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      國(guó)旅學(xué)院2015雙迎晚會(huì)精彩紛呈

      時(shí)間:2019-05-15 06:42:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國(guó)旅學(xué)院2015雙迎晚會(huì)精彩紛呈》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《國(guó)旅學(xué)院2015雙迎晚會(huì)精彩紛呈》。

      第一篇:國(guó)旅學(xué)院2015雙迎晚會(huì)精彩紛呈

      安師大國(guó)旅學(xué)院2015雙迎晚會(huì)精彩紛呈

      發(fā)布人:陳健、李小文 發(fā)布日期:2014-12-15 瀏覽次數(shù):673 【打印本頁(yè) 】【關(guān)閉窗口】本網(wǎng)訊(國(guó)旅學(xué)院 院記者團(tuán))冬至山川齊秀麗,春來(lái)桃里共芬芳。12月14日晚七點(diǎn),國(guó)旅學(xué)院雙迎晚會(huì)在團(tuán)委多功能廳隆重舉行。此次晚會(huì)由國(guó)旅學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心策劃和籌備,為大家奉上了一場(chǎng)繽彩紛呈的視聽(tīng)盛宴,將學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位國(guó)旅學(xué)子。院黨委副書(shū)記喬靜,攜各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員與眾多國(guó)旅學(xué)子齊聚一堂,共賞節(jié)目。

      在四名主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)后,院黨委副書(shū)記喬靜發(fā)表了感人肺腑的致辭。他首先感謝了全院師生的大力支持與熱情參與,并表達(dá)了對(duì)晚會(huì)籌辦組的感謝與敬意。他說(shuō),2014年在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全院師生齊心協(xié)力,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)驕人成績(jī)。同時(shí),他也希望各專(zhuān)業(yè)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色,昂揚(yáng)精神面貌,展現(xiàn)閃亮風(fēng)采,在新的一年里,從新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航,共創(chuàng)國(guó)旅華章。

      隨著一首動(dòng)感十足的音樂(lè)響起,晚會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。由文藝部副部長(zhǎng)汪強(qiáng)帶來(lái)的經(jīng)典搖滾曲目《It’s my life》充分張揚(yáng)了青春個(gè)性,引爆全場(chǎng),一瞬間活躍了場(chǎng)上氣氛。接著,曲調(diào)一轉(zhuǎn),輕盈飄逸的舞蹈《驚鴻舞》又給人截然不同的感受,為同學(xué)們描繪了“翩若驚鴻,宛若游龍”的唯美意境。詩(shī)朗誦《一顆開(kāi)花的樹(shù)》情真意切,震撼人心,勾起觀眾無(wú)限遐想,引起了大家的共鳴。而歌曲串燒《致青春》致今朝絢爛青春,憶往昔溫情歲月,使得正處于青春佳年的我們深有感觸。

      此外,相聲《我要戀愛(ài)》、話劇《考試五千年》笑料百出,其輕松活潑、說(shuō)學(xué)逗唱的風(fēng)格逗得全場(chǎng)爆笑,贏來(lái)一陣又一陣掌聲和歡呼;而貼近生活題材的話劇《宿舍那些事》,深情的雙語(yǔ)演唱《對(duì)不起,我愛(ài)你》,富有青春活力的舞蹈《美》等精彩節(jié)目閃亮登臺(tái),無(wú)不讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍掀起一個(gè)又一個(gè)高潮。特別值得一提的是由地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的一支《新疆舞串燒》的美麗登場(chǎng),更是使得大家眼前一亮。在新疆同學(xué)哈麗米然的領(lǐng)舞下,舞蹈演員們共舞了一支輕快靈動(dòng)的新疆舞,引領(lǐng)同學(xué)們感受了神秘的異域風(fēng)情,共譜民族團(tuán)結(jié)、欣欣向榮的華美樂(lè)章。最后,伴隨著感動(dòng)與祝福,全場(chǎng)合唱了《仰望星空》,將整場(chǎng)晚會(huì)氣氛推至最高潮。至此,晚會(huì)也在溫暖動(dòng)人的歌聲中圓滿落幕。

      青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織。雙迎晚會(huì)為學(xué)生搭建了一個(gè)豐富多彩的自由舞臺(tái),充分展示了國(guó)旅學(xué)院莘莘學(xué)子積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和多才多藝的藝術(shù)修養(yǎng),共同編織了大學(xué)的美好回憶和動(dòng)人瞬間。此外,晚會(huì)的舉辦也是對(duì)過(guò)去一年國(guó)旅學(xué)院取得的驕人成績(jī)的肯定,也鼓舞了同學(xué)們的信心,激勵(lì)大家繼續(xù)努力,為創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的國(guó)旅風(fēng)尚而奉獻(xiàn)一份力量。國(guó)旅學(xué)子也必將在即將到來(lái)的2015年,攜手共進(jìn),再創(chuàng)輝煌!

