第一篇：弘揚(yáng)絲綢之路精神

弘揚(yáng)絲綢之路精神

習(xí)近平主席在出席中阿合作論壇第六屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開幕式上的講話中指出，絲綢之路承載的和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏精神薪火相傳。他提出,要弘揚(yáng)絲綢之路精神。這一重要論述為絲綢之路精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，指明了弘揚(yáng)絲綢之路精神的新目標(biāo)和新路徑。

和平合作，就是通過(guò)坦誠(chéng)對(duì)話、深入溝通進(jìn)行平等交流，不斷深化不同國(guó)家和地區(qū)之間的交流合作，形成命運(yùn)共同體、責(zé)任共同體，將政治關(guān)系優(yōu)勢(shì)、地緣毗鄰優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為務(wù)實(shí)合作優(yōu)勢(shì)、持續(xù)增長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。以和平促進(jìn)合作、以合作推動(dòng)發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的潮流。合作是手段、是方法，和平是保障、是前提；和平孕育希望、創(chuàng)造和諧，合作產(chǎn)生效益、升華友誼。今天，我們提出弘揚(yáng)絲路精神，建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和海上絲綢之路（簡(jiǎn)稱“一帶一路”），就是要積極提倡新型安全觀，堅(jiān)守人道主義，主張國(guó)際關(guān)系民主化，倡導(dǎo)通過(guò)和平對(duì)話、談判協(xié)商等方式解決國(guó)際分歧和爭(zhēng)端，做到不稱霸、不搞對(duì)抗，反對(duì)訴諸武力或以武力相威脅，促進(jìn)世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展。秉承和平合作精神，絲綢之路沿線各國(guó)必將成為和睦相處的好鄰居、同舟共濟(jì)的好朋友、休戚與共的好伙伴。

開放包容，就是以世界眼光和戰(zhàn)略思維兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)。這是絲綢之路精神最顯著的特征。開放是一種姿態(tài)、一種思維，包容是一種氣度、一種涵養(yǎng)。任何一種封閉保守排外的機(jī)制，都不會(huì)具有生命力，都將被歷史潮流所淹沒。弘揚(yáng)開放包容的精神，不僅要“開眼看世界”，還要主動(dòng)“走出去”融入世界，更要以海納百川的精神承認(rèn)不同地域、不同種族在文化習(xí)俗、發(fā)展道路等方面的不同選擇，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮。習(xí)近平主席指出，一個(gè)國(guó)家發(fā)展道路合不合適，只有這個(gè)國(guó)家的人民才最有發(fā)言權(quán)。世界各國(guó)在社會(huì)制度、價(jià)值觀念、發(fā)展水平、歷史傳統(tǒng)、宗教信仰和文化背景上各不相同，有權(quán)選擇符合各自國(guó)情的社會(huì)制度、發(fā)展道路和生活方式。在深化絲綢之路沿線國(guó)家間的交流合作中，應(yīng)堅(jiān)持相互包容、求同存異，充分尊重各國(guó)自主選擇社會(huì)制度和發(fā)展道路的權(quán)利。

