第一篇：學(xué)生會上講話政教處

2017年寒假學(xué)生會政教處

學(xué)校成績喜人，同學(xué)們的表現(xiàn)也很出色：

在昌邑市第七屆全民運動會田徑比賽中，曹佳妮同學(xué)獲得女子100米欄第一名，汲鑫圣同學(xué)獲男子跳遠(yuǎn)第二名，獲得第三名的同學(xué)分別為：馬晨銘、白楊、董雪婷。

在昌邑市第十九屆藝術(shù)節(jié)比賽中：王裕淇書法作品《陶淵明飲酒詩一首》獲得一等獎，張碩書法作品《風(fēng)》獲得二等獎，孫毅同學(xué)繪畫作品《遙看枝頭千片雪》獲得一等獎，朱依彤繪畫作品《國粹》獲得二等獎。

元瑜嫻同學(xué)獲得濰坊市“環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽稱號并申報省環(huán)保小衛(wèi)士，何潤鑫同學(xué)家庭獲得昌邑市“書香之家”榮譽稱號。

我校還涌現(xiàn)出了許多好人好事，其中夏順迎同學(xué)撿到錢包并在寒風(fēng)中等待失主直至出現(xiàn)并原物奉還，還有在校園中拾金不昧的同學(xué)如：于大可、董政、邢恩瑞、朱志凱、孫任遠(yuǎn)等。

第二篇：政教處李丹主任在家長會上的講話

政教處范永成主任在家長會上的講話

尊敬你的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天各位家長帶著對子女成長的殷切關(guān)懷和對學(xué)校工作的極大支持，來參加本次家長會，在此，我代表學(xué)校政教處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

取得成績：

1、安全：無重大安全事故發(fā)生，連續(xù)兩年被評為安保單位

2、紀(jì)律：學(xué)生能自主管理，就寢就餐出操能自覺遵守紀(jì)律，多次查夜未發(fā)現(xiàn)學(xué)生上網(wǎng)。沒有一起打架事件發(fā)生，沒有頂撞老師的時間發(fā)生，偷盜，敲詐行為大幅減少等，3、衛(wèi)生：多次檢查給予肯定，隨時校園環(huán)境干凈、亮麗，尤其是女寢衛(wèi)生。4：學(xué)風(fēng):：早讀，自主學(xué)習(xí)課、午靜自覺化，成績可喜。

5、人格：講文明，懂禮儀，拾金不昧，積極參加公益活動，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具體做法：（嚴(yán)管狠抓）

1、衛(wèi)生：每周堅持星級寢室評比，星級寢室及文明寢室評比，給予獎勵、衛(wèi)生知識講座，每天一小掃，每周一大掃，按日及時檢查，及時公示。專人打掃衛(wèi)生

2、寢室：行政人員輪流住寢，監(jiān)控錄像，學(xué)生干部，政教人員、班主任值日巡邏。堅持查人，值班電話。

3、課堂：政教處，班主任，任課老師堅持查人，課堂監(jiān)督員記載，政教處班主任結(jié)合教育，通知家長。

4、食堂：政教處袁星南，監(jiān)控，學(xué)生干部形成習(xí)慣。

5、安全：七八年級無一例打架事件，教育，班會，板報，入學(xué)教育，講座（法制，交通，消防，管制刀具收繳行動，禁毒，等途徑，演練，隱患排查整改，巡邏值班政教處，門衛(wèi)，行政值日，安全巡邏隊。兩周一例會培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題改進(jìn)工作。

6、德育活動：學(xué)雷鋒(栽樹，手抄報，幫媽媽做一件事，敬老院送溫暖，潔凈行動，五個一)，我的中國夢征文演講賽，三愛故事演講賽，班會課評選活動，入學(xué)教育(前途理想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律衛(wèi)生，文明禮儀，感恩)，畢業(yè)杯籃球賽，黑板報評比活動，優(yōu)秀團(tuán)員評比活動，規(guī)范班級，星寢、文寢評比活動。國旗下講話，我校在學(xué)生管理上可以說是嚴(yán)管狠抓，要想學(xué)校教好學(xué)生，管好學(xué)生，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細(xì)節(jié)問題。

