第一篇：作文-再現(xiàn)那一幕

再現(xiàn)那一幕

歲月匆匆流逝，往事像隨波逐流的水一樣。一走而過(guò)，而我最不能忘的卻是那一幕??

一個(gè)雨過(guò)天晴的早晨，一位年近花甲的老人帶著小孫子去買(mǎi)菜，小孫子甚是淘氣，看到雨坑便樂(lè)呵呵地踩進(jìn)去，老人一看就皺了眉頭，而小孩卻又笑出聲來(lái)，烏云散去了，天上第一縷陽(yáng)光暖暖地照到他們身上，我靠著窗看到這充滿溫暖的畫(huà)面，想到了另一幕??

也是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我家鄉(xiāng)的橘子樹(shù)上結(jié)的橘子飽滿又大，本來(lái)就金黃的色澤在陽(yáng)光的映襯下更讓人饞，我剛把手伸過(guò)去就被外祖父攔了下來(lái)，“等賣(mài)了后有多的再給你?！蔽抑坏醚柿搜士谒庾娓赴淹栖?chē)推到了集市，早就跑得汗流夾背了，我們把攤支好，外祖父開(kāi)始叫賣(mài)：“橘子！好甜的橘子！不甜不要錢(qián)！”我也在“叫喊”，但是聲音卻跟針掉在地上那般輕，外祖父看了我一眼，把手放在我的肩上，一臉和善地對(duì)我說(shuō)：“敢叫就很好，加油，你一定能行！”我倍受鼓舞，于是我用了“獅吼神功”喊：“橘子，不甜不要錢(qián)！”顧客們看到我在叫賣(mài)，頗感興趣，全都跑到我這邊攤來(lái)了，大概是因?yàn)槲也?歲吧！于是我和外祖父開(kāi)始忙得不可開(kāi)支，中途休息一下都不行，到了下午5點(diǎn)，橘子終于一個(gè)不剩賣(mài)完了，我雖然累得不行，但還是充滿活力，我鬧騰著要求外祖父給我買(mǎi)冰棍，“好，好！”，外祖父笑著答應(yīng)著，我邁著大步，然后硬要往不平的地方走，我回頭看外祖父，以為他要發(fā)火了，他一邊推著車(chē)，一邊步履蹣跚地小步跑著，卻沒(méi)有了往日的嚴(yán)肅，一臉和藹地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，外祖父腿腳不好，不要太快?！毕﹃?yáng)的余暈把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，與外祖父的影子緊緊靠在一起，就這樣緩緩地在這溫暖的道路上前進(jìn)著。

時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我已十四歲，我的生活早已被學(xué)習(xí)占了大部分時(shí)間，外祖父仍在鄉(xiāng)下，對(duì)于那一幕，只能是回憶罷了。

第二篇：《再現(xiàn)那一幕》審題分析及素材拓展

再現(xiàn)那一幕

審題思路：

①“再現(xiàn)”就是再一次出現(xiàn)，可以是出現(xiàn)在眼前也可以是出現(xiàn)在腦海。

②再現(xiàn)的內(nèi)容，是“那一幕”，是在生活中曾經(jīng)發(fā)生的一個(gè)場(chǎng)景。那一幕可以是自己親身經(jīng)歷也可以是看到發(fā)生在別人身上的一幕，不過(guò)寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的某一幕會(huì)比較好寫(xiě)。比如：走在路上看到爸爸牽著小孩過(guò)馬路的一幕，想起小時(shí)候自己的爸爸也是那樣保護(hù)著自己，引發(fā)對(duì)親情的感悟；遇到困難得到朋友幫助的一幕，以前在別人需要幫助的時(shí)候自己沒(méi)有給予幫助，反思自己應(yīng)該對(duì)別人多一份熱情與關(guān)心；聆聽(tīng)老師教誨的一幕，臨近畢業(yè)，老師找我到辦公室跟我分析學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，此時(shí)此刻感恩老師四年的教誨；看到交通警察執(zhí)勤的一幕，以前得到幫助忘了說(shuō)感謝，這一次發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)了感謝；??

電視上看到回憶歷史——廣島原子彈爆炸那一幕，想到戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致人民生活水深火熱，所以我們要珍惜和平；紅白相間的跑道，1500米的漫漫長(zhǎng)途，我一直認(rèn)為自己跨不過(guò)去這道坎，但是當(dāng)我看到里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)健兒們不放棄的那一幕，我才明白跨越只在一念之間，不放棄終究得到收獲??

③“再現(xiàn)那一幕”的緣由：由某物而引發(fā)回憶，使“那一幕”在腦海中再現(xiàn)；或者在日常生活中偶然遇到類(lèi)似的場(chǎng)景，自然“再現(xiàn)”。

④“再現(xiàn)那一幕”的意義，也就是文章的中心：可以是引起了我的反思或帶給我新的領(lǐng)悟；可以是激發(fā)了我對(duì)朋友或者親人的某種情感；也可以是肯定某個(gè)人的品質(zhì)??

范文1：再現(xiàn)那一幕

地鐵轟鳴著駛向遠(yuǎn)方，站臺(tái)上帶起的強(qiáng)風(fēng)吹落得我瑟瑟發(fā)抖。我無(wú)力地背靠著涼冰冰的墻壁，蜷縮著蹲在一邊。額前的頭發(fā)被冷汗浸濕，凌亂地貼在臉上，遮住了眼睛。我想此刻我的臉一定如同紙那樣慘白。

沒(méi)有預(yù)兆的，在上學(xué)路上，我坐著地鐵突然覺(jué)得胃里一陣絞痛。所幸馬上就要到站了。強(qiáng)忍著令人幾乎要暈厥的痛感，我咬緊牙對(duì)自己說(shuō)，下車(chē)堅(jiān)持回到學(xué)校就好了。

下車(chē)后，雙腿的力量像是被塵封在了另一個(gè)世界里，平時(shí)距離不到十米的電梯仿佛遠(yuǎn)在天際，我像是個(gè)精疲力竭的登山者，在觸手可及的山頂面前“望峰哀嘆”。沉重的書(shū)包拖在腳邊，我覺(jué)得自己根本沒(méi)有力氣爬上電梯，更別提自己走出車(chē)站，回到學(xué)校了！

腿再也支撐不住自己的身體，我只好靠著墻壁緩緩蹲下來(lái)。站臺(tái)上人熙熙攘攘，我正對(duì)的列車(chē)門(mén)口，上下車(chē)的人也絡(luò)繹不絕。我多么期望此刻有我的老師和同學(xué)正巧從這扇門(mén)中走出來(lái)，如同帶著圣光的天使，向我伸出溫暖的雙手，把我從“苦?！敝薪饩瘸鰜?lái)！然而似乎在過(guò)往的行人眼中，我成了個(gè)隱形人，沒(méi)有任何人注意到我，沒(méi)有任何人停住腳步朝我望一眼，更別提詢問(wèn)幾句，用手扶我一把了。

我從頭到腳冷到了極點(diǎn)，心里也揣了一個(gè)碩大的冰疙瘩。閉上眼，一個(gè)熟悉情景浮現(xiàn)在腦海中。今年暑假，我去找朋友逛街，路上瞥見(jiàn)一個(gè)女孩蹲在街邊。她的衣著干凈，臉上掛著說(shuō)不清是疲憊還是難過(guò)的神情，一只手耷拉在腳邊。我沒(méi)有多想，匆匆走開(kāi)了?，F(xiàn)在我突然明白了，也許她就像此刻的我一樣身體不適，或者心情低落。如果有人上前關(guān)切地問(wèn)一問(wèn)，伸出手幫一把，說(shuō)不定就可以溫暖一顆陷入絕望的心！

