第一篇：南京廣電樂學(xué)少年社區(qū)行活動方案1

“迎青奧，爭做主人翁”系列活動

文明南京迎青奧 樂學(xué)少年社區(qū)行

主辦單位：南京廣電聯(lián)合傳媒 承辦單位：南京樂學(xué)小記者團

協(xié)辦單位： 社區(qū)、南京市大學(xué)生記者團、南京愛德基金會

南京高校青年志愿者協(xié)會

媒體支持：樂學(xué)少年報、大學(xué)生報、小貝殼（幼教報）、樂學(xué)駐各校園記者站、樂學(xué)少年官網(wǎng)

活動目的：在社區(qū)推廣青奧，推廣《樂學(xué)少年》報，養(yǎng)成青少年閱讀的好習(xí)慣 活動時間：2011年7月23日

活動區(qū)域：小區(qū)中心小廣場

活動安排事項：由我們工作人員在現(xiàn)場搭一個背景，現(xiàn)場分為小記者表演區(qū)域、樂學(xué)小記者品牌展示區(qū)、，現(xiàn)場拉橫幅，工作人員和表演團隊會有將近100人，具體分工由報社負責(zé)

活動流程：

1、8：30—9：00 演職人員、工作人員到場 樂學(xué)小記者簽到2、9：00—10：00 社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭 報社品牌欄目展示

a.棉豆姐姐填色游戲優(yōu)秀作品展示 b.社區(qū)選派優(yōu)秀節(jié)目展示 c.樂學(xué)小記者才藝展示 3、10：00—10：30 頒獎授牌儀式

a.《樂學(xué)少年》報 社區(qū)贈閱點掛牌

b.2011年上半年 樂學(xué)少年優(yōu)秀社區(qū)小投遞員頒獎儀式 c.樂學(xué)少年優(yōu)秀合作企業(yè)授牌儀式 4、10:30—11:00 互動時間

a.愛德基金會——愛心面包坊 b.趣味投籃比賽、趣味街網(wǎng)

c.“樂學(xué)少年 明日之星”首屆少兒模特選秀大賽報名咨詢 d.抽獎、報紙贈閱等

需要社區(qū)配合事項：

前期的宣傳，以及場地、電源的提供

經(jīng)費：

由報社負責(zé)，活動期間會有相應(yīng)贈品、獎品，設(shè)置報紙贈閱點

預(yù)計效應(yīng)：

豐富小區(qū)文化活動，積極推廣《樂學(xué)少年》報，推廣閱讀習(xí)慣及推廣青奧，打造文明和諧社 區(qū)。

樂學(xué)小記者團

2011-7-14

第二篇：馬山定樂社區(qū)行活動策劃書

“百合嘉年華會”開業(yè)首屆生態(tài)游

暨形象大使選拔、100隊新人攝影活動

一、活動宗旨

展示現(xiàn)代大學(xué)生才藝；充分展現(xiàn)年輕一代的青春與活力。以“健康、智慧、向上、崇尚自然”作為首屆馬山定樂“百合嘉年華會”百合仙子形象大使選拔、100隊新人攝影活動，著重表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生才藝，充分展現(xiàn)年輕一代的活力，挖掘大學(xué)生擁有的青春活力與馬山定樂的文化結(jié)合，充分體現(xiàn)馬山定樂的美麗，以及壯衣文化。通過從高校中選拔高水準(zhǔn)的“百合嘉年華會”（高校）百合仙子的活動，激發(fā)社會對馬山生態(tài)旅游業(yè)和壯衣文化廣泛關(guān)心和高度關(guān)注；達到馬山生態(tài)旅游的宣傳推介力度、提高馬山縣形象宣傳的水平、充分宣傳馬山的魅力、進一步提升美譽度和知名度，為了能更好的推廣“百合嘉年華會暨形象大使選拔、100隊新人攝影活動”，提高企業(yè)的知名度，提升企業(yè)的競爭力。

