第一篇：關(guān)于國旅學(xué)院“氣概國旅”拔河友誼賽的總結(jié)

關(guān)于國旅學(xué)院“氣概國旅”拔河友誼賽的總結(jié)

10新生的軍訓(xùn)生活劃上了圓滿句號。作為2010—2011學(xué)年迎新系列活動(dòng)之一的第二屆國旅學(xué)院“氣概國旅”拔河友誼賽，在三百多名新生以及二年級學(xué)長學(xué)姐的歡聲笑語中也落下帷幕。在舉辦此次拔河友誼賽中，不僅成功實(shí)現(xiàn)了最初的宗旨，同時(shí)也收獲了許多舉辦活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、通知及時(shí)，積極參加

確保通知的及時(shí)到位是做好活動(dòng)報(bào)名工作的頭等大事，在舉辦此次拔河友誼賽的前期準(zhǔn)備中，我部成員親自找到各班負(fù)責(zé)同學(xué)以及體育委員說明此次比賽的各項(xiàng)具體事宜，充分做好各班人員報(bào)名工作。在大家的不懈努力下，最終此次活動(dòng)有三百多名一年級新生與二年級的同學(xué)組隊(duì)參加。

二、細(xì)致準(zhǔn)備，進(jìn)行順利

細(xì)致的準(zhǔn)備工作是辦好活動(dòng)的基礎(chǔ)。在明確要組織本次拔河友誼賽事后，我部成員集各自智慧，先后討論制定了最終的比賽流程及比賽形式。在比賽前順利地備足比賽所必需的各種器材，做好比賽時(shí)出現(xiàn)問題各種預(yù)案。雖然此次活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間較少，但舉辦本次活動(dòng)較為順利，各方面協(xié)調(diào)到位，并且達(dá)到了預(yù)期目的。

三、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題

雖然較成功的舉行了此次拔河友誼賽，各位參加比賽的同學(xué)也都在歡笑中盡情享受比賽過程，但是其中仍暴露出不少問題與不足。首先，由于學(xué)生會招新工作剛剛結(jié)束，我部新成員還不太熟悉工作任務(wù)，從而造成在比賽開始階段一度比較混亂，無法準(zhǔn)時(shí)開始比賽；其次，在比賽中現(xiàn)場維持秩序工作不到位，啦啦隊(duì)的站位存在影響到選手的發(fā)揮的問題，特別是給選手參加比賽的安全帶來嚴(yán)重隱患；再次，由于班級比較多，各班需要比賽的場次也較多，同時(shí)時(shí)間緊迫，所以有部分同學(xué)手被磨破，磨傷。但發(fā)現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)問題而不著手解決問題。我部將通過此次活動(dòng)不段反省，努力解決現(xiàn)有問題，為以后活動(dòng)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國旅學(xué)院學(xué)生會體育部二○一〇年十月二十日

第二篇：通過考察中國國旅

通過考察中國國旅（福建）探討如何建立旅行社企業(yè)文化

中國國際旅行社，是目前國內(nèi)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的旅行社企業(yè)集團(tuán)，榮列國家統(tǒng)計(jì)局公布的 “ 中國

