第一篇：一粒新西蘭糖果-初中語文閱讀理解含答案

一粒新西蘭糖果

1.一粒新西蘭糖果

①如今的航空公司，飛機(jī)上服務(wù)的往往都是漂亮的空中小姐。你走進(jìn)法蘭西航空公司、阿聯(lián)酋航空公司的機(jī)艙，哇，一個(gè)比一個(gè)漂亮。有些航空公司卻不然，反其道而用之，服務(wù)的都是手腳麻利的大嫂、大嬸。這回我們從奧克蘭乘新西蘭航班飛香港，飛機(jī)上服務(wù)的全都是空中“胖大叔”“胖大伯”。一米八以上的身材，往那兒一站，整條過道差不多堵死。但“胖大叔”“胖大伯”服務(wù)好得不得了，滿面笑容，隨時(shí)過來問你要這要那。還過來捏捏被角，“先生，你腳上蓋的夠不夠？”用完了早餐，飛機(jī)已快到香港上空，空中“胖大伯”又拿出小藤筐，準(zhǔn)備給乘客發(fā)“餐后糖果”了。

②此時(shí)，天已經(jīng)發(fā)亮，太平洋的天邊云際，正投過來一線霞光。于是我看清與我坐在一排，等著接糖果的，是四位父母和他們的孩子。三個(gè)孩子跟我一樣，是黑眼睛黑頭發(fā)的，一個(gè)孩子是藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的。胖大伯突然停了下來，玩了個(gè)把戲：“在拿糖果之前，我想請(qǐng)小朋友替我?guī)兔Α?/p>

③胖大伯有什么點(diǎn)子啊？

④“我想請(qǐng)一位小朋友替我把筐里的糖果，發(fā)給每位乘客?！边@顯然是在培養(yǎng)孩子。事情雖小，但很有意思。幾乎所有的人都把目光對(duì)準(zhǔn)了座位上的四位孩子和他們的父母。我自然是希望三個(gè)中國(guó)小孩能站出來。但是，三個(gè)“黑眼睛”什么反應(yīng)也沒有。他們父母頭都沒抬，有-位甚至將書蓋在眼睛上，似乎在補(bǔ)回昨晚的睡眠?？磥?，孩子是要成為買賣房地產(chǎn)的大亨，吞吐千萬資本的富豪大商的，他們?cè)庖粋€(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班，卻怎么也不會(huì)熱心做給別人獻(xiàn)糖果的小把戲！

⑤“Let me try（讓我試試）--”那個(gè)黃頭發(fā)的小孩站了出來！馬上，機(jī)艙里響起熱烈的掌聲。小男孩接過胖大伯的藤筐，快樂地小跳著，小雀兒一樣滿機(jī)艙給叔叔阿姨、爺爺奶奶送糖果。

⑥情不自禁，我心中涌出難言的滋味，突然想到另一件事。有一次，我們返回深圳，到廣州轉(zhuǎn)汽車要上一道天橋，有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡。當(dāng)時(shí)，人來人往，背背包的、拖箱子的、提行李的，都魚貫上坡。我突然問妻子，這么多人，你能分出，哪些是香港人，哪些是大陸人嗎？同樣的黃皮膚、同樣的黑眼睛、操著幾乎同樣的粵語……她搖搖頭。

⑦“可以分出來--”我說。你看那大人提著行李大包小包，讓小孩輕松走在前頭的，必是大陸人。而那大人若無其事，輕松說笑，讓孩子提著拖著行李上坡的，是香港人。一問，還真八九不離十。

⑧“Hello--”這時(shí)，我聽到耳邊一個(gè)稚氣的聲音，是那個(gè)黃頭發(fā)的孩子站在我身邊，向我伸過來一個(gè)藤筐。我隨手從中拿了一枚。

⑨我吃了這一粒甜蜜的糖果，卻把舒展開的這張?zhí)羌垘Я嘶貋恚旁诳蛷d的櫥柜里，讓所有來我家的孩子都能聽到這個(gè)故事。

（選自《悅讀館》，作者陳秉安，有刪改）（1）請(qǐng)從第①段寫出新西蘭航空公司做法和服務(wù)不一樣的地方。

（2）請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)解說結(jié)尾段的作用。

（3）請(qǐng)從文中選寫兩例，說明運(yùn)用對(duì)比在表達(dá)上的好處。（4）請(qǐng)就第四段劃線句子說說你讀后看法。

看來，三個(gè)孩子是要成為買賣房地產(chǎn)的大亨，吞吐千萬資本的富豪大商的，他們可能愿意一個(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班，卻怎么也不會(huì)熱心做給別人獻(xiàn)糖果的小把戲！

