第一篇：調(diào)查報告

調(diào)查報告

2013年的社會暑期社會實踐活動我們團(tuán)隊以“東關(guān)街原生態(tài)保護(hù)與商業(yè)開發(fā)的關(guān)系”為主題的暑期社會實踐重點團(tuán)隊，團(tuán)隊事跡先后被中國江蘇網(wǎng)，揚州晚報，揚子晚報，揚州時報，金陵晚報等多家媒體報道。

本學(xué)期的暑期實踐將是我們在大學(xué)本科期間最后一次社會實踐，和之前的兩年相比，我們表現(xiàn)地更加成熟，從活動的計劃安排到問卷調(diào)查出樣，訪談時的落落大方的求學(xué)面貌，我們都在不斷地成長進(jìn)步著，這種切實體會到自己一點一滴的進(jìn)步的同時，收獲的更是一種滿足與充實感?；叵氪髮W(xué)時光，我們本不應(yīng)該在書本中局限視野，更應(yīng)在學(xué)習(xí)書面知識的基礎(chǔ)之上，投身于實踐，去體味理論與真知之間的玄妙。

本次課題的選擇與實踐都是我們在本科階段十分感興趣的，東關(guān)街可以說是揚州歷史文化名城的一個小小縮影，小而精致，微而深厚，每一個弄堂，每一個門牌號背后的故事和文化都讓人著迷，不再是走馬觀花的瀏覽，而是靜下心來去體味那一磚一瓦之間所透露出來的歷史魅力。我對于揚州東關(guān)街的興起以及揚州鹽商的興衰等一些問題在實踐之后都有了一定的了解，這其中自然少不了在網(wǎng)上搜索資料和翻閱書籍中的學(xué)習(xí)所得，但更深刻的感受卻是在實踐考察中以及與兩位學(xué)者的交流中獲得的，久久不能忘懷兩位學(xué)者的求學(xué)精神，激勵著以后自己在學(xué)習(xí)生涯中不斷奮進(jìn)。

開發(fā)東關(guān)街要對東關(guān)街有一個深入而全面的了解，它原本是一條商業(yè)街，又同時是文人、鹽商居住的地區(qū)，學(xué)校所在地，充滿了人文氣息?，F(xiàn)在我們希望能夠在一定程度上恢復(fù)古街面貌，就應(yīng)對其原有面貌進(jìn)行了解。在開發(fā)東關(guān)街的過程中，要抓住那些特色的景點，融景物與建筑、市民文化與一起，達(dá)到一種和諧的審美效果，基于歷史上曾是許多揚州鹽商和文人故居所在地，我們對于這些人文建筑，更應(yīng)該給予一定的關(guān)注，例如街南書屋、個園等就具有十分重要的價值不僅在于其旅游觀光價值，更在于其文化價值的開發(fā)與傳承。

悠悠古運河，東關(guān)街作為曾經(jīng)的渡口所必停留的地方，其故事性和文化性無不讓人著迷。東關(guān)街歷史悠久，它形成于唐，繁榮于元，東關(guān)街的繁榮于鹽商有著密切聯(lián)系，揚州設(shè)有鹽碼頭，鹽商要驗關(guān)，為了防止偷鹽，就要買地建屋，所以眼上的住宅一般在運河兩側(cè)，要研究鹽商就繞不開徽商，徽商和其他商人不同，講求儒雅，同時注重教育，建有書院，所以鹽商對于揚州文化做出了巨大的貢獻(xiàn)。

對于揚州東關(guān)街歷史文化的了解是我們這次社會實踐的收獲之一。同時我們也更加關(guān)注東關(guān)街的開發(fā)問題，這是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)實的體現(xiàn)。這次我們走近東關(guān)街，不再是一個游客的身份，而是以一個切實關(guān)心并希望能用自己的綿薄之力促進(jìn)其成長的青年人的身份，這本應(yīng)是我們在揚州四年的一種回饋。

