第一篇：晉源小學(xué)少年宮小丫丫舞蹈團信息報道

晉源小學(xué)少年宮小丫丫舞蹈團信息報道

我擔(dān)任晉源小學(xué)少年宮小丫丫舞蹈團的輔導(dǎo)，本小組共有學(xué)生20人，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才?，F(xiàn)將活動情況作以下報道：

一、輔導(dǎo)內(nèi)容：

1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4.通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

5.主要以排練《魚兒生生》為主要內(nèi)容進行舞蹈教學(xué)，通過觀看視頻對學(xué)生動作及表情的規(guī)范及學(xué)習(xí)的一個學(xué)習(xí)過程。

二、出勤情況：

每次周一到周五下午，我均能按時到達教室，提前做好準(zhǔn)備工作，以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。除個別調(diào)整的學(xué)生外，其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒有學(xué)生要求退出舞蹈隊，這也大大加強了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

三、管理情況：

由于隊員基礎(chǔ)不同，所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊員帶動基礎(chǔ)稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位五年級舞蹈基礎(chǔ)較好的負責(zé)任的隊員作為舞蹈隊的組長，協(xié)助我進行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理，而且這位隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時訓(xùn)練時，我采取集體和分組活動相結(jié)合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動全體成員的訓(xùn)練。

四、學(xué)習(xí)成效：

通過訓(xùn)練，隊員的基本功有了明顯的提高，隊員在各個方面均有了較大提高，特別是一些基礎(chǔ)稍差些的隊員進步很快，大部分的成員表現(xiàn)較好。并且我排練的舞蹈《魚兒生生》在太原市二十三屆校園藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎的好成績。

五、存在的問題打算：

1.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高，個別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強

2.訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

3.一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好，沒有扎實的基本功，對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

4.我們的訓(xùn)練還需要語數(shù)外及班主任教師的配合.2013.5 通過這一學(xué)期進行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中，我還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。我們舞蹈團的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ).

第二篇：劉表小學(xué)信息報道

靠前指導(dǎo)，重實效特色

吳橋縣馬奇學(xué)區(qū)劉表小學(xué)尤俊祥

3月12日下午，侯景強校長組織召開了劉表中心小學(xué)幼兒園園長會，專題研究部署黨的群眾路線教育實踐活動。

會議由辦公室主任副校長曹杰主持。會議聽取了中心校、幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動前期工作開展情況，并就活動準(zhǔn)備和開展提出了八點指導(dǎo)意見：

一、方案編制

一是根據(jù)學(xué)校實施方案意見和侯校長動員會上講話擬定；二是結(jié)合本校實際，提煉活動主題和細化“三優(yōu)三滿意”活動載體；三是制定切實可行的分步計劃，細化各項目標(biāo)任務(wù).二、重點對象：在職全體黨員、老師等可參加學(xué)習(xí)，列席民主生活會，不要求撰寫對照檢查材料。

三、活動內(nèi)容、總體要求、重點

主要內(nèi)容：“為民務(wù)實清廉”、為民，為師生發(fā)展服務(wù)；務(wù)實，工作實效化、精細化，不干擾正常教學(xué)；清廉，就是要清正廉潔、反腐倡廉，不違規(guī)違紀(jì)。

總體要求：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。明確了活動手段、方式和目的。

四、規(guī)范與創(chuàng)新：規(guī)范：嚴格教育活動意見（方案）和侯校長動員講話要求，完成規(guī)定動作，查不出問題不過關(guān)；督導(dǎo)組依職責(zé)督導(dǎo)等。創(chuàng)新：在制度建設(shè)、教育改革、提高教育質(zhì)量等方面創(chuàng)新。1

五、學(xué)習(xí)三塊資料：政治政策方面，中央、地方主要領(lǐng)導(dǎo)講話精神，群眾路線的一般理論和教育實踐活動有關(guān)決策、部署；教育法規(guī)方面：教育部、市教委2014年工作重點、校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等；作風(fēng)、紀(jì)律方面：市教委教師“職業(yè)道德十不準(zhǔn)”等等。健全學(xué)習(xí)電子材料，采用領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、自學(xué)、集中學(xué)、分散學(xué)等相結(jié)合方式和學(xué)有筆記、體會、專論等推進學(xué)習(xí)和確保學(xué)有實效。