形色匆匆的人們啊，能否放慢我們的腳步，能否為身邊的人播灑一份關(guān)懷？當(dāng)熟悉的一幕再現(xiàn)的時(shí)候，我們能否為故事打造一個(gè)溫馨的結(jié)局？

例文2：再現(xiàn)那一幕

“文文，鄒老師叫你去辦公室。”數(shù)學(xué)課代表站在門(mén)外大聲喊道。我聽(tīng)了立刻站起身拿起筆和紙，習(xí)慣性地看了看手表，“天吶！還有五分鐘就要上課了”。我著急地想著，飛快地向辦公室跑去。

午休的時(shí)候走廊里的人分外的多，熙熙攘攘，吵吵鬧鬧的，刺眼的陽(yáng)光照著整個(gè)走道，我皺了皺眉頭，加快步子?！鞍パ?！”隨著一聲驚呼，我聽(tīng)到了一沓卷子落地的聲音，嘩啦啦地似白雪飛了一地。我瞥了一眼那個(gè)我撞到的女生和一地的卷子，又看了看手表上那轉(zhuǎn)得飛快的指針，抿了抿唇，頓了一秒，扭頭奔向老師辦公室······

“文文你來(lái)啦，”鄒老師聽(tīng)到我的推門(mén)聲，笑著說(shuō)，“這次的作業(yè)明顯比之前的好很多，但是這幾道題目還需要再看一下。”“嗯?！薄澳憧催@一步，你不應(yīng)該直接化簡(jiǎn)，如果……”說(shuō)著，老師在我的本子上標(biāo)注上了一個(gè)一個(gè)的重點(diǎn)，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，仔細(xì)地思考著?！奥?tīng)懂了嗎？”老師放下筆，抬起頭，和藹地看著我?！奥?tīng)懂了?！蔽逸p輕地應(yīng)道，卻不經(jīng)意間，看到了老師如霜染的雙鬢?！摆s快回去吧，馬上要上課了?！薄班?，謝謝老師?！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了辦公室，輕輕地把門(mén)帶上。

午后的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿了走廊，溫暖的落在我身上，看著這個(gè)空無(wú)一人的走廊，停下腳步四處張望，安安靜靜的仿佛沒(méi)人來(lái)過(guò)，便又邁大了步子，跑回了教室。

“平行于同一條直線的兩條線平行…”我嘟囔著，慢慢地將手中的書(shū)翻了一頁(yè)，仔細(xì)地溫習(xí)著，為了明天的數(shù)學(xué)測(cè)試做最后的準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，隔天下午的數(shù)學(xué)課上我得到了鄒老師的表?yè)P(yáng)?！拔奈?，一百?！编u老師微笑地將卷子遞給了我，“我看得出你很努力，你就擔(dān)任我的數(shù)學(xué)課代表吧，希望大家能向文文學(xué)習(xí)?！崩蠋熣f(shuō)完，教室里響起了熱烈的掌聲。

又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我抱著厚厚一疊卷子，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊走向鄒老師的辦公室，突然背后一陣大力狠狠地撞到了我，害得我整個(gè)人不受控制地向前倒去，手中厚厚的一沓卷子散落一地。“哎，你這人怎么這樣！”我一邊摸著被撞疼的手臂一邊撿試卷?！皩?duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的！”肇事的男生一邊匆忙地幫我撿試卷一邊語(yǔ)無(wú)倫次地道歉。陽(yáng)光灑在他的背上，拉長(zhǎng)了他的身影，看著他一臉歉意的樣子，我心里的怒氣消了大半。蹲下身，和他一起收拾地上的試卷?；秀遍g，我覺(jué)得這一幕似曾相識(shí)……我仿佛看到記憶中那個(gè)被我撞到的女生，無(wú)奈地注視著滿地的試卷，當(dāng)時(shí)一定委屈得快要掉下淚來(lái)吧？

如果時(shí)間可以倒流，我一定停下腳步跟她道歉，幫她收拾地上的試卷。再現(xiàn)那一幕，我感同身受，才明白了己所不欲勿施于人的道理。

《再現(xiàn)那一幕》同類(lèi)素材

那一幕，我難以忘懷

尊嚴(yán)是一個(gè)人的靈魂，是無(wú)價(jià)的?？梢恍┝骼苏甙阉兂闪擞袃r(jià)的。先前我非常瞧不起他們、甚至討厭他們，但平凡的一幕卻改變了我對(duì)他們的看法。流逝的時(shí)光沖不淡往日的記憶，那一幕在我的心湖激起一圈圈的漣漪，使我難以忘懷??

一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自在步行街上散步。突然，我看到了一幅奇特的畫(huà)面：一個(gè)雙腿截肢的中年人在地上爬著，穿著破爛不堪的衣衫，臉上顯得蒼白而愁苦。他左手抱著一打報(bào)紙，脖子上掛著一個(gè)破舊的書(shū)包，沿著廣場(chǎng)上的花壇，不停地喊著“晚報(bào)，晚報(bào)”。一邊喊，一邊在人們腳前爬行。有許多好心人都忍不住地可憐他，這個(gè)給他五角，那個(gè)給他一元。給錢(qián)的人都把他當(dāng)成了乞丐，并沒(méi)有注意到他左臂上的報(bào)紙。他接過(guò)錢(qián)，放進(jìn)那個(gè)破舊的書(shū)包里，把一份份的晚報(bào)遞了上去。那些好心人都吃了一驚，這才看見(jiàn)他左手上的報(bào)紙，可是誰(shuí)也沒(méi)有去接。這時(shí)，他那拿著一份報(bào)紙的手一直舉著，臉上露出堅(jiān)韌而執(zhí)著的表情，不停地說(shuō)：“這是您買(mǎi)的報(bào)紙，請(qǐng)拿著。”好心人不解地望著他，直到接過(guò)那份硬塞過(guò)來(lái)的記紙，他這才繼續(xù)向前爬

眼前的一切，仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開(kāi)，我一遍一遍地重復(fù)著剛才中年人那執(zhí)著的神情。這個(gè)用勞動(dòng)換來(lái)生存的人，把我對(duì)流浪者的態(tài)度改變了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)瞧不起他們，他們之中有好樣的，應(yīng)該挑起大拇指稱贊！

都是來(lái)外地謀生的流浪者，另一種人，乞丐，多么“聰明”。一人給一元錢(qián)，一天下來(lái)只要坐著給人磕個(gè)頭就能賺幾十幾百元。而看看他，每天在地上爬來(lái)爬去，還不知餓多少次肚子，是多么“笨”。

不！靠乞討得來(lái)的錢(qián)雖多，但那是用自己的尊嚴(yán)換來(lái)的。也許你要說(shuō)那趴在地上爬來(lái)爬去就不失尊嚴(yán)嗎？對(duì)，那并不失尊嚴(yán)，因?yàn)樗怯米约旱膭趧?dòng)換飯吃。他也向別人伸手要錢(qián)，可那是他用自己的辛勤汗水掙來(lái)的，他是身殘志堅(jiān)，活得有骨氣，我佩服他！

雖然這件事已過(guò)去了好久，但中年人那捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的執(zhí)著讓我深深折服，那艱難爬行賣(mài)報(bào)的一幕更讓我難以忘懷。

