第一篇：“夢幻童年、放飛童心”太安鎮(zhèn)中心幼兒園2016學(xué)年度慶六一活動方案

“夢幻童年，放飛童心” 太安鎮(zhèn)中心幼兒園2016年六一兒童節(jié) 活

動

總

結(jié) 1

太安鎮(zhèn)中心幼兒園六一兒童節(jié)活動方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

二、活動準(zhǔn)備 1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。2、4月中下旬確定節(jié)目

大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班3個節(jié)目、大、中班集體一個節(jié)目，教師集體一個節(jié)目 3、5月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目排練，各由班班主任負(fù)責(zé) 4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由袁靜老師負(fù)責(zé) 5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由周德勝園長負(fù)責(zé) 6、5月下旬道具、服裝到位，由李娜老師負(fù)責(zé) 7、5月30日由幼兒園節(jié)目單發(fā)放給家長 8、5月30日上午幼兒園全體教職員工布置舞臺

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、園長致辭

3、頒獎儀式

4、觀看幼兒文藝表演

5、合影留念

6、文藝匯演結(jié)束

四、活動地點：太安鎮(zhèn)中心小學(xué)操場

五、活動時間：2016年5月30日下午

六、主辦單位：太安鎮(zhèn)中心幼兒園

七、組織編排：李娜、胡永琦、袁靜、馮田、趙曉敏、李靜、周銀燕

八、監(jiān) 制：周德勝

太安鎮(zhèn)中心幼兒園 2016年5月20日

附件一：

“夢幻童年、放飛童心”

太安鎮(zhèn)中心幼兒園2016學(xué)年度慶六一文藝匯演

節(jié)目單

1、舞蹈：《開門紅》(大班)

2、歌伴舞：《蟲兒飛》（中班）

3、舞蹈：《我愛洗澡》（小班）

4、曲藝表演：《三句半》（大班）

5、現(xiàn)代舞：《大王叫我來巡山》（中班）

6、兒童詩：《幼兒園像我家》（小班）

7、舞蹈：《小水果》（大班）

8、印度舞：《歡樂的跳吧》（中班）

9、舞蹈：《甜蜜的愛》（小班）

10、《環(huán)保時裝秀》（大、中班）

11、畢業(yè)詩朗誦：《再見了，我們的幼兒園》（大班）

12、民族舞：《煙花三月》（教師集體表演）

附件二：

太安鎮(zhèn)中心幼兒園2016年第二學(xué)期親子玩教具獲獎幼兒名單：

小班：

（三等獎：胡萬航、金妍希、饒梓騫；二等獎：李爍霖、劉思恒；一等獎：王梓暄)中班：

（三等獎：曹夢涵、李文潔、李子涵；二等獎：金蕓溪、黨憶同；一等獎：林陽超）

大班:（三等獎：趙雅涵、汪藝曦、魏旭杰；二等獎：牛宇涵、李晨曦；一等獎：李晨語）

太安鎮(zhèn)中心幼兒園2016年第二學(xué)期親子運(yùn)動會獲獎幼兒名單：

小班：

《搶占陣地》：（三等獎：周瑞鑫、饒梓騫、劉慶龍；二等獎：王銘琪、唐霖汐；一等獎：李海晨)中班：

《投沙包》：（三等獎：林陽超、曹夢涵；二等獎：王旭哲、南依晨、姚依雅；一等獎：屈萌陽）

《乒乓搖搖樂》：（三等獎：南依晨、姚依雅、蘇妙涵；二等獎：王旭哲、?？〗埽灰坏泉劊好涡瘢?/p>

大班: 《接力賽》：（三等獎：陳浩宇、惠光輝、金夢菲；二等獎：史凱陽、馬奔；一等獎：魏旭杰）

《投沙包》：（三等獎：馬奔、楊玉涵；二等獎：蔡欣怡、李潤華；一等獎：蘇永剛）

第二篇：中心幼兒園慶六一方案

宣漢縣天生鎮(zhèn)學(xué)校幼兒園

2013年“歡慶六一家園共樂”活動方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，方案如下：

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象

二、活動主題：“夢幻童年、放飛童心”