東關(guān)街在開發(fā)方面做得十分出色，它是全國著名的十大商業(yè)街之一，在保護(hù)老街面貌方面，對全國的老街的保護(hù)與開發(fā)做出了表率。對于街上的老房改造，老城居民的安排措施方面也相當(dāng)好，但東關(guān)街的開發(fā)過程中存在著一些問題。比如商業(yè)化過于嚴(yán)重，“特色產(chǎn)品”不特色，東關(guān)街的開發(fā)必須與揚州的核心內(nèi)涵相聯(lián)系，另外在東關(guān)街的開發(fā)過程中，很多揚州居民被遷移，這就使得開發(fā)的結(jié)果很難惠及揚州本地人。同時老城老街的開發(fā)與保護(hù)不同程度地受到商業(yè)化的波及，但不應(yīng)該為了商業(yè)化去開發(fā)，而應(yīng)該以保護(hù)為基礎(chǔ)前提。另外東關(guān)街還有一個嚴(yán)重不足，即長度有余，縱深不足，這樣消費者往往會一掃而過，不會停下來消費，所以東關(guān)街在縱深之上還要拓展?；顒訙?zhǔn)備階段，召開全體會議，集思廣益，商量問卷以及訪談的內(nèi)容。經(jīng)過熱烈的討論，大家確定了問卷的題目。共分成13道選擇和1道開放性問答題。在初步完成問卷后請幾位同學(xué)作了試填寫，改進(jìn)了問卷中不合理的地方。團(tuán)隊活動實踐的形式是問卷與訪談相結(jié)合的形式，與此同時保持新浪微博的同步更進(jìn)，以及后期完成微電影的拍攝和制作。對東關(guān)街的居民主要向他們了解東關(guān)街的開發(fā)對他們的生活產(chǎn)生了什么樣的影響。活動中訪談對象和內(nèi)容主要有：對東關(guān)街的店鋪，通過訪談了解在東關(guān)街開發(fā)過程中是否存在破壞老店的原有特色；向瓊花觀社區(qū)了解東關(guān)街開發(fā)時如何安置那些原住民的；向名城公司了解東關(guān)街的開發(fā)思路；向申遺辦了解東關(guān)街的申遺點在申遺過程中出現(xiàn)了哪些問題；向旅游局了解政府部門對東關(guān)街的開發(fā)和保護(hù)的理念以及思路；向揚州著名學(xué)者請教他們對這個問題的觀點。在以上大量的訪談中，進(jìn)一步深化了對實踐主題的認(rèn)識。

在對東關(guān)街的調(diào)查活動中時，所有的同學(xué)共分成了5個小組一起到東關(guān)街及其周邊地區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查。發(fā)問卷時雖然遇到了一些困難，遭到一些拒絕，但是最終克服了這些困難，成功得完成了問卷調(diào)查工作，并對數(shù)據(jù)經(jīng)過了認(rèn)真的分析，深化對東關(guān)街開發(fā)問題的認(rèn)識。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)東關(guān)街在開發(fā)的過程中增加了許多新的元素，這讓外地的游客在游玩時往往找不到古街的精髓，針對這個問題，團(tuán)隊想到了為游客繪制地圖的這個點子，經(jīng)過討論最終決定采用最近網(wǎng)上風(fēng)靡的“幾何地圖”個形式，再在地圖上為游客配上“小清新”的旅游攻略。地圖上突出特色景點，老字號店鋪，以及古街小巷。于是今天我們分成3組對東關(guān)街進(jìn)行了踩點。最后確定了地圖上標(biāo)識出：逸圃，個園，胡仲涵故居，梅曰強(qiáng)故居，武當(dāng)行宮，四美醬園，謝馥春，街南書屋，長樂客棧，東門遺址，雙甕城遺址，安家巷，問井巷，五福巷，薛家巷，馬家巷，浴堂巷，觀巷，問亭巷，并編寫出旅游攻略內(nèi)容。

經(jīng)過多名成員的共同努力，手繪的東關(guān)街幾何地圖新鮮出爐，這份線條明快標(biāo)注清晰的地圖，可以幫外地游客輕松“玩轉(zhuǎn)”千年古街。團(tuán)隊成員打算利用自身專業(yè)優(yōu)勢，義務(wù)為外地游客導(dǎo)游，一邊發(fā)放紙質(zhì)手繪幾何地圖，一邊講解東關(guān)街區(qū)的特色歷史，得到游客的好評，并受到了多家媒體的關(guān)注。其中揚州晚報報道：像個“非”字，將免費發(fā)放。近日，由揚州大學(xué)幾名大學(xué)生手繪的東關(guān)街幾何地圖新鮮出爐，這份線條明快標(biāo)注清晰的地圖，可以幫外地游客輕松“玩轉(zhuǎn)”千年古街。東關(guān)街全長1122米，共有個體工商戶232家，名人故居、寺廟園林、古樹老井等重要歷史遺存50多處，將這么多信息反映在簡單的幾何圖上，可不是件容易的事?！拔覀兿葘Φ赇伜途包c進(jìn)行挑選，隨后畫圖?！边M(jìn)行地圖制作的大三歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生說，她所制作的東關(guān)街幾何地圖，涵蓋了9條街巷、4家店鋪和7處景點，設(shè)計簡潔，一目了然。

