第一篇：人間親情

人間親情

這是一個真實的故事。這是個特困家庭。兒子剛上小學(xué)時，父親去世了。娘兒倆相互攙扶著，用一堆黃土輕輕送走了父親。

母親沒改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時村里沒通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，母親拿著針線，輕輕、細(xì)細(xì)地將母愛密密縫進(jìn)兒子的衣衫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)一張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。

當(dāng)滿山的樹木泛出秋意時，兒子考上了縣重點一中。母親卻患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病，干不了農(nóng)活，有時連飯都吃不飽。那時的一中，學(xué)生每月都得帶30斤米交給食堂。兒知道母親拿不出，便說：“娘，我要退學(xué)，幫你干農(nóng)活?！蹦赣H摸著兒的頭，疼愛地說：“你有這份心，娘打心眼兒里高興，但書是非讀不可。放心，娘生你，就有法子養(yǎng)你。你先到學(xué)校報名，我隨后就送米去?！眱汗虉?zhí)地說不，母親說快去，兒還是說不，母親揮起粗糙的巴掌，結(jié)實地甩在兒臉上，這是16歲的兒第一次挨打??

兒終于上學(xué)去了，望著他遠(yuǎn)去的背影，母親在默默沉思。

沒多久，縣一中的大食堂迎來了姍姍來遲的母親，她一瘸一拐地挪進(jìn)門，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負(fù)責(zé)掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說：“你們這些做家長的，總喜歡占點小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細(xì)米，簡直把我們食堂當(dāng)雜米桶了?！边@位母親臊紅了臉，連說對不起。熊師傅見狀，沒再說什么，收了。母親又掏出一個小布包，說：“大師傅，這是5元錢，我兒子這個月的生活費，麻煩您轉(zhuǎn)給他?！毙軒煾到舆^去，搖了搖，里面的硬幣丁丁當(dāng)當(dāng)。他開玩笑說：“怎么，你在街上賣茶葉蛋？”母親的臉又紅了，支吾著道個謝，一瘸一拐地走了。

又一個月初，這位母親背著一袋米走進(jìn)食堂。熊師傅照例開袋看米，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒給這位母親交待清楚，便一字一頓地對她說：“不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了。”母親有些惶恐地請求道：“大師傅，我家的米都是這樣的，怎么辦？”熊師傅哭笑不得，反問道：“你家一畝田能種出百樣米？真好笑?！痹獯藫尠?，母親不敢吱聲，熊師傅也不再理她。

第三個月初，母親又來了，熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智的語氣，毛辣辣地呵斥：“哎，我說你這個做媽的，怎么頑固不化呀？咋還是雜色米呢？你呀，今天是怎么背來的，還是怎樣背回去！”

母親似乎早有預(yù)料，雙膝一彎，跪在熊師傅面前，兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶涌出：“大師傅，我跟您實說了吧，這米是我討??討飯得來的啊！”熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說不出話。

第二篇：人間親情教案

《人間親情》經(jīng)典閱讀匯報課教案

五蓮縣職工子弟小學(xué)張玉婷

課前播放《父親、母親》朗誦曲。

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，世間的愛有千萬種，唯有父母的愛最無私。剛才我們欣賞的一段朗誦激起了我們對親情的懷念。下面就讓我們走進(jìn)一個個親情故事，感悟人間親情。板書：人間親情。

二、了解主要內(nèi)容。

１、這組課文都寫了哪些親情呢？用簡煉的語言概括一下，學(xué)生

說，老師板書：母子情，父子情，手足情，祖國情。(結(jié)合導(dǎo)語知道了親情的內(nèi)容，真會學(xué)習(xí))

