第一篇:浙江高校教師教育理論培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試報名流程
浙江省高校教師教育理論培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試報名流程
一、注冊用戶
登錄系統(tǒng)后,點擊首頁上的“注冊”按鈕,進入注冊信息頁面,請如實填寫各項信息,確認后提交即可完成“注冊用戶”環(huán)節(jié)。補考的考生按原賬號登錄。
二、完善信息
為了保證報名信息準確,請在登錄后選擇“信息維護”完善個人信息,需要準備一張個人正面照,建議分辨率為300*420。另外,請確保填寫的手機號碼信息正確,以保證收到系統(tǒng)的提示短信,重置密碼的時候也要用到。
三、考前學(xué)習(xí)
在進行報名前,首次考試的考生需要進行考前視頻學(xué)習(xí),再考的則無要求。只有完成規(guī)定時間的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,才能參加報名考試??忌梢栽凇翱记皩W(xué)習(xí)”內(nèi)選擇視頻講座進行學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)完成后,請點擊“結(jié)束觀看”按鈕,否則不記錄學(xué)習(xí)時間!同時在線的人數(shù)也有限制,如果到達最大在線人數(shù),您需要等待一段時間才能學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)的時候您也可以點擊“轉(zhuǎn)到上次結(jié)束時間播放”按鈕,以便接著上次的時刻繼續(xù)學(xué)習(xí)。
四、參加報名
學(xué)習(xí)完畢后,考生可選擇合適的考試時間地點在規(guī)定時間內(nèi)進行報名。系統(tǒng)會以之前是否有報名記錄來判斷考試的考試類型(再考/首考),再考的考生只需選擇自己需要再考的科目就可以了。
五、完成付款
報名結(jié)束后可立即付款,也可在“已參加報名”中選擇該次報名后進行付款。付款請盡快完成,如在此期間報名人數(shù)已滿,將無法進行付款,報名也將被取消。
六、打印準考證
付款成功后可在“已參加報名”中選擇該次報名后打印準考證。準考證文件類型為PDF文件,下載該文件可自行打印。
第二篇:專升本考試報名流程
1-1 考生用戶登錄 注:這里的用戶分為三類:我們這里按照等級分為三類,按級別由低到高分別為最低級 的學(xué)生用戶,中級的學(xué)校用戶:其中學(xué)校又分為二類一類是生源學(xué)校管理員用戶、另一類是 接收學(xué)校管理員用戶;和最高級別的教育廳管理員用戶。不同的用戶登陸時候的帳號不同,下面分別對這三類用戶來進行闡述: 1.1.1 考生用戶注冊 考生用戶在登陸時須先注冊,點擊登陸界面的考生注冊 按鈕;進入注冊頁 面,如圖(1-2)所示: 1-2 考生注冊須知 考生在身份證號碼欄里輸入自己的身份證號(這里的身份證號是教育廳事先統(tǒng)計好的考 生報名庫里的身份證號),在密碼欄里設(shè)置自己的密碼(系統(tǒng)要求為6 位)如果考生輸入的 密碼不符合要求,系統(tǒng)會提示錯誤并要求重新設(shè)置正確的密碼,對密碼進行再次確認無誤以 后,點擊下方的注冊按鈕便可以完成注冊了。如圖(1-3)所示: 1-3 考生注冊 再點擊右下角的返回,可以重新進入登陸界面,輸入注冊成功的考生號,便可以以考生 角色進入系統(tǒng)了。如圖(1-4)所示: 1-4 考生成功登陸 圖1-4 可以看到考生角色的頁面的一級菜單有考生報考、系統(tǒng)管理、查看通知、準考信 息表打印、成績和錄取結(jié)果查詢和操作手冊幾個模塊,下面對這些模塊逐一進行介紹。注:一個考生只能注冊一次,這樣做是為了防止考生重復(fù)報考,如果考生已經(jīng)注冊了,再次注冊的話,系統(tǒng)會顯示你已經(jīng)注冊過的提示。如果考生已經(jīng)報考一個院校,但是考生再 次登錄的時候忘記了密碼,這時候該怎么辦呢? 1.1.2 考生密碼修改 這就涉及到了我們學(xué)校用戶中的生源院校了,考生可以向生源院校的專接本考試管理部 門提出密碼重置的申請,讓生源院校給考生重置一個比較簡單的密碼(這些內(nèi)容在講生源學(xué) 校管理用戶時再作詳細介紹),考生通過新獲得的密碼進入系統(tǒng),點擊左上角的修改密碼一 項,就進入了修改密碼界面,如圖(1-5)所示: 1-5 考生密碼修改 在密碼欄里先要輸入自己剛才或得的新密碼,然后重新輸入所要設(shè)置的新密碼,經(jīng)過二 次確認無誤以后,點擊更改密碼新密碼就設(shè)置成功了。1.2、考生報考 首先,點擊菜單欄的“考生申請”一項,可以看到它下面又分為五步:第一步:網(wǎng)上報 名須知、第二步:《計算機應(yīng)用技術(shù)》免考資格情況、第三步:報考信息錄入、第四步:報 考信息確認、第五步:查看報考狀態(tài)。