第一篇：哈佛大學(xué)經(jīng)典語錄

哈佛大學(xué)經(jīng)典語錄

1.This moment will nap ,you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.此刻打盹，你將做夢；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

2.I leave uncultivated today,was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.Thought is already is late,exactlly is the earliest time.覺得為時(shí)已晚時(shí)，恰恰是最早的時(shí)候。

4.Not matteer of the today will drog tomorrow.勿將今日之事拖到明日。

5.Time the study pain is temporary,has not learned the pain is life-long.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，而沒學(xué)到的痛苦是終身的。

6.Studies this matter,lacks the time,butis lacks diligently.學(xué)習(xí)這件事不是缺少時(shí)間，而是缺少努力。

7.Perhaps happiness does not arrange the position,but succeeds mustarrange the position.幸福或許不排名次，而成功必排名次。

8.The study certainly is not the life complete.But,sincecontinually life part of-studies also is unable to conquer，what but also can make?

學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？

9.Please enjoy the pain which is unable to avoid.請享受無法回避的痛苦。

10.Only has compared to the others early,diligently diligently ,canfeel the successful taste.只有比別人更早、更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。

11.Nobody can casually succeed,it comes from the thorough self-control and the will.沒有人能隨隨便便成功，他來自徹底的自我管理和意志。

12.The time is passing.時(shí)間在流逝....13.Now drips the saliva,will become tomorrow the tear.現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。14.The dog equally study,the gentleman equally plays.狗一樣的學(xué)。紳士一樣的玩。

15.Today does not walk,will have to ran tomorrow.今天不走，明天就不得不跑。

16.The investment future person willl be,will be loyal to the realityperson.投資未來的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

17.The education level represents the income.教育程度代表收入。

18.One day, has not been able again to come.一天過完，不會(huì)再來。

19.Even if the present,the match does not stop changes the page.即便是現(xiàn)在，對手也沒有停止翻書本。

20.Has not been difficult, then does not have attains.沒有艱辛，便沒有收獲。

第二篇：哈佛大學(xué)勵(lì)志語錄

哈佛大學(xué)勵(lì)志語錄

篇一：哈佛經(jīng)典勵(lì)志名句

哈佛勵(lì)志經(jīng)典名句

1、此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。

This moment will nap, you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡：如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價(jià)，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間，就沒有曬太陽的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！?/p>

愛因斯坦就曾提出：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！庇腥苏f，只要知道一個(gè)青年怎樣度過他的業(yè)余時(shí)間，就能預(yù)言出這個(gè)青年的前程怎樣。

1903年，在紐約的數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)上，一位叫做科爾的科學(xué)家通過令人信服的運(yùn)算論證，成功地證明了一道數(shù)學(xué)世界難題。人們在驚詫和贊許之余，向科爾問道：“您論證這個(gè)課題一共花了多少時(shí)間？”科爾回答：“3年內(nèi)的全部星期天。”

2、我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日。

I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.聞名于世的約翰霍普金斯學(xué)院的創(chuàng)始人、牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉、奧斯勒在年輕時(shí)，也曾為自己的前途感到迷茫。一次，他在讀書時(shí)看到了一句話，給了他很大的啟發(fā)。這句話是“最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的事，而是做手邊清楚的事。”

對此，哈佛提醒學(xué)生說，明天再美好，也不如抓住眼下的今天多做點(diǎn)實(shí)事。珍惜眼前的每一分每一秒，也就珍惜了所擁有的今天。哈佛的這句話實(shí)際上揭示了一種人生哲學(xué)，那就是人生要以珍惜的態(tài)度把握時(shí)間，從今天開始，從現(xiàn)在做起。

3、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

Thought is already is late, exactly is the earliest time.安曼曾經(jīng)是紐約港務(wù)局的工程師，工作多年后按規(guī)定退休。開始的時(shí)候，他很是失落。但他很快就高興起來，因?yàn)樗辛艘粋€(gè)偉大的想法。他想創(chuàng)辦一家自己的工程公司，要把辦公樓開到全球各個(gè)角落。

安曼在退休后的三十多年里，實(shí)踐著自己在工作中沒有機(jī)會(huì)嘗試的大膽和新奇的設(shè)計(jì)，不停地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令世人矚目的經(jīng)典：埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴機(jī)場，華盛頓杜勒斯機(jī)場，伊朗高速公路系統(tǒng)，賓夕法尼亞州匹茲堡市中心建筑群??這些作品被當(dāng)作大學(xué) 建筑系和工程系教科書上常用的范例，也是安曼偉大夢想的見證。86歲的時(shí)候，他完成最后一個(gè)作品---當(dāng)時(shí)世界上最長的懸體公路橋---紐約韋拉扎諾海峽橋。