２、誰能具體說說每篇文章的主要內(nèi)容？

學(xué)生對每篇文章的主要內(nèi)容進(jìn)行描述，教師相機鼓勵。

三、交流匯報讀書成果。

１、下面的時間交給同學(xué)們，用自己喜歡的方式匯報你的讀書成果。

生：我想用讀的方式來讀……，我想用背的方式……我還能把這段話背下來呢！

教師適時出現(xiàn)相應(yīng)的文字，配上音樂讓學(xué)生投入地朗讀，背誦。并用激勵的語言讓學(xué)生知道可以用多種讀書方法來匯報。教師適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)學(xué)生抓住重點詞句、聯(lián)系上下文、結(jié)合導(dǎo)語和溫馨提示、當(dāng)時的背景都是學(xué)習(xí)的好方法。并適當(dāng)?shù)剡\用名人名言和富有激情的語言，如“母愛是最大的火焰，擁有母愛的人是幸福的。（母愛是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的）（讀背結(jié)合，積累了語言）

２、剛才，同學(xué)們都用自己喜歡的方式匯報，不僅讀懂了文章的內(nèi)

容，還加上了自己的感情，有的還寫出了自己的真情實感，寫了讀后感或做了優(yōu)美的小詩，今后我們要繼續(xù)用多種方法學(xué)習(xí)。

四、總結(jié)：

同學(xué)們，沐浴著愛的人是幸福的，沐浴在書香中更是幸福的。我們學(xué)校開展的《沐浴書香，伴我成長》活動開展得轟轟烈烈，希望同學(xué)們在書香的海洋中揚帆起航，做個快樂的讀書人。

五、布置作業(yè)：

課后請同學(xué)們根據(jù)自己的愛好，聽：一首歌曲《親親我的寶貝》

看： 一部親子電影《媽媽再愛我一次》

說：一個故事《奇跡的名字叫父親》

讀：一篇文章《感悟父愛》,寫一篇讀后感.寫：一篇作文（父母關(guān)愛你的一兩件事或你打算如何回報父母）在以上作業(yè)中，選取你自己有能力完成的用心地去完成。（有興趣的可以多選幾種）

第三篇：人間親情無限美

人間親情無限美 ——去哈市參加外甥孫超婚禮

2017.6.30—2017.7.3

（一）清晨高鐵赴哈市 中午下車在哈西 高鐵飛馳如閃電 朝發(fā)夕至幾千里

（二）當(dāng)晚下榻瑞華家 兄弟姊妹家常話 相隔千里親情在 問長問短話桑麻

（三）大哥大嫂大慶來 親朋好友樂開懷 美酒一杯送祝福 人間自有真情在

（四）小麻雀里聚親朋 推杯換盞抒親情 酒不醉人人自醉 三杯兩盞眼朦朧

（五）福季酒店上規(guī)模 五層高樓路邊落 裝飾精美很大氣 孫超婚禮咱定桌

（六）酒店名氣很響亮 婚禮預(yù)訂排成行 周六周日太忙碌 一天兩輪不商量

（七）孫超酒宴好紅火 賓客盈門擠滿座 親朋好友來慶賀 超出預(yù)訂八九桌

（八）菜硬酒美好安排 龍蝦海鮮端上來 酒宴豐盛人人夸 盛贊主人情似海

（九）孫超夫婦很般配 新郎瀟灑新娘媚 相敬如賓真恩愛 夫唱婦隨很完美

（十）瑞華致辭登上臺 群情振奮齊喝彩 瀟灑大方聲洪亮 方知翟家才女在

（十一）婚宴講究又圓滿 氣氛熱烈大場面 主持水平?jīng)]得說 過程完美交口贊

（十二）婚禮結(jié)束回家轉(zhuǎn) 家人挽留情義綿 相約日后勤來往 一夜鼾聲回大連

第四篇：雷鋒精神長存,人間親情常在

雷鋒精神長存，人間親情常在曙光二小 胡雍蘋

今年是雷鋒逝世50周年，全國各地都在開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，我校也不例外。在2012年3月17日這天，課間操結(jié)束后，值周領(lǐng)導(dǎo)問了一聲，同學(xué)們，聽說過“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一枚小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著生活的崗位”這句話嗎？哪位同學(xué)知道這寫的是誰？

