第一篇：最新家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿

最新家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大!

女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開始。

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。

第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)

女：我們的進(jìn)步離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請(qǐng)欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng)：情況簡(jiǎn)介

男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽會(huì)記得。

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。

男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女：接下來請(qǐng)班主任張老師具體介紹班級(jí)及每一位學(xué)生的具體情況。

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。

男：我們成長(zhǎng)過程中，傾注了父母多少心血。

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

男：接下來，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)生主持發(fā)言稿

女、男)親愛的叔叔、阿姨們：

你們好!我是五(5)班的，我是首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)

(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾訴了父母的無限深情。

(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽光雨露。

(女)人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

(男)人們還說：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。

(女、男)的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來絲絲暖意。

(男)親愛的爸爸媽媽，為了感謝你們的辛勤付出，在這次活動(dòng)中，我們也特別排練了幾個(gè)節(jié)目，你們想看嗎?

(女)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán)，掌聲歡迎。

節(jié)目表演

(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!

節(jié)目表演

(女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實(shí)在英語課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演，下面有請(qǐng)，為我們奉上英語短劇at a music lesson的精彩演出。

節(jié)目表演

(男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)欣賞我們的詩歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。

節(jié)目表演(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任陳老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

陳老師發(fā)言

(男)感謝陳老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語文學(xué)科的情況，掌聲歡迎。

語文老師顧老師發(fā)言

(女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力!最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師陳老師給大家發(fā)言。

數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言

(男)叔叔阿姨們，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡迎。

兩位家長(zhǎng)發(fā)言

(女)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。

(男)當(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)老師該如何合作呢，下面有請(qǐng)陳老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。

朗讀材料

(女)同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可一定得督促我們喲!

(男)我們的班集體才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂成長(zhǎng)。

(女、男)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽光呵護(hù)而來的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。

(女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問題和班主任以及任課老師交流。

第三篇：六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿

開頭：

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好，我首先代表學(xué)校和所有任課老師，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示深深的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓舆@次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來既是對(duì)你們孩子教育的關(guān)心更是對(duì)我們工作的支持。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，必須得靠家長(zhǎng)的支持與配合才是最有效的。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天的家長(zhǎng)會(huì)分兩段進(jìn)行，第一段由學(xué)校主管教學(xué)的張副校長(zhǎng)講話，第二段到各班教室由語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)老師結(jié)合教學(xué)作一些建議和要求，下面有請(qǐng)張副校長(zhǎng)講話。結(jié)束：

各位家長(zhǎng)，從張副校長(zhǎng)的講話中可以看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的教育教學(xué)工作是非常重視和關(guān)心的，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。謝謝，請(qǐng)家長(zhǎng)把凳子抬回各班級(jí)進(jìn)行第二段家長(zhǎng)會(huì)。

第四篇：學(xué)生主持的家長(zhǎng)會(huì)（學(xué)生發(fā)言稿）

學(xué)生主持的家長(zhǎng)會(huì)（學(xué)生發(fā)言稿）

家長(zhǎng)會(huì)開始的時(shí)候，由我來主持：家長(zhǎng)到學(xué)校來，主要目的是了解自己的孩子在學(xué)校的情況，分?jǐn)?shù)我已經(jīng)通過校訓(xùn)通發(fā)給了大家。但是，死的分?jǐn)?shù)只能反映部分情況，不足以讓我們的家長(zhǎng)全面的理解一個(gè)鮮活的孩子。而跟你的孩子朝夕相處的是他的同學(xué)，他們比任何一個(gè)老師甚至家長(zhǎng)都熟悉你的孩子的性格和習(xí)慣。所以，今天的家長(zhǎng)會(huì)主講人不是我，是我們的同學(xué)，即每個(gè)組的組長(zhǎng)。下面就由組長(zhǎng)跟我們家長(zhǎng)分享孩子們的學(xué)校生活。

我們組的六“夸克”

尊敬的叔叔阿姨們好！我叫xx，是一組——夸克組的組長(zhǎng)。我想，作為父母，大家一定很想了解自己的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況吧。現(xiàn)在，我就把我們一組除我外的五個(gè)“夸克”們向大家一一做個(gè)介紹。

首先，我要介紹我的摯友xx，十分愛看書，和我一樣，喜歡物理，每到周日，我倆便會(huì)去千風(fēng)書城看書。不過，他偶爾會(huì)搞惡作劇，但只是開個(gè)玩笑罷了。他上課時(shí)偶爾也會(huì)和別人高談闊論，每當(dāng)我倒霉事總會(huì)幸災(zāi)樂禍，還會(huì)落井下石，這是他為數(shù)不多的缺點(diǎn)之一。我曾問過他，他的缺點(diǎn)是什么，他說到：“太帥了！太聰明了！太謙虛了！”真是個(gè)“謙虛”的好孩子啊！

我再介紹xx。她性格外向，活潑開朗。學(xué)習(xí)比較努力，上進(jìn)心強(qiáng)，對(duì)自己要求很高，但同時(shí)難免就會(huì)有些好強(qiáng)、好勝心重，如果她在與同學(xué)相處過程中，能再寬容一些，就更好了。

