第一篇：2014年武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生

2014年武漢大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生

武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點綜合性大學(xué)，是國家“ 985 工程”和“ 211 工程”重點建設(shè)高校。武漢大學(xué)的歷史溯源于 1893 年清末湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學(xué)堂，歷經(jīng)傳承演變，1928 年定名為國立武漢大學(xué)，是近代中國第一批國立大學(xué)。

武漢大學(xué)學(xué)科門類齊全、特色明顯，涵蓋了哲、經(jīng)、法、教育、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管理等11個學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有人文科學(xué)、社會科學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、信息科學(xué)和醫(yī)學(xué)六大學(xué)部36個學(xué)院（系）。有111個本科專業(yè)，5個一級學(xué)科、17個二級學(xué)科被認定為國家重點學(xué)科。28個一級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，208個二級學(xué)科專業(yè)具有博士學(xué)位授予權(quán)，293個學(xué)科專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)，有29個博士后流動站。

武漢大學(xué)山青水秀，人杰地靈，名師薈萃，英才云集。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師3500余人，其中正副教授2300余人，有4位中國科學(xué)院院士、8位中國工程院院士、9位人文社科資深教授、10位國家級教學(xué)名師。

招生專業(yè)：

層次：高中起點?？?理工類 建筑工程管理 學(xué)制：2.5年 入學(xué)考試科目：高中起點升專科（高中語文、高中英語）

專科起點本科 理工類 土木工程 學(xué)制：2.5年 入學(xué)考試科目：?？破瘘c升本科（高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語）

一、報名條件及對象

1.熱愛祖國、品德優(yōu)良、遵紀守法、身體健康。

2.?？疲耗隄M18周歲，具有高中畢業(yè)證或同等學(xué)歷的在職人員或其他人員。

3.專升本：具有國民教育系列專科或?qū)？埔陨蠈W(xué)歷文憑的在職人員或其他人員。

二、報名

1.報名地點：廣貿(mào)學(xué)校前臺（東城中路光輝家具城斜對面）

2.報名手續(xù)：報名者請持本人身份證(原件和復(fù)印件2份)、畢業(yè)證書（原件和復(fù)印件2份）、一寸藍底免冠照片6張和電子照片數(shù)據(jù)。

3.報名費：150元(報名費一經(jīng)收取，一律不予退還)。

第二篇：武漢大學(xué)自主招生自薦信

尊敬的武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

您好:

我是一名來自山西大學(xué)附屬中學(xué)的理科應(yīng)屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當(dāng)中抽出時間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請。

作為一名高中生。我對武漢大學(xué)的向往由來已久，百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊，又擁有朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍與強烈的時代氣息，這些都如一根無形的線緊緊的牽引著我，讓我非?？释蔀橐幻鈽s的武大學(xué)生。

朝氣蓬勃篇

“性格開朗，博覽群書，熱情而有主見，擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對我的評價，我感謝老師的肯定。開朗的性格讓我在學(xué)校各大活動中總有我的身影:在歌頌比賽中擔(dān)任班級的領(lǐng)讀；在廣播電臺中擔(dān)任英語板塊策劃；在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽、、、、、這些都是我彌足珍貴的回憶，共同支撐起我豐富多彩的高中生活。

作為一名理科生，在數(shù)理化的思維攀援之外，我熱愛閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學(xué)習(xí)開拓了思維，而理科對于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度，所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛恨癡纏；倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人＂的豪邁；悲哀于易安風(fēng)雨飄搖中的“冷冷清清，凄凄慘慘＂．．．．

若說到組織能力與溝通能力，我首先要感謝老師的栽培。小學(xué)時擔(dān)任校中隊長，初中我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員，高中擔(dān)任了一年學(xué)習(xí)委員后又擔(dān)任了兩年的生活班長，這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長。我記得代表學(xué)校在烈士陵園宣誓時的莊嚴與肅穆；記得組織年級元旦聯(lián)歡時的欣喜和合作；更記得登上＂全國十佳青少

年記者”頒獎臺時的自豪與榮幸。

孜孜以求篇

自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小學(xué)畢業(yè)時我以優(yōu)異的成績考上了山大附中的初中部。在這所重點中學(xué)經(jīng)過三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進年級前２０％，全校有６０４名學(xué)生。我們共同奮斗著，向著心中理想的大學(xué)。

