第一篇：內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院消防知識(shí)講座計(jì)劃方案

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院消防知識(shí)講座計(jì)劃方案

大學(xué)校園是人員聚集場(chǎng)所也是消防安全重點(diǎn)單位，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)造就現(xiàn)代化建設(shè)人才和進(jìn)行科學(xué)研究的任務(wù)，一旦發(fā)生火災(zāi)，會(huì)導(dǎo)致無(wú)辜的學(xué)子傷亡或者科研資料毀于一旦，這不僅僅是社會(huì)財(cái)富的巨大損失，也會(huì)嚴(yán)重地影響教學(xué)秩序、社會(huì)穩(wěn)定和科技進(jìn)步。所以說(shuō)，掌握消防知識(shí)，常備不懈，確保安全，也是我們每個(gè)大學(xué)生的“必修課”。鑒于此，學(xué)院學(xué)工辦計(jì)劃在“消防活動(dòng)月”內(nèi)在學(xué)院范圍內(nèi)舉辦“校園消防知識(shí)講座”，活動(dòng)安排具體如下：

一 時(shí)間：2010年11月15日（周一）晚

二 地點(diǎn)：生科院三樓報(bào)告廳

三 預(yù)請(qǐng)嘉賓：呼和浩特市賽罕區(qū)消防支隊(duì)消防宣傳員，生科院學(xué)工辦老師（或師大保衛(wèi)部處長(zhǎng)）

四 參加對(duì)象：本院系10級(jí)新生

五 主持人：待定

六 各部室任務(wù)：

辦公室：負(fù)責(zé)主持稿的書(shū)寫(xiě) 禮儀 文藝部：音效控制 紀(jì)保部：維持秩序 學(xué)習(xí)部：通知各班參加 生活部：后勤工作

志愿者服務(wù)部：照相 寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)

七 活動(dòng)流程： 學(xué)工辦老師介紹到場(chǎng)嘉賓，致開(kāi)幕詞 2消防宣傳員講授消防知識(shí)

3學(xué)工辦老師向新生介紹歷年消防安全事故 4學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的提問(wèn) 5新生代表致辭 6學(xué)工辦老師做總結(jié)

7舉行以“建設(shè)平安校園”為主題的簽名活動(dòng) 8散會(huì) 八 注意事項(xiàng)

1收到通知后，各班需提前入場(chǎng)，不得遲到。

2講座期間需保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得喧嘩。

3講座后兩日內(nèi)以宿舍為單位，每宿舍上交一封對(duì)于此次講座的感受以及個(gè)人對(duì)消防安全的建議看法。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)工辦

第二篇：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作制度

第一章總則

第一條 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）是在校黨

委、校團(tuán)委、院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，依照法律、學(xué)校規(guī)章制度和自己的制度，獨(dú)立開(kāi)展工作的院內(nèi)最高學(xué)生自治組織。

第二條 分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的組織原則是民主集中制原則。

第三條 分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)承認(rèn)《電子科技大學(xué)學(xué)生會(huì)章程》。

第二章成員

第四條 凡在我院取得正式學(xué)籍的本、專(zhuān)科中國(guó)學(xué)生，不分民族、性別、宗教信仰、均是本會(huì)成員。

第五條 成員的基本權(quán)利：

（一）有對(duì)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作通過(guò)正常途徑提出建議、批評(píng)和監(jiān)督的權(quán)

力。

（二）有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

（三）參加本集體組織的一切活動(dòng)。

第六條 成員的基本義務(wù)：

（一）遵守分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)制度，執(zhí)行分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)決議。

（二）積極參加分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作，認(rèn)真完成分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)，維護(hù)分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的榮譽(yù)。

第三章學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

第七條 學(xué)生會(huì)主席團(tuán)由院學(xué)生會(huì)主席、副主席和分團(tuán)委副書(shū)記組成，是分團(tuán)委和

學(xué)生會(huì)日常工作的最高決策機(jī)關(guān)，是分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

第八條 學(xué)生會(huì)主席團(tuán)職權(quán)：

（一）制定分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定，總結(jié)分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作。

（二）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各部工作。

（三）在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，主持召開(kāi)每周一次的分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)。

