第一篇：文化節(jié)活動方案(最新)[范文模版]

匯文化之大美，涂人生之底色

---黃島區(qū)匯文小學首屆校園文化節(jié)活動方案

一、指導思想：

1.以“匯美崇德，文以化人”辦學理念為引領(lǐng)，以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校文化藝術(shù)教育成果為主導，推進學校文化底蘊，提升校園文化藝術(shù)品位，營造和諧、健康、文明的校園人文環(huán)境。

2.通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造向真、向善、向美的校園文化氛圍。全面推動學校教育教學工作。

二、校園文化節(jié)領(lǐng)導小組

組 長：王景文 項目組長：連 紅 副 組 長：陳世建 田祥國

組 員：趙 鵬 王立葉 申作林 劉大勇

楊彩霞 張 莉 袁書利 劉宗順

三、活動主題：匯文化之大美，涂人生之底色

四、活動時間、及參加活動人員

活動時間： 2016年3月14日---6月1日 活動對象：全校師生

五、組織實施

第一階段：發(fā)動準備階段（3月14日—3月21日）。各班在學校動員會后進行廣泛的宣傳和全面發(fā)動，鼓勵全校同學積極參與文化節(jié)各項活動。

第二階段：組織實施階段（3月21日—4月25日）。各班級、各社團根據(jù)文化節(jié)實施方案組織開展活動。

第三階段：集中評選階段（4月26日—5月31日）。文化節(jié)評審小組在班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段、分項目評選出優(yōu)勝班級及社團。

第四階段：總結(jié)表彰階段（6月1日）。展示文化節(jié)成果，對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級進行表彰獎勵。

六、活動安排

（一）校園文化節(jié)啟動儀式 1.時 間：3月14日升旗時間 2.地 點：操場 3.主要議程：

（1）領(lǐng)導致辭；

（2）集體背誦《弟子規(guī)》入則孝篇；（3）領(lǐng)誦大學。4.負責人：楊彩霞

（二）各項活動

1.“展風采，顯特色”練字操比賽

要求：學生做操時應(yīng)精神飽滿,服裝整潔，力求做到統(tǒng)一。每個學生邊背練字歌邊做操，做到人人會背練字歌，人人會做練字操，并且做到正確、到位、規(guī)范。如果有學生不會做或不會背的，每人扣一分。

（1）承辦部門：少工委

負責人：劉大勇 張莉（2）評比時間：4月26日下午（3）參賽對象：1-6年級（4）參賽地點：操場

（5）獎項設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

2.“賽漢字書寫，展?jié)h字魅力”書法比賽

硬筆：各班級推薦五人進行參賽，級部內(nèi)統(tǒng)一時間和地點組織完成并上交。作品要求以楷書形式呈現(xiàn)，一、二年級用鉛筆書寫，三—六年級統(tǒng)一用鋼筆（藍黑墨水）書寫。書法作品用紙學校統(tǒng)一發(fā)放。

軟筆：由逄阿香老師組織軟筆興趣小組的學生進行比賽，統(tǒng)一紙張和內(nèi)容，統(tǒng)一時間進行比賽。

（1）承辦部門：美術(shù)組

負責人： 劉大勇 張 莉（2）評比時間：4月27日、4月28日（3）參賽對象：1-6年級（4）參賽地點：多媒體教室。（5）作品內(nèi)容：待定。（6）獎項設(shè)定：按級部和類別分別評選出一等獎6名，二等獎10名。一等獎頒發(fā)校級書法小明星獎。

3.“講傳統(tǒng) 頌美德”弟子規(guī)誦讀比賽

要求：每班抽取5位同學代表班級參賽，根據(jù)學生背誦的熟練程度酌情記分，每位同學有1次提醒機會，背不過不得分。最后根據(jù)各班5位參賽學生的總得分進行評獎。

（1）承辦部門：少工委 負責人：劉大勇 張 莉

（2）評比時間：5月5日下午

（3）參賽對象：1-6年級每班抽取5位同學（4）獎項設(shè)定：各級部設(shè)一等獎2個，二等獎2個。

4.“讀經(jīng)典，展心得”成果評比

要求：各班組織學生共讀一本書，并進行讀書交流活動。認真寫好讀書卡和讀后感。每班選取25份精品上交，讀書卡和讀后感統(tǒng)一用學校印制的A4紙張，左側(cè)裝訂2個釘。要求封面整潔、美觀。內(nèi)容豐富、書寫工整、字跡清楚。

將此活動落到實處，各班要有活動方案，有記錄（附活動照片），有總結(jié)。材料一并上交展評。

（1）承辦部門：語文組

負責人：張 莉（2）評比時間：5月10日（3）參賽對象：1-6年級（4）參賽地點：教科室

（5）獎項設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

5.“我讀書我快樂”書香家庭評選

要求：各班先進行初評，采用學生、家長自愿報名、公開評選相結(jié)合的方式進行。每班評出5個書香家庭，上報1個“優(yōu)秀書香家庭”做為校級書香家庭候選。

（1）承辦部門：語文組

負責人：張 莉

（2）各班評比及上報時間：5月10日完成（3）參賽對象：1-6年級

（4）獎項設(shè)定：根據(jù)大家的上報情況學校將擇優(yōu)評選出10個校級書香家庭，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

