第一篇：2017武漢大學考研招生計劃和考試方式介紹

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2017武漢大學考研招生計劃和考試方式

介紹

江城多山，珞珈獨秀；山上有黌，武漢大學。

武漢大學是教育部直屬的重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11大學科門類。學?，F有43個一級學科具有博士學位授予權，243個二級學科專業(yè)具有博士學位授予權，347個學科專業(yè)具有碩士學位授予權，博士后科研流動站32個，博士生導師1200余人，碩士生導師2400余人。

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務國家、服務人民的社會責任感，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

二、招生計劃及考試方式

2014年我校計劃招收碩士研究生約 6000 名（含擬接收推薦免試生1550名）。其中：學術學位碩士研究生約 3400 名，專業(yè)學位碩士研究生約 2600 名，各培養(yǎng)單位招生人數將在錄取時根據國家下達的正式招生計劃和報名考試情況做適當調整。另外，我校“國家少數民族高層次骨干人才培養(yǎng)計劃”招收碩士研究生 70 名（專業(yè)不限），“高層次人才強軍計劃”招收碩士研究生60名。

考試方式有全國統考、聯考、推薦免試和單獨考試。

三、學習年限

（一）學術學位

除外國語言文學學院法語專業(yè)、國際軟件學院學術學位研究生繼續(xù)實行以2年制為基礎的彈性學制外，其他研究生培養(yǎng)單位的學術學位研究生學習年限均為3年。

（二）專業(yè)學位

1.法律（非法學）、建筑學、城市規(guī)劃、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學等專業(yè)學位研究生學習年限為3年；

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2.工商管理專業(yè)學位研究生學習年限為2.5—3年（根據所在教學點確定）；

3.其他專業(yè)學位研究生學習年限為2年。

四、報考條件

（一）報名參加學術學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，愿為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢要求。

4.符合下列學歷等條件之一：

（1）國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；

（2）具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員（自考本科生和網絡教育本科生須在報名現場確認截止日期（2013年11月14日）前取得國家承認的大學本科畢業(yè)證書方可報考）；

（3）獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到2014年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合我校根據培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考；

（4）國家承認學歷的本科結業(yè)生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考；

（5）已獲碩士或博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在單位同意。

5.以同等學力身份報考者需同時具備以下條件：

（1）取得國家英語四級合格證書或英語四級成績報告單（成績在425分以上）；

（2）取得報考專業(yè)大學本科主干課程8門以上成績證明（必須由教務部門出具成績證明或出具本科自學考試成績通知單）。

（3）同等學力考生不得跨學科、專業(yè)報考。

（二）報考參加專業(yè)學位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行：

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1.報名參加法律碩士（非法學）專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中的各項要求。

（2）之前在高校學習的專業(yè)為非法學專業(yè)（普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生不得報考）。

2.報名參加法律碩士（法學）專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中的各項要求。

（2）之前在高校學習的專業(yè)為法學專業(yè)（僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生方可報考）。

3.報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

（1）符合（一）中

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業(yè)本單位的在職人員。

3.單獨考試限集體報名，僅以對系統、行業(yè)、地區(qū)辦班的形式招生（《單獨考試招生簡章》將另行發(fā)布）。

（四）推薦免試生

除工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士及工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理外，其它各學科（類別）、專業(yè)（領域）均可接收推免生。關于我校接收推薦免試生的具體條件和安排，請登錄武漢大學研究生院網站查詢。

五、報名

報名包括網上報名和現場確認兩個階段。

（一）網上報名

1.網上報名時間：2013年10月10日—31日每天9:00-22:00。應屆本科畢業(yè)生網上預報名時間：2013年9月25日—9月28日每天9:00-22:00。預報名信息有效，無需重復報名。報名期間，考生可自行修改網報信息。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

2.報名流程：考生登錄“中國研究生招生信息網”瀏覽報考須知，按有關要求進行報名。

凡不按要求報名、網報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，后果由考生本人承擔。

（二）現場確認

2013年11月10日—14日所有考生(含推免生)均要對本人網上報名信息進行認真核對、確認，并繳費和采集本人圖像等相關電子信息，逾期不再補辦。

經考生確認的報名信息在考試、復試及錄取階段一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由考生本人承擔。

特別提醒：經主管部門同意，2014年碩士研究生報名武漢大學報考點“現場確認”改為“網上確認”。即：報名號以4201開頭的考生不需要到武漢大學報考點“現場確認”，只需要“網上確認”（包括確認報名信息、網上交費及上傳照片等）。網上確認時間暫定為：2013年11月4日—14日每天9：00—22：00（網上確認期間不再補報名，也不得修改報名信息）。“網上確認”具體程序及要求請屆時上網查詢。其他報考點現場確認辦法不變。

六、考生報考資格審查

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考生報名前請仔細核對本人是否符合報考條件及要求，報考資格審查將在報名及復試階段進行。未通過網上學歷（學籍）校驗的考生，在現場確認時應提供學歷（學籍）認證報告。對考生的學歷（學籍）信息有疑問的，我校將要求考生在規(guī)定時間內提供權威機構出具的認證證明后，再準予考試。不符合報考條件者，將取消考試或復試資格。

對弄虛作假者（含推薦免試生），不論何時，一經查實，即按有關規(guī)定取消報考資格、錄取資格或學籍。

七、初試及復試

2013年12月25日—2014年1月6日，考生可憑網報“用戶名”和“密碼”登錄研招網下載打印《準考證》，《準考證》正反兩面在使用期間不得涂改?？忌鷳{下載打印的《準考證》及

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（2）以專業(yè)課筆試、綜合面試等形式對考生的學科背景、基本素質、操作技能、思維能力、創(chuàng)新能力等進行考察。

（3）工商管理碩士、公共管理碩士、會計碩士、旅游管理碩士、圖書情報碩士、工程管理碩士和審計碩士的思想政治理論考試由招生單位在復試中進行，成績計入復試總成績。

3.對以同等學力身份（以報名時填報的信息為準）報考的考生（法律（非法學）、工商管理、公共管理、工程管理或旅游管理專業(yè)學位碩士可除外），復試時須加試兩門所報考專業(yè)的本科主干課程。

復試具體時間、地點、內容和形式以報考單位通知為準。復試筆試科目、同等學力加試科目均在招生專業(yè)目錄備注中注明。

八、調劑

調劑復試按教育部和我校當年碩士研究生復試錄取有關文件規(guī)定執(zhí)行。

九、體檢

體檢工作在復試階段進行。體檢結果符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學[2003]3號）文件要求的考生方能錄??；對體檢有疑問的考生須在一周內進行復檢，復檢不合格的考生不予錄取。外校推免生入學時須補辦體檢手續(xù)。

十、錄取

（一）根據國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績（含初試和復試），德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

（二）錄取類別分為：“非定向就業(yè)”、“定向就業(yè)”。

2014年起，除單獨考試、少數民族骨干計劃、強軍計劃及以研究生教育項目招收的在職研究生班外，學術學位原則上不再招收個別申請的在職定向就業(yè)生。

（三）被錄取的新生如保留入學資格，需本人提出申請，經培養(yǎng)單位同意、研究生院審批后，可參加工作1至2年，再入校學習。

十一、“碩博連讀1+4”和“直博生”選拔

為提高博士研究生的培養(yǎng)質量，提升博士研究生的研究水平和創(chuàng)新能力，我校從2007年開始實行“碩博連讀1+4”培養(yǎng)模式，將碩士、博士培養(yǎng)方案進行有機結合，實行統一培養(yǎng)。即：從推免生和錄取的統考考生中選拔部分優(yōu)秀本科畢業(yè)生，確定其具有“碩博連讀1+4”的基本資格；在碩士入學一年后，經過考核，確定其中部分優(yōu)秀碩士生具有博士候選人資格，并在碩士學習

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動“直博生”招生，即：從國內“985工程”高?；蚪浗逃颗鷾试O有研究生院的高校中選拔部分具有學術型推薦免試資格的優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生直接取得博士研究生入學資格，具體實施辦法將另行發(fā)布。

十二、臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革試點

根據《教育部國家衛(wèi)生和計劃生育委員會關于批準

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非定向就業(yè)學生畢業(yè)后，按照“市場引導、政府調控、學校推薦、學生和用人單位雙向選擇”的原則落實就業(yè)單位；定向就業(yè)生回原定向單位就業(yè)。

十五、其他說明

（一）我校將在網上及時發(fā)布研究生招生信息，請考生在初試、復試、錄取等階段隨時上網查詢。

（二）考生可從網上下載《武漢大學2014年攻讀碩士學位研究生招生專業(yè)目錄》。有關考試范圍、參考書目等事宜請上相關學院網站查詢或電話咨詢。

（三）為避免因學籍或學歷問題影響報考和錄取，請考生在入學考試前自行在教育部學信網上進行學籍（應屆生）或學歷（往屆生）查詢，并將查詢結果打印備查。

（四）信息查詢及聯系方式

武漢大學代碼：10486

聯系部門：研究生院招生就業(yè)工作處

地址：武漢市武昌珞珈山（郵政編碼430072）

（五）未盡事宜請考生直接與報考學院聯系。有關工作人員和電話附后，歡迎垂詢。

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第二篇：武漢大學新聞傳播學考研計劃篇

一、總體進度

1、基礎(3-6月)專業(yè)課瀏覽課本,初步理解課本內容,整理筆記I,作為最詳實,最全面的筆記。大學語文瀏覽課文與文學史。

英語背單詞,拓展閱讀,如經濟學家,時代周刊等。

2、提高(7-10月)暑假的黃金時間沒有課業(yè)負擔,應打牢基礎,為開學做準備。政治加入復習,可以根據自己情況參加政治輔導班。做客觀題訓練。英語加入真題。做一到兩遍,對題目有整體把握。大學語文整理出筆記I,十月下旬整理法律、政經筆記。專業(yè)課可以根據筆記開始記憶。研究真題,試著根據掌握內容答題。