二、活動流程

“百合嘉年華會”百合仙子形象代言人

比賽時間：2010年10月——2010年12月

比賽形式： 海選，初賽兩場、復(fù)賽兩場和決賽。

報名條件：在校高校學(xué)生，五官端正，品行優(yōu)良的女大學(xué)生。

報名地點：各校學(xué)生會，再由學(xué)生會推薦10名參賽學(xué)生至大賽組委會

一、前期準(zhǔn)備工作

● 張貼海報

在活動的前期宣傳階段，在各大校園人流密集的場所張貼活動的宣傳海報。向大家介紹本次活動的內(nèi)容讓更多的同學(xué)參與到比賽中，及時了解比賽的情況。

● 懸掛橫幅

在教學(xué)樓、宿舍或者是操場附近懸掛醒目的橫幅達到宣傳的效果。

● 宣傳單

通過定向派發(fā)宣傳單，對比賽宣傳?！?網(wǎng)站

本次活動建立官方網(wǎng)站?？衫没ミB網(wǎng)對比賽進行宣傳，這也讓選手和比賽讓大家有更好的更全面的認(rèn)識?！?校園廣播

通過各大高校的校園廣播站進行活動的宣傳。

二、報名（2010年10月22日——2010年11月18日）● 在各高校設(shè)立報名點，通過宣傳，吸引有興趣的同學(xué)報名?！?由各校學(xué)生會組織分賽區(qū)選拔，推薦10名參賽學(xué)生至大賽組委會。

三、海選：（2010年11月19日、20日）地點：國貿(mào)中心

● 選拔40名優(yōu)秀選手進入復(fù)賽，各高校需至少有一名選手進入復(fù)賽

四、宣傳期（2010年11月21日——2010年12月2日）● 通過傳單、活動官方網(wǎng)站宣傳本次活動 ● 復(fù)賽選手粉絲團招募及個人人氣宣傳 ● 在各高校BBS進行跟蹤報道 ● 由各贊助媒體進行相應(yīng)的宣傳

五、復(fù)賽40進20（2010年12月3日——2010年12月4日）地點：國貿(mào)中心

● 選拔20名優(yōu)秀選手進入決賽

六、總決賽宣傳期（2010年12月5日-2010年12月30日）● 在各高校BBS進行跟蹤報道

● 在官方網(wǎng)站進行跟蹤報道 ● 由各贊助媒體進行相應(yīng)的宣傳

● 開通官方網(wǎng)站選手人氣通道，進行網(wǎng)上投票

七、總決賽（2010年12月31日）地點：馬山旅游區(qū)