      審核者:?jiǎn)天o 審核日期:2014-12-15 【打印本頁(yè)】【關(guān)閉窗口 】

      第二篇:雙迎晚會(huì)主持詞1

      筑夢(mèng)迎新、蛟龍啟首慶元旦大型文藝晚會(huì)

      尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家,晚上好

      A:2011年,一個(gè)充滿愛(ài)與陽(yáng)光的年份,2011,讓我們?cè)诖讼嗑郏?011,讓我們?cè)诖吮M情歡度,2011,是你,讓我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)、相知。是2011,這個(gè)特殊的年份,迎來(lái)了特殊的你們。

      B: 驀然間,又是一年,春朝度,回首已成往事,俏盼早已歸屬那久違的臘暖冬宵之夜,在此,讓我們舉手歡慶,用飽滿的熱情抵擋住那無(wú)限的蛻變與挑戰(zhàn)

      C:蛻變與挑戰(zhàn)是一種過(guò)渡,是一種對(duì)生命的追求,今夜,讓我們演繹那難忘的青春篇章;今夜,讓我們嘹唱那歡快的青春之曲。今夜,讓我們舞動(dòng)出更加燦爛奪目的妙曼身姿

      D:光陰荏苒,歲月如梭,時(shí)間從指尖悄然滑落,驀然回首,歲月的年輪里不知何時(shí)又增添了一抹淡淡的痕跡;那是青春所留給我們的烙印A:此時(shí)我們有九零后成功時(shí)的歡笑,也有九零后失敗時(shí)的苦惱; B:有九零后對(duì)生活的激情,更有九零后對(duì)未來(lái)的渴望

      C:今夜,我們相聚在這里,唱響青春的風(fēng)采,讓我們盡情的釋?xiě)?D:今晚,這里是九零后施展才干的天地,更是我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天 A:90后的我們拼搏奮斗;敢想敢干

      C:90后的我們激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。

      C:90后的我們對(duì)未來(lái)充滿激情與挑戰(zhàn)

      D:讓我們?cè)谶@方嶄新的舞臺(tái)上,演繹屬于我們自己的精彩,綻放

      我們獨(dú)特的美麗

      合:讓我們一起筑夢(mèng)迎新,一起為未來(lái)?yè)u旗吶喊

      A:我宣布藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院《筑夢(mèng)迎新、蛟龍啟首慶元旦》大型文藝晚會(huì) 合:現(xiàn)在開(kāi)始。

      B:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到來(lái)的嘉賓:xx

      以及XXXX對(duì)本次活動(dòng)的全力支持

      C:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

      D:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

      A:今夜,九零后將送出他們獨(dú)一無(wú)二的祝福,B:今夜,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的舞臺(tái)上,放飛九零后美麗的青春夢(mèng)想!C:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!

      D:下面進(jìn)入晚會(huì)的主題,有請(qǐng)XX等90后美女為大家?guī)?lái)的爵士舞《OH》

      A、B上臺(tái)報(bào)幕

      A:激情之后,我們換個(gè)口味,守候著美麗的月光,靜下心來(lái) B:讓我們一起傾聽(tīng):《月亮代表我的心》

      C、D上臺(tái)報(bào)幕

      C:是不是很動(dòng)聽(tīng),是不是很陶醉

      D:在大家陶醉的同時(shí),在我們?cè)谝猹q未盡的同時(shí)請(qǐng)大家欣賞cosplay社團(tuán)精心為大家準(zhǔn)備的節(jié)目《》

      A,B上臺(tái)

      A:感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩,接下來(lái)是什么呢?

      B:杰克遜大家都知道嗎?那我就不多說(shuō)了XX等舞蹈《邁克爾杰克遜》帶給大家,掌聲歡迎

      C,D上臺(tái)

      C:青春,不僅僅是人生的一個(gè)階段,更是一種心態(tài)

      D:XX悠揚(yáng)的《葫蘆絲》帶給大家

      B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞唱歌帶武術(shù):《看海》

      C,D上臺(tái)

      C、晚會(huì)的高潮即將到來(lái)

      D:下面是小品:《?》(外借節(jié)目)

      A,B上臺(tái)

      A、熱情的舞蹈還有嗎?

      B:當(dāng)然了,精彩不斷,下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎歌舞《NO BODY》 C,D上臺(tái)

      C、90后就不是一樣,當(dāng)然了還有民族舞,那是永不過(guò)時(shí)的一種舞蹈,D,是的,那就讓我們一起欣賞民族舞:《彝族舞》

      A,B上臺(tái)

      A:下面是讓人眼前一亮的節(jié)目,模特走秀

      B:讓我們用掌聲把90后帥哥美女請(qǐng)上臺(tái)

      C,D上臺(tái)、歌曲串燒

      A,B上臺(tái)、舞蹈社:舞蹈串燒

      C,D上臺(tái)

      C:數(shù)數(shù)我們今晚都有哪些精彩了呢?

      D:有爵士舞,歌曲。。,哎,精彩的小品還有嗎?