第1頁，共3頁

答案和解析

1.【答案】（1）本題是對(duì)內(nèi)容概括的考查，根據(jù)問題，找到相應(yīng)的段落，逐條總結(jié)即可，總結(jié)的越全面越好。服務(wù)的都是手腳麻利的大嫂、大嬸。一米八以上的身材，往那兒一站，整條過道差不多堵死。但“胖大叔”“胖大伯”服務(wù)好得不得了，滿面笑容，隨時(shí)過來問你要這要那；空中“胖大伯”又拿出小藤筐，準(zhǔn)備給乘客發(fā)“餐后糖果”了。（2）本題考查段落的作用。解答此題關(guān)鍵要掌握特殊段落在文中的一般作用，結(jié)尾段的作用一般是總結(jié)全文，篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明主旨，深化主旨，升華主題等。了解這一點(diǎn)再結(jié)合具體內(nèi)容分析即可。即：總結(jié)全文，點(diǎn)題、余音未盡。

（3）本題考查寫作手法的分析。解答此題關(guān)鍵要了解常用寫作手法，然后從文中篩選出有效信息。對(duì)比手法，就是通過比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章主題。文中的對(duì)比有：新西蘭航空公司招收服務(wù)人員與別的航空公司招用漂亮小姐的對(duì)比，胖大叔體型與服務(wù)態(tài)度的對(duì)比，中外孩子對(duì)發(fā)放糖果態(tài)度的對(duì)比，香港父母孩子跟大陸父母孩子攜帶行李的對(duì)比，大陸父母期待值與發(fā)放糖果小把戲的對(duì)比……形成鮮明對(duì)比等，文中的對(duì)比較多，能找出一二即可。

（4）本題考查根據(jù)文章內(nèi)容的理解與探究。這是一道開放試題，只要能想到我們的教育在價(jià)值取向上的缺陷與偏差，就酌情給分。從“三個(gè)孩子是要成為買賣房地產(chǎn)的大亨，吞吐千萬資本的富豪大商的，他們可能愿意一個(gè)星期上五次鋼琴、禮儀、跆拳道的興趣班”可以看出教育價(jià)值取向偏離了正確航道，只認(rèn)金錢，眼高手低，沒有善良的品質(zhì)。答案：

（1）一反常規(guī)，機(jī)上服務(wù)人員為胖大叔胖大伯；胖大伯們堵死了過道，服務(wù)卻又特別熱情溫馨。

（2）照應(yīng)標(biāo)題，收束全文，滿懷期待，意猶未盡。

（3）對(duì)比比比皆是：新西蘭航空公司招收服務(wù)人員與別的航空公司招用漂亮小姐的對(duì)比，胖大叔體型與服務(wù)態(tài)度的對(duì)比，中外孩子對(duì)發(fā)放糖果態(tài)度的對(duì)比，香港父母孩子跟大陸父母孩子攜帶行李的對(duì)比，大陸父母期待值與發(fā)放糖果小把戲的對(duì)比……（任選兩例，符合對(duì)比要求則給分）好處使文中形象突出鮮明，讀者印象深刻。

（4）這是一道開放試題，只要能想到我們的教育在價(jià)值取向上的缺陷與偏差，就酌情給分。示例：多年來，我們的教育誤入歧途，價(jià)值取向偏頗，功名利祿至上，包辦溺愛，忽略孩子全面發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。【解析】

文章講述了新西蘭航空公司一反常規(guī)，機(jī)上服務(wù)人員為胖大叔胖大伯；胖大伯們堵死了過道，服務(wù)卻又特別熱情溫馨。胖大伯玩了個(gè)把戲：“在拿糖果之前，我想請(qǐng)小朋友替我?guī)兔Α钡戎犹枪?，是四位父母和他們的孩子。三個(gè)孩子跟我一樣，是黑眼睛黑頭發(fā)的，一個(gè)孩子是藍(lán)眼睛黃頭發(fā)的。結(jié)果只有那個(gè)黃頭發(fā)的小孩站了出來！通過這個(gè)故事告訴我們：多年來，我們的教育誤入歧途，價(jià)值取向偏頗，功名利祿至上，包辦溺愛，忽略孩子全面發(fā)展和健全人格的培養(yǎng)。

