第一篇：沈陽(yáng)二中民樂(lè)社團(tuán)章程

沈陽(yáng)二中瓊音民樂(lè)社團(tuán)章程

1、社團(tuán)內(nèi)一切成員要遵守章程綱領(lǐng)，一切行動(dòng)聽(tīng)從統(tǒng)一指揮。

2、社團(tuán)內(nèi)的常務(wù)事項(xiàng)由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、弦樂(lè)部部長(zhǎng)、彈撥部部長(zhǎng)、吹奏部部長(zhǎng)共同商議決定。

3、社團(tuán)內(nèi)社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)的換屆工作須由全體社員裁定。

4、社團(tuán)內(nèi)合練演奏曲目由社長(zhǎng)或副社長(zhǎng)提供，然后由全體社員商討決定。

5、社團(tuán)內(nèi)部刊物和錄音記錄目前尚未發(fā)行，仍在籌備中。待日后社員實(shí)施。

6、社團(tuán)每年換屆一次，上一屆社長(zhǎng)如果業(yè)績(jī)突出，領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)，可以連任，但最多不超過(guò)兩屆。

7、社團(tuán)內(nèi)除特殊情況外（例如購(gòu)買藝術(shù)節(jié)演出服裝及道具），不收取任何費(fèi)用。

8、社團(tuán)負(fù)責(zé)人要率先垂范，各部部長(zhǎng)要組織各部成員積極練習(xí)（視各部人數(shù)及排練需要而定）。

9、社團(tuán)內(nèi)部不能散布流言蜚語(yǔ)，活動(dòng)或排練期間任何人不可做過(guò)多與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情。

10、社團(tuán)內(nèi)各部成員要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，犯錯(cuò)誤者視情節(jié)，給予相應(yīng)警告及處分。

11、民樂(lè)社團(tuán)目前可以參加藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、不定期班級(jí)巡演、各班團(tuán)會(huì)、班會(huì)、團(tuán)支部活動(dòng)的義務(wù)演出等相關(guān)活動(dòng)（后三者是服務(wù)類活動(dòng)）。

12、社團(tuán)目前共有三方印章，分別為一方社長(zhǎng)印即社團(tuán)總印，還有兩方部長(zhǎng)印，在對(duì)某些重大事項(xiàng)或文件進(jìn)行裁決時(shí)，加蓋三方印章后方判定有效。

13、社團(tuán)名稱及特殊歷史遺留名稱及相關(guān)文件內(nèi)容不可隨意修改，除非該社一致同意或其中某人對(duì)社團(tuán)的宏觀發(fā)展有極大的促進(jìn)作用（例如把民樂(lè)社團(tuán)帶入沈陽(yáng)市級(jí)社團(tuán)等），方可酌定修改。

14、二中中型民樂(lè)社團(tuán)理想編制：8~10把二胡，3~5把琵琶，2~3把古箏，3~5個(gè)橫笛，1~2個(gè)蕭、塤，1~2個(gè)揚(yáng)琴，2~3個(gè)柳琴，1個(gè)嗩吶，3個(gè)打擊樂(lè)器，1個(gè)指揮（總共約23人）。

第二篇：民樂(lè)社團(tuán)章程

高一民樂(lè)社團(tuán)章程

社團(tuán)名稱：

社團(tuán)口號(hào)：讓我們?cè)谇啻旱男芍凶杂娠w翔

社團(tuán)宗旨：加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感知力，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，鍛煉合作及團(tuán)隊(duì)精神。社團(tuán)成員： 指導(dǎo)教師： 社 長(zhǎng)：

成 員：在我校就讀的擅長(zhǎng)樂(lè)器的學(xué)生均可申請(qǐng)加入

總則：歌唱社團(tuán)是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自治團(tuán)體。其主要職能是匯集廣大歌唱愛(ài)好者，共同創(chuàng)作，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)藝術(shù)的發(fā)展