第一步:網(wǎng)上報名須知 如圖(1-6)所示: 1-6 考生報名須知 網(wǎng)上報名須知:此須知告訴考生網(wǎng)上報名的流程,考生在報名前須認真查看,以了解一 下報名的各個步驟,閱讀后點擊已閱讀按鈕后,可以進入下一步:《計算機應(yīng)用技術(shù)》免考 資格情況,如圖(1-7)所示: 1-7 NIT 免考 第二步:《計算機應(yīng)用技術(shù)》免考資格情況 這個考生沒有參加NIT 考試,不具備免考資格,所以會有圖中紅色框體中的提示信息,考生如果有疑問可以聯(lián)系 NIT 考點,如果學(xué)生具備免考資格的話,需要仔細閱讀有關(guān)免考 的相關(guān)規(guī)定:如圖(1-8)所示 1-8 NIT 免考規(guī)定 以一個具有雙模塊免考資格的考生為例,如下圖(1-9)所示: 1-9 雙模塊免考 系統(tǒng)會從NIT 信息庫里調(diào)出你符合哪種免考資格,并做出相關(guān)的提示:如圖(1-10)所 示 1-10 雙模塊免考提示 如果有疑問請聯(lián)系NIT 考點,如果沒有疑問點擊下一步就進入到報考信息錄入。第三步:報考信息錄入 前兩步操作完成以后點擊報考信息錄入,可以看到該考生的部分信息已經(jīng)錄入完成,專 接本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫里已經(jīng)存入了河北省所有高校的符合報考專接本考試的所有考生信息,當 考生注冊成功以后,系統(tǒng)就會把數(shù)據(jù)庫里所有該考生的數(shù)據(jù)字段都調(diào)出來,需要注意的這部分 數(shù)據(jù)呈灰色顯示不允許考生更改,這樣做有兩個好處:一是考生不必再花費時間填報一些重要 信息,提高了報考效率,同時也避免考生把一些關(guān)鍵信息錄錯,造成不必要的麻煩,二是可 以有效防止考生以虛假信息填報,提高考試的公正性和透明度。除了這些數(shù)據(jù),考生還需要 填寫一些信息:比如考試類別、報考院校、報考專業(yè)、本人的一些聯(lián)系方式等等,像這些信 息在考生沒有報考提交之前,均可以更改,一旦提交,便不能更改。如圖(1-11)所示: 1-11 報考信息錄入 注意:所有這些項目均為必填項目,這些需要自己填寫的項目在沒有進行確認之前是可 以進行修改的,一旦提交之后就不能再更改了。第一志愿報考的院校,在第二志愿里不會重 復(fù)出現(xiàn),也就是說不允許考生一志愿、二志愿報考相同的學(xué)校,如果考生只想報考一所大學(xué),可以在第二志愿的下拉列表里選擇無,聯(lián)系方式有畢業(yè)前的聯(lián)系方式和畢業(yè)后的聯(lián)系方式,是為了方便及時聯(lián)系考生。信息都錄入完畢后,點擊保存,如果正確無誤的話,點擊保存按鈕,會出現(xiàn)下圖(1-12): 1-12 更新成功 到這里,考生可以進行兩種選擇:一是點擊確定,進行報考信息的提交,對這個操作一 定要慎重,因為一旦進行了報考信息的確認,就不能再進行任何更改,二是暫時先不確認報 考信息,考慮好了以后再進行提交。第四步:報考信息確認 點擊下一步以后就進入了報考信息的確認頁面,如圖(1-13)所示: 1-13 報考信息錄入 在對信息進行了核對無誤以后,點擊下一步就成功地提交了考生的報考的信息,會出現(xiàn) 這樣提示:如圖(1-14)1-14 報考信息確認 點擊信息確認就會出現(xiàn)如下圖所示的提示:如圖(1-15)1-15 提交成功 第五步:查看報考狀態(tài) 考生成功提交了報考信息以后,就耐心等待考生所在生源高校、一志愿報考學(xué)校、二志 愿報考學(xué)校的審查,如果該考生的報考信息是審查了的,就會在生源高校意見,一志愿學(xué)校 意見和二志愿學(xué)校欄里顯示這幾個學(xué)校對該考生的審查結(jié)果。以我們這個考生為例,等這個 考生所在的生源高校負責專接本考試的管理人員以生源高校的身份的登陸,給出該考生的審 查意見,這個考生所報考的一志愿和二志愿學(xué)校給出該考生的審查意見后,該考生就可以看 到各學(xué)校對自己報考的意見了,如果都同意了,該考生的報考就算成功了。如果不成功考生 可以根據(jù)被拒原因進行信息修改,報名期間重新報考。如圖(1-16)1-16 查看報考狀態(tài) 1.3 系統(tǒng)管理 系統(tǒng)管理下考生可以查看所報考高校的聯(lián)系方式。1.3.1 查看高校聯(lián)系方式 高校聯(lián)系方式:點擊系統(tǒng)管理下的高校聯(lián)系方式,就會出現(xiàn)如圖(1-17)所示: 1-17 查看高校聯(lián)系方式 如果想詳細查看某一高校的詳細信息,就點擊該高校的,就能看到該高 校的詳細信息,如圖(1-18)所示: 1-18 高校詳細信息 注:設(shè)置灰色顯示,是為了只能讓考生查看,而不允許其修改而設(shè)置的 1.4 查看通知 除了以上所說的功能,考生還可以查看生源高校的通知、一志愿學(xué)校、二志愿學(xué)校的通 知。