第一篇：2011初三家長會(huì)講話材料(志愿指導(dǎo))

初三家長會(huì)講話材料（2011年5月）

主講：申東紅

各位家長：

下午好！首先對各位能準(zhǔn)時(shí)參加我校的家長會(huì)表示感謝！為保持會(huì)場的安靜，請您將手機(jī)置于振動(dòng)狀態(tài)，有事需接聽電話，請到會(huì)場外進(jìn)行接聽，謝謝合作！

家長們，再有20天的時(shí)間，您的孩子就將參加廣州市高中階段學(xué)校招生考試，從2005年起廣州市實(shí)行“兩試合一”，這次考試既決定了您的孩子能否順利拿到初中畢業(yè)證，也決定了他今后將在哪類學(xué)校就讀，因此在最后階段請各位家長配合學(xué)校做好以下工作：

一、盡可能每天晚上有家長在家，督促、陪伴孩子學(xué)習(xí)。

二、注意孩子身體狀況，盡可能給孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)可口的飯菜，督促孩子11：00前一定要休息。

三、關(guān)心學(xué)生心理狀態(tài)，保持與班主任老師、科任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校狀況。

四、給孩子準(zhǔn)備好正規(guī)廠家生產(chǎn)的2B鉛筆和黑色簽字筆。

五、6月15—17日考試期間，我?？紙鲈O(shè)在培正中學(xué)，盡可能送考，出門前請檢查學(xué)生是否帶齊考試所需物品，尤其是準(zhǔn)考證和身份證。

六、學(xué)校上課至6月10日（周五），6月13日學(xué)生在家自習(xí)，也可回校答疑，請家長注意督促在家自習(xí)的孩子合理安排時(shí)間，做好有關(guān)的查漏補(bǔ)缺工作。6月14日上午9:00回校，下午學(xué)生可前往培正中學(xué)了解自己的考場位置。

這學(xué)期是繁忙而緊張的，到目前為止我們完成了中考報(bào)名、體育考試、英語口語考試等工作，今年的學(xué)校的中考體育工作在各位家長的大力配合下，我校除八位緩考同學(xué)外，參加考試同學(xué)及格率100%，滿分163人，占56.2%，比去年（47.34%）提高了8.9%，平均分58分，比去年中考提高了1.1分！這說明家長的配合對一個(gè)學(xué)校的工作，是至關(guān)重要的。

接下來一項(xiàng)重要工作，就是填報(bào)中考志愿，這是孩子們?nèi)松牡谝淮沃匾駬?。也是同學(xué)們、家長們、老師們、學(xué)校近階段的頭等大事?，F(xiàn)在我將就這一問題，向各位家長做一個(gè)說明。

一、2011年中考基本情況

2011年越秀區(qū)將有12431名考生參加升中考試，這個(gè)數(shù)字與去年基本持平，全市畢業(yè)生121264，比去年多1726人。高中招生名額減少2316人。今年停止招生的高中有：109中、10中、南方中英文學(xué)校、英東中學(xué)。

省、市屬十二所普通高中面向全市招生（華附、省實(shí)、廣雅、執(zhí)信、2中、6中、鐵

一、廣附、華僑中學(xué)、美術(shù)中學(xué)、協(xié)和中學(xué)、廣州外國語學(xué)校）。

5月29日在琶洲會(huì)展中心舉辦中招現(xiàn)場咨詢會(huì)，家長可前往了解意向?qū)W校今年招生的具體政策（地址：廣州市海珠區(qū)新港東路）。今天也有我區(qū)十一所高中學(xué)校會(huì)在樓下風(fēng)雨操場進(jìn)行招生咨詢活動(dòng)，散會(huì)后，家長可自行前往了解情況。

二、填報(bào)志愿的范圍

志愿填報(bào)范圍請見報(bào)考指南P14，我做一個(gè)簡單說明：

1、有廣州市12區(qū)戶籍的學(xué)生可填報(bào)提前批所有學(xué)校的公辦高中或民辦高中以及越秀、海珠、荔灣區(qū)三個(gè)區(qū)的公辦高中（我校辦理了跨區(qū)手續(xù)的同學(xué)可報(bào)戶口所在區(qū)的公辦高中。無廣州市戶口學(xué)生，稱為借讀生，我校無政策照顧性借讀生，其填報(bào)志愿范圍為提前批所有學(xué)校的公辦高中或民辦高中，以及越秀、海珠、荔灣區(qū)三個(gè)區(qū)的公辦高中。其它無廣州市戶口學(xué)生全為普通借讀生，其在報(bào)考時(shí)不能填報(bào)公辦普通高中的公費(fèi)班，其它同有廣州市戶口學(xué)生填報(bào)范圍是一致的。

2、這個(gè)問題看起來很復(fù)雜，但操作起來其實(shí)是很簡單的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)行過了戶口驗(yàn)證工作，所以在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)，你們能選擇的志愿就是你們能填寫的，只要在每個(gè)志愿的下拉菜單中選擇意向?qū)W校即可，提醒家長注意兩個(gè)問題：

（1）擇校類、民辦高中、自籌經(jīng)費(fèi)辦在考生被錄取后都要按有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，不按規(guī)定交費(fèi)的招生學(xué)校有權(quán)取消其錄取資格。

（2）非政策性照顧的異借讀生，如果想選擇公辦高中擇校，則請將每一志愿空著，因?yàn)槊恳慌牡谝恢驹钢荒芴顚懝k普通高中或民辦高中。

我們已下發(fā)了紙質(zhì)的志愿表，家長填完后，若無把握可請班主班老師確認(rèn)一下，也可向教導(dǎo)處有關(guān)人員咨詢。

三、填報(bào)志愿的時(shí)間及方式

注意事項(xiàng)： 1、5月30—6月3日17：00均可登陸zhongkao.gzzk.cn進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。（網(wǎng)址與同學(xué)們網(wǎng)上報(bào)名時(shí)的網(wǎng)址是一樣的）6月1日我們會(huì)在學(xué)校進(jìn)行填報(bào)志愿的操作指導(dǎo)。

2、志愿填報(bào)完畢后應(yīng)進(jìn)行確認(rèn)，建議在6月2日后再確認(rèn)，因?yàn)橐坏┐_認(rèn)，就不能再進(jìn)行修改了。志愿確認(rèn)前應(yīng)自行打印檢查有無錯(cuò)漏，3日17：00以后中考填報(bào)志愿系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，界時(shí)所有志愿均不能再修改，未確認(rèn)的，也將由系統(tǒng)自行確認(rèn)。中考志愿表紙 質(zhì)文稿只供家長草稿使用，以最終網(wǎng)上填報(bào)為錄取唯一依據(jù)，志愿填報(bào)完畢后，由招生辦統(tǒng)一封存，交紀(jì)檢部門存檔。

3、保管自已的密碼。（不要告訴其它人，不要將生日、電話號碼等易被猜測的數(shù)字設(shè)置為密碼）以防志愿被他人篡改。

四、填報(bào)志愿的順序和個(gè)數(shù)

志愿由以下三個(gè)部分構(gòu)成

1、獨(dú)立招生學(xué)校，可在獨(dú)生學(xué)校中選擇一所填寫。P22請注意獨(dú)立招生學(xué)校的條件，以及是否需要審批報(bào)考資格或參加專業(yè)測試。

2、高中類共有五批（提前批、第一批——第四批），請家長根據(jù)實(shí)際情況填寫。

3、職業(yè)類學(xué)校 注意事項(xiàng)：

1、各批志愿之間互不影響。投檔是分批進(jìn)行的，不同的錄取批次之間，其志愿順序是互不影響的。例如，考生在提前批報(bào)了A校，錄取時(shí)分?jǐn)?shù)達(dá)不到而落選了，該生在第一批同樣填報(bào)了A校（A 校在提前批和第一批都有招生計(jì)劃），而且上了A校第一批的分?jǐn)?shù)線，則該生就有可能投檔到A校，不會(huì)因?yàn)樵撋谔崆芭溥x了而不在第一批投檔。

但如果該生在提前批填了A校志愿，在第一批沒填A(yù)校志愿，當(dāng)提前批落選后，即使分?jǐn)?shù)超過了第一批A校的出檔線，該生也不可能被A校投檔錄取。

2、每批志愿的第一志愿最重要，一定要慎重選擇。填報(bào)志愿與投檔、錄取的方式有密切的聯(lián)系?？忌顖?bào)志愿時(shí)，必須了解清楚招生部門在錄取時(shí)的投檔方式、辦法以及有關(guān)錄取規(guī)定（詳見指南第四部分）。今年，對各類招生學(xué)校，均實(shí)行在錄取控制分?jǐn)?shù)線上按志愿優(yōu)先的投檔方式。因此，考生在每批志愿中，填好第一志愿尤其重要。因?yàn)樵谕稒n中，熱門學(xué)校一般在第一志愿的投檔已完成了招生計(jì)劃，不可能再招收第二及以后志愿的考生。若考生在某批次的第一志愿選擇的學(xué)校偏離本人實(shí)際，而后續(xù)志愿也報(bào)得不合理，則在該批落選的可能性很大。

3、每批第一志愿不能填寫公辦擇校。普通高中各批次的第一個(gè)志愿，按規(guī)定可填報(bào)公辦高中公費(fèi)或民辦高中，但不能填報(bào)公辦高中擇?；蜃曰I經(jīng)費(fèi)班。