與之相反性格的是xx，她與同學(xué)相處融洽，待人寬容，平時(shí)與同學(xué)沒有什么糾葛，但如果在履行職責(zé)時(shí)，能夠更加大膽，作為科代表，要求更加高一些、嚴(yán)格一些，加強(qiáng)約束力，那就更完美了。

xx是我們組上的一位性格鮮明的同學(xué)。他酷愛體育，喜歡打籃球。有責(zé)任心，經(jīng)常幫助同學(xué)，對(duì)班上的同學(xué)很關(guān)心，常常為班上做出貢獻(xiàn)。不過如果能多看一點(diǎn)書，增強(qiáng)理解力，學(xué)習(xí)上進(jìn)心更強(qiáng)，那就是個(gè)文武雙全的同學(xué)了。

一直“默默無聞”的是xx同學(xué)，他的性格特征不明顯，平時(shí)不會(huì)去惹其他同學(xué)，安分守己，愛請(qǐng)教同學(xué)，遇到不懂的就問。但可能這樣就導(dǎo)致了他稍稍有一點(diǎn)點(diǎn)依賴心理，自己遇到一些對(duì)于自己來說很難的題目，有時(shí)便會(huì)沒有太多的思考就去問同學(xué)，如果能改正這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

這就是我們組的成員，六個(gè)緊緊聯(lián)系在一起的夸克。謝謝大家！

尊敬的家長(zhǎng)們，我們是第二組，但千萬別笑，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)也不二。而我呢，是二組的組長(zhǎng)，xx。

提起我們組，就不得不說我們組的代表人物——xx同學(xué)。汪同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)很靈敏，但就是太靈敏了、嘴皮子太快了，搶答問題的時(shí)候都不讓我們——你也知道學(xué)生們不太喜歡鋒芒畢露的人，所以大家有時(shí)候就會(huì)不平。同時(shí)，為了他的平衡發(fā)展，我建議他多練練外語，積極背誦。當(dāng)然，嘴上功夫要好，手上也不能差——但是他的書寫我真心覺得看不懂，改整齊一點(diǎn)又不會(huì)火山爆發(fā)，何必為難我們?nèi)ャ@研你的字呢？再有呢，我們組的其他人也誠(chéng)心希望你能多與我們交流，融入我們。

在我們這一排的xx同學(xué)，又是我們的另一塊金字招牌。他很聰明，也很愿意動(dòng)腦筋。比起我們其他的同學(xué)，他常常積極發(fā)表自己的意見，但往往呢，大家好像并不認(rèn)同——也要諒解啦，人人都有自己的見解，而且有時(shí)候大家心情好像并不好——還會(huì)招致同學(xué)們和老師小小的無語。在氣氛活躍、老師提問的時(shí)候多多發(fā)表自己的想法，當(dāng)然會(huì)是一件雙全的事：既表達(dá)了感想，又使老師大加贊賞。除此之外呢，我想建議賀同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)記事本子，用來記錄作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)做完、確定裝好后，在作業(yè)后一個(gè)個(gè)清查打勾，以免忘帶作業(yè)。

xx是我們組的大姐，一個(gè)開朗樂觀的女生。風(fēng)風(fēng)火火、豪情仗義的她有著不少的朋友，交際力超強(qiáng)。愛憎分明、熱情大方、直率陽光是她從未改變的特點(diǎn)。而且她常常幫助我們完成老師的任務(wù)，給我們幫了不少忙。

xx同學(xué)是我們組的潛水族。在課堂上，老師提問他的時(shí)候，他總是會(huì)緊張而靦腆。嘿，兄弟，在課下你可不是這樣的啊，難不成一上課你就被xx同學(xué)傳染了？不會(huì)吧，你們倆這么遠(yuǎn)都能傳染，那全班同學(xué)不都呈放射狀被他附身，成為xx一號(hào)二號(hào)了？只要能分上課一點(diǎn)下課后的活躍，你一定是一個(gè)很完美的學(xué)生！

在這里我想對(duì)另一位潛水學(xué)生，xx說：揮揮手，讓我們找找你。向同學(xué)呢，有時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)的幽默火花，也是不折不扣的笑點(diǎn)。不過，老向，你讓我怎么說你，別學(xué)xx沉默好嗎，多學(xué)學(xué)他的活躍啊?！皳衿渖普叨鴱闹?，不善者而改之”，老向，這要用到實(shí)際里去??！再有，老向，英語是不少男生的死穴，我知道，但您能把成績(jī)穩(wěn)住嗎，大起大浮我的小心臟受不了??！

最后，我們二組的同學(xué)們都有一點(diǎn)需要一起改正——在小組建設(shè)上沒有主見。一起加油吧！

尊敬的叔叔阿姨們：

你們好!