決賽流程設(shè)置：

1、開幕演出（開幕演出后半段，參賽選手隨著開幕演出走臺登場）

2、主持人上場介紹評委及嘉賓，感謝商家贊助。

3、主持人宣讀比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。

4、馬山旅游區(qū)領(lǐng)導(dǎo)代表致辭。

5、主持人宣布比賽正式開始，宣布馬山生態(tài)旅游系列活動正式啟動。

6、選手分組進行時尚、禮儀類知識問答。

7、選手分組進行才藝展示。

8、贊助商發(fā)言。

9、頒獎。

獎項設(shè)置

冠軍1名：成為“百合嘉年華會百合仙子代言人” 亞軍2名；成為“百合嘉年華會形象亞軍獎”季軍3名；成為“百合嘉年華會形象季軍獎” 最佳人氣獎：1名

最佳形象獎若干：15名

八、賽后工作

● 邀請重要領(lǐng)導(dǎo)和贊助單位一起共進晚餐

“百合嘉年華會”開業(yè)首屆生態(tài)游

“中國.馬山定樂江百合花展暨生態(tài)旅游節(jié)”自駕游發(fā)車儀式

一、活動時間：2011年1月1日

二、活動地點：南寧民族廣場（待定）

三、活動內(nèi)容：

活動通過廣西廣緣汽車集團、廣西機電汽車公司各4S店、各大旅行社、電臺、網(wǎng)絡(luò)、報刊等渠道、在南寧召集自駕游愛好者參加“定樂江百合花展暨生態(tài)旅游節(jié)”；屆時將在南寧廣場舉行發(fā)車儀式，并邀請南寧市領(lǐng)導(dǎo)及媒體參加。儀式上領(lǐng)導(dǎo)向車隊代表授旗，掛著彩旗的車隊在大眾和媒體的關(guān)注下駛出廣場，營造隆重氣氛，提升“中國.馬山定樂江百合花展暨生態(tài)旅游節(jié)”的影響力。

百對新人攝影比賽

活動時間：2011年12月20日-2011年1月1日

活動地點：馬山百合基地

報名條件：各年齡層次新婚戀人 報名方式：網(wǎng)絡(luò)報名 具體流程（1）、前期工作（2010年12月20日——2010你那12月23日）通過各媒體網(wǎng)絡(luò)對本次活動進行宣傳，擴大影響力，吸引新人報名（2）、報名（2010年12月23日——2010年12月26日）

與廣西時空網(wǎng)合作開通網(wǎng)上報名點進行報名，要求上傳新人照片以及個人信息。（3）、評比（2010年12月27日——2010年12月30日）在活動網(wǎng)站上刊登新人照片，進行網(wǎng)絡(luò)投票，按名次取前100名。（4）、拍攝（2011年1月1日）

邀請各大影樓攜100對新人前往百合基地拍攝婚紗照

三、活動宣傳以及支持：

電視媒體：

廣西電視臺（新聞在線）30秒廣告宣傳15天 南寧電視臺（新聞夜班）30秒廣告宣傳15天 廣西人民廣播電臺（FM950）30秒廣告宣傳60天 南寧人民廣播電臺（FM1074）30秒廣告宣傳60天 報紙：

南國早報1/2版1期 當(dāng)代生活報1/2版1期 南寧晚報1/2版1期 網(wǎng)絡(luò)：

廣西時空網(wǎng) 首頁廣告宣傳10天 南方都市網(wǎng) 首頁廣告宣傳60天 團購網(wǎng)廣告宣傳60天

廣西新聞網(wǎng)廣告宣傳10天 廣西校園網(wǎng)廣告宣傳60天

紅豆社區(qū)廣西旅游網(wǎng)廣告宣傳60天 廣西網(wǎng)視廣告宣傳60天

廣西高校各大論壇廣告宣傳60天 戶外：

公交車車身廣告宣傳 30天（共5輛車）公交車移動電視廣告宣傳30天（10次一天）

四、“百合嘉年華會百合仙子代言人”獎項設(shè)置

冠軍1名：成為“百合嘉年華會百合仙子代言人”

亞軍2名；成為“百合嘉年華會形象亞軍獎”季軍3名；成為“百合嘉年華會形象季軍獎” 最佳人氣獎：1名

最佳形象獎若干：15名

五、宣傳的響應(yīng)以及效果的評估：

（1）項目必要性分析

作為此次“百合嘉年華會”開業(yè)首屆生態(tài)游的主辦方，必能在廣大消費群中掀起一波

新的消費狂潮，把握住這個高潮時期，將產(chǎn)品進行有力的營銷，一個強有力、覆蓋廣、效果佳的廣告平臺必不可少，并且能和廣大消費者互動，拉近與廣大市民的距離，無疑將是南寧新年最激動人心的文化娛樂活動。

（2）廣告可行性分析

我們將通過與多家企業(yè)合作，采取多種渠道對本次活動進行宣傳，包括酒店、婚紗攝影、造型等。這些場所均會出現(xiàn)本次活動的宣傳信息，規(guī)模將覆蓋整個廣西，重點在南寧。且這些場所的廣告受眾的人群，均為商家的潛在消費客戶，通過這一系列渠道的廣告宣傳，將極具吸引力的活動信息進行傳達，必將引起廣大客戶的興趣。此外，我們還將通過報紙、電臺、網(wǎng)絡(luò)、戶外等多種強勢媒體的炒作宣傳本次活動，使其成為全城轟動的營銷事件 參與文化事業(yè)的美譽，提升馬山定樂生態(tài)旅游的知名度，帶動公眾的參與，喚起人們對馬山定樂文化以及生態(tài)旅游的關(guān)注，進而對馬山有深入的認(rèn)識，有利于馬山生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展。