第四章學(xué)生會(huì)主席 分團(tuán)委副書(shū)記

第九條 學(xué)生會(huì)設(shè)主席一人，副主席兩人，分團(tuán)委設(shè)副書(shū)記一人。

第十條 分團(tuán)委副書(shū)記、學(xué)生會(huì)主席在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下主持分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的日常

工作，掌握分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)成員的思想和工作情況，向院黨總

支匯報(bào)和請(qǐng)示工作，主動(dòng)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，代表我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參加校

學(xué)生會(huì)召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議，搞好院際分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作交流。

第十一條 副主席協(xié)助主席工作，分管學(xué)生會(huì)職能部門(mén)的工作，主席因特殊原因不

能履行職責(zé)時(shí)，由指定的副主席代行主席職權(quán)。

第十二條 分團(tuán)委副書(shū)記協(xié)助輔導(dǎo)員（分團(tuán)委書(shū)記）做好同學(xué)的思想政治工作。

第五章職能機(jī)構(gòu)

第十三條 學(xué)生會(huì)下設(shè)學(xué)習(xí)部、生活部、文藝部、體育部和治保部，分團(tuán)委下設(shè)組

織部和宣傳部等職能機(jī)構(gòu)。各部設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)一名，各部根據(jù)需

要聘請(qǐng)干事若干。同時(shí)，學(xué)院各班相應(yīng)班委歸屬相應(yīng)部門(mén)管理。各部干

事可列席學(xué)生會(huì)例會(huì)。

第十四條 各部部長(zhǎng)應(yīng)明確本部門(mén)的職責(zé)范圍：

（一）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)及時(shí)收集學(xué)院同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)反

映，積極協(xié)助學(xué)院提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在此同時(shí)，還要積極

策劃各種貼近同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并盡最大可能與其他學(xué)院聯(lián)

系，搞一些突出我院特色和風(fēng)格的活動(dòng)，豐富大家的課余生活。

（二）生活部負(fù)責(zé)收集學(xué)院同學(xué)有關(guān)生活的一些信息，并配合校學(xué)生會(huì)

生活部搞好伙食信息反饋，加強(qiáng)與后勤集團(tuán)的聯(lián)系，并及時(shí)向有

關(guān)部門(mén)反映，作好同學(xué)們的生活幫手。此外，還要在治保部的協(xié)

助下定期組織院內(nèi)衛(wèi)生消防檢查。

（三）文藝部負(fù)責(zé)組織院內(nèi)文藝活動(dòng)，并積極與其它各學(xué)院聯(lián)系，增進(jìn)

院際間的藝術(shù)文化交流，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)情操，豐富大家的文

化生活。

（四）體育部負(fù)責(zé)組織一些體育活動(dòng)，敦促同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)

體質(zhì)，為更好的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）治保部負(fù)責(zé)對(duì)各寢室的防火、防盜工作進(jìn)行貫徹落實(shí)，并和生活

部一起負(fù)責(zé)院內(nèi)消防衛(wèi)生檢查。

（六）組織部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生會(huì)例會(huì)的考勤和會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行記錄，同時(shí)還要

積極協(xié)助分團(tuán)委副書(shū)記進(jìn)行工作。

（七）宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳我院的一些情況，并定期對(duì)我院的宣傳設(shè)施

進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，并積極配合校學(xué)生會(huì)宣傳部和院學(xué)生會(huì)各部的活動(dòng)作好相關(guān)的宣傳工作。

第十五條 遇有如運(yùn)動(dòng)會(huì)、成電杯、華為杯等大型活動(dòng)時(shí)，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部要密

切配合，力爭(zhēng)圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。

第十六條 各部部長(zhǎng)按本部門(mén)的工作任務(wù)負(fù)責(zé)本部日常工作，并定期向主席團(tuán)匯報(bào)工

作；負(fù)責(zé)對(duì)本部聘請(qǐng)的干事進(jìn)行考評(píng)，有對(duì)本部門(mén)干事的聘請(qǐng)和解聘的決

定權(quán)，各部有人員變動(dòng)需上報(bào)主席團(tuán)。

第十七條 各部部長(zhǎng)每學(xué)期初將工作計(jì)劃及本部人員名單上報(bào)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，每學(xué)

期末將當(dāng)學(xué)期工作總結(jié)上報(bào)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)將對(duì)

各部工作進(jìn)行評(píng)比，對(duì)評(píng)比優(yōu)秀者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

