第一篇：北京大學(xué)STL國(guó)際法學(xué)院2017年考研經(jīng)驗(yàn)分享

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北京大學(xué)STL國(guó)際法學(xué)院2017年考研經(jīng)

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凱程教育 共 2

第二篇：北京大學(xué)法學(xué)院民商法碩士考研經(jīng)驗(yàn)分享

凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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北京大學(xué)法學(xué)院民商法碩士考研經(jīng)驗(yàn)分

享

當(dāng)我有了北大的學(xué)號(hào)的時(shí)候，新的一輪考研角逐大概開(kāi)始了吧?？赡苡捎谖冶容^調(diào)皮，總有些人問(wèn)我考研的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)？我不是高手，可沒(méi)有什么好的經(jīng)驗(yàn)，就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧?；蛟S，平凡人物的經(jīng)歷，而不是天才的經(jīng)歷，更具有普適性。因此，后來(lái)的研友們或許能從我的經(jīng)歷里得到些什么吧。實(shí)在得不到什么，就從我這么借借考試的運(yùn)氣也不錯(cuò)哦，我總認(rèn)為，今年考北大運(yùn)氣不錯(cuò)！

一、背景、抉擇

中南政法01年畢業(yè)后，從事法律教學(xué)工作三年余，主要講授商法（4學(xué)期）、國(guó)際私法（4學(xué)期）、民法總論（1學(xué)期）等法學(xué)課程。參加了一次律師資格考試，一次司法考試。04年考復(fù)旦民商法，差了三分，很生氣，跟家人商量：下個(gè)學(xué)期不工作了，辭職考北大。爸媽雖有保留，倒也支持我的想法。

04年7月22日，跟許多外地學(xué)子一樣，只身來(lái)到北京這個(gè)陌生的城市，參加北大法學(xué)院的研究生考試輔導(dǎo)班。一個(gè)來(lái)月的輔導(dǎo)，更是堅(jiān)定了我辭職的決心和考北大的信心。

04年9月份回原工作單位，想與原單位商量“能不能請(qǐng)假半年”，我這個(gè)天真想法顯然行不通。只好辭職，也終于辭職了，人生算是更加完整了。收拾了行李，再次上北京，到北大南門跟另外一個(gè)考北大經(jīng)濟(jì)學(xué)的兄弟合租了一間房子，考北大的征程正式開(kāi)始了。

很多人問(wèn)我，考北大法學(xué)院要不要上輔導(dǎo)班？上的話作用有多大？這個(gè)問(wèn)題是超出我的判斷能力的。就談?wù)勎易约簩?duì)輔導(dǎo)班的理解吧：收集了信息、收起了心思、加強(qiáng)了決心。收集信息不難理解。收起心思是什么意思？工作過(guò)的研友大概都會(huì)知道，工作會(huì)分散人的注意力。因此，邊工作邊考研，真的很累，不僅時(shí)間充分與否是個(gè)問(wèn)題，心思充分與否也是一個(gè)問(wèn)題。雖則04年考復(fù)旦失敗后就有考北大的想法，因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，我的心思仍然用不到學(xué)習(xí)上來(lái)。但經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，跟好多研友在一起聽(tīng)了個(gè)把月的課，受到廣大研友濃濃的學(xué)習(xí)氣氛的影響，就淘掉了其它的許多雜念，一門心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)了。加強(qiáng)了決心也不難理解。對(duì)于我這個(gè)非北大本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)北京，對(duì)北大有點(diǎn)陌生，覺(jué)得北大很神圣，考北大的大概都跟孫悟空似的神通廣大吧？是不是都有三頭六臂呢？后來(lái)，因?yàn)檩o導(dǎo)班，走近了北大，走近了北大的老師，走近了考北大的研友，呵呵，大家都是一樣的啊，沒(méi)有誰(shuí)有三頭六臂呢。就這樣，多了份平常心，增添了信心，就加強(qiáng)我的決心了。

有的研友想進(jìn)一步知道：輔導(dǎo)班的內(nèi)容對(duì)專業(yè)課有幫助沒(méi)有？答曰：有一定幫助，但是不大。就如05年的試題，有很多意料之外的題目，都不是輔導(dǎo)班講過(guò)的內(nèi)容。輔導(dǎo)班可以幫助你確定“意料之中”（當(dāng)然，你自己也可以確定這些“意料之中”），但是防止不了“意料之外”。這個(gè)“意料之外”，還是要靠自己平時(shí)的積累了。積累多了，別人的“意料之外”可能就是你的“意料之中”。

上輔導(dǎo)班時(shí)，可以收集一些信息，比如往年的考生情況，老師的風(fēng)格，今年的招收情況凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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等。這些情況往往通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，也能夠從各種途徑得知。但是網(wǎng)絡(luò)上，外面流行的信息，有的可能不真實(shí)，或者有距離感，而且很抽象，不像直接到北大來(lái)所獲得的信息那么感性、直接。這種對(duì)信息的直接把握，大概是很重要的吧。它可以讓你在復(fù)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得很“安全”。所以，我還是建議大家如果經(jīng)濟(jì)情況允許的話，來(lái)北大周圍讀書，做個(gè)邊緣人，也是不錯(cuò)的:)。

以上所言，大概就是我上輔導(dǎo)班的所獲了。話題扯遠(yuǎn)了，談?wù)勎业膹?fù)習(xí)策略吧。

二、復(fù)習(xí)

（一）復(fù)習(xí)時(shí)間安排

我這個(gè)人啊，向來(lái)很懶，早上8點(diǎn)起床，9點(diǎn)以前去三教讀書，12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯，中午回去睡覺(jué)，下午3、4點(diǎn)出來(lái)學(xué)習(xí)或者鍛煉身體，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)一般會(huì)學(xué)習(xí)。這樣算下來(lái)，我一天學(xué)習(xí)的時(shí)間一般在6到8小時(shí)。這一天的時(shí)間怎么分配？一般是專業(yè)課看書用3到4小時(shí)，英語(yǔ)政治各1到2個(gè)小時(shí)。人工作以后，很多事情身不由己，復(fù)習(xí)期間，幾個(gè)朋友有事請(qǐng)幫忙，又浪費(fèi)了我不少時(shí)間。所以，總的說(shuō)來(lái)，自04年9月到05年考試，大概花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間在110天左右。我這樣交待清楚，大概是想讓廣大研友心里有個(gè)底?？佳衅陂g，有好多研友每天一讀起書來(lái)就是10個(gè)小時(shí)以上，晚上還要去北大南門的城隍廟小吃店去加班加點(diǎn)。我總覺(jué)得沒(méi)有多大必要，除非你正在工作，白天時(shí)間真的是不夠用。

