第一篇：飯店感恩節(jié)策劃

感恩節(jié)策劃

活動(dòng)背景：

隨著時(shí)代和人們思想的進(jìn)步，感恩節(jié)已經(jīng)越來越被人們認(rèn)知和接受，同時(shí)，也就有越來越多的人開始在這個(gè)節(jié)日進(jìn)行一些慶祝的活動(dòng)，這就給飯店帶來了一次形象宣傳和服務(wù)推介的好時(shí)機(jī)。一系列活動(dòng)勢(shì)必能更好的展示酒店的實(shí)力和良好形象。

活動(dòng)主題：

感恩廣大來賓，梅利溫暖消費(fèi)者活動(dòng)

活動(dòng)的目的和意義：

一、通過此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)內(nèi)容：

一：感恩節(jié)場(chǎng)景布臵

1、四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

二：具體實(shí)施方案

宣傳時(shí)間：2010.11.22~~2010.11.24 活動(dòng)時(shí)間：2010.11.25 宣傳方式：

1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。

2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。

方案一：

1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。

2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)（氣球提前準(zhǔn)備），氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品（價(jià)格低廉的為主）。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。

方案分析：

本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

方案二：

贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行）

方案分析：

該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解梅利的新品，且能從中體會(huì)到梅利在服務(wù)方面的提高。

方案三：

在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。

方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)梅利的口碑有益。

各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作：

采購(gòu)部：負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買

策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排

前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布臵、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語(yǔ)，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品?；顒?dòng)預(yù)算：

拱門租金：150元/天 四個(gè)店面共600元 耳暖（禮品）：1.5元/個(gè) 200個(gè)共600元 燈籠（?。?.2元/個(gè) 400個(gè)共480元 宣傳頁(yè) 5000張共700元 菜品展板70*90大小60元/個(gè) 168個(gè)共10080元 燈籠（大1.2米）50元/個(gè) 20個(gè)共1000元

海報(bào)+展架 50元/個(gè) 4個(gè)共200元 整體方案分析：

因之前梅利活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。

梅利餐飲公司營(yíng)銷部 2010.11.15

第二篇：2018飯店感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

2018飯店感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

感恩節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日，感恩節(jié)到了各界紛紛舉辦感恩節(jié)主題活動(dòng)。那么感恩節(jié)活動(dòng)怎么策劃?感恩節(jié)可以搞什么樣的主題活動(dòng)方案呢?以下是小編整理的2018飯店感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀！

一、通過此活動(dòng)，一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動(dòng)要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

宣傳時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間：

宣傳方式：

1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡(jiǎn)介為此次活動(dòng)方法和內(nèi)容。

2、制作宣傳彩頁(yè)，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。

1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。

2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(huì)(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎(jiǎng)即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會(huì)。

本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動(dòng)的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

贈(zèng)送消費(fèi)300元以上的客人抽獎(jiǎng)卡，該抽獎(jiǎng)卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎(jiǎng)品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動(dòng)，可持續(xù)進(jìn)行)

該方案前期會(huì)降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解梅利的新品，且能從中體會(huì)到梅利在服務(wù)方面的提高。

在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈(zèng)送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。

方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈(zèng)送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對(duì)梅利的口碑有益。

采購(gòu)部：負(fù)責(zé)所需物品的購(gòu)買

策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動(dòng)的具體策劃及活動(dòng)安排

前廳：前廳經(jīng)理主動(dòng)協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語(yǔ)，微笑服務(wù)，主動(dòng)向顧客介紹節(jié)日活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品。

拱門租金：150元/天 四個(gè)店面共600元

耳暖(禮品)：元/個(gè) 200個(gè)共600元

燈籠(小)元/個(gè) 400個(gè)共480元

宣傳頁(yè) 5000張共700元

菜品展板70*90大小60元/個(gè) 168個(gè)共10080元

燈籠(大米)50元/個(gè) 20個(gè)共1000元

海報(bào)+展架 50元/個(gè) 4個(gè)共200元

因之前飯店活動(dòng)做得不多，故此次活動(dòng)雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會(huì)嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。

1.學(xué)會(huì)感恩,凡事感恩,讓感恩成為一種習(xí)慣，讓人生變得更美好!

2.感恩是幸福的源泉,報(bào)恩是人生的升華!