      C;有啊,大家是不是都等不及了,那就用你們的掌聲歡迎XX為大家?guī)?lái)的小品《》

      A,B上臺(tái)

      A:節(jié)目很精彩,廢話不多說(shuō)、B:掌聲有請(qǐng)爵士舞:《ACT LIKE YOU》

      C,D上臺(tái)

      C:聽(tīng)說(shuō)上屆的十佳歌手中,有兩位琪琪學(xué)姐唱歌很好聽(tīng)哦 D:你說(shuō)的是劉琦、叢琦吧

      C:對(duì),我都等不及了,快點(diǎn)讓兩位學(xué)姐上臺(tái)吧

      D:歌曲:《?》大家歡迎

      A,B上臺(tái)

      A:用我們的掌聲再次感謝兩位學(xué)姐的精彩演唱。

      B:90后的我們充滿激情,讓我們?cè)賮?lái)一段熱舞——爵士舞:《TOUCH ME》

      C.D上臺(tái)

      唱歌:《BAD BOY》

      A一次次精彩的演出,留在我們的腦海中。

      B一段段激情的表現(xiàn),迸發(fā)出90的young

      C故事也會(huì)結(jié)束時(shí)候,年輕就是我們的舞臺(tái)。

      D 晚會(huì)的閉幕即將來(lái)臨,青春是不會(huì)因此而褪色的。望年輕的激情燃燒于最美好的時(shí)光,呈現(xiàn)出了遼東學(xué)院精彩的明天

      A:愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果,創(chuàng)造出藝術(shù)學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!

      B:我宣布遼東學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院《90就是這樣 young》晚會(huì) 合:圓滿結(jié)束。

      (C:感謝大家的到來(lái),大家稍等請(qǐng)來(lái)賓先離席。)

      第三篇:國(guó)旅學(xué)院2014屆本科畢業(yè)論文實(shí)施方案

      國(guó)土資源與旅游學(xué)院

      2014屆本科生畢業(yè)論文工作計(jì)劃和實(shí)施方案

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知》(教高廳[2004]14號(hào))、《安徽省教育廳關(guān)于普通高校本專(zhuān)科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作的暫行規(guī)定》(教高[2003]9號(hào))、《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主要環(huán)節(jié)工作要求》(教務(wù)處[2006]46號(hào))以及《關(guān)于切實(shí)做好2014屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》(校教字[2013]95號(hào))等文件精神,切實(shí)加強(qiáng)我院本科生畢業(yè)論文工作的過(guò)程管理,提高畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平,特制定本工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

      一、學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)組及專(zhuān)家指導(dǎo)組 學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)組

      組 長(zhǎng):焦華富 副組長(zhǎng):盧松、羅振

      成 員:吳春雷、蘇勤、趙冬梅、方鳳滿、楊效忠、王朝輝、程先富、魯成樹(shù)、曹衛(wèi)東

      學(xué)院畢業(yè)論文專(zhuān)家指導(dǎo)組

      組 長(zhǎng):焦華富

      成 員:蘇勤、盧松、程久苗、方鳳滿、程先富、魯成樹(shù)、王朝輝、楊效忠、曹衛(wèi)東

      二、畢業(yè)論文工作計(jì)劃與方案 1、2013年11月20日前向全院教職工布置2014屆本科畢業(yè)論文選題工作;2013年11月30日前,指導(dǎo)教師向院教學(xué)辦公室提供選題。每位指導(dǎo)教師選題最多只能跨二個(gè)專(zhuān)業(yè),選題與上相比,重復(fù)率不得超過(guò)30%。2、2013年12月1日-7日,由各系主任、各班輔導(dǎo)員舉行畢業(yè)論文寫(xiě)作思想動(dòng)員及寫(xiě)作指導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院以系(教研室)為單位對(duì)擬定選題進(jìn)行審核。3、2013年12月8日-12月16日,學(xué)生確定選題及論文指導(dǎo)教師。4、2013年12月17日-12月31日,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告書(shū)的填寫(xiě),組織開(kāi)題報(bào)告會(huì),并確定論文寫(xiě)作方案。5、2014年1月1日-3月31日,學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作,學(xué)生按要求向指導(dǎo)教師提交論文電子文檔、紙質(zhì)文檔以及論文寫(xiě)作相關(guān)材料。6、2014年4月1日-20日,指導(dǎo)教師及評(píng)閱教師完成畢業(yè)論文的評(píng)閱及鑒定工作。7、2014年4月21日-26日,指導(dǎo)教師向教學(xué)辦公室提交以下論文材料,由教學(xué)辦公室安排優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯,并進(jìn)行材料的整理、歸檔和總結(jié)。

      (1)安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程記錄表(A4紙,正反面打印,1份)(2)安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)(A4紙,正反面打印,1份)(3)學(xué)生畢業(yè)論文及目錄(要求按規(guī)定格式打?。?A4紙,正反面打印,1份)(4)畢業(yè)論文封面(A3紙正反面打印,一式二份)【封面上只需填寫(xiě)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ),不再需要評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ))】

      (5)畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)(請(qǐng)用教學(xué)辦發(fā)給您的附件,只有指導(dǎo)老師打分欄,不再需要評(píng)閱教師打分)(A4紙打印,1份)(6)以上材料完整電子文檔一套 8、2014年4月26-30日,學(xué)院專(zhuān)家組檢查選題、抄襲、雷同、格式、成績(jī)初評(píng)等情況,整改后定稿。9、2014年5月15日前,完成優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、所有畢業(yè)論文的審核鑒定和各類(lèi)材料的整理歸檔工作,并按畢業(yè)生總數(shù)1.5%的比例向?qū)W校推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。10、2014年5月30日前,學(xué)校本科生畢業(yè)論文專(zhuān)家指導(dǎo)組對(duì)全校學(xué)生論文進(jìn)行檢查、審定,并提出限期整改意見(jiàn)。11、2014年6月15日前,學(xué)院做好畢業(yè)論文總結(jié)和各類(lèi)材料的整理歸檔,并將學(xué)院工作總結(jié)、工作情況匯總表、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)一覽表報(bào)教務(wù)處實(shí)踐科,同時(shí)報(bào)送電子文檔。