我是三組組長(zhǎng)xx，很榮幸今天在這里為你們介紹我 們組的組員。

我第一個(gè)要介紹的是我們組的寶貝——xx同學(xué)。xx是我們組年齡最小的一個(gè)，或許是來自于小孩的那份天真無邪、不諳世事吧，xx很活潑，上課下課總會(huì)逗得大家哈哈大笑，因此xx特討人喜歡，我們大家都親切地稱他：“小洲洲”?！靶≈拗蕖闭n堂發(fā)言積極踴躍，知識(shí)豐富，與之相比，如果“小洲洲”的作業(yè)能更加用心去完成就更好了。

與“小洲洲”的性格形成鮮明對(duì)比的是xx同學(xué)。

xx在我們班里都算一個(gè)比較內(nèi)行的人。以前，他很少和我們一起說話，在劉老師的幫助與鼓勵(lì)下，他開朗些了，但我總感覺他依然沒有完全融入我們這個(gè)小家庭。其實(shí)，xx，我們大家真的很希望能和你一起學(xué)習(xí)、玩耍的，但你真心太靦腆了。稍稍內(nèi)向的性格總給人一種很老實(shí)、沉穩(wěn)的感覺，我最初也認(rèn)為xx會(huì)是我們組最讓我省心的孩子，事實(shí)證明，我花在xx作業(yè)上的時(shí)間是最多的，而看起來很不正經(jīng)的xx同學(xué)才是真正的乖孩子啊。

xx學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，凡是有不懂的問題都會(huì)去請(qǐng)教同學(xué)，因此他的作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都挺不錯(cuò)的，但是我相信xx你問問題能分清時(shí)間、地點(diǎn)的話會(huì)有更的大收獲。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，xx還是很負(fù)責(zé)的，別人問他題時(shí)，他雖然嘴里會(huì)抱怨個(gè)不停但仍會(huì)給別人講，如果再多點(diǎn)耐心我們組員可能會(huì)對(duì)你這位偉大無私的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)感激涕零了喲，例如xx。

xx活潑開朗，不分時(shí)間地點(diǎn)的那種，每次別人給她講題，她也是嬉皮笑臉的樣子，不過沒心沒肺的她在沒取得理想成績(jī)時(shí)也會(huì)沉默，所以呢，xx同學(xué)下次別人講題時(shí)能正經(jīng)一點(diǎn)嗎？xx聲音洪亮這是眾所周知的，而長(zhǎng)期坐她旁邊的我卻發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)xx總是有些不流利，如果xx你的注意力在集中一些，水平會(huì)有所提高哦。

最后要說的是xx同學(xué)。xx是個(gè)樂于助人的孩子，這樣的人總會(huì)給別人留下好印象，如果你說話時(shí)能仔細(xì)想想再開口，會(huì)讓你有更多朋友的。xx很愛地理，地理成績(jī)一直不錯(cuò)，也愿意幫助不懂的人，但我們政治課上說過我們中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，所以多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目吧。

大家好，我是第四組的組長(zhǎng)xx！

首先，讓我為大家介紹一下我們組的“吉祥三寶”！

這是大寶，xx。幽默風(fēng)趣是他的典型特征，他常常把我們逗得笑得前俯后仰，就像吃了炫邁那樣，根本停不下來！他也十分樂于助人，就像我們組的小魯班。幫我們修各種壞了的學(xué)習(xí)用具，而且?guī)缀醵寄苄藓茫医ㄗh他在校門外開個(gè)店，專弄這些，收益一定不??！當(dāng)然他受我們歡迎的最大的原因還是因?yàn)樗麑?duì)女生更是呵護(hù)有加，至少他做啥事兒都會(huì)讓著我們。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶！

這是我們的二活寶，周xx。他歷史與地理方面的只是令我們十足佩服，這都?xì)w功于他十分愛看書。在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)表面懶散，但實(shí)際積極上進(jìn)的人。他還老是忽悠我們，比如說，月考前，我們問他復(fù)習(xí)沒，他一本正經(jīng)地說，啥也沒看。我們?cè)谀莾罕硽v史的時(shí)候他就在那里發(fā)呆，把我們給急的呀！結(jié)果呢，考完后，那成績(jī)比誰都好！幽默風(fēng)趣搞笑是同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)中少不了的，他也常常給我們開玩笑活躍氣氛，但我認(rèn)為開玩笑得掌握好火候，這班上有不少女同學(xué)都被他這大火給烤焦了耶！

沒錯(cuò)，這就是三寶，xx了。一樣的幽默風(fēng)趣，我這次好像說了三遍了呀，嗯！這一定是他們的遺傳！他說話奇怪的腔調(diào)，常常讓我們?nèi)炭〔唤Ｓ浀媚谴纬M歌時(shí)，他那音調(diào)···讓我們站在臺(tái)上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。老實(shí)厚道，這是大家一眼就能看出來的，我曾想，這兩詞不會(huì)就是為咱三寶哥而造的吧！老實(shí)厚道的人都有個(gè)通?。汉π哽t腆。三寶哥，大方起來！

我們的大姐，xx。見字如見人，她的字方正雋秀，就如她的為人。熱情、體貼、仗義、豪爽是她人際圈如此廣，朋友如此多的重要原因。學(xué)習(xí)勤奮，使得她成績(jī)優(yōu)異，待人友好，使大家都把她視為知心朋友。

xx，這是一個(gè)很安靜很安靜的女孩，她似乎不愿伸出她心靈的橄欖枝予大家，她是太靦腆還是嫌我們太活躍了呢？她總是很容易沉浸在自己的思想里。但她的好朋友尹冰燕說，xx也是個(gè)很開朗的人。沒錯(cuò)她回答問題的聲音總是很洪亮。希望你能早日融入我們這個(gè)大家庭！

尊敬的家長(zhǎng)，老師，同學(xué)們:

大家好!