第一個就是安全問題，首先家長要經(jīng)常檢查孩子放學(xué)后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學(xué)壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調(diào)，把問題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現(xiàn)在路好，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，騎自行車的不要到路中間的機(jī)動車道騎行尤其不讓孩子騎摩托再說，夏季到來，要注重防溺水時間的發(fā)生、帶手機(jī)、火源、管制刀具進(jìn)學(xué)校問題等。

第二個是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成問題，我常說，一個學(xué)校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長認(rèn)為，孩子上了 學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學(xué)的自當(dāng)別論，現(xiàn)在多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上被動，有些家長以自己文化底子不夠，或忙沒時間為由放松對孩子學(xué)習(xí)的督促，使孩子覺的你不關(guān)心他的學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)你也不管，使孩子從不認(rèn)真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學(xué)習(xí)。家長該怎么做這就不用多說了。

第三個應(yīng)該樹立老師的威信，保護(hù)老師的形象

老師是家長的朋友，是家長的幫手，老師像家長一樣關(guān)心愛護(hù)每一位孩子，為每一位孩子的進(jìn)步而心喜，為每一位孩子的問題而心急，當(dāng)孩子搗亂出現(xiàn)問題時老師同樣會著急上火，批評時若學(xué)生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現(xiàn)這種情況，家長不但不應(yīng)該記恨老師，而應(yīng)該感謝老師，我可以這樣說凡是訓(xùn)學(xué)生訓(xùn)得狠的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，如果他不負(fù)責(zé)任，他不管你學(xué)不學(xué)、鬧不鬧，他是不會和學(xué)生發(fā)生沖突的，因為沒有任何一個老師希望和學(xué)生發(fā)生沖突，我可以負(fù)責(zé)任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學(xué)生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經(jīng)夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負(fù)面影響，而影響孩子一生，那會給孩子留下什么樣的印象，我就不說了，如果我們的老師真的在工作有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯(lián)系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應(yīng)注意方式。

還有很多細(xì)節(jié)性的東西，由于時間關(guān)系我就不再多說。尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，希 17 望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。

謝謝大家！

第三篇：家長會政教處講話

尊敬的各位家長：

大家好！借用家長會的時間，我代表學(xué)校政教處向大家介紹一下學(xué)校的封閉管理制度。為了杜絕日益復(fù)雜的社會因素給學(xué)生帶來不良影響，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，大冶二中根據(jù)上級教育管理部門的要求和學(xué)校的實際情況，經(jīng)過反復(fù)探索，反復(fù)論證最終決定實行半封閉管理制度。主要包括以下類容：

第一條組建學(xué)校保衛(wèi)科。為保證學(xué)生在校園內(nèi)的人身和財產(chǎn)安全，學(xué)校投入大量資金聘請保衛(wèi)科人員7人。前門兩人，后門兩人，白天校園巡邏一人，晚查夜兩人。他們的主要職責(zé)是按時開關(guān)校門，搞好出入人員登記和證件查驗工作，趕走混入校園的社會閑散人員和無業(yè)社會青年，在學(xué)生上課時間守護(hù)學(xué)生寢室財產(chǎn)安全，晚查夜人員必須整夜在校園轉(zhuǎn)動，防止教寢室財產(chǎn)被盜，也監(jiān)控學(xué)生翻墻外出上網(wǎng)。

第二條嚴(yán)格出入管理

1、外來人員必須在學(xué)校門衛(wèi)處登記，經(jīng)許可后方能進(jìn)校。

2、外來機(jī)動車輛原則上不得進(jìn)入學(xué)校，特殊情況報學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，且不能在下課等校園人多的時候進(jìn)校，不能快速行駛。

3、走讀生進(jìn)出校門須持走讀證出入，否則我們無法區(qū)別是社會青年還是學(xué)生。

4、住讀生有事外出只能持班主任簽字的臨時出入證進(jìn)出

第三條走讀生管理。原則上只有金牛鎮(zhèn)區(qū)的學(xué)生才準(zhǔn)走讀。外地學(xué)生走讀必須有家長租房陪讀才能辦理走讀證。學(xué)校不贊成學(xué)生外出租房走讀，原因有以下幾點

