第一篇：國學館

設(shè)立于勞動路杭州孔廟內(nèi)的杭州西湖國學館，建筑面積1300多平方米。其中杭州西湖國學講堂位于杭州孔廟大成殿旁石經(jīng)閣內(nèi)；杭州西湖國學文化長廊設(shè)在杭州孔廟東側(cè)，是沿勞動路臨街的仿古建筑。開館儀式前，王國平考察了杭州西湖國學館建設(shè)情況，觀看了我市青少年書法、陶瓷、國畫等國學技藝表演。他還叮囑杭州西湖風景名勝區(qū)管委會相關(guān)負責人，要把杭州西湖國學館的建設(shè)與杭州市青少年學生第二課堂活動的開展有機結(jié)合起來，真正把杭州西湖國學館打造成“青少年國學啟蒙教育基地”。

葉明在致辭中說，杭州西湖國學館以杭州孔廟為依托，與河坊街、南宋御街毗鄰相連，與吳山廣場、城隍閣呼應相望，與西湖的明山秀水相守相依，既有江南庭院的優(yōu)雅環(huán)境，又有濃厚的歷史文化氣息，是讀書講學、播揚國學的風水寶地。國學館的創(chuàng)立，是杭州弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、挖掘重塑南宋歷史文化、彰顯歷史文化名城特色、加強公民特別是未成年人思想道德建設(shè)、進一步提升城市文化軟實力、創(chuàng)建學習型城市、共建共享“生活品質(zhì)之城”的一項重要舉措。葉明對中華文化促進會的大力支持和指導，眾多國內(nèi)外專家學者的熱情幫助和積極參與表示感謝。他希望杭州西湖國學館開館后，遵循辦學規(guī)律，注重國學啟蒙教育，加強國學高端研究，與更多的文化和學術(shù)機構(gòu)開展交流合作，特別是要面向廣大市民尤其是青少年學生，堅持服務(wù)至上，品質(zhì)辦學，真正把國學館建設(shè)成為“南宋史學研究基地”、“青少年國學啟蒙教育基地”和廣大市民學習交流的大學堂，辦出特色、辦出水平、辦出成效，成為杭州建設(shè)學習型城市的重要品牌。

王石在致辭中說，18個月前中華文化促進會主席高占祥和他以及金堅范副主席前來良渚博物院參加中華文化促進會玉文化工作委員會成立大會時，曾向杭州市委、市政府建議在杭州孔廟設(shè)立國學館。這一建議得到了市委、市政府的高度重視，并由杭州西湖風景名勝區(qū)管委會具體負責，立即開展國學館籌備工作。這充分體現(xiàn)了杭州市委、市政府對弘揚國學、傳承中華文化的遠見、熱忱和真心，也預示著中華文化促進會與杭州共同創(chuàng)辦國學館必將取得豐碩成果。

由中華文化促進會和杭州市委、市政府共同創(chuàng)辦的杭州西湖國學館，致力于弘揚國學、傳承中華文化，以“國學在杭州、國學在當代”為目標，努力在提升杭州孔廟品牌、推動西湖申遺，打造文化名城、建設(shè)與世界名城相媲美的“生活品質(zhì)之城”的歷史進程中作出積極貢獻。

杭州“西湖國學館”坐落于杭州孔廟內(nèi)，由講堂和西湖文化長廊組成。講堂內(nèi)孔子巨像當堂而立，古畫、古詩裝飾其中。文化長廊包括了禪修、民樂、古玩等各種文化會所。

據(jù)“西湖國學館”工作人員梁博介紹，該館面向不同年齡層開放，主要活動形式是弘揚諸子百家和琴棋書畫等中國傳統(tǒng)文化的名家講壇，“國學館尤其注重青少年的國學啟蒙教育，將會在雙休日和寒暑假針對中小學生開展培訓班?！?/p>

據(jù)了解，杭州西湖國學館由杭州市委、市政府和中華文化促進會共同創(chuàng)辦。在開館儀式上，國學館指導委員會和學術(shù)委員會的代表上臺接受聘書。聘書是一個別具一格的錦囊，由中華文化促進會副主席金堅范親手頒發(fā)，寓意這些國學專家們將為國學館更好地發(fā)展貢獻自己的“錦囊妙計”。

“學習國學，對中國的孩子來講，是非常有意義的?！北本┐髮W考古系教授張辛在接受記者采訪時談道，書法、美術(shù)、剪紙等傳統(tǒng)的技藝都屬于國學的表象部分，孩子們可以將其作為一種興趣來培養(yǎng)；同時，國學中更富有內(nèi)涵的部分，比如唐詩、宋詞、《論語》、《三字經(jīng)》等經(jīng)典國學，需要孩子們進行早期背誦。