教育廳發(fā)布的通知,點擊菜單欄的通知查看,即可看到所有的通知,如果想查看某一通 知,點擊該通知的標題,就可查看通知內(nèi)容,如圖(1-19)所示: 1-19 查看通知 點擊標題為1111222 的通知,就可以查看到它的具體內(nèi)容為:如圖(1-20)所示 1-20 查看通知 1.5 準考證信息表打印 教育廳有準考證打印開關(guān)的操作權(quán)限,在教育廳打開該開關(guān)時,且考生報名繳費成功后,考生才可以打印準考證信息表。如下圖(1-21)所示: 1-21 打印準考證信息表 1.6 成績和錄取結(jié)果查詢 在成績和錄取結(jié)果查詢的時間段內(nèi),考生方能對成績和錄取結(jié)果進行查詢?nèi)鐖D(1-22)所示 1-22 查詢成績和錄取結(jié)果 1.7 操作手冊下載 考生還可以自行下載操作手冊,以及時地幫助考生更好地完成報名。點擊保存便可以保 存在本地的磁盤上了。如圖(1-23)所示: 1-23 操作手冊下載 案例:2011年專接本考試中,河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)考點。由于考試人多,指紋核對信息程序慢,最后 導(dǎo)致大部分學(xué)生入場耽誤5分鐘。最后入場的時間是在8:35,這個尤其是對英語專業(yè)的學(xué)生來說 損失太大,公共課政治只有一個小時的時間。(本來入場是提前半個小時)而且也會對考生的心 情有很大的影響。所以說在考試的前一天務(wù)必要到你所考試的考點、考場看一下。考試當天也盡 量提前一個小時排在考生隊伍的前面。
第三篇:浙江農(nóng)林大學(xué)47期積極分子培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試提綱
1、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)
2、共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征
3、黨在社會主義初級階段的基本路線
4、黨的紀律體系以及紀律處分有哪幾種類型
5、入黨需要履行哪些手續(xù)
6、黨90年奮斗歷史的基本經(jīng)驗總結(jié)
7、中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容
8、科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)
9、十八大報告中關(guān)于建設(shè)中國特色社會主義、“五位一體”戰(zhàn)略總目標的基本內(nèi)容
10、浙江農(nóng)林大學(xué)第一次黨代會提出的建設(shè)生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的戰(zhàn)略目標的內(nèi)涵 熟悉內(nèi)容:
黨員的權(quán)利、義務(wù)
民主集中制的基本原則
發(fā)展黨員的方針
黨員的入黨時間、黨齡等
第四篇:北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)專業(yè)理論考試報名通知
京醫(yī)教協(xié)?2012?4號 北京醫(yī)學(xué)教育協(xié)會
關(guān)于2012年北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)第一階段 專業(yè)理論考試報名的通知 各區(qū)(縣)衛(wèi)生局、海淀區(qū)公共委、各有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位: 根據(jù)北京市衛(wèi)生局開展住院醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)文件精神,2012年北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)第一階段專業(yè)理論考試工作即將開始,現(xiàn)將報名工作有關(guān)事項通知如下:
一、考試科目 內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒內(nèi)科、兒外科、神經(jīng)內(nèi)科、急診科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、麻醉科、精神科、醫(yī)學(xué)影像科(放射診斷、超聲診斷、核醫(yī)學(xué))、醫(yī)學(xué)檢驗科(醫(yī)師、技師)、醫(yī)院藥師、臨床病理科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、全科醫(yī)學(xué)科、公共衛(wèi)生學(xué)。其中中醫(yī)醫(yī)療衛(wèi)生單位可報名的專業(yè)為5個學(xué)科(8個專業(yè)):麻醉科、醫(yī)學(xué)影像科(包括放射診斷、超聲診斷、核醫(yī)學(xué))、醫(yī)學(xué)檢驗科(醫(yī)師、技師)、醫(yī)院藥師、臨床病理科。
