第一篇：小學生評語(已調好格式)——可直接打印

喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識；喜歡你有感情地朗讀課文??或許你有些調皮，有些松勁，有時常挨批評，可在老師心目中，一直認為你是個很聰明的孩子。學習靠的是認真和努力，如果你靜下心來，認真思考，勤奮學習，你也可以成為一名最優(yōu)秀的學生，愿意試一試嗎？

你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上能聽到你精彩的回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。記住，成功總是屬于奮勇不止的人！

在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友。那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

可愛的你，在學習上你表現不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現積極。難忘你在“六一”兒童節(jié)的精彩表演，為班級爭了光。能協(xié)助老師做好工作，下學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，并繼續(xù)保持你的優(yōu)秀品格，期待你的更大進步！

當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩。本學期，你各方面都有了一定的進步：作業(yè)進步了，成績提高了，上課認真了?！昂玫拈_始是成功的一半”。希望你以后最大限度地發(fā)展自己的聰明才智，取得更優(yōu)異的成績！

很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。

你是一個懂事乖巧的男孩。作為勞動委員的助手，你是最棒的，不忘你悄悄為教室打掃的身影。平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以后的學習生活中還會做得更好，是嗎？老師期待著這一天的到來。你學習態(tài)度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎么發(fā)言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那么生動。以后，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期里，期待你的進步！

在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有余力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師有點小失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。

在老師心目中，你是個文質彬彬的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課堂上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。

在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！新的學期里，期待你的進步！

你是個活潑可愛、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對于老師的提問你也能認真思考，但有時在學習上不夠重視，最近上課易分心，影響聽課效率。這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

你是個活潑好動、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質量。上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去！

你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。新學期，期待你的進步

你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

在老師眼里，你懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是一個有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績進步不大。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期里，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

在老師心目中，你是一個聰明、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名人見人愛的好學生。

你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在大家面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，常常也能積極舉手發(fā)言。老師真誠地希望你在作業(yè)時，一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生。新學期，期待你的進步！

在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少，難忘你動聽的歌聲，謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步，真為你高興。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學習上能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，常常也能積極舉手發(fā)言。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿意 的成績。

你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)有時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

你是一個內向的孩子，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。但成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期里，期待你的進步。

你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。后半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的男孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。你的學習這學期有所進步，希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

你是個勞動積極、懂禮貌的學生，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但你也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，每天都有使不完的勁。沒意識到學習的重要性?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，做一個人見人愛的好學生。你在校尊敬老師，團結同學，關心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？墒亲罱愣荚谕瞬?，上課不專心，答題不認真仔細，讓老師傷心。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

你是個活潑可愛的女孩，上課有時有點散心，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

你有一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂于助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

在老師眼里，你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。每次都能看見干凈、整潔的作業(yè)本子；每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著。你會成功的，我始終對你充滿信心。新學期，期待你更大的進步！

沉默寡言的你成績總是那么穩(wěn)定，聰明的孩子，人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勤奮，再勤奮。

你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你智慧的火花能燃燒得更旺。

你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最內秀、認真的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優(yōu)秀的！新的學期里，期待你更大的進步！

看到你的名字，腦海中即刻浮現你可愛的淺淺的笑。你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，時常聽到你積極的發(fā)言，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)過硬本領。暑假多看看課外書，提高自己的寫作水平。

你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好，這學期語文學得也很棒。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的！

你是個樣樣要強、聰明的男孩，你用實際行動證明，你無愧于好學生的稱號。你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

在老師眼里，你是一個既聰明又可愛的女孩。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師、團結同學，因此，深受老師和同學的喜歡，令老師最高興的是，課堂上你踴躍發(fā)言的樣子。老師真誠地希望你在新的學期里戒驕戒躁，取得更優(yōu)異的成績。

你是個活潑可愛、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師頭疼的是你“龍飛鳳舞”的字。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！

你像山野中毫不起眼的小花，雖然渺小，卻也有自己的芬芳。熱愛班級，尊敬師長，這學期有所進步。祝愿細心能成為你的朋友，快樂能圍繞在你的身旁。默默努力埋頭苦干，把自己的長處最大限度地光大發(fā)揚。加油，孩子！在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。

誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，有時你能認真思考積極發(fā)言。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，這學期你在學習上沒有上學期盡力，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能及時完成上交。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處。這學期你的學習態(tài)度進步很大，不用再讓老師費心了。只要使自己的作業(yè)字跡端正，學習成績好的同學的學習方法，積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！

你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，積極舉手發(fā)言，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你注意自己的學習方法，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方，踏實肯干，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進，老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意成績好的同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有更大的進步，努力吧，不斷提高自己。

