第一篇：2012湖南水利水電辯論賽

2012湖南水利水電辯論賽

辯 論 賽 策 劃 書

主辦單位 ：湖南水利水電職業(yè)急速學(xué)院 承辦單位 ：湖南水利水電院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位 ：

活動(dòng)目的 ：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。

發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

活動(dòng)背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

活動(dòng)時(shí)間：十一月中旬 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓 活動(dòng)主題 ： 參賽對(duì)象 ：

活動(dòng)報(bào)名方式：以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）。報(bào)名表如下： 辯論賽報(bào)名表

說明：

1、請(qǐng)按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容；

2、如報(bào)名人數(shù)較多，請(qǐng)自行添加；

3、對(duì)辯題有何建議，請(qǐng)?jiān)趥渥⒅袑懬宄?/p>

比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排如下：（1）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì)，如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同，則計(jì)算總分，總分高的勝出。

（2）復(fù)賽采用淘汰制，a組第一名對(duì)決b組第二名決出c1、c2；b組第一名對(duì)決a組第二名決出d1、d2.（3）決賽在11-106舉行，首先由c2對(duì)決d2進(jìn)行3、4名爭(zhēng)奪戰(zhàn)，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

之后由c1對(duì)決d1進(jìn)行1、2名爭(zhēng)奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品 具體安排如下：

時(shí)間：11月20日開幕式，地點(diǎn)：11-106 流程：

1、趣味辯論賽

2、團(tuán)委老師致辭

3、介紹參賽隊(duì)伍

4、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書

5、評(píng)委代表發(fā)言

6、辯手代表發(fā)言

7、抽簽分組

8、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽

注：1 辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、演講隊(duì)及評(píng)委老師負(fù)責(zé)，同時(shí)，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。初賽評(píng)委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級(jí)學(xué)術(shù)部副部長(zhǎng)及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時(shí)不對(duì)外公布）3 決賽評(píng)委邀請(qǐng)學(xué)校老師(待議)4 每輪比賽的評(píng)委不能中途更換 初、復(fù)賽每場(chǎng)比賽的評(píng)委5名，決賽視情況而定 比賽程序 :(一)

（1）主席介紹評(píng)判團(tuán)成員（2）介紹辯題以及辯論雙方立場(chǎng)（3）介紹參賽隊(duì)成員

（4）介紹辯論比賽規(guī)則并宣布辯論賽開始（5）辯論環(huán)節(jié)

(二)主席向觀眾提問或是進(jìn)行“點(diǎn)球大戰(zhàn)”或是進(jìn)行“突然反方”環(huán)節(jié)。(三)主席宣布復(fù)會(huì)，并邀請(qǐng)本場(chǎng)點(diǎn)評(píng)嘉賓點(diǎn)評(píng)分析本場(chǎng)比賽的辯題和正反雙方的表現(xiàn)。

(四)主席宣布比賽結(jié)果。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

3、勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

4、點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 :

（一）團(tuán)體獎(jiǎng)：

1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）

4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（一個(gè)）

（二）個(gè)人獎(jiǎng)：

1、優(yōu)秀辯手每隊(duì)一名，2、最佳辯手一名，3、最受歡迎辯手一名 備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)、季軍隊(duì)以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?lì)C發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手、最佳辯手、最受歡迎辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

辯題：

正方代表隊(duì)：

反方代表隊(duì)：

請(qǐng)?jiān)u委給勝方代表隊(duì)打勾（□正方 □反方）

最后得分=各辯手最后得分之和+團(tuán)體得分的最后得分

一、辯手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

1、辯手個(gè)人的語言能力（3分）《通順，得體，脫稿，肢體語言》

2、辯手個(gè)人的辯論藝術(shù)、技巧（4分）《引用，類比、社會(huì)調(diào)查》

3、辯手個(gè)人的形象、氣質(zhì)（3分）《衣裝、發(fā)型》 辯手 語言表達(dá)能力

（3分）辯論藝術(shù)技巧

（4分）個(gè)人形象、氣質(zhì)

（3分）辯手得分

經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ：

飲用茶水 10元/場(chǎng) x 16場(chǎng)（預(yù)賽12場(chǎng)+復(fù)賽2場(chǎng)+總決賽2場(chǎng)）=160元 辯論賽標(biāo)識(shí)牌 5元/個(gè) X 18個(gè)=120元

第二篇：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（范文模版）

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)生就業(yè)信息指南

學(xué)校簡(jiǎn)介：

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的唯一一所水利水電類全日制公辦普通高等院校，隸屬于湖南省水利廳。

學(xué)院坐落在歷史文化名城長(zhǎng)沙，位于遠(yuǎn)大二路泉塘，東靠長(zhǎng)沙黃花國際機(jī)場(chǎng)，西鄰長(zhǎng)沙火車站、汽車東站，319國道依旁而過，與國家級(jí)長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)融為一體，交通便利。學(xué)院占地面積204畝，建筑面積7.5萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅，圖書館、教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)樓、大學(xué)生公寓等各種建筑錯(cuò)落有致，文化與體育設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)院擁有完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，建有模擬電站、電子電工、繼電保護(hù)、水力學(xué)、土力學(xué)、材料力學(xué)、建筑材料、三級(jí)仿真水利樞紐等30多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，其中，模擬電站與三級(jí)仿真水利樞紐實(shí)驗(yàn)室在全國同類院校中處于領(lǐng)先地位。圖書館擁有現(xiàn)代化的信息檢索和自動(dòng)化管理系統(tǒng)，館藏圖書30萬余冊(cè)。學(xué)院相繼在長(zhǎng)沙、衡陽、張家界等地建有多個(gè)穩(wěn)定的與專業(yè)教學(xué)相配套的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力與職業(yè)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院設(shè)立了水利工程系、電力工程系、經(jīng)管系，開設(shè)有水利工程、水利水電建筑工程、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、小型水電站及電力網(wǎng)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、旅游管理、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、水信息技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、供用電技術(shù)、建筑工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)等18個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在校學(xué)生5000余人。學(xué)院設(shè)有“特種作業(yè)技能鑒定站” 和“國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平考試認(rèn)證中心”。為提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力與職業(yè)素質(zhì)創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

在時(shí)變局新、充滿挑戰(zhàn)的今天，湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和“科教興水”戰(zhàn)略的需要，為全國水利水電事業(yè)提供人才保障，并全方位為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持。

專業(yè)介紹：

水利工程系

水利工程專業(yè)