那一幕，我難以忘懷

人生的路途中，有著許許多多的精彩瞬間，那些瞬間將長(zhǎng)久地定格在我們的記憶當(dāng)中，而那一幕，卻讓我難以忘懷。

那是四年級(jí)期中考試后，老師在調(diào)教室座位，而我的同桌竟然是號(hào)稱“耍酷仔”的李晨源。此時(shí)，我心中埋怨著，不禁產(chǎn)生了一種煩感。

李晨源有一個(gè)毛病，那就是老忘帶需要帶的東西。每次星期一返校，他就會(huì)向我借東西，有時(shí)心情好的時(shí)候還會(huì)借他用用，心情不好的時(shí)候—免談！那時(shí)我就會(huì)置之不理。

有次，他向我借走了一支鋼筆，而且拿去之后還把我的文具盒往旁邊一甩，不管了，當(dāng)時(shí)真想立馬把我的筆要回來(lái)，可是，我忍住了。

兩天后他還給我時(shí)，對(duì)我說(shuō)了一句：“我把這只筆弄壞了，能不能再借我一支？”喲嘿，把人家的筆弄壞了，口氣還這么大！我不屑地向他問(wèn)到：“你的筆呢？”“忘家了啊！”頓時(shí)，我實(shí)在忍不住了，怒氣大發(fā)：“忘忘忘！天天忘帶東西啊你！你咋不把自己忘家??！”經(jīng)過(guò)我的一番怒吼，它的銳氣似乎減少了幾分，不敢說(shuō)話，而是低著頭向門(mén)外走去??

可是有一天，我對(duì)他的看法徹底改變了。

那是星期一的早晨，老師要檢查語(yǔ)文家庭作業(yè)。糟了，語(yǔ)文書(shū)忘家里了，怎么辦？此時(shí)的我像是熱鍋上的螞蟻，驚慌失措?！罢l(shuí)的作業(yè)沒(méi)帶站起來(lái)！”老師嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我更加心急。這時(shí)，旁邊的李晨源仿佛看懂了我的心事，他把他的語(yǔ)文書(shū)放到了我的桌子上自己站了起來(lái)?！拔梗氵@是??？”他只是對(duì)我微微一笑，并沒(méi)有回答。老師把他叫到了外面罵了一頓，我在教室里看著他的語(yǔ)文書(shū)，視覺(jué)變得模糊了??

當(dāng)他回來(lái)時(shí)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“上次是我的不對(duì)，對(duì)不起，這次我?guī)湍闶菓?yīng)該的??”我的眼淚落在了他的語(yǔ)文書(shū)上，我現(xiàn)在多么想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，可是喉嚨就像是被石頭堵著了似的，說(shuō)不出話來(lái)??

直到現(xiàn)在，那一幕，我難以忘懷。

第三篇：那一幕(400字)作文

精選作文:那一幕(400字)作文

看著自己的朋友哭的那么痛苦，真不是滋味，可我卻無(wú)能為力，只能默默地陪著她。此時(shí)，她的心情，我深有體會(huì)，也是因友誼而落淚，不禁讓我想起了以前傷心的事情；原本以為那些事被我深深埋在心里就夠了，可看到她哭的那一幕，頓時(shí)，所以的那些事情都浮現(xiàn)在我眼前，一清二楚，想哭，卻強(qiáng)忍著。今天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的卑微、那么的可笑。明明被他傷的那么深，卻還在傻傻地等待著。原來(lái)，他經(jīng)不起距離與時(shí)間的考驗(yàn)，曾經(jīng)對(duì)我所有的承諾一切都灰飛煙滅。既然做不到，請(qǐng)不要對(duì)我許下諾言。不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的諾言是欠下的債！今天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友的背叛這個(gè)陰影還在我心里，還沒(méi)走出了來(lái)。呵，三年的友情，都是虛假的，在愛(ài)情面前友情排第一，可你卻深深的傷害了我，但我不恨你，因?yàn)槲也幌胗涀∧悖幌胗涀∧銓?duì)我們朋友之間的所作所為。世界是殘酷的，人類(lèi)是自私的；我會(huì)記住你們?cè)谖倚睦飫澫乱坏郎钌畹膫诘視?huì)樂(lè)觀的活著，過(guò)好自己的每一天，不要因?yàn)楸粋耍腿プ詺?，這樣的人是懦夫，被傷了就應(yīng)該要好好的活著，告訴被傷你的人說(shuō)，傷了我一樣可以好好的活著；一樣可以活的很精彩！初一:若? 篇一：《那一幕,我難以忘懷》作文指導(dǎo)

《那一幕,我難以忘懷》作文教案

訓(xùn)練內(nèi)容：《那一幕,我難以忘懷》 備課人：楊水蓮 訓(xùn)練時(shí)間：2008年10月23日/ 24日

訓(xùn)練目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫(xiě)貼近生活，內(nèi)容真切具體,有真情實(shí)感的記敘文。訓(xùn)練過(guò)程：

一、出示材料及寫(xiě)作要求

親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時(shí)刻，遭遇失敗的瞬間；誤會(huì)冰釋后的擁抱，絕處逢生時(shí)的歡笑??這一幕幕難以忘懷的畫(huà)面，長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫(huà)面。

請(qǐng)以《那一幕，我難以忘懷》為題，, 內(nèi)容具體，有真情實(shí)感．．．．．．．．．．,．寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。文中不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)：這個(gè)題目不難，甚至可以說(shuō)是非常好寫(xiě)，靈活一點(diǎn)的同學(xué)，甚至可以把以前寫(xiě)熟的話題作文，稍做改動(dòng)，便可移植過(guò)來(lái)。比如，“感動(dòng)”話題的作文，你只需要在“感動(dòng)”之后，點(diǎn)上“難忘”之題即可。又如“瞬間”話題的作文，只要把“瞬間”往“那一幕”上套，再點(diǎn)“難忘”之題也可。但好寫(xiě)，不等于寫(xiě)得好。越是普通的題目，要出彩就越不容易。因?yàn)槟阆氲降膭e人也想到了，你用的素材說(shuō)不定別人也在用，而已還不少。因此，最主要的，還是要有自己的視角以及一定要寫(xiě)出自己的體驗(yàn)。

此外，對(duì)“那一幕”的理解，也不要太狹隘，不要以為就不能出現(xiàn)多場(chǎng)景的橋段了，因?yàn)閼騽±铮弧澳弧蓖怯珊脦住皥?chǎng)”組成的

三、佳作賞析

（一）那一幕，我難以忘懷

一個(gè)人，一個(gè)笑，一種幸福。

或許小孩的心總是滿滿的吧，因?yàn)樗麄兌弥恪?/p>

有人對(duì)我說(shuō)，人常常忽略周?chē)鷷r(shí)常存在的東西，我想這句話說(shuō)得很對(duì)。走過(guò)這熟悉的路，很緩慢。并不是頗有興致地欣賞路旁的風(fēng)景，而是在思考著一些瑣碎卻又?jǐn)_心的事。不知路邊的玉蘭花已幽然綻放，清香而淡雅的香氣早已芬芳了一片天。還在個(gè)人的世界里抱怨著，發(fā)泄著。頭腦里浮現(xiàn)著的是怎樣也不滿意的分?jǐn)?shù)，心里抱怨的是不稱意不公的事情。越想越不如意的東西黑壓壓地一片蓋了過(guò)來(lái)，胸口堵得慌。被遺忘的玉蘭開(kāi)得越發(fā)燦爛，似乎要用她的美喚醒沉思中的我。而我被困于不知足的沼澤，痛苦使得我對(duì)周?chē)拿廊徊恢Ｓ裉m很努力，卻無(wú)奈于不能用有聲的方式拉回我的思緒。