你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！

你是個帥氣十足的男孩，課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。

你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。

你是個活潑好動的、大膽潑辣的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓人忘不了。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定，偶爾還要忘了交作業(yè)。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨波逐流，作業(yè)只求速度不求質量。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你還可以在上課的時候積極舉手，大膽潑辣些，爭取更大的進步。

你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。

你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好，班干部工作負責。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，大膽潑辣些，做一個全面發(fā)展的好學生。

你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于優(yōu)秀少先隊員的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你繪聲繪色地演講。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。你在校尊敬老師，團結同學，關心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，語文課代表的工作不用老師操心，你做得很好，寫出的作文詞句優(yōu)美，真不愧是班級中的“小才女”，老師為此感到自豪。不過，你在數學方面鉆研得不夠，平時還可以大膽潑辣些。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，特別是這學期你代表學校參加了區(qū)里的五小星比賽，這是你的才華。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會更出色。

在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，那么，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己。

你是個表面文靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里，老師真誠地希望你在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。

在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，這學期你學習態(tài)度不怎么端正，做的作業(yè)不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，持之以恒，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色。

在老師眼里，你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清楚，上課有時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，爭取成為更優(yōu)秀的學生。

撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做好學生。

你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發(fā)言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

你是一個文靜的女孩，你樂意幫助同學，勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。

你是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、工作負責的好學生。上課時你勤動腦，勤思考，大膽發(fā)言。你也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”！在新學年里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學習也一定會得到滿意的成績。

在老師眼里，你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，你的學習態(tài)度有很大的進步。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

你尊敬老師，能參加各項活動，團結同學。你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。你上課專心聽講時，精彩的發(fā)言會搏得老師和同學的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

在老師眼里，你是一個聰明的女孩，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁和恒心。請你相信“一份耕耘，一份收獲?！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。

你是一個聰明的男孩。你才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這里，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高，做一名名符其實的好學生。

你是一個非常聰明可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己，但是老師發(fā)現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你能認真完成老師布置的任務，宣傳委員工作盡職，老師為有你這樣的學生而自豪。但老師真誠地希望你能嚴格要求自己，成為一名更出色的好學生。

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你能認真地聽講，積極地思維，老師為有你這樣的學生而自豪。但美中不足的是你沒有一顆持之以恒的心，老師真誠地希望你各方面嚴格要求自己，加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你是個活潑可愛的女男孩。俗話說，天才出于勤奮，勤奮才出真知。對呀，學習就是如此，不勤奮，不努力哪來知識呢？你的學習成績總是提不高。老師認為，主要原因在于你自己，老師真誠地希望你認真的學習，在新學期里取得進步。

在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業(yè)不及時完成上交，做得不夠認真，書寫潦草。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，相信你會有所進步。

你活潑可愛，虎頭虎腦、聰明伶俐，是個人見人愛的學生。只可惜這學期你退步很大，沒有把心思放在學習上，老師很失望。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

你尊敬師長，團結同學，本來腳踏實地，對事認真、在學習上肯下苦功夫的你，這學期這些優(yōu)點蕩然無存，你退步很大，沒有把心思放在學習上，老師很失望。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生。

你一向是很用功很努力學習的，平時也不愛與人斤斤計較，訓練也非?？炭?。只是老師不明白這一段時間你的學習退步了，這不像是你的作風，逆水行舟，不進則退，竟爭是殘酷的，學習是這樣，做人也是一樣，希望你能一往直前，勇者無懼。

你是個頭腦靈活、思維敏捷的男孩。但你學習懶惰，做作業(yè)速度慢，字跡潦草，不過近段時間有所進步，老師希望你能改掉這些壞毛病，爭取學習的進步！

你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。

你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲，學習更上一層樓。

你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希望今后加倍努力提高各科成績。

你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

第二篇：聘書(已調好格式 可直接打印)綜述

某某某同學: 在2012學院第一屆趣味運動會中表現突出,榮獲“學院團體一等獎”,特頒此證,以資鼓勵。

鐵道工程系 2012年11月

第三篇：全國兩會精神摘要【學習資料已調好格式,可直接打印】

全國兩會精神摘要

一、“兩會”概況

十一屆全國人大四次會議于3月5日至14日召開，歷時9天。大會的主要議程是審議政府工作報告、計劃報告、預算報告、全國人大常委會工作報告、最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告及“十二五”規(guī)劃綱要。

全國政協(xié)十一屆四次會議于3月3日至13日召開，歷時10天。會議期間，委員們聽取并審議了常委會工作報告和提案工作情況的報告；列席了十一屆全國人大四次會議，聽取并討論了政府工作。