企業(yè)500 強(qiáng) ”，是500 強(qiáng)中唯一的旅游企業(yè)，現(xiàn)為中國國旅股份有限公司旗下兩大企業(yè)之一。其福 建分公司作為良好的分代表，在福建省內(nèi)旅游業(yè)中發(fā)揮中發(fā)揮重大作用。誠信為本、服務(wù)至上、拼搏奉獻(xiàn)、永爭第一，是他們的經(jīng)營精神，也是企業(yè)文化的奠基石。旅行社企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟(jì)條件下通過社會實(shí)踐而形成的并為全體成員所遵循的企業(yè)精神、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)的價(jià)值觀念、經(jīng)營的目標(biāo)、經(jīng)營的方針、管理機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量、社會責(zé)任、品牌誠信、員工的素質(zhì)等方面的總和，它是旅行社個(gè)性文化的根本體現(xiàn)，國旅的企業(yè)文化精神主要通過以下幾方面展示出來、一．加強(qiáng)旅行社企業(yè)管理，突出強(qiáng)調(diào)以“服務(wù)、誠信、個(gè)性”為主題的經(jīng)營理念。旅行社作為一種服務(wù)行業(yè)，其提供的產(chǎn)品不僅僅是旅游路線，還包括旅行前的為游客介紹相關(guān)行程的服務(wù)，和處理游客的咨詢，旅行后的一些相關(guān)問題。在服務(wù)過程中，注重誠信、提倡個(gè)性，亮出自己獨(dú)特的企業(yè)文化和服務(wù)方式，讓旅客感受到在接受服務(wù)、享受旅行中，不僅收獲了景點(diǎn)視覺，更收獲了該旅行社獨(dú)特的企業(yè)文化。在如今我國旅游業(yè)迅速發(fā)展的時(shí)代，旅游市場上出現(xiàn)了不少損害游客利益，服務(wù)質(zhì)量低下的旅行社，而中國國旅一直做得很好，成為旅游行業(yè)的排頭兵，為其他旅游企業(yè)樹立榜樣。

二．注重企業(yè)品牌，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

品牌是旅行社競爭力的核心,也是一個(gè)國家、地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力的重要標(biāo)志。旅行社品牌,是旅行社為了識別其旅行社或產(chǎn)品，并區(qū)別于其他競爭者所用的一種具有顯著特征的標(biāo)記。品牌的內(nèi)涵要素則是旅行社經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營方式、服務(wù)理念、服務(wù)特色、服務(wù)質(zhì)量等方面的有機(jī)組合。除了樹立良好的企業(yè)形象，國旅在旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)上可謂下足苦工，例如其特色品牌的年末針對老人的“夕陽紅”港澳旅或日韓旅，整條路線設(shè)計(jì)上針對老年人的喜好，以及過年的節(jié)日氣氛，倍受顧客青睞，成為其一塊金字招牌，相與其他旅行社比較，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉更是吸引了大批新顧客。

三．加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提升員工素質(zhì)一。旅行社所有的服務(wù)都是通過員工傳遞出去，所以“人”是鏈接顧客和旅游產(chǎn)品重要的中介。一方面對員工進(jìn)行操守教育，提高員工的職業(yè)道德素質(zhì)，主要表現(xiàn)在：遵紀(jì)守法，遵守旅游行業(yè)內(nèi)、旅行社及辦事處的各項(xiàng)規(guī)章制度；一方面通過培訓(xùn)，大力提高員工的綜合素質(zhì)（知識素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)），員工要有一定的協(xié)調(diào)能力、溝通能力、分析問題能力與應(yīng)變能力，這樣員工在追求職業(yè)成長和發(fā)展方面的期望就高。在企業(yè)內(nèi)部形成人員的良性競爭，從而提高整個(gè)旅行社的服務(wù)質(zhì)量。

企業(yè)文化作為一個(gè)無形存在的概念，卻是旅行社經(jīng)營的奠基石，只有把企業(yè)文化建設(shè)作為日常工作的一部分，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，讓自身的企業(yè)文化引導(dǎo)企業(yè)向著更健康、更強(qiáng)大、更具競爭力、更富社會責(zé)任感的方向發(fā)展。

第三篇：國旅學(xué)院2015雙迎晚會精彩紛呈

安師大國旅學(xué)院2015雙迎晚會精彩紛呈

發(fā)布人：陳健、李小文 發(fā)布日期：2014-12-15 瀏覽次數(shù)：673 【打印本頁 】【關(guān)閉窗口】本網(wǎng)訊（國旅學(xué)院 院記者團(tuán)）冬至山川齊秀麗,春來桃里共芬芳。12月14日晚七點(diǎn)，國旅學(xué)院雙迎晚會在團(tuán)委多功能廳隆重舉行。此次晚會由國旅學(xué)院學(xué)生會主辦，經(jīng)過一個(gè)多月的精心策劃和籌備，為大家奉上了一場繽彩紛呈的視聽盛宴，將學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位國旅學(xué)子。院黨委副書記喬靜，攜各年級各專業(yè)輔導(dǎo)員與眾多國旅學(xué)子齊聚一堂，共賞節(jié)目。

