第一篇：寄語(yǔ)畢業(yè)生 要培養(yǎng)馬拉松式精神

寄語(yǔ)畢業(yè)生 要培養(yǎng)馬拉松式精神

6月20日下午，在2015屆畢業(yè)生代表座談會(huì)上，黨委書(shū)記楊振斌寄語(yǔ)畢業(yè)生：要與人為善、注重積累、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)馬拉松式精神，不輕言放棄。與會(huì)畢業(yè)生代表也在座談中分享了自己在吉林大學(xué)的成長(zhǎng)歷程、求職故事以及臨別前對(duì)母校的眷戀和中肯的建議。校黨委副書(shū)記兼副校長(zhǎng)韓曉峰主持了座談會(huì)。

“是吉大扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲杏?xùn)練讓我加入仰慕已久的綿陽(yáng)九院” 座談會(huì)上，簽約“九院”的材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士畢業(yè)生盧成嘉第一個(gè)講述了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和求職故事。盧成嘉家在東北，對(duì)于能夠進(jìn)入重點(diǎn)科研領(lǐng)域單位工作，他感到“非常幸運(yùn)、非常光榮”，對(duì)于即將開(kāi)始的工作生涯，他更是“志氣滿滿、信心滿懷”。同他一同簽約九院的材料科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生南小龍、電子科學(xué)與工程學(xué)院博士研究生郝亞偉、周平偉，機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生楊川貴，原子與分子物理研究所的博士研究生程本源、劉廣韜也來(lái)到了座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們說(shuō)：“非常喜歡九院的科研環(huán)境和平臺(tái)”，他們同時(shí)表達(dá)了對(duì)母校的感恩，感謝“母校扎實(shí)的教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲杏?xùn)練”，感謝“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、埋頭科研宛如‘學(xué)術(shù)俠士’的恩師”，正如程本源所說(shuō)“要將‘求實(shí)創(chuàng)新 勵(lì)志圖強(qiáng)’的校訓(xùn)，作為座右銘，為祖國(guó)學(xué)術(shù)大廈添磚加瓦”。

不同的吉大故事，一樣的精彩青春

座談會(huì)氣氛輕松溫暖，如同一家人圍坐，孩子們競(jìng)相向家長(zhǎng)驕傲地匯報(bào)，各有各的不同，各有各的精彩。

曾因1分之差無(wú)緣吉大的任杰，憑著執(zhí)著的追求如愿考取了吉大法律碩士，又憑借對(duì)法學(xué)的濃厚興趣今年成功簽約北京西城區(qū)法院，并立志成為一名真正的法律人；哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院研究生許萌憑借在吉大多年的學(xué)習(xí)收獲，以“哲社人”平和的心態(tài)戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁對(duì)手成功簽約中央編譯局；“復(fù)合型人才”、法學(xué)院碩士研究生李玲玲，在具備扎實(shí)的法學(xué)理論功底的同時(shí)，自學(xué)通過(guò)了全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試，也正因此成功簽約中國(guó)人民銀行上?？偛?；來(lái)自文學(xué)院戲劇與影視專業(yè)的碩士畢業(yè)生季峰也講述了他的大學(xué)生活，“簡(jiǎn)單精彩，要做就做最好”，求職過(guò)程中主動(dòng)出擊，成功敲開(kāi)了河海大學(xué)的大門(mén)，成為一名專業(yè)教師；來(lái)自管理學(xué)院的郭念琦放棄了中科院保研資格志愿去西部支教，她幸福地向大家講述了大學(xué)期間如何充分利用吉大資源和平臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；簽約一汽大眾的汽車(chē)工程學(xué)院本科畢業(yè)生劉達(dá)、哈爾濱編辦的行政學(xué)院張瀚博也講述了他們的精彩??

楊振斌寄語(yǔ)2015屆畢業(yè)生

聽(tīng)著畢業(yè)生們的精彩故事，楊振斌不時(shí)與同學(xué)們交流。他對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)并找到理想的工作表示祝賀，同時(shí)結(jié)合自身30余年的工作經(jīng)歷寄語(yǔ)畢業(yè)生：在職場(chǎng)中，一要與人為善，友好相處，做受人歡迎的人；二要注重積累，工作要從小事做起并努力把事情做好；三要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持思考，要培養(yǎng)馬拉松式的一種精神、一種境界，堅(jiān)持不懈，把握好人生道路上的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不輕言放棄。楊振斌希望同學(xué)們胸懷責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇能夠做出貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，盡己所能，真正為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第二篇：教育為什么要培養(yǎng)理性精神

內(nèi)容摘要：摘 要：理性關(guān)系到生活目的和生活價(jià)值的決斷和追求，表現(xiàn)了人的自我負(fù)責(zé)精神和自我治理能力。理性的人具有個(gè)人生活和公共生活的洞察力和明智地處理社會(huì)事務(wù)和個(gè)人事務(wù)的能力?，F(xiàn)代 理性主義 教育 導(dǎo)致的恰恰是非理性，而非理性主義教育又徹底放逐和否定了理性精神。教育的強(qiáng)制主義和蒙昧主義造成的結(jié)果是在個(gè)人生活和公共生活中理性精神的缺失。重塑理性精神，必須以教育的啟蒙為條件。

摘 要：理性關(guān)系到生活目的和生活價(jià)值的決斷和追求，表現(xiàn)了人的自我負(fù)責(zé)精神和自我治理能力。理性的人具有個(gè)人生活和公共生活的洞察力和明智地處理社會(huì)事務(wù)和個(gè)人事務(wù)的能力?，F(xiàn)代 理性主義 教育 導(dǎo)致的恰恰是非理性，而非理性主義教育又徹底放逐和否定了理性精神。教育的強(qiáng)制主義和蒙昧主義造成的結(jié)果是在個(gè)人生活和公共生活中理性精神的缺失。重塑理性精神，必須以教育的啟蒙為條件。

一、教育的強(qiáng)制與理性精神的缺失

現(xiàn)代教育的霸權(quán)式的宰制，按照規(guī)定的程序和目的，強(qiáng)制性地把人塑造成為某種被需要的工具人。教育為了這種塑造，任意地剝奪人的自由和貶抑人的自尊，否認(rèn)人的權(quán)利，任意處置人的心智和身體，這種教育其實(shí)完全消除了個(gè)人的理性精神。

教育的強(qiáng)烈的塑造心態(tài)是在狂妄的理性主義對(duì)人性的設(shè)計(jì)之下的一種非理性的表現(xiàn)。對(duì)人性的理性設(shè)計(jì) 自然 會(huì)導(dǎo)向?qū)θ诵缘乃茉?，這其實(shí)是按照某種意志的推論對(duì)人性進(jìn)行的設(shè)計(jì)和制造。在這種塑造中，教育把人客體化，進(jìn)行各種否認(rèn)個(gè)體自由意志的修剪，以強(qiáng)制的方式進(jìn)行歸順的訓(xùn)練，隨時(shí)在監(jiān)督、改造和型塑之下，剝奪個(gè)人的自主性，把人生產(chǎn)為一個(gè)完全適應(yīng)型的人，一個(gè)只是將其行為合理化到適應(yīng)外在的權(quán)力所必需的程度的人。

在這種教育強(qiáng)制中，教育成為一種巨大的監(jiān)護(hù)、督察、修正、壓制個(gè)人的力量，并且這一力量是具有絕對(duì)權(quán)威的、無(wú)微不至的。它通過(guò)各種規(guī)訓(xùn)技術(shù)使人處于一種被規(guī)定的 發(fā)展 之中，達(dá)到事先設(shè)定好的目標(biāo)。由于教育有意或無(wú)意地忽視了個(gè)體的主體性選擇，個(gè)體不得不服從教育預(yù)定的發(fā)展框架。這樣的教育不可能營(yíng)造一種精神表現(xiàn)的活躍情境，不可能創(chuàng)造理性精神得到發(fā)展的機(jī)會(huì)。教育的強(qiáng)制主義和蒙昧主義造成的結(jié)果是在個(gè)人身上和社會(huì)中理性精神的缺失。

理性精神的缺失表現(xiàn)在： 1．個(gè)人的他治狀態(tài)。個(gè)人對(duì)自己生活道路何去何從的問(wèn)題的決斷是建立在外在的強(qiáng)制性的權(quán)威的影響基礎(chǔ)上的，而不是自己思考之后選擇的主張。個(gè)人不用思考、不要反思，不能公開(kāi)地利用自己的理性去判斷、去選擇。個(gè)人受制于或者相信外在的控制、誤導(dǎo)、誘使、壓制、強(qiáng)迫，或者受制于自己的非理性的信念、偏見(jiàn)、欲望、預(yù)設(shè)等。個(gè)人認(rèn)命、趨附和屈服外在的強(qiáng)制和奴役。

2．道德狂熱和 政治 狂熱。在社會(huì)生活中，個(gè)體沒(méi)有任何的理性思考和批判反思的能力和意識(shí)，狂熱地獻(xiàn)身于某種目的。這容易導(dǎo)致道德狂熱和政治狂熱。所有人都被感召在一種失去理性的運(yùn)動(dòng)中?？駸岜厝坏貙?dǎo)致暴戾。德國(guó)法西斯時(shí)期的人民的狂熱與 中國(guó) “文化大革命”時(shí)期的政治、道德的狂熱所造成的社會(huì)危害已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。

3．盲從和迷信。教育強(qiáng)制向人們灌輸著一種所有人必須服從的統(tǒng)一目標(biāo)，在對(duì)人的心智的鉗制中，在獎(jiǎng)懲的誘使中，個(gè)人對(duì)外在的權(quán)威，對(duì)教育所布道的教條，產(chǎn)生一種非理性的盲從和迷信。在面對(duì)價(jià)值沖突和觀念沖突中，個(gè)人失去自主精神，缺乏理性的判斷力。在教育的包裹中，個(gè)人形成一種精神的無(wú)助感，他不能自由地思索和判斷，不能通過(guò)表達(dá)、抗辯、討論、協(xié)商、妥協(xié)、說(shuō)理、拒絕等方式爭(zhēng)取自己的權(quán)利，僅僅成為他者利用的工具。4．蒙昧和偏執(zhí)。教育強(qiáng)制要實(shí)現(xiàn)的是對(duì)人的心智的宰制，這表現(xiàn)為對(duì)人的自由思考和自由表達(dá)的限制，因?yàn)樗茉煨纬傻乃枷牒鸵庾R(shí)的鎖鏈會(huì)使人們有意地成為工具。缺乏思想的人們是容易駕御的。因此，教育就要有意識(shí)地灌輸一類知識(shí)，而排斥那些培養(yǎng)人的理性精神的知識(shí)，因此，知識(shí)的自由交流和充分開(kāi)放是不可能的，價(jià)值的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)對(duì)人們是封閉的，個(gè)人被包裹在一種被設(shè)定好的界限內(nèi)，每個(gè)人處于一種不能充分知情和信息封閉的狀態(tài)，也就是說(shuō)個(gè)人處于一種被蒙昧之中。在這種心智的宰制中，人們?nèi)菀仔纬梢环N偏執(zhí)和霸氣，形成一種排斥異見(jiàn)、打擊異端的心態(tài)，不是通過(guò)理性而是通過(guò)思想的暴力解決沖突和爭(zhēng)論，不會(huì)形成一種尊重和寬容的社會(huì)交往。

5．逆反和虛無(wú)。在教育強(qiáng)制的嚴(yán)格的控制中，可能會(huì)形成一種非理性的反抗心態(tài)，這就是表現(xiàn)出對(duì)任何社會(huì)規(guī)范的嘲弄和逆反，對(duì)任何價(jià)值存在采取一種疏離和虛無(wú)的態(tài)度。個(gè)人采取懷疑一切的無(wú)主義的態(tài)度。人們放棄追求理性精神、追求優(yōu)秀品質(zhì)的精神動(dòng)力，個(gè)人失去了評(píng)判生活的價(jià)值準(zhǔn)則。

6．暴力。教育對(duì)人的權(quán)利的僭越阻礙了受教育者的合理性意愿和自主的發(fā)展，這種具有暴力性的強(qiáng)制教育，會(huì)使受教育者不再相信自己和他人的理性，不再相信通過(guò)理智的精神和方法能夠解決沖突和問(wèn)題，而是傾向于通過(guò)暴力而解決爭(zhēng)端和沖突，以非理性的對(duì)抗方式激化沖突。這是一種輕視理智的、缺乏自由的教育環(huán)境造成的后果。在這樣的教育環(huán)境中，個(gè)人無(wú)法形成理性的精神面對(duì)社會(huì)生活中的各種問(wèn)題，無(wú)法學(xué)會(huì)公開(kāi)和公正地運(yùn)用自己的理性解決他們面臨的個(gè)人和社會(huì)的問(wèn)題，或者訴諸暴力：如強(qiáng)制、威脅等，或者迎合和趨附于暴力。因此，在缺乏理性啟蒙的社會(huì)里，理性的錯(cuò)位和教育的強(qiáng)制只能帶來(lái)人的非理性狀態(tài)。這對(duì)于社會(huì)和個(gè)人而言，就會(huì)缺乏個(gè)人和公共的理性精神，就會(huì)缺乏理性的、約束的實(shí)踐目的。這對(duì)公共生活和個(gè)人生活的破壞是顯而易見(jiàn)的。理性精神不僅是一個(gè)社會(huì)走向自由、公正和繁榮的關(guān)鍵，而且也是個(gè)人自由地形成個(gè)人的生活目的、承擔(dān)責(zé)任、形成道德自律的關(guān)鍵。