互學(xué)互鑒，就是在尊重文明多樣性、道路多樣化和發(fā)展水平不平衡等差異的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。絲綢之路把中國(guó)的造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針經(jīng)阿拉伯地區(qū)傳播到歐洲，又把阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥介紹到中國(guó)，這些都是絲綢之路推動(dòng)互學(xué)互鑒的例證。作為橫跨中西、連接歐亞的貿(mào)易交通線，絲綢之路不僅實(shí)現(xiàn)了貨物商品的貿(mào)易往來(lái)，更實(shí)現(xiàn)了文化的交流融合。沿線各國(guó)在交流中尊重彼此的文化和宗教信仰，有力地促進(jìn)了人類文明進(jìn)步。建設(shè)“一帶一路”，應(yīng)消除疑慮和隔閡，以虛心的態(tài)度和包容的精神，學(xué)習(xí)各國(guó)發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)，吸收借鑒人類文明成果，推動(dòng)不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁、推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶?；ダ糙A，就是不同種族、不同信仰、不同文化背景的國(guó)家和地區(qū)通過(guò)互惠合作，共同應(yīng)對(duì)威脅和挑戰(zhàn)，共同謀劃利益和福祉，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)互惠互利的共贏發(fā)展?！凹纫屪约哼^(guò)得好，也要讓別人過(guò)得好”。當(dāng)前，沿線各國(guó)之間貿(mào)易額和投資規(guī)模不斷擴(kuò)大，利益融合度日益加深。絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶把歐亞大陸的不同區(qū)域連接起來(lái)，把不同國(guó)家的利益融合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、機(jī)遇共享、共同繁榮，形成共謀發(fā)展、共享利益的利益共同體。兄弟同心，其利斷金。深化友好合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏，是推動(dòng)沿線國(guó)家和地區(qū)發(fā)展的持久動(dòng)力，更是凝聚發(fā)展合力的利益紐帶。應(yīng)不斷擴(kuò)大合作領(lǐng)域、創(chuàng)新合作方式，加快構(gòu)建以能源合作為主軸，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、貿(mào)易和投資便利化為兩翼，以核能、航天衛(wèi)星、新能源三大高新領(lǐng)域?yàn)橥黄瓶诘娜鎽?zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

和平合作是前提，開放包容是根本，互學(xué)互鑒是手段，互利共贏是目的。作為絲綢之路沿線各國(guó)人民共有的價(jià)值追求，作為歐亞各國(guó)在彼此交往的歷史進(jìn)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和智慧總結(jié)，絲綢之路精神對(duì)于建設(shè)“一帶一路”，進(jìn)一步促進(jìn)不同國(guó)家、不同地區(qū)人民的心靈交融，意義十分重大。大力傳承和弘揚(yáng)絲綢之路精神，就要按照習(xí)近平主席講話所要求的，做到促進(jìn)文明互鑒，尊重道路選擇，堅(jiān)持合作共贏，倡導(dǎo)對(duì)話和平。

弘揚(yáng)絲路精神 點(diǎn)亮筑夢(mèng)之路

立天下之正位，行天下之大道。身處今天的太空時(shí)代，我們?cè)缫褵o(wú)需牽著駱駝、駕著木船行走世界，科學(xué)與文化的演進(jìn)，將人類文明推上了一個(gè)前所未有的高度。但在繁榮的暗影里，貧富分化還在加?。辉凇傲魈手Ｄ膛c蜂蜜”的地方，兒童伏尸偷渡的海濱，婦孺喪生于恐襲的炮火；而國(guó)家與國(guó)家、文明與文明之間的競(jìng)爭(zhēng)沖突，將越來(lái)越小的地球攪得晝夜不寧。

人類向哪里去？世界該怎么辦？“歷史是最好的老師”，習(xí)近平主席倡導(dǎo)共建“一帶一路”，正是要繼承絲綢之路留給人類文明的寶貴遺產(chǎn)，堅(jiān)持以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神，將人類社會(huì)擺渡向和平、繁榮、開放、創(chuàng)新和文明的彼岸。

弘揚(yáng)絲路精神，就是要和平合作。從古至今、從國(guó)外到國(guó)內(nèi)，一代又一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁，包括著名的張騫出使西域，中國(guó)唐宋元時(shí)期，陸上和海上絲綢之路的同步發(fā)展，中國(guó)、意大利、摩洛哥的旅行家杜環(huán)、馬可·波羅、伊本·白圖泰都在陸上和海上絲綢之路留下了歷史印記。歷史融合經(jīng)驗(yàn)告訴我們，世界各國(guó)一律平等，各國(guó)自主選擇社會(huì)制度和發(fā)展道路的權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)。各國(guó)應(yīng)共同努力，建立平等相待、互商互諒的伙伴關(guān)系；建立公道正義、共建共享的安全格局；并攜手創(chuàng)建開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。