      三、有關(guān)要求

      1.指導(dǎo)教師

      指導(dǎo)教師原則上要由有較強(qiáng)的科研能力和豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)、具有中級(jí)及其以上職稱的教師(學(xué)院行政教輔人員須具有副高及其以上職稱、在完成本職工作的前提下)擔(dān)任指導(dǎo)工作??紤]到本屆學(xué)生較多、師資力量有限等情況,中高級(jí)職稱的教師指導(dǎo)10-12篇,助教指導(dǎo)5篇(必須有副教授及其以上職稱的教師參與指導(dǎo),指導(dǎo)教師簽名時(shí),助教姓名在前,另一高級(jí)職稱教師姓名在后)。

      2.選題原則

      論文選題按照一人一題的原則進(jìn)行。

      畢業(yè)論文選題必須從地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理和地理信息系統(tǒng)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求。選題應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,盡可能選擇與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展以及教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的內(nèi)容,盡可能與案例研究結(jié)合。避免過(guò)于宏觀或?qū)挿?、綜述性選題以及毫無(wú)新意選題的出現(xiàn),提倡與指導(dǎo)教師研究課題及研究生學(xué)位論文選題相結(jié)合,以提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。對(duì)于地理科學(xué)專(zhuān)業(yè),為突出師范特點(diǎn)可提出一定數(shù)量的教育科學(xué)理論方面的題目。

      3.論文指導(dǎo)

      指導(dǎo)教師應(yīng)在科研目的、態(tài)度、方法,文獻(xiàn)檢索與閱讀,制訂研究方案,擬訂論文提綱,修改論文初稿,準(zhǔn)備論文答辯等方面給學(xué)生予以認(rèn)真而具體的指導(dǎo),要把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和獨(dú)立科研能力貫穿于指導(dǎo)工作的全過(guò)程。在指導(dǎo)方法上,應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主,注意發(fā)揮和鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,特別注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng),尤其注意防止學(xué)生寫(xiě)作中抄襲行為的發(fā)生。

      指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文過(guò)程中要做好記錄,并填寫(xiě)《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)過(guò)程記錄表》。學(xué)生論文完成后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),提出初評(píng)成績(jī)。

      指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、教研室(答辯組)評(píng)定意見(jiàn)、成績(jī)、簽名、日期等必須手寫(xiě)。4.論文格式

      畢業(yè)論文的篇幅:文科不少于7000字;理科不少于5000字。畢業(yè)論文書(shū)寫(xiě)的具體規(guī)范格式參見(jiàn)《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)規(guī)范(試行)》 5.成績(jī)?cè)u(píng)定

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的成績(jī)要求由指導(dǎo)教師按照《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行評(píng)定,給出百分制得分,并填寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)定意見(jiàn)和簽名。教研室根據(jù)學(xué)生的百分制成績(jī)按照85分及以上為優(yōu)秀、75分~84分為良好、65分~74分為中等、60分~64分為及格、59分及以下為不及格的標(biāo)準(zhǔn)給出相應(yīng)的等級(jí)初評(píng)成績(jī)。初評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))比率一般為15%—20%,良好率一般不超過(guò)45%。初評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生必須參加論文(設(shè)計(jì))答辯(指導(dǎo)教師原則上不參加自己指導(dǎo)學(xué)生所在的答辯小組),方可確定最終成績(jī)。論文答辯組進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))答辯時(shí),應(yīng)做好記錄并填寫(xiě)由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《安徽師范大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表》。

      論文封面及封底中的中英文摘要、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)和教研室(答辯組)評(píng)定意見(jiàn)等項(xiàng)應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě),做到準(zhǔn)確規(guī)范,公平公正,不能應(yīng)付了事。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)的主要內(nèi)容包括:學(xué)生寫(xiě)作態(tài)度、科研作風(fēng),論文選題的理論意義和實(shí)踐價(jià)值,論據(jù)是否充分、可靠,掌握基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)、研究方法和技能的水平,寫(xiě)作的邏輯性、技巧及其他優(yōu)缺點(diǎn)。

      以上本科畢業(yè)論文的有關(guān)要求與規(guī)定參見(jiàn)《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)規(guī)范(試行)》(校教字[2006]52號(hào))、《關(guān)于切實(shí)做好2014屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》(校教字[2013]95號(hào))等文件。

      國(guó)土資源與旅游學(xué)院

      二○一三年十一月十八日

      第四篇:國(guó)旅學(xué)院2015屆本科畢業(yè)論文實(shí)施方案

      國(guó)土資源與旅游學(xué)院

      2015屆本科生畢業(yè)論文工作計(jì)劃和實(shí)施方案

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知》(教高廳[2004]14號(hào))、《安徽省教育廳關(guān)于普通高校本專(zhuān)科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理工作的暫行規(guī)定》(教高[2003]9號(hào))、《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主要環(huán)節(jié)工作要求》(教務(wù)處[2006]46號(hào))以及《關(guān)于切實(shí)做好2015屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》(校教字[2014]63號(hào))等文件精神,切實(shí)加強(qiáng)我院本科生畢業(yè)論文工作的過(guò)程管理,提高畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平,特制定本工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