1、學(xué)校已經(jīng)盡全力改善了住讀條件，教寢室都安裝了空調(diào)。

2、學(xué)生應(yīng)該珍惜父母的勞動，勤儉節(jié)約，不能花錢租房。

3、學(xué)生是未成年人，自控能力差，在外時間長了之后不能很好控制自己，難免會學(xué)會外出上網(wǎng)之

類的壞習(xí)慣，甚至其所租房屋成為其他不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的落腳點。

4、校外租房學(xué)生在雨雪天氣上學(xué)不便，難以保證學(xué)習(xí)時間。

5、多年的經(jīng)驗表明：在外租房者，少有高考考得好的。

第四條 就餐管理

1、為減少學(xué)生外出增加不安全因素，也為節(jié)約學(xué)生學(xué)習(xí)時間，學(xué)校規(guī)定全體學(xué)生必須在校內(nèi)用早

晚餐。有些學(xué)生片面追求口味，喜歡在街上校餐館吃飯，這些小餐館的食用油質(zhì)量在地溝油肆

虐的今天沒法保證。他們采購的蔬菜也是揀街上最便宜的，快變質(zhì)的來追求利潤。他們只是用

多加作料的方法來調(diào)口味，實則不利于學(xué)生健康，而且萬一吃出問題，你沒法找他理賠。而學(xué)

校食堂是統(tǒng)一外出實行單位采購的，完全能保證油與菜蔬的質(zhì)量，真正健康的生活還是在學(xué)校。

2、學(xué)生進(jìn)餐時間分年級實行錯峰制度。為減少學(xué)生排隊時間，學(xué)校對三個年級的放學(xué)時間作出調(diào)

整，分開下課。

3、學(xué)生進(jìn)餐必須排隊，依次購買，不可插隊或請他人代購。進(jìn)餐一律用IC卡交易，禁用現(xiàn)金。

第五條 學(xué)生公寓管理

每棟學(xué)生公寓學(xué)校都配有公寓管理員，公寓管理員負(fù)責(zé)開關(guān)公寓大門，保證維護(hù)學(xué)生財產(chǎn)安全。上課時間禁止學(xué)生到寢室，并且公寓管理員要負(fù)責(zé)整個公寓的衛(wèi)生，學(xué)生只需把垃圾掃出寢室門外，公寓管理員負(fù)責(zé)打掃各層走廊，并把垃圾搬走，節(jié)約了學(xué)生時間。

第六條嚴(yán)查學(xué)生上網(wǎng)

學(xué)校投入大量資金在學(xué)校前后大門，教室走廊，寢室走廊，及學(xué)校圍墻等地都裝上了監(jiān)控器，目的主要是保護(hù)學(xué)生財產(chǎn)安全。同時也監(jiān)控學(xué)生翻墻外出上網(wǎng)。過去許多學(xué)生中途輟學(xué)就是因為網(wǎng)癮太重，耽誤了學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)校每月都會聯(lián)合派出所組織班主任老師外出到街上個網(wǎng)吧查外出上網(wǎng)學(xué)生，以利于學(xué)生擺脫網(wǎng)絡(luò)誘惑。

以上都是我校封閉管理的內(nèi)容，學(xué)校只希望能盡力使學(xué)生滿意，使學(xué)生家長滿意，為二中學(xué)子營造更安全，更寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四篇：高14級學(xué)生會上講話

養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園

——高一學(xué)生廣播會上的講話

各位老師、同學(xué)們：

我們高一年級在全體老師和同學(xué)的努力下，走過了11至12學(xué)第一期的三分之二的歷程，在前段里老師們認(rèn)真工作，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了半期考試，都取得了各自不同的成績。

