第一篇：學(xué)庵小學(xué)2016年上學(xué)期新學(xué)期開學(xué)典禮

學(xué)庵小學(xué)2016年上學(xué)期新學(xué)期開學(xué)典禮

儀式程序：

一、全體立正

二、鳴炮、鼓掌

三、升國旗、敬隊禮、唱國歌

四、校長新學(xué)期致辭

五、頒獎典禮

六、儀式結(jié)束

第二篇：庵 上 小 學(xué)食品安全規(guī)章制度

庵 上 小 學(xué)

食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購、索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度

為規(guī)范食品采購索證索票、進貨查驗和采購記錄行為，保障公眾餐飲安全，根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本管理制度。1.指定經(jīng)培訓(xùn)合格的專（兼）職人員負責(zé)食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品采購索證索票、進貨查驗和采購記錄。專（兼）職人員應(yīng)當(dāng)掌握餐飲服務(wù)食品安全法律知識、餐飲服務(wù)食品安全基本知識以及食品感官鑒別知識。

2.采購食品、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品，應(yīng)當(dāng)?shù)阶C照齊全的食品生產(chǎn)經(jīng)營單位或批發(fā)市場采購，并應(yīng)當(dāng)索取、留存有供貨方蓋章（或簽字）的購物憑證。購物憑證應(yīng)當(dāng)包括供貨方名稱、產(chǎn)品名稱、產(chǎn)品數(shù)量、送貨或購買日期等內(nèi)容。長期定點采購的，應(yīng)當(dāng)與供應(yīng)商簽訂包括保證食品安全內(nèi)容的采購供應(yīng)合同。3.從生產(chǎn)加工單位或生產(chǎn)基地直接采購時，應(yīng)當(dāng)查驗、索取并留存加蓋有供貨方公章的許可證、營業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品合格證明文件復(fù)印件；留存蓋有供貨方公章（或簽字）的每筆購物憑證或每筆送貨單。4.從流通經(jīng)營單位（商場、超市、批發(fā)零售市場等）批量或長期采購時，應(yīng)當(dāng)查驗并留存加蓋有公章的營業(yè)執(zhí)照和食品流通許可證等復(fù)印件；留存蓋有供貨方公章（或簽字）的每筆購物憑證或每筆送貨單。5.從流通經(jīng)營單位（商場、超市、批發(fā)零售市場等）少量或臨時采購時，應(yīng)當(dāng)確認其是否有營業(yè)執(zhí)照和食品流通許可證，留存蓋有供貨方公章（或簽字）的每筆購物憑證或每筆送貨單。

6.從農(nóng)貿(mào)市場采購的，應(yīng)當(dāng)索取并留存市場管理部門或經(jīng)營戶出具的加蓋公章（或簽字）的購物憑證；從個體工商戶采購的，應(yīng)當(dāng)查驗并留存供應(yīng)者蓋章（或簽字）的許可證、營業(yè)執(zhí)照或復(fù)印件、購物憑證和每筆供應(yīng)清單。

7.從食品流通經(jīng)營單位（商場、超市、批發(fā)零售市場等）和農(nóng)貿(mào)市場采購畜禽肉類的，應(yīng)當(dāng)查驗動物產(chǎn)品檢疫合格證明原件；從屠宰企業(yè)直接采購的，應(yīng)當(dāng)索取并留存供貨方蓋章（或簽字）的許可證、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件和動物產(chǎn)品檢疫合格證明原件。

8.采購乳制品的，應(yīng)當(dāng)查驗、索取并留存供貨方蓋章（或簽字）的許可證、營業(yè)執(zhí)照、產(chǎn)品合格證明文件復(fù)印件。

9.批量采購進口食品、食品添加劑的，應(yīng)當(dāng)索取口岸進口食品法定檢驗機構(gòu)出具的與所購食品、食品添加劑相同批次的食品檢驗合格證明的復(fù)印件。

10.采購集中消毒企業(yè)供應(yīng)的餐飲具的，應(yīng)當(dāng)查驗、索取并留存集中消毒企業(yè)蓋章（或簽字）的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、蓋章的批次出廠檢驗報告（或復(fù)印件）。11.食品、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品采購入庫前，餐飲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)查驗所購產(chǎn)品外包裝、包裝標識是否符合規(guī)定，與購物憑證是否相符，并建立采購記錄。采購記錄應(yīng)當(dāng)如實記錄產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供應(yīng)單位名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等。

12.按產(chǎn)品類別或供應(yīng)商、進貨時間順序整理、妥善保管索取的相關(guān)證照、產(chǎn)品合格證明文件和進貨記錄，不得涂改、偽造，其保存期限不得少于2年。

庵上小學(xué)

