第一篇：廣東省第一屆高中青年教師教學(xué)競(jìng)賽圓滿結(jié)束

廣東省第一屆高中青年教師教學(xué)競(jìng)賽圓滿結(jié)束

2016年4月9-10日，由廣東省教科文衛(wèi)工會(huì)主辦，華南師范大學(xué)工會(huì)、華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院承辦，廣東教育學(xué)會(huì)、廣東省中小學(xué)教育發(fā)展與管理學(xué)會(huì)、廣州市第113中學(xué)協(xié)辦的廣東省第一屆高中青年教師教學(xué)競(jìng)賽在廣州舉行。

經(jīng)過(guò)層層選拔，來(lái)自全省高中69名參加決賽的青年教師選手，分別參加課堂實(shí)錄與教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課兩個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，決出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一、二、三等獎(jiǎng)，各科前三名進(jìn)入總決賽，通過(guò)借班上課、話題演講兩個(gè)環(huán)節(jié)角逐省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。最終，東莞中學(xué)數(shù)學(xué)教師劉瑞紅獲得總冠軍，廣東省總工會(huì)將按程序授予她省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

省總工會(huì)常務(wù)副主席陳宗文，華南師范大學(xué)黨委書記朱孔軍出席競(jìng)賽啟動(dòng)儀式；省總工會(huì)黨組副書記、巡視員郭澤宇，華南師范大學(xué)黨委副書記刁振強(qiáng)出席競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式。競(jìng)賽組委會(huì)主任、省教科文衛(wèi)工會(huì)主席陳昭慶先后主持啟動(dòng)儀式及作競(jìng)賽總結(jié)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)吳穎民、廣東教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)劉勁予、華南師范大學(xué)工會(huì)主席胡勁松、華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院院長(zhǎng)王紅、華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院副院長(zhǎng)黃牧航、華南師范大學(xué)工會(huì)副主席吳嵐、廣州市113中學(xué)校長(zhǎng)曾建輝等分別參加了相關(guān)活動(dòng)。

陳宗文在致辭中指出，各級(jí)教育工會(huì)要不斷健全競(jìng)賽組織機(jī)制，不斷擴(kuò)大教學(xué)競(jìng)賽覆蓋面，為群眾性教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)提供充分支持和保障；要不斷總結(jié)推廣教學(xué)競(jìng)賽的成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大教師以各類競(jìng)賽優(yōu)勝者為榜樣，增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，大力弘揚(yáng)勞模精神和高尚師德，不斷提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

據(jù)陳昭慶介紹，舉辦青年教師教學(xué)競(jìng)賽旨在以加強(qiáng)青年教師教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教學(xué)競(jìng)賽在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，培養(yǎng)青年教師愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法、手段的熱情，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍，推動(dòng)全省教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。全省教育系統(tǒng)工會(huì)在各級(jí)各類學(xué)校相繼開展了形式多樣的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好的成效，在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)教育改革發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，逐步成為社會(huì)關(guān)注、黨政支持、學(xué)校認(rèn)可、教職工歡迎的品牌活動(dòng)。

（黃日暖 胡建鋼）

第二篇：青年教師教學(xué)競(jìng)賽方案

花果畈小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽方案

2011年下學(xué)期

為了進(jìn)一步適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)課程改革的需要，適應(yīng)新教材的需要，提高教師教學(xué)能力，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校教學(xué)、教研工作安排，經(jīng)學(xué)校研究決定，準(zhǔn)備在三十五歲及以下的年青教師中開展課堂教學(xué)大賽，現(xiàn)將競(jìng)賽活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組

長(zhǎng)：易巧星

副組長(zhǎng)：殷小軍

崔峰

王夢(mèng)飛

周岳蘭 組

員：各教研組長(zhǎng)

評(píng)

委：周飛霞

盧四娃

范婷婷

二、比賽時(shí)間

2011年9月下旬

三、比賽內(nèi)容

選取2011秋各年級(jí)教材內(nèi)容。

四、參賽人員

2011年12月31日以前未滿36周歲的在職教師（得過(guò)省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)的教師除外）