二、重新認(rèn)識(shí)理性精神

重塑理性精神可能嗎？重塑什么樣的理性精神？這些是我們?cè)诮裉爝@樣一個(gè)實(shí)踐生活已經(jīng)“去價(jià)值”的時(shí)代，不得不去面對(duì)的問(wèn)題。

在傳統(tǒng)的理性觀念中，理性是所有人共同擁有的普遍性，在理性主體化的過(guò)程中，理性成為人作為主體的普遍特性，成為一種脫離具體的 歷史 處境和社會(huì)背景的抽象的、先驗(yàn)的特性。理性成為一種絕對(duì)的、無(wú)條件的、純粹的、不變的、毋庸置疑的東西，這樣的理性意味著個(gè)人在歷史性的生存中獲得的個(gè)人人格的獨(dú)特性和差異性在普遍性的掩蓋之下，理性變成了獲得普遍知識(shí)原理和道德命令的認(rèn)識(shí)能力。理性在人的具體的實(shí)踐生活中的目的導(dǎo)向作用漸漸被遺忘了。

理性被遺忘，是理性面臨的真正危機(jī)?！皢⒚蛇\(yùn)動(dòng)用理性來(lái)反對(duì)神話和迷信，到頭來(lái)卻反對(duì)主觀理性自身所寄寓的那些像自由和和平、最終意義上的人的平等、人的神性和正義等‘自然的’概念，最終反對(duì)主體和理性概念本身，這是理性真正的危機(jī)?！崩硇缘奈C(jī)是否通過(guò)放棄理性而得到解決？放棄理性可能意味著危機(jī)的進(jìn)一步加深，我們可能需要的是重新提出理性的問(wèn)題。

理性的問(wèn)題歸根結(jié)底是涉及人的存在的根本性問(wèn)題。理性在人類生活的傳統(tǒng)和個(gè)人生活的實(shí)踐中的根基是無(wú)法動(dòng)搖的。因?yàn)?，理性在?shí)踐生活中為我們提供一種反思性的指導(dǎo)，給我們賦予一種思考生活及其世界的智慧和力量，使我們對(duì)生活實(shí)踐的目的獲得反思和瞻視?？梢哉f(shuō)，理性是人的實(shí)踐生活的基本構(gòu)成。因此，我們只有通過(guò)理性而解決理性的危機(jī)，通過(guò)理性而解決理性的錯(cuò)位。

理性是在人的生活中生成的一種基本的精神，它不是一種先驗(yàn)的、普遍的、無(wú)局限性的、無(wú)約束性的絕對(duì)本質(zhì)。既然理性是在人的生活實(shí)踐過(guò)程中生成的，理性就是在人的具體的生活境域中表現(xiàn)的，這意味著理性一方面伴隨著人的生活，是有限的；另一方面理性具有生活的價(jià)值：為生活提供一種具體的指導(dǎo)，提供一種約束性的目的。在具體的生活中生成的理性，關(guān)系到生活的正當(dāng)性的決斷和選擇，使生活的目的和追求成為個(gè)人對(duì)自身的一種承諾和價(jià)值的擔(dān)當(dāng)。

理性關(guān)系到生活目的和生活價(jià)值的決斷和追求，表現(xiàn)了一個(gè)生活在具體的社會(huì)和歷史中的人的自我負(fù)責(zé)的精神和對(duì)生活的自我治理的能力，表現(xiàn)了一種對(duì)生活的實(shí)踐反思態(tài)度。我們依賴它反思我們的知識(shí)、思想、行動(dòng)、制度等，因此，理性是指導(dǎo)我們的實(shí)踐行為的一種有效的智慧。

理性使生活中的人能夠向往并堅(jiān)持生活的目的，使生活的目的成為一種人對(duì)自身的生命的承諾，使人能夠在共同生活中進(jìn)行正義的價(jià)值的選擇和智慧的行動(dòng)。理性精神表現(xiàn)為一種追求美好生活中的卓越品質(zhì)，沒(méi)有這種品質(zhì)，生活就可能無(wú)法判斷自身的善，可能就會(huì)失去價(jià)值信念的支撐，就會(huì)導(dǎo)致個(gè)人自私的放縱，就會(huì)迷戀于狂熱和盲從。生活將沒(méi)有價(jià)值的導(dǎo)引，一切僅僅是在市場(chǎng)上的快感滿足的競(jìng)爭(zhēng)，這其實(shí)意味著人的生活的精神理想的失去，也就意味著人的進(jìn)取精神的喪失，像蘇格拉底那樣“檢視”的生活既不再可能，又不再成為需要了，因?yàn)樯畋旧硪呀?jīng)成為不可檢視的了。

如果我們對(duì)未來(lái)生活真正有美好希望的話，勢(shì)必從重新確立檢視生活的理性開(kāi)始。理性歷來(lái)是生活的理性，是一種與美好生活相關(guān)的追求卓越、優(yōu)秀、高尚、追求善、追求自由的精神品質(zhì)。沒(méi)有這種精神品質(zhì)，我們的知識(shí)和道德就會(huì)失去價(jià)值定位的根基，我們就會(huì)陷于精神混亂和迷茫。

柏拉圖說(shuō)過(guò)，人在生活中必須問(wèn)善的問(wèn)題，這種詢問(wèn)使生活成為人的生活，使人成為理性的人，這意味著人必須區(qū)分和選擇正確的生活。理性對(duì)生活的審視（檢視）意味著對(duì)生活的一種照看和治理。生活作為一種精神有目的的創(chuàng)造就是在這種照看和治理中實(shí)現(xiàn)的。理性作為通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的檢視而追求美好價(jià)值的精神力量，是過(guò)理性的生活必需的品質(zhì)，是形成生活的智慧的品質(zhì)，最終意義上是一種追求美好生活的必需的品質(zhì)。

三、具有理性精神的人的形象

理性是一種精神品質(zhì)，理性的品質(zhì)不僅使人的價(jià)值存在指向美好生活的理想，形成一種對(duì)美好生活的理解，而且它表現(xiàn)在對(duì)自己的生活和公共生活的治理，在這種治理中，表現(xiàn)出個(gè)人的精神的完整性和存在的倫理性，表現(xiàn)出一種理性的人格。

教育對(duì)理性精神的培養(yǎng)就是在造就一個(gè)理性的人，一個(gè)在理性的生活中實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的人。一個(gè)理性的人是追求可能生活的意義和理想的人，并且把自己的生活意義和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與基于美好生活的普遍價(jià)值聯(lián)系起來(lái)，與自己生活在其中的傳統(tǒng)和社群聯(lián)系起來(lái)，并且平等地尊重他人的生活理想。在和他人的交往中，在尊重他人的選擇的自由的基礎(chǔ)上，追求一種共同生活的福祉。他把個(gè)人生活的福祉與他人的生活福祉看作是不可分割的，因此，他不僅對(duì)自己也對(duì)他人的生活具有一種價(jià)值的承當(dāng)，對(duì)社群的公共生活有著倫理的責(zé)任。

一個(gè)理性的人具有一種追求卓越和優(yōu)秀的精神動(dòng)力，他具有一種對(duì)善的渴望，具有一種強(qiáng)烈的精神上不斷超越的進(jìn)取心?；谌诵缘牟煌昝溃钪獋€(gè)人的人格和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)完美，他也不設(shè)計(jì)虛幻的完美的烏托邦和“圣人”似的人格，但他確信，通過(guò)理性精神，他能夠意識(shí)到個(gè)人有限的自由空間，能夠找出阻礙我們生活福祉的問(wèn)題，能夠反省生活中的過(guò)失。他在個(gè)人生活和公共生活中更加明智，更加公正。他確信，通過(guò)努力，我們可以使我們生活的世界得以改善，他理解自己行動(dòng)的價(jià)值理由，并且在生活實(shí)踐中做到審慎。一個(gè)理性的人是具有自主性的人。他把個(gè)人的自由看作是法治社會(huì)中每個(gè)人的權(quán)利，他把生活意義和生活方式、公共生活的價(jià)值實(shí)現(xiàn)、倫理生活的準(zhǔn)則看作是在社群中自我確定的，而不是由外在力量強(qiáng)制和一致化的。自由意味著對(duì)個(gè)人生活的價(jià)值關(guān)聯(lián)和公共生活的倫理性的治理和關(guān)照，因此，自由對(duì)一個(gè)具有理性精神的人而言意味著承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。自由因而是一種道德性的實(shí)踐。同時(shí)，一個(gè)理性的人是具有獨(dú)立人格的人，他反對(duì)任何形式的對(duì)個(gè)人自由的侵犯，他不依附于外在的奴役性力量，不喪失人格和出賣(mài)自己靈魂，更不為了自己的利益而不擇手段地強(qiáng)制他人，踐踏他人的人格，排擠、歧視、干預(yù)他人。他平等地與他人交往，不存在任何形式的人格依附。他把自己看作是一個(gè)自主的享有平等的權(quán)利和義務(wù)的完整的人格。他意識(shí)到個(gè)人享有平等的人格尊嚴(yán)，因此，他不接受屈辱，他不凌辱他人。他把尊重人格尊嚴(yán)看作是自由的組成部分。

第三篇：畢業(yè)生寄語(yǔ)

1.今日我以母校為榮，明日母校以我為榮 2.祝畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！

3.畢業(yè)了，祝賀你又站在了人生新的起點(diǎn)上！4.心有多大，舞臺(tái)就有多大。

5.一朝師生情終生緬于懷,學(xué)子闖天下母校候佳音 6.走向社會(huì)，情系母校,心念同窗 7.祝畢業(yè)生鵬程萬(wàn)里，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！8.努力吧，你的未來(lái)不是夢(mèng)！

9.畢業(yè)了，請(qǐng)接受我們最深最真的祝福！

10.祝畢業(yè)生昂首展翅，飛向人生另一個(gè)海闊天空！11.畢業(yè)只是人生的逗號(hào)，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。

12.鳳凰花開(kāi)，離歌響起，請(qǐng)笑著接受我們對(duì)你的深深祝福！

13.將我們的祝福化成燃料，乘著夢(mèng)想的熱氣球，去尋找另一片天空吧！15.今日桃李芬芳明天社會(huì)棟梁 16.春華秋實(shí) 飲水思源 母校情深

17.志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地 求是創(chuàng)新 奮發(fā)成才 18.力行求是勇于創(chuàng)新 服務(wù)社會(huì) 報(bào)效祖國(guó) 19.牢記學(xué)校培養(yǎng)情，爭(zhēng)為母校添光彩

20.熱烈歡送我校07屆畢業(yè)生奔赴祖國(guó)各地 21.畢業(yè)生與母校心連心

22.千里之行，始于足下，每一步都要邁得有力，走得踏實(shí)！不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的關(guān)懷與信任 25.積極行動(dòng)起來(lái)，一起站好最后一班崗，做到文明離校。

26.母校是真摯的朋友，無(wú)論你離開(kāi)多久，她都會(huì)在原地看著我們遠(yuǎn)去的背影，默默地祝福。27.未來(lái)有風(fēng)雨兼程，也有雨雪初霽，但只要秉承勤奮拼搏的信念，就會(huì)迎來(lái)屬于每一個(gè)人的光輝歲月。

28.滄海橫流，方顯英雄本色

30．今日是挑李芬芳 明天是社會(huì)棟梁 31.飲水思源 母校情深

32.昂首走天下，母校留心間

33.揮手道珍重，昂首笑春風(fēng)，情留校園里，心系大天地

34將文明留給母校,將感激留給老師,將關(guān)心留給同學(xué),將信心留給自己 35.師恩難忘、珍重同窗、告慰父母 36.放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)

37.認(rèn)真做人，踏實(shí)做事，榮耀母校，從現(xiàn)在做起，從我做起 38.留戀總在回眸間

39.勇往直前，讓我們的事業(yè)更輝煌！讓我們的生活更美麗！40情系校園，志在四方

41.昔日萬(wàn)方共生活，今日各自作奉獻(xiàn) 42.志當(dāng)存高遠(yuǎn)，無(wú)愧夢(mèng)少年

43.牢記自己小小理想，在浮躁的世界上有所堅(jiān)持會(huì)讓你不會(huì)輕易放棄；

44.牢記老師對(duì)于你的期待與關(guān)愛(ài)，這份誠(chéng)摯讓你在人生起伏冷暖變換中感到溫暖； 45.牢記同學(xué)的友誼，這份純真伴隨著你們青春的成長(zhǎng)與記憶，不可磨滅，難以替代。

47、讓我們邁開(kāi)雙腿，去揮灑汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

48.天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁

第四篇：畢業(yè)生寄語(yǔ)

放飛夢(mèng)想 志在四方

------寄語(yǔ)

2013年畢業(yè)生

親愛(ài)的同學(xué)們：

老師辛勤耕耘，最大的喜悅就是看著一批批優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)，走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天，很高興地看到你們順利完成學(xué)業(yè)，很快就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)幻的土地，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了，在此，我作為機(jī)械與汽車(chē)工程學(xué)院的老師祝你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步。