3.感恩從心開始 讓愛溫暖彼此

4.一日為師 終身為父 師恩難忘 師情永存

5.以“感恩報(bào)德”為榮，以“忘恩負(fù)義”為恥

6.常懷感動(dòng)之情 常為感恩之行

7.感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。

8.銜環(huán)結(jié)草 以恩報(bào)德 投之以桃 報(bào)之以李

9.羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

10.感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。

11.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

12.把一顆感恩的心化作一份感恩的奉獻(xiàn)

13.感君情厚逼云端 謝師恩深如山澗

14.知遇之恩當(dāng)永生不忘 :滴水之恩 ,當(dāng)涌泉相報(bào).15.沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自已。

16.吃水不忘挖井人 前人栽樹后人乘涼

17.哀哀父母，生我劬勞。

18.一感親恩 二感師恩 三感友恩 四感情恩 彼此執(zhí)手，恩情永存

19.感恩是寬容;感恩是溫情;感恩是快樂!

20.人須有感恩之心，而后乃心靜，心靜乃豁達(dá)，豁達(dá)乃知進(jìn)退。

第三篇：感恩節(jié)策劃

感恩節(jié)營(yíng)銷策劃案

（草案）

策案部門：少兒市場(chǎng)部 提案時(shí)間：2009-10-16

目 錄

前 言……………………………………………………… 1

活動(dòng)方案……………………………………………………… 2

主題…………………………………………………………………… 2

一、具體方案 ……………………………………………………

2（一）預(yù)熱???????????????????????2

1、媒體活動(dòng)及優(yōu)惠?????????????????2 常規(guī)宣傳????????????????????4

2、（二）其他活動(dòng)和優(yōu)惠?????????????????? 4

二、預(yù)算……………………………………………………………… 5

結(jié) 語(yǔ) ………………………………………………… 6

前言：

感恩節(jié)，是為感謝美洲印第安人對(duì)乘坐“五月花”號(hào)遠(yuǎn)洋帆船第一批到達(dá)美洲大陸的探險(xiǎn)者給予的幫助而設(shè)的，每年11月的第四個(gè)星期日即為感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，且只限于北美洲的美國(guó)和加拿大，但是一提到“感恩”二字，應(yīng)該是超越性別、超越種族的。如今，很多人都計(jì)劃著在這個(gè)倍感親切的日子里為自己的親人或者朋友做些什么，以表達(dá)“感恩”的意圖和情感；各企業(yè)在營(yíng)銷中也對(duì)這樣溫馨的節(jié)日善加利用。作為新東方教育科技集團(tuán)的分支，我校秉承社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益并舉的宗旨，以彰顯品牌力量和促進(jìn)冬季招生為目的，在此時(shí)推出感恩節(jié)主題促銷活動(dòng)。

目前國(guó)內(nèi)各行業(yè)對(duì)各種本土和外來的節(jié)日的炒作使得節(jié)日促銷已經(jīng)春風(fēng)不再，消費(fèi)者看中的只是品牌知名度以及價(jià)格的優(yōu)惠程度，因此節(jié)日促銷必然要有讓利來支持。同時(shí)，外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)“洋節(jié)日”的炒作和利用方興未艾，也導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)此類促銷活動(dòng)的疲勞甚至厭倦。

在這樣的情況下，我校利用感恩節(jié)促銷，除利用價(jià)格優(yōu)惠外，還應(yīng)突出感恩節(jié)的意義，強(qiáng)調(diào)中西方不同文化背景下的相同情感的交融，凸顯我校育人理念、人文情懷，以期在眾多同業(yè)日漸趨同的宣傳促銷中尋求突破。

活動(dòng)方案

方案A：比照國(guó)慶期間“手拉手·1+1”活動(dòng)方案。

【經(jīng)與各區(qū)長(zhǎng)溝通，各區(qū)無此項(xiàng)預(yù)算，如采納此方案，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批】

方案B：主題：（備選待定）

1、滴水涌泉、虔誠(chéng)感恩

——新東方真誠(chéng)回饋

2、每天都是感恩節(jié)，新東方一心為您

3、感恩“感恩節(jié)”

情牽父母心

由于天氣轉(zhuǎn)冷，感恩節(jié)又非我國(guó)法定節(jié)日，如在校外設(shè)點(diǎn)宣傳，預(yù)計(jì)效果不佳。因此，本案活動(dòng)以媒體和常規(guī)宣傳為支撐，在總校和各校區(qū)內(nèi)及其周邊宣傳和組織。