二、考試內(nèi)容和題型 考試內(nèi)容:北京市衛(wèi)生局主編的?北京地區(qū)??漆t(yī)師培訓(xùn)細則?(第2版)要求的培訓(xùn)內(nèi)容。1
題型:臨床學(xué)科基本題型包括選擇題、名詞解釋題、病例分析題等。醫(yī)技學(xué)科基本題型包括選擇題、名詞解釋題、論述題、問答題或簡答題等。
三、考試時間和地點 時間:2012年4月21日(星期六)上午9:00—11:00
地點:北京衛(wèi)生學(xué)校(具體考場見現(xiàn)場指示牌)地址:西城區(qū)(宣武區(qū))南橫西街94號
四、考試對象
(一)截至2012年9月底即將完成普通專科培訓(xùn)并已取得國家醫(yī)師資格證書的住院醫(yī)師。其中臨床病理、醫(yī)院藥師、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)技師不需提供國家醫(yī)師資格證書。
(二)2011年及以前專業(yè)理論考試2次未通過,或已通過專業(yè)理論考試但第一階段臨床技能考核連續(xù)2年未能通過的住院醫(yī)師。
五、報名的組織方式
(一)進入普通專科醫(yī)師培訓(xùn)基地培訓(xùn)的住院醫(yī)師(包括目前在培和已經(jīng)完成培訓(xùn)返回選送單位者),均由培訓(xùn)基地所在單位負責報名。
(二)按市衛(wèi)生局相關(guān)文件選送比例要求,未進入普通??漆t(yī)師培訓(xùn)基地培訓(xùn)的住院醫(yī)師,由所在單位負責報名。
(三)各區(qū)縣衛(wèi)生局負責通知轄區(qū)內(nèi)二級及以下醫(yī)療衛(wèi)生單位(含中醫(yī)醫(yī)療衛(wèi)生單位),并對轄區(qū)內(nèi)報名單位填寫的?北京市各二級及以下醫(yī)院外送專科醫(yī)師培訓(xùn)人員名單?(附件4)進行核實,并加蓋公章予以認定;具體報名工作由報名單位負責實施。
六、報名流程
(一)網(wǎng)上報名與單位初審 考生本人應(yīng)在“北京地區(qū)住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)考試報名 2
系統(tǒng)”(以下簡稱“考試報名系統(tǒng)”)進行網(wǎng)上報名。同時,在“考試報名系統(tǒng)”內(nèi)上傳一寸電子照片(黑白、彩色均可),照片格式為jpg或jpeg,大小不超過2M。報名單位通過特定的帳號和密碼登錄“考試報名系統(tǒng)”,對本單位考生的考試資格進行網(wǎng)上初審。網(wǎng)上報名和單位初審的具體要求見?2012年北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)第一階段專業(yè)理論考試網(wǎng)上報名須知?(附件1)和?2012年北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)第一階段專業(yè)理論考試報名資格審核要求?(附件2)。
(二)書面材料報送與現(xiàn)場審核 報名單位完成網(wǎng)上初審后收集考生的書面報名審核材料,并在規(guī)定時間內(nèi)參加市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織的現(xiàn)場審核,現(xiàn)場審核的具體安排見附件3。未在規(guī)定時間內(nèi)到現(xiàn)場進行資格審核、確認報名信息的單位,網(wǎng)上報名無效。日期和時間:2012年3月7日-8日 上午9:00-下午15:30 地點:新北緯飯店(西城區(qū)?宣武區(qū)?西經(jīng)路11號,友誼醫(yī)院西門對過)地下一層天橋夢會議室。(飯店大廳左側(cè)乘電梯)
(三)辦理準考證 準考證可從系統(tǒng)內(nèi)自動生成,由報名單位管理部門統(tǒng)一下載、打印,并在規(guī)定的日期內(nèi)到北京醫(yī)學(xué)教育協(xié)會蓋章后,方有效。下載準考證日期3月下旬至4月4日,打印規(guī)格14.8cm×21cm(相當于1/2 A4紙張大小)。準考證蓋章日期:4月5日-6日 上午9:00-下午15:30 準考證蓋章地點:西城區(qū)(宣武區(qū))北緯路59號三層326會議室
七、其他事項 各區(qū)縣衛(wèi)生局、有關(guān)單位和考生應(yīng)嚴格按照本通知的要求,認真做好報名的組織與實施,務(wù)必在各環(huán)節(jié)截止時間前完成相關(guān) 3
工作。各截止時間點結(jié)束后網(wǎng)上系統(tǒng)將自動關(guān)閉相應(yīng)功能,逾期將視為自動放棄,不予受理。
八、聯(lián)系人和電話 邢 麗 63186819(Fax)/ 林賽容 63012669