二、“十一五”時期國民經濟和社會發(fā)展的回顧

這五年來，國內生產總值達到39.8萬億元，年均增長11.2%，財政收入從3.16萬億元增加到8.31萬億元。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農村居民人均純收入年均分別實際增長9.7%和8.9%。五年來，我們主要做了以下工作：(一)加強和改善宏觀調控，促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展。(二)毫不放松地做好“三農”工作，鞏固和加強農業(yè)基礎。中央財政“三農”投入累計近3萬億元，年均增幅超過23%。徹底取消農業(yè)稅和各種收費，結束了農民種田交稅的歷史，農民人均純收入達到5919元，農民的日子越過越好，農村發(fā)展進入一個新時代。(三)大力推進經濟結構調整，提高經濟增長質量和效益。一是加快產業(yè)結構調整和自主創(chuàng)新。二是扎實推進節(jié)能減排、生態(tài)建設和環(huán)境保護。三是促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展。

(四)堅定不移深化改革開放，增強經濟社會發(fā)展內在活力。

(五)加快發(fā)展社會事業(yè)，切實保障和改善民生。新型農村合作醫(yī)療制度，惠及8.35億農村居民。全面實現城鄉(xiāng)免費義務教育，所有適齡兒童都能“不花錢、有學上”。加快農村中小學危房改造和職業(yè)教育基礎設施建設。大力加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力建設。制定并實施國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要。人口規(guī)劃目標順利實現?；仡櫋笆晃濉睍r期的政府工作，我們進一步加深了以下幾個方面的認識和體會。一是必須堅持科學發(fā)展。二是必須堅持政府調控與市場機制有機統(tǒng)一。三是必須堅持統(tǒng)籌國內國際兩個大局。四是必須堅持把改革開放作為經濟社會發(fā)展的根本動力。

二、“十二五”時期的主要目標和任務

今后五年，我國經濟增長預期目標是在明顯提高質量和

效益的基礎上年均增長7%。按2010年價格計算,2015年國內生產總值將超過55萬億元。要繼續(xù)加強和改善宏觀調控，保持價格總水平基本穩(wěn)定；要加快轉變經濟發(fā)展方式和調整經濟結構；要大力發(fā)展現代農業(yè)，加快社會主義新農村建設；要大力發(fā)展社會事業(yè)：堅持優(yōu)先發(fā)展教育，穩(wěn)步提升全民受教育程度；大力加強文化建設，推動文化改革發(fā)展實現新跨越，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求；要扎實推進資源節(jié)約和環(huán)境保護；要全面改善人民生活；堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，提高勞動報酬在初次分配中的比重，加快形成合理的收入分配格局；加快完善社會保障制度，進一步提高保障水平，堅決遏制部分城市房價過快上漲勢頭，加快保障房建設，調整完善房地產相關稅收政策；要堅持計劃生育基本國策；要全面深化改革開放；要不斷加強政府自身改革建設。

三、2011年的工作

今年國民經濟和社會發(fā)展的主要預期目標是：國內生產總值增長8%左右；經濟結構進一步優(yōu)化；居民消費價格總水平漲幅控制在4%左右；城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.6%以內；國際收支狀況繼續(xù)改善；繼續(xù)實施積極的財政政策。保持適當的財政赤字和國債規(guī)模。今年擬安排財政赤字9000億元。繼續(xù)實行結構性減稅。實施穩(wěn)健的貨幣政策。

2011年重點要做好以下幾方面工作。

(一)保持物價總水平基本穩(wěn)定。要以經濟和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，全面加強價格調控和監(jiān)管。

(二)進一步擴大內需特別是居民消費需求。擴大內需是

我國經濟發(fā)展的長期戰(zhàn)略方針和基本立足點，也是促進經濟均衡發(fā)展的根本途徑和內在要求。要積極擴大消費需求。要大力優(yōu)化投資結構。

(三)鞏固和加強農業(yè)基礎地位。堅持把“三農”工作放在重中之重，在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進農業(yè)現代化，鞏固和發(fā)展農業(yè)農村好形勢。要大興水利，全面加強農業(yè)農村基礎設施建設。要加大“三農”投入，完善強農惠農政策。深化農村改革，增強農村發(fā)展活力。

(四)加快推進經濟結構戰(zhàn)略性調整。這是轉變經濟發(fā)展方式的主攻方向。要推動經濟盡快走上內生增長、創(chuàng)新驅動的軌道。要調整優(yōu)化產業(yè)結構，促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化，加強節(jié)能環(huán)保和生態(tài)建設，積極應對氣候變

化。

(五)大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。堅持優(yōu)先發(fā)展教育。加快發(fā)展學前教育。全面推進素質教育。大力發(fā)展職業(yè)教育。支持特殊教育發(fā)展。全面加強人才工作。深化科技管理體制改革，促進科技資源優(yōu)化配置、高效利用和開放共享。