五、比賽細(xì)則

1、所有參賽選手在9月20日以前上報(bào)課題，9月21日到教務(wù)處抽簽決定比賽順序。

2、各參賽選手務(wù)必在9月21日以前將教案交到教導(dǎo)處范婷婷老 師處。

3、課堂教學(xué)要求

體現(xiàn)新觀念。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。

體現(xiàn)時(shí)代性。教師設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)時(shí)代要求，多維度、多層次地進(jìn)行設(shè)計(jì)，除設(shè)立知識(shí)目標(biāo)外，還要設(shè)立德育目標(biāo)、情感目標(biāo)、能力目標(biāo)等有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況分層設(shè)立教學(xué)目標(biāo)。

體現(xiàn)人本性。教師要強(qiáng)調(diào)以人為本，強(qiáng)調(diào)從知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度上去促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的全方位發(fā)展。

體現(xiàn)開放性。教師的教學(xué)要拓展和整合課程資源。教師要充當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和幫助者，富有創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況建立不同的教學(xué)模式，如研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，即改變過(guò)去的預(yù)定性和封閉性為現(xiàn)在的生成性和開放性。

體現(xiàn)互動(dòng)性。教師在教學(xué)過(guò)程中要與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。

體現(xiàn)情感性。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主和諧的學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的熱情，并從學(xué)習(xí)中獲得興奮和快樂(lè)。

七、大賽獎(jiǎng)勵(lì)

本次大賽評(píng)獎(jiǎng)分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和綜合學(xué)科三部分。采取公平公正的原則，根據(jù)參賽者競(jìng)賽所得總分高低評(píng)出數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名；語(yǔ)文一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；綜合科評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。

請(qǐng)各教研組共同協(xié)作，參賽教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

岳陽(yáng)樓區(qū)花果畈小學(xué)

2011年9月10日

第三篇：青年教師說(shuō)課活動(dòng)圓滿結(jié)束

市十三中青年教師說(shuō)課活動(dòng)圓滿結(jié)束

2010年12月13日，平頂山市第十三中學(xué)召開“青年教師說(shuō)課活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)”，標(biāo)志著本次青年教師說(shuō)課活動(dòng)圓滿結(jié)束。據(jù)了解，本次說(shuō)課活動(dòng)由教研處精心準(zhǔn)備，制定詳細(xì)地活動(dòng)方案、組織文理科專業(yè)評(píng)委、制定有針對(duì)性的評(píng)分細(xì)則、合理安排聽評(píng)課時(shí)間開展的。說(shuō)課活動(dòng)從11月3日到12月2日，歷時(shí)近一個(gè)月之久，總計(jì)有25位青年教師參加了說(shuō)課比賽。參賽者態(tài)度端正，準(zhǔn)備充分，各自表現(xiàn)出自己較高的專業(yè)水準(zhǔn)。

會(huì)議由副校長(zhǎng)張建軍主持，副校長(zhǎng)孫新志對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)發(fā)言。他談到本次說(shuō)課有以下優(yōu)點(diǎn)：

1、現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用嫻熟，課件制作內(nèi)容豐富，形式優(yōu)美，將說(shuō)課內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了，直觀地展示給評(píng)委。

2、大多數(shù)說(shuō)課教師展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功，教學(xué)流程順暢，說(shuō)課語(yǔ)言精深、準(zhǔn)確。

3、對(duì)新課程理念的把握明顯增強(qiáng)。

4、說(shuō)課規(guī)律基本掌握，綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng)。在肯定青年教師突出成績(jī)的同時(shí)，副校長(zhǎng)孫新志也指出了青年教師的一些不足：部分教師對(duì)本次活動(dòng)缺乏重視，沒(méi)有按時(shí)參加聽課活動(dòng)，錯(cuò)過(guò)了較好的互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；有些教師教態(tài)有些生硬，語(yǔ)言啰嗦；部分教師沒(méi)有達(dá)到脫稿說(shuō)課的標(biāo)準(zhǔn)等。

