第一篇：東泉中心小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

東泉中心小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2013年12月30日，東泉中心小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了，在本次科技文化藝術(shù)節(jié)中賦予了“科技”的含義，從辦校到本次科技文化藝術(shù)節(jié)之前還從來(lái)沒(méi)有過(guò)?？梢哉f(shuō)，這是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的第一次創(chuàng)新活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，大膽嘗試，充分認(rèn)識(shí)到了科技的魅力，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的熱情。一些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)通過(guò)觀摩和了解，也認(rèn)識(shí)到了“科技”雖然高深，但卻又含于實(shí)際生活中，并且與我們時(shí)時(shí)相伴，要學(xué)習(xí)科技并不是一件難事，增加了對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的信心。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生原來(lái)一紙空白的科技素質(zhì)得到了一定的發(fā)展，本次科技文化藝術(shù)節(jié)取得的成績(jī)是令人矚目的，尤其是在科技方面，填補(bǔ)了我校大型科技活動(dòng)的空白，現(xiàn)作總結(jié)如下 ：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、后勤工作到位

本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)親自任組委會(huì)組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)工作，教務(wù)主任、科技輔導(dǎo)員總體負(fù)責(zé)具體工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次活動(dòng)搭建起了舞臺(tái)，組織了精彩紛呈的文藝節(jié)目。為科技文化藝術(shù)節(jié)營(yíng)造了歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，在書(shū)法、繪畫、科技競(jìng)技比賽中，學(xué)校后勤人員為布置場(chǎng)地搬出了70多張桌子和凳子，準(zhǔn)備了大量的器材，使得活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

二、勇為人先，勇于嘗試

本次科技文化藝術(shù)節(jié)中，難的是科技的項(xiàng)目，因?yàn)橐?jìng)賽的科技項(xiàng)目多，而且是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的競(jìng)賽，從學(xué)校確定舉辦這個(gè)節(jié)到開(kāi)幕，僅僅兩個(gè)星期的時(shí)間，最難的是以往我們根本沒(méi)有舉辦過(guò)這樣的科技活動(dòng)，僅憑參加區(qū)科技競(jìng)賽的一些經(jīng)驗(yàn)去辦好這種活動(dòng)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)樽灾螀^(qū)科技館的條件太好了，而我們一個(gè)農(nóng)村的中心校要人沒(méi)人，要器材沒(méi)有器材，要資金沒(méi)有資金，要技術(shù)更沒(méi)技術(shù)，各班班主任對(duì)這樣的活動(dòng)也是一無(wú)所知，他們又如何去指導(dǎo)學(xué)生參加這樣的活動(dòng)呢。怎么辦呢，我們猶豫了，說(shuō)實(shí)在話，我們還有些打退堂鼓，但是，我們想，為了提高學(xué)生的科技素質(zhì)，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，即使遇到再大的困難，吃這第一個(gè)“螃蟹”是值得的，于是，我們?cè)诟靼嘟M織部分同學(xué)進(jìn)行了短期的培訓(xùn)，克服了場(chǎng)地小，器材少，只有一個(gè)培訓(xùn)教師的困難，輔導(dǎo)員教師為了培訓(xùn)各班選出的100多位同學(xué)，加班加點(diǎn)，充分利用一切可以利用的課余時(shí)間，硬是把100多個(gè)學(xué)生對(duì)三個(gè)大項(xiàng)12個(gè)小項(xiàng)培訓(xùn)了過(guò)遍，學(xué)生在充分去體驗(yàn)項(xiàng)目中的小科技，小實(shí)驗(yàn)，并且能初步了解其中包含的知識(shí)點(diǎn)，他們從玩中學(xué)，從學(xué)中悟，在悟中做，在做中得到提高，在動(dòng)手中體會(huì)科技的力量，這樣，使得我們的科技競(jìng)賽得以高質(zhì)量有序地進(jìn)行。

三、“我的節(jié)日我做主”，學(xué)生參與面向全體

對(duì)于科技競(jìng)技，我們雖然是以舉行競(jìng)賽的方式進(jìn)行，但為了學(xué)生更多地參與進(jìn)來(lái)，每個(gè)班參加的人數(shù)都力求做到最多，在競(jìng)賽后，還進(jìn)行了自由組合的個(gè)人挑戰(zhàn)賽。同學(xué)們參加的熱情度之高，也是空前的。時(shí)間到了，很多同學(xué)還意尤示盡。班主任、科任教師完全放手讓學(xué)生自己去體驗(yàn)、去動(dòng)手、去制作，讓學(xué)生自己去感受、去感悟，充分發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造性思維，體驗(yàn)科技的魅力，使科學(xué)的思想初步根植于學(xué)生的心田，為學(xué)生以后的成長(zhǎng)埋下了科學(xué)的種子，學(xué)生人人參與，科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)思維能力得到提高。同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我做主、我快樂(lè)，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活學(xué)習(xí)要中善于觀察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。就這些點(diǎn)，次本次活動(dòng)的目的是很好地達(dá)到了的。存在不足：

1、科技文化藝術(shù)的氛圍欠濃厚，以后可以適當(dāng)?shù)夭贾枚嘈┳髌返拿P書(shū)法、繪畫、科幻畫展；手工、科技作品、小發(fā)明、小創(chuàng)造成果展；科技圖片展、科普讀物推薦信競(jìng)賽；參觀科技場(chǎng)所體會(huì)比賽；創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)賽等。

2、科技文化藝術(shù)節(jié)要為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示科技和文化藝術(shù)才華提供一個(gè)平臺(tái)，要讓學(xué)生更多地、更自主地參與，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備各種文藝節(jié)目、文學(xué)作品、書(shū)法繪畫藝術(shù)、小發(fā)明、小創(chuàng)造、創(chuàng)意設(shè)計(jì)案例等，在節(jié)日到來(lái)前讓班主任、學(xué)校把關(guān)后，到節(jié)日時(shí)讓學(xué)生拿出來(lái)展示。

3、設(shè)置科技輔導(dǎo)員，平時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生多參與一些與學(xué)生實(shí)際生活相關(guān)創(chuàng)造小發(fā)明，力爭(zhēng)參加一些高級(jí)別的創(chuàng)意大賽、創(chuàng)新大賽，逐步提高科技文化藝術(shù)節(jié)的層次、從而提高學(xué)校更大的知名度。

4，準(zhǔn)備再充分些，可提前兩個(gè)月前就讓學(xué)生準(zhǔn)備，節(jié)日時(shí)間還可適當(dāng)延長(zhǎng)至兩天到三天較為適宜。