今天在這里我要向同學(xué)們講行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的話題：

關(guān)于良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)期我和同學(xué)們講過，各班主任也利用班會課對行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的問題和同學(xué)們進(jìn)行了交流,那是不是我們就已經(jīng)有了好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣呢，從本期前段時間反映出的問題，我看未必，甚至有的同學(xué)還不知道哪些行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是好的，哪些是不好的。良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成需要有一個長期的過程，不是一朝一夕就能見效的，他需要我們長期的堅持。良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對我們中學(xué)生來說十分重要。法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”。的確，行為習(xí)慣就象我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生，他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己，凡事都要早做，這位以“小跑走完一生“的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們中學(xué)生來講，尤為重要。

就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言；有些同學(xué)今天的作業(yè)拖到明天才完成；上課玩手機(jī)，家長給你買手機(jī)是考慮到孩子在學(xué)校便于聯(lián)系，但我們有的同學(xué)不理解家長，上課有事無事就玩手機(jī)，不聽老師上課。在寢室也玩影響休息。今后年級組將會不斷地巡視，發(fā)現(xiàn)上課玩手機(jī)的，將予以沒收，各班主任要加強(qiáng)教育管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課玩手機(jī)，聽MP3，游戲機(jī)，予以沒收直至高考結(jié)束才能歸還。上述這些現(xiàn)象其實是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題，大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，在學(xué)習(xí)時最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！昂昧?xí)慣，益終身”，這樣一來，我們就能取得事半功倍的效果。

同樣在生活中，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在寢室高聲怪叫，串寢室，不按時入睡，在校園隨意亂扔亂丟亂吐，損壞公物??這些都是有損中學(xué)生形象的不良習(xí)慣。你有這些行為也反映你的素質(zhì)太低。

人們常說：“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！蓖瑢W(xué)們昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定著明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生。

對此我向同學(xué)們提出如下希望和要求：

第一，要講文明，愛校園。

很多同學(xué)口口聲聲說自己愛國，我看未必，一個連自己的學(xué)校都不愛的人，你相信他會愛國嗎？從踏入校園開始，映入同學(xué)們眼簾的是校園的整潔、舒適、美觀，你今天的心情一定很好。但如果校園很臟，很亂，必定影響你今天的學(xué)習(xí)。那么校園的整潔、舒適、美觀靠什么來創(chuàng)造呢，要靠我們大家。人們常說“一滴水能折射太陽的七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高低”。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，惡語傷人，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；

今后凡是有打架的事件發(fā)生，無論你有理還是無理，誰先出手或雖然你不出手，誰喊人打別人的，學(xué)校一經(jīng)查實一定將你開出學(xué)校，并記入你的檔案，讓你永遠(yuǎn)背著這個污點。人們常說：最鐵的關(guān)系是一起讀過書的（同學(xué)），一起扛過槍的（戰(zhàn)友），一起下過鄉(xiāng)的（知青）。同學(xué)們不知你想過沒有，我們在一個學(xué)校讀書，是同學(xué)，應(yīng)該相互關(guān)照，互相理解。同學(xué)之間有點小矛盾，可以找老師給予化解，有必要需要武力解決嗎？沒必要。你能不顧國家法律、校紀(jì)校規(guī)而出手傷人嗎？這樣做你將會受到法律的嚴(yán)懲，無論你逃到什么地方，法網(wǎng)恢恢疏而不漏。一旦把你放在一間屋子里，也就是你成了囚犯，你就失去了自由，你才感覺到自由的珍貴。

例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，小食品袋、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾桶，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，我們還沒有更多的同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱；

例如：財物損壞不少，少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放掉，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；例如：有同學(xué)過度消費，高消費，講吃講穿，養(yǎng)成抽煙喝酒的壞習(xí)慣。同學(xué)們你想過沒有，你現(xiàn)在是一個學(xué)生，是一個消費者，你還不能創(chuàng)造價值，父母外出辛苦打工，起早摸黑上班拿點工資，供養(yǎng)你到學(xué)校讀書，希望你多學(xué)點知識，考上大學(xué)，將來自己能找個工作好好生活，不靠父母養(yǎng)活了（有的同學(xué)可能會說：不一定要讀大學(xué)才找得到工作，那是，但讀了大學(xué)和不讀大學(xué)誰更好找工作呢，顯而易見），在你能養(yǎng)活自己的同時也能給父母一點感恩，盡一點兒女的孝，這就是做父母的最大心愿和安慰。但是我們有的同學(xué)在學(xué)校不是好好學(xué)習(xí)，而是講享受，和同學(xué)不是比學(xué)習(xí)，而是比穿好吃好，比抽煙喝酒。有的在寢室抽，有的在廁所抽，還有的千方百計的抽。你想過抽煙喝酒對你的危害嗎？學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予最重的處分，要讓你終生難忘。