社團(tuán)簡(jiǎn)介：中華民族器樂(lè)有著悠久、深厚的歷史傳統(tǒng)。我們的先人為我們留下了多樣富有特色的民族樂(lè)器和器樂(lè)演奏形式，以及大量的器樂(lè)曲。歌唱、舞蹈以及民間婚喪喜慶、風(fēng)俗節(jié)日的活動(dòng)中，器樂(lè)都有著顯著的作用，它反映了人民的思想情感和審美趣味，為人民所喜愛(ài)。社團(tuán)集合校內(nèi)愛(ài)好民樂(lè)的學(xué)生，給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的才能。

社團(tuán)活動(dòng)目的：音樂(lè)中的器樂(lè)演奏可以在增強(qiáng)學(xué)生的美感、樂(lè)感的過(guò)程中，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念開(kāi)拓學(xué)生的音樂(lè)視野。給那些擁有一技之長(zhǎng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。為了充分體現(xiàn)我校以人為本的教育理念，關(guān)注學(xué)生的興趣個(gè)性和潛能，滿足學(xué)生的多元文化需求，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，更好的貫徹因材施教的教學(xué)原則，特開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。成員入社條件：

1.思想品德好，報(bào)名目的明確，文化基礎(chǔ)扎實(shí)；

2.小學(xué)、初中階段在國(guó)家級(jí)主辦的中小學(xué)生器樂(lè)、比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或其它部門(mén)舉辦的音樂(lè)比賽獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)者可優(yōu)先考慮； 社員的權(quán)利和義務(wù)： 社團(tuán)成員權(quán)利：

一、本社社員在不與他社沖突的情況下均可參加其他社團(tuán)的活動(dòng)；

二、可對(duì)社團(tuán)社長(zhǎng)和工作組的工作情況進(jìn)行監(jiān)督，并提出意見(jiàn)和建議；

三、可對(duì)社團(tuán)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行查看、監(jiān)督；

四、社團(tuán)成員在所在社團(tuán)，有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有按照社團(tuán)章程擔(dān)任社團(tuán)管理職務(wù)的權(quán)利；

五、享受社團(tuán)給予的待遇；

六、學(xué)生社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人有違反本辦法的有關(guān)規(guī)定和校紀(jì)校規(guī)損害成員利益的，社團(tuán)成員有權(quán)向社團(tuán)聯(lián)反映問(wèn)題和情況。社團(tuán)成員義務(wù)：

一、遵守社團(tuán)章程

二、在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，服從社團(tuán)整體安排；

三、在任何場(chǎng)所自覺(jué)維持社團(tuán)聲譽(yù)；

四、社團(tuán)成員應(yīng)互幫互助，推動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展； 五、一般情況下，每次活動(dòng)應(yīng)按時(shí)參加，不得遲到、早退；

六、遵守學(xué)校及社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從社團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)；

七、遵守本辦法及所在社團(tuán)的章程；

八、積極參加社團(tuán)及社團(tuán)聯(lián)的活動(dòng)；

九、在需要的情況下，積極配合社團(tuán)聯(lián)對(duì)其所在的社團(tuán)的調(diào)查和審核工作。組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)：

1.每個(gè)社團(tuán)設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，副團(tuán)長(zhǎng)兩名，小組若干，指導(dǎo)教師一至兩人。2.責(zé)任明確，師生互相協(xié)助，搞好社團(tuán)活動(dòng)，保證安全。社團(tuán)規(guī)章制度：

為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，本社團(tuán)制定了以下制度：

1.團(tuán)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加排練，不得遲到、早退。有特殊原因不能參加，需事先向老師請(qǐng)假。

2.團(tuán)員在參加基礎(chǔ)訓(xùn)練和排練中，應(yīng)思想集中、認(rèn)真，努力達(dá)到老師提示的藝術(shù)要求。團(tuán)員有藝術(shù)見(jiàn)解或合理建議，應(yīng)課下反映，不允許當(dāng)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)議，以免影響排練計(jì)劃的進(jìn)行。