俗話說，獨(dú)木不成林。咱們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體，而我有幸成為本組組長(zhǎng),來為大家說說我們組組員的平時(shí)情況。

首先是我們組的班長(zhǎng)xx同學(xué)。xx是一個(gè)充滿青春熱血的女孩，平時(shí)愛搞怪，總是大大咧咧的，她是雨中的寶貝也是我們班的寶貝，更是我們組的寶貝，她是帶領(lǐng)著大家快快樂樂的班長(zhǎng)，是班上的開心果。她回答問題特積極，上課也挺認(rèn)真的。

與xx相反的事xx同學(xué)，平時(shí)不怎么愛說話，卻也不乏幽默細(xì)胞，與我們一樣的笑點(diǎn)特低。她有時(shí)也很熱情，只要有同學(xué)需要幫助，她都來者不拒。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。

這兩個(gè)同學(xué)就是我們組的女生，接下來是男生。

xx同學(xué)有些斯文，不怎么活潑，但成績(jī)還行，他有時(shí)會(huì)有些小小的幼稚。他有一個(gè)好朋友，就是錢，錢與他形影不離，幾乎句句都會(huì)提到他的好伙伴。他的人際關(guān)系其實(shí)是有很大提高的，作為他的小學(xué)同學(xué)，這一點(diǎn)是我特欣慰的。他每次被抽起來回答問題，其實(shí)很多他是會(huì)的，但總是害怕錯(cuò)誤而不敢說，希望在以后他能大膽一些。還有就是盡量避免在上課時(shí)間做家庭作業(yè)，上課老師說的都是重點(diǎn)，應(yīng)認(rèn)真聽講，以免錯(cuò)過某個(gè)知識(shí)點(diǎn)

最后是我們組兩個(gè)最富有活躍細(xì)胞的同學(xué)了，他們幾乎隨時(shí)都在一塊兒，形影不離。找得到xx就一定會(huì)看到xx。xx的口頭表達(dá)能力還是挺強(qiáng)的，字也寫得蠻工整的。xx的體育是不錯(cuò)的，人緣也是不錯(cuò)的。

但也許是他倆的關(guān)系太過于好了吧，兩位同學(xué)總是有說不完的話，甚至連上課也不放過，也就是這樣，導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。這一點(diǎn)是我最最希望他們改正的了。我相信，只要他們加油，努力，也會(huì)有很大的提高，因?yàn)樗麄兪怯凶非蟮?，有能力的，只不過缺失的一股動(dòng)力。

在今后，我們組員之間會(huì)互幫互助，希望本組成員一起加油，取得進(jìn)步

尊敬的叔叔阿姨:

下午好！

我是八組的組長(zhǎng)xx，那么請(qǐng)諸位（呼~）深呼吸，平心靜氣的聽我介紹一下我們雷打不動(dòng)組的5位打不動(dòng)雷的成員。

首先是我們組的xx同學(xué)。這名字一聽就和飽含文采，不錯(cuò)，他也確實(shí)飽含文采。他能給與他接觸過的人留下深刻的印象，因?yàn)樗麜?huì)學(xué)習(xí)xx為大家畫肖像，還會(huì)旁批上一些小故事。這些話通常融入了世間萬象。但他也有許多小聰明，會(huì)買糖給組員，可這小聰明如果能放到學(xué)習(xí)上的話，他的成績(jī)一定會(huì)很好，不過他雖然上課不太認(rèn)真，有點(diǎn)貪玩，但依舊在進(jìn)步著。希望有一天能通過你的畫像，看到你真切的文采！

然后是我們組最經(jīng)典的雷打不動(dòng)成員——xx。他很沉默，又很活躍，兩個(gè)矛盾的詞語絲毫不矛盾的結(jié)合在了他身上。在有關(guān)組內(nèi)活動(dòng)方面，他堅(jiān)持貫徹雷打不動(dòng)的計(jì)劃，我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺，他是我們組的嗎？在課間或?qū)W習(xí)方面，他堅(jiān)持、努力，記得約考前，他把我們組的彭語鴻拉著，講了兩節(jié)課的數(shù)學(xué)題，我都聽暈了他才聽懂，當(dāng)然，他這次的月考進(jìn)步也很大，“人是穿著彈簧給跳上去的，唉，可惜我們穿的是平底鞋?！边@是彭語鴻同學(xué)對(duì)他的形容。彭語鴻同學(xué)是一位打不動(dòng)雷的成員，他成績(jī)好，有數(shù)學(xué)腦子，但很低調(diào)，恐怕七位任課老師有六位都不認(rèn)識(shí)他，可他上進(jìn)心強(qiáng)，與xx一樣努力，就是太低調(diào)了，希望他能適當(dāng)高調(diào)一點(diǎn)。對(duì)了，他還希望過：“讓所有的數(shù)學(xué)課都調(diào)到下午第一節(jié)吧！我好睡覺！”