附件:1.2012年北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)第一階段專業(yè)理論考試網(wǎng)上報名須知 2.2012年北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)第一階段專業(yè)理論考試報名資格審核要求 3.現(xiàn)場資格審核安排 4.北京市各二級及以下醫(yī)院外送專科醫(yī)師培訓(xùn)人員名單
二〇一二年一月三十一日 4
附件1 2012年北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)第一階段 專業(yè)理論考試網(wǎng)上報名須知
一、網(wǎng)上報名采取單位組織,個人操作相結(jié)合的方式進行。
二、住院醫(yī)師個人網(wǎng)上報名
(一)報名時間:2012年2月6日9:00至17日17:00
(二)網(wǎng)上報名步驟 第一步:各單位培訓(xùn)管理部門應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi),組織住院醫(yī)師登錄“北京地區(qū)住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)考試報名系統(tǒng)”(網(wǎng)址:zyyses.wsglw.net),進行報名。第二步:憑“用戶編號”和個人密碼,進入個人報名頁面。1.已在公共必修課報名系統(tǒng)注冊并通過認證的學(xué)員,利用公共必修課報名系統(tǒng)的“用戶編號”(密碼與用戶編號相同)即可登錄系統(tǒng);已在“北京地區(qū)??漆t(yī)師培訓(xùn)系統(tǒng)”注冊并被專科醫(yī)師培訓(xùn)基地錄取的學(xué)員,使用 “身份編號”(密碼與身份編號相同)即可登錄系統(tǒng);登錄后對已有信息進行核對和修改。學(xué)員在報名前請仔細閱讀考試報名系統(tǒng)首頁的“醫(yī)師使用說明”。2.從未登錄過上述相關(guān)系統(tǒng)的學(xué)員,需在考試報名系統(tǒng)首頁的右下方,點擊“立即注冊”進行注冊后,方能登錄系統(tǒng)進行報名。第三步:進入個人報名頁面后,點擊“醫(yī)師個人信息”,按頁面所示逐項填寫個人基本信息,進行報名?!镒⒁馐马棧赫埓_??忌彰⒆C件類別、證件號碼、報名專業(yè)、手機號碼等所填個人信息的真實性和準確性,如有錯誤,可能導(dǎo)致報名失敗,責任自負。
三、報名單位網(wǎng)上資格審核和上報
(一)時間:2012年2月18日9:00至24日17:00
(二)學(xué)員網(wǎng)上報名截止后,各單位管理部門應(yīng)登錄系統(tǒng)對考生網(wǎng)上注冊信息和報名信息進行審核。
(三)醫(yī)院網(wǎng)上審核操作步驟。各單位培訓(xùn)管理部門應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi),登錄“北京地區(qū)住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓(xùn)考試報名系統(tǒng)”(網(wǎng)址:同上),仔細閱讀“醫(yī)院使用說明”,進入系統(tǒng)對本單位報名學(xué)員的資格進行網(wǎng)上初審并上報?!镒⒁馐马棧何慈〉谩皫ぬ枴焙汀懊艽a”的單位,請及時與華醫(yī)醫(yī)學(xué)教育中心(華醫(yī)網(wǎng))客戶服務(wù)部聯(lián)系,聯(lián)系電話:4008880052
四、特別提示
(一)網(wǎng)上報名信息提交后,需衛(wèi)生局現(xiàn)場資格審核通過,方能準予考試。
(二)各醫(yī)院準時上報報名信息,過期不予受理。
(三)出現(xiàn)誤報、漏報等情況,逾期不予更改和補報。
附件2 2012年北京市住院醫(yī)師培訓(xùn)第一階段 專業(yè)理論考試報名資格審核要求
北京醫(yī)學(xué)教育協(xié)會將組織專家對參加2012年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)理論考試報名的單位和個人的考試資格進行審核。審核項目包括報名的基本條件,并重點對以下兩項進行審核:1.報名單位是否按照北京市衛(wèi)生局相關(guān)文件要求的比例將住院醫(yī)師送到培訓(xùn)基地進行培訓(xùn)。2.在培住院醫(yī)師是否嚴格按照?北京地區(qū)??漆t(yī)師培訓(xùn)細則?進行輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)并完成培訓(xùn)內(nèi)容。請各報名單位如實做好本院的初審工作,衛(wèi)生局科教處將對相關(guān)資料的真實性進行現(xiàn)場審核,并提出以下要求:
一、初審內(nèi)容 根據(jù)相關(guān)文件,不同級別醫(yī)院進入培訓(xùn)基地培訓(xùn)的人員比例,要求如下: 2009年-2011年各級醫(yī)院進入培訓(xùn)基地人員比例表 醫(yī)院級別 2009年 2010年 2011年 100% 100% 三級 100% 90% 100% 100% 二級