最終以微電影的形式呈現(xiàn)出實踐的全過程。微電影大致分成5個部分，分別是：成員展示，實踐過程，特色活動，成果展示以及最后的感言。團(tuán)隊成員對微電影每一部分的具體內(nèi)容和畫面細(xì)節(jié)的進(jìn)行了處理。

雖然炎炎夏日，但是并沒有擊退隊員們的斗志和服務(wù)意識、團(tuán)隊意識，經(jīng)過了多日的實踐活動，團(tuán)隊實踐活動圓滿結(jié)束，每個人有所收獲和成長。

總之，希望在以后的日子里，能夠?qū)|關(guān)街有更為深入的了解，為其開發(fā)和保護(hù)奉獻(xiàn)自己的一己之力，也不斷培養(yǎng)自己的實踐能力。

第二篇：調(diào)查報告

調(diào)查報告

07新聞 沈碩 2007211409

5本次對手機(jī)電視的調(diào)查采用的是訪談加問卷形式，主要是參照訪談的結(jié)果。通過近幾天對手機(jī)電視的研究和探討，對手機(jī)電視的一些情況又有了進(jìn)一步的了解，手機(jī)電視是中國移動通信公司和中廣傳播公司共同利用CMMB（中國移動多媒體廣播）技術(shù)推出的電視產(chǎn)品，目前的手機(jī)電視被稱為“手持電視”。手機(jī)電視區(qū)別于傳統(tǒng)的流媒體電視，手機(jī)電視沒有任何的流量費用，它用的是無線廣播電視網(wǎng)的廣播式傳輸方式，與傳統(tǒng)的流媒體電視有著本質(zhì)是不同。

通過本次的調(diào)查，了解了手機(jī)電視在校園當(dāng)中的一些基本情況。從調(diào)查的情況來看，在我們滇池學(xué)院這個圈子內(nèi)，知道了解手機(jī)電視的人微乎其，大部分人只知道這個名字，具體是什么說不上來了。滇池學(xué)院算是一個比較時尚前沿的群體聚集地，至少比起一二本的學(xué)生來說在社會認(rèn)知度方面更加的熟知，但對于手機(jī)電視的了解寥寥無幾，用的人也很少。其中大部分知道使用手機(jī)能看電視、但怎么看、用什么方式看、哪樣的手機(jī)能適合看，這些問題對于我們來說，基本不了解。對于大學(xué)生來說，目前手機(jī)電視還不是主流。但是，從這個結(jié)果來看，再推及其他的普通人，對手機(jī)電視的了解和應(yīng)用可想而知，我們本來就是生活在一個社會前沿的群體，無論是從潮流、時尚還是從信息的獲得來說，都是走在社會的最前面，更新?lián)Q代的速度極快。

從我身邊的使用手機(jī)情況來看，手機(jī)對他們的主要作用主要有四點，收發(fā)信息（短信、彩信）、接打電話、上網(wǎng)（搜索、手機(jī)QQ、看書）、拍照。從使用的手機(jī)特點來看，對手機(jī)的品牌和功能基本上都有一定的要求，特別是手機(jī)品牌。被調(diào)查者的手機(jī)基本上都是三星、諾基亞、索愛、還有少量高端商務(wù)機(jī)，國產(chǎn)機(jī)俗稱山寨機(jī)很少人用，他們雖說便宜功能強(qiáng)大大學(xué)生也是一個面子群體，對國產(chǎn)機(jī)很少有人感性趣。當(dāng)提及是否想擁有一部能看電視的手機(jī)時，大部分人的回答是肯定的，原因是有了可以看電視的手機(jī)不僅方便，對于目前這種還沒有普及的方式是一種時尚的選擇。還有一個重要的原因就是可以看世界杯，擁有一部移動便攜電視看世界杯，很方便、快捷，可以隨時隨地的了解比賽情況。難怪，現(xiàn)在是世界杯期間，也是推廣宣傳手機(jī)電視最佳時機(jī)。

