第一篇：奶奶是個

奶奶是個“花仙子”

（作者：李佳睿）

高密市第一實驗小學 李佳睿

我的奶奶自從退休后清閑的很，總想找點事干。不知道何時何月，奶奶竟迷上了種花。

奶奶家住平房，有個大園子，那里遍成了她的種花園地。

清晨，奶奶起床了，便從水缸里舀了一瓢水，倒進花盆，根據奶奶的經驗，要把花澆透了，直澆到盆底漏水為止。瞧，多專業(yè)的養(yǎng)花人??！

奶奶的院里種植著各種各樣的花，有月季、米蘭、茶花、夜來香等，還有一些我叫不上名字的花。這些花鮮艷迷人，五彩繽紛。

花開是，是奶奶最興奮的時候，每到這時候，奶奶會把一些村里的熟人，老同學，老同事叫過來賞花，與他們一起分享快樂。每一位看過奶奶種的花的人都會嘖嘖贊嘆：“這花真漂亮！”這時奶奶會笑的合不攏嘴。

這就是我的奶奶，一個快樂的“花仙子”。

第二篇：我的奶奶是個典型的農村老婦人

我的奶奶是個典型的農村老婦人，她勤勞樸實，慈眉善目，在她慈祥的面容里滿含對我們的關愛和呵護。

奶奶很愛我，有什么好吃她都會留著給我。每當清明時節(jié)，奶奶都會去山里采摘青葉做成清香美味的清明馃給我吃。奶奶看我狼吞虎咽地吃著清明馃，總會提醒我說：“慢慢吃，小心噎著，還有很多呢！” 今年“五．一”長假，我們一家人去看奶奶。奶奶知道后，就一直在路邊等我們。我們下車后，奶奶接過我們一大堆行李，佝僂著身子，一步一拐地走在前面。我看著奶奶這樣辛苦的樣子，就上前幫她。奶奶卻說：“沒事，我能行的，你去幫爸爸媽媽吧！”奶奶一邊說一邊拐著腳往家里走。

第二天早上，爸爸媽媽去分水了，奶奶帶我們去附近村里買菜。路上凹凸不平，雜草叢生，稍不留神就會跌倒。我走在最前面，不小心被一塊石頭絆倒了，重重地摔在地上。奶奶看見了，連忙跑過來，扶起我，親切的問：“怎么樣，摔疼了嗎？”我強忍著眼淚說：“膝蓋上跌破了點皮，有點疼啊?！庇谑悄棠谭鲋胰ニ幍曩I來藥水替我敷上。我看著眼前的奶奶臉上布滿皺紋，她用一雙干枯的手幫我敷藥，我頓時不覺得疼了，心想奶奶太辛勞了，就忍不住問她：“奶奶，你這樣整天忙著，累嗎？請你一定要注意身體，別累壞了?！蹦棠绦πφf：“我已經習慣了，累點怕什么，看見你們玩得開心，我就很高興了?！甭犃四棠踢@番話，我心里感到很溫暖。

晚上我下樓時，隱隱約約聽見了奶奶和爸爸的談話聲： “媽，我們明天就要回去了，你自己多保重身體?！?“每逢過節(jié)，我總盼著你們都能回來，家里也沒什么好吃的招待你們?？吹侥銈儙Ш⒆觽兓貋硗妫以倜υ倮垡仓档?。想著你們就要回去了，真是舍不得??！”

