第一篇：在畢業(yè)班學(xué)生動員會上的講話

在畢業(yè)班學(xué)生動員會上的講話

老師們、同學(xué)們： 大家下午好！

今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在2012年的初考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。

對于你們今年這屆畢業(yè)班，我們是信心百倍。

從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實；暑假聯(lián)考，同類學(xué)校排名第一。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。

從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時間，保證全體學(xué)生的合理飲食和休息。

這一切為我們2012年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們2012年初考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，初考成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)中考。具體點說：

一、要先學(xué)會做人

做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對社會有用的人。

二、樹立明確目標(biāo)

同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語，你只要努力實現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我還有多大差距？我該如何努力？同學(xué)們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！

三、不斷自我加壓

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時間，嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時間僅僅15天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。

四、學(xué)習(xí)三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就初考平坦大道。

五、聽從老師教導(dǎo)

配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。

六、擯棄不良行為。

個別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進(jìn)，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的初中畢業(yè)生。

在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，學(xué)科教師要相互合作，同班的教師也要合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。

作為我，更要和在座的每一位同志去合作，同心同德、同舟共濟，讓我們一起勇敢地去追求、去奉獻(xiàn)。讓生命的火花在我們的事業(yè)中散發(fā)出燦爛的光彩。讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟齊邁步,眾人劃槳誓奪魁，再寫洼中新篇章。

老師們，為了咱的學(xué)生，為了家長的重托，你們再辛苦點吧！我代表學(xué)校謝謝你們了！

老師們，同學(xué)們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，盛會催人奮進(jìn)。我們有理由相信，洼中將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干！讓我們共同創(chuàng)造洼中的輝煌！

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！

第二篇：在畢業(yè)班學(xué)生動員會上的講話

在小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生動員會上的講話

老師們、同學(xué)們： 大家好！

今天，我們在這里召開六年級畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在2018年的小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在這學(xué)期中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。

一、樹立明確目標(biāo)

同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語，你只要努力實現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是以優(yōu)異的成績考上中學(xué)。我們根據(jù)前兩屆六年級畢業(yè)班的成績，然后來明確我們的目標(biāo)。

同學(xué)們面對前兩屆六年級同學(xué)取得的成績。我們是否能保持并有所超越，這就要靠在座的每一位同學(xué)從今天起努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實每堂課的內(nèi)容，今天的學(xué)習(xí)任務(wù)今天落實，對待學(xué)習(xí)同學(xué)們就要做到堂堂清，日日清，周周清，認(rèn)真對待每一次單元測試，才會有6月份畢業(yè)考試的好成績。

二、對學(xué)生的要求

面對成績我們這屆畢業(yè)班師生是有壓力的。我們要將壓力變動力。在此我對同學(xué)們提出兩點要求。一是聽從老師教導(dǎo)，二是在小組合作學(xué)習(xí)中要互幫互助。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)！

我們畢業(yè)班的每一位老師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。同時，我們?nèi)齻€班的班主任，給同學(xué)分了學(xué)習(xí)小組，每個小組的小組長要帶領(lǐng)每一位成員共同進(jìn)步，認(rèn)真檢查成員的作業(yè)，督促成員落實學(xué)習(xí)任務(wù)，成員之間要相互幫助，組與組之間開展競賽學(xué)習(xí)，每個單元上完了，比一比哪個小組落實的任務(wù)最快，哪個小組考試的成績排在了前面，在班上形成一種比學(xué)超幫超的良好學(xué)習(xí)氛圍。

最后，我衷心祝愿在坐的每一位同學(xué)金榜題名，都是老師滿意的優(yōu)秀生!

謝謝大家！2018年3月20日

我們宣誓：

緊張忙碌三個月，給父母一個驚喜！辛苦奮戰(zhàn)三個月，給學(xué)校一個奇跡！沖刺拼搏三個月，給自己一個未來！

我們承諾：

全力以赴，腳踏實地，信賴?yán)蠋?，約束自己，堅持到底，永不言棄。請父母放心，請老師放心，請學(xué)校放心，奮斗三個月，讓理想在六月展翅飛翔！奮斗三個月，讓微笑掛滿父母臉龐！奮斗三個月，讓楊小再譜華章！

第三篇：在畢業(yè)班學(xué)生動員會上的講話

在畢業(yè)班學(xué)生動員會上的講話

老師們、同學(xué)們：

下大家午好！

今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在2014年的中考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在這彌足珍貴的三個多月中，找準(zhǔn)方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。

過去，我校中考成績連年名列全縣前茅，創(chuàng)造了范中不敗的神話，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。

從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。

從學(xué)生來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)良好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班以來，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了?？吹竭@一切，作為老師，我打心眼里高興。

從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。保證全體學(xué)生的整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證全體學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時間，保證全體學(xué)生的合理飲食和休息。