在活動(dòng)以后，我們?cè)u(píng)出了名次，現(xiàn)公布如下：

一、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：

一等獎(jiǎng)：

一年二班

張喻涵

二年一班

陳欣璐

三年一班

覃

俏 四年二班

羅靖舒

五年一班

黃蘭惠

六年四班

羅艷妮 六年一班

吳筱婷 二等獎(jiǎng)：

一年二班

謝揚(yáng)睿

一年三班

陳祺姝婧

二年一班

李興隆

二年二班

陳宇璐

三年三班

肖家艷

三年一班

吳彥妮

四年二班

黃欣怡

四年三班

蔣宇勤

五年一班

藍(lán)舒馳

五年一班

湯曉雯

五年二班

農(nóng)田田

六年一班

葉婷婷

六年四班

馮紫璐

六年一班

孔佳麗

六年三班

羅麗娟 三等獎(jiǎng)：

一年三班

陳章灝

一年一班

劉霖杰

一年一班

張珊珊

二年二班

曾秋云

二年二班

鐘馨怡

二年三班

張柳夢(mèng)

三年三班

何香宜

三年一班

四年三班

萬(wàn)琳琳

四年二班

五年二班

謝其琦

五年四班

五年二班

何家誼

六年四班

六年六班

黃君栩

六年五班

六年五班

張慧慧

二、現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法獲獎(jiǎng)學(xué)生名單： 一等獎(jiǎng)：

一年二班

張喻涵

二年三班

四年一班

羅淑華

五年一班

六年六班

羅曉娟 二等獎(jiǎng)：

一年二班

王海昊

一年三班

二年一班

覃滿甘

三年一班

四年一班

劉筱婕

四年三班

五年三班

何文濤

六年六班

六年四班

林瑩瑩

六年五班 三等獎(jiǎng)：

陳星辰

湯嬋娟子 謝

穎

黃怡曼

廖

玲

劉燁晶

湯立堯

余紫盈

李婉清

秦麗寧

馮小丁

韋丹妮 三年二班 四年一班 五年三班 六年五班 六年六班 三年一班 六年一班 二年三班 三年二班 五年一班 六年二班 黃予幸 覃桂湘 鐘靜娜 盤怡靜 曹富純 曾鳳韻 周承旋 鄭晶晶 李秋雨 鐘振峰 謝桂妍

一年一班

李思語(yǔ)

一年三班

陳祺姝婧

一年二班

刁垚輝

二年一班

雷張羽

二年一班

謝曉寧

二年二班

鐘佳伶

三年三班

賴勇莉

三年三班

謝憶珍

三年一班

謝娜思雨

四年一班

巫鴻宇

四年二班

何秋毅

四年三班

韓瑩瑩

五年一班

張駿宇

五年二班

何嘉題

五年四班

湯盈盈

五年三班

吳肖媛

六年三班

劉

格

六年四班

熊文曉

六年四班

邱容艷

六年二班

韋柳娟

六年一班

粟紅燕

六年二班

張艷宇

三、科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)班級(jí)名單：

低年段： 一等獎(jiǎng)：一年一班

二年二班

二等獎(jiǎng)：一年二班

二年三班

中高年段：一等獎(jiǎng)：四年三班

六年四班

二等獎(jiǎng)：四年二班

五年二班

五年三班

三等獎(jiǎng)：三年二班

五年四班

六年三班

六年六班

第二篇：科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

為進(jìn)一步落實(shí)市教育局“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”的會(huì)議精神，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解、關(guān)心和支持，提升教育效能，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時(shí)間專程對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了家訪?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)主題

走進(jìn)家庭共商育人大計(jì)，走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來(lái)。

二、活動(dòng)對(duì)象

新湖小學(xué)所有一年級(jí)新生141，切實(shí)做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與，受訪學(xué)生達(dá)到100﹪。

三、家訪的形式：

(1) 上門家訪：教師利用課余及休息時(shí)間，到學(xué)生家中訪問(wèn)，與家長(zhǎng)溝通，相互了解情況。一年級(jí)新生深入家庭走訪達(dá)一年級(jí)學(xué)生比例的46.1％。

(2) 家長(zhǎng)來(lái)訪：主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校座談，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級(jí)新生邀請(qǐng)來(lái)校座談達(dá)一年級(jí)學(xué)生的 53.9％。

(3) 通知家長(zhǎng)來(lái)訪（簡(jiǎn)稱“約訪”）：因某件事情，而由學(xué)校或有關(guān)教師通知家長(zhǎng)到學(xué)校，相互溝通處理。

(4) 電話訪問(wèn)（簡(jiǎn)稱“電訪”）：教師或家長(zhǎng)通過(guò)電話的形式，針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行相互交流。

(5) 書(shū)信及電子郵件（簡(jiǎn)稱“信訪”）等。

四、家訪的分類：

(1) 常規(guī)家訪：班主任及任課教師在學(xué)期中，利用放學(xué)或雙休日計(jì)劃地上門訪問(wèn)或“電訪”，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，指導(dǎo)家庭教育工作的開(kāi)展。

(2) 重點(diǎn)家訪：班主任及任課教師對(duì)班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪，增加家訪的次數(shù)，努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問(wèn)題。特殊類型學(xué)生包括：貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門家訪或“約訪”。

(3) 立即家訪：對(duì)因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長(zhǎng)發(fā)生重大事故、無(wú)故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問(wèn)題、獲校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，要求班主任在第一時(shí)間進(jìn)行家訪。

五、家訪的指標(biāo)要求：

(1) 常規(guī)家訪：班主任每月家訪不少于10人次，每學(xué)期對(duì)班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次，不遺漏任何一名學(xué)生；任課教師每月家訪不少于5人次，每學(xué)期家訪人數(shù)要達(dá)到班內(nèi)一半的學(xué)生。

(2) 重點(diǎn)家訪：班主任對(duì)每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，每年增加1-2次家訪，

(3) 立即家訪：對(duì)每一名符合“立即家訪”的學(xué)生，必須在第一時(shí)間進(jìn)行上門家訪。

六、家訪的內(nèi)容：

(1) 向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校實(shí)際情況，包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。

(2) 向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家實(shí)際情況，包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、對(duì)待家長(zhǎng)及長(zhǎng)輩態(tài)度等。

(3) 了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、環(huán)境、教育等情況。

(4) 指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

(5) 與家長(zhǎng)協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。

(6) 協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系。

(7) 聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。

七、家訪的注意事項(xiàng)：

(1) 家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)腵談話內(nèi)容。

(2) 家訪中，應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā)，切忌片面孤立地看問(wèn)題。

(3) 家訪時(shí)，要注意與家長(zhǎng)平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。

(4) 家訪時(shí)要指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)采取說(shuō)理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生，避免家長(zhǎng)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題，制定符合實(shí)際的教育方法。

(5) 家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞?，個(gè)別問(wèn)題可要求學(xué)生或家長(zhǎng)回避。