生活中，很多事情都是這樣，如果你愿意開始，認(rèn)清目標(biāo)，打定主意去做一件事，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌晚。

4、勿將今天的事拖到明天。

Not matter of the today will drag tomorrow.在哈佛，教授們會(huì)時(shí)常提醒學(xué)生們要做好時(shí)間管理，并列舉如下事例：

休格、布萊克在進(jìn)入美國議會(huì)前，并未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時(shí)到國會(huì)圖書館去博覽群書，包括政治、歷史、哲學(xué)、詩歌等方面的書，數(shù)年如一日，就是在議會(huì)工作最忙的日子里也從未間斷過。后來他成了美國最高法院的法官。

一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現(xiàn)代科學(xué)很感興趣，他每天下班后到晚飯前，總要花一小時(shí)時(shí)間來攻讀核物理學(xué)方面的書籍。隨著知識的積累，1948年，他提出了建立一種新型粒子加速器的計(jì)劃。這種加速器比當(dāng)時(shí)其他類型的加速器造價(jià)便宜而且更強(qiáng)有力。他把計(jì)劃遞交給美國原子能委員會(huì)做試驗(yàn)，又再經(jīng)改進(jìn)，這臺(tái)加速器為美國節(jié)省了7000萬美元。尼古拉得到了1萬美元的獎(jiǎng)勵(lì)，還被聘請到加州大學(xué)放射實(shí)驗(yàn)室工作。

在人生的道路上，你停步不前，但有人卻在拼命趕路。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí)，已看不到他的身影了，因?yàn)?，他已?jīng)跑到你的前面了，現(xiàn)在需要你來追趕他了。所以，你不能停步，你要不斷向前，不斷超越。

5、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。

The dog equally study, the gentleman equally plays.我們說要珍惜時(shí)間，努力為實(shí)現(xiàn)理想而打拼，但有一點(diǎn)要注意，那就是不要一味地拼命，也要有適度的休息和放松。

在哈佛，學(xué)生們除了緊張地學(xué)習(xí)，還會(huì)參加學(xué)校組織的多種藝術(shù)活動(dòng)，比如音樂會(huì)、戲劇演出、舞蹈表演及各種藝術(shù)展覽等，此外，哈佛每年還會(huì)舉辦藝術(shù)節(jié)，以活躍學(xué)生的業(yè)余生活。這些充滿著濃厚藝術(shù)氛圍的活動(dòng)不僅讓學(xué)生接受了藝術(shù)教育和熏陶，而且提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

6、現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的眼淚。

Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一，就必定放棄了另一結(jié)局。今天不努力，明天必定遭罪。

查爾斯曾經(jīng)在哈佛度過4年的大學(xué)時(shí)光，他現(xiàn)在就職于紐約的一家軟件公司，做他最擅 長的行政管理工作。不久前，他的公司被一家法國公司兼并了。在兼并合同簽訂的當(dāng)天，公司的新總裁宣布：“這個(gè)周末我們將進(jìn)行一次法語考試，只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作?！?/p>

散會(huì)后，幾乎所有的人都擁向了圖書館，他們這時(shí)才意識到要趕快補(bǔ)習(xí)法語了。只有查爾斯像平常一樣直接回家了。然而，考試結(jié)果出來后，這個(gè)在大家眼中沒有希望的人卻考了最高分。原來，查爾斯在畢業(yè)后來到這家公司后，他在工作中發(fā)現(xiàn)與法國人打交道的機(jī)會(huì)特別多，不會(huì)法語會(huì)使自己的工作受到很大的限制，所以，他很早就開始利用可利用的一切時(shí)間，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終學(xué)有所獲。而那些臨時(shí)抱佛腳沒有通過考試的，被辭退了。

在哈佛，你從來看不到學(xué)生在偷懶，在消磨時(shí)間。當(dāng)若干年后回想起曾經(jīng)的夢想時(shí)，希望帶給你的是無盡的欣慰笑容，而不是因蹉跎而流下的悔恨淚水。