這一切為我們2014年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們2012年中考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。初三是關(guān)鍵的一年，中考成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān) 同學(xué)們今后前途和命運。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)中考。具體點說：

一、要先學(xué)會做人

做一名合格的初中畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對社會有用的人。

二、樹立明確目標(biāo)

同學(xué)們，要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語，你只要努力實現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的高中。我上哪所高中？我還有多大差距？我該如何努力？同學(xué)們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！

三、不斷自我加壓

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時間，嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時間僅僅100余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。

四、學(xué)習(xí)三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上 功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

五、聽從老師教導(dǎo)

配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。

六、擯棄不良行為。個別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進(jìn)，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的初中畢業(yè)生。

七、自覺勤奮 讓自己的每一天都過得充實，有意義

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。那人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！那人是很聰明，至少比曾國藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人。“勤 3 能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦侨说挠洃浟φ婧?，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾國藩之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾國藩后來啟用了一大批人才，按說這位那人與曾國藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

通過這個故事，老師想對那些聰明但努力程度還不夠的同學(xué)說：沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分，勤奮才能將天分變?yōu)樘觳?，希望這部分同學(xué)在最后的兩個月，緊緊抓住時間這個載體，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，只有這樣，你才不浪費你的天分，你的天分才成促使你成為天才！在我們當(dāng)中也有的同學(xué)學(xué)習(xí)上怕困難，遇到難題就退縮，不動腦筋，不思考，被校外一些自認(rèn)為很精彩的生活迷惑著，牽掛著，作業(yè)不想做，上課沒興趣，思考不參與，我想問問這些同學(xué)，難道還只有10多歲你，就打算這樣混過你一生中最寶貴、最快樂、也再也無法回頭的學(xué)習(xí)生活嗎？在你最需要知識儲備的時候，你荒廢了、虛度了，等你真正需要知識來迎接生活的挑戰(zhàn)的時候，你卻永遠(yuǎn)地失去了與別人競爭的機會，那時在后悔也就晚了。剛才老師講的故事還告訴我們，成功和付出是成正比的，有一分付出就有一分收獲，古人時至骨自換，今人功到自然成。我們中有一些同學(xué)，確實很勤奮，但成績還不是很理想，但請你不要氣餒，心，更不能被自卑占據(jù)。如果你具有曾國藩那種學(xué)習(xí)的精神，請相信天道酬勤，機遇是給汗水的紅利，成功是對拼搏的嘉獎！經(jīng)過兩個月的努力，在畢業(yè)考試中，你也會創(chuàng)造出奇跡的。

在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步, 眾志成城譜新篇。

讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力, 同舟共濟齊邁步, 眾人劃槳誓奪魁，再寫范中新篇章。

老師們，同學(xué)們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，盛會催人奮進(jìn)。我們有理由相信，范中將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干！讓我們共同創(chuàng)造洼中的輝煌！

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！

2014年3月18日

第四篇：在小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生動員會上的講話

在小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生動員會上的講話

老師們、同學(xué)們：大家好！

今天召集大家來，是要和大家探討如何提高我們畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，根據(jù)教育局過去幾年的安排，每年的6月20日將舉行小學(xué)畢業(yè)考試，同學(xué)們即將面臨的是比較嚴(yán)肅的檢測。今天是 2月 17 日，距離小學(xué)畢業(yè)考試約有120天時間，短暫的120天要完成本期的新課任務(wù)，還要對小學(xué)階段所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，任務(wù)十分艱巨。所以能否充分利用時間，發(fā)奮讀書，是同學(xué)們畢業(yè)考試能否取勝的關(guān)鍵。我校教學(xué)成績一直名列學(xué)區(qū)前茅，作為安寧中心小學(xué)一名畢業(yè)班的學(xué)生，我們要以優(yōu)異的成績保住我校的這份榮耀，為自己爭光，為家長爭光，為學(xué)校爭光。

我們的有利條件是：這一屆畢業(yè)班的教師，是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心、愛心的教師隊伍，單就今天 3 位班科老師，你們可以見證，他們的責(zé)任心是多么強，看到你的作業(yè)不會做的時候，他們是那樣的著急，這一單元考試有出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象，老師會吃不下飯，睡不著覺。我們有這樣的好老師，加上我們在座的學(xué)生，是一個積極進(jìn)取、努力拼搏的群體，我相信在大家的共同努力下，我們的成績一定能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓，在畢業(yè)考試中取得更好的成績。大家說說，我們的成績要達(dá)到什么樣的水平，在全縣、全學(xué)區(qū)小學(xué)中要排哪那個位置？