主干課程:工程制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程測(cè)量、工程力學(xué)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概預(yù)算、治河與防洪、水利工程監(jiān)理等.測(cè)量與施工技術(shù)

主干課程:工程制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程測(cè)量、工程力學(xué)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概預(yù)算、治河與防洪、水利工程監(jiān)理等。

工程監(jiān)理專業(yè)

主干課程：工程制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程測(cè)量、房屋建筑學(xué)、水利工程建筑概論、施工技術(shù)、工程建設(shè)質(zhì)量控制、施工組織與管理、工程建設(shè)監(jiān)理、建筑工程概預(yù)算、招投標(biāo)與合同管理、路橋工程、建設(shè)工程投資控制、建設(shè)工程進(jìn)度控制等。

工程造價(jià)專業(yè)

主干課程: 工程制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程測(cè)量、房屋建筑學(xué)、水利工程建筑概論、施工技術(shù)、工程建設(shè)質(zhì)量控制、施工組織與管理、工程建設(shè)監(jiān)理、建筑工程概預(yù)算、招投標(biāo)與合同管理、路橋工程、建設(shè)工程投資控制等。

給排水工程技術(shù)專業(yè)

主干課程：建筑制圖與建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、給水工程、排水工程、給排水工程管理、給排水工程施工、室內(nèi)給排水工程、水泵及水泵站。

建筑工程管理專業(yè)

主干課程：工程制圖、工程測(cè)量、管理學(xué)、工程估價(jià)、會(huì)計(jì)學(xué)、概預(yù)算與招投標(biāo)、建筑施工技術(shù)與管理、工程監(jiān)理、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、房屋建筑學(xué)。

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

主干課程：工程制圖、工程測(cè)量、管理學(xué)、工程估價(jià)、會(huì)計(jì)學(xué)、概預(yù)算與招投標(biāo)、建筑施工技術(shù)與管理、工程監(jiān)理、建設(shè)工程項(xiàng)目管理、房屋建筑學(xué)。

水信息技術(shù)專業(yè)

主干課程：工程制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、水文學(xué)原理、水文測(cè)驗(yàn)、水文預(yù)報(bào)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、水資源的評(píng)價(jià)與管理、信息采集與接口技術(shù)、水信息采集與檢驗(yàn)、水文測(cè)報(bào)自動(dòng)化微機(jī)原理與單片機(jī)、可編程技術(shù)應(yīng)用、水利工程概論、水利工程檢查與觀測(cè)、通訊工程技術(shù)、建設(shè)項(xiàng)目管理等。

電力工程系

小型水電站及電力網(wǎng)專業(yè)

主干課程：電機(jī)學(xué)、電力網(wǎng)基礎(chǔ)、水輪機(jī)及水輪機(jī)調(diào)節(jié)、水電站電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、微機(jī)保護(hù)原理、水電站綜合自動(dòng)化、水電站自動(dòng)裝置、電網(wǎng)調(diào)度及運(yùn)行、電力系統(tǒng)分析等。

電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

主干課程：電了技術(shù)、電子測(cè)量、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、發(fā)電廠電力部分、常規(guī)、微機(jī)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化、電必系統(tǒng)自動(dòng)裝置等。

樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)

主干課程：電氣 CAD、電梯結(jié)構(gòu)與維修、可編程控制器及應(yīng)用、智能建筑弱電系統(tǒng)、建筑供配電、建筑電氣施工技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、制冷與空調(diào)技術(shù)、電梯結(jié)構(gòu)與維修等。

供用電技術(shù)專業(yè)

主干課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)技術(shù)、電氣識(shí)圖、供用電管理技術(shù)、供電電氣部分、電力內(nèi)外線工程、變配電繼電保護(hù)、電力企業(yè)管理等

電子信息工程技術(shù)專業(yè)

主干課程：電聲技術(shù)、高頻電子、多媒體技術(shù)、EDA、攝影技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、電子 CAD、電力電子變流技術(shù)、電視技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、通訊原理等。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

主干課程：測(cè)試技術(shù)、電機(jī)與控制、工程力學(xué)、微機(jī)原理及應(yīng)用、制冷原理及應(yīng)用、機(jī)械制造基礎(chǔ)、專業(yè)識(shí)圖、工廠電氣控制技術(shù)、CAD/CAM 應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用等。

工程造價(jià)專業(yè)（安裝方向）

主干課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電安裝工程材料、機(jī)電安裝施工工藝、電氣識(shí)圖、安裝工程定額與預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)、水力發(fā)電工程概預(yù)算、工程招投標(biāo)與合同管理、施工組織管理、電氣施工實(shí)習(xí)、施工組織課程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)課程設(shè)計(jì)、安裝工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)課程設(shè)計(jì)。

工程監(jiān)理專業(yè)（水電與電力建設(shè)方向）

主干課程：電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)技術(shù)、電氣識(shí)圖、電氣安裝工程規(guī)程規(guī)范、水輪機(jī)及安裝檢修、工程建設(shè)監(jiān)理概論、施工組織與進(jìn)度控制、工程建設(shè)質(zhì)量控制、工程建設(shè)投資控制、機(jī)電安裝工程項(xiàng)目監(jiān)理實(shí)務(wù)、工程建設(shè)法規(guī)與合同管理、電氣一次課程設(shè)計(jì)、水輪機(jī)選型課程設(shè)計(jì)、電氣施工實(shí)習(xí)、工程建設(shè)監(jiān)理概論課程設(shè)計(jì)、施工組織課程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)課程設(shè)計(jì)。

經(jīng)濟(jì)管理系

資產(chǎn)評(píng)估與管理專業(yè)

主干課程：會(huì)計(jì)電算化、審學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、資產(chǎn)管理、建筑工程概預(yù)算、房地產(chǎn)評(píng)估、無形資產(chǎn)評(píng)估、機(jī)電設(shè)備評(píng)估、建筑工程評(píng)估等。

電子商務(wù)專業(yè)

主干課程：商務(wù)英語、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)案例分析、電子交易、電子商務(wù)與物流、電子商務(wù)安全等。

旅游管理專業(yè)

主干課程：旅游公關(guān)禮儀、旅游財(cái)務(wù)與管理、導(dǎo)游學(xué)實(shí)務(wù)、酒店前廳管理、餐飲實(shí)務(wù)、酒店客房管理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游開發(fā)與規(guī)劃、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

主干課程：網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、VB語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用與維護(hù)、WEB程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程等。供需平臺(tái)：