(一)非培訓(xùn)基地的住院醫(yī)師未按照北京市衛(wèi)生局文件要求外送到認可的培訓(xùn)基地培訓(xùn),不能報名參加考試。
(二)參加培訓(xùn)的住院醫(yī)師,應(yīng)審查是否按照?北京地區(qū)專科醫(yī)師培訓(xùn)細則?要求完成專業(yè)輪轉(zhuǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容,?培訓(xùn)登記冊?內(nèi)容是否完整、真實;輪轉(zhuǎn)出科考核和考核成績是否合格、真實。90% 100% 100% 一級(含社區(qū))7
二、現(xiàn)場資格審核,需提供以下材料
(一)擬報名住院醫(yī)師的本科、碩士、博士研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書復(fù)印件,及國家醫(yī)師資格考試合格證書復(fù)印件。
(二)普通??戚嗈D(zhuǎn)?培訓(xùn)登記手冊?(一至三年)和?考核手冊?。
(三)北京市各二級及以下醫(yī)院外送??漆t(yī)師培訓(xùn)人員名單并加蓋區(qū)縣衛(wèi)生局公章(三級及以上醫(yī)院不需提供)。
(四)網(wǎng)上報名自動生成的?專業(yè)理論報名考生名單匯總表?(加蓋公章)和?專業(yè)理論考試報名資格審核表?紙質(zhì)版各1份。
附件3 現(xiàn)場資格審核安排
時間 被審核單位
航天科工集團731醫(yī)院、北京安定醫(yī)院、市第六醫(yī)院、北京急救中心、中國康
復(fù)研究中心、昌平區(qū)醫(yī)院、復(fù)興醫(yī)院、北京市朝陽區(qū)第二醫(yī)院、北京電力醫(yī)院、3月
7日 崇文區(qū)第一醫(yī)院、垂楊柳醫(yī)院、大興區(qū)人民醫(yī)院、地壇醫(yī)院、房山區(qū)第一醫(yī)院、上午
9:00-11:00 北京中醫(yī)醫(yī)院、北京航天總醫(yī)院(711)、昌平區(qū)紅十字會北郊醫(yī)院、北京婦產(chǎn)醫(yī)院、公安醫(yī)院、北大醫(yī)學(xué)部
北京大學(xué)第一醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、海軍總醫(yī)院、空軍總醫(yī)院、宣武區(qū)廣外醫(yī)院、首都國際機場醫(yī)院、海淀醫(yī)院、和平里醫(yī)院、清華大學(xué)華信3月7日 醫(yī)院、回民醫(yī)院、積水潭醫(yī)院、北京回龍觀醫(yī)院、鳳凰集團健宮醫(yī)院、北京胸下午
1:30-3:30 科醫(yī)院、房山區(qū)良鄉(xiāng)醫(yī)院、朝陽醫(yī)院(京西院區(qū))、通州潞河醫(yī)院、順義婦幼保健院、監(jiān)獄管理局中心醫(yī)院、醫(yī)科院腫瘤醫(yī)院
協(xié)和醫(yī)院、北京市口腔醫(yī)院、老年醫(yī)院、兒童醫(yī)院、隆福醫(yī)院、煤炭總醫(yī)院、安貞醫(yī)院、朝陽醫(yī)院、密云縣醫(yī)院、普仁醫(yī)院、仁和醫(yī)院、宣武醫(yī)院、石景山3月8日 醫(yī)院、北京世紀壇醫(yī)院、北京天壇醫(yī)院、北京大學(xué)第三醫(yī)院、航空工業(yè)中心、上午 9:00-11:00 東城區(qū)婦幼保健院、民航總醫(yī)院、北大口腔醫(yī)院、北大第六醫(yī)院、鼓樓中醫(yī)醫(yī)院、北京市腫瘤醫(yī)院 北京大學(xué)人民醫(yī)院、同仁醫(yī)院、燕化醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院、友
誼醫(yī)院、佑安醫(yī)院、清華大學(xué)玉泉醫(yī)院、北京市疾病預(yù)防控制中心、中關(guān)村醫(yī)3月8日 院、中日友好醫(yī)院、北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、首都兒科研究所、北京大學(xué)首鋼總下午
1:30-3:30 醫(yī)院、衛(wèi)生部北京醫(yī)院、海淀區(qū)婦幼保健院、航天中心醫(yī)院、順義區(qū)醫(yī)院、順義區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、懷柔區(qū)第一醫(yī)院 注:表格中未列出的單位可任選其中一天進行審核
附件4 北京市各二級及以下醫(yī)院外送??漆t(yī)師培訓(xùn)人員名單
醫(yī)院名稱:
區(qū)(縣)衛(wèi)生局:(加蓋公章)(加蓋公章)序號 2009年 2010年 2011年 1 姓名 專業(yè) 培訓(xùn)單位 姓名 專業(yè) 培訓(xùn)單位 姓名 專業(yè) 培訓(xùn)單位 2 3 4 5 6 7 8 9 10 選送比例: 選送比例: 選送比例: 說明:該頁不夠可復(fù)印。10
第五篇:高校教師培訓(xùn)考試試題
高校教師培訓(xùn)媒體課件教學(xué)設(shè)計考試試題