三、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十七日前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，五月二十八日布置操場，懸掛彩旗。）。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備（1）各班各排練1-2個表演節(jié)目（2）各班布置好各班的展板。

四、活動時間：2013年5月28日上午8時

五、活動場地：幼兒園大操場

六、參加人員: 全園教師、全體幼兒及家長

七、主持人：褚浩男 胡 江

（串詞、負(fù)責(zé)演出時節(jié)目主持）

八、具體活動內(nèi)容：

1、舞蹈表演：每個班一個節(jié)目按順序安排，藝術(shù)人才的節(jié)目穿插在中間。節(jié)目新穎，形式靈活多樣。（班主任、科任教師負(fù)責(zé)）

2、幼兒美術(shù)作品展：每個班擬定出自己班級的主題，做好刊頭畫，將幼兒的作業(yè)本、美術(shù)作品分別集中到學(xué)校所指定的位置展出，要求充分展示幼兒的特長和才干。（班主任、科任教師負(fù)責(zé)）

3、教師作品展示：學(xué)校辦出4版高質(zhì)量的展板（每位教師必須有作品，內(nèi)容自己定）。（羅麗洪、張朝菊負(fù)責(zé)）

九、活動議程：

1、學(xué)校校長講話。

2、幼兒園家長代表講話。

3、文藝演出。

4、師生作品展覽

十、評分細(xì)則： A、文藝節(jié)目

1、記分辦法：采用十分制，最高分不得超過10分，最低分不得低于8.0分，所有評委的分總和為該節(jié)目的最后得分。

2、許分標(biāo)準(zhǔn)：

①服裝得體、化妝適宜、道具符合節(jié)目要求、呈現(xiàn)較好的效果（3分）②旋律優(yōu)美、舞蹈感強(qiáng)，動作整齊大方。（4分）③表演形式新穎，具有一定的特色（2分）④進(jìn)場、退場有序，不拖時間。（1分）

B、素質(zhì)成果

1、記分辦法：采用十分制，最高分不得超過10分，最低分不得低于8.0分，所有評委的分總和為該成果的最后得分。

2、許分標(biāo)準(zhǔn)：

①整體效果好，幼兒參與面廣。（3分）②色彩鮮艷，布局得體。（4分）

③形式新穎，具有一定的特色（2分）④卷面干凈整潔。（1分）

十一、獎勵辦法：

1、文藝表演全園分為高低兩個段：

小、中班為一個段，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。大、學(xué)前班為一個段，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

2、素質(zhì)成果全園分為高低兩個段：

小、中班為一個段，評出一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名。大、學(xué)前班為一個段，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

十二、評 委：

覃有成、田洪先、魏春、王大中、郭群英、胡悅、劉 波、周志欣、劉彥君

十三、會場布置（幕布、桌椅、幼兒作品、展板）

劉 波、葉圣、王福義、梅孝德、黃志兵、胡德僑、胡海林、郎勇貴

十四、音 響：胡海林、劉永貴

十五、攝 影：趙 容

十六、統(tǒng)分、寫?yīng)劆睿簞?旭

十七、校園值班：

門口：黃志兵、王福義 操場：胡德僑

十八、注意事項：

1、講安全：一是著重做好防暑工作：提醒活動當(dāng)天學(xué)生帶好陽傘、陽帽，自己從家里帶好礦泉水，幼兒有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。二是服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。不要擅自離開自己班級和活動場所，有事向班主任請假。班主任老師加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律：自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。遵守各項規(guī)定，在慶祝會上遵守紀(jì)律，不要大聲喧嘩。