第一種：臨時(shí)選撥型

企業(yè)有用工需要，臨時(shí)來校招聘，學(xué)院將依據(jù)實(shí)際情況盡量滿足企業(yè)需要。

第二種：提前預(yù)訂型

企業(yè)根據(jù)發(fā)展需要，制定用人需求計(jì)劃，提前與學(xué)院進(jìn)行協(xié)商，學(xué)院可調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，滿足企業(yè)需要。

第三種：供學(xué)交替型

企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況，與學(xué)院簽訂供學(xué)交替協(xié)議，學(xué)院將根據(jù)合作協(xié)議安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，頂崗實(shí)習(xí)與正常教學(xué)交替進(jìn)行。

第四種：校企合作型

企業(yè)根據(jù)發(fā)展目標(biāo)和自身實(shí)際情況，與學(xué)院簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，共同探討商定與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的人才培養(yǎng)模式，開展校企合作，實(shí)行訂單式培養(yǎng)。

第三篇：13水利水電工程驗(yàn)收

2F320091 掌握水利工程驗(yàn)收的分類及要求

為了加強(qiáng)公益性建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收管理，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施工程質(zhì)量管理的通知》中指出：“必須實(shí)行竣工驗(yàn)收制度。項(xiàng)目建成后必須按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格的竣工驗(yàn)收，由驗(yàn)收人員簽字負(fù)責(zé)。項(xiàng)目竣工驗(yàn)收合格后，方可投入使用。對(duì)未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格就交付使用的，要追究項(xiàng)目法定代表人的責(zé)任，造成重大損失的，要追究其法律責(zé)任?！睂?duì)于水利工程建設(shè)項(xiàng)目，《國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家計(jì)委、財(cái)政部、水利部、建設(shè)部關(guān)于加強(qiáng)公益性水利工程建設(shè)管理若干意見的通知》中再次指出“嚴(yán)格水利工程項(xiàng)目驗(yàn)收制度”。這里所指的驗(yàn)收制度，既包括法人驗(yàn)收，也包括政府驗(yàn)收。

（一）水利水電工程驗(yàn)收分類

根據(jù)《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》，水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收按驗(yàn)收主持單位可分為法人驗(yàn)收和政府驗(yàn)收。

法人驗(yàn)收應(yīng)包括分部工程驗(yàn)收、單位工程驗(yàn)收、水電站（泵站）中間機(jī)組啟動(dòng)驗(yàn)收、合同工程完工驗(yàn)收等；政府驗(yàn)收包括階段驗(yàn)收、專題驗(yàn)收、竣工驗(yàn)收等。驗(yàn)收主持單位可根據(jù)工程建設(shè)需要增設(shè)驗(yàn)收的類別和具體要求。

（二）水利水電工程驗(yàn)收的基本要求

4.工程驗(yàn)收結(jié)論應(yīng)經(jīng)2/3應(yīng)經(jīng)驗(yàn)收委員會(huì)（工作組）成員同意。

7.工程驗(yàn)收應(yīng)在施工質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定的基礎(chǔ)上，對(duì)工程質(zhì)量提出明確結(jié)論意見。

（三）水利水電工程驗(yàn)收監(jiān)督管理的基本要求

3.工程驗(yàn)收監(jiān)督管理的方式應(yīng)包括現(xiàn)場(chǎng)檢查、參加驗(yàn)收活動(dòng)、對(duì)驗(yàn)收工作計(jì)劃與驗(yàn)收成果性文件進(jìn)行備案等。

2F320091 掌握水利工程分部工程驗(yàn)收的要求

3.分部工程具備驗(yàn)收條件時(shí)，施工單位應(yīng)向項(xiàng)目法人提交驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告。項(xiàng)目法人應(yīng)在收到驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告之日起10個(gè)工作日內(nèi)決定是否同意進(jìn)行驗(yàn)收。

4.分部工程驗(yàn)收應(yīng)具備以下條件：

（1）所有單元工程已完成

（2）已完單元工程施工質(zhì)量經(jīng)評(píng)定全部合格，有關(guān)質(zhì)量缺陷已處理完畢或有監(jiān)理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的處理意見；

（3）合同約定的其他條件。

5.分部工程驗(yàn)收工作包括以下主要內(nèi)容：

（1）檢查工程是否達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)或合同約定標(biāo)準(zhǔn)的要求；

（2）評(píng)定工程施工質(zhì)量等級(jí)；

（3）對(duì)驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)的問題提出處理意見。

在問題處理后的驗(yàn)收責(zé)任單位。

2F320093 掌握水利工程單位工程與合同工程完工驗(yàn)收的要求

一、單位工程驗(yàn)收的基本要求

根據(jù)《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》（SL 223-2008），單位工程驗(yàn)收的基本要求是：

（一）驗(yàn)收的組織

（二）驗(yàn)收的條件

單位工程驗(yàn)收應(yīng)具備以下條件：

1.所有分部工程已完建并驗(yàn)收合格。

2.分部工程驗(yàn)收遺留問題已處理完畢并通過驗(yàn)收，未處理的遺留問題不影響單位工程質(zhì)量評(píng)定并有處理意見。

3.合同約定的其他條件。

4.單位工程投入使用驗(yàn)收除應(yīng)滿足以上條件外，還應(yīng)滿足以下條件：

（1）工程投入使用后，不影響其他工程正常施工，且其他工程施工不影響該單位工程安全運(yùn)行；

（2）已經(jīng)初步具備運(yùn)行管理?xiàng)l件，需移交運(yùn)行管理單位的，項(xiàng)目法人與運(yùn)行管理單位已簽訂提前使用協(xié)議書。

（三）驗(yàn)收的主要工作

（四）驗(yàn)收工作程序

（五）驗(yàn)收工作的成果

二、合同工程完工驗(yàn)收的基本要求

根據(jù)《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》（SL 223--2008），合l豇工程完成后，應(yīng)進(jìn)行合同工程完工驗(yàn)收。當(dāng)合同工程僅包含一個(gè)單位工程（分部工程）時(shí)，宜將單位工程（分部工程）驗(yàn)收與合同工程完工驗(yàn)收一并進(jìn)行，但應(yīng)同時(shí)滿足相應(yīng)的驗(yàn)收條件。合同工程完工驗(yàn)收的基本要求是：

（一）驗(yàn)收的組織

（二）驗(yàn)收的條件

（三）驗(yàn)收的主要工作

（四）驗(yàn)收工作程序及成果

2F320094 掌握水利工程階段驗(yàn)收的要求

根據(jù)《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》（SL 223--2008），階段驗(yàn)收的基本要求是：