六、活動總費用：

1、費用支出附件：

2、活動招商收入前期預(yù)計:30萬（1）自駕游門票

（2）婚紗影樓長期合作（3）100對新人婚紗攝影（4）旅行社短線路長期合作（5）邀請各大旅行社參與

第三篇：健康社區(qū)行活動方案

服務(wù)的平臺，健康的載體

—蘇州市**醫(yī)院健康社區(qū)行活動方案：

一、活動目的服務(wù)百姓健康，普及健康知識，弘揚“為人民服務(wù)”的人道主義精神及“和諧、誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新”的醫(yī)院文化，擴大醫(yī)院社會影響力，提升醫(yī)院社會滿意度。

二、關(guān)注百姓健康、建設(shè)小康社會

三、活動服務(wù)對象

**鎮(zhèn)各社區(qū)，逐漸擴寬到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

四、活動時間

每月1次，每月底最后一周六上午8：30到11：30。

五、活動步驟

（一）準(zhǔn)備階段

1、與社區(qū)聯(lián)系，確定時間、地點、明確需求

2、提前與**廣播站溝通，進行宣傳

3、提前在社區(qū)張貼廣告，告知

4、義診專家安排（醫(yī)生、護士、志愿者）

5、配備：車輛、宣傳資料（橫幅、宣傳單、處方、血壓計、血糖儀等根據(jù)需求）

6、提前定好地點

（二）、實施階段

1、與社區(qū)聯(lián)系好具體時間，派人員活動現(xiàn)場進行布置（桌椅、橫幅、展架等）

2、有序組織群眾義診

3、發(fā)放健康宣傳材料

4、資料統(tǒng)計、拍照

（三）、活動分工

1、醫(yī)院事業(yè)發(fā)展辦（負責(zé)組織聯(lián)系）

2、醫(yī)務(wù)科（醫(yī)生人員調(diào)配）

3、護理部（護理人員調(diào)配）

4、辦公室（與政府、傳媒聯(lián)系）

（四）、建立臺賬

醫(yī)院事業(yè)發(fā)展辦負責(zé)活動后臺帳的建立，包括活動時間、地點、內(nèi)容、人數(shù)統(tǒng)計、根據(jù)居民需求不斷改善方案。做好資料收集整理，計劃總結(jié)等。

第四篇：廣電行評活動學(xué)習(xí)心得

今年*月全省文化、新聞出版系統(tǒng)開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動以來，我在局領(lǐng)導(dǎo)和局行評辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺參與到行評活動中，同時作為局行評辦的一名工作人員，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞樹立“為民、務(wù)實、清廉、高效”新形象的目標(biāo)，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率，扎實工作，自覺維護文化、新聞出版系統(tǒng)在社會中的形象，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，為推進政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮做了自己應(yīng)有的努力。身為一名文化、新聞出版系統(tǒng)干部如何確保我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得實效，我主要有三點心得體會：

一、思想上要統(tǒng)一，重視加強學(xué)習(xí)。

今年在全省文化、新聞出版系統(tǒng)開展行風(fēng)評議是省委、省政府對文化工作的重視和關(guān)心，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是實現(xiàn)“建設(shè)文化名市”目標(biāo)的重要舉措之一，是推動我市文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮的重要保證。因此，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的*、省委十屆三次全會和市委十屆五次全會精神，深刻領(lǐng)會局開展行評工作的指導(dǎo)思想，同時，積極參與到行評活動中去，貫徹落實好局行評辦布置的工作要求，自覺地把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市糾風(fēng)辦的部署上來，提高思想認(rèn)識，打牢參與行評活動的思想基礎(chǔ)。