未盡事宜另行安排

2012 3

宣漢縣天生鎮(zhèn)學(xué)校

年5月20日

第三篇：金色童年,放飛夢想”慶六一活動主持詞

慶六一活動主持詞

奏《迎賓曲》，師生入場

主持人：首先宣布“ 金色童年，放飛夢想”慶六一文藝展演現(xiàn)在開始。

開場舞：四年一班舞蹈《歡聚一堂》

1：各位領(lǐng)導(dǎo)，2：各位老師，3：各位來賓，4：各位朋友們，合：大家上午好！

1：一段精彩的舞蹈拉開了我們今天活動的帷幕

2：讓我們再次把熱烈的掌聲送給四年一班的朋友們，感謝她們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g聚一堂》

1：今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)；

2：我們高興，我們歡樂；

3：我們熱烈慶祝屬于我們的節(jié)日；

4：在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝；

合：老師，您辛苦了！

1：讓我們用舞姿追趕太陽，讓我們用歌聲傾訴衷腸，讓我們與彩袖共舞；

2：讓世界變的響亮，讓老四平小學(xué)的明天更加輝煌；

3：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么嘹亮；

4：童年的生活最最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天； 1：用歡快的旋律去憧憬美好的未來；

3：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光；

4：我們的心像花朵一樣怒放；

1.聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

2.我們在這片歡樂中自由翱翔；

4：在這個美好而又幸福的日子里，讓我們快樂的唱吧，1：跳吧

2：歡呼吧

3：請欣賞由三年二班小朋友帶來的舞蹈《快樂的跳舞吧》，掌聲歡迎他們

1：六月，到處充滿了希望，2：祖國充滿了希望，家鄉(xiāng)充滿了希望

1：希望鋪滿了可愛的校園，在這片充滿希望的田野上，吸引了一群活潑可愛的花仙子，看，她們來了。

2：請欣賞二年二班的舞蹈《花仙子》，掌聲歡迎

3：今天我們是祖國的花朵，明天我們將是祖國的希望

4：今天我們是祖國的幼苗，明天我們將是祖國的棟梁

3：我們要時刻聽黨的話，聽從老師的教導(dǎo)，不忘父母的囑托，做一個人見人愛的乖孩子。

4：下面請讓我們以熱烈的掌聲請出四年三班的舞蹈《我最乖》

2：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞一年一班的小朋友們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》讓我們用熱烈的掌聲對他們進(jìn)行鼓勵。

1：嘹亮的歌聲，灑脫的舞姿，那將是一群來自雪域高原的姑娘小伙子們，請看六年三班的歌伴舞《青藏高原》掌聲

4：帶著對青藏高原的神往，對祖國江山的熱切贊美，讓我們一同唱起最炫的民族之風(fēng)吧，請欣賞五年二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》掌聲有請

2：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；

4：童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；

2：童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬；

4：我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。請欣賞四年二班的歌伴舞《童年》，掌聲歡迎

3：唱起祖國的贊歌跳起歡快的舞蹈，請欣賞六年一班的舞蹈《高原紅》，掌聲歡迎

1：今天我們幸福的生活，健康的成長，你們可曾知道有一群閃閃的小紅星，把快樂留給我們，把幸福傳送到我們心中，請欣賞三年一班帶來的一首《紅星歌》，讓我們用熱烈的掌聲請出他們

2：今天，英才教育學(xué)校的于校長帶著他的舞蹈團(tuán)隊也來參加我們的活動，和我們共同慶祝這個美好的日子，讓我們對他們的的到來表示衷心的感謝，讓我們以熱烈的掌聲有請出他們帶來的舞蹈《荷塘月色》

3：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。

1：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：

合：謝謝你們，爸爸，媽媽； 謝謝你們，辛勤的老師

1：請欣賞一年二班的舞蹈《老師親，媽媽親》；掌聲歡迎

4：我們健康快樂的成長，離不開父母辛勤的養(yǎng)育，離不開老師辛苦的培養(yǎng)，更離不開爺爺奶奶對我們的殷切期望，請欣賞三年三班的舞蹈《爺爺奶奶和我們》，掌聲有請