(6) 家訪后，家訪教師應(yīng)如實(shí)填寫“家訪記錄表”。

(7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，需學(xué)校行政或有關(guān)部門解決的，需在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。

(8) 教師家訪時(shí)千萬(wàn)要注意路途安全。

本次9月份集中家訪月中，我校教師共寫家訪日記54篇，有8篇傳入了學(xué)校校園網(wǎng)，并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持，同時(shí)我們也收獲了感動(dòng)和幸福。

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

20xx年5月25日，培黎校區(qū)3210教室成功舉行了“培黎工程技術(shù)學(xué)院第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)”總結(jié)表彰大會(huì)，歷時(shí)一個(gè)多月的科技文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次科技文化藝術(shù)界以深入加深校園文化建設(shè)、營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍、推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨，以繁榮校園文化、展示青春風(fēng)采、增強(qiáng)內(nèi)身素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展為目的，廣泛舉辦了以“春風(fēng)春雨，成長(zhǎng)成才”為主題的一系列豐富多彩的文化科技活動(dòng)。本屆科技文化文化藝術(shù)節(jié)有條不紊地進(jìn)行，內(nèi)容涵蓋多方面。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)為期一個(gè)多月，面向全體學(xué)生，以科學(xué)、文化、藝術(shù)活動(dòng)為載體，活動(dòng)內(nèi)容涉及“素質(zhì)大講堂活動(dòng)”、“陽(yáng)光健身”學(xué)院第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“開(kāi)卷有益”讀書(shū)活動(dòng)、“和諧家園”寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)、“炫動(dòng)青春風(fēng)采”才藝展示活動(dòng)、“科學(xué)高效”學(xué)習(xí)方法論壇、“尋覓科學(xué)的足跡”科技展館走訪活動(dòng)、“智技較量”棋類比賽等八個(gè)方面。第三屆科技文化藝術(shù)自3月下旬啟動(dòng)以來(lái)，各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)小組緊緊圍繞“春風(fēng)春雨，成長(zhǎng)成才”活動(dòng)主題，本著“重在參與、貴在學(xué)習(xí)、旨在提高”的原則，各班級(jí)高度重視，動(dòng)員同學(xué)們積極參加，各版塊負(fù)責(zé)老師和學(xué)生干部在活動(dòng)開(kāi)展中，精心策劃，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，各項(xiàng)活動(dòng)都體現(xiàn)了科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宗旨，達(dá)到了預(yù)期的效果。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)跟往屆一樣，為增強(qiáng)廣大學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)，培養(yǎng)“四有”人才，大力響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，本著“勤儉、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，突出精品意識(shí)、注重精神鼓勵(lì)，力求以高規(guī)格、高水平、高品位的科技文化活動(dòng)營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍?！八刭|(zhì)大講堂”活動(dòng)：

“素質(zhì)大講堂”活動(dòng)結(jié)合理工學(xué)生實(shí)際，把“完善人格、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界”這一宗旨貫穿于講座的整個(gè)階段，面向全院學(xué)生精心搭建起人文教育平臺(tái)。

“陽(yáng)光健身”學(xué)院第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)院的'傳統(tǒng)項(xiàng)目和特色活動(dòng)，連年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了全員健身、增強(qiáng)體質(zhì)，活躍學(xué)生文體活動(dòng)的目的?！伴_(kāi)卷有益”讀書(shū)活動(dòng)：

讀書(shū)活動(dòng)通過(guò)推薦書(shū)目、讀書(shū)交流，引導(dǎo)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，營(yíng)造了“好書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香溢校園”的濃厚氛圍。

“和諧家園”寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)：

寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)提高宿舍文化品味，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，創(chuàng)建環(huán)境整潔、人際和諧的寢室環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用。

“炫動(dòng)青春風(fēng)采”才藝展示活動(dòng)：

才藝展示活動(dòng)為學(xué)院青年搭建了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，彰顯了我院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

“科學(xué)高效”學(xué)習(xí)方法論壇：

學(xué)習(xí)方法論壇為強(qiáng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“尋覓科學(xué)的足跡”科技展館走訪活動(dòng)：

科技展館走訪活動(dòng)，提升了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，傳播了科學(xué)文化，弘揚(yáng)了科學(xué)精神。

“智技較量”棋類比賽：

棋類比賽傳承中國(guó)優(yōu)秀棋類文化，豐富了同學(xué)們業(yè)余生活，增進(jìn)了彼此友誼，普及了高雅、健康、文明、益智的棋類活動(dòng)。

培黎工程技術(shù)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支和學(xué)工辦的領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分重視科技文化藝術(shù)節(jié)，并以本次科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展以素質(zhì)教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康為主題的校園文化活動(dòng)，有力的促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會(huì)公德建設(shè)，豐富了學(xué)生的校園文化生活?，F(xiàn)將本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，成效顯著

領(lǐng)導(dǎo)重視是本次科技文化藝術(shù)節(jié)取得良好成績(jī)的前提。培黎工程技術(shù)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視學(xué)生的課外活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)，對(duì)外展示學(xué)院良好形象和素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，同時(shí)也將其作為培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效的載體。為了把健康向上的思想理念貫穿于形式活潑的科技文化活動(dòng)之中，引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑，寓教于樂(lè)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全程支持和關(guān)心科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的進(jìn)展。

為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我院提前一個(gè)月，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。3月下旬學(xué)院召開(kāi)了第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)大會(huì)，號(hào)召全體老師和同學(xué)積極參與。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還多次召開(kāi)專題會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并對(duì)具體問(wèn)題提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，并采取切實(shí)可行的措施，確保學(xué)生積極參，確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。經(jīng)過(guò)精心組織，周密安排，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了圓滿的成功，同學(xué)們參與的各項(xiàng)活動(dòng)的也取得了令人滿意的效果。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，傾力付出，打造品牌

本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)院舉行了許多內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。

科技文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)文化藝術(shù)成果展示的一個(gè)重要方面，是學(xué)校辦學(xué)特色的外在反映。本屆文化藝術(shù)節(jié)能充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示才藝，展示個(gè)性，活躍校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，推動(dòng)學(xué)院素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容，多種多樣的形式，能夠大大豐富廣大學(xué)生的課余生活，陶冶廣大學(xué)生的情操。使更多的學(xué)生得到鍛煉，也使更多的人才脫穎而出，同時(shí)也能充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性。加強(qiáng)師生之間的溝通，拉近師生之間的距離，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，為想象力和創(chuàng)造力提供發(fā)展的空間。同時(shí)，陶冶了藝術(shù)情操，展示了藝術(shù)才華，提高了藝術(shù)品味。

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

一、活動(dòng)背景：

本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽、娛樂(lè)項(xiàng)目，如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