在四名主持人精彩的開場后，院黨委副書記喬靜發(fā)表了感人肺腑的致辭。他首先感謝了全院師生的大力支持與熱情參與，并表達(dá)了對晚會籌辦組的感謝與敬意。他說，2014年在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全院師生齊心協(xié)力，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)驕人成績。同時(shí)，他也希望各專業(yè)充分發(fā)揮專業(yè)特色，昂揚(yáng)精神面貌，展現(xiàn)閃亮風(fēng)采，在新的一年里，從新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，共創(chuàng)國旅華章。

隨著一首動(dòng)感十足的音樂響起，晚會正式拉開帷幕。由文藝部副部長汪強(qiáng)帶來的經(jīng)典搖滾曲目《It’s my life》充分張揚(yáng)了青春個(gè)性，引爆全場，一瞬間活躍了場上氣氛。接著，曲調(diào)一轉(zhuǎn)，輕盈飄逸的舞蹈《驚鴻舞》又給人截然不同的感受，為同學(xué)們描繪了“翩若驚鴻，宛若游龍”的唯美意境。詩朗誦《一顆開花的樹》情真意切，震撼人心，勾起觀眾無限遐想，引起了大家的共鳴。而歌曲串燒《致青春》致今朝絢爛青春，憶往昔溫情歲月，使得正處于青春佳年的我們深有感觸。

此外，相聲《我要戀愛》、話劇《考試五千年》笑料百出，其輕松活潑、說學(xué)逗唱的風(fēng)格逗得全場爆笑，贏來一陣又一陣掌聲和歡呼；而貼近生活題材的話劇《宿舍那些事》，深情的雙語演唱《對不起，我愛你》，富有青春活力的舞蹈《美》等精彩節(jié)目閃亮登臺，無不讓現(xiàn)場氛圍掀起一個(gè)又一個(gè)高潮。特別值得一提的是由地理科學(xué)專業(yè)帶來的一支《新疆舞串燒》的美麗登場，更是使得大家眼前一亮。在新疆同學(xué)哈麗米然的領(lǐng)舞下，舞蹈演員們共舞了一支輕快靈動(dòng)的新疆舞，引領(lǐng)同學(xué)們感受了神秘的異域風(fēng)情，共譜民族團(tuán)結(jié)、欣欣向榮的華美樂章。最后，伴隨著感動(dòng)與祝福，全場合唱了《仰望星空》，將整場晚會氣氛推至最高潮。至此，晚會也在溫暖動(dòng)人的歌聲中圓滿落幕。

青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織。雙迎晚會為學(xué)生搭建了一個(gè)豐富多彩的自由舞臺，充分展示了國旅學(xué)院莘莘學(xué)子積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和多才多藝的藝術(shù)修養(yǎng)，共同編織了大學(xué)的美好回憶和動(dòng)人瞬間。此外，晚會的舉辦也是對過去一年國旅學(xué)院取得的驕人成績的肯定，也鼓舞了同學(xué)們的信心，激勵(lì)大家繼續(xù)努力，為創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的國旅風(fēng)尚而奉獻(xiàn)一份力量。國旅學(xué)子也必將在即將到來的2015年，攜手共進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！

審核者：喬靜 審核日期：2014-12-15 【打印本頁】【關(guān)閉窗口 】

第四篇：國旅學(xué)院2015屆本科畢業(yè)論文實(shí)施方案

國土資源與旅游學(xué)院

2015屆本科生畢業(yè)論文工作計(jì)劃和實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳［2004］14號）、《安徽省教育廳關(guān)于普通高校本專科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作的暫行規(guī)定》（教高［2003］9號）、《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要環(huán)節(jié)工作要求》（教務(wù)處[2006]46號）以及《關(guān)于切實(shí)做好2015屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知》（校教字[2014]63號）等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我院本科生畢業(yè)論文工作的過程管理，提高畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，特制定本工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