3.訓(xùn)練時(shí)應(yīng)保持排練場(chǎng)地衛(wèi)生整潔，在拓展課期間不允許攜帶零食。4.積極參加演出，遵守演出紀(jì)律和演出場(chǎng)所規(guī)章。5.團(tuán)員應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，樹(shù)立虛心、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷提高各自的音樂(lè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。

6.社團(tuán)是一個(gè)集體，不僅是學(xué)習(xí)音樂(lè)，也是一項(xiàng)最好的培養(yǎng)合作精神的活動(dòng)．要求隊(duì)員具有凝聚力，要講團(tuán)結(jié)，講互助．學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人，學(xué)會(huì)融入。7.無(wú)特殊情況不得隨意退出社團(tuán)。8.綜上所述違反三次以上者逐出社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)管理及方式：（1）加強(qiáng)社團(tuán)管理

堅(jiān)持在專業(yè)老師的指導(dǎo)幫助下開(kāi)展學(xué)習(xí)、時(shí)間活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮社團(tuán)干部的核心作用，加強(qiáng)自主管理。

明確社團(tuán)內(nèi)部分工，定期召開(kāi)會(huì)議，討論活動(dòng)安排，激發(fā)學(xué)員管理者持久的工作熱情，保持社團(tuán)的生命力。嚴(yán)格社團(tuán)章程，定期參加評(píng)優(yōu)、社團(tuán)巡禮等活動(dòng)，注重學(xué)習(xí)拓展。（2）分組學(xué)習(xí)

根據(jù)每一位社員不同的特長(zhǎng)愛(ài)好分組，并指派指導(dǎo)老師輔導(dǎo)從而加強(qiáng)學(xué)生的不同水平，有針對(duì)性的使學(xué)員得到原有基礎(chǔ)上的提高。（3）分階段學(xué)習(xí)

起初以提高自我的特長(zhǎng)技術(shù)為主，然后再器樂(lè)磨合進(jìn)行合奏。（4）開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

隨著社團(tuán)隊(duì)伍的壯大，可以在訓(xùn)練較長(zhǎng)時(shí)間之后進(jìn)行公開(kāi)的社團(tuán)表演，將我們努力的成果展現(xiàn)給廣大師生。舉行個(gè)人才藝比賽?；顒?dòng)時(shí)間：

周五下午課外活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)：音樂(lè)教室 周六上午8：30—10:30各社團(tuán)全部活動(dòng)。歌唱學(xué)生名單：（共人）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、出勤（15%）

2、課堂表現(xiàn)（20%）

3、進(jìn)步幅度（15%）

4、考核成績(jī)（50%）評(píng)價(jià)方法：

學(xué)生評(píng)價(jià)；教師評(píng)價(jià)；學(xué)生評(píng)教。成果展示，匯報(bào)演出等。

第三篇：煙臺(tái)二中學(xué)生環(huán)保社團(tuán)章程

煙臺(tái)二中學(xué)生環(huán)保社團(tuán)章程

第一章 總 則

第一條 本社團(tuán)定名為煙臺(tái)二中學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。

第二條 本社團(tuán)是從事環(huán)境保護(hù)事業(yè)，自愿為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)的校園性團(tuán)體，是非營(yíng)利性校園組織。統(tǒng)一使用煙臺(tái)二中環(huán)保社團(tuán)的會(huì)徽。

第三條 本社團(tuán)接受煙臺(tái)二中學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第四條 本社團(tuán)宗旨是“人類與自然互助，文明共環(huán)境和諧”，以“少數(shù)服從多數(shù)”為原則。第五條 本社團(tuán)通過(guò)組織和指導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)青年學(xué)生良好的道德修養(yǎng)，提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)校文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

第二章 基本任務(wù)

第六條 培養(yǎng)青年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、公德意識(shí)和服務(wù)能力，促進(jìn)在校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

第七條 改善校園風(fēng)氣，優(yōu)化校園環(huán)境，樹(shù)立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