弘揚(yáng)絲路精神，就是要開放包容。古絲綢之路跨越尼羅河流域、底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域，跨越埃及文明、巴比倫文明、印度文明、中華文明的發(fā)祥地，跨越佛教、基督教、伊斯蘭教信眾的匯集地，跨越不同國(guó)度和膚色人民的聚居地。歷史告訴我們：文明在開放中發(fā)展，民族在融合中共存。這就是說(shuō)，人類文明沒有高低優(yōu)劣之分，平等交流將使得世界變得豐富多彩。各國(guó)共同努力，促進(jìn)不同民族、不同文化相互交流和合作，建立和而不同、兼收并蓄的文明交流。

弘揚(yáng)絲路精神，就是要互學(xué)互鑒。古絲綢之路不僅是一條通商易貨之道，更是一條知識(shí)交流之路。進(jìn)入21世紀(jì)，和平、發(fā)展、合作、共贏成為新時(shí)代的主題，面對(duì)復(fù)蘇乏力的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、紛繁復(fù)雜的國(guó)際和地區(qū)局面，各國(guó)互學(xué)互鑒定，弘揚(yáng)絲綢之路精神有助于實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮?！耙粠б宦贰笔菓?yīng)對(duì)全球治理困境的新理念,將為完善全球經(jīng)濟(jì)治理體系貢獻(xiàn)中國(guó)智慧，相反，通過(guò)文明的交流和互鑒，中國(guó)也能學(xué)習(xí)別國(guó)的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

弘揚(yáng)絲路精神，就是要互利共贏。這就是說(shuō)，“一帶一路”是中國(guó)首倡，但不是中國(guó)一家的“獨(dú)奏曲”，而是世界各國(guó)共同參與的“交響樂”，是互利共贏的全球重要國(guó)際公共產(chǎn)品。各國(guó)一致秉持共商、共建、共享的精神，使合作各方形成利益共同體、責(zé)任共同體、命運(yùn)共同體，一定能夠?qū)崿F(xiàn)互利共贏，為世界和平發(fā)展注入強(qiáng)大正能量。

文明不分優(yōu)劣，只有封閉與開放之別；發(fā)展不論早晚，奮力前行就有美好未來(lái)。正如習(xí)近平主席在論壇歡迎宴會(huì)致辭時(shí)所說(shuō)，“一帶一路”建設(shè)承載著我們對(duì)文明交流的渴望，將繼續(xù)擔(dān)當(dāng)文明溝通的使者，推動(dòng)各種文明互學(xué)互鑒，讓人類文明更加絢爛多彩。沿著“一帶一路”這條古道新程，絲綢之路精神曾經(jīng)塑造了過(guò)去的世界，正在塑造當(dāng)今的世界，也將塑造未來(lái)的世界。

第二篇：弘揚(yáng)“絲綢之路”精神 報(bào)道“一帶一路”建設(shè)

弘揚(yáng)“絲綢之路”精神 報(bào)道“一帶一路”建設(shè)

“一帶一路”提出后得到國(guó)際社會(huì)包括世界媒體的廣泛關(guān)注，也得到許多國(guó)家的積極響應(yīng)，目前已進(jìn)入務(wù)實(shí)合作的新階段。今年3月28日，國(guó)家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，這個(gè)文件凝聚了各級(jí)方方面面的建議，是各方智慧合作的結(jié)晶，為我們與沿線國(guó)家合作奠定了良好的基礎(chǔ)。

亞投行的籌建、“絲路基金”的順利啟動(dòng)以及一批基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通項(xiàng)目的推進(jìn)，說(shuō)明“一帶一路”是看得見、摸得著的實(shí)際舉措，為沿線各國(guó)帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益。“一帶一路”不是獨(dú)奏曲，而是交響曲；“一帶一路”不是一個(gè)固定、限制的計(jì)劃，它是一個(gè)開放積極的倡議，是各方尋找合作機(jī)會(huì)的重要平臺(tái)。