一、學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)組及專家指導(dǎo)組 學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：焦華富 副組長：盧松、羅振

成 員：吳春雷、蘇勤、趙冬梅、方鳳滿、楊效忠、王朝輝、程先富、魯成樹、曹衛(wèi)東

學(xué)院畢業(yè)論文專家指導(dǎo)組

組 長：焦華富

成 員：蘇勤、盧松、程久苗、方鳳滿、程先富、魯成樹、王朝輝、楊效忠、曹衛(wèi)東

二、畢業(yè)論文工作計(jì)劃與方案 1、2014年9月10日前向全院教職工布置2015屆本科畢業(yè)論文選題工作；2014年9月15日前，指導(dǎo)教師向院教學(xué)辦公室提供選題。每位指導(dǎo)教師選題最多只能跨二個(gè)專業(yè)，選題與上相比，重復(fù)率不得超過30%。2、2014年9月16日－18日，由各專業(yè)負(fù)責(zé)人、各班輔導(dǎo)員舉行畢業(yè)論文寫作思想動(dòng)員及寫作指導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院以系（教研室）為單位對擬定選題進(jìn)行審核。3、2014年9月19日－9月25日，學(xué)生確定選題及論文指導(dǎo)教師。4、2014年9月26日－10月8日，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生完成開題報(bào)告書的填寫，組織開題報(bào)告會，并確定論文寫作方案。5、2014年10月9日-12月31日，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的初稿撰寫（設(shè)計(jì)）。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)過程指導(dǎo)，對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕抄襲、雷同等現(xiàn)象的發(fā)生。6、2015年1月1日-2月1日，修改完善畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。7、2015年3月16日，學(xué)生按要求向指導(dǎo)教師提交論文電子文檔、紙質(zhì)文檔以及論文寫作相關(guān)材料。8、2015年3月23日前，指導(dǎo)教師及評閱教師完成畢業(yè)論文的評閱及鑒定工作。向教學(xué)辦公室提交以下論文材料：

（1）安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)過程記錄表(A4紙，正反面打印，1份)（2）安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告書(A4紙，正反面打印，1份)（3）學(xué)生畢業(yè)論文及目錄（要求按規(guī)定格式打?。?A4紙，正反面打印，1份)（4）畢業(yè)論文封面(A3紙正反面打印，一式二份）【封面上只需填寫指導(dǎo)老師評語，不再需要評閱教師評語，封面后是專業(yè)負(fù)責(zé)人簽名）】

（5）畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)（請用教學(xué)辦發(fā)給您的附件，只有指導(dǎo)老師打分欄，不再需要評閱教師打分）(A4紙打印，1份)（6）以上材料完整電子文檔一套 9、2015年3月30日前，學(xué)院對老師上交的畢業(yè)論文，開展專項(xiàng)檢查，整改后定稿。10、2015年4月20日前，學(xué)院組織對優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行答辯。11、2015年4月30日前，學(xué)校完成專項(xiàng)檢查。12、2015年5月10日前，學(xué)院按本科生畢業(yè)生數(shù)1.5%比例推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。13、2015年5月20日前，學(xué)院完成本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總結(jié)和各類材料包括畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的整理歸檔工作。14、2015年6月10日前，學(xué)校完成校級本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評審、全校本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的總結(jié)及各類材料的整理歸檔工作。

三、有關(guān)要求

1.指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師原則上要由有較強(qiáng)的科研能力和豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)、具有中級及其以上職稱的教師（學(xué)院行政教輔人員須具有副高及其以上職稱、在完成本職工作的前提下）擔(dān)任指導(dǎo)工作?？紤]到本屆學(xué)生較多、師資力量有限等情況，中高級職稱的教師指導(dǎo)10-12篇，助教指導(dǎo)5篇(必須有副教授及其以上職稱的教師參與指導(dǎo)，指導(dǎo)教師簽名時(shí)，助教姓名在前，另一高級職稱教師姓名在后)。