“這些經(jīng)典國學好比是牧草，對其‘消化吸收’猶如一個‘反芻’（牛吃草）的過程?！币簿褪钦f，孩子們現(xiàn)在背誦國學經(jīng)典，也許不能立即領(lǐng)會其中的深意，但是他們在成長的過程中，可以慢慢的去感悟其中的奧妙，必將受益無窮?！叭绻⒆觽儸F(xiàn)在不背誦、不學習，那么等到長大了，拿什么來‘反芻’？”

據(jù)悉，今后，國學館將舉辦多場知名國學專家學者學術(shù)講座，將其打造成為“中國歷史研究所南宋時學研究基地”。

同時，國學館還將致力于國學的普及和教育，利用每年的寒暑假期，為中小學生組織培訓班和講座，適時組織國學知識競賽和相關(guān)活動；每年舉辦4—6期老年人國學公益講座，內(nèi)容以修身養(yǎng)性為主；還將不定期舉辦各類休閑鑒賞傳統(tǒng)文化交流活動。

位于杭州孔廟內(nèi)的杭州西湖國學館正式開館——杭州這座歷史文化名城大棋盤上又新添了一粒棋子。據(jù)了解，杭州西湖國學館主要是以辦學為主，秉承“國學在杭州，國學在當代”的宗旨。今后將舉辦中華文化高峰論壇、知名國學專家學者學術(shù)講座等高端化的國學學術(shù)活動，同時也有平民化的國學普及教育，比如每年舉辦4―6期老年人國學公益講座、為中小學生開設(shè)國學啟蒙教育培訓班等。

杭州西湖國學館是由我會與杭州市委、市政府共同提議創(chuàng)辦，杭州西湖風景名勝區(qū)管委會（市園林文物局）主辦的，集國學啟蒙、普及、宣教及相關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究、保護于一身的社會文化機構(gòu)。建館一年來，已舉辦了由著名學者王蒙、臺灣大學哲學研究所傅佩榮教授等主講的7場高級別 “2010國學系列講座”及“國學進校園”、“杭州市三好學生夏令營”等一系列活動，取得良好的社會反響。

2011年1月10日，杭州西湖國學館建館周年之際,，又與中國社會科學院歷史研究所簽約，將該所南宋史研究基地正式落戶西湖國學館，體現(xiàn)了社科院對杭州歷史文化研究機構(gòu)和學術(shù)界的莫大信任和肯定。就杭州而言，對南宋歷史的研究即是對杭州歷史的研究，而且是對杭州歷史歷史上經(jīng)濟最發(fā)達、文化最繁榮的那一段歷史的研究。深入研究那個時代，還原、尊重那段歷史，以史為鑒，有利于杭州的“文化名城”、“品質(zhì)之城”建設(shè)。南宋歷史研究基地落戶杭州西湖國學館意義重大，它走出一條國家與地方合力拓建人文科研平臺的新路。

出席“中國社會科學院歷史研究所南宋史研究基地”簽約揭牌儀式的有：我會副主席金堅范、中國社會科學院歷史研究所所長卜憲群、中共杭州市委副書記葉明、中共杭州市委常委宣傳部長翁衛(wèi)軍、杭州市人民政府副市長張建庭等領(lǐng)導以及杭州市國學、宋史研究的學者、專家。

金堅范副主席在致辭中指出：南宋史研究不但對杭州，對中國也有很大的影響。重新審視這一段歷史，成為時代的呼喚，歷史發(fā)展的必然，也是“文化自覺”的題中之義。中國社會科學院科研處處長樓勁在致辭中表示：杭州市委、市政府支持西湖國學館與社科院歷史所 2

合作共建南宋史研究基地，是推進國學研究腳踏實地又高瞻遠矚的重要舉措。希望雙方將本著求真務(wù)實的學術(shù)態(tài)度和原則，把這個基地辦成杭州地區(qū)宋史研究者的合作平臺，海內(nèi)外學者展開講學、治學、訪學和相互交流、促進、提高的共

傳統(tǒng)弓箭歷來就是杭州這座古城的強項，錢王射潮的故事早就根植于百姓心中，同時南宋抗金名將岳飛、韓世忠等人都是射箭高手。5月28日—5月30日，代表目前國內(nèi)傳統(tǒng)弓箭文化最高研究水平的“中國傳統(tǒng)射箭文化研討會”在杭州西湖國學館拉開帷幕。本屆研討會在原國家射箭協(xié)會教練委員會主任、原國家隊總教練、世界射箭紀錄創(chuàng)造者徐開才的倡導、主持下將對中華“六藝”之一的射藝文化發(fā)掘、傳承、普及、推廣進行交流、探討。研討會除了集兩岸、三地傳統(tǒng)射箭文化研究的專家、制弓師、射藝師、收藏家以及全國傳統(tǒng)射箭愛好者還特別得到了各界政府部門的支持。

