第一篇：上海大學生創(chuàng)業(yè)大賽宣傳片文案

片名：

1、那些年我追求的創(chuàng)業(yè)夢想

2、致創(chuàng)業(yè)拼搏的青春

3、創(chuàng)業(yè)之夢

字幕：

謹以此片獻給有夢想、有激情、永不言敗的創(chuàng)業(yè)青年！

獻給參加“大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”的大學生朋友！

在全球新一輪的科技革命和產業(yè)變革中，在我國依靠創(chuàng)新驅動轉型發(fā)展的今天，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，擺在青年群體面前的不是幻想，不是口號，而是踐行與拼搏。

他們揮散著激情，追逐著青春的創(chuàng)業(yè)之夢。

一、艱難與困境（不用出現(xiàn)這幾個字）

服務于互聯(lián)網廣告領域的海棟創(chuàng)意機構，是從“大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”走出的團隊，他們懷揣著夢想與激情，遭遇著艱難與困境。

現(xiàn)在公司的運作都比較正常，發(fā)展的還好，業(yè)務也上來了。不過回想來曾經起步階段，還是遇到了很多的困難的。當時的經驗不夠，只專注于做技術，而不懂得管理，公司的運作有點亂套，做不下去了。那個時候本來招來十幾個員工，一個個都走光了，只剩下我和合作人自己了。

在海棟創(chuàng)意機構進退維谷之時，另一個大學生創(chuàng)業(yè)團隊——點星科技有限公司，也遇到了相似的困境。

我們是做手機報行業(yè)的，大一的時候和同學一起，覺得生活不該這么平平淡淡的，所以就走上了創(chuàng)業(yè)這條路上去了。我們遇到的困難真是數不勝數，幾個股東散伙就散了三次。

比較深刻的那次，因為那時候公司沒有商業(yè)模式，沒有營收，一直虧錢，到了2011年畢業(yè)的下半年，公司現(xiàn)金流基本上都是斷裂的，借遍了身邊所有能借的錢，吃過3個月的饅頭咸菜。沒錢租房子也就在公司里睡了三個月。那時候每個禮拜只有10塊錢能用。這些事情都給人很強的挫敗感。

但我們從來沒有絲毫動搖創(chuàng)業(yè)的決心，我們幾個都是些犟驢，做不出個樣子來，就不會調頭。那時候，幾個朋友之間坐在一起好好的聊了聊，決定還是要重整旗鼓，慢慢的也就堅持下來了。（車林）

二、孤獨與誘惑（不用出現(xiàn)這幾個字）

創(chuàng)業(yè)，是一條鋪滿荊棘的光榮之路，有坎坷孤獨，有艱難心酸，有高薪就業(yè)的誘惑，也有不離不棄的堅守。

想象一下，當你花費了大量的時間和心血培養(yǎng)的員工，向你提交辭呈的時候，是一種什么樣的心情呢？那時我的情緒非常低落，一度懷疑過自己的領導能力。另外，公司難以運作，我們資金斷裂，都沒錢，只好將就著直接把公司當住處，睡了很長一段時間。（胡克東）

海棟在最艱難的時候，有家公司出高薪聘請胡克東的合作人韋藝林，一邊是搖搖欲墜的海棟，一邊是薪酬豐厚的邀請，韋藝林拒絕了誘惑。

其實我的合伙人原來室友求職簡歷還掛在外面的，然后有外面的公司看到了，就高薪聘請我的合伙人，但是他還是拒絕了，事后他跟我說，他說：“胡克東，我絕對不會走，我認可你，我覺得我們一起合作會更好。（胡克東）

我當時就拒絕了，我覺得我信得過胡克東，我想我們一起做會做的更好，其實外面的那些都是很小的誘惑。（韋藝林）

三、機遇與重生（不用出現(xiàn)這幾個字）

恰如幼苗要經過暴風雨的洗禮才能長成參天大樹，年輕的于娟在虹口區(qū)政府、虹口區(qū)科委等部門的支持下，成立了閃電翻譯公司，在國內翻譯公司遍地開花的情形下，她抵住了壓力，接受著市場的考驗。