在高中的學(xué)習(xí)生活中，我選修了化學(xué)競賽和美術(shù)兩門課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙．神奇，這促使我想通過化學(xué)來探求它的奧秘，并且還取得了山西賽區(qū)三等獎的成績。同時我又希望用自己的畫筆描繪出這個美麗的世界，美術(shù)是一個很好的選擇，偶爾我會拿起畫筆勾勾勒勒，探求每一條線條的柔美與和諧。

人生規(guī)劃篇

我深信“大師鑄大器，大器方乃成” 武漢大學(xué)擁有眾多的名師，教授，學(xué)者，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂。總有人認為大學(xué)是個可以盡情玩樂的地方，可在我看來大學(xué)是學(xué)校生活與社會生活的交叉過度，站在這個節(jié)點上的我們需要學(xué)習(xí)的地方有很多很多，而武大給我們提供了一個如此廣闊的平臺。進入貴校之后我會積極參加各種活動，用心學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學(xué)專業(yè)取得優(yōu)秀的成績。＂海闊憑魚躍，天高任鳥飛＂，我相信在貴校的“闊海 ”“高天”中 我會飛得更高。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

第三篇：武漢大學(xué)2013年招生章程

武漢大學(xué)2013年招生章程

第一章 總則

第一條 根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律和教育部有關(guān)規(guī)定，為更好地貫徹教育部“依法治招”的要求，深入實施高校招生“陽光工程”，規(guī)范學(xué)校全日制普通本科招生工作(以下簡稱招生工作)，保證招生工作的順利進行，特制訂本章程。

第二條 本章程所涵蓋的主要招生類型有：

1.參加普通高考的學(xué)生：含國防生、藝術(shù)類考生、藝術(shù)特長生、高水平運動員、自主選拔錄取學(xué)生、非西藏生源定向西藏就業(yè)生、貧困地區(qū)定向生、少數(shù)民族預(yù)科班、內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆高中班等，以下簡稱普通高考生;

2.保送生;

3.單獨招生考試學(xué)生;

4.華僑、港澳臺地區(qū)學(xué)生：含通過聯(lián)合招生考試錄取學(xué)生、澳門保送生、香港免試生、臺灣免試生。

第三條 學(xué)校的校名為武漢大學(xué)(國標代碼10486)，主管部門為中華人民共和國教育部，注冊地址：湖北省武漢市武昌區(qū)八一路299號(郵政編碼：430072)。

第四條 學(xué)校為公辦、全日制綜合性大學(xué)，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后科研流動站。

第五條 學(xué)校招生工作堅持公平、公正、公開的原則，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取。

第二章 組織機構(gòu)及其職責(zé)

第六條 學(xué)校成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人組成的招生領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立招生辦公室。

第七條 招生領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)及決策機構(gòu)，其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校招生工作，研究、制訂學(xué)校招生工作的政策，并對重大問題做出決策。

招生辦公室為學(xué)校常設(shè)機構(gòu)，其主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)章，在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)學(xué)校招生工作的組織實施。

第八條 招生辦公室根據(jù)招生工作的實際需要，在全校教師和干部中遴選招生工作人員參與學(xué)校招生宣傳、錄取工作以及參加部分招生形式(專業(yè))的專業(yè)水平考核(考察)及考試工作。

第九條 學(xué)校通過招生就業(yè)信息網(wǎng)()或校園網(wǎng)()發(fā)布有關(guān)招生信息、公示選拔及錄取結(jié)果。

第三章 招生計劃

第十條 在國家核定的招生規(guī)模內(nèi)，按照“優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，促進區(qū)域均衡”的原則，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神和學(xué)校實際辦學(xué)條件，結(jié)合近年分省(自治區(qū)、直轄市，下同)分專業(yè)招生計劃(以下簡稱來源計劃)編制及使用情況，統(tǒng)籌考慮各省應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生人數(shù)及

各省考生占全國報名總量的比例、優(yōu)質(zhì)教育資源享有情況、生源質(zhì)量和城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等因素，科學(xué)、合理地編制來源計劃。