一、具體方案：

（一）預(yù)熱

1、媒體活動(dòng)及優(yōu)惠

（1）本年11月22日為感恩節(jié)，宣傳提前兩個(gè)星期左右，在省內(nèi)發(fā)行的晚報(bào)類平面媒體上發(fā)布軟文，可以擬定如“長(zhǎng)春新東方學(xué)校致長(zhǎng)春市民的一封信”或標(biāo)題醒目的“感謝信”等；網(wǎng)站上發(fā)布活動(dòng)信息和優(yōu)惠政策。同時(shí)發(fā)布下一周將開始的寄語(yǔ)有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。

（具體文案由媒介組擬定，突出“感恩回饋”和東西方文化交融；網(wǎng)站可設(shè)單獨(dú)欄目）（2）感恩節(jié)前一個(gè)星期，在上述媒介開展以“愛的聲音、愛的顏色、愛的形狀”為命題（命題待定）的感恩節(jié)少兒原創(chuàng)寄語(yǔ)有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)，所收集的寄語(yǔ)截止于11月17日0：00前，以報(bào)紙廣告剪報(bào)郵寄（郵戳日期為準(zhǔn)）、登陸網(wǎng)站留言或電郵方式送達(dá)我校。寄語(yǔ)需附原創(chuàng)人及監(jiān)護(hù)人的姓名、電話、身份證號(hào)等有效信息。

（寄語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童風(fēng)貌，積極向上、充滿童真和童趣，且必須是原創(chuàng)）

（3）我校組織對(duì)寄語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選，11月22日在報(bào)紙和網(wǎng)站上公布獲獎(jiǎng)名單。（網(wǎng)址要明晰）

（4）設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

①

一等獎(jiǎng)一名，獲POP運(yùn)動(dòng)水壺一只，持獲獎(jiǎng)信息和有效證件在12月31日前到相應(yīng)校區(qū)報(bào)名學(xué)習(xí)POP英語(yǔ)或思維數(shù)學(xué)或精品新概念的，當(dāng)期學(xué)費(fèi)5折。

② 二等獎(jiǎng)二名，獲POP運(yùn)動(dòng)水壺一只，持獲獎(jiǎng)信息和有效證件在12月31日前到相應(yīng)校區(qū)報(bào)名學(xué)習(xí)POP英語(yǔ)或思維數(shù)學(xué)或精品新概念的，當(dāng)期學(xué)費(fèi)8折。

③

三等獎(jiǎng)三名，獲POP運(yùn)動(dòng)水壺一只，持獲獎(jiǎng)信息和有效證件在12月31日前到相應(yīng)校區(qū)報(bào)名學(xué)習(xí)POP英語(yǔ)或思維數(shù)學(xué)或精品新概念的，當(dāng)期學(xué)費(fèi)9折。

④

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，持獲獎(jiǎng)信息和有效證件在12月31日前到相應(yīng)校區(qū)報(bào)名學(xué)習(xí)POP英語(yǔ)或思維數(shù)學(xué)或精品新概念的，當(dāng)其學(xué)費(fèi)9.5折。

所有優(yōu)惠只限獲獎(jiǎng)選手本人享有，不得替換；此優(yōu)惠不與新東方學(xué)校其他任何優(yōu)惠兼得。

2、常規(guī)宣傳

（1）統(tǒng)一印制宣傳單頁(yè)，提前兩星期左右海發(fā)。

（2）統(tǒng)一定制X展架或海報(bào)等，提前兩星期左右在各校區(qū)擺放布置。

（二）其他活動(dòng)和優(yōu)惠

1、各校區(qū)活動(dòng)自11月7日開始，截止于11月22日。

2、活動(dòng)期間在各校區(qū)報(bào)名學(xué)習(xí)POP少兒英語(yǔ)或POP思維數(shù)學(xué)或精品新概念的新生均可享受當(dāng)其學(xué)費(fèi)9折優(yōu)惠；預(yù)報(bào)名寒假側(cè)翼班的，學(xué)費(fèi)可享受8.5折優(yōu)惠。（不兼得）

3、活動(dòng)期間老生升期繳費(fèi)可享受當(dāng)期學(xué)費(fèi)8.5折優(yōu)惠（以全額原價(jià)為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，不享受升期免20元優(yōu)惠）。