一陣風(fēng)伴隨著小孩兒玲玲的笑聲，駐足，本能地望回一望。一對(duì)朝氣蓬發(fā)的母女倆手牽手向前走來(lái)。小女孩兒指指這兒，再指指那兒，和她媽媽饒有興趣地談?wù)撝Ｋ坪跣岬搅朔曳?，小女孩兒抬頭一望，頓時(shí)眼前一亮。脫開(kāi)牽著的手，跑到了我的前面，一株玉蘭燦爛綻放的地方。是的，沒(méi)錯(cuò)，玉蘭花開(kāi)了。她轉(zhuǎn)身，手指著一片怒放的玉蘭，笑著對(duì)后面的媽媽說(shuō)：“媽媽，玉蘭花開(kāi)了！”。真真確確的，我看得很清楚，一個(gè)漂亮的弧度揚(yáng)起在她嘴角，美美的，甜甜的，就像她身旁開(kāi)得正盛的玉蘭。捕捉到一個(gè)笑的鏡頭，它很簡(jiǎn)單，卻表達(dá)了小姑娘內(nèi)心的幸福和滿足。而我，再一次這樣笑時(shí)，卻有些僵硬，一些東西還是無(wú)法釋?xiě)?。下一次真切而自然的笑大概?yīng)該是學(xué)會(huì)

知足的時(shí)候吧。

心中永不泛黃的笑，那一幕，我難以忘懷。夾雜著玉蘭芬芳的風(fēng)又一次拂過(guò)我的心。

點(diǎn)評(píng)：一棵樹(shù)，一片花，一女孩，一個(gè)微笑，一個(gè)感人的瞬間，可謂是“小視角”；“捕捉到一個(gè)笑的鏡頭，它很簡(jiǎn)單，卻表達(dá)了小姑娘內(nèi)心的幸福和滿足。而我，再一次這樣笑時(shí)，卻有些僵硬，一些東西還是無(wú)法釋?xiě)?。下一次真切而自然的笑大概?yīng)該是學(xué)會(huì)知足的時(shí)候吧”，這是你對(duì)“幸?！钡睦斫馀c感悟，這是“大切面”。

電影一樣一幕幕地在我的腦海中回放，一遍，兩遍，始終難以忘懷。

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”

女君臨天下

歷史不知又翻過(guò)多少頁(yè)，我來(lái)到了氣勢(shì)磅礴的唐朝。我悄悄鉆進(jìn)皇帝的寢宮，卻意外地發(fā)現(xiàn)皇帝的龍椅上竟坐著一位女人！她全身金黃打扮，生的如此嫵媚。

瞧她的眼睛，眼神中透出非凡的氣質(zhì)。他就是中國(guó)歷史上空前絕后的女皇武則天吧！少時(shí)，一位宮女來(lái)報(bào)：“皇上，時(shí)辰已到，該早朝了。”于是，她起身更衣，在宮女太監(jiān)的簇?fù)硐聛?lái)到大殿。她端坐在龍床上，心安理得的接受男性大臣的膜拜。且聽(tīng)那一聲聲“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲”，一個(gè)女人，竟統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)鼎盛的王朝。那一幕，我難以忘懷。多么傳奇的一個(gè)女人，瞧她那颯爽的英姿，威嚴(yán)的容貌，真是女中之豪杰！孰說(shuō)女子不如男？她給出了最完美的解釋。面對(duì)這偉大而尊貴的女皇，我在角落里深深地鞠了一躬。

少年大帝

我隨著時(shí)空隧道的旋轉(zhuǎn)來(lái)到中國(guó)皇朝史的最后一個(gè)盛世——康乾盛世。步入威嚴(yán)肅穆的紫禁城，覺(jué)得一切都是那么輝煌、耀眼。我來(lái)到御花園，看到滿園的鮮花絢爛地笑。于是，我便在這美麗的花園中玩耍起來(lái)。時(shí)間流逝著，夜幕在悄悄降落，我走在返回的路上越發(fā)奇怪：為什么身穿黃袍的那男人未出現(xiàn)？他難道不愛(ài)玩耍嗎？我走向了皇帝的起居殿。路上，我被一陣昏暗的燭光吸引了，是誰(shuí)在哪里挑燈夜讀？我好奇的走過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)是少年老成的康熙皇帝。不是有太監(jiān)前來(lái)說(shuō)：“皇上，天色已晚，該就寢了?！笨蛇@位皇帝哪里肯聽(tīng)，他一進(jìn)入書(shū)中去了，享受著書(shū)給他帶來(lái)的樂(lè)趣。紫禁城迎來(lái)了黑夜，卻又一位日理萬(wàn)機(jī)的皇帝，借著燭光，游翔書(shū)的世界。那一幕，我難以忘懷。我轉(zhuǎn)身回到21世紀(jì)，在自己的書(shū)房中找出一本《圣祖仁皇帝庭訓(xùn)格言》，認(rèn)真的研讀起來(lái)。

夜已深，我關(guān)上書(shū)躺在了床上。閉上眼，歷史的畫(huà)面便像電影一般放映著，睡夢(mèng)中，那一幕幕，我難以忘懷。

（四）在生活中，有許多令人難忘的一幕幕，它讓我們受益匪淺。這一幕幕都印在了我們記憶的屏幕上,也許這一幕只是一件微不足道的小事,遠(yuǎn)不如那轟轟烈烈的大場(chǎng)面,但仍可以在我們心中扎下深根。

今天,我懷著一顆崇敬的心,寫(xiě)下深藏在我心中那感人的一幕。

2008年是我們的奧運(yùn)年，當(dāng)奧運(yùn)圣火傳到法國(guó)巴黎站，奧運(yùn)圣火傳遞手金晶是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩，她肩負(fù)著重大的責(zé)任，渾身散發(fā)著神圣而不可侵犯的力量。輪椅上的她高舉火炬，但就在這令人激動(dòng)的一刻，人群中沖出幾個(gè)“藏獨(dú)分子”企圖搶走火炬，金晶雖身體殘疾，卻毫不畏懼，俯下身子去保護(hù)圣火，她的動(dòng)作是那么堅(jiān)定，眼睛寫(xiě)滿了自豪、尊嚴(yán)、凜然。她維護(hù)著祖國(guó)的尊嚴(yán)，讓世界看到了中國(guó)的力量！這一幕永遠(yuǎn)的烙印在了我的心中。圣火不可能熄滅，因?yàn)槲覀冇袩o(wú)數(shù)個(gè)像金晶這樣熱愛(ài)祖國(guó)的人。

金晶值得每一個(gè)中國(guó)人驕傲，她用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，中國(guó)永不屈撓,中國(guó)永不言敗。我們的民族是團(tuán)結(jié)的民族，我們是人民是優(yōu)秀的人民、無(wú)畏的人民，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的利益。

當(dāng)我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻，能像金晶一樣將自己的生命與祖國(guó)的利益聯(lián)系在一起嗎？我由衷的贊嘆金晶的勇敢。

那一幕,將永遠(yuǎn)深藏在我心靈深處??

