第一篇：規(guī)則守護(hù)成長(zhǎng) ( 國(guó)旗下講話(huà))

1764年的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)絕籍被毀于一旦，讓人痛心疾首。其中有名學(xué)生尤其面色凝重。因?yàn)樵谶@之前，他違反圖書(shū)館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備閱讀完后再歸還。而現(xiàn)在這本書(shū)就成為捐贈(zèng)的250本書(shū)中的惟一珍本。怎么辦？是神鬼不知地?fù)?jù)為己有，還是光明坦蕩地承認(rèn)錯(cuò)誤？一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，他惴惴不安的敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的房間，說(shuō)明理由后，鄭重地將書(shū)還給學(xué)校。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，他這樣的行為應(yīng)該收到表?yè)P(yáng)還是批評(píng)？

霍里厄克校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)更令人吃驚，收下書(shū)表示感謝，對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后又把他開(kāi)除出校。哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。

今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是：讓規(guī)則守護(hù)我們成長(zhǎng)。

與哈佛人相似，德國(guó)人也被看作是世界上最守規(guī)則的人類(lèi)之一。一位留學(xué)德國(guó)多年的中國(guó)學(xué)生說(shuō)，在德國(guó)所到之處，從未看到過(guò)一輛闖紅燈的車(chē)；即使在深更半夜，空寂無(wú)聲的街頭，德國(guó)人依舊沿著橫行線(xiàn)，看著紅綠燈過(guò)馬路，德國(guó)老人喜歡向別人炫耀的是，在他幾十年的駕車(chē)歷史中，違章記錄欄內(nèi)始終是一片空白。

可是有人說(shuō)，哈佛人是做作的，書(shū)交上來(lái)了，人家改過(guò)了，還計(jì)較什么；德國(guó)人是刻板的，能夠趁機(jī)過(guò)馬路為什么不過(guò)?但實(shí)際上，遵守規(guī)則的德國(guó)人，他們對(duì)待任何事物都認(rèn)真負(fù)責(zé)，世界上許多高精尖的醫(yī)學(xué)用品和工業(yè)設(shè)備都來(lái)自德國(guó)。

規(guī)則不僅保證著人們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)和生活上的公平公正，守護(hù)著心靈的自由：知道有所為，有所不為，靈魂才在高處放聲歌唱。世界上如果真有所謂的天堂和地獄，那么，天堂的規(guī)則應(yīng)該比地獄的規(guī)則更詳細(xì)。”

那么，今天回想一下自己有沒(méi)有遵守規(guī)則。為了讓同學(xué)們?cè)谛Ｉ罡佑衅焚|(zhì)，學(xué)校設(shè)置了一系列的規(guī)定。有學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等不方面的規(guī)則。我們都遵守了嗎？早晨的校門(mén)口依然有因?yàn)檫t到而匆忙班級(jí)的同學(xué)，走廊邊的依然會(huì)有隨手扔下的紙片，零食包裝；再低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾吧，它是整潔的戴在衣領(lǐng)下面嗎？是否因?yàn)樽约旱暮鲆暥兊梦蹪n斑斑。抬頭仰望，我們的國(guó)旗，你知道國(guó)旗法有哪些規(guī)定呢？這里，我們要求同學(xué)們?cè)谏龂?guó)旗期間，不允許講話(huà)，不得走動(dòng)，佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)向國(guó)旗行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

遵守外在規(guī)則，是為了建立內(nèi)心的良好秩序。遵守外在規(guī)則，是為了培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，而這些終將成為我們成長(zhǎng)的守護(hù)者。同學(xué)們心中有正義良善的規(guī)則，猶如靈魂有了信仰，人的生活才會(huì)享受更多的明媚陽(yáng)光。那么就讓今天就開(kāi)始，遵守規(guī)則，培養(yǎng)習(xí)慣，讓規(guī)則和習(xí)慣守護(hù)我們健康成長(zhǎng)！

第二篇：國(guó)旗下講話(huà)(銘記歷史,守護(hù)和平)