6.“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”科技小制作比賽

要求：各班先自行組織學生制作并評比，每班擇優(yōu)上報2件作品參加校級評選。上報參賽的每件作品要求另外附紙寫好班級、作者和名稱并粘貼在底部。作品應(yīng)體現(xiàn)廢物利用，具有創(chuàng)意，建議附作品制作使用說明等。

（1）承辦部門：少工委 負責人：劉大勇 袁書利

（2）評比時間：5月11日下午（3）參賽對象：1-6年級

（4）參賽地點：綜合實踐活動室（原乒乓球室）

（5）獎項設(shè)定：根據(jù)兩件作品的合計得分作為該比賽的總得分，每級部選出一等獎2名，二等獎2名。

7.“小故事，大道理”成語故事比賽

要求：各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推薦1名學生參加比賽，要求普通話標準，語音語調(diào)準確、有感染力；動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富，有角色的變化。

（1）承辦部門：語文組

負責人：張 莉（2）時間：5月12日下午（3）地點：多媒體教室

（4）參賽對象：1-6年級每班推薦1名學生。

（5）獎項設(shè)定：按級部評選出一等獎2名，二等獎2名。

8.“童眼看世界，匯美藝術(shù)風”繪畫比賽

要求：繪畫作品為兒童畫、國畫、漫畫、水粉畫、水彩畫、彩墨畫、版畫、刮蠟畫、油畫等等；參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題“我眼中的美”、“熱鬧的春天”，作品要求絕對原創(chuàng)，禁止抄襲、臨摹或網(wǎng)上下載；繪畫作品必須是作者本人作品，每名學生限報1幅作品；請在作品背面左下角注明班級、姓名；以班級為單位上交作品，每班選取10幅交美術(shù)組。

作品規(guī)格：繪畫類作品為4開紙大小，上下左右各留出2厘米的邊框；國畫長寬為68CM×45CM生宣紙。

（1）承辦部門：美術(shù)組

負責人：劉大勇（2）評比時間：5月17日（3）參賽對象：1-6年級

（4）獎項設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

9.“匯文說字”手抄報比賽

要求：各班在班級初賽的基礎(chǔ)上每班選取10份參加比賽，手抄報統(tǒng)一用8開紙。每份紙上、下、左、右頁邊距各2-2.5厘米，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

（1）承辦部門：美術(shù)組

負責人：劉大勇 張莉（2）評比時間：5月19日（3）參賽對象：3-6年級（4）參賽地點：美術(shù)組

（5）獎項設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

10.我做“英語小達人”單詞過關(guān)賽

要求：學生能在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應(yīng)單詞，并且書寫工整、美觀。（1）承辦部門：英語組

負責人：楊彩霞（2）評比時間：5月20日中午（3）參賽對象：3-6年級（4）參賽地點：各班教室

（5）獎項設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

11．“我是計算小能人”團體大賽

要求：學生全員參與。

一、二年級口算；三至六年級脫式或簡便運算。時間為十分鐘。要求書寫規(guī)范，計算準確，班級平均成績最高者為級部獲勝團體。

（1）承辦部門：數(shù)學組 負責人：申作林（2）評比時間：5月23日中午（3）參賽對象：1-6年級（4）參賽地點：各班教室

（5）獎項設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

12．“吟誦經(jīng)典，律動心弦”古詩文吟誦比賽 要求：各班級從學校要求吟誦過的篇目中抽簽決定參賽內(nèi)容；全班同學參與，老師可以參與其中；朗誦形式不拘一格，可依據(jù)內(nèi)容邊誦邊演，可配樂朗誦等。朗誦時間為每班5分鐘左右。

（1）承辦部門：少工委

負責人：劉大勇 張 莉（2）評比時間：5月24日下午（3）參賽對象：1-6年級（4）參賽地點：各班教室

（5）獎項設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

13.“激情飛揚，放飛夢想”校園才藝大比拼

要求：

（1）各班從“朗誦、大合唱、小合唱、表演唱、重唱、舞蹈、曲藝、器樂、校園劇”等項目里面任選一至二項進行排練，每班最多準備兩塊節(jié)目。

（2）節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過8分鐘。（3）演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決，特別要求可與音樂組聯(lián)系解決。

①承辦部門：少工委 音樂組

負責人：劉大勇 楊彩霞

②選拔時間：5月25日下午，一、二、三年級；5月26日下午，四、五、六年級。

③選拔地點：舞蹈教室

④獎項設(shè)定：各級部獎勵第一名，由校委會頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

14.“我愛我班”班級墻報評比。

要求：墻報布臵要注重整潔、新穎、活潑、美觀、大方，體現(xiàn)主題、展示班級個性化特色。

（1）承辦部門：少工委 負責人：楊彩霞（2）評比時間：5月30日下午（3）參賽對象：1-6年級所有班級

（4）獎項設(shè)定：每個級部設(shè)一等獎2個、二等獎2個。

（三）校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨六一文藝匯演 1.負 責 人：趙 鵬、劉大勇、楊彩霞、張 莉 2.活動時間：6月1日