食堂現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生管理制度

一、環(huán)境衛(wèi)生

1、指定范圍內(nèi)衛(wèi)生區(qū)無垃圾和雜物。

2、餐廳、門窗、玻璃整潔、明亮。

3、頂棚、墻角無珠網(wǎng)，墻壁整潔。

4、餐桌、餐椅擦拭干凈，無油漬、飯渣。

5、地而整潔、無垃圾、無油漬。

二、廚房衛(wèi)生

l、面案板干凈、整潔。

2、菜案板面整潔，生、熟案板分開，物品擺放整齊。

3、售飯臺排放整齊、桌面整潔、無菜渣、無油漬。

4、菜盆、面盆干凈、明亮、無油漬。

5、碗筷洗涮干凈，并及時消毒，無米粒、無菜渣。

6、售飯窗口整潔、無菜渣和飯渣。

7、地面整潔、無垃圾。

8、貨架物品擺放整齊，嚴禁出現(xiàn)腐爛變質(zhì)現(xiàn)象。洗菜池及地面干凈。

9、及時清理垃圾桶，定期清理下水道，地溝內(nèi)雜物，保障暢通，防止阻塞。

三、食品存放庫

1、食品庫內(nèi)擺放整齊，無垃圾。

2、物品歸類擺放整齊，不零亂。

3、地面無垃圾，．

4、頂棚、墻角無蛛網(wǎng)。

5、廚房院內(nèi)、地面及走廊干凈、清潔、無雜物、無積水。

四、飯菜質(zhì)量

1、面食必須保質(zhì)保量，不得有不熟及有雜物現(xiàn)象。

2、菜肴不變質(zhì)、無異味、無雜物。

3、菜肴新鮮可口、精而味美，菜肴不得少油缺鹽。

五、個人衛(wèi)生

1、衣帽整潔、工作服勤換。

2、工作期間不準吸煙。

3、勤理發(fā)、勤剪指甲，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、熱情服務(wù)、態(tài)度和氣，不準在服務(wù)期間與客戶發(fā)生爭論。

5、現(xiàn)場考核領(lǐng)導(dǎo)小組，將不定期的對食堂進行檢查，如違反以上管理制度，將給予處罰。

庵上小學(xué)

設(shè)施、設(shè)備清潔、消毒管理制度

（一）加工經(jīng)營場所

1、廚房內(nèi)外環(huán)境整潔，上、下水道通暢，地面無積水。廢棄物盛放容器必須密閉，外觀清潔；設(shè)置能盛裝一個餐次垃圾的密閉容器，并做到班產(chǎn)班清;地面、排水溝、墻壁、天花板、門窗等應(yīng)保持清潔和良好狀況排煙、排氣設(shè)施無油垢沉積、不滴油。

2、應(yīng)定期進行除蟲滅害工作，防止害蟲孳生。除蟲滅害工作不能在食品加工操作時進行，實施時對各種食品（包括原料）應(yīng)有保護措施。

3、使用殺蟲劑進行除蟲滅害，應(yīng)由專人按照規(guī)定的使用方法進行；使用時不得污染食品、食品接觸面及包裝材料，使用后應(yīng)將所有設(shè)備、工具及容器徹底清洗。

4、發(fā)現(xiàn)老鼠、蟑螂及其他有害害蟲應(yīng)即時殺滅。發(fā)現(xiàn)鼠洞、蟑螂滋生穴應(yīng)即時投藥、清理，并用硬質(zhì)材料進行封堵。操作間及庫房門應(yīng)設(shè)立高50cm、表面光滑、門框及底部嚴密的防鼠板。

5、三防設(shè)施有效：紗門、紗窗或門簾、金屬防鼠板、防鼠隔柵等設(shè)施能有效起到防蠅、防鼠、防塵作用。

6、廢棄油脂應(yīng)由專業(yè)的公司回收，并應(yīng)與該公司簽訂寫有廢棄油脂不能用于食品加工的合同。

（二）、設(shè)施

1、餐具、用具消毒由專人負責(zé)，必須穿戴整潔的工作衣帽，工作人員必須取得個人健康證明和食品安全知識培訓(xùn)合格證明方可上崗操作。

2、餐具、用具必須嚴格執(zhí)行“一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔”的程序進行洗滌消毒。

3、餐具、用具清洗消用毒用水池必須專用，分設(shè)洗滌池、消毒池和清潔池，并有明顯標識。

4、化學(xué)消毒劑應(yīng)符合國家消毒產(chǎn)品衛(wèi)生標準和要求，餐具消毒時消毒液濃度不得低于250mg/L,餐具全部浸泡時間不低于5分鐘。接觸直接入口食品的餐用具用蒸汽進行消毒，蒸汽消毒保持100℃，不少于10分鐘。

5、待清洗餐具用具應(yīng)用不滲漏的容器盛裝修，不得隨意亂放。

6、消毒后餐具專柜保存，與未消毒餐具分開放置，保潔柜應(yīng)有明顯標志，定期清洗保持潔凈。

7、餐具消毒應(yīng)有記錄、存檔備查。

庵上小學(xué)食堂設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)制度

一、食品處理區(qū)設(shè)置專用的粗加工、切配、烹飪、備餐用具清洗消毒及原料貯存的場所，按照原料進入、原料加工、半成品加工、成品供應(yīng)的流程合理布局，并應(yīng)能防止在存放、操作中產(chǎn)生交叉污染。各功能間標識明顯，操作流程規(guī)范。