（2）本題是對(duì)段落作用的考查，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。內(nèi)容是一般是

第2頁，共3頁 對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)或補(bǔ)充，或者引起下文。思路：這一段寫出了…，突出了…，（這是內(nèi)容）為下文…作鋪墊。段落位置不同，結(jié)構(gòu)作用不同，表述語言有所不同。文章開頭：引出下文，為…作鋪墊。營(yíng)造了…氛圍，設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。文章中間：承上啟下。承接上文…，引出下文…，為…作鋪墊。文章結(jié)尾：總結(jié)全文，突出中心。

第3頁，共3頁

第二篇：初中語文閱讀理解2篇(含答案)

（一）（20 分）

城市給了我們什么

① 在過去的一二百年里，世界最大的變化之一就是人們的居住場(chǎng)所、生活方式和謀生手段發(fā)生了改變，越來越多的人從農(nóng)村走向了城市。1900 年，城市人口占全世界人口不足 10%，到了 2000 年城 市人口已占全世界人口的 46%。城市展示了它特有的魅力。

②城市的魅力在于它的發(fā)達(dá)的社會(huì)文化。城市作為人類生活聚落形態(tài)，伴隨著文明的演進(jìn)而發(fā)展。正是地域賦予了城市文化基本的底色，形成城市文化最初的積淀。城市文化是人類進(jìn)化到城市生活階段的產(chǎn)物，是人類在城市中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和，是城市的人格化表現(xiàn)，是人類生活的空間化表述。它是城市人群生存狀況、行為方式、精神特征及城市風(fēng)貌的總體形態(tài)，是城市的靈魂，是文明的標(biāo)志，是屬于這個(gè)城市人群的完整的價(jià)值體系。

③城市文化是人類社會(huì)文明發(fā)展的主流文化，它弘揚(yáng)歷史、融匯時(shí)尚，塑造特色，具有鮮明的開 放性。在農(nóng)村，文化是單一的和同質(zhì)的，可交流性不強(qiáng)。每一代人都在傳承上一代的東西，沒有新鮮 的刺激，就不會(huì)創(chuàng)造。城市文化來自四面八方。傳統(tǒng)和現(xiàn)代，本國(guó)和外國(guó)，精英和世俗，都在此交流 流通，給人以影響、以啟迪、以教育、以知識(shí)。

④ 城市的魅力還在于它的巨大的經(jīng)濟(jì)效益。因?yàn)槌鞘惺枪ど虡I(yè)的中心，城市擁有現(xiàn)代化的公路、鐵路、航空、水路等在內(nèi)的交通運(yùn)輸設(shè)施和先進(jìn)的運(yùn)輸工具，往往處于交通樞紐或交叉道上，有充足 的客源、貨源。城市有現(xiàn)代化的通訊設(shè)施、電訊網(wǎng)絡(luò)和傳輸工具，每時(shí)每刻都在交換大量信息。城市 的現(xiàn)代交通和工商業(yè)中心相結(jié)合，使之成為商品、物質(zhì)、人才、勞動(dòng)、資金、信息等轉(zhuǎn)換地，大大節(jié) 約了人力物力財(cái)力，從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。

⑤ 城市的魅力又在于它巨大的社會(huì)效益。城市學(xué)校多，教育發(fā)達(dá)，人才輩出，與國(guó)內(nèi)外科技信息 交流活動(dòng)頻繁，城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)科技的需求量大，這些都推動(dòng)城市科技進(jìn)步?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步除了推 動(dòng)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)以外，還給社會(huì)生活帶來巨大變化，促進(jìn)社會(huì)文明的進(jìn)步。

⑥ 人類創(chuàng)造了城市。城市給人類提供了無盡的財(cái)富和創(chuàng)造力。然而隨著現(xiàn)代工業(yè)和大都市的出現(xiàn)，人類被環(huán)境污染、交通堵塞、工作壓力等所困擾。城市已不是“人類詩意的棲息地”。實(shí)際上，包括中 國(guó)在內(nèi)的廣大的發(fā)展中國(guó)家，甚至歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的城市都已經(jīng)百病纏身了。

⑦

⑧ 生態(tài)環(huán)境惡化使很多城市患上了“肺氣腫”。1984 年，臭名昭著的“洛杉。10 年前，北京人對(duì)曼谷上下磯煙霧”殺死了一只 正準(zhǔn)備參加第 23 屆奧運(yùn)會(huì)開幕式的禿鷹。