3.活動地點：學校操場

4.節(jié)目內(nèi)容：

（1）校園文化節(jié)展牌展示：書法作品；讀后感作品；書香家庭作品；科技制作作品；繪畫作品；匯文說字手抄報作品；班級墻報作品。

（2）校園文化節(jié)學生活動展示：班班有歌聲展示；練字操展示；乒乓球展示；學校龍鼓隊展示。

（3）舞臺展示節(jié)目：各班級推選六一節(jié)目；弟子規(guī)誦讀展示；講成語故事展示；古詩文吟誦展示；班級及舞蹈隊展示；學校合唱隊展示。

七、有關(guān)要求

1.高度重視，精心組織。各負責人、各班級要充分認識本次文化節(jié)活動的重要性，要落實專人負責，精心制定具體實施方案，提高活動質(zhì)量。要充分展示自己和學生的才華，充分展現(xiàn)我校濃厚的文化氛圍，提升校園文化藝術(shù)的品位。

2.注重協(xié)作，形成合力。各部門、各班級要加強聯(lián)系與協(xié)作，努力整合資源，擴大活動效果；加強學校、教師、學生、家長的溝通與合作，共同為學生的終身發(fā)展作出努力。

3.真抓實干，講求實效。以活動促發(fā)展，以活動促進步，各部門、各班級要在保證教育教學正常進行的基礎(chǔ)上有效開展一系列活動，確保教學質(zhì)量與育人成果雙豐收；學校成立活動紀檢小組，采取抽查的方式以確?；顒庸_公正，促進學校的全面發(fā)展。

4.各負責人制定好活動方案，有完整的過程材料（附照片）以及活動總結(jié)。文化節(jié)結(jié)束后將各活動材料匯總?cè)霗n。

5.加強防范，安全第一。各負責人及班主任應(yīng)加強文化節(jié)各項活動的安全工作，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，切實保障我校文化節(jié)的安全順利進行。

黃島區(qū)匯文小學

2016年3月14日

第二篇：英語文化節(jié)活動方案

The English Cultural Festival of NEYC Ding Xianghu Primary School

英語文化節(jié)活動方案

主辦單位：東北育才丁香湖小學

東北育才丁香湖小學第一屆英語文化節(jié)活動方案

為豐富我們的校園文化，給學生搭建更好的展示英語才華的舞臺，增強開口講英語的自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節(jié)。為學生設(shè)計了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語活動，目的在于突出學生的參與意識，力求做到人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語，應(yīng)用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。

一、活動主題：更多英語，更多快樂

二、活動時間：

三、活動口號：More English More Fun

四、活動原則：“生動活潑”學英語

“想說、敢說、能說”說英語 “動口、動腦、動手”用英語

五、活動程序：

1、宣傳發(fā)動階段：

A 班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學生打招呼和日常交際盡量用英語。

B 懸掛橫幅：More English（更多英語）More Fun（更多快樂）；

2、英語節(jié)開幕式

3、活動安排：活動

（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞

活動

（二）日常英語天天說

活動

（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計”評比活動

活動

（四）英文頭飾、面具制作比賽

活動

（五）一次節(jié)徽制作

活動

（六）英文單詞大比拼

活動

（七）英文歌曲比賽

活動

（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽

4、總結(jié)表彰階段（閉幕式）

詳細活動安排見附錄

附錄（1）：

英語文化節(jié)開幕式、閉幕式流程

開幕式

時間： 地點： 內(nèi)容：

1.介紹英語文化節(jié)活動。

2.全校學生共喊英語文化節(jié)的口號：More English More Fun 3.宣布英語文化節(jié)開幕。

閉幕式

時間： 地點： 主持：

1.老師總結(jié)英語文化節(jié)活動。

2.校領(lǐng)導頒獎（給本次文化節(jié)表現(xiàn)突出的個人及班級）3.宣布英語文化節(jié)活動圓滿閉幕。

附錄（2）

“生動活潑”學英語

活動

（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞 參加對象：一年級全體學生 活動時間：周一至周五 活動要求：

1.圍繞小學英語教科書，在晨讀時間組織學生朗讀英語課文及欣賞英文故事。2.午休時間，教師找一些經(jīng)典的英語歌曲或MV給學生欣賞。

（如英文歌曲A little love, I have a dream, 及配聲英文繪本Good night, Gorilla.Happy Birthday, Moon等。）

活動

（二）日常英語天天說 參加對象：一年級全體學生 活動時間：周一至周五

活動要求：要求學生早晨入校門用英語和教師、同學打招呼，在課余時間盡量用英語與人交流，放學用英語與教師、同學道別。每班將選出兩名“英語糾察員”，不定期在課余時間監(jiān)督、提醒學生養(yǎng)成用英語說話的習慣。