（二）教材用書準(zhǔn)備

北大法學(xué)院碩士入學(xué)考試不指定參考書，但復(fù)習(xí)總該有本書。同大多數(shù)人一樣，我不過(guò)是每個(gè)部門法準(zhǔn)備了一本書。如下：

《法理》，周旺生，人民法院出版社，大藍(lán)皮。

《憲法》，周葉中，高教出版社，大紅皮。

《行政法》，姜明安，高教出版社，自考教材。

《刑法》，雙楊，北大出版社，21世紀(jì)系列教材。

《刑訴》，汪建成，北大出版社，21世紀(jì)教材。

《民法》，魏振瀛，高教出版社，大紅皮。

《民訴》，潘劍鋒，北大出版社，21世紀(jì)教材。

《經(jīng)濟(jì)法》，楊紫烜，高教出版社，大紅皮。

《公司法》，甘培忠，北大出版社，21世紀(jì)系列教材。

《國(guó)經(jīng)》，邵景春，人民法院出版社，大藍(lán)皮。

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《國(guó)公》，白桂梅，人大出版社，網(wǎng)絡(luò)教育系列。

我挑的教材是有問(wèn)題的。比如《國(guó)公》，我就懶得去看王鐵崖那本厚厚的藍(lán)皮書?！秶?guó)私》很多人買了北大出版社李雙元的。我就偷懶不買了，基本上也沒(méi)有看國(guó)私部分。教了三年國(guó)私，該偷懶的就應(yīng)該偷懶:)，還好，05年沒(méi)有考國(guó)私。當(dāng)然了，我并不建議大家偷懶，除非你覺(jué)得自己的運(yùn)氣一向是很好的?！豆痉ā贩艘槐?，只把甘老師在第三版中修訂過(guò)的部分看了一遍，其他部分就沒(méi)有看了。因?yàn)?4年從這本書出了一個(gè)題目：“簡(jiǎn)述公司股利分配的基本原則”，這個(gè)題目的內(nèi)容在“商法”內(nèi)的“公司法”中的表述跟“經(jīng)濟(jì)法”內(nèi)的“公司法”中的表述是不一樣（我并不贊同甘老師的那種表述，他說(shuō)的那幾個(gè)原則，哪里是公司股利的分配原則？毋寧說(shuō)是公司毛利的處理、分配原則。當(dāng)然，可能是我閱讀范圍太小，知識(shí)太狹窄吧）。所以，我只看里面比較奇怪的部分，其他的內(nèi)容，想想也跟商法里的公司法差不多，就免看了，有懶不偷，白不偷嘛！

其實(shí)，考北大法學(xué)院，挑什么樣的教材，大概是沒(méi)有多大關(guān)系的，只要內(nèi)容不至于太舊、觀點(diǎn)不至于太離譜、知識(shí)不至于太淺就行吧（我的理解）。北大對(duì)考生的要求，并不是要求把教材背熟，而是要求把各個(gè)部門法學(xué)的內(nèi)容背熟，理解透徹。盡管這個(gè)要求往往過(guò)高了，比如，我對(duì)刑法的很多精要之處，就非常不懂，雖然我把這些部分的內(nèi)容背得爛熟。

（三）公共課程的復(fù)習(xí)

我的政治向來(lái)很差，所以，這次考研，我花在政治上的時(shí)間就比花在英語(yǔ)上的時(shí)間多。這次復(fù)習(xí)政治的方法很是不當(dāng)，前期看書太慢，第一輪復(fù)習(xí)看書，竟用了一個(gè)多月的時(shí)間（注釋：我所說(shuō)的一個(gè)月，不是說(shuō)這一個(gè)月盡看政治，還有其他專業(yè)課呢，真實(shí)的意思是：按照我上面所說(shuō)的每天時(shí)間安排，延續(xù)了一個(gè)多月。下同）。過(guò)后，又什么都忘記了。很傷心！臨考前，政治書總共才看了四遍。第四遍那是瘋狂的翻書，幾乎算不上看書了。比起很多狂人看了10幾遍，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能背下來(lái)，很是汗顏！

這四遍政治書看下來(lái)的結(jié)果是，政治書（紅寶書）的總目錄，分目錄，子目錄，基本上背下來(lái)了。哪一章講了什么內(nèi)容，或者某個(gè)內(nèi)容在哪一章哪一節(jié)哪一點(diǎn)基本上清楚了。另外有若干熟悉的重點(diǎn)章節(jié)部分，其具體內(nèi)容，基本上達(dá)到了熟背的程度。

從小害怕政治，覺(jué)得這樣看書不行，干脆去上“**政治沖刺班和押題班”。當(dāng)然沒(méi)有押中什么題目，不過(guò)，上了這兩個(gè)班，時(shí)事政治部分還是提高了不少。

政治考試的結(jié)果是，不到80分。真有點(diǎn)想去跳未名湖，并發(fā)誓以后堅(jiān)決不搞政治，太沒(méi)有政治頭腦了。因?yàn)槲业囊粋€(gè)同考的兄弟，那本紅寶書他只翻了一遍，做了做題，其分?jǐn)?shù)就超過(guò)了85！FT！

比起政治來(lái)，英語(yǔ)復(fù)習(xí)花的時(shí)間就更少一些。只把單詞背了個(gè)熟悉，把朱泰琪的那本書翻來(lái)覆去看了看，把歷年的題目做了一遍又一遍。在考前10來(lái)天，發(fā)現(xiàn)別人都在做模擬試題，很是覺(jué)得心虛，就買了本人大的模擬試題，共五套，只做了三套，覺(jué)得有點(diǎn)難，堅(jiān)決放下，以免影響我的情緒，打擊我的自信心。

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英語(yǔ)復(fù)習(xí)太過(guò)潦草了，一份耕耘一份收獲嘛，所以，我的英語(yǔ)不到70分，也是活該。

（四）專業(yè)課的復(fù)習(xí)