什么樣的手機(jī)適合看手機(jī)電視？從我們搜集的信息來看，支持手機(jī)電視的手機(jī)品牌型號并不多，特別是品牌機(jī)。而國產(chǎn)機(jī)相對來說多一些，國產(chǎn)機(jī)一般特點是屏幕大、功能多、便宜、實用。我對國產(chǎn)機(jī)手機(jī)電視的功能使用和查看過程中，發(fā)現(xiàn)一般支持手機(jī)電視的手機(jī)屏幕都很大，收看的效果很理想，清晰、流暢。從對使用過手機(jī)電視的使用者那里獲知，手機(jī)電視只要信號好，比看電視的感覺還好，可以隨時隨地都看。影響手機(jī)電視發(fā)展的主要兩點因素是信號和電池的續(xù)航能力，也就是軟件與硬件兩個反方面。從軟件方面來說就是信號的接受，好與壞直接影響手機(jī)電視的使用；從硬件來說就是電池的續(xù)航能力，有些人不愿花費很多時間去用手機(jī)看電視，主要是因為費電，會影響到自己使用手機(jī)做其他事情。對手機(jī)電視頻道節(jié)目的設(shè)置也是使用者很關(guān)心的一個問題，節(jié)目的好壞，吸引受眾的程度，也是手機(jī)電視推廣中一個重要問題。在昆明這個范圍內(nèi)，通過手機(jī)電視能搜索到的頻道有CCTV-

1、晴彩電影、CCTV-

5、晴彩世界杯、CCTV新聞、本地一套、本地二套、中央廣播電臺一套、國際廣播電臺一套、本地三套等電視和廣播節(jié)目，除了晴彩電影以外節(jié)目都是和電視同步的，更新速度快。一般情況

下，大部分人看手機(jī)電視是緩解一下無聊的狀況，打發(fā)一下時間，一般不會定時定點的看某類節(jié)目，主要是看些新聞時事類的節(jié)目，時間不會太長，還是隨即的狀態(tài)比較多。從手機(jī)電視節(jié)目的頻道設(shè)置來看，很人性化，有專門的電影頻道，現(xiàn)在世界杯期間還有專門為世界杯提供的頻道，滿足了部分受眾的需求。世界杯期間的一個顯著增長是使用手機(jī)電視的頻率，時長增加。無疑是推廣手機(jī)電視的一個好時機(jī)。

根據(jù)次對手機(jī)電視的初步調(diào)查了解，得出的一個顯著答案是手機(jī)電視的普及率及認(rèn)知度很低，不處于主流媒體的地位，不具備主流媒體的競爭力。隨著社會信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在今后的信息傳播中，手機(jī)媒體將會起著巨大的作用。三網(wǎng)融合工程的建立與完成，將會使手機(jī)媒體，特別是手機(jī)電視會在以后的發(fā)展中得到廣泛的普及。

第三篇：調(diào)查報告

調(diào)查報告格式

概要：調(diào)查的緣起、目的、對象、范圍、內(nèi)容、方法、時間地點 第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等 主體（情況、分析、建議）

調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

結(jié)尾（總結(jié)式意見）

可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

第四篇：雪災(zāi)調(diào)查報告

眾所周知自XX年年1月中旬以來，我國南方大部分地區(qū)遭遇了百年不遇的凍雪災(zāi)害。受災(zāi)面積之大，受難群眾數(shù)目之多，引起社會關(guān)注程度之廣都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過洪水的影響。我僅根據(jù)從網(wǎng)絡(luò)上了解到的相關(guān)信息，對本次雪災(zāi)進(jìn)行一下粗略的調(diào)查分析。

