第一篇：2012高考作文全解 文檔

2012高考全部作文

一、全國課標卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。

過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。

修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了。”

船主說：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬?！?/p>

修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事……”

船主感激地說：“當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。船主與油漆工

(陜西、河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南等)漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“感謝補漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的。”船主說：“現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

■正解：

@任玖玖：呼喚正義善良，時代需要平凡的“油漆工”。

■歪解：

@神仙杰杰：油漆工非洪七公，江湖險惡歐陽鋒。靖兒黃蓉上賊船，險些喪命在水中。一條漏船巧偽裝，面泥怎可打補丁？古今多少糊弄漿，唯利是圖把人坑。

@碼頭有層魚：漆工威武，這可是海船啊，居然順便就修掉了……

二、全國大綱卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

周末，我從學?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

三、北京卷：

閱讀下面的材料，按要求作文。

老計一個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨自行走二十多公里。每當列車經(jīng)過，老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手敬禮。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響……

大山深處的獨自巡視，莊重的敬禮，久久回響的汽笛……，這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考？請在材料含意范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。

四、天津卷：

閱讀下面的材料，按照要求作文。

兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”

看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

五、上海卷：

根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

六、遼寧卷：

臺后一簾深色幕布，臺上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡樸。演奏家上臺，誰不身著華美的演出服，光彩奪目？人們就此問她，她的回答是：“人，要隱于音樂背后?！?/p>

女鋼琴家的話耐人尋味。

有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生的諸多方面……

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

七、江蘇卷：

閱讀下面的材料，按照要求作文。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)

為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。(艾青)

在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，即可看到生命從沒像處于憂患時那么偉大，那么豐滿，那么幸福。(羅曼·羅蘭)

請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

八、福建卷：

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(70分)

運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。(馮驥才)

要求：(1)必須符合文體要求；(2)角度自選；(3)立意自定；(4)題目自擬；(5)不得抄襲，不得套作。

九、安徽卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次，一位客戶前來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足良久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

注意：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

十、浙江卷：

臺灣作家劉繼榮的一篇博文說，她讀中學的女兒成績一直中等，但卻被全班同學評為“最欣賞的同學”。理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！迸畠簠s認真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！边@篇博文在網(wǎng)上引起了熱議。

網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌，其實也挺好。

網(wǎng)民乙：都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？

網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上跑步，都值得肯定。

請在上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料的內容和含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。

十一、江西卷：

閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。

對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲，不得套作。

十二、湖北卷：

閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)

語文課堂上，老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月，家書抵萬金”時，不無感慨地說：“可惜啊，我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見到家書了，書信這種形式恐怕要消失了?！?/p>

學生甲：“沒有啊，我上大學的表哥就經(jīng)常給我寫信，我覺得這種交流方式是不可替代的?！?/p>

學生乙：“信息技術這么發(fā)達，打電話、發(fā)短信、寫郵件更便捷，誰還用筆寫信?。俊?/p>

學生丙：“即使不用筆寫信，也不能說明書信消失了，只不過是書信的形式變了?！?/p>

學生?。骸耙沁@樣說的話，改變的又何止是書信？社會發(fā)展了，科技進步了，很多東西都在悄然改變?！?/p>

……

請根據(jù)你對材料的理解，任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

十三、湖南卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的快樂……

根據(jù)上述圖文，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

十四、山東卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？荩松砩写?，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

十五、廣東卷：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！?/p>

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

十六：四川卷：

閱讀下面這首詩，按照要求作文。

手握一滴水

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有大陸架和沙漠

有人的生命……

我手握一滴水

就是握著一個世界

但一個小小的意外，比如一個趔趄

足以丟失這一切

請根據(jù)閱讀全詩后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求：①自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題；②不要脫離詩的含意，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。

十七、重慶卷：

這是一個發(fā)生在肉類加工廠的故事。

下班前，一名工人進入一座冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然，門被打開了。工廠保安走進來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會想起打開這道門？這不是你日常工作的一部分啊！”

保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人?！?/p>

“今天，他進門時跟我說過?你好?，但一直沒有聽到他跟我說?明天見??！?/p>

“我每天都在等待他的?你好?和?明天見?。我知道他還沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他?！?/p>

要求：①結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；②自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

第二篇：高考作文全

與品讀相擁

讀書，是賞心悅目，陶冶情操；

讀書，是走進先哲，聆聽教誨；

讀書，是體驗鳥語，感受花香。

??

我們走在羊腸小路上，俯首細細品讀先賢訓言，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，?。∵@是多么欣慰??！

在信息時代，我們?yōu)榱俗非笏俪?，在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時，我們是否思考過?！c品讀相擁，使讀書成為提升自己靈魂的方法。

質而綺，真而醇，自可傳之千古；

樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。

走進陶淵明，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然，但是他“好讀書，不求甚解”卻是不對的，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然，但是，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區(qū)別，既然有讀書之好，我們就應全身心投入，馳騁于書的天地，豈不樂乎，而不求甚解只能讓自己一時滿足，對于心靈卻益處甚小。

我們所說的品味，是用心讀，而非走馬觀花，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會字字千斤的價值。

同樣張溥也幼時好學，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學習，習書成誦之后又手自筆錄，再化為灰燼，總此七次，才成就了他的文學功底。張溥雖英年早逝，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾，學習是需要嚴謹態(tài)度，在“七錄”背后閃爍的是人的品質與修養(yǎng)。

在當代，當我們捧著《邊城》細細品讀時，被沈從文的新麗雋永的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學成就竟由一位只讀小學的人來寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學，他面對命運的風浪，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下認真品讀，成就了他的成功。

自學之路漫漫；成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感嘆——與品讀相擁，能克服一切困難。只有在品味中學習，才能汲取精華，就能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

太多的事例都向我們驗證了同一個道理，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質，成就事業(yè)的方法。

品讀，讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯；品讀讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的凄涼；品讀讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。

與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華！

【評析】

“與品讀相擁”，題目新穎，立意不俗。文中列舉了陶淵明、張溥、沈從文等古今人物的讀書經(jīng)歷，說明“與品讀相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質，成就事業(yè)的方法”，從而有力地突出了文章的主旨。

用心閱讀

每當我們邁入浩如煙海的圖書館時，眼前的“書山”不時讓我們震驚：在這貫穿古今，兼容中西的著作中，我們怎樣閱讀，閱讀什么？是深閱讀，還是淺閱讀，在我們眼中，這些都不重要，我覺得，最重要的，就是用心閱讀，用心體會！用心閱讀，我們能體驗中華五千年的香韻，能品味唐詩宋詞，元曲明清小說的清幽和曠達，能體驗李太白那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣凜然，更能體驗李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂愁與悲憤。

閱讀，每個人都有自己的方法，有的人讀死書，有的人死讀書，有的人品其文化內涵，有的人知其“大意”，有的人淺閱讀，有的人深閱讀，然而不管怎樣閱讀，我們只要用心，便能品出其文墨芳香。

五柳先生的閱讀方法也許值得我們借鑒，在這個競爭激烈、快節(jié)奏的社會中，我們已經(jīng)沒有太多的時間去閱讀，不求甚解已經(jīng)成為大多數(shù)人的步調。但是，他也沒有完全地用放任自流的方法去面對閱讀，在閱讀過程中“每有會意，便欣然望食”。無論怎樣，我們要有用心去面對的信心。

用心去體驗，用心去品味，我們能體驗出五彩的人生，能品味絢麗的生活。許多飽學之士，英雄豪杰都受書的影響，他們有的瀟灑大方，有的氣宇軒昂，精神飽滿，在無數(shù)人的臉上，洋溢出的更多是閱讀帶給他們的自信，國學大師季羨林飽讀詩書，成了一代享譽文壇，兼容百家的大師，他用心體驗了世界，用心品味了古今，使他成為光耀文壇的一顆巨星。在當今世界，有很多文壇巨匠和仁人志士，他們用閱讀看遍世界，用閱讀了解古今。閱讀也成了一種我們認識世界，了解社會的工具和窗口。

每個人都有自己特別的閱讀方式，就像五柳先生不求甚解那樣，但無論怎樣，要用心去體驗，用心去品味，要用心去尋求書中的真理。

用心去閱讀，博覽群書，用心去閱讀，瀟灑走世界，只要我們用心去品味，用心去體驗，那么整個世界都將在我們的眼中！

用心品味人生，用心體驗閱讀，我們的人生終將輝煌！

【評析】

這位考生不拘泥于深閱讀和淺閱讀的爭執(zhí)，提出了“用心閱讀”的觀點，可謂獨出機杼，自成一說。

文章用五柳先生的讀書方法“好讀書不求甚解，每有會意，則欣然忘食”擔綱主要論據(jù)，古今融合并賦予新意，提出“要用心去體驗，用心去品味，要用心去尋求書中的真理”。無疑，這是閱讀的本質，也是作文的主旨。

“小議”淺閱讀

淺閱讀，即一種當下流行的網(wǎng)上快速讀書方式。由此我想到一個詞“深閱讀”，即傳統(tǒng)的，由淺入深，循序漸進的一種讀書方式。我認為只有將這傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合，我們才能成為新的讀書e族。