大概大多數(shù)考北大法學(xué)院的研友都會(huì)有這樣的體會(huì)：這個(gè)書怎么就看不完似的呢？是的，我也一樣。

上輔導(dǎo)班的時(shí)候，民訴老師介紹經(jīng)驗(yàn)說(shuō)：讀書的時(shí)候，要列“干條”（不知道是不是這兩個(gè)字），就是把知識(shí)要點(diǎn)列在筆記本上，幾遍復(fù)習(xí)下來(lái)以后，如果你對(duì)書本熟悉到只看“干條”就能回憶起書本的內(nèi)容時(shí)，你大概離成功就不遠(yuǎn)了。一開(kāi)始，我也試著這樣做，把要點(diǎn)列在筆記本上。這樣，我花了半個(gè)月才把民訴法看完了一遍，花了1周多才看完國(guó)際公法。想想，太慢了！決定改變方法，不再列“干條”了，直接在書上劃（據(jù)說(shuō)，不劃書效率更高，可惜我沒(méi)敢試）。從這個(gè)事例得知：個(gè)人的學(xué)習(xí)方法大概是不同的。別人有效的，未必你也有效。

就這樣，我把書一本本看了下去。到第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí)完畢，好像用了兩個(gè)多月的時(shí)間。這時(shí)發(fā)現(xiàn)，前面看的書，早就忘記了，有點(diǎn)恐慌，第二輪就學(xué)乖了，加快了速度，一般就三天看完一本（大概10小時(shí)左右吧），第二輪復(fù)習(xí)，用了一個(gè)月左右。這時(shí)，離考試僅有半個(gè)月的樣子了。第三輪接著上。這一輪就更快了，一般一天一本書（三四個(gè)小時(shí)的樣子）。這第三輪，就像看電影一般，一頁(yè)頁(yè)地翻書，像填鴨似的把東西拼命往大腦里灌，也不管是否消化了。哎，就算留個(gè)映像吧。最后一輪下來(lái)，離考試也不到兩天了。

這三輪復(fù)習(xí)過(guò)后，我對(duì)大多數(shù)教材掌握的程度是：熟知。也就是說(shuō)，翻看教材，一看標(biāo)題，就知道這個(gè)標(biāo)題下大概講了些什么內(nèi)容。當(dāng)然，如我上面所說(shuō)，北大對(duì)專業(yè)課的考查，絕非背一兩本書能解決問(wèn)題的。很多知識(shí)是在教材之間或者在教材之外的。

作為例外，國(guó)際私法我后來(lái)只是到北大圖書館找了一本翻了一遍，算是回顧吧。經(jīng)濟(jì)法書就基本上沒(méi)有怎么看了。那本紅皮經(jīng)濟(jì)法，03年出了一道合伙企業(yè)法方面的試題，04年就沒(méi)有沾邊了。反正那本紅皮書，我估計(jì)05年是不會(huì)考的，看了也沒(méi)有什么用。就看了看肖老師的筆記，希望能夠有點(diǎn)作用。很僥幸，結(jié)果被我預(yù)料到了：05年經(jīng)濟(jì)法就根本沒(méi)有在紅皮書里出過(guò)題。上輔導(dǎo)班的經(jīng)濟(jì)法輔導(dǎo)，那也是與考試的內(nèi)容不沾邊兒。當(dāng)然了，我的僥幸得逞，并不意味著我就贊成投機(jī)取巧，其實(shí)還是應(yīng)該好好復(fù)習(xí)的:)。

回想起去年暑假上輔導(dǎo)班時(shí)，有個(gè)帥哥拿著那本紅皮書去問(wèn)肖老師：經(jīng)濟(jì)法怎么復(fù)習(xí)，怎么考？肖老師生怕泄露了國(guó)家機(jī)密似的，公事公辦地回答：看紅皮書啊。這位帥哥語(yǔ)出驚人：老師，這本書我都看了十幾遍了！我想，這位帥哥面對(duì)05年的經(jīng)濟(jì)法試題時(shí)，要是跟大多數(shù)人一樣沒(méi)有復(fù)習(xí)到的話（這個(gè)可能性還是很大的），他大概比我更暈死了。好歹，我在經(jīng)濟(jì)法上基本上沒(méi)花多少時(shí)間，本來(lái)就沒(méi)有打算從經(jīng)濟(jì)法老師那里“摳出”高分（根據(jù)考試?yán)碚?，如果一份試卷的題目太離譜，就會(huì)缺乏應(yīng)有的區(qū)分度。意思是，這份試卷不能較好地區(qū)分“高手”和“低手”、“用功者”和“偷懶者”，從而不能較真實(shí)反映大多數(shù)考生的水平。如果你把大量時(shí)間花在這門功課上，可能會(huì)得不償失。注意，06年以后經(jīng)濟(jì)法試題會(huì)不會(huì)古怪，我不能判斷，所以大家不要像我一樣押寶似的學(xué)習(xí)）。又偷了回懶，算我的運(yùn)氣好吧:)。

考北大的很多研友熟背了教材，卻通不過(guò)專業(yè)課的考查，這是什么原因呢？我想，大概凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

最有可能的是運(yùn)氣不夠吧，也許是法學(xué)知識(shí)面過(guò)窄，或者是法學(xué)理論功底太淺吧。

例如，很多初次考研的應(yīng)屆畢業(yè)生總是說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次考研，自己的法學(xué)知識(shí)上了一個(gè)新的臺(tái)階。他們說(shuō)這話的意思是，經(jīng)過(guò)考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)，對(duì)法學(xué)理論有一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)了，這種“更加深入的認(rèn)識(shí)”當(dāng)然不是指背了好多書，而是指對(duì)若干法學(xué)范疇的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，思維更加開(kāi)闊了。我也一樣，但不能說(shuō)上了一個(gè)新的臺(tái)階，在考北大法學(xué)院之前，整個(gè)法學(xué)理論在我的頭腦中基本上就已經(jīng)形成到我現(xiàn)在這個(gè)水平了（當(dāng)然是低水平）。我這三輪復(fù)習(xí)的作用，其實(shí)主要是知識(shí)性的，記憶性的，好久沒(méi)有這樣大刀闊斧的記東西了（因此，考北大的應(yīng)試復(fù)習(xí)，真有點(diǎn)對(duì)了“低水平重復(fù)建設(shè)”這句話）。另外在若干部分，也有理論水平的提高，例如公私法的劃分、法治這個(gè)概念所涉各范疇、法律文化的含義等等。我說(shuō)這些話的意思是，各位研友的情況不同，采取的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該有所差別：如果覺(jué)得自己對(duì)某個(gè)部門法理論有很深的研究了，就應(yīng)該主要鞏固記憶性的東西，如果覺(jué)得自己對(duì)某個(gè)部門法教材很熟悉，但仍然回答不好問(wèn)題，這恐怕是理論深度不夠，這時(shí)就要多看理論性的文章，補(bǔ)充理論養(yǎng)分。因此，大多數(shù)熟讀教材卻通不過(guò)專業(yè)課考查的研友，就應(yīng)該先把教材放一邊，去好好讀讀更深的理論文