我國部分地區(qū)出現(xiàn)入冬以來最大幅度的降溫和雨雪天氣，雪災(zāi)已造成湖南、湖北、貴州、安徽等10省區(qū)3287萬人受災(zāi)，倒塌房屋3．1萬間；因災(zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失62．3億元。湖南 1月12日以來，湖南省大部分地區(qū)出現(xiàn)了長達(dá)10余天的雨雪、低溫天氣，1359.5萬人次受災(zāi)，被大雪圍困30.7萬人；因災(zāi)倒塌房屋1.1萬間，死亡大牲畜3.3萬頭。湖北 1月11日以來，湖北先后發(fā)生2次大到暴雪過程。持續(xù)雨雪低溫天氣使全省810萬人受災(zāi)；轉(zhuǎn)移群眾7．64萬人。大雪一下，武漢農(nóng)產(chǎn)品市場一片“漲”聲：一市民介紹說：“月初每斤小白菜的價格只有1元多，到本周二漲到每斤3．5元?！?貴州全省500千伏“日”字形環(huán)網(wǎng)被完全破壞，全省最多時有18個縣完全停電。貴州省24日宣布全省進(jìn)入大面積二級停電事件應(yīng)急狀態(tài)。12日以來，貴州省滯留在各條公路上的司乘人員一度多達(dá)10余萬人。安徽全省已有16個市發(fā)生雪災(zāi)，受災(zāi)人口340多萬人，倒塌房屋5144間。沿淮淮北積雪厚度10厘米以上，大別山區(qū)25厘米以上，岳西、霍山部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)最深達(dá)50厘米。本次雪災(zāi)給我國造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)62億。

雖然雪災(zāi)給我國造成的如此嚴(yán)重的損失，但在雪災(zāi)中體現(xiàn)出的全民行動，政府支援，互幫互助的精神讓我們體會到中華民族的偉大民無精神，和團(tuán)結(jié)的力量。特別是中央領(lǐng)導(dǎo)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)懷更讓人感到無限的溫暖。

盡管如此，從雪災(zāi)種我們還是回發(fā)現(xiàn)很多問題。而且是很值得研究和解決的問題。

1、直接和間接經(jīng)濟(jì)損失及人員傷亡。

雪災(zāi)給災(zāi)區(qū)人民帶來了生離死別的痛。天災(zāi)在所難免，我們無處可逃，但死亡我們則應(yīng)能避則避，所以在雪災(zāi)過后，社會應(yīng)加強(qiáng)安全措施的建設(shè)。其實在發(fā)達(dá)國家，應(yīng)對重大公共危機(jī)時，也不見得很有效率的，我們應(yīng)該清楚地記得，XX年美國的時候南部的地區(qū)也有過卡特里娜大臺風(fēng)，當(dāng)時有城市就陷入無政府狀態(tài)，美國政府和有關(guān)聯(lián)邦政府被批評表現(xiàn)的不出色。雖然當(dāng)代科技非常發(fā)達(dá)，好象人類無所不能，但面對大自然，人類的力量仍然是微不足道的。對于大自然引發(fā)的嚴(yán)重公共危機(jī)，發(fā)達(dá)國和發(fā)展國并沒有什么很大差別。但高危險性的技術(shù)操作，應(yīng)配備高度的保險措施。另外，即使南方少雪，其建筑也應(yīng)有一定的抗雪能力，以最大限度的減小雪災(zāi)對其的影響。南方的人民也應(yīng)具有雪，隨下隨清的意識，同樣可以減小雪災(zāi)的影響。

2、陸空交通問題，包括飛機(jī)運輸、鐵路運輸和公路運輸。

這次災(zāi)害中，我國的各陸空交通其實已經(jīng)做出了最大的努力。雖然仍造成鐵路大擁堵，但各部門為之做出的努力全國人民有目共睹的。我所說的問題則是，災(zāi)后我們應(yīng)為防患于未然做出的改進(jìn)，對鐵路的建設(shè)，飛機(jī)運輸?shù)木o急調(diào)配，公路運輸?shù)臅惩o阻，都是我們應(yīng)該注意改進(jìn)的。另外每逢春運個運輸系統(tǒng)就不同程度的提高票價，其實也是造成本次旅客滯留的一個原因。所以保持票價穩(wěn)定是值得各部門考慮的一個問題。

3、煤電等能源供應(yīng)問題

4、物價上漲及通貨膨脹的加劇問題

雪災(zāi)期間我國大部分地區(qū)，特別是北方地區(qū)物價上漲嚴(yán)重。以蔬菜，肉類為主。主要原因是南方蔬菜無法及時運送，著歸根結(jié)底也是交通問題。

5、幾十萬人春節(jié)滯留不能回鄉(xiāng)的問題

以上五大問題，是直接可以觀察到的，但由上述問題，會引致和考驗下面的問題：

6、中央和地方政府對雪災(zāi)這個公共危機(jī)的應(yīng)急處理能力

總的來說中央和地方政府還是能比較好的處理雪災(zāi)這個公共危機(jī)，為受災(zāi)地區(qū)政府能積極給受災(zāi)地區(qū)以各方面的救助。讓人民體會到了來自全國各地的支持和溫暖。