國(guó)旗下講話(huà)——銘記歷史，守護(hù)和平

同學(xué)們：

70年前那場(chǎng)決定世界前途命運(yùn)的偉大勝利，永遠(yuǎn)銘記在所有愛(ài)好和平與正義的人民心中。今天，我們通過(guò)各種活動(dòng)隆重紀(jì)念那場(chǎng)偉大勝利，就是要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，更好地促進(jìn)人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)。

我們回顧歷史，是為了獲取智慧和啟迪，從而更好地把握今天的生活和未來(lái)的方向。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利給了我們很多深刻而重要的啟示。這些啟示，是人類(lèi)付出巨大代價(jià)換來(lái)的，是全人類(lèi)的寶貴財(cái)富，必須牢牢銘記。

為了不讓歷史的悲劇重演，我們應(yīng)該怎樣做呢？梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年志則國(guó)志,少年富則國(guó)富,??少年雄于地球,則國(guó)雄于地球...”

盡管我們身處一個(gè)和平安定、繁榮昌盛的國(guó)度，但優(yōu)秀傳統(tǒng)不可拋： 當(dāng)我們感到了困惑，想把一道難題丟到一旁時(shí)，我們就需要耐住性子，相信自己，辛苦的汗水總是可以換來(lái)甜蜜的果實(shí)。當(dāng)我們遇到困難，需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，我們就應(yīng)該告訴身邊的同學(xué)，和同學(xué)們齊心奮戰(zhàn)，一定可以把事情做到最好。當(dāng)我們感到迷茫，我們就需要為自己確立一個(gè)明確的目標(biāo)，鼓起勇氣，向著它邁出堅(jiān)定的步伐。

現(xiàn)在我們不需要萬(wàn)里長(zhǎng)征，也并沒(méi)有面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但艱苦樸素可以讓我們學(xué)會(huì)珍惜生活；團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠使我們?cè)鎏砹α?；不畏困難，可以讓我們創(chuàng)造出為人矚目的成績(jī)！

今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們可以自豪地說(shuō)，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財(cái)富，繼承并把它們發(fā)揚(yáng)光大，是我們每個(gè)人光榮而艱巨的使命！

第三篇：遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話(huà)

遵規(guī)守紀(jì)國(guó)旗下講話(huà)

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!今天、我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，完善自我》。

青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們我們正處于人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望也是我們的!

作家歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走向美好的明天呢?

首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》、切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自律自強(qiáng)；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。其次，作為新時(shí)代的學(xué)生，還要學(xué)會(huì)守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀(guān)念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。第三、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等，這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量文明程度的重要標(biāo)志。講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：不往教室窗外扔果皮、紙屑。在教室里不能大喊大叫，妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)、休息；不能在課桌椅上亂刻亂畫(huà)。我們身邊的公共財(cái)物有很多。如門(mén)窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等，校園里的花草、樹(shù)木等，我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

第四篇：遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)

遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)范文1

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)二班的郭xx。我演講的內(nèi)容是“做遵規(guī)守紀(jì)小學(xué)生”。

在晨光中，在微風(fēng)中，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大廳里，學(xué)生們正在茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)老師和同學(xué)們的不懈努力，我們擁有了一個(gè)安靜溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造了良好的'文化氛圍，創(chuàng)造了健康成長(zhǎng)的空間。 但是在這個(gè)美麗的校園里，學(xué)生們做得還不夠好，有一些不和諧的音符，校園里還存在著許多無(wú)序的現(xiàn)象。

例如，剛清掃完校園，就會(huì)有同學(xué)們留下牛奶袋、飲料罐、冰糕紙等垃圾;鈴聲響后，一些學(xué)生不能主動(dòng)做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)不能自覺(jué)地站成一排走在右邊;課間休息時(shí)，一些學(xué)生還在教學(xué)樓里互相追逐，大喊大叫。

我們學(xué)校有50多個(gè)班，3000多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的學(xué)校秩序，大家還能學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然不能。

同學(xué)們，我想知道你們都明白，自己的一言一行都關(guān)系到我們學(xué)校的作風(fēng)，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。一個(gè)同學(xué)的不良行為，會(huì)影響到整個(gè)班級(jí);一個(gè)同學(xué)不遵守秩序，會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，破壞班級(jí)的集體形象。