      一、學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)組及專(zhuān)家指導(dǎo)組 學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)組

      組 長(zhǎng):焦華富 副組長(zhǎng):盧松、羅振

      成 員:吳春雷、蘇勤、趙冬梅、方鳳滿、楊效忠、王朝輝、程先富、魯成樹(shù)、曹衛(wèi)東

      學(xué)院畢業(yè)論文專(zhuān)家指導(dǎo)組

      組 長(zhǎng):焦華富

      成 員:蘇勤、盧松、程久苗、方鳳滿、程先富、魯成樹(shù)、王朝輝、楊效忠、曹衛(wèi)東

      二、畢業(yè)論文工作計(jì)劃與方案 1、2014年9月10日前向全院教職工布置2015屆本科畢業(yè)論文選題工作;2014年9月15日前,指導(dǎo)教師向院教學(xué)辦公室提供選題。每位指導(dǎo)教師選題最多只能跨二個(gè)專(zhuān)業(yè),選題與上相比,重復(fù)率不得超過(guò)30%。2、2014年9月16日-18日,由各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、各班輔導(dǎo)員舉行畢業(yè)論文寫(xiě)作思想動(dòng)員及寫(xiě)作指導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院以系(教研室)為單位對(duì)擬定選題進(jìn)行審核。3、2014年9月19日-9月25日,學(xué)生確定選題及論文指導(dǎo)教師。4、2014年9月26日-10月8日,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告書(shū)的填寫(xiě),組織開(kāi)題報(bào)告會(huì),并確定論文寫(xiě)作方案。5、2014年10月9日-12月31日,完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的初稿撰寫(xiě)(設(shè)計(jì))。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo),對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)決杜絕抄襲、雷同等現(xiàn)象的發(fā)生。6、2015年1月1日-2月1日,修改完善畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。7、2015年3月16日,學(xué)生按要求向指導(dǎo)教師提交論文電子文檔、紙質(zhì)文檔以及論文寫(xiě)作相關(guān)材料。8、2015年3月23日前,指導(dǎo)教師及評(píng)閱教師完成畢業(yè)論文的評(píng)閱及鑒定工作。向教學(xué)辦公室提交以下論文材料:

      (1)安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程記錄表(A4紙,正反面打印,1份)(2)安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告書(shū)(A4紙,正反面打印,1份)(3)學(xué)生畢業(yè)論文及目錄(要求按規(guī)定格式打印)(A4紙,正反面打印,1份)(4)畢業(yè)論文封面(A3紙正反面打印,一式二份)【封面上只需填寫(xiě)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ),不再需要評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ),封面后是專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽名)】

      (5)畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)(請(qǐng)用教學(xué)辦發(fā)給您的附件,只有指導(dǎo)老師打分欄,不再需要評(píng)閱教師打分)(A4紙打印,1份)(6)以上材料完整電子文檔一套 9、2015年3月30日前,學(xué)院對(duì)老師上交的畢業(yè)論文,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查,整改后定稿。10、2015年4月20日前,學(xué)院組織對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行答辯。11、2015年4月30日前,學(xué)校完成專(zhuān)項(xiàng)檢查。12、2015年5月10日前,學(xué)院按本科生畢業(yè)生數(shù)1.5%比例推薦校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。13、2015年5月20日前,學(xué)院完成本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總結(jié)和各類(lèi)材料包括畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的整理歸檔工作。14、2015年6月10日前,學(xué)校完成校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)審、全校本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的總結(jié)及各類(lèi)材料的整理歸檔工作。

      三、有關(guān)要求

      1.指導(dǎo)教師

      指導(dǎo)教師原則上要由有較強(qiáng)的科研能力和豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)、具有中級(jí)及其以上職稱的教師(學(xué)院行政教輔人員須具有副高及其以上職稱、在完成本職工作的前提下)擔(dān)任指導(dǎo)工作??紤]到本屆學(xué)生較多、師資力量有限等情況,中高級(jí)職稱的教師指導(dǎo)10-12篇,助教指導(dǎo)5篇(必須有副教授及其以上職稱的教師參與指導(dǎo),指導(dǎo)教師簽名時(shí),助教姓名在前,另一高級(jí)職稱教師姓名在后)。

      2.選題原則

      論文選題按照一人一題的原則進(jìn)行。

      畢業(yè)論文選題必須從地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理和地理信息系統(tǒng)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求。選題應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,盡可能選擇與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展以及教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的內(nèi)容,盡可能與案例研究結(jié)合。避免過(guò)于宏觀或?qū)挿?、綜述性選題以及毫無(wú)新意選題的出現(xiàn),提倡與指導(dǎo)教師研究課題及研究生學(xué)位論文選題相結(jié)合,以提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。對(duì)于地理科學(xué)專(zhuān)業(yè),為突出師范特點(diǎn)可提出一定數(shù)量的教育科學(xué)理論方面的題目。

      3.論文指導(dǎo)