4、填報(bào)民辦學(xué)?；蚬k擇校以及自籌經(jīng)費(fèi)班要慎重考慮，首先要考慮自己的經(jīng)濟(jì)承受力，因?yàn)檫@些都是要交一定費(fèi)用，而且一旦被錄取，就不能被其它學(xué)校錄了。家長在填報(bào)這類志愿時(shí)，一定要注意看清楚這類學(xué)校的費(fèi)用情況，（在備注欄都會(huì)有收費(fèi)情況的具體說明）。

5、慎重選擇“住宿”。當(dāng)宿位數(shù)投滿后，不再投要求住宿的考生，只投沒有要求住宿 的考生。就會(huì)出現(xiàn)要求住宿的考生分?jǐn)?shù)雖然高出學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，但存在受宿位限制的因素影響卻落選的風(fēng)險(xiǎn)。不填報(bào)住宿的，如果上學(xué)路途較遠(yuǎn)就會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和增加體力的消耗。盡量避免因住宿要求而影響錄取機(jī)會(huì)，也要防止錄取后因無法走讀而影響學(xué)習(xí)。建議一般不填“住宿”，寧可錄入后再向?qū)W校申請住宿。

6、志愿可以不用填滿，但我們建議家長填滿，以增加錄取的機(jī)會(huì)。一定要填寫職業(yè)類學(xué)校保底。被職業(yè)類學(xué)校錄取后，若選擇復(fù)讀可不去報(bào)到，學(xué)校就會(huì)注銷錄取信息。但如果不填，則會(huì)出現(xiàn)未被錄取的情況，我們的畢業(yè)證要憑錄取通知書回校領(lǐng)取。

五、幾個(gè)熱點(diǎn)問題

1、總分相同的投檔原則

當(dāng)考生的學(xué)業(yè)考試成績總分相同時(shí)，首先安排享受政策照顧的考生；若情況又相同，則先比較語文、數(shù)學(xué)、英語三科分?jǐn)?shù)之和，若再有相同，則依次比較數(shù)學(xué)、語文、英語單科成績，若仍有相同，又再比較綜合表現(xiàn)評定等級，從高到低進(jìn)行擇優(yōu)投檔錄取。依照上述規(guī)則對全市總分相同的考生進(jìn)行排序產(chǎn)生的序號，即為考生的同分序號。例如一名考生學(xué)業(yè)考試成績?yōu)?58分，成績單的“說明”欄標(biāo)有“你的成績將按7科總分為558分的第33名的順序投檔”（以本書第三部分成績證明樣式為例），表示這名考生的同分序號為33。投檔時(shí)，若有幾個(gè)考生總分相同，則按排序先后順序錄取。因此存在即使考生達(dá)到了學(xué)校的投檔錄取最低分?jǐn)?shù)，由于同分排序靠后會(huì)造成落選的情況。

2、志愿優(yōu)先原則

簡單的說就是若某校在投檔控制線上，第一志愿已經(jīng)招滿，那么就不再投放該校第二志愿考生的檔案了。因此在各批志愿中，選擇第一志愿十分重要。

3、高分優(yōu)先投檔線

這項(xiàng)規(guī)定的設(shè)制是為了保護(hù)一些高因志愿填報(bào)失誤而造成每一志愿無法取的學(xué)校，但是高分優(yōu)先投檔線并不等于高分保護(hù)線，不意味著只要達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)就可以被錄取，因?yàn)榍疤岜仨毷怯袑W(xué)校在高分保護(hù)線內(nèi)第一志志愿沒錄滿。簡單的說大家在看去年錄取分分?jǐn)?shù)線時(shí)，如果它高于優(yōu)先投檔線的學(xué)校，就不要再填在第二志愿了，可選擇一些錄取分?jǐn)?shù)線低于優(yōu)先投檔線的，比如七中，去年錄取分?jǐn)?shù)線是692，去年提前批的優(yōu)先投檔線是690分，那就是說你將七中填在第二個(gè)志愿是沒用的。所以填報(bào)志愿一定要有梯度。4、25%和75% 在同批次學(xué)校的選擇中，建議家長盡可能填寫我們越秀區(qū)學(xué)校，因?yàn)橛袀€(gè)25%的規(guī)定，即招收學(xué)校所在區(qū)以外的學(xué)生人數(shù)不得超過本校招生計(jì)劃的25%。請有計(jì)劃填寫其它區(qū)學(xué)校家長留意這項(xiàng)規(guī)寫，這意味著，越秀區(qū)考生考其它區(qū)學(xué)校是有名額限制的。

六、如何科學(xué)填報(bào)志愿

1、填報(bào)志愿的參考資料

上學(xué)期期末考試成績（統(tǒng)評）、“一模成績”、去年各校錄取分?jǐn)?shù)線，為方便家長填報(bào)志愿，我們印發(fā)了以上資料，以上資料只能提供參考，不能做為填報(bào)志愿的唯一依據(jù)。

參考我校去年錄取情況。

我校今年畢業(yè)生與去年畢業(yè)生總體情況相當(dāng)，去年我校達(dá)到提前批錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生為138人，占考生比例的60.79%，今年我們有293名考生，則前178名同學(xué)是具備考入提前批錄取學(xué)校的。去年達(dá)到第一批學(xué)校分?jǐn)?shù)線的學(xué)生188人，占考生比例82.82%，今年的前243名學(xué)生是具備進(jìn)入第一批學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的。達(dá)到第二批學(xué)校分?jǐn)?shù)線的學(xué)生占91.19 %，本屆學(xué)生的267名是具備進(jìn)入第二批錄取學(xué)校的。前兩批我所講到的都是公費(fèi)志愿，不含自費(fèi)志愿。達(dá)到第三批、第四批錄取學(xué)校分?jǐn)?shù)線的分別為93.39%、99.12%，也就是前290名的學(xué)生都可以考入高中（含民辦高中）。

近幾年來我校中考成績年年上升，學(xué)生成績越來越好，但是被錄取情況卻不樂觀，主要一個(gè)因素就是家長、學(xué)生對分?jǐn)?shù)估計(jì)過于樂觀，在一?；A(chǔ)上加上體育成績，加上口語估算，再加上40—60分左右是比較合適的估算，當(dāng)然因人而異，但千萬不要過于樂觀，盲目加上80分，甚至100多分，這是不現(xiàn)實(shí)的，選擇適合自己實(shí)際情況的同學(xué)才是最聰明的。

對附近幾所學(xué)校進(jìn)行填報(bào)說明：

7中、16中是我們越秀區(qū)的名校，師資、校園環(huán)境都是一流的，近年來高考成績年年創(chuàng)新高，去年我校有104名學(xué)生達(dá)到七中錄取線，實(shí)際只去到23人，主要原因就是志愿填報(bào)的失誤，今年我校前140名同學(xué)應(yīng)該具備升入七中的條件。

17中、培正、21中：我校240名前的同學(xué)都可一試。13中、恒福、知用： 267名前同學(xué)都可一試。

以上建議僅供家長參加，希望家長根據(jù)孩子實(shí)際情況，預(yù)測中考成績，并根據(jù)我校往年錄取情況進(jìn)行參考，為孩子選擇合理志愿。

2、慎重選擇每一批第一志愿。

3、注意同批志愿的梯度。熱門學(xué)校的志愿不要過于集中。考生要根據(jù)自身的條件，實(shí)事求是地從高到低選填自己的志愿。即按照第一志愿學(xué)校的錄取控制線高些，第二志愿學(xué)校的錄取控制線低些，第三志愿學(xué)校的錄取控制線更低些，如此類推來選填志愿，注意志愿間保持一個(gè)合理的梯度。

七、填報(bào)志愿的誤區(qū)

1、樂觀估分，不重視學(xué)生實(shí)際情況。個(gè)別家長不顧孩子實(shí)際情況，隨意給孩子拔高志愿，這也可能會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，影響孩子的沖刺復(fù)習(xí)情緒。家長要客觀地評估自己子女的學(xué)習(xí)水平，選擇和自己子女知識(shí)水準(zhǔn)相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。不要僅僅以一兩次模擬考試的成績?yōu)橐罁?jù)，而應(yīng)結(jié)合平時(shí)的基礎(chǔ)全面看待子女的學(xué)習(xí)成績。否則估計(jì)過高，愿望會(huì)落空，估計(jì)低了，又會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。注意：排名比成績更可靠，要橫觀學(xué)生初三排名變化。往年的錄取分?jǐn)?shù)線只能僅供參考。

2、志愿填報(bào)無梯度。報(bào)的志愿要從高到低。即根據(jù)自己的成績，參照去年各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，將錄取分?jǐn)?shù)較高的學(xué)校填在前邊，較低分?jǐn)?shù)的學(xué)校填在后邊。選擇哪些學(xué)校和怎樣排列學(xué)校順序，是我們填報(bào)志愿過程中最關(guān)鍵的。慎重考慮第三志愿。

3、不重視孩子自身興趣，包辦代替。中考志愿也是孩子面臨的第一個(gè)重要選擇，家長應(yīng)該尊重和支持孩子對未來的選擇，和孩子多溝通，充分考慮孩子的意愿，不要影響孩子復(fù)習(xí)迎考的心情。(我建議家長要充分尊重孩子的意愿，當(dāng)好參謀，不要包辦代替，當(dāng)“司令”。既要充分尊重子女的意見，又要當(dāng)好“參謀”適時(shí)給子女加以指導(dǎo)，意見有分歧要通過溝通解決。