二、各功能間地面與排水、墻壁與門窗、屋頂與天花板符合餐飲服務(wù)操作規(guī)范要求，定期檢查，確保地面與排水無破損、漏水，墻面與門窗無破損、霉斑，屋頂與天花板無霉變、脫落。

三、配備冷藏、冷凍設(shè)施，烹調(diào)爐灶、蒸箱設(shè)施，餐用具消毒、保潔設(shè)施，留樣設(shè)施，專用空氣消毒設(shè)施，清洗設(shè)施，通風(fēng)防潮設(shè)施，廢棄物存放設(shè)施，防蠅、防鼠設(shè)施，定期檢查和維護，確保正常運轉(zhuǎn)和使用。

四、配備餐具、容器、刀具、刀架、墩板、墩架，定點定位存放使用，并有明顯標識。定期檢查和維護，及時清理清洗，必要時消毒。

五、定期組織對電氣設(shè)備、機械設(shè)備的檢查，加強對有關(guān)員工的安全操作規(guī)程培訓(xùn)，設(shè)備、設(shè)施維護及時有記錄。

庵上小學(xué)清洗消毒管理制度

1．餐具、菜具、熟食容器等餐后應(yīng)立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。2．負責(zé)餐具消毒工作的專職人員應(yīng)身體健康、工作認真。

3．餐具清洗消毒必須嚴格按規(guī)定的程序操作。熱力消毒程序：一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔；藥物消毒程序：一刮、二洗、三消毒、四沖、五保潔。

4．餐具消毒應(yīng)做到下列要求：

熱力消毒：煮沸蒸汽100℃蒸30分鐘。遠紅外120度℃，15～20分鐘。

藥物消毒：有效氯濃度250PPM，消毒時間5分鐘。

5．消毒完畢的餐具、茶具等應(yīng)立即放于清潔的櫥、柜內(nèi)保潔，防止再污染。

6.廚房內(nèi)使用的食品容器、用具，必須在指定的容器洗刷槽內(nèi)洗刷，洗刷后置于指定的消毒器內(nèi)進行消毒，未經(jīng)清洗消毒的容器、用具不得使用。

一、設(shè)有專用洗刷水池，盛放生、熟、葷、素食品的餐具要嚴格分開，擺放整齊，加工生、熟食品的菜墩、刀用具要有明確標志；要經(jīng)常消毒，保持用具整潔、干凈，做到清潔衛(wèi)生、專人負責(zé)，使用洗滌劑、消毒劑應(yīng)當(dāng)對人體完全無害。

二、操作臺、貨物架、售貨臺、各類粥車、湯桶、淘米桶、洗碗盆等餐具、用具要保持清潔無灰塵、無油污；洗菜池、盆、筐等要無泥沙、無臟垢、無異味。

三、盛裝食品所用盆、盤等餐具和生產(chǎn)加工用具要生熟分開，各種容器均保持干凈、清潔，不得直接落地放置。

四、公用餐具和用具做到每餐必須消毒，消毒時間每次不低于30分鐘，出售食品必須用售貨工具；餐具的消毒首選煮沸消毒100℃ 10分鐘、蒸汽消毒100℃ 15分鐘，也可用有效含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，后再用凈水沖洗干凈。

五、對餐具和盛放直接入口食品的容器必須清洗干凈，保持干燥，食品包裝材料必須符合食品衛(wèi)生要求。餐具清洗消毒應(yīng)嚴格按照一刮、二洗、三沖、四消毒、五保管程序進行。

一刮：將剩余在餐具內(nèi)的食物殘渣刮入廢棄桶內(nèi)。

二洗：將刮干凈的餐具用洗滌劑清洗干凈。

三沖：將經(jīng)過清洗的餐具用流動水沖去殘留在餐具表面的堿液或洗滌劑溶液。

四消毒：采用有效的消毒方法殺滅餐具上的微生物或病毒，五保：將消毒后的餐具及時放入餐具柜內(nèi)保存?zhèn)溆谩?/p>

保潔柜要定期清洗、擦拭，保持清潔。

六、廚房用具（砧板等）和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi)或有蓋保潔柜中。

七、嚴格按照各室功能和食品加工流程：生進、熟出進行操作，燒煮好的食品從傳遞窗口進入備餐間。

八、各餐間消毒燈定員定時開關(guān)，隨手關(guān)閉備餐間門窗，防止蚊蠅叮咬食物和掉入食物中。

九、嚴格執(zhí)行“五四”制度：（四不制度、四隔離制度、四過關(guān)制度、四定制度和四勤制度）

庵上小學(xué)食品安全檢查管理制度

為規(guī)范學(xué)校食品安全檢查管理，保障學(xué)生餐飲安全，根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度。

一、依照法律及法規(guī)和食品安全標準從事餐飲服務(wù)活動，采用有效管理措施，保證食品安全，按照許可經(jīng)營，并在就餐場所醒目位置懸掛或者擺放餐飲許可證，接受社會監(jiān)督，承擔(dān)主體責(zé)任。