(六)加強社會建設和保障改善民生。千方百計擴大就業(yè)。今年中央財政擬投入423億元，用于扶助和促進就業(yè)。合理調整收入分配關系。加快健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。堅定不移地搞好房地產市場調控。全面做好人口和計劃生育工作。加強和創(chuàng)新社會管理。

(七)大力發(fā)展文化建設。文化對民族和國家的影響更深刻、更久遠。要更好地滿足人民群眾多層次多樣化文化需求，發(fā)揮文化引導社會、教育人民、推動發(fā)展的功能，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。

(八)深入推進重點領域改革。繼續(xù)推進國有經濟戰(zhàn)略性調整，健全國有資本有進有退、合理流動機制。完善國有金融資產、非經營性資產和自然資源資產監(jiān)管體制，加強境外國有資產監(jiān)管。繼續(xù)鼓勵、支持和引導非公有制經濟發(fā)展。繼續(xù)深化金融企業(yè)改革，加快建立現代金融企業(yè)制度。完善成品油、天然氣價格形成機制和各類電價定價機制。按照政事分開、事企分開、管辦分開、營利性與非營利性分開的要求，積極穩(wěn)妥地分類推進事業(yè)單位改革。

(九)進一步提高對外開放水平。繼續(xù)推動多哈回合談判，反對各種形式的保護主義，促進國際經濟秩序朝著更加公正、合理、共贏的方向發(fā)展。切實轉變外貿發(fā)展方式。積極擴大自主品牌產品出口。推動對外投資和利用外資協(xié)調發(fā)展。堅持積極有效利用外資的方針，注重引進先進技術和人才、智力資源，鼓勵跨國公司在華設立研發(fā)中心，切實提高利用外資的總體水平和綜合效益。

(十)加強廉政建設和反腐敗工作。要加快解決反腐倡廉建設中的突出問題，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，把查辦大案要案作為反腐敗的重要舉措，同時更加注重制度建設。一是認真治理政府工作人員以權謀私和瀆職侵權問題。二是切實加強廉潔自律，認真貫徹執(zhí)行《廉政準則》，落實領導干部收入、房產、投資以及配偶子女從業(yè)、移居國(境)外等情況定期報告制度，自覺接受監(jiān)督。三是堅決反對鋪張浪費和形式主義。

第四篇：四年級期末優(yōu)中差生評語(已排版可直接打印)

尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。

這學期你有了不小的進步，作業(yè)速度快了很多，上課回答問題的次數越來越多,值得表揚！但作業(yè)的質量似乎很不穩(wěn)定，是不是因為還有懈怠的心理呢？如果你能在學習上多一些耐心，多一些鉆研，那成績優(yōu)異將不是夢想，加油吧，老師看好你哦！

翻開你的作業(yè)本，一行行工整漂亮的字跡呈現在大家面前。你性格穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，成績優(yōu)秀。但你有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功，有更好的成績。

在班級里，你是一個內向的女孩。你學習自覺，作業(yè)認真，從不會為老師添麻煩。老師希望你上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，這樣你才能獲得學習上的進步。老師相信，成功的花只有汗水的澆灌才會綻放。

一雙黑亮的眼睛，透出你的機靈；甜甜的笑容，顯示了你的大方；句句入耳的話語，表明你是個懂事的孩子。課堂上，你用心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言，作業(yè)上也能嚴格要求自己，追求精益求精。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人！

你性情溫和、愛說愛笑，待人誠懇、有禮貌，在集體活動中充滿了熱情，是個陽光開朗的小姑娘。你渴望進步，可刻苦鉆研精神還不夠，缺乏正確有效的學習方法，因此學習成績起色不大。俗話說“天下無難事，只怕有心人”，我相信，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學習，成績肯定會有更大的進步的！

班級值日時，你任勞任怨，班級工作認真負責；同學遇到困難時，你會熱情地伸出援助之手?？蔀槭裁匆徽劦綄W習，你就眉頭緊鎖呢？憑著你的聰明，再加上勤奮，這些困難會難倒你嗎？希望你重新認識自己，確定奮斗目標，用行動來向大家證明自己，做一只展翅翱翔的雄鷹。

你活潑開朗，自尊心強，樂意為集體服務，每一點進步，都讓老師為你感到高興。高高舉起的小手，響亮的回答，努力認真地完成作業(yè)，讓老師深切地體會到你在越變越好！老師還想告訴你：“不經歷風雨，怎能見彩虹”，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！班干部工作認真負責，老師要好好謝謝你！若是你能大膽參與課堂討論，學習中多動腦、更細心，你將贏得更多的掌聲與榮譽。

在老師眼里，你是一個不善多言的女孩，文靜、愛笑、待人友好。你聰明好學，詞語默寫總是全對；你樂觀向上，令老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的語言表達能力，做一個全面發(fā)展的少先隊員。

在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你的嗓音細嫩甜美，聽你朗讀是一種享受。你的字跡瀟灑漂亮，作業(yè)總是工工整整。如果在學習上你能多一些主動，多一份鉆研，一定會有更多的收獲。希望你能在課堂上勇敢地站起來，積極地表現自己，老師期待著??