第六章選舉辦法

第十八條 院學(xué)生會(huì)主席、副主席，分團(tuán)委副書(shū)記每年換屆一次，學(xué)生會(huì)主席和分團(tuán)

委副書(shū)記由學(xué)院根據(jù)情況指定產(chǎn)生，副主席由全院同學(xué)投票選舉產(chǎn)生。

第十九條 分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)在院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)選舉產(chǎn)生后，采取競(jìng)選的辦法，由全院學(xué)生投票選舉產(chǎn)生。

第七章招新辦法

第二十條 在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各職能部門(mén)部長(zhǎng)人選確定后，從志愿加入分團(tuán)委、學(xué)生

會(huì)的同學(xué)中選拔產(chǎn)生。

第二十一條 各部部長(zhǎng)根據(jù)本部門(mén)工作需要向?qū)W生會(huì)主席團(tuán)提請(qǐng)招新名單。

第二十二條 有意加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)需在保證自我學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下向?qū)W生會(huì)遞交

自薦書(shū)一份，自薦書(shū)應(yīng)包括：班級(jí)、姓名、特長(zhǎng)和意向工作部門(mén)等。

第二十三條 招新工作由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)通過(guò)面試方式進(jìn)行，并從面試合格

者中擇優(yōu)錄取。

第二十四條 參加面試的同學(xué)表明已對(duì)《生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作制

度》表示認(rèn)同。

第二十五條 招新工作由生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和指

導(dǎo)下進(jìn)行，時(shí)間初定在每年10月――11月。

第八章考勤及獎(jiǎng)懲制度

第二十六條 主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)必須準(zhǔn)時(shí)出席每次例會(huì)，確有特殊情況者，須在例會(huì)前向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后由該部副部長(zhǎng)或干事出席例會(huì)。

第二十七條 主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)無(wú)故缺席例會(huì)和活動(dòng)累計(jì)達(dá)兩次者，視為自動(dòng)退

出分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，其職務(wù)經(jīng)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及輔導(dǎo)員商議后選定適當(dāng)人

選代替。

第二十八條 無(wú)故缺席分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)活動(dòng)達(dá)三次的學(xué)生會(huì)干事，視為自動(dòng)退出分團(tuán)

委、學(xué)生會(huì)。

第二十九條 分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每學(xué)年對(duì)所有干部測(cè)評(píng)一次，將視成績(jī)優(yōu)劣對(duì)優(yōu)秀成員

給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)評(píng)比成績(jī)較差者，將在德育評(píng)比中有所體現(xiàn)。

第九章附則

第三十條 本制度自通過(guò)之日起生效，其解釋權(quán)歸院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2002.11．8

第三篇：10-11第一學(xué)期生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院”消防活動(dòng)月“策劃方案

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“消防主題

活動(dòng)月”策劃方案

秋冬季節(jié)是火災(zāi)以及其他各類(lèi)校園安全事故的多發(fā)季節(jié)，因此，為貫徹、落實(shí)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校消防安全和交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知》的文件精神，更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)物安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和安全意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)生的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園，學(xué)院學(xué)工部將于11月1日至11月30日一個(gè)月時(shí)間內(nèi)在全院開(kāi)展“消防安全宣傳和活動(dòng)周”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：

一.與學(xué)生有關(guān)的消防安全知識(shí)宣傳

1、消防安全知識(shí)綜合宣傳活動(dòng)。組織學(xué)院學(xué)生會(huì)以及其他有關(guān)部門(mén)利用校園網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、橫幅等多種形式和渠道，結(jié)合內(nèi)蒙古師范大學(xué)以及我院近年發(fā)生的幾起安全事件，向全院學(xué)生開(kāi)展綜合消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

2、消防安全圖片巡回展。將各類(lèi)有代表性的消防安全知識(shí)及圖片做成展板，在學(xué)院人口流動(dòng)量大的場(chǎng)地集中巡回展出，并印制宣傳材料向廣大同學(xué)發(fā)放，并對(duì)學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度、防火、滅火、逃生以及防盜常識(shí)等進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)廣大學(xué)生的防火安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，提高警惕性，從而規(guī)范和約束自己的行為。