其次，是我們組最文靜的xx。她是一個(gè)很普通的女孩子，卻擁有我最欣賞的普通。他無憂無慮，學(xué)習(xí)努力卻也學(xué)得輕松，瘦弱的手掐起人來毫不費(fèi)力，我已得到真?zhèn)?，抄起筆記來卻很費(fèi)力，經(jīng)常上課借抄筆記，弄得暈頭轉(zhuǎn)向。小姐，加油，贊一個(gè)！

最后壓軸的是我們組的女漢子——xx，如此悅耳的名字，才配得上如此悅耳的她。她是體委，需要付出很多，承擔(dān)很多，僅管是女生，但她義不容辭的挑起了擔(dān)子，默默做著貢獻(xiàn)，在很多人看不見的地方，她也會(huì)脆弱。但她的貢獻(xiàn)似乎太多，一不小心把的學(xué)習(xí)的時(shí)間也貢獻(xiàn)出去不少，希望xx同學(xué)能把對(duì)班級(jí)的關(guān)心轉(zhuǎn)移一部分給學(xué)習(xí)，安排好時(shí)間。

這就是我們組的成員，他們并不完美，但都擁有最純粹的快樂！

每個(gè)組長(zhǎng)交流完畢后我又安排每位家長(zhǎng)和同學(xué)以小組為單位自由交流，那交流的認(rèn)真和熱情勁可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過跟我的交流。同學(xué)們?cè)诮涣鬟^程中表現(xiàn)出的成熟自信，禮貌周全讓我欣慰。

第五篇：五班段考家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿

五（2）班段考家長(zhǎng)會(huì)主持詞

主持人：學(xué)生: 劉爽 黃競(jìng)權(quán)

甲：親愛的爸爸！乙：親愛的媽媽！合：你們好！

甲：是你們帶我，來到這個(gè)世界，乙：一天天，一年年，把我養(yǎng)大。甲：暑天怕我熱，蒲扇搖長(zhǎng)夜。乙：冬天怕我冷，懷暖我腳丫。甲：身上衣口中食，都是情和愛，乙：含辛茹苦供我讀書學(xué)文化。甲：親愛的爸爸！乙：親愛的媽媽！合：你們的恩情天地大！

甲：孩兒我長(zhǎng)大了，已經(jīng)離開家。乙：又是喜又是悲，淚珠偷偷的灑。甲：為我備行裝，為我整鞋襪。乙：送我一程又一程，多少叮囑的話。甲：最盼孩兒，闖出個(gè)模樣來，乙：千里萬里為我，操心常牽掛。甲：親愛的爸爸！乙：親愛的媽媽！合：你們的恩情天地大！

甲：祝福你，媽媽！乙：祝福你，爸爸！合：孩兒我懂得如何報(bào)答！

合：衷心感謝爸爸媽媽們?cè)诎倜χ星皝韰⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)！

甲：南丹縣第一小學(xué)五（2）班“愛讓我們?cè)谝黄?，關(guān)愛生命，快樂成長(zhǎng)！”親情勾通家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在開始！

合：愿我們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！

甲：大家都說能進(jìn)我們班是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇姓J(rèn)真負(fù)責(zé)任的任課老師！乙：今晚的家長(zhǎng)會(huì)分兩節(jié)進(jìn)行，先是傾聽校長(zhǎng)講話；后是同學(xué)代表、老師、家長(zhǎng)代表的講話。

甲：下面請(qǐng)各位爸爸媽媽等待觀看傾聽校長(zhǎng)的講話。乙：會(huì)議進(jìn)行第二節(jié)：先由韋林汕同學(xué)作好人好事的發(fā)言。

甲：下面由何金睿同學(xué)做班級(jí)衛(wèi)生情況的發(fā)言。

乙：接下來由王柯藺同學(xué)作英語科的發(fā)言。

甲：最后是班長(zhǎng)磨禮哲同學(xué)作班級(jí)情況的發(fā)言。

乙：各位爸爸媽媽，下面我們請(qǐng)數(shù)學(xué)老師——楊老師講話。

甲：我們是一家人，相親相愛的一家人。

乙：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們伴隨著老師，繼續(xù)努力健康快樂的成長(zhǎng)！

甲：下面邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

乙：感謝家長(zhǎng)的交流！其實(shí)，各位爸爸媽媽都有很多的育兒成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，但因時(shí)間的倉促老師邀請(qǐng)其他家長(zhǎng)發(fā)言，敬請(qǐng)大家給予理解。最后邀請(qǐng)班主任甘老師講話！