社會在高速發(fā)展，讀書文化受到?jīng)_擊無可非議，所以要完全擯除網(wǎng)絡對讀書的影響是不可能的，所以與其厭之，不如樂意受之，并完美用之。

所以我要說的是：淺閱讀，我們要樂意受之，完美用之。

于午后捧一杯香茗，微風拂過，翻起頁頁泛黃的扉角，感受書的香蘊，這是何等愜意！是這傳人經(jīng)典，授人美德的書教會我們孔子的謙虛為德——“三人行，則必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”；是這傳人傲骨，給人熱血的書吶喊出樹人的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡臒嵫序v的革命情結，激勵著多少熱血青年，鼓勵著多少澎湃的心；是這豪放與婉約的孿生姐妹，教我們吟唱出易安的種種凄迷：“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”也教我們審度了東坡的傲岸不羈：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”是的，這人類的精神食糧，母語的精髓渾厚，我們不能遺棄，他是我們沸騰的熱血，是我們不能丟的根，所以那些斜倚在書店一角，默默地讀書，不知天黑的日子不能丟，如果你丟了，虔誠地撿拾那些日子。

但是，與在圖書館默默沉浸截然不同的“淺閱讀”我們也不能丟，而且丟不了。

淺閱讀以快速獲取信息為目的，所以在日常生活中，淺閱讀不失為一種準確、快速獲取信息的好方法。在這個信息大爆炸的時代，沒有淺閱讀，只知徜徉于古典讀書方式的你，很可能會被這個時代拋棄，為了開闊眼界，為了獲取信息，為了成為時尚的現(xiàn)代人，為了高效率地學習、工作，淺閱讀不可丟，不能丟。

滿身花雨又歸來

山西考生

滄海霽月，落崖驚風。一花一世界，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中，在余音繞梁的低回處，在清風送爽，點點星光之下，人，如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徘徊。

能見證人類在現(xiàn)代化的大路上越來越遠的一個代表性群體之一便是貓。曾幾何時，貓已經(jīng)從肩負重任的衛(wèi)家戰(zhàn)士蛻變成養(yǎng)尊處優(yōu)的寵兒。當我們高唱“老鼠愛大米”的時候已激不起貓的半點兒斗志——它早已轉變了習性，愛上了魚。是什么使貓失去了捉老鼠的本能？又是什么使貓從獵人變成獵物？我想說“不”，貓決不是坐享其成的觀望者，它的體內還潛存著奮斗的本能。

隨著歷史的飛躍和時代的變遷，人類用雙手創(chuàng)造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的，它不僅存在于精神，更滲透進政治、經(jīng)濟等物質生活的各個領域，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環(huán)境。我們不否認這種變化帶給人類的優(yōu)越，但伴隨著進步而來的種種矛盾也日益突顯。而對優(yōu)越的物質環(huán)境，人們失去了奮斗的本能，越來越不愿勞動，甚至恥于勞動。各種高端科技產(chǎn)品及機器都以代替人類勞動為主要目標。殊不知，雙手的解放引發(fā)了思維的惰性。奮斗與勞動是大自然賦予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也標志著人類作為一種自然的生物卻脫離了自然，離自然越來越遠。春來花自青，秋至葉飄零，這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。

“住在布達拉宮，我是雪域之王。

走在拉薩城中，是世間最美的情郎?！?/p>

這是倉夾嘉措留下的詩句，也是他對于人性本能不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生，全是為這種本能而活。他不貪戀權位，更不為財富而誘惑，他的心，時時刻刻尋找人間最真實的情感，他把人間的至真至愛，把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。

問佛：為什么總也遺憾？

佛曰：沒有遺憾，無法體味幸福。

問佛：為什么下雪總在夜里？

佛曰：美好的東西總在不經(jīng)意間流走。

倉夾嘉措這樣問，人類也這樣問，因為我們總是在美好中留下遺憾，正如我們已淡去的本亂。

貓被誘惑蒙蔽了雙眼，忘記了本能。但我相信，人不會在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性，更不會失去奮斗的本能。人是一只簾燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依舊滿身花雨又歸來??

大同世界，焉能忘本？

山西考生

是日高考，書“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之覽者，亦將有感于斯文。

時維六月，序屬仲夏。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風細；鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風吹衣袂，花迎樹陰；望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風宋韻，過長街十里，盡是人間繁華；嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉，斯大同盛世，風聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在；山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼！陶陶然之樂哉。

然則，大同盛世，焉能忘本？子為貓，本在捉鼠；子為人，本在圖學。倘若忘本，將何以立身治國，何以齊家平天下？

不為學者，學書學事學志氣，枉費七尺之軀；不為圖者，圖家圖民圖天下，怎稱炎黃子孫？學為本，終身勿忘。忘本者，如離江之水，無以致遠；忘本者，若無澤之鑒，豈能一用？故大同盛世，尤不能忘本也。

追先賢，一代風騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風；勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風起，直上九萬里。

且夫大同盛世，儒雅書生，春風得意，何曾聞失路之人？昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復？悲乎！今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫；英雄俠肝義膽，神游五湖四海；君子風度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩？才子風流，六丈高樓，聽風聽雨聽天下，心懷廣宇。大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學子，幸遇時機，尤當圖學治國，不可忘本。貓捉鼠，人圖學，此天之道也。

嗚呼！閑書草草，幸承恩于盛世；拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯(lián)一則，勉吾學子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。

看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。望學子，風華正茂，舞慧筆長靈思，指點江山，激揚文字，書寫萬丈豪情

泱泱古國，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內心的向善，所謂勤心誠意者也。心中信守誠信，方能寧靜安心，進而修身、齊家、治國、平天下，行義者亦應以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現(xiàn)出的誠信者比比皆是，荊軻于“風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復來”的秘訣便是誠信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

誠信在心，將誠信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財萬貫；將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠信拓展到八荒六合，四海之內，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時，嘆“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”，他憤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內則治民，誠信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了“貞觀之治”??凡此種種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。

因此，傳承民族的美好品質，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們?yōu)槿颂幨?，則人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！

謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。

第三篇：《散步》全解

七年級上冊教材全解 01 散

步 莫懷戚

●學習目標 1．知識與能力

整體感悟課文內容，通過比較閱讀提高審美情趣。2．過程與方法

精讀時，你將學會以小見大、結尾升華主題的寫作方法。3．情感價值觀

細讀品味后，你還會從文中受到尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感熏陶。

●文題全解 1．題目解說

散步的意思是隨便走走，是一種休息方式。本文主要寫的就是作者一家三代四口人一次典型的散步經(jīng)歷。所以文題就是文章主要內容的高度濃縮，也是文章的線索，作者通過把散步中幾個相關的細節(jié)連綴起來，從而揭示祖孫三代人互敬互愛的這個主題。2．作者簡介

莫懷戚，當代作家。3．背景資料

本文選自1985年8月2日的《中國青年報》。作者寫此文之前，確實有一次全家三輩四口人散步的親身經(jīng)歷，里面的真人真景及部分真事也與課文內容毫無二致，但作者并沒有產(chǎn)生創(chuàng)作動機。1985年，作者從他的好友美國漢學家柯爾特先生那里得知：在美國人眼里，中國人尊老愛幼、贍養(yǎng)父母是全世界做得最好的，而在美國是不可想像的。作者聽后感慨不已：我們自己丟掉的，發(fā)達國度的人卻拾起來。于是作者開始重新審視這份看起來很陳舊已無什么價值的民族遺產(chǎn)。寫作的念頭就此產(chǎn)生了。

●正文全解

1．句段全解

我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。【散：sǎn散文，松散；sàn散開，散步】

【段解：這段交待事件：散步；地點：田野；人物：我、我的母親、我的妻子、我的兒子。屬于“開門見山”開頭法?！?/p>

母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套?！拘欧合嘈挪⑴宸克F(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣?！揪浣猓哼@句話表達了一個中年兒子與老年母親所特有的骨肉深情。兒子小時候聽母親的話，說明兒子是好兒子，母親是好母親；母親老了，聽成年兒子的話，說明母親懂得尊重兒子，而兒子也懂得關心老人。母子之間的感情是親切的、和諧的、始終如一的?！?/p>

【段解：這段交待了散步的緣由(原因)。并且為下文背母親埋下了伏筆。】

天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬?！景荆酣熬夜；āo熬菜。嚴冬：寒冷的冬天】

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西——生命。

【段解：這兩個自然段是一個過渡。其中第四自然段描繪了新綠、嫩芽、冬水，展現(xiàn)了春天的氣息，生命的呼喚，寫得富有詩意。讀后使人似乎聞到了鄉(xiāng)間田野泥土的芬芳，襯托了作者一家散步時祥和、歡樂的情緒。語言清新，文字優(yōu)美。】

我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！薄揪浣猓簩懗隽藘鹤拥奶煺婵蓯邸⒙斆髦腔郏捓锍錆M了生活的情趣。】我們都笑了。