那是去年12月份的時候一家律師事務所委托我們的翻譯項目，翻譯內容是211頁的意大利語材料翻譯成英語，并要求四天內完成，而且材料用于仲裁庭，對質量要求非常嚴格。

收到任務后，我們立即組成了一個8人項目小組，并由其中一人擔任項目經理，負責整個項目的統(tǒng)籌。這樣的工作強度是我們公司成立以來碰到的最大的，于是我們就開始了沒日沒夜的趕工了。

經過四天的努力，終于如期的交了稿件，客戶也非常滿意，我覺得做了這個項目之后，其他的項目我們再也不怕了。（俞娟）

同樣，海棟創(chuàng)意機構也在如此困難的情況下成功扭轉敗局，抓住每一個機會，絕不輕言放棄。

當時經人介紹，接了一個XX超市的宣傳片項目，沒日沒夜的拼命趕工，一起討論，一起研究，累了的時候就趴在桌子上小睡一會，真的是很拼命的在做。

雖然是困難重重，但我們還是把那個宣傳片做出來，這個時候我們考慮了轉型，然后公司也終于復活過來了?。ê藮|）

歲月打磨了他們青澀的臉龐，不變的是笑顏，不變的是同樣樂觀的創(chuàng)業(yè)理念，騰徽軟件就是這樣的科技創(chuàng)業(yè)公司。

我們是一家運用互聯(lián)網精準廣告技術為客戶提供按效果收費的廣告服務。我們的理念是將最先進復雜的廣告技術和媒體資源整合為企業(yè)需要的易于理解的簡單結果。

我是比較追求自由的，追求酷一點的東西，我們的想法就是要樂觀創(chuàng)業(yè)，可以很好的發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，這也是當初選擇創(chuàng)業(yè)的源動力。（范秋華）

保持熱情 堅持進步（胡克東）

如果心中不曾開出夢想的花，又怎么知道自己的人生能走多遠？如果單純的夢想不曾遭遇現(xiàn)實的沖擊，又怎會懂得堅持的力量是多么強大？

“大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”永遠支持有夢想、有激情、永不言敗的創(chuàng)業(yè)青年，讓我們共同見證2013創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星的崛起，第四屆大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽期待你的加盟與關注?。ù硕挝淖衷僬遄茫?/p>

（以電影格式，后加字幕、鳴謝單位，加主題音樂、拍攝花絮。）

我們上海財經大學國家大學科技園、上海財經產業(yè)投資有限公司很榮幸能有這次機會舉辦“大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”。（應總）

（此段應總的感謝用左邊小窗口，右邊鳴謝單位同時滾動的方式出現(xiàn)）

第二篇：大學生創(chuàng)業(yè)大賽

無錫職業(yè)技術學院

——創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案

主辦方：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 策劃人： 萬才盛

大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案

一、活動主題：我的夢想，大學生創(chuàng)業(yè)大賽

二、活動時間：2010年11月16日

三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入

其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。

四、活動主辦：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

五、參賽要求：

1、每個班至少出一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由三名成員組成，2、每支參賽隊伍要交精心準備：創(chuàng)業(yè)策劃書一份、PPT一份（PPT內容要與策劃書一致）

六、活動具體內容：

（一）前期宣傳

1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、校廣播站。具體實現(xiàn)：

A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。

B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。

C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各個宿舍。

D、可手繪一定數量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，突顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。E、積極進班宣傳

（二）大賽環(huán)節(jié)

第一輪：創(chuàng)業(yè)知識考核

A、在我院老師指導下，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。于大賽第一天，安排所有報名選手進行限時作答。

B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由評審老師統(tǒng)一組織評閱。每份試卷評出得分。每支隊伍的參賽選手得分相加即為本環(huán)節(jié)各個隊伍的得分。

第二輪：創(chuàng)業(yè)策劃書評審

第一輪比賽結束之后，給所有參賽隊伍布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫相關提示見附錄）。策劃書以團隊名義完成，于特定日期交于大賽主