（一）驗(yàn)收的組織

（二）驗(yàn)收的主要工作

（三）驗(yàn)收的工作程序及成果

（四）樞紐工程導(dǎo)（截）流驗(yàn)收

（五）水庫下閘蓄水驗(yàn)收

（六）引（調(diào)）排水工程通水驗(yàn)收

（七）水電站（泵站）機(jī)組啟動(dòng)驗(yàn)收

（八）部分工程投入使用驗(yàn)收

2F320095 掌握水利工程竣工驗(yàn)收的要求

根據(jù)《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》（SL 223--2008），竣工驗(yàn)收應(yīng)在工程建設(shè)項(xiàng)目全部完成并滿足一定運(yùn)行條件后1年內(nèi)進(jìn)行。不能按期進(jìn)行竣工驗(yàn)收的，經(jīng)竣工驗(yàn)收主持單位同意，可適當(dāng)延長(zhǎng)期限，但最長(zhǎng)不得超過6個(gè)月。一定運(yùn)行條件是指：

1.泵站工程經(jīng)過一個(gè)排水或抽水期；

2.河道疏浚工程完成后；

3.其他工程經(jīng)過6個(gè)月（經(jīng)過一個(gè)汛期）至12個(gè)月。

2F320096 掌握堤防工程驗(yàn)收的要求

為適應(yīng)大量新建、擴(kuò)建和加周堤防工程建設(shè)的急需，水利部l999年頒發(fā)《堤防工程施工質(zhì)量評(píng)定與驗(yàn)收規(guī)程（試行）》（SL 239--1999），該規(guī)程適用于1、2、3級(jí)堤防工程，4、5級(jí)堤防工程可參照?qǐng)?zhí)行。

根據(jù)《堤防工程施工質(zhì)量評(píng)定與驗(yàn)收規(guī)程（試行）》（SL 239—1999）以及《水利水電建設(shè)工程驗(yàn)收規(guī)程》（SL 223--2008），堤防工程建設(shè)管理中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.工程質(zhì)量事故處理后，應(yīng)按照處理方案的質(zhì)量要求，重新進(jìn)行工程質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)定。

2.單元工程（或工序）質(zhì)量達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，必須及時(shí)處理。其質(zhì)量等級(jí)按下列規(guī)定確定：

（1）全部返工重作的，可重新評(píng)定質(zhì)量等級(jí)。

（2）經(jīng)加固補(bǔ)強(qiáng)并經(jīng)鑒定能達(dá)到設(shè)計(jì)要求的，其質(zhì)量只能評(píng)定為合格。

（3）經(jīng)鑒定達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，但項(xiàng)目法人認(rèn)為能基本滿足安全和使用功能要求的，可不加固補(bǔ)強(qiáng)；或經(jīng)加固補(bǔ)強(qiáng)后，造成外形尺寸改變或永久性缺陷的，經(jīng)項(xiàng)目法人認(rèn)為基本滿足設(shè)計(jì)要求，其質(zhì)量可按合格處理。

4.堤防工程驗(yàn)收包括分部工程驗(yàn)收、階段驗(yàn)收、單位工程驗(yàn)收和竣工驗(yàn)收。與其他水利工程一樣。

5.工程竣工驗(yàn)收前，項(xiàng)目法人應(yīng)委托省級(jí)以上水行政主管部門認(rèn)定的水利工程質(zhì)量檢測(cè)單位對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行一次抽檢。工程質(zhì)量抽檢所需費(fèi)用由項(xiàng)目法人列支。

6.工程質(zhì)量檢測(cè)單位應(yīng)通過技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督部門計(jì)量認(rèn)證，不得與項(xiàng)目法人、監(jiān)理單位、施工單位隸屬同一經(jīng)營(yíng)實(shí)體，并按有關(guān)規(guī)定提交工程質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告。

7.工程質(zhì)量檢測(cè)項(xiàng)目和數(shù)量由質(zhì)量監(jiān)督部門確定。

8.土料填筑工程質(zhì)量抽檢主要內(nèi)容為干密度和外觀尺寸。

9.干（漿）砌石工程質(zhì)量抽檢主要內(nèi)容為厚度、密實(shí)程度和平整度，必要時(shí)應(yīng)拍攝圖像資料。

10.混凝土預(yù)制塊砌筑工程質(zhì)量抽檢主要內(nèi)容為預(yù)制塊厚度、平整度和縫寬。

11.墊層工程質(zhì)量抽檢主要內(nèi)容為墊層厚度及墊層鋪設(shè)情況。

12.堤腳防護(hù)工程質(zhì)量抽檢主要內(nèi)容為斷面復(fù)核。

13.混凝土防洪墻和護(hù)坡工程質(zhì)量抽檢主要內(nèi)容為混凝土強(qiáng)度。

14.凡抽檢不合格的工程，必須按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，不得進(jìn)行驗(yàn)收。處理完畢后，由項(xiàng)目法人將處理報(bào)告連同質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告一并提交竣工驗(yàn)收委員會(huì)。

15.工程竣工驗(yàn)收時(shí)，竣工驗(yàn)收委員會(huì)可以根據(jù)需要對(duì)工程質(zhì)量再次進(jìn)行抽檢，抽檢內(nèi)容和方法由驗(yàn)收委員會(huì)確定。

2F320097 掌握水利工程建設(shè)檔案的要求

一、檔案的歸檔與移交方面的基本要求

1.水利工程檔案的保管期限分為永久、長(zhǎng)期、短期三種。長(zhǎng)期檔案的實(shí)際保存期限，不得短于工程的實(shí)際壽命。

6.施工單位應(yīng)按以下要求編制竣工圖：

（1）按施工圖施工沒有變動(dòng)的，須在施工圖上加蓋并簽署竣工圖章；

（2）一般性的圖紙變更及符合杠改或劃改要求的，可在原施工圖上更改，在說明欄內(nèi)注明變更依據(jù)，加蓋并簽署竣工圖章；

（3）凡涉及結(jié)構(gòu)形式、工藝、平面布置等重大改變，或圖面變更超過l／3的，應(yīng)重新繪制竣工圖（可不再加蓋竣工圖章）。重繪圖應(yīng)按原圖編號(hào)，并在說明欄內(nèi)注明變更依據(jù)，在圖標(biāo)欄內(nèi)注明竣工階段和繪制竣工圖的時(shí)間、單位、責(zé)任人。監(jiān)理單位應(yīng)在圖標(biāo)上方加蓋并簽署竣工圖確認(rèn)章。