3、舉行以“建設(shè)平安校園”為主題的簽名活動(dòng)。在學(xué)院三樓報(bào)告廳舉行“建設(shè)平安校園”大型簽名活動(dòng)，通過(guò)簽名向大家宣傳普及防火知識(shí)，讓每個(gè)人自覺(jué)消除身邊的安全隱患，做到人人知道火災(zāi)自救、滅火、逃生等基本消防知識(shí)。

4、向全院學(xué)生補(bǔ)發(fā)安全材料，并要求和倡議全院學(xué)生積極學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和其他安全材料。

二.消防安全培訓(xùn)講座

1、消防安全知識(shí)電影展播。組織全院新生代表觀看有關(guān)消防安全影片，并合理利用教室多媒體、學(xué)生宿舍電視傳媒，播放關(guān)于消防安全常識(shí)的紀(jì)錄片，使大家通過(guò)圖、文、聲并茂的情景演示，掌握防火、滅火和逃生常識(shí)。

2、新生安全規(guī)章制度考試。在10月末組織全院新生開(kāi)展以校園安全知識(shí)為主要內(nèi)容的規(guī)章制度考試，考試后對(duì)考試成績(jī)較好的院系予以表彰鼓勵(lì)，對(duì)考試成績(jī)不理想的院系以及考試成績(jī)不及格的個(gè)人通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令有關(guān)院系學(xué)生再次強(qiáng)化學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的規(guī)章制度。

3、消防知識(shí)講座和學(xué)習(xí)活動(dòng)。聯(lián)系呼和浩特市賽罕區(qū)消防大隊(duì)或其他有關(guān)單位在我院開(kāi)辦消防知識(shí)講座，并組織全體學(xué)生工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全防范和應(yīng)急知識(shí)，包括《中華人民共和國(guó)消防法》、《學(xué)院突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等文件，提高學(xué)工隊(duì)伍的突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)意識(shí)和處理能力。

三．消防安全知識(shí)競(jìng)賽

全院以班級(jí)為單位每班選出3—4名同學(xué)參加學(xué)院范圍內(nèi)的消防安全知識(shí)競(jìng)賽。由學(xué)院學(xué)工部針對(duì)“消防知識(shí)”出題，考察我院學(xué)生對(duì)消防知識(shí)的掌握程度。

四．安全檢查及有關(guān)措施

1、開(kāi)展全院范圍內(nèi)的學(xué)生宿舍違章用電大檢查。組織學(xué)生會(huì)人員對(duì)每間學(xué)生宿舍的用電狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和違紀(jì)情形的及時(shí)處理，并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育，對(duì)于違紀(jì)情節(jié)較為嚴(yán)重或已經(jīng)有違紀(jì)紀(jì)律的上報(bào)至學(xué)工部，由學(xué)工部給予嚴(yán)肅的紀(jì)律處分。

2、協(xié)同學(xué)校后勤部和物業(yè)部門(mén)有關(guān)專(zhuān)門(mén)人員對(duì)學(xué)生宿舍樓內(nèi)的供電線路、消防設(shè)施進(jìn)行排查及維修，杜絕安全隱患。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)及學(xué)生組織繪制學(xué)生園區(qū)《消防疏散示意圖》，在各學(xué)生宿舍樓內(nèi)張貼《消防疏散示意圖》，讓該園區(qū)學(xué)生熟悉所住宿舍樓的消防安全疏散通道，明確每個(gè)宿舍的緊急疏散路線。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)工部

2010年11月3日

第四篇：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院論文2013.1

學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）

題 目：鎘脅迫對(duì)3種花卉種子萌發(fā)的影響

（題目黑體二號(hào)，有下劃線）

（以下填寫(xiě)的內(nèi)容均為宋體四號(hào)）

姓 名： 學(xué) 號(hào)：

學(xué) 院：

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 專(zhuān)業(yè)/屆別： 指導(dǎo)教師：

職 稱(chēng)：

獨(dú)創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明： 所呈交的學(xué)士學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。