7、投資未來的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

The investment future person will be, will be loyal to the reality person.作為世界知名的學(xué)府，哈佛十分強(qiáng)調(diào)要有長遠(yuǎn)眼光，為未來投資。要投資未來，就要定好未來的投資方向，也就是要及早地設(shè)定人生目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就談不到發(fā)展，更談不上成功。

哈佛大學(xué)曾進(jìn)行過這樣一項(xiàng)跟蹤調(diào)查，對象是一群在智力、學(xué)歷和環(huán)境等方面條件差不多的年輕人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有著清晰但比較短期的目標(biāo)；其余3%的人有著清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

以后的歲月，他們行進(jìn)在各自的人生旅途中。25年后，哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：3%的人，在25年間朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)精英；10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層；60%的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別成績，幾乎都生活在社會(huì)的中下層；剩下27%的人，他們的生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)，當(dāng)然，也抱怨自己。

其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人就已經(jīng)知道自己最想要做的是什么，而另一些人則不清楚或不很清楚。這個(gè)調(diào)查生動(dòng)地說明了明確生活目標(biāo)對于人生成功的重要意義。

8、今日不走,明天要跑。

Today does not walk , will have to run tomorrow.9、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.10、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.11、幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position.12、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分----學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？

The study certainly is not the life complete、But, sincecontinually life part ofstudies also is unable to conquer, what butalso can make?

7、學(xué)習(xí)不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間而是缺少努力。Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.8、所有人的成功都不是偶然的。

Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.9、無法避免的痛苦就去享受吧！

Please enjoy the pain which is unable to avoid.10、早起的鳥兒有蟲吃。

Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.11、成功并不屬于每個(gè)人。

Nobody can casually succeed

12、時(shí)間在流逝。

HOW time flies

13、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。

Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.14、像狗一樣學(xué)習(xí)。

The dog equally study, the gentleman equally plays.15、如果今天不走的話 明天就要跑。

Today does not walk, will have to run tomorrow.16、為未來投資的人是對現(xiàn)實(shí)忠實(shí)的人。The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.17、學(xué)歷就是金錢。

The education level represents the income.18、今天度過的一天明天就找不回來了。One day, has not been able again to come.19、即使現(xiàn)在這一瞬間對手的書桌還堆滿了書。

Even if the present, the match does not stop changes the page.20、不勞無獲。（經(jīng)典語錄）

No pains no gains.關(guān)于勤奮的勵(lì)志名言

1、勤學(xué)功深心似鏡，苦練日久手出靈。

2、歷日經(jīng)年，水商石穿；持之以恒，功果自見。

3、在石頭上坐上三年，石頭也會(huì)發(fā)熱。

4、萬丈高峰，土籃擔(dān)平。

5、心笨就怕功夫多。

6、別年滿坡是石子，栽下茶樹變金子。

7、有力黃金土，無力荒草坪。

8、只有丑人，沒有丑地。

10、頑強(qiáng)的勞動(dòng)戰(zhàn)勝一切。（維吉爾）

11、走遍天下愛勤。

12、功名不上懶人頭。

13、一勤天下無難事。

14、汗水的河才能沖開理想之門。

15、勤勉是好運(yùn)之母。（英國）

16、謹(jǐn)慎的勤奮帶來好運(yùn)。（英國）

17、懶漢爭食，好漢爭氣。

18、勤勞可以戰(zhàn)勝一切困難。（日本）

19、一根紅線兩枝花，勤勞節(jié)儉不分家。

20、能勤不能儉，到頭沒積攢；能儉不能勤，到頭等于零。

21、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。

22、勤勉是幸運(yùn)的右手，節(jié)儉是幸運(yùn)的左手。

23、勤能補(bǔ)拙，儉可助廉。

24、增產(chǎn)如似搖錢樹，節(jié)約猶如聚寶盆。

25、增產(chǎn)不節(jié)約，好似無底鍋，節(jié)約不增產(chǎn)，太陽底（英國）下水一碗。

26、只有勤來沒有儉，好比有針沒有線。

27、勤勞是窮人的財(cái)富，節(jié)儉是富人的智慧。（英國）

28、閑散如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。（藏族

29、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

30、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

31、天才就是勞動(dòng)。人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來，而使它成為熊熊烈火的辦法只有一個(gè)，那就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。（高爾基）

32、勞動(dòng)使人建立起對自己的理智力量的信心。（高爾基）

33、勤奮出天才，實(shí)踐出真知。

34、工作著的傻子比睡在床上的聰明人強(qiáng)。（蘇聯(lián)）

35、誰要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞）

36、知識從勞動(dòng)中來，才能從斗爭中來。（柬埔寨）

37、懶惰不過是未疲乏就休息的習(xí)慣。（印度）

38、懶惰它是一種對待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難于卷入工作而易于離開工作為其特點(diǎn)。（蘇聯(lián)）