      指導(dǎo)教師應(yīng)在科研目的、態(tài)度、方法,文獻(xiàn)檢索與閱讀,制訂研究方案,擬訂論文提綱,修改論文初稿,準(zhǔn)備論文答辯等方面給學(xué)生予以認(rèn)真而具體的指導(dǎo),要把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和獨(dú)立科研能力貫穿于指導(dǎo)工作的全過(guò)程。在指導(dǎo)方法上,應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主,注意發(fā)揮和鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,特別注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng),尤其注意防止學(xué)生寫(xiě)作中抄襲行為的發(fā)生。

      指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文過(guò)程中要做好記錄,并填寫(xiě)《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)過(guò)程記錄表》。學(xué)生論文完成后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),提出初評(píng)成績(jī)。

      指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(系主任)評(píng)定意見(jiàn)、成績(jī)、簽名、日期等必須手寫(xiě)。4.論文格式

      畢業(yè)論文的篇幅:文科不少于7000字;理科不少于5000字。

      畢業(yè)論文書(shū)寫(xiě)的具體規(guī)范格式參見(jiàn)《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)規(guī)范(試行)》 5.成績(jī)?cè)u(píng)定

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的成績(jī)要求由指導(dǎo)教師按照《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行評(píng)定,給出百分制得分,并填寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)定意見(jiàn)和簽名。專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(系主任)根據(jù)學(xué)生的百分制成績(jī)按照85分及以上為優(yōu)秀、75分~84分為良好、65分~74分為中等、60分~64分為及格、59分及以下為不及格的標(biāo)準(zhǔn)給出相應(yīng)的等級(jí)初評(píng)成績(jī)。今年指導(dǎo)老師評(píng)閱成績(jī)時(shí):初評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))比率為15%—20%,良好率為45%。初評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生必須參加論文(設(shè)計(jì))答辯(指導(dǎo)教師原則上不參加自己指導(dǎo)學(xué)生所在的答辯小組),方可確定最終成績(jī)。論文答辯組進(jìn)行論文(設(shè)計(jì))答辯時(shí),應(yīng)做好記錄并填寫(xiě)由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《安徽師范大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄表》。

      論文封面及封底中的中英文摘要、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人(系主任)評(píng)定意見(jiàn)等項(xiàng)應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě),做到準(zhǔn)確規(guī)范,公平公正,不能應(yīng)付了事。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)的主要內(nèi)容包括:學(xué)生寫(xiě)作態(tài)度、科研作風(fēng),論文選題的理論意義和實(shí)踐價(jià)值,論據(jù)是否充分、可靠,掌握基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)、研究方法和技能的水平,寫(xiě)作的邏輯性、技巧及其他優(yōu)缺點(diǎn)。

      以上本科畢業(yè)論文的有關(guān)要求與規(guī)定參見(jiàn)《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)規(guī)范(試行)》(校教字[2006]52號(hào))、《關(guān)于切實(shí)做好2015屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》(校教字[2014]63號(hào))等文件。

      國(guó)土資源與旅游學(xué)院

      二○一四年九月十日

      第五篇:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院雙迎晚會(huì)外聯(lián)策劃書(shū)

      安徽師范大學(xué)

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

      雙迎晚會(huì)

      外 聯(lián) 策 劃 書(shū)

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委 二〇一三年十一月十日

      安徽師范大學(xué)

      目 錄

      一、學(xué)校學(xué)院簡(jiǎn)介

      二、前言

      三、市場(chǎng)分析

      四、活動(dòng)介紹

      五、宣傳計(jì)劃

      六、活動(dòng)效果分析

      安徽師范大學(xué)

      一、學(xué)校學(xué)院簡(jiǎn)介

      安徽師范大學(xué)是安徽建校最早的高等學(xué)府。學(xué)校坐落在具有“徽風(fēng)皖韻、千湖之城”美譽(yù)的國(guó)家級(jí)開(kāi)放城市——蕪湖,瀕臨浩瀚長(zhǎng)江,傍依靈秀赭山,是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點(diǎn)大學(xué)。

      學(xué)?,F(xiàn)有文學(xué)院、政法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、歷史與社會(huì)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育學(xué)院、傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、物理與電子信息學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、國(guó)土資源與旅游學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院等16個(gè)學(xué)院,以及繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院,并辦有安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院、附中、附小和附幼。學(xué)校已經(jīng)形成了博士——碩士——學(xué)士教育等不同層次,全日制高等教育、成人高等教育、留學(xué)生教育等不同類(lèi)型的完整的人才培養(yǎng)體系,已發(fā)展成為一所融文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)于一體,師范與非師范并舉,在安徽乃至全國(guó)有較大影響、被安徽省委、省政府確定為優(yōu)先建設(shè)的綜合性大學(xué)。

      1928年9月,安徽師范大學(xué)前身——省立安徽大學(xué)創(chuàng)辦時(shí),所設(shè)之法學(xué)院即有經(jīng)濟(jì)系。經(jīng)歷近八十年風(fēng)雨變遷,2004年7月經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院正式成立。目前,學(xué)院教職工65人,具有副高以上職稱的占34%,其中教授6人,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師10人;具有博士學(xué)位的占專(zhuān)職教師的35%。學(xué)院設(shè)經(jīng)濟(jì)、財(cái)