2009年的最后一天在孩童吟誦“新三字經(jīng)”的清脆聲音中，由杭州市委、市政府和中華文化促進會共同創(chuàng)辦的杭州西湖國學館隆重開館。國學館致力于弘揚國學、傳承中華文化，以“國學在杭州 國學在當代”為宗旨，努力在提升杭州“孔廟”品牌、推動西湖“申遺”、建設(shè)“生活品質(zhì)之城”、打造文化名城的歷史進程中作出積極貢獻。

“我宣布，杭州西湖國學館現(xiàn)在開館”！隨著省委常委、市委書記王國平莊重有力的語音落地。在百余位聚集于杭州孔廟大成殿前的來自海內(nèi)外的專家學者和杭州社會各界來賓的注視下，館名牌匾上蒙著的紅色絲絨被揭開，牌匾交于國學館長葉玉珊先生的手中。這次開館儀式，主辦方不僅請來了市委、市政府的領(lǐng)導，而且請來了國學界許多德高望重、學術(shù)造詣頗深的專家學者。北京大學教授張辛、香港著名學者孫立川、中國國學院院長石連同、浙江省儒學學會會長吳光等。為了國學館的學務(wù)能夠得到強有力的指導，使國學館在步入軌道后能夠健康地發(fā)展，使國學館的學術(shù)研究和推廣能夠得到強有力的支撐，在學術(shù)道路上研有所新、論有所深，主辦方還建立了杭州西湖國學館指導委員會和學術(shù)委員會，指導委員會由重要領(lǐng)導、知名人士領(lǐng)銜，學術(shù)委員會由資深學者、知名專家等學術(shù)領(lǐng)域內(nèi)舉足輕重的人士擔綱。

中華文化促進會副主席金堅范將獨具一格的竹簡聘書頒發(fā)給了到場委員的代表。市委常委、宣傳部長翁衛(wèi)軍，副市長張建庭共同為“國學茶藝師”和在“國學啟蒙”比賽中獲獎的“國學小狀元”、“國學小榜眼”、“國學小探花”、“國學小秀才”、頒發(fā)證書或獎狀。

原中國文聯(lián)黨組書記、文化部副部長、現(xiàn)中華文化促進會主席、杭州西湖國學館指導委員會名譽主任高占祥，特派人送來本人創(chuàng)作——親筆書寫的“新三字經(jīng)”30米長卷，以祝賀杭州西湖國學館開館。中國國學院、中國人民大學國學院等60多家單位發(fā)來了賀信賀電。其中中國國學院在賀信中寫道“貴館以‘國學在杭州 國學在當代’為宗旨，有眼光，有胸襟，令人感佩。杭州物華天寶，人杰地靈，為歷史文化名城。于此立館，起點高，影響大，是具有戰(zhàn)略意義的選擇。數(shù)年、十數(shù)年之后，貴館必將成為國學事業(yè)之重鎮(zhèn)。當今國學熱席卷全國，且大有西漸之勢。此乃國學研究者、教育者大有可為之時。我院愿同貴館加強交流，開展合作，共同推動國學事業(yè)的發(fā)展?！?/p>

開館儀式上，市委副書記葉明做了重要講話：“杭州西湖國學館以杭州孔廟為依托，與河坊街、南宋御街毗鄰相連；與吳山廣場、城隍閣呼應相望；與西湖的千年魂魄相守相依，既有江南庭院的優(yōu)雅環(huán)境，又有濃厚的歷史文化氣息，是讀書講學、播揚國學的一塊風水寶地。

杭州西湖國學館的創(chuàng)立，是杭州弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、挖掘重塑南宋歷史文化、彰顯歷史文化名城特色、加強公民特別是未成年人思想道德建設(shè)、進一步提升城市文化軟實力、創(chuàng)建學習型城市、共建共享“生活品質(zhì)之城”的一項重大舉措，是市委市政府促進城市兩個文明建設(shè)同步發(fā)展的又一次決心體現(xiàn)?！薄拔覀円貏e感謝中華文化促進會的大力支持和指導，感謝眾多海內(nèi)外專家學者的熱情幫助和積極參與，使國學館一開始就有了清晰的辦學方向和目標，擁有了高端的國學人才資源和優(yōu)越的師資條件，完全可能后來居上在國學領(lǐng)域獨樹一幟、推波助瀾、打響品牌走在前列，作出自己的貢獻?！薄跋Ｍ贾菸骱鴮W館開館后，遵循辦學規(guī)律，注重國學啟蒙教育，加強國學高端研究，與更多的文化和學術(shù)機構(gòu)開展交流合作，特別是要面向廣大市民尤其是青少年學生，做到熱情服務(wù)、品質(zhì)辦館。真正把國學館建設(shè)成為“南宋史學基地”、“未成年人教育基地”、“青少年國學啟蒙教育基地”和廣大市民學習交流的大學堂，辦出特色、辦出水平、辦出成效，成為杭州建設(shè)學習型城市的一塊重要品牌?！?/p>