班高峰時(shí)汽車的時(shí)均行速只有 10-20 公里感到不可思議。10 年后的今天，北京的司機(jī)相互聯(lián)系時(shí)使用頻率最高的話是： “哥們兒，堵在哪兒了？”

⑨ 城市生活的快節(jié)奏使人們的日常生活都“快餐化”了，人們的神經(jīng)始終都很緊張。有人說，目 前大城市的白領(lǐng)是前半生在用健康換金錢，后半生是用金錢換健康。

⑩城市聚集了大量的資源，是我們物質(zhì)財(cái)富和精神資源的集散地，為人們的生活提供了無限的需 求，但與城市繁榮共存的一些問題——城市病的癥狀也越來越凸現(xiàn)在人們面前。城市發(fā)展的出路何在，未來人類和城市將走向何方？我們會(huì)找到一個(gè)與大自然和諧統(tǒng)一的美好家園嗎？（選自《百科知識(shí)》2011 年 10 期，有刪減）

5.第①段中主要采用了什么說明方法？并分析其作用。(4 分)

6.結(jié)合文章第②段的內(nèi)容，給“城市文化”下一個(gè)定義。(3 分)

7.根據(jù)上下文的語言特點(diǎn)，在文章第⑧段的橫線上填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印?3 分)

8.結(jié)合上文回答，為什么說“城市已不是‘人類詩意的棲息地’ ”？(3 分)

9.城市化已成為世界潮流，中國(guó)的城市化進(jìn)程正在加速。請(qǐng)圍繞“中國(guó)城市化中應(yīng)重視的問題”，對(duì)下面材料進(jìn)行探究，分別提煉出三個(gè)問題或觀點(diǎn)。(6 分)

【鏈接材料】 ①國(guó)內(nèi)一些地方政府在經(jīng)營(yíng)城市時(shí)，一味強(qiáng)調(diào)的是要“做大做強(qiáng)”，要爭(zhēng)做“國(guó)際大都市” “區(qū)域 中心城市”。②中國(guó)古代筑城設(shè)市，能周密規(guī)劃，因地制宜，不拘一格，各具特色。③2005 年，國(guó)家環(huán)保總局副局長(zhǎng)潘岳介紹，目前全世界 20 個(gè)污染最重的城市有 10 個(gè)在中國(guó)。④我國(guó)許多城市都是歷史文化名城，國(guó)務(wù)院先后公布了 99 座歷史名城。到 2011 年底，我國(guó)共有 世界文化和自然遺產(chǎn) 47 處，這些文化和自然遺產(chǎn)都是和城市發(fā)展相連的。⑤發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)城市化建設(shè)有科學(xué)的、理性的認(rèn)識(shí)，但這是他們付出了沉重的代價(jià)而獲得的。