我那平凡樸素的奶奶，一生辛勞地操持著這個家；我那寬厚善良奶奶，一心深愛著她的家和孩子??想到這里，淚水模糊了我的雙眼。

六年級寫作A班應惟肖

第三篇：奶奶是一本書作文850字

奶奶是一本書作文850字

奶奶是一本書作文850字—每個人都是上帝寫的一本書，有的人是曠世巨著，有的人卻只有薄薄幾頁。而奶奶這本沉淀著古樸的微微泛黃的書，我怎么也讀不透，讀不厭。

——題記

自我懂事有了記憶以來，奶奶便已存在。她的皺紋，她的手背，尤其是她的白發(fā)，融進了我的心里，成為心房上永不褪卻的花紋。

白發(fā)絲絲

在我剛上幼兒園的時候，周六周日只有我與奶奶在家，那時的我滿腦子就只有動畫片，爭分奪秒地呆在電視前。奶奶則喜歡清靜，便總端著一杯熱茶坐在陽臺上。

有一天，我怎么也找不到動畫臺，就跑向陽臺，想找奶奶幫忙。剛走到陽臺上，我那尚不知事的心靈仿佛被某種奇異的氛圍吸引感染了。只見木窗半推，桌上的茶杯上纏繞升騰著幾縷淡淡的白氣，奶奶靠在椅上，靜靜地望著窗外的浮云舒卷，我恍惚間覺得，奶奶的滿頭白發(fā)如窗外白云一般舒卷不定，寵辱不驚。從奶奶的絲絲白發(fā)中，我讀出了恬淡。

銀絲縷縷

小學暑假，我總會和奶奶在鄉(xiāng)下的老家度過。那些蟈蟈、螃蟹、蝦米，總能輕易地撩撥起我的興趣。于是我在草叢里，在泥地上，在水塘旁“摸爬滾打”，想要抓住它們。結果回家時，我便總是一個泥猴摸樣，奶奶也不說教，只是笑著給我換身衣服，就有將我“放虎歸山”。

可到了夜晚，我卻一改調皮，老老實實地搬把椅子坐在奶奶身旁。聽她講牛郎織女，聽她講七仙女。有一回，她講長發(fā)妹為了讓鄉(xiāng)親們有水喝，寧肯把自己一頭漂亮烏黑的頭發(fā)變白，我當時就問她：“奶奶，你的頭發(fā)是不是也是這樣變白的呀？”奶奶故作神秘地湊近我，說：“這是個秘密。”弄得我不知所云，奶奶卻哈哈大笑。

從奶奶的縷縷銀絲中，我懂得了慈愛。

霜華寸寸

去年期末我遭遇滑鐵盧，暑假便在家瘋狂補習，奶奶數次要我去北京看她，我自覺“無顏見江東父老”幾次拒絕，可奶奶思孫心切。最終，我踏上了開往北京的火車。

一下火車，竟看到年逾八旬的奶奶正在站臺上等我，我頓時愧疚不已，奶奶看見我，拉著我的手，說：“沒什么大不了的，不就是次考試嗎？這個坎，跨過去就又是一條平路！”霎時，我淚眼婆娑。

從奶奶的寸寸霜華中，我明白了睿智。

奶奶這本書，我至今仍未讀完讀厭。但我，愿傾我一生來讀她！

第四篇：“冷處理”是個好辦法

“冷處理”是個好辦法

班主任工作復雜瑣碎，學生千差萬別。一個班幾十個學生，各有不同個性，在成長的過程中，鬧點小矛盾，發(fā)生小沖突是常有的事，這些都少不了班主任操心。如果班主任不講點方法、技巧，總為之糾纏不休的話，浪費時間不說，還會被瑣事所累，直至筋疲力盡。擔任班主任工作這么多年來，我發(fā)現(xiàn)把自己的心態(tài)調節(jié)好是非常重要的。我覺得班主任工作不僅僅靠勤勞，更多的是靠智慧。所謂一把鑰匙開一把鎖，不同的學生不同的問題要用不同的方式去解決。我管理學生的方式也從以前常用的“暴風驟雨” 變成了更多的“和風細雨”。特別是對一些個性偏激、容易沖動、自我控制力比較的差的學生來說，用“和風細雨”的方式能更好解決問題，理智的“冷處理”是一個好辦法！

我班有一個叫ⅹⅹⅹ的學生，剛開始接到這個班的時候，我就已經見識過他的“厲害”——嘴巴多多，手腳多多，作業(yè)偷工減料，上課出洋相，常聽到同學們甚至是家長對他的投訴。他就是屬于那種個性偏激、容易沖動、自我控制力比較差的學生，我對他的行為曾一度感到頭痛。剛開始那段時間，對于經常違紀犯錯的他，我會毫不留情地把他叫到面前，狠狠地教訓他一番。一批評，他就低下頭哭，表面上他答應改正，但實際上他還是老樣子，總是管不住自己。隨著和他相處的時間長了，我發(fā)現(xiàn)“暴風驟雨”這種辦法對他來說是不起作用的，他早已習以為常了。是的，如果批評有用的話，那他的批評已經夠多的了，按理說缺點應該改了不少，但事實并非如此。該用什么