(五)那一幕，我難以忘懷

刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。偶爾會(huì)有頑皮的小雪花落下來(lái)，就像跳舞一樣。走在路上，我想，在外做生意的爸爸總該回家了!我拖著疲憊的身子上了樓，還沒(méi)有拿出鑰匙，門(mén)就開(kāi)了。盡管爸爸滿臉倦容，但還是掩飾不了內(nèi)心的喜悅?！鞍?，生意還好吧！”“兒子都在操心，生意能不好嗎？”我禁不住一陣狂喜，我的錢(qián)包終于可以“脫貧”了。

趁給我放洗澡水之際，媽媽悄悄告訴我，爸爸這次生意又虧了，還被別人宰了幾百元錢(qián)。末了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒爸爸給你錢(qián)，你悠著點(diǎn)?！弊哌M(jìn)客廳，我聞到一股煙味：“爸，您身體不好，今后少抽點(diǎn)煙。”爸爸坐在沙發(fā)上，笑了笑：“不吸點(diǎn)煙，睡不著?！边^(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)喝水，看見(jiàn)爸爸仍坐在沙發(fā)上，默默地吸煙，一臉愁容。當(dāng)他不經(jīng)意看見(jiàn)我時(shí)，臉上立即堆滿了笑：“累了吧！早點(diǎn)睡?！蔽覜](méi)有做聲，爸爸似乎覺(jué)察到了什么，只是輕輕拍了拍我的肩膀：“早點(diǎn)睡，明天還要早起呢?！?/p>

正打算睡時(shí)，爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，遞給我一個(gè)洗凈削好的蘋(píng)果：“吃完了，早點(diǎn)睡?！彼o靜地坐在床邊看著我，幾乎欲言又止?！皩W(xué)習(xí)還跟得上吧？”“還行！”“那就好，爸爸忙，十天半月的見(jiàn)不著你一面，對(duì)你關(guān)心不夠！”頓了頓，又說(shuō)“你正是長(zhǎng)身體時(shí)候，學(xué)習(xí)又緊張，不要舍不得吃，你放心，這點(diǎn)錢(qián)爸爸還是應(yīng)付得了的?！?/p>

我不經(jīng)意望去，十幾天不見(jiàn)，父親瘦多了，臉上的皺紋像用刀劃過(guò)，深深的；深陷的眼眶中飽含疲勞；胡子已好久沒(méi)有刮了。我的心像針刺了一般。他見(jiàn)窗戶還開(kāi)著，就說(shuō)：“等會(huì)兒把窗戶關(guān)一下，小心著涼?！蔽覄傄鹕?，他又自言自語(yǔ)：“還是我關(guān)一下吧?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身去，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，父親挺拔的身子已有些彎曲，我似乎看到了他在外面東奔西走，賠著笑臉跟人家說(shuō)盡好話，最后還是一再碰壁的情形。我再也抑制不住心中的悲傷，眼淚直往下掉。當(dāng)父親把門(mén)帶上時(shí)，我已經(jīng)用被子蒙住了頭。

篇二：那一刻,我??系列作文

那一刻，我的世界春暖花開(kāi)

一陣雨過(guò)后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽(yáng)光照在上面，映出了青的藍(lán)，赤的紅，紫的綠。

明天就是13號(hào)，要中考了，我的心中掠過(guò)一絲迷惘與擔(dān)憂：三年的奮斗即將體現(xiàn)在這三天，三年的等待只為這一戰(zhàn)，萬(wàn)一考不上重點(diǎn)，萬(wàn)一臨場(chǎng)失常??帶著憂慮和不安，我走出了家門(mén)，——出去散散心吧!路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來(lái)重新開(kāi)放，似乎不可能了?！@是不祥的預(yù)兆嗎?明天，后天，大后天，我會(huì)失敗嗎?淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影——是紙嗎?不，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見(jiàn)它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動(dòng)著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見(jiàn)。它停在花瓣上，似乎觀察著周?chē)膭?dòng)靜，——就算周?chē)惺裁磾澈?，小白蝶也無(wú)力反抗，它太虛弱了!此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來(lái)，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來(lái)，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。

“冷么?”爸爸用羽絨服把我裹住，“著涼了?”

我眼淚都快出來(lái)了，說(shuō)不出一個(gè)字，只好搖搖頭。半晌才啞著嗓子吐出幾個(gè)字：“嗆住了!”

我想把衣服拉鏈拉上，低頭摸索了好一會(huì)兒就是拉不上，爸爸用左手幫我蠟燭羽絨服下擺，好讓我可以用兩只手使勁，另一只手卻怎么也不肯拿出來(lái)。天真冷啊!我的手一會(huì)兒就凍僵了，只剩下寒冷這一種感覺(jué)，一直冷到身體里面。

終于成功拉上了拉鏈，我的心里卻冒出了一絲不滿和埋怨——埋怨爸爸不幫我，害我的手都冰冰的了!我低下頭，撅著嘴不吭聲了，爸爸還在用左手幫我翻衣領(lǐng)，不小心碰到我的后頸，我不由自主地縮起了腦袋，爸爸的手就像冰塊一樣，我愣住了，心里難過(guò)起來(lái)，誰(shuí)不冷呢?我怎么這樣自私? “爸爸·······”我剛想說(shuō)什么，就被爸爸打斷了。他拉開(kāi)自己胸前的拉鏈，小心翼翼地從懷里托出一個(gè)飯盒，一直沒(méi)出現(xiàn)的右手也拿出來(lái)了，護(hù)著飯盒放到我手里，寵溺地說(shuō)：“星期五你回家要吃面，沒(méi)有賣(mài)，星期六日兩天你又沒(méi)在家吃飯，***知道你不開(kāi)心了，讓我送來(lái)······天這么冷，吃吃面也挺暖和的，我怕面涼了傷胃，就放在衣服里，還是熱的，趕快回宿舍吃!”不等我答話又一邊把我往宿舍送一邊叮囑我：“晚上睡覺(jué)別踢被子，面要乘熱吃，胃不好不許喝冷水······”一路上都檔在風(fēng)的方向······

爸爸看著我上了樓，一副不放心的樣子。我目送他轉(zhuǎn)身回家，黑暗里并不高大的身影顯得那么單薄。我抱著飯盒走到樓梯轉(zhuǎn)彎處，沒(méi)有了爸爸在身邊，風(fēng)又得意洋洋地把我包圍，在我耳邊呼嘯。然而，我并不覺(jué)得怎么冷了，我只覺(jué)得，我的世界在某個(gè)瞬間早已春暖花開(kāi)。懷里的飯盒傳來(lái)溫暖的幸福感，上面都是爸爸媽媽的愛(ài)的溫度，這份愛(ài)足以讓我的世界在一秒之內(nèi)有隆冬轉(zhuǎn)為盛夏。

早已不記得是哪天的事，也不記得面的味道怎么樣，只記的有那么一個(gè)冬日，身邊時(shí)時(shí)圍繞著沸騰不朽的寒冷，我的世界卻春暖花開(kāi)!

那一刻，我邁上了新臺(tái)階

一輪明月掛在天上，四周一片寂靜，在這月色如水的時(shí)刻，我的思緒凌亂而又清醒，任憑淚水滑落在臉上。唉！又是一滴水資源滑落在地。頓時(shí)，天陰晦了！

生活中往往有許多淚是伴著傷心悲哀而出，但我的淚卻不僅如此。

“媽，怎么又停電了？”我大聲地問(wèn)道。

“剛才還有電呀！”媽媽隨和地應(yīng)了一句。

“我今晚還有很多作業(yè)要做，怎么辦？”我生氣地說(shuō)。然而媽媽卻沒(méi)有作聲，我只是聽(tīng)到門(mén)吱的一聲?！皨寢屧趺闯鋈チ?，哼！真煩人，明知沒(méi)電還要出去，留我一個(gè)人在家?！蔽衣裨怪?。