第八條 規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校環(huán)?；顒?dòng)。

第三章 社 員

第九條 環(huán)保社納新以招募的方式進(jìn)行。

第十條 本社團(tuán)實(shí)行入社和退社自愿的原則。

第十一條 本社吸收社員實(shí)行注冊(cè)會(huì)員制。凡承認(rèn)本社團(tuán)章程的在校學(xué)生，提出入社書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)社團(tuán)審查通過(guò)并正式注冊(cè)以后，即可成為社團(tuán)社員。第十二條 社團(tuán)成員自愿退社，應(yīng)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)社團(tuán)討論通過(guò)，中止社員資格。非自愿性退會(huì)，由社團(tuán)討論決定并以適當(dāng)方式予以公布，取消社員資格。注冊(cè)社員的社員期限為一年，一年到期后自動(dòng)中止社員資格；繼續(xù)社員資格，需重新注冊(cè)。

第十三條 社員的權(quán)利

1、有參加本社團(tuán)所組織活動(dòng)的權(quán)利；

2、有表決權(quán)、發(fā)言權(quán)、監(jiān)督權(quán)、批評(píng)建議權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

3、經(jīng)指導(dǎo)老師同意后有獨(dú)立開(kāi)展本團(tuán)體活動(dòng)的權(quán)利；

4、有向本社團(tuán)推薦組織者的權(quán)利；

5、有向本社團(tuán)推薦成員的權(quán)利；

6、有請(qǐng)求本社團(tuán)維護(hù)其合法權(quán)益的權(quán)利。

第十四條 社員的義務(wù)

1、遵守本社團(tuán)章程，執(zhí)行本社團(tuán)決議，宣傳和推廣環(huán)保行動(dòng)；

2、參加本社團(tuán)活動(dòng)，完成本社團(tuán)委托的任務(wù)；

3、維護(hù)本社團(tuán)聲譽(yù)及形象的義務(wù)。

第十五條 社員用本社團(tuán)名義組織活動(dòng)，須報(bào)經(jīng)正副社長(zhǎng)批準(zhǔn)。

第十六條 社員因畢業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，其社員資格自行消失。

第十七條 社員如有違反國(guó)家法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和本社團(tuán)章程的行為，由會(huì)議討論決定撤消其社員資格。

第十八條 社長(zhǎng)的選定與任期

1、社長(zhǎng)的選定：

（1）參加競(jìng)選的社員無(wú)違紀(jì)處分并表現(xiàn)優(yōu)越，工作成績(jī)突出；（2）競(jìng)選者需自備演講稿一篇，在社員大會(huì)上演講；（3）再由社員根據(jù)其平時(shí)表現(xiàn)、能力給予評(píng)選。

2、社長(zhǎng)任期最少為一學(xué)期，最多可連任兩學(xué)期。

第四章 組織機(jī)構(gòu) 第十九條 本社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、另設(shè)宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、后勤部、美工部、外聯(lián)部。第二十條 本社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)1人，副社長(zhǎng)2人，主要職責(zé)有：

1、召集和主持日常會(huì)議。

2、組織策劃日?；顒?dòng)。

3、負(fù)責(zé)社團(tuán)的其他重要工作。

4、決定其他重要事項(xiàng)。

第二十一條 社團(tuán)下設(shè)各部部長(zhǎng)一名，主要職責(zé)有：

1、傳達(dá)正副社長(zhǎng)的計(jì)劃與要求。

2、組織安排部?jī)?nèi)成員的活動(dòng)。

第五章 環(huán)保社活動(dòng)

第二十二條 社團(tuán)活動(dòng)可由社長(zhǎng)或社團(tuán)成員提出，并進(jìn)行討論，討論通過(guò)后，方可實(shí)施。第二十三條 社團(tuán)活動(dòng)貫徹“少數(shù)服從多數(shù)”的原則。

第二十四條 社團(tuán)活動(dòng)立足校內(nèi)，面向社會(huì)，盡我所能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。第二十五條 社團(tuán)活動(dòng)原則上應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。

第二十六條 社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，必須佩戴環(huán)保社標(biāo)志。