這學期你上課更認真了，舉手的次數多了，作業(yè)質量也有了提高，老師看在眼里喜在心上。運動場上，你的奮力拼搏的身影，讓老師看到了你身上的正能量。一起都顯示出你在向好的方向改變。加油吧，前方的路還很遠，只有發(fā)奮努力、永不懈怠、深入鉆研，才能看到更美的風景！

你是個愛說愛笑的男孩。勞動中的你，認真踏實，活動中的你，熱情積極。在運動會上，你為班爭光，功不可沒。但在學習上，你還沒有用盡全力。請記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，把你在運動場上的奮力拼搏、激情四射帶到學習中來，那就更令人敬佩了。

活潑好動的你給老師也有著自己的閃光點：熱愛勞動，團結同學，遵守紀律，有一顆上進的心。每逢看到你大膽地舉手發(fā)言，老師是多么高興，因為我知道你在向成績好的同學看齊。新學期要養(yǎng)成勤讀多思的習慣，有時間多看書、多練字，這樣，進步一定會更快。

有時，你能認真聽講，積極舉手回答問題，有時，你也能字跡端正，認認真真地完成作業(yè)?？上У氖?，這樣出色的表現不能長期堅持下去，對待學習專心致志、持之以恒，才是一個小學生該有的學習態(tài)度。學習是你自己的事情，記住“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”

一直期待你的進步，期待你的懂事，期待你的成長。但很顯然，你帶給我的是太多的失望。孩子，你的路終歸要靠你自己來走。誠實、正直、堅強、勤奮這都是最美好的品質，希望你要珍惜?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！眹栏褚笞约海眯袆觼淼玫酱蠹业恼J可吧！

當你露出可愛的笑容時，老師深信你是個聰明的小伙子。你尊敬老師，熱愛勞動，關心班級。但你紀律性不強，常常需要別人的提醒。有時作業(yè)還不能按時完成，更談不上主動學習，積極思考了。老師希望你學會自我約束、自我管理，因為你長大了。相信寬容大度會讓你獲得更多的友誼和快樂。

當我看到你上課做小動作，作業(yè)又拖拉時，多了一聲嘆息。你的表現時好時壞，學習成績也不穩(wěn)定，這是你貪玩，沒有恒心的緣故。老師希望你能把學習當成自己的事情，正視自己的缺點，向優(yōu)秀的同學學習，刻苦努力，更上一層樓。

你是一個活潑、聰明的男孩，運動場上總是活躍著你的身影，運動會上為班級爭得了不少榮譽，同學們都很敬佩你。但如果你能在對待同學上更寬容友好一些，大家一定會更喜歡你。在學習上你從不拖沓，總是追求不斷的進步。老師也想送上一句話：心有多大，舞臺就有多大，向著更高的目標前進吧！

你是個活潑好動的孩子。下課看著你奔跑的身影，老師為你擔心；上課看著你悄悄做小動作，老師為你著急；批著你一塌糊涂的作業(yè)，老師心中滿是憂慮?？僧斃蠋熆吹侥阍谶\動場上的奮力拼搏，又覺得你那么可愛。在學習上，你一定要狠下苦功，從端正字跡做起，改掉偷懶的毛病，靜下心來，讓自己更上一層樓！

一直以來你都是令老師擔憂的孩子。尤其是這學期，你上課總是不專心，經常不能按時完成作業(yè)，字跡潦草，成績也不理想，是什么造成的呢？其實你很聰明，也有潛力，希望你樹立遠大的理想，在學習上多下點功夫。用行動來證明自己的實力。你不會讓老師失望的，對不對？

愛說愛笑的你就像一束陽光給人以溫暖，多么可愛的孩子！上課積極舉手回答問題，讓老師看到了你的聰慧和自信；作業(yè)工整規(guī)范，讓老師看到了你的認真和努力；大小活動中精彩的表現，讓老師看到了你的能力和才華。在新的學期里，希望你再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。

老師的話語句句入耳，表明你是懂道理的孩子。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好值日工作，是個謙遜踏實的好孩子，是同學們眼中的好朋友?？墒怯捎诓粔蛱撔?，成績不穩(wěn)定。如果你學習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己。新學期里，發(fā)奮圖強，做時間的主人，提高學習效率，爭取更大的進步。

你是個做事認真的小男孩，能自覺主動完成老師布置的任務。勞動時不聲不響、埋頭苦干，令老師欣賞。學習上如果有不懂的問題，不要羞于開口，多問，多思考，多練習，并注意學習方法，你定能收到良好的效果。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發(fā)言，做一個有學問的好少年！