會(huì)議上，張建軍校長(zhǎng)宣讀了本次說(shuō)課活動(dòng)獲獎(jiǎng)人員名單：一等獎(jiǎng)2人：岳華芳、張誼瑩；二等獎(jiǎng)6人：劉輝、王平、巴賽賽、孫棟舉、李運(yùn)魁、孫延俠；三等獎(jiǎng)9人：吳亞麗、蘇東方、買慧、楊菱、朱立博、馬軍領(lǐng)、洪濤、付顯罡、徐高虎；鼓勵(lì)獎(jiǎng)8人。校長(zhǎng)趙軍芳、副校長(zhǎng)張建軍、孫新志、賈國(guó)欣對(duì)以上獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)勵(lì)，希望他們能夠發(fā)揚(yáng)鉆研的精神，在學(xué)習(xí)中找不足，在磨練中求發(fā)展，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)更進(jìn)一步。

最后，本次活動(dòng)的“說(shuō)課之星”岳華芳、張誼瑩老師分別做了代表發(fā)言，在感謝學(xué)校創(chuàng)設(shè)了這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)的同時(shí)，他們總結(jié)了說(shuō)課過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)和需注意的細(xì)節(jié)，希望老師們能夠相互學(xué)習(xí)，查找不足，共同進(jìn)步。

第四篇：護(hù)理系知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束

護(hù)理系“文史知識(shí)與農(nóng)運(yùn)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽”圓滿結(jié)束 為拓展大學(xué)生知識(shí)層面，進(jìn)一步提升文化修養(yǎng)，4月26日下午，在主校區(qū)2號(hào)教學(xué)樓202教室護(hù)理系舉行了“文史知識(shí)與農(nóng)運(yùn)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽”決賽。

經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽兩輪選拔，5個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入決賽。比賽分為必答題、選答題、風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾互動(dòng)、加賽題五個(gè)環(huán)節(jié)，采用公開計(jì)分制，并要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。在比賽過(guò)程中，各參賽隊(duì)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，敏捷作答，展示了良好的綜合素養(yǎng)。在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，比賽前三名依次為11普護(hù)2班、11國(guó)護(hù)1班和11英護(hù)1班。

第五篇：學(xué)院第一屆說(shuō)課比賽圓滿結(jié)束

學(xué)院第一屆說(shuō)課比賽圓滿結(jié)束

作者：徐海贏2月21日上午9：00時(shí)，學(xué)院第一屆說(shuō)課比賽在C101教室開賽。本次說(shuō)課大賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，出席本次大賽的評(píng)委有教育總顧問(wèn)彭民璋，學(xué)院黨委書記、常務(wù)副院長(zhǎng)張赟，學(xué)院院務(wù)委員會(huì)副主任李小紅，學(xué)院院長(zhǎng)助理葉繼紅，教務(wù)處處長(zhǎng)鈕德明。

本次比賽共有7個(gè)參賽選手，他們是分別從七個(gè)分小組，經(jīng)過(guò)層層選拔推選出來(lái)的。參加說(shuō)課的老師現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)非常精彩，有的富有感染力、有的聲情并茂、有的實(shí)用性強(qiáng)、有的通俗易懂，所有的老師都做到了以學(xué)生為中心，理論聯(lián)系實(shí)際，用心說(shuō)課。并贏得了臺(tái)下評(píng)委和老師們的陣陣掌聲。

在說(shuō)課比賽結(jié)束后，彭民璋顧問(wèn)就這次說(shuō)課做了總評(píng)，肯定了每個(gè)說(shuō)課老師的認(rèn)真態(tài)度，同時(shí)也提出了上課時(shí)應(yīng)注意教材的選用和增減以及收集相關(guān)的資料；在怎么教這一環(huán)節(jié)中，要做到三點(diǎn)一線、五結(jié)合和四個(gè)一套。

黨委書記張赟建議老師們要在課堂上注意教學(xué)生什么，我們?cè)趺唇?，要圍繞這些問(wèn)題講清、講透。

鈕德明處長(zhǎng)對(duì)此次說(shuō)課進(jìn)行了肯定，并要求在以后的教研和培訓(xùn)活動(dòng)中，要注意提高教師的教學(xué)技能。

李小紅主任就此次說(shuō)課提到要精益求精，做到為教材又不為教材，為課堂不為課堂。要求老師要突破教學(xué)課堂的局限性，不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)結(jié)束后，李小紅主任宣布了比賽結(jié)果：一等獎(jiǎng)謝晨舒；二等獎(jiǎng)陸平、黃才穩(wěn)；三等獎(jiǎng)黃坤、覃朗、譚智中、黃黎華。