2.選題原則

論文選題按照一人一題的原則進(jìn)行。

畢業(yè)論文選題必須從地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理和地理信息系統(tǒng)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)專業(yè)教學(xué)要求。選題應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，盡可能選擇與當(dāng)前社會發(fā)展以及教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的內(nèi)容，盡可能與案例研究結(jié)合。避免過于宏觀或?qū)挿骸⒕C述性選題以及毫無新意選題的出現(xiàn)，提倡與指導(dǎo)教師研究課題及研究生學(xué)位論文選題相結(jié)合，以提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。對于地理科學(xué)專業(yè)，為突出師范特點(diǎn)可提出一定數(shù)量的教育科學(xué)理論方面的題目。

3.論文指導(dǎo)

指導(dǎo)教師應(yīng)在科研目的、態(tài)度、方法，文獻(xiàn)檢索與閱讀，制訂研究方案，擬訂論文提綱，修改論文初稿，準(zhǔn)備論文答辯等方面給學(xué)生予以認(rèn)真而具體的指導(dǎo)，要把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和獨(dú)立科研能力貫穿于指導(dǎo)工作的全過程。在指導(dǎo)方法上，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主，注意發(fā)揮和鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，特別注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，尤其注意防止學(xué)生寫作中抄襲行為的發(fā)生。

指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文過程中要做好記錄，并填寫《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表》。學(xué)生論文完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地寫出評語，提出初評成績。

指導(dǎo)教師評語、專業(yè)負(fù)責(zé)人（系主任）評定意見、成績、簽名、日期等必須手寫。4.論文格式

畢業(yè)論文的篇幅：文科不少于7000字；理科不少于5000字。

畢業(yè)論文書寫的具體規(guī)范格式參見《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范（試行）》 5.成績評定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績要求由指導(dǎo)教師按照《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行評定，給出百分制得分，并填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評定意見和簽名。專業(yè)負(fù)責(zé)人（系主任）根據(jù)學(xué)生的百分制成績按照85分及以上為優(yōu)秀、75分～84分為良好、65分～74分為中等、60分～64分為及格、59分及以下為不及格的標(biāo)準(zhǔn)給出相應(yīng)的等級初評成績。今年指導(dǎo)老師評閱成績時(shí):初評成績?yōu)閮?yōu)秀的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）比率為15%—20%，良好率為45%。初評成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生必須參加論文（設(shè)計(jì)）答辯（指導(dǎo)教師原則上不參加自己指導(dǎo)學(xué)生所在的答辯小組），方可確定最終成績。論文答辯組進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）答辯時(shí)，應(yīng)做好記錄并填寫由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《安徽師范大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表》。

論文封面及封底中的中英文摘要、指導(dǎo)教師評語和專業(yè)負(fù)責(zé)人（系主任）評定意見等項(xiàng)應(yīng)認(rèn)真填寫，做到準(zhǔn)確規(guī)范，公平公正，不能應(yīng)付了事。指導(dǎo)教師評語的主要內(nèi)容包括：學(xué)生寫作態(tài)度、科研作風(fēng)，論文選題的理論意義和實(shí)踐價(jià)值，論據(jù)是否充分、可靠，掌握基礎(chǔ)理論、專門知識、研究方法和技能的水平，寫作的邏輯性、技巧及其他優(yōu)缺點(diǎn)。

以上本科畢業(yè)論文的有關(guān)要求與規(guī)定參見《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范（試行）》（校教字[2006]52號）、《關(guān)于切實(shí)做好2015屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知》（校教字[2014]63號）等文件。

國土資源與旅游學(xué)院

二○一四年九月十日

第五篇：國旅學(xué)院2014屆本科畢業(yè)論文實(shí)施方案

國土資源與旅游學(xué)院

2014屆本科生畢業(yè)論文工作計(jì)劃和實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（教高廳［2004］14號）、《安徽省教育廳關(guān)于普通高校本?？粕厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作的暫行規(guī)定》（教高［2003］9號）、《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要環(huán)節(jié)工作要求》（教務(wù)處[2006]46號）以及《關(guān)于切實(shí)做好2014屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知》（校教字[2013]95號）等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我院本科生畢業(yè)論文工作的過程管理，提高畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，特制定本工作計(jì)劃和實(shí)施方案。