10.工程檔案的歸檔時(shí)間，可由項(xiàng)目法人根據(jù)實(shí)際情況確定?？煞蛛A段在單位工程或單項(xiàng)工程完工后向項(xiàng)目法人歸檔，也可在主體工程全部完工后向項(xiàng)目法人歸檔。整個(gè)項(xiàng)目的歸檔工作和項(xiàng)目法人向有關(guān)單位的檔案移交工作，應(yīng)在工程竣工驗(yàn)收后三個(gè)月內(nèi)完成。

二、工程檔案驗(yàn)收方面的基本要求

（一）檔案驗(yàn)收依據(jù)《水利工程建設(shè)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)項(xiàng)目檔案管理及檔案質(zhì)量進(jìn)行量化賦分，滿分為100分。驗(yàn)收結(jié)果分為3個(gè)等級(jí)：總分達(dá)到或超過90分的，為優(yōu)良；達(dá)到70～89.9分的，為合格；達(dá)不到70分或“應(yīng)歸檔文件材料質(zhì)量與移交歸檔”項(xiàng)達(dá)不到60分的，均為不合格。

（二）水利工程檔案驗(yàn)收是水利工程竣工驗(yàn)收的重要內(nèi)容，應(yīng)提前或與工程竣工驗(yàn)收同步進(jìn)行。凡檔案內(nèi)容與質(zhì)量達(dá)不到要求的水利工程，不得通過檔案驗(yàn)收；未通過檔案驗(yàn)收或檔案驗(yàn)收不合格的，不得進(jìn)行或通過工程的竣工驗(yàn)收。

2F320098 熟悉小水電站工程驗(yàn)收的要求

小水電工程驗(yàn)收工作分為階段（中間）驗(yàn)收、機(jī)組啟動(dòng)驗(yàn)收和竣工驗(yàn)收。

二、階段（中問）驗(yàn)收的基本要求

（一）階段（中間）驗(yàn)收的分類

（二）階段（中間）驗(yàn)收檢查的重點(diǎn)

四、竣工驗(yàn)收的基本要求

（一）竣工初驗(yàn)的時(shí)機(jī)

當(dāng)小水電工程全部完建，經(jīng)試運(yùn)行能正常投入生產(chǎn)時(shí)，必須進(jìn)行竣工驗(yàn)收。分期建設(shè)工程每期完建后，應(yīng)分別進(jìn)行竣工驗(yàn)收。

2F320099 了解水力發(fā)電工程驗(yàn)收的要求

一、驗(yàn)收的總體要求

二、工程截流驗(yàn)收的基本要求

三、工程蓄水驗(yàn)收的基本要求

四、機(jī)組啟動(dòng)驗(yàn)收的基本要求

五、單項(xiàng)工程驗(yàn)收的基本要求

六、工程竣工驗(yàn)收的基本要求

第四篇：2011.11.5辯論賽

山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院辯論賽火熱進(jìn)行中

2011年11月5日，化學(xué)與化工學(xué)院辯論賽在中心校區(qū)化學(xué)新樓二樓報(bào)告廳拉開帷幕，此次化學(xué)院辯論賽陣容強(qiáng)大，共有十八支隊(duì)伍參賽。由化學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)曹雪瑩、10級(jí)學(xué)生崔青、王晟等人擔(dān)任評(píng)委。

化學(xué)院辯論賽預(yù)賽共有9場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽共設(shè)上下兩個(gè)半場(chǎng)，上半場(chǎng)環(huán)節(jié)包括開篇立論、攻手對(duì)辯以及階段小結(jié)；下半場(chǎng)環(huán)節(jié)包括自由辯論，觀眾提問以及總結(jié)陳詞。辯論賽圍繞“寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊還是弊大于利”“留學(xué)歸國是個(gè)人問題還是社會(huì)問題”“天災(zāi)比人禍可怕還是人禍比天災(zāi)可怕”等九個(gè)辯題展開。

11月5日上午8時(shí)，辯論賽第一場(chǎng)比賽正式打響，雙方辯友就“寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊還是弊大于利”這一辯題進(jìn)行了精彩的陳述。正方辯友提出寬松式管理利于“創(chuàng)新人才培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高”，而嚴(yán)格管理則會(huì)“禁錮思想、扼殺人得天性”。反方辯友則認(rèn)為寬松管理“滋生壞習(xí)慣”“學(xué)生無法嚴(yán)格要求自己”。而后進(jìn)行的攻手對(duì)辯、自由辯論環(huán)節(jié)，比賽中雙方你攻我守，展開了激烈交鋒。觀眾被現(xiàn)場(chǎng)激烈的氣氛所感染，掌聲不斷。最終反方辯手技高一籌成功晉級(jí)。

然后共進(jìn)行了“留學(xué)歸國是社會(huì)問題還是個(gè)人問題”“功能否補(bǔ)過”“大學(xué)教育是否應(yīng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向”“當(dāng)今社會(huì)求博與求專哪個(gè)更利于個(gè)人發(fā)展”四場(chǎng)辯論賽。比賽場(chǎng)面異常激烈，雙方辯友妙語連出，引得觀眾掌聲不斷。8時(shí)40分11月5日比賽全部結(jié)束，比賽結(jié)束后，無論是觀眾還是辯手都對(duì)比賽的過程意猶未盡。觀眾享受了一場(chǎng)場(chǎng)高質(zhì)量的對(duì)決，而辯手則在交鋒當(dāng)中深化了辯論技巧，收獲了自信與能力。

化學(xué)院辯論賽一年舉辦一次，比賽規(guī)則與流程日漸完善，比賽規(guī)模日漸提升，比賽水平日漸提高。同學(xué)們通過化學(xué)院辯論賽，深化了對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的認(rèn)識(shí)與理解，提升了邏輯思維與快速反應(yīng)能力，提高了綜合素質(zhì)。而化學(xué)院通過辯論賽提升了辯手水平，為校級(jí)比賽儲(chǔ)備人才。

本次辯論賽預(yù)賽將會(huì)進(jìn)行剩余四場(chǎng)比拼，而后還有更加精彩的決賽，敬請(qǐng)期待。

（文肖正光）

（化學(xué)院審核人：張家婧）

第五篇：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2005年工作總結(jié)及2006年工作思路