二、建立本單位食品安全管理組織機構(gòu)，配備專職或者兼職經(jīng)過培訓(xùn)合格的人員，對餐飲服務(wù)全過程實施內(nèi)部檢查管理并記錄，落實責(zé)任到人，嚴格落實監(jiān)管部門的監(jiān)管意見和改進要求。

三、食品安全管理員須認真按照職責(zé)要求，組織落實管理人員和從業(yè)人員食品安全培訓(xùn)，員工健康管理、索要發(fā)票、餐飲具清洗消毒、綜合檢查、設(shè)備管理、壞境衛(wèi)生管理等各項食品安全管理制度。

四、制訂定期或不定期食品安全檢查計劃，采取全面檢查、抽查與自查結(jié)合形式，實行層層監(jiān)管，主要檢查各項制度的貫徹落實情況。

五、食品安全管理員每天在操作加工時段至少進行一次食品安全檢查，檢查各崗位是否有違反制度的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時告知改進，并做好食品安全檢查錄備查。

六、各崗位負責(zé)人、主管人員要服從食品安全管理員指導(dǎo)，每天開展崗位或部門自查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正從業(yè)人員違反制度要求操作的行為。

七、食品安全管理員每周 1-2 次對各環(huán)節(jié)全面現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并提出限期改進意見做好檢查記錄。

八、檢查中發(fā)現(xiàn)的同一類問題經(jīng)兩次支出仍未改進的，按本單位有關(guān)規(guī)定處理。

九、各種檢查結(jié)果記錄歸檔備查。

庵上小學(xué)餐飲從業(yè)人員健康管理制度

一、為預(yù)防傳染病的傳播和由于食品污染引起的食源性疾病及食物中毒的發(fā)生，保證廣大消費者和員工的身體健康，根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

二、凡在本單位從事直接為顧客服務(wù)的所有餐飲工作人員（包括廚師、服務(wù)員、洗碗工、采購員、庫管員、管理員等）均應(yīng)遵守本制度。

三、所有餐飲從業(yè)人員開始工作前（包括臨時工）必須先到指定的機構(gòu)進行健康檢查，取得健康證明后方可從事餐飲工作。

四、餐飲部負責(zé)人或食品安全管理員要及時對在本單位從事餐飲工作人員進行登記造冊，組織從業(yè)人員每年定期到指定衛(wèi)生機構(gòu)進行健康檢查。

五、患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病的人員，以及患有活動性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病等有礙食品安全的疾病的人員，不得從事接觸直接入口食品的工作。餐飲服務(wù)從業(yè)人員每年應(yīng)當(dāng)進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。

六、從業(yè)人員健康證明應(yīng)隨身佩帶（攜帶）或交主管部門統(tǒng)一保存，以備檢查。

七、單位食品安全管理員和部門經(jīng)理要隨時掌握從業(yè)人員的健康狀況，并對其健康證明進行定期檢查。

庵上小學(xué)食品從業(yè)人員個人衛(wèi)生制度

一、從業(yè)人員每年應(yīng)當(dāng)進行健康檢查，取得健康證明后方可參加工作。

二、勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲。

三、勤洗衣服、被，勤換工作服，進入操作間須戴發(fā)帽，頭發(fā)必須全部戴入帽內(nèi)。

四、定期理發(fā)，不留長胡須。

五、平日不染紅指甲，上班不戴戒指，手表，手鐲。

六、不準穿工作服上廁所，大小便后堅持洗手消毒。

七、工作時嚴禁吸煙。

八、工作時不要隨地吐痰。

九、不準用工作服擦汗,擦餐具或擦鼻涕。

十、不準用手抓直接入口食品。

十一、不準對著食品咳嗽或大噴嚏。

十二、自覺遵守衛(wèi)生制度。

十三、抹布專用，經(jīng)常搓洗，消毒。

庵上小學(xué)食堂人員培訓(xùn)管理制度

為規(guī)范餐飲服務(wù)食堂人員培訓(xùn)，保障公眾餐飲安全，根據(jù)《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)章，制定本管理制度。

一、餐飲服務(wù)食堂人員包括新參加工作和臨時參加工作的餐飲服務(wù)食堂人員必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格后，方可從事餐飲服務(wù)工作。

二、食品安全管理人員應(yīng)制定食堂人員食品安全教育和培訓(xùn)計劃，組織各部門負責(zé)人和食堂人員參加各種上崗前及在職培訓(xùn)。

三、食品安全教育和培訓(xùn)應(yīng)針對每個食品加工操作崗位分別進行，內(nèi)容應(yīng)包括食品安全法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和食品安全知識、各崗位加工操作規(guī)程等。

四、培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)相結(jié)合，定期考核，不合格者待考試合格后再上崗。

五、建立餐飲服務(wù)食堂人員食品安全知識培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔，以備查驗。

庵上小學(xué)食堂加工操作管理制度

學(xué)校食堂加工操作區(qū)管理得好，不僅能保證師生的食品衛(wèi)生安全，而且也能有效預(yù)防食品中毒。為此，特制定食堂粗加工區(qū)管理制度。