（五）專業(yè)課的復(fù)習(xí)策略

除了我上面講的，各位研友要根據(jù)自己理論水平的不同，采取不同的對(duì)待教材的策略外，下面我再講幾點(diǎn)重要的策略。

第一，看書要注意順序。我推薦的順序是：法理、憲法、行政法、刑訴、民訴、刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際公法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法。法理也可以最后看。這個(gè)順序是：理論/公法/私法/國(guó)際法。為什么要有順序？理由是部門法之間是有親疏遠(yuǎn)近的關(guān)系的。法學(xué)知識(shí)作為一個(gè)整體架構(gòu)，也是有結(jié)構(gòu)的。如果看書不遵循一定的順序，雜亂無(wú)章的瞎看，就會(huì)內(nèi)在地破壞讀者對(duì)法學(xué)各組成部分之間的聯(lián)系的把握，不能形成比較正確的法學(xué)全局觀。而這種法學(xué)全局觀對(duì)法學(xué)的學(xué)習(xí)是很重要的。

第二，看書不能太慢，要快！原因如下：

首先，看書太慢會(huì)有挫折感?？幢贝蠓▽W(xué)院的考研書是一個(gè)非常累人的活。十幾本書，要翻來(lái)覆去的看。往往看到后面幾本忘記了前面幾本，看到前面的就忘記了后面的?？吹街虚g，兩頭都忘記了。看來(lái)看去總有看不完的書，這時(shí)，越慢的人，面對(duì)象座小山似的專業(yè)書，就越有挫折感。這個(gè)挫折感，對(duì)考研復(fù)習(xí)來(lái)講，可不是鬧著玩的！

其次，人的遺忘是有規(guī)律的，學(xué)習(xí)的知識(shí)，間隔的時(shí)間越長(zhǎng)，遺忘就越快。有的人生怕看書太快漏掉了知識(shí)點(diǎn)似的，硬是想一次把所有的知識(shí)給吃進(jìn)大腦。殊不知，這樣會(huì)犧牲速度，在既定的時(shí)間內(nèi)，太慢的速度，就意味著你復(fù)習(xí)的次數(shù)更少。到頭來(lái)，可能你真正記住東西，比看的快的人還要少。

最后，往往看書慢的人，其法學(xué)知識(shí)的體系性比較差，宏觀思維能力比較差。一天讀一本書，可以把前后看的知識(shí)連貫起來(lái)思考，甚至可以把前幾本書的內(nèi)容跟眼前習(xí)得的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考，因?yàn)榍皟扇熳x過(guò)的書，大部分知識(shí)還裝在腦袋里面呢。這樣就更容易形成系統(tǒng)的法學(xué)知識(shí)體系，并養(yǎng)成一個(gè)“思前顧后”的宏觀的思維習(xí)慣。十天讀一本書，等讀到最后凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

幾章的時(shí)候，恐怕，這個(gè)讀者連這本書前面幾章講的是什么內(nèi)容都給忘記了。更妄論前幾本書了！在這種情況下？讀者記住的是割裂了聯(lián)系的“知識(shí)補(bǔ)丁”，思維起來(lái)，就可能少了份深度和廣度了。

下面再舉兩個(gè)05年考研實(shí)例來(lái)印證“快”的好處和“慢”的后果吧。

05年第一名是個(gè)女孩，考了401分。復(fù)試的時(shí)候，曾有緣向這位美女請(qǐng)教復(fù)習(xí)秘訣，這位美女倒也大方泄露自己的家底：從9月份開(kāi)始，她基本上是每天看完一本專業(yè)書，到考試前，每本專業(yè)書她已經(jīng)看了10遍！God！能敗在她的手下，絕不算冤枉了。想想自己才看了3遍書呢！（在此泄露別人的“看家”秘密，很是不好，但愿她不要扁我）

跟我一起復(fù)習(xí)的，有一個(gè)法大的MM。我跟她幾乎是同時(shí)復(fù)習(xí)，但是，她看法理就用了1個(gè)月的時(shí)間，幾乎到了每個(gè)字都看的地步了?？记?，她仔仔細(xì)細(xì)地才看完一遍書。其結(jié)果是，她的公共課有近160分的輝煌。但專業(yè)成績(jī)也才170來(lái)分。好可惜！想想當(dāng)時(shí)，我看完了一遍書后，跟她交流時(shí)，就發(fā)現(xiàn)她很有挫折感了——看見(jiàn)專業(yè)課就頭痛，然后扔下專業(yè)課去看政治英語(yǔ)去了。任憑我怎么勸她把書看快一點(diǎn)，都沒(méi)有用。

這兩個(gè)例子有點(diǎn)極端，但是，各位研友自己復(fù)習(xí)一段時(shí)間，仔細(xì)琢磨一下，應(yīng)該能明白的。

第三，組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組（或者押題小組）。

復(fù)習(xí)完第一遍以后，我總覺(jué)得心里沒(méi)有底。后來(lái)去聽(tīng)了一個(gè)講座，受到了賭徒心理的影響。就決定成立一個(gè)押題小組（美其名為“考研命題研究組”，模仿市面流行的考研資料署名方式）。這個(gè)小組由我、上面那位法大的MM和山大法學(xué)院的一個(gè)兄弟組成。我設(shè)計(jì)押題規(guī)則，記得我當(dāng)時(shí)寫了大概四千字左右的建議書，分為兩部分。上部分是我對(duì)法學(xué)知識(shí)、考試?yán)碚摵捅贝罂荚囂攸c(diǎn)等的分析理解。下部分是具體的押題規(guī)則（題量、要求、說(shuō)明等）?？上В@份建議書在我考后就扔掉了。后來(lái)，由于那個(gè)MM看書太慢，跟不上我們的速度，她實(shí)際上就退出了押題小組的活動(dòng)?？荚嚽埃液蜕酱蟮男值芙K于按照設(shè)想完成了任務(wù)（我的押題，有興趣的可以看本帖第3頁(yè)）。這位山大的兄弟初試過(guò)了線，復(fù)試被刷掉了。有點(diǎn)可惜。