39、懶惰是愚者的休暇。（英國）

《難忘師恩》征文：賈平凹談我的啟蒙老師

篇三：激勵(lì)教育之四：哈佛大學(xué)的經(jīng)典語錄及啟示

激勵(lì)教育之四：哈佛大學(xué)的經(jīng)典語錄及啟示

經(jīng)典語錄一: 哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會(huì)向你招手。

經(jīng)典語錄二: 無論你的收入是多少，記得分成五份進(jìn)行規(guī)劃投資：增加對身體的投資，讓身體始終好用；增加對社交的投資，擴(kuò)大你的人脈；增加對學(xué)習(xí)的投資，加強(qiáng)你的自信；增加對旅游的投資，擴(kuò)大你的見聞；增加對未來的投資，增加你的收益。好好規(guī)劃落實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生逐步會(huì)有大量盈余。

經(jīng)典語錄三: 過去的一頁，能不翻就不要翻，翻落了灰塵會(huì)迷了雙眼。有些人說不出哪里好，但就是誰都替代不了!那些以

前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你將收獲雨，錯(cuò)過這一個(gè)，你才會(huì)遇到下一個(gè)。

經(jīng)典語錄四: 被人誤解的時(shí)候能微微的一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候能坦然的一笑，這是一種大度；吃虧的時(shí)候能開心的一笑，這是一種豁達(dá)；無奈的時(shí)候能達(dá)觀的一笑，這是一種境界；危難的時(shí)候能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時(shí)候能平靜的一笑，這是一種自信。

經(jīng)典語錄五: 人生途中，有些是無法逃避的，比如命運(yùn)；有些是無法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛戀??與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對；與其鳥宿檐下，不如擊翅風(fēng)雨；與其在沉默中孤寂，不如在抗?fàn)幹斜l(fā)??路越艱，阻越大，險(xiǎn)越多，只要走過去了，人生就會(huì)更精彩。

經(jīng)典語錄六: 你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事

實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。

經(jīng)典語錄七:愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂，智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。生活里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂，只是在于你是否感受到了而已?？鞓分娜?，每一件事，每一個(gè)人身上，他都能發(fā)現(xiàn)能令自己歡悅的因素來，并讓快樂擴(kuò)張，鼓舞和影響了周圍的人。

經(jīng)典語錄八:【給自己安慰的10句溫馨話】

1、最重要的是今天的心；

2、別總是自己跟自己過不去；

3、用心做自己該做的事；

4、不要過于計(jì)較別人評價(jià)；

5、每個(gè)人都有自己的活法；

6、喜歡自己才會(huì)擁抱生活；

7、不必一味討好別人；

8、木已成舟便要順其自然；

9、不妨?xí)簳r(shí)丟開煩心事；

10、自己感覺幸福就是幸福。

經(jīng)典語錄九:我們之所以會(huì)心累，就是常常徘徊在堅(jiān)持和放棄之間，舉棋不定。我們之所以會(huì)煩惱，就是記性太

好，該記的，不該記的都會(huì)留在記憶里。我們之所以會(huì)痛苦，就是追求的太多。我們之所以不快樂，就是計(jì)較的太多，不是我們擁有的太少，而是我們計(jì)較的太多。

經(jīng)典語錄十:【你最后悔什么】某雜志對全國60歲以上的老人抽樣調(diào)查：第一名：75％的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無成。第二名：70％的人后悔在年輕的時(shí)候選錯(cuò)了職業(yè)。第三名：62％的人后悔對子女教育不當(dāng)。第四名：57％的人后悔沒有好好珍惜自己的伴侶。第五名：49％的人后悔沒有善待自己的身體。

經(jīng)典語錄十一:一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就。

老師們、同學(xué)們，你的業(yè)余時(shí)間是怎么度過的？你是怎樣利用“三閑”（魏書生老師稱之為“邊角余料”）的？要想成功，必須從現(xiàn)在做起，充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

建議：

1、每天都要反思。每天晚上入睡之前，反思自己一天來哪些時(shí)間沒有充分利用，應(yīng)該怎樣改善。比如，起床、洗刷的速度怎樣？能否再節(jié)省點(diǎn)時(shí)間？進(jìn)入教學(xué)樓、進(jìn)入教室是不是馬上進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)？有沒有“翻箱倒柜”、交頭接耳等現(xiàn)象？上課的鈴聲就是命令，你是不是真的服從命令了？如何改進(jìn)？