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2005年工作總結(jié)及2006年工作思路

一、2005年工作回顧

2005年是我院建設(shè)和發(fā)展史上的一個(gè)新起點(diǎn)。一年來，在省水利廳、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，帶領(lǐng)全院師生員工，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦奮斗，在教學(xué)、管理、服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了較大的成績(jī)，全面完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)院順利升格，我院從此步入高等教育行列，湖南水利職業(yè)技術(shù)教育從此進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。盤點(diǎn)一年的學(xué)院大事，我們主要做好了以下幾方面的工作：

（一）抓綱舉目 夯實(shí)基礎(chǔ)

學(xué)院始終將思想政治工作放在首位，常抓不懈。起到了抓綱舉目，夯實(shí)基礎(chǔ)的作用。一是院黨委按高校管理模式，健全了黨的工作制度。二是按照中央、省委、省水利廳黨組的統(tǒng)一部署，我院黨委組織全體黨員參加了第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們?nèi)w黨員的政治素質(zhì)得到很大提高，共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用得到充分的發(fā)揮，黨員隊(duì)伍發(fā)展壯大，黨的組織建設(shè)得到加強(qiáng)，為全面開展學(xué)院各項(xiàng)工作，提供了有力的政治保障。三是重視政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān) 持通過中心組學(xué)習(xí)、黨團(tuán)組織生活及職工政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神及全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神，把踐行“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，提高了師生員工的思想認(rèn)識(shí)。四是深入開展了學(xué)院發(fā)展形勢(shì)和當(dāng)前任務(wù)的形勢(shì)教育，使廣大教職員工認(rèn)清目前職業(yè)教育面臨的發(fā)展機(jī)遇，明確了學(xué)院尚處于鞏固創(chuàng)辦成果和爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作任務(wù)，統(tǒng)一了學(xué)院要發(fā)展必須再創(chuàng)業(yè)的思想，凝聚了力量，廣大教職工投入工作的熱情和積極性明顯提高，工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮。五是廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。推動(dòng)了學(xué)院思想政治教育和精神文明建設(shè)。一年來，通過加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以先進(jìn)性教育、慶祝建黨節(jié)、青年節(jié)等為主要載體，院系兩級(jí)先后組織開展了各種節(jié)會(huì)、主題競(jìng)賽、展覽、征文等活動(dòng)50多項(xiàng)，內(nèi)容豐富、形式多樣的文化活動(dòng)活躍了校園文化生活，做到了寓教于樂，促進(jìn)了思想教育與校園精神文明建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全年中，學(xué)院教務(wù)黨支部獲得廳直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨支部稱號(hào)，周時(shí)梁同志獲得省水利廳嘉獎(jiǎng)表彰，彭曉陽等三人獲得廳直屬系統(tǒng)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)。

（二）、以升促改 轉(zhuǎn)軌定位

去年，我院各科教學(xué)處于教學(xué)轉(zhuǎn)軌期，我們切實(shí)把握高職辦學(xué)定位，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科專業(yè)建設(shè)，加大了教學(xué)改革的力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)整體水平邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

專業(yè)建設(shè)方面：完成了水利工程專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)方案及電力系 小型水電站及電力網(wǎng)、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)方案的申報(bào)，12月3日，省教育廳專家對(duì)我院2006年新增建筑工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、供用電技術(shù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理等4個(gè)專業(yè)進(jìn)行了評(píng)審考察，給予了一致的肯定和認(rèn)可。同時(shí)在確定專業(yè)教材、建立教材樣書庫、調(diào)整專業(yè)設(shè)置方面都取得了可喜成績(jī)。

教學(xué)改革方面：課程改革取得新突破，啟動(dòng)了《工程測(cè)量》、《電路基礎(chǔ)》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》三門精品課程的建設(shè)，規(guī)范了專業(yè)課程名稱，整合了部分專業(yè)課程的設(shè)置，明確了專業(yè)課講授內(nèi)容，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)難點(diǎn)，加強(qiáng)了專業(yè)課與公共基礎(chǔ)課之間的溝通銜接；課堂改革取得新成效，推行了“先教會(huì)學(xué)生，后教懂學(xué)生”的新教學(xué)模式；實(shí)施了分層次教學(xué)的模式，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)、素質(zhì)參差不齊的狀況，進(jìn)行分層次教學(xué)，在內(nèi)容、方式、作業(yè)、考核等方面均因材施教。加強(qiáng)了實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，把實(shí)踐教學(xué)作為教學(xué)難點(diǎn)，從抓實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)著手，依照實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技能考核方案，開展了計(jì)算機(jī)操作、插花技術(shù)、測(cè)繪技能等培訓(xùn)和技能比武競(jìng)賽活動(dòng)，使教師開發(fā)技能、學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性明顯提高。改革了技能考核的方式，在加強(qiáng)技能培訓(xùn)的同時(shí)，強(qiáng)化技能考核，讓學(xué)生拿到多證上崗，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

教學(xué)管理方面：進(jìn)一步完善了教學(xué)管理制度，制訂了《教師教學(xué)工作考核實(shí)施辦法》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教研科研成果獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》、《學(xué)分制學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制的規(guī)定》、《學(xué)分制收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)定》等。這一系列制度的實(shí)施，對(duì)優(yōu)化教學(xué)過程，提高 教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)績(jī)效發(fā)揮了很好的促進(jìn)作用。進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，組建了課堂巡視組、開展學(xué)期同行聽課、評(píng)課工作，通過教學(xué)信息員、教學(xué)意見箱，《教學(xué)月報(bào)》、問卷調(diào)查等方式廣開教學(xué)信息反饋渠道，組織系（部）進(jìn)行期中教學(xué)大檢查，較好地提高實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)方面：產(chǎn)學(xué)研三結(jié)合是高職教育發(fā)展必由之路、興校之本。過去一年，我院在這方面小有收獲，為加快校企結(jié)合的步伐，已著手籌建湖南湘水工程有限責(zé)任公司，使學(xué)院教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐更加緊密結(jié)合。完成了富嶺水庫的初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)，并已通過專家評(píng)審；較好地完成了學(xué)院新教學(xué)樓的監(jiān)理任務(wù)。水利系與省水科所合作完成了湖南省水安全調(diào)查評(píng)估報(bào)告，向省水利廳申報(bào)了《湘江流域水資源安全研究》和《洪災(zāi)損失評(píng)估和洪水保險(xiǎn)實(shí)施辦法——洞庭湖蓄洪區(qū)研究》兩項(xiàng)課題，暑假期間承辦了全國水利水電高職高專教研會(huì)《水力學(xué)》課題組會(huì)議，廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；電力系向省水利廳申報(bào)了《小型水電站聯(lián)合競(jìng)價(jià)上網(wǎng)模式與方法的研究》課題，文理學(xué)部申報(bào)了《水利旅游開發(fā)模式研究》課題。