      安徽師范大學(xué)

      務(wù)會(huì)計(jì)、工商管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)四個(gè)系,二個(gè)研究所(經(jīng)濟(jì)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)),一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)中心?,F(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)會(huì)計(jì)學(xué)和物流管理等六個(gè)本科專(zhuān)業(yè),一個(gè)中德合作2+X經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院有一個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、一個(gè)校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),二個(gè)校級(jí)特優(yōu)強(qiáng)專(zhuān)業(yè),開(kāi)設(shè)的《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)史》為省級(jí)精品課程,《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)原理》為校級(jí)精品課程。學(xué)院還與省內(nèi)外多家大中型工商企業(yè)、銀行和會(huì)計(jì)師事務(wù)所建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,建立了多處學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。目前在校本科生近2200人,近幾年畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在90%以上。學(xué)院有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并與安徽工商管理學(xué)院合作培養(yǎng)MBA。近幾年來(lái),學(xué)院繼續(xù)教育事業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展?,F(xiàn)有人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本(業(yè)余)在讀學(xué)生近800人。面向未來(lái),經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)、提高辦學(xué)水平的同時(shí),立足安徽,放眼全國(guó),構(gòu)建多元化辦學(xué)模式,強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能,更好地融入地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      安徽師范大學(xué)

      二、前言

      誰(shuí)是帶動(dòng)而今中國(guó)消費(fèi)高潮的主力,在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的群體——大學(xué)生!

      誰(shuí)會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)產(chǎn)品

      ——大學(xué)生!

      可見(jiàn),大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng),必定會(huì)得到豐厚的回報(bào),極大的提高本企業(yè)的知名度。

      作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。

      眼前就有一個(gè)極大的機(jī)會(huì),那就是我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院一年一度的迎新年、迎新生——“雙迎晚會(huì)”。此次雙迎晚會(huì)就是各個(gè)贊助商向安徽師范大學(xué)學(xué)子介紹自己、宣傳產(chǎn)品、形象策劃的大好時(shí)機(jī)。因?yàn)閺V大新生已經(jīng)適應(yīng)大學(xué)生活,逐步參與校園活動(dòng),為校園帶來(lái)新的活力,同時(shí)由于我們是大學(xué)生,各年級(jí)學(xué)生功課較少,有較多的時(shí)間參與組織學(xué)?;顒?dòng)。況且雙迎晚會(huì)是整個(gè)學(xué)校難得的大型事件,必定吸引所有本校學(xué)生,乃至外校的矚目。如此的黃金時(shí)機(jī)誰(shuí)又能讓它錯(cuò)過(guò)呢。行動(dòng)吧!你們的參與,將是我們最大的期待。哪位廠家商家想利用這次機(jī)會(huì)宣傳的,就趕緊參加我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的贊助活動(dòng)吧,我們向您保證我們會(huì)盡最大的努力,最大的心血,在我校推廣您的產(chǎn)品,讓您以最低的投資獲得最高的回報(bào)。

      安徽師范大學(xué)

      三、市場(chǎng)分析

      (一)同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

      (二)大學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快,這樣非常有利于集中式重點(diǎn)性的促銷(xiāo)活動(dòng),與市場(chǎng)上相比,同樣的促銷(xiāo)能達(dá)到更高的效果。對(duì)企業(yè)品牌推廣、企業(yè)形象的建立有一定的引導(dǎo)意義。

      (三)大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)消費(fèi)時(shí)尚的引導(dǎo)者,大學(xué)生消費(fèi)是整個(gè)社會(huì)消費(fèi)的“指示燈”。尤其是在中高檔商品的消費(fèi)上,大學(xué)生將是未來(lái)的主力軍,他們的消費(fèi)方式對(duì)整個(gè)市場(chǎng)有一個(gè)引導(dǎo)作用。因此把握大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng),也是搶占未來(lái)中高端用戶的心理市場(chǎng),這對(duì)將來(lái)企業(yè)的開(kāi)拓具有引導(dǎo)意義。

      (四)大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁,交往密切。我們學(xué)校具有一個(gè)極大的優(yōu)勢(shì),那就是我們花津校區(qū)身處大學(xué)城,周邊有皖南醫(yī)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蕪湖機(jī)電學(xué)院、中醫(yī)藥高專(zhuān)等高校。仿佛在安徽師范大學(xué)花津校區(qū)設(shè)置了一個(gè)宣傳點(diǎn)向其他學(xué)校宣傳。

      (五)因?yàn)槟昴甓加行律?,如條件允許的話,商家還可以同本部門(mén)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,如每年共同策劃一次雙迎晚會(huì),將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到大學(xué)城各個(gè)高校,極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!

      安徽師范大學(xué)

      (六)我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部在以往的校內(nèi)宣傳工作中累積了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動(dòng)!做到真正的高效廉價(jià)宣傳。

      (七)本校學(xué)生眾多,約有4萬(wàn)。潛在市場(chǎng)巨大,一次小小投資,絕對(duì)會(huì)獲得大大回報(bào)!