4、各校區(qū)同時(shí)宣傳感恩節(jié)親子活動(dòng)。（根據(jù)校區(qū)實(shí)際情況由區(qū)長(zhǎng)助理制定方案報(bào)市場(chǎng)審核，以低成本、有盈利或至少提升形象、穩(wěn)固老生為原則和目標(biāo)）建議方案——

（1）開展以校區(qū)或班級(jí)為單位的親子游戲，包括手工制作等。有條件的可視天氣情況開展室外活動(dòng)；

（2）可以收取一定費(fèi)用，聯(lián)絡(luò)如肯德基、麥當(dāng)勞、papa’s等異業(yè)，組織“感恩餐會(huì)”等活動(dòng)；

（3）以成果匯報(bào)的形式組織學(xué)生為家長(zhǎng)表演感恩節(jié)小節(jié)目或演講。參與表演或演講的學(xué)生作為“小明星”，將其照片和信息在校區(qū)公示以及作為新聞上網(wǎng)。

（4）組織由國(guó)文（作文）教師主講的親子教育講座或中華傳統(tǒng)美德感恩教育講座。（可幫助推動(dòng)國(guó)文項(xiàng)目）

所有優(yōu)惠不與我校其他優(yōu)惠兼得。

二、預(yù)算（粗估）

1、單頁(yè)：規(guī)格4色、105g銅板紙；數(shù)量20000張（8個(gè)校區(qū)和張嘉玲精品新概念），金額2300元。

2、X展架：每個(gè)校區(qū)一個(gè)，共8個(gè)，金額440元。

3、獎(jiǎng)品：運(yùn)動(dòng)水壺6只，共90元。

4、獲獎(jiǎng)學(xué)員學(xué)費(fèi)成本（以590元計(jì)）： 一等獎(jiǎng)一名，295元； 二等獎(jiǎng)二名，236元； 三等獎(jiǎng)三名，177元； 優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，147.5元。

預(yù)算合計(jì)3685.50元

注：預(yù)算中未包含軟文、寄語(yǔ)征集廣告、校區(qū)內(nèi)活動(dòng)的費(fèi)用及人工費(fèi)用和活動(dòng)期間在各校區(qū)優(yōu)惠報(bào)名產(chǎn)生的學(xué)費(fèi)成本。

結(jié)語(yǔ)：

相同的節(jié)日在不同的年份里總是固定的出現(xiàn)，這種無法刪除的重復(fù)使各種節(jié)日促銷活動(dòng)掣肘，如何推陳出新、達(dá)成銷售目的，成為我們不斷解讀的難題。能夠在趨同的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，使達(dá)爾文進(jìn)化論在非自然的社會(huì)生活中得到另一種方式的印證，是我們市場(chǎng)部門一直追尋的目標(biāo)。

本次感恩節(jié)促銷活動(dòng)在延續(xù)既有形式的同時(shí)集思廣益，爭(zhēng)取充分利用現(xiàn)有資源突破創(chuàng)新，同時(shí)建議評(píng)估活動(dòng)效果，找出宣傳亮點(diǎn)，制定更有效的流程，使此類節(jié)日促銷活動(dòng)不僅在原則方向、有力手段等方面固化，而且能夠在家長(zhǎng)和孩子心中形成有形的期待，為將來持續(xù)的節(jié)日促銷做鋪墊。

關(guān)于本案，還有諸多不足，且與所有營(yíng)銷活動(dòng)一樣永遠(yuǎn)都會(huì)有遺憾，但完善市場(chǎng)工作的著力點(diǎn)和動(dòng)力皆來源于此。我們期待此次活動(dòng)成功的同時(shí)，也確信未來會(huì)更加美好！

第四篇：感恩節(jié)策劃

小朋友的感恩策劃----《美麗的世界》

設(shè)計(jì)思路：以神的創(chuàng)造之工為原型，設(shè)計(jì)一個(gè)帶互動(dòng)的故事。選取太陽(yáng)、綠樹、青草、花、父母等司空見慣的日常元素與人物，讓小朋友們發(fā)現(xiàn)它們/他們的重要性，幫助他們意識(shí)到，生活中這這些常見的景象是那么的珍貴，而正是上帝的創(chuàng)造讓世界變得美麗，提醒并鼓勵(lì)他們對(duì)上帝感恩。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓小朋友們意識(shí)到生活中常見的每一樣景象都非常寶貴。