3：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，4：讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，3：掌聲有請六年二班的街舞，現(xiàn)代舞表演

1：祖國的江山風(fēng)景如畫，2：江南的細(xì)雨朦朧纏綿，1：醉春的旋律夢幻迷離，2：請欣賞五年一班的舞蹈《江南雨》掌聲歡迎。

2：看，一群帥哥和靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請欣賞由五年三班帶來的校園街舞《嬌》

3：下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《哦，十分鐘》，表演者二年三班的小朋友們，掌聲歡迎他們。

4：下面請大家欣賞由四年一班的韓雨桐和劉敉奇為大家?guī)淼脑娎收b《清晨，我放飛一群白鴿》掌聲有請。

1：年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲請出一年三

班的帥哥辣妹帶來的少兒拉丁舞。

2：一群活潑可愛的孩子踏浪而來，一朵朵潔白的浪花在歡快舞蹈，請欣賞四年二班的舞蹈《浪花一朵朵》，讓我們用熱烈的掌聲請出他們。

2：今天，我們相聚在這里，共同慶祝我們的好日子

4：今天，我們相聚在一起，共同祝愿我們的校園和諧美好

2：今天，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國日益昌盛富強(qiáng)

4：請欣賞六年一班的舞蹈《歡聚一堂》，掌聲歡迎

1：我們是初升的太陽，是太陽就要發(fā)熱發(fā)光；

3：我們是新世紀(jì)的雛鷹，是雛鷹就要展翅翱翔

1：請欣賞四年三班的舞蹈《自由飛翔》

3：掌聲有請

1：千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助。

4：我們是祖國的花朵；是祖國的希望，在我們這個多民族的大家庭里，各民族的小朋友都來慶祝自己的節(jié)日了。

1：請欣賞二年一班的舞蹈《筷子舞》

4：掌聲有請

3：下面有請一年一班的小小舞蹈家為我們獻(xiàn)上的獨舞表演，掌聲歡迎

2：在這個快樂幸福的時刻，一群美麗熱情的印度姑娘們也加入到我們的行列中來了，請欣賞五年一班的舞蹈《印度新娘》，掌聲歡迎她們

2：我們是祖國的孩子，我們迎著黨的陽光雨露幸福地成長。

1：我們勤奮好學(xué)，我們勇敢堅強(qiáng)，我們活潑聰明，我們自信自強(qiáng)！

2：因為我們是新世紀(jì)的陽光少年！

1：請欣賞六年三班的詩朗誦《中華少年》

4：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，談一首小荷淡淡的香，感受著這

首《荷塘月色》，我們不僅陶醉神往，請欣賞六年二班的舞蹈《荷塘月色》，掌聲歡迎

2：歡樂的，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞五年二班的舞蹈《站在高崗上》

1：我們崇尚自主，心向和諧，追求創(chuàng)新

3：我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展

1：今天，我們以學(xué)校為榮

3：明天我們是學(xué)校的驕傲

1：放飛我們的理想吧，我們堅信明天會更好

3：請欣賞最后一支舞蹈《明天會更好》表演者：五年三班

1：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

2：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

3：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

4：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

1：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

3：不管怎樣，春天孕育著未來，4：無論如何，少年憧憬著希望。

2：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，1：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

2：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

3：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

4：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

2：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

3：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

1： 我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

1.2合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：老四平小學(xué)“金色童年，放飛夢想”慶六一文藝展演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

第四篇：多彩童年慶六一活動方案

一、活動目的“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過此次六一游園活動，讓學(xué)生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