師資隊(duì)伍方面：我們十分注重引進(jìn)、培養(yǎng)相結(jié)合，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。引進(jìn)了30多名急需的專業(yè)教師和管理人員，其中副教授一名、高級(jí)講師一名，碩士研究生一名。選派2 名教師進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修，有9名教師攻讀在職研究生,其中有3名教師已獲得碩士學(xué)位。全體教師自覺學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，積極鉆研教學(xué)、參與科研的風(fēng)氣日益濃厚，教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次、教學(xué)水平有了整體提高，職稱結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步 優(yōu)化。

成教培訓(xùn)方面：進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)院函授辦學(xué)的規(guī)模，新招收函授學(xué)生本科93人，專科282人，使在籍函授、電大開放教育學(xué)生達(dá)1000余人。學(xué)院函授站獲得審批通過，與湖南農(nóng)大、南昌工程學(xué)院等院校簽訂了新的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與懷化等有關(guān)單位基本達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)意向，與河海大學(xué)達(dá)成了聯(lián)合舉辦水利工程碩士班的協(xié)議，承辦了廳重點(diǎn)辦“湖南省城市防洪亞行貸款項(xiàng)目移民安置計(jì)劃編制培訓(xùn)班”、“全省各市（州）、縣水利（水務(wù)）局局長(zhǎng)培訓(xùn)班”（兩期）、“全省水文技術(shù)培訓(xùn)班”、“全省水資源管理培訓(xùn)班”、“全省水政執(zhí)法培訓(xùn)班”、“全省水土保持培訓(xùn)班”等各類培訓(xùn)班七期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)500多人次。同時(shí)我院還與廳農(nóng)電局達(dá)成協(xié)議，承擔(dān)全省水電行業(yè)有關(guān)特有工種的職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)工作，使我院職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)得到了進(jìn)一步的拓寬。

（三）、學(xué)院管理 全面加強(qiáng)

學(xué)院升格后，學(xué)院成立了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新的班子提出“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，建設(shè)一流高職學(xué)院”的工作目標(biāo)，在搞好自身建設(shè)的同時(shí)，著力打造一支領(lǐng)導(dǎo)型、管理型、專業(yè)型、公關(guān)型管理干部隊(duì)伍。同時(shí)，注重加強(qiáng)制度建設(shè)，下半年，對(duì)學(xué)院各項(xiàng)管理制度按高職的模式進(jìn)行了全面整理完善，各項(xiàng)管理工作朝著制度化、規(guī)范化的軌道邁進(jìn)。人事管理方面，我院去年下半年，采取人事代理制的方式引進(jìn)教職員工，為學(xué)院全員聘任制工作的全面推行作好了前期準(zhǔn)備?；ü芾矸矫?，我院采取公開招投標(biāo)的方式，杜絕暗箱操作，而且針對(duì)我院目前經(jīng)濟(jì)狀況較為緊張的狀況，我們要 求承建方帶資承建學(xué)生公寓和學(xué)生食堂項(xiàng)目，用所建項(xiàng)目的收入償還其建設(shè)資金，這種方式既可以緩解目前我院基建資金緊張的困難，又為學(xué)院后勤服務(wù)社會(huì)化管理打下了基礎(chǔ)。

（四）、基礎(chǔ)建設(shè) 躍上新臺(tái)階

在申辦、評(píng)估、驗(yàn)收的過程中，我院的硬件建設(shè)有了顯著改善，已初步滿足高校辦學(xué)的條件。去年新建了一棟能容納5000名學(xué)生上課的設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的新教學(xué)樓；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，添置了10臺(tái)光學(xué)經(jīng)緯儀，新建了15個(gè)多媒體教學(xué)室，同時(shí)學(xué)院圖書館館藏圖書量又有新的增加。去年12月28日，我院與湖南潤(rùn)和投資公司合作新建的第5、6、7、8棟學(xué)生公寓及學(xué)生食堂也已破土動(dòng)工，邁出了我院升格后融資建校的新步伐。

（五）、招生就業(yè) 實(shí)現(xiàn)開門紅

去年是我院正式掛牌第一次參加高校招生，招生的成功與否，事關(guān)學(xué)院的前途和命運(yùn)。黨組給我院提出的招生目標(biāo)是：招收高中階段的學(xué)生1000人。我院組織了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)掛帥、招生辦工作人員為主、廣大教職員工廣泛參與的招生工作隊(duì)伍，通過各董事單位的多方協(xié)助，各媒體周密科學(xué)的招生廣告宣傳，形成了多家參與、多方宣傳、多種手段、聲勢(shì)浩大的招生宣傳攻勢(shì)。全體招生工作人員，全體教職工把學(xué)院發(fā)展與自身發(fā)展融為一體，化為同舟共濟(jì)的一種自覺，在招生期間飽受天氣炎熱，車旅勞頓之苦，深入到全省各市州、各中學(xué)、各生源基層，耐心細(xì)致地宣傳答疑，用學(xué)院的優(yōu)勢(shì)、用我們的真心誠意贏得考生的信任和向往，通過多方努力，我院去年招生成績(jī)顯著、形勢(shì)喜人，新生人數(shù)達(dá)到1300多人，比前一年翻了一番，打響了建院后招生的第一炮，實(shí)現(xiàn)了建院招生開門紅。

就業(yè)方面，我院去年也是可喜可賀。我們廣開就業(yè)渠道、廣征求職信息，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生安置率高，就業(yè)質(zhì)量好。水工專業(yè)與水電站電力設(shè)備專業(yè)就業(yè)率達(dá)99%，專業(yè)對(duì)口，供不應(yīng)求，如廣東省第二工程局，廣西浯州水電站等幾家到我院要人均因畢業(yè)生已被全部安置而未能如愿。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)87%。同時(shí)，出現(xiàn)了數(shù)家單位來我院提前預(yù)定2006年畢業(yè)生的喜人現(xiàn)象，如桃江修山電站，中國水利電力第八工程局，廣東馬房電站，廣東水電二局（水電施工部門）等單位來我院預(yù)定2006屆畢業(yè)生，被預(yù)定的畢業(yè)生已占2006屆畢業(yè)生的80%，此舉開辟了我院與用人單位簽訂協(xié)議，實(shí)行訂單式人才培養(yǎng)的新途徑，同時(shí)，為節(jié)約學(xué)院經(jīng)費(fèi)，實(shí)行以就業(yè)養(yǎng)就業(yè)的方式。