3、沖刺(11-12月)進入全面記憶階段,各科每天分配一定量。反復記憶。

反復做真題,可以只寫答題要點,不斷完善答案。

專業(yè)課、大學語文總結出筆記II,就是比較簡潔的要點筆記,便于記憶跟答題。

十二月開始進行英語作文的訓練,積累句型,以總結出自己的模板。并總結政治熱點背誦。

4、回歸、模擬(考試前二至三周)以真題為參照,全面回歸課本,查漏補缺。對于自己之前沒有復習到的,可以以理解為主。

各科按照考試時間模擬一到兩次,對考場進度有相當把握?？梢阅谜骖}模擬,主要是訓練對時間的分配控制。注重心態(tài)的調整,考研到最后大家比的是心態(tài)。

二、專業(yè)一(綜合知識)

1、基礎(3-6月)

大學語文熟悉課文,瀏覽課后提示?？梢再I來(或者去圖書館借)文學史的書作為拓展。我當時買了二手的古代文學史跟現代文學三十年。對于文學史的內容有大致了解就好,重點劃出書中對課本篇目的評價,特別是課后提示中沒有的。

課后提示的段落劃分對于分角度把握文章有很大作用,如《蒹葭》的提示,第一段寫的主題思想即朦朧的意趣,二三四段分三點論述了詩歌的藝術特色。

這個階段的語文是輕松而愉快的,可以當做消遣。外國文學部分在歷年真題中都沒有涉及的,應專注于中國部分。

2、提高(7-10月)

利用暑假,綜合課本與文學史,整理出語文的筆記I,注重筆記的全面、詳盡,課后提示中的背景也要整理出來,這其實就是背誦的最初版本。

可以根據真題的出題角度總結,比如我每一篇都是分內容、思想、藝術特色三方面整理的,個別篇目還包括背景,另外答題中可以用到的課文原句也總結出來,便于日后脫離課本記憶。

開學后可以有計劃的開始背誦,如一天背誦3到4篇,一個周期過后,再開始新一輪。

十月底可以開始有計劃的總結法律與政經,如一天總結2到3章,由于兩科內容很少,總結起來還是比較省力的。

3、沖刺(11-12月)

大學語文繼續(xù)背誦,可以根據自己的記憶特點總結出筆記II。在第一階段的背誦后會發(fā)現,縱向比較,每篇都有較為相似的要點,可予以歸納。如我當時就是把每個要點總結幾個詞,如語言:質樸、平易曉暢;風格:明快灑脫、淳厚、沉雄等等。這樣總結后,不僅背誦的內容大大減少,而且知識體系渾然一體,最后還總結出了答題模板。

法律、政經背誦起來較為容易,可以抓要點,如我當時是每句話抓最關鍵詞,分層次記憶,省時省力,印象深刻。

真題反復瀏覽,綜合的真題重復率不高,仔細研究就會發(fā)現,大學語文每一篇都可能考到,而法律政經越來越與時事結合,課本上的內容比較少,題目難度不大,應結合政治的復習,屬于典型的一石二鳥。

練習作文,如09考感受2008,10考感受建國60年。近幾年題目越來越泛,時效性強,便于大家自由發(fā)揮。應適當從專業(yè)角度談下對某個問題、現象的觀點。

4、回歸、模擬(考試前二至三周)

綜合這部分我認為關鍵還是心中的總體框架,最后可以不回歸課本,因為第一份筆記足夠詳盡了。而語文總結出答題模板,以不變應萬變,任何一篇讀過的文章都可以應對,即使不是課本上的。

模擬還是很重要的,綜合部分題量稍大,答題點繁多,對于題目應根據分值安排答題量。特別是要留出適當時間寫作文。

Ps1：

綜合這門課我覺得最重要的就是總結整理以及背誦了。08年我綜合的復習不到位主要就是因為所用的資料有問題。這份資料是我向前一年考專業(yè)第一的學姐買的,但是我不得不說,這個資料的全面性有很大問題,文學部分只有所謂的重點篇目,而且她注明了資料里沒有收錄的篇目被考到的幾率很小。我當時就是按照這份資料復習的大學語文,但是08年的題既考了往年已考的,也考了偏門。政經部分更是考了2題政治,所謂的“當代政治與經濟只考經濟部分”的傳言又害了不少人。

我的復習方法就是從頭開始,認認真真的翻透書本,把每一篇課**仔細研究,做了一份詳細的筆記。除了大學語文這本書,大學語文導讀和古代文學史,以及現當代文學三十年都很有用。筆記做完后,我從9月開始背第一遍,等到考試時已經背了有10遍以上。雖然很多人說文學部分貴在積淀,理解為主,但是我的背誦習慣是要么不背,要背就背熟。所以是那種一個字不差的全部背住。

答題舉例:以09年的綜合試題為例,考了張愛玲的金鎖記,這篇文章本身就是我非常喜歡的,看了不下10次。剛好我的播音主持這門課上還用它做的朗讀材料,對文章本身就很熟。所以我在答題的時候不僅寫了書上的一些分析,還有筆記里的總結,甚至還將金鎖記最后一小段寫上去,并結合這個結尾寫了一些。

另外一個例子是秋瑾的詩,這首詩在大學語文眾多篇目中很不起眼,很多人也許都沒有注意過。但是我本著全面撒網的原則還是很重視它。答題時我將原詩的每句都寫上去,并逐句賞析。

說這些的目的是為了告訴大家,如果想要拿高分,最好的辦法還是踏踏實實的看書并且記住。隨便看看就想上考場寫,也許你能寫出很多,也能寫得不錯,但是分數不一定會高。今年就有同學跟我說,我覺得我每一題都會,也寫了好多,但是我都是用我自己的話寫得,可是分數不高。我想武大還是比較注重學生的基本功和復習程度吧,答題時引用書本原話比自己的話還是更有說服力一點。

三、專業(yè)二(傳播學概論)

1、基礎(3-6月)

教程跟單向度反復瀏覽,總結出筆記I,也就是最為詳盡的筆記,爭取不落下任何一個知識點。

特別是單向度,由于課本本身比較難懂,應先通讀二至三遍,這樣書的框架就非常清晰了。05年加入考試范圍以來,單向度一般僅涉及主要理論觀點,而對于理論縱向的延伸考察較少。10年頭一次對理論背景進行了考察(葛蘭西霸權理論對文化研究的影響),可以說出乎絕大多數考生的意外,導致大家專業(yè)二成績普遍偏低,我也只是在最后回歸時掃過一眼,考試時只能按自己理解寫一寫,希望11年的同學們能夠重視起來。

郭慶光那本書通過歷年真題可以看出第七章以后較為重要,而第十二章也就是介紹議程設置、沉默的螺旋等宏觀效果研究的問題更是一考再考,大家分析真題后就會發(fā)現這本書重點突出,但每年也會涉及一道前幾章的題目。

2、提高(7-10月)

進行第一輪記憶。把自己的筆記盡量完整的反復記憶二至三遍,對兩本書的基礎內容心中有數。根據真題著重記憶重要知識點。這段時間可以反復研究真題,不是糾結于答案,因為這個階段不可能有比較完備的答題思路。而是分析命題趨勢、思路,便于對課本的把握。如我當時列出了章節(jié)與真題的對應表,每章在哪一年考過哪個知識點,分值多少都可以在表上直觀顯示出來。(空閑時還可以算出每章歷年所占分值)這樣哪一章重要一目了然。

到學校的全文數據庫下載論文,可以下載武大新傳院老師的最新論文,以了解他們的研究焦點、研究動向。還應該針對時事熱點關注下相關論文,如09年群體**件比較敏感,網絡監(jiān)督力量凸顯,結果在綜合知識中考到網絡監(jiān)督的問題。

3、沖刺(11-12月)

根據真題與筆記I,整理出各章節(jié)框架,即每一章包括幾個知識點,每個知識點包括幾個方面,每個方面又分幾個角度等,這樣,兩本書就變成了幾頁薄薄的紙印在腦海中。應當做到如果有充分的時間,能夠把一本書完整復述出來。這就是一個由厚變薄,又由薄變厚的過程。

這一階段對知識的掌握不應再局限于章節(jié),而是個知識點融匯貫通?？梢栽谄饺漳谜骖}訓練自己的答題思路。近幾年題目越來越活,一個題可能會涉及幾個章節(jié)的內容,可以每天一套真題進行演練,只寫出思路要點即可,并結合筆記的背誦不斷豐富自己的答案。真題要反復做,這樣考場上拿到卷子就不會手生。

定期去圖書館下載論文,一周拿出一定時間瀏覽,把它當做繁忙課余的補充,對答題可以用到的觀點進行整理,融入自己的真題答案中。

4、回歸、模擬(考試前二至三周)

全面回歸課本,平等的對待每一個知識點,不要再為它們貼上重要與否的標簽。對于沒有復習到的內容,不要慌張,相信自己已經有了足夠的專業(yè)素養(yǎng)與應試策略,對遺漏知識點進行理解性記憶,這一點十分重要,因為考前看過的東西停留在記憶的表層,考場上很容易想到。論文繼續(xù)瀏覽。

最好拿真題進行模擬,對考試的三個小時有個細致的分配,辨析簡答控制答題量,論述分析要全面,還應結合事例答題。

Ps1：

雖然武大指定的教材是3本,但是我在這里就不寫李彬的那本傳播學引論了。因為這本書從來沒有考過,我自己也沒有很重視它。就是個入門的教材吧,大概是為了讓跨專業(yè)的同學更好的理解傳播學這門課。寫得很有意思,無聊的時候可以翻一翻。