      (八)商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng),一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng),而通過(guò)和我們?cè)簩W(xué)生會(huì)合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們部門(mén)的大力協(xié)作配合。

      附:在校生的特點(diǎn)

      1.消費(fèi)群體范圍集中,針對(duì)性強(qiáng),消費(fèi)量大。

      2.容易受周?chē)h(huán)境的影響,消費(fèi)易引導(dǎo)。

      3.容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

      4.接受能力強(qiáng),尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。

      安徽師范大學(xué)

      四、活動(dòng)介紹

      (一)活動(dòng)目的:

      本次活動(dòng)是本著豐富校園文化,活躍校園氣氛,以增強(qiáng)學(xué)生 間交流和增加學(xué)生間情誼為宗旨,鍛煉學(xué)生、提高綜合素質(zhì)為目的大型特色活動(dòng)。

      (二)活動(dòng)主題:

      “向快樂(lè)進(jìn)發(fā)”2014年“迎新生、迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)

      (三)組織機(jī)構(gòu):

      主辦單位:安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 贊助單位:

      (四)活動(dòng)時(shí)間:

      2013年12月中旬

      (五)活動(dòng)地點(diǎn):

      安徽師范大學(xué)花津校區(qū)大禮堂

      (六)參與人員:

      校院領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體師生、在蕪友好單位、學(xué)生家長(zhǎng)代表、兄弟學(xué)院師生代表(總共約3000人)。

      安徽師范大學(xué)

      五、宣傳計(jì)劃

      活動(dòng)前期宣傳:

      (一)橫幅:活動(dòng)前在校園主干道和公寓食堂旁懸掛,時(shí)間持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如:“此處為雙方商定內(nèi)容”預(yù)祝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“雙迎晚會(huì)”圓滿成功!;”

      (二)海報(bào):在學(xué)校的宣傳欄、一二食堂門(mén)口、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)外貼宣傳活動(dòng)的海報(bào)。海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并印上公司的標(biāo)志。在保證宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上大力宣傳商家,內(nèi)容清新淡雅,充滿激情活力;

      (三)短信宣傳:在與活動(dòng)相關(guān)的短信通知上適當(dāng)插入商家名稱(視具體內(nèi)容進(jìn)行編輯);

      (四)宿舍宣傳:在各學(xué)生寢室樓下宣傳欄宣傳商家;

      (五)網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)、校論壇、學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)以及各社團(tuán)網(wǎng)進(jìn)行大力度的宣傳,同時(shí)利用微博、空間、微信宣傳;

      (六)邀請(qǐng)函:可以在嘉賓邀請(qǐng)函的相關(guān)位置介紹商家;

      活動(dòng)中的宣傳:

      (七)節(jié)目單宣傳:活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)有工作人員向觀眾派發(fā)節(jié)目單,可以在節(jié)目單相關(guān)位置介紹商家;

      (八)獎(jiǎng)品宣傳:晚會(huì)會(huì)評(píng)出十大“我最喜愛(ài)的‘雙迎晚會(huì)’ 節(jié)目”,獎(jiǎng)品可由公司贊助,獎(jiǎng)品上可印有您公司的標(biāo)志,使學(xué)生了解您的產(chǎn)品;

      安徽師范大學(xué)

      (九)嘉賓宣傳:邀請(qǐng)大型贊助商作為特邀嘉賓參加我們的活動(dòng),并到現(xiàn)場(chǎng)特別介紹;

      (十)現(xiàn)場(chǎng)道具宣傳:可用印有商家標(biāo)志的道具,如工作人員的工作服由商家贊助,或現(xiàn)場(chǎng)可以活躍氣氛的用品(燈籠、彩燈、熒光棒等)由商家贊助;

      (十一)主持人宣傳:由主持人簡(jiǎn)短介紹一下贊助商;

      (十二)現(xiàn)場(chǎng)鳴謝:活動(dòng)期間,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn);

      (十三)廣告牌:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置由贊助商提供的廣告牌,廣告牌由商家自行制作;

      (十四)現(xiàn)場(chǎng)大屏幕宣傳:在雙迎晚會(huì)開(kāi)始之前在現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上播出贊助商的宣傳視頻;

      活動(dòng)中的持續(xù)宣傳方式:

      (十五)冠名權(quán):活動(dòng)前后任何時(shí)候宣傳時(shí)將以商家名冠名此次雙迎晚會(huì),可以以貴企業(yè)命名此次雙迎晚會(huì),如“xxxx”雙迎晚會(huì)。

      以上宣傳計(jì)劃只為具有冠名權(quán)的企業(yè)實(shí)施,其他企業(yè)根據(jù)資助資金的多少選取若干宣傳計(jì)劃。

      六、活動(dòng)效果分析

      安徽師范大學(xué)

      通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站、海報(bào)、橫幅等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷(xiāo)活動(dòng)的氣氛, 這樣有助于增加促銷(xiāo)量,擴(kuò)大宣傳影響力, 讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的商品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,尤其如果是在公司開(kāi)業(yè)前期,這將樹(shù)立貴公司的良好形象,這些都將很大程度的提高貴公司在大學(xué)校園中的業(yè)績(jī),做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán), 增強(qiáng)同行業(yè)中商品的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,贊助本次活動(dòng),省錢(qián)、省事、省心,為贏得大學(xué)生市場(chǎng)搶盡先機(jī)。

      經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院團(tuán)委 二〇一三年十一月十日

      安徽師范大學(xué)

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