二、行動上要自覺，結(jié)合業(yè)務(wù)工作。

開展行評活動其目的是推進政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，因此，要把行評工作與自己的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，作為一名辦公室工作人員，在日常工作要自覺做到禮貌待人，做好服務(wù)，按章辦事，及時快捷，并且認(rèn)真檢查自身的工作風(fēng)氣中可能存在的問題，虛心接受監(jiān)督，認(rèn)真聽取意見，查找剖析問題，主動溝通聯(lián)系，落實整改措施，切實抵制“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，自覺規(guī)范自己的行為，不斷提高工作效率。

三、工作上要落實，認(rèn)真完成任務(wù)

我作為局行評辦工作人員，并負責(zé)宣傳組工作，自己的一言一行都會影響到行評工作的開展。因此，要根據(jù)局提出確保認(rèn)識到位、確保扎實開展、確保取得實效的“三個確?！币?，更加主動更加自覺地做好局行評辦布置的每一項工作。一是認(rèn)真做好《行評工作簡報》編印工作，加強與局機關(guān)各科室、各縣（市、區(qū)）和下屬單位信息員的溝通，及時收集整理全市開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的材料，做好《工作簡報》編寫印發(fā)工作，為全市文化、新聞出版系統(tǒng)開展行評工作提供及時有效的經(jīng)驗交流；二是加強與新聞媒體聯(lián)系，及時對全市文化、新聞出版系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作進行宣傳報道，向社會和群眾廣泛宣傳單位職能、服務(wù)承諾、辦事程序、工作成果和行評進展等情況，使社會各界能了解認(rèn)識、關(guān)心支持文化和新聞出版工作，努力營造一個良好的社會宣傳輿論氛圍。三是創(chuàng)新工作方法，結(jié)合文化、新聞出版工作的實際，多想方法，多出點子，以創(chuàng)新精神共同做好行評工作。同時，認(rèn)真做好局網(wǎng)站“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”專欄內(nèi)容更新維護工作，為全市開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)建立和提供一個良好的平臺，確保全市文化、新聞出版系統(tǒng)行評工作的順利開展。

第五篇：“樂學(xué)”活動方案

九龍小學(xué)“樂學(xué)”教學(xué)特色創(chuàng)建實施方案

近年來，膠州市九龍小學(xué)牢固樹立“秉海的精神，做龍的傳人”的辦學(xué)理念，大力推行素質(zhì)教育，深入開展“博雅”主題教育系列活動，把九龍小學(xué)打造成“百姓滿意、學(xué)生喜歡”的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，緊緊圍繞膠州市教體局教研室“生本愉悅課堂”教研主題，結(jié)合我校原有的“善學(xué)會講”特色研究，特擬定我校本學(xué)期“樂學(xué)”實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以膠州市教育局“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！睘橐罁?jù)，緊緊圍繞膠州市教體局教研室“生本愉悅課堂”教研主題，本著“以校為本、因地制宜”的開展原則，為廣大師生的成長服務(wù)，讓家長放心、學(xué)生滿意。

二、二、活動開展的主要內(nèi)容

（一）設(shè)置學(xué)生樂學(xué)的課程

學(xué)校將繼續(xù)努力完善“國家、地方、校本”三級課程的建設(shè)機制，規(guī)范上課秩序，嚴(yán)格落實學(xué)校關(guān)于教師授課的精細化管理的意見，實行期末考核評估制，切實調(diào)動教師的上課積極性。目前學(xué)校在全面開設(shè)國家地方課程的基礎(chǔ)上，努力做到“開全課程、開足課時”，將教師備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)檢查達到精細化、常態(tài)化；同時學(xué)校自主開發(fā)出美德教育以及舞蹈、書法、圍棋、籃球、乒乓球、根藝、呼啦圈等校本課程，以體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)生對自主校本課程開發(fā)的喜歡程度。