六、問題導(dǎo)向原則。一要弄清問題和主動整改問題，實現(xiàn)自我完善。二要從會風(fēng)、學(xué)風(fēng)、坐班、節(jié)儉、傾聽意見等管理常規(guī)、細節(jié)做起；三要堅持批評與自我批評的原則和促進干部隊伍健康發(fā)展的方針。

七、長效機制：明確學(xué)校內(nèi)部治理制度體系，依靠教師，群策群力，建成管用、簡明的制度體系。

八、希望：在教育實踐活動與推進工作結(jié)合上都有亮點，切實做到“兩促進”。

第三篇：晉祠小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動方案

晉祠小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動方案

為全面貫徹市區(qū)教育局鄉(xiāng)村少年宮推進會的精神，大力推進農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，進一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入，進一步把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)引向深入，結(jié)合學(xué)校實際，特制定具體實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)借鑒外地的經(jīng)驗和做法，大力推進我校未成年人課外活動場所建設(shè)，辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，促進我校未成年人思想道德建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)陣地、文化活動平臺、社會實踐基地，力爭經(jīng)過努力，把我校鄉(xiāng)村少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、青少年喜歡的課外活動場所。

三、基本原則

1、公益性原則：不開展以贏利為目的的經(jīng)營性活動，活動場所和器材免費提供，免費為農(nóng)村未成年人授課，平時面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向所有學(xué)生開放；

2、基礎(chǔ)性原則：主要進行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練，提高未成年人的綜合能力；

3、方便實用原則：充分依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，從實際出發(fā)，本著方便實用，適用學(xué)生需求的原則，開辟必要的活動場所、添置必要的文化活動和體育器材，不求大、不求全。

4、特色發(fā)展原則：讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。

5、游戲教育原則：讓學(xué)生快樂、健康成長。

四、活動組織和管理辦法

1、少年宮活動時間：上課時間每周星期日上午八點至十點為固定的少年宮活動時間。

2、學(xué)生組織：各班班主任負責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿報名，將學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律，認真開展活動。

3、所有教師都參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動室的布置和平時的管理，活動前設(shè)計編寫好活動計劃、活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。

第四篇：五四小學(xué)禁毒信息報道

五四小學(xué)禁毒信息報道

為了深入貫徹落實教育部制定的教育系統(tǒng)禁毒教育工作部署，五四小學(xué)開展了禁毒宣傳教育活動。

活動中對教師進行禁毒形勢、禁毒知識、青少年禁毒教育意義等方面內(nèi)容培訓(xùn)。還根據(jù)不同階段學(xué)生心理特點和毒品認知能力，通過以講座、觀看禁毒影片等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動。

此次活動不僅向同學(xué)們展示了吸毒的恐怖與黑暗，讓學(xué)生們了解到吸毒者一旦沾上毒品便是走上了黑暗的人生，對學(xué)生遠離毒品起到了積極的防范作用。還進一步增強學(xué)生的禁毒觀念和禁毒意識，提高師生對毒品及其危害的認識及抵御能力，通過對學(xué)生的教育也影響了家長，提高禁毒工作的實效性。

相信孩子們通過活動會學(xué)到更多有關(guān)毒品的知識，同時也相信五四小學(xué)的校園會更加和諧。

2016

年6月14日

第五篇：新城小學(xué)師德演講賽信息報道

新城小學(xué)師德演講賽活動總結(jié)

2012年3月9日，新城小學(xué)舉辦了《鑄師魂 展師風(fēng)》慶“三.八”教師師德演講賽。此次活動在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，在各位評委老師的大力配合下，在全校青年教師的積極參與下，獲得了圓滿成功。整個比賽過程中，12位參賽教師用熱情和愛演繹著園丁的角色，澆灌著祖國的未來。一篇篇激情洋溢的演說，一句句飽含深情的話語，都表達了全體教師對教育事業(yè)的熱愛之情。

演講比賽結(jié)束后，在所有選手成績進行得分審核之后，評選了一、二、三等獎。校領(lǐng)導(dǎo)以及教育局領(lǐng)導(dǎo)分別為選手頒發(fā)了獎品，并號召全體教職工堅持弘揚厚德精技、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、奮發(fā)進取的精神，為學(xué)校的進一步發(fā)展做好了堅實的基礎(chǔ)。

新城小學(xué)團支部王燕

2012年3月9日

新城小學(xué)師德演講賽活動總結(jié)

新城小學(xué)

（2012年3月9日）