合：各位爸爸媽媽，“好孩子是教出來的”！

再次向在百忙之中抽空前來的家長(zhǎng)朋友們，表示深深的謝意！衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的熱心配合和大力支持！祝南丹縣第一小學(xué)五（2）班明天更美好，祝我們每個(gè)孩子天天開心進(jìn)步！祝我們每個(gè)家長(zhǎng)健康幸福！祝我們每個(gè)家庭和睦發(fā)達(dá)！再見！

五（2）班學(xué)生磨禮哲發(fā)言稿 各位爸爸媽媽，你們好！我叫磨禮哲，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。我先講班級(jí)概況：

五（2）班現(xiàn)有學(xué)生58人，其中男生35人，女生23人，班級(jí)人數(shù)比別班多出9、10個(gè)。班級(jí)同學(xué)大多家庭情況很好，家長(zhǎng)的文化水準(zhǔn)比較高。開學(xué)以來，在班主任和楊老師“用心專一，負(fù)責(zé)到底”的教育承諾下，在老師“以人為本”的教育理念引導(dǎo)下，在32名班委成員的協(xié)助下，在家長(zhǎng)的參與教育下，五（2）班從總體來說，班風(fēng)、班貌還是一個(gè)不斷進(jìn)步、充滿希望的班級(jí)。3月份，班級(jí)的各種表現(xiàn)獲得了五星班級(jí)，4月份，班級(jí)被扣了一顆星，5月4號(hào)，同學(xué)盧榮毅自己不小心摔倒手嚴(yán)重骨折，無疑本月的五星班級(jí)又拿不到了，同學(xué)們感到可惜。

接下來講存在問題：

1、班級(jí)人數(shù)多，各種習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，幾乎占據(jù)三分之一的后進(jìn)同學(xué)嚴(yán)重拉了班級(jí)后退。

2、男同學(xué)中普遍存在著90后或者是富裕家庭子女的懶散松懈、被動(dòng)叛逆和自私自利、多嘴的行為現(xiàn)象。

同學(xué)們存在的現(xiàn)象缺點(diǎn)，原因來源于家庭，有的是家長(zhǎng)忙于在外奔波，無暇顧及子 女的教育，也有家庭教育缺失，送給學(xué)校了事的，甚至還有單親家庭以及父母感情不和的等等。從同學(xué)們的日常表現(xiàn)上看，女生的德行，學(xué)業(yè)成績(jī)，紀(jì)律意識(shí)，生活習(xí)慣最讓老師放心，而男生人數(shù)多，相當(dāng)一部分同學(xué)這個(gè)年齡段自控力特別差，特處于被動(dòng)叛逆，脾氣牛又過于小氣，不會(huì)自覺養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣，所以很多方面的 行為尤其令班主任感到操心和費(fèi)心。

班級(jí)后門懸掛的告別不良行為習(xí)慣幾本登記本，都紀(jì)錄有遲到，講話，不交作業(yè)，不做值日，不帶學(xué)習(xí)用書，課間惹事、打架的同學(xué)名單。

在短短兩個(gè)多月時(shí)間里，班級(jí)中總是那七、八個(gè)男同學(xué)，周周都喜歡課間碰一碰同 學(xué)的身體，罵一罵同學(xué)，追著老實(shí)不惹事的同學(xué)打小架，過拳腳之癮，罵人之癮，還經(jīng)常喜歡在課堂上故意制造事情起哄多嘴，發(fā)生打架的現(xiàn)象，在班級(jí)中影響極 壞；有個(gè)別同學(xué)周周遲到三次以上，有損班級(jí)形象；有個(gè)別同學(xué)脾氣越來越越急躁，在自己犯錯(cuò)老師、同學(xué)指出時(shí)，立刻沖動(dòng)起來與語文老師頂嘴，嘮叨個(gè)不停，埋 怨老師、大家都不對(duì)，只有他一人是對(duì)的，和班集體過不去；有十幾名同學(xué)直至今日，還不懂得守規(guī)矩，自覺遵守課堂紀(jì)律，更不會(huì)用心聽課，認(rèn)真寫作業(yè)，學(xué)業(yè)成 績(jī)趕不上大家；還有個(gè)別午托生不嚴(yán)守午托紀(jì)律，吃完飯后隨便離校而去，給老師們帶來了擔(dān)憂和麻煩。

各位爸爸媽媽，面對(duì)我們班的種種不良習(xí)氣，我們的甘老師和楊老師已經(jīng)夠辛苦的了。學(xué)校教育不是萬能的，教育孩子的最佳辦法還是依靠在坐的各位家庭教育，各位爸爸媽媽，為了你的孩子的一切，為了我們這個(gè)五（2）班，請(qǐng)你們今后能夠抽出時(shí)間來，不防可到書店中購買家庭教育方面的書籍，也可利用互連網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，并付諸于行動(dòng)中來，與學(xué)校共同教育好自己聰明、調(diào)皮、開始進(jìn)入早期青春叛逆階段的孩子。班級(jí)情況小結(jié)完畢。

順祝各位老師、各位爸爸媽媽家庭幸福！事業(yè)輝煌！五（2）班的58名同學(xué)健康快樂成長(zhǎng)每一天！謝謝大家！五（2）班學(xué)生何金睿發(fā)言稿