中華文化促進會常務(wù)副主席王石在熱情洋溢的致辭中說，18個月前中華文化促進會主席高占祥和我以及金堅范副主席前來良渚參加中華文化促進會玉文化工作委員會成立大會時，曾向杭州市委、市政府建議在杭州孔廟設(shè)立國學館。這一建議得到了市委、市政府的高度重視，并由西湖風景名勝區(qū)管委會具體負責，立即開展國學館籌備工作。這充分體現(xiàn)了杭州市委、市政府對弘揚國學、傳承中華民族文化的遠見、熱忱和真心，也預示著中華文化促進會與杭州共同創(chuàng)辦國學館必將取得豐碩的成果。18個月后的今天，我們再次來到杭州，見證了杭州西湖國學館的開館，令人十分感動。希望大家多出主意，多想辦法，共同辦好杭州西湖國學館，使之成為推動國學研究的平臺和市民教育的場所。

市風景名勝區(qū)黨委書記王水法也在開館儀式上代表主辦方作了熱情的致詞。并對杭州西湖國學館的籌備工作做了介紹并對國學館的研究和教育、南宋文化的發(fā)掘和保護、歷史名城品牌的塑造和提升方面能夠發(fā)揮的作用做了積極的展望。

開館儀式結(jié)束后，領(lǐng)導和來賓參觀了杭州西湖國學講堂。

杭州西湖國學館座落于杭州孔廟內(nèi)，由杭州西湖國學講堂和杭州西湖國學文化長廊組成。講堂內(nèi)“弘揚國學 世界和諧”字樣撲面而來，孔子畫像當堂而立，古畫古詩、濃墨重彩，充滿文化歷史氣息；文化長廊一排紅房、仿古建筑古色古香，以各種文化會所為主，有民樂、古玩、禪修、鑒木等。

據(jù)杭州西湖國學館館長葉玉珊先生介紹，杭州西湖國學館將秉承“國學在杭州 國學在當代”的宗旨，聚集海內(nèi)外專家學者，努力把國學館建成“南宋史學基地”、“未成年人教育基地”、“青少年國學啟蒙教育基地”與時俱進力求把國學館建設(shè)基地化、學術(shù)活動高端化、普及教育平民化，將國學館打造成杭州國學文化的新窗口，成為杭州文化產(chǎn)業(yè)中的一張金名片”。

近日，由杭州市教育局主辦、杭州西湖國學館承辦的“杭州市中小學生國學啟蒙進校園”公益性系列講座首先在上城區(qū)娃哈哈小學開講

據(jù)悉，“杭州市中小學生國學啟蒙進校園”公益性系列講座，是“青少年國學啟蒙教育基地”的重要活動之一，將逐步覆蓋杭州市主城區(qū)百余所中小學，西湖國學館邀請了百名國學啟蒙講師走進校園，傳播國學，講次預計在千余場目的是利用學校的課余時間，把國學送 4

進學校，送到學生身邊，豐富學生的精神家園通過傳承文化的啟迪，讓孩子們得到更高的智慧、承載更崇高的理想；踏上祖先的文化之旅，收獲新的成功、享受新的幸福

杭州孔廟位于上城區(qū)勞動路，始建于北宋，南宋紹興元年（1131）遷于現(xiàn)址。孔廟復建工程于2001年正式立項，2007年11月開工建設(shè)。工程占地1.32公頃。復建后的杭州孔廟可劃分為既相互連貫又相對獨立的東、西兩大區(qū)域。西區(qū)為孔廟建筑區(qū)，著重展現(xiàn)杭州孔廟的文化精髓；東區(qū)為園林建筑區(qū)，其間錯落有致地展示歷年來收藏的420多石碑刻。復建后的杭州孔廟充分展示了其所蘊藏的豐富歷史信息，成為西湖文化遺產(chǎn)不可分割的部分。

今天下午，孔廟復建工程竣工，將舉行隆重的“祭孔大典”，場地有限，不向市民開放，明天起全面開放。市民可以參照本報游賞攻略領(lǐng)略孔廟之博大精深的儒家文化。

游賞攻略：

欞星門：孔廟大門，仿木結(jié)構(gòu)石牌坊。

禮門、儀門：按古時學宮左學右廟的規(guī)制，學與廟之間有墻分隔，西稱“禮門”東稱“儀門”，入孔廟須從禮門進入儀門離開。禮門和儀門除作為出入口外，提醒人們要“進禮門，行義路”，做人必須遵循禮義。