畢業(yè)只是人生過(guò)程中一個(gè)小小的句號(hào)，在這個(gè)句號(hào)后面還有很多精彩的工作，精彩的生活，精彩的內(nèi)容需要通過(guò)你們自己的努力去完成。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，需要你們自己去摸索，自己去打拼，下面我給同學(xué)們提四點(diǎn)要求，也希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)的大環(huán)境中能夠盡快適應(yīng)，少走彎路。

要志存高遠(yuǎn)，不要得過(guò)且過(guò)。志存高遠(yuǎn)者勝大任，同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中要牢記所肩負(fù)的責(zé)任和使命，將個(gè)人的理想與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才能有奮斗的目標(biāo)，并在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中朝著自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)，才能在復(fù)雜的社會(huì)中找到自己的落腳點(diǎn)，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。此外，同學(xué)們還要銘記：有德無(wú)才，無(wú)以成大器；有才無(wú)德，無(wú)以成大業(yè)，德才并蓄，志存高遠(yuǎn)是建功立業(yè)的根本。希望你們?cè)谔ど仙鐣?huì)舞臺(tái)之后，在盡展自己優(yōu)秀才能之時(shí)，能夠始終保持高尚的思想品德，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。不斷塑造和完善自己的人格，做一個(gè)對(duì)自己，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人，唯有這樣，才能真正地?zé)o愧于祖國(guó)和人民、無(wú)愧于父母和師長(zhǎng)、無(wú)愧于辛勤培育你們的母校。

要腳踏實(shí)地，不要心浮氣躁。當(dāng)代大學(xué)生缺少的正是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的精神，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)同學(xué)們必須腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，學(xué)會(huì)從小事做起，從身邊的事做起。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放下架子，埋頭苦干，力爭(zhēng)做出一定的成績(jī)。切勿心浮氣躁，心浮氣躁只能讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁恢鶠?，心中無(wú)底，對(duì)前途毫無(wú)信心?！耙晃莶粧?，何以掃天下”是古人留下的遺訓(xùn)，也可以作為我們同學(xué)們的座右銘，在以后工作中勉勵(lì)自己。同時(shí)大學(xué)畢業(yè)生更要轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)社會(huì)，不要計(jì)較職業(yè)的貴賤，腳踏實(shí)地從基層做起，哪怕是最苦最累的工作，也要端正自己的態(tài)度，把工作做好。只有這樣才能有所收獲，有所作為。

要勤于學(xué)習(xí)，不要好高騖遠(yuǎn)。勤于學(xué)習(xí)善于思考是我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉自己的必經(jīng)途徑。畢業(yè)不是并不意味著停止學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是人生的永恒主題，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，自覺(jué)地把學(xué)習(xí)作為一種思想境界、一種精神追求，一種生活方式，作為畢業(yè)生的同學(xué)們更應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，大學(xué)只是提供給你們一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在在這4年你們學(xué)到的知識(shí)是有限的，要想更好、更出色的完成自己的工作，就要做到在工作中勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷的用理論知識(shí)和實(shí)踐能力充實(shí)，豐富自己。只有這樣才能做好工作，有所作為。所以同學(xué)們要牢記時(shí)時(shí)、處處、事事注重學(xué)習(xí)，努力提高自身的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，成為做好本職工作的行家能手。

要寬以待人，不要目中無(wú)人。寬以待人是人際交往中的“潤(rùn)滑劑”。在以后走向工作崗位，寬以待人更是我們做好工作的基礎(chǔ)。并且在以后工作中我們要學(xué)會(huì)與同事和諧相處，雖有時(shí)難免發(fā)生工作沖突，但是同學(xué)們要以博大的胸懷包容、接納乃至欣賞自己的工作伙伴，放低自己身姿，虛心向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己工作中出色的一面，只有虛心學(xué)習(xí)，才能促進(jìn)自身的進(jìn)步，切不要自以為是，目中無(wú)人。一個(gè)人只要學(xué)會(huì)寬容了，朋友自然就多了。想必?zé)o論是誰(shuí)，也不會(huì)喜歡一個(gè)小肚雞腸，而且凡事斤斤計(jì)較的人。所以同學(xué)們?cè)谝院蠊ぷ魃钪幸⒁膺@一點(diǎn)。

同學(xué)們，無(wú)論你們走到何方，學(xué)校和學(xué)院都關(guān)注著你們的發(fā)展，牽掛著你們的生活。衷心祝愿同學(xué)們能在各自的崗位上做出出色的業(yè)績(jī)，擁有幸福美滿的生活。將心頭的千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句真誠(chéng)的祝福：祝大家一路順風(fēng)！

第五篇：畢業(yè)生寄語(yǔ)

畢業(yè)生寄語(yǔ)15篇

畢業(yè)生寄語(yǔ)1

1、也許，我很調(diào)皮。家長(zhǎng)被多次請(qǐng)入，但我卻吸取了教訓(xùn)，改善了自我。

2、現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無(wú)反顧。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。

3、同時(shí)，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，也送上我的忠告和祝福：首先，要熱愛(ài)生活，一個(gè)人要生活的積極，即使前面是狂風(fēng)暴雨，懸崖峭壁，相信吧，一切苦難都是暫時(shí)的，明天的朝陽(yáng)照樣會(huì)升起。“人生難得幾回搏”，拼搏才是人生樂(lè)趣。

4、辛豐中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好的學(xué)校，這里的老師們注重將成績(jī)與思想品德相結(jié)合，注重學(xué)生的身心發(fā)展，品德兼優(yōu)，教師們上課也幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生們對(duì)課堂充滿了期待，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)樾林校业某踔泻芫?！……九班殷?/p>

5、請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧！

6、我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

7、愿你永遠(yuǎn)努力工作，腳踏實(shí)地，邁出美好人生的第一步。愿你用理想和汗水編織出多彩的青春生活，奏響時(shí)代的旋律，用時(shí)代的色彩，讓祖國(guó)的`明天煥發(fā)出絢麗的光彩！

8、祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心！老師祝XX小朋友生日快樂(lè)！

9、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束老師給小學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言大全禮儀大全。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

10、只是很久沒(méi)喊這個(gè)稱呼了，我想叫您?！澳?！您們知道這是什么意思嗎？就是，您們永遠(yuǎn)在我的心中的意思。老師，我夢(mèng)見(jiàn)了您們的微笑。您們的微笑是那么親切。雖然，您們也曾批評(píng)過(guò)我，但是，您們也是為了我好。雖然六年的努力讓我覺(jué)得很累呀，雖然我每天都要面對(duì)成堆的作業(yè)。但是，還有您們！還有您們?cè)诓粩嗟墓膭?lì)著我，把我從黑暗中拉回來(lái)。是您們，教我笑看人生。

11、各位同學(xué)，今天是20xx年的2月份，初三班級(jí)的已經(jīng)新學(xué)年開(kāi)學(xué)了。希望大家把心收回了，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好功課，爭(zhēng)取考上好的高中，老師祝福你們。

12、時(shí)間的腳步悄悄地挪動(dòng)，不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒(méi)有不散的筵席，你我都拉不住時(shí)間的韁繩。

13、暨大的四年是你們作為一名青年的重要時(shí)光，肯定有美好，亦肯定有遺憾，同學(xué)們的人生亦在此發(fā)生真正的分野。因而以后，你們必定分布于各個(gè)階層，飾演不同的社會(huì)角色，追尋不同的生活夢(mèng)想。但我希望你們的夢(mèng)想，都是光明的。每一個(gè)青年都面臨一個(gè)艱難的時(shí)代，因?yàn)榍嗄昕偸亲咴跁r(shí)代的前列，希望同學(xué)們能在生活的戰(zhàn)斗中葆有一顆正直、公義，富有愛(ài)和良知的心。如果有一天你們擁有了孩子，看到那屬于未來(lái)的嫩芽，或許更能深深地體會(huì)到這些東西的重要性。在這世上，其實(shí)每個(gè)人都是一盞燈，都亮起來(lái)才會(huì)有更多的光明和熱。彼此摧毀只會(huì)讓我們一起沉入無(wú)邊的黑暗。我始終相信，當(dāng)你們每個(gè)人都擁有美好的夢(mèng)想的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家自然實(shí)現(xiàn)了他宏偉的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在常常談到國(guó)家之夢(mèng)，我想這個(gè)夢(mèng)定然包含了公平、正義、自由、富足、人人相愛(ài)的美好愿望。為了我們的未來(lái)及孩子們的未來(lái)，每一位青年都應(yīng)該負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，自覺(jué)捍衛(wèi)人類文明發(fā)展至今的正義的價(jià)值。人人守法無(wú)私，國(guó)家必然強(qiáng)大，這些東西說(shuō)著很大，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義非凡。

14、你平時(shí)表現(xiàn)良好，樂(lè)觀開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，善于幫助他但是平時(shí)自覺(jué)性不高，時(shí)間觀念不強(qiáng)，所以有時(shí)遲到，學(xué)習(xí)自信心不足，所以成績(jī)始終不能夠提上來(lái)。 希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績(jī)。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

15、要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在初三考試倒數(shù)計(jì)時(shí)一定要再接再厲，時(shí)間金錢(qián)，抓好每一分每一秒。一份辛苦，一份收獲。

16、第四，要正確對(duì)待權(quán)利、金錢(qián)和名譽(yù)。

17、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了一份親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，對(duì)于老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好便宜。

18、在老師的印象中，你是個(gè)文氣、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范，能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)。應(yīng)該說(shuō)，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過(guò)，在學(xué)習(xí)上還要努力，尤其在寒假里要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以取得理想的成績(jī)。

19、在生活的畫(huà)面中，偶爾涂上一層灰色，并不代表你的下沉。重要的是，您可以從灰色中提取綠色的希望。

20、明天你就要遠(yuǎn)行，我思緒萬(wàn)千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢(qián)，早日成為大款，早日開(kāi)上寶馬，早日住上洋房，早日結(jié)婚，早日不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我；不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛(ài)的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫(huà)出最美麗的夢(mèng)。

21、在新的一學(xué)期，老師希望大家做到：作為一個(gè)小學(xué)生，有自己的行為規(guī)范，讓“講文明，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有做到與人合作，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年能用心把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生！

22、我衷心的希望同學(xué)們將來(lái)無(wú)論身處何處、身居何位都能保持謙卑。每一個(gè)生命同等卑微而又同等偉大，每一個(gè)人都在疼痛中分娩而出，只有將自己比作他人，將他人比作自己，才能真正感悟到生命的價(jià)值和意義。

23、等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

24、知識(shí)是財(cái)富，它使人明智。

25、不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大！

26、千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，一切盡在不言中?！镑鋈幌暾?，唯別而已矣”。面對(duì)這將要解散的集體，我們都會(huì)感到離別的沉重。沒(méi)有殘風(fēng)曉月，沒(méi)有古道長(zhǎng)亭，沒(méi)有孤帆遠(yuǎn)影，沒(méi)有蕭蕭?cǎi)R鳴，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚，分別是為了踏上另一個(gè)征程。無(wú)論你的路有多遠(yuǎn)，不要忘了我殷殷的叮嚀；無(wú)論你身處何方，不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長(zhǎng)的足跡，這里曾留下我們年輕的笑聲，這里曾留下我們玫瑰的夢(mèng)，還有那一個(gè)個(gè)我們永遠(yuǎn)不能忘記的姓名。面對(duì)你們離去的背影，我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“請(qǐng)你一路保重”。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，請(qǐng)你回頭看看那遙遠(yuǎn)的天邊，我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星！

畢業(yè)生寄語(yǔ)2

踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的'雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！

畢業(yè)生寄語(yǔ)3

1、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花?！辖肌兜强坪蟆?/p>

2、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

3、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。

4、乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎住缎新冯y》

5、昔日齷齪不足夸，今朝曠蕩恩無(wú)涯?！辖肌兜强坪蟆?/p>

6、多年苦心夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，名校專業(yè)來(lái)挑選。博學(xué)多識(shí)再考研，學(xué)識(shí)淵博創(chuàng)輝煌。祝陽(yáng)光道闊步前

7、星漢離宮月出輪，滿街含笑綺羅春?！拍痢吨氐强啤?/p>

8、過(guò)去那種窮困窘迫的生活是沒(méi)有什么值得夸耀的，今天高中了進(jìn)士，才真正感到皇恩浩蕩。

9、車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直。

10、多年的苦學(xué)終于有了回報(bào)，美好的名聲傳遍京都。

11、以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜題名，郁結(jié)的悶氣已如風(fēng)吹云散，心上真有說(shuō)不盡的暢快，真想擁抱一下這大自然。策馬奔馳于春花爛漫的長(zhǎng)安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺(jué)中早已把長(zhǎng)安的繁榮花朵看完了。

12、白苧新袍入嫩涼，春蠶食葉響回廊。禹門(mén)已準(zhǔn)桃花浪，月殿先收桂子香。鵬北海，鳳朝陽(yáng)。又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。

13、花前每被青蛾問(wèn)，何事重來(lái)只一人？——杜牧《重登科》

14、鵬北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。

15、苦學(xué)酬身世，佳名播帝畿。

16、祝你繼續(xù)深造達(dá)心愿，事業(yè)有成宏圖展！

17、現(xiàn)在攜帶著書(shū)和劍走向應(yīng)試的.遼遠(yuǎn)廣闊之路，就像鯤鵬從北海展翅翱游到南海，又像鳳凰飛向東升的太陽(yáng)。明年的今天，早已青云直上，那時(shí)可以輕松愉悅地閑看世間的舉子還在為功名奔忙。

18、昔日齷齪不足夸，今朝曠蕩恩無(wú)涯。

19、十年礪劍，百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音。朝朝拼搏不負(fù)夢(mèng)，愿君金榜題名歸！

20、喜訊頻頻捷報(bào)傳，家人歡喜盡開(kāi)顏。斟酌興趣和專業(yè)，理想學(xué)府認(rèn)真填。

21、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

22、鮮花盛開(kāi)麗美艷，桃李天下人皆羨。寒窗十年喜訊傳，震我心房魂魄散。

23、牡丹一朵值千金，將謂從來(lái)色最深。今日滿欄開(kāi)似雪，一生辜負(fù)看花心。

24、春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。

25、每個(gè)人的出生都一定有自己的價(jià)值和意義，黃金千兩就算一揮而盡，它也還是能夠再得來(lái)。

26、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！畎住秾⑦M(jìn)酒》

27、春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。

28、明年此日青云去，卻笑人間舉子忙。

29、十年寒窗，百日風(fēng)雨，浪淘水洗，沙盡金見(jiàn)！

30、考場(chǎng)歸來(lái)喜心懷，金榜題名囊中探。

31、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

畢業(yè)生寄語(yǔ)4

1、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

2、今天的你畢業(yè)了，即將踏入人生的征程，即將開(kāi)始自己的事業(yè)，祝你一帆風(fēng)順，也祝你往后的事業(yè)可以一路長(zhǎng)紅。

3、“天生我材必有用，上善若水任方圓”。真心的感謝你們，衷心的祝福你們!祝20xx屆畢業(yè)生一路順風(fēng)，事業(yè)有成!