或許，有人會(huì)嘲笑我們的荒謬，其實(shí)不然，組建這種性質(zhì)的小組，對(duì)考北大有一定的作用：

其一，可形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣。而且可以知道別人的狀況，心里比較知底。

其二，我組建的這個(gè)小組，其成員背景不同：不同的學(xué)校背景，不同的職業(yè)（老師、律師、學(xué)生），因此，其視角就會(huì)不同。這種多樣性的視角，可以彌補(bǔ)一個(gè)人智識(shí)的不足。實(shí)際上，山大兄弟的押題，就因其獨(dú)特的視角，為我貢獻(xiàn)了10分左右（即我在復(fù)習(xí)時(shí)忽略了的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)）。

其三，也是最重要的一點(diǎn)。這種押題活動(dòng)，可以時(shí)刻提醒自己：是為了應(yīng)試而讀書，可不是純粹為了學(xué)知識(shí)而讀書。這種提醒，使自己保持一種“功利”狀態(tài)——用應(yīng)試的眼光來(lái)審凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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視教材——大膽取舍教材內(nèi)容，其實(shí)某些東西是不太可能在北大考試?yán)锟嫉摹６?，這種押題活動(dòng)，讓你以“出題者”的身份來(lái)對(duì)待教材和知識(shí)體系，這種換位思考，更能鞏固所學(xué)的知識(shí)。

關(guān)于凱程：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 激情：永不言棄，樂(lè)觀向上

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡點(diǎn)

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

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第三篇：北京大學(xué)法學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)談

考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！

北京大學(xué)法學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)談

考研的想法由來(lái)已久，從拿到大學(xué)錄取通知書開(kāi)始，和許多人一樣，希望用考研來(lái)彌補(bǔ)高考的失利。我心中的北大圣潔美麗，向往已久卻沒(méi)有足夠的勇氣選擇，畢竟我本科的學(xué)校在學(xué)術(shù)上非常之一般，雖然它漂亮精致且絢麗多姿。大二快結(jié)束的時(shí)候，有位師兄考上了復(fù)旦的研究生，忽然就給了我很多勇氣，整天圍著他興奮地問(wèn)東問(wèn)西，稀里糊涂卻義無(wú)返顧地確定自己要考北大，而且是法學(xué)院。至今我都很感激他，如果不是他，或許根本不會(huì)有今天住在萬(wàn)柳的我。當(dāng)然也很慶幸自己當(dāng)初傻傻的不理智的勇氣。

凱程在2014年北大法學(xué)考研中錄取8人，其中2人勇奪細(xì)分方向狀元，3人復(fù)試第一名，北大法學(xué)院作為國(guó)內(nèi)最好的法學(xué)院，培養(yǎng)了大量的人才，包括總理，凱程對(duì)法學(xué)的理解，具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，三級(jí)法是北大法學(xué)考研的法寶，并且北大法學(xué)專業(yè)課6+1，凱程都有全面而應(yīng)試性的輔導(dǎo)，集訓(xùn)營(yíng)提供了最強(qiáng)的專業(yè)課和公共課保障，也是凱程法學(xué)成功的保障。

大三本專業(yè)（本科非法學(xué)專業(yè)）的功課很多，還有嚴(yán)格的實(shí)習(xí)要求，當(dāng)然是沒(méi)有時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不過(guò)也就在這個(gè)時(shí)期，我利用零零碎碎的時(shí)間，搜集信息（我瀏覽了很多考研的網(wǎng)站），購(gòu)買資料，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，處理有可能影響考研的各種事情——逐漸辭掉了在社團(tuán)的各種職務(wù)、過(guò)了6級(jí)、跟著上一級(jí)的同學(xué)提前修完了大四的課程等等，還大致瀏覽了法學(xué)核心課程的課本，偶爾也去我們學(xué)校的法律系聽(tīng)聽(tīng)課，那個(gè)時(shí)候不太注重具體的知識(shí)，只是想看看法學(xué)的老師是怎么講課的、學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的，他們的思路是什么樣的等等，冠冕堂皇地說(shuō)就是感受他們的世界。這個(gè)階段，雖然沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)卻為我考研成功奠定了很好的基礎(chǔ)，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)跨校跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，能不能領(lǐng)會(huì)所考學(xué)校專業(yè)的要求、有沒(méi)有具備

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該專業(yè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常之重要。

在大三暑假之前，我都是有可能放棄這個(gè)考研計(jì)劃的，因?yàn)榇笏某跫磳⒋_定的研究生保送我應(yīng)該沒(méi)有懸念，即便不報(bào)送，優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)和諸多的獎(jiǎng)勵(lì)也可以幫助我找到一份不算太差的工作，而且父母一直都不很贊成我這個(gè)“不穩(wěn)妥”的選擇。但是在那個(gè)暑假我報(bào)名參加了北京大學(xué)法學(xué)院的基礎(chǔ)課輔導(dǎo)班，只身一人來(lái)到北京，來(lái)北京的那一剎那，我有種騎虎難下的感覺(jué)，并不富裕的父母為了支持我為我支付了高額的報(bào)名費(fèi)和食宿費(fèi)用，身后有那么多人看著我，我不能讓他們失望，當(dāng)然，更不能讓自己失望，北大不一直是自己的夢(mèng)想么？

很久以前在BBS上看到有人說(shuō)，考北大是一種生活態(tài)度。我想，從那個(gè)暑假開(kāi)始，我真正讓自己走進(jìn)了那種生活態(tài)度。輔導(dǎo)班的日程安排的很緊，天氣又極熱，日子過(guò)得很苦，但我很珍惜，對(duì)于一個(gè)跨校跨專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，這些信息的獲得非常之重要，就是那段時(shí)間，法學(xué)的知識(shí)在我的大腦里基本成了一個(gè)體系，我體會(huì)著北大的老師注重什么，他們所認(rèn)為的重點(diǎn)是什么等等，大概知道了自己應(yīng)該朝著怎樣的方向復(fù)習(xí)。那個(gè)時(shí)候上輔導(dǎo)班的人好多，大部分是知名學(xué)校法學(xué)院的學(xué)生，他們往往幾人結(jié)伴而來(lái)，信心十足的樣子，有時(shí)候我的確覺(jué)得有些自卑，但那僅是剎那的感覺(jué)，我在心里想，日后名正言順坐在這里的或許是我而不是你們，還在班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)的很想花擇類的帥哥，呵呵。就是靠著這種有些阿Q有些不服氣的心情，上完了輔導(dǎo)班，收獲不少。同時(shí)，我“利用有利的地形”繼續(xù)搜集著各種各樣的信息和資料，曾經(jīng)向北大法學(xué)院的一個(gè)小妹妹借過(guò)幾次筆記，她很友善，給人很溫暖的感覺(jué)，我考進(jìn)北大之后有一次在圖書館碰到她，她正在準(zhǔn)備保送生考試，已經(jīng)不記得我了，也許對(duì)她來(lái)說(shuō)，我只是一個(gè)不經(jīng)意幫助過(guò)的人，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，會(huì)永遠(yuǎn)心懷感激。