二、活動(dòng)中存在的不足：

本次“紙橋承重”活動(dòng)存在著一些問(wèn)題：

1、參賽選手沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到場(chǎng)。

2、由于活動(dòng)時(shí)間與講座的時(shí)間發(fā)生沖突，各班的.親友團(tuán)人數(shù)太少。

3、觀眾太少，沒(méi)氣氛，小游戲搞得不太好。

4、在本次活動(dòng)當(dāng)中我們不僅看到了活動(dòng)時(shí)間的沖突，而且活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后。影響了活動(dòng)的開(kāi)展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升我們的工作水平。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次活動(dòng)，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動(dòng)手實(shí)踐的能力，大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，對(duì)以后學(xué)生組織活動(dòng)具有重要的意義。同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過(guò)各種方法提高本次活動(dòng)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營(yíng)造了良好的科技文化氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

四、活動(dòng)建議：

抓好學(xué)委、做好宣傳。

通過(guò)學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來(lái)宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。注意時(shí)間是否與別的活動(dòng)沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

20xx年4月28日至6月1日，我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時(shí)間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。

藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無(wú)限美好的期盼。此次活動(dòng)融思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、知識(shí)性于一體，本著“迎接奧運(yùn)，展示風(fēng)采，快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評(píng)優(yōu)”的原則，給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)校的新面貌，體現(xiàn)了我校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)取得的成績(jī)，展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書(shū)、畫、說(shuō)、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年兒童的`美好心靈，突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌，并以此激勵(lì)少年兒童積極參與，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得知識(shí)，得到鍛煉，培養(yǎng)他們成為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織開(kāi)展了第二十五屆“迎奧運(yùn)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)”詩(shī)歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會(huì)、奧運(yùn)知識(shí)竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運(yùn)，畫祖國(guó)”百米長(zhǎng)卷繪畫、“暢想奧運(yùn)，心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚(yáng)美德、振奮人心；才藝展示耐人尋味，催人發(fā)笑；卡拉ok比賽、詩(shī)歌散文朗誦，隊(duì)員們各顯其能，釋放激情，還有凸顯個(gè)人風(fēng)采，創(chuàng)造班級(jí)特色的百米繪畫等。最難得的是學(xué)生人人登臺(tái)，全員參與，共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。

最為值得一提的是，這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數(shù)的心血，揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外，我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì)，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì)；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

科技文化點(diǎn)亮生活，體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力，在全體師生的共同努力和參與下，各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了豐碩的成果。在此，就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視，把該活動(dòng)作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效載體，把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑，寓教于樂(lè)、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取切實(shí)可行的措施，精心組織，周密安排，確保師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

二、內(nèi)容豐富，精彩紛呈。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，張揚(yáng)了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周，體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，相比上一屆增加了16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，活動(dòng)大致分為四大類，分別是科技類18項(xiàng)、文化類40項(xiàng)、體育類7項(xiàng)、藝術(shù)類7項(xiàng)，文化類涵蓋了各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、小論文等，涉獵較廣，項(xiàng)目相對(duì)其他類別偏多。本屆新增的項(xiàng)目主要是學(xué)科講座，尤其是引進(jìn)了三場(chǎng)校外科技文化類的專家講座，從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識(shí)面和視野。兩節(jié)期間，各項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域，形式涉及學(xué)科講座、知識(shí)競(jìng)賽、趣味競(jìng)答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書(shū)法繪畫、體育競(jìng)技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等，可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長(zhǎng)，豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)；閩南語(yǔ)講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力；作品展示愉悅了我們的身心；小發(fā)明、小制作、手抄報(bào)體現(xiàn)了我們的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；知識(shí)競(jìng)賽考查的是我們知識(shí)的原始積累；文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。

三、氛圍濃厚，放飛激情。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，充分利用師生門的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的校園活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競(jìng)技精神和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了師生的交流和溝通，增進(jìn)了師生之間的情感，豐富了“以人為本，教學(xué)相長(zhǎng)，師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。

四、總結(jié)反思，促進(jìn)發(fā)展。

本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，同時(shí)也引發(fā)了我們的思考：

1．本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。

2．校園活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動(dòng)更多的教師參與活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。

3．活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，上下形成一盤棋，認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí)，行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組，各司其職，各顯其能。充分發(fā)揮各年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)及教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。

4．本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)組織過(guò)程也存在一些疏漏之處，需要在今后進(jìn)一步的完善。一是各項(xiàng)活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎(jiǎng)名單》、《活動(dòng)報(bào)道》等需進(jìn)一步格式規(guī)范，以便于最終的材料匯總。二是關(guān)于各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)，保持活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)系、反饋，以確保項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)展或另行安排。三是關(guān)于各學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情，通過(guò)學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科教育滲透。四是社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用，讓社團(tuán)活動(dòng)更好地體現(xiàn)社團(tuán)特色。五是科技類、體育類、藝術(shù)類活動(dòng)相對(duì)偏少，今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。六是體育競(jìng)技類活動(dòng)開(kāi)展需要多樣化、群眾化，引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉，注重團(tuán)隊(duì)競(jìng)技體育對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

20xx年x月—20xx年x月為積極響應(yīng)我校“結(jié)合學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)科技活動(dòng)創(chuàng)新”為主題的第x屆大學(xué)生科技文化節(jié)，資源與環(huán)境學(xué)院共舉辦了“保衛(wèi)母親河公益活動(dòng)”、“邀請(qǐng)校內(nèi)外專家做校外實(shí)踐專業(yè)講座”、“珍愛(ài)家園，保護(hù)環(huán)境”征文比賽”以及“保護(hù)地球，愛(ài)我家園”書(shū)畫攝影展等一系列活動(dòng)。在全院x名師生、x個(gè)團(tuán)支部的共同參與下進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生的專業(yè)思想教育和專業(yè)實(shí)踐能力，培養(yǎng)我院學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力，充分引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)與校園文化活動(dòng)的密切結(jié)合，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，豐富學(xué)生的精神文化生活。

一、態(tài)度積極

院領(lǐng)導(dǎo)和全院老師的重視和大力支持，是本次活動(dòng)圓滿成功的基礎(chǔ)。此次科技文化節(jié)成立了由我院分管學(xué)生工作的書(shū)記為總顧問(wèn)，輔導(dǎo)員xx，xx為組長(zhǎng)，學(xué)生干部為組員的組委會(huì)，積極參與，廣泛發(fā)動(dòng)，使活動(dòng)圓滿完成。

二、準(zhǔn)備充分

組織嚴(yán)謹(jǐn)，分工明確，有條不紊，積極上進(jìn)。為了使本次科技文化節(jié)圓滿成功，學(xué)院于4月x日專門召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，成立了科技文化節(jié)組織委員會(huì)，對(duì)下一步的工作進(jìn)行了詳細(xì)的分工，責(zé)任到人。對(duì)相關(guān)的評(píng)比設(shè)立了專門的評(píng)審小組：征文評(píng)審組，書(shū)畫攝影作品評(píng)審組，使各項(xiàng)評(píng)比更加透明化、公平化。在下發(fā)文件號(hào)召全院學(xué)生參與的情況下邀請(qǐng)其他兄弟院系同學(xué)參與，并且聯(lián)合大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué)生