泮池：又稱泮宮，位于欞星門和大成門之間，為半月形水池。古時新入學生員登泮橋、跨泮池，禮拜先師孔子的入學儀式稱之為“入泮”，意即進入孔學大門。

大成門：又名戟門，是孔廟第二進院落的正大門，為單檐歇山頂木構(gòu)建筑，氣勢宏大。

東、西廡：原是供奉配享孔廟先賢先儒牌位的地方。東廡主要展陳“古代杭州科舉文化”；西廡主要展陳以明代成化年間彩繪絹本《孔子圣跡圖》為歷史依據(jù)的黑色磨漆線刻描金連環(huán)畫。

大成殿：為孔廟正殿。現(xiàn)存大成殿是杭城唯一保存完好的清式重檐歇山頂木構(gòu)建筑。

石經(jīng)閣：位于東區(qū)的最北端，其內(nèi)安放的宋高宗趙構(gòu)和吳皇后所書的南宋太學石經(jīng)，是我國唯一留存至今的皇帝御書太學石經(jīng)。

星象館：位于石經(jīng)閣之南，館內(nèi)主要展示五代吳越國的天文星象碑及反映古代浙江治理水利及杭州城河疏浚的水利碑，其中五代的錢元瓘墓石刻星象圖是目前世界上現(xiàn)存最早的石刻星象圖之一。

文昌閣：與星象館隔水相望，是孔廟內(nèi)專門供奉文昌帝君的建筑。展出的十六羅漢像刻石，是清乾隆二十九年（1764年）根據(jù)唐貫休所繪原刻早期拓本翻刻而成。

碑廊：貫穿于整個杭州孔廟東部區(qū)域的回廊，長達300余米，陳列著南宋太學石經(jīng)、御書、史實、科技、法帖、繪畫、儒學、宗教、墓志等唐代至民國時期的九大類碑刻共420多石。

杭州孔廟在南宋曾成為全國最高學府——太學，學生從初期的200多人增至數(shù)千人，其建筑除大成殿，還有養(yǎng)源堂、御書閣、爾西先賢祠堂和齋舍。當時，它南起府前街，北至涌金門街，東從勞動路起，西到南山路?，F(xiàn)在的中國美院、杭州娃哈哈小學和涌金飯店等所在地都屬原孔廟范圍。自清末取消科舉后，孔廟日漸蕭條，建筑也僅大成殿保存完好。

為加強杭州地方歷史文化宣傳，本周開始，市委宣傳部、市社科聯(lián)每兩周推出一期“西湖文史講壇”，就設(shè)在孔廟的西湖國學館。

上城區(qū)自5月中旬正式啟動“學國學精粹塑經(jīng)典上城”學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動以來，昨天的端午節(jié)活動是該系列中“傳統(tǒng)佳節(jié)學國學”的首場。圍繞“端午節(jié)”這一主題，昨天的“傳統(tǒng)佳節(jié)學國學”舉行了“齊誦讀、學國學、佩香囊、品香粽”等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

杭州高級中學教師、第七屆“語文報杯”全國中青年教師授課大賽一等獎獲得者許濤，受邀為學生們講授了端午節(jié)的由來、風俗和愛國主題等知識。許濤生動活潑的講課形式不僅讓學生們聽得入迷，就連陪同來的家長也聽得不住點頭，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，屈原的精神值得我們當代人好好學習！”而來自胡慶余堂名醫(yī)館的中醫(yī)養(yǎng)生專家、主任中醫(yī)師呂中則為孩子們介紹了香囊的來歷、功效以及如何使用等知識?！拔叶疾恢溃瓉硐隳依镞€有那么多中藥材??！”學生們聽后紛紛表示增長了見識。

在當天的吃粽子環(huán)節(jié)，學生們還給家長送上了親手剝開的粽子，家長們一邊品著粽子一邊不住感動，這也正是中國“百善孝為先”傳統(tǒng)的生動寫照。“在佩香囊、吃粽子的同時學到了許多國學知識，激發(fā)了孩子們對國學的興趣，這個端午節(jié)過得很有意義！”