辦方。將由本次大賽的陪審老師就各個隊五創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出若干支參賽隊伍進入大賽第三輪。

第三輪：創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資

1、PPT展示環(huán)節(jié)：由每支進入第三輪的參賽隊伍就本隊的PPT從市場、融資、運作、管理、營銷等各方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。（每支隊伍限時15分鐘，超過規(guī)定時間不予作答）

2、現(xiàn)場評委老師就選手創(chuàng)業(yè)展示環(huán)節(jié)進行提問，每支參賽隊派出一名成員進行作答，評委就選手回答情況給分，最終得分算入該團隊總分。

3、制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個參賽隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資。

4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給現(xiàn)場參賽隊伍。

5、最后，將每支參賽隊所得的總融資額折算成分數，問答環(huán)節(jié)得分加融資得分即為參賽隊的本輪得分。三輪得分相加即為參賽隊總得分，最終評出本次大賽的前兩名。

第三篇：大學生創(chuàng)業(yè)大賽

大 學 生 創(chuàng) 業(yè) 大 賽

2013.10.17

摘要

博藝簡介

1.1博藝

博藝是一個正在籌劃的教育機構，它是采用分地設點的方式辦理培訓機構。此培訓機構前期以課后補習為主，文藝學習為輔的管理模式。它是集小學，初中，高中的各個學科的知識輔導，融合了小班，中班，大班的教育模式，更是推出了一對一的家庭式輔導。也有各種藝術教學：如繪畫，音樂。

博藝先花三年時間把前期工作做足后，再將市場擴展到對學生的全日制的教育，成人教育，老年教育，職業(yè)指導教育，考研，考博的領域中去。1.2 市場

在中國的教育體制上，更多的人們迎合高考制度，盲目的追求高分，追求名校。在這些種種壓力之下，各種教育機構也隨之產生了。每年有很多成績不是很理想的學生花巨資補習功課。還有一些父母由于工作太忙，經常都不能接送孩子放學回家了，更不說要輔導小孩作業(yè)了。所以他們會選擇將小孩送到補習班里。還有就是針對那些想多方面發(fā)展的小孩，他們除了要完成和其他小孩子的課業(yè)，另外還會在學校外面報一些補習班進行其他的知識的學習。

生活條件好了，人們對自己的子女要求也日漸提高。天下的父母都本著寧愿自己節(jié)約點，累點也要給孩子提供最好的物質。在學習方面也是如此，每年都有很多的孩子被送入培訓班里面學習。

人們對教育的重視度將越來越高，現(xiàn)在社會對人才的需求也將越來越大了。很多現(xiàn)在正在工作你的人由于自身并沒有接受過專門的教育培訓，在工作中會遇到重重困難。因此，即使已經在工作了，他們還是需要學習。還有一部分人就是才出來的大學生了，盡管他們經過了幾年的高等教育，可是社會和學校實在有太大的差異，昔日書上的理論已經不能夠使之勝任工作了，因此也需要接受專業(yè)的培訓。還有不可忽視的老年鳥語及考研考博教育市場。在教育的這塊市場將會越來越大。等到博藝在小學，初中，高中等方面做得 還可以的時候，我們會把市場擴展到一些考研教育，自學教育，老年教育，家庭教育，職業(yè)培訓等方面去。將博藝細化到每一項職能的培訓。1.3 博藝的經營和策劃

現(xiàn)在小學，初中，高中的補習班，培訓機構是滿大街都是。因此博藝要在這樣擁擠的空間下成長就要做得比別人更好。無論是博藝內部的管理還是外部宣傳都要做好。

博藝采用公司的經營模式，里面包括了（1）廣告部（2）市場部（3）教育部（4）人力資源部（5）財務部，每一個部門中都有一個部長，然后所有的部長都有經理管制。

（1）廣告部

廣告部的工作主要是向外界宣傳博藝，使博藝可以在更短的時間里面被別人知道。（2）市場部

對市場進行調查研究，并分析其可行性，風險指數。。最后確定目標市場，以幫助博藝的擴展壯大。（3）教育部

教育部可是博藝的一個咽喉部門，這個部門發(fā)展的好壞直接決定了博藝的生死存亡。里面包括了執(zhí)行部門和研發(fā)部門。執(zhí)行部門就是教師與學生面對面的知識的傳輸；而研發(fā)部門則是由博藝內部的精英人物組成的，其目的是對教育方法，教育模式，及學生學習態(tài)度和心理等等進行研究，從中找到更好的教育方式。（4）人力資源部