“動口，動腦，動手”用英語

活動

（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設(shè)計”評比活動 比賽對象：一年級全體學生 活動時間： 比賽要求：

以圣誕節(jié)為主題，內(nèi)容為表達美好心愿及衷心祝福，采用手寫設(shè)計。評獎方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名。制作展板：公布獲獎名單、優(yōu)秀小報展示

活動

（四）英文頭飾、面具制作比賽 比賽對象：一年級全體學生 活動時間： 比賽要求：

書上、童話中或自己創(chuàng)設(shè)的人物形象，標上人物姓名。擇優(yōu)上交，優(yōu)秀作品展示。

活動

（五）一次節(jié)徽制作

比賽對象：一年級全體學生 活動時間： 比賽要求：

全體教師、學生群策群力，可手工繪制，也可電腦制作。1）含英語字母“E”（英語English的打頭字母）2）圖案簡潔明了

以班級為單位上交，最優(yōu)作品即為本屆英語節(jié)節(jié)徽。建議以后每屆英語節(jié)都將采用這個標志，它將是我校英語節(jié)的符號語言。“想說，敢說，能說”說英語

活動

（六）英文單詞大比拼

參加對象：一年級學生（每班選出5名選手參加“單詞王”比賽。）活動時間： 活動地點： 比賽內(nèi)容：

1.提示字母，猜單詞。以班級為單位，各班選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。

2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一班級比賽時間為2分鐘。每詞1分。

評委：主任及科任教師。

評獎方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名

活動

（七）英文歌曲比賽 比賽對象：一年級全體學生 比賽時間： 比賽地點：

比賽要求：本學期教材書已學六個單元中抽1首歌曲，再抽一段chant 評分標準：（10分制）

1、各班全員參加（1分）

2、歌曲內(nèi)容健康，積極向上，歌曲難度系數(shù)（2分）。

3、聲音圓潤，節(jié)奏把握準確（4分）。

4、臺風，是否有感染力，表情自如、大方。（3分）。評

委：校領(lǐng)導及科任教師（評分表）

評獎方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名

活動

（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽 比賽對象：一年級全體學生 比賽時間： 比賽要求：

1.任意抽取本學期已學課文一篇，先播放原錄音一遍，再全班學生讀（看哪個班模仿的最像）。

2.根據(jù)題庫（會提早下發(fā)），全班學生朗讀句子。評分標準：（10分制）1.全體參與（1分）

2.精神面貌好，姿勢正確，朗讀大方（2分）

3.模仿的像、語音準確、語調(diào)自然，升降調(diào)準確朗讀流暢，有感染力（4分）4.學生朗讀題庫中句子能正確掌握句子的連讀、爆破、失去爆破、弱讀等技巧（3分）評

委：校領(lǐng)導及科任教師（評分表）

評講方法：評出一等獎（）名，二等獎（）名，三等獎（）名

第三篇：美食文化節(jié)活動方案

2009-2010學

海南大學“美食文化節(jié)”活動方案

一、活動目的

1、為了更好地繼承和發(fā)揚博大精深、源遠流長的中國飲食文化，倡導“綠色、健康、安全”的飲食理念，讓同學們樹立科學的營養(yǎng)觀。

2、為同學們與后勤集團搭建一個良好的溝通橋梁，使雙方在交流中互相了解，互相進步。

3、提高同學們對食堂辛苦工作的認識，同時也確保廣大同學有一個良好的就餐環(huán)境，強化食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

二、活動主題

食趣無限，動感炫變

三、指導單位

太原科技大學后勤處

四、主辦單位

太原科技大學后勤處

五、協(xié)辦單位

太原科技大學校學生會陽光生活委員會

六、組織機構(gòu) 活動組委會 名譽主任： 主 任： 副 主 任： 委 員： 總負責人： 督 導 隊 隊 長： 副 隊 長：

組 員： 宣 傳 組 組 長： 組 員:

七、活動時間 1、4月10日—4月16日為前期宣傳籌備。向各學院下發(fā)“食趣無限，動感炫變”板塊的征集通知，對征集的板塊內(nèi)容進行評選、展覽。由各學院推薦團體（或個人）參加“學生廚藝大賽”，并于12月15日之前上報校學生會生活服務(wù)部，并由學院推選志愿者參與本次活動。2、4月17日進行“美食文化節(jié)”開幕式活動。3、4月18-20日進行“食食在在”校園廚師廚藝大比拼?，F(xiàn)場比拼，現(xiàn)場品嘗，現(xiàn)場打分。評出“校園廚藝之王”，并進行表彰獎勵。4、4月20-23日進行“與食俱進”“學生廚藝大比拼”。積極調(diào)動現(xiàn)場同學參與。專業(yè)人士現(xiàn)場品評，大眾評委現(xiàn)場打分，評出“一等獎”“二等獎”“三等獎”和其它若干獎項。5、4月24日進行“大胃王”比賽活動。營造一種幽默搞笑的氛圍。6、4月25日開展“做一天后勤人”活動。通過同學們自己一天在食堂的勞動重新建立同學們對食堂的認識。7、4月26日進行前期總結(jié)，為文明食堂活動做好策劃、宣傳等準備。8、4月27日—6月27日每月進行“優(yōu)秀食堂流動紅旗”及“優(yōu)秀服務(wù)員”評比活動。