4、盲目跟風(fēng)：填報(bào)志愿，不要不加判斷地“跟風(fēng)”，數(shù)位同學(xué)為了友誼結(jié)伴填報(bào)一所學(xué)校的做法不可取，中考成績公布后，有同學(xué)會(huì)錄取，也會(huì)有同學(xué)被淘汰；即便大家同時(shí)考入一所學(xué)校，進(jìn)入高中后，也不一定分在一個(gè)班級，同學(xué)見面時(shí)間也有限。另外，在不同的環(huán)境會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，沒有必要單純地為了友誼而放棄選擇適合自己的學(xué)校。從另外一個(gè)角度考慮都報(bào)某一所學(xué)校勢必造成分?jǐn)?shù)線提高。

祝愿：適合自己的就是最好的。對于志愿的填報(bào)我衷心的希望我們的同學(xué)們給自己一個(gè)合理的定位，家長們給孩子一個(gè)合理的期望。再次感謝各位家長對八一實(shí)驗(yàn)的厚愛與信任，我們所有的老師，會(huì)更兢兢業(yè)業(yè)地工作，不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生同甘共苦，做學(xué)生最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！衷心祝愿我們的學(xué)生都能在中考中考出最理想的成績！衷心祝愿家長朋友們身體健康，工作愉快，全家幸福！

第二篇：2011初三家長會(huì)講話材料(志愿指導(dǎo))

初三家長會(huì)講話材料（2011年5月）

主講：申東紅

各位家長：

下午好！首先對各位能準(zhǔn)時(shí)參加我校的家長會(huì)表示感謝！為保持會(huì)場的安靜，請您將手機(jī)置于振動(dòng)狀態(tài)，有事需接聽電話，請到會(huì)場外進(jìn)行接聽，謝謝合作！

家長們，再有20天的時(shí)間，您的孩子就將參加廣州市高中階段學(xué)校招生考試，從2005年起廣州市實(shí)行“兩試合一”，這次考試既決定了您的孩子能否順利拿到初中畢業(yè)證，也決定了他今后將在哪類學(xué)校就讀，因此在最后階段請各位家長配合學(xué)校做好以下工作：

一、盡可能每天晚上有家長在家，督促、陪伴孩子學(xué)習(xí)。

二、注意孩子身體狀況，盡可能給孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)可口的飯菜，督促孩子11：00前一定

要休息。

三、關(guān)心學(xué)生心理狀態(tài)，保持與班主任老師、科任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校狀

況。

四、給孩子準(zhǔn)備好正規(guī)廠家生產(chǎn)的2B鉛筆和黑色簽字筆。

五、6月15—17日考試期間，我校考場設(shè)在培正中學(xué)，盡可能送考，出門前請檢查學(xué)

生是否帶齊考試所需物品，尤其是準(zhǔn)考證和身份證。

六、學(xué)校上課至6月10日（周五），6月13日學(xué)生在家自習(xí)，也可回校答疑，請家長

注意督促在家自習(xí)的孩子合理安排時(shí)間，做好有關(guān)的查漏補(bǔ)缺工作。6月14日上午9:00回校，下午學(xué)生可前往培正中學(xué)了解自己的考場位置。

這學(xué)期是繁忙而緊張的，到目前為止我們完成了中考報(bào)名、體育考試、英語口語考試等工作，今年的學(xué)校的中考體育工作在各位家長的大力配合下，我校除八位緩考同學(xué)外，參加考試同學(xué)及格率100%，滿分163人，占56.2%，比去年（47.34%）提高了8.9%，平均分58分，比去年中考提高了1.1分！這說明家長的配合對一個(gè)學(xué)校的工作，是至關(guān)重要的。

接下來一項(xiàng)重要工作，就是填報(bào)中考志愿，這是孩子們?nèi)松牡谝淮沃匾駬?。也是同學(xué)們、家長們、老師們、學(xué)校近階段的頭等大事。現(xiàn)在我將就這一問題，向各位家長做一個(gè)說明。

一、2011年中考基本情況

2011年越秀區(qū)將有12431名考生參加升中考試，這個(gè)數(shù)字與去年基本持平，全市畢業(yè)生121264，比去年多1726人。高中招生名額減少2316人。

今年停止招生的高中有：109中、10中、南方中英文學(xué)校、英東中學(xué)。

省、市屬十二所普通高中面向全市招生（華附、省實(shí)、廣雅、執(zhí)信、2中、6中、鐵

一、廣附、華僑中學(xué)、美術(shù)中學(xué)、協(xié)和中學(xué)、廣州外國語學(xué)校）。

5月29日在琶洲會(huì)展中心舉辦中招現(xiàn)場咨詢會(huì)，家長可前往了解意向?qū)W校今年招生的具體政策（地址：廣州市海珠區(qū)新港東路）。今天也有我區(qū)十一所高中學(xué)校會(huì)在樓下風(fēng)雨操場進(jìn)行招生咨詢活動(dòng)，散會(huì)后，家長可自行前往了解情況。

二、填報(bào)志愿的范圍

志愿填報(bào)范圍請見報(bào)考指南P14，我做一個(gè)簡單說明：

1、有廣州市12區(qū)戶籍的學(xué)生可填報(bào)提前批所有學(xué)校的公辦高中或民辦高中以及越秀、海珠、荔灣區(qū)三個(gè)區(qū)的公辦高中（我校辦理了跨區(qū)手續(xù)的同學(xué)可報(bào)戶口所在區(qū)的公辦高中。無廣州市戶口學(xué)生，稱為借讀生，我校無政策照顧性借讀生，其填報(bào)志愿范圍為提前批所有學(xué)校的公辦高中或民辦高中，以及越秀、海珠、荔灣區(qū)三個(gè)區(qū)的公辦高中。其它無廣州市戶口學(xué)生全為普通借讀生，其在報(bào)考時(shí)不能填報(bào)公辦普通高中的公費(fèi)班，其它同有廣州市戶口學(xué)生填報(bào)范圍是一致的。

2、這個(gè)問題看起來很復(fù)雜，但操作起來其實(shí)是很簡單的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)行過了戶口驗(yàn)證工作，所以在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)，你們能選擇的志愿就是你們能填寫的，只要在每個(gè)志愿的下拉菜單中選擇意向?qū)W校即可，提醒家長注意兩個(gè)問題：

（1）擇校類、民辦高中、自籌經(jīng)費(fèi)辦在考生被錄取后都要按有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，不按規(guī)定交費(fèi)的招生學(xué)校有權(quán)取消其錄取資格。

（2）非政策性照顧的異借讀生，如果想選擇公辦高中擇校，則請將每一志愿空著，因?yàn)槊恳慌牡谝恢驹钢荒芴顚懝k普通高中或民辦高中。

我們已下發(fā)了紙質(zhì)的志愿表，家長填完后，若無把握可請班主班老師確認(rèn)一下，也可向教導(dǎo)處有關(guān)人員咨詢。

三、填報(bào)志愿的時(shí)間及方式

注意事項(xiàng)：

1、5月30—6月3日17：00均可登陸zhongkao.gzzk.cn進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。（網(wǎng)址與同學(xué)們網(wǎng)上報(bào)名時(shí)的網(wǎng)址是一樣的）6月1日我們會(huì)在學(xué)校進(jìn)行填報(bào)志愿的操作指導(dǎo)。

2、志愿填報(bào)完畢后應(yīng)進(jìn)行確認(rèn)，建議在6月2日后再確認(rèn)，因?yàn)橐坏┐_認(rèn)，就不能再進(jìn)行修改了。志愿確認(rèn)前應(yīng)自行打印檢查有無錯(cuò)漏，3日17：00以后中考填報(bào)志愿系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，界時(shí)所有志愿均不能再修改，未確認(rèn)的，也將由系統(tǒng)自行確認(rèn)。中考志愿表紙

質(zhì)文稿只供家長草稿使用，以最終網(wǎng)上填報(bào)為錄取唯一依據(jù)，志愿填報(bào)完畢后，由招生辦統(tǒng)一封存，交紀(jì)檢部門存檔。

3、保管自已的密碼。（不要告訴其它人，不要將生日、電話號碼等易被猜測的數(shù)字設(shè)置為密碼）以防志愿被他人篡改。

四、填報(bào)志愿的順序和個(gè)數(shù)

志愿由以下三個(gè)部分構(gòu)成1、獨(dú)立招生學(xué)校，可在獨(dú)生學(xué)校中選擇一所填寫。P22請注意獨(dú)立招生學(xué)校的條件，以及是否需要審批報(bào)考資格或參加專業(yè)測試。

2、高中類共有五批（提前批、第一批——第四批），請家長根據(jù)實(shí)際情況填寫。

3、職業(yè)類學(xué)校

注意事項(xiàng)：

1、各批志愿之間互不影響。投檔是分批進(jìn)行的，不同的錄取批次之間，其志愿順序是互不影響的。例如，考生在提前批報(bào)了A校，錄取時(shí)分?jǐn)?shù)達(dá)不到而落選了，該生在第一批同樣填報(bào)了A校（A 校在提前批和第一批都有招生計(jì)劃），而且上了A校第一批的分?jǐn)?shù)線，則該生就有可能投檔到A校，不會(huì)因?yàn)樵撋谔崆芭溥x了而不在第一批投檔。