學(xué)位論文作者簽名：

簽字日期：

****年**月**日

目錄

（宋體小二居中）引言（黑體小四號(hào)）.......................................................................................................1 2 材料與方法（黑體小四號(hào)）...........................................................................................1 2.1 實(shí)驗(yàn)材料（宋體小四）............................................................................................1 2.2 實(shí)驗(yàn)方法....................................................................................................................1 2.2.1 鎘溶液的配制（宋體小四）.............................................................................2 2.2.2 種子的消毒與浸種（宋體小四）.....................................................................2 2.2.3 種子的培養(yǎng).......................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。2.3 測(cè)定項(xiàng)目與方法......................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。3 結(jié)果與分析（黑體小四號(hào)）...........................................................................................2 3.1鎘脅迫對(duì)不同花卉品種的發(fā)芽勢(shì)和發(fā)芽率的影響.................................................2 3.2 不同濃度鎘脅迫對(duì)3種花卉種子發(fā)芽指數(shù)的影響..............錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。3.3不同濃度鎘脅迫對(duì)大牽?；ǚN子發(fā)芽率的影響...................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。3.3不同濃度鎘脅迫對(duì)大牽?；ㄓ酌缛~綠素合成的影響...........錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。4討論（黑體小四號(hào)）........................................................................................................3 4.1 鎘脅迫對(duì)花卉種子發(fā)芽勢(shì)、發(fā)芽率和發(fā)芽指數(shù)的影響........................................3 4.2 鎘脅迫對(duì)大牽?；ㄓ酌缛~綠素合成量的影響......................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。5 結(jié)論...................................................................................................................................4 參考文獻(xiàn)...............................................................................................................................5 圖

版.................................................................................................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。致謝.......................................................................................................................................1 說(shuō)明：一級(jí)標(biāo)題為黑體小四號(hào)，二、三級(jí)標(biāo)題（宋體小四號(hào)），目錄格式如此模板

摘要（3號(hào)黑體居中）

自然環(huán)境中的重金屬鎘（Cd）往往會(huì)影響到植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和種子的萌發(fā)。。--------（摘要

內(nèi)

容

小

4號(hào)

宋

體）-說(shuō)明大牽牛花種子在萌發(fā)階段的抗鎘脅迫能力較強(qiáng)。

關(guān)鍵詞：鎘脅迫；花卉種子；種子萌發(fā)（摘要內(nèi)容為小4號(hào)宋體，關(guān)鍵詞與摘要內(nèi)容空一行，關(guān)鍵詞三個(gè)字加粗頂格，每個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)間隔開(kāi)）

請(qǐng)注意：（中文摘要、英文摘要各占一頁(yè)）

Abstract（新羅馬3號(hào)加粗居中）

Heavy meal Cadmium under natural environmengt often affects plant growth, development and seed germination.For this, three representative flower（Morning glory,Scarlet sage and Mirabilis jalapa Linn）seeds were used in this experiment.The germination tendency,（英文Times New Roman體小4號(hào)）Scarlet sage and Mirabilis jalapa Linn was accelerated and at 16 mg/L, that of Morning glory was accelerated.Single Cd had less effect on germination of Morning glory, indicating that Morning glory seeds possessed a relative strong ability to tolerate Cd.Keywords: Cadmium stress;flower seeds;seed germination

Keywords:（新羅馬，小四號(hào)，加粗）

內(nèi)容：（新羅馬，小四號(hào)）

請(qǐng)注意：1.（中文摘要、英文摘要各占一頁(yè)，其內(nèi)容及關(guān)鍵詞應(yīng)與中文摘要一致）

2.論文中所有阿拉伯?dāng)?shù)字一律用Times New Roman體

3.頁(yè)眉內(nèi)容一律為“牡丹江師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）”,字體為小5號(hào)宋體

4.論文頁(yè)碼從正文開(kāi)始至參考文獻(xiàn)結(jié)束，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，頁(yè)碼位于頁(yè)面底端居中。封面、摘要、目錄、致謝和獨(dú)創(chuàng)性聲明不編入論文頁(yè)碼。5.參考文獻(xiàn)按照在文章中出現(xiàn)的先后進(jìn)行編碼，引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引用內(nèi)容最末句的右上角，用小四號(hào)字體。所引文獻(xiàn)編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號(hào)中，如：“……成果[1]”。