2、讓小朋友們更深刻知道是上帝創(chuàng)造了美麗的世界。

3、幫助小朋友發(fā)掘自己的感恩之心，并表達(dá)自己的感恩。

4、讓小朋友學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的感恩禱告。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑色卡紙（根據(jù)小朋友的人數(shù)，每人一張，或者小組合作，一組一張）

2、白色卡紙（做紙雕？）

3、膠水、雙面膠

4、剪刀，5、彩筆

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。（5min）

1、小朋友們，知道今天我們要過什么節(jié)日嗎？（小互動(dòng)，有的小朋友會(huì)知道，姐姐最后要告訴所有小朋友是感恩節(jié)，然后讓小朋友們互相說節(jié)日快樂。）

2、那小朋友們，你們睡覺時(shí)會(huì)做夢(mèng)么？（小互動(dòng)）今天姐姐要跟大家講一個(gè)有關(guān)夢(mèng)的故事，題目叫做《美麗的世界》。

二、欣賞故事。（注重互動(dòng)，括號(hào)內(nèi)的是詢問小朋友的）(20min)

所羅門是一只快樂的小熊，在小朋友們一樣他有非常愛他的爸爸和媽媽，爸爸和媽媽會(huì)教他唱歌、禱告，生活可幸福了！有一天晚上，所羅門早早地爸爸媽媽說了晚安，就睡覺了。漸漸地，所羅門進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，他不停地走呀走呀，看到了一個(gè)公園，這個(gè)公園的名字叫“伊甸園”。所羅門可開心了，公園是他最愛去的地方，公園里有好多好玩好玩的東西，還有漂亮的小花、小草（小朋友們，你們喜歡公園嗎？）。對(duì)，所羅門和小朋友們一樣，可喜歡公園了，于是他就蹦蹦跳跳地進(jìn)了這個(gè)公園的大門?？墒牵婀值氖虑榘l(fā)生了，這個(gè)公園好不一樣哦，這里什么都沒有，沒有樹、沒有花、沒有草、甚至沒有太陽(yáng)、沒有陽(yáng)光、漆黑一片（小朋友你們能想像嗎？就像天黑了，沒開燈一樣，好黑好黑哦，你們會(huì)害怕嗎？）。所羅門也感到非常非常害怕，甚至啊，他害怕得哭了起來。突然，所羅門想到爸爸媽媽跟他說的話。（小朋友你們知道嗎？害怕的什么要做什么呀？）對(duì)，所羅門想起來了，爸爸媽媽說，害怕的時(shí)候要跟我們的天父禱告。所以，所羅門禱告說：“天父，我好害怕，這里沒有陽(yáng)光，沒有月亮，沒有星星，我什么也看不見。你能幫助我嗎？”哇，奇跡出現(xiàn)了！太陽(yáng)從東邊升起來了（姐姐拿事先準(zhǔn)備好的太陽(yáng)，從右邊向上移）。這時(shí)候啊，有個(gè)聲音說：“親愛的寶貝所羅門，我聽見了你的禱告，我愛你。我為你們創(chuàng)造了太陽(yáng)，讓你們能在陽(yáng)光

里快樂地成長(zhǎng)！”（小朋友們，這是誰在跟所羅門說話??？）對(duì)，是我們的上帝對(duì)所羅門說，天父為我們創(chuàng)造了太陽(yáng)。哇，所羅門一下子就不害怕了。他對(duì)上帝說：“謝謝你，天父，謝謝你為我創(chuàng)造了太陽(yáng)。”但是他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)公園還是光禿禿的，什么都沒有。所以，所羅門又禱告了，“天父，這里沒有樹，你能為我創(chuàng)造一些樹嗎？”這時(shí)侯，樹出現(xiàn)了?。ń憬銣?zhǔn)備好樹貼上去。小朋友們，是誰讓小樹出現(xiàn)了？）對(duì)也是上帝。所羅門趕緊對(duì)上帝說：“天父天父，謝謝你又聽我的禱告?！彼_門好開心啊。天父又跟所羅門說話了，“寶貝所羅門，因?yàn)槲覑勰悖晕乙獮槟銊?chuàng)造一切，不僅有太陽(yáng)，有樹，小草也是我的創(chuàng)造，小花也是我的創(chuàng)造，小鳥也是我的創(chuàng)造，甚至，連你也是我的創(chuàng)造，因?yàn)槲覑勰??！保ń憬惆褱?zhǔn)備的材料都貼到黑色卡紙上，組成一幅簡(jiǎn)單的畫—一個(gè)美麗的世界）“哇，天父，原來是你創(chuàng)造了這一切，原來是因?yàn)槟銗畚?，哦，謝謝你天父！”所羅門的心里好甜蜜哦。