4、功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)自苦中得來(lái)。

5、生活就像海洋，只有意志將強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。

6、祝你貌美如花，前程似錦，成為學(xué)霸。

7、希望咱班的每個(gè)人將來(lái)都是不同領(lǐng)域的班長(zhǎng)

8、畢業(yè)了，笑一笑，收起離別的眼淚，抱一抱，為幸福的明天，樂(lè)一樂(lè)，我們還是最好的朋友。

9、不得不收拾行囊，飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是的，有我們的希望，和我們的青春。

10、各位親愛(ài)的優(yōu)秀的畢業(yè)生同學(xué)，今天是你們畢業(yè)的大好日子，我謹(jǐn)代表學(xué)校和各位老師向你們表示熱烈的祝賀。你們是學(xué)校本屆學(xué)生的優(yōu)秀代表，希望你們?cè)谶M(jìn)入到社會(huì)之后，參加工作之后能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步取得更大的成績(jī)，也希望你們?nèi)魏螘r(shí)候都要?dú)g迎你們，回到學(xué)校經(jīng)常來(lái)看看。

11、在這特殊的日子里，寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花，將會(huì)給你那多彩而輕松的生活。

12、一張張照片，定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言，濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情誼留在心的深處。

13、愿聰明的你擁有成功的人生。

14、送你花，祝你永遠(yuǎn)如花似玉，送你糖，祝你一直甜甜蜜蜜，送你畢業(yè)賀詞，祝你幸?？鞓?lè)，青春永駐，好運(yùn)連連，別忘了我們都會(huì)一直想你的！

15、黑暗總會(huì)過(guò)去，黎明終會(huì)到來(lái)。

16、只要你一直努力，最壞的結(jié)果不過(guò)也只是大器晚成。

17、親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，希望你們以后工作順利，萬(wàn)事如意

18、努力吧，你要對(duì)得起你所受過(guò)的苦。

19、一個(gè)懂得尊重他人的人才會(huì)受到別人的尊重，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)獲得人間真情！大學(xué)生寫(xiě)信匯報(bào)自己學(xué)習(xí)生活情況給老師，并對(duì)老師父母表示感謝。保持聯(lián)系，也不一定是索取感恩。大學(xué)生好好讀書(shū)，撐握真本領(lǐng)，將來(lái)當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作有能力時(shí)，也當(dāng)個(gè)愛(ài)心使者，幫助有需要的人，將愛(ài)的接力棒一代一代傳下去，這是對(duì)施助者、也是對(duì)社會(huì)最好的感恩和回報(bào)。

20、愿廣大學(xué)子們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，以后每一天都能開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

21、真誠(chéng)并不意味著非要指責(zé)別人的缺點(diǎn)，但意味著一定不會(huì)恭維別人的缺點(diǎn)。

22、丈夫志不大，何以佐乾坤。

23、當(dāng)你能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣時(shí)，你就會(huì)體驗(yàn)到許多成功的喜悅。

24、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們真正的踏入大學(xué)校園生活的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是精彩繽紛的，也會(huì)充滿很多的機(jī)會(huì)，所以我們要抓住這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)，更好的去融入到這樣的一個(gè)大集體當(dāng)中，學(xué)習(xí)更多的技能，同時(shí)也更好的團(tuán)結(jié)，不要讓自己迷茫，要自律的去過(guò)好每一天。

25、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

26、親愛(ài)的你們，在這畢業(yè)季，雖然對(duì)你們有萬(wàn)般不舍，但是你們有屬于你們的天空，希望你們走出去后都能闖出自己的一片天。

27、畢業(yè)不是結(jié)束,畢業(yè)意味著開(kāi)始,希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地,走得晚高更遠(yuǎn)!

28、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。

29、美麗的人生即將開(kāi)始，你踏入了社會(huì)的大門(mén)，今天你畢業(yè)了，祝福你往后余生，可以前程似錦，在未來(lái)的道路上，有自己更多的信念，加油吧，少年。

30、祝愿同學(xué)們能在各自的崗位上做出出色的業(yè)績(jī)，擁有幸福美滿的生活。

31、對(duì)的，堅(jiān)持；錯(cuò)的，放棄！

畢業(yè)生寄語(yǔ)5

從歷史的精神血脈中汲取面向未來(lái)的力量

建校1來(lái)，東莞中學(xué)始終與中國(guó)共產(chǎn)黨同命運(yùn)，與家鄉(xiāng)共呼吸。在東莞革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，都留下了東莞中學(xué)師生及其校友奮斗的足跡。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，希望同學(xué)們能夠從黨的百年歷史中，從學(xué)校的百年歷史中，汲取信仰的力量、道德的力量、創(chuàng)造的力量，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，將自己的個(gè)人成長(zhǎng)融入到中華民族的偉大復(fù)興中。

回望過(guò)去，從莞中歷史文化中涌現(xiàn)出眾多校友，成就了學(xué)校今日的聲譽(yù)和輝煌。如今，站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，面對(duì)充滿變化和挑戰(zhàn)、蘊(yùn)含希望和機(jī)遇的未來(lái)，我們將從歷史的精神血脈中汲取力量，共同擔(dān)負(fù)起繼承、創(chuàng)造、擔(dān)當(dāng)?shù)?新使命。

期待你們，在通往夢(mèng)想的路上，要保持奮斗的昂揚(yáng)，胸懷天下、腳踏實(shí)地，在傳承和創(chuàng)造中培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓朴趽?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，以信仰立志，以道德立世，以?chuàng)造立功，堅(jiān)定不移朝著心中的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造出輝煌而卓越的人生！

畢業(yè)生寄語(yǔ)6

親愛(ài)的同學(xué)：

春意漸漸消退，夏氣漸漸浮起。三個(gè)春秋更替，一千多個(gè)日夜輪轉(zhuǎn)，三年學(xué)習(xí)生活。你給母校留下了幾多回憶，幾多思念……

依稀記得你剛?cè)胄r(shí)稚嫩而懵懂的模樣；依稀記得你的少年意氣，青春激情，流淌于安靜的課堂，徜徉于優(yōu)美的校園；依稀記得你運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇?tīng)?zhēng)先的身影，藝術(shù)節(jié)上閃亮登場(chǎng)的風(fēng)采。

依稀記得你在學(xué)校舉辦的“愛(ài)滿相城 情暖校園”感恩主題活動(dòng)中朦朧的淚眼，依稀記得你立下的感恩誓詞：父母給了我生命，要報(bào)答父母；家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，不忘記鄉(xiāng)情；同學(xué)幫助了我，不忘同窗好友；母校培養(yǎng)我，不忘恩師母校。

母校也不會(huì)忘記你生動(dòng)的臉、爽朗的'笑；不會(huì)忘記你為學(xué)校建設(shè)特別是搬到新校后所做的貢獻(xiàn)：是你細(xì)心地擦著樓梯，是你悄悄地?fù)炱鹨粡垙U紙……

你在母校僅僅度過(guò)三年，時(shí)間也許會(huì)銷蝕記憶，但大浪淘沙也可留存真金。相信你也不會(huì)忘記：是陸慕高級(jí)中學(xué)，讓你開(kāi)啟心扉，遨游知識(shí)海洋；是陸慕高級(jí)中學(xué)，讓你揮灑激情，實(shí)現(xiàn)美麗夢(mèng)想。在你輕輕揮袖依依惜別母校后，不管在你金榜題名之日，還是在你成為國(guó)家棟梁之時(shí)，母校仍會(huì)一往情深地關(guān)注著自己的學(xué)子，默默的凝望、支持、祝福著你，成為你永遠(yuǎn)的依靠與寄托，成為你心靈的棲所、精神的家園！

親愛(ài)的同學(xué)，在新的學(xué)習(xí)生活中，我希望你要有理想，“崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路?！币趭^，“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。”要終生學(xué)習(xí)，飽覽群書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?；不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

再見(jiàn)吧，同學(xué)！今天，你以陸慕高中為自豪；明天，陸慕高中以你為驕傲！請(qǐng)帶著母校的真摯祝福，帶著你更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，揚(yáng)帆出航，奔赴遠(yuǎn)方，書(shū)寫(xiě)新的輝煌！

畢業(yè)生寄語(yǔ)7

1.畢業(yè)了，全班男生對(duì)女生說(shuō)：不管你們以后是誰(shuí)的女人，你們永遠(yuǎn)是我們的女生。

2.到了，到了，中考就在眼前了；快了，快了，夢(mèng)想就快實(shí)現(xiàn)了；微笑，微笑，把美好明天擁抱。

3.寶貝，你一定要學(xué)會(huì)做飯，無(wú)關(guān)于伺候任何男人，只是在愛(ài)你的人都不在你身邊的時(shí)候，能善待自己。

4.奮戰(zhàn)百日，三載拼搏終有回報(bào)！決勝中考，父母期待定成現(xiàn)實(shí)！

5.我的難題是揮別之后，如何能永遠(yuǎn)以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對(duì)你。

6.那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。

7.信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在

8.于即使遇到險(xiǎn)惡，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

8.相互支持，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻，笑看風(fēng)云！

9.淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。

10.沒(méi)有艱辛的汗水，便沒(méi)有成功的淚水。

11.忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

12.不懂得寬容不會(huì)得到別人的尊重，過(guò)分的寬容得到失去自己的自尊。

13.模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。

14.祝愿天下所有考生開(kāi)心度過(guò)中考。祝福你們旗開(kāi)得勝，取得完美佳績(jī)。平心對(duì)待高考，你們是最棒的!仁慈的上帝會(huì)祝福你們的，相信自我，必須能行!

15.學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得？

16.最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。

17.我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。

18.時(shí)間都去哪兒啦，再不表白我們就畢業(yè)了。

19.成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

20.家有乖乖初長(zhǎng)成，精靈古怪又添萌。琴棋歌舞全無(wú)趣，麻辣酸甜獨(dú)有情。詩(shī)詞果奶一杯飲，畫(huà)香腸同碗盛。分?jǐn)?shù)佳肴成正比，讀書(shū)美味巧平行。不辭辛澀嘗甘苦，但愿學(xué)識(shí)也共贏。

21.我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定與緩慢的成長(zhǎng)；喜歡歲月漂洗后的顏色，喜歡那沒(méi)有唱出來(lái)的歌謠，更喜歡與你做一生一世的好朋友。

22.前怕狼，后怕虎，就是不怕學(xué)習(xí)苦!

23.信心百倍，斗志昂揚(yáng)，破釜沉舟，鑄就輝煌。

24.珍惜時(shí)間、創(chuàng)造奇跡、不經(jīng)風(fēng)雨、怎見(jiàn)彩虹。

25.中考在即，初三考生的家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么鼓勵(lì)孩子備戰(zhàn)中考呢？

26.寧可戰(zhàn)死，不可嚇?biāo)馈＝癯徊?，更待何時(shí)？

27.不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，等于白活。

28.我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，所以，我堅(jiān)信，你必須能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

29.聰明的人，今日做明天的事;懶惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

30.四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

31.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

32.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。

33.成敗是非本無(wú)定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。

34.拼搏，只為那些期待的眼神。

35.微笑面對(duì)中考，創(chuàng)造美好未來(lái)！

36.春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年中考誰(shuí)怕誰(shuí)!

37.困難挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)助我成功，時(shí)間效率健康幫俺成材。

38.想說(shuō)的很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！

39.只有一條路不能選擇——那就是放棄之路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)之路。

40.在成長(zhǎng)的歲月中，以往陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

41.留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你。

42.用我們的努力鑄造人生的`美麗!

43.我可以接受失敗，但我不能接受放棄。

44.只有讀有知識(shí)的書(shū)，才能進(jìn)步，就像爬樓梯一樣書(shū)本中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是人類社會(huì)前進(jìn)階梯!