人力資源部包括選拔博藝工作人員和招收學生外，還管理著職工和學生的基本信息。（5）財務部

對博藝的財務進行管理。的研究是一個以小學，初中，高中的培訓為主，因此首先我們的做大力的宣傳，令博藝這個名字讓大家都知道。其次就是教育機構內部的管理，一定要保證教學的質量，用教育成果說明一切?；ㄈ陼r間讓博藝成長，三年之后對其市場擴大，增加目標人群。朝著品牌的方向加大博藝的的宣傳力度，使之成為一個教育品牌。

市場分析（前期）

基下于社會的快速發(fā)展，對人才的需求也越來越大。在高校，名利的驅動下，學生們對考試分數的追求近乎瘋狂，在這樣的一個瘋狂的時代一系列的教育培訓機構也應運而生了。當今世界，學生可是成為了一大商機，各種教育機構滿大街都是，有大至新東方這樣的上市公司，小到大學生暑期培訓班。

盡管有如此多的教育機構，可我們還是有很大的發(fā)展空間?；谏蠈樱ㄈ缧聳|方）它的辦學要求很高，培訓收費高，使之不適合中下收入的人群。而大學生暑期培訓班的辦學時間短，沒有多大的競爭優(yōu)勢。在整個社會中大部分是中等收入的人群，二相對于中等人群卻沒有很完善的培訓機構，因此，博藝針對中等消費人群可有一個很大的消費市場。（1）市場的描述

我們計劃初始的培訓地點分設在宜賓的鎮(zhèn)上，哪里除了有短暫的暑期培訓班之外，沒有其他的教育機構。而且，投資成本滴低，競爭壓力小。另外也會在市區(qū)里設一兩個點，主要選擇在想四中（四中的收分不高，里面的學生成績中等，有很大的提升空間，更易于做出成績；另外中等成績的學生是。一塊很強硬的市場）等學校周圍，設在學校周圍便于招生，在學校周圍學生更方便，增加競爭優(yōu)勢（2）目標人群

博藝主要針對成績中等的學生，因為中等成績的學生的提升空間大，有很大的挖掘潛力，博藝可以更快的做出成績。還有就是成績中等的學生更有補習的必要，中等成績正處在一個只要稍微努力就能見效的地位，所以也會有更多的中等成績學生有補習的想法。（3）培養(yǎng)的戰(zhàn)略

根據學生的學習情況及個人需求我們開設了，小班教學，中班教學，大班教學及一對一的家庭式的培訓模式。另外我們教育專門設有心里咨詢部門，在教育的過程中會定期的跟學生進行心里交流，能夠全面的了解 學生的心里想法。還有一個專門的學習研究小組，只針對學習方法的研究和根據不同的學生制定特殊的學習方法。在教育的過程中我們實施教育獎罰制度。

競爭分析（前期）

由于教育機構不是一個新產業(yè)，所以剛剛成立的博藝就要經歷相當激烈的競爭了。我們面對的競爭壓力主要有（1）招收學生的壓力

由于博藝是一個才辦的機構，人們都對他很陌生，因此很難得到人們的認可。在這方面我們可以加大博藝的宣傳力度，傳播博藝的教學理念.同時 在招收學生時要采取一定措施。(2)師資競爭 對于一個教育機構來說，里面的老師就是其靈魂。要想在教育這塊土地上立穩(wěn)腳跟，就得有好的老師。老師是一個培訓機構的主導者，她直接和學生接觸，直接影響到了教育的成效。因此，我們要用很有聲望的老師來吸引生源。另外除了雇傭好的學校的老師外我們還得自己有一個教師培訓團隊，這個團隊極力培養(yǎng)好的老師。