很多同學問我,傳播學教程是不是最重要的,我的回答是,當然是,但是批判學派也不可忽視啊,畢竟占得分值還是蠻大的。

對于傳播學教程這本書(以下簡稱教程),我覺得還是很好復習的。本科學過這門課的同學一般都是用這個教材,本身就很熟悉了。只要在復習的第一階段好好總結整理即可。教程的要點很明確,一般跨專業(yè)的同學復習起來也不會有什么困難?？偟膩碚f,第四章和第七章以后的章節(jié)是考察重點,80%以上的題都是從這些章里出的。重點把握好以后,再適當的分一些時間給別的章,也不能完全不看哦。畢竟武大近些年題目出的常常爆冷門。

批判學派的教材是石義彬院長的單向度這本書。好多同學說難懂。我一開始也是完全看不懂。不過本科的時候有個老師是哲學博士,講新聞學專題以及媒介經營管理時常常會提到批判學派,所以也不算陌生。耐下性子仔細讀上5遍,這本書的脈絡就十分清晰了。

復習單向度這本書最重點的是,從書里找出需要掌握的內容。因為這本書很多東西都是背景知識,或者橫向的延伸,這些是不需要掌握的。只要了解即可。我花了大約1個月的時間整理出一份筆記,后期基本上就是把這些筆記背熟。書本倒沒有再琢磨。對付考試也就很夠用了?？傊@本書不必深究,我們所要做的是將它里面會考到的內容掌握住就萬事大吉。

總之傳播學這門課需要理解的東西更多,很多時候都會結合熱點來考。像超女、變形記、奧運,這些東西都是當年傳播學研究的重點。我建議多參考一些論文,答題時會更有思路。09年最后一題關于奧運傳播對國家形象的塑造,石義彬老師的一篇論文就是寫這個的。我剛好看過,所以多少不會驚慌失措,不知道要說什么。

四、公共課(英語、政治)

1、基礎(3-6月)

英語記憶單詞。這個過程至少要重復3遍以上才會有效果?？梢再I一本考研英語單詞書,邊背邊整理出生疏的單詞,形成單詞I,第二遍背的時候只看自己整理的就好了,再把第二遍沒有記熟的詞總結出單詞II,以此類推,最后你會發(fā)現本子越來越薄,而單詞越記越多。

由于考研單詞多數在閱讀中出現,所以背單詞的標準是看到一個詞能夠反應出它的漢語意思即可,無需糾結于拼寫。一般白天記,次日重復效果比較好,著名的艾賓浩斯遺忘曲線就不用說了。另外可以拓展閱讀一些外文原刊。

2、提高(7-10月)

開始做真題。首先按照考試時間總體做一遍,標記出自己的錯題。然后開始逐篇研究。

第二遍摘抄生詞,長句記憶分析,分析正面選項,看答案的時候最好先別看相關分析,可以對題目有一個分類。如人物觀點題、文章主旨題等等。

第三遍,詳細分析選項。對的為什么對,錯的為什么錯。分析出題人怎么設置的選項,為什么這么設置。

第四遍,從出題人的角度分析。包括出題人為什么在這個地方出題,其他還有可以出題的地方嗎,可以試著自己出幾道題(這點我沒有做到啦 呵呵)

政治買一本書練練客觀題,我當時報了一個輔導班,跟著聽下來,省了不少時間,自己做了大概2000道基礎題。

3、沖刺(11-12月)

英語第五遍,像第一遍一樣做。體會真題的魅力,縱向比較真題,尋找一些基本規(guī)律,如一般用最高級的詞除非原文有,否則一般為錯誤項。

加入翻譯跟作文,作文的積累在平時,在真題閱讀中找出好的可以應用的寫作的句子,背誦之,最后總結出自己的模板。完形填空不要過多浪費精力,此題型復習與否對提高英語成績無太大幫助,臨考試做幾篇真題練練手就可以了。英語得閱讀者得天下。

政治結合輔導班或者輔導資料總結出少量的背誦要點,記憶。答題技巧是關鍵的,可以買本真題研究下得分點。政治是付出最少,回報最豐的一門科目,關鍵在答題技巧,如問影響的題目要分正反兩面回答。

4、回歸、模擬(考試前二至三周)

英語背誦模板,做真題訓練答題感覺,每兩到三天寫一次大小作文,以防考場上手生。

政治背誦最后的要點,各輔導機構的命中率是差不多的,最關鍵的還是答題技巧。總體來說政治是考試時間最充足的一門,當然模擬還是必要的。

Ps1：

英語:英語我主要就是干兩件事,背單詞&做真題。后期做了一些模擬題,也就是純心理安慰,掌握個答題時間,對水平提高沒啥幫助了。建議小朋友們單詞要一直背,一直背到考試前天晚上。單詞超級容易忘記的??另外我用的單詞書是新東方的詞根聯想和印建坤的一本真題單詞,后期搞了個EXCEL的大綱單詞,我也忘了在哪找的了,小朋友們自己搜一搜,就是一個按顏色分類的單詞表,先自我測試一下,然后把不會的單詞打印出來。就背這些。英語我就沒上輔導班,但是新東方的課件聽了一些。主要都是講作文的。很有用。建議沒報班的同學上網找找聽一聽。

政治,真的沒啥好說的。我就報了個輔導班跟著上,效果很好。時間花的不多,分數也夠用。題目適當做一些,別做太多,浪費時間還沒用。好像也不能推薦輔導班吧,我在這就不說是哪個輔導班了。反正我用的教材是任汝芬的一二三四。跟著學,最后把大題背一背。政治70以上絕對是沒問題。

Ps1：

現在是5月下旬了，教材要開始看了，第一遍不必看的太仔細或太急，特別是對于跨專業(yè)的同學來說。做到基本的了解就差不多了，這一切要心中有數！如果你現在還沒開始看也不用急，那就多花點時間在英語上，（本人去年這時候還沒開始準備呢）大概最晚7月要開始看專業(yè)課了！李彬的那本適合入門人士看，本人認為那本書沒多大實際意義，至少不適合考試答題，但是還是能形象的幫助你理解一些概念的！所以這本書就是兩個字：了解。

郭的傳播學教程這本書很重要，雖然說答題時你可以用自己的話來說，但是如果考到書上有的死知識，還是按照書上的來答要心安些。除非你能出新出奇，超越專業(yè)人士 編的教材！這幾年傳播考的很活，會和熱點案例結合考，所以掌握比死記硬背重要的多！05，06年都沒有考名詞解釋，所以這種死的知識所占的比重在逐漸減少，但是萬變不離其宗，基本的理論概念還是要熟練掌握的，這樣才能運用的融會貫通。所以這本書就是兩個字：背熟。

單向度那本書，真不好意思，沒弄的多明白，去年占了很多比重，今年也可能延續(xù)去年的風格，但是我自己發(fā)揮的還不錯，這證明在掌握了骨架之后自由發(fā)揮的空間很大?？记拔抑皇强戳艘幌绿峋V之類的資料，理解那幾個基本概念，一定要理解，會不會背到是其次，這樣才能用自己的理解的話 說出來。所以這本書就是兩個字：理解。

關于綜合相信很多人都不知道怎么復習，其實弄清楚條理以后復習很簡單。從去年的試卷上看，文學，法律，經濟，寫作4個部分分開考，復習時也要有所側重。今年考的XDJM們你們已經很幸運了，至少不會象我們去年不知道這幾塊是不是混在一起考。今年無論怎么變化，基礎是要打好的。關注一些新聞傳播方面的熱點，如今年有一個關于隱私權立法的問題，可以多搜集一些相關資料。論文是一定要看的，了解導師的研究重點和方向，因為基礎寫作和題目中的案例分析很可能會涉及到。只有死的知識儲備是遠遠不夠的！如果你時間充裕，期刊和書籍也可以有所涉及。總之不要因為這個而擾亂心態(tài)，平穩(wěn)中有沖刺的動力是理想狀態(tài)！

回顧考研這一年，準確的說并沒有一年，感觸最深的不是學習本身，而是心智的歷練過程。有過迷茫，痛苦，堅持，妥協`??最后，終于如我所愿。我想最后勝利的人都是堅持到底的人。曾經聽一個師姐說，嚷著要考研的人有一堆，著手準備的人剩下一部分，去報名的人又剩下一下部分，最后去考試的人只剩一點，堅持考完的人比較少，最后考上的更是少之又少。所以無論怎么樣，一定要堅持下來。這是我覺得最重要的。

與考數學的專業(yè)相比，我覺得傳播學要容易的多。呵呵，至少對我自己來說是這樣滴。說白了，就是多背多看多想，做起來其實并不容易。如果你無暇專注其它的部分，那么把書老老實實吃透是基礎。另外關注近幾年武大老師的專業(yè)研究動向很重要，看看相關的論文，形成一定的自己的觀點，或者至少要清楚老師的觀點，這樣答題時至少有話說。并不否認，象中國文學知識之類的需要一些平時的積累，但是考研，說穿了也是應試教育的一種，并不是難以攻克的洪水猛獸，有它的答題套路與技巧，掌握了這些就能得分。

傳播學這門課近幾年考的很活很細，機械的背誦沒有用，在形成自己的理論框架之后，要條件反射的隨便挑出書中的某個知識點，就能用自己的話說出來，這才是變成了自己的東西。單向度那本書，至今為止我也不敢說自己搞的多明白，但是它的框架很清晰，幾個理論的基本意義一定要掌握。05年的傳播考了很多這本書上的東西，我感覺答的還不錯，雖然這本書我沒弄的太清楚。不要畏難，沉下心來看這本書，還是能擁有自己的東西的。概論那本書，背下來并不難，難的是形成理論框架，不然掌握的都是散的知識，答題時會過于機械以至很可能慌亂而答不出來。以我自己的學習方法來說，是對著目錄來背誦，每一章講了什么有那些理論和重點，和前后章有何聯系等等，可以通過自己在目錄上做些筆記來靈活的記憶。由于現在我手邊沒有書，所以不能對照具體的內容來說明，但是學習這回事方法是很重要滴。大家應該都形成了自己的學習方法吧，所以方法好就意味著效率高。