第十一條 在國家核定的招生規(guī)模內(nèi)，學(xué)校預(yù)留少量計劃，用于調(diào)節(jié)各省統(tǒng)考上線考生生源不平衡的問題。

第十二條 學(xué)校實行專業(yè)招生計劃動態(tài)平衡機制。對于社會需求量大且生源好的專業(yè)，可適當(dāng)增加招生計劃;對基礎(chǔ)學(xué)科或就業(yè)形勢好但報考人數(shù)少的專業(yè)，可采取一定措施予以扶持;對個別社會需求量小、學(xué)生報考少的專業(yè)，學(xué)校可調(diào)整其招生計劃，對其采取減招、隔年招生或停招的辦法，并在招生錄取時不再強行調(diào)劑錄取，該專業(yè)未完成計劃調(diào)整到其他專業(yè)執(zhí)行。

第四章 入學(xué)考試(考核)

第十三條 普通高考生須參加全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試;保送生、單獨招生、華僑及港澳臺地區(qū)學(xué)生按照國家相關(guān)政策及我校當(dāng)年招生簡章執(zhí)行。

第十四條 學(xué)校組織對保送生、自主選拔、藝術(shù)類各專業(yè)、藝術(shù)特長生、高水平運動員以及經(jīng)批準的單獨招生考試項目等進行遴選和考核測試，測試時間、要求及有關(guān)事項以當(dāng)年招生簡章為準。

第五章 錄取規(guī)則

第十五條 學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例一般不超過120%。對招生計劃量大的省份和實行平行志愿投檔的省份，學(xué)?？筛鶕?jù)生源分布情況確定招生計劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例。

保送生、藝術(shù)類專業(yè)、藝術(shù)特長生、高水平運動員、自主選拔錄取以及經(jīng)批準的單獨招生考試項目的招生計劃及調(diào)檔名單由學(xué)校向考生所在省招生考試機構(gòu)(以下簡稱省級招辦)另行提供。

第十六條 在實行非平行志愿的省份，當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌床蛔銜r，學(xué)校接收非第一志愿報考考生，但非第一志愿考生的高考成績不得低于已提檔的第一志愿考生的平均分，提檔人數(shù)不超過我校在該省剩余招生計劃的100%，且只能錄取在尚有空額的專業(yè)。若符合要求的考生生源仍不足，我校將調(diào)整招生計劃到生源數(shù)量充足的省份進行錄取。

第十七條 錄取時，以考生所在省級招辦投檔分數(shù)為準。對于按照國家政策及省級招生委員會規(guī)定可增加分數(shù)或降低分數(shù)投檔的考生，我校認可其加分，但考生的實際高考文化成績須不低于我校在考生所在省的錄取批次線(以下簡稱重點線，若重點線分A、B兩檔，我校執(zhí)行A線高檔，藝術(shù)類專業(yè)、少數(shù)民族預(yù)科生除外)，且最高加分不得超過20分。

第十八條 確定考生錄取專業(yè)時，實行分數(shù)優(yōu)先的辦法。投檔分數(shù)相同時，考生實際高考文化成績高者優(yōu)先錄取;考生實際高考文化成績也相同時，專業(yè)相關(guān)科目成績高者優(yōu)先錄取，專業(yè)相關(guān)科目理工類為數(shù)學(xué)+綜合，文史類為語文+綜合。

俄語、德語、法語、日語專業(yè)要求考生明確填報有外語類專業(yè)志愿且外語單科成績不低于外語滿分的80%(除省級招辦另有規(guī)定外，口語不做要求);投檔分數(shù)相同時，外語單科成績高者優(yōu)先錄取。

投檔分數(shù)達到錄取要求的考生，其所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績調(diào)劑到其他專業(yè)錄取;若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