可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起同學(xué)們的重視，需要大家的行動。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花草，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排

隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

第二、學(xué)會做人

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。

我們要經(jīng)常思考，我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明的人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

第三，要守紀(jì)律，講誠信。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，現(xiàn)在繁忙的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，所以同學(xué)們要進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來。而且要時刻以中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)誠信守紀(jì)意識，做個遵紀(jì)守法、講誠信的人。在這里我給同學(xué)們講講《華盛頓與櫻桃的故事》，內(nèi)容大意是：在院里，華盛頓砍了他爸爸心愛的櫻桃樹，當(dāng)他爸爸問誰砍了櫻桃樹時，華盛頓沒承認(rèn)，他爸爸嚴(yán)厲地批評他：“砍櫻桃樹并不嚴(yán)重，嚴(yán)重的是你撒了謊?！比A盛頓接受了爸爸的批評，改正了自己的缺點，后來成為美國歷史上杰出的總統(tǒng)。由此可見，誠信對一個人的立品有多么重要，而嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度其實也是誠信的體現(xiàn)。

第四，要惜時間，勤學(xué)習(xí)。

同學(xué)們一定聽說過北宋著名的史學(xué)家司馬光的故事吧，砸缸救人，可你們知道他怎樣用19年的時間編了著名的史書《資治通鑒》嗎？小時候每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就跑出去玩，他卻一個人在屋里一遍一遍的高聲讀書，一直到滾瓜爛熟為止。長大后，他更加勤奮，為了抓緊時間，他用園木做了一個枕頭，睡覺時只要稍微動一動，枕頭就會滾開，他就醒過來了，然

后繼續(xù)寫作，他管這枕頭叫“警枕”。就是這樣他才編成了舉世聞名的史書《資治通鑒》。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為你們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，你們的父母也在熱切地關(guān)注著；只要你們每一位同學(xué)愛校、守紀(jì)、誠信、勤學(xué)，就一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人，就一定能為構(gòu)建和諧校園作出你應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

最后，祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家。

2011年12月1日星期四

第五篇：七年級學(xué)生會上的講話

七年級學(xué)生會上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天是我們七年級新生單獨的第一次集會，我代表所有老師向剛剛跨進(jìn)宜都外校的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為光榮的外校人！

同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們的人生已經(jīng)步入了一個新的發(fā)展階段。你們已經(jīng)進(jìn)入人生旅途的“黃金時期”。短暫的10天的體驗大家一定感受到了初中的繁忙和充實，緊張和競爭，你們也一定明白只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！

宜都外校是成就夢想與輝煌的地方，宜都外校的學(xué)生就應(yīng)該有外校學(xué)子的風(fēng)貌。有堅定的信念，嚴(yán)密的紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)，基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)、潛力大。

為讓大家盡快融入這個大集體，盡快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，我們特地召開今天的會議。

一．首先我們熱烈歡迎吳校長講話。

非常感謝吳校長，的確，回顧宜都外校的過去，輝煌的成績讓我們倍感自豪。這些成績的取得都是我們老師腳踏實地用汗水時間耕耘而來。10位班主任的付出，科任教師的敬業(yè)無需我多說，事實最有說服力。在座的同學(xué)們能在宜都外校學(xué)習(xí)，你們是幸運的；而我們七年級組教師能遇到你們這些優(yōu)秀的學(xué)生，我們也是幸福的！

二．沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。有好的紀(jì)律才有好的學(xué)習(xí)，在紀(jì)律的約束下，我們才能慢慢走向成功。下面請同學(xué)們認(rèn)真聽楊主任的講話。