6.每個(gè)圖均應(yīng)有圖題（由圖號(hào)和圖名組成）。圖號(hào)按章編排，如第1章第一個(gè)插圖的圖號(hào)為“圖1-1”等。圖題置于圖下，用中、英文兩種文字居中書(shū)寫(xiě)，中文在上，要求用宋體5號(hào)字。有圖注或其它說(shuō)明時(shí)應(yīng)置于圖題之上。圖名在圖號(hào)之后空一格排寫(xiě)。引用圖應(yīng)注明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號(hào)。圖中若有分圖時(shí)，分圖題置于分圖之下，分圖號(hào)用a)、b)等表示。圖中各部分說(shuō)明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項(xiàng)號(hào)，各項(xiàng)文字說(shuō)明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上）。

牡丹江師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）,字體為小5號(hào)宋體 引言

(一級(jí)標(biāo)題為黑體三號(hào)加粗居中，數(shù)字與標(biāo)題空一格）

鎘（Cadmium）作為一種生物非必需的重金屬元素，因具有高毒性而被認(rèn)定為是最重要的重金屬污染物之一。重金屬對(duì)土壤的污染比其對(duì)大氣和水體的污染更具有隱蔽性、滯后性、積累性和不可逆轉(zhuǎn)性，不能被微生物降解，甚至可在土壤中轉(zhuǎn)化成毒性更強(qiáng)的甲基化合物，通過(guò)植物吸收，在植物體內(nèi)富集轉(zhuǎn)化，并進(jìn)一步通過(guò)食物鏈危害人體健康。Cd對(duì)植物有較強(qiáng)的毒性，Cd在植物組織中含量達(dá)到1mg/kg時(shí)，就對(duì)某些植物產(chǎn)生毒害，使植物表現(xiàn)出葉色減褪、植物矮化、物候期延遲的癥狀，導(dǎo)致植物生物產(chǎn)量下降，甚至死亡[1]。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者在重金屬元素對(duì)植物-土壤系統(tǒng)的生態(tài)效應(yīng)影響方面已做了大量研究工作[2-6]，其中針對(duì)Cd在各種介質(zhì)下對(duì)生物的毒理學(xué)研究做了大量細(xì)致的研究[7-9]，另外隨著現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，“三廢”（廢氣、廢水、廢渣）的排放，污染灌溉，農(nóng)藥、除草劑和化肥的使用越來(lái)越多，環(huán)境中鎘污染問(wèn)題日趨嚴(yán)峻。有關(guān)鎘污染對(duì)植物造成危害的問(wèn)題，已引起人們的高度重視，這一領(lǐng)域的研究也日趨活躍。

(正文字體為宋體小四，文中出現(xiàn)的數(shù)字、英文用新羅馬，小四號(hào))整篇文章的行距均為1.5倍，中文摘要、英文摘要、參考文獻(xiàn)、致謝均為單獨(dú)一頁(yè)，其余都不分頁(yè)）

注意：頁(yè)眉內(nèi)容一律為“牡丹江師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）”,字體為小5號(hào)宋體 材料與方法（黑體三號(hào)居中）

2.1實(shí)驗(yàn)材料（二、三級(jí)標(biāo)題均為黑體四號(hào)左對(duì)齊）

本實(shí)驗(yàn)選用的花卉種子由北京豐臺(tái)區(qū)花鄉(xiāng)新發(fā)地種業(yè)市場(chǎng)花仙子園藝提供。CdCl2是由天津市博迪化工有限生產(chǎn)。

2.2實(shí)驗(yàn)方法（二、三級(jí)標(biāo)題均為黑體四號(hào)左對(duì)齊）牡丹江師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）,字體為小5號(hào)宋體

本實(shí)驗(yàn)采用紙上發(fā)芽的方式。

2.2.1鎘溶液的配制（二、三級(jí)標(biāo)題均為黑體四號(hào)左對(duì)齊）

取CdCl2晶體100mg溶于100mL的容量瓶中，配制成1mg/mL的CdCl2母液，再按表2-1所示配制成不同濃度的鎘溶液。

表2-1 不同濃度鎘溶液的配制（黑體五號(hào)居中，數(shù)字與標(biāo)題敲一空格鍵）

Table 2-1 Different Concentration of cadmium solution Preparation（新羅馬五號(hào)居中）（單倍行距）母液濃度（mg/mL）所需母液的量（mL）所需蒸餾水的量（mL）鎘溶液的濃度（mg/L）Concentration of Content of Mother Liquor Content of distilled water Concentration of

cadmium solution disused（單倍行距）1 500 2 1 1 1 1 1 4 8 16 32

500 500 500 500 500 8 16 32 64（文中表格均為三線格）表格中的內(nèi)容翻譯成英文，單位整篇文章要一致。如“mL”