45.筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

46.決戰(zhàn)中考，改變命運(yùn)。

47.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

48.清純的你，在班上總是一枝獨(dú)秀，繼續(xù)努力，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的人生。

49.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

50.沒(méi)有常勝，只有常省。

51.人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有柳暗花明。道路前面還是道路，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。

52.不論在何時(shí)開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論在何時(shí)，重要的是之后就不要悔恨。

53.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?

54.全心拼搏，定能金榜題名。

55.每次和你在一起，看著你，媽媽心中就會(huì)充滿幸福?？粗阋惶焯扉L(zhǎng)大，感受著你對(duì)媽媽的難舍依戀，享受著你的進(jìn)步帶給我們的驚喜。

56.疲憊，用汗水蒸發(fā)；煩躁，用努力沖刷；壓力，用熱情釋放；苦澀，用淡定融化；色彩，用夢(mèng)想添加；風(fēng)景，用快樂(lè)描畫(huà)；中考日，問(wèn)候用祝福表達(dá)，祝你順利，狀元你拿！

57.龍騰虎躍朝氣蓬勃，你追我趕誓奪第一。

58.白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。

畢業(yè)生寄語(yǔ)8

擁有理想主義情懷

——復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng) 楊玉良

我首先想談的是“關(guān)于理想和現(xiàn)實(shí)”。我是一個(gè)理想主義者。同時(shí)，我也希望在座的每一位學(xué)子都有理想主義情懷。

黑格爾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族有一些仰望星空的人，他們才有希望?！本臀覀€(gè)人的體會(huì)而言，仰望星空的人應(yīng)該是我們的大學(xué)教師，更是我們的學(xué)生。因?yàn)?，如果我們的大學(xué)和師生們都不仰望星空，那么這個(gè)民族的希望不會(huì)很大。

我發(fā)現(xiàn)有些人把“理想”詮釋成“虛無(wú)”，把“仰望星空”看作是一種“無(wú)能”，卻把“投機(jī)取巧”看作是一種“智慧”，讓“拉幫結(jié)派”披上“團(tuán)結(jié)”的外衣，在“陰謀詭計(jì)”上涂抹一層“紅色”……

真正的理想主義是高尚的。我曾經(jīng)引用過(guò)哲學(xué)家趙汀陽(yáng)先生的一句話：一個(gè)真正的理想主義者，它必定同時(shí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。所以，我認(rèn)為理想主義者并不表明他只是一個(gè)空談主義者。

四年的時(shí)間里，我們有過(guò)對(duì)這個(gè)國(guó)家和民族的擔(dān)憂，但我們也享受著來(lái)之不易的安定;我們抱怨社會(huì)的浮躁，但我們也很幸運(yùn)地享受著復(fù)旦大學(xué)校園里的沉靜和美好……因此，借此機(jī)會(huì)，以我的成長(zhǎng)體會(huì)和期盼的`心情再一次希望我們大家成為一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者，堅(jiān)持我們的理想。

其次，我想談?wù)劇拔覀兊膬?nèi)心和外在情境”。這是一個(gè)對(duì)教育工作者和受教育者都十分重要的問(wèn)題。

在今年的“世界讀書(shū)日”，我在校圖書(shū)館做過(guò)一個(gè)講話，在講話中我提到了一本書(shū)。我說(shuō)的這本書(shū)就是美國(guó)斯坦福大學(xué)的一位學(xué)者寫(xiě)的一本書(shū)，即津巴多的《路西法效應(yīng)》。這本書(shū)講述了著名的“斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)”。作者做了一個(gè)模擬監(jiān)獄的實(shí)驗(yàn)：他招收了社會(huì)上沒(méi)有任何劣跡的年輕志愿者，其中一些人扮演“囚犯”，另一些人扮成“獄卒”。過(guò)了僅僅一周，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就被迫停止。原因是參加實(shí)驗(yàn)的許多人的人格發(fā)生了巨大的扭曲。作者自己總結(jié)道：“社會(huì)心理學(xué)有大量的資料能夠佐證，在特定的情境脈絡(luò)(我要請(qǐng)各位特別注意“特定”兩個(gè)字)下，情境的力量遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)體的力量。”此書(shū)給我的領(lǐng)悟是，當(dāng)我們身邊任何一個(gè)個(gè)體出現(xiàn)了某種問(wèn)題時(shí)，不要急于譴責(zé)，我們必須知道我們的“情境”究竟給他們施加了怎樣的一種影響，才決定了他們的走向。

再其次，我想談一談“求知的欲望和思考的問(wèn)題”。各位畢業(yè)以后，你們求知的欲望是否能夠得以保存?我要和大家分享的是，為了保持強(qiáng)烈的求知欲，我們應(yīng)該繼續(xù)去研究問(wèn)題。復(fù)旦的通識(shí)教育理念希望培養(yǎng)你們的獨(dú)立思考能力、批判性思維和建構(gòu)性思維的精神。如果你們離開(kāi)學(xué)校以后就沒(méi)有問(wèn)題了，或者是沒(méi)有能力去找到問(wèn)題來(lái)進(jìn)行思考，由此而喪失了求知的欲望，我和復(fù)旦的老師們一定會(huì)非常遺憾，我們的通識(shí)教育就不能說(shuō)完全成功。

堅(jiān)持我們的理想，做一位熱切的理想主義者，永遠(yuǎn)將這個(gè)世界和我們的內(nèi)心世界作為我們思考的對(duì)象，用我們的大愛(ài)讓這個(gè)世界變得更加美好!

畢業(yè)生寄語(yǔ)9

1.我們?cè)莾筛仔〉姆N子，如今長(zhǎng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開(kāi)心。

2.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

3.快樂(lè)的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。

4.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

5.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

6.人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

7.天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

8.我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開(kāi)。

9.“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

10.我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾。

11.你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽(tīng)迷人的歌聲。

12.“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！闭\(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。

13.讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

14.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

15.今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

16.畢業(yè)了，懷揣著夢(mèng)想勇闖天涯，社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁，任你自由演繹。無(wú)論怎樣，相信精彩一定是屬于你的，展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!

17.“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

18.孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

19.認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

20.我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

21.每一年的六月，我都會(huì)想起，和你在一起的日子，總是回憶，有些輕狂的年少時(shí)光。

22.有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

23.周五下午我們六年級(jí)照完了畢業(yè)照，終于我們也像曾經(jīng)你們說(shuō)的那樣，痛苦的.畢業(yè)來(lái)了。

24.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

25.人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開(kāi)墾，荒地就會(huì)成為沃土。老師真誠(chéng)的希望你能時(shí)刻提醒約束自己，不斷提高自身認(rèn)識(shí)，希望在不久的將來(lái)能夠看到你的進(jìn)步。

26.等你畢業(yè)離開(kāi)上高中之后我真的挺擔(dān)心，不是擔(dān)心你，我擔(dān)心的是，下一個(gè)倒霉的老師會(huì)是誰(shuí)?

27.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，我們都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

28.不是眼淚懦弱，只是感情深刻；不是話語(yǔ)不多，只是時(shí)間緊迫；不是歲月蹉跎，只是依依不舍；不是幼稚爆破，只是畢業(yè)降落，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，愿同窗的你一切安好，莫忘聯(lián)系。

29.一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

30.愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海掛云帆!

畢業(yè)生寄語(yǔ)10

1、與同學(xué)們一起游戲再主動(dòng)些，你會(huì)交上許多朋友的。

2、您用點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)亮希望的路途。

3、您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘，我的感激伴您永往直前。

4、傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌。

5、你其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，但老師覺(jué)得你不喜歡向大家展示你的能力，是這樣嗎？希望你能表現(xiàn)出自己最好的一面。

6、今后哪怕你離開(kāi)老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生，你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人！

7、讀書(shū)12載，不乏與同學(xué)的交流，與老師的溝通往往落在家長(zhǎng)身上，進(jìn)入大學(xué)，要靠自己，當(dāng)年我還沒(méi)見(jiàn)到你時(shí)，就有家長(zhǎng)和我說(shuō)了家庭情況，如今不會(huì)，助學(xué)金要你自己申請(qǐng)，從家庭實(shí)際考慮，自己的面子可以置后，度過(guò)這段讀書(shū)時(shí)期，家庭經(jīng)濟(jì)狀況慢慢變好，我們可以回報(bào)社會(huì)。

8、你用智慧領(lǐng)航，人海里精彩不斷。

9、每個(gè)人都要有責(zé)任感，在體育中也是一樣：你會(huì)因此而成為靚麗的風(fēng)景！

10、你的體育成績(jī)不是很理想，鍛煉過(guò)程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。

11、體育課上的練習(xí)，你是那樣的努力拼搏，老師看了真的很高興！

12、，為人要誠(chéng)懇，要有個(gè)人品牌意識(shí)。穿衣大家都愛(ài)穿名牌，試想什么樣的人大家愿意接近煳交往呢？無(wú)論工作上煳生活上都不要耍小聰明，千萬(wàn)別認(rèn)為自己的智商高，我們只是普通人。

13、這學(xué)期你在紀(jì)律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。只有認(rèn)真對(duì)待，你的體育成績(jī)才會(huì)有更好的進(jìn)步。

14、人不怕挑戰(zhàn)，只怕大把的時(shí)間，消沉了自己。

15、您用平凡，抒寫(xiě)偉大。

16、一切終究過(guò)去，一切也已離我們遠(yuǎn)去!

17、體育課中，你是同學(xué)們的驕傲，總是以出色的動(dòng)作給老師和同學(xué)們驚喜！你是一個(gè)熱愛(ài)體育活動(dòng)的學(xué)生，能積極參加體育活動(dòng)，并且在體育教學(xué)中起到帶頭的作用。老師希望你能在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持積極努力的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造出更理想的成績(jī)。

18、花兒靚麗綻放，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。

19、這首歌就像是為大學(xué)即將分別的情侶量身訂做的,凄美的旋律,傷心的歌詞,加上完美演繹,分別的戀人能不哭嗎?

20、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”努力吧，你會(huì)更出色的！

21、老師是蠟燭，為我們點(diǎn)燃求知的火焰。

22、師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng)。

23、音樂(lè)老師畢業(yè)贈(zèng)言經(jīng)典音樂(lè)老師畢業(yè)贈(zèng)言經(jīng)典

24、您是辛勤的園丁，孕育祖國(guó)的花朵。

25、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮。

26、“初生牛犢不怕虎”，老師堅(jiān)信你會(huì)笑對(duì)未來(lái)的！

27、燈光下，俗塵的喧鬧，對(duì)比著你耕耘的靜謐。

28、第一次考試在班里10左右，她每天6：00起床，努力一定是在平日的，現(xiàn)在可以保研，導(dǎo)師希望她一路跟著導(dǎo)師讀博留校，或者導(dǎo)師的資源她都可以用，她的導(dǎo)師做著蒙氏幼教方面的工作。

29、多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績(jī)。

30、如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì)否忘記是誰(shuí)把知識(shí)傳播給你們？是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間？是誰(shuí)把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上？是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(zhǎng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛！祝你今后的人生充滿快樂(lè)！

31、而孩子有孩子的世界，在同伴那里玩得不亦樂(lè)乎，對(duì)新鮮環(huán)境的好奇，很容易忽視了，身后有期盼的眼神，尤其是男生，疏于表達(dá)，往往是錢(qián)沒(méi)了，會(huì)打個(gè)電話。

32、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，你聰明機(jī)靈，理科是你的的特長(zhǎng)，你總能謙虛接受老師的教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作，能熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫(xiě)不好

33、老師，我們贊美你的美麗。

34、你體質(zhì)較差，但又不愿鍛煉身體，這必將對(duì)你的各方面產(chǎn)生不良影響。

35、畢業(yè)歌曲第十位：《難舍難分》

36、母校也不會(huì)忘記你生動(dòng)的臉、爽朗的笑；不會(huì)忘記你為學(xué)校建設(shè)特別是搬到新校后所做的貢獻(xiàn)：是你細(xì)心地擦著樓梯，是你悄悄地?fù)炱鹨粡垙U紙……

37、講臺(tái)上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。

38、你們好！借著這次拷貝文件的機(jī)會(huì)，我又一次瀏覽了去年實(shí)習(xí)所照的照片，感覺(jué)是那么的親切，那么的自然，你們的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。驀然回首，一切就好像昨天才剛剛發(fā)生。眨眼間，你們就要告別母校，即將走上新的'工作崗位，生活也將有一個(gè)全新的開(kāi)始。值此之際，作為你們的老師，想寫(xiě)上幾句話，與你們共勉！

39、遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。

40、發(fā)展點(diǎn)業(yè)余愛(ài)好，它都能成為你綜合實(shí)力中重要的一筆，也為以后的自?shī)首詷?lè)添上一筆。

41、熱愛(ài)體育，你會(huì)收獲更多的，聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)！

42、同時(shí)，老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸，那份誠(chéng)實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人！那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲，老師會(huì)以你為榮！

43、“三人行，必有我?guī)煛狈e極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美！

44、三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在轉(zhuǎn)站之時(shí)，不免叮囑幾句：

45、面對(duì)著這本“天長(zhǎng)地久”的留念冊(cè)，我有很多話對(duì)你說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺(jué)以后，就越來(lái)越覺(jué)得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越！這個(gè)“我”所面對(duì)的生活必將很美好！很幸福！這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會(huì)可以過(guò)上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來(lái)，你得努力、努力再努力！奮斗、奮斗再奮斗！拼搏、拼搏再拼搏！今后我們一起歡笑、一起憂傷，一起想念，一起流淚……

46、您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我！

47、你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

48、老師想對(duì)你說(shuō)，對(duì)體育鍛煉，你要能有像打游戲的那股沖勁、拼勁，那該有多好?。?/p>

49、時(shí)光飛逝的三年，靜靜流淌的一千多個(gè)日日夜夜，脈搏共鳴的跳動(dòng)的六萬(wàn)五千多小時(shí)，我們一起走過(guò)。當(dāng)揮手向往昔告別的時(shí)候，我們是否還記得彼此踏著晨露早早來(lái)到學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)的身影?我們是否還記得彼此在校園的小徑上輕松散步的情景?我們是否還記得在課間促膝談心，心靈碰撞的火花?