學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明、我們必須從小事做起

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

其次是遵守校規(guī)校紀(jì)，一日常規(guī)：

1.講究文明禮儀，碰到老師一定要喊；同學(xué)間互幫互助，不能罵人打架；教室內(nèi)禁止大聲喧嘩，嚴(yán)禁追逐打鬧；；

2.排隊就餐，上下樓靠右行走，在從教室到餐廳的過程中，每班排成兩隊，由體育委員和班長負(fù)責(zé)，走整齊，避免安全事故的發(fā)生；

3.寢室紀(jì)律寢室衛(wèi)生重點強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們沒有休息好，那怎么能學(xué)習(xí)好，所以盡管大家會反感學(xué)校和年級組的嚴(yán)格管理，但是聰明的同學(xué)們也一定明白，這些管理是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是為了幫助同學(xué)們能實現(xiàn)自己的夢想。寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生采取室長負(fù)責(zé)制，寢室長每晚的第一件事情就是清點人數(shù)，一旦有異常情況，必須及時向班主任和寢室管理員報告。晚上的就寢9；20要準(zhǔn)時熄燈，燈熄人靜。不允許任何人違背就寢紀(jì)律，如果屢次違背，年級組將召開這些學(xué)生專門的家長會；寢室的衛(wèi)生要做到兩個字：凈，齊。地面，門窗，走廊掃干凈，擦干凈；被子，枕頭，毛巾，鞋子，牙膏牙刷，桶盆，擺放整齊。

4.同學(xué)之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分。同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團(tuán)伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴(yán)肅處理。

同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定

我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

三．今天機(jī)會難得，結(jié)合家長和同學(xué)們近幾天反映的情況，我給同學(xué)們提出幾點希望和建議。

（一）、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，忘卻小學(xué)的輝煌，從0開始，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

（二）、學(xué)會吃苦，勇于克服困難。

學(xué)習(xí)是一份苦差事，早起晚睡，學(xué)習(xí)壓力大，比小學(xué)課程多，作業(yè)多，有的同學(xué)還要住校，一周才能見父母一次。的確初中生活很單調(diào)，也很累。但是不吃苦中苦，怎做人上人。有付出才有收獲。我們今天累一點苦一點，其實就是為了以后輕松一點?；艚鸾淌?，海倫凱勒，張海迪成功的事例要時時引起我們思考，我們在學(xué)習(xí)生活中吃點苦，受點累，比比他們又算的了什么。我們都是一個個健康的人，頭腦軀體都比霍金教授強(qiáng)的多，我們再不去拼搏，再不去努力，又對得起誰。在今天的會議上，我只所以把霍金教授的故事講給大家，就是希望全體同學(xué)在初中三年乃至一生，要始終以霍金教授為榜樣，督促自己不斷走向成功。

（三）、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。

第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。多預(yù)習(xí)，多請教，及時改錯，不讓你的錯題陪你一起過夜，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

（四）、要始終安全放在第一位

安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛?cè)氤踔械男峦瑢W(xué)，不得不再次提到安全這個話題。同學(xué)們，生命的價值是至高無上的，當(dāng)我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長大了，離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1.要注意交通安全。大家在上學(xué)路上騎車要靠右行，要走非機(jī)動車道，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況；

2.要注意飲食安全。同學(xué)們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，3.要注意教室寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，；嚴(yán)禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，這一點也請在座的班主任認(rèn)真查一查，同學(xué)們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)帶這些違禁物品要及時向老師報告。

同學(xué)們，良好的開端是成功的一半！命運掌握在你們自己手中！大家有這么好的學(xué)習(xí)條件，有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有關(guān)愛你們的家長和關(guān)心你們的老師。一定要做自己的主人，做學(xué)習(xí)的主人，每一位老師，都是你學(xué)習(xí)之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔(dān)奮斗的艱辛！學(xué)習(xí)上有了的困難，生活中有了困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家！

最后，希望你們珍惜初中三年的分分秒秒時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。今天你應(yīng)該以能來到宜都外校就讀而感到驕傲，三年后宜都外校將以你們優(yōu)異的成績而自豪”。

謝謝大家！