注意：表格必須放在一頁(yè)，不能分開(kāi)

2.2.2 種子的消毒與浸種（數(shù)字與標(biāo)題敲一空格鍵）

選取飽滿(mǎn)程度一致的花卉種子各25粒，用10%的消毒水消毒5-6 min后，用蒸餾水洗滌種子2-3次，并用不同濃度的鎘溶液浸種2d，每個(gè)花卉品種重復(fù)3次。結(jié)果與分析（數(shù)字與標(biāo)題敲一空格鍵，黑體三號(hào)居中）

3.1鎘脅迫對(duì)不同花卉品種的發(fā)芽勢(shì)和發(fā)芽率的影響

由圖3-1和圖3-2可見(jiàn)，參試的3種花卉種子的發(fā)芽勢(shì)和發(fā)芽率均受到鎘脅迫的影響，并且隨著濃度的升高呈波狀變化。用低濃度的鎘處理時(shí)，種子的發(fā)芽勢(shì)、發(fā)芽牡丹江師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）,字體為小5號(hào)宋體

率高于對(duì)照，隨著鎘濃度的增加，發(fā)芽勢(shì)和發(fā)芽率開(kāi)始下降。不同品種的變化存在顯著差異。

10090發(fā)芽勢(shì)/%Germination tendency***000248163264茶花鳳仙大牽牛花五彩香茉莉鎘的濃度/(mg/L)Cadmium concentration

圖3-1 鎘脅迫對(duì)3種花卉種子發(fā)芽勢(shì)的影響（中文圖題與英文圖題為單倍行距；圖題與圖在一頁(yè)，居中）

Fig.3-1 Effects of cadmium stress on germination tendency of three flower seeds

注意：每個(gè)圖均應(yīng)有圖題（由圖號(hào)和圖名組成）。圖號(hào)按章編排，如第1章第一個(gè)插圖的圖號(hào)為“圖1-1”等。圖題置于圖下，用中、英文兩種文字居中書(shū)寫(xiě)，中文在上，要求用宋體5號(hào)字。有圖注或其它說(shuō)明時(shí)應(yīng)置于圖題之上。圖名在圖號(hào)之后空一格排寫(xiě)。引用圖應(yīng)注明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號(hào)。圖中若有分圖時(shí)，分圖題置于分圖之下，分圖號(hào)用a)、b)等表示。

圖中各部分說(shuō)明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項(xiàng)號(hào)，各項(xiàng)文字說(shuō)明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上）。討論（數(shù)字與標(biāo)題敲一空格鍵）

4.1鎘脅迫對(duì)花卉種子發(fā)芽勢(shì)、發(fā)芽率和發(fā)芽指數(shù)的影響

本研究表明，不同濃度的鎘對(duì)3種花卉種子的發(fā)芽勢(shì)和發(fā)芽率的影響不同，總體規(guī)律是：隨著鎘濃度的不斷增加，花卉種子的發(fā)芽勢(shì)和發(fā)芽率都呈現(xiàn)出先升后降的變牡丹江師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）,字體為小5號(hào)宋體

化趨勢(shì)，其中 8mg/L 的鎘對(duì)茶花鳳仙和五彩香茉莉的萌發(fā)有最大的促進(jìn)作用，16 mg/L 的鎘對(duì)大牽?；ǖ拿劝l(fā)有最大的促進(jìn)作。Patra 等[11]把這種現(xiàn)象解釋為低濃度重金屬對(duì)植物有積極的 “刺激作用”，但這種刺激受到濃度的限制。

造成低促高抑現(xiàn)象的原因可能是低濃度的鎘可提高胚的生理活性，促進(jìn)萌發(fā)；而高濃度鎘對(duì)胚、芽等產(chǎn)生了傷害作用，并且高濃度鎘脅迫抑制淀粉酶、蛋白酶活性，即會(huì)抑制種子內(nèi)貯藏淀粉和蛋白質(zhì)的分解，從而影響種子萌發(fā)所需要的物質(zhì)和能力，致使種子萌發(fā)受到抑制[12-13] 結(jié)論（3號(hào)黑體居中，數(shù)字與標(biāo)題敲一空格鍵）