在江蘇省，我校對普通高考考生的選測科目等級要求為AB+及以上，對獲得自主選拔錄取資格的考生和獲得藝術(shù)特長生資格的考生，其選測科目等級要求為2B及以上，以上三類考生的必測科目等級要求均為4C1合格。分專業(yè)錄取時，我校采用“先分數(shù)后等級”的辦法，即按照考生投檔分數(shù)從高到低排序，投檔分數(shù)相同時，考生實際高考文化成績高者優(yōu)先錄取;若考生高考實際文化成績也相同，按選測科目等級高低排序，相關(guān)科目等級高者優(yōu)先錄取。相關(guān)科目理工類為物理，文史類為歷史。同等條件下，考生必測科目等級高者優(yōu)先錄取。其他類別考生的測試科目等級須不低于江蘇省招辦的有關(guān)規(guī)定。取得自主選拔錄取資格考生的錄取辦法，以當(dāng)年自主選拔錄取招生簡章為準。

在內(nèi)蒙古，我校實行分數(shù)清的錄取辦法。

護理學(xué)專業(yè)只錄取明確填報有該專業(yè)志愿的考生;該專業(yè)在學(xué)校投檔線上生源不足時，可適當(dāng)降分從高分到低分擇優(yōu)錄取，降分幅度以教育部及生源所在省級招辦批準的分數(shù)為準，但考生實際高考文化成績須不低于考生所在省的重點線。

對于有學(xué)校選考科目的省，除省級招辦有明確規(guī)定的以外，我校以考生必考科目與我校選考科目的成績之和擇優(yōu)確定錄取專業(yè)。

第十九條 外國語言文學(xué)類各專業(yè)只招收本語種和英語語種考生，并且不做比例限制。播音與主持藝術(shù)專業(yè)、國防生相關(guān)專業(yè)考生的高考應(yīng)試語種限定為英語，其他非外語類各專業(yè)不限考生的應(yīng)試外語語種，但學(xué)生進校后均須以英語作為第一外語并達到相應(yīng)水平。第二十條 對考生身體健康狀況的要求，執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制定并下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及我校據(jù)此制定的《武漢大學(xué)關(guān)于考生身體健康狀況的補充規(guī)定》(另文公布)。對國防生身體健康狀況的要求，執(zhí)行《中國人民解放軍院校招生體格檢查標準》。

第二十一條 國防生只招收英語語種的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，且考生實際高考文化成績須達到考生所在省的重點線;內(nèi)地西藏班、內(nèi)地新疆高中班按國家有關(guān)規(guī)定錄取。

第二十二條 藝術(shù)類考生須取得我校發(fā)放的專業(yè)測試合格證。具體錄取辦法按當(dāng)年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章執(zhí)行。

第二十三條 藝術(shù)特長生、高水平運動員按教育部及我校當(dāng)年招生簡章執(zhí)行。

第二十四條 在內(nèi)地省份招收的面向西藏就業(yè)的定向生只錄取明確填報定向?qū)I(yè)志愿的考生，在學(xué)校投檔線上生源不足時，可降低40分從高分到低分擇優(yōu)錄取，但考生的實際高考文化成績須不低于考生所在省的重點線。面向集中連片特殊困難地區(qū)生源實行的定向招生，考生的實際高考文化成績須不低于考生所在省的重點線。

第二十五條 少數(shù)民族預(yù)科班按預(yù)科當(dāng)年公布的招生計劃執(zhí)行。其高考文化成績不得低于我校在生源所在省同科類投檔線下80分。預(yù)科生在預(yù)科培養(yǎng)期間不分專業(yè);學(xué)校根據(jù)學(xué)生志愿，結(jié)合預(yù)科培養(yǎng)期間的成績及表現(xiàn)，在預(yù)科培養(yǎng)結(jié)束前確定專業(yè)。預(yù)科培養(yǎng)結(jié)束，經(jīng)考核合格，轉(zhuǎn)入本科學(xué)習(xí)。

第二十六條 保送生、自主選拔錄取、單獨招生的錄取辦法以當(dāng)年招生簡章為準。第二十七條 華僑及港澳臺地區(qū)考生的錄取辦法按聯(lián)招辦及學(xué)校有關(guān)招生簡章的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十八條 錄取時，往屆生與應(yīng)屆生一視同仁，但國防生、定向西藏就業(yè)學(xué)生限招應(yīng)屆生。