辦法來鎮(zhèn)住他改變他呢？我也在不斷摸索和嘗試。實踐證明，“冷處理”對于ⅹⅹⅹ來說是個有效的辦法，目前效果良好。現(xiàn)在對于他的違紀，只要不是什么原則性的大錯誤，我多數采用的是“不生氣、不理睬、裝糊涂”等辦法來對待。說來也怪，沒有像以前“貓盯老鼠”那樣盯著他了，他反而有所收斂了。

印象最深的還是那一次，ⅹⅹⅹ聽到背后一同學在議論他，他以為同學在說他的壞話，他就和同學吵起來。當時我也很生氣，但我這次并沒有不分青紅皂白去訓斥他，而是讓自己先冷靜下來，平靜地把他帶到辦公室，先讓他站在一旁，我自己則照樣改我的作業(yè)，一段時間都沒有去理他。我就想給他時間和空間，讓他自己去好好反省，自己去調節(jié)心態(tài)，進行自我批評。等半小時候過去了，看他的火氣已經下去了，我才把他叫過來了解事情的經過，然后指出他的不足，教他該怎樣克制自己的情緒，直到把他說得心服口服。下課后兩個人都向對方認了錯，道了歉，還誠懇地在班上作了檢討，請同學們來監(jiān)督他的行為。這件事就這樣用“冷處理”的方式和平地解決了。

在實際工作中，班主任需要調節(jié)好自己平和的心態(tài)，做到因材施教，帶著智慧和愛心、帶著責任感來靈活使用“冷處理”的這一好辦法，做好本職工作。我想，今后還需不斷地探索，多學育人之道，在塑造學生的同時也修煉自己！

第五篇：工作經驗是個無稽之談

工作經驗是個無稽之談

就業(yè)形勢越來越嚴峻，一屆比一屆難找工作，大學剩越來越多。同學們在學校期間還逍遙自在，不知愁滋味，信心滿滿地憧憬著未來，可是一等到了畢業(yè)可就兩眼一抹黑嘍，想找個給和諧社會做點貢獻的機會都難似登天，更不要談什么安身立命了。

突然有一天，小白的父母開始提醒道：“隔壁小強今年畢業(yè)，工作還沒有著落，天天在家閑著，還不學好，一根接一根地抽煙。原來他不這樣啊，以前多開朗的孩子，學習又好。小白，你千萬別學他啊，你也快畢業(yè)了，抓緊點時間，別耽誤了找工作哦。

還有對門小芳今年研究生畢業(yè)，還沒畢業(yè)就結婚了，從參加她婚禮到現(xiàn)在滿打滿算才六個多月嘛，怎么就回娘家來坐月子來了，嘖嘖嘖……羞死個人了！工作事業(yè)也落下了，讀書二十年了，就學會個生孩子，你千萬不敢學她胡來，要不打斷你的狗腿！還有咱們隔壁單元老李家孩子……”

小白媽媽不辭辛勞，夜以繼日地把真實生活中的各類鮮活實例總結成寶貴經驗以后加以升華，再曉之以理，動之以情地苦口婆心傳授給小白，并且是日復一日專揀吃飯時間向小白灌輸，希望小白能夠把她的光輝思想領悟透徹，和美味的食物一起消化。

然而，小白媽媽忽視了一點，再美味的食物也是要排異滴，同樣，話語也是如此。俗話說得好，好話重三遍，雞狗不待見。

終于有一天，小白也即將面臨畢業(yè)找工作了，此時小白媽媽的嘮叨簡直就是一種躲也躲不開的夢魘，又是一個午飯時間，聽著你媽媽那綿綿不絕如春日柳絮般的用餐感言，找工作、找工作、找工作……

小白突然大嗓門高音量吶喊：“媽……夠了，煩死了！”

然后，小白把筷子往桌子上一扔，轉身摔門而去。背后又悶聲傳出小白媽媽歇斯底里的叫聲：“小兔崽子，你給我回來……,越來越出息了你，氣死我了，白眼狼，白養(yǎng)你這么大了……快回來把飯吃完。”