（六）群團(tuán)工作 豐富多彩

過去一年，我院工會(huì)以關(guān)心職工切身利益為基本職責(zé)，用關(guān)心職工、為群眾排憂解難的實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想；以院務(wù)公開為重要手段，不斷加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督；以服務(wù)學(xué)院中心工作為宗旨，開展評(píng)選“最受歡迎的教師”等多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽；以豐富多彩文體活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。學(xué)院共青團(tuán)組織以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，扎實(shí)工作，學(xué)生思想工作的針對(duì)性和實(shí)效性明顯增強(qiáng)，“永葆先進(jìn)性，譜青春之歌”、“營(yíng)造和諧社會(huì)，共建節(jié)約型校園”節(jié)水節(jié)電征文比賽及參加廳“共鑄和諧”文藝調(diào)演等活動(dòng)，特色鮮明、效果顯著、較好擴(kuò)大了 學(xué)院的影響。

總之，過去一年我院各項(xiàng)工作都較圓滿的實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，為創(chuàng)品牌學(xué)院、一流學(xué)院邁出了成功的第一步。但我們起步較晚，起點(diǎn)較低，工作中還有許多不足，如部分教師在中專到高職教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變過程中還沒有適應(yīng)過來，學(xué)生思想政治工作相對(duì)薄弱，對(duì)整體素質(zhì)偏差的學(xué)生的群體管理教育手段和方法缺乏創(chuàng)新，和諧教育研究有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)院后勤、保衛(wèi)等管理工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、2006年的工作安排

指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆五中全會(huì)及全國職教工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教職員工的思想觀念，著力抓好院系兩級(jí)管理，全力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為“十一五”規(guī)劃的實(shí)施開好局，起好步。

主要任務(wù)：

一、著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)。四棟學(xué)生公寓及學(xué)生食堂要在下學(xué)期開學(xué)前如期交付使用，滿足新學(xué)期開學(xué)學(xué)生住上新的學(xué)生公寓；要建設(shè)好400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，滿足學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的需要；要啟動(dòng)150套教師宿舍的建設(shè)，爭(zhēng)取2007年底職工住進(jìn)新宿舍；要投入200萬元用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

二、著力抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，打造好“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)。在轉(zhuǎn)變觀念方面，要認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六屆五中全會(huì)精神及全國職教工作會(huì)議精神，通過多種手段切實(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)w教職員工長(zhǎng)期形成的中專教育觀念，樹立全新的高職教育理念，要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，切實(shí)樹立和諧教育理念，素質(zhì)教育理念；在理論教學(xué)方面，要進(jìn)一步完善和鞏固具有高級(jí)職稱、中級(jí)職稱的教師帶培年青教師制度，切實(shí)搞好傳幫帶；在實(shí)踐教學(xué)方面，要以專業(yè)學(xué)科為單位，落實(shí)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，在教師中將開展動(dòng)手能力競(jìng)賽，多媒體制作競(jìng)賽；同時(shí)要繼續(xù)積極參加各級(jí)各類提高專業(yè)層次的培訓(xùn)，要繼續(xù)做好分期分批下派鍛煉培訓(xùn)工作。

三、著力按照“人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”的要求抓好教育教學(xué)改革。要進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理的制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)，在人才培養(yǎng)工作建設(shè)方面要突出抓好專業(yè)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，一個(gè)專業(yè)至少要有一個(gè)學(xué)科帶頭人，各系、部都要形成一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)必須要有一批學(xué)術(shù)帶頭人，在這方面我們必須做到早準(zhǔn)備、早規(guī)劃。為迎接2008年教育廳組織的“人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”，首先要按三級(jí)條目分解指標(biāo)，落實(shí)到處（室）部，組建好領(lǐng)導(dǎo)班子；其次是要分階段督促落實(shí)，再次是要適當(dāng)?shù)慕M織外出觀摩學(xué)習(xí)，博采他人之長(zhǎng)，形成自己的特色。

四、著力啟動(dòng)科研工作，形成學(xué)院品牌。根據(jù)廳黨組的要求，學(xué)院要發(fā)揮科研人才和科研設(shè)施的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展成為全省水利水電科研的中心，今年我們將啟動(dòng)3個(gè)項(xiàng)目的科研工作，爭(zhēng)取早出成果，多出成果，出好成果。爭(zhēng)取今年揭題兩個(gè)項(xiàng)目，最好是三個(gè)項(xiàng)目。

五、著力抓好招生就業(yè)，促使學(xué)院招生走出省門。今年要招收高職生2000人，并且面向全國招生。就業(yè)率要繼續(xù)穩(wěn)定在95%以上，確保學(xué)院的吸引力。

六、著力構(gòu)建院系兩級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)院管理上臺(tái)階。要結(jié)合自身實(shí)際，從調(diào)動(dòng)系、部積極性的大局出發(fā)，健全完善全院各項(xiàng)管理制度，把學(xué)院、系（部）兩級(jí)管理提高到一個(gè)新水平。要做好后勤管理這篇大文章，充分激活機(jī)制，挖掘管理潛力，要 用大力氣搞好學(xué)院的產(chǎn)業(yè)開發(fā)，使學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研三結(jié)合走上正常發(fā)展的軌道，要保障教職員工的入股分紅不低于10%，使教職員工真正得到實(shí)惠。要進(jìn)一步搞好成人教育和職業(yè)培訓(xùn)，要使我院首屆函授招生實(shí)現(xiàn)開門紅，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)渠道，加強(qiáng)與董事單位的聯(lián)系與溝通，使培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

2006年是我院發(fā)展中最關(guān)鍵的一年。去年的成功升格使學(xué)院呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展趨勢(shì)。目前我們正處于攻堅(jiān)階段，還存在許許多多的困難和問題。圓滿完成好今年的工作任務(wù)對(duì)于后期的發(fā)展至關(guān)重要，要完成好今年的工作，要求我們：必須抓關(guān)鍵、促落實(shí)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招生就業(yè)是事關(guān)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵，只有牽住了這個(gè)牛鼻子，學(xué)院工作才會(huì)整體推進(jìn)。必須抓基礎(chǔ)、上水平。注重學(xué)科專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。必須抓班子、帶隊(duì)伍。注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)勤政廉政建設(shè)，努力做好思想政治工作。