再說說復試，雖然現在說復試太早了點。不過外校外專業(yè)的的確吃點虧，我就是跨?？鐚I(yè)考的，我本科學的是經濟。但是我覺得總結下來就是——實力+運氣+關系。你至少要擁有其中的兩項?？傊?，盡人事，等天收。自己付出了就一定有收獲。

很多人都覺得外?？佳泻茈y，確實，有難度！特別是武大，連續(xù)幾年報考人數最多的高校。但是，武大每年招外校的學生也很多，所以只要你有實力，是不會被這一道坎攔下的！我覺得考研要想取得成功，有一點很重要，就是心態(tài)。與其擔心自己最后是否會被錄取，還不如把那分精力和時間用來備考！所以只要你今年確定要考武大傳播，就朝著這個看似遙遠實際上可以通過努力而實現的目標努力吧！

在這里我要說的是，在調整了心態(tài)之后，要做的就是全方位的收集信息。因為寄希望于光看參考教材就能把知識運用的很熟練是不可能的！除了多與已經考上的人交流以外，多關注一下近幾年的，特別是近一年的武大傳播研究熱點是很重要的，這直接影響你的得分的大頭。如果你有條件，去聽一下本科生的課，很多導師研究的熱點都會在課堂上講到，當然這可能是個費時費力又很盲目的活。

我一直覺得看導師的論文很重要！可以去自己學校的數據庫上找一些相關文章，總之看了不會有壞處！去年考研我通過收集這方面的資料和信息獲得了一些必看的論文的書目，感覺還是有所收獲的，至少你在看到基礎寫作和大的論述題時不會茫然和慌張。另外，平時要多留意一些傳媒方面的網站，上面有很多媒體觀點和學術動態(tài)，緊跟形勢是很重要的！去年考時，不知道是聽誰說的，武大考研出題的方向很靠近《南方周末》的觀點！具體是不是我也不好判斷，但是可以肯定的是多關注這一類的主流媒體的觀點和熱點，對知識的運用是絕對有好處的！《南》的觀點有的很有見地，很新也有深度，而且是與時俱進的報刊形式，所以對于了解熱點很有用！雖然個人觀點覺得它和以前相比還是圓滑了一點??

在復習綜合知識的時候，我覺得法律和經濟是相對比較好復習的，可能自己是學文的，并且本科學校也偏向于文科。大學語文占的比重使我們不能忽視它的重要！在《大學語文》書上列出的每個作家和作品，應該很清楚的掌握。我覺得更重要的是掌握作家。因為選文只是他眾多作品中的一篇或幾篇。在掌握了作家的同時，根據選文有重點的掌握作品！另外基本的文體，文學社團這些是一定要掌握的，很可能出現在名詞解釋里！很仔細的作出筆記，然后有方法的理解和記憶，是很好的備考辦法！去年我在復習時，就做了很周全的筆記，個人覺得很有價值。

Ps2：

（1），政治復習：

1，推薦一定上一個沖刺班，且不說押題這類虛無縹緲的事情，益處至少有三，一則串講知識，二則學習如何答主觀題，三則穩(wěn)定心態(tài)，推進復習，基礎班視個人情況而定，個人認為它并不會造成多少差距；2，大量做選擇題（注意：不要大量做主觀題，沒有必要），找到感覺，邊做邊翻書，查缺補漏。同時，把自己錯誤的地方標記出來，重點理解，弄懂，這是取得高分的捷徑；3，反復研究真題（8-10年的），至少要研究兩遍以上，主觀題尤其不能放過。我用了“研究”一詞，就是想請朋友們多想想這道題考的知識點是什么？為什么會這么考？如果當時是我考，我會怎么答呢？我為什么會答錯呢？我為什么答不全呢？4，背下一些基本知識點。這些年，有很多考研輔導班的老師宣揚千萬不要背，聽聽他們的課就可以了。我覺得這里面有一些誤解，個人認為，背下一些東西不僅直接有利于分析作答主觀題，而且有利于推進整個復習進程，特別是在沖刺階段起到穩(wěn)定心態(tài)、安定大局的作用，試想，如果在最后的沖刺時刻，您發(fā)現主觀題一點也找不到北，然后老師講的您一句完整的也接不上，和同學交流也是疙疙瘩瘩，您的心態(tài)能夠穩(wěn)定嗎？政治沒有難與不難的問題，只要認真準備，重視起來，抓緊復習，肯定沒問題。

________________________________________（2），英語復習：

1，反復背單詞一直到上考場。最好采用一本薄的、塊頭小的、便于攜帶的、詞匯量能覆蓋考研詞匯的單詞本，隨身攜帶，利用零碎的時間背誦（我一般不用整塊的時間背單詞，因為那樣效率很低），反復記憶。我用的是考試蟲的，1/2三十二開的，感覺不錯。2，做最近8-10年的真題三遍以上（全部做完，尤其不能放過作文，您可以買一份真題，然后復印兩份，考研時期大多也是經濟困難時期，能節(jié)省處且節(jié)省。），這是取得理想復習效果的捷徑。雖然每年的具體題目在變，但是，英語出題思維，尤其是設問的思維卻是相通的或者相似的，鮮有變化，而且近兩年的思維復雜度和難度還有簡化趨勢，因此，反復做真題就是無限接近考題，就是訓練答題思路，我強烈推薦反復做真題的方法，它比您做多少模擬題都來得直接和有效（當然，作適量的模擬題也是必需的，下面會談）。第一遍，一套一套的做下來，可以不是以完整的三小時為單位；第二遍，分專項來做，即把五種題型縱向地放在一起來做；第三遍，嚴格按3小時一套來做，模擬考試。在這個過程中，做些筆記，把重點突出出來，同時，把每次錯的題目標記出來，在這個地方反復思考，想通。3，可以適量做做專項練習，尤其是針對新題型的，十分必要；4，最后兩個月，除了完成真題上的作文外，最好每周另外練習一篇作文。小作文比較容易得分，而且早年的真題里面沒有，所以要加緊練習，作文的題目可以從模擬卷上借來；5，不建議大家做大量的模擬題和閱讀理解，如果有時間，適量就可以了，模擬題3-5套，閱讀理解20-40篇，投入更多的時間、精力到真題上去。這些模擬題和閱讀理解的整本書大多出自一個人之手（而真題據說是5位出題老師集體研究的結果），都是一個模式，起不到多少強化英語思維和分析能力的作用。做到最后您會發(fā)現，基本上不錯了，那不是勝利，反而是失敗了。________________________________________（3），專業(yè)課復習：

我是“三跨”考生，而且是在職考的，在專業(yè)課上投入比較大，結果也比較理想，現在回想起來，主要有以下幾點感悟：

A,第一遍看書，通讀，弄清全書框架。然后可以簡要地記下一些自己認為是重點的，感興趣的東西。這一輪不要做大量或者全面的筆記，全面的筆記放在第二輪看書做。看書要講求方法，不僅要用不同的符號標記書本內容，而且，要學會把大段的文字，或者您認為表述不清的地方，用自己的語言總結出來，寫在書頁的空白地方。由于這是初步看書，對重點的感知不太準確，所以，建議用鉛筆做記號，以便于第二輪看書修正而又不至于把書劃得一塌糊涂。

這一輪的主要目標是立起全書的框架。弄清框架在復習過程中尤為重要，比如造屋，此乃整體架構，屋子能否造好，造的怎么樣，全賴這個框架是否穩(wěn)固和完整，當然，這個框架不可能一蹴而就，在第一遍看書的時候就搭好它是不現實的，這一輪主要是立起一個初步輪廓，然后隨著復習的深入，不斷填充細節(jié)，補充枝葉，完善之，形成一棵知識樹，最后，您的摩天大廈就建造成功了。我復習的時候，請教師哥師姐們，得到最多的一個回答是“一定要把知識框架搭好！”，當時不甚理解，但是，借鑒了他們的方法，盡力去做了這件事情?，F在想來，所謂搭框架，簡言之，就是指明晰這本書的主體內容及其相互聯系，然后填充進具體內容，形成一棵知識樹，以便于整體把握和記憶。我以郭慶光老師的《傳播學教程》為例，做一個基本框架，限于篇幅，只是樹干，具體的枝葉請朋友們自己栽培。這本書可以劃分出兩條線，第一條：傳播和傳播學，第二條：拉斯威爾的“5W”。第一條線：什么是傳播（第1章），傳播的歷史（第2章），傳播的分類、功能、意義（分四章，人內人際傳播（第5章），群體組織傳播（第6章），大眾傳播（第7章），國際傳播（第13章）），傳播的模式、過程和結構（第4章）；傳播學及其研究歷史、代表人物、流派（第14章），傳播學的研究方法（第15章）；第二條：傳者（制度和規(guī)范理論）（第8章），媒介（第9章），信息及內容（第3章），受眾（第10章），效果（第11.12章）（這節(jié)里面又可以按傳播效果研究的三個階段來搭框架）。這樣就形成了兩條明晰且完整的線，有“綱張目舉”之用。另外，石義彬老師那本書比較晦澀，也許第一遍認真讀完了，還是一頭霧水，但是，請不要著急，這本書實際的考題并沒有學習這本書時這么大的壓力和迷惑，所以，一定要有耐心，繼續(xù)學下去，等到第二輪總結出自己的筆記，我倒覺得這本書反而比較容易把握。