“哎呀！”外面怎么下雨了？屋里這么黑，只有我一個(gè)人，雷聲震響，我感到是那么地孤獨(dú)，沒(méi)有依靠。仿佛此時(shí)此刻全世界只有我一人。雖說(shuō)人要在生活中不斷磨練自己，不要因小小恐懼便像懦夫一樣畏首畏尾。但此時(shí)此刻我心里只明白自己是孤獨(dú)的一滴水，要把它放進(jìn)大海才能永不干涸的道理。我的大海卻出去了。我能有依靠嗎？剎那間一個(gè)驚雷又把我的思緒拉了回來(lái)——又陷入恐懼中。

這時(shí)門(mén)吱一聲開(kāi)了，映著閃電我看到媽媽回來(lái)了。她那被雨水打濕了的頭發(fā)緊緊貼在額頭上。然面她卻伸出雙手面帶微笑地說(shuō)：“孩子，你可以做作業(yè)了?！碧炷?！是蠟燭，是蠟燭。原來(lái)媽媽冒雨出去就是為了給我買(mǎi)蠟燭。媽媽是如此的愛(ài)我，但我卻不理解她，常常對(duì)她發(fā)脾氣，我真后悔。

其實(shí)我是最幸福的人。一個(gè)能在夏天美好的森林中感受到舒適的綠蔭、青草的溫馨、明暗相間的陽(yáng)光和這一切所具有的魅力。那么這個(gè)人就不會(huì)注意到腳下那些彎曲的枝條、腐爛的殘株、密林中干癟的枯枝。想到這里，不知怎么了，我的心像被醋浸泡了一樣，是那么地酸。頓是，眼晴濕潤(rùn)了，模糊了，淚水順著臉頰流入口中?！疤鸬摹睘槭裁此鼤?huì)是甜的呢？我怎么哭了？我又不傷心？

此時(shí)，我感覺(jué)自己是那么陌生，想著陌生的自己，我有些茫然。

看著窗外，雨停了，一輪明月又掛在了天上。襯著月光，我感覺(jué)到媽媽的身影是那么地高大，魁梧。四周一片寂靜。在這月色如水的時(shí)刻，我卻心潮起伏，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，我感到我又邁上了一個(gè)新臺(tái)階??

那一刻，我長(zhǎng)大了

成長(zhǎng)是每一個(gè)人都必須要經(jīng)歷的過(guò)程。一句話、一個(gè)動(dòng)作、一種神情，一件事情都有可能讓人成長(zhǎng)。可有的人成長(zhǎng)得早，有的人成長(zhǎng)的遲——就比如我。

在經(jīng)歷過(guò)那件事的下午，我的心情如那天的天氣一樣充滿陰霾?；氐郊?，我在母親的叮囑下進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，雖然母親沒(méi)有打罵我，可我的心里還是有些過(guò)意不去，那復(fù)雜的心情說(shuō)不清，也道不明。

那件事還得從上午說(shuō)起，那天是星期天，我又如往常一樣無(wú)趣地在屋里寫(xiě)著作業(yè)，但以前的星期天我都會(huì)去同學(xué)家玩，可一連好幾個(gè)星期我都去同學(xué)家，這讓父母有點(diǎn)不樂(lè)意。于是我想到一個(gè)自認(rèn)為“聰明”的辦法——不告訴父母就去同學(xué)家。最初，我猶豫了一下，但最終我還是放下手中的筆，偷偷地溜了出去。

在去的路上，原本晴朗的天空出現(xiàn)幾朵烏云，漸漸遮住了太陽(yáng)，我的心里涌現(xiàn)出些許不安，可無(wú)形中仿佛有一根透明的線在牽引著我一樣，我沒(méi)有因不安而停下腳步，而是繼續(xù)前進(jìn)。在這樣的思想斗爭(zhēng)中，我不知不覺(jué)地走到同學(xué)家樓下。我大聲地叫了幾聲那位同學(xué)的名字，可是沒(méi)有回應(yīng)，我馬上就有一種不祥的預(yù)感——他不會(huì)不在家吧！我又試著叫了幾聲，可回應(yīng)我的只有樓上別的鄰居，有的鄰居甚至伸出頭詫異地看著我，我只好紅著臉悻悻然的回家了。

我在回家的路上想了很多：首先是后悔自己今天的行為——做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定；其次是回家之后面對(duì)父母應(yīng)該怎么說(shuō)呢？父母的反應(yīng)會(huì)是什么？我會(huì)不會(huì)被打一頓？會(huì)不會(huì)就因?yàn)檫@件事而被父母所討厭？一個(gè)又一個(gè)不好的念頭從腦海中閃過(guò)。

回家之后，我像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩，低著頭站在那里等著被責(zé)罰。母親一見(jiàn)到我，表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，我一看就知道自己不會(huì)有好下場(chǎng)了?？梢磺胁⒉皇俏宜氲哪菢?，母親只是問(wèn)了我去了哪里，但我回答得支支吾吾的，我想了半天還是決定沉默——因?yàn)槲也幌胱屇赣H知道我去同學(xué)家，這樣只會(huì)讓她更加討厭我去同學(xué)家，甚至有可能今后再也不讓我去同學(xué)家了。過(guò)了一會(huì)兒，母親見(jiàn)我一直不說(shuō)話便叫我進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，并叮囑我不要有下次，我也只有繼續(xù)無(wú)趣地寫(xiě)著作業(yè)。

然而，之后發(fā)生的一切卻與往常大不一樣。平時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)后，母親多半都已經(jīng)去干活了，我就呆在家里看電視，可今天母親居然要帶著我一起去干活——這可是我

做完了。雖然我明顯地感覺(jué)到我的上衣被汗水給打濕了，但我的心里油然而生一種自豪感，一種巨大的成就感?？删驮谖铱匆?jiàn)母親容貌的那一剎那間，那些感覺(jué)全都消失了。從母親那凌亂的頭發(fā)，那已經(jīng)完全濕透的上衣，我深深地感到了自己的幼稚與無(wú)知，我所獲得的成就感與母親的相比，是那么的微不足道！

就在那一刻，我領(lǐng)悟了母親要我懂得的道理：每個(gè)人都肩負(fù)著一定的責(zé)任，作為學(xué)生，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)，而不是玩；而母親作為家長(zhǎng)，她的責(zé)任是培養(yǎng)我好好成才。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，應(yīng)該肩負(fù)更多的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)真正的男子漢！

我的季節(jié)我做主

我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽。

——題記

“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦?！卑嘀魅蔚脑掃€在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)?？墒?可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話，總是未語(yǔ)面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)！但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次，是最好的機(jī)會(huì)呀！“怎么了？”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了！”

等我再定下神來(lái)，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”，她們?cè)谛?，“我在開(kāi)花”，她們?nèi)氯隆?/p>

看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲,它們快樂(lè)，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！

“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)！在這個(gè)季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)的熱烈的花兒！

篇三：那一幕

那一幕，又上心頭

夜已經(jīng)深了，獨(dú)坐在桌旁，手拿一杯苦澀中不乏清甜的茶，緩緩品味，我不由得又想起了篇四：《那一幕,讓我感動(dòng)》,寫(xiě)作導(dǎo)引

深圳市南山區(qū)

幾米陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái)跳動(dòng)到了我們的樓梯上，輕踏著地板哼著小曲，每天如此重復(fù)地走到教室。

不知經(jīng)過(guò)這里多少次，都沒(méi)正眼看過(guò)你，只知道在那一小角的土地有你收拾垃圾的影子。那天，我來(lái)得很早，很早。

像以往一樣地，一樣地上樓，慢慢地清晰地又使我看到那身影。我一步一步走近，走的。發(fā)現(xiàn)了在那拐角處你在勞碌。我覺(jué)得倒垃圾沒(méi)什么大不了的，不就是將桶一翻，倒進(jìn)紡織袋里嗎？然而，我卻看到了不一樣的景象。