組織共同舉辦多次活動(dòng)。此外，學(xué)院還決定組織學(xué)生由專門代課老師帶領(lǐng)，前往xx、xx等地進(jìn)行室外教學(xué)講座，并邀請(qǐng)專家給同學(xué)們進(jìn)行專題講座。

三、活動(dòng)評(píng)選階段

活動(dòng)結(jié)束后對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出者進(jìn)行綜合獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定，各評(píng)審小組在對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上對(duì)各自負(fù)責(zé)的活動(dòng)作出評(píng)選，其中征文比賽共收到稿件x余篇，審評(píng)出一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，并選出優(yōu)秀稿件x余篇;書(shū)畫攝影展共收到了來(lái)自全校各院師生的優(yōu)秀作品x余副，評(píng)選出x余部?jī)?yōu)秀作品。

最后對(duì)獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人進(jìn)行拍照留影，舉辦頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人進(jìn)行表彰，并以新聞報(bào)道宣傳，使本次文化節(jié)的主題、意義深入人心。

四、意義深刻

此次科技文化節(jié)的成功舉辦，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，同時(shí)也給同學(xué)們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實(shí)自我、鍛煉自我的舞臺(tái)。不僅培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，也更好地充實(shí)了同學(xué)們的.精神文化生活，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

總之，本屆科技文化節(jié)中，大多數(shù)同學(xué)們積極參與，作品新穎，構(gòu)思獨(dú)特，主題鮮明，個(gè)性突出，具有當(dāng)代大學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們積極鍛煉自我，重在參與，比賽第二，發(fā)現(xiàn)在我，展現(xiàn)自我，展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，也提升了同學(xué)們的自我身心、素質(zhì)的修養(yǎng)，營(yíng)造出了一個(gè)“文明、健康、豐富多彩”的生活環(huán)境。

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院舉辦了以“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”為主題的第x屆校園科技文化節(jié)，并組織同學(xué)們積極參與其他二級(jí)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，全面推進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展，豐富了學(xué)生的校園生活，積極拓展全方位育人新途徑，取得了明顯成效。

一、全面動(dòng)員，精心部署

為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富廣大師生校園文化生活，拓展我校實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，我院在校園科技文化節(jié)開(kāi)展前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上宣傳了校園科技文化節(jié)的意義，并且鼓勵(lì)同學(xué)積極創(chuàng)新廣泛參與。會(huì)議期間向各支部印發(fā)了本屆校園科技文化節(jié)的詳細(xì)通知和項(xiàng)目介紹宣傳冊(cè)。在學(xué)院團(tuán)總支的精心部署下，本屆校園科技文化節(jié)所有活動(dòng)都按照項(xiàng)目化運(yùn)作，不僅提升了我院文化活動(dòng)的層次和質(zhì)量，還給學(xué)生們提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)，全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。

二、活動(dòng)豐富，參與廣泛

本屆校園科技文化節(jié)期間，我院圍繞“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”的主題，分層次開(kāi)展了一系列的文化藝術(shù)活動(dòng)，主要包括三個(gè)方面：

(一)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽

為培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)思維，提高創(chuàng)業(yè)能力，開(kāi)展高水平校園科技文化活動(dòng)，努力落實(shí)“xxxxx”的基本要求，20xx年xx月xx日18：30，機(jī)械學(xué)院在教學(xué)xx舉辦“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)”專題講座。

本次講座圍繞創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽主題，向同學(xué)們介紹了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)和計(jì)劃書(shū)書(shū)寫的重要性及“xx第x屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽評(píng)分表”。并向同學(xué)們表達(dá)了學(xué)院對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視，圍繞就業(yè)形勢(shì)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題為同學(xué)們提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，希望同學(xué)們積極參與此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

(二)“為夢(mèng)想前行”征文比賽

學(xué)院為貫徹落實(shí)黨委團(tuán)委關(guān)于校園科技文化節(jié)的精神，學(xué)院團(tuán)委編輯部舉辦了以“為夢(mèng)想前行”為主題的征文比賽。

在學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，全院同學(xué)踴躍參加，涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀作品，經(jīng)評(píng)選出：

一等獎(jiǎng)：xx

二等獎(jiǎng)：xx

這次征文活動(dòng)為學(xué)院科技文化節(jié)增添了一抹亮色，在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)院文化建設(shè)的進(jìn)程，更好地營(yíng)造了“文化校園，書(shū)香校園”的藝術(shù)氛圍。為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

(三)班級(jí)籃球賽

適逢校園科技文化節(jié)，為了給同學(xué)們塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，最更重要的是以比賽為載體來(lái)增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)的聯(lián)系，使得我們這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨，我院特意為同學(xué)們舉辦了班級(jí)籃球賽。

此次籃球賽使廣大學(xué)生增強(qiáng)了集體主義觀念，增強(qiáng)了班級(jí)的活力和凝聚力，使榮辱觀以一種生動(dòng)活潑的形式深入到學(xué)生心中。全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了我院學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)水平與精神素質(zhì)?；@球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運(yùn)動(dòng)技藝較高的學(xué)生。全體裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體學(xué)生會(huì)同學(xué)服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻(xiàn)。希望全院各班以本屆籃球賽為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，更進(jìn)一步重視班級(jí)體育工作，加強(qiáng)課外體育活動(dòng)以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動(dòng)，促進(jìn)德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我。

(四)參與學(xué)院及其他二級(jí)學(xué)院的活動(dòng)

除了我院自主舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼之外，我院還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)院及其他二級(jí)學(xué)院舉辦的.活動(dòng)，并力爭(zhēng)取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

三、活動(dòng)感言

本屆校園科技文化節(jié)期間，我們除了認(rèn)真辦好我院的活動(dòng)以外，還認(rèn)真配合學(xué)院及其他二級(jí)學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展，積極參與其他學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在收到別的學(xué)院的活動(dòng)通知后，我們先轉(zhuǎn)換為我們自己的通知發(fā)放到各班，并確保宣傳到位。

總之，第x屆校園科技文節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，堅(jiān)持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動(dòng)，豐富了我院及全校學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營(yíng)造了良好的校園科技文化氛圍，為我院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，本次活動(dòng)以“參與快樂(lè)藝術(shù)、體驗(yàn)藝術(shù)快樂(lè)”為主題，以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號(hào)，全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在廣大師生的大力支持下，順利完成預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真策劃，合理安排