各位爸爸媽媽，大家好！

我叫何金睿，是班級(jí)的衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)安排每周的值日任務(wù)和清潔區(qū)的每天堅(jiān)持保潔工作。

由于班級(jí)的清潔區(qū)域?qū)挻?，是學(xué)校早餐店門口和正對(duì)著的三塊花圃，乒乓球臺(tái)這一大塊場(chǎng)地，我們班的清潔區(qū)域被老師們成為“聚寶盆”，這“聚寶盆”是全體師生天天吃早餐、喝豆奶、午托生吃午飯、體育活動(dòng)的公共場(chǎng)所，保潔工作確實(shí)難得維持，所以，老師增添了4名勞動(dòng)委員，是蒙順童、洪培育、莫滔濤、陸景旺同學(xué)，每天我們和9個(gè)值日生一天進(jìn)行不少于10次的彎腰揀同學(xué)們隨手亂扔的紙屑、包裝帶、豆奶杯、甚至還有骨頭等殘?jiān)樾?，這期間班主任甘老師時(shí)常和學(xué)生融為一體，同甘共苦，身先垂范，以身作則，與同學(xué)們一起分擔(dān)，一起承擔(dān)勞動(dòng)的任務(wù)。甘老師與我們同學(xué)一路同行，一同成長(zhǎng)了五年，她是我們最敬佩的老師！我們作為他的學(xué)生永遠(yuǎn)都是幸福的！

俗話講“有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。”下面介紹負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生管理員——蒙欽欽同學(xué)，我們都很佩服她。每天她總是最后一個(gè)和甘老師一同回家。她熱愛班級(jí)體的所作所為經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)與肯定，更值得同學(xué)們佩服的是——從5月5號(hào)起，因燈長(zhǎng)、門長(zhǎng)盧榮毅同學(xué)住院休養(yǎng)了，原來的關(guān)門、關(guān)燈工作蒙欽欽同學(xué)又滿面笑容地主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，我們更對(duì)她肅然起敬了。借此機(jī)會(huì)，我代表五（2）班的師生向該家長(zhǎng)道一聲“感謝家長(zhǎng)的大力支持，感謝家長(zhǎng)的辛勤教育！

有時(shí)候，某個(gè)男值日生逃跑了，落下得到任務(wù)自然降到了我和蒙欽欽同學(xué)、甘老師的身上，但是我們無怨無悔，總是默默的勞動(dòng)著，直到打掃干凈了才回家。各位爸爸媽媽，學(xué)生忘不了楊老師大和甘老師的諄諄教誨，在此，我不得不說一句：大家教育好你的孩子吧！男生是要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)的！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

五（2）班學(xué)生韋林汕發(fā)言稿

各位爸爸媽媽，你們好！

我叫韋林汕，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)。半個(gè)學(xué)期以來，我們?cè)诟世蠋熀蜅罾蠋煹恼_引導(dǎo)下，在各位爸爸媽媽的大力支持下，班級(jí)的好人好事方面不斷涌獻(xiàn)。在3 月份的“我為抗旱救災(zāi)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召，班級(jí)共捐款233、8元整；在5 月份的上旬，同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)磨禮哲、劉 爽 的帶動(dòng)下，自發(fā)為住院治療的盧榮毅同學(xué)捐款259、5元，于5 月10日這天，老師、同學(xué)代表，帶著大家的一片心意前去看望盧榮毅同學(xué)，祝他早日康復(fù)！。

另外，在開學(xué)初，由于學(xué)校搞班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置作評(píng)比工作，有部 分同學(xué)積極為班級(jí)增設(shè)了一盆盆生命力強(qiáng)，富有濃濃春意的花草，美化了班級(jí)的一角，這少不了個(gè)別家長(zhǎng)的背后支持。對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的墻壁布置，最費(fèi)盡心思的還 是甘老師，在連年沒有班費(fèi)的情況下，甘老師每學(xué)期都自己掏口袋為班級(jí)增設(shè)一些必要的用品，有過去的勞動(dòng)工具、大型活動(dòng)時(shí)全體同學(xué)的頭飾、克錄的光盤、磁 帶，本學(xué)期教室布置的材料費(fèi)用，等等，這些事都說明了甘老師有一顆愛生如子之心，愛崗敬業(yè)之心。但是，面對(duì)班級(jí)還缺乏的一些設(shè)施，如天氣熱了，我們同學(xué)想 喝水，可班級(jí)沒有飲水機(jī)，飲用水，靠?jī)晌焕蠋熃鉀Q，不合理，我們小孩子更不懂得怎么辦了，多么期待在坐的爸爸媽媽們能為我們想辦法??！

正是因?yàn)橛辛藯罾蠋熀透世蠋煵┐蟮膼?，因此，我們班?jí)的教室布置脫穎而出，獲得了評(píng)比的最高評(píng)價(jià)，我為我是這個(gè)班的學(xué)生深感到自豪！