第二十九條 考生在參加高等學(xué)校招生考試過程中有嚴重不誠信行為或高考電子檔案中有不誠信記錄的，我校不予錄取。

第六章 新生入學(xué)及其他

第三十條 根據(jù)國家規(guī)定，學(xué)生入學(xué)須交納學(xué)費、住宿費以及書本費、各種證件(卡)工本費等費用。具體收費標準按湖北省物價部門核定的標準執(zhí)行。

第三十一條 錄取的內(nèi)地新生，除貧困地區(qū)定向?qū)W生等國家規(guī)定不轉(zhuǎn)戶口的外，其他新生戶口遷移遵循自愿原則。按國家有關(guān)規(guī)定，國防生、非西藏生源定向西藏就業(yè)生等入學(xué)前須先辦理有關(guān)手續(xù)，否則取消入學(xué)資格。

第三十二條 新生入學(xué)后，學(xué)校將在3個月內(nèi)對其進行全面復(fù)查。復(fù)查不合格者，學(xué)校將區(qū)別情況予以處理，直至取消其入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為者，即取消其入學(xué)資格或?qū)W籍，并將其退回原戶籍所在地。

第三十三條 新生可根據(jù)其高考文化成績以及在中學(xué)的綜合表現(xiàn)參加武漢大學(xué)新生獎學(xué)金的評定。具體評獎辦法按照《武漢大學(xué)本科學(xué)生獎學(xué)金管理辦法》實施。

第三十四條 學(xué)校對新生入學(xué)設(shè)有“綠色通道”。家庭經(jīng)濟特別困難的新生，可持鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以上人民政府證明向?qū)W校學(xué)生工作部申請辦理學(xué)費緩交手續(xù);還可根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定申請國家助學(xué)貸款。

第三十五條 國防生、藝術(shù)類(播音與主持藝術(shù)專業(yè)、表演專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、設(shè)計學(xué)類)學(xué)生、外語類保送生、自主選拔錄取學(xué)生、非西藏生源定向西藏就業(yè)學(xué)生、貧困地區(qū)定向招生學(xué)生、降分錄取或征集志愿錄取的護理學(xué)專業(yè)學(xué)生不得申請轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。第三十六條 學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修完規(guī)定的課程，德、智、體等各方面達到畢業(yè)要求，準予畢業(yè)，由武漢大學(xué)頒發(fā)普通高等教育畢業(yè)證書。按照《武漢大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作實施細則》及有關(guān)規(guī)定，我校對符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生授予普通高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位證書或相應(yīng)學(xué)位證書。

第七章 附 則

第三十七條 政法干警第二學(xué)士學(xué)位招生按照當(dāng)年教育部等部委的相關(guān)政策執(zhí)行。第三十八條 本章程及未盡事宜由學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組或其授權(quán)單位負責(zé)解釋。

第三十九條 本章程自印發(fā)之日起生效。學(xué)校原有的關(guān)于招生工作的文件、規(guī)定與本章程相沖突時，以本章程為準。

本文引自北京010畫室，網(wǎng)址：http:///bestart/newsinfo.aspx?nid=5577

第四篇：武漢大學(xué)自主招生自薦信

尊敬的武漢大學(xué)校招生辦的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好，我叫XXX，是來自XX中學(xué)的一名文科女生，感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。

武漢大學(xué)是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學(xué)府，天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的912場的兩端相望，櫻花大道，宋卿體育館，六一亭，鯤鵬廣場??且恰逢武漢大學(xué)一百二十年校慶，更是令我心向往之。我真心希望能夠在明年九月漫步在珞珈山下，成為一名優(yōu)秀而光榮的武大學(xué)子、珞珈英才。

從小我就愛好廣泛，注重德智體美勞全面發(fā)展。我熱愛跆拳道，已獲得國家二級運動員稱號，黑帶一段，曾獲全國大眾錦標賽第五名，浙江省大眾跆拳道公開賽第一名，浙江省青少年跆拳道錦標賽第三名。除此之外，我也同樣愛好文學(xué)與音樂，獲得過金華語文寶貝作文大賽三等獎，通過了軟筆書法四級，電子琴七級的考試。