1．分設(shè)肉類（包括水產(chǎn)品）和蔬菜原料洗滌池，并且有明顯標志。

2．加工肉類（包括水產(chǎn)品）的操作臺、用具和容器必須與加工蔬菜的操作臺、用具、容器分開使用，并且有明顯標識，防止交叉污染。

3．盛裝過肉類（包括水產(chǎn)品）的容器，不得盛裝蔬菜和加工好的食品，用后必須及時消毒、清洗后，才能盛裝蔬菜和加工好的食品。

4．加工過肉類（包括水產(chǎn)品）的操作臺和砧板及容器，必須及時消毒、清洗晾干。5．加工過蔬菜的操作臺和砧板及容器，要及時清洗、晾干。

6．保持粗加工區(qū)的清潔衛(wèi)生，保持上下水暢通，及時清掃地面殘留的廢棄物等垃圾。

7．采購回來和未加工完的蔬菜不能直接放置于地上，要放在攤晾架上，使其通風(fēng)透氣，防止霉?fàn)€變質(zhì)。

庵上小學(xué)食堂餐廚廢棄物處置管理制度

為加強食堂餐廚廢棄物的管理，規(guī)范餐廚廢棄物處置，杜絕食品安全隱患，保障廣大員工的食品安全，特別制定食堂餐廚廢棄物處置管理制度。

一、食堂管理人員要自覺遵守《食品安全法》及有關(guān)法律法規(guī)，認真履行食品安全直接責(zé)任人職責(zé)，嚴格執(zhí)行餐廚廢棄物處置管理規(guī)定。

二、食堂必須按要求將餐廚廢棄物進行無害化處理。嚴禁將餐廚廢棄物直接排入下水道、倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設(shè)施。

三、餐廚廢棄物實行分類管理，分別處理。食品原料粗加工產(chǎn)生的垃圾（菜葉、根須、動物內(nèi)臟、毛皮等垃圾物）按生活垃圾處理，即倒入垃圾桶加上蓋子，運往垃圾站，由環(huán)衛(wèi)工人轉(zhuǎn)運處置；泔水類垃圾（食物殘渣、飯、菜、湯水、鍋底、留樣處理物等）按規(guī)定倒入專用泔水桶，回收給養(yǎng)殖戶。

四、泔水類垃圾按要求要與回收方簽訂回收協(xié)議書，注明泔水類垃圾回收僅限于養(yǎng)殖用，不得另作他用。

五、餐廚廢棄物處置安排專人負責(zé)，建立完整處置臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的種類、數(shù)量、去向、用途等情況，定期報告管理處，并接受監(jiān)督檢查。

六、管理處加強對食堂餐廚廢棄物處置工作的檢查監(jiān)督，對不按規(guī)定處理餐廚垃圾的食堂，責(zé)令立即改正，并給予相關(guān)人員一定的處罰。

庵上小學(xué)消費者投訴管理制度

一、學(xué)校食堂應(yīng)建立消費者投訴受理制度，對消費者提出的投訴，應(yīng)立即核實，妥善處理，并且留有記錄。

二、食堂接到消費者投訴食品感官異?；蚩梢勺冑|(zhì)時，應(yīng)及時核實該食品，如有異常，應(yīng)及時撤換，同時告知備餐人員做出相應(yīng)處理，并對同類食品進行檢查并保存。

三、公開受理。學(xué)校食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一設(shè)立食品安全投訴舉報電話，向社會公開食品安全投訴舉報電話，校長室負責(zé)投訴舉報受理工作。

四、受理登記。食堂負責(zé)人對每起群眾投訴舉報要認真記錄，妥善處理，并將投訴舉報記錄及時歸檔。對有明確被投訴舉報人及其地址、具體違法事實的食品安全問題，應(yīng)予以登記受理，填寫食品安全投訴舉報登記表。

五、限時辦結(jié)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定及時處理食品安全投訴舉報案件。對涉及群體性、人員死亡等緊急重大事件，要急事急辦，以最快速度進行處理。一般的食品安全問題，應(yīng)在7個工作日內(nèi)辦理完畢或立案查處，需檢驗檢測的，應(yīng)在規(guī)定工作日內(nèi)辦結(jié)。學(xué)校應(yīng)將處理結(jié)果及時告知署名投訴舉報人。

六、建立健全食品安全群眾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮學(xué)校家委會膳食管理小組和學(xué)生家長的作用。同時，重視輿論監(jiān)督和其他社會監(jiān)督，拓寬食品安全監(jiān)管信息來源和投訴舉報渠道，切實形成覆蓋面廣、便捷有效的“群眾監(jiān)督網(wǎng)”。

第三篇：小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮致辭

各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！

當(dāng)新年的喜悅還在延續(xù)時，當(dāng)絢爛的禮花還在腦海中閃爍時，帶著一份新年的喜悅，攜著一份激動的心情，我們迎來了新的一學(xué)期。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的起點，首先祝我們的老師和同學(xué)在XX奧運年能取得新的進步，新的發(fā)展！