找工作、找工作、找工作……

小白的左眼在找工作，小白的右眼也在找工作，白天睜眼小白就找工作，晚上閉眼小白就只能夢見自己在找工作，就是看不到，找不見！

尤其是到了臨近畢業(yè)的幾個月，小白天天上招聘網站，向全國范圍內有關單位發(fā)簡歷，低聲下氣寫一些莫名其妙的信。有些單位的招聘信息明明已經過期一年多了，還是鬼使神差地把簡歷發(fā)送過去，希望幸運之神能夠奇跡般地眷顧自己。以前是一上網就興奮，恨不得一天二十四小時不下線。如今，卻是滿眼蒼茫心慌慌，只想把電腦砸掉。

此時的小白還苦惱的發(fā)現(xiàn)，很多的用人單位都在逐年的提高就業(yè)門檻，基本上所有的薪酬待遇相對不錯的好單位、好崗位都要求應聘者具有三年、五年甚至是更長的工作經驗，這么一項要求把千千萬萬的小白們擋在了入職的大門之外，摧殘著他們的職業(yè)夢想，打擊了他們的生活激情，延遲了他們發(fā)揮最有創(chuàng)造力的青春時光。

其實，工作經驗是個無稽之談，是在當今用工市場上興起的又一股歪風邪氣。現(xiàn)在的用工市場太過于缺乏政府監(jiān)管，父母訓導，無組織，無紀律。用人單位坐地起價的狠勁勝似房地產商，在日益嚴重的買方市場環(huán)境下，他們就表現(xiàn)的更加傲慢，跋扈，甚至是不可理喻。

幾年前，用人單位招聘時，要求僅僅是應屆畢業(yè)生。而現(xiàn)如今，各個單位一起哄基本都要求應聘者是孩他爸、孩他媽了。

這哪里是招工，分明是在擾亂生命規(guī)律，挖社會主義墻角的“絕后”行為。其實，這些用人單位是在社會上公然制造一種不安定的社會氣氛，那就是“敲行”，引誘并鼓勵同行業(yè)佼佼者頻繁跳槽。

這與公開跟人家媳婦調情一樣可恥，靠利益誘惑而來的感情是不可靠的，也只能用利益來維系，雙方發(fā)生再次分手的可能性也更大，也就更不要談什么忠誠度了。對于跳槽者來說，三顧茅廬請來的諸葛亮跟有奶便是娘頻繁跳槽的呂布絕對是不同檔次嘛。

對于用人單位來說，我可以提醒他們一下：懂得什么是企業(yè)長青之道嗎？懂得什么是企業(yè)用人之術嗎？懂得如何留住人才嗎？

一旦敲行的伎倆盛行，大家就會互相拆臺，你方拆罷，我方拆。大家都不用把精力放在自身人才的培養(yǎng)上了，需要什么人社會上挖來就是。

然而，這樣的企業(yè)要小心自己用五年時間辛苦培養(yǎng)起來，又頗有能力的人事主管在“挖墻腳”的時候，被別的企業(yè)用高薪誘拐而去！

有統(tǒng)計表明，首次跳槽者的心理阻力主要來自于跳槽者本身的憂慮，跳槽帶來的心理壓力會很大。一旦首次跳槽成功，今后幾年內跳槽的可能性也就更大，甚至會陷入隨意跳槽，頻繁換工的怪圈。企業(yè)要想留住這樣的員工也就更加困難，付出的成本也要比較企業(yè)自身培養(yǎng)起來的員工更大。

總之，這種用人之術太過浮躁，太過粗暴，太過短見，太過幼稚，太過勢力……

孔子曰過，沒見誰家的閨女先在閨房里練習好了生孩子再去嫁人的。多么深刻，多么睿智的發(fā)言！

要是按照現(xiàn)在這種招聘邏輯，小白們要在家好好的鍛煉幾年相關工作經驗，然后再去找工作哦，否則沒有單位會搭理你的啊。

于是，十年后，中國青年們，基本都成為了廳長，主管范圍：客廳，個個都是標準的“宅爸”、“宅媽”的范兒。

多么可喜，多么可賀，多么和諧，多么安逸。

大量的有志青年報國無門，施展無道，他們之中不乏佼佼者。就業(yè)歧視使得他們的青春年華白白浪費在低端行業(yè)，在重復勞動的簡單行業(yè)里迅速遺忘著用二十年教育培養(yǎng)起來的各種知識，揮霍著如火的青春，直到不惑之年時突然失業(yè)，被社會拋棄。