但如果該生在提前批填了A校志愿，在第一批沒填A(yù)校志愿，當(dāng)提前批落選后，即使分?jǐn)?shù)超過了第一批A校的出檔線，該生也不可能被A校投檔錄取。

2、每批志愿的第一志愿最重要，一定要慎重選擇。填報(bào)志愿與投檔、錄取的方式有密切的聯(lián)系?？忌顖?bào)志愿時(shí)，必須了解清楚招生部門在錄取時(shí)的投檔方式、辦法以及有關(guān)錄取規(guī)定（詳見指南第四部分）。今年，對各類招生學(xué)校，均實(shí)行在錄取控制分?jǐn)?shù)線上按志愿優(yōu)先的投檔方式。因此，考生在每批志愿中，填好第一志愿尤其重要。因?yàn)樵谕稒n中，熱門學(xué)校一般在第一志愿的投檔已完成了招生計(jì)劃，不可能再招收第二及以后志愿的考生。若考生在某批次的第一志愿選擇的學(xué)校偏離本人實(shí)際，而后續(xù)志愿也報(bào)得不合理，則在該批落選的可能性很大。

3、每批第一志愿不能填寫公辦擇校。普通高中各批次的第一個(gè)志愿，按規(guī)定可填報(bào)公辦高中公費(fèi)或民辦高中，但不能填報(bào)公辦高中擇校或自籌經(jīng)費(fèi)班。

4、填報(bào)民辦學(xué)校或公辦擇校以及自籌經(jīng)費(fèi)班要慎重考慮，首先要考慮自己的經(jīng)濟(jì)承受力，因?yàn)檫@些都是要交一定費(fèi)用，而且一旦被錄取，就不能被其它學(xué)校錄了。家長在填報(bào)這類志愿時(shí)，一定要注意看清楚這類學(xué)校的費(fèi)用情況，（在備注欄都會(huì)有收費(fèi)情況的具體說明）。

5、慎重選擇“住宿”。當(dāng)宿位數(shù)投滿后，不再投要求住宿的考生，只投沒有要求住宿的考生。就會(huì)出現(xiàn)要求住宿的考生分?jǐn)?shù)雖然高出學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，但存在受宿位限制的因素影響卻落選的風(fēng)險(xiǎn)。不填報(bào)住宿的，如果上學(xué)路途較遠(yuǎn)就會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和增加體力的消耗。盡量避免因住宿要求而影響錄取機(jī)會(huì)，也要防止錄取后因無法走讀而影響學(xué)習(xí)。建議一般不填“住宿”，寧可錄入后再向?qū)W校申請住宿。

6、志愿可以不用填滿，但我們建議家長填滿，以增加錄取的機(jī)會(huì)。一定要填寫職業(yè)類學(xué)校保底。被職業(yè)類學(xué)校錄取后，若選擇復(fù)讀可不去報(bào)到，學(xué)校就會(huì)注銷錄取信息。但如果不填，則會(huì)出現(xiàn)未被錄取的情況，我們的畢業(yè)證要憑錄取通知書回校領(lǐng)取。

五、幾個(gè)熱點(diǎn)問題

1、總分相同的投檔原則

當(dāng)考生的學(xué)業(yè)考試成績總分相同時(shí)，首先安排享受政策照顧的考生；若情況又相同，則先比較語文、數(shù)學(xué)、英語三科分?jǐn)?shù)之和，若再有相同，則依次比較數(shù)學(xué)、語文、英語單科成績，若仍有相同，又再比較綜合表現(xiàn)評定等級，從高到低進(jìn)行擇優(yōu)投檔錄取。

依照上述規(guī)則對全市總分相同的考生進(jìn)行排序產(chǎn)生的序號，即為考生的同分序號。例如一名考生學(xué)業(yè)考試成績?yōu)?58分，成績單的“說明”欄標(biāo)有“你的成績將按7科總分為558分的第33名的順序投檔”（以本書第三部分成績證明樣式為例），表示這名考生的同分序號為33。投檔時(shí)，若有幾個(gè)考生總分相同，則按排序先后順序錄取。因此存在即使考生達(dá)到了學(xué)校的投檔錄取最低分?jǐn)?shù)，由于同分排序靠后會(huì)造成落選的情況。

2、志愿優(yōu)先原則

簡單的說就是若某校在投檔控制線上，第一志愿已經(jīng)招滿，那么就不再投放該校第二志愿考生的檔案了。因此在各批志愿中，選擇第一志愿十分重要。

3、高分優(yōu)先投檔線

這項(xiàng)規(guī)定的設(shè)制是為了保護(hù)一些高因志愿填報(bào)失誤而造成每一志愿無法取的學(xué)校，但是高分優(yōu)先投檔線并不等于高分保護(hù)線，不意味著只要達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)就可以被錄取，因?yàn)榍疤岜仨毷怯袑W(xué)校在高分保護(hù)線內(nèi)第一志志愿沒錄滿。簡單的說大家在看去年錄取分分?jǐn)?shù)線時(shí)，如果它高于優(yōu)先投檔線的學(xué)校，就不要再填在第二志愿了，可選擇一些錄取分?jǐn)?shù)線低于優(yōu)先投檔線的，比如七中，去年錄取分?jǐn)?shù)線是692，去年提前批的優(yōu)先投檔線是690分，那就是說你將七中填在第二個(gè)志愿是沒用的。所以填報(bào)志愿一定要有梯度。

4、25%和75%

在同批次學(xué)校的選擇中，建議家長盡可能填寫我們越秀區(qū)學(xué)校，因?yàn)橛袀€(gè)25%的規(guī)定，即招收學(xué)校所在區(qū)以外的學(xué)生人數(shù)不得超過本校招生計(jì)劃的25%。請有計(jì)劃填寫其它區(qū)學(xué)校家長留意這項(xiàng)規(guī)寫，這意味著，越秀區(qū)考生考其它區(qū)學(xué)校是有名額限制的。

六、如何科學(xué)填報(bào)志愿

1、填報(bào)志愿的參考資料

上學(xué)期期末考試成績（統(tǒng)評）、“一模成績”、去年各校錄取分?jǐn)?shù)線，為方便家長填報(bào)志愿，我們印發(fā)了以上資料，以上資料只能提供參考，不能做為填報(bào)志愿的唯一依據(jù)。

參考我校去年錄取情況。

我校今年畢業(yè)生與去年畢業(yè)生總體情況相當(dāng)，去年我校達(dá)到提前批錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生為138人，占考生比例的60.79%，今年我們有293名考生，則前178名同學(xué)是具備考入提前批錄取學(xué)校的。去年達(dá)到第一批學(xué)校分?jǐn)?shù)線的學(xué)生188人，占考生比例82.82%，今年的前243名學(xué)生是具備進(jìn)入第一批學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的。達(dá)到第二批學(xué)校分?jǐn)?shù)線的學(xué)生占91.19 %，本屆學(xué)生的267名是具備進(jìn)入第二批錄取學(xué)校的。前兩批我所講到的都是公費(fèi)志愿，不含自費(fèi)志愿。達(dá)到第三批、第四批錄取學(xué)校分?jǐn)?shù)線的分別為93.39%、99.12%，也就是前290名的學(xué)生都可以考入高中（含民辦高中）。

近幾年來我校中考成績年年上升，學(xué)生成績越來越好，但是被錄取情況卻不樂觀，主要一個(gè)因素就是家長、學(xué)生對分?jǐn)?shù)估計(jì)過于樂觀，在一?；A(chǔ)上加上體育成績，加上口語估算，再加上40—60分左右是比較合適的估算，當(dāng)然因人而異，但千萬不要過于樂觀，盲目加上80分，甚至100多分，這是不現(xiàn)實(shí)的，選擇適合自己實(shí)際情況的同學(xué)才是最聰明的。

對附近幾所學(xué)校進(jìn)行填報(bào)說明：

7中、16中是我們越秀區(qū)的名校，師資、校園環(huán)境都是一流的，近年來高考成績年年創(chuàng)新高，去年我校有104名學(xué)生達(dá)到七中錄取線，實(shí)際只去到23人，主要原因就是志愿填報(bào)的失誤，今年我校前140名同學(xué)應(yīng)該具備升入七中的條件。

17中、培正、21中：我校240名前的同學(xué)都可一試。

13中、恒福、知用： 267名前同學(xué)都可一試。

以上建議僅供家長參加，希望家長根據(jù)孩子實(shí)際情況，預(yù)測中考成績，并根據(jù)我校往年錄取情況進(jìn)行參考，為孩子選擇合理志愿。

2、慎重選擇每一批第一志愿。

3、注意同批志愿的梯度。熱門學(xué)校的志愿不要過于集中?？忌鶕?jù)自身的條件，實(shí)事求是地從高到低選填自己的志愿。即按照第一志愿學(xué)校的錄取控制線高些，第二志愿學(xué)校的錄取控制線低些，第三志愿學(xué)校的錄取控制線更低些，如此類推來選填志愿，注意志愿間保持一個(gè)合理的梯度。

七、填報(bào)志愿的誤區(qū)