課堂上的你總是懶洋洋的，讀書時提不起精神，寫起作業(yè)來更是漫不經心。那個積極上進的陽光少年哪里去了？你自己常說：“不經歷風雨，哪能見彩虹？”只停留在口頭怎么會有收獲呢！你是一個聰明的孩子，希望你擁有克服困難的勇氣，全身心投入到學習中去，做一個有志氣的好少年！

你尊敬老師，團結同學，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你缺少了一份熱情與投入，老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。另外，要學會自理、自立，做個真正的男子漢。

老師喜歡你在課堂上高舉的小手，喜歡你響亮的回答，喜歡你自信的目光，喜歡你參加活動的熱情奔放。如果你的作業(yè)能再認真一些，書寫能再美觀工整一些，學習能再主動投入一些，你一定能綻放出更加燦爛的光芒！暑假里要多讀書，讓自己的知識更豐富，加油！

你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。平時的值日工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發(fā)言，多參加班級活動，你會更加出眾。老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

你尊敬老師，熱愛班集體，作業(yè)較整潔，上課發(fā)言非常積極。但“小馬虎”這個壞朋友常常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎，尤其是學習知識來不得半點絲毫的馬虎，否則你的好成績也許會因為一個小數點而擦肩而過。希望下學期在學習上再踏實些，刻苦些，爭取更上一層樓！

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一

點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。

你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。

你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

你是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績！

在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，老師很愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績。你行的，努力吧！

每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望，努力吧！

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。

你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。

你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課集中注意力，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。

你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！

你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！

第五篇：A4排版小學生期末評語已排版可直接打印粘貼在素質報告單上

課堂上你好動易走神，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，你經常不完成作業(yè)，學習馬馬虎虎，要知道“書山有路勤為徑”希望你能勤奮學習，那么，你也可以成為一名優(yōu)秀學生，愿意試試嗎？

雖然你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名

課堂上你愛搞小動作，時常走神，你知道嗎？學習是要靠認真鉆研的，如果你能把持之以恒認真學習，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你將會變得更加出色的！。試試看，老師等你的好消息！

尊師守紀愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經過努力，有了進步。如果你認真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。

在學習上，你比以前有所努力，但學習只有掌握了正確的方法后，才能事半功倍。你天資不錯，又有求知欲，有上進心，只要你肯多動及筋，多看課外書，凡事多問幾個為什么，你一定會做得更好。

你是個非常有潛力的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。你擅長作文，后來居上，這倒是教師始料未及的。如果你謙虛一些，多和其它同學交流，多學習其它同學的優(yōu)點，努力為班級做些事，老師和同學會更喜歡你。希望你再接再勵，更上一層樓！

你的學習基礎較差，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，課后要多用功，最重要的是不要隨便馬虎完成作業(yè)，并且要付出加倍的努力，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，能講得流利的普通話，老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著...在班上你總是默默不語，很少聽到你歡笑的聲音。在學習上，你較用功，上課也能認真聽講，學習成績較好，老師還希望你能活潑一點，多與同學們接觸，這樣對你會有好處。

學習如逆水行舟、駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，上課愛玩小動作，作業(yè)這一學期總是不認真完成。要知道只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？

你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。課堂上認真聽講，積極思考。相信你只要繼續(xù)努力會更出色的。孩子加油吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地。

學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，經常不按時完成作業(yè)，要知道只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學和睦相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。對待教師十分有禮貌，平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，是同學們學習的好榜樣，如果你能在普通話朗讀上多下功夫，那就更棒了。老師相信，你只要肯多練習，定能更加與眾不同。

在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

聰明、勤奮好學的你課堂上總是閃著智慧的眼睛。學習上能刻苦鉆研，你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。但這一學期老師發(fā)現你的課堂上發(fā)言少了，如果你能活潑一點，多舉手，相信一定會更好。

你待人彬彬有禮，平時與同學和睦相處，特別使老師高興的是，你的語言表達方面出類拔萃，簡直棒極了。雖然你算不上特別拔尖，但是老師相信，你只要多下苦功夫，凡事多問幾個為什么，定能趕上他們。

你在校能尊敬老師，團結同學?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)馬馬虎虎，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

你是一個讓許多老師頭疼的學生，愛調皮搗蛋，總是聽到同學們打你的小報告。作業(yè)經常不認真完成，其實你是一個聰明的孩子，只要肯下苦功夫，上課遵守紀律，一定可以成為一個令大家刮目相看的好學生。

聰穎可愛的你。課堂上的發(fā)言往往與眾不同。作業(yè)字跡清秀。你的學習成績優(yōu)異，有上進心。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，是老師的好幫手，相信只要繼續(xù)努力，你一定能嘗到成功的碩果。