在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃下，藝術(shù)節(jié)組委會(huì)成員開(kāi)始擬訂藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，兩次行政會(huì)議上，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，會(huì)上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動(dòng)方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，組委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人多次與校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，以確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

二、精心組織，重在實(shí)效

4月28日上午，藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式在“陽(yáng)光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式中拉開(kāi)序幕。 各項(xiàng)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽(yáng)光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè)大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書(shū)法比賽、課間游戲大比拼、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽、全國(guó)少兒書(shū)畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與，人人登臺(tái)，共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)。

最為值得一提的`是，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數(shù)的心血，揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外，我們?cè)诨顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的組織開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、百花爭(zhēng)艷、桃李芬芳

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是歷年來(lái)學(xué)生參與面最廣，成績(jī)最為突出的一次。團(tuán)體活動(dòng)班班參與，個(gè)體活動(dòng)報(bào)名踴躍。在各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí)，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日，朝陽(yáng)小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國(guó)尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過(guò)了太陽(yáng)能創(chuàng)意小車現(xiàn)場(chǎng)拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計(jì)比賽；應(yīng)用太陽(yáng)能創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽；太陽(yáng)能創(chuàng)意小車現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)速比賽；知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)競(jìng)賽，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng)。李丹妮創(chuàng)立太陽(yáng)能創(chuàng)意車競(jìng)速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年5月21日，我校16名學(xué)生代表參加X(jué)X市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校榮獲小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎(jiǎng)；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎(jiǎng)；16名學(xué)生分別在各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。5月31日，在XX市圖書(shū)館舉辦的全市“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，7名小選手分獲一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)；在全國(guó)少兒書(shū)畫雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書(shū)畫大賽中，我校分獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀集體獎(jiǎng)；共有380余名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng)，并悉數(shù)獲獎(jiǎng)。學(xué)校里，共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè)比賽，其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)；230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫、書(shū)法比賽，其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中有22名學(xué)生取得第三屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào)；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì)；是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì)；是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。

通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，增強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，來(lái)年的校園文化藝術(shù)節(jié)會(huì)更上一層樓！

科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

在學(xué)院黨委和各有關(guān)部門的大力支持下，在各系精心組織和密切配合下，由學(xué)院團(tuán)委主辦的第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術(shù)活動(dòng)，全面推進(jìn)了校園文化的繁榮發(fā)展，推進(jìn)了以校園文化活動(dòng)為載體的文化育人工程，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，取得了明顯成效，真正把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成共青團(tuán)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，一大品牌。

一、創(chuàng)新思路，全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的科技文化創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，努力建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化，學(xué)院團(tuán)委在“繁榮校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境”這一原則的指導(dǎo)下，于x月-x月，在全校范圍內(nèi)舉辦了第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)。

本屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)所有活動(dòng)都按照項(xiàng)目化運(yùn)作，鼓勵(lì)創(chuàng)新科技項(xiàng)目，提升了校園文化活動(dòng)的層次和質(zhì)量，以鮮明的主題為線索，將若干活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把全院思想教育和文化建設(shè)活動(dòng)以一條主線統(tǒng)籌規(guī)劃，使各項(xiàng)活動(dòng)有主題、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)，構(gòu)建了以大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭的'校園文化活動(dòng)體系，全面推進(jìn)校園文化蓬勃發(fā)展。

二、群策群力，精心打造校園文化活動(dòng)品牌

為了把大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)打造成學(xué)院校園文化活動(dòng)的品牌，團(tuán)委認(rèn)真組織，精心策劃，專門召開(kāi)了各系團(tuán)總支書(shū)記會(huì)議，具體安排第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，對(duì)藝術(shù)節(jié)的組織實(shí)施、程序步驟、目的意義及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行安排、部署。各系團(tuán)總支積極響應(yīng)，圍繞科技文化藝術(shù)節(jié)的主題，制定了本部門的活動(dòng)方案，開(kāi)展了系列的科技文化藝術(shù)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，結(jié)合學(xué)院各系專業(yè)特點(diǎn)，團(tuán)委舉辦了首屆大學(xué)生辯論賽、各系承辦的專業(yè)技能大賽和藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式綜藝晚會(huì)，本次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富，既充實(shí)了同學(xué)們的課余文化生活，又鍛煉了他們多方面的能力。突出專業(yè)特色的技能大賽和教師才藝展示、首屆辯論賽、十佳歌手大賽、書(shū)畫大賽、讀書(shū)節(jié)、體育類比賽等，充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智和動(dòng)手能力，體現(xiàn)了新時(shí)期大學(xué)生良好的文化素養(yǎng);以不同主題舉辦的綜藝晚會(huì)、才藝展示、校園歌手大賽，用歌舞、小品、演奏、朗誦、武術(shù)等不同形式的表演方式，以最具活力的大學(xué)生群體為主角，生動(dòng)演繹現(xiàn)實(shí)生活故事，充分展示了廣大青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，既培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。通過(guò)歷屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的成功舉辦，已使藝術(shù)節(jié)成為學(xué)院人人皆知的活動(dòng)品牌，成為學(xué)院科技文化創(chuàng)新的突出亮點(diǎn)。

三、以人為本，努力推動(dòng)學(xué)院和諧校園建設(shè)

學(xué)院第x屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)從策劃到進(jìn)展，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了各系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，院領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為廣大師生加油鼓勁。為了把活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，各系把藝術(shù)節(jié)活動(dòng)放在重要工作日程上安排布置，系部領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是團(tuán)干部們帶頭組織參與活動(dòng)，犧牲大量的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，指導(dǎo)編排，出謀劃策，真正體現(xiàn)了師生同臺(tái)獻(xiàn)藝，充分展示了廣大教師良好的精神風(fēng)貌，成為藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中的一道亮麗風(fēng)景。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，體現(xiàn)了以人為本的工作思路，充分利用橫幅、戧牌等宣傳工具加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面，增強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的影響力。充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使每位學(xué)生都能參與到科技文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中，找到發(fā)揮自己興趣特長(zhǎng)、施展才華和張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，很多學(xué)生參加了x項(xiàng)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)以豐富的活動(dòng)內(nèi)容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認(rèn)可，各種校園文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展，同學(xué)們?cè)谥R(shí)和藝術(shù)的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以科技文化藝術(shù)為主導(dǎo)，唱響了和諧校園主旋律。兩個(gè)月時(shí)間，共舉辦各類大型活動(dòng)x次，參與活動(dòng)人數(shù)達(dá)數(shù)x人。

總之，第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，寓愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育于其中，堅(jiān)持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動(dòng)，豐富了大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營(yíng)造了良好的校園科技文化氛圍，為學(xué)院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