1、樂觀估分，不重視學(xué)生實(shí)際情況。個(gè)別家長不顧孩子實(shí)際情況，隨意給孩子拔高志愿，這也可能會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，影響孩子的沖刺復(fù)習(xí)情緒。家長要客觀地評估自己子女的學(xué)習(xí)水平，選擇和自己子女知識(shí)水準(zhǔn)相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。不要僅僅以一兩次模擬考試的成績?yōu)橐罁?jù)，而應(yīng)結(jié)合平時(shí)的基礎(chǔ)全面看待子女的學(xué)習(xí)成績。否則估計(jì)過高，愿望會(huì)落空，估計(jì)低了，又會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。注意：排名比成績更可靠，要橫觀學(xué)生初三排名變化。往年的錄取分?jǐn)?shù)線只能僅供參考。

2、志愿填報(bào)無梯度。報(bào)的志愿要從高到低。即根據(jù)自己的成績，參照去年各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，將錄取分?jǐn)?shù)較高的學(xué)校填在前邊，較低分?jǐn)?shù)的學(xué)校填在后邊。選擇哪些學(xué)校和怎樣排列學(xué)校順序，是我們填報(bào)志愿過程中最關(guān)鍵的。慎重考慮第三志愿。

3、不重視孩子自身興趣，包辦代替。中考志愿也是孩子面臨的第一個(gè)重要選擇，家長應(yīng)該尊重和支持孩子對未來的選擇，和孩子多溝通，充分考慮孩子的意愿，不要影響孩子復(fù)習(xí)迎考的心情。(我建議家長要充分尊重孩子的意愿，當(dāng)好參謀，不要包辦代替，當(dāng)“司令”。既要充分尊重子女的意見，又要當(dāng)好“參謀”適時(shí)給子女加以指導(dǎo)，意見有分歧要通過溝通解決。

4、盲目跟風(fēng)：填報(bào)志愿，不要不加判斷地“跟風(fēng)”，數(shù)位同學(xué)為了友誼結(jié)伴填報(bào)一所學(xué)校的做法不可取，中考成績公布后，有同學(xué)會(huì)錄取，也會(huì)有同學(xué)被淘汰；即便大家同時(shí)考入一所學(xué)校，進(jìn)入高中后，也不一定分在一個(gè)班級，同學(xué)見面時(shí)間也有限。另外，在不同的環(huán)境會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，沒有必要單純地為了友誼而放棄選擇適合自己的學(xué)校。從另外一個(gè)角度考慮都報(bào)某一所學(xué)校勢必造成分?jǐn)?shù)線提高。

祝愿：適合自己的就是最好的。對于志愿的填報(bào)我衷心的希望我們的同學(xué)們給自己一個(gè)合理的定位，家長們給孩子一個(gè)合理的期望。再次感謝各位家長對八一實(shí)驗(yàn)的厚愛與信任，我們所有的老師，會(huì)更兢兢業(yè)業(yè)地工作，不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生同甘共苦，做學(xué)生最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！衷心祝愿我們的學(xué)生都能在中考中考出最理想的成績！衷心祝愿家長朋友們身體健康，工作愉快，全家幸福！

第三篇：2011初三家長會(huì)講話材料(志愿指導(dǎo))

初三家長會(huì)講話材料（2013年5月）

南湖中學(xué)初三（9）班

班主任：柳江壽

各位家長：

下午好！首先對各位能準(zhǔn)時(shí)參加我校的家長會(huì)表示感謝！為保持會(huì)場的安靜，請您將手機(jī)置于振動(dòng)狀態(tài)，有事需接聽電話，請到會(huì)場外進(jìn)行接聽，謝謝合作！

家長們，再有37天的時(shí)間，您的孩子就將參加高中階段學(xué)校招生考試，這次考試決定了他今后將在哪類學(xué)校就讀，因此在最后階段請各位家長配合學(xué)校做好以下工作：

一、盡可能每天晚上有家長在家，督促、陪伴孩子學(xué)習(xí)。

二、注意孩子身體狀況，盡可能給孩子準(zhǔn)備營養(yǎng)可口的飯菜，督促孩子11：00前一定要休息。

三、關(guān)心學(xué)生心理狀態(tài)，保持與班主任老師、科任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校狀況。

四、給孩子準(zhǔn)備好正規(guī)廠家生產(chǎn)的2B鉛筆和黑色簽字筆。

五、6月16—18日考試期間，盡可能送考，出門前請檢查學(xué)生是否帶齊考試所需物品，尤其是準(zhǔn)考證。

接下來一項(xiàng)重要工作，就是填報(bào)中考志愿，這是孩子們?nèi)松牡谝淮沃匾駬瘛Ｒ彩峭瑢W(xué)們、家長們、老師們、學(xué)校近階段的頭等大事。現(xiàn)在我將就這一問題，向各位家長做一個(gè)說明。

一、2013年中考基本情況（參看3013年中考招生報(bào)名文件）

二、填報(bào)志愿的時(shí)間及方式

注意事項(xiàng)： 1、5月8—5月10日

2、志愿填報(bào)完畢后應(yīng)進(jìn)行確認(rèn)，建議在5月11日后再確認(rèn)，因?yàn)橐坏┐_認(rèn)，就不能再進(jìn)行修改了。中考志愿表紙質(zhì)文稿只供家長草稿使用，以最終網(wǎng)上填報(bào)為錄取唯一依據(jù)，志愿填報(bào)完畢后，由招生辦統(tǒng)一封存，交紀(jì)檢部門存檔。

3、保管自已的密碼。（不要告訴其它人，不要將生日、電話號碼等易被猜測的數(shù)字設(shè)置為密碼）以防志愿被他人篡改。

三、填報(bào)志愿的順序和個(gè)數(shù)

志愿由以下三個(gè)部分構(gòu)成

1、高中類，請家長根據(jù)實(shí)際情況填寫。（一中、紫荊、四中；二中、朱店、陽川）

2、職業(yè)類學(xué)校（職中、韓店農(nóng)中）注意事項(xiàng)：

1、各批志愿之間互不影響。投檔是分批進(jìn)行的，不同的錄取批次之間，其志愿順序是互不影響的。例如，考生在提前批報(bào)了A校，錄取時(shí)分?jǐn)?shù)達(dá)不到而落選了，該生在第一批同樣填報(bào)了A校（A 校在提前批和第一批都有招生計(jì)劃），而且上了A校第一批的分?jǐn)?shù)線，則該生就有可能投檔到A校，不會(huì)因?yàn)樵撋谔崆芭溥x了而不在第一批投檔。

但如果該生在提前批填了A校志愿，在第一批沒填A(yù)校志愿，當(dāng)提前批落選后，即使分?jǐn)?shù)超過了第一批A校的出檔線，該生也不可能被A校投檔錄取。

2、每批志愿的第一志愿最重要，一定要慎重選擇。填報(bào)志愿與投檔、錄取的方式有密切的聯(lián)系?？忌顖?bào)志愿時(shí)，今年，對各類招生學(xué)校，均實(shí)行在錄取控制分?jǐn)?shù)線上按志愿優(yōu)先的投檔方式。因此，考生在每批志愿中，填好第一志愿尤其重要。因?yàn)樵谕稒n中，熱門學(xué)校一般在第一志愿的投檔已完成了招生計(jì)劃，不可能再招收第二及以后志愿的考生。若考生在某批次的第一志愿選擇的學(xué)校偏離本人實(shí)際，而后續(xù)志愿也報(bào)得不合理，則在該批落選的可能性很大。

3、填報(bào)民辦學(xué)?；蚬k擇校以及自籌經(jīng)費(fèi)班要慎重考慮，首先要考慮自己的經(jīng)濟(jì)承受力，因?yàn)檫@些都是要交一定費(fèi)用，而且一旦被錄取，就不能被其它學(xué)校錄了。家長在填報(bào)這類志愿時(shí)，一定要注意看清楚這類學(xué)校的費(fèi)用情況，（在備注欄都會(huì)有收費(fèi)情況的具體說明）。

4、慎重選擇“住宿”。當(dāng)宿位數(shù)投滿后，不再投要求住宿的考生，只投沒有要求住宿的考生。就會(huì)出現(xiàn)要求住宿的考生分?jǐn)?shù)雖然高出學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線，但存在受宿位限制的因素影響卻落選的風(fēng)險(xiǎn)。不填報(bào)住宿的，如果上學(xué)路途較遠(yuǎn)就會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和增加體力的消耗。盡量避免因住宿要求而影響錄取機(jī)會(huì)，也要防止錄取后因無法走讀而影響學(xué)習(xí)。建議一般不填“住宿”，寧可錄入后再向?qū)W校申請住宿。

5、志愿可以不用填滿，1、樂觀估分，不重視學(xué)生實(shí)際情況。個(gè)別家長不顧孩子實(shí)際情況，隨意給孩子拔高志愿，這也可能會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，影響孩子的沖刺復(fù)習(xí)情緒。家長要客觀地評估自己子女的學(xué)習(xí)水平，選擇和自己子女知識(shí)水準(zhǔn)相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。不要僅僅以一兩次模擬考試的成績?yōu)橐罁?jù)，而應(yīng)結(jié)合平時(shí)的基礎(chǔ)全面看待子女的學(xué)習(xí)成績。否則估計(jì)過高，愿望會(huì)落空，估計(jì)低了，又會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。注意：排名比成績更可靠，要橫觀學(xué)生初三排名變化。往年的錄取分?jǐn)?shù)線只能僅供參考。