（1）三種花卉種子的發(fā)芽勢(shì)

（2）低濃度的鎘脅迫對(duì)花卉種子的萌發(fā)

（3）對(duì)大牽?；ǚN子有刺激作用的最適濃度：16mg/L（4）最佳耐鎘性花卉為：大牽?；?。

結(jié)論內(nèi)容為小4號(hào)宋體左對(duì)齊

整篇文章的行距均為1.5倍，中文摘要、英文摘要、參考文獻(xiàn)、致謝均為單獨(dú)一頁(yè)，其余都不分頁(yè)）牡丹江師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）,字體為小5號(hào)宋體

參考文獻(xiàn)（黑體三號(hào)居中，單獨(dú)一頁(yè)）

[1] 王學(xué)峰，師東陽(yáng)，劉淑萍等.土壤中鉛錳復(fù)合污染對(duì)煙草生長(zhǎng)及其吸收鉛和錳的影響[J].土壤，2007，39(5)：742-745（期刊的書(shū)寫(xiě)模板）

[2] 薛艷，沈振國(guó)，周東美.蔬菜對(duì)土壤重金屬吸收的差異與機(jī)理[D].哈爾濱：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，園藝學(xué)院，1998（學(xué)位論文的書(shū)寫(xiě)模板）

[3] Varga A, Martinez R M G, Zaray G, et al.Investigation of effects of cadmium,lead,nickel and vanadium contamination on the uptake and transport processes in cucumber plants by TXRF spectrometry[J].Spertrochimica Acta(Part B),1999,54(10):1455-1462（英文期刊書(shū)寫(xiě)模板）[4] 王忠.植物生理學(xué)[M].北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2000（圖書(shū)書(shū)寫(xiě)模板）

以上參考文獻(xiàn)涉及期刊（英文、中文）、學(xué)位論文、書(shū)

參考文獻(xiàn)作者之間的逗號(hào)，采用半角狀態(tài)下英文逗號(hào)，格式如本參考文獻(xiàn)

致謝（黑體三號(hào)居中，單獨(dú)一頁(yè)）

致謝內(nèi)容的字體為宋體小四

注意：致謝這頁(yè)沒(méi)有頁(yè)眉和頁(yè)腳

第五篇：消防知識(shí)講座方案

消防安全知識(shí)講座及演習(xí)方案

一、演習(xí)目的為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，結(jié)合“11·9”消防活動(dòng)日，特制定如下消防安全知識(shí)講座及演習(xí)方案。

二、演習(xí)時(shí)間：2012年5月5日上午（暫定）

演習(xí)地點(diǎn)：哈爾濱現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)中等職業(yè)學(xué)校

三、演習(xí)具體流程

（一）15:00—15:40按照消防安全知識(shí)講座，主講人：王樂(lè)

參加人員：高

一、高二年級(jí)學(xué)生（班主任全程組織）、全體教職員工及學(xué)生

要求：每生準(zhǔn)備一塊小方巾，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)用。

（約5分鐘）

（三）15:40-16:10參觀消防器材。（陳參謀安排人員介紹消防器材）

（五）16:10-16:20師生觀看消防官兵進(jìn)行滅火演習(xí)。（由陳參謀安排）

六、演習(xí)準(zhǔn)備工作

1、班主任老師在學(xué)生中動(dòng)員宣傳，說(shuō)明活動(dòng)的意義，做好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的儀表言行、文明禮儀教育。

2、丁主任負(fù)責(zé)當(dāng)天整個(gè)活動(dòng)的總指揮。

4、金智妍、尹麗濱負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備，學(xué)生座位。

七、后期總結(jié)與反思

演習(xí)后一周為總結(jié)反思階段，各班班主任要針對(duì)演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利用班會(huì)、晨會(huì)繼續(xù)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)消防安全知識(shí)的教育。

哈爾濱政安消防知識(shí)宣傳中心哈爾濱現(xiàn)代應(yīng)用中等職業(yè)學(xué)校2012年5月5日

消防安全知識(shí)講座總結(jié)

火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。

遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝?！處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻（在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死）如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過(guò)窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。

哈爾濱政安消防知識(shí)宣傳中心哈爾濱現(xiàn)代應(yīng)用中等職業(yè)學(xué)校2012年5月5日