二）（20 分）

光明行 楊輕抒

母親不知出去干什么了，我一個(gè)人獨(dú)自扶墻出了家門，門外還在下著雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀 嗒嗒地響。我已經(jīng)沒有心思聽雨打芭蕉的美妙音樂了，因?yàn)槲以僖部床灰娔菂参矣H手種植的芭蕉了。以前我從沒有想過什么叫做黑暗，沒有，我抱怨過城市是那樣的擁擠，天空有好多的灰塵，抱怨 過房間是那樣的窄小，人群中有那么多丑陋的面孔，然而當(dāng)我終于看不見這一切的時(shí)候，我才突然發(fā) 覺這一切是多么的珍貴！我從沒想過我也許會(huì)在黑暗中度過我的大半生，從沒！而今，我無論如何不能接受這一切，我獨(dú) 自走進(jìn)了雨中。我不想提到那個(gè)叫死字的漢字，但我絕不認(rèn)為這樣活著有任何意義。如果這時(shí)有一輛 車向我撞來，如果身邊的建筑物突然倒下，如果我一腳踏進(jìn)了深淵，我會(huì)坦然接受的，我會(huì)！但這一切都沒有發(fā)生。我只聽到了汽車緊急的剎車聲和司機(jī)的驚呼聲，聽到前面迅速移動(dòng)重物的聲音，聽到人群急急走 過的聲音——我竟然暢通無阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次變得這樣寬廣。然后，我聽到了一聲狗叫，一種友善的，我能想象出的一種乖乖巧巧的狗的叫聲。頭頂?shù)挠晖蝗?停了?！白唛_！”我咆哮，“我不需要同情，我不需要可憐！” 我使勁揮動(dòng)手臂，要甩開身邊的一切，但我無論怎樣努力，始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。我終于失聲痛哭起來?！澳芘阄易咭怀虇?？”一個(gè)聲音說。是一個(gè)女孩子的聲音，軟軟的，柔柔的。我不做聲。女孩把手伸過來，拉住我的手?！鞍⒚鳌迸⒔幸宦?，我聽見小狗汪汪地叫著跑過來，圍著 我轉(zhuǎn)圈，然后伸出舌頭舔我的腳。我們?cè)谟曛凶?，雨聲在傘外淅淅瀝瀝地響。女孩的手熱乎乎的，天 地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心漸漸平靜下來。女孩問：“你的眼睛是誰治的？”我說出了醫(yī)生的名字。“原來你就是我叔叔的那個(gè)病人！”女 孩有些驚喜地說，“你的眼睛能治好，他還說，治好你的眼睛將是他一生中最得意的手術(shù)之一?！?“真的？”我還是有些懷疑，因?yàn)槟赣H說過，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是說，失 敗率高達(dá)百分之七十五?！罢娴模或_你！”女孩說，語氣是那么肯定?！澳阆矚g音樂嗎？我拉二胡給你聽吧。一陣窸窸窣窣的聲音，” 我聽見女孩試了一下弓，頓一下，一種激越的歡快的的音符突然跳躍而出，是劉天華的著名二胡曲《光明行》！女孩拉得真好！我曾經(jīng)多次聽過二胡曲《光明行》，但我從來沒像今天這樣感到過有一大片的光 明水一樣猛然落滿我的頭上、肩上，沐浴著我的全部身心?！翱吹疥柟饬藛?？”女孩輕聲說，“你一定會(huì)看到光明的！到那時(shí)你采枙子花送給我吧，我最喜 歡

枙子花了。小時(shí)候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明?！?手術(shù)非常的成功，百分之二十五的奇跡實(shí)現(xiàn)了！醫(yī)生感慨地說： “這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的病人不多見??！” 我沒有時(shí)間去理會(huì)醫(yī)生的感慨，拆線那天，我跑到城外的農(nóng)家院里，折了一大捧梔子花，我要去找那 個(gè)喜歡梔子花的女孩！然而，當(dāng)我認(rèn)定我已經(jīng)走到了我曾經(jīng)和女孩呆過的地方時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在我面前的，哪有什么房子，有的只是一片滿是磚頭瓦塊長(zhǎng)了青草的廢墟。我想是不是我走錯(cuò)了地方？于是我重新回到起點(diǎn)，閉了 眼，憑著感覺，走到了，睜眼，仍是那片廢墟！我見人就問：“這曾有人會(huì)拉二胡帶條叫阿明的小狗的女孩嗎？” 有人想了半天說：“你是問那個(gè)賣藝的瞎女孩嗎？她早走了，不知上哪兒了。是牽條小狗背把二 胡——她曾經(jīng)在這里搭了一個(gè)臨時(shí)的棚?！?我說：“她叔叔是眼科醫(yī)生呢！” 那人說：“哪有這事！她只是一個(gè)賣藝的女孩，胸前常戴朵梔子花?！?是這樣！我發(fā)瘋似的跑遍了城市的每一個(gè)角落，見人就問，看見一個(gè)胸前戴梔子花會(huì)拉二胡的女 孩了嗎？所有的人都沖我搖頭。我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中沒有那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的牽著一條叫阿明的小 狗的女孩，有的只是大塊大塊的陽光在那個(gè)清晨猛然傾泄下來，厚厚的陽光把一座城市，把所有的人 都淹沒了。我把手中的梔子花拋起來，城市的天空中頓時(shí)飄滿了潔白的梔子花，那一瓣瓣潔白的花像一個(gè)個(gè) 夢(mèng)，像一瓣瓣夢(mèng)一樣的陽光，像一瓣瓣陽光一樣的音符隨風(fēng)飄蕩…… 陽光，真香！所有的人抬起頭，他們?cè)趯ふ夷切┖芟愫芟愕墓饷髂?！我淚流滿面。（選自《中國(guó)當(dāng)代微型小說名篇賞析》，有改動(dòng)）