“一帶一路”主要追尋五通：經(jīng)濟(jì)的溝通、道路的溝通、貿(mào)易的暢通、貨物的流通、民心的相通，即以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為主軸，以人文交流為支撐?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程，不可能一蹴而就，需要各國(guó)政府、企業(yè)、民間各方的共同努力，在這之中媒體也會(huì)發(fā)揮積極的作用。媒體要弘揚(yáng)“絲路”精神，報(bào)道好“一帶一路”傳統(tǒng)領(lǐng)域的故事，讓歷史給現(xiàn)實(shí)和未來(lái)注入動(dòng)力和信心。同時(shí)，“一帶一路”報(bào)道也可以推動(dòng)媒體的自身發(fā)展。

“一帶一路”為各國(guó)的發(fā)展提供了良好的合作機(jī)會(huì)，為各國(guó)媒體間的相互溝通、合作奠定了基礎(chǔ)。2014年5月21日啟動(dòng)的“中國(guó)媒體絲路行”采訪活動(dòng)中，中國(guó)媒體走出國(guó)門采訪中亞各國(guó)，結(jié)合傳統(tǒng)的、新興的方式，創(chuàng)作了一批非常感人的新聞作品。參加“一帶一路 廣播隨行”國(guó)際論壇的中外媒體既是“一帶一路”的建設(shè)者，也是推動(dòng)者，希望中外媒體朋友攜手同行，為“一帶一路”建設(shè)營(yíng)造良好的氣氛。外交部將和主管部門一道向媒體朋友提供更多權(quán)威性的信息，充分利用現(xiàn)有的論壇、博覽會(huì)等各種平臺(tái)，與媒體探討如何共建“一帶一路”大計(jì)。

絲綢之路的復(fù)興與亞洲的整體復(fù)興交融并進(jìn)，這是外交官和媒體人共同的夢(mèng)想，相信通過(guò)我們的共同努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)“一帶一路”的宏偉愿景。

（本文為劉晉在“一帶一路 廣播隨行”國(guó)際論壇上的致辭，發(fā)表時(shí)有刪節(jié)）

（本文編輯：寧黎黎）

第三篇：弘揚(yáng)精神

“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”工作總結(jié)

中心小學(xué)

為學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，中宣部、教育部把9月份確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”，今年是第一個(gè)。為在我校弘揚(yáng)和培育民族精神，我們?cè)谏霞?jí)有關(guān)精神的指引下，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。

一、成立教育小組，充分認(rèn)識(shí)“弘揚(yáng)和培育民族精神”的重要意義。弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，是未成年人思想道德建設(shè)的首要任務(wù)，而開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)是學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的契機(jī)，為使該項(xiàng)活動(dòng)能有目的、有計(jì)劃地開展，學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為首的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育小組，有步驟地開展系列教育活動(dòng)。

二、加大宣傳力度，形成濃厚教育氛圍。9月份一開學(xué)，學(xué)校就根據(jù)有關(guān)部門的部署，圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，組織一次專題校會(huì)，使廣大老師和學(xué)生都明確該活動(dòng)的主題-----傳承文明、培育新人，并圍繞主題闡明本月的活動(dòng)目的、內(nèi)容，使到人人心中有數(shù)，同時(shí)積極利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等到宣傳形式和手段，大力宣傳民族精神、廣東人精神，使之成為眾所周知的話題。

三、充分利用德育資源，開展系列教育活動(dòng)。

1、學(xué)校開好1次主題校會(huì)、數(shù)次主題晨會(huì)，各班開好4次主題班會(huì)。

2、宣傳組出好一期專題板報(bào)，寫好10條宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼。

3、各班學(xué)習(xí)園地設(shè)有“弘揚(yáng)和培育民族精神”專欄。

4、各班重新學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體內(nèi)容，并舉行一次知識(shí)競(jìng)賽。