第二十七條 社團(tuán)成員因故不能參加活動(dòng)時(shí)，要履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)同意后，方可有效。

第六章 獎(jiǎng)懲辦法

第二十八條 社團(tuán)負(fù)責(zé)每學(xué)年的總結(jié)評(píng)比工作，對(duì)活動(dòng)中和工作中表現(xiàn)突出的將授予 “環(huán)?；顒?dòng)積極分子”、“環(huán)?；顒?dòng)優(yōu)秀組織者”稱號(hào)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，記入學(xué)生檔案。第二十九條 社團(tuán)成員如有違紀(jì)現(xiàn)象或在活動(dòng)中表現(xiàn)極差，造成其他損害社團(tuán)聲譽(yù)的不良影響，根據(jù)具體情況給予以下處分：

1、警告

2、通報(bào)

3、情節(jié)嚴(yán)重者或通報(bào)次數(shù)在三次以上者，開(kāi)除其會(huì)籍。

第七章 納新方案

第三十條 報(bào)名考核方法：

1、每學(xué)期第一周上交入社申請(qǐng)書(shū)。

2、每學(xué)期第二周周末進(jìn)行筆試。

3、根據(jù)申請(qǐng)書(shū)與筆試成績(jī)以及該生在校表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。

4、每學(xué)期第三周公布新社員名單。

第三十一條 入社條件：

1、報(bào)名入社學(xué)生必須為正式在校學(xué)生。

2、遵守現(xiàn)行法律法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守本社團(tuán)章程，熱愛(ài)環(huán)保，愛(ài)護(hù)自然。

3、具有良好的道德、文化、科學(xué)素養(yǎng)，不求利益回報(bào)，能全身心投入于學(xué)習(xí)生活與環(huán)?；顒?dòng)。

第八章 附 則

第三十二條 對(duì)本社團(tuán)章程的修改，須由本社團(tuán)社長(zhǎng)及指導(dǎo)老師通過(guò)，經(jīng)本社團(tuán)社長(zhǎng)及指導(dǎo)老師審議后生效。

第三十三條 本章程的解釋權(quán)屬于煙臺(tái)二中學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。

第三十四條 本章程自2010年3月起生效。

第四篇：民樂(lè)二中舉行中考誓師大會(huì)

民樂(lè)二中舉行“中考百日誓師”大會(huì)

3月9日下午，民樂(lè)二中隆重舉行了初三“中考百日誓師”大會(huì)。

再過(guò)一百天，初三的同學(xué)就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場(chǎng)。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)一百天。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！是城關(guān)中學(xué)全體師生的錚錚誓言。

在誓師大會(huì)上，九年級(jí)全體教師鄭重宣誓：忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；言傳身教，以身作則。腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。我們與你們同甘共苦，我們與你們風(fēng)雨同舟。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)百天。讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)中考，創(chuàng)造輝煌！

全體同學(xué)宣誓：珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn)，奮斗一百天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)，拼搏一百天，讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)。我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我們擁有蟾宮折桂的信念，我們是城關(guān)中學(xué)最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的中考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增輝。請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講到，“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒七月?lián)P眉凱歌旋”，我們堅(jiān)信今年七月的碩果會(huì)更加香甜，我們堅(jiān)信今年七月的笑臉將更加燦爛，我們堅(jiān)信今年七月的你們，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人生的輝煌。（楊文英張世紅）

第五篇：民樂(lè)二中班主任論壇發(fā)言稿

淺談班級(jí)精細(xì)化科學(xué)化管理

王學(xué)海

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!我今天發(fā)言的題目是《淺談班級(jí)精細(xì)化科學(xué)化管理》。今天在這里發(fā)言，我有些忐忑不安，因?yàn)閰⒓庸ぷ髦两?，我只?dāng)了3年的班主任，而在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和老師都是我以前的老師和班主任，在你們面前談班級(jí)管理，我真有些班門(mén)弄斧了。說(shuō)句實(shí)話，我自認(rèn)為自己不是一個(gè)有能力的班主任，但是我相信勤能補(bǔ)拙，所以我只能在“勤”字和“細(xì)”字上下功夫了。下面我就談?wù)勥@幾年當(dāng)班主任的一些不成熟的做法。