________________________________________ B,作筆記，這是最為關鍵的一步，也是第二輪復習的主體工作。在作筆記前，先要研究一下歷年真題，初步弄清楚大體上考什么，是怎么考的，有哪些題型，有哪些變化，有一個印象。歷年真題在專業(yè)課復習過程中是一個指向標，是把握、分析、預測重點內容的依據，具有指導性，在整個復習過程中應該反復分析、研究和體會，也可以把它當作模擬題來認真作答，模擬考場，所以大家一定不能忽視對它的剖析。作筆記的時候，如果有學哥學姐、本專業(yè)同學或者其他研友的筆記可以借鑒、參考一下，會有事半功倍之效。我自己當時買過兩份筆記，不僅參照內容，更重要的是學習師哥師姐們作筆記的方法，然后，在此基礎上，做出了自己的筆記，收獲頗多，這一點對跨專業(yè)和外校考生來說，算是一個捷徑，對復習好專業(yè)課有很大幫助。當然，借鑒別人的筆記只是一個方法，不是必須的（注意：買過別人筆記的朋友千萬不要完全依賴于別人的筆記，而不去整理自己的筆記，這是毀滅性的舉動）。作筆記很辛苦，但朋友們一定要堅持，而且要做好筆記。作筆記也不是機械地抄書，要講求方法，我總結了以下幾點經驗：

a,化繁為簡。把書中大段的文字或者自己認為表述不清晰的地方用自己的話總結出來，如同第一遍的總結； b,合并同類項。把相通的知識點歸結在一起，或者按專題歸類，比如受眾理論等，不僅要把這本書內的同類項合并，而且要跨書，把這門專業(yè)課的相通知識點歸在一起，這樣不僅可以對這個知識點有全面的了解，而且，還避免了重復勞動；

c,把書本內容以問題的形式總結出來。我的筆記基本上都是某一個問題的答案，這個問題可能來自真題，也可能是自己提出來的，也可能是借鑒自內部輔導班的模擬題，還有可能是其它兄弟院校對應的考題，我發(fā)現這個方法很有效，不僅明了，而且可以引發(fā)思考； d, 邊做筆記邊理解記憶。________________________________________ C,記憶筆記，這是第三輪的主要任務。在這一輪中，需要繼續(xù)分析真題，同時，多了另外一項工作，這就是論文的閱讀和學習。最好是能找到所報考專業(yè)方向導師的論文，特別是近幾年的，了解老師的研究興趣和研究方向，做些摘抄筆記，在答題的時候，可以把這個引用上去，肯定是亮點和得分點（不過，一定要引用得當和恰當）；還可以閱讀本學科的論文，最好是關于熱點和重點問題的討論的；也可以針對學習中不懂的問題，或者自己覺得重要的問題，有方向的搜集一些論文來閱讀，輔助學習，這一點在學習石義彬老師的那本書時尤為重要，我由于在上班，很方便檢索和打印，就搜集了相關論文來學習、理解這本書，效果很好。閱讀論文對答題很有幫助，朋友們一定不要忽視了。關于記憶，就是一件很靈活的事情，不管采用什么方式，只要符合自己的記憶習慣，能夠背下就好了。這一輪，可以利用第二輪做出的全面筆記，總結出一份濃縮筆記來，即自己感知的重點、考點，反復理解、記憶，這樣一方面可以繼續(xù)填充框架，另一方面便于記憶，是很必要的。對了，這個時候，一定要進一步修正和完善框架，把整本書清晰地裝進自己的腦海。要達到合上書后能夠有條有理地講述它的境界。

________________________________________ D,第四輪，強化記憶，進一步查缺補漏，沖刺。不僅要強化第三輪的濃縮筆記記憶，而且由于筆記和自己的重點感知，難免偏差，所以，迅速回歸課本，做好查缺補漏工作就非常必要了。同時，這個過程也可以學習到答題語言的組織和表達。又由于復習時間緊迫，所以，這個工作必須講求效率。當然在這一輪中，仍然要分析真題，不可忽視。

關于專業(yè)課，我的經驗就這么多，總結起來，大致三點：框架要牢固，知識點要全面，重點要記牢。還有一點，就是綜合考題中有一道基礎寫作題，必須針對它做訓練，最后兩個月，至少每三周安排練習兩篇以上。

Ps3：

Ⅰ.基礎 March—— 每天約6h 英語單詞；NCE；語文課文；專業(yè)課書 ＝＝＝6月中下旬準備期末考試ing＝＝＝ Ⅱ.強化 July—— 每天約6h 英語單詞；英語閱讀；語文課文解析；專業(yè)習題+筆記

Ⅲ.升華 October——

（任務最緊張，量變到質變的時期）每天約10h 英語真題*2；英語模擬題；英語作文；政治強化班+客觀題；經濟法律；綜合知識真題；專業(yè)真題；專業(yè)課書框架總結及擴展 Ⅳ.沖刺 Last month 每天約11h 英語真題；政治真題+主觀題+時政；語文鑒賞模式練習；作文熱點及素材；重溫專業(yè)筆記習題；報刊論文社會熱點；各科查漏補缺；各科按時按量模擬考試一次。·基礎知識一定要全面、細致、扎實 ·本科專業(yè)相關的可以壓縮基礎期

·不喜歡長戰(zhàn)線或時間不夠的可以延長每天的學習時間 ·每年考試日期依春節(jié)早晚而定，復習計劃也應隨之調整

計劃篇——英語

英語主要靠積累，除作文外見效慢，個人覺得輔導班沒什么用。

09年的題比以往難，可以說我很少見識過這個難度的題，所以考完后一點底也沒有。對閱讀的自信徹底被擊垮~~so，多讀多練各種類型和難度的文章吧。

另，如果懂得小語種，就考小語種吧，容易拿分些。

·單詞：背三遍以上，結合讀音和例句。有時間最好背到12月份。（Ⅰ—Ⅱ/Ⅲ）·NCE或其他閱讀：純粹閱讀，不用做題?？商暨x句子做翻譯練習。（Ⅰ—Ⅱ）

·真題：約9月開始，做三遍以上。分析閱讀出題點（我不知道怎么去分析，結果失分嚴重）。11月后按考試時間即2:00-5:00做。（Ⅲ—Ⅳ）

·大小作文：收集好句子，形成自己的模版。各類題目都要練練。約12月。（Ⅲ）·查漏補缺、薄弱題型強化。

計劃篇——政治

對政治不感冒，所以報了個全程班梳理考點。2010年刪節(jié)了一些難點，新增了歷史的內容，整體難度應該下降；輔導班對這一變化估計也沒經驗，老師不可全信。如果報了班（建議秋季班），也應有自己的復習計劃，切忌完全被牽著鼻子走。

在理解的基礎上，其實主觀題很好背。只要答的要點差不多就有分?！そ滩幕虼缶V解析或同類參考書：9月左右，在秋季強化班開學前。（Ⅱ）·強化班及講義、習題：10月初左右，基礎知識的學習。（Ⅲ）·客觀題強化：至少兩三千道。參考書要權威，查漏補缺很重要。（Ⅲ）

·框架總結：各科的重點總結，整理脈絡和框架。如毛概中各時期的著作、政經中的幾個等式??（Ⅲ）·真題：做客觀題，注意主觀題的出題方式、答題模式。（Ⅲ）

·主觀題及時政：熱點主觀題，時政。（Ⅳ）

計劃篇——綜合知識

《大學語文》是綜合知識的大頭，各篇課文都可能考到，可謂沒有重點篇目。但近幾年的題很少有超越這81篇的范圍的，考題也很基礎。所以只要熟讀課文、看看賞析，再怎樣也能掰出來??很多人推薦了《大學語文導讀》，好像是配套的，不過我沒買。

2009年的經濟法律題有變靈活的趨勢。不過難不到哪去，死記硬背的更少了。作文跟高考類似。我習慣于寫成抒情式議論文?！ふn文：細讀課文及賞析。暑假前完成。（Ⅰ）

·賞析：結合課文前后的導讀和賞析，做筆記。暑假不想動腦筋的時候做最合適了。（Ⅱ）

·重要出題點：除了賞析中的出題點，還有作者特點、作者其他作品、流派、相關作者或篇目對比等可能考到。根據學姐筆記及網絡資料整理得出。（Ⅱ—Ⅲ）

·經濟、法律：熟悉重點名詞、簡答題。可結合政治相關知識學習。12月初左右。（Ⅲ）·真題：溫習課文，熟悉鑒賞模式。（Ⅳ）·作文：關注熱點，積累素材。列提綱練習。（Ⅳ）

計劃篇——傳播學 ·《教程》：大三上期選了傳播學，順便買了這本書。寒假的時候細讀+筆記。很好的教科書，一定要仔細看。（Ⅰ）

·《引論》：雖然幾乎不考這本書了，但最好還是看看，當作鞏固。書中有些小紕漏~~3月份的時候細讀+筆記。（Ⅰ）·《批判》：石義彬老師本來是學哲學的，這本書比較晦澀，不過千萬別畏難，看懂字面意思就行，考題都很基礎。4至5月細讀＋筆記。（Ⅰ）·習題和重點：9月，《教程》習題、《批判》（和《引論》）的重點題歸納。（Ⅱ）·復習教材/筆記：10月，瀏覽一遍（Ⅰ）期做的筆記或瀏覽書本，鞏固基礎。（Ⅲ）