八、活動宣傳

（一）活動前期宣傳：

1、向各學院下發(fā)“食趣無限，動感炫變”動員通知，通過學院學生會向每位同學傳達本次活動內(nèi)容。

2、向各學院下發(fā)“食趣無限，動感炫變”的板塊設(shè)計通知，并通過學院學生會組織同學積極參與。

3、在全校范圍內(nèi)，以海報、板塊、懸掛橫幅、張貼標語等形式對本次系列活動的相關(guān)內(nèi)容進行全面宣傳，明晰活動流程，提高同學們參與的積極性。

4、先由各學院進行篩選，再由學院上報參賽者和志愿者名單。

（二）活動中期宣傳：

1、對獲獎的板塊進行展覽。

2、向?qū)W生發(fā)放“做一天后勤人”活動及“文明食堂”活動倡議書。

3、在食堂前設(shè)臵活動咨詢點。

4、每月末在食堂門前將本月的食堂評比結(jié)果進行公布。注意事項：

?宣傳是為了活動能順利開展，從而達到活動的最終目的。為此，我們要明確活動的各項環(huán)節(jié)，摒棄以往的形式主義，吸引更多的同學參與到我們的活動中來。

?設(shè)臵咨詢點是為了讓同學們對本次活動有充分的了解，并加強信息的交流，及時反饋其意見。同時也要注重對活動細節(jié)方面的宣傳力度，更有利的為廣大同學服務(wù)，讓同學們加深對食堂工作人員的理解。

（附）“美食文化節(jié)”所有活動流程

一、“美食節(jié)”開幕式

（一）時間：2011年 4月17日15-17點

（二）具體安排

1、播放進行曲,領(lǐng)導進場.(15：00開始)

2、迎賓組迎領(lǐng)導入座.3、主持人開場白。告知太原科技大學美食文化節(jié)的舉辦宗旨和本次美食節(jié)的具體活動初衷，宣布此屆的主辦方、獨家贊助商、贊助商以及活動相關(guān)的組成單位（包括：評委、比賽人員、表演人員等）。

4、主持人介紹開幕式列席的校領(lǐng)導、教職員工以及贊助商繼而從學校領(lǐng)導中選1-2位致開幕詞.（15：30）

5、《大學生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學簽名儀式.同時，主持人介紹此屆美食文化節(jié)從啟動到執(zhí)行的過程。(16:00-16:30)

6、現(xiàn)場展示已簽名《大學生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》。總務(wù)處 代表校方，闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅持的方向.7、校領(lǐng)導宣布太原科技大學 “美食文化節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。

二、“食食在在”廚師廚藝大比拼

（一）活動地點

第二食堂前廣場

（二）活動目的

通過親自觀看廚師做菜，了解基本的制菜工序，進一步加強學生對食堂和廚師工作的了解，并學會珍惜和享受生活中的美味。

（三）活動內(nèi)容

請各食堂選派一名廚藝高超的廚師參加比賽?；顒又忻课粡N師做一道拿手菜，限時三十分鐘。三十分鐘后，由學生品嘗，并選出自己最喜愛的菜，予以記錄。最后通過匯總，評出“校園廚藝之王”，并給予表彰。（此項活動占文明食堂評比總分的20%）

三、“與食俱進”學生廚藝大比拼

（一）活動地點

第二食堂前廣場

（二）活動主題

我的生活我做“煮”

（三）場地布置

1、活動前兩周由學生會出好海報，在食堂前公布。

2、活動前一天下午把本次活動的橫幅、幕布掛到指定位 臵并清掃場地。

3、活動當天提前把音響搬到指定位臵，著手開始布臵電 線，圍場地工作。

4、各系代表比賽前45分鐘到比賽地點負責食料的整理，并在各自指定位臵做好準備工作。

5、把桌子、椅子擺到指定位臵并標明系別，評委、嘉賓的位臵標明姓名。

6、調(diào)試音響設(shè)備及灶具。

7、各系開始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水備用。

（四）比賽內(nèi)容

1、整體制作工序、刀工及介紹。

2、原材料初加工。

3、在烹飪過程中，最大限度地發(fā)揮地方菜肴的色、香、味、創(chuàng)新及食用價值。

4、各個參賽代表隊的團隊協(xié)作能力。

（五）參賽方式

1、各學院在校學生，對廚藝感興趣的均可報名參加。

2、本次比賽以系部為單位，各系部在報名參賽隊伍中選派一支代表隊。

3、參賽學生在系部范圍內(nèi)自行組隊，參賽隊員5人，男女不限。

4、各系部參賽隊伍推薦上來之前，先自行確定一名隊長，并由所在系部相關(guān)單位對所報參賽隊伍進行初步審核，系審核完畢，選擇一支參賽隊伍報至學院相關(guān)單位，并將本隊自選菜所需材料、數(shù)量及價格、廚具、特色及寓意，列詳細清單上交（備注：隊長請寫上具體聯(lián)系方式）。