你是一個聰明的孩子，但是學習上總是讓老師失望，課堂上愛大聲講話。經常不完成作業(yè)，最讓老師傷心的是，你養(yǎng)成了愛撒謊的壞習慣，希望你不要成為“放羊的小孩子”，在學習上不要自欺欺人，只有這樣，才能取得更大進步。

這一學期你付出了較大的努力，但是學習成績還不夠理想，知道為什么嗎？要知道學習光靠死記硬背是不夠的，要知道掌握了正確的學習方法后才能事半功倍，你要凡事多問幾個為什么，不能整天沉默不語，只有多與老師和同學們交流，你才能取得優(yōu)異的成績。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，多舉手發(fā)言，多開動腦筋，多問幾個

為什么，并且要付出更大的努力。你你尊師守紀，文明有禮，強烈的能做到嗎？老師相信你可以的，對上進心使你自覺學習。如果你能積極

嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己

期待這你的進步。的口頭表達能力，多看課外書，增廣

知識面，那么你的成績將更上一層樓。

你本是一個聰明的學生，只要肯努力，一定會取得優(yōu)異的成績的，但是經常不完成作業(yè)，上課時小動作太多，經常走神，一個鉛筆盒、一支筆、甚至一張粘粘紙都會使你走神，要知道“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”，只有付出耕耘的艱辛，才可能取得成功的碩果。

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小男孩。對待教師十分有禮貌，平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你在課堂上往往能發(fā)表獨特的見解。雖然你和其他優(yōu)秀學生相比還有一定的，但是教師相信，你只要多下功夫，多看課外書，提高寫作水平，定能趕上他們。

你性格內向，時常沉默不語，你能夠尊敬老師，團結同學，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。在班上你總是默默不語，很少聽到你歡笑的聲音。在學習上，你較用功，學習成績良好，老師還希望你能活潑一點，多與同學們接觸，這樣對你會有好處。

你是一個聰明的男孩，有學習潛力。在校遵守紀律，學習也挺認真的，可是有一點又讓老師感到失望，在作業(yè)中你為什么變得馬馬虎虎呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？你一定要多下功夫練練字，只有這樣才能取得更大的進步。

在學習上，你是一個讓老師失望的學生，上課時易走神，愛講話，作業(yè)字跡馬虎不清。雖然屢次強調，但總不見改正，其實你是一個聰明的孩子，要知道一份耕耘一份收獲，只要肯努力學習，上課遵守紀律，一定可以成為一個令大家刮目相看的好學生。

你待人彬彬有禮，能按時完成作業(yè)，可是你上課時往往容易走神，愛玩小動作，一件小東西往往都會使你忘記了聽老師講課，讓老師失望。你有聰明的頭腦，為什么不用在學習上呢？努力吧，要知道“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”。

在學校你能尊敬老師，講禮貌。在學習上你專心聽課，作業(yè)基本上能夠完成。但作業(yè)書寫不夠端正，字跡馬虎不清，如果你在學習書寫上再下苦功，多練練字，不懂就問，那你成績一定會有更大的進步。

你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課能積極開動腦筋，更加認真地對待作業(yè)，那么你將會取得更好的成績。

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小你是一個活潑聰明的男孩，上課朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，時能認真聽講，但很少看到你積極舉學習比較勤奮。如果在課堂上能積極手發(fā)言，作業(yè)總是馬馬虎虎，字跡潦踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，草。學習成績不夠優(yōu)秀，要知道“事你肯定會更出色！記住，前進就是勝上無難事，只要肯攀登”。只能付出利。汗水，才能獲得豐收的碩果。

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)沉默寡言的你勤奮上進的心，上言積極?？墒悄阌袝r上課心不在蔫，課時聽講認真，作業(yè)能出色完成，每易走神，不肯舉手發(fā)言，也讓老師失次單元測驗都能取得的優(yōu)秀成績！要望。你是一個聰明的孩子，要是把更是你還能在課堂上勇敢發(fā)言，那我們多的心思用在學習上，你一定會做得就更喜歡你了。加油吧，你將會是個更好的，努力吧，老師期待著你更大很有出息的女孩！的進步。

活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)你是一個是非分明，有責任心的點。一直以來，你講文明講禮貌，學孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，習上較自覺主動。可惜的是你的學習是一個優(yōu)秀的小組長，你努力向身邊過于粗心，希望下一學期你能改正這的好同學學習，成績在一天天進步。個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象在班上你總是默默不語，很少聽蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。到你歡笑的聲音。在學習上，你較用 功，上課也能認真聽講，但不夠積極在老師的眼里，你是一位很乖巧動腦筋，學習成績一般，老師還希望可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你你能活潑一點，多與同學們接觸，這的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多樣對你會有好處。語，課堂上你卻專心聽講，認真完成 作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。學習如逆水行舟、駕車登山，不如果能多看看一些課外書，增廣知識進則退，聰明的你之所以在學習上不面，上課多積極發(fā)言，一定會讓同學象我們希望的那樣，是因為你還缺乏刮目相看的。主動性，上課愛玩小動作，作業(yè)總是不認真完成。要知道只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