二、活動時間安排：

活動場地布置：5月31日上午8:00—9:00

快樂游園活動：5月31日上午9:00—11:00

獎品兌換總結(jié)：5月31日上午11:00—12:00

快樂科技節(jié)：5月31日下午1:00—2:40

六一表彰及主題隊會：5月31日下午3:00——3:40

三、活動地點：

快樂游園活動：各班教室

快樂科技節(jié)：一樓操場及一二年級教室

表彰及隊會：各班教室

四、具體要求：

（一）活動氛圍營造：（體衛(wèi)藝中心、學(xué)成中心、信息資源中心）

1、室外環(huán)境布置：體衛(wèi)藝中心。

活動前一天學(xué)校懸掛彩旗，布置好學(xué)生的作品展示及科技節(jié)活動準(zhǔn)備。

2、室內(nèi)環(huán)境布置：學(xué)成中心

各班黑板報在5月27日前更換完畢，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

學(xué)校大隊部準(zhǔn)備一期六一主題廣播。

3、表彰展板制作：信息資源中心

（二）游園活動要求：（學(xué)成中心、行政服務(wù)中心）

1、游戲組：

（1）各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任（個別班有調(diào)整），另聘請兩至三名家長義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和獎券發(fā)放。

（2）各游戲負(fù)責(zé)人需在活動前一天將所需的游戲道具全部準(zhǔn)備到位，并將學(xué)成中心統(tǒng)一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方?；顒赢?dāng)天9點以前各班要完成班級內(nèi)游戲場地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

（3）游園活動結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要收拾打掃好場地，并按學(xué)校要求處理相關(guān)垃圾，回收游戲道具并上交學(xué)校統(tǒng)一保管。

（4）游園活動開始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開游戲場地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點，靈活調(diào)節(jié)游戲活動節(jié)奏，組織好場內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。

2、安全組：

（1）游戲開始前10分鐘，即8:50，全體安全人員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進(jìn)行安全巡視。

（2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確?；顒禹樌M(jìn)行。

（3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時間進(jìn)行處理，不能處理的及時上報學(xué)校巡視領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎組：

（1）兌獎組教師在活動前一天到行政服務(wù)中心按照獎品數(shù)量的四分之一領(lǐng)取獎品，并進(jìn)行分類，做好獎品準(zhǔn)備。

（2）一至四樓各設(shè)一個兌獎處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對獎券，一人發(fā)放獎品。同時關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。

（3）兌獎處老師可根據(jù)獎品數(shù)量給學(xué)生兌獎建議，確保獎品合理分配。

4、兌獎獎券數(shù)：

5張起兌，獎品有橡皮擦、小本子等

8張：圓珠筆、自動鉛筆

10張：水芯筆、油畫棒、鋼筆

15張：密碼本、筆套裝、水彩筆

20張：拼圖、筆盒、日記本

（三）科技節(jié)活動（具體見科技節(jié)方案）

（四）隊會及表彰

1、各中隊提前做好隊會準(zhǔn)備，要求有主題、有內(nèi)容、有形式、有效果，學(xué)成中心將對本次隊會進(jìn)行打分。

2、表彰活動不要流于形式，簡單而神圣，在學(xué)生中樹立榜樣作用，起到激勵效果。

3、給予學(xué)生積極正面的評價，傳遞正能量。

五、人員分工：

游戲組：總負(fù)責(zé)人——高洪琳、胡玉晗

安全組：總負(fù)責(zé)人——鄧浩明 石三儉

兌獎組：總負(fù)責(zé)人——夏宇彤

六、附游戲匯總：

游戲一 ： 投球高手

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為勝利。此游戲可同時開放多組。

獎勵方式：將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可獲獎券一張。

游戲二： 比拼七巧板

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成就獲勝。此游戲可同時進(jìn)行多組。

獎勵方式：正確拼完一個圖案即可獲得一張獎券。

游戲三： 揀豆子

游戲規(guī)則：一個盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽到指令后開始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開揀完為勝利。此游戲可同時開放多組。