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打道回府之后，就進(jìn)入了“閉關(guān)修練”。這個(gè)階段信息掌握的基本差不多了，于我而言，最棘手的事情已經(jīng)解決了，需要的就僅僅是堅(jiān)持和得當(dāng)?shù)姆椒?。我放棄了保研，避開(kāi)了同學(xué)們找工作的紛擾，一心一意過(guò)我的考研生活。11月的時(shí)候，經(jīng)別人介紹認(rèn)識(shí)了一個(gè)北大法學(xué)院的師姐，就很忐忑地給她打電話，其實(shí)也沒(méi)問(wèn)什么很專業(yè)的問(wèn)題，但是她的每一個(gè)鼓勵(lì)都給我一種別樣的力量，巧的是，現(xiàn)在我居然成了她同門的師妹，平日里各忙各的也沒(méi)時(shí)間在一起，但是對(duì)于她我總是抱了那種特別親切而感激的心情。開(kāi)始正式準(zhǔn)備考研的時(shí)候一個(gè)老鄉(xiāng)送我一盆小小的仙人掌，我就想，如果它能一直活下來(lái)，我就一定能考上，平時(shí)它被仍在角落里，也沒(méi)有時(shí)間管它，偶爾想起來(lái)會(huì)澆點(diǎn)水。

然而它活下來(lái)了，我也考上了，以高分被錄取。沒(méi)有人相信，包括我自己。

考研的生活，是個(gè)很艱辛也很美麗的故事，我很慶幸我經(jīng)歷了，慶幸自己傻傻地勇氣，慶幸自己遇到那么多可愛(ài)的，或許只是在不經(jīng)意間幫助過(guò)我的人。

就業(yè)前景

北大法學(xué)院的就業(yè)前景，似乎不用多說(shuō)什么，只要自己肯努力，出身和門第給你帶來(lái)的絕對(duì)是正效應(yīng)。在各大高校的研究生都擴(kuò)招的情況下，北大法學(xué)院并未擴(kuò)大研究生招生名額，這在就業(yè)市場(chǎng)上無(wú)疑會(huì)造成北大的是精品的影響，事實(shí)也的確如此。具體說(shuō)來(lái)，理論法學(xué)學(xué)科群（法理、法制史等）的學(xué)生就業(yè)面校應(yīng)用法學(xué)（民商、經(jīng)濟(jì)法等）稍窄，但還是有很多單位可供選擇，如高校、出版社、國(guó)家部委等等，如果本人在碩士期間多修一些應(yīng)用性的課程，進(jìn)公司企業(yè)律所也未嘗不可。有統(tǒng)計(jì)顯示北大法學(xué)院的碩士畢業(yè)生中每年除讀博、出國(guó)

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考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！的外，大部分都如期與單位簽署了就業(yè)協(xié)議，少數(shù)沒(méi)有就業(yè)意向的也多因?yàn)榫蜆I(yè)期望值過(guò)高。

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第四篇：2016年北京大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法考研必看經(jīng)驗(yàn)

2016年北京大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法考研必看經(jīng)驗(yàn)

（一）關(guān)于時(shí)間

當(dāng)我決定考研的時(shí)候已經(jīng)是8月中旬了，從9月開(kāi)始了考研復(fù)習(xí)。但由于沒(méi)有適應(yīng)以及沒(méi)有找到正確的方法等原因，第一個(gè)月看書效率極低，磨磨蹭蹭花了一個(gè)月時(shí)間才看了兩本專業(yè)書籍，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其中一本書對(duì)于筆試是完全沒(méi)有用的，而另外一本書由于沒(méi)有整理筆記后來(lái)又只能重新看了一遍，也就是說(shuō)9月份實(shí)際上被浪費(fèi)了。真正有效的復(fù)習(xí)是從10月開(kāi)始的，因?yàn)闆](méi)底所以就報(bào)了一個(gè)新祥旭的北大經(jīng)濟(jì)法的專業(yè)課輔導(dǎo)班，拿到新祥旭的考研講義和資料、試題后如此算來(lái)也就是3個(gè)月。在這3個(gè)月里，我每天7點(diǎn)起床，中午在圖書館休息半小時(shí)左右（雖然經(jīng)常會(huì)睡過(guò)頭），晚上12點(diǎn)之前睡覺(jué)，這樣的時(shí)間在考研大軍中應(yīng)該算是比較短的了。因此我也一直很感激命運(yùn)的垂青。但這也從另一個(gè)方面說(shuō)明，考研和復(fù)習(xí)時(shí)間并不是成正比的，復(fù)習(xí)時(shí)間并非越長(zhǎng)越好，這也證明了“疲勞戰(zhàn)”、“時(shí)間戰(zhàn)”是不可取的，戰(zhàn)線拉的過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致后期疲憊不堪、力不從心。我復(fù)習(xí)了3個(gè)月實(shí)屬無(wú)奈之舉，個(gè)人認(rèn)為4-5個(gè)月比較合適，當(dāng)然前提是合理安排好并利用好時(shí)間。

8:00-9:30英語(yǔ)

9:30-11:00專業(yè)課

12:30前專業(yè)課

12:30-2:00政治

2:00-2:30午睡

2:30-5:00專業(yè)課

5-00-9-40專業(yè)課

10:30-11:30背單詞

這是我開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)制定的每天的時(shí)間安排，實(shí)際上并沒(méi)有嚴(yán)格遵守，比如英語(yǔ)和政治的時(shí)間有時(shí)會(huì)被專業(yè)課擠掉，再比如最后一項(xiàng)背單詞實(shí)際上完全給了專業(yè)課復(fù)習(xí)，但大致上是按照這個(gè)時(shí)間框架復(fù)習(xí)的。

（二）專業(yè)課

北大經(jīng)濟(jì)法專業(yè)是不指定考試范圍不指定教材的，這其實(shí)是北大法學(xué)院一向的風(fēng)格，在本科階段，我們各種課程也是沒(méi)有所謂的統(tǒng)一教材的，老師最多是提供一系列參考書，而上課也沒(méi)有哪位老師是拿著書本照本宣科的，所以復(fù)習(xí)時(shí)看什么書也成了考研時(shí)首先遇到的重大問(wèn)題。和有考研經(jīng)歷的師兄師姐們多交流應(yīng)該是最有效的方法了。我的復(fù)習(xí)資料如下：