一、制定精細(xì)化的班規(guī)班約，加強(qiáng)學(xué)生自我約束和管理

1.人人設(shè)崗，分工合作

開(kāi)學(xué)初，我在學(xué)生民主選舉和推薦的基礎(chǔ)上組建了班委會(huì)，之后我充分發(fā)揮民主，帶領(lǐng)全班同學(xué)制訂了《班級(jí)公約》、《宿舍公約》、《教室、宿舍、環(huán)境值日生職責(zé)》、《小組評(píng)比制度》及《獎(jiǎng)懲制度》。這些制度的制定本著“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的班級(jí)管理原則。為此，我根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際給他們?cè)O(shè)立了相應(yīng)的崗位，具體到班里的垃圾桶、儲(chǔ)物間、黑板、講桌、電腦柜子等物品的衛(wèi)生工作我都承包給了每一個(gè)人，在校期間的每一個(gè)時(shí)間段的紀(jì)律問(wèn)題都分給具體的學(xué)生管理，通過(guò)人人參與、人人管理的機(jī)制從而使學(xué)生在制度的規(guī)范之下，逐漸形成一種良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.層層管理，形成監(jiān)督機(jī)制

為了加大對(duì)學(xué)生的監(jiān)督監(jiān)管力度，我在班里建立了一張由值日班長(zhǎng)、班干部、小組長(zhǎng)、老師共同組成的監(jiān)督網(wǎng)，隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的日常行為。由小組長(zhǎng)監(jiān)督每節(jié)課的紀(jì)律，由紀(jì)律委員監(jiān)督早晚飯后情況，由值日班長(zhǎng)整體監(jiān)督一天的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，由學(xué)習(xí)委員和小組長(zhǎng)監(jiān)督作業(yè)完成情況及抄襲作業(yè)情況。這樣，學(xué)生的紀(jì)律在監(jiān)督網(wǎng)的控制

下有很大轉(zhuǎn)機(jī)，學(xué)生也得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。

3.實(shí)行天天總結(jié)，形成反饋制度

每天有值日班長(zhǎng)認(rèn)真寫(xiě)好班級(jí)自主管理日志，在每天的晚自習(xí)后，對(duì)一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行快速的總結(jié)反饋，這樣有利于全體學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。

4.精心準(zhǔn)備，開(kāi)好每一節(jié)班會(huì)課

如何端正班風(fēng)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、維持班級(jí)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，打造一個(gè)良好的班級(jí)，必須要組織和開(kāi)展好班會(huì)。每次班會(huì)課前，我都根據(jù)學(xué)校的值周通報(bào)、學(xué)生的周記反饋、班級(jí)自主管理日志反饋的相關(guān)問(wèn)題，備好班會(huì)課并在班會(huì)課上及時(shí)處理好班級(jí)存在的各種問(wèn)題。同時(shí)我也會(huì)在班會(huì)課上幫助學(xué)生解決精神上的迷惑、憂慮和不安，給他們以生活的力量，為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，催他們奮發(fā)向上。