俗話說，良好的習(xí)慣是成功的一半！新的一學(xué)期，我將和大家共同學(xué)習(xí)，一起進步，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣而努力，為我校的常規(guī)教育常規(guī)化而共同努力！希望我的工作能得到大家的支持與指正！

我校的常規(guī)是我們?nèi)w桂芝人值得驕傲和自豪的，無論是縱觀還是橫看，我覺得有以下幾點好：

一是文明禮貌好。不管是外來賓客，還是同學(xué)家屬，同學(xué)們都能做到主動問好，既體現(xiàn)了自己的良好習(xí)慣，又展現(xiàn)了桂芝學(xué)生的文明素養(yǎng)。很好！

二是課間活動好。我感受過好多學(xué)校的課間活動，有的是過于嚴肅，有的過于活潑，曾經(jīng)看過一個學(xué)校，課間專門有人員看護學(xué)生的課間活動，以保證他們的安全。而我們的同學(xué)很好，既嚴肅又活潑，能做到適中的課間活動，注意了自我的安全保護。很好！

三是放學(xué)路隊好。無論是中午還是放學(xué)的路隊，同學(xué)們能做到不像螃蟹走路——橫行八道?？偸悄芸吹酵瑢W(xué)們整齊的隊伍，過馬路時的安全意識，讓人一眼看去就知道是桂芝小學(xué)有素質(zhì)的學(xué)生，多好??！

四是衛(wèi)生工作好。良好整潔的環(huán)境讓我們得以保持一份好的心情，也是培養(yǎng)我們同學(xué)良好的勞動習(xí)慣。一直為同學(xué)們一學(xué)期如一日的打掃衛(wèi)生感動著，也一直為同學(xué)們擁有這么好的勞動習(xí)慣高興著，一學(xué)期如一日的衛(wèi)生打掃，這是多好的習(xí)慣啊！良好的習(xí)慣是你成功的基礎(chǔ)，是你通往成功的階梯！我覺得擁有了勞動的習(xí)慣，你就擁有了你美好的未來！多好啊！

五是“彎腰行動”好。彎彎腰，伸伸手，撿起垃圾在我手；走兩步，再伸手，把它送到獅子口；衛(wèi)生習(xí)慣你有我有大家有，整潔校園只需彎腰加伸手。這個彎腰行動真好！

一口氣說了五個好，真覺得同學(xué)們是非常非常的了不起！我為同學(xué)們感到驕傲和自豪！更讓我感受到的一點，同學(xué)們就是桂芝小學(xué)的主人！文明禮貌好、課間活動好、放學(xué)路隊好、衛(wèi)生工作好、彎腰行動好，這五個好，也正是我們這一學(xué)期常規(guī)工作所要保持的目標和努力的方向！做到了五好，你就是合格桂芝人；做到了五好，你就是桂芝小學(xué)的驕傲！讓我們在這新的學(xué)期為這五好而努力，為這五好而奮斗！讓我們一起為建設(shè)優(yōu)秀班級、建設(shè)美好的校園而共同努力！

第四篇：光華路小學(xué)2015-2016上學(xué)期開學(xué)典禮

光華路小學(xué)2015——2016學(xué)上學(xué)期開學(xué)典禮主持詞

一、新生入場

主：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！大家早上好！帶著對暑假生活的美好記憶，對新學(xué)期的向往，對美好未來的無限憧憬，在這個明媚的早晨，在美麗的校園，我們迎來了新學(xué)期。

在昔日安靜的校園到處充滿歡聲笑語，也許你們已經(jīng)覺察到身邊又出現(xiàn)了許多小小的陌生的身影，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小朋友們。接下來讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲和我一起來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎和對新學(xué)期的美好祝愿吧！讓我們一起來迎接新學(xué)期，歡迎新同學(xué)吧

“迎接新學(xué)期，歡迎新同學(xué)”“迎接新學(xué)期，歡迎新同學(xué)”

首先穿過“迎新門”來到我們身邊的是班主任郭智瑛和中隊輔導(dǎo)員蘇靜老師帶領(lǐng)的一（1），在老師的教育下，他們定能樹立遠大理想，陶冶高尚情操！能成為對父母有愛心，對學(xué)習(xí)有恒心的小學(xué)生！

現(xiàn)在向我們走來的是由江煒老師和中隊輔導(dǎo)員吳瑕老師帶領(lǐng)的一（2）“愛相隨”班。愛是信仰最純真的表現(xiàn)。愛從信仰而來，這種愛可以使人生超越自然，超越自我，而像更 高的境界提升！德國詩人海涅說過：“每個人都是一個世界，這個世界是隨他而生，隨他而滅的?！本G葉如云，找不到兩片完全一樣的葉片；人海茫茫，沒有兩個完全相同的學(xué)生！愛能點燃希望之火，愛能打開智慧之門，愿世界充滿愛！