2、每天都要自我激勵(lì)。每天起床后都要憧憬一下自己的未來，然后馬上行動(dòng)，向美好的未來一步一步的靠近。你有自己人生、學(xué)習(xí)上的偶像嗎？如果沒有，請馬上選擇一個(gè)，讓偶像陪伴你度過每時(shí)每刻。你有座右銘嗎？請馬上選擇一個(gè)，貼在自己的桌子角上，進(jìn)入教室后默念一遍，情緒消沉?xí)r默念一遍，讓自己時(shí)刻都充滿激情。

3、每天都要檢索自己取得的進(jìn)步。只要你努力了，就一定會(huì)有進(jìn)步，比如在宿舍耽誤的時(shí)間短了、進(jìn)入教室能馬上投入學(xué)習(xí)了等等。不要好高騖遠(yuǎn)，有時(shí)候你的努力變成成績要進(jìn)過一個(gè)比較長的過程，只要你不放棄，一定能夠進(jìn)步。要睜大眼睛尋找自己的進(jìn)步，讓進(jìn)步時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己。

4、人最可貴的是能做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。積跬步，可以至千里；積小流，可以成江海；積少成多，集腋成裘。

第三篇：哈佛大學(xué)圖書館語錄

1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢

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2.我荒廢的今日，正是昨日殉身之人祈求的明日

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3.覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候

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4.勿將今天的事拖到明天

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5.今日不走,明天要跑

6.現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水，將成為明天的眼淚

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7.狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩

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8.學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的

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9.學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力

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10.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味

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11.請享受無法回避的痛苦

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12.學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分----學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？

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13.即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動(dòng)書頁

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14.誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力

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15.幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次

第四篇：哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)是美國最早的私立大學(xué)，是以培養(yǎng)研究生和從事科學(xué)研究為主的綜合性大學(xué)，哈佛大學(xué)的正式注冊名稱為：The President and Fellows of Harvard College，總地址是Byerly Hall, 8 Garden Street, Cambridge。哈佛大學(xué)是全美第一所大學(xué)（第二所是威廉瑪麗學(xué)院，第三所是耶魯大學(xué)）。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭以來大量的革命先驅(qū)都出自于哈佛的門下。哈佛大學(xué)被譽(yù)為美國政府的思想庫。這里先后誕生了八位美國總統(tǒng)，40位諾貝爾獎(jiǎng)得主和30位普利策獎(jiǎng)得主。其商學(xué)院案例教學(xué)盛名遠(yuǎn)播。這里也培養(yǎng)了締造了微軟、IBM、Facebook等一個(gè)個(gè)商業(yè)奇跡的人。

哈佛大學(xué)位于美國波士頓附近的劍橋城，建于1636年，是全美第一所學(xué)院。美國于1776年建國，比哈佛建校要晚近140年。15世紀(jì)末，由歐洲通往美洲的大西洋航道被哥倫布開辟出來以后，歐洲人紛紛遠(yuǎn)涉重洋來到美洲。17世紀(jì)初，首批英國移民到達(dá)北美，在那里開拓自己的“伊甸園”——新英格蘭。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和劍橋大學(xué)受過古典式的高等教育，為了讓他們的子孫后代在新的家園也能夠受到這種教育，他們于1636年在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建立了美國歷史上第一所學(xué)府——哈佛學(xué)院。1780年，即美國建國后的第四年，已經(jīng)有了140多年歷史的哈佛學(xué)院升格為哈佛大學(xué)。

哈佛大學(xué)的建立是由于當(dāng)時(shí)的英國殖民者想在美國的土地上建一座大學(xué)，正因?yàn)楣鸫髮W(xué)的建立者當(dāng)中有很多人都是劍橋大學(xué)的畢業(yè)生，哈佛大學(xué)所在的城市也就被命名為劍橋城。其實(shí)原來這所大學(xué)的名字叫做“劍橋?qū)W院”，哈佛校園

哈佛大學(xué)現(xiàn)在的名字來源于1638年一位名叫約翰·哈佛的學(xué)院院長，這位院長去世時(shí)，將自己積蓄的一半和400本圖書（在1638年，對于一所創(chuàng)建僅兩年、第一屆只有學(xué)生9位的學(xué)校，這可不是小數(shù)目）捐贈(zèng)給這所大學(xué)。后來經(jīng)過議院的投票，決定將這所大學(xué)命名為哈佛大學(xué)。