（…………………………………………）

大家有這樣的雄心壯志非常好。同學(xué)們，對我們學(xué)校來說，你們是最最優(yōu)秀的，但我們必須清楚，我們前有標(biāo)兵，后有追兵。危機

四伏，怎么辦？在這我給大家講一個故事 :據(jù)說，在靜謐的非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思 : 明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，我要追上那跑得最快的羚羊。這時，一只羚羊也在夕陽下沉思 : 明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子。我要告訴同學(xué)們的是，無論你是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽升起，你要做的是奔跑。這是因強烈的憂患意識而產(chǎn)生的強烈的奮斗進(jìn)取精神。使人崇高的就是這種無限的憧憬，就是這種強烈的進(jìn)取精神。從這學(xué)期起，學(xué)區(qū)其他學(xué)校已經(jīng)開始住校，每天的早晚自習(xí)，已經(jīng)讓他們因有更多的學(xué)習(xí)時間而搶占了先機。所以我們必須要有危機意識，狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是六年磨一劍。該出手時就出手，害怕考試就是害怕承擔(dān)責(zé)任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。

無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)準(zhǔn)確，第二位是胸懷寬廣，第三位是信心充盈，第四位是堅持不懈，第五位才是聰明。因此，我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的考試目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。只有堅定的信心和堅強的毅力，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，努力尋找一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

說到學(xué)習(xí)方法，我相信在座的同學(xué)們通過六年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？我覺得最佳的學(xué)習(xí)方法，就是你覺得學(xué)得輕松，效果又好，那就是最佳的學(xué)習(xí)方法。

今天我要和大家探討一個問題，那就是：擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)。

今后的每一天，同學(xué)幾乎都是在書山題海中苦苦跋涉，很累，很苦?？吹叫@里各種精彩的活動，聽到學(xué)弟學(xué)妹們輕松的歡笑聲，想到起伏不定的成績，你們或許會焦慮、滿懷不安，也許你還不時地會產(chǎn)生這樣的錯覺：怎么越臨近考試，我好像有很多知識都沒記住，于是開始急躁，感到無所適從。其實這很正常，所有的考生或多或少都有這種心理過程。但是，同學(xué)們，絕對不能讓這種情緒時常干擾你正常的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特殊的時段，我想提醒同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。

在學(xué)習(xí)上如何做加法？首先，要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，每天以平常之心跨進(jìn)教室，懷著收獲之感進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學(xué)的知識進(jìn)行運用和整理。然后，要像海綿吸水一樣吸取知識。到了最后的復(fù)習(xí)階段，免不了這科的作業(yè)，那科的考試，這時你得端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要有面對困難的勇氣。對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才能有的放矢，更好的補缺補漏，最后，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，變換學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)）方式，提高學(xué)習(xí)效率。具體方法有： 1、開展限時

比賽：一分鐘讀讀背背（字詞、概念訓(xùn)練）；五分鐘抄默比賽（詞語、句子、概念訓(xùn)練）；十分鐘練筆比賽（片段、小作文、計算訓(xùn)練）。2、提倡分組競賽：

形式可以是同學(xué)自由組合、可以是學(xué)習(xí)小組形式，也可以師生分組進(jìn)行。內(nèi)容可以安排為朗讀對抗賽、背誦大比拼，口頭作文、問題設(shè)計比賽、接力聽寫、表演猜詞等等。組織者可以是老師，可以是班委，還可以是小組長。如果能做到這樣，我們一定能取得好的成績，只要有恒心，有毅力，世上就沒有學(xué)不會的東西，這就是勤學(xué)。

那什么是善學(xué)呢？古語云：“溫故而知新?！睆娬{(diào)了復(fù)習(xí)的重要作用。就我們現(xiàn)階段而言什么叫善學(xué)。善學(xué)應(yīng)該注意哪幾點呢？

1.及時復(fù)習(xí)：人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規(guī)律，及時復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?；貋矶紝W(xué)了一些新東西，可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。、分散復(fù)習(xí)：如果有 60 分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，是一下子復(fù)習(xí)完呢？還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢？心理學(xué)家很早就對這個問題進(jìn)行了實驗，實驗的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。所以，不妨每次復(fù)習(xí)30 分鐘，中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。、交叉復(fù)習(xí)：當(dāng)同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這 30 分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又以游戲或者活動代替學(xué)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用時間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復(fù)習(xí)時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。

同學(xué)們，2013年的 6 月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕絆絆，跌跌撞撞的你，2013年的 6月，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。我的話完了，謝謝！

第五篇：在畢業(yè)班動員會上的講話

在畢業(yè)班動員會上的講話

親愛的2010屆畢業(yè)班的同學(xué)們：

你們好!