（二）構(gòu)建學(xué)生樂學(xué)的課堂

興趣是最好的老師，培養(yǎng)學(xué)生的興趣遠比教給他知識更重要。課堂是學(xué)生成長的搖籃，更是實施素質(zhì)教育的主陣地。學(xué)校本著“為教師的專業(yè)專長、為學(xué)生的全面發(fā)展”而服務(wù)的原則，努力構(gòu)建九龍小學(xué)的優(yōu)質(zhì)課堂、高效課堂、愉悅課堂。學(xué)校將通過聽推門課、上研究課等形式，積極開展“生本愉悅課堂”課題研究，構(gòu)建自主、和諧、高效的課堂。學(xué)校每學(xué)期要求骨干教師舉行一堂示范課、教研組每人出一節(jié)研究課、新教師出好一節(jié)匯報課，使教師感受到專業(yè)成長的深刻內(nèi)涵，激勵教師運用多種手段將自己的課堂打造成學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的主渠道。教師要扎實提高課堂效率，真正向課堂四十分鐘要質(zhì)量。讓學(xué)生輕輕松松上學(xué)，快快樂樂回家。

（三）爭做學(xué)生喜歡的教師

爭做學(xué)生喜歡的教師是九龍小學(xué)全體教師共同的追求。學(xué)生對教師的喜愛程度往往決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和今后的發(fā)展方向，而深受學(xué)生喜愛的教師也一定會影響著學(xué)生正確的人生觀和價值觀的生成。為讓更多的教師在專業(yè)成長的探索中盡快得到提升，學(xué)校根據(jù)每學(xué)年的校本培訓(xùn)計劃，不斷加強教師校本培訓(xùn)，創(chuàng)新搞活學(xué)校的校本培訓(xùn)機制，采取“請進來，走出去”的培訓(xùn)原則，提高教師業(yè)務(wù)水平，努力將學(xué)校教師引領(lǐng)為“每個學(xué)生喜歡的教師”。

（四）開展學(xué)生樂學(xué)的活動

學(xué)校要從學(xué)生的需要出發(fā)，充分尊重學(xué)生的愛好和意愿，精心組織內(nèi)容豐富、形式多樣、富有教育意義的活動，在活動中激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和管理能力，展示學(xué)生的生命光彩和個性特長。為此，學(xué)校首先要抓好陽光體育活動，保證上好“兩操一課”，并在“三個十萬”的基礎(chǔ)上，開展好藝術(shù)特色班級的創(chuàng)建與評選工作，選擇適當(dāng)時機舉辦活動成果展示會，評選出一批優(yōu)秀興趣小組、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、優(yōu)秀學(xué)子、特色班級，激發(fā)學(xué)生參加課余活動的意愿和興趣。積極開展“十萬親子共同做家務(wù)”活動，通過開展家務(wù)勞動評優(yōu)表彰活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于做家務(wù)的興趣，提高處理問題的能力和信心。

（五）搭建學(xué)生樂學(xué)的平臺

學(xué)校積極響應(yīng)教體局提出的“生本愉悅高效”課堂，同時為5——6年級的學(xué)生提供了展示自我的平臺，制定了在高年級實施學(xué)生“善學(xué)會講”課堂模式。所為“善學(xué)會講”要在教師的輔導(dǎo)下，學(xué)生的講是學(xué)的一個部分，即，語文課為課文的某一段落，數(shù)學(xué)為某一例題?！皶v“環(huán)節(jié)是本特色研究的重要呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，隨著研究的不斷深入和學(xué)生水平的不斷提升，可以貫穿在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在研究中后期，可隨機呈現(xiàn)，以發(fā)現(xiàn)和鍛煉學(xué)生的能力。如可以在反饋練習(xí)環(huán)節(jié)，依照學(xué)生的答題掌握情況，請學(xué)生主持集體訂正環(huán)節(jié)，將集體訂正權(quán)放給學(xué)生等。