一、學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)組及專家指導(dǎo)組 學(xué)院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：焦華富 副組長：盧松、羅振

成 員：吳春雷、蘇勤、趙冬梅、方鳳滿、楊效忠、王朝輝、程先富、魯成樹、曹衛(wèi)東

學(xué)院畢業(yè)論文專家指導(dǎo)組

組 長：焦華富

成 員：蘇勤、盧松、程久苗、方鳳滿、程先富、魯成樹、王朝輝、楊效忠、曹衛(wèi)東

二、畢業(yè)論文工作計(jì)劃與方案 1、2013年11月20日前向全院教職工布置2014屆本科畢業(yè)論文選題工作；2013年11月30日前，指導(dǎo)教師向院教學(xué)辦公室提供選題。每位指導(dǎo)教師選題最多只能跨二個(gè)專業(yè)，選題與上相比，重復(fù)率不得超過30%。2、2013年12月1日－7日，由各系主任、各班輔導(dǎo)員舉行畢業(yè)論文寫作思想動(dòng)員及寫作指導(dǎo)報(bào)告。學(xué)院以系（教研室）為單位對擬定選題進(jìn)行審核。3、2013年12月8日－12月16日，學(xué)生確定選題及論文指導(dǎo)教師。4、2013年12月17日－12月31日，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生完成開題報(bào)告書的填寫，組織開題報(bào)告會，并確定論文寫作方案。5、2014年1月1日－3月31日，學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成畢業(yè)論文的寫作，學(xué)生按要求向指導(dǎo)教師提交論文電子文檔、紙質(zhì)文檔以及論文寫作相關(guān)材料。6、2014年4月1日－20日，指導(dǎo)教師及評閱教師完成畢業(yè)論文的評閱及鑒定工作。7、2014年4月21日－26日，指導(dǎo)教師向教學(xué)辦公室提交以下論文材料，由教學(xué)辦公室安排優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯，并進(jìn)行材料的整理、歸檔和總結(jié)。

（1）安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)過程記錄表(A4紙，正反面打印，1份)（2）安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報(bào)告書(A4紙，正反面打印，1份)（3）學(xué)生畢業(yè)論文及目錄（要求按規(guī)定格式打?。?A4紙，正反面打印，1份)（4）畢業(yè)論文封面(A3紙正反面打印，一式二份）【封面上只需填寫指導(dǎo)老師評語，不再需要評閱教師評語）】

（5）畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(試行)（請用教學(xué)辦發(fā)給您的附件，只有指導(dǎo)老師打分欄，不再需要評閱教師打分）(A4紙打印，1份)（6）以上材料完整電子文檔一套 8、2014年4月26－30日，學(xué)院專家組檢查選題、抄襲、雷同、格式、成績初評等情況，整改后定稿。9、2014年5月15日前，完成優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、所有畢業(yè)論文的審核鑒定和各類材料的整理歸檔工作，并按畢業(yè)生總數(shù)1.5%的比例向?qū)W校推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。10、2014年5月30日前，學(xué)校本科生畢業(yè)論文專家指導(dǎo)組對全校學(xué)生論文進(jìn)行檢查、審定，并提出限期整改意見。11、2014年6月15日前，學(xué)院做好畢業(yè)論文總結(jié)和各類材料的整理歸檔，并將學(xué)院工作總結(jié)、工作情況匯總表、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)一覽表報(bào)教務(wù)處實(shí)踐科，同時(shí)報(bào)送電子文檔。