2、志愿填報(bào)無梯度。報(bào)的志愿要從高到低。即根據(jù)自己的成績，參照去年各學(xué)校的

錄取分?jǐn)?shù)，將錄取分?jǐn)?shù)較高的學(xué)校填在前邊，較低分?jǐn)?shù)的學(xué)校填在后邊。選擇哪些學(xué)校和怎樣排列學(xué)校順序，是我們填報(bào)志愿過程中最關(guān)鍵的。慎重考慮第三志愿。

3、不重視孩子自身興趣，包辦代替。中考志愿也是孩子面臨的第一個(gè)重要選擇，家長應(yīng)該尊重和支持孩子對未來的選擇，和孩子多溝通，充分考慮孩子的意愿，不要影響孩子復(fù)習(xí)迎考的心情。(我建議家長要充分尊重孩子的意愿，當(dāng)好參謀，不要包辦代替，當(dāng)“司令”。既要充分尊重子女的意見，又要當(dāng)好“參謀”適時(shí)給子女加以指導(dǎo)，意見有分歧要通過溝通解決。

4、盲目跟風(fēng)：填報(bào)志愿，不要不加判斷地“跟風(fēng)”，數(shù)位同學(xué)為了友誼結(jié)伴填報(bào)一所學(xué)校的做法不可取，中考成績公布后，有同學(xué)會(huì)錄取，也會(huì)有同學(xué)被淘汰；即便大家同時(shí)考入一所學(xué)校，進(jìn)入高中后，也不一定分在一個(gè)班級，同學(xué)見面時(shí)間也有限。另外，在不同的環(huán)境會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，沒有必要單純地為了友誼而放棄選擇適合自己的學(xué)校。從另外一個(gè)角度考慮都報(bào)某一所學(xué)校勢必造成分?jǐn)?shù)線提高。

5.填報(bào)志愿，家長簽字

祝愿：適合自己的就是最好的。對于志愿的填報(bào)我衷心的希望我們的同學(xué)們給自己一個(gè)合理的定位，家長們給孩子一個(gè)合理的期望。再次感謝各位家長對八一實(shí)驗(yàn)的厚愛與信任，我們所有的老師，會(huì)更兢兢業(yè)業(yè)地工作，不厭其煩地指導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生同甘共苦，做學(xué)生最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！衷心祝愿我們的學(xué)生都能在中考中考出最理想的成績！衷心祝愿家長朋友們身體健康，工作愉快，全家幸福！

第四篇：初三填報(bào)志愿家長會(huì)發(fā)言稿

初三填報(bào)志愿家長會(huì)發(fā)言稿首先，我代表小河中學(xué)的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們對學(xué)校的大力支持！時(shí)間過的真快，一年一度的中考志愿填報(bào)工作又將緊鑼密鼓的開始，這意味著2011屆初三已進(jìn)入到最后的沖刺階段，初三填報(bào)志愿家長會(huì)發(fā)言稿。填報(bào)志愿是同學(xué)、家長、老師也是學(xué)校近階段的頭等大事。為此，每位同學(xué)及家長必須深思熟慮，慎重選擇好自己的志愿。

一、填報(bào)志愿時(shí)間：6.1---6.3二、相關(guān)政策：

1、所有考生享受同等待遇，不分市內(nèi)市外，不分省內(nèi)省外。但是非本市戶口有三個(gè)條件：監(jiān)護(hù)人一方在常州有固定的職業(yè)；在常州有固定的住所；初三年級在常州就讀。

2、提前錄取學(xué)校有兩所：一所是市五中藝術(shù)班，另一所是男生報(bào)考五年制學(xué)前教育免費(fèi)師范學(xué)校。學(xué)前教育的具體政策和要求待省相關(guān)文件正式下達(dá)后另行公布。去年第一年招生，要求比較高，學(xué)校、教育主管部門、包括招辦沒有決定權(quán)，首先考生得通過面試，然后按報(bào)考學(xué)生從高分到低分錄取，去年我區(qū)兩個(gè)名額，分別是602分和598分。

3、普通公辦高中、民辦高中，考生可以填報(bào)1-3學(xué)校志愿，要求注明學(xué)校代號、學(xué)校名稱、是否擇校。民辦高中指常州外國語學(xué)校、國際學(xué)校、理想中學(xué)，但是他們的收費(fèi)比較高，如有意向，自己可與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系了解后再填志愿，不要盲目填報(bào)，一旦分?jǐn)?shù)下來，影響其他學(xué)校的錄取。對于是否擇校一定要慎重填寫，要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)承受能力填報(bào)公辦學(xué)校擇校生和民辦學(xué)校志愿，以免錄取后不能承擔(dān)公辦學(xué)校擇校費(fèi)和民辦學(xué)校的收費(fèi)二影響升學(xué)。還要注意不同學(xué)校不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，西夏墅中學(xué)、戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)擇校費(fèi)是2.5萬元，新橋中學(xué)安家校區(qū)2萬元，其他學(xué)校都是3萬元。對于學(xué)校代號一定要看清楚，相差一個(gè)數(shù)字可能電腦就不能輸入信息，因?yàn)檎也坏綄?yīng)的學(xué)校，或者不是你想填的學(xué)校，特別是新橋中學(xué)與新橋中學(xué)安家校區(qū)的代號不一樣。前者是5212，后者是5220，還有對于新橋中學(xué)本身還有兩個(gè)代號，普通班是5212，藝術(shù)班是5213，新橋北郊聯(lián)合辦班估計(jì)分?jǐn)?shù)比北郊分?jǐn)?shù)略低，比新橋普通班的分?jǐn)?shù)略高，代號暫時(shí)還沒出來，如果填的的話先填新橋中學(xué)的代號；大家填草表的時(shí)候一定要注意。報(bào)考普通高中體育、藝術(shù)特長班的考生，專業(yè)考試成績必須達(dá)到填報(bào)志愿的資格線，才能填報(bào)普通高中體育、藝術(shù)特長班志愿。

4、職教類學(xué)校(含五年制高職)不填報(bào)志愿，凡欲進(jìn)入職教類學(xué)校的考生，可持準(zhǔn)考生和成績單到招生學(xué)校登記，也可在招生市場現(xiàn)場登記，經(jīng)招生學(xué)校全面衡量，直接錄取入學(xué)。

三、志愿填報(bào)的幾點(diǎn)建議

1、志愿填報(bào)要合理定位：志愿的填寫務(wù)必結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，要有合理的期望值，最重要的是“量分而報(bào)”，切忌好高騖遠(yuǎn)。中考志愿從高分到低分，按照志愿投檔，學(xué)生、家長應(yīng)該考慮自己最適合上的學(xué)校。個(gè)別家長不顧孩子實(shí)際情況，隨意給孩子拔高志愿，這也可能會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，影響孩子的沖刺復(fù)習(xí)情緒。衡量自己的成績，排名的參考價(jià)值大于分?jǐn)?shù)，因?yàn)樵嚲淼碾y度不同會(huì)造成分?jǐn)?shù)的差異很大，要注重結(jié)合平時(shí)的各科學(xué)業(yè)成績進(jìn)行估算，特殊要按照學(xué)生的實(shí)際情況加以綜合分析。

2、志愿填報(bào)要有梯度：平行志愿是指“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，即所有學(xué)生按成績排序，從高分到低分錄取，每個(gè)學(xué)生有三次投檔機(jī)會(huì)，順序?yàn)?、2、3志愿。1志愿、2志愿、3志愿三個(gè)學(xué)校之間要有梯度，報(bào)的志愿要從高到低。即根據(jù)自己的成績，參照去年各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，將錄取分?jǐn)?shù)較高的學(xué)校填在前邊，較低分?jǐn)?shù)的學(xué)校填在后邊。選擇哪些學(xué)校和怎樣排列學(xué)校順序，是我們填報(bào)志愿過程中最要害的。第一志愿沖一沖的目標(biāo)，第二志愿是正常發(fā)揮的水平，第三志愿是發(fā)揮失常的保底線。建議：鑒于對于每一所學(xué)校，填在不同的位置，分?jǐn)?shù)線不一樣，如西夏墅中學(xué)2010年錄取分?jǐn)?shù)線是第一志愿是552，第二志愿是554，第三志愿是557，每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況慎重填寫。

3、志愿填報(bào)不要盲目跟風(fēng)：填報(bào)志愿，不要不加判定地“跟風(fēng)”，數(shù)位同學(xué)為了情誼結(jié)伴填報(bào)一所學(xué)校的做法不可取，中考成績宣布后，有同學(xué)會(huì)錄取，也會(huì)有同學(xué)被淘汰；即便大家同時(shí)考入一所學(xué)校，進(jìn)入高中后，也不一定分在一個(gè)班級，同學(xué)見面時(shí)間也有限。另外，在不同的環(huán)境會(huì)熟悉更多的朋友，沒有必要單純地為了情誼而放棄選擇適合自己的學(xué)校，發(fā)言稿《初三填報(bào)志愿家長會(huì)發(fā)言稿》。從另外一個(gè)角度考慮都報(bào)某一所學(xué)校勢必造成分?jǐn)?shù)線提高。

4、做好“家長”角色：中考志愿也是孩子面臨的第一個(gè)重要選擇，家長應(yīng)該尊重和支持孩子對未來的選擇，和孩子多溝通，充分考慮孩子的意愿，不要影響孩子復(fù)習(xí)迎考的心情。我建議家長要充分尊重孩子的意愿，當(dāng)好參謀，不要包辦代替，當(dāng)“司令”。既要充分尊重子女的意見，又要當(dāng)好“參謀”適時(shí)給子女加以指導(dǎo)，意見有分歧要通過溝通解決。