·框架總結&擴展：10至11月，總結/繪制各章節(jié)框架圖（厚書讀薄）；根據框架在腦海中回憶、擴展知識點（薄書讀厚）。（Ⅲ）·真題總結：11月做真題（寫個答案提綱就行），分析總結知識點的分布和出題偏好等。（Ⅲ）·熱點：從報刊雜志和網絡上了解傳播學熱點事件和總結，看看老師論文。（Ⅳ）·最后再看一遍筆記、真題、習題、重點歸納，形成答題模版。（Ⅳ）

下面說一下專業(yè)課復習的經驗和要注意的問題：

1、本人心中一大痛處：關于綜合知識里法律和當代世界政治與經濟的復習

05年武大的綜合知識的考核改革，新增加了法律和經濟。根據當時我從各處搜集的信息，包括在網上，去武大內部買資料，參加考研輔導班，托同學買筆記等等，最終得出結論，這兩部分的知識會和專業(yè)知識結合起來考。事實證明這句話是錯的（當然今年怎么考我不敢保證）！考完之后很多戰(zhàn)友都說敗了！我的綜合考了118，雖然我已經比較滿意，但是當時在考場上望著卷子上的法律和經濟的名詞解釋和簡答欲哭無淚的情形我現在還記得！我忽視了基礎知識的準備，說白了我沒背！

經驗總結:無論今年怎么考，一定要把筆記認真做出來，認認真真把該背的死的知識塞進腦子，一句話:一定要背！就算它今年結合專業(yè)知識一起考，有了這個地基，自己再發(fā)揮一下就OK了！

2、傳播學（我考了123）

算起來，我考研準備的時間跟那些特刻苦的人比起來，實在是太短！運氣很好，我承認，但是注重方法和效率也非常重要！

郭慶光《傳播學概論》:說實話，全靠我同學幫我找的那分筆記了，很詳細很全，用名詞解釋，簡答，論述的形式把書上的知識全部總結出來，所以我就看了2遍書（還不是太仔細）就開始著手背那本筆記了！斷斷續(xù)續(xù)背了3，4遍就差不多了！當然是理解性記憶！背完之后你的知識框架還很散，雖然可能單獨問你一個名詞解釋你能背出來，所以這時再用構建知識框架的思想去看書！

李彬的那本，很淺，看著玩吧，講的挺有意思，就算考上面的知識也不好做答，和郭的有的是重復，有的是擴展了一下下，還是郭的書適合考試專用！

石義彬的那本書，我看了2遍之后很暈，講的太深了感覺，要沉下心來看其實很好懂也很有意思。去年考題中考了很多這本書上的知識，當時復習時也是我的一塊心??！其實也好對付，把幾個基本理論好好掌握，每一章的框架勾勒出來，做出筆記，就可以了！不要被它高深的外表嚇退，沉心看還是能看的懂！大段的理論其實都是幫你更好的理解那幾個基本理論！那骨架摸清楚，題目怎么變，你也能說出個一二！不必拘泥在細節(jié)上！

基本上能先想到的就是這些了?，F在想想當時自己夠盲目的了，所以希望能給考研奮斗中的你們提供點經驗之談，有什么具體問題可以給我發(fā)郵件，反正現在很閑??哈哈，歡迎打擾！郵箱:chenlei998023@126.com

第三篇：2018武漢大學傳播學考研招生信息匯總

2018武漢大學傳播學考研招生信息匯總

2018考研已經開始了，在這個時間段，同學們一定都在忙著收集招生信息，考研武漢大學傳播學專業(yè)的同學需要查找這個專業(yè)的各項招生信息，比如報錄比、初復試科目、參考書目等等。只有收集好這些招生信息才能更為了解這個專業(yè)，并為后期的復習做好準備，下面為大家匯總了武漢大學傳播學考研招生信息。

一、武漢大學傳播學初復試科目

1、研究方向 01(全日制)傳播理論

02(全日制)廣告?zhèn)鞑?/p>

03(全日制)廣播電視傳播

04(全日制)網絡傳播

05(全日制)圖像與動畫設計

06(全日制)媒介經營管理

2、初試科目 ①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語

③617綜合知識（含法律、經濟、中國古代、現當代代表作家的經典作品，以及論說文、記敘文的寫作）

④809新聞傳播學基礎（含新聞理論、新聞業(yè)務、傳播學基本理論）

3、復試科目 ①傳播理論(01)

②廣告?zhèn)鞑ダ碚撆c實務(02)

③廣播電視理論與實務(03)

④網絡傳播理論與技術(04)⑤圖像動畫設計理論與技術(05)⑥媒介經營管理理論與實務(06)

4、同等力學加試科目

①廣播電視概論(01)

②新聞學概論(01)

③廣告學概論(02)

④廣告策劃(02)

⑤電視攝影與編輯制作(03)

⑥網絡傳播概論(04)

⑦計算機基礎(04)

⑧裝飾設計(05)

⑨色彩學(05)

⑩大眾傳播學(06)

11市場營銷學(06)

12廣播電視概論(03)

二、武漢大學傳播學參考書目 李彬《傳播學引論》；

童兵《理論新聞傳播學導論》；

郭慶光《傳播學教程》；

石義彬《批判視野中的當代西方傳播思想研究》； 李卓鈞《新聞理論綱要》

三、武漢大學傳播學報錄比 報考數：568 錄取數：92 推免數：46 這是武漢大學2015年傳播學專業(yè)的報錄比，錄取人數減去推免人數，就剩下46人，意味著報錄比接近12：1。從這個數據可以看出武漢大學的傳播學專業(yè)競爭人數，自然難度系數也就非常容易看出。其它武漢大學的考研資訊在聚英考研網里有提供，想要進一步了解的考生可以進入查找閱讀。

四、武漢大學傳播學參考復習資料

《武漢大學809新聞傳播學專業(yè)基礎復習全書》 《武漢大學809 新聞傳播學專業(yè)基礎考研歷年真題》

《武漢大學809 新聞傳播學專業(yè)基礎 全真模擬題與答案解析》

第四篇：武漢大學中文介紹

1.國立武漢大學牌樓

現在我們看到的就是武大的新牌樓，是在1993年百年校慶前夕仿照老牌樓，由武大海內外校友集資建造的。中國有句俗語叫“四面八方”（不用翻譯），意思是世界各地。這里有四個圓柱，每個圓柱有八棱，表示歡迎來自各個地方的學子；柱頭上的類似云朵的紋路，是中國特有的圖案，寓意著吉祥，也有高貴之意。上方的瓦片看起來像是綠色，實際上我們稱之為“孔雀藍”，僅次于皇家的金黃色。

牌樓上的字是中國傳統的繁體字，從右到左寫著“國立武漢大學”六個大字。下面的石碑上刻著武大的校訓“自強 弘毅 求是 拓新”。在牌樓背面，還刻著六個大字，概括了武大的基本學科分類，從右至左依次是“文、法、理、工、農、醫(yī)”。

2.珞珈廣場

這片大草坪就是珞珈廣場，是文化和休閑活動的中心。早上有的老者舞劍，學生晨讀，白日里有小孩嬉戲，情侶漫步，社團小聚，晚上可以看見很多休息聊天的學子，和進校散步、跳舞、健身的市民。這大概是武大最有活力的地方之一。

3.櫻花大道

提起武大，最有名的莫過于櫻花了。這條路就稱為“櫻花大道”，是武大賞櫻的最佳地點。如果您在春天來到這里，道路旁櫻花盛開，抬頭看不到藍天而是大片粉色的櫻花，景色絕美。不過也有可能游客比櫻花還要多。

而當深秋來臨，大道旁的銀杏樹葉變得金黃而紛紛掉落，被金色的樹葉鋪滿的櫻花大道也別有一番韻味。

4.櫻頂

櫻頂櫻頂，重點就在櫻和頂，櫻花就在樓下，這里又被稱作櫻花城堡，而頂，即是房頂，也是武大之頂的意思，它是武大最高的地方，平日看上去就像一個廣場，站滿了游人。臺階一共有108級，登上櫻頂俯瞰整個武大校園，景色盡收眼底。

5.老齋舍

下面的房屋是女生寢室，名為“老齋舍”（不用翻譯）是武漢大學最古老的建筑之一。

最有韻味的地方是寢室的名字來自中國古籍里的“天地玄黃、宇宙洪荒、日月盈久、辰宿列張”（不用翻譯）十六個字，這十六字是中國古人對于宇宙的一些見解。

6.老圖書館

這里是老圖書館，現用作校史館。是類似故宮的中國傳統建筑。房頂上的小牌匾上的是中國古文字，成為“篆書”，這種文字的歷史大概有三千年。

這里現在已不作圖書館用，但他是武漢大學歷史的一種見證。

7.奧林匹克運動場

這片草場是武大的奧林匹克運動場，它又稱為“912廣場”。名稱源于毛主席，毛主席在1958年9月12號接見了此地區(qū)幾所大學的學生，故此命名。它是武大校內最大的運動場，也是每年軍訓閱兵、運動會的舉辦地。

8.李達花園

這座塑像是前武大校長李達。這里是“李達花園”，這里陽光燦爛，環(huán)境幽靜，因此被同學們稱為“天然自習室”，是晨讀和自習的好地方。9.六一亭

這座亭子又稱為“六一亭”，為紀念1947年6月1日犧牲的進步學生而建。而現在亭子坐落于教學樓旁，同學們在這里愉快地生活學習，或許是對于烈士們最好的紀念。10.珞珈山

武漢大學坐落于珞珈山腳下，珞珈山山頂海拔118.5米，是東湖南岸最高峰，山頂可遠眺東湖和武漢景色。

第五篇：武漢大學社會學考研經驗和心得

上周接到武大社會學系的錄取通知。本來一直想在論壇上寫寫自己考研的經驗的，但是畢業(yè)設計老師催得慌，所以耽擱了下來。最近很多學弟學妹加我人人或QQ問我考研的經驗。我想我干脆寫在論壇上，方便大家。