【段解：這一段開始入題，用兒子的話為下文所要揭示的深刻思想內容做鋪墊?！?/p>

后來發(fā)生了分歧：【分歧qí：不一致，有差別】母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；【句解：這兩句話中前后加點的詞不能互換。她“早已習慣”寫的是上一代母子關系，他“還習慣”寫的是下一代父子關系。同是一個“我”，在母親眼里是“強壯”的，而在兒子的眼里則是“高大”的。用詞符合實際、準確恰當。】妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，【霎（shà）時：時間短】我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，【各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓?！拷K不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。【時日：時間和日期?！课艺f：“走大路?！薄揪浣猓鹤叽舐贩奖憷先恕！拔摇崩硭斎坏卣疹櫮赣H。反映了對母親的尊敬和孝順?！?/p>

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！薄揪浣猓鹤咝÷泛⒆痈信d趣。母親慈祥，想讓孫子高興，改變了主意。反映了母親對孫子的喜歡和愛護。“走大路”“”走小路”這兩處細節(jié)描寫，具體體現(xiàn)了一個幸福的家庭在散步中互敬互愛的融洽氣氛?！克难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！爵贼?1ín)：形容波光?！俊揪浣猓簲⑹轮写┎寰拔锩鑼懀宫F(xiàn)春天的生機，春天的活力，透露出一種新的希望?！?“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。

【段解：這兩個自然段寫“我：愛幼，更尊老；母親聽從兒子，更愛孫子。展現(xiàn)了一家人相互體諒、生活和諧的畫面?！?/p>

這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，【蹲：dūn 蹲下；樽zūn：酒樽】背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。【句解：這句話的含義是：“我”和“妻子”人到中年，站在人生的中點上，肩負著承前啟后的責任。對上，肩負著贍養(yǎng)老人的義務；對下，承擔著培養(yǎng)教育子女的重任。形象地表明了我對生活有一種使命感?！?/p>

【段解：這一段主要寫散步時“我”背母親，妻背兒子過水溝的細節(jié)?？坍嬃艘患胰俗鹄蠍塾椎膭尤藞雒?。最后一句是全文的畫龍點睛之筆，揭示了中年人要對生活有一種使命感，因為中年人肩負著承前啟后的責任，對繼承和發(fā)揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德起著橋梁和紐帶作用?！?/p>

●整體把握

1．主題全解

作者通過選取祖孫三代一家人在田野里散步這個生活側面，生動地展示了這一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。2．結構全解

略

●問題研究

1．寫法歸納

(1)按照順敘展開，事件一目了然。

本文開頭交待了事件發(fā)生的時間、地點、人物、緣由，屬于“交待要素”開頭法。接著作者按照事情發(fā)展順序寫出了事情的開始、發(fā)展、高潮和結尾。記敘的六要素在本文體現(xiàn)得非常清晰，使讀者對事件一目了然。這種記敘的順序就是順敘。

(2)選取平凡小事，以小見大立意。

采用日常生活中看似平常的題材，來表現(xiàn)具有深刻社會意義的主題，這種寫法就是以小見大立意法。采用這種方法寫文章，要求選取平凡生活中富有典型意義的題材。并非隨意撿來的一件小事、一個場景、一個生活片段便可以表明一個大道理的，要能從本質上把握“小事”與整個時代、社會和生活的內在聯(lián)系。

《散步》寫祖孫三代人在一起散步的平凡小事，表現(xiàn)出一家人之間的互敬互愛，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。作者選取“散步”這一生活側面，表現(xiàn)那種對人類社會的繁衍、發(fā)展具有重要意義的道德、情感，用的是“以小見大”的寫法。文章不長，但是寫得情趣盎然，很有波瀾。兒子“叫起來”是一波，一波初平，行路分歧又起，最后小路遇水塘阻擋是余波，矛盾的產(chǎn)生和解決進一步突出了家人之間的深厚感情，使散步過程饒有意趣。

2．重點難點

理解通過細節(jié)描寫，展示人物感情的寫法。

細節(jié)是指人物細微的舉止行動或細微的情節(jié)。細節(jié)具有典型意義，如果運用恰當，會耐人尋味。在《散步》一文中表現(xiàn)互敬互愛的細節(jié)有：母親和兒子發(fā)生分歧，“我”經(jīng)過思考決定：“走大路”——走大路方便老人。“我”理所當然地照顧母親，反映了對母親的尊敬。母親改變了主意：“還是走小路吧!”——走小路孩子感興趣。母親慈祥，想讓孫子高興，改變了主意，體現(xiàn)了母親對孫子的喜歡和愛護。這兩處細的情節(jié)，反映了兩代人的具體心態(tài)，表現(xiàn)了一個幸福的家庭在散步中互敬互愛，十分融洽的氣氛。又如：“我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子?！边@個背母親的細微動作，不只有尊老的含義，也體現(xiàn)出了“我”具有的一種使命感。●練習全解

一

朗讀全文。題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的，你覺得這個標題好嗎?請你換一個角度為本文擬一個標題，并說說你的理由。

本題在標題上做文章，意在整體把握課文內容，也是揣摩標題藝術。第一問，可以回答“好”，也可以回答“不好”，只要言之成理即可。另擬標題，可以各顯神通，擬好后交流一下，相互評判，鼓勵創(chuàng)意。

二

“我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子??但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！闭f說你對這段話的理解，并與同學交流。

本題要求理解語句的深層含義，重點應放在“整個世界”四個字上，兼及其他。

答案參見“句段全解”中最后一段的“段解”。

三

下面這篇短文也是講三代人的故事。與課文比較，哪個故事更感動你?說說你的理由。

三

代

林文煌

在交叉路口轉彎的時候，我的腳踏車把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。本來我是安全避閃的，當我看到那位先生一手牽著一個剛會走路模樣的小男孩，一手牽著一個步履蹣跚的年老中風病患者時，我立刻緊急煞車，把車頭傾向一邊。豈料就在這時，他突然急速地跨前一步，自己撞了上來。

我趕緊跳下車，不安地說：“對不起!對不起!”

他一邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你，是我自己撞上的??也許是我太多慮了，我以為車子如果不會撞上我的小孩，便會撞上我的父親，于是下意識地上前阻擋?！?/p>

在我驚魂未定、訥訥不知所措的時候，那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去，我愣愣地目送他們，三個腳步遲緩的背影構成一幅感人的畫面。我有擱下車子跟上去幫助那位先生的沖動?？墒牵覜]有那樣做：我發(fā)覺小孩和老者好像那位先生肩上的一副擔子的兩頭，再艱苦他也不肯放下任何一頭的。

《三代》與《散步》主題相近，又有差異，情節(jié)則差別較大。本題作比較閱讀，培養(yǎng)鑒賞能力。閱讀是個性化行為，“感動”這種情感更是個性化的，說《散步》更感動人，可以；說《三代》更感動人，也可以，能言之成理就好。《三代》說的是，寧可自己受傷，也要保護一老一??；《散步》說的是，孝順第一。衡量作品，也要從社會價值上去考慮。

第四篇：橋梁工程總結全解

名詞解釋

1.橋梁全長：橋梁兩端兩個橋臺的側墻或八字墻后端點之間的距離。對于無橋臺的橋梁為橋面行車道的全長

2.多孔跨徑總長：梁式橋、板式橋涵的多孔跨徑總長為多孔標準跨徑的總長；拱式橋涵為兩岸橋臺內起拱線的距離，其他形式橋梁為橋面系車道長度。

3.跨徑：結構或構件支承間的距離。對于梁式橋、斜拉橋和懸索橋，它是指相鄰兩橋墩中線之間的距離，或墩中線至橋臺臺背前緣之間的距離；對于拱橋，則是指凈跨徑。

4.計算跨徑：對于具有支座的橋梁，是指橋跨結構所支承的相鄰墩臺上的支座中心之間的距離；不設支座的橋梁為上、下部結構相交面中心間的水平距離

5.凈跨徑：指設計洪水位上相鄰兩個橋墩之間的凈距。

6.橋面凈空：橋梁行車道、人行道上方應保持的空間界限。

7.五點重合法：求懸鏈線拱的拱軸系數(shù)時，要求拱圈的五個關鍵控制截面，即拱頂，兩拱腳和兩個四分點達到壓力線和拱軸線必須重合，從而使各拱圈截面不產(chǎn)生過大的彎矩峰值，這種設計方法稱為五點重合法。

8.矢跨比：指拱橋中拱圈（或拱肋）的計算矢高與計算跨徑之比。9.純壓拱：在某種荷載作用下任意截面彎矩等于零

10.合理拱軸線：一些特殊的分布荷載，和荷載分布規(guī)律有關的拱軸線。

11.拱橋按結構體系分類：簡單體系拱橋、組合體系拱橋、剛架體系拱橋

1.簡單體系拱橋：橋面系是局部承力和傳力結構，不考慮與主拱聯(lián)合受力。是有推力拱，水平推力由墩臺和基礎直接承受。

2.組合體系拱橋：可以是有推力拱，也可以是無推力拱。

3.剛架系桿拱橋：剛架系桿拱中拱肋與橋墩固結，不設支座，采用預應力鋼絞線作為拉桿來平衡拱的推力，拉桿獨立于橋面系之外，不參與橋面系受力，而橋面系為局部受力構件。

12.斜拉橋塔梁之間的組合方式：漂浮體系、支承體系（包括半漂浮體系）、塔梁固結體系、剛構體系。1漂浮體系：主梁在順橋方向變形不受索塔約束，主梁水平荷載不直接傳遞到索塔。