1、()是應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)方法分析和研究教學(xué)問題,確定解決它們的方法和步驟,并對教學(xué)結(jié)果做出評價的一種教學(xué)規(guī)劃過程和操作程序。A、教學(xué)設(shè)計
B、C、教學(xué)目標
教學(xué)媒體
D、教學(xué)策略
2、教學(xué)過程中教師的活動、媒體的選擇和學(xué)生的反應(yīng)都會受到教學(xué)目標的控制,該原理屬于教學(xué)設(shè)計基本原理中的()。A、優(yōu)選決策原理
B、要素分析原理
C、目標控制原理
D、反饋評價原理
3、對構(gòu)成教學(xué)系統(tǒng)的各個組成部分進行分析,找出對系統(tǒng)性質(zhì)、功能、發(fā)展、變化有決定性影響的要素進行研究,而把次要因素忽略;該原理屬于教學(xué)設(shè)計基本原理中的()。
A、優(yōu)選決策原理
B、目標控制原理 C、要素分析原理
D、反饋評價原理
4、應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)方法,對各種待選的教學(xué)設(shè)計方案進行比較評價,從中選取最佳的策略;該原理屬于教學(xué)設(shè)計基本原理中的()。A、目標控制原理
B、要素分析原理
C、優(yōu)選決策原理
D、反饋評價原理
5、利用反饋信息,對教學(xué)效果進行評價,并對設(shè)計的教學(xué)策略進行修改;該原理屬于教學(xué)設(shè)計基本原理中的()。A、目標控制原理
B、要素分析原理
C、優(yōu)選決策原理
D、反饋評價原理
6、教學(xué)設(shè)計的基本原理不包括()。A、目標控制原理
B、共同經(jīng)驗原理
C、要素分析原理
D、反饋評價原理
7、教學(xué)設(shè)計的主要內(nèi)容不包括()。A、分析學(xué)生特征
B、教輔等人員應(yīng)做的工作
C、確定教學(xué)目標
D、進行學(xué)習(xí)評價
8、確定教學(xué)目標,必須考慮三個方面的因素,不必考慮的因素是()。A、社會的需要
B、學(xué)習(xí)者的特征
C、教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
D、教學(xué)的內(nèi)容
9、下列哪個選項不屬于加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類法內(nèi)容()。
A、言語信息
B、心智技能
C、教學(xué)過程結(jié)構(gòu)
D、認知策略
10、()是學(xué)生用來指導(dǎo)自己注意、學(xué)習(xí)、記憶和思維的能力,是學(xué)生在應(yīng)付環(huán)境事件的過程中控制自己的“內(nèi)部的”行為的策略。這一策略影響和支配學(xué)生的選擇,并激活了個體的內(nèi)部機能。
A、教學(xué)設(shè)計
B、心智技能
C、認知策略
D、教學(xué)媒體
11、基于學(xué)習(xí)的信息處理模型,學(xué)習(xí)者內(nèi)在學(xué)習(xí)過程分為三個階段,其中不屬于準備學(xué)習(xí)階段的過程是()。
A、注意
B、期待
C、強化
D、檢索
12、基于學(xué)習(xí)的信息處理模型,學(xué)習(xí)者內(nèi)在學(xué)習(xí)過程分為四個階段,其中不屬于形成與獲得學(xué)習(xí)階段的過程是()。
A、選擇性知覺
B、檢索與反應(yīng)
C、檢索
D、強化
13、所謂教學(xué)策略就是為了實現(xiàn)教學(xué)目標,完成教學(xué)任務(wù)所采用的教學(xué)方法、教學(xué)步驟、教學(xué)媒體和教學(xué)組織形式等措施構(gòu)成的綜合性方案;是解決如何進行教,如何引導(dǎo)學(xué)的問題。
A、教學(xué)設(shè)計
B、教學(xué)目標
C、教學(xué)媒體
D、教學(xué)策略
14、基于學(xué)習(xí)的信息處理模型,學(xué)習(xí)者內(nèi)在學(xué)習(xí)過程分為三個階段、九種不同的教學(xué)事件,其中不屬于準備學(xué)習(xí)階段的教學(xué)事件是()。
A、喚起注意
B、傳遞目標 C、引導(dǎo)學(xué)習(xí)
D、激起回憶
15、基于學(xué)習(xí)的信息處理模型,學(xué)習(xí)者內(nèi)在學(xué)習(xí)過程分為三個階段、九種不同的教學(xué)事件,其中不屬于形成與獲得學(xué)習(xí)階段的教學(xué)事件是()。
A、提供刺激
B、引導(dǎo)學(xué)習(xí)C、給出評價
D、提供反饋
16、精細加工論(Elaboration Theoty)是由美國教學(xué)設(shè)計專家()提出的。A、加涅
B、布魯姆
C、J.Wey.Chen
D、Charles M.Reigeluth