50、孜孜不倦，不計(jì)成本。

51、高中時(shí)無(wú)專業(yè)太多區(qū)分，而大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否為本校強(qiáng)勢(shì)，比如金融屬文科，那所大學(xué)是否重視，將來(lái)從業(yè)人員是否飽和；計(jì)算機(jī)與數(shù)學(xué)的聯(lián)姻關(guān)系，自己是否擅長(zhǎng)；大學(xué)5個(gè)學(xué)期能轉(zhuǎn)系，現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

52、你的體育動(dòng)作總能贏得一片喝彩！

53、你練習(xí)體育動(dòng)作總是那么刻苦，我堅(jiān)信“有志者，事競(jìng)成”！

畢業(yè)生寄語(yǔ)11

1、你的友情，在我的生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。

2、我再怎么忙，也不能忘記朋友之間的深情！祝你夏日清涼，心似藍(lán)天，花樣美麗，一生幸福！

3、我想要把放飛的心交給你，無(wú)論飛得再高再遠(yuǎn)都不必?fù)?dān)心迷失。因?yàn)榫€的一端，有你永遠(yuǎn)不變的牽掛。因?yàn)橛心?，最深的想念是默契，最深的了解是知心?/p>

4、冷風(fēng)吹身吹風(fēng)冷，溫情熱心熱情溫。你是年少的歡喜，喜歡的少年是你。

5、好朋友是夢(mèng)，誰(shuí)都惦念；好朋友是金，永遠(yuǎn)燦爛；好朋友是緣，一世相牽；好朋友是路，越走越寬；好朋友是福，吉祥無(wú)邊。祝您開(kāi)心快樂(lè)每一天！

6、緣分有聚散，有人能隨行，就是一種溫暖；人心有冷暖，有人能懂得，就是一種幸福。生活不要太享受，幸福簡(jiǎn)單就足夠；人生不要太完美，快樂(lè)無(wú)悔就滿足！

7、友誼象一抹彩虹，染飾了我們的生活友誼象一盞明燈，照亮了我們的靈魂友誼象一泓清泉，潤(rùn)澤了我們的生命；友誼象一束陽(yáng)光，溫暖了我們的人生。

8、幸福是一顆夢(mèng)想的種子，需要用生命的熱情去灌溉；幸福不是靠別人給的，而是要認(rèn)真抓住、用心選擇。

9、朋友，最感動(dòng)的時(shí)刻，來(lái)自被朋友想起；最美的時(shí)刻，源于想起朋友沒(méi)有約定，卻有默契一線網(wǎng)絡(luò)，流淌著我們的心情。

10、稱心如意，萬(wàn)事順?biāo)?，平安喜?lè)，身體健康，恭喜發(fā)財(cái)！

11、一般朋友，多個(gè)不多，少個(gè)不少。酒肉朋友，除非人在江湖，身不由己，最好一個(gè)不交。知己難求，必不可少，多交無(wú)妨。唯諍友最難得，人生得一二，足矣。

12、思念你，是我自然的習(xí)慣；牽掛你，是我溫馨的涌泉；問(wèn)候你，是我真摯的想法；祝福你，是我無(wú)比的快樂(lè)；希望你，好運(yùn)常相伴，快樂(lè)常相隨！朋友，要幸福喔！

13、千年一遇的一天，獨(dú)一無(wú)二的日子，愿事事順?biāo)旆Q心，22完全對(duì)稱日。

14、改變環(huán)境的努力往往遭遇悲慘，而改變自己頭腦中的退縮觀念則往往海闊天空。有時(shí)要改變世界，有時(shí)要改變自己。正確的選擇，決定成敗的距離。

15、您把窗兒打開(kāi)，我的祝福會(huì)隨著風(fēng)兒飄進(jìn)來(lái)，您把窗簾拉開(kāi)，我的祝福會(huì)隨著陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我把您的空間打開(kāi)，我的祝福會(huì)隨著我的腳步走進(jìn)來(lái)。

16、媽媽相信你是最棒的考上理想高中

17、在繁華的街頭，喧鬧的人群中，我會(huì)想起你；在寂靜的夜里，孤單的睡夢(mèng)中，我會(huì)想起你；在起風(fēng)的日子，蕭瑟的秋天里，我回想起你；親愛(ài)的朋友，你好嗎

18、問(wèn)候是火，思念是煙，我愿為你煽風(fēng)點(diǎn)火；情誼是電，牽掛是雷，我愿為你天打雷劈；友情是手，情誼是足，我愿為你手舞足蹈！

19、一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會(huì)一輩子的珍惜。

20、原來(lái)，路，沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的只是選擇。愛(ài)，沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的只是緣分。自己要相信，無(wú)論何地，一路風(fēng)景總無(wú)限，無(wú)論何時(shí)，我們的`年華總會(huì)盛開(kāi)，無(wú)論何時(shí)何地，我們的愛(ài)情會(huì)永久。相信自己的心。

21、即使很少相聚，兩顆心從不曾遠(yuǎn)離，世界這么大，能遇見(jiàn)不容易，和你做朋友，分享幸福的點(diǎn)滴，此生足矣。朋友，保重自己！

22、在一起的日子很開(kāi)懷，回響著歡笑；在一起的時(shí)光很美妙，洋溢著幸福；在一起的歲月很純真，流淌著情誼。朋友，感謝你的陪伴，只愿你幸?？鞓?lè)每一天！

23、今天有點(diǎn)特別，20xx，1202完全對(duì)稱日，愿看到這條的你，事事稱心。

24、“20xx，1202”，正著讀反著讀都一樣。對(duì)稱日，愿你稱心如意！

25、若想與他（或她）相交長(zhǎng)久，可將祝福語(yǔ)和博客地址寫(xiě)在上面。若不想讓其知道自己的心情，寫(xiě)幾句話就好了。

26、一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼恒長(zhǎng)。

27、輕輕地，我在那里停留，在您的家園把心燈點(diǎn)亮，讀心境看日志，感悟人生真諦，品嘗百味生活，原本是一種心靈深處的放松，卻在不經(jīng)意間收獲了許多。

28、愛(ài)是真金，愈久彌堅(jiān)；愛(ài)是老酒，愈久彌醇；愛(ài)非繁花，轉(zhuǎn)眼落盡；愛(ài)是白水，平淡方真。攜手一生的才是真愛(ài)，相扶到老的方是真情，愿能與你心相印，生生世世不離分！

29、天給你溫暖，地給你溫馨，我給你祝福。祝你運(yùn)氣像雨點(diǎn)一樣密集！煩惱像流云一樣飛去，憂愁像恐龍一樣滅絕，幸福像蜂蜜一樣甜美。

30、相識(shí)系于緣，相知系于誠(chéng)，一個(gè)真正的朋友不論身在何處，總時(shí)時(shí)付出關(guān)和愛(ài)，愿好友平安、幸福。

31、找對(duì)了愛(ài)人會(huì)幸福一輩子，找對(duì)了朋友會(huì)快樂(lè)一輩子，選準(zhǔn)了事業(yè)會(huì)收獲一輩子，認(rèn)識(shí)了你我會(huì)幸運(yùn)一輩子，愿你的工作一順百順。

畢業(yè)生寄語(yǔ)12

1、人，告訴我如何學(xué)習(xí)你讓我認(rèn)識(shí)了恩師，讓我結(jié)交了好朋友還記得6年的時(shí)光中，在操場(chǎng)上嬉戲的聲音，在教室里的書(shū)聲朗朗，感謝您，母校！

2、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

3、四年很快樂(lè)，四年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開(kāi)懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉！

4、母校你當(dāng)初你把我?guī)У街R(shí)之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。

5、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

6、走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

7、古風(fēng)墨韻慶華廈，金秋歲月迎揭牌，愿幼師明天更輝煌。

8、一片樹(shù)葉，一只小鳥(niǎo)，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)“家”，我會(huì)?；亍凹摇笨纯?。

9、學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育！

10、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好！

11、我心中的母校，就是那高高的興安嶺，就是那清澈的山泉水，是那渾厚的大草原，是那日夜不息的洮兒河。在歲月與歷史的流程中，她賦予我的靈性與理念，如來(lái)自草原的諺語(yǔ)讓我終生感懷和受益。這樸實(shí)的思想和情感，似校園里生長(zhǎng)的植物和陽(yáng)光，任何一種展示，都足以令我回味和咀嚼一生。

12、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好！

13、每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì)想起母校；每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì)想到母校；每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你，母校！

14、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

15、學(xué)校！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

16、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

17、雖然，我們會(huì)從著金色的童年走向?qū)掗煹氖澜?，駛向博大的海洋，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方——母校。

18、在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

19、雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。

20、?。∧感?，你是我們夢(mèng)的搖籃，實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，伴隨我們一路成長(zhǎng)，開(kāi)拓我們一個(gè)又一個(gè)未來(lái)，母校！我為你感到驕傲！

21、在母校待了三年了，學(xué)校的一花一草，我永遠(yuǎn)忘不了。

22、四十五年春秋，四十五年風(fēng)雨，四十五年的漫漫長(zhǎng)路，在這個(gè)小小方圓中磨礪了不一般的傲岸與博大。今天是您的生日，我的母校。我們要將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，化作一支心曲，為您默默歌唱，我們要把思念，化作祝福，陪伴您走過(guò)每一個(gè)日日夜夜。祝福母校：年年桃李，歲歲芬芳！

23、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

24、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

25、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。

26、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

27、我們?cè)谀鷮拸V的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。

28、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；敬愛(ài)的母校，您把我們引向壯麗的人生。

29、在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

30、“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?！睋碛胁⒍谜湎?，這就是快樂(lè)美麗的人生了。

31、憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢(mèng)。

32、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。

33、母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光！

34、您是船家，我是過(guò)客，是您將我送到了勝利的彼岸。您是陽(yáng)光，我是小草，是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心。學(xué)校是我們的家，是我們避風(fēng)的港灣。

35、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

36、校園中的每一片樹(shù)葉，都記載著我們的成長(zhǎng)；校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。

37、望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千。想到再過(guò)幾天就離開(kāi)，心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過(guò)的腳??；在教室里，已有著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校，就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親，無(wú)時(shí)不刻在撫育我長(zhǎng)大。

38、假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹(shù)人。有了您的培育，樹(shù)木才能高大挺秀。

39、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。

40、如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)！如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星！如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚(yú)！

41、金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。在這美麗的幼師校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生七彩的夢(mèng)，何等甜美！老師們堅(jiān)守著神圣無(wú)比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚！母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強(qiáng)，贏得桃李滿天下。為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才。在此，我呈以最衷心的祝福，徐州幼專，祝福永鑄輝煌！

42、學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！

43、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

44、我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的藍(lán)天；我們是水中的小魚(yú)，而母校，就是那甘洌清泉。啊，母校，謝謝給予我們無(wú)私的愛(ài)；啊，母校，謝謝您把我哺育長(zhǎng)大！

45、我們即將離開(kāi)，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開(kāi)，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，考上自己理想的大學(xué)。

46、從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。

47、同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。您的心胸?zé)o比寬廣。

48、一路走來(lái)，幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，是你陪我一同走過(guò)。母校，是你啟發(fā)我用新鮮的眼光去發(fā)現(xiàn)美，熱愛(ài)美，引導(dǎo)我求知的心靈去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。

49、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

50、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。

51、在生活的大海上，母校，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

52、母校，您是我們心中的一座燈塔，您是同學(xué)間友誼的橋梁，您是年輕學(xué)子們一展才華的舞臺(tái)。畢業(yè)在即，此刻，我們心中激蕩著對(duì)母校無(wú)限的眷戀。

53、母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

54、在這漫長(zhǎng)的四年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！

55、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去，一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

56、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

57、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

58、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)！

59、母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

60、你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè)。

61、一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家！

62、您是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，教給我知識(shí)與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！

63、您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。

64、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門(mén)可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

65、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

66、我要感謝母校的老師，因?yàn)槭撬齻兘o我開(kāi)啟了智慧之門(mén)，使我在知識(shí)的世界中遨游。我還要感謝那些幫助過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我的`同學(xué)，是他們使我養(yǎng)成了遇困難不退縮的好習(xí)慣，也一次又一次把我從事情失敗后的失望中拉了出來(lái)，使我重獲信心。