成功的企業(yè)一定要有大量自身培養(yǎng)起來的優(yōu)秀員工作為基礎，要有大量的“鐵桿”擁護者。企業(yè)下大力氣從新人之中遴選優(yōu)秀人才，加以雕琢，提拔重用，使其成長成為優(yōu)秀員工，優(yōu)秀的管理者。危難當頭，對員工不離不棄；企業(yè)經營不善，不輕言裁員。

只有這樣的企業(yè)才可能打造出 “精銳之師”“敢死之士”。

從本質上講，對于小白們來說，不存在任何一個絕對沒有經驗的工種，只要這個工種是屬于人世間的。只是由于沒有機會深入了解，沒有機會接觸，使得小白們產生了怯場的心理。

然而，我要告訴小白們的是，只要你在心態(tài)上接受了自我，不斷正面強化自信心。時刻提醒自己，通過努力學習，自己完全能夠勝任如今的工作。

事實上確實如此，現(xiàn)在所有的工作都是我們的前人發(fā)明創(chuàng)造出來的，就算我們很笨，蕭規(guī)曹隨總還是可以的，墨守成規(guī)還是可以的。雖然我們反對毫

無建樹的隨波逐流，提倡創(chuàng)造性工作，但是對于大多數一般人來說，我們只需要執(zhí)行。

我們小白們都是寒窗苦讀十數年，并且具有很好學習能力的好學生。我們所閱讀的經典書籍有好幾本，我們學習過的教條式的資料和試卷卻有等身高。

小白們可以說是知識廣博，什么都略知一二，雖然什么都不精通，但是我們連原子彈、氫彈的基本原理都是了解一些的，我們還知道銀河系、太陽系、地月系等等天文知識。

可以毫不夸張地說，僅僅如此，我們每一個小白都有比諸葛亮同學還高深的知識水平。在我們入大學之前，我們學習的知識幾乎涉及所有的科學領域，數理化，文史哲，音體美，德育勞，政經軍等等等等，你什么沒有接觸過！我們連原子彈都懂一點！

或許我們剛一接觸一個陌生領域時，我們一片茫然，不知所措，產生了退卻氣餒的恐懼情緒。

然而，我要告訴你的是，小白，其實這個領域并不是你想象的那么難，其實你是被陌生本身所嚇倒了，你的恐懼只來源于恐懼本身。

簡單點說就是，因為我們在做這個事情之前的自我否定，關閉了自己智慧的大門，當然就會降低學習新鮮事物的速度和興趣。

我們一旦斬斷憂慮的源頭，用開放包容的心態(tài)去擁抱陌生事物，讓自己對陌生事物充滿興趣，讓自己對新鮮事物充滿好奇心，讓自己面對新世界時興奮不已，我們就會進入猶如天馬行空般的臻美狀態(tài)，處理起新工作或者接觸新領域時，就會猶如庖丁解牛一般游刃有余。

我們幾乎所有人都是生存于一個“不”的世界，做人要中規(guī)中矩，不偏不倚，做事要循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。

兒時，每當我們對于新事物產生一些躁動，父母一般會脫口而出“不”?；蛟S我們的躁動暗示了我們長大成人時事業(yè)發(fā)展的方向，甚至是社會的希望。然而，卻不幸地被家長扼殺，這種不幸是由于父母擔心我們會不安全，這種不幸還由于我們的父母習慣了“不”的世界。

讀書時，我們的“不”就更多了，而且都用鮮紅的符號“X”表征我們的智商，“X”越多我們就越弱智。老師還時常會用簡單粗暴的態(tài)度對待我們奇思妙想，任何教科書之外的東西都是與我們自動絕緣的，要主動劃清界限，甚至教科書之間也有三六九等之分。

音體美好，不叫好，數理化好，才叫好。尤其越到臨近高考沖刺時刻，音體美越碰不得。音體美是差學生的代名詞，他們已經在高三之前已經被淘汰出局，被另外編班。數理化好的同學被老師們告誡，不要和音體美來往，那是一群沒有希望的人。