突然所羅門聽到媽媽的叫聲“寶貝，起床啦。今天是感恩節(jié)，我們要去參加感恩節(jié)的聚會(huì)哦”，所羅門醒了。哇，感恩節(jié)呀，所羅門想到自己的夢(mèng)境，他想到他有好多好多要感恩的事情。他要謝謝上帝創(chuàng)造了太陽(yáng)，他要謝謝上帝創(chuàng)造了樹、草、花、鳥。他還要謝謝天父因?yàn)樗陌职謰寢尯脨酆脨鬯_門。他還要謝謝上帝他馬上就有美味的早餐吃了。

三、根據(jù)故事提問。(5min)

小朋友們，聽了這個(gè)故事，你們知道是誰創(chuàng)造了太陽(yáng)？是誰創(chuàng)造了樹？是誰創(chuàng)造了草？是誰創(chuàng)造了花？（看回應(yīng)情況，要強(qiáng)調(diào)是上帝）如果沒有這些，世界會(huì)是什么樣的呢？會(huì)這么漂亮嗎？那是誰創(chuàng)造了我們呢？那我們要感謝誰呢？（看回應(yīng)情況）。讓小朋友們和姐姐一起向天父說：“謝謝天父，為我們創(chuàng)造了美麗的世界！”

四、提示小朋友回憶感恩的事情，對(duì)上帝感恩，對(duì)周圍人也感恩。(10min)

對(duì)，我們要謝謝上帝，當(dāng)然我們也要謝謝我們周圍所有的人，我們要謝謝爸爸媽媽這么愛我們，謝謝爸爸媽媽每天為我們準(zhǔn)備好吃的。謝謝我們旁邊的人和我們一起玩、聽故事、畫畫（讓每個(gè)小朋友跟自己旁邊的小朋友說謝謝）。那現(xiàn)在，每個(gè)小朋友想一件可以感恩的事情，和其他人一起“share”，好嗎？（姐姐做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。）

五、動(dòng)手做畫--《美麗的世界》(40min)

接下來，小業(yè)姐姐和夢(mèng)婷姐姐帶領(lǐng)小朋友做一幅畫。主題《美麗的世界》，簡(jiǎn)單就好。姐姐們一起幫忙。

六、活動(dòng)結(jié)束。

分享小朋友們的畫，或者其他感恩的分享？

備注：我們最好在活動(dòng)開始之前認(rèn)識(shí)一下小朋友，能記住名字最好。

我們側(cè)耳聽聽, 宇宙唱歌四圍響應(yīng), 星辰作樂同聲.這是天父世界: 我心滿有安寧;

樹木花草,蒼天碧海, 萬物主手造成.這是天父世界: 我們側(cè)耳聽聽, 宇宙唱歌四圍響應(yīng), 星辰作樂同聲.這是天父世界: 我心滿有安寧;

樹木花草,蒼天碧海, 萬物主手造成.這是天父世界: 我們側(cè)耳聽聽, 宇宙唱歌四圍響應(yīng), 星辰作樂同聲.這是天父世界: 我心滿有安寧;

樹木花草,蒼天碧海, 萬物主手造成.這是天父世界: 我們側(cè)耳聽聽, 宇宙唱歌四圍響應(yīng), 星辰作樂同聲.這是天父世界: 我心滿有安寧;

樹木花草,蒼天碧海, 萬物主手造成.這是天父世界: 我們側(cè)耳聽聽, 宇宙唱歌四圍響應(yīng), 星辰作樂同聲.這是天父世界: 我心滿有安寧;

樹木花草,蒼天碧海, 萬物主手造成.小鳥贊美歌聲,清晨明亮,好花美麗, 同頌造物功深.這是天父世界: 衪愛普及萬千;

風(fēng)吹之草,將衪表現(xiàn), 天父充滿世間.這是天父世界: 小鳥贊美歌聲,清晨明亮,好花美麗, 同頌造物功深.這是天父世界: 衪愛普及萬千;