這里還有一個(gè)有趣的故事。在哈佛大學(xué)，有一尊哈佛先生的塑像，這個(gè)雕像雖然標(biāo)注著哈佛先生的名字，但雕刻的并不是哈佛先生本人。由于哈佛先生沒有留下任何的影像資料，當(dāng)后人計(jì)劃修建這樣一尊雕塑時(shí)也就沒有了模板，只能在當(dāng)時(shí)的哈佛大學(xué)里找到一位比較帥的學(xué)生作為雕刻的模特，頂替哈佛先生。由于影像資料的欠缺，用比較帥的學(xué)生來代替原人作為雕刻的模特，這種情況在美國大學(xué)中并不少見。

哈佛大學(xué)的正式注冊名稱為：The President and Fellows of Harvard College，他是一所位于美國馬薩諸塞州波士頓劍橋城的私立大學(xué)，同時(shí)是常春藤盟校成員之一。1636年由馬薩諸塞州殖民地立法機(jī)關(guān)立案成立，迄今已是美國歷史最悠久的高等學(xué)府，也是北美第一間和最古老的法人機(jī)構(gòu)（Corporation）。醫(yī)學(xué)院和商學(xué)院位于波士頓市區(qū)。在劍橋城，與哈佛大學(xué)相鄰的是與之齊名的麻省理工學(xué)院(MIT)。這也是一所在世界上享有一流大學(xué)的聲譽(yù)、財(cái)富和影響力的學(xué)校。哈佛大學(xué)在英語語種授課的大學(xué)的排名尤其突出。另外，哈佛也是全世界生產(chǎn)最多有“全球本科生諾貝爾獎(jiǎng)”之稱的羅德獎(jiǎng)學(xué)金得主的大學(xué)。

John Harvard銅像

哈佛最初稱為“新學(xué)院”或“新市民學(xué)院”，該機(jī)構(gòu)在1639年3月13日以一名畢業(yè)于英格蘭劍橋大學(xué)伊曼紐爾學(xué)院年輕的牧師約翰·哈佛之名，命名為哈佛學(xué)院，因?yàn)樗栀?zèng)了779英鎊（按每年6%、每12年翻倍的增長率計(jì)算，到2011年共翻番31次，相當(dāng)于至少增長11億倍）以及400本書籍（這是他的一半財(cái)產(chǎn)）。哈佛大學(xué)作為一個(gè)“大學(xué)”，目前最早的文獻(xiàn)指出是在麻州新憲法頒布的1780年所實(shí)現(xiàn)的。

在40歲擔(dān)任哈佛大學(xué)校長（1869年至1909年）的Charles William Eliot從根本上使哈佛蛻變?yōu)楝F(xiàn)代美國的研究型大學(xué)。Eliot的改革措施包括選修課程，小班授課，以及入學(xué)考試，此一“哈佛模式”影響了美國國家的高等和中等教育政策。此外，Eliot還負(fù)責(zé)出版了現(xiàn)在著名的“哈佛經(jīng)典”，從多個(gè)學(xué)科收集“偉大的書”。他的名字在1926年逝世后，已和“哈佛”共同成為美國高等教育普遍愿景的同義詞。

哈佛大學(xué)的圖書館藏書超過1500萬冊，這是美國最大的學(xué)術(shù)圖書館，規(guī)模約莫為全球第五（僅次于美國國會(huì)圖書館，大英圖書館，法國國家圖書館，紐約公共圖書館）。另外，它擁有非營利組織以外最大的財(cái)政捐贈(zèng)，迄2008年已達(dá)378億美元。