（六）參賽須知

1、比賽灶具和常規(guī)用品由學院提供。

2、隊員確定后，不允許更改和增刪。不允許請外援，否則按零分處理。

3、各代表隊隊長要加強對本隊參賽選手的組織、紀律、安全管理，嚴格按規(guī)定的時間、地點和順序組織選手參賽，以確保良好的競賽秩序。

4、參賽選手應(yīng)按時至檢錄處報到，比賽開始后15分鐘內(nèi)未報到者視為自動放棄參賽資格。

5、賽場內(nèi)不準高聲喊叫，禁止吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔下料。

注意安全、愛護公物（如有損壞照價賠償）。

6、不準使用他人原料（物品）及半成品。

7、選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，操作超出時間的成績無效

8、為做到比賽的公開、公平、公正，最后得分取評委分和大眾評委分的平均分（大眾評委是通過在比賽前在食堂門口發(fā)放評分表，現(xiàn)場隨機抽取并確定的）。

9、為維持比賽秩序，確保比賽順利進行，比賽現(xiàn)場設(shè)立工作區(qū)，除裁判員與工作人員外，其余人員不得入內(nèi)

10、比賽結(jié)束后搞好現(xiàn)場清理工作。

11、用具的儲藏、保管自行解決，確有困難的由大賽場地組協(xié)助解決。自帶餐具須在檢錄處登記。

12、競賽安排如有變動，大賽負責處另行通知。

（七）比賽流程

1、各系到位后，由隊長到本活動檢錄處登記簽到。

2、請領(lǐng)導致開幕辭并宣布比賽開始。

3、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、各個系部代表隊。

4、比賽菜肴開始制作，時間規(guī)定在45分鐘內(nèi)。

5、自定菜結(jié)束后，各系把自己的菜放到大賽指定的位臵并插貼上標簽，由禮儀小姐送到評委處評委予以品嘗并打分。

6、評分結(jié)束后，由統(tǒng)分人員負責收齊所有評委的評分表格并送評。

7、統(tǒng)分人員首先將收集到的各專業(yè)評委的評分表復(fù)核無誤后，去掉一個最高分，一個最低分，統(tǒng)計出平均分數(shù)1，然后將大眾評委的評分表收集上來復(fù)核無誤后，取平均分2，最后成績?yōu)槠骄?+平均分2。

8、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果，并由在場領(lǐng)導嘉賓頒獎。

9、評委團選擇一名評委代表評委團對各獲獎參賽組點評。

10、領(lǐng)導致閉幕詞，各參賽隊伍依次序離場。

（八）活動注意事項

1、保證現(xiàn)場的用火用電安全，作好防范措施。

2、維持現(xiàn)場秩序，由院學生會負責維護場面秩序。

3、保證大賽所用食料新鮮，廚具等安全衛(wèi)生、干凈、整潔。

（九）專家評委規(guī)則

1、評分時必須根據(jù)選手的設(shè)計要求和大賽規(guī)定的辦法評分，做到公平、合理、準確，不抬分、不壓分。

2、在評分時，不用自己的觀點去影響其他評委。

3、評定分數(shù)和書寫評語要清楚明了，涂改后要在涂改處及時重新簽名。

（十）工作人員守則

1、按照分工，各負其責、堅守崗位、聽從調(diào)度、服從指揮。

2、工作嚴密，比賽之前和比賽過程中，不許向外透露選 手的比賽順序和參賽品種的名稱、用料、做法、照片和編號

3、認真做好監(jiān)理工作，嚴格驗料，計時、計分準確公正，對選手發(fā)生的操作要妥善處理。

4、遵守紀律，不遲到、不早退，不無故缺席，工作進行中謝絕待客，注意維護現(xiàn)場比賽秩序，提醒選手注意安全。

（十一）設(shè)置獎項

1、比賽分團體第一、第二、第三名。

2、最具人氣獎一名、最具特色創(chuàng)新獎一名、最佳風味獎一名。

3、獎金獎品：第一名獎金150元、第二名100元、第三名50元，前三名同時頒發(fā)榮譽證書，其余獎項只頒發(fā)證書。

四、“文明食堂”評比

（一）活動目的

為了營造海南大學良好的就餐環(huán)境，提高食堂的服務(wù)質(zhì)量，確保同學們的身體健康，幫助同學們養(yǎng)成科學文明的飲食習慣，促進我校食堂與同學們的交流，使之管理規(guī)范化、制度化，從而在更高程度上滿足廣大師生的需求。