中國已經(jīng)經(jīng)歷了多次重大共公危機(jī)了，從1997年的大洪災(zāi)，到XX年的“非典”，再到現(xiàn)在的大雪災(zāi)。每經(jīng)過一次，我們都深感，越來越有必要建立一整套制度來處理這些危機(jī)，甚至國家應(yīng)該出臺一套《國家處理重大公共危機(jī)法》，作為長效機(jī)制，不是等害難來了，急急忙忙地頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳。每一座建制城鎮(zhèn)在《國家處理重大公共危機(jī)法》框架之下，應(yīng)該有一套或多套公共危機(jī)應(yīng)爭處理預(yù)案。

7、普通災(zāi)區(qū)城鄉(xiāng)居民應(yīng)對災(zāi)情的自我防患能力

普通居民此方面的應(yīng)急能力還不是很強(qiáng)，應(yīng)在日常生活中加強(qiáng)居民此方面的教育和學(xué)習(xí)。

國家應(yīng)建立更長效的應(yīng)急處理措施，和面對突發(fā)重大公共危機(jī)事件的機(jī)制。

總的來說面對這次雪災(zāi)，全國人民表現(xiàn)出的上下一心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一很好的展示的中華民族的偉大精神。經(jīng)歷了這樣的磨難相信中華民族會更加豐富其民族精神。

第五篇：家長學(xué)校調(diào)查報告

家長學(xué)校調(diào)查報告

我校認(rèn)真抓好家長學(xué)校工作，采取靈活多樣的形式和方法，向家長傳授先進(jìn)家教理念和科學(xué)育子方法。使學(xué)生家長在育人態(tài)度、育人觀念、育人方法等方面都能發(fā)生了質(zhì)的改變，基本上都能做到正確看待自身教育存在的問題，主動參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)常到校了解學(xué)生情況，積極參與學(xué)校管理活動，對子女進(jìn)行曉之以理、動之以情的溝通式教育。良好的家庭教育直接促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的教育教學(xué)工作水平的提高。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)力量，全面規(guī)范家長學(xué)校工作是家長學(xué)校取得長足發(fā)展的根本原因。隨著對辦好家長學(xué)校重要意義的認(rèn)識逐步深入，我校不斷強(qiáng)化家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量，領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)展為由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德高望重的老干部、法制副校長以及學(xué)生家長代表等四部分力量組成，組織管理力度得到了有效保證。教師隊伍以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班主任教師、優(yōu)秀家長為主的同時，還先、后在老干部聘請了5名任校外輔導(dǎo)員的老同志，師資力量得到了充分保證。學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗，建立健全了《家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校管理規(guī)章制度》、、《家長學(xué)?？记谥贫取贰ⅰ都议L學(xué)校評優(yōu)考核制度》等規(guī)章制度。同時，購置了家教參考書籍和必要的教學(xué)器具。學(xué)校每學(xué)期都制定家長學(xué)校工作計劃，堅持征求各方面意見和建議，做好工作總結(jié)。經(jīng)多方面努力，該校家長學(xué)?；旧线_(dá)到了有組織領(lǐng)導(dǎo)、師資隊伍、制度計劃、教材、教學(xué)場所、檔案資料等要求，確保了家長學(xué)校工作的正常開展。

二、人文管理，注重細(xì)節(jié)。深入開展調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭教育存在的各類問題，是增強(qiáng)家長學(xué)校授課和輔導(dǎo)針對性和實效性的有效途徑之一，是家長學(xué)校具有勃勃生命力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校黨支部、大隊部及婦女組織針對不同學(xué)生的家庭情況制作不同形式的調(diào)查表深入到班級，調(diào)查了解到學(xué)生家庭教育中存在著幾方面問題。一是大多數(shù)家長缺乏現(xiàn)代家教意識，缺乏家庭教育的責(zé)任感，認(rèn)為教育學(xué)生是學(xué)校的事。特別是進(jìn)城經(jīng)商的個體戶，大多都忙于各種商務(wù)，對孩子不管不問，放任自流。二是獨生子女家長對孩子嬌生慣養(yǎng)，使孩子滋生了很多壞毛病，對他人不尊重，對物品不珍惜。三是學(xué)校教育和家庭教育存在脫節(jié)現(xiàn)象，致使一些學(xué)生在校表現(xiàn)積極向上，各方面都比較優(yōu)秀，但在家不聽父母話，任性自私，生活不節(jié)儉，家長管不了。四是農(nóng)村住宿生，他們離開家長的管理花錢隨便生活懶散。五是個別學(xué)生家長受小農(nóng)意識影響，不重視孩子的成長過程，他們子女的突出問題就是沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)。