哈佛大學(xué)前身為劍橋?qū)W院。1636年10月28日，馬薩諸塞海灣殖民地議會(huì)通過決議，決定籌建一所像英國劍橋大學(xué)那樣的高等學(xué)府，每年撥款400英鎊（對應(yīng)于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)情況）。由于創(chuàng)始人中不少人出身于英國劍橋大學(xué)，他們就把哈佛大學(xué)所在的新鎮(zhèn)命名為劍橋。1638年正式開學(xué)，第一屆學(xué)生共9名。1638年9月14日，牧師兼伊曼紐爾學(xué)院院長的J．哈佛病逝，他把一半積蓄720英鎊和400余冊圖書捐贈(zèng)給這所學(xué)校。1639年3月13日，馬薩諸塞海灣殖民地議會(huì)通過決議，把這所學(xué)校命名為哈佛學(xué)院。在建校的最初一個(gè)半世紀(jì)中，學(xué)校體制主要仿照歐洲大學(xué)。1721年正式設(shè)立神學(xué)教授職位，1727年設(shè)立數(shù)學(xué)和自然科學(xué)教授職位，1780年設(shè)立醫(yī)學(xué)教授職位。同年擴(kuò)建成哈佛大學(xué)；1816年 成立神學(xué)院，1817年成立法學(xué)院，以后各學(xué)院相繼在19世紀(jì)成立。教育學(xué)院成立于1920年；1936年又成立了政治學(xué)院(1966年命名為J．F肯尼迪政治學(xué)院)。1966年以來，哈佛大學(xué)共設(shè)10個(gè)研究生院，即文理、商業(yè)管理、設(shè)計(jì)、牙科醫(yī)學(xué)、神學(xué)、教育、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和肯尼迪政治學(xué)院；2個(gè)招收大學(xué)本科生的學(xué)院，即哈佛學(xué)院和拉德克利夫?qū)W院；并設(shè)繼續(xù)教育辦公室，專門負(fù)責(zé)暑期學(xué)校、附設(shè)課程和終身學(xué)習(xí)中心。牙科醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生等3個(gè)研究生院設(shè)立在波士頓，其余各學(xué)院均集中于劍橋。各學(xué)院具有相對的獨(dú)立性，哈佛歷任校長堅(jiān)持3A原則，即學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)自治和學(xué)術(shù)中立（這三個(gè)原則英文詞第一個(gè)字母均是A)。

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第五篇：哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)(Harvard University)是美國歷史最悠久的一流學(xué)府之一，坐落于馬薩諸塞州劍橋，隔查爾斯河與波士頓相望。哈佛大學(xué)有兩所學(xué)院招收本科生，即哈佛學(xué)院和拉德克利夫?qū)W院，它們招收的學(xué)生約占哈佛大學(xué)全體學(xué)生的一半。哈佛大學(xué)是常春藤聯(lián)校之一。

哈佛大學(xué)創(chuàng)建于１６３６年，原稱劍橋?qū)W院。出生于倫敦的英國牧師約翰·哈佛(John Harvard，英國劍橋大學(xué)畢業(yè))于１６３７年由英國到此新建的學(xué)院內(nèi)工作，由于工作很積極，得到好評。他將其全部藏書和一半資產(chǎn)捐贈(zèng)給這所學(xué)院，該校因此而改名為哈佛大學(xué)。１６３８年夏天學(xué)校開學(xué)時(shí)只有一名教師、一所木板房和一個(gè)“校院”。

哈佛創(chuàng)建初期是由教會(huì)主辦的，但在頭２００年中，就逐漸地?cái)[脫了宗教和政治的控制。１８６５年，該校校友開始選舉學(xué)校管理委員會(huì)。１９世紀(jì)初開設(shè)了神學(xué)院、法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院。１９世紀(jì)中期，哈佛的勞倫斯科學(xué)學(xué)院為美國應(yīng)用科學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

埃利奧特任哈佛校長期間（１８６９至１９０９年），將哈佛辦成了具有全國影響的學(xué)校。他采用選修制，取代了刻板的古典課程，學(xué)生們可以攻讀他們感興趣的專業(yè)。今天的哈佛大學(xué)已是一個(gè)多學(xué)科的綜合性大學(xué)。

２００７年１０月１２日，德魯·吉爾平·福斯特就任哈佛大學(xué)第２８任校長。她是該校歷史上任命的第一位女校長。哈佛大學(xué)設(shè)有１７個(gè)學(xué)科系，分屬２個(gè)本科生學(xué)院（哈佛學(xué)院和拉德克利夫?qū)W院）和１０個(gè)研究生學(xué)院：文理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、行政管理學(xué)院、法學(xué)院、牙醫(yī)學(xué)院、神學(xué)院和商學(xué)院。與它有直接聯(lián)系的有９５家圖書館、７個(gè)植物研究所、２個(gè)天文臺(tái)、５０余個(gè)科學(xué)、工程和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、９家自然歷史、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)和考古博物館。哈佛大學(xué)還擁有許多著名的研究中心，如國際事務(wù)研究中心、教育政策研究中心、環(huán)境設(shè)計(jì)研究中心、電子計(jì)算機(jī)研究中心等。東方研究中心燕京研究所，是個(gè)專門研究中國問題的機(jī)構(gòu)，受到美國著名中國問題專家費(fèi)正清長期支持。