（二）指導單位：太原科技大學后勤處

主辦單位：太原科技大學后勤處

協(xié)辦單位：太原科技大學校學生會

（三）活動內(nèi)容

1、活動準備期征集食堂文明標語，下發(fā)食堂文明倡議書。

2、活動期間不定時的檢查食堂文明及衛(wèi)生情況，并以照片及文章形式對不文明食堂進行曝光對文明食堂進行表揚。

3、長期在各食堂設(shè)臵“學生就餐意見薄”，及時收集，與后勤服務(wù)集團飲食服務(wù)中心、安檢部和各食堂、餐廳負責人溝通、協(xié)調(diào)，及時反饋學生就餐意見。

4、活動過程中規(guī)定時間段，每天中午、下午由學生組成的膳食督導隊監(jiān)督食堂服務(wù)并引導同學文明就餐。

5、長期監(jiān)督食堂餐具消毒、服務(wù)員服務(wù)態(tài)度、就餐環(huán)境衛(wèi)生等情況。

6、在食堂內(nèi)部，張貼文明就餐及健康飲食標語，為同學們提供一些生活常識、飲食小常識及文明就餐建議。

7、在活動結(jié)束時將評出“文明食堂”、“十佳服務(wù)員”、“活動積極分子”。

8、在活動結(jié)束后，繼續(xù)組織膳食督導隊參與食堂民主管理，膳食督導隊將由校學生會自律委員會生活服務(wù)部干部、校學生會宣傳部干部、校學生會記者站干部及各學院推優(yōu)人選組成，形成長效機制，以海報、板塊形式為同學們提供健康飲食知識及監(jiān)督結(jié)果等。

9、設(shè)臵“優(yōu)秀食堂流動紅旗”。每月進行一次對食堂的衛(wèi)生服務(wù)檢查，將流動紅旗掛于最優(yōu)秀的食堂。

（四）評比標準

1、“文明食堂”

?飯菜新鮮衛(wèi)生，物美價廉；

?食堂環(huán)境衛(wèi)生良好；

?服務(wù)人員整體素質(zhì)較高，無錯打卡現(xiàn)象。

2、“十佳”服務(wù)員評比

?服務(wù)熱情主動、用語文明。

?穿工作服，戴口罩，手套，佩戴健康證工作證上崗。

?工作認真負責，無錯打卡現(xiàn)象。

3、“活動積極分子”

?不遲到、不早退、無缺勤情況。

?工作積極、主動與師生員工交流、認真負責、吃苦耐勞。

?能主動及時地解決活動中所遇問題，并提出合理可行性意見和建議。

（五）獎勵方法

1、“優(yōu)秀文明食堂”、“十佳”服務(wù)員由后勤服務(wù)集團給予表彰。

2、“積極活動分子”由校學生會頒發(fā)榮譽證書。

注：本次“文明食堂”活動為長期活動，預(yù)計將持續(xù)六個月，活動期間將頒發(fā)“優(yōu)秀食堂流動紅旗”，從本學期十二月份開始每月進行一次食堂評比活動，“優(yōu)秀食堂流動紅旗”開始“流動”（除寒暑假），學期末將對各個食堂獲得“優(yōu)秀食堂流動紅旗”次數(shù)及優(yōu)秀服務(wù)員的次數(shù)進行統(tǒng)計（在每月的優(yōu)秀服務(wù)員的評比過程中，不設(shè)獎項，直至學期末總評，統(tǒng)一頒獎）再次評比，最后評選出文明食堂，并頒發(fā)“文明食堂”錦旗。

五、做一天“后勤人”

（一）活動目的

加強學生吃苦耐勞的精神，讓他們在實踐中品嘗勞動的酸甜苦辣，得到意志和能力的雙重鍛煉，獲得身心的全面發(fā)展。深刻的體會學校的食堂工作人員為全校師生辦好一日三餐所付出的汗水和努力，從而更好的理解食堂工作人員并自覺養(yǎng)成良好的就餐習慣。

（二）活動內(nèi)容

1、與后勤集團及食堂負責人取得聯(lián)系，得到同意及配合。

2、通知各學院，得到他們積極配合后，讓其上報志愿者名單。（每個學院推薦三名志愿者）

3、活動期間，為確保志愿者順利完成實踐，在工作中有所學，學到位。將由工作多年、經(jīng)驗豐富、表現(xiàn)優(yōu)秀的食堂員工擔任指導老師，并隨其進行全天的食堂工作，包括買菜、擇菜洗菜、賣菜、收盤及清洗；同時負責食堂打掃及消毒等力所能及的勞動。