只見(jiàn)你立了袖子，盡管袖口被補(bǔ)丁包圍，又積聚了很多長(zhǎng)年的污垢，縫縫補(bǔ)補(bǔ)的針線在空中隨著你一起飄動(dòng)。然后，和我預(yù)想的一樣，將整桶垃圾倒進(jìn)了麻袋里。然而，接下來(lái)卻有了令我意想不到的事。

也許是同學(xué)樣太想當(dāng)然的緣故，認(rèn)為只要喝過(guò)吃過(guò)的東西往桶里一扔就大功告成了，這樣也算是保護(hù)環(huán)境了?？墒牵瑓s不曾想，那些剩粥或是吃剩的口香糖經(jīng)過(guò)一夜發(fā)酵，一夜掙扎，怎么樣不會(huì)牢牢地粘連在一起呢？

于是，我見(jiàn)你將黝黑而又粗糙的手指伸入到桶內(nèi)，將頑固分子一點(diǎn)點(diǎn)用手挖掉，一點(diǎn)點(diǎn)清除。最終連同地上的垃圾一同捧進(jìn)麻袋。汗珠在你臉上滑落下來(lái)，和著灰塵，混在起成了灰水。兩面三刀頰的白發(fā)，滿眼的滄桑，不是超高頻人為你動(dòng)容。

聽(tīng)說(shuō)，你前幾年不幸下崗，妻子病倒在訂，只留你一人年過(guò)半百在外給你清潔垃圾為生，日子過(guò)得十分堅(jiān)苦?？墒?，我卻發(fā)現(xiàn)，在您的臉上，卻從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)微笑。也許“老憨”就是因?yàn)檫@樣被人叫起來(lái)的吧。

三年悄悄而逝，我已告別了初中的美好生活，你仍堅(jiān)持在那個(gè)崗位。在那拐角處默默辛苦地工作，一切看起來(lái)似乎都沒(méi)變，唯一變了的是我們對(duì)您的尊重在加深，您在我們心目中的形象越來(lái)越高大。彎腰的那一幕，永遠(yuǎn)地鐫刻在我心中。因?yàn)?，那一幕，讓我感?dòng)。

午后的陽(yáng)光柔柔在射在樓梯的拐角處，一個(gè)人的身影，若隱若現(xiàn)，始終在那里默默辛勞著。

那一幕，讓我感動(dòng) 2008年9月3日發(fā)生的那讓我感動(dòng)的一幕，到今記憶猶新。

記得，那時(shí)我還在上六年級(jí)。下午我感到有些不舒服便向老師請(qǐng)假回家。剛踏出校門(mén)，老天就變臉了。銀白色的細(xì)雨從天際飄落，我連忙跑到一家精品店門(mén)檐下避雨。

突然我的眼前閃過(guò)一個(gè)身影，那不是學(xué)校門(mén)口看車(chē)子的老板娘嗎？三十多歲，矮矮胖胖的，很小氣勢(shì)力，大家都不喜歡她。她跑到雨中干什么??？

只見(jiàn)他推著一輛輛車(chē)子往屋里放，原來(lái)老板娘怕車(chē)子淋壞了。此些，我的心里小小的感動(dòng)了一下，這是大家平時(shí)看到的老板娘嗎？屋子里的放滿了車(chē)子，可還有一部分車(chē)子在雨中。

老板娘又拿出一塊沒(méi)布，身姿驕傲，與身材極不相稱。油布蓋在車(chē)子上，老板娘正準(zhǔn)備去拿磚頭壓住，風(fēng)一刮，油布被吹掉了，老板娘又得重新將油布蓋上。

可是老天爺好像和老板娘有仇似的，雨越下越急，風(fēng)越下越大。油布被一次次地刮走，老板娘又一次次地?fù)旎亍?/p>

看到這里，我的主仿佛被針扎了似的痛。老板娘，對(duì)不起，以前是我們錯(cuò)怪你了。我們不應(yīng)該在背后嘲笑你，對(duì)不起。想要上前幫老板娘一把可雙腿像灌了鉛一樣，邁不出那一步。

不知過(guò)了多久，老板娘把油布蓋上了，衣服也濕透了，走路哆哆嗦嗦，背影是那樣無(wú)力，十分狼狽。說(shuō)來(lái)也可笑，老板娘把油布蓋上不久，天晴了。

我的主久久不能平靜！

渾厚輕快的鈴聲響起，學(xué)生們都?xì)g快地跑出校園，老板娘也換好衣服出來(lái)了?？粗鴮W(xué)生們?cè)跉g快地推車(chē)子，老板娘的臉上露出一抹淡淡的微笑，是那么的美麗，就連天空中出現(xiàn)的

彩虹也為之黯然失色。

當(dāng)我走在老板娘身邊時(shí)，對(duì)她笑了一下，不知她有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，呵呵！即使事情已經(jīng)過(guò)了好幾年，可還是覺(jué)得像發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目。

那一幕，真的讓我感動(dòng)了！

那一幕，讓我感動(dòng)