首先，要說的是，武大社會學系自09年之后，風格變化很大，但是近兩年的考研經驗網上很難找到，或是根本不全，很泛，沒有復習細節(jié)！對我?guī)椭淮螅ㄎ沂沁@樣認為的，呵呵。我是2012年考生）。

先說一下我的成績，我英語65，理論和方法都是110+，政治慘淡。剛過線。凄慘。大家可以去咨詢一下，武大的專業(yè)課壓分是非常厲害的，所以看著武大的錄取分數線低，并不意味著它比一些學校360、370的錄取線容易考。但是總的來說，武大社會學相較南京大學、復旦大學、中山大學等，難度小了不少。性價比非常高的一個選擇。

那天浙江一個學妹問我考研社會學學校的選擇時，我這樣說的：首先，你要問自己，以后到底是要走學術這條路還是混個牌子？走學術這條路，那么有能力的應該去北大清華中山南大等，本科學校稍差的考慮內蒙古師范或河海大學等。而只是混個牌子的話，復旦、中南、北師大等是非常合適的選擇。如果各位度量自身本科出身、學習成績、勤奮程度還不錯的話，我建議大家只看全國前十的大學。大學牌子遠勝專業(yè)出身，尤其是文科。而武漢大學的話，牌子在國內除了清北，還真沒那所學校說能完勝武大吧。雖說武大社會學沒落了不少，但是依然有大師在，所以，武大無論是牌子，還是做學術都是一個很中肯的選擇。

最后，補充一句。武大社會學好考也難考。大家刻苦努力、找對參考資料，北大也可以被三本逆襲。今年人人網里的研友以及和上一屆師兄的交談，得知筆試沒過的有中南大學、東北大學、中南民族大學的同學。而反觀我們24個進來復試的，除了我們5個是211大學的，3個二級學院，其他都是三本學院、甚至是專升本考生。所以，一，報考武大社會學的隊伍中，211以上大學的考生很少很少。二，刻苦努力、找對資料才是關鍵！

（一）時間安排問題

很多同學在問時間安排，我也明白，去年不知道時間安排時，我也是心里沒譜。我是暑假中旬回學校圖書館開始準備考研的。也就是7月20號左右，時間來說應該是綽綽有余。大概到天冷的時候，也就是十一長假過后，每天的看書時間開始拉長，大概每天至少10小時的學習時間，狀態(tài)好的時候，我達到過每天12小時的復習，呵呵。應該說十一長假之后這段時間非常重要，因為自習室里的人暴增，考研氛圍來了，也是壓力驟增的時候，不可以懈怠，鳳凰涅槃就在此時！但是考前一個周，我已經只是略略看書，呵呵，或說不看書了，這個階段我主要是調整精神狀態(tài)，每天過完資料一遍就去湖邊走走。當時上考場時，監(jiān)考老師還找我聊天，他說覺得我有些不同，因為我比較放松的原因吧，我們瞎聊，甚至他還給我說他子女以前在武大社會學讀研的事，現在又去法國了等等，其他考生都在聽我們聊，呵呵。因為我相信，考試結果已經在一個月前決定了。

（二）各科目的復習安排

武大社會學考研科目：第一天上午政治，下午英語。第二天上午理論，下午方法（統計和研究方法結合在一起考）。

很多考生主要糾結的是英語和統計，甚至很多其他專業(yè)同學跨考社會學，就是因為社會學不考高數。

A．英語和統計

前面說到，我暑假就回學校了，大半個暑假我只做兩件事：英語和統計。先說統計，雖說武大指定的是楊善華那本，但是他們本校上課都是用盧淑華那本，社會學考研統計學用書基本是這種情況：南盧北楊，即是南方的大學大多用盧淑華那本。所以我建議大家看盧淑

華那本，因為研究方法又指定的是袁方的《社會學方法教程》，而該本書后面全是統計內容，方法科目試卷上統計概念、簡答，實際上在袁方書上都能找到，所以，沒有楊善華那本書的同學不用著急，而已經有了的也可將就看。

關于英語。暑假回來就買了星火英語來做，因為自己英語功底還行，于是上來就做了一套真題，結果慘淡，錯了一半。。但是，我把這張卷子上，所有的，只要是我不認識的單詞，我全部摘抄下來，自己整理一個單詞小抄，我要保證，我第二次看這張卷子時，我能99.9%的認完它全部的單詞。當然，過程是很痛苦，也是很漫長的，但是漸入佳境，大概第4張或低5張真題時，我的正確率已經明顯上漲了。到我考試前一個周，我看了下我的英語復習成果：我做完了或者背完了10套真題和5套質量很好的練筆體，也就是我15套的集訓成果，而單詞小抄我整理了3個筆記本，當然里面不全是單詞，而是有我很多小作文、大作文的模版！這個很重要。當然成果也很欣慰，2012英語，我閱讀知錯了1個，新題型全對，額，但是我書寫太糟糕（男生注意。），英語2卷得分太低，才只有65分。

我說到此，基本上都在談積累詞匯量的問題，還有些相關的，我會在后面關于報輔導班的章節(jié)說明。

B．理論

理論和方法，我沒有寫在一起，原因就是，武大的理論要求較高，而方法很簡單。我本科在武漢就讀，有幾個老師都是武大博士生畢業(yè)，現在反過來看，真是很感謝他們，其中一個老師（該老師忒懶。。每年都不改題，就考一張試卷，不準我們把試卷帶出考場，還騙我們每年試題不一樣，結果09級的娃在考前問過我們考題后，居然考的全是原題….=_=）教我們西方社會學理論，他是那種上課就督促我們記筆記的那老師，就是把我們培養(yǎng)成“超人”，甚至要檢查我們的筆記，當時想著覺得好BT，但是現在真是超感謝他，他給我們講課的側重點，正是武大社會學的側重點，呵呵，我們大三時候的期中考試試卷都有今年武大考研試卷的真題，一道名詞解釋一道簡答題，大搞就有26分了，呵呵。

加上大一時候，社會學概論的筆記（也是武大老師授課），以及認識的一個武大社會學博士他本科時的課堂筆記，呵呵，我們兩所學校的筆記，純手工哦，我理論還真是突飛猛進，本來之前是準備跨考另一所學校的經濟學的，中途出家考武大社會學，所以專業(yè)課真是多虧了他和自己的筆記！（雖然我自己的筆記當時記得極不情愿，哈哈）

所以，我理論也就過了一遍，背了2遍。最重要的是，理論給我擠出了太多的時間，讓我有足夠時間來弄英語、統計、和方法。因為都知道，武大理論雖然難，但是你不懂還可以隱約寫些東西出來，但是英語、統計、方法是沒轍的！這就要求騰出足夠時間來把這三科學扎實！

C．方法

額，那博士的筆記畫了好多小人… 呵呵，我把武大近20年的理論和方法題，全部做完，然后標注！武大研究方法重復率非常高，論壇上說它近5年不重復，是扯淡（這也是我說論壇對我沒幫助的原因之一）。武大的研究方法部分是從題庫里隨即抽取，部分是老師自己加，老師會看這個概念很多年沒考了，今年要考考，就是這個情況。所以我把20年的真題全部對號入座，今年研究方法試題，前一晚我和一起在賓館考研復習的同學，他當時叫我們互考自己押的題，我考他的是“抽樣框”，結果第二天試卷第一道題就是“抽樣框”，當然兩道大題我也全部押對，因為早猜出來它要考這兩題，所以拿到卷子就做完了，都沒記住它考的什么，呵呵。方法我提前一個多小時就交卷，當然，還是有2道簡答題我沒有做出來，這兩題我就還一直記著。

總的來說，雖然理論和方法沒有過多占用我時間，但是我復習的效果真是效率超高。考試前，我們寢室4個哥們聚餐，我就說，我甚至可以自己給出兩套題了，事實上，理論和

方法兩科，我確實押到題了，而且很多，所以考專業(yè)課的時候，真是波瀾不驚，即便有兩三道自己沒見過的，但是更多的是自己爛熟于心的題。

最后一句，不是在炫耀我當時的復習狀態(tài)，輕噴，只是很真實地寫出我當時的狀態(tài)和心境，因為我說過之前的考研經驗都沒有細節(jié)！我只是把自己考研的一些真實過程展現出來了，我想這應該是非常有幫助的。以前問過考研的學姐學長，他們都說我應該去找找自己本校的考到那個學校的師兄師姐，他們可以告訴你很多，甚至明年要考的題。呵呵，現在想想，我還真成了這樣的人^-^