營銷策劃（前期）

1.創(chuàng)業(yè)計劃

在宜賓的幾個鎮(zhèn)上和市區(qū)進行設點，加大博藝的宣傳力度和內部管理使之快速的成長，差不多用三年的時間來立穩(wěn)腳跟。三年后用兩年時間來打造博藝在宜賓地區(qū)的品牌，使之成為培訓機構的領軍品牌。五年后，博藝對其市場進行擴充，開發(fā)考研教育，自學教育，老年教育，家庭教育，職業(yè)培訓等方向發(fā)展，同時，讓博藝走出宜賓。2.招生，宣傳計劃

對于一個新辦的培訓機構來說，要想在第一步就走的很成功，我們除了有別的教育機構有的外，我們還得有別人所沒有的。因此，我們除了滿大街發(fā)單頁外還有很多要做到：（1）在人多的地方設點招生做到最方便的報名方式。（2）走家訪戶的宣傳（3）贊助活動（4）做課程促銷設定報名抽獎方式，獎品是減免學費或者是學習套餐的贈送，抽到多少就減免多少學費。（5）先報名送信學習資料，集體報名減免學費（6）做試聽課程。。另外，我們也會和同一級別教育機構打價格戰(zhàn)，我們會在不虧本的前提下將學費下調 3.教職工招收計劃

對于一個才創(chuàng)辦的教育機構來說，要顧客們信任除了大力做好宣傳工作外，在招收教師方面要慎重。在作出自己品牌教師之前我們的招收知名教師，這樣可以提高博藝的知名度，和被信任度。同時我們也要此過程中培養(yǎng)自己的優(yōu)秀師資團隊，我們可以和宜賓學院的教育相關的專業(yè)合作。資助大學生活動，從中選出優(yōu)秀人才對其進行專業(yè)的教師培訓，另外可以為宜賓學院教育專業(yè)的學生提供實習崗位。

在招收教職工要經過筆試，面試，兩者都通過了的人還要接受專業(yè)的教師培訓。在培訓后會有考察，待考察通過后才會成為博藝的正式員工。

財務分析（前期）

剛開始投入10萬元，其中用來設立兩個點一個是在鎮(zhèn)上，一個在市區(qū)，其中的4萬元用來聘請教師，兩萬元用來解決教室場地，其他的四萬元用來注冊商標和辦理其他一系列相關手續(xù)及對博藝的宣傳工作。教育是一個資金回籠快行業(yè)，經過一年的投入后就可以收益了。

第四篇：客運公司宣傳片文案

（片頭）

是信念的力量，讓我們激情燃燒，追逐著光陰的速度；是使命的召喚，讓我們縱橫千里，拓展著空間的廣度。是靈魂的升華，讓我們不斷超越自我，成就夢想的力度。破土成龍，遠見未來——（推出字幕）泰州飛鹿客運有限公司

泰州，在這片神奇的土地上，幾千年的歷史和文明積淀了她“物化天寶，人杰地靈”的瑰偉神奇。在這鋪陳大地，浸染綠色，波光瀲艷，滋潤藍色夢想的的土地上，您會發(fā)現(xiàn)，一條條公路縱橫馳騁, 就像天邊一道道絢麗的彩虹，在泰州大地連文秘雜燴網南貫北、承東啟西。

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”泰州飛鹿人導引著這絢麗彩虹起舞翩飛。

跋涉——是泰州飛鹿高速征程的起點；

攀登——是泰州飛鹿高速輝煌的見證；

拼搏——是泰州飛鹿高速前進的號角；

求索——是泰州飛鹿高速夢想的開始……六十年風雨歷程，公司從小到大,一路攀登, 現(xiàn)今已擁有固定資產1.65億元的實力，凈資產8200萬的基礎厚度，客運車輛210輛，其中高一級豪華客車120輛，公司化經營車輛80輛，座位數6972個，客運班線200多條縱橫天下，全國14個省市影響輻射。2011年營收預計超億元，利稅超千萬,江蘇省十三家地級客運專業(yè)運輸單位品牌得以確立。泰州飛鹿飛越萬水千山，留下一串鋪就閃光的足跡，煥發(fā)著勃勃生機和旺盛生命力。泰州飛鹿正向著朝陽大步邁進。