文法學(xué)院關(guān)于東北林業(yè)大學(xué)第二十三屆大學(xué)生科技

文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人才華和風(fēng)采的平臺(tái)，我校舉辦第二十三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，文法學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召舉辦“科技?文化?藝術(shù)，讓大學(xué)生活更精彩”書(shū)法、攝影、繪畫作品展示。以獨(dú)特的方式表達(dá)學(xué)生對(duì)科技、文化、藝術(shù)的理解，用雙手點(diǎn)燃青春的激情，用靈感記錄精彩瞬間。

在學(xué)校下發(fā)了科技文化藝術(shù)節(jié)的通知后，學(xué)院就積極通知全院各班的負(fù)責(zé)人有關(guān)于活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)的具體細(xì)節(jié)。我院針對(duì)活動(dòng)的主題舉辦了書(shū)法、攝影、繪畫作品展，并在丹青樓以及各宿舍樓張貼活動(dòng)海報(bào)宣傳，還將這次活動(dòng)的通知及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。在活動(dòng)開(kāi)始后全院學(xué)生積極參加，經(jīng)過(guò)了一周的準(zhǔn)備后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人將自己及班級(jí)的參加作品交到學(xué)院。學(xué)院評(píng)選組經(jīng)過(guò)兩天的仔細(xì)篩選和整理后，最終將選出的優(yōu)秀作品制作成展板或者是以懸掛的方式放到丹青樓大廳展覽。此次活動(dòng)的作品有軟硬筆的書(shū)法作品，也有同學(xué)們手繪的繪畫作品，還有優(yōu)秀的攝影作品，作品結(jié)合科技文化的活動(dòng)主題，開(kāi)展得有聲有色，作品獲得了同學(xué)們的廣泛好評(píng)，還有很多同學(xué)在展板的留言冊(cè)上留言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在學(xué)院老師以及同學(xué)們的參加組織下，此次的以科技文化為主題的活動(dòng)取得了良好的活動(dòng)效果，活動(dòng)前的準(zhǔn)備充分完善，宣傳效果到位，同學(xué)們參加的積極性較高，評(píng)選過(guò)程緊張有序，展示形式獨(dú)特新穎。活動(dòng)進(jìn)展有序但是也有一些小缺陷出現(xiàn)，例如在組織活動(dòng)的前期

活動(dòng)方案意見(jiàn)不統(tǒng)一，后來(lái)在大家就幾個(gè)方案進(jìn)行評(píng)比投票后最終確定，在活動(dòng)中，各班級(jí)上交作品的時(shí)間不一，給評(píng)比造成一定困難，但后來(lái)在所有組織人員的努力下按時(shí)完成了。

活動(dòng)完成了最初的目標(biāo)，以一種輕松的方式為全院學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)也將科技文化的思想傳遞到每一個(gè)人的心中。

第四篇：科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

蘭州城市學(xué)院培黎工程技術(shù)學(xué)院

第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

2012年5月25日，培黎校區(qū)3210教室成功舉行了“培黎工程技術(shù)學(xué)院第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)”總結(jié)表彰大會(huì)，歷時(shí)一個(gè)多月的科技文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕，本次科技文化藝術(shù)界以深入加深校園文化建設(shè)、營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍、推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨，以繁榮校園文化、展示青春風(fēng)采、增強(qiáng)內(nèi)身素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展為目的，廣泛舉辦了以“春風(fēng)春雨，成長(zhǎng)成才”為主題的一系列豐富多彩的文化科技活動(dòng)。本屆科技文化文化藝術(shù)節(jié)有條不紊地進(jìn)行，內(nèi)容涵蓋多方面。本屆科技文化藝術(shù)節(jié)為期一個(gè)多月，面向全體學(xué)生，以科學(xué)、文化、藝術(shù)活動(dòng)為載體，活動(dòng)內(nèi)容涉及“素質(zhì)大講堂活動(dòng)”、“陽(yáng)光健身”學(xué)院第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“開(kāi)卷有益”讀書(shū)活動(dòng)、“和諧家園”寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)、“炫動(dòng)青春風(fēng)采”才藝展示活動(dòng)、“科學(xué)·高效”學(xué)習(xí)方法論壇、“尋覓科學(xué)的足跡”科技展館走訪活動(dòng)、“智技較量”棋類比賽等八個(gè)方面。第三屆科技文化藝術(shù)自3月下旬啟動(dòng)以來(lái)，各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)小組緊緊圍繞“春風(fēng)春雨，成長(zhǎng)成才”活動(dòng)主題，本著“重在參與、貴在學(xué)習(xí)、旨在提高”的原則，各班級(jí)高度重視，動(dòng)員同學(xué)們積極參加，各版塊負(fù)責(zé)老師和學(xué)生干部在活動(dòng)開(kāi)展中，精心策劃，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，各項(xiàng)活動(dòng)都體現(xiàn)了科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宗旨，達(dá)到了預(yù)期的效果。

本屆科技文化藝術(shù)節(jié)跟往屆一樣，為增強(qiáng)廣大學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)，培養(yǎng)“四有”人才，大力響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，本著“勤儉、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的原則，突出精品意識(shí)、注重精神鼓勵(lì)，力求以高規(guī)格、高水平、高品位的科技文化活動(dòng)營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。“素質(zhì)大講堂”活動(dòng)：

“素質(zhì)大講堂”活動(dòng)結(jié)合理工學(xué)生實(shí)際，把“完善人格、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界”這一宗旨貫穿于講座的整個(gè)階段，面向全院學(xué)生精心搭建起人文教育平臺(tái)。

“陽(yáng)光健身”學(xué)院第七屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：

春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)院的傳統(tǒng)項(xiàng)目和特色活動(dòng)，連年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了全員健身、增強(qiáng)體質(zhì)，活躍學(xué)生文體活動(dòng)的目的。

“開(kāi)卷有益”讀書(shū)活動(dòng)：

讀書(shū)活動(dòng)通過(guò)推薦書(shū)目、讀書(shū)交流，引導(dǎo)學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，營(yíng)造了“好書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香溢校園”的濃厚氛圍。

“和諧家園”寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)：

寢室文明創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)提高宿舍文化品味，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，創(chuàng)建環(huán)境整潔、人際和諧的寢室環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用。

“炫動(dòng)青春風(fēng)采”才藝展示活動(dòng)：

才藝展示活動(dòng)為學(xué)院青年搭建了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，彰顯了我院學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

“科學(xué)·高效”學(xué)習(xí)方法論壇：

學(xué)習(xí)方法論壇為強(qiáng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“尋覓科學(xué)的足跡”科技展館走訪活動(dòng)：

科技展館走訪活動(dòng)，提升了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，傳播了科學(xué)文化，弘揚(yáng)了科學(xué)精神。

“智技較量”棋類比賽：

棋類比賽傳承中國(guó)優(yōu)秀棋類文化，豐富了同學(xué)們業(yè)余生活，增進(jìn)了彼此友誼，普及了高雅、健康、文明、益智的棋類活動(dòng)。