（六）營造學(xué)生樂學(xué)的環(huán)境

校園環(huán)境是一部無字的教科書，是一種潛在的教育因素。優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境反映著學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格、辦校特色和校園精神。學(xué)校將把“環(huán)境育人”納入學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，努力構(gòu)建和諧融洽的人文環(huán)境，讓師生在工作、學(xué)習(xí)中耳濡目染，接受良性熏陶。學(xué)校將從優(yōu)化校園的外部環(huán)境入手，讓校園內(nèi)的一草一木、一事一景都帶有濃厚的文化色彩，體現(xiàn)出一定的文化意蘊，把教育目的和科學(xué)文化知識，融進校園的每一個角落。力爭美麗的校園“三季有草、四季常青”。同時，注重樓內(nèi)文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校在管理方面力求使學(xué)校的各種“管理元素”人文化，體現(xiàn)“以人文本，人文關(guān)懷”的工作理念，始終貫徹“愛·責(zé)任·和諧”這一主線，營造和諧、融洽、民主的教學(xué)氛圍，樹立團結(jié)、互助、積極、上進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成尊重、信任、寬容、友愛的人際關(guān)系，使學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中有安全感和歸屬感，真正視學(xué)校為自己的家園和樂園。

三、工作措施

（一）利用教師會號召教師積極地為“樂學(xué)”貢獻力量，同時利用學(xué)生會、國旗下講話、班會等渠道教育學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生通過各項活動達到熱愛自己學(xué)校目的。

（二）創(chuàng)新抓好各項活動，全面創(chuàng)建學(xué)生喜歡的學(xué)校。借助主題系列活動的內(nèi)容創(chuàng)新開展好一系列豐富的師生活動，通過建立評選評比機制，全面創(chuàng)建九龍小學(xué)特色的校園，學(xué)生真正喜歡的校園。

（三）創(chuàng)建活動的目標(biāo)是服務(wù)于學(xué)生，創(chuàng)建活動的主角應(yīng)當(dāng)是廣大教師。學(xué)校將創(chuàng)建活動的評價納入到教師獎懲機制中，真正讓創(chuàng)建活動在學(xué)校師生中開花結(jié)果，讓每個學(xué)生全面受益。

（四）建立健全組織，責(zé)任到人。學(xué)校專門成立“樂學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分工具體，各部門通力合作，有計劃的組織好各項具體活動。

四、工作步驟和要求

第一階段：宣傳發(fā)動階段(2014.10)1.動員部署。制定活動實施方案，組織召開全體教職工大會進行動員部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，形成人人知曉、全員參與的良好氛圍。

2.加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長相仕波任組長、班子成員及各處室負責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，及時收集教師、家長、學(xué)生意見和建議。

第二階段：組織實施階段（2014.11——2015.5）

1.全面實施。按照學(xué)?！秾嵤┓桨浮啡骈_展各項工作和活動。2.階段性總結(jié)。每學(xué)期期末，根據(jù)制定的方案，對活動目標(biāo)實施情況進行一次考核評估，對取得的成績和存在的問題進行認(rèn)真自查，形成階段性自查報告，并召開會議進行反饋，對于存在的問題制定整改措施。

第三階段：階段總結(jié)階段（2015.6）

根據(jù)活動方案對全年“樂學(xué)”活動進行階段性總結(jié)，評優(yōu)選先，對于先進個人和集體進行表彰，樹立典型，促進活動更好的開展，使“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！背蔀樵鷮崒嵧七M學(xué)校發(fā)展的一種長效機制。

附：膠州市九龍小學(xué)“樂學(xué)”工作小組 組

長：相仕波 副組長：張坤明

成員：戴軍、李守業(yè)、張玉春、韓秀萍、孫娜、楊萬里

2014年9月10日

九龍小學(xué)“樂學(xué)”實施方案

膠州市九龍小學(xué) 2014、9