下面雄赳赳、氣昂昂穿過“迎新門”向我們走來的是班主任劉軼筠老師以及中隊輔導(dǎo)員朱以瑾帶領(lǐng)的一（3）“快樂春筍”班。他們的班級就是師生匯聚在偉大事物的周圍，穿越在偉大事物之中，吻醒故事和經(jīng)典，編織詩意的生活，讓班級內(nèi)每個孩子像小春筍一樣頂開沙礫冒出來，在光華春風(fēng)的沐浴下，在陽光雨露滋潤及照耀下，更在狂風(fēng)暴雨無情的襲擊下，茁壯快樂地成長，最終能成為無堅可催的挺拔的勁竹，最終讓教室里的每一個生命走向卓越。

瞧！現(xiàn)在朝我們走來的是班主任胡蓬老師以及中隊輔導(dǎo)員李萍萍老師帶領(lǐng)的一（4）萌萌牛娃班！今天，我是小學(xué)生了，我驕傲！今天，我是光華的新主人了，我自豪！我們——是一群萌萌噠的小牛娃，帶著稚氣，懷著好奇加入了一年級（4）班的幸福大家庭。我們會像兄弟姐妹一樣團結(jié)、友愛、互助、進步。勤奮學(xué)習(xí)像耕牛、強身健體如耗牛、默默奉獻像奶牛，不怕困難似斗牛，用初生牛犢的牛勁告訴自己：加油，加油，我最牛！最后穿過“迎新門”邁著自信的步伐朝我們走來的是班主任熊夏老師以及中隊輔導(dǎo)員張龍老師帶領(lǐng)的一（5）“七彩陽光”班！它是一個團結(jié)、陽光、和諧的集體，19個聰明伶俐的小美女，20個活潑可愛的小帥哥相聚在一5班，組成了一個其樂融融的大家庭，在這個大家庭里，洋溢著我們的歡聲笑語，也將留下我們快樂成長的足跡。在這里我們彰顯個性，展示特長；在這里我們勤學(xué)樂學(xué)；在這里我們與書為友，在書海中揚帆遠航，今后我們定會更加努力完善自我，做一個擁有陽光般燦爛笑容的小學(xué)生。

二、升國旗

主：當(dāng)耀眼的陽光穿過那云霄，當(dāng)潔白的鴿子在藍天飛翔，世界和平是我們永恒的向往。在這抗戰(zhàn)勝利紀念日即將到來的日子，我們心懷敬畏把和平頌揚！“牢記歷史、展望未來、成就夢想”光華路小學(xué)2015——2016學(xué)上學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！

下面請一年級同學(xué)們列隊站好，行注目禮?。酝ｎD）全體立正，升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮！禮畢！三、一年級新生代表發(fā)言

主：一年級的新同學(xué)，你們好！歡迎你們加入到光華這個大家庭！我們光華路小學(xué)有最優(yōu)秀的老師、最勤奮的同學(xué)和最踏實的學(xué)風(fēng)！校領(lǐng)導(dǎo)和老師們讓每位學(xué)生在光華的校園里享受童年的樂趣，感受童年的美好，成就美好的夢想。在點滴的校園生活中讓興趣、樂趣、雅趣、妙趣相印成趣；讓一個個小小的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，相信一年級的新同學(xué)一定會喜歡光華這個大家庭的！接下來請一年級的新生代表上臺，看看他們要對我們說些什么吧！

四、假期實踐活動展示

主：今年“六一”，習(xí)近平爺爺在會見第七次全國少代會代表時說：“美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們……”習(xí)爺爺還對我們提出了“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求。為了幫助我們更好地度過一個快樂、充實、有意義的假期，學(xué)校繼續(xù)以“快樂假期，體驗成長”為主題，以豐富大家假期生活為目標，特制定了 “八個一”假期實踐活動方案,并分年段進行開展，相信同學(xué)們在這個假期一定受益良多，接下來我們就請上幾位同學(xué)們，請他們?yōu)槲覀冋故鞠滤麄冊诩倨谥械幕顒邮斋@吧！

五、領(lǐng)導(dǎo)講話

主：新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對同學(xué)們寄予了很大的期望。下面讓我們熱烈請上熊書記！聽聽新學(xué)期他對我們同學(xué)們又有哪些期許和囑托呢？

六、詩朗誦

主：打開一扇老窗，塵封的記憶堆滿房間，翻閱一頁史冊，帶血的筆跡躍入眼簾。不能忘，七七盧溝橋的炮火，日軍悍然發(fā)動侵華戰(zhàn)爭；不能忘，南京大屠殺的血雨，法西斯軍刀屠我同胞三十萬......接下來請聆聽由三（4）中隊帶來的詩歌朗誦

七、結(jié)束

主：銘記戰(zhàn)爭慘痛，不讓悲劇重演。

革命薪火代代傳承，紅領(lǐng)巾相約中國夢。

今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者。

親愛的少先隊員，光榮的預(yù)備隊。請牢記我們的誓言： 從小立志、時刻準備； 不忘歷史，展望未來； 民族復(fù)興，中華圓夢！

最后祝全體同學(xué)在新的學(xué)期中取得更好的成績！

光華路小學(xué)2015——2016學(xué)上學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！各班按次序回教室！