二、把思想工作和因類管教結(jié)合起來(lái)科學(xué)有效的管理學(xué)生。

為了在管理上做到有“針對(duì)性”和“可操作性”。我將學(xué)生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，劃分不同的類型，分別給予不同方式的思想教育。具體做法是根據(jù)學(xué)習(xí)和平時(shí)的表現(xiàn)將學(xué)生大致分為三類：第一類：有進(jìn)取心、愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的學(xué)生。這些同學(xué)，他們明白自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，知道珍惜時(shí)間，懂得家長(zhǎng)和老師的期望，所以，他們的自覺(jué)性、主動(dòng)性較強(qiáng)，能把主要精力用在學(xué)習(xí)上，并且在生活上也能自我約束。他們所缺少的是老師的認(rèn)可和關(guān)愛(ài)。因此，可以從思想教育入手，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困惑，給予鼓勵(lì)和支持，鼓舞他們的斗志，抓住他們的學(xué)習(xí)，另外在生活上也要給予關(guān)心，使他們體會(huì)到老師關(guān)心，這樣就能穩(wěn)住這部分同學(xué)，他們就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。第二類：學(xué)習(xí)意志薄弱，愛(ài)玩好動(dòng)的學(xué)生。這部分學(xué)生往往被家長(zhǎng)和老師看作“差生”、班級(jí)的“包袱”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上積極性差，經(jīng)常違犯紀(jì)律，對(duì)于這部分同學(xué)就要從思想上和紀(jì)律上去引導(dǎo)和約束他們，和他們經(jīng)常談

心，進(jìn)行理想、前途教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性，千萬(wàn)不可歧視和貶低，致使其自暴自棄。另外，對(duì)他們要加大管理力度，做到有章可依、有錯(cuò)必究、追究必嚴(yán)。讓其徹底反省自己的錯(cuò)誤，力求他們逐步改變自己的錯(cuò)誤行為，使他們逐漸的走到學(xué)習(xí)的正道上來(lái)。第三類：介于二者之間的學(xué)生。這部分學(xué)生的特點(diǎn)：想學(xué)又難以克制自己。因此對(duì)他們要多進(jìn)行溝通，給予思想教育，讓他們明確自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，多從學(xué)習(xí)上引導(dǎo)他們，對(duì)他們的錯(cuò)誤給予批評(píng)，以便規(guī)范他們的行為。使他們向著好的方向發(fā)展。經(jīng)過(guò)分類、分別教育，班級(jí)的各個(gè)方面就逐漸達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的。

三、正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，努力維護(hù)好學(xué)生的自尊心

班主任要有博大的胸懷，強(qiáng)大的耐心，包容學(xué)生的一切，包括缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。人無(wú)完人，都會(huì)有缺點(diǎn)，每一個(gè)學(xué)生在成熟的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，我們要積極耐心的去勸導(dǎo)、教育，而不能一味的呵斥和指責(zé)，更不可不問(wèn)青紅皂白，一棒子打死。我們要維護(hù)好學(xué)生的自尊心，善于“鼓勵(lì)”學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

十二、三歲的學(xué)生，正是成長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，在即將成熟而又未成熟的時(shí)期，不出現(xiàn)錯(cuò)誤反而是不正常的。有些錯(cuò)誤是人生道路上不可缺少的，有些錯(cuò)誤，恰恰反映了學(xué)生作為個(gè)體的活力，而有些錯(cuò)誤的背后，極有可能蘊(yùn)含著一顆善良的心。我們一定要正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤，具體問(wèn)題具體分析，真正給予思想上的指導(dǎo)，科學(xué)的處理學(xué)生的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題?？梢赃@么說(shuō)，學(xué)生們正是在一次次的錯(cuò)誤后才逐漸長(zhǎng)大的。俗話說(shuō)的好：仇視“錯(cuò)誤”，即是拒絕成長(zhǎng)。記得2011年秋學(xué)期，我剛剛當(dāng)上班主任時(shí)間不長(zhǎng)，就發(fā)現(xiàn)班上有一名女生，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以后比較注重穿著，戴一些首飾，再加上本來(lái)長(zhǎng)的就漂亮，招來(lái)了一些男生的傾慕。她經(jīng)常會(huì)收到一些男生的信件。我發(fā)現(xiàn)以后很生氣，就把她叫到辦公室草率的給她扣上了“早戀”的帽子，甚至通知了她的家長(zhǎng)，當(dāng)著家長(zhǎng)的面把一些男生寫(xiě)給她的信和她寫(xiě)給男生的信給她的家長(zhǎng)看，結(jié)果弄得家長(zhǎng)和她都很尷尬，結(jié)果時(shí)間不長(zhǎng)，她就輟學(xué)了。事后我去做動(dòng)員返校工作，她說(shuō)她羞的沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué)們了，說(shuō)什么也不愿意再回學(xué)校了，正是由于我當(dāng)時(shí)很沖動(dòng)處理不當(dāng)傷害了她的自尊心，所以給她造成了很大的傷害，至今我還后悔不已。去年，我又發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)女生，吸取了前面的教訓(xùn)，這一次我先不動(dòng)聲色，只是在平時(shí)多關(guān)注她的學(xué)習(xí)與生活，找她談她的家庭、父母對(duì)她的希望以及自己的理想。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我感覺(jué)時(shí)機(jī)成熟，就主動(dòng)找她談話。這次談話近一個(gè)小時(shí)。這次談話后，我發(fā)現(xiàn)她的耳釘，手鏈不見(jiàn)了，教室里多了她的學(xué)習(xí)身影，期末考試她取得了非常優(yōu)異的成績(jī)?；叵肫饋?lái)，如果我當(dāng)初草率給她扣上了“早戀”的帽子，甚至通知家長(zhǎng)，我想很可能達(dá)不到這樣的教育效果。