《憲法》，周葉中主編，高等教育出版社；

《憲法的司法化》，王磊著；

《行政法與行政訴訟法》，姜明安著，北大出版社&高等教育出版社；

《民法》，魏振瀛著，北大出版社&高等教育出版社（有時(shí)間可以看一看王澤鑒的民法思維那本書，那是民法老師一直很推崇的）；

《民事訴訟法學(xué)教程》，劉家興、潘劍鋒，北大出版社；

《中國(guó)刑法論》，二楊&郭自力，北大出版社；

《刑事訴訟法》，陳光中，北大出版社&高等教育出版社（有時(shí)間可以挑一兩本陳瑞華老師的著作看一看）；

本科時(shí)各種老師的課堂筆記；

《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》，張守文主編，北大出版社；

《金融法概論》，吳志攀，北大出版社；

《中國(guó)證券法學(xué)》，彭冰，高等教育出版社；

《證券法學(xué)》，朱錦清，北大出版社；

《新祥旭北大經(jīng)濟(jì)法考研輔導(dǎo)班內(nèi)部資料》

本科時(shí)各種老師的課堂筆記、相關(guān)老師的論文；

在看專業(yè)課的書籍之前先看一遍歷年考題，把握住出題風(fēng)格和出題方向，便于復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。第一輪復(fù)習(xí)著重于構(gòu)建各科的知識(shí)框架，不必過(guò)于糾結(jié)某個(gè)細(xì)小知識(shí)點(diǎn)的記憶，根據(jù)對(duì)歷年考題出題風(fēng)格的把握，在復(fù)習(xí)時(shí)以考題的形式整理出書本上的知識(shí)點(diǎn)，形成一份自己的復(fù)習(xí)筆記，便于后期的集中背誦。專業(yè)公共課不必過(guò)于深化拓展，從歷年的考題可以看出其對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較基礎(chǔ)的，有很多都是記憶性的知識(shí)，所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課則需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣?。?0月到11月19號(hào)，我花了一個(gè)半月左右的時(shí)間將專業(yè)課看了一遍，并整理出了一份自己的筆記，以考題的形式基本覆蓋了考過(guò)以及可能會(huì)考察的知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)于像民法中的婚姻家庭法部分這些基本不可能考的部分則過(guò)段放棄，這樣節(jié)省了看書的時(shí)間也有利于后期集中精力背誦重點(diǎn)部分，另外，我還將歷年考題在筆記中標(biāo)注出來(lái)，這樣對(duì)于歷年考察的重點(diǎn)可以一目了然，這一方法是我想向大家推薦的。

第二輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)從11月21號(hào)開(kāi)始，這一輪主要就是背誦筆記，背誦時(shí)注意邊理解邊思考邊背誦，遇到不理解的地方再回到書本中相應(yīng)的章節(jié)查閱，有時(shí)間的話還可以查閱其他相關(guān)的著作和論文補(bǔ)充拓展自己的知識(shí)，背誦時(shí)質(zhì)量和速度都要兼顧，不要妄想第一遍就能將所有知識(shí)全都記住，背了后面忘了前面是很正常的，第一遍只要能記住六成左右就差不多了，牢固的記憶還是需要多次重復(fù)才能達(dá)到的。第二輪復(fù)習(xí)一直持續(xù)到12月14號(hào)。14號(hào)之后一直到上考場(chǎng)的這段時(shí)間，我是以較快的速度一遍遍的背誦筆記，事實(shí)證明這樣的策略要比每次花大量的時(shí)間過(guò)完一遍而只過(guò)一兩次效果要好一些。

最后我還想提的一點(diǎn)是，北大法學(xué)院考研的某些科目帶有較重的老師的個(gè)人特色，尤其像專業(yè)綜合卷的刑訴、經(jīng)濟(jì)法學(xué)卷的經(jīng)濟(jì)法總論，基本上沒(méi)有對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)教材，老師們上課講授的和試卷中考察的都是極具其個(gè)性的知識(shí)，因此，如果有條件有途徑，建議大家獲取一下這些老師的課堂筆記看一遍，對(duì)復(fù)習(xí)是大有幫助的。

三、答題

在這一部分我想著重強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的安排，尤其是專業(yè)綜合卷。專業(yè)綜合卷分為六科，每科一般是兩題，今年還出現(xiàn)了三題的科目，三小時(shí)的考試時(shí)間平均到每一題上也就只有15分鐘，這就要求對(duì)于知識(shí)比較熟悉，能夠看到題目立即想到所考察的知識(shí)點(diǎn)以及該知識(shí)點(diǎn)的框架，所以大家復(fù)習(xí)時(shí)要注重在框架構(gòu)建的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶知識(shí)點(diǎn)。即使遇到自己一時(shí)不會(huì)作答的題目也不要慌張，靜下心來(lái)在心中的知識(shí)框架圖中依次搜索，找到其所處的相應(yīng)位置，即使真的無(wú)法準(zhǔn)確定位，也不能空著，而要尋找最接近最相關(guān)的知識(shí)寫上去，當(dāng)然這是萬(wàn)不得已時(shí)的下策。每一題的作答一般以寫滿一頁(yè)答題紙為宜，比如我在答專業(yè)綜合卷時(shí)答了14頁(yè)，而每道題基本沒(méi)有花很多時(shí)間思考，最后也僅僅在考試時(shí)間結(jié)束前10分鐘答完。

答題時(shí)還要注意的是作答必須要點(diǎn)化，每一題的答案都要以1、2、3的形式寫出來(lái)，并將核心要點(diǎn)寫在開(kāi)頭，然后對(duì)其進(jìn)行闡述和解釋，因?yàn)槿魏螛?biāo)準(zhǔn)化的考試都是踩點(diǎn)給分。而字跡清晰、書寫工整之類的注意點(diǎn)我想應(yīng)該就不用再重復(fù)了。