三、家校合作，共同發(fā)展。家長是孩子成長的第一任教師，家長的素質(zhì)高低直接影響到孩子的身心健康，作為家長都希望自己的孩子成才，在教育孩子的問題上他們也費了不少心思，但效果不是很好，家長來到學(xué)校經(jīng)常對我們老師說：“您管一管我的孩子吧！他不聽我們家長的，只聽你們老師的，我把孩子就交給您了，您愿意怎么管就怎么管，我們不會在意的?！贬槍议L們管教孩子的困惑，我們想在新的學(xué)期，敞開學(xué)校的大門，歡迎家長參與我們的教育教學(xué)活動，讓家長了解我們的學(xué)校，了解我們的教師，了解我們的學(xué)生；讓家長親臨課堂，傾聽孩子的聲音，領(lǐng)略教師的教學(xué)風(fēng)采，讓家長從中悟出教育孩子的門道來。定期致家長一封信，及時地把學(xué)校教育、教學(xué)，管理、發(fā)展的相關(guān)政策和重要事項通報給各位學(xué)生家長，讓家長更清楚地了解學(xué)校情況。組織教師利用課余時間，到學(xué)生家中走訪，與家長進(jìn)行面對面地交流，融洽教師與家長的感情，爭取家長對學(xué)校教育的理解和支持。設(shè)立家校聯(lián)系卡，學(xué)生成長日記，方便班主任和家長互相溝通，及時全面掌握學(xué)生情況，合力教育孩子改正存在的問題，收到了較好效果。同時還向全校學(xué)生家長公布學(xué)校及班主任的聯(lián)系電話，隨時解答各位家長提出的咨詢和問題。．學(xué)校有重大活動，我們都要邀請家長代表來一同參與，讓他們感覺到家長也是我們學(xué)校的管理者、參與者、實踐者，是學(xué)校的主人，而不是學(xué)校的客人，不管是師生還是家長，我們都是一家人！，讓家長喜聞樂見，樂于參與，有了興趣，便有了教育效果。采用的活動有：邀請家長參加“六。一”兒童節(jié)的趣味運動會，老少同賽，同臺同樂，拉進(jìn)學(xué)校與家長的距離。5月我校以“書香二龍，芬芳你我”為主題的讀書展示活動，倡導(dǎo)親子閱讀，為了把親子閱讀活動落實到實處讓每個學(xué)生與家長共同填寫閱讀卡，評選出了18個書香家庭，并頒發(fā)了證書和獎品。促進(jìn)了此項活動的深入開展。收到良好的效果。豐富多彩的學(xué)習(xí)型家長學(xué)?；顒樱蟠笳{(diào)動了家長參與課改、評價學(xué)校教育水平的積極性。使家長們更加關(guān)注學(xué)校、關(guān)注課改、關(guān)注孩子。進(jìn)而提高了家長們的綜合素質(zhì)。

四、家長評價學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。隨著學(xué)校的發(fā)展，不僅需要學(xué)校自身評價來促進(jìn)，還要發(fā)揮家長評價作用，今年我校開展陽光評價以來，家長不僅評價學(xué)生。還參與評價學(xué)校，進(jìn)行了一系列家長評價活動。召開各種形式座談會，如家長課堂教學(xué)座談會，教師和家長面對面進(jìn)行交談、充分聽取家長們的建議；還讓家長填寫看課反饋表、家長喜歡的教師評價表，學(xué)校還設(shè)立校長信箱。家長們把自己的真實評價表示出來，為學(xué)校改進(jìn)工作提供了寶貴的意見。向家長發(fā)放各種表格700多份。而且學(xué)校的重大教育活動，也激請家長們參加，主動和家庭建立密切聯(lián)系，使家校教育有效結(jié)合。

二龍鄉(xiāng)中心小學(xué) 2010年11月2日