三、有關(guān)要求

1.指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師原則上要由有較強(qiáng)的科研能力和豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)、具有中級及其以上職稱的教師（學(xué)院行政教輔人員須具有副高及其以上職稱、在完成本職工作的前提下）擔(dān)任指導(dǎo)工作?？紤]到本屆學(xué)生較多、師資力量有限等情況，中高級職稱的教師指導(dǎo)10-12篇，助教指導(dǎo)5篇(必須有副教授及其以上職稱的教師參與指導(dǎo)，指導(dǎo)教師簽名時(shí)，助教姓名在前，另一高級職稱教師姓名在后)。

2.選題原則

論文選題按照一人一題的原則進(jìn)行。

畢業(yè)論文選題必須從地理科學(xué)、旅游管理、土地資源管理和地理信息系統(tǒng)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)專業(yè)教學(xué)要求。選題應(yīng)遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，盡可能選擇與當(dāng)前社會發(fā)展以及教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合的內(nèi)容，盡可能與案例研究結(jié)合。避免過于宏觀或?qū)挿骸⒕C述性選題以及毫無新意選題的出現(xiàn)，提倡與指導(dǎo)教師研究課題及研究生學(xué)位論文選題相結(jié)合，以提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。對于地理科學(xué)專業(yè)，為突出師范特點(diǎn)可提出一定數(shù)量的教育科學(xué)理論方面的題目。

3.論文指導(dǎo)

指導(dǎo)教師應(yīng)在科研目的、態(tài)度、方法，文獻(xiàn)檢索與閱讀，制訂研究方案，擬訂論文提綱，修改論文初稿，準(zhǔn)備論文答辯等方面給學(xué)生予以認(rèn)真而具體的指導(dǎo)，要把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和獨(dú)立科研能力貫穿于指導(dǎo)工作的全過程。在指導(dǎo)方法上，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主，注意發(fā)揮和鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，特別注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，尤其注意防止學(xué)生寫作中抄襲行為的發(fā)生。

指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文過程中要做好記錄，并填寫《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)過程記錄表》。學(xué)生論文完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地寫出評語，提出初評成績。

指導(dǎo)教師評語、教研室（答辯組）評定意見、成績、簽名、日期等必須手寫。4.論文格式

畢業(yè)論文的篇幅：文科不少于7000字；理科不少于5000字。畢業(yè)論文書寫的具體規(guī)范格式參見《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范（試行）》 5.成績評定

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績要求由指導(dǎo)教師按照《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（試行）》進(jìn)行評定，給出百分制得分，并填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評定意見和簽名。教研室根據(jù)學(xué)生的百分制成績按照85分及以上為優(yōu)秀、75分～84分為良好、65分～74分為中等、60分～64分為及格、59分及以下為不及格的標(biāo)準(zhǔn)給出相應(yīng)的等級初評成績。初評成績?yōu)閮?yōu)秀的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）比率一般為15%—20%，良好率一般不超過45%。初評成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生必須參加論文（設(shè)計(jì)）答辯（指導(dǎo)教師原則上不參加自己指導(dǎo)學(xué)生所在的答辯小組），方可確定最終成績。論文答辯組進(jìn)行論文（設(shè)計(jì)）答辯時(shí)，應(yīng)做好記錄并填寫由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的《安徽師范大學(xué)本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表》。

論文封面及封底中的中英文摘要、指導(dǎo)教師評語和教研室（答辯組）評定意見等項(xiàng)應(yīng)認(rèn)真填寫，做到準(zhǔn)確規(guī)范，公平公正，不能應(yīng)付了事。指導(dǎo)教師評語的主要內(nèi)容包括：學(xué)生寫作態(tài)度、科研作風(fēng)，論文選題的理論意義和實(shí)踐價(jià)值，論據(jù)是否充分、可靠，掌握基礎(chǔ)理論、專門知識、研究方法和技能的水平，寫作的邏輯性、技巧及其他優(yōu)缺點(diǎn)。

以上本科畢業(yè)論文的有關(guān)要求與規(guī)定參見《安徽師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫規(guī)范（試行）》（校教字[2006]52號）、《關(guān)于切實(shí)做好2014屆本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知》（校教字[2013]95號）等文件。

國土資源與旅游學(xué)院

二○一三年十一月十八日