培黎工程技術(shù)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支和學(xué)工辦的領(lǐng)導(dǎo)和老師們十分重視科技文化藝術(shù)節(jié)，并以本次科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，積極開(kāi)展以素質(zhì)教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康為主題的校園文化活動(dòng)，有力的促進(jìn)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和社會(huì)公德建設(shè)，豐富了學(xué)生的校園文化生活?，F(xiàn)將本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展情況總結(jié)如下。

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，成效顯著

領(lǐng)導(dǎo)重視是本次科技文化藝術(shù)節(jié)取得良好成績(jī)的前提。培黎工程技術(shù)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視學(xué)生的課外活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)，對(duì)外展示學(xué)

院良好形象和素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，同時(shí)也將其作為培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效的載體。為了把健康向上的思想理念貫穿于形式活潑的科技文化活動(dòng)之中，引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑，寓教于樂(lè)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全程支持和關(guān)心科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的進(jìn)展。

為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我院提前一個(gè)月，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。3月下旬學(xué)院召開(kāi)了第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)大會(huì)，號(hào)召全體老師和同學(xué)積極參與。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還多次召開(kāi)專題會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，并對(duì)具體問(wèn)題提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，并采取切實(shí)可行的措施，確保學(xué)生積極參，確?；顒?dòng)質(zhì)量和效果。經(jīng)過(guò)精心組織，周密安排，各項(xiàng)活動(dòng)均取得了圓滿的成功，同學(xué)們參與的各項(xiàng)活動(dòng)的也取得了令人滿意的效果。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，傾力付出，打造品牌

本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)院舉行了許多內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。

科技文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)文化藝術(shù)成果展示的一個(gè)重要方面，是學(xué)校辦學(xué)特色的外在反映。本屆文化藝術(shù)節(jié)能充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示才藝，展示個(gè)性，活躍校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，推動(dòng)學(xué)院素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的內(nèi)容，多種多樣的形式，能夠大大豐富廣大學(xué)生的課余生活，陶冶廣大學(xué)生的情操。使更多的學(xué)生得到鍛煉，也使更多的人才脫穎而出，同時(shí)也能充分發(fā)揮學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性。加強(qiáng)師生之間的溝通，拉近師生之間的距離，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生們的動(dòng)手能力，為想象力和創(chuàng)造力提供發(fā)展的空間。同時(shí)，陶冶了藝術(shù)情操，展示了藝術(shù)才華，提高了藝術(shù)品味。

第五篇：科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)

一、活動(dòng)背景：

十一月為我院的科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月，各系科一科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽、娛樂(lè)項(xiàng)目。同學(xué)們積極參與，在取得優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí)也反映了“科技文化藝術(shù)節(jié)的主題”。為了表彰在“科技文化藝術(shù)節(jié)”期間取得優(yōu)秀同學(xué)、我院營(yíng)造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術(shù)節(jié)畫上圓滿的句號(hào)，文藝部于 舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會(huì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

為了有序、高效的舉辦一場(chǎng)高質(zhì)量的晚會(huì)，文藝部提前一個(gè)月左右著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目以及各項(xiàng)工作。

在節(jié)目的來(lái)源上，我部門充分調(diào)動(dòng)起各系科文藝部的積極性，讓他們找、組織本息的優(yōu)秀節(jié)目供我們篩選。

在會(huì)場(chǎng)的布置方面，我們則尋求其他兄弟部門的幫助，這樣以來(lái)我們就能把更多的經(jīng)歷投放在節(jié)目的準(zhǔn)備和彩排上，也從其他部門那里學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了與其他部門的感情。

在此期間，為了提高本次晚會(huì)的質(zhì)量，我部門在所屬的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)中挑選優(yōu)秀成員和團(tuán)委工作人員組成本場(chǎng)晚會(huì)的重要部分，合唱隊(duì)。我部門組織、輔導(dǎo)合唱隊(duì)排練了反映本次晚會(huì)主旋律的歌曲《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》和充滿青春朝氣的《團(tuán)員》。除此之外，根據(jù)團(tuán)委老師的指示，從校外請(qǐng)來(lái)專業(yè)的舞蹈老師對(duì)我部門所屬的舞蹈隊(duì)進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練，并編排了本次晚會(huì)一大亮點(diǎn)的舞蹈《夢(mèng)里水香》。

三、活動(dòng)形式：

本次活動(dòng)以晚會(huì)的形式展開(kāi)，地點(diǎn)設(shè)在大學(xué)生活動(dòng)中心 C11

5四、活動(dòng)流程：

在晚會(huì)的前一天，我部門對(duì)參加本次晚會(huì)的所有節(jié)目進(jìn)行最后一次的彩排，以確保萬(wàn)無(wú)一失。

晚會(huì)之前我部門人員負(fù)責(zé)通知本次晚會(huì)的主持人及演員。

晚會(huì)過(guò)程中我部門安排人員負(fù)責(zé)演員的通知和補(bǔ)妝。一確保晚會(huì)的質(zhì)量。

安排獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)和邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓。

晚會(huì)過(guò)后我部門積極尋求主席團(tuán)及其他部門的幫助，整理晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

五、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次活動(dòng)，積極參加我院學(xué)生組織策劃的活動(dòng)的同學(xué)收到的學(xué)院和老師的肯定，大大提高了我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，對(duì)以后學(xué)生組織組織活動(dòng)具有重要的意義。

在活動(dòng)中以“科技文化”為主題在整個(gè)學(xué)院中營(yíng)造了良好的科技文化氛圍，豐富了師生的業(yè)余生活。

同時(shí)對(duì)我部門工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動(dòng)中，我部門成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過(guò)各種方法提高本次晚會(huì)的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。

六、活動(dòng)總結(jié)：

在本次活動(dòng)結(jié)束之后我部門召開(kāi)部門列會(huì)，廣泛深入的探討本次活動(dòng)的得失。一致認(rèn)為此次活動(dòng)我部門取得的成果是豐碩的，對(duì)本次科技文化藝術(shù)節(jié)起到了積極地推動(dòng)作用。并在活動(dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)，在部門例會(huì)的個(gè)人發(fā)言中，有的人提出了在舉辦或之前一定要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要嚴(yán)格的按照計(jì)劃去組織開(kāi)展。有的人提出，在開(kāi)展活動(dòng)的期間一定要有合作的精神，積極尋求其他部門的合作。共同推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展。

但是在本次活動(dòng)當(dāng)中我們也看到了我們的不足之處，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)做的不夠好、活動(dòng)分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后甚至是停止。嚴(yán)重影響了晚會(huì)工作的開(kāi)展。在以后的活動(dòng)中我們要吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。進(jìn)一步提升我們的工作水平。