5、結(jié)合雅典奧運(yùn)中，中國(guó)特別廣東健兒的成績(jī)和精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的灌輸、感染和拓展?？偠灾?。“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”所開展的活動(dòng)，內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)，有利于弘揚(yáng)和培育民族精神，我校將對(duì)此項(xiàng)教育工作長(zhǎng)抓不懈。

第四篇：弘揚(yáng)井岡山精神

弘揚(yáng)井岡山精神，勵(lì)精圖治創(chuàng)未來(lái)

干部培訓(xùn)心得體會(huì)

按照學(xué)院黨委的安排，我們一行新提拔干部參加了赴井岡山黨性教育培訓(xùn)班和校內(nèi)聆聽專家講座的活動(dòng)。在革命圣地培訓(xùn)和聽專家講座期間無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到先輩們革命事跡的感染，收獲了難以忘懷的精神財(cái)富，既是一次黨性教育，也是一次心靈的洗禮。

在八角樓前，同志們仿佛看到暗淡的油燈下奮筆疾書的領(lǐng)袖身影；在朱毛挑糧小道，每一步山路上都有戰(zhàn)士們血汗浸染的足跡；在小井紅軍醫(yī)院的烈士墓前，學(xué)員與講解老師無(wú)不哽咽于傷病員們至死不渝的革命信念；烈士后代、電視劇《井岡山》主唱江滿鳳數(shù)十年如一日義務(wù)獻(xiàn)歌，在她“紅軍阿哥你慢慢走”的歌聲里，大家又找到了久違的質(zhì)樸與高尚；在女革命家曾志的小小墓碑前，我們敬仰于從不利己、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉岸靈魂……太多太多的感動(dòng)，太多太多的震撼，星星之火,獵獵紅旗，在白色恐怖中,在數(shù)萬(wàn)井岡烈士的前赴后繼中終成燎原之火，燃遍全中國(guó)，燃向光明。

井岡山精神是國(guó)家和民族的精神，是中國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。江澤民總書記曾把井岡山精神概括為：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、勇于勝利，這也是我們作為新世紀(jì)共產(chǎn)黨員需要繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)的務(wù)實(shí)、科學(xué)的工作精神，先輩們的真知灼見，對(duì)于我們的工作和學(xué)習(xí)具有重要指導(dǎo)意義。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名黨辦工作人員，我將以井岡山精神作為動(dòng)力，在為全院 師生服務(wù)的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，開創(chuàng)工作新局面。

第五篇：弘揚(yáng)求是精神

弘揚(yáng)求是精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年，為建設(shè)世界一流大學(xué)公共管理學(xué)院而努力奮斗

----共青團(tuán)浙江大學(xué)公共管理學(xué)院第一次代表大會(huì)工作報(bào)告

各位代表，青年朋友們

我受共青團(tuán)浙江大學(xué)公共管理學(xué)院委員會(huì)的委托向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議。本次大會(huì)是我院組建以來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展背景下召開的第一次的團(tuán)員代表大會(huì)。

本次大會(huì)的主題是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”及團(tuán)的“十五大”以來(lái)的精神，總結(jié)學(xué)院組建以來(lái)的共青團(tuán)工作，明確新形勢(shì)下學(xué)院共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)和基本任務(wù)，選舉產(chǎn)生浙江大學(xué)公共管理學(xué)院第一屆團(tuán)委會(huì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、為公共管理學(xué)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)青春和力量。