你尊重老師，熱愛勞動，是一個聰明的你學習積極性較高，能認勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，真聽講并按時完成作業(yè)，可你的作業(yè)敢于在課堂上表現自己。學習自覺，為什么總是馬馬虎虎，字跡潦草。讓總是認真地完成作業(yè)，寫得一手好字，老師看作業(yè)時頭疼。你知道嗎？如果說明只要你用心去做，你能行。祝愿你有空時多練練字，改掉這些小毛病，你下二年有更好的成績。你肯定會更加出色

一直以來，個子小小的你就懂得

去關心老師和同學，默默地為班集體在學習上你能認真聽講，發(fā)言積做事。有這樣的學生我感到驕傲。你極，你在校能尊敬老師，團結同學。思維活躍，上進心強，學習自覺主動，可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)馬馬這學期還加入了少先隊，祝賀你。如虎虎，字跡潦草不清，讓老師看作業(yè)果你能嚴格要求自己，認真書寫，你時感到頭疼。你知道嗎？如果你改掉將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。這些小毛病，你肯定會成為一名好學 生，老師期待著這一天。像你這樣活潑好動的小個女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞你是一個待人誠懇，心地善良的動，老師曾經對你說過，只要你用心孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真去做一件事，你一定成功。不是嗎？完成。老師真替你高興。假如你繼續(xù)現在你已經能寫出一手好字，原來文努力一點，多關心班級，課堂上發(fā)言靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為時大膽踴躍一些，和其他小朋友多接你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚觸，多了解，老師相信你絕對會是一講禮貌、愛勞動的優(yōu)點，學習上，繼個更優(yōu)秀的學習。在新的學期里。老續(xù)努力，認真書寫，那么你你會取得師期待著你的進步！更好的成績。

尊重老師，熱愛勞動，愛學習是天真活潑的你口號齒靈俐，最難你給老師最深刻的印象。一學期以來，忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，在學習上，經過你不懈的努力，成績那么專注，那么入神。經過一個學期有了很大的進步，還加入了少先隊。的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重如果你在書寫上再下一番苦功，你的同學守紀律，寫字的速度也加快了，字一定寫得很棒。希望下學期你上課老師為此感到高興。希望你再接再厲，能開動腦筋，積極舉手以言，那么你自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的的進步會更大。能力。

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè)，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。

你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

你是一個聰明機靈的小女孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的寫話，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

你真是老師的小助手，班級的好干部。早讀課，在你的示范朗讀下，全班同學都養(yǎng)成認真朗讀的好習慣；識字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高。課堂回答問題認真響亮，見解獨特，愿你在今后的學習中能繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的班長。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

你是位聰明又可愛的小女孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

你是個盡責的小組長，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領大家認真朗讀，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。平時對人彬彬有禮，課堂上專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。

你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。

你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛，你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡啰！

你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！

你學習很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上，你很踏實。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取，在各方面不斷的努力著，努力著。

高高的個子，壯壯的身體，給人結實、可愛的感覺。課堂上常有你精彩的發(fā)言，課后作業(yè)又常找不到你的那本?？?，行動起來吧！不能光說不做，加油啦！

課間總能見你活躍在同學之間，課堂上也能積極發(fā)言，你是個熱情的女孩子，要是你能做到言行一致，認真對待學習，作業(yè)及時完成，書寫不馬虎，相信你會獲得很多的喝彩聲。

撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？

你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績卻是最多。早讀課領讀，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真朗讀的好習慣；課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好干部?！靶€子”，老師謝謝你，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。

常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙。你學習也很用功、成績不賴，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功！

你唱出的歌，婉轉動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！

老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞。

你是個聰明、性格開朗的小男孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”離得更近一些。

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！只要你能改正字跡馬虎的壞習慣，相信你將會變得更加出色的！

你是一個活潑、天真的女孩，但作業(yè)總是馬馬虎虎，字跡潦草。學習成績不太理想，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的女孩。

你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？

有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇朗讀聲情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能做一個出類拔萃的人，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

一學期來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。

你是一個讓許多老師頭疼的學生，愛調皮搗蛋，總是聽到同學們打你的小報告，上課愛講話，作業(yè)字跡馬虎。其實你是一個聰明的孩子，只要肯下苦功夫，上課遵守紀律，一定可以成為一個令大家刮目相看的好學生。

你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極?？墒悄阌袝r上課心不在蔫，愛玩小動作，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。

你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。