各位爸爸媽媽，因我發(fā)言的時(shí)間有限，所以，對(duì)做好事的同學(xué)名單不宣讀了，都紀(jì)錄在教室后門的好人好事登記簿上。我的小結(jié)完畢，謝謝大家！順祝各位老師、爸爸媽媽萬事如意！心想事成！

五（2）班學(xué)生王柯藺發(fā)言稿

各位爸爸媽媽，你們好！

我叫王柯藺，擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)?，F(xiàn)在由我來介紹英語科情況。我們每周有三節(jié)英語課 和一節(jié)早讀課。為了讓我們學(xué)好英語、打好基礎(chǔ)，何老師教我們?cè)谡n堂上如何聽課、如何做筆記、如何做作業(yè)、如何牢記單詞，要求我們?cè)谡n堂上要做到眼到、口 到、耳到、手到、腦到。每上新課，老師都把重要的單詞、短語、句子寫在黑板上，并教我們熟讀，同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谧约旱恼n本上劃出這些重要單詞、短語、句子、做好筆記，然后老師巡堂看同學(xué)們做筆記的情況。每上完課，為讓同學(xué)們記牢這些重要單詞、短語、句子，老師布置寫作業(yè)，作業(yè)要求很嚴(yán)格，除了工整、認(rèn)真外，每個(gè)單詞寫四遍，希望做到一遍抄，二遍記，三遍、四遍默下來。這樣反反復(fù)復(fù)，我們就能記得了，從而，我們班大多數(shù)同學(xué)的英語字寫得很規(guī)范、很漂亮呢！

老師為了讓我們充分利用早讀課，早讀課時(shí)間，老師都親自下班帶同學(xué)們讀書、背書。

因?yàn)橛辛撕卫蠋煹年P(guān)心、責(zé)任心，同學(xué)們的虛心、專心，我們班的英語成績(jī)都在不斷的提高。本學(xué)期參加全國(guó)英語競(jìng)賽，我班有韋肖杭、韋林汕、莫鄭三位同學(xué)獲全國(guó)獎(jiǎng)，姜陽揚(yáng)、黃競(jìng)權(quán)獲廣西獎(jiǎng)。

但是，我班也有少部分同學(xué)，課堂上還不會(huì)聽課，容易開小差，有待于改進(jìn)。我們的學(xué)習(xí)靠老師，靠自己，還要靠家長(zhǎng)。為使我們班每個(gè)同學(xué)英語科學(xué)得更好，老師對(duì)我們家長(zhǎng)提個(gè)建議：希望家長(zhǎng)們經(jīng)常督促孩子，每周都要檢查孩子的英語課本，從中就知道孩子在上英語課的認(rèn)真程度了。我的英語科小節(jié)完畢。謝謝大家！

五（2）班班主任甘曉蘭發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！

我發(fā)言的時(shí)間不多，講三點(diǎn)。

1、開學(xué)至今，在搭班楊老師的引領(lǐng)合作下，我是以“用心工作如一，用愛負(fù)責(zé)到底”的責(zé)任心帶領(lǐng)同學(xué)們不斷學(xué)會(huì)聽課能力、自我管理能力，對(duì)學(xué)生的品行、身理衛(wèi)生、安全進(jìn)行反復(fù)的教育。

2、語文科段考小節(jié)。本次的試題，題型都是平時(shí)作業(yè)的常見題，內(nèi)容考音字詞句，閱讀和寫作三大模塊。從同學(xué)們考試的成績(jī)來看，有喜也有憂。成績(jī)優(yōu)秀的，都是一 直以來會(huì)用心聽課，認(rèn)真寫作業(yè)、會(huì)積累運(yùn)用的同學(xué)，成績(jī)不夠令人滿意的，還是那些平時(shí)不會(huì)用心聽課，作業(yè)馬虎，不善于積累和運(yùn)用的同學(xué)。

記得愛因斯坦曾說過一句“天才是百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感?！彼?，我想，不管是對(duì)于現(xiàn)在學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，還是暫時(shí)落后的同學(xué)而言，教育孩子懂得：勤奮是一定必不可少的！

3、根據(jù)目前班級(jí)的情況，提出4點(diǎn)要求。

關(guān)注每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是我們每個(gè)大人的心愿。特別是我——班主任，總是想每個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)有成，思想進(jìn)步，總是想通過建立優(yōu)秀的班集體，來影響和帶動(dòng)每位學(xué)生。因此，提出如下建議：

①繼續(xù)做好孩子的安全思想教育工作。教育孩子高興上學(xué)，平安回家，珍愛生命，快樂成長(zhǎng)?、诮逃⒆訉W(xué)會(huì)健康上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)巴。關(guān)心孩子的身心健康。③教育孩子養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。好習(xí)慣一生受用。

④宣傳學(xué)校今年“六一”親子游園活動(dòng)?；顒?dòng)具體如何進(jìn)性，需要那些相關(guān)的道具用品，到時(shí)我們?cè)偻ㄖ议L(zhǎng)，希望家長(zhǎng)們踴躍積極參加，與孩子共過一個(gè)快樂、溫馨，令人難忘的六一節(jié)日。

下面，我們把最后的一點(diǎn)時(shí)間交給我們的小主持人吧！