10.在“我”與女孩的偶遇中，她為“我”做了哪些事？（4 分）

11.選文第 9 段畫線句“天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后”有什么作用？（4 分）

12.請(qǐng)賞析下面的句子。（4 分）小時(shí)候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明！

13.閱讀選文，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括女孩的性格特點(diǎn)。（3 分）

14.結(jié)合文章內(nèi)容，理解標(biāo)題的含義。（5 分）

答案：

5.主要采用了(4 分)列數(shù)字，作比較。突出了越來越多的人從農(nóng)村走向了城市；使說明內(nèi)容 具體而有說服力。（說明方法、好處各占 2 分。意思對(duì)即可）

6.“城市文化”是人類在城市中創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和?；蛘撸?“城市文化”是城市人群生活狀況、行為方式、精神特征及城市風(fēng)貌的總體形態(tài)。(用原文回答和用自己的語言回答都可，意思對(duì)即可。)

7.示例：城市人口密集使城市交通堵塞?；蚪煌ǘ氯乖S多城市患上“腸梗阻”。(要求能準(zhǔn)確推斷過度句子的內(nèi)容。)

8.因?yàn)槌鞘姓?臨環(huán)境污染、交通堵塞、工作壓力大等問題。(用原文回答和用自己的語言回答都可，凡大意相同均酌 情給分)

9.示例：(1)政府須注重城市的科學(xué)規(guī)劃。(2)城市發(fā)展中既要繼承民族傳統(tǒng)，也要吸取發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(3)保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境。(4)處理好城市發(fā)展中文化和自然遺產(chǎn)的保護(hù)問題。(6 分，一個(gè) 問題或觀點(diǎn) 2 分，其它能從材料中引出的合理觀點(diǎn)均可給分。)

答案：

10.撐傘遮雨，牽手同行，謊稱叔叔能治好“我”的眼病，為“我”拉二胡曲《光明行》鼓勵(lì) “我”。

11.環(huán)境描寫，渲染寧靜的氣氛，烘托“我”逐漸平靜的心情。比喻，生動(dòng)形象地寫出枙 子花潔白、燦爛的特點(diǎn)。

13.善良(有愛心、友善)、純潔、善解人意、溫柔。

14.既指劉天華的二胡曲 《光明行》，也指女孩對(duì)“我”的幫助讓“我”堅(jiān)強(qiáng)自信，重新獲得光明，“我”也由此感到人間真 情如陽光般光明美好。

第三篇：《一粒糖果的誘惑》讀書筆記

《一粒糖果的誘惑》文章講的是美國(guó)心理學(xué)家進(jìn)行的“遲延滿足”的心理實(shí)驗(yàn)。老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的心理學(xué)家進(jìn)入教室，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一粒糖果，并告訴他們：可以隨時(shí)吃，但是誰能堅(jiān)持到我回來再吃，可以得到兩粒同樣的糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。隨后和教師一起離開了教師。有一半以上的孩子等到了陌生人的到來，得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。后來，陌生人跟蹤這些孩子，發(fā)現(xiàn)能夠“遲延滿足”的學(xué)生成績(jī)比那些熬不住的學(xué)生平均高出20分，他們參加工作后總能走出困境。

抵御唾手可得的誘惑，需要多么大的意志力和毅力，能做到的確不易。想到學(xué)生練字的效果不是很明顯，和我有莫大的關(guān)系呀!很多時(shí)候堅(jiān)持的不夠，開始總是會(huì)評(píng)價(jià)一下誰寫的好，好在哪。然后在他們寫的不好的地方，我在旁邊寫一個(gè)做示范。時(shí)間一久，自己就有些松懈?？偸钦腋鞣N借口為自己開脫?！拔乙淖鳂I(yè)?！薄拔乙獋湔n?！薄吧暇W(wǎng)查資料?！币髮W(xué)生堅(jiān)持不懈，自己卻走到了堅(jiān)持不懈的背面。俗話說：耐心之樹，結(jié)黃金之果?？鬃右舱f：己所不欲，勿施于人。要求學(xué)生做到的，自己先做到，為學(xué)生做好表率，豈有做不好的。

今天看到的這個(gè)小故事，讓我明白，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。想起的時(shí)候表揚(yáng)幾個(gè)人，發(fā)個(gè)本子，這是不行的。工作要做踏實(shí)，要持之以恒，忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶好處。耐得住寂寞，守得住執(zhí)著，成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你抵抗的住嗎?數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎?一些人退卻了，只得半途而廢;一些人氣餒了，只得前功盡棄;一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無反顧，終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。