多么可怕的思維，多么不人道的歧視隔離，簡直比得上二十世紀中期美國、南非等過種族歧視了，所不同的是我們在歧視我們的同類。

這種歧視的直接影響就是，它割裂了我們民族完整的思維體系，生生扼殺著我們民族的未來，斬斷了一代人完善自身人格發(fā)展的道路，制造了一代又一代有著懦弱、偏執(zhí)、冷漠、僵硬性格的“半拉人”。

這樣的人都有著一個屬于自己的“不”的世界，我們大多數人在任何時候面對任何事時都要先說“不”，尤其是我們對于受過長久正規(guī)教育的小白們來說更是如此。我們經常會服帖地服從于我們身邊“不”的世界，而不敢與對這個世界說“不”。

這個“不”就如一條鏈鎖拴在我們的脖子上，最初，鏈鎖是世界強加于我們的，而后來鏈鎖確實我們主動戴上的。

對于自己的奇思妙想說“不”，對于自己奮發(fā)的勇氣說“不”，對于自己變革的勇氣說“不”，對于自己突破的激情說“不”……

這是“不”病，是個頑疾，難以治愈。然而，我們可以改善，從改變自己的思維習慣做起，從瑣碎小事做起，多多靜下來聽聽自己靈魂的聲音，問一問真實自我的實際需要，挖掘深埋在內心深處的直覺，并且相信想象的力量。

少談空淡的意義，多點實際行動；少談飄渺的主義，多點踏實付出；少談禁錮的價值，多點真誠的奉獻；少談糾結的是非，多點靜默的沉思。

只能給這個病開出這么多藥，其余的我也在嘗試，無從可知。

經過深思熟慮和長久的適應之后，我們或許會以嶄新的面貌示人，小白們也就會更加理解為什么說工作經驗是個無稽之談。

最通俗的一句話：沒吃過豬肉，還能沒見過豬跑！告訴過我們工作經驗是什么，工作是頭豬，經驗不過是否見過它跑而已，很簡單嘛。

未必什么事情都要親身經歷才叫經驗，雖然我們都沒有被原子彈炸過，但是我們都清楚要徹底避免這種不幸的發(fā)生。為什么呢？因為有人被炸過，小日本就代表全世界人民嘗試過一回，搞得現(xiàn)在都回味悠長。

這就是經驗，未必來自于自身，更多來源于人類共同的探索和認知，大家再通過學習模仿，從而提高自身能力，促進人類整體的進化。

總之，不要讓所謂的工作經驗所嚇倒，我們一定要相信自己，工作經驗是個很扯淡的玩意！我們千萬不要總是暗示自己沒有經驗，而是應該更多地提醒自己我可以學會，我那個勝任。

我們基本人人沒有可能當上省部級以上高干，只能艷羨。但是我可以說，我們都有這種潛質和能力當高干。

工作時間大小會，擺正姿態(tài)站好隊。

知識水平無所謂，政績決策秘書吹。

都是些庸俗到極致的政棍，一群沒有什么真才實學的草包飯桶，只要你敢于放棄一切尊嚴、理想和創(chuàng)造，用虛偽、貪婪和狡詐來武裝自己，融入到這個團體之中，你就是高干！

因此，面對用人單位的歧視性條款，我們小白最應該做的就是：包裝自己。

如果企業(yè)需要二年工作經驗，那么我建議小白就從大三或者研二時開始的一切相關社會實踐寫進簡歷，跟用人單位打“空手道”，把學到的前人經驗拿來對這些人進行一下再教育。

如果企業(yè)需要五年以上工作經驗，那么我建議小白把人生中一切相關經驗寫進郵件，跟用人單位打“太極拳”，把你爸爸的經驗拿來對這些人進行一下說服，說不定也會有效果。

如果仍然無效，就只能用絕招了：向勞動部門告他就業(yè)歧視；向公安告他擾亂勞動力市場秩序；向法院起訴他剝奪公民勞動權；向政府告他破壞“大學?！钡木蜆I(yè)政策。

種種手段用盡，如果仍然無效，那么你就只能“家里蹲”了！

可惜，可惜！