優(yōu)點：順橋向負擔小和主梁彎矩分布均勻，縱橋向周期長，減輕地震作用。

缺點：結構剛度小，順橋向變形大，施工期間穩(wěn)定性差。

2支承體系：塔梁之間有豎向支承、在順橋向有一定水平約束的結構形式，其中半漂浮體系在順橋向無約束。優(yōu)點：索塔對主梁懂得縱向水平約束剛度越小，結構受到的水平地震作用越小，順橋向水平變形增大。缺點：剛度較大的支點使得主梁出現(xiàn)比較大得負彎矩。

3塔梁固結體系：塔梁之間固結，但塔與墩之間用支座傳遞荷載的結構形式。

優(yōu)點：索塔彎矩小、主梁受力均勻，整體升溫引起溫度應力小。缺點：結構剛度小，變形較大，支座承受反力大。

4剛構體系：塔、梁、墩三者之間固結的結構形式。

優(yōu)點：剛度大，變形小，索塔部位不要設置支座，結構維護容易，施工過程穩(wěn)定性好。缺點：支點處主梁彎矩大，索塔要承受很大的溫度應力和水平地震作用。

13.鞍座：設在塔頂及橋臺上直接支承主纜并將主纜荷載傳遞給塔及橋臺的裝置。

14.錨碇：錨塊基礎、錨塊、主纜錨固系統(tǒng)及防護結構等的總稱。

問答題

一．橋梁的組成？

橋梁結構一般分為上部結構與下部結構。上部結構包括橋面鋪裝、橋面系、承重結構，以及連接部件；下部結構為橋墩、橋臺和基礎，有時下部結構僅含橋墩與橋臺，將橋梁基礎單列。橋梁上、下部結構之間常采用連接。上部結構是在線路遇到障礙而中斷時，跨越這類障礙的主要承載結構。下部結構的主要作用是承受上部結構傳來的荷載，并將它及本身自重傳給地基。

二．橋梁有哪些基本類型？按照結構體系分類，各種類型的受力特點是什么？

答:梁橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。按結構體系劃分，有梁式橋、拱橋、鋼架橋、纜索承重橋（即懸索橋、斜拉橋）等四種基本體系。梁式橋：梁作為承重結構是以它的抗彎能力來承受荷載的。拱橋：主要承重結構是拱肋或拱圈，以承壓為主。剛架橋：由于梁與柱的剛性連接，梁因柱的抗彎剛度而得到卸載作用，整個體系是壓彎構件，也是有推力的結構。纜索橋：它是以承壓的塔、受拉的索與承彎的梁體組合起來的一種結構體系。

三．公路橋面的構造？橋梁上有哪些基本的附屬設施？

公路橋面構造包括行車道鋪裝、排水防水系統(tǒng)、人行道（或安全帶）、緣石、欄桿、照明燈具和伸縮縫等。附屬設施包括橋面系、伸縮縫、橋梁與路堤銜接處的橋頭搭板和錐形護坡等。

四．預應力鋼筋的布置：縱向力筋、橫向力筋和豎向力筋 縱向力筋的布置：

1.連續(xù)配筋：對小跨度的等截面連續(xù)梁橋，采用就地灌注施工的，其縱向力筋可按照結構各部位的受力要求進行連續(xù)配筋。

2.分段配筋：大跨度變截面預應力梁橋通常采用懸臂施工方法。懸臂伸出施工時，對梁體施加負彎矩筋；在兩梁段合龍后（稱為體系轉換），再張拉正彎矩筋和其它力筋。

3.逐段加長力筋：由于力筋供料長度、施工方法和結構受力等方面的原因，有時需要采用連接器把主筋對接或逐段加長。逐孔施工、頂推法施工的連續(xù)梁常用。

4.體外布筋：力筋布置在主梁截面以外的箱內，配以橫隔板、轉向塊等構造，對梁體施加預應力。

5.后連續(xù)力筋：對于采用先簡支后連續(xù)方法施工的預應力混凝土連續(xù)梁橋，后連續(xù)采用預應力筋布置，必須先預留張拉槽孔和預埋管道，待連續(xù)部分的混凝土澆筑完畢后，穿束張拉后連續(xù)的力筋，實現(xiàn)整體梁的連續(xù)。

五．箱梁的受力特點和簡化計算？ 箱梁橋上的恒載一般是對稱作用的，它使箱梁發(fā)生彎曲，而車輛活載一般是偏心作用，使箱梁發(fā)生扭轉。另外，風力，列車橫向搖擺力，支座高程的誤差以及基礎不均勻沉降等也會使箱梁發(fā)生扭轉。對曲線橋，即便是對稱作用的荷載，也會導致箱梁扭轉，因此，結構所受到的外力可綜合表示一偏心作用的荷載.簡化計算1 經(jīng)驗估值法 2用修正偏心壓力法求活載內力增加系數(shù) 經(jīng)驗估值法：對于箱型具有一定厚度且有橫隔板加勁的箱型梁，忽略歪扭變形的畸變應力：將活載偏心作用引起的約束扭轉正應力和扭轉堅應力分別估計為活載對稱作用下平面彎曲正應力的15%和剪應力的5% 用修正偏心壓力法求活載內力增大系數(shù)：鑒于箱梁截面橫向剛度和抗扭剛度大，則荷載作用下梁發(fā)生變形時可以認為橫截面保持原來形狀不變，即箱梁各個腹板的擾度也呈線性規(guī)律。因此通?？梢詫⑾淞焊拱褰瓶醋龅冉孛娴牧?，先按修正偏壓法求活載偏心作用下邊腹板的荷載分配系數(shù)，再乘以腹板總數(shù)，這樣就可以得到箱梁截面活載內力的增大系數(shù)。六．拱橋的分類

1、按行車道位置分：上乘式、中乘式、下乘式

2、按結構體系分（承重結構受力圖式分）：簡單體系拱橋、組合體系拱橋、剛架系桿拱橋

受力特點：簡單體系拱橋：橋面系是局部受力與傳力結構，不考慮與主拱聯(lián)合受力

組合體系拱橋：主拱與梁等構件共同受力，對主拱的受力要求相對降低

剛架系桿拱橋：采用預應力鋼絞線作為拉桿來平衡拱的推力，拉桿不參與橋面系受力，橋面系為局部受力構件

3、按主拱的截面形式分：板拱、肋拱、雙曲拱、箱拱

七．拱橋高程：橋面高程、拱頂?shù)孛娓叱?、起拱線高程和基礎底面高程。

拱橋橋面的高程的確定：一方面由兩岸線路的縱斷面來控制，另一方面還要保證橋下凈空能滿足泄洪或同行的要求。

起拱線高程：為了盡量較小橋墩基礎底面的彎矩，節(jié)省墩臺圬工數(shù)量，選擇低拱腳設計方案。八．為什么說拱橋的主拱的矢跨比是拱軸設計中的主要參數(shù)之一？ 拱橋的水平推力與垂直反力之比值，隨矢跨比的減小而增大；當矢跨比減小時，拱的推力增大，反之則水平推力減小；無鉸拱隨矢跨比減小其彈性壓縮、溫度變化、混凝土收縮及墩臺位移產(chǎn)生的附加內力越大；拱的矢跨比過大使拱腳段施工困難；矢跨比對拱橋的外形及周圍景觀的協(xié)調產(chǎn)生影響

九．矢跨比對拱橋受力的影響？ 計算表明，恒載的水平推力與垂直反力之比值，隨矢跨比的減小而增大。當矢跨比減小時，拱的推力增大，反之則水平推力減小。推力大，相應地在拱圈內產(chǎn)生的軸向力也大，對拱圈本身的受力狀況是有利的，但是對墩臺基礎不利。同時，當拱圈受力后因其彈性壓縮，或因溫度變化、混凝土收縮，或因墩臺位移等原因，都會在無鉸拱的拱圈內產(chǎn)生附加內力，而拱愈坦即矢跨比越小，附加內力越大。十．拉索布置形式：

1.索面數(shù)量：單索面、雙鎖面和多索面。雙索面分為雙平行索面和雙斜索面。

2.拉索在順橋向布置有輻射形、扇形和豎琴形。

輻射形：拉索傾角大，傳遞豎向荷載效率高，張力水平分立小，減輕主梁軸向壓力。

扇形：索力傳遞接近于最合理，構造能滿足施工要求。

豎琴形：優(yōu)點：避免拉索之間相互交叉的視覺效應，景觀效果好，且對主梁的軸向變形約束剛度大。缺點：豎向傳力效果比較差。

3.拉索布置按間距分類：密索和稀索。

密索體系：拉索布置密集，可以改善主梁受力條件，索力較小，錨固方便。

稀索體系：主梁無索跨度大，彎矩大，要求主梁截面大，自重也大，索的拉力大，錨固困難。

十一．斜拉索的組成：鋼索、兩端的錨具、減震裝置和保護措施。十二．懸索橋：由主纜、加勁梁、塔柱和錨定組成。懸索橋的結構體系根據(jù)加勁肋的構造分為：單跨、三跨簡支和三跨連續(xù)。