67、老師的春風(fēng)，日日沐我心；母校的風(fēng)采，時(shí)時(shí)淋我魂。17。園丁，神圣的稱號(hào)，原您桃李滿天下，春暉遍四方。

68、母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風(fēng)采。

69、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

70、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤?這里有我們最天真的歡笑！

71、四年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著我的未來(lái)。

72、母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。

73、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

74、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，彌漫著我們的幻想。

75、母校是成長(zhǎng)中的一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們成長(zhǎng)，我們鍛煉，我們開(kāi)心，我們珍惜。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我會(huì)更好的加油，報(bào)答母校，報(bào)答國(guó)家。

76、母校使我擁有了人生的第一筆財(cái)富，一筆由知識(shí)、品格和信念構(gòu)筑的精神財(cái)富。

77、母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

78、在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰(shuí)沒(méi)有母校，是我們乘著母校這艘船，來(lái)到了母校的彼岸。

79、讓我最快樂(lè)的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。

80、可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊?，所以才看不?jiàn)，母校啊，因?yàn)槟?，我有了最美好的回憶，母校啊，我?ài)你！

81、終于要走了，但我把您花的形象記了下來(lái)，把您的芬芳存了下來(lái)，也把我們共同澆灌的希望留了下來(lái)。今后只要我想起您，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

82、曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場(chǎng)，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛(ài)如母的師恩，難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

83、母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長(zhǎng)；您用胸懷包容我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)；您用行動(dòng)鼓勵(lì)我，讓我自信成長(zhǎng)。

84、再次走到校門(mén)口，回眸校園，新的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，宿舍樓，食堂……一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來(lái)和希望，心中無(wú)限感慨。母校，你是我一生的情結(jié)。再過(guò)二十年，我還會(huì)再來(lái)看你，相信到時(shí)的你依然年輕。

85、隨著時(shí)間的流梭，再過(guò)幾個(gè)星期我就要離開(kāi)生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。

86、在母校的四年里，我知道日夜縮短生命的永不放棄，毫無(wú)顧慮的一口口惡魔般吸入心肺，自毀著自己，醉在凄婉的深秋里。心，脆弱的不堪一擊。卻無(wú)法把你擱淺。決意不在放棄，讓心有了著停的位置也許是一種美妙的對(duì)局。

87、母校，是成長(zhǎng)的搖籃；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈；是童年的時(shí)光。

88、您的美樸實(shí)無(wú)華，您的愛(ài)深厚博大，您佳名美譽(yù)響徹天下！您重言教，重身教，嚴(yán)于律己，辦一流學(xué)校，創(chuàng)世紀(jì)輝煌。祝福學(xué)校越辦越好，培育更多人才，續(xù)寫(xiě)新的華章。

89、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

90、在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。

91、這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。

92、母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌！

93、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們！將來(lái)的日子更辛苦，更難過(guò)。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位GG、MM的到來(lái)。青春是我們的本錢(qián)，是我們進(jìn)步的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。

94、好了，朋友，面對(duì)未來(lái)，你我都要加油！我們的前方或許是無(wú)邊無(wú)際的大海，等著你我去遨游；或許是一片蔚藍(lán)的天空，等著你我去飛翔；或許是茂密無(wú)比的森林，等著你我去冒險(xiǎn)；或許是崎嶇陡峭的高山，等著你我去攀登……不管是什么，都讓我們攜手去面對(duì)吧！回顧著那一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已這么深了。

95、幾十年櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。幾十年耕耘不掇，薪火相傳?；仡欉^(guò)去，我們無(wú)比自豪。展望未來(lái)，我們自信滿滿。憶往昔，格物致新，多少風(fēng)雨話滄桑?？唇癯竦聺扇?，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲——值此徐幼師升專成功之際，祝我們的母校明天更加美好。

96、母校，你留給我的，是美麗的記憶。帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過(guò)困難，走向挫折，走過(guò)煩惱，走向美好的未來(lái)。

97、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人！

98、在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，母校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng)，我的心依然凝聚在母校之中。

99、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑！

畢業(yè)生寄語(yǔ)13

1、回顧這小學(xué)6年，我與你之間發(fā)生了許許多多有趣的往事，令我終身難忘。也許我們以后再也不會(huì)見(jiàn)面，請(qǐng)你記住“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，珍惜以后每一分每一秒，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你我最好的朋友。在此，我祝愿你天天開(kāi)心，學(xué)業(yè)有成!

2、畢業(yè)是幸福的，畢業(yè)又是悲傷的，我們今天分手，何時(shí)才能再見(jiàn)。

3、就是這樣一個(gè)充滿酸甜苦辣的學(xué)期，讓我們變的更加地團(tuán)結(jié)，愿你們?cè)诋厴I(yè)考試中取得好成績(jī)，為我們這一學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不要留下任何遺憾。

4、還記得我們當(dāng)初是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎?這個(gè)學(xué)期初我們從不同的地方、不同的班級(jí)分到了六(5)班。

5、眼看六年的學(xué)業(yè)就要圓滿的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，可我還是對(duì)您依依不舍。

6、愿聰明的你擁有成功的人生。

7、展望未來(lái)，迎接我們的正是那燦爛輝煌的明天。過(guò)去，我們?cè)诮淌依餇?zhēng)吵、努力、拼搏，而這一次快到分手時(shí)，你才會(huì)感到這一切都充滿溫馨和柔情，學(xué)習(xí)生活中一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的回憶，拼成了“友誼”這兩個(gè)字。愿你們能用你們的智慧和力量去開(kāi)啟成功的大門(mén)，也愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

8、老師，是您給予了我們智慧和力量，是您用汗水澆灌了我們，讓我們的生命結(jié)出燦爛的果實(shí)，是您教會(huì)了我們飛翔，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔。您像蠟燭一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，您像海洋里的一艘船，帶我們駛向成功的彼岸。我真心地對(duì)老師說(shuō)一句:“老師，謝謝您!”

9、雖然我們快要離別了，但是我永遠(yuǎn)的記住了你們，在這個(gè)學(xué)期里我們團(tuán)結(jié)，我們拼搏，我們奮斗。

10、母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長(zhǎng)大;是您，把我從孤單中拉出來(lái)，熱情地對(duì)待我;是您，把我從愁眉苦臉變到眉開(kāi)眼笑;更是您，讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理……雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”

11、深深師生情

12、而今天，想到我們即將畢業(yè)，心中會(huì)涌起一股說(shuō)不清的激動(dòng)。或許你會(huì)把書(shū)扔向天空，大喊一聲:“我畢業(yè)了?！绷甑膶W(xué)習(xí)生活就像一棵小樹(shù)苗，隨著年齡的增長(zhǎng)而在開(kāi)花結(jié)果。如今，這棵樹(shù)苗已結(jié)出了六顆亮晶的果實(shí)，他們是我們奮斗的成果，回首過(guò)去成長(zhǎng)的路上是我們辛勤的汗水與奮斗的血水。

13、六年的學(xué)習(xí)生涯很快就要結(jié)束了，在這分別的時(shí)刻，我衷心地祝福你們學(xué)業(yè)有成，生活多姿多彩。也許我們這一別就是一生，但我相信真正的友誼是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而淡化的。

14、還記得，去年六月三日在畢業(yè)典禮上，我們的學(xué)生代表這樣講到“假如你是雄鷹，你就展翅飛翔吧！”今天，我將它送給你們，給母校高三的學(xué)弟、學(xué)妹們！同學(xué)們，靜下心來(lái)吧！靜靜地忍耐著、等待著，在那最為關(guān)鍵的時(shí)刻展示出自己最美麗的一面，讓所有的人都知道你，知道你勝利了、成功了！最后，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！我們的同學(xué)金榜題名，學(xué)業(yè)有成！將那碩果累累、金燦燦的夏天致最勤勞的人們眼間還不知道高中是什么滋味,沒(méi)想到自己已經(jīng)這么大了,竟然有了以前想都沒(méi)有想到過(guò)的事,初中的時(shí)候和同學(xué)聊天說(shuō)起高幾的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),心里都感覺(jué)他們老帶勁了,能欺負(fù)小同學(xué),好想變成他們.現(xiàn)在路過(guò)幾個(gè)學(xué)?？吹綄W(xué)生們放學(xué),看看這些學(xué)生,這些高中生,再想想自己,唉...我竟然比他們都大了....這不是我最想要的嗎??可是當(dāng)我長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)想像離現(xiàn)實(shí)是那么的遠(yuǎn),要做自己不喜歡做的事,要承受許多在學(xué)校都承受不到的壓力,吃在學(xué)校吃不到的苦....

15、可以更加激勵(lì)他們勇往無(wú)前，克服困難，不怕險(xiǎn)阻，一直向前開(kāi)拓進(jìn)取，努力拼搏。

16、希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間成為遺憾。

17、老師，感謝您的教誨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情。如果將來(lái)有那么一天，我們一定再來(lái)我們的母校，再來(lái)看一看您那慈祥的笑容。

18、展開(kāi)全部

19、當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí)，是您為我們擦干眼淚，讓我們有勇氣繼續(xù)奮斗。

20、六年中，是老師您告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映蔀橐粋€(gè)好學(xué)生，六年了，您教育我們，鼓勵(lì)我們的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊想起。啊!老師，您是繁星，您是紅燭，您是春蠶!

21、一開(kāi)始，我們都不了解對(duì)方，談不上成為好朋友了?？山?jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，我們終于把六(5)班這個(gè)班組成了一個(gè)大家庭。在這里，我衷心祝愿你們?cè)诋厴I(yè)考試時(shí)都能考出好成績(jī)。好了，不要讓我們?cè)陔x別徘徊吧，讓我們迎著陽(yáng)光繼續(xù)學(xué)習(xí)，早日完成我們那七彩的`理想吧!

22、馬上就要畢業(yè)了，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)而讓我興奮，時(shí)而讓我難過(guò)，時(shí)而又讓我興奮，時(shí)而又讓我欣慰。

23、要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為祖國(guó)的將來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

24、因此，我祝福我們?cè)谌松牧硪粋€(gè)階段里綻放我們的美麗，吐露我們的芳香。

25、六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)在我和同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。我們珍惜過(guò)去，也展望未來(lái)。成長(zhǎng)的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，千言成語(yǔ)化作一句:愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，同學(xué)，珍重!

26、我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)欲窮千里閆，更上一層樓。

27、雖然我們只是相處了兩年，但回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你那歡快的身影，那你那燦爛的笑臉，你那所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)在校園里蕩漾，永遠(yuǎn)是我的腦海中的回憶。

28、我們朝夕相處了六年，六年的學(xué)習(xí)生活多像一套豐富多彩的連環(huán)畫(huà)啊!有我們努力的身影;有我們團(tuán)結(jié)向上的姿態(tài)。

29、濃濃同學(xué)情

30、還記得嗎?6年前，我們懷著好奇，懷著興奮來(lái)到了母校。

31、我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵，曾經(jīng)臉紅，可過(guò)會(huì)又像兄妹般和好如初。今日我們即將離別，別流下一滴淚水，讓這次離別成為記憶中最美好的回憶，盡管我們知道這次離別有可能終身不能相見(jiàn)，可我相信我們那比山高比海深的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)讓記憶沖淡。我并在這兒祝福你們有美好的未來(lái)，不浪費(fèi)明天的一點(diǎn)一滴!

32、六年前，當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進(jìn)校園時(shí)，還是一個(gè)一無(wú)所知的孩童。

33、人總要慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟。

34、在這離別之時(shí)，我要對(duì)您說(shuō)的話太多了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句“老師，謝謝您!”。在這一年的學(xué)習(xí)中，您對(duì)我們是多么關(guān)懷，我就像一棵棵小樹(shù)苗，您用那知識(shí)的海洋澆灌著我們，讓我們一天天長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我就要和您分離了。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。

35、你們好!回顧這6年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)黄鹋Γ恢逼床?，一起奮斗。在外人眼里，我們只是普通的同學(xué)，可在我們的心里早已把這個(gè)班當(dāng)成了一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家里凝聚了46顆至誠(chéng)至真的心，不論是少了哪顆，我們的大家庭都會(huì)破碎。

36、當(dāng)你能把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣時(shí)，你就會(huì)體驗(yàn)到許多成功的喜悅。

37、俗話說(shuō)的好:老師是蠟燭，犧牲了自己。您是助我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)的一盞明燈，是您把全部的精力傾注在我們的身上，讓我們創(chuàng)造出明天的輝煌，也許我們不會(huì)再見(jiàn)面了，不過(guò)只要我能有了明天的收獲，就不會(huì)忘記今天您的血汗。是您給予我知識(shí)，給予我快樂(lè)，給予了我許多美好的回憶，我們就快畢業(yè)了，我真誠(chéng)的祝您在以后的日子里也能像現(xiàn)在一樣快樂(lè)。

38、使他們懂得，無(wú)論是遇到什么樣的困難，只要有一顆不放棄的精神，勇往向前的精神，終究能夠達(dá)到人生的頂峰。

39、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，沐浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想……雖然，我們會(huì)從這金色的童年走向廣闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。

40、在這短短的時(shí)間內(nèi)，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓這僅有的一段時(shí)間過(guò)得有意義，珍惜我們那至真至純的友誼，銘記著我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮玫臅r(shí)光。雖然我們斗過(guò)嘴，但一聲原諒又會(huì)和好如初，雖然我們紅過(guò)臉，但一個(gè)眼神又會(huì)友誼蕩漾。

41、老師，您像春雨般滋潤(rùn)著我們這一棵棵樹(shù)苗;您像司機(jī)一樣駕馭著我們的未來(lái)，不讓我們誤入歧途;您像一支蠟燭默默的燃燒照亮了我們。是您，把我推向成功的道路。所謂一日為師，終生為師。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得您的諄諄教誨。

42、您養(yǎng)育了我們，而我們卻要離開(kāi);您為我們付出了這么多，而我們卻只知享受。雖然我來(lái)到您的懷抱才一年多，但您那比天高，比海深的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)銘記。母校啊母校，就讓我在這有限的時(shí)間里，去歌頌?zāi)?ài)護(hù)您、報(bào)答您!