那一幕，印在了腦海中，讓我感動(dòng)，令我刻骨銘心。

時(shí)光之輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛又回到了中考前的那個(gè)下午。

“唉，煩死了！怎么這么多題，一道都不會(huì)，好難呀，氣死我了，不寫(xiě)了?！蔽遗吭诖白舆叺淖雷由?，發(fā)出我的

第四篇：難忘那一幕作文

[難忘那一幕作文] 那是一個(gè)晴朗的夏日，我正騎自行車(chē)往家趕，難忘那一幕作文。突然，我的視野中出現(xiàn)了一個(gè)滿頭銀發(fā)，衣衫襤褸的老奶奶。這個(gè)老人走的很慢，還不停得咳嗽，大約有七八十歲了吧！我正想加快速度超過(guò)她，這時(shí)，突然看見(jiàn)有一個(gè)一元的硬幣滴溜一下從老人的口袋里掉了出來(lái)。老奶奶可能是有點(diǎn)耳背，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到什么，還在不緊不慢的走著。我減慢了車(chē)速，等在后面。我等老奶奶走遠(yuǎn)了，便向四周望了望，看到?jīng)]有人，我便動(dòng)作麻利的撿起了這一元錢(qián)，騎上自行車(chē)高興的回家了。我一進(jìn)門(mén)，舉著這一元錢(qián)，高興的對(duì)媽媽說(shuō)：媽！您快看！我撿到了一元錢(qián)。之后又向媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。我原以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，但是當(dāng)媽媽聽(tīng)完我的話，臉漸漸的變的嚴(yán)肅了。我呆呆地站在那兒，心里有說(shuō)不出的疑惑。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，你撿著一元錢(qián)是好事，但這一元錢(qián)是你看著從老人口袋里掉出來(lái)的，你應(yīng)該還給她才對(duì)。我們家多了這一元錢(qián)，也不可能瞬間變的很富有，如果沒(méi)有這一元錢(qián)，我們也不可能窮得砸鍋賣(mài)鐵！孩子，你應(yīng)該記住，只有靠自己的勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)，才有價(jià)值，我們花著心里才踏實(shí)。短短的幾句話，我卻無(wú)言以對(duì)，只能默默的站在哪兒。過(guò)了許久，我才恍然明白過(guò)來(lái)，急忙找出我所有的零用錢(qián)，騎上自行車(chē)尋找老奶奶去了&&我想用更多的錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失，并希望老奶奶能原諒我。但老天卻偏偏與我作對(duì)，不給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。太陽(yáng)就要下山了，小鳥(niǎo)兒也都回家休息了。而我，卻連老人的影兒都沒(méi)見(jiàn)到，此時(shí)的我已是頭涔涔而淚潸潸了。沒(méi)辦法，我只好帶著滿面的愁苦回到了家。唉！真可謂一失足成千古恨呀！我恨我自己，因?yàn)橐粫r(shí)貪婪釀成了大錯(cuò)。那一元錢(qián)，一直被我收藏著。我是多么希望能再看到那位老人呀！這一元錢(qián)，對(duì)于別人而言，可能是微不足道的。但是，它，在我眼中，就像一座金山！一個(gè)星期六下午，我獨(dú)自乘車(chē)到奶奶家去玩。剛下車(chē)，我便被眼前的熱鬧景象吸引住了：只見(jiàn)馬路兩旁的攤位一個(gè)連一個(gè)，就像兩條望不到頭的長(zhǎng)龍。人們簇?fù)碓跀偽磺盃?zhēng)先恐后地買(mǎi)著什么東西。咦，是什么東西，如此搶手?。课也挥勺灾鞯?cái)D進(jìn)了人群，想看個(gè)究竟。喔，原來(lái)這兒正在賣(mài)體育福利彩票。我一下子全明白了，想：如今上海人的素質(zhì)已提高了。這不，都爭(zhēng)著給我國(guó)的體育事業(yè)出力呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)摸獎(jiǎng)的人中竟然大多數(shù)都是讓自己孩子摸彩票。這是怎么回事呢？我不由丈二和尚摸不著頭腦了，中學(xué)生作文《難忘那一幕作文》。正當(dāng)我百思不得其解之際，聽(tīng)見(jiàn)一位青年婦女正對(duì)身邊的一個(gè)才兩三歲的男孩說(shuō)：乖孩子，我聽(tīng)別人說(shuō)，小孩子手氣最好。今天帶你來(lái)，你可要給媽媽爭(zhēng)氣。如中得個(gè)冰箱彩電回家，獎(jiǎng)你糖吃。小男孩聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩一開(kāi)始先摸了五張彩票，可連一個(gè)小獎(jiǎng)也沒(méi)得到。青年婦女生氣了，一邊打男孩手心，一邊說(shuō)：你運(yùn)氣怎么這么差！你再摸一次，如還不中獎(jiǎng)，小心我打爛你的手！男孩真可憐呀，運(yùn)氣不好怎能怪他！我不由替男孩叫屈。小男孩在母親的責(zé)罵聲中，抽噎著又摸了一張。揭開(kāi)一看：呀，中了！是一臺(tái)21寸的彩電！青年婦女高聲叫道，隨即便帶著孩子，歡天喜地地領(lǐng)獎(jiǎng)去了。她邊走邊夸孩子：沒(méi)想到，你的運(yùn)氣還不差。目睹此景，我不由感慨萬(wàn)千：這些純潔的孩子就像一張白紙，要靠父母去涂抹上最絢麗的色彩。而有些年輕的父母卻把孩子帶來(lái)摸彩票，使他們認(rèn)為自己運(yùn)氣好，做任何事都會(huì)得到幸運(yùn)女神的垂青，以至于長(zhǎng)大后一味地憑運(yùn)氣辦事，不思進(jìn)取，一事無(wú)成。這樣，父母豈不是為了蠅頭小利而在孩子心中投下了難以磨滅的陰影，親手毀了孩子的前途嗎？ 買(mǎi)彩票，獻(xiàn)愛(ài)心固然好，可年輕的父母?jìng)?，為了孩子的未?lái)，請(qǐng)別在他們心里投下運(yùn)氣第一的陰影吧！不然，你們會(huì)悔恨終生的！我永遠(yuǎn)也忘不了上個(gè)星期發(fā)生的事那天，數(shù)學(xué)課鈴響了，老師拿著作業(yè)走進(jìn)教室，我的心就怦怦直跳，心里不停地說(shuō)：但愿我的作業(yè)沒(méi)錯(cuò)，但愿沒(méi)錯(cuò)...........這是為什么呢？最近一個(gè)階段，班里好多學(xué)生的作業(yè)老出錯(cuò)，老師再三提醒學(xué)生要認(rèn)真，可不少同學(xué)把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。老師生氣了，使出自己的殺手锏小棍打手?？墒鞘虑檫€是發(fā)生了，老師點(diǎn)著名字：小明，小剛，小...。真不敢相信自己的耳朵，我低著頭，上牙咬著下嘴唇，挪動(dòng)這灌了鉛的雙腳走到老師的講桌前站好，看你的作業(yè)！聽(tīng)到這聲音，我渾身開(kāi)始顫抖，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接過(guò)作業(yè)。只見(jiàn)老師的小棍舉的高高的，我不敢看，我閉上了眼睛。啪啪兩下，小棍打在了作業(yè)本上。我知道老師愛(ài)我們，不舍得打我們的小手。這是，眼淚沒(méi)經(jīng)我的允許就流了下來(lái)?？粗堑雷鲥e(cuò)的題，望著那個(gè)紅紅的錯(cuò)號(hào)，眼淚又流下來(lái)了，流在臉上熱乎乎的，流進(jìn)嘴里咸咸的.........我回到了座位上，仔細(xì)的看了作業(yè)本上的那到錯(cuò)題。哎!又是因?yàn)榇中?。再想想昨天晚上，只想著?xiě)完作業(yè)看《魔幻手機(jī)》，能不出錯(cuò)嗎？難怪老師生氣。通過(guò)那天的事，我又一次體會(huì)到了老師的良苦用心。今后一定要做到：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。和粗心二字說(shuō)拜拜

第五篇：那一幕,我難以忘懷作文

那一幕，我難以忘懷

眼前那條橫在我面前的紅色皮筋，似乎是我永遠(yuǎn)也不能跨過(guò)的臺(tái)階，讓我與成功劃分了一條界線······

1.1m，似乎是一個(gè)被詛咒的高度，我怎么也打不破詛咒。

兩旁的同學(xué)，好像在為我加油鼓勁，但我聽(tīng)不到。因?yàn)槲以谛闹幸槐楸榈膯?wèn)自己：一條短短的皮筋就把自己難住了嗎？只有跳過(guò)去，才能成功，才能證明自己！

站在出發(fā)點(diǎn)，耳邊縈繞著剛才問(wèn)自己的余音。一步，兩步，三步······跳！身體一躍，重重地摔在了地上，原來(lái)是左腿沒(méi)能躍過(guò)，絆住了自己。

我失望的站了起來(lái)，獨(dú)自走到旁邊的空地。五月里，漫天飛舞的白色柳絮，在我耳邊飄來(lái)飄去，似乎是在為我加油。我轉(zhuǎn)身看，已有同學(xué)躍過(guò)那高度，臉上綻放出燦爛而美麗的花朵，我也想擁有那花朵！我再次站在出發(fā)點(diǎn)，深吸一口氣，清空一切雜念。一步，兩步，三步······跳！身體在空中微轉(zhuǎn)身，右腿使勁抬起，左腿跟著躍過(guò)。腳與堅(jiān)實(shí)的地面碰撞出最動(dòng)人的和弦！我成功了！掌聲，歡呼聲，再耳邊響起，我也擁有了因成功而燦爛動(dòng)人的笑容！

柳絮在我身邊飄著，似乎在為我喝彩！我再次笑了。原來(lái)，膽怯與勇敢間僅是一條皮筋的高度，躑躅在原地，只能讓人愈發(fā)膽怯，只要勇敢相信自己，就可以超越自我！