4、活動結(jié)束后，可以讓志愿者記錄自己的心得體會，并將評選出的優(yōu)秀文章發(fā)表在校報、簡報及其他文學社團期刊上。

六、“大胃王”比賽

（一）活動目的

此活動純屬娛樂項目，新鮮且刺激，旨在引導同學們開懷一笑，快快樂樂度過每一天。

（二）活動內(nèi)容

1、吃木瓜。每人四塊木瓜，以秒表計時，時間用的最少的10組進入決賽；

2、喝咖啡或汽水?？Х然蚱疅o限量提供，以兩分鐘為限，喝的最多瓶的5組進入總決賽；

3、吃漢堡包或面包。同類型的漢堡包或面包無限供應(yīng)，以三分鐘為限，吃的個數(shù)最多的兩組獲勝；

4、給獲勝組頒發(fā)獎品。

（注：由太原科技大學后勤處提供無毒害、新鮮的食品及飲料，學生可放心食用）

（三）注意事項

1、以系為單位，每系兩人，把報名表交到校生活服務(wù)部；

2、身體如有不適者，請斟酌參加比賽項目；

3、參賽人員請盡可能穿深色衣服，并帶好更換衣物；

4、男女分開比賽，前兩名皆有獎勵。

七、活動后續(xù)安排

1、由校學生會送獨家或特別贊助商太原科技大學后勤處特別推薦xxx 店”稱號（根據(jù)具體情況而定），并舉行揭匾儀式。

2、共進午餐。評委和決賽獲獎的選手（每個選手可邀請1人）免費享用由廚藝大賽獲獎的三支隊伍聯(lián)合打造的一桌佳肴。

3、工作人員慶功宴（由主辦單位自費）。

4、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系，該屆美食文化節(jié)圓滿結(jié)束。

太原科技大學后勤處 二○一○年三月十一日

第四篇：民族文化節(jié)活動方案

民族文化節(jié)活動方案

民族文化節(jié)活動方案

為進一步弘揚傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨特的民俗風情及秀美的自然風光，進一步加強交流，增進友誼，促進粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于XX年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。

一、時間：XX年6月21日（農(nóng)歷五月初三）

二、活動主題：粽文化節(jié)

三、活動目的：全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進一步增強和擴大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。

四、具體活動內(nèi)容

1、開幕式。包括領(lǐng)導講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。

2、賽歌活動。組織100人的方陣進行賽歌、對歌.3、包粽子擂臺賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個人、家庭、團體賽。

4、吃粽子擂臺賽。參賽人數(shù)為100人，分為個人及團體。

5、選粽葉擂臺賽。參賽人數(shù)為50人。

6、參觀粽葉人工種植基地。

7、篝火晚會。

五、組織機構(gòu)和責任分工

1、籌備委員會

主 任: xx

副 主 任: xx

成 員：xx

xx

2、綜合辦公室

主 任：xx

成 員：xx

(1)負責活動整體策劃，制定活動總體方案，完成文化節(jié)主要活動文件、材料的起草、審核工作；

(2)督促檢查各項活動準備進度；

(3)綜合協(xié)調(diào)各工作機構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作；

(4)承擔組委會日常工作，提出組委會需要研究決定的事項；

(5)民族文化節(jié)開幕式舞臺搭建和現(xiàn)場布置工作；

(6)民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；

(7)民族文化節(jié)紀念品的購置和發(fā)放工作；

(8)擬定開幕式日程和主席臺領(lǐng)導名單，撰寫相關(guān)材料；

(9)對民族文化節(jié)籌辦情況進行報道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。

(10)負責請柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。

2、后勤保障組：

組 長：xx

成 員：xx

（1）負責協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項；

（2）負責活動期間的交通用車；

（3）負責做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；

（4）負責活動期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。（粽葉）

3、安全保衛(wèi)組

組 長：xx

成 員：xx

派出所 聯(lián)防隊

(1)民族文化節(jié)各項活動的安全保衛(wèi)和秩序維護；

(2)民族文化節(jié)各項活動現(xiàn)場交通秩序維護和疏導；

(3)防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件；

(4)預(yù)防xx邪教活動；

(5)主會場、參觀點安全檢查;

(6)旅游接待場所食品衛(wèi)生檢查；

(7)旅游接待場所消防安全檢查；

(8)貴賓住處、主會場、參觀點救護車、醫(yī)護人員配備；

(9)道路安全、水上安全防控。

4、活動組

(1)開幕式：

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

主要負責落實文化節(jié)文藝活動的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請演出團體的聯(lián)系、接待工作。

第五篇：美食文化節(jié)活動方案

第九屆“美食文化節(jié)”活動方案

一、活動宗旨

1、倡導“綠色、健康、安全”的飲食理念，讓廣大同學樹立起科學的營養(yǎng)觀。

2、在同學和食堂之間架起溝通理解的橋梁，共建文明食堂。

3、同學參與食堂管理，增加食堂工作的透明度，提高飲食管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

二、活動主題 我的食堂我來秀

三、指導單位

？第九屆伙食管理委員會

四、主辦單位

校學生會、研究生會、飲食服務(wù)中心

五、冠名單位（待定）可口可樂公司

六、組織機構(gòu)

1、組委會 主 任： 副 主 任： 委 員：

2、宣傳組 組 長： 組 員：

3、競賽組 組 長： 組 員：

4、評比組 組 長：

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