獎勵方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以獲得一張獎券。

游戲四： 水上健將

游戲規(guī)則：5個杯子，杯子里面裝水，第一個杯中放有一個乒乓球，游戲者用嘴將乒乓球依次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成游戲即為勝利者。此游戲可同時開放多組。

獎勵方式：游戲過關(guān)，即可獲獎券一張。

游戲五： 比比誰的眼力好

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備三支筷子，一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)勝者，每人3次機(jī)會。此游戲可同時進(jìn)行多組。

獎勵方式：筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以獲得獎券。

游戲六： 盲人打鼓

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在起點處轉(zhuǎn)2圈后出發(fā)，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為勝利。此游戲可同時開放3—4組。

獎勵方式：敲中鼓的游戲者可獲得一張獎券。

游戲七： 神射手

優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計達(dá)到12環(huán)者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。

獎勵方式：三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎券一張。

游戲八： 彈球

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即為勝利。此游戲可同時開放2—3組。

獎勵方式：彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵一張。

游戲九： 正話反說

游戲規(guī)則：四個同學(xué)為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者愣住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。準(zhǔn)確說出三輪者勝出。

獎勵方法：三輪后未被淘汰者獲獎券一張。

游戲十： 搶凳子

游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂后，順時針方向跑動（注意不能插隊），當(dāng)音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過后未被淘汰的人為勝利者。

獎勵方式：四輪后未被淘汰者獲獎券一張。

游戲十一：貼鼻子

游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在距離黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后出發(fā)，將手中

的鼻子準(zhǔn)確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置準(zhǔn)確即為勝利。此游戲可同時進(jìn)行四組。

獎勵方式：準(zhǔn)確貼好鼻子即可獲得獎券一張。

游戲十二：套圈

游戲規(guī)則：游戲開始，先在地上放五個易拉罐，每個易拉罐之間相隔一定的距離。學(xué)生站在投擲線后，向前扔擲圈，每個學(xué)生可以連續(xù)投5次。投中兩個以上者即為勝利者。

獎勵方式：套中兩個以上的易拉罐便可獲得獎券一張。

游戲十三：畫五官

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時進(jìn)行四組。

獎勵方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎券一張。

游戲十四：抱團(tuán)取暖

游戲規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“3人抱成團(tuán)”，便快速組成3人組合，抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)！”，便馬上由4人組合抱成團(tuán)，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。

獎勵方式：三輪后未被淘汰者可獲獎券一張

游戲十五：掌上明珠

游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為勝利者。

獎勵方式：走完一圈球未掉者獲獎券一張。

游戲十六：抽簽背詩

游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的什么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可獲得獎勵。

獎勵方式：未經(jīng)提示背出詩句獲獎券一張。

游戲十七：猜詞語

游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看后，由甲用動作表演出來，或用語言提示（不能出現(xiàn)這個詞語），乙來猜詞。

獎勵方式：猜對了兩人各得一張獎券，猜錯兩人均無獎券。

游戲十八：筷子夾珠

游戲規(guī)則：在一個碗內(nèi)裝有若干個珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另一個碗中，夾完5個以上為勝。

獎勵方式：一分鐘內(nèi)夾住5個以上即可獲得獎券一張。

游戲十九：謎語玩命猜

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。

獎勵方式：猜對一個謎語獲得獎券一張。

游戲二十：投球入簍

游戲規(guī)則：在起點線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為勝利。

獎勵方式：投中兩個即可獲得一張獎券。

游戲二十一：躲7

游戲規(guī)則：每次游戲可以為10人，圍成一圈，從1開始數(shù)數(shù)，只要數(shù)到7 的倍數(shù)或是含有7的數(shù)字都必須跳過去，否則被淘汰，數(shù)到100后仍未被淘汰的則為勝利者。