“在新時期倡導和學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧思想，可以為當代成人及兒童的素質(zhì)教育提供豐富養(yǎng)分，培養(yǎng)禮儀道德之風，陶冶情操、開拓視野，從而不斷提高人文素養(yǎng)和精神境界，提高城市的文明程度。”據(jù)了解，上城區(qū)此次學習國學系列活動將貫穿全年，包括國學經(jīng)典耕讀社、國學小達人比賽、傳統(tǒng)佳節(jié)國學講座等七大主題活動。如領(lǐng)導干部聽國學講座、讀《領(lǐng)導干部國學讀本》；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日舉辦高端國學講座和國學普及活動；利用孔廟和西湖國學館等資源邀請國學大師每月開講國學，組織全區(qū)機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、中小學生等定期參加講堂學習。

除了舉辦高端國學講座，上城區(qū)還精心組織了一系列生動活潑的學習活動?！敖?jīng)典誦讀讀國學”活動將在全區(qū)各社區(qū)和32所中小學中展開，專家老師每周會走進一所學校、一個社區(qū)，并組建“上城區(qū)國學經(jīng)典耕讀社”，作為推廣學習國學的長效機制定期走進學校、社區(qū)開展誦讀活動?！扒榫皠±镅輫鴮W”將組織開拍“古風上城·電視情景劇快樂國學苑”系列電視短片，以國學經(jīng)典為元素，創(chuàng)編成未成年人喜聞樂見的電視情景劇?！啊靶∵_人”比賽賽國學”將利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場活動，選手由社會公開報名和學校推薦，以傳統(tǒng)經(jīng)典為比賽書目，通過經(jīng)典國學書目背誦、國學知識辯論、國學禮儀傳承等方式，選出國學小達人并進行獎勵表彰。而首屆“人文之旅樂國學”則將在今年暑期開辦國學夏令營，組織青少年參加人文之旅，參觀曲阜孔廟、孔府、孔林等。

第二篇：國學館成果匯報會學習體會

有幸參加國學館學習成果匯報會，使我享受了一次豐盛的“讀經(jīng)教育”大餐，感受了一次古圣先賢智慧的沐浴，經(jīng)受了一次心靈的洗禮，受到了一次生命的激勵！激勵我和孩子們賽跑，珍惜每一天寶貴時光，學習背誦更多的經(jīng)典，使生命更加充實，使生活更加精彩！

從孩子們朗朗的誦讀聲中，從孩子們燦爛的笑容中，從孩子們和家長同臺精彩的表演中，從孩子和家長發(fā)自肺腑的感言中，從家長們欣喜的掌聲中，使人們看到了一批少年君子在健康成長，使人們看到了綻放在松花江畔的絢爛的教育奇葩，使人們看到了中華傳統(tǒng)文化在祖國最早迎接太陽的三江大地所放射出的璀璨的時代華光，使人們看到了處在新一輪改革開放前沿的佳木斯市騰飛的希望，使人們看到了中華民族偉大復興引領(lǐng)人類新文明創(chuàng)建的光明未來！這是對以張鳳桐老師為首的國學館老師們?yōu)橥普埂白x經(jīng)教育”傾注的滿腔熱血、艱辛探索、不懈追求和真摯大愛的最高獎賞！這是對望子成才的家長們引領(lǐng)孩子走進國學館的明智選擇的最好回報！

一年一度的形式新穎、內(nèi)容豐富的學習成果匯報會，是國學館在實踐中創(chuàng)造的集中檢驗教學成果的最佳形式，是老師、學生、家長互動的最好平臺，是在探索中打造的一張教育改革的靚麗名片，是國學館辦學特色的集中展現(xiàn)！它體現(xiàn)于高揚青基會提出的“讀千古美文，做少年君子”的旗幟”：它體現(xiàn)于貫徹青基會倡導的“直面經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，終生受益”的指導方針：它體現(xiàn)于突出學生的主體地位，為學生提供充分展示自我學習成就的平臺：它體現(xiàn)于對學生學習的積極性和主動性善加鼓勵，激勵學生的自信心和榮譽感：它體現(xiàn)于注重老師、學生、家長互動，為學生營造學習和成長的良好環(huán)境和氛圍！

高素質(zhì)的家長群體，不但是孩子們健康成長的肥沃土壤，也是國學館健康發(fā)展的動力源泉，因為家長不但是孩子的第一任老師，也是國學館的課外輔導員和兼職教師。家長和孩子一起誦讀經(jīng)典，共同感受古圣先賢智慧的沐浴，家家都傳出朗朗誦讀聲，人人都“以經(jīng)典不伴，與圣賢為友”，不但為孩子成長為“讀圣賢書，立君子品，做有德人”的時代英才提供了良好的社會條件，也為構(gòu)建和諧社會、打造三江文化名城做出積極貢獻。為了滿足各位家長的需要，國學館正在抓緊籌辦家長學習班，通過“明理念，教方法，開心智，入境界”，將“讀經(jīng)教育”推向家庭，推向全社會，使之成為我市文化建設(shè)的一道靚麗的風景線！