同學(xué)們，遵守校園秩序，從自己做起，從今天開(kāi)始。 我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度：

1、紀(jì)律：學(xué)校要求學(xué)生穿校服，不罵人，不打人。

2、不遲到，不早退，不曠課。課堂上不要做無(wú)關(guān)的事情，不要隨便說(shuō)話(huà);按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀(jì)律。

3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫(huà)，嚴(yán)禁破壞桌椅、門(mén)窗等公共財(cái)物。

4、一定要注意安全，不能違反規(guī)定提前到學(xué)校上學(xué)，放學(xué)后不可無(wú)故留在學(xué)?；蛐@周邊地區(qū)。低年級(jí)學(xué)生放學(xué)后，不要隨意離開(kāi)隊(duì)伍，不要在隊(duì)伍中玩耍。

5、不允許騎快車(chē)，騎車(chē)帶人和并排騎車(chē)，不要騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上學(xué)。禁止在大門(mén)20米以?xún)?nèi)上下機(jī)動(dòng)車(chē)輛。進(jìn)入學(xué)校后，任何人未經(jīng)允許不得離開(kāi)學(xué)校。上下樓梯不要推擠擁擠，不要在大樓里奔跑、玩耍，禁止爬樹(shù)。

6、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲和洗手，保持衣服干凈整潔。注意班級(jí)和學(xué)校衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

如果我們?nèi)巳俗龅阶褚?guī)守紀(jì)，不僅使學(xué)校環(huán)境更加美麗，還會(huì)使我們能夠健康成長(zhǎng)。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，讓自己在遵守規(guī)則和紀(jì)律中成長(zhǎng)為一個(gè)好孩子。

遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)范文2

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是:遵規(guī)守紀(jì)，完善自我。

良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好氛圍的熏陶。一個(gè)紀(jì)律松散的集體，不能有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)也不能有保證。

因此，必須通過(guò)健全的規(guī)章制度和嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)維持良好的環(huán)境和秩序。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，把遵守規(guī)章制度落實(shí)到日常行為舉止中。

一、誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人

平等待人，善待他人，尊重他人的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

二、注重儀表，文明用語(yǔ)

周恩來(lái)說(shuō):“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣?！睂W(xué)生應(yīng)衣著樸素大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說(shuō)污言，穢語(yǔ)，態(tài)度應(yīng)真誠(chéng)、坦率。

三、遵守社會(huì)公德

自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)公共秩序，維護(hù)美麗清潔的公共環(huán)境。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一，我們要努力做好文明禮儀的好學(xué)生，養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。

目前，學(xué)校還存在一些違紀(jì)行為，必須堅(jiān)決制止。有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng)，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，通宵達(dá)旦，不僅影響了學(xué)習(xí)，而且還存在嚴(yán)重的`安全隱患。

有一些男同學(xué)喜歡抽煙喝酒，這不僅嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且對(duì)身心健康也非常有害。此外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到、早退、睡覺(jué)、損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

上述所有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，都是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的，希望所有的同學(xué)嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成好習(xí)慣，自覺(jué)遵守紀(jì)律，同時(shí)全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督，違反學(xué)校紀(jì)律的行為應(yīng)及時(shí)檢舉和制止，一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓我們從每一件小事做起，時(shí)刻牢紀(jì)安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家! 讓我們從每一件小事做起，時(shí)刻牢紀(jì)安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)范文3

尊敬的老師和同學(xué)們：

我今天演講的題目是做一個(gè)做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。 我們知道，自從學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們已經(jīng)在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活了將近一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，在老師的用心教育下，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，相處融洽，特別是在小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生中，在生活自理方面取得了很大的進(jìn)步，得到了廣大教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

一個(gè)好的校園需要好同學(xué)們來(lái)維護(hù)，那么，作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢?學(xué)校要求我們逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一是保護(hù)校園環(huán)境，二是遵守校園秩序。