懸索橋的分類：自錨式懸索橋、帶斜拉索的懸索橋、斜拉-懸索混合的懸索橋。

懸索橋與其他橋式相比，為什么跨度大，優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里？

1材料用量和截面設計方面。其他橋型的承重構件的截面面積，隨著跨度增加而增加，致使材料用量大。而大跨度懸索橋加勁梁不是主要承重構件，面積不需要隨跨度增大而增大。

2構件設計方面：許多構件截面積的增大時容易受到客觀制約的，但懸索橋的主纜、錨定和塔這三項主要承重構件在擴充其截面積或承載能力方面遇到的困難比較小。3主纜具有非常合理的受力形式。對于拉壓構件，應力在截面上得分布比較均勻，對受彎桿件，在彈性范圍內應力分布呈三角形。就充分發(fā)揮材料的承載能力來說，拉壓的受力方式較受彎合理，而受壓構件需要考慮穩(wěn)定性問題。由于主纜瘦啦，截面設計較容易，因此懸索橋跨度是最大的。（為什么懸索橋的跨度最大？）

4在施工方面。主纜先架好，而主纜可以有細小鋼絲集合而成，使得建造大跨度橋梁使用的大直徑纜索能夠通過小型安裝完成。主纜完成后就是一個現(xiàn)成的懸吊式腳手架。雖然要采取措施防御大風，但同其他橋比起來風險也較小。凈跨徑: 對于梁橋是指設計洪水位上相鄰兩個橋墩或橋墩與橋臺之間的凈距離；對于拱橋是指兩拱腳截面最低點之間的水平距離。計算跨徑: 對于有支座的橋梁，是指橋跨結構相鄰兩個支座中心的距離，用表示;對于拱橋,是指相鄰兩拱腳截面形心點之間的水平距離 3 橋梁全長: 指橋梁兩端兩個橋臺的側墻或八字墻后端點之間的距離，對于無橋臺的橋梁為橋面系行車道的全長.4 設計洪水位: 橋梁設計中按規(guī)定的設計洪水頻率計算所得的高水位 5 荷載折減系數(shù)：計算結構受力時，考慮活荷載標準值不可能全部布滿和各構件受載后的傳遞效果不同，對荷載進行折減的系數(shù)。分為橫向折減系數(shù)和縱向折減系數(shù)。6 偶然作用：是指在結構使用期間出現(xiàn)的概率很小，一旦出現(xiàn)，其值很大且持續(xù)時間很短的作用。永久作用：是指在結構使用期間，其量值不隨時間而變化或其變化值與平均值比較可忽略不計的作用?？勺冏饔茫菏侵冈诮Y構使用期間，其量值隨時間變化，且其變化值與平均值比較不可忽略的作用。9 荷載橫向分布影響線：指表徑橋路上車輛、人群荷載沿橫橋上對主梁分配的荷載程度的系數(shù) 矢跨比：指拱橋中拱圈（或拱肋）的計算矢高與計算跨徑之比（），亦稱拱矢度，它是反映拱橋受力特性的一個重要指標 合理拱軸線：能使拱的各個截面彎矩為零的拱軸線。五點重合法：求懸鏈線拱的拱軸系數(shù)時，要求拱圈的五個關鍵控制截面，即拱頂，兩拱腳和兩個四分點達到壓力線和拱軸線必須重合，從而使各拱圈截面不產(chǎn)生過大的彎矩峰值，這種設計方法稱為五點重合法。凈矢高：指從拱頂截面下緣至相鄰兩拱腳截面下緣最低點連線的垂直距離，以表示。標準跨徑: 對于梁橋，是指兩相鄰橋墩中心線之間的距離，或橋墩中心線至橋臺臺背前緣之間的距離；對于拱橋，則是指凈跨徑，用表示 連拱作用 ：支承在有限剛度橋墩上德連續(xù)多孔拱橋，在拱圈受力時，各孔拱圈橋墩變形相互影響的作用 預拱度：為了平衡橋梁使用時的上部結構和施工時支架的各變形值，在橋梁澆筑時預先施加的一個上拱值。17 簡單體系拱橋是有推力拱，拱的水平推力直接由墩臺或基礎承受，主拱圈是橋跨結構的主要承重構件 拱橋的聯(lián)合作用是指當活載作用于橋跨結構時，拱上建筑參與主拱圈共同承受活載的作用 橋梁的建筑高度是指橋面與橋跨結構最低邊緣的高差

20總跨徑是計算跨徑之和 作用效應是指永久作用、可變作用、偶然作用等橋梁作用于橋梁上引起其結構外加變形或約束變形 22 建筑高度：指橋上行車路面（或軌頂）標高至橋跨結構最下緣之間的距離。橋下凈空高度：指設計洪水位或通航水位至橋跨結構最下緣之間的距離。橋梁高度：指橋面與低水位之間的高差或為橋面與橋下線路路面之間的高差 容許建筑高度：公路（或鐵路）定線中所確定的橋面（或軌頂）標高，對通航凈空頂部標高之差，又稱為容許建筑高度。最不利荷載組合：對于橋梁結構可能同時存在的荷載，使其產(chǎn)生最不利效應時的荷載組合。拱軸系數(shù)：是指拱腳的恒載集度和拱頂恒載集度的比值 作用效應組合：對結構上可能同時出現(xiàn)的作用，按照產(chǎn)生最不利效應時進行的組合。

簡答題 梁式橋按承重結構的靜力體系的分類和特點？

分為簡支梁橋、懸臂梁橋、、連續(xù)梁橋、T形鋼構橋及連續(xù)-鋼構橋。簡支梁橋受力簡單梁中只有正彎矩，體系溫變、張拉預應力等均不會在梁中產(chǎn)生附加內力，設計計算方便，最易設計成各種標準跨徑的裝配式結構。將簡支梁橋梁體加長，并越過支點就成為懸臂梁橋。將簡支梁梁體在支點上連接形成連續(xù)梁，連續(xù)梁受溫度變化及混凝土收縮等影響產(chǎn)生的縱向位移也就較大，使伸縮縫及活動支座的構造復雜化。T形剛構是一種墩梁固結、具有懸臂受力特點的梁式橋。連續(xù)鋼構橋是預應力混凝土大跨梁式橋的主要橋型之一，它綜合了連續(xù)梁和T形鋼構橋的受力特點，將主梁做成連續(xù)梁體，與薄壁橋墩固結而成。主拱圈高度如何擬定？

答：根據(jù)跨徑大小、荷載等級、主拱圈材料規(guī)格等條件決定 選擇拱軸線的原則？常用的拱軸線型有哪些？什么是合理拱軸線？ 答：選擇拱軸線的原則是盡可能降低由于荷載產(chǎn)生的彎矩值，充分利用圬工材料抗壓性能。常用的拱軸線型有圓弧線、拋物線和懸鏈線。合理拱軸線是拱橋上拱圈截面只受軸向壓力而無彎矩作用的拱軸線。“五點重合法”如何確定空腹式懸鏈線拱的拱軸線和拱軸系數(shù)？

答：五點重合法：使懸鏈線拱軸線接近其恒載壓力線，即要求拱軸線在全拱有5點（拱頂、拱腳和1/4點）與其三鉸拱恒載壓力線重合。6 簡支梁橋的設計計算應包括哪些內容？

答：有受彎構件正截面承載力計算、受彎構件斜截面承載力計算、裂縫寬度計算、撓度計算。簡述“全預應力混凝土梁”和“部分預應力混凝土梁”各自的優(yōu)缺點？ 答：全預應力是在全部荷載最不利組合作用下，正截面上混凝土不出現(xiàn)拉應力。部分預應力是在全部荷載最不利組合作用下構，構件正截面上混凝土允許出現(xiàn)裂縫，但裂縫寬度不超過規(guī)定容許值。懸臂梁橋和連續(xù)梁橋為什么比簡支梁橋具有更大的跨越能力？它們的主要配筋特點是什么？

答：這主要是由于懸臂體系梁橋和連續(xù)體系梁橋存在支點負彎矩，所以，其跨中彎矩比相同跨徑相同荷載的簡支梁橋的跨中彎矩顯著減小。同時，由于跨中彎矩的減小可以減小跨度內主梁的高度，從而降低鋼筋混凝土用量和結構自重，而這本身又導致了恒載內力的減小，所以它們具有更大的跨越能力。由于負彎矩的存在，它們主要的配筋特點是在支點附近需要配置承受負彎矩的力筋，在跨中附近需要配置承受正彎矩的力筋。懸索橋的基本組成、構造類型、結構體系和受力特點？

答：其主要結構由主纜、橋塔、錨碇、吊索、加勁梁等組成，構造類型組合體系橋型，結構體系為利用主纜和吊索作為加勁梁的懸掛體系，受力特點是在吊索的懸吊下，加勁梁相當于多個彈性支承連續(xù)梁，彎矩顯著減??；懸索橋的活載和恒載通過吊索和索夾傳遞至主纜，再通過鞍座傳至橋塔頂，經(jīng)橋塔傳遞到下部的橋墩和基礎；主纜除承受活載和加勁梁的恒載外，還分擔一部分橫向風荷載并將它直接傳到塔頂。什么叫矮塔部分斜拉橋，它有什么特點？