四、重視與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流 讓班主任與學(xué)生零距離接觸

1.關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)。學(xué)生大多數(shù)的時(shí)間是在學(xué)校，和班主任老師相處的時(shí)間常常超過(guò)了父母。我們除了在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注思想之外，更要去關(guān)注學(xué)生的日常生活。在我看來(lái)，關(guān)注學(xué)生生活是一個(gè)基礎(chǔ)性工作，平時(shí)檢查就寢的時(shí)候隨便幾句噓寒問(wèn)暖的話就能讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，從而拉近師生之間的距離。

2.多渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成教育合力。班里的學(xué)生一周回家一次，而且絕大多數(shù)家長(zhǎng)都外出打工，學(xué)生在學(xué)校的情況如何，大部分家長(zhǎng)都十分想深入地了解，平時(shí)不與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)和我們將對(duì)孩子失去聯(lián)系和控制，為此，我一般是通過(guò)校訊通并且定期與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況，同時(shí)也能將學(xué)生在家的一些不良表現(xiàn)及時(shí)反饋回來(lái)。這樣既可以讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校，了解學(xué)生的進(jìn)步以及存在的問(wèn)題，幫助家長(zhǎng)找到教育學(xué)生的最佳方案，也可以及時(shí)掌握學(xué)生在家里面的動(dòng)態(tài)。這樣有利于我們班主任更好的了解學(xué)生的情況和家長(zhǎng)一道形成教育合力。

3.認(rèn)真批閱周記。平時(shí)我們由于課多自習(xí)多，和學(xué)生交流的時(shí)間很

少，加之我們大部分老師平時(shí)都很威嚴(yán)而學(xué)生相對(duì)膽子都很小，我們和學(xué)生交流的機(jī)會(huì)很少。要求學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)周記，學(xué)生反而能和你通過(guò)周記交流思想并且提出一些合理的意見(jiàn)和建議。通過(guò)批閱周記，我就能有效的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，和他們的一些想法，這樣我就可以適時(shí)引導(dǎo)和教育學(xué)生的一些不良傾向。同時(shí)，學(xué)生可以通過(guò)周記反映一些班級(jí)當(dāng)中我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，這樣我就能全面的了解學(xué)生，有效的管理班集體了。

總之，要做好班主任工作既要有方法又要有耐心，從班級(jí)的大處著眼細(xì)處著手，事事力求“精細(xì)”，多到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，及時(shí)處理一些班上的事情，持之以恒地做下去，長(zhǎng)期堅(jiān)持就會(huì)形成習(xí)慣，良好的習(xí)慣就會(huì)成為品質(zhì)，只要我們平時(shí)在班級(jí)管理中做到精細(xì)化科學(xué)化的管理就能達(dá)到預(yù)期的教育效果。以上幾點(diǎn)談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是把自己當(dāng)班主任以來(lái)的心得和感悟如實(shí)記錄下來(lái)，以期自己的工作更上一層樓！