中華民族的偉大復興呼喚著一代中華英才的健康成長，人類新文明的創(chuàng)建催動著中華大地世界英才的加快涌現(xiàn)！日新月異的新時代正激勵著具有五千年文化根基的每一個炎黃子孫為之熱情洋溢，激情澎湃，豪情迸發(fā)，真情奉獻！

謝謝大家！

第三篇：國學館匯報稿（定稿）

劉庭風國學館

匯報稿要求

一、國學

1、國學定義

一國所固有之學術(shù)也。國學和文學數(shù)學的意思不同，并非是國家之學或者治國之學。一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術(shù)。國學是中國傳統(tǒng)文化與學術(shù)，也包括了醫(yī)學、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等。國學以學科分，應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據(jù)學、倫理學、版本學等，其中以儒家哲學為主流；以思想分，應分為先秦諸子、儒道釋三家等，國學以《四庫全書》分，應分為經(jīng)、史、子、集四部，以國學大師章太炎《國學講演錄》所分，則分為小學、經(jīng)學、史學、諸子和文學。

2、國學現(xiàn)狀

二、國學基地發(fā)展現(xiàn)狀

1、高校國學基地：大學文學系、哲學系、歷史系、宗教學、民俗學、考古學、文獻學、語言學、區(qū)域研究中心、中科院社科院等，如北大的乾元國學、中國人民大學國學院、首都師范大學國學傳播中心、中國國學研究會、武漢大學中國傳統(tǒng)文化研究中心、山東大學文史哲研究院、天津市國學研究會、四川大學巴蜀文化研究中心、內(nèi)蒙古大學蒙古學研究中心、寧夏大學西夏研究中心、安微大學微學研究中心、山東師范大學齊魯文化研究中心

2、民間國學基地：企業(yè)的國學班、個人的私熟，特點，臨時租用場地，以學校業(yè)余利用和企業(yè)

會館賓館兩種類型為主。沒有專門的國學培訓基地。

3、國學網(wǎng)站：國學網(wǎng)、中華文明網(wǎng)、中國社會科學網(wǎng)、燦爛的中國文明、中國國學網(wǎng)、中華五

千年、國學寶典、國學論壇

三、劉庭風國學館的特點

1、級別：國家級，全國性。配全國地圖，配以布點及照片

2、選址：當?shù)匚幕囆g(shù)氛圍濃厚、交通便利、有良好的風景資源可借、與國家級風景區(qū)相鄰。

配照片。

3、名家支持：書畫的王學仲等，配王學仲和王學仲藝術(shù)館的照片

4、有自己基地及網(wǎng)絡(luò)：總部在北京宋莊，建設(shè)有庭風國學網(wǎng)。

5、有自己的運作團隊，純商業(yè)運作，庭風國學文化公司。

6、有自己的國學教育人脈資源：高校。配天大、北大、清華等高校古建筑特色的照片

四、國學館的功能區(qū)：

1、國學室內(nèi)國學講堂（諸子班、文學班、武學班、繪畫班、書法班、樂器班、聲樂班、舞蹈班、禮儀班）：總圖標注位置，要求每個班有照片

2、國學名家創(chuàng)作室（書畫家創(chuàng)作室、音樂舞蹈家排練室、文學家創(chuàng)作室、中醫(yī)號脈堂）：總圖柱

注位置，并配書畫、文學、音樂、舞蹈、中醫(yī)等名家工作照片

3、國內(nèi)外國學會議中心（國學沙龍、國際論壇）：規(guī)劃總圖位置，配國學研討會照片

4、國學儀式廣場：祭典儀式排練場、接待禮儀：規(guī)劃總圖位置，配祭祖、家庭禮儀、賓館接待

禮儀照片

5、蝴蝶園——基地品牌標志

6、國學室外講習場：孔子的杏壇、八卦講習場（八卦圖和八卦陣）、風水講習場（大羅盤）、武

經(jīng)講習場（古代戰(zhàn)陣、人體筋絡(luò)、梅花樁、射箭場）、古建筑講習場（斗拱、穿斗木構(gòu)架）：規(guī)劃總圖位置，配各講習場地的標志照片

7、國子監(jiān)經(jīng)典考場：規(guī)劃總圖位置，配照片

第四篇：湖北國學館招生啟事

湖北國學館招生啟事

【辦學緣起】

教育乃千秋大業(yè)，文化乃立國之本。國家的根是人才，人才的根是道德；立國先立人，立人先立德。湖北國學館以培養(yǎng)學生的君子風范、圣賢情懷為宗旨，立志成為現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的教育旗艦。

