前進就能消除恐懼?？謶质悄Ч碜畲蟮奈淦?，人類最大的敵人。意識清楚的人很少畏懼任何東西。信心能夠克服恐懼。把你的恐懼留給自我，別人有別人的恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。期望和恐懼不會同行?？謶重毟F的人永遠不會富有。

20、朋友。

有求于人才會去找朋友，很快就沒有朋友。如果你愿意要朋友，先做別人的朋友。

不要讓幫忙你自消沉中振作的朋友失望。朋友是了解你并尊重你的人。

友誼需要經常表達才能長存友誼是看出朋友的缺點卻不張揚。

21、和諧。

和諧使宇宙運轉不停。機器的摩擦耗費成本，人際間的摩擦損耗心靈。如果你不一樣意別人的說法，至少不要和他人爭執(zhí)。促進和平的人受人景仰，挑起摩擦的人遭人嫌惡。記住，至少要兩個人才能爭執(zhí)。兩個人以上為明確的目標同心協力，將產生無窮的力量。彼此信任是良好人際關系的基礎。人際關系良好的人永遠不愁沒有朋友。喜歡和諧的人通常明白該如何維系。持久的成功建立在和諧的人際關系之上。盡量充當和事佬，就沒有太多紛爭。趁機渾水摸魚的人才會挑起人事紛爭

22、健康和習慣。

如果你感覺無精打采，等到餓了再去吃東西。生病之前就應當看醫(yī)生。只吃八分飽不斷想著疾病，你就會不斷生病，健康亦然。新鮮的水果和蔬菜是永遠不會過量的健康食品。不要頭痛醫(yī)頭，找出病因才是根本之道。吃得多不必須健康。注意飲食習慣，省下看醫(yī)生的花費。

23、殘障。

一位中國西北大學的盲生以速記抄錄講義，賣給視力正常的同學，完成學業(yè)。如果你感到泄氣，想想又瞎、有盲、又聾，一生過得充實愉快，著書鼓勵更多人的海倫`凱勒。從頂端開始的人是極大的不幸，因為他只能往往是向下滑。

24、歡樂。

有些人累積金錢換取財富，智者累積歡樂，與人分享仍取之不竭。歡樂在于行動，不只是擁有。剝奪別人的歡樂不能使自我歡樂。微笑使人更美麗、更愉快，卻不費分文。熱情比怨恨更得人心?？犊慕o予歡樂，自我更歡樂。

25、抱怨。

如果你非要抱怨，那么你小聲一些，以免吵到別人。不要太苛求抱怨的人，他把自我的日子弄得夠難過的了。

哈佛大學經典語錄6

1、即便是此刻，對手也沒有停止翻書本。

2、覺得為時已晚時，恰恰是最早的時候。

3、幸?；蛟S不排行次，而成功必排行次。

4、僅有比別人更早更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。

5、學習這件事不是缺少時光，而是缺少努力。

6、今日不走，明天就不得不跑。

7、勿將今日之事拖到明日。

8、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

9、一天過完，不會再來。

10、學習時的痛苦是暫時的，而沒學到的痛苦是終身的。

11、沒有艱辛，便沒有收獲。

12、請享受無法回避的痛苦。

13、教育程度代表收入。

14、狗一樣的學。紳士一樣的玩。

15、時光在流逝…。

16、學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分--學習也無法征服，還能做什么呢?

17、投資未來的人是忠于現實的人。

18、沒有人能隨隨便便成功，他來自徹底的自我管理和意志。

19、此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。

20、此刻淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。