答：1，埃塔部分斜拉橋由于拉索不能提供，足夠的支承剛度，故要求主梁的剛度較大。因拉索只提供部分剛度，所以命名其為部分斜拉橋。

2，特點：塔較矮；梁的無索區(qū)較長，沒有端錨索；邊跨與主跨比值較大，一般大于0.5；梁高較大；受力一梁為主，索為輔；斜拉鎖的應力變幅較小，可按體外預應力索布置。連續(xù)梁橋中通常布置三向預應力筋，他們分別和什么內力相對應？

答：縱向預應力抵抗縱向受彎和部分受剪，豎向預應力抵抗受剪，橫向預應力抵抗橫向受彎 斜拉橋的基本組成、構造類型、結構體系和受力特點？

答：斜拉橋由斜索、塔柱、主梁三部分組成，是一種橋面體系受壓，支承體系受拉的多次超靜定結構。從塔柱上伸出并懸吊起主梁的高強度鋼索起著主梁彈性支承的作用，從而大大減小梁內彎矩，使梁截面尺寸減小，減輕了主梁的重量，加大了橋的跨越能力。在這三者中，塔柱以承壓為主有時還要承受較大彎矩，主梁受彎也受軸向壓力或拉力。為什么大跨度連續(xù)梁橋沿縱向一般設計成變高度的形式？

答：

1、大跨度連續(xù)梁橋恒載內力占得比重比較大，選用變高度梁可以大大減少跨中區(qū)段因恒載產(chǎn)生的內力；

2、變高度梁符合內力分布規(guī)律；

3、采用懸臂法施工時，變高度梁又與施工的內力狀態(tài)相吻合；

4、從美學觀點出發(fā)，變高度梁比較有韻律感，特別是位于城市中的橋梁 變高度連續(xù)體系梁橋箱梁的梁高應如何擬定？

答：在不受截面設計中建筑高度限制的影響的前提下，連續(xù)箱梁的梁高宜采用變高度的，其底曲線可采用二次拋物線、折線和介于兩者之間的1.5-1.8次拋物線形式，具體的選用形式應按照各截面上下緣受力均勻、容易布束確定。根據(jù)已建成橋梁資料分析，支點截面的梁高H支約為（1/16—1/20）L(L為中間跨跨長)，跨中梁高H中約為（1/1.6—

1、2.5）H支。在具體設計中，還要根據(jù)邊跨與中跨比例、荷載等因素通過幾個方案的比較確定。什么是拱上建筑？實腹式和空腹式拱上建筑的組成？

答：由于主拱圈是曲線型，一般情況下車輛無法直接在弧面上行駛，所以在行車道系與主拱圈之間需要有傳遞荷載的構件和填充物。這些主拱圈以上的行車道系和傳載構件或填充物統(tǒng)稱為拱上建筑。

實腹式拱上建筑由拱腔填料、側墻、護拱和橋面系等部分組成，一般適用于小跨徑拱橋?？崭故焦吧辖ㄖ畲蟮奶攸c在于具有腹孔和腹孔墩。腹孔有拱式腹孔、梁(板)式腹孔兩種形式。腹孔跨徑不宜過大，腹孔的構造應統(tǒng)一。

橋梁縱斷面的設計的主要內容有哪些項？

答:橋梁縱斷面設計包括確定橋梁的總跨徑,橋梁的分孔,橋道的標高,橋上和橋頭引道的縱坡以及基礎的埋置深度等?；炷翗蛎媸怯赡男┎糠纸M成的？各部分的作用是什么？

答：

1、道床：減弱對橋的沖擊；緩和列車的震動；防治枕木移位；將車輪集中荷載分布到梁頂面；調整軌底標高。

2：橋面鋪裝：防治車道板磨耗；保護主梁免受雨水侵蝕；減緩沖擊；分散汽車荷載。

3：防排水系統(tǒng)：使橋面快速排水，防治橋面水滲透到主梁內部；增加結構的耐久性。

4：伸縮縫：使橋面自由伸縮，橋面連續(xù)，車輛駛過時平順，防止雨水和雜物滲入。

5：防撞墻：防治汽車重裝橋面護欄，同時作為機動車道和人行道或非機動車道的分隔帶 17 橋面的防排水系統(tǒng)有何作用？常用的構造措施和施作方法有哪些？

答：應迅速排除橋面上積水，并使?jié)B水的可能性降至最小限度。城市橋梁排水系統(tǒng)應保證橋下無滴水和結構上無漏水現(xiàn)象 設置橋梁縱坡的原因和目的是什么？

答:為使雨水迅速排除，防止或減少雨水對鋪裝層的滲透，從而保護了行車道板，延長橋梁使用壽命。橋面鋪裝、伸縮縫的作用、要求和類型？

答：橋面鋪裝作用是保護橋梁主體結構，承受車輪的直接磨損，防止主梁遭受雨水的侵蝕，并能對車輛集中荷載起一定的分布作用。因此，橋面鋪裝應有一定的強度，防止開裂，并耐磨損。主要類型有普通水泥混凝土、防水混凝土、瀝青混凝土。伸縮縫為了保證橋跨結構在氣溫變化、活載作用、混凝土收縮與徐變等影響下按靜力圖示自由變形，要求1.能保證結構溫度變化所引起的伸縮變形2.車輛駛過時應能平順、不打滑、無突跳、過大的噪聲與振動3.具有安全排水防水的構造防止雨水侵蝕、垃圾及泥土的阻塞對伸縮縫本身以及對橋面以下支座和其他結構的損壞、對功能正常發(fā)揮作用。類型有充填式伸縮縫、鋼板伸縮縫、橡膠伸縮縫、組合伸縮縫。行車道板的定義是什么？其作用是什么？

答：定義：行車道板是直接承受輪壓的混凝土板，它與主梁梁肋和橫隔梁聯(lián)結在一起的結構板。作用：承力、傳力、連接。畫圖表示出溫度降低時拱彈性中心處的水平力。P302 23 畫出系桿拱橋簡圖，指明系桿位置所在，簡述其作用。拱橋如何處理不等跨分孔問題 ?

1、采用不同的矢跨比：矢跨比與推力大小成反比

2、采用不同的拱腳標高

3、調整拱上建筑的重力

4、采用不同類型的拱跨結構：小跨采用板拱，大跨采用肋拱或中承式拱 拱橋的優(yōu)缺點（P19和P229）優(yōu)點：

（1）在豎直荷載的作用下所產(chǎn)生的水平反力，使得與同跨徑、同截面的梁相比，拱的彎矩和撓度及剪力要小得多

（2）拱橋的跨越能力很大，外形美觀 缺點

(1)

主拱在合攏之前不是拱結構，需要借助其他輔助措施，施工難度大

(2)

拱腳水平推力較大，下部結構的工程數(shù)量也相應增加，對地基條件要求較高(3)

拱以受壓為主，穩(wěn)定性能問題突出 拱橋與梁橋相比在受力性能上有哪三點差異？

豎向荷載作用下，支承處存在水平推力，且全拱均勻相等

由于水平推力使拱橋截面彎矩比同截面的梁橋小

主拱主要承受彎壓內力 拱橋的主要設計標高有哪四個？

拱橋的設計標高主要有四個：橋面標高、拱頂?shù)酌鏄烁?、起拱線標高和基礎底面標高 29 拱軸線的型式與拱上建筑的布置一般有哪四點關系？ 小跨徑實腹式拱橋采用圓弧線拱軸線

小跨徑空腹式拱橋采用懸鏈線拱軸線

大、中跨徑可采用空腹式近似懸鏈線拱軸線

輕型拱橋或全透空的大跨徑拱橋可采用拋物線拱軸線

拱橋如何處理不等跨分孔問題？

1、采用不同的矢跨比：矢跨比與推力大小成反比

2、采用不同的拱腳標高

3、調整拱上建筑的重力

4、采用不同類型的拱跨結構：小跨采用板拱，大跨采用肋拱或中承式拱 分析題

一

預應力混凝土連續(xù)梁梁橋活載內力計算的方法？

答：1.按空間結構計算活載內力 按空間結構計算連續(xù)梁橋活載內力的方法有：

(1)按最不利布載計算各主梁(肋)的荷載橫向分布系數(shù)，按平面桿系結構計算繪制該主梁(肋)的縱橋向內力影響線；

(2)將荷載乘以荷載橫向分布系數(shù)，沿橋梁縱向按最不利位置分別將荷載加至影響線正負效應區(qū)，即可求得絕對值最大的正負活載內力。2.按平面桿系結構計算活載內力 計算方法與空間結構類同，只是無需計算橫向分布系數(shù)。二 預應力混凝土連續(xù)剛構梁橋的主梁截面和預應力筋布置特點？ 答：

1、由于剛構橋的主梁除了在跨中部分承受正彎矩外，在支點附近還要抵抗較大的負彎矩，因此在進行截面設計時往往要加強截面底部的混凝土受壓區(qū)。常用形式有帶馬蹄形的T形截面，箱型截面，適用于中等跨徑及大跨徑的橋梁。為了適應向支點處逐漸增大的負彎矩，梁高及梁底均可相應地加大。