43、我們像一棵棵小樹(shù)苗在您的哺育下長(zhǎng)成一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)，您的教誨我們將牢記一生，您關(guān)懷將陪伴著我們走過(guò)人生的舞臺(tái)。

44、謝謝您，老師，為什么您的心胸如此寬廣，如此的善良呢，老師，我不知該送什么禮物給您，在此，我只能送給您一句話:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我愛(ài)您，我的好老師。謝謝你們用知識(shí)澆灌了我，給了我一片蔚藍(lán)的天空，讓我在陽(yáng)光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識(shí)，讓我有一對(duì)潔白的翅膀，在知識(shí)的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我，給了我一個(gè)純潔的心靈，讓我不再自私自利!回首往事，我忘不了你們對(duì)我的涌泉之恩，在此，請(qǐng)你們接收我那一聲由衷的“謝謝”!您的愛(ài)是涓涓細(xì)流哺育著我成長(zhǎng);您的愛(ài)是一江春水讓我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。

45、沒(méi)有多少時(shí)間了，也許我們這一別就是一生，也許我們還會(huì)相會(huì)。但是王勃說(shuō)的好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽覀兊挠颜x依然存在，何必在乎我們?cè)谀睦锬?在快要離別之時(shí)，我希望你能記住莎士比亞說(shuō)的一句話:拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。

46、雖然我們偶爾吵吵架，但我們的情誼是真摯的;雖然我們快要分開(kāi)了，但我們不要遺憾。因?yàn)槲覀冊(cè)羞^(guò)一段美好的成長(zhǎng)歷程，只要記住這段回憶，不在一起又有什么關(guān)系呢?地球是圓的，我相信今天在母校相聚，明天我們會(huì)在更高的學(xué)習(xí)殿堂相聚。在此我想勸告大家:“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。

47、作為畢業(yè)生代表，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們寄予希望，希望學(xué)弟學(xué)妹們把握住自己青春年華的美好，去譜寫(xiě)屬于自己真正的人生篇章。

48、您是春雨，您是陽(yáng)光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽(yáng)。

49、在離別之時(shí)，請(qǐng)帶走我的歌，我的祝福，請(qǐng)留下你的笑，你的祈愿。我們的友誼如風(fēng)清明朗，比天長(zhǎng)地久，今天我們歡樂(lè)的離別就如當(dāng)初歡樂(lè)的相聚。

50、希望你們?cè)谌松碌穆猛旧?，越?lái)越好

51、一個(gè)懂得尊重他人的人才會(huì)受到別人的尊重，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)獲得人間真情！大學(xué)生寫(xiě)信匯報(bào)自己學(xué)習(xí)生活情況給老師，并對(duì)老師父母表示感謝。保持聯(lián)系，也不一定是索取感恩。大學(xué)生好好讀書(shū)，撐握真本領(lǐng)，將來(lái)當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作有能力時(shí)，也當(dāng)個(gè)愛(ài)心使者，幫助有需要的人，將愛(ài)的接力棒一代一代傳下去，這是對(duì)施助者、也是對(duì)社會(huì)最好的感恩和回報(bào)。

52、今天我們?cè)谶@里分別，明天我們又在那里相聚，上天注定我們要成為好朋友。夜是黑暗的，生活是無(wú)情的，而我們的心是熾熱的，就讓我們用這片熾熱的心，擁抱我們充滿希望的未來(lái)吧!

53、步入高中你們，迎來(lái)一片新的天地，為了理想為了將來(lái)去拼搏去努力；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！祝福大一新生大展宏圖，捷報(bào)連連！

54、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們真正的踏入大學(xué)校園生活的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是精彩繽紛的，也會(huì)充滿很多的機(jī)會(huì)，所以我們要抓住這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更好的去融入到這樣的一個(gè)大集體當(dāng)中，學(xué)習(xí)更多的技能，同時(shí)也更好的團(tuán)結(jié)，不要讓自己迷茫，要自律的去過(guò)好每一天。

55、回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩，到一個(gè)個(gè)飽學(xué)之士的畢業(yè)生，您為我們付出了太多太多，您用汗水和心血點(diǎn)亮了我們那一顆顆幼小的心靈。您就像一根無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭燃燒了自己;您就像一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨;您就像明燈一樣照耀著我們。在這畢業(yè)前夕，在這即將告別母校的時(shí)候，我一直在珍惜著一分一秒，一直想要跟您多呆些日子，多聊一聊，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“老師，您是我們的驕傲，您是我們的父母，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得你的，老師，我們愛(ài)你!”

56、難忘母校

57、您有天使的可愛(ài)，有大樹(shù)的無(wú)私，有大海的胸懷。您的情，我們刻骨銘心;您的恩，我們永世難忘。在離別之時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們對(duì)您的感激之情。

58、希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們，你們努力加油，成為優(yōu)秀畢業(yè)生

59、首先，我要用我的那顆赤誠(chéng)的心對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。

60、天下沒(méi)有不散的宴席，小學(xué)畢業(yè)后我們就要分離了。

61、功夫自難處做去，學(xué)問(wèn)自苦中得來(lái)。

62、您是指路的明燈，人類靈魂的工程師，您是辛勤的園丁，讓我們的人生絢麗多姿;白天，您不辭辛苦的教我們知識(shí)，夜晚，您的身影總是在窗前出現(xiàn)。

畢業(yè)生寄語(yǔ)14

1、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

2、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

3、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

4、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的'一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

5、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

6、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

7、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨！

8、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

9、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

10、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

11、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。

12、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！

13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

14、愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最愛(ài)的老師！

15、一日為師，終身為父。

畢業(yè)生寄語(yǔ)15

1.無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!

2.我想你們這一群人，是在我最一無(wú)所有的時(shí)候，陪著我不離不棄，無(wú)論我遇到了怎么樣的困境，都告訴我沒(méi)事的，有你們?cè)谝蝗喝?。謝謝這四年最美好的時(shí)光。

3.親愛(ài)的閨蜜，你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣貌，正因只有你不在我身邊的時(shí)候，我才最寂寞。

4.我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美好!現(xiàn)在讓離別畫(huà)上美好的句號(hào)!道一聲“思量”，又怎不“思量”!

5.四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

6.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

7.記得以前說(shuō)過(guò)這樣一句話：大學(xué)很無(wú)聊，大學(xué)上課很無(wú)聊，大學(xué)上課睡不著覺(jué)最最無(wú)聊，現(xiàn)在卻連這樣一個(gè)無(wú)聊的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，原來(lái)有些東西就真的失去了不會(huì)再來(lái)，即使你曾經(jīng)多么的不喜歡。

8.如果把生命看作是一段生長(zhǎng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。

9.無(wú)法改變制度，可以改變態(tài)度，無(wú)法改變環(huán)境，可以改變心境，無(wú)法改變路途，可以改變征途，無(wú)法改變追求，可以改變需求，請(qǐng)適應(yīng)所能適應(yīng)的，請(qǐng)改變所能改變的，這樣人生才會(huì)轉(zhuǎn)變！

10.昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅(jiān)信，明天的你最成功！

11.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎？

12.果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！

13.曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

14.往事并不如煙，你我珍藏;未來(lái)似焰色反應(yīng)，燦爛輝煌。

15.歡笑似乎還在耳邊，記憶中的感動(dòng)一頁(yè)一頁(yè)，翻過(guò)思念的照片，你我的留念，在這個(gè)夏天，燦爛在心田。畢業(yè)不是永別，只是一個(gè)過(guò)渡時(shí)間，某年某月的某一天，我們定會(huì)相見(jiàn)!

16.離別的日子將近，學(xué)校周?chē)娘堭^總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。

17.豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳孩子們，請(qǐng)即刻把青春的船啟航!

18.昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天!

19.遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行，報(bào)信的春花已綻放花蕾，親愛(ài)的同窗好友，我們?nèi)绱讼嘞鄲?ài)，分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。

20.六月飛揚(yáng)著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月收獲著你燦爛的笑容；六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。

21.相約在美麗的校園，意氣相投；相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià)；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！

22.跨出學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成！生活精彩紛紛！人生一帆風(fēng)順！

23.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

24.少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請(qǐng)相信，青春沒(méi)什么不可以！

25.你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。

26.友誼是一首無(wú)的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

27.短短幾年的相處，短短幾年的同窗，釀造了長(zhǎng)長(zhǎng)的情誼，長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福，好像昨天我們才認(rèn)識(shí)，今天就又要分離，我的同學(xué)我的朋友，一定要記住常聯(lián)系。

28.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!

29.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。

30.每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時(shí)光洗刷。我們?nèi)魏蔚倪^(guò)去，只剩下最美好的。獻(xiàn)給每一個(gè)你們，以及最美好的，年華。

31.畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開(kāi)始，希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地，走得晚高、更遠(yuǎn)！

32.演一場(chǎng)電影，主角是你我，時(shí)間三四年，地點(diǎn)在校園，序曲是相識(shí)，過(guò)程是相知，插曲是相處，喜怒與哀樂(lè)，結(jié)局是分別，續(xù)集是重逢，永遠(yuǎn)是朋友!

33.少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請(qǐng)相信，青春沒(méi)什么不可以!

34.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

35.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。

36.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你風(fēng)雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你剛毅……這一切將使你在成功的道路上遙遙搶先。

37.默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

38.校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。

39.校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言！

40.一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來(lái)的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始，把情意留在心的深處。

41.曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海；現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜！

42.聚也不是開(kāi)端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的那段快樂(lè)的日子。

43.也許終究會(huì)有一天我們都變成昨天，但感謝你們，陪我走過(guò)一生一回，悠悠的人間，要幸福啊！

44.相信太陽(yáng)每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)!

45.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！

46.安靜的湖面，練不出精干的水手;安適的.環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!

47.大學(xué)四年即將成為過(guò)往，回想我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)：思念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。大家一路走好！

48.時(shí)光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫(xiě)。然而四年的大學(xué)生活確是這飛速流逝的時(shí)光中一個(gè)精彩的停頓，一個(gè)值得永遠(yuǎn)回味的定格。遇見(jiàn)你們真好。

49.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，祝福的話兒千千萬(wàn)，都說(shuō)老師比父母，我說(shuō)師恩重如山。今日一別何時(shí)見(jiàn)，親愛(ài)的老師，道一聲珍重，說(shuō)一聲再見(jiàn)！我會(huì)謹(jǐn)記您的教誨，恪守我的諾言。謹(jǐn)祝恩師闔家歡樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！

50.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的出發(fā)點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

51.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

52.愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

53.很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊?，很絢爛。

54.沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。

55.嫩綠的葉芽說(shuō)：成長(zhǎng)!生長(zhǎng)!雪白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：光輝!輝煌!

56.你我共同擁有清，而你這么貪心，還要在清前多加一個(gè)朝，這也難怪啦。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>

57.可愛(ài)的女兒，媽媽愿你的笑容永遠(yuǎn)天真，愿你的天空永遠(yuǎn)晴朗，愿你的世界永遠(yuǎn)純凈，愿你人生的每一天都與眾不同。

58.圓珠筆，作業(yè)本，學(xué)習(xí)中我們互相勉勵(lì);鐵飯盒，洗臉盆，生活中我們照顧彼此;運(yùn)動(dòng)鞋，休閑裝，衣服混穿從不介意;同學(xué)錄，合影照，點(diǎn)點(diǎn)滴滴記載回憶;祝福話，鼓勵(lì)語(yǔ)，愿你前程似錦春風(fēng)得意。畢業(yè)了，祝福我最好的同學(xué)未來(lái)一片光輝燦爛，前途無(wú)量。

59.熱愛(ài)書(shū)籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

60.朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運(yùn)氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗(yàn)證了情感，人生處處有藍(lán)天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠(yuǎn)存心田。

61.臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的幻想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。

62.真幸運(yùn)，在最美好的年華邂逅最美好的你們，即使青春不再，你們也是我最珍貴的記憶。

63.生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：心想事成，一帆風(fēng)順！

64.往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

65.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。...

66.風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！

67.對(duì)生涯，愿你充斥盼望;對(duì)將來(lái)，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳，鼓勵(lì)著你們啟航!

68.明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們?cè)?jīng)走過(guò)四年的校園小道。明天，你拉著你的同學(xué)，三三兩兩地，在校園各個(gè)角落留下你們的合照。

69.再也不用早早起床，再也不用熬夜寫(xiě)作業(yè)，再也不用擔(dān)心上課睡覺(jué)被老師發(fā)現(xiàn)，再也不用從一起床就籌劃今天哪一節(jié)課補(bǔ)覺(jué)，再也不用擔(dān)心考試考不好挨家長(zhǎng)罵?？墒沁@些，和那些青春美好回憶比又算什么?畢業(yè)在即，愿我們友誼長(zhǎng)存，祝福你萬(wàn)事順利!