學(xué)生中有人說：“雷鋒”。對，領(lǐng)導(dǎo)說：這位同學(xué)回答正確，每當(dāng)想起雷鋒，這充滿真情的話語就會縈繞在我的耳畔，帶給我最真的感動。雷鋒，就是這一滴水、這一線陽光、這一顆糧食、這一枚小小的螺絲釘，雖然他的人生短暫，但他的精神長存、愛心永恒，雖然他的一生平凡，但他無私奉獻(xiàn)、形象偉岸?！痹诟母镩_放的今天，無論是學(xué)生，機關(guān)企事業(yè)單位的團員青年上街做好事，開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動，目的仍是讓雷鋒精神發(fā)揚光大，永遠(yuǎn)傳承下去。有的同學(xué)可能會問，我們應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)然是平時遇到需要幫助的人，我們可以伸出援助之手；看到盲人過馬路，我們可以攙扶其過馬路；在公交車上遇到老大娘老大爺我們可以給其讓個座位；撿到丟失的財物，我們將其交到有關(guān)部門送還失主；對于敬老院的老人我們經(jīng)常組織學(xué)生去看望，讓其感受其親情。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。要知道雖然你在平凡的工作崗位上，只要努力仍然可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)；在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到

生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

毛澤東曾說“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒同志一生就是實現(xiàn)一輩子做好事的誓言，不管他“出差一千里，好事做了一火車”也好，還是在工作中做一個永不生銹的鏍絲釘也罷，他都在時時刻刻的實現(xiàn)這個誓言?，F(xiàn)在雷鋒雖然已逝，但雷鋒精神并沒有過時，也永遠(yuǎn)不會過時。它是一面永不褪色、永放光芒的愛的旗幟、一如不滅的火把，用愛的火焰溫暖人心，點亮人間。有這樣一首歌《只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天》雷鋒精神的精髓就是一個字——愛，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、關(guān)愛生活，關(guān)愛你身邊的一切。從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，看到身邊有人需要幫助時，勇敢地伸出你的援助之手，在平凡的崗位上做好事、做善事、將雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行。只要我們有心，每天都是“雷鋒日”，每天都是“愛心節(jié)”。

讓我們與雷鋒同行，做雷鋒精神的傳火者，將雷鋒精神進(jìn)行到底，讓身邊的每一個人都能時時刻刻感受到愛的溫暖。今天，我們就來做一次實踐活動，同學(xué)們愿意參加嗎？我們這兒離敬老院最近，下午放學(xué)后準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)ノ繂柪先耍瑤椭驋咝l(wèi)生，看他們有沒有更多需要我們幫助的地方。同學(xué)們紛紛舉手報名參加，介于活動場所的局限性，因此，每個年級最終只選了一部分人參加。

下午放學(xué)后，我們四位老師帶領(lǐng)一部分同學(xué)整隊出發(fā)，有序來到敬老院，我們看到老人們有的在下象棋；有的在閑聊，當(dāng)我們說明來意后，他們的臉上露出了欣慰的笑容。

我們把學(xué)生分成四組：第一組由黃奎老師組織打掃前院，第二組由胡雍蘋老師組織打掃后院和側(cè)面，第三組織由王雪老師組織打掃樓梯間，第四組由張蕾老師組織清理走廊。一會兒就把敬老院打掃得干干干凈凈，然后老師們又把學(xué)生組織起來對敬老院里面的老人們進(jìn)行參觀慰問，每一位被訪問的老人都樂呵呵地回答老師和同學(xué)提出的問題。有些老人還熱情邀請老師們到自己的宿舍就坐，哪種場面就象母親（或父親）對待孩子的熱忱，孩子對父母的依偎一般。

當(dāng)參觀訪問快結(jié)束時，我發(fā)現(xiàn)五年級一位小女孩的心情不是很好。我問她是不是身體不舒服，還是怎么了？她說：我很想我外公，我今天有好多話要對他說，但直到現(xiàn)在我都沒有看到他”。于是我問她，你外公叫什么名字，有兩位熱心的奶奶也問她，想幫她找到她外公。開始小女孩不說外公的名字，但看到