第五篇：新學(xué)期開學(xué)典禮上的演講稿

開學(xué)發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在這里，我向大家介紹，這個學(xué)期，我們學(xué)校新分配來了一位年輕韋xx老師，大家鼓掌歡迎！

同學(xué)們，春節(jié)剛過，新學(xué)期的第一天，送些什么給大家呢？我想送給大家三個詞：健康、文明、幸福。

健康快樂文明運動快樂幸福很重要，健康讓我們擁有一個好的身體；文明，讓我們得以長輩和同學(xué)的欣賞和贊美；運動，讓我們擁有一個好的身心，快樂，讓我們每天都開開心心；如果我們擁有一個好的身體，我們的行為規(guī)范良好優(yōu)秀，擁有一個好的身心，每天都能快快樂樂，那么，我們就幸福啦！

“少年興則國興，少年強則國強，”這是100多年前李大釗先生提出來的，今天仍然很有意義。我們國家越來越強大，在世界上所處的地位越來越高，但是，也還有周邊的一些小國及超級大國—美國的不斷刁難和挑釁，我們的國家興旺，需要一代又一代的社會主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)在我們正值青少年時期，練就一個強健的身體，有了健康的體魄，學(xué)好本領(lǐng)，長大了就能更好的保家衛(wèi)國，我們就能獲得幸福的根基，享受幸福，更好地為建設(shè)美好祖國做出更大的奉獻。

文明，我國是一個文明的古國，希望在我們這一代也應(yīng)該把它發(fā)揚光大！如何做一個文明的人，同學(xué)們應(yīng)該知道，應(yīng)該從點點滴滴做起，從一言一動做起，同學(xué)之間互相幫助，互相尊重，學(xué)會感恩，懂得感恩，尊重我們的老師，孝順自己的父母，感謝幫助過的人，感謝黨和國家，給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們免費入學(xué)、免費提供部分教科書、新華字典、免費午餐……

老師們、同學(xué)們，讓我們積極主動投身到陽光體育運動之中，每天堅持鍛煉身體，讓我們自覺遵守學(xué)生行為規(guī)范，教師職業(yè)道德規(guī)范，塑造我們快樂健康的人生吧！

祝愿大家在新的一年里，健康快樂，快樂幸福每一天！

謝謝！

xx年2月25日

開學(xué)發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，早上好！我是高三6班的廖玉。今天我演講的題目是 《讓夢想飛》。

新年的鐘聲余音未了，新的學(xué)期已款款而至。對于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言，新的學(xué)期意味著新的開始；但對于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢進行時，追逐屬于我們的大學(xué)夢想。

有人說，高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它，我們將成就一段輝煌。而此時此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做準備。俞敏洪說過：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢想的遠方等待著我們進入，大學(xué)的天地等待著我們翱翔。

因此，在通往高考的路上，我們肯定會遇到不少的困難與挫折，但要記住一句偉人的話“最困難之日，就是離成功不遠之時?！币靼字挥心荞{馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。所以，我們不能停步，我們要不斷向前，不斷超越。因為高考不存在任何神話，它只是一個證明，人的意志，精神，抱負，理想的證明。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。我們心中要明確一點：誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。因此，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。

回憶過去，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅定的足跡。我們心中的夢已變成了夜空下最亮的星，指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！

是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后，讓我們共同對自己說：我能行。

同學(xué)中的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后，才會有進步。而此時此刻，我們的大學(xué)夢便是我們心中最大的期待。明確目標，再接再厲，即便遇到挫折和打擊，依然選擇堅持。既然選擇，便風(fēng)雨兼程。奮斗不需要任何借口，因為奮斗的過程本身便是一種信念的證明。

同學(xué)們，讓我們敢于拼搏，用不懈爭取進步；

讓我們自強不息，用汗水澆灌理想；

讓我們超越自我，用奮斗放飛夢想！

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的家長和可愛的小寶貝們：

你們好!歡迎你們來到城南中心幼兒園!你們開心嗎?有請學(xué)前班的大哥哥、大姐姐為我們升國旗。

看，我們的國旗冉冉的升上了高空，從這一刻起，新的一學(xué)期又開始了，你們準備好了嗎?首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新來的老師和同學(xué)們。(請部分新幼兒和新老師作自我介紹)。這邊是剛?cè)雸@的小班的寶寶們，對于新的環(huán)境你們還不是很適應(yīng)，雖然少了些父母家人的陪伴，卻多了更多老師和小朋友的關(guān)心和幫助。相信你們會很快的適應(yīng)這樣的集體生活的!因為你們都是最棒的!

看到剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹，因為不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班、大班、學(xué)前班的小朋友，你們是否也會想起你們?nèi)雸@的那一天?

現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對那些弟弟、妹妹說：“幼兒園其實很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí).”

你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到，在老師的心目中，你們都很棒!

新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們，期待著你們的進步，期待你們會給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂，幸福成長，輕松愉快地度過每一天。