第四篇：《一粒糖果的誘惑》讀書筆記

《一粒糖果的誘惑》讀書筆記

《一粒糖果的誘惑》文章講的是美國(guó)心理學(xué)家進(jìn)行的“遲延滿足”的心理實(shí)驗(yàn)。老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的心理學(xué)家進(jìn)入教室，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一粒糖果，并告訴他們：可以隨時(shí)吃，但是誰能堅(jiān)持到我回來再吃，可以得到兩粒同樣的糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。隨后和教師一起離開了教師。有一半以上的孩子等到了陌生人的到來，得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。后來，陌生人跟蹤這些孩子，發(fā)現(xiàn)能夠“遲延滿足”的學(xué)生成績(jī)比那些熬不住的學(xué)生平均高出20分，他們參加工作后總能走出困境。

抵御唾手可得的誘惑，需要多么大的意志力和毅力，能做到的確不易。想到學(xué)生練字的效果不是很明顯，和我有莫大的關(guān)系呀!很多時(shí)候堅(jiān)持的不夠，開始總是會(huì)評(píng)價(jià)一下誰寫的好，好在哪。然后在他們寫的不好的地方，我在旁邊寫一個(gè)做示范。時(shí)間一久，自己就有些松懈。總是找各種借口為自己開脫?！拔乙淖鳂I(yè)?！薄拔乙獋湔n?！薄吧暇W(wǎng)查資料?！币髮W(xué)生堅(jiān)持不懈，自己卻走到了堅(jiān)持不懈的背面。俗話說：耐心之樹，結(jié)黃金之果。孔子也說：己所不欲，勿施于人。要求學(xué)生做到的，自己先做到，為學(xué)生做好表率，豈有做不好的。

今天看到的這個(gè)小故事，讓我明白，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。想起的時(shí)候表揚(yáng)幾個(gè)人，發(fā)個(gè)本子，這是不行的。工作要做踏實(shí)，要持之以恒，忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶好處。耐得住寂寞，守得住執(zhí)著，成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你抵抗的住嗎?數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎?一些人退卻了，只得半途而廢;一些人氣餒了，只得前功盡棄;一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無反顧，終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。

第五篇：《一粒糖果的誘惑》讀后感

《一粒糖果的誘惑》讀后感

司寨鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)　孟艷莉

晚飯后，我看到椅子上不知誰放上的《招生考試之友》，隨手翻看，《一粒糖果的誘惑》映入眼簾。文章講的是美國(guó)心理學(xué)家進(jìn)行的“遲延滿足”的心理實(shí)驗(yàn)。老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的心理學(xué)家進(jìn)入教室，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一粒糖果，并告訴他們：可以隨時(shí)吃，但是誰能堅(jiān)持到我回來再吃，可以得到兩粒同樣的糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。隨后和教師一起離開了教師。有一半以上的孩子等到了陌生人的到來，得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。后來，陌生人跟蹤這些孩子，發(fā)現(xiàn)能夠“遲延滿足”的學(xué)生成績(jī)比那些熬不住的學(xué)生平均高出２０分，他們參加工作后總能走出困境。

抵御唾手可得的誘惑，需要多么大的意志力和毅力，能做到的確不易。想到學(xué)生練字的效果不是很明顯，和我有莫大的關(guān)系呀！很多時(shí)候堅(jiān)持的不夠，開始總是會(huì)評(píng)價(jià)一下誰寫的好，好在哪。然后在他們寫的不好的地方，我在旁邊寫一個(gè)做示范。時(shí)間一久，自己就有些松懈?？偸钦腋鞣N借口為自己開脫?！拔乙淖鳂I(yè)?！薄拔乙獋湔n?！薄吧暇W(wǎng)查資料。”要求學(xué)生堅(jiān)持不懈，自己卻走到了堅(jiān)持不懈的背面。俗話說：耐心之樹，結(jié)黃金之果?？鬃右舱f：己所不欲，勿施于人。要求學(xué)生做到的，自己先做到，為學(xué)生做好表率，豈有做不好的。

今天看到的這個(gè)小故事，讓我明白，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。想起的時(shí)候表揚(yáng)幾個(gè)人，發(fā)個(gè)本子，這是不行的。工作要做踏實(shí)，要持之以恒，忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶好處。耐得住寂寞，守得住執(zhí)著，成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。