17、美國北卡萊拉多州立大學(xué)的學(xué)者()等人從軟件工程學(xué)的角度提出一個稱為“生命周期”的課件設(shè)計與制作模式。A、加涅
B、布魯姆
C、J.Wey.Chen
D、Charles M.Reigeluth
18、應(yīng)用精細加工理論的方法開發(fā)課件,大致有六個步驟,下面不屬于精細加工理論開發(fā)課件的步驟是()。A、內(nèi)容的選擇與排序
B、選擇課件中每部分的支持性內(nèi)容,同時在每部分中安排好全部內(nèi)容 C、為使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生有意義的學(xué)習(xí)而選擇相關(guān)策略
D、可行性研究
19、生命周期的課件設(shè)計與制作模式由8個階段組成,每個階段都要有本階段的成果,并在進入下一階段之前要對上一階段的成果進行檢查與修正。下面不屬于生命周期的課件設(shè)計與制作模式組成階段的是()。A、需求分析 B、可行性研究 C、需要性分析
D、選擇復(fù)習(xí)策略
20、了解教學(xué)的需求,了解學(xué)習(xí)者的狀態(tài),確定課件主體、類型和風(fēng)格,完成對課件的整體規(guī)劃,是課堂教學(xué)課件開發(fā)模式的()步驟。A、需求分析 B、課件的教學(xué)設(shè)計 C、媒體素材制作
D、課件編輯合成
21、設(shè)定課件具體的教學(xué)目標,對教學(xué)內(nèi)容進行分析和處理,對課件的知識流程和教學(xué)策略做出具體的安排,寫出文字腳本、圖形、美工草案等,完成制作的總體方案,是課堂教學(xué)課件開發(fā)模式的()步驟。A、需求分析 B、課件的教學(xué)設(shè)計 C、媒體素材制作
D、課件編輯合成
22、依據(jù)腳本和草案制作各種媒體素材,是課堂教學(xué)課件開發(fā)模式的()步驟。A、需求分析 B、課件的教學(xué)設(shè)計 C、媒體素材制作
D、課件編輯合成
23、將多媒體素材按教學(xué)設(shè)計的整體方案進行編輯鏈接,產(chǎn)生多媒體課件,是課堂教學(xué)課件開發(fā)模式()步驟。A、需求分析 B、課件的教學(xué)設(shè)計 C、媒體素材制作
D、課件編輯合成
24、在教學(xué)中使用,請專家評估,修改完善,是課堂教學(xué)課件開發(fā)模式的()步驟。A、試驗與評價 B、課件的教學(xué)設(shè)計 C、媒體素材制作
D、課件編輯合成
25、()是一個信息節(jié)點到另一個節(jié)點之間的連接。A、超文本
B、節(jié)點 C、鏈
D、教學(xué)設(shè)計
26、學(xué)生按順序接受信息。從上一幀到下一幀,是一個事先設(shè)置好的序列;這樣的課件組織結(jié)構(gòu)類型是()。
A、線性結(jié)構(gòu)
B、樹狀結(jié)構(gòu) C、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
D、復(fù)合結(jié)構(gòu)
27、學(xué)生是沿著一個樹狀分支形式展開學(xué)習(xí)活動的,該樹狀結(jié)構(gòu)由教學(xué)內(nèi)容的自然邏輯關(guān)系形成;這樣的課件組織結(jié)構(gòu)類型是()。
A、線性結(jié)構(gòu)
B、樹狀結(jié)構(gòu) C、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
D、復(fù)合結(jié)構(gòu)
28、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動是在內(nèi)容單元間自由航行,沒有預(yù)置路徑的約束,也就是超文本結(jié)構(gòu);這樣的課件組織結(jié)構(gòu)類型是()。
A、線性結(jié)構(gòu)
B、樹狀結(jié)構(gòu)
C、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
D、復(fù)合結(jié)構(gòu)
29、學(xué)生的學(xué)習(xí)活動可以在一定范圍內(nèi)自由地進行,但同時又受主流信息的線性引導(dǎo)和分層邏輯組織的影響;這樣的課件組織結(jié)構(gòu)類型是()。A、線性結(jié)構(gòu)
B、樹狀結(jié)構(gòu) C、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
D、復(fù)合結(jié)構(gòu)
30、多媒體課件所傳遞的信息有兩類:交互控制類信息和教學(xué)內(nèi)容信息。控制類信息的表達方式有()。A、文本
B、圖形
C、菜單
D、圖像
1、A
2、C
3、C
4、C
5、D
6、B
7、B
8、C
9、C
10、C
11、C
12、C
13、D
14、C
15、C
16、D
17、C
18、D
19、D 20、A
21、B
22、C
23、D
24、A
25、C
26、A
27、B
28、C
29、D 30、C