“用最真誠的微笑迎接每一位旅客，用最完善的服務提升公司的品質”。泰州飛鹿始終不渝堅守著“誠信通達，品質至遠”的信念，努力踐行著“構建和諧平安”神圣的企業(yè)使命。提升公司品牌形象和核心競爭力。

以人為本，客戶至上，優(yōu)質文明，服務一流。春風在這里吹拂?！耙粡埿δ樝嘤?、一套規(guī)范作業(yè)、一聲問候平安、一片真情付出、一個美好回憶”的”溫情服務以及“有問必答、有求必應、有難必幫”的承諾，猶如春風拂面，使每天過往此站的南來北往的旅客們如沐春風，滿意而去?！白屆恳粡堒嚻背蔀樾庞玫拿?，讓每一次服務成為友誼的橋梁”成為了每一個服務員心中的行動格言?！按蛟鞎场?、綠、美的高速通道”定格每一個飛鹿人心中追求的目標。

這番豪情壯語，是泰州飛鹿企業(yè)文化的核心價值觀，始終激勵著泰州飛鹿人，開拓進取、努力拼搏。六十載時光如水，六十載歲月如歌，泰州飛鹿積累了豐富的精神財富。“團結拼搏、開拓進取，安全優(yōu)質，勇于爭先”的企業(yè)精神與時俱進，泰州飛鹿人不斷的學習、積累、創(chuàng)造。泰州飛鹿的精神，昭示著永恒，積蓄著涌動；泰州飛鹿的追求，期待著勃發(fā)，永遠是奮進！泰州飛鹿乘發(fā)展的強勁東風，朝著“創(chuàng)名牌、爭一流”的理想彼岸，揚帆遠航，奮勇搏擊!

足跡，見證一個時代的發(fā)端，更昭示一個詩意張揚的未來。站在新的起點，新的臺階，泰州飛鹿又踏上的新的歷程。

昨天，一種拼搏進取的信念在這里傳承……

今天，一股向上生長的力量在這里延伸……

明天，一個便捷交通的夢想在這里交匯……

讓大地的血脈息息相通，讓空間的距離不斷縮小，讓彼此的心靈緊緊相依，這就是泰州飛鹿亙久的追求！帶著為泰州經濟騰飛插上翅膀，鋪就坦途的理想與信念，帶著對交通設施建設品質的追求與執(zhí)著，泰州飛鹿成就了引以自豪的今天，必將譜寫輝煌燦爛的明天!

第五篇：公司宣傳片文案

創(chuàng)新勵志 啟迪未來 ——廣州勵迪電子科技有限公司

片頭：

一群員工站在窗前，凝神看著未來。正在研討的員工對著電腦指指點點，一位員工拿著公司的代表性產品對著鏡頭微笑，兩三位員工指著外面的天空，似乎在憧憬。

創(chuàng)造經典，他們是冷靜的思想者； 奉獻精彩，他們是激情的設計者； 凝固音符，他們是科技的引領者； 厚積薄發(fā)，他們是智慧的奉獻者！

天空中淡入勵迪科技LOGO，大海中淡入勵迪科技LOGO，高山上淡入勵迪科技LOGO，風云變幻的城市。熠熠生輝的公司門牌。

廣州勵迪科技，以創(chuàng)新締造卓越，科技引領未來。

專注MINI-ITX工控主板研發(fā)、生產與銷售，數載超凡歷練，勇攀行業(yè)新高點！

第一節(jié)：精彩 勵迪

波濤洶涌的大海席卷海浪等象征性畫面，各部門精英員工風采展示，或站在辦公桌前，眺望遠方，或樓道間，不斷走來走去的員工，代表性產品展示（拍攝公司產品展架）

作為一個年輕、充滿活力的高科技企業(yè)，廣州勵迪電子科技有限公司，在發(fā)展過程中，堅守信念、永葆激情、不斷創(chuàng)新、追求卓越，成功研發(fā)出性能穩(wěn)定的LEAD-POS主板、LEAD-C3主板、LEAD-C7主板、ATOM凌動270主板、ATOM凌動D410帶DC IN 12V電源主板，產品深得各大廠商及用戶的青睞，引領完美科技生活。