5、職高不需要填報(bào)志愿，中考分?jǐn)?shù)揭曉就可以到心儀的學(xué)校報(bào)名，提醒我們學(xué)生和家長不可大意，認(rèn)為耽擱幾天沒事，有可能就在那短短的幾天，稍微好一點(diǎn)的學(xué)校就招生飽和。一是能讀普高要盡量爭取讀普高(這是大多數(shù)學(xué)生和家長的共同心愿，有機(jī)會(huì)一定要爭取，錢是次要的。二是不要放棄升學(xué)，職高也是不錯(cuò)的選擇。①可圓大學(xué)夢：職高不僅可以取得高中學(xué)歷而且不用上普高也能圓大學(xué)夢，各專業(yè)均可以參加高等職業(yè)技術(shù)招生考試。②費(fèi)用不算太高；在校困難家庭學(xué)生、低收入家庭學(xué)生可享受貧困生教育資助。③就業(yè)有保障：就業(yè)率達(dá)93%以上，社會(huì)對職高畢業(yè)生需求量很大。可以直接就業(yè)、擇優(yōu)推薦、雙向選擇，月薪達(dá)2000元以上，就業(yè)形勢一片大好。④治理趨規(guī)范：國家大力扶持，投資都在幾百萬以上，上規(guī)模、上檔次，學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，硬件條件優(yōu)越，軟件也在不斷更新。知識(shí)和能力是現(xiàn)代社會(huì)的需求、求學(xué)是每一學(xué)子的需要。建議所有學(xué)生都要把握好求學(xué)的機(jī)會(huì)。

四、志愿填報(bào)的幾個(gè)注意事項(xiàng)

1、再次提醒我們考生和家長，慎重、理智面對擇校志愿，對于某一所學(xué)校，你填了它的擇校志愿，如果你達(dá)到統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，那你就享受統(tǒng)招名額，不需要出擇校的幾萬元。你如果沒有達(dá)到統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，達(dá)到擇校分?jǐn)?shù)線，那你只要出擇校的那筆費(fèi)用，同樣可以進(jìn)入那所學(xué)校。但是你如果沒填擇校志愿，那你如果達(dá)不到統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，那你就不可能進(jìn)入那所學(xué)校了。

2、正確理解分配名額，分配名額與學(xué)校無關(guān)，僅僅與考生的分?jǐn)?shù)與學(xué)校分配數(shù)有關(guān)，我們學(xué)校分配名額總共有7個(gè)，其中省中2個(gè)名額，一中有1個(gè)名額，北郊有4個(gè)名額，對于分配名額，是在考生綜合素質(zhì)合格的前提下，按有關(guān)學(xué)校統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線之下25分之內(nèi)從高分到低分的原則錄取。先按第一志愿錄取，如第一志愿人數(shù)不足，再錄取第二志愿，以此類推。北郊中學(xué)的錄取順序是首先市區(qū)計(jì)劃(含新北區(qū))統(tǒng)招錄取，再分配名額錄取，然后新北生源班錄取，最后擇校錄取。還有享受分配名額的考生必須在該初中校在籍在讀三年。新北生源班必須具有新北戶籍和新北房產(chǎn)證。

3、考生如不填報(bào)普通高中志愿，也必須填寫“志愿信息采集表”的相關(guān)欄目，供升入高一級學(xué)校作為參考依據(jù)。

4、班主任老師手里有一份2010年與2009年錄取分?jǐn)?shù)線，僅作參考，今年由于一些學(xué)校的停招，可能會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上升。

五、填報(bào)志愿流程：首先填草表(考生、家長簽字認(rèn)可)，班主任認(rèn)真審核把關(guān)，如考生姓名、性別、準(zhǔn)考證號、體檢結(jié)論、綜合素質(zhì)結(jié)論等等，確定信息無誤；然后把志愿信息輸入電腦，然后打印正表(考生、家長簽字認(rèn)可)，考生志愿正表一旦經(jīng)本人和家長簽字確認(rèn)，一律不得更改，所以考生和家長必須慎重填報(bào)志愿。班主任再次仔細(xì)審核，確認(rèn)無誤。最后教務(wù)處把電子表以郵件的形式發(fā)招辦郵箱。

六、近階段詳細(xì)日程安排：5月31日，召開學(xué)生填報(bào)志愿會(huì)議，家長填報(bào)志愿會(huì)議，傳達(dá)招生政策，會(huì)后學(xué)生、家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)招生手冊。吃透政策，領(lǐng)會(huì)要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，填好志愿草表。6月1日，各班主任收齊學(xué)生志愿草表，審核學(xué)生的準(zhǔn)考證號、姓名、體檢結(jié)論、綜合素質(zhì)結(jié)論準(zhǔn)確無誤，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況審閱學(xué)生填報(bào)志愿情況，提出合理意見，確定無誤后把學(xué)生志愿信息輸入電腦。6月2日，下午第三節(jié)課前教務(wù)處打印出正表，發(fā)給班主任，班主任隨即發(fā)給學(xué)生核實(shí)，如有問題，即刻與教務(wù)處聯(lián)系，更正后打印出正表由學(xué)生帶回家，家長、學(xué)生簽字。6月3日，各班班主任收齊志愿正表，再次審核學(xué)生的準(zhǔn)考證號、姓名、體檢結(jié)論、綜合素質(zhì)結(jié)論準(zhǔn)確無誤，檢查學(xué)生、家長是否都簽字。檢查無誤后交教務(wù)處，教務(wù)處匯總整理，教務(wù)處把電子表以郵件的形式發(fā)招辦郵箱。填報(bào)志愿工作結(jié)束。6月17日，考前總動(dòng)員6月18-20日，初三年級中考

七、后階段對家長的幾點(diǎn)建議中考對于每一個(gè)孩子來說都是重要關(guān)口，它既是對學(xué)生3年來所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對學(xué)生的心理素質(zhì)的檢驗(yàn)；既是對學(xué)生的考驗(yàn)也是對家長的考驗(yàn)。不少家長總是千方百計(jì)地關(guān)心孩子，但是在方式與態(tài)度上卻需要改進(jìn)。在最后階段，我們家長該做些什么呢?

1、思想上鼓勁加壓；相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2、生活上貼心照顧；(飲食起居、生理)

3、心理上熱情疏導(dǎo)。(交流、寬松)

4、中考期間(即6月18、19、20日)不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常，大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平?？记白罴褷顟B(tài)：“適度緊張”。“適度緊張”是最佳狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，考生信心十足，平心靜氣，精力集中，思維敏銳，答題準(zhǔn)確。各位家長，適合自己的就是最好的。對于志愿的填報(bào)我衷心的希望我們的老師們、家長們、同學(xué)們給自己一個(gè)合理的定位，給孩子一個(gè)合理的期望。最后我祝愿：小河中學(xué)2011屆的全體學(xué)生不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的殷切期望，在中考中實(shí)現(xiàn)夢想，再創(chuàng)佳績。

第五篇：初三家長會(huì)講話

下面我介紹一下近一階段在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：----（略）----

可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

今天我們會(huì)議進(jìn)行的第二個(gè)主題就是和家長們談?wù)勱P(guān)于教育孩子的問題。我常說，一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？只其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長同志還不知道孩子的班主任是誰，姓什么，這種現(xiàn)象在其它學(xué)校根本不可能發(fā)生。我的小孩今年上實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級，每天老師要家長出20以內(nèi)的加減法算術(shù)題，每次老師布置的作業(yè)，都得家長簽字，家長還要天天給老師寫紙條，介紹學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生做作業(yè)情況。

這說明了我們的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。

子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道："日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是?家長'。而對?你所關(guān)心的家庭大事是什么'這個(gè)問題，90％的家長毫不猶豫地選擇了?子女教育'。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題，二孩子對家長不滿呢？

我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。

前一段時(shí)間我看過中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級學(xué)生，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動(dòng)畫，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游戲，死亡了，可以再來一局。

我們這兒，去上網(wǎng)的學(xué)生還有很多，前幾天，我查處了幾個(gè)同學(xué)，有的同學(xué)把自己家的電話號碼都注冊在網(wǎng)上，致使有的家長懷疑電信局是不是搞錯(cuò)了電話費(fèi)，為什么會(huì)有國際長途，為什么會(huì)有熱線服務(wù)費(fèi)。也有的同學(xué)去網(wǎng)吧，打游戲，直到上了癮，一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。

二、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有一些家長來找我，讓我跟老師說一說把俺家的孩子好好管一管。我在跟家長的談話之前，往往不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，但只要根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出來，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不還上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

我們身邊的這樣的例子很多：

**老師，孩子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè)，隋老師說，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。隋老師把孩子一直看著送進(jìn)了全國重點(diǎn)大學(xué)。

趙**老師，從孩子上初中后，發(fā)現(xiàn)孩子不愛做作業(yè)，學(xué)習(xí)效率低，為什么？最終家長找到原因：家長再看電視，打麻將，打撲克，影響了孩子的學(xué)習(xí)，趙老師就從此關(guān)掉了電視，一門心思看著孩子做作業(yè)，學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，最好考取了高中甲種班。

**吳老師每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長問：你們不開家長會(huì)，我們怎么來？

其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

五、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。但你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人，將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