獎勵方式：從1數(shù)到100未被淘汰者獲得一張獎券。

游戲二十二：吸管運(yùn)輸

游戲規(guī)則：兩人一組參加此游戲，每人嘴里叼一根吸管。第一個人在吸管上掛一個鑰匙扣（輕便些的），當(dāng)比賽開始后，甲用嘴叼著吸管將鑰匙扣傳給乙，中間不能用手接觸吸管和鑰匙扣，完成者為勝。

獎勵方式：按照要求完成者，兩人均獲獎券一張。

游戲二十三：拼圖高手

游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為勝利者。此游戲可同時進(jìn)行5組。

獎勵方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可獲得獎券一張。

游戲二十四：官兵捉賊

游戲規(guī)則：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙，將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜對了由“捉”字的人獲獎券一張，猜錯了，則由另三人獲獎券。

游戲二十五：巧算2

4游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最后得數(shù)為24就為勝利。計算過程中可以打亂數(shù)字順序，但每個數(shù)字都要用到且只能用一次?？赏瑫r開設(shè)4組。

獎勵方式：算出24即可獲得獎券一張。

七、游園游戲道具準(zhǔn)備要求：

1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）

2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）

3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。

4、一次性杯子10個（自備）、乒乓球2個。

5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）

6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。

7、磁石式的飛鏢三套。

8、小紙箱（自備）、乒乓球10個。

9、話語準(zhǔn)備（自備）.10、凳子10張（自備）

11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。

12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）

13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）

14、無道具

15、乒乓球拍4—5個（自備，各辦公室收集），乒乓球5個。

16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）

17、書寫有詞語的紙張。（自備）

18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。

19、自備謎語20條以上，越多越好。

20、乒乓球20個，簍子4個。

21、無道具

22、吸管500根，鑰匙扣5個。

23、簡單的拼圖5幅。

24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）

25、撲克牌一幅（自備）

第五篇：幼兒園慶六一活動方案

幼兒園“傳承文明、放飛夢想”慶“六一”

文藝匯演活動方案

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定活動方案如下。

【活動目標(biāo)】

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”

2、活動口號： 自信、健康、文明、快樂

【活動提前準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。

（1）舞臺設(shè)計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；

（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；

（3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

（4）節(jié)目單設(shè)計：用紅色廣告紙精心設(shè)計，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；

（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。

（8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；

（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

（10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊，增加本園的美譽(yù)度。

2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

（1）各班排練節(jié)目

（2）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

（3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評選；

（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；

3、安全工作：（1）為確保活動順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；（3）安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。附場地工作人員安排表：

總 指 揮：

全場負(fù)責(zé)：

督 臺：

退 場：

主 持 人：幼 兒：

觀 眾 區(qū)：演 員 區(qū)：各班帶隊老師及各班安排的協(xié)助家長

外圍工作人員：

保安篇二：幼兒園六一活動策劃方案

“六一”活動節(jié)目單

舞蹈類：1.《快樂的一天開始了》 2.《讓愛住我家》 3.《爸爸媽媽聽我說》 4.《幽蘭操》

5.《經(jīng)典伴我成長》 6.《上學(xué)堂》 7.《游子吟》 8.《和諧大家庭》

語言類：1.詩歌朗誦《小小男子漢》 2.《三句半》

3.詩歌朗誦《世上只有媽媽好》 4.快板書《健康三字經(jīng)》

曲藝類：1.情景劇《好孩子要誠實》 2.情景劇《孟母三遷》 3.情景劇《新編龜兔賽跑》 4.情景劇《小鴨嘎嘎》 5.《武術(shù)操》

6.歌曲《賦得古原草送別》 7.歌曲舞蹈《三字經(jīng)》

親子表演類：1.《讓愛傳出去》 2.環(huán)保時裝秀

3.親子舞《媽媽寶貝》

“六一”活動策劃

一、整體活動介紹 1.活動主題和目的 “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”我們將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與家長、孩子與教師充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現(xiàn)自我?！币浴皻g天喜地慶六