第一部分：學(xué)院組建以來(lái)的工作回顧

公共管理學(xué)院成立于2005年7月20日，2005年10月30日始正式運(yùn)行。自學(xué)院組建以來(lái)，我院團(tuán)委高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，在院黨委和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺貫徹黨的十六大和團(tuán)的十五大以來(lái)的精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用馬克思主義青年觀來(lái)認(rèn)識(shí)青年，指導(dǎo)工作。教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年按照中央人才會(huì)議精神和中央16號(hào)文件，擔(dān)負(fù)民族復(fù)興的歷史使命，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，參與學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才，學(xué)院共青團(tuán)工作取得了全面發(fā)展，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)，為共青團(tuán)增添了光彩，成為引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要力量，具體體現(xiàn)在：

1、以先進(jìn)理論構(gòu)筑團(tuán)員青年的精神支柱，努力提高團(tuán)員青年的政治素質(zhì)

政治上的成熟源于頭腦的清醒，頭腦的清醒源于先進(jìn)理論的指導(dǎo)。學(xué)院團(tuán)委堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝學(xué)院青年大學(xué)生，帶領(lǐng)青年大學(xué)生牢固樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念。始終把用科學(xué)理論武裝和教育青年大學(xué)生作為學(xué)院團(tuán)工作的首要任務(wù)。以加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)為載體，以開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為途徑，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。引導(dǎo)青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和宣傳“三個(gè)代表”重要思想。抓住重大節(jié)日和紀(jì)念活動(dòng)等教育契機(jī)，以“黨在我心中”、“永遠(yuǎn)跟黨走”、“我為黨旗添光彩，我為團(tuán)旗爭(zhēng)光輝”等為主題，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。努力形成抓學(xué)習(xí)、抓骨干、抓實(shí)踐、抓契機(jī)、抓陣地的有效做法，帶領(lǐng)青年大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不斷武裝青年大學(xué)生。

2、以黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)和推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)

共青團(tuán)組織是黨的助手和后備軍，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建是共青團(tuán)工作永葆青春活力的源泉和不竭動(dòng)力。學(xué)院團(tuán)委貫徹高校黨建工作會(huì)議精神，落實(shí)全國(guó)基層黨建帶團(tuán)建工作會(huì)議指導(dǎo)措施，把團(tuán)的建設(shè)主動(dòng)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃中。按照基層團(tuán)組織建設(shè)健全、主題活動(dòng)活躍、活動(dòng)陣地建設(shè)規(guī)范的基本要求，扎實(shí)開展創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)支部活動(dòng)。積極推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新，加強(qiáng)基層團(tuán)干部的教育培訓(xùn)，探索加強(qiáng)青年大學(xué)生教育和管理工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)推優(yōu)入黨工作，培育和建設(shè)“四方位推優(yōu)”和入黨積極分子“四培養(yǎng)”工作體系，共推薦51名優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織。

3、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)

學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)科研道德狀況，是高校團(tuán)員青年先進(jìn)性的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)院團(tuán)委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部[2005]1號(hào)文件和21號(hào)令的精神，結(jié)合學(xué)校“條塊結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，分工協(xié)作，齊抓共管”的學(xué)生管理新體制的運(yùn)行，圍繞學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范的要求，積極領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生會(huì)在、研究生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)開展了學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范等活動(dòng)，主要開展了學(xué)風(fēng)建月動(dòng)員大會(huì)、考生考前自律承諾活動(dòng)、組建自修小分隊(duì)、考試周學(xué)風(fēng)優(yōu)良寢室評(píng)比活動(dòng)、主題班會(huì)、學(xué)風(fēng)調(diào)查、探求求是學(xué)風(fēng)辯論賽、學(xué)術(shù)道德規(guī)范語(yǔ)絲征集、公管學(xué)術(shù)論壇等一系列豐富多彩而又卓有成效活動(dòng)。這些活動(dòng)有效地促進(jìn)了學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成與傳承，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè)，有助于幫助青年大學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和刻苦求實(shí)的研究精神。

4、以增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)為核心，切實(shí)增強(qiáng)青年大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和使命感

學(xué)院增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)以“新時(shí)代 新風(fēng)采”為主題，以增強(qiáng)青年大學(xué)生責(zé)任意識