我始終相信，要快樂學(xué)習(xí)，正如孔老夫子所曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學(xué)習(xí)，不給自己過多壓力，這樣子反而更能讓我在學(xué)習(xí)上事半功倍，有更好的收獲。因而，即使積極發(fā)展自己的興趣愛好，我的成績在強者如林的金華一中，依然有著不菲的成績，并多次獲得“三好學(xué)生”的稱號。

正如我熱愛文學(xué)熱愛音樂熱愛跆拳道，我熱愛生活，始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學(xué)校學(xué)生會，社團和班級的管理活動與工作，在享受著幫助別人的快樂的同時，也使自己得到了鍛煉與提高，并被評為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”。如果我能如愿進入武大，我相信自己一定能在武大這個更大更寬廣的舞臺上，表現(xiàn)得更好的。武漢大學(xué)是我夢寐以求的求學(xué)殿堂，假如我這次有幸上武大，我希望能在經(jīng)濟與管理學(xué)院或者外語學(xué)院就讀，喜歡經(jīng)濟，喜歡“經(jīng)世濟民”，喜歡“大經(jīng)大管，為道為器”，為祖國的經(jīng)濟發(fā)展貢獻一份力量，也使家人過上更好的生活；喜歡外語，喜歡周游世界，訪遍風(fēng)景處處好。大學(xué)期間，我一定會好好努力，鍛煉自己，發(fā)展自己，完備自己，成為一個合格且優(yōu)秀的珞珈學(xué)子！

懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮！

第五篇：武漢大學(xué)自主招生自薦信

武漢大學(xué)自主招生自薦信范文

——錄取啦

自主招生自薦信是考生向高校老師展現(xiàn)自己的重要媒介，考生需要重點把握，錄取啦精心準備武漢大學(xué)自主招生自薦信范文，希望對自主招生備考考生有借鑒和幫助作用。

尊敬的武漢大學(xué)招生辦老師： 您好!我叫XXX，今年17歲，是XX市XX中學(xué)高三X班的一名學(xué)生。一直以來，我成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)。從高一起多次獲得“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標兵”等稱號，這些榮譽是老師、學(xué)校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下，我更加嚴格要求自己，謀求全面發(fā)展，提高學(xué)習(xí)及綜合能力，取得了更大的進步。

說到學(xué)習(xí)，我認為自己是一個很有自制力的人，我能夠?qū)⒕A注于學(xué)習(xí)，一心一意，不被周圍環(huán)境所打擾。正是由于這一點，我總能保持高效率的學(xué)習(xí)。我并不是一味的與其他同學(xué)拼時間，而是注重時間的充分利用，讓有限的時間得以延伸，實現(xiàn)最高的利用效率。學(xué)習(xí)的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩(wěn)固與提高的同時，維持良好的生物鐘。

當(dāng)然，我所關(guān)注的不僅僅是學(xué)習(xí)，還有自身綜合能力的培養(yǎng)。從高一起，我就一直擔(dān)任班里的宣傳委員，每當(dāng)各種節(jié)日來臨之際，我都會親自進行版面設(shè)計，然后再和繪畫寫字好的同學(xué)一起辦板報。在所有人的共同努力下，我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外，我還是學(xué)校魔術(shù)社的一名社員。我積極參加社團活動，表現(xiàn)優(yōu)秀，并多次在學(xué)校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的高中生活，同時也進一步提高了我的綜合能力。（自薦信免費修改，請加群：84050910）

在高一了解各個高校之初，武漢大學(xué)“自強 弘毅 求是 拓新”的校訓(xùn)便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統(tǒng)美德，成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn)，“弘毅”和“求是”又是學(xué)習(xí)中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學(xué)嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，而“拓新”則是當(dāng)今時代發(fā)展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓(xùn)，武漢大學(xué)作為一個歷史悠久的高等學(xué)府，并沒有止步于歷史的光環(huán)之下，而是緊跟時代的步伐，不斷拓新，發(fā)展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

在眾多的學(xué)習(xí)精英中，我時常會感到壓力。但我始終堅信，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當(dāng)我決定做一件事時，就會用最認真的態(tài)度竭盡全力去辦好它，即使遭遇 挫折與困難也決不放棄，直到目標達成。

這就是我，一個熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想，我的希望……

三年前，我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學(xué)習(xí)。我相信，我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學(xué)的校門!此致 敬禮!