現(xiàn)在，可以說(shuō)大多數(shù)學(xué)生都知道在校園里亂扔紙漿、食品包裝袋等雜物的危害。每天值日的學(xué)生都自覺(jué)積極地做衛(wèi)生，每天在校園里自覺(jué)撿垃圾的學(xué)生也越來(lái)越多。

正是因?yàn)槊總€(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，保護(hù)了校園環(huán)境，讓我們感受到了良好的環(huán)境，讓我們可以在一個(gè)干凈的校園里享受學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。

最近，一些學(xué)生已經(jīng)忘記要了保護(hù)校園環(huán)境，在花池里亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在維護(hù)校園秩序方面，學(xué)生做得還不夠好，校園里還存在許多無(wú)序現(xiàn)象。

例如，鈴聲響起后，一些學(xué)生不能主動(dòng)回到教室等待老師上課;有的`同學(xué)上下樓梯或者在教學(xué)樓里互相追逐，大喊大叫;宿舍熄燈了，有的學(xué)生還在吵鬧，影響著其他人的休息…… 我們學(xué)校有11個(gè)班，400多名學(xué)生，如果沒(méi)有良好的學(xué)校秩序，我們還能學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們，大家要知道，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)自覺(jué)遵守相關(guān)制度和規(guī)定，共同建設(shè)我們美好的校園。

國(guó)家有國(guó)家的法律，家庭有家庭的規(guī)則，學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律，班級(jí)有班級(jí)的約定。

從今天開(kāi)始，讓我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度，例如，吃飯的時(shí)候，要依次排隊(duì)，不要推搡。

同學(xué)們，遵守規(guī)則和紀(jì)律是一種美德，也是一種責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵守規(guī)章制度的好學(xué)生。

遵規(guī)守紀(jì)演講稿國(guó)旗下講話(huà)范文4

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的話(huà)題是遵紀(jì)守法。

說(shuō)到法律，它常常給人一種神秘、威嚴(yán)的.感覺(jué)。事實(shí)上，法律就像習(xí)慣和紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，使我們的社會(huì)和諧有序。

作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該知道榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做守法的小公民生。

遵紀(jì)守法，我們可以從身邊做起。在學(xué)校，我們可以從互相監(jiān)督做到嚴(yán)格自律，從被動(dòng)接受紀(jì)律約束做到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)做到自覺(jué)抵制不良誘惑。

養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們可以從每一件小事做起。例如，當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)，你要記得并且遵守“紅燈停，綠燈行“規(guī)則”。 遵紀(jì)守法，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法制教育要從幼兒抓起“。人生的道路是漫長(zhǎng)的，我們要走好每一步，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，學(xué)會(huì)法律，否則,一旦違反了法律，就可能會(huì)留下終身遺憾。

同學(xué)們，我們都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)和社會(huì)都要求我們懂得法律，遵守法律。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知道榮譽(yù)和恥辱，樹(shù)立新風(fēng)，從小事開(kāi)始，從我開(kāi)始。

我們要善于與同學(xué)相處，冷靜對(duì)待和處理問(wèn)題，在紀(jì)律和法律法規(guī)的藍(lán)天下，彼此和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。 讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，永遠(yuǎn)做一個(gè)守

第五篇：書(shū)香伴我成長(zhǎng) 國(guó)旗下講話(huà)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!我是四年級(jí)一班的學(xué)生王奧運(yùn)，今天我講話(huà)的題目是：書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

高爾基說(shuō):我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。讀書(shū),使我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理，能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)......這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

周總理曾為中華之崛起而讀書(shū),我將為我們共同美好的明天而讀書(shū)！

在書(shū)的世界里，我時(shí)而化成一名旅客,盡情的觀(guān)賞祖國(guó)的大好山河;時(shí)而變成一位使者，訪(fǎng)問(wèn)各個(gè)朝代的君王。

古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,就像一具沒(méi)有靈魂的軀殼!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)；同樣,也沒(méi)有哪一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)并愛(ài)上讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界；擁有書(shū),我們就擁有美好的明天。

我的講話(huà)完畢。謝謝大家!