2、帶掛梁剛構橋的懸臂部分只承受負彎矩，因此將預應力筋布置在梁肋頂部和橋面板內，以獲得最大的作用力臂，預應力筋分直筋和彎筋兩類，直筋的一部分在接縫處端面上錨固，一部分直通至懸臂端部錨固在牛腿端面上。肋內的彎筋則隨著施工的推進逐漸下彎而傾斜錨固在各安裝塊件(或現(xiàn)澆段)上。為了使位于梁肋外承托內的力筋也能下彎錨固，通常還要使它們在平面內也作適當彎曲。下彎的力筋能增加梁體的抗剪能力。在大跨徑橋梁中還可在肋內設置專門的豎向預應力筋來增強梁肋的抗剪作用。

對于帶鉸剛構橋，懸臂部分也可能出現(xiàn)正負異號的彎矩，在此情況下梁的底部也應布置適當?shù)目v向預應力筋。

三

如何用等代荷載、內力影響線計算拱橋的活載內力？ 答：

1、計算集中力荷載：

①首先畫出計算截面的彎矩影響線、水平推力和支座豎向反力影響線；

②根據(jù)彎矩影響線確定集中力荷載最不利（最大、最?。┑募虞d位置；

③以荷載值乘以相應位置的影響線坐標，求得最大彎矩（最小彎矩）及相應的水平推力和支座豎向反力。

2、計算均布力：

①下圖是某等截面懸鏈線無鉸拱橋左拱腳處的彎矩及水平推力和支座豎向反力影響線，首先將均布荷載布置在影響線的正彎矩區(qū)段。

②根據(jù)設計荷載和正彎矩區(qū)影響線的長度，可由《拱橋》手冊的均布荷載表查得最大正彎矩的等代荷載及相應水平推力和豎向反力的均布荷載和，及相應的面積。

③再以分別乘以最大正彎矩及相應水平推力和豎向反力的面積，即可求得拱腳截面的內力。最大正彎矩：

與相應水平推力：

與相應豎向反力：

式中：─—為荷載橫向分布系數(shù)；—為車道折減系數(shù)；

則與相應的拱腳截面的軸向力為：

同理，再將荷載布置在影響線的負彎矩區(qū)段，可求得最大負彎矩及相應水平推力﹑豎向反力和拱腳截面的軸向力。

④其它相應截面的軸向力和剪力分別按式下兩式計算。

拱頂：

軸向力：

拱腳：

其它截面：

拱頂：

數(shù)值很小，一般不計算

剪 力：

拱腳：

其它截面：

數(shù)值較小，一般不計算

《公路圬工橋涵設計規(guī)范》(JTG D61-2005)第5.1.1條中規(guī)定，計算由汽車荷載產(chǎn)生的拱的各截面正彎矩時，拱頂至拱跨1/4點應乘以折減系數(shù)0.7，拱腳應乘0.9，拱跨1/4點至拱腳，用直線插入法確定。

四

實腹式懸鏈線拱的拱軸線和拱軸系數(shù)如何確定（含拱軸系數(shù)公式推導）？

答：定拱軸線一般采用無矩法，即認為主拱圈截面僅承受軸向壓力而無彎矩。

拱軸系數(shù)的確定：拱軸系數(shù)：，拱頂恒載分布集度為 ：

（4-20）

拱腳恒載分布集度為：

（4-21）

式中： ─—分別為拱頂填料、拱圈材料及拱腹填料的容重；

─—為拱頂填料厚度，一般為300～500mm；

─—為主拱圈厚度；

─—為拱腳處拱軸線的水平傾角； 由幾何關系有

（4-22）

由以上各式可以看出，盡管只有

為未知數(shù)，其余均為已知，但仍不能直接算出。所以，在具體計算值時可采用試算法確定。具體做法如下：

①先根據(jù)拱的跨徑和矢高假設，再由《拱橋》附錄表（Ⅲ）-20查得拱腳處的值；

②將值代入式（4-21）計算出后，再與一同代入式（4-11），即可求得值。

③再與假設的值比較，如兩者相

第五篇：異地分析全解

提筆寫下這篇文章，也是對這個行業(yè)和自己的一個徹底總結，讓自己，也讓有緣看到此文的朋友，明白在異地操作，一定需要什么樣的條件才可以成功，在下決定的時候多一份參考;一：入門

連鎖銷售發(fā)展到今天已經(jīng)很少見到3800元從事的人員，在南寧的團隊，據(jù)我所知，全部都是69800，百分之七八十的團隊，都是以家族為主體，那么要加入的朋友，您要考慮第一個問題，你有沒有七萬塊，當然我說的意思是包括你可以賣房賣車賣掉你所有值錢的東西和問所有能借的親朋好友借錢之后，你有沒有七萬塊。如果你不缺錢或者有，那么恭喜你，行業(yè)了解完通過大總管的兩輪面試，你可以辦理申購了，第二個月，你將拿到返還的一萬九千塊錢。不過別高興地太早，千萬別以為真的拿到錢而得意忘形，那一萬多還有大用處，我們稍后再說。交流企鵝號811894154 二：學習

從事這個行業(yè)的人員五花八門，來自五湖四海，當然文化水平參差不齊，既然是大家一起做，自然要接受相關的業(yè)務培訓和熟悉，以前的學習，包括每日的晨會，晚會、例行的走工作、業(yè)務員主任會、自律分享會（經(jīng)營管理20條）發(fā)工資、新人加入、都是十幾人甚至幾十人共聚一堂?，F(xiàn)在都是六人一組，不過會議依舊還是這些，會議內容也依然和幾年前大同小異。那么您準備好走路了嗎，因為在這個行業(yè)里，你需要具備好的體力，每天最少兩班的走工作需要我們去到其他事業(yè)伙伴的家里和人家一起分享和探討，至于要走多遠，那就不一定，不過通常都不會在自己家門口。至于要走多長時間那就要看你何時能夠上總了。不過無所謂啊，你已經(jīng)拿出幾萬塊錢來從事上千萬的生意，走走路怕什么，就算走個一年半載也當是鍛煉身體了，再說，不出去認識更多的業(yè)內人士，以后新人來了，找誰給我們的人溝通啊是不。那好咱們接著往下聊。三：發(fā)展

在行業(yè)一段時間了，基本的知識和技巧也學會了，是該要派得上用場的時候了，那么你將會面臨這個行業(yè)第一個難關--------謊言邀約。（交流企鵝號811894154）和你自己當初來的時候一樣，想必沒幾個人是聽了實話自己還跑來的，沒辦法，行業(yè)的性質決定了，每個人邀約人的時候，都需要事先寫好電話稿，編織一個比較完美的謊言，哪怕那個人是你的爸爸媽媽、妻子兒女。中國人自古好面子，重視家庭觀念，親人之間是不允許有謊言存在的，朋友也是。你可能會說，我叫對方來是為對方好，是要給她（他）一個千載難逢的賺錢機會，對！行業(yè)沒有錯，你也沒有錯，但是實際上，又有幾個人面對親人說著謊話，心里心安理得到百分之百呢！哪怕確確實實真的是為對方好。道理上大家都可以接受，但是在感情上，你過得了自己這一關嗎？如果你過了這一關，其實你也必須要過這一關，沒有三個事業(yè)伙伴，一切發(fā)展都無從談起。但是畢竟，就算是出局的老總，提起這個美麗的謊言，也要一聲長嘆，行業(yè)性質決定的，沒辦法啊！四：發(fā)牌

終于要盼來了自己的第一個、第二個乃至第三個業(yè)務員（行業(yè)叫發(fā)牌），但是有個問題，在這個行業(yè)里有個很奇怪的現(xiàn)象，平常熟悉再熟悉不過的親人朋友，再來了的三天之內，尤其是第一天，那種性格、想法和做法的反差，和平時有著天壤之別。平時很活潑的，突然沉默不語，一言不發(fā)、平時溫順的，突然之間變成李逵一樣、平時樂觀的，忽然難過得要死。平時就喜歡新鮮獵奇的、指著鼻子告訴你這個事情萬萬干不得，本來不報一點希望的人，反而三四天就要吵著加入??這樣的例子，實在是太多太多。畢竟因為國家宏觀調控的原因，使得很多人對行業(yè)第一印象就是傳銷。行業(yè)有個笑話，那些黑社會老大們說，我敢販槍販毒，就是不敢搞傳銷??呵呵！想必從事過異地的朋友，也都是見怪不怪。所以這種奇怪，反而變成一種正常了。