第二節(jié)：精英 勵迪

眾科研人員進入積極工作狀態(tài)，用圓軌環(huán)繞拍攝，幾個人圍著打開的筆記本電腦反復研究，背景中有人走動；各種展現(xiàn)技術鏡頭的畫面展示。

兩個員工在走廊里交流微笑著向鏡頭走來，并在鏡頭左側劃出。

以人為本，網羅精英。

勵迪科技積極為行業(yè)人才搭建展示才華的平臺，注重技術革新與人才鍛造，引進和培養(yǎng)了大量基礎扎實、專業(yè)精尖、經驗豐富的高素質人才，他們在一起，專注產品研發(fā)，發(fā)揮巨大能量，以卓越才智，成為行業(yè)不容忽視的中堅力量！

第三節(jié)：精品 勵迪

公司老總雙手抱懷，站在窗前凝神思考。

四大產品系列特寫，淡入相關展現(xiàn)性能的字幕。（網站首頁的四個閃動動畫里內容）眾多正在使用產品的客戶對著鏡頭露出滿意的微笑。

精品迭出，好評如潮。以強大的研發(fā)力量為依托，通過自主研發(fā)與中低檔與高檔相結合的經營模式，勵迪科技相繼推出一系列頗受市場好評的主板產品：

LEAD-C3主板、LEAD-C7主板、LEAD-270+主板，LEAD-410+主板等，集成聲卡顯卡網卡及CPU，融匯行業(yè)尖端技術，更低功耗，用料講究，做工完美，性能優(yōu)異，得到廣大客戶的廣泛認可。

第四節(jié)：精誠 勵迪

以勵迪標志為背景，背景中一名服務人員正微笑著接聽客戶的電話。服務人員在電腦前敲打鍵盤，錄入相關數據，一群公司服務人員形象風采展示。

秉承“品質第一，用戶至上”的宗旨，堅持始于客戶要求，終于客戶滿意的原則，勵迪樹立堅定明確的品質觀念，秉持專業(yè)精神，專注核心優(yōu)勢，追求卓越品質，以優(yōu)質的產品，高品質的售后服務不斷提升產品價值和企業(yè)形象，質量檢測人員使用檢測設備正在檢測產品質量；

拍攝公司倉庫，專業(yè)包裝人員，物流運輸的相關素材鏡頭； 以字幕展示一些售后服務的內容。

在服務前期，以完善的品控，確保產品出廠前的完美品質，在服務中期，依托快捷而便利的物流體系，第一時間快速發(fā)貨。

在服務后期，提供主板三個月包換等服務，開展客戶信息反饋，確保售后無憂。

三維地圖上展現(xiàn)全國輻射范圍圖。

時至今日，采用勵迪主板的廠家及代理商已經達到500個，客戶遍布全國除香港、澳門、臺灣外31個省，并在不斷擴展中。

截取全片精華鏡頭慢速抒情回放，凸顯人才，產品，文化，淡入勵迪科技人的微笑，客戶的微笑（公司隔壁的客戶，男性），慢速抒情，淡入勵迪科技員工出外游玩的照片、參加展會的照片 淡入一些表現(xiàn)合作如握手、簽合同的鏡頭，以三維字體組成公司名稱，如同樹立風碑一般。

精誠合作，遠見未來。

勵迪科技將站在新的起點，坦然迎接機遇和挑戰(zhàn)，在瞬息萬變的市場面前不斷超越自我，積極創(chuàng)新，與廣大合作伙伴攜手共贏，再創(chuàng)新的輝煌，向著打造行業(yè)標桿的目標奮勇邁進！