一、國學(xué)振我精氣神”為主題來開展活動。

“六一”兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日，“六一”是快樂的節(jié)日，“六一”的快樂是屬于我們大家的，通過開展慶?！傲弧边@一活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每一個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)。潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。2.活動形式

此次活動分為：“歡樂開場”、“舞動六一”“親子表演”三個版塊，這三個版塊的活動形式為舞蹈類表演、語言類表演、曲藝類表演。1.通過才藝表演、親子師生互動表演等活動形式讓幼兒在主動愉悅地參與中，感受國學(xué)精髓，體驗成功、合作與交往的快樂、體驗關(guān)心他人的快樂、體驗親情的快樂；進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自主性、自信心；增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2．家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒國學(xué)教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起表演的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。3.活動準(zhǔn)備

1．布置富有國學(xué)氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）2．以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）前期準(zhǔn)備：

1.師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置； 2.開展幼兒進(jìn)行背誦國學(xué)經(jīng)典課程內(nèi)容發(fā)動報名工作；

3.調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。4.每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：

1.安排幼兒和家長的座位場地；

2.確定幼兒舞蹈表演和親子表演順序，保證活動順利進(jìn)行。3．各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

4．引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。4．活動安排：

1．活動時間：2012年5月30日上午8：00——10：30（或自行安排時間）

2．活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長，可邀請教育主管部門、街道居委會及有名望人士參加，為幼兒園樹立品牌夯實基礎(chǔ)。5.活動結(jié)構(gòu)： *開始部分：

1．入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白（音樂開場）2．升旗奏國歌。

3．園長講話，致六一賀詞。

4．家長感言（孩子學(xué)習(xí)國學(xué)課以后的變化）*進(jìn)行部分：

歡樂開場—— 舞動六一 ——親子表演 *結(jié)束部分

在幼兒和老師舞蹈《和諧大家園》中完美結(jié)束

二．整體活動流程： *.歡樂開場

1．結(jié)合幼兒本學(xué)期所學(xué)國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容。2．開場白。3.主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、可愛的小朋友們！

合：大家好!甲：送走五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像花兒一樣綻放

乙：蕩起一片歡樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：寶貝們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝您們，親愛的爸爸媽媽!謝謝您們，辛勤的老師!甲：xxx幼兒園慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演---現(xiàn)在開始。

乙：首先，請xxx領(lǐng)導(dǎo)（園長）致開幕詞。

甲：感謝xxx的鼓勵，孩子成績的取得，除了老師的辛勤培養(yǎng)以外更離不開

家長的支持，接下來有請xx家長代表講話！

乙：感謝xx家長的講話！可愛的寶貝們，此時此刻我的心情無比激動，因為

今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓

歡快的舞蹈跳起來。*.舞動六一

舞蹈類：

節(jié)目一：《快樂的一天開始了》

活動時間：5分鐘

活動人員：大班或?qū)W前班幼兒

活動準(zhǔn)備：歌曲《快樂的一天開始了》

節(jié)目二：手語《讓愛住我家》

活動時間：4分鐘

活動人員：大班幼兒

活動準(zhǔn)備：歌曲《讓愛住我家》

主持a：因為有愛，才有家的和諧。

主持b：因為有愛，才有家的溫暖。

主持a：請欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》

節(jié)目三：《爸爸媽媽聽我說》

活動時間：5分鐘

活動人員：中班幼兒

活動準(zhǔn)備：歌曲《爸爸媽媽聽我說》

主持a：媽媽把我比做鮮花，在太陽下，鮮花才會綻開笑臉

主持b：爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪 主持a：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對你說，請欣賞中班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》篇三：幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案集錦

2011年迎六一兒童節(jié)活動策劃方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體

驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和

合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：2011年5月26日至2011年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要； 根

據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個； b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個 b、最佳作品獎： 根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對子游園（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。