作為一名教育教學(xué)工作管理者，此時此刻，我感受到今天是在給將要踏上中考戰(zhàn)場的勇士們做戰(zhàn)前動員。這是一個鼓舞士氣的大會，是一個為大家為自己加油的大會，是一個給各位勇士下達(dá)作戰(zhàn)任務(wù)，宣布作戰(zhàn)命令的大會。

2010年6月，我們將迎來人生中第一次最重要的考試——中考。中考是你們?nèi)松淮渭尤诵牡奶魬?zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。中考的競爭就是將來畢業(yè)生社會地位和物質(zhì)待遇的競爭。要在中考中勝出，就必須喚起我們畢業(yè)班學(xué)生對社會、對父母、對學(xué)校的責(zé)任意識，就必須喚醒我們?yōu)闋幦∽约好篮梦磥矶渡砑ち腋偁幍臒o限的勇氣。

距離中考雖然還有二百多天，但這二百多個日夜，將是我校發(fā)展的關(guān)鍵時期，它是我校能否完成三步走三年創(chuàng)周邊名校的關(guān)鍵時期。也是同學(xué)們能否進(jìn)入自己心儀的學(xué)校繼續(xù)就讀的關(guān)鍵時期，是每一位同學(xué)給自己鋪設(shè)多高人生基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。

在這個關(guān)鍵時刻，我們高興的看到，我們擁有一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心愛心、嘔心瀝血教書育人教書的初三教師隊伍，我們擁有一支朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的初三學(xué)生方陣，我們共同組成了一支英勇善戰(zhàn)無堅不摧的的精銳部隊。在將來的二百多個日日夜夜里，還有什么困難可以嚇倒我們?

同學(xué)們，此時此刻，機遇與危機并存。對于我們學(xué)校來說，你們是最最優(yōu)秀的，但是放眼全縣，我們前有標(biāo)兵，后有追兵。無數(shù)匹狼

在虎視眈眈，我們危機四伏!我們應(yīng)該怎么辦？狹路相逢勇者勝！拿出我們的勇氣，拿出我們的斗志！三年磨一劍，我們是九年磨一劍。該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州!不要畏懼，不要退卻，不要做懦夫額！害怕中考就是害怕承擔(dān)責(zé)任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。碳分子在常溫下永遠(yuǎn)只能成為石墨，只有不怕高溫和高壓，才能變成金剛石！

此時此刻，誰不期盼著成功？怎樣才能獲得成功？無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一是目標(biāo)準(zhǔn)確，第二是信心充盈，第三是胸懷寬廣，第四是堅持不懈。

關(guān)于目標(biāo)，學(xué)校已經(jīng)給你們定下了，那就是中考中有二三個同學(xué)名列全縣前茅，600分以上25名左右。我希望每一位九年級的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的中考目標(biāo)，中考要達(dá)到多少分，進(jìn)哪個學(xué)校讀書，心中要明確。并為之一鼓作氣進(jìn)行二百多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活，眼里有事。為此，我希望在晨曦中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗米，甚至約會周公的現(xiàn)象。！

說到信心，同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！边^去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，優(yōu)良的教師隊伍與你們同在，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。把考試當(dāng)作一種快樂，把成績當(dāng)作一種收獲。也許九年級的路有些崎嶇，有些坎坷；也許九年級的路上少不了猶豫和彷徨，懈怠和憂傷，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會把一切看成是成長路上的不斷變化著的風(fēng)景，它會引導(dǎo)著你們一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！

說到胸懷，一方面我們要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的逃避，不如勇敢的迎上去。另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無，主動和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進(jìn)步。獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。要做到全面發(fā)展，7-1=0，如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。

說到堅持，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天之后同學(xué)們保持一周的旺盛斗志估計沒問題，但隨著中考時間的一步步逼近，免不了會有人因緊張而對自己失去信心，會因壓力而茫然無措。對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

對待學(xué)習(xí)，有兩點：第一我們應(yīng)當(dāng)有一個錯題本，精題本，將知識點進(jìn)行歸納整理也是一個便利的學(xué)習(xí)方法。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。第二學(xué)習(xí)過程中，要重視基礎(chǔ)，認(rèn)真聽講，做好作業(yè)，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。

綜上所述，我對九年級的同學(xué)們應(yīng)做到以下要求：

1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

2、務(wù)必明確并堅定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。

3、制定出切實可行的、特別適合自己的學(xué)習(xí)計劃。

4、學(xué)習(xí)上既要勤思又要善問。

5、要做到當(dāng)日事，當(dāng)日畢。學(xué)習(xí)要日日清，周周清，月月清。

同學(xué)們：青春寶貴，寶貴在對未來的憧憬，寶貴在不懈的進(jìn)取，寶貴在永不言敗。拋卻那些無聊游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。沖鋒的號角已經(jīng)吹響！努力吧，是雄鷹，就要一飛沖天！面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，你們一定會讓你們的青春無怨無悔！未來把握在我們每一個人的手中！用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經(jīng)過大家的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

2009-11-4