D．政治

之所以最后講政治，是因為這一科是失敗的經驗！當時復習的時候，認為自己是文科生，政治沒什么難度，于是就報了一個輔導班，結果惡夢開始了。我報的是海天的政治，大家記清楚了！海天，也就是任汝芬那個輔導機構，是LJ。LJ！LJ中的戰(zhàn)斗圾！容我慢慢道來，海天自己標榜是全國第一的輔導機構，確實，廣告橫幅滿天飛，騙了一屆又一屆的應屆考生，我想，我如果還不站出來揭露這LJ的丑惡作風，不知道又要禍害幾屆考生！這LJ在武漢市廣告橫幅滿天飛，上課卻租一個那種八九十年代的爛體育館，幾千人同時上課！LJ般的授課環(huán)境，大家想想八九十年代的那種體育館，體育館平時自身都沒法給本校的學生開放，因為太爛！（我和我同學他們比較，各家機構!海天的環(huán)境是最差最差的！我當時報它就是一位它名氣大，后來才知道，它壓縮場地的成本老師的工資，全部拿來做宣傳！也就是賺無知學生的快錢！反正沒口碑，賺不走了就倒閉?。?。老師也是掛名賺外快，半天在那念完或者吼完就走人！海天是怎么回事呢，它上課就是拿著那幾本幾米厚的課本念，或者講一些低檔次的笑話，每天上午下午熬時間，講完完事兒，有個老師根本不是在講課，好像叫阮曄，人大的博士，是在那里吼口號！搞得那些很多學習不好的學生在那里腦充血，我當時就感覺，這玩意兒就是一個傳銷組織！海天標榜自己老師是什么人大，中央黨校的，確實，老師實力不差，但是沒辦法，海天給多少錢，他們也只能辦多少事！于是老師也在那里擺爛！但是真是感覺，他們教北京的學生教多了，真是諷刺我們武漢的學生不識貨！好騙??！而且海天找場地，專找租金便宜的，所以路途又遠，勞民傷財！還不如老子自己在圖書館看半天書！當我們已經結束全部課程回來時，那個接送我們的師傅才給我們說：他已經接過好幾屆的考生，海天每年都租他們的車子，海天其實才成立幾年，各家機構中，海天的環(huán)境是最差最差的！它壓縮場地的成本老師的工資，全部拿來做宣傳！漫天地搞宣傳！賺學生的學費，至于學生的成績根本不管！所以每屆考生對它口碑都不好。而我們財大里另外有一個不知名的考研培訓機構，臺灣人辦的，學費比海天少，而且環(huán)境那叫一個爽，10幾個人一教室，老師同樣是名牌大學來的，該機構根本不會像海天一樣拉橫幅做廣告，而是憑口碑，上一屆的傳下一屆，這車師傅都對臺灣老板的經營觀念感嘆。我不能再此說出這機構的名字，因為怕被誤會為做宣傳。且，它自己每年都在宣傳自己去年又命中了多少多少原題！我現在告訴大家！海天全是在騙人，首先，這蓄生每年押題押個幾大十道！一個老師押10幾道，一共八九個老師~他故意這樣安排的，廣撒網，即只有一個老師押中了題，那可以宣傳他們海天老師又押對題了！！我C！這樣還叫押題？！你們看海天那蓄生出的政治教材，加起來半米高！老子高中、大學政治課本，課本！加起來都沒這蓄生高?。±献涌茨愕闹攸c還不如看教材？?。∪缓?，我冷靜點。然后，海天這蓄生在我們要結束課程了，要押題了，于是我們去記，幾大頁厚，而且全是給主題，根本不是一道具體的題目，不是我卷子上見到的具體題目，所以！它這個“押題”它是在給你玩文字游戲，它押的是“主題”，而不是“題目”！好賤！這就是騙人！

另外，選擇題，海天這蓄生，我買了它的全程，書發(fā)給老子一大堆，沒法看，我說，不要說我7月考試準備，老子提前到前一年7月來準備都看不完你這些書！我也做了它書中部分章節(jié)的題，然后把它押題的五套還是六套試卷做完了，而且全部是背的，大題我都背了！

我之所以記不清楚是五套還是六套，是因為我那個時候已經覺得這蓄生不靠譜，我買了很多其他機構的押題卷，比如徐之明、風中勁草、肖秀榮、還有個蔣什么玩意兒的，等等都做，都背，結果！結果！政治只有風中勁草壓中了一道多選題！所以！所有機構的“押題”都是在騙我們的錢?。?！我自己的教訓就是，當時聽信了海天這蓄生的宣傳，害老子奔波受罪，信各家機構的押題！結果比不上踏踏實實過一遍政治教材??！我也就告訴大家兩點：一，政治的“押題”是心理安慰。二，海天是個蓄生。完畢

（三）關于要不要報輔導班

第一，不想再批判海天這蓄生了，當時考完政治，我們兩個就想回去在網上寫點東西揭露海天。第二，還好我英語報的是另外一個機構，不要把雞蛋放在一個籃里，呵呵，多虧我的風險意識。這個機構是在我們本校授課，它對我英語幫助很大，上文的經驗是單詞，其他部分還真多虧了這各機構，我最后5套模擬題就是它出的，沒有押到原題，但是它家的模擬題水平很不錯，很接近真題的難度和風格，這一點經過英語真題大量練習的人是能夠體會出來的。呵呵，我還是不能說出這家機構的名字，不做宣傳。

報輔導班，一，最好本校，能午休，午休太重要了，不詳悉！二，視屏班比真人授課好！理由很多，我們過來人的經驗，我還是不展開，篇幅的限制！信我的沒錯！

輔導班很多人說沒必要報，確實，有很多充足的理由。但這里我還是列出幾點好處：1，帶動你進入復習狀態(tài)和作息時間。2，心理安慰，別人報，你不報，看你心理素質。3，確實能學到東西。

（四）參考書

武大社會學系參考書：

社會學理論：

侯均生：《西方社會學理論教程》，南開大學出版社2001年版；

[美]戴維?波普諾著，李強等譯：《社會學》（第11版），中國人民大學出版社2007年版；王處輝：《中國社會思想史》，中國人民大學出版社2003年版。

社會學方法：

袁方：《社會研究方法教程》，北京大學出版社1997年版；

李沛良：《社會研究的統計應用》，社會科學文獻出版社2001年版。

之前是要求了鄭杭生的《社會學概論》的，但是12年把它刪了，確實是，我之所以開篇說09年武大社會學考研變化很多，這是其中一個原因，所以，雖然11年制定了它，但是看11年的試卷，壓根沒考《社會學概論》，而且，如果你有耐心像我一樣把20年的真題做完，你會發(fā)現，鄭杭生是一年比一年考得少，各種原因我不便在網上說明，我只是告訴你們這個現象。

（五）2012年理論真題，試解析。

因為方法比較簡單，所以我只講理論。

理論部分：

一、名詞解釋

信任 炫耀性消費 化性起偽 常人方法學（原題）社會角色

二、簡答

1、簡述孔德的社會秩序理論

2、簡述涂爾干的社會思想

3、簡述埃利亞斯的“革命分子的困境”理論

4、簡述哈貝馬斯的系統對生活世界殖民化的理論（我們的原題，哈哈，好運）

5、簡述?？碌臋嗔λ枷?/p>

三、論述

1、運用相關社會學理論分析不同社會如何處理沖突

2、論述家庭生命周期理論

3、論述韓非子的社會控制思想的時代意義

試解析：名詞——信任，很抽象吧，我是用吉登斯的定義，侯鈞生那本書里沒有的，（此書極爛，不解釋..）但是我之前說的，我們武大的那個老師，我們的筆記里有，在吉登斯分析現代性的章節(jié)里，當然，看侯鈞生那本書，整本書也就科爾曼那里提到過一個信任系統。但是我復試時問過師兄，當然是吉登斯提出來的概念。（每一個名詞，你必須先寫出是哪個思想家提出來的）

例如：

炫耀性消費

答：conspicuous consumption,是默頓在其《theory of leisure class》中提出來的………..然后闡述概念，這個例子是想給大家說，遵守規(guī)則是必須的，但是有表現的機會的時候！果斷，這是很加分的，我后面一個大題20是不會做的，但是我估計我掙了這些小分，彌補了我的不足。

化性起偽是我荀子的，我押中了他的，呵呵，只是后面大題，韓非的法、術、勢思想我看的很略，壓根沒想到居然今年是大題，失策。

字打得太多了，現在有點累，容許我偷點懶。反正一句話，試卷非常寬大，時間很充足，放心寫，不要緊張。我?guī)熜秩ツ昕?，他給我說他一個名詞就不知道：禮之三支四名。怎么辦？？你絕對不能空著！即便你只知道三民注意、三個代表！你也要往上面寫??！一語中的！

（五）關于說武大黑的問題

我想告訴大家，一，武大畢竟是中國的名牌大學，樹大招風，你們看見過誰整天說XXX學院很黑嗎？沒有，因為它們沒有被說的價值，武大是中國高校的名片之一，當然居然更多的監(jiān)督力量，說他黑，一方面說明他有很多不足，另一方面，不也正說明了社會對它的重視和認可嗎？其二，請問哪所大學不黑？不要給我清華北大的答案，真心希望，不然無法溝通，清華北大一樣有走后門、有不公平的地方！而且不少，我不詳悉！太多了，自己去搜，或者問高考考到好學校的同學。就我們這屆看來，武漢七校聯盟，各家的社會學大哥不說二哥。如果真的要尋求絕對絕對的純凈度90%這樣高水平的公平，那我建議：北大、人大、南開、南大、中山這五所的社會學！目前他們的社會學我還真是沒聽說過污點，不過社工，額，大家都是知道專碩是怎么回事，也就不評價了。

（六）調整自己專業(yè)課應試心態(tài)

一上考場，拿到試卷，千萬不要以為自己150分要得完！切記！20年的真題，我得出的結果：理論的試卷難度結構應該是60%你是必須要會做的，20%是有難度，拉開一個梯度的，20%是較難的，拉開第二個梯度的，最后10%，是你應該不會做的！也就是好比老師在試卷中放一個孿生素數猜想，沒指望本科學生能答出來。也就是說，理論即便你學得再好，武大理論的120分已經是非常好的分數了，你得學會恰當的分配自己的復習時間，不可偏廢！注重效率！我始終堅持一句話：真是考試！不是學東西的時候！應試有應試的學習和復習方法和心態(tài)！

額，大概就寫這么多吧，還有許多地方還是不詳悉，不甚滿意，本來之前很多要說的重點，但是在寫了這么多后，感覺好像忘了…=_=

希望我這篇經驗能稍稍彌補以往的不足。

最后我留個扣扣號給還有不明白的同學，有問必答。1，1，0，6,2，0，5，8，6，6 因為加我的同學有點多了，來不及備注，所以要先驗證，希望理解。

謝謝，最后祝愿大家明年考上自己心儀的大學。