幸運的話，您來的朋友在行業(yè)里呆了七八天，那么會把所有心頭的疑問和顧慮都解決掉。如果運氣不好，對方只了解了皮毛，帶著滿腔的疑問甚至怒火立馬就回去了，那么你要面對的第一個風險也就來了。無論對方是你的什么人，她或他的圈子里畢竟還有你認識的人，假如因為各方面的原因，您沒能留住對方七八天，徹徹底底的把行業(yè)了解清楚，那么對方回去，你能保證他不會把這里的事告訴其他人嗎，如果真的這么做了，我看你就該失眠了，因為對方所在的區(qū)域市場，就這一下，全都被破壞了。搞得不好，您還得背著一陣子不太好聽的名聲，繼續(xù)開始你忍辱負重的創(chuàng)業(yè)之路??實際操作過程中，能否留下人，除了看對方的性格觀念，行業(yè)內和接待來人這個家庭，走工作的經(jīng)理總管們，打配合的事業(yè)伙伴之間，時間、工作安排，氣氛、機會、默契、全部都要配合安排的妥妥當當，有時候就是因為一小點的不注意，引起新人高度敏感而走掉的。所以在這個方面，誰都不能保證誰一定會做或者不做。連鎖揭秘騰訊號811894154 親朋好友留下與否，也許只能盡人事聽天命，但是既然來了，吃喝拉撒睡您是一定要照顧周到的，在南寧的話，一般是第一天幾個人一起去坐著游覽車沿途觀賞城市的建設和風光，然后請你在外面吃飯或者K歌，現(xiàn)在的接待條件好太多了，我以前剛去的第一天，吃的第一頓是茄子炒肉絲，涼拌黃瓜，一個西紅柿湯。當時簡直把我驚呆了，心里一直在想，我的媽呀，幾千里路他們讓我來做生意，剛下車就用這個招待我，真是沒見過這么吝嗇的人，還真這么想啊，回想起來蠻可笑的??現(xiàn)在條件好了的一個關鍵原因，是因為為個人都是投資幾萬塊，發(fā)展好的話，提成和業(yè)績都會增加，不像3800那個年代??不省錢不行?？墒钱吘惯€是要花錢，兩三天也好，七八天也罷，對方所有的費用開支，你都要支付。具體需要多少你該心中有數(shù)，不同的人花費也有不同。這個時候，你當初返還的一萬多塊，就用的上了。留人率高的話，你的錢還夠你運作一陣子，要是市場被破壞或者留人率低，那么你也別急著發(fā)展了，趕緊找點錢放著，沒有運作資金的那天，行業(yè)再好，你也要提前出局。經(jīng)營管理規(guī)定行業(yè)不允許有私人借貸關系，對不起，沒多少人會借錢給你。這個時候，你就知道當初砸鍋賣鐵的七萬塊，原來只是買了一張門票，船要開到對岸，你還需要買糧買水??在南寧恒大新城小區(qū)，一年前的房租是八百元左右，三室兩廳，現(xiàn)在拿著兩千五百塊，你還未必就找得到合適的空房。所以運作這個行業(yè)，沒有十幾萬，你還是別玩這個游戲了，不是游戲不好，而是沒錢真的玩不起??請三思!執(zhí)念811894154 與您真誠溝通

經(jīng)過一段時間的運作，您已經(jīng)上到經(jīng)理級別了，下面也有了三四個人或者七八個人，但是在這之前我需要給想進入這個行業(yè)的朋友介紹一下，上經(jīng)理以后，你主要的工作是什么？沒人的時候，自己整天除了參加會議就是學習，要不就走工作，現(xiàn)在自己有人了，之前行業(yè)內認識的朋友們，就派得上用場了，大家都需要經(jīng)過比較漫長的付出階段，怎么付出呢，其實很簡單，就是每天去不同的房間，為行業(yè)內剛來的新人，第一天的，第三天的，第七天的，或者已經(jīng)加入的伙伴溝通。每天最少四班，如果你很出色，那么恭喜你，你的工作量會加大一點。

走工作是行業(yè)內的慣例，無論是新人還是老人員，這些工作每天安排的人員地點和時間，就靠上了經(jīng)理這些老業(yè)務員完成，人人如此，沒有列外。安排的人員無論新老，都需要在規(guī)定的時間之內趕到，遲到了需要請假。違例會被處罰。所以是一項相當嚴謹?shù)墓ぷ?，每天早上六到七點鐘，就是你在自己房間里拿著筆記本，一個又一個的打著電話，請行業(yè)里的朋友和咱們的誰誰誰，幾點幾點，在哪里聊一下，每天如此??打電話遲了的話，有些優(yōu)秀的同行，就會被別人“搶走了”。那你要幾點起床呢，自己思量吧，早起的鳥兒有蟲吃啊!很多人做的時候是每天五點半起床，風雨不改。現(xiàn)在都是高起點，工作量可能沒那么大，不過也很辛苦。您要介入，先做好心理準備。除了定工作，自己體系下的各種會議，你都需要安排的井井有條，一旦出錯，麻煩很大。尤其是新人溝通，萬一與別人撞車，對新人造成的后果，有時非常嚴重，每天必須打起十二萬分的精神，慎之又慎。平時上級安排的經(jīng)理會，申購、面試、見老總、自律會、和其他會議、也都需要你自己來安排。在這個行業(yè)每個人都會鍛煉一副好腦子，說不定還會練出一手好書法?。〉饶憧焐峡偟哪莻€階段，也就是當大總管的時候，需要你管錢或者監(jiān)督自律，那個責任心就更大，反正你也離上總快了，怨言也被希望埋掉了。假如你發(fā)展不平衡，缺一條經(jīng)理線，你還需要花錢來補線，當然這只是個別例子。不過在發(fā)展過程中從頭到尾，你的壓力一直都會很大，既希望下級發(fā)展快，自己趕快上總，有擔心下面發(fā)展太快超過自己，五級三階制（可不是鬧著玩的，平級之間都沒錢拿，何況超越。五 復制

在異地操作，有個不成文的死規(guī)定，就是一級不知道一級的事情，不是不知道，而是你根本就沒資格知道，你是業(yè)務員，你沒資格知道經(jīng)理的事情，你是經(jīng)理你不可能知道老總在干什么，甚至住在哪里。就算是老總，也有大小之分.在行業(yè)里母親是經(jīng)理，兒女是老總，同樣不可以知道上面的事，這要是放在平時，真是匪夷所思。這么做究竟有何好處暫且不說，但是這么做帶來的負面后果，可謂觸目驚心?? 六：分流

連鎖銷售起源于兩廣地帶，據(jù)說最早在新疆試運行，后來水土不服搬過去的，是不是事實，我也無從查證。但是現(xiàn)在全國其他省份的團隊，大都是從廣西分流出去的，其中也包括有個人行為操作的團隊和發(fā)展良好的正規(guī)團隊。凡事時無好壞之分，做事的人才是決定性的因素，行業(yè)多少年來框架都沒變過，但是團隊之間的差別就千差萬別，什么造成的呢，一個是上面說的一級不知道一級的事，二是分流。在一個地方人數(shù)眾多，必然房源緊張，勢必要分流。但是分流是個技術活，分的好發(fā)展更好，分不好最終就是全軍覆沒。里面有很多貓膩。關于分流有一點非?？隙ǎ瑹o論正規(guī)不正規(guī)的團隊，一個體系分流出去的時候，其他體系的人員是不可能知道這些人員的行蹤去處，當晚全體撤走，第二天手機全部號碼停用，你在想找昔日聊天的伙伴，對不起，你的機會不大!七：利益沖突

無論哪一個團隊，自己來的新人都不可能自己去溝通，勢必要和旁系支系的經(jīng)理們打交道，這個交道怎么打，底下的人是不曉得的。不但要和經(jīng)理們打交道，有時候分流的話還得和當?shù)叵嚓P部門的頭頭們打好關系，在一個商業(yè)性質的團隊，用什么打交道呢，整天掛在嘴邊的無條件的付出和感情在這種時候就稱不出幾分錢了，一個字曰：‘錢’有錢好辦事。沒有錢，是個能賺錢的機會也行。官員們這么想，經(jīng)理們也這么想。正規(guī)的團隊咱們就不說了，分流出去的這些老總經(jīng)理們自己占山頭分財產(chǎn)的，又有何其多也！人都是自私的，有大錢不賺都是腦子壞掉的，自己說了算的那天，大部分財產(chǎn)掌握在一小部分人的手里的時候，換了你，你會不受誘惑嗎？說到這里有些朋友會想，我加入的話一定要找個正規(guī)的團隊，有良心的老總隊伍??拜托你醒醒，在你沒到經(jīng)理老總的時候，你知道什么時候分流，你又分得清那個團隊才是正規(guī)的嗎？所有個人行為的團隊，全都是從正規(guī)隊伍里面走出去的??既然一個人都是百萬千萬的生意，那么在一個發(fā)展好的團隊里面，資金流是個天文數(shù)字，利字當先的話，衙門老爺們和經(jīng)理們之間有時候也就面和心不合了??會發(fā)生什么故事呢？去百度搜一下相關新聞就能猜得到了。為什么國家要宏觀調控，不調控不行??不調控又會回到就是年代初那個傳X年代去了，所以在正規(guī)的體系，所有人都很感謝國家和執(zhí)政黨。

在異地操作，拋開投資不說，不可控制的人為因素太多了，成功不是不可以，答案是完全可以。但是你需要一個好身體，一個好心態(tài)、十分的努力和執(zhí)著、再加上一份好運氣，可以找到一個發(fā)展良好的團隊，可以在你上總之前都不用分流，可以安安穩(wěn)穩(wěn)的賺到你該賺的錢。當然還需要足夠的運作資金和同樣有足夠錢的朋友??

毋庸置疑，行業(yè)一定是個好行業(yè)，如果看到此文的朋友認可它，有意去異地操作，看看以上這些最起碼得條件你自己具備嗎？具備的話，希望你早日上總完成夢想。如果不具備希望你三思而后行??

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