風(fēng)吹之草,將衪表現(xiàn), 天父充滿世間.這是天父世界: 小鳥贊美歌聲,清晨明亮,好花美麗, 同頌造物功深.這是天父世界: 衪愛普及萬千;

風(fēng)吹之草,將衪表現(xiàn), 天父充滿世間.這是天父世界: 小鳥贊美歌聲,清晨明亮,好花美麗, 同頌造物功深.這是天父世界: 衪愛普及萬千;

風(fēng)吹之草,將衪表現(xiàn), 天父充滿世間.這是天父世界: 小鳥贊美歌聲,清晨明亮,好花美麗, 同頌造物功深.這是天父世界: 衪愛普及萬千;

風(fēng)吹之草,將衪表現(xiàn), 天父充滿世間.求主叫我不忘,罪惡雖然好像得勝, 天父卻仍掌管.這是天父世界: 我心不必憂傷;

上主是王, 天地同唱, 歌聲充滿萬方.這是天父世界: 求主叫我不忘,罪惡雖然好像得勝, 天父卻仍掌管.這是天父世界: 我心不必憂傷;

上主是王, 天地同唱, 歌聲充滿萬方.這是天父世界: 求主叫我不忘,罪惡雖然好像得勝, 天父卻仍掌管.這是天父世界: 我心不必憂傷;

上主是王, 天地同唱, 歌聲充滿萬方.這是天父世界: 求主叫我不忘,罪惡雖然好像得勝, 天父卻仍掌管.這是天父世界: 我心不必憂傷;

上主是王, 天地同唱, 歌聲充滿萬方.這是天父世界: 求主叫我不忘,罪惡雖然好像得勝, 天父卻仍掌管.這是天父世界: 我心不必憂傷;

上主是王, 天地同唱, 歌聲充滿萬方.我們側(cè)耳聽聽, 宇宙唱歌四圍響應(yīng), 星辰作樂同聲.這是天父世界: 我心滿有安寧;

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上主是王, 天地同唱, 歌聲充滿萬方.這是天父世界: 求主叫我不忘,罪惡雖然好像得勝, 天父卻仍掌管.這是天父世界: 我心不必憂傷;

上主是王, 天地同唱, 歌聲充滿萬方.這是天父世界: 求主叫我不忘,罪惡雖然好像得勝, 天父卻仍掌管.這是天父世界: 我心不必憂傷;

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上主是王, 天地同唱, 歌聲充滿萬方.

第五篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃

感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板

本文是感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板，感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。讓我們通過以下的文章來了解。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)? 11月27日是感恩節(jié)，為此我們策劃了“感恩你我，愛在你我”的系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

通過為期一周的活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)意義

1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

三、活動(dòng)安排

1.愛的抱抱(全園)：11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí)，倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師，說上一句“ I Love You!”或者“Thank you，Daddy/ Mummy/teachers”。

2.愛心小賀卡(全園)：11月24日開始，孩子與家長(zhǎng)在家制作愛心小賀卡，將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上，如：I love you，Daddy/Mummy/teachers…等，交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)

3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中、大班)：通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶，要隨時(shí)帶著，不讓它打碎掉。通過一天的活動(dòng)，體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易，知道感謝父母?；顒?dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受，并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上，各班拍照到最后做集中的展示。

4.感恩茶話會(huì)活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)自制小點(diǎn)心帶來園，園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn)，各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng)。各班拍照到最后做集中的展示。

5、親子/沙龍活動(dòng)：感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過生日的家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng)。

感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板

一、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我，我為人人”的 良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月25日至11月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.準(zhǔn)備好VCR和電影。

4.制作邀請(qǐng)函，購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。

6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

8.各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分)：

第一部分：你的祝福我來送”

11月25日中午11:00-13:30，第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”

11月25日晚上 第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)” 11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室

七、具體活動(dòng)流程 第一部分：“你的祝福我來送” 1.同學(xué)寫好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

3.橫幅上簽名。第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)” 播放錄制的VCR，(有主持人解說)

第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”

1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

3、主題班會(huì)流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--“我說感恩”

3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。

好了，關(guān)于學(xué)生會(huì)的感恩節(jié)策劃書的精彩內(nèi)容就先到這里。更多的感恩節(jié)精彩內(nèi)容，還請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注感恩節(jié)活動(dòng)欄目。