哈佛大學(xué)研究院兼收男女生。大學(xué)生有男校及女交。哈佛學(xué)院(Harvard College)專收男生。拉德克利夫?qū)W院(Radcliffe College)，創(chuàng)于１８７９年，專收女生。大學(xué)生進(jìn)入一年級必須住在學(xué)院內(nèi)。二年級學(xué)生住在校園外１３座各自獨(dú)立的居住區(qū)內(nèi)。自創(chuàng)辦以來，哈佛已為美國培養(yǎng)出了眾多的政治家、科學(xué)家、企業(yè)家、作家、學(xué)者。包括３０多名諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者、２９名普利策獎(jiǎng)金獲得者和６位總統(tǒng)：第２任總統(tǒng)約翰·亞當(dāng)斯、第６屆總統(tǒng)約翰·昆西·亞當(dāng)斯、第１９任總統(tǒng)拉瑟福德·海斯、第２６任總統(tǒng)西奧多·羅斯福和第３５任總統(tǒng)約翰·肯尼迪，以及一批法官、內(nèi)閣官員和國會(huì)領(lǐng)袖。

哈佛占地３８０英畝，正中有建于３０年代的紀(jì)念教堂，周圍是學(xué)生宿舍、圖書館和教室等各種不同風(fēng)格的建筑，其中如霍爾登小教堂、馬薩諸塞堂（現(xiàn)存最早的哈佛建筑，建于１７２０年）、哈佛堂和維德納圖書館都是著名的古建筑，具有舊大陸建筑的莊嚴(yán)典雅之美。當(dāng)然校園中也不乏嶄新的現(xiàn)代化校舍。學(xué)校里處處是青青的草坪，蔽日的榆樹，那一幢幢紅磚砌成并爬滿長青藤的樓房，使人感到親切和寧靜。漫步校園，人們會(huì)注意到這里豎立著一塊龜背馱著的高大石碑，這是中國哈佛同學(xué)會(huì)１９３６年在哈佛三百年校慶時(shí)贈(zèng)送的禮物。自清末以來，這里就有眾多的中國學(xué)子就讀，王安、貝聿銘就是其中的佼佼者。哈佛擁有９座博物館，它們既為教學(xué)服務(wù)，又向公眾開放。最值得參觀的要數(shù)植物學(xué)博物館。在這里，瑞士的龍膽草伴隨著墨西哥的仙人掌，埃及的藍(lán)睡蓮映襯著朝鮮的金達(dá)萊，還有中國的梅花和牡丹。名花奇卉約有８００多種，色彩鮮艷而且永不謝，原來它們是植物的玻璃模型，俗稱“玻璃花”，由兩位德國藝術(shù)大師窮畢生精力制成，是世界上的絕品，人們譽(yù)之為“科學(xué)中的藝術(shù)奇跡，藝術(shù)中的科學(xué)奇跡”。

哈佛畢業(yè)生中有不少是中國的學(xué)子：胡復(fù)剛（物理學(xué)家，中國現(xiàn)代科學(xué)教育的開拓者，首批哈佛大學(xué)留學(xué)生之一，１９１８年歸國，是中國物理學(xué)界的先驅(qū)）、劉瑞恒（首批哈佛大學(xué)留學(xué)生之一，１９１９年獲哈佛醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，１９１５年學(xué)成歸國，曾任協(xié)和醫(yī)院院長及南京國民政府衛(wèi)生部長）、竺可楨（科學(xué)教育家，中國現(xiàn)代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基人，１９１３年入哈佛大學(xué)攻讀氣象學(xué)。１９１８年歸國。新中國成立后任中國科學(xué)院副院長，中國氣象學(xué)會(huì)理事長和中國地理學(xué)會(huì)理事長等職）。此外，還有語言學(xué)家趙元任、林語堂，著名文學(xué)家和翻譯家梁秋，建筑學(xué)家梁思成，考古學(xué)家梁思永，著名數(shù)學(xué)家江澤涵，航天技術(shù)專家楊嘉屏，數(shù)學(xué)家姜立夫，劇作家洪深，政治學(xué)家錢端升，地質(zhì)學(xué)家張炳喜，電子專家王安，建筑家貝聿銘等。