今天的家長會(huì)就到這里，會(huì)后，請家長同志到我們的各班級教室，聽班主任老師向您匯報(bào)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況，最后，希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的級部教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。

初三年級家長會(huì)講話稿

尊敬的家長朋友們:大家好！首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校的全體教師對您的到來表示熱烈的歡迎，對我校教育教學(xué)的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步 加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)校、我們的孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望 也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

有人說；孩子智力 不好可能會(huì)成為次品；體質(zhì)不好可能會(huì)成為廢品；而品德不好會(huì)成為危險(xiǎn)品。這個(gè)比喻形象的說明人要 全面發(fā)展，而且要認(rèn)識(shí)到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點(diǎn)一滴逐步培養(yǎng)形成，一個(gè)孩子品德 的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進(jìn)的。我校目前獨(dú)生子女，家庭條件比較優(yōu) 越的子女占少數(shù)，單親家庭、離異家庭占有一定比例。這樣向我們提出了一個(gè)很重要的課題，就是 面對這些孩子怎樣進(jìn)行教育？學(xué)生中表現(xiàn)出來的問題更需要我們關(guān)注。學(xué)生中存在不同程度的一些問題 如；厭學(xué)情緒；沒有什么理想、追求，認(rèn)為家里有錢，不學(xué)習(xí)一輩子夠用；家長沒有什么高的要求導(dǎo)致 不學(xué)習(xí)；一些學(xué)生底子沒有打好聽不懂，學(xué)不會(huì)導(dǎo)致不愛學(xué)；各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長或老 師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動(dòng)；不尊重家長，對家長發(fā)脾氣、耍性子；花錢大手大腳，吃零食、帶手 機(jī)、隨身聽，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、沒有 尊重、關(guān)愛他人的品德、不能自覺用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為等等。

今天的家長會(huì)，就是一個(gè)很好的平臺(tái)，探討我們家校如何共同來關(guān)注這些問題、如何來解決這些問題。“和衷共濟(jì)謀發(fā)展，優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高”——這是初三年級口號，也是我們今天家長會(huì)的主題。針對本屆初三畢業(yè)班，我們學(xué)校已經(jīng)和準(zhǔn)備要抓的幾個(gè)方面工作向各位家長作一個(gè)簡單的匯報(bào)：

1．嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒有 嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，堅(jiān)持把學(xué)生良 好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推行學(xué)生的品德評分制度，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為 評比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的重要依據(jù)。并通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤儉節(jié)約和自我管理的習(xí)慣。

2．加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充 電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信 心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn) 生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。

3、加強(qiáng)寢室生活管理。學(xué)校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導(dǎo)男、女生寢室的日常生活、內(nèi)務(wù)整理，公共財(cái)物、衛(wèi)生等工作。并且每天有四位值周教師照顧學(xué)生的就寢，一般 都到學(xué)生睡著為止。及時(shí)處理一些偶發(fā)事情，比如身體不適，四個(gè)多月來半夜送學(xué)生到醫(yī)院就診達(dá)20多 次。同時(shí)寢室每天開展紀(jì)律、內(nèi)

務(wù)、衛(wèi)生等三項(xiàng)競賽活動(dòng)，評比“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”、“文 明住校生”，并給予表彰。通過不斷完善和改進(jìn)寢室管理，以及各種競賽活動(dòng)，學(xué)生生活管理秩序有序，做到學(xué)生安心，家長放心。

4、加強(qiáng)班主任班級管理工作，建立了班主任工作考核獎(jiǎng)懲辦法，對班主任的班級管理、學(xué)生安 全、學(xué)生思想、各項(xiàng)活動(dòng)等每月進(jìn)行定性和定量考核。我們在選派班主任時(shí)候首先考慮到是責(zé)任心、細(xì) 心和耐心?？梢哉f，初三的班主任責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，耐心細(xì)致，真正起到了一個(gè)良師益母的作 用。他們中有的是孩子2、3歲，有的是上小學(xué)，但很少抽時(shí)間回家看望孩子和家人，全身心撲在班級，有家人的埋怨也好，有心酸也好，但他們無怨無悔，因?yàn)樗麄兩钪@里有五十多位孩子更需要他們的照 顧。當(dāng)然初三的科任教師也一樣，盡心盡職，基本上做到以校為家，為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再 創(chuàng)佳績而勤奮工作。

5、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努 力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，我們要求每位教師都要認(rèn)真分析近三年的中考試卷，準(zhǔn)確把握中考 命題的方向，努力提高復(fù)習(xí)的效率。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初 三年級組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對學(xué) 生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進(jìn)行各種誘 導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià)，客觀科學(xué)地評價(jià)每一位學(xué)生。

6、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。對每個(gè)家庭來說卻是百分 之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí) 又要有所側(cè)重，本屆畢業(yè)班尖子群不厚，整個(gè)比較均衡，所以我們對沖刺嚴(yán)中提前批或重點(diǎn)高中有希望 的同學(xué)要重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀 況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。對“特困生”或有偏科的同學(xué)采取“導(dǎo)師制”，即每個(gè)教師負(fù)責(zé)三、四個(gè)學(xué)生，每周 至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給 予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。同時(shí)，從基礎(chǔ)人手進(jìn)行輔導(dǎo)。

總的來說，我們對本屆初三畢業(yè)班的教育教學(xué)提出兩個(gè)方面的要求：

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對初三年級的要求，鞏固成果，以月考、模擬考和質(zhì)量分析為手段，落 實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體初三教師精誠合作，在如何提高課堂教 學(xué)和復(fù)習(xí)效率上下大工夫，推動(dòng)整個(gè)年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，班風(fēng)、級風(fēng)，逐步 擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、以德育主題月活動(dòng)為依據(jù)，以德育工作體系化、學(xué)生自我發(fā)展、文化建設(shè)為重點(diǎn)，以富有激 勵(lì)性的管理方法為杠桿，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中探索出一套更適應(yīng)我校畢業(yè)班德育發(fā)展的科學(xué)管理模 式。

各位家長，我們所做的工作，所取得的成績只能代表過去，我們不會(huì)因此而滿足，我們還有許多 方面需要不斷改進(jìn)，需要不斷完善，而且需要家長的配合，因此，在這里，我向各位家長提幾點(diǎn)要求：根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理 壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。

誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他 的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易 引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。家長要言傳身教。

誤區(qū)五：有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要重視心理健康。

針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：

1、認(rèn)真閱讀每月的成長報(bào)告單，不要只關(guān)注孩子的成績和名次；認(rèn)真重視家長反饋意見，我們 學(xué)校對你反饋意見都會(huì)重視的，合理建議都會(huì)采納；

2、經(jīng)常與學(xué)校交流溝通，做好配合工作

“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是 培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。所以家長在管理的過程中、在與學(xué)校配合上要 注意以下幾點(diǎn)：

第一、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最 佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí) 農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。所以要給孩子創(chuàng)造一種良好的 知識(shí)環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。教給方 式方法，不做保姆或警察。

第二、“關(guān)心要全面”，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要 的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識(shí)等等。另外，還要對教育方面的政策、信息進(jìn)行必要的了解。

第三、“分析要客觀”，即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及 孩子的身體健康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析?？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行 督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的 一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人，中考時(shí) 想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另一方面也可以得到大家的 督促。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。第四、“引導(dǎo)要正確”，即對孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中。這里我特別請家長在 對孩子進(jìn)行

引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，并提前祝愿大家新年快樂，身體健嘮叨過 分等現(xiàn)象。同時(shí)應(yīng)在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說，在師康，家庭幸福，萬事如意！謝謝！生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重 老師、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)，和 諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素；要教孩子要有愛心，有一顆善良的心。要讓他們愛自己的 父母，愛自己身邊的人，因?yàn)檫B自己父母都不愛的人怎么會(huì)愛國。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫暖的家庭 環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長要有意識(shí)地幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)青春期生理和心理發(fā)展的規(guī) 律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識(shí)，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化，有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心 理，上課走神；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長的要隨時(shí)注意自己孩 子的變化。其實(shí)出現(xiàn)這些問題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出 現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來往對象，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題 的危害性。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人，自覺抵制各方面的干擾。

第五、“溝通要經(jīng)常”，即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息，合力做好孩子的工 作。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于 老師對您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您 形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用 電話聯(lián)系。

3、指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，勸阻孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)；

4、指導(dǎo)孩子合理有計(jì)劃的用錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好品德；

5、教育孩子要注意安全。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的 安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通安全，我們學(xué)校的出口處 正是杭千高速出口處和320國道的交會(huì)處，安全隱患嚴(yán)重，我們一直教育和要求學(xué)生不能單獨(dú)回家，乘 坐學(xué)校聯(lián)系的車，如果家長要求孩子不乘坐學(xué)校聯(lián)系的車，家長一定要到學(xué)校接送，不要讓孩子單獨(dú)回 家。也希望全體學(xué)生要做到，并時(shí)刻注意安全。

各位家長，我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)，你們的孩子不僅 是我們的學(xué)生，也是我們的孩子?；仨^去的兩年半時(shí)間，我們應(yīng)該是問心無愧的，取得的成績離不開 全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策。面對現(xiàn)實(shí)我 們應(yīng)該是倍加珍惜的。我們不會(huì)沾沾自喜，我們會(huì)竭盡全力抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教育孩子是一 個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們 的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困 難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于 前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。

孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力！