【學館簡介】

湖北國學館是由湖北省孔子學術(shù)研究會主辦，湖北萬世孔子文化傳播有限公司承辦的一所將傳統(tǒng)文化學習與義務(wù)教育教學相融合的學校。學校以義務(wù)教育為根本，以國學教育為特色，以藝術(shù)教育為輔助，以禮儀教育為亮點，以能力教育為目標，以智慧教育為歸宿。

湖北國學館聘任中國科學院院士、原華中科技大學校長楊叔子擔任總顧問，北京大學哲學系教授湯一介、香港孔教學院院長湯恩佳擔任名譽館長，儒學大師、湖北省孔子學術(shù)研究會副會長安德義先生出任館長。國學館依托湖北省孔子學術(shù)研究會的學術(shù)資源及教育背景，現(xiàn)有專兼職國學講師專家團80余人，其中擁有副教授以上職稱的省內(nèi)知名高校學者28人，社會國學培訓教師20人。另有專職青年國學講師32人，均畢業(yè)自省內(nèi)知名學府，平均背誦國學經(jīng)典達3萬字。

【辦學理念】

以義務(wù)教育為根本，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)； 以國學教育為特色，培養(yǎng)學生的人格魅力； 以藝術(shù)教育為輔助，培養(yǎng)學生的藝術(shù)情懷； 以禮儀教育為亮點，培養(yǎng)學生的禮儀規(guī)范； 以能力教育為目標，培養(yǎng)學生的生活能力； 以智慧教育為歸宿，培養(yǎng)學生的完美心智。

【課程設(shè)置】

1、義務(wù)教育常規(guī)課程：語文、數(shù)學、英語等義務(wù)教育規(guī)定課程；

2、國學經(jīng)典誦讀課程：大學、論語、道德經(jīng)、詩歌文賦等課程；

3、禮儀藝術(shù)培訓課程：書法、禮儀、太極等禮儀藝術(shù)培訓課程；

4、海外國內(nèi)游學課程：香港、曲阜、武當山等文人游學類課程；

【學籍管理】

1、保留學籍在原所在學校，日常生活教學由國學館管理；

2、學籍轉(zhuǎn)入國學館，學習期滿后選擇繼續(xù)學習或返回。

【招生對象】

1、湖北國學館面向全省中小學招生，凡有條件者均可報名；

2、湖北國學館設(shè)置四、五、六、七、八五個年級的教學班。

【招生名額】

1、湖北國學館每個年級招生60人，分2個教學班，共300人；

2、湖北國學館招生采取推薦、自薦，每個年級每縣市限招1人。

【授課安排】

1、所有學員一律在武漢市內(nèi)學習，集體住宿、半軍事化管理；

2、學員接受精英化的基礎(chǔ)教育外，需完成國學館的相關(guān)課程；

3、開班時間：2012年9月，暑假前報名者先安排國學夏令營。

【收費標準】

1、收費標準：39800元 /生 /年，含教材、食宿、有學等基本費用。

【報名咨詢】

1、咨詢電話：027---68789817 *** 張老師

2、學會網(wǎng)站：http://www.hbcara>org/

第五篇：國學館之行新聞稿

文化之旅,魅力國學

——記國際文化交流學院學術(shù)科技文化活動月之探訪國學館

“國民之魂，文以化之；國家之神，文以鑄之?！?，為提升學生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，推動中國文化精神的當代實踐，我院44名東干生與本科生在團委羅老師的帶領(lǐng)下，前往蘭州市國學館進行參觀學習。

5月15日下午3時，參與人員于教學一號樓前集合出發(fā)，在前往途中，負責人給大家講解了此行的意義，每個學生滿懷期待，興致盎然。到達國學館所在的山腳后，負責人組織所有學生沿著羅九盤山公路徒步前行。

走進國學館，清雅的氛圍，古樸的建筑，蒼峻的書法讓每個人為之震撼，導游帶領(lǐng)東干生和本科生走過了精致的碑墻浮雕、獨特的明清學堂、儒雅的文人雕像，還有最重要的國學代表人物——威嚴屹立的孔子銅像。講解過程中，學生們認真聆聽，用心感知中華文化的奧妙與偉大。一些東干生，學習興趣高昂，積極向老師提問——“老師，這個字怎么讀？”，“老師，這句話什么意思？”。羅老師不但耐心回答，并以身作則，親自示范祭孔禮儀，給學生們上了一堂生動的尊師重道國學課。參觀結(jié)束后大家爭相合影留念，下山路上，一路歡歌笑語，每個人帶著滿滿的收獲快樂返程。

此次活動增強了本科生對國學的理解，加深了東干生對中華傳統(tǒng)文化的認知。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，這是來自國學館碑刻上的一句話，體現(xiàn)了當代國人的心志與擔當，在此與大家互勉，為中國文化夢盡微薄之力！