四、感想

洋洋灑灑寫了這么多，以流水賬的形式，也算是大概介紹和總結(jié)了我的整個(gè)考研歷程。正如本文開(kāi)頭所說(shuō)，在回過(guò)頭回憶自己考研的經(jīng)歷時(shí)，依然還是會(huì)心有余悸，考研時(shí)的壓力和疲憊是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所無(wú)法想象的，萬(wàn)幸的是如今這一切都已經(jīng)過(guò)去了，而我也為我成功經(jīng)歷這一切而感到驕傲。希望這篇文章能夠給有需要的后來(lái)人一些幫助，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也能讓我很欣慰了。最后祝愿所有的有志者事竟成！希望如一篇小說(shuō)的結(jié)尾那樣，“后來(lái)一切都好”。

第五篇：北京大學(xué)傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

北大傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)

前記：一路走來(lái)，如人飲水冷暖自知。

很早就想寫一篇考研心路歷程，但每次動(dòng)筆又不知道如何下筆。經(jīng)歷從選擇考還是不考，考哪里，怎么考的心理過(guò)程，一直到初試，復(fù)試，再到后來(lái)的擬錄取名單。其實(shí)我覺(jué)得我之所以能夠考取北京大學(xué)傳播學(xué)，最主要的一點(diǎn)在于抓住了考研最根本最核心的部分-----就是夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，有條不紊，穩(wěn)中求勝。全身心投入到考研這個(gè)過(guò)程中，并且學(xué)會(huì)去享受這個(gè)過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有另一片新天地等著你。我一直秉著“Happiness is devotion!”的習(xí)慣，認(rèn)真踏實(shí)地走過(guò)了這考研的每一天。

眾所周知，北京大學(xué)被公認(rèn)為中國(guó)最高的學(xué)府，它的極高的聲譽(yù)和地位能給每一個(gè)畢業(yè)于北大的學(xué)子不錯(cuò)的發(fā)展資本。同時(shí)，在這里校友之間也能夠相互提攜和幫助。兼容并蓄的校風(fēng)，頂級(jí)專家的講座，藏書齊備的圖書館等等，都吸引著無(wú)數(shù)的學(xué)子朝著這通往北大的獨(dú)木橋而努力而拼搏著。

艱辛的考研之路上有很多東西是難以讓人忘懷的，在這期間自己的心路歷程和周遭發(fā)生的一切人和事讓我對(duì)考研、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了更深刻的思考和感悟?！俺缘每嘀锌喾綖槿松先恕薄Ｈ魏纬晒Χ夹枰冻龃鷥r(jià)，苦難挫折是一筆財(cái)富，它讓我們?cè)谌松牡缆飞夏茏叩酶L(zhǎng)遠(yuǎn)。決定考研之前有很多要準(zhǔn)備的，比如資料、錢財(cái)、各種信息等等，當(dāng)時(shí)為了提高效率也算是心理安慰作用，報(bào)了凱程考研班，考研班的老師是有過(guò)多年鉆研考研試題經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，在信息的提供上彌補(bǔ)了我的信息不對(duì)稱性，讓我在浩瀚的考研資料選擇中節(jié)省了時(shí)間提高了效率。但不管怎么說(shuō)，根據(jù)事物發(fā)展規(guī)律我們可知，外因影響著內(nèi)因，內(nèi)因始終決定外因。所以考研最重要的還是自我的勤奮刻苦的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神。

關(guān)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，我想從下面兩個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/p>

1.傳播學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)

在確定了考北大傳播學(xué)之后，我開(kāi)始準(zhǔn)備各個(gè)方面的參考書，著手開(kāi)始專業(yè)課復(fù)習(xí)。由于社會(huì)學(xué)考的范圍相當(dāng)大，了解參考書目的重點(diǎn)和非考點(diǎn)還是很重要的。有些書可以說(shuō)，十分應(yīng)試十分實(shí)用，有些說(shuō)也許很經(jīng)典，但是在考研當(dāng)中由于不適應(yīng)應(yīng)試，作用卻不大。在考研資料中，還得到了前輩的幫助，在此十分感謝。這里我主要推薦的是以下幾本書。

① 郭慶光《傳播學(xué)教程》 ② 李彬的《全球新聞傳播史》

③ 羅杰斯的《傳播學(xué)史：一種傳記式的方法》 ④ 李特約翰的《人類傳播理論（第7版）》

⑤ 巴蘭的《大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭(zhēng)鳴與未來(lái)（第三版）》 ⑥ 沃納.賽佛林的《傳播理論：起源、方法與應(yīng)用》

郭慶光《傳播學(xué)教程》絕對(duì)是萬(wàn)能寶典，不管是本專業(yè)考研還是跨專業(yè)考研，不能不備。條理清晰，邏輯嚴(yán)密。傳播學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備的差不多，下面的批判學(xué)派和社會(huì)研究方法也不能忽視。這也是北大傳播學(xué)必考的內(nèi)容。

2.批判學(xué)派＆社會(huì)研究方法

①石彬義的《單向度內(nèi)爆超真實(shí)》武漢大學(xué)出版 ②陶東風(fēng)譯的《文化研究導(dǎo)論》

③潘知常的《傳媒批判理論》新華出版社 ④《大眾媒介研究導(dǎo)論》

⑤安德斯?漢森的《大眾傳播研究方法》 ⑥袁方的《社會(huì)研究方法教程》

⑦（美）艾爾?巴比的《社會(huì)研究方法（第10版）》

石彬義的《單向度內(nèi)爆超真實(shí)》這本書個(gè)人認(rèn)為十分好用，不但講述了法蘭克福學(xué)派，哈貝馬斯，文化研究學(xué)派，麥克盧漢，鮑德里亞，還有女權(quán)主義這些巨頭理論的內(nèi)核，而且追本溯源，把他們從源頭處尋找出來(lái)給出解釋。袁方的書是本科社調(diào)課的教材，芭比的是研究生的教材，建議至少看其中一本。我個(gè)人認(rèn)為有時(shí)間有精力的話兩本最好都能看。

在專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度上，最開(kāi)始的時(shí)候讀的書相對(duì)多一些，范圍也廣一些，但到了十月份下旬的時(shí)候就可以有重點(diǎn)有針對(duì)性地看某些書的重點(diǎn)內(nèi)容，因?yàn)榈胶髞?lái)時(shí)間越來(lái)越緊。最后復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定不要貪，要懂得取舍，把心態(tài)放平。

最后建議大家：理解比記憶更重要，但該記的一定要記住。多看書、期刊、論文同時(shí)也要抓住重點(diǎn)地去看書。學(xué)會(huì)辨證地分析問(wèn)題，答題時(shí)多角度地分析問(wèn)題。答題的時(shí)候答案多分段，字跡要整潔清楚，多舉些例子，只要時(shí)間允許盡量多寫一些，要分配好時(shí)間。