奶奶和老師的真情后才說出外公的名字----朱啞巴。兩位奶奶說，哦，你外公近幾天生病，已經(jīng)送到納雍醫(yī)院治療去了，所以不在院內(nèi)，等他治好回來后，我們將你來看他的事告訴他，讓他去看看你們。

小女孩眼睛里充滿了晶瑩的淚花，連聲對奶奶說謝謝﹗看著這一情景，我心理也有說不出的感受。我只能說“雷鋒精神永存，人間親情常在。”因此，我們現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，還應(yīng)體現(xiàn)在每個人的具體行動中，體現(xiàn)在日積月累的時間效應(yīng)中。讓大家都深入宣傳志愿理念，大力弘揚雷鋒精神，從而引導(dǎo)社會公眾廣泛參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，在全社會進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。

第五篇：人間最美的是親情

人間最美的是親情

在最無助的路上，親情是我們的伙伴；在最陡峭的懸崖上，親情是我們的扶梯；在最寒冷的冬日里，親情是我們最溫暖的太陽。

——題記

最美女孩親情相依 孟佩杰從8歲就承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。孟佩杰每天在上學(xué)之余要買菜做飯，替養(yǎng)母劉芳英洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種褥瘡藥膏。孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。孟佩杰每天的時間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：早上6點，幫養(yǎng)母穿衣服，給她洗臉、梳頭，然后趕到學(xué)校上課；中午12點下課后，又匆忙趕回家，做飯、給母親擦洗身子；下午放學(xué)后，她又匆匆趕回家中做晚飯、做家務(wù)，服侍母親睡覺。每天就這樣奔波在課堂和出租屋之間。

就是這樣一位值得尊敬的90后女孩，就是這樣一件可歌可泣的故事。那是一種怎樣的堅強？那是一種怎樣的勇氣？最美女孩親情相依，最美故事詮釋親情。

最美母親親情常在

李奶奶有5個孩子，劉永孝是她的小兒子，從小得了小兒麻痹癥。雖然李奶奶跟丈夫節(jié)衣縮食，到處借錢，卻因為錯過了最佳治療時間，小兒子落下了肢體一級殘疾。為此，李奶奶一直很自責(zé)，照顧孩子更加用心。由于劉永孝整日臥床，為了防止他身上長瘡，每天李光珍都把他抱到盆里，像對小孩子一樣仔細(xì)擦洗。夏天的時候，要么風(fēng)扇對著他吹，要么就把他抱到堂屋，敞開前后門，讓穿堂風(fēng)把兒子吹得舒舒坦坦。這么多年來，孩子的身上從來沒有一處潰爛的地方。

就是這樣一位令人敬佩的七旬母親，就是這樣一件感人肺腑的故事。那是一種怎樣的情感？那是一種怎樣的力量？最美母親親情常在，最美故事訴說親情。

最美教師親情永存

陳斌強的媽媽陳月光今年64歲，6年前患上了老年癡呆癥。在陳斌強8歲那年，父親因車禍去世，媽媽一人撫養(yǎng)了三個兒女。也許是生活的磨難，讓媽媽過早地患上了癡呆癥，陳斌強一直感到愧疚。就這樣，為了照顧老年癡呆的母親，陳斌強用布帶綁著母親去學(xué)校，風(fēng)雨中堅持了五年，書寫了一名鄉(xiāng)村教師的人生范本。

就是這樣一位令人感嘆的教師，就是這樣一件至情至愛的故事。那是一種怎樣的決心？那是一種怎樣的執(zhí)著？最美教師親情永存，最美故事傾吐親情。

有親情的路上我們不再無助；有親情的懸崖上我們不再害怕；有親情的冬日里，我們不再寒冷。親情是星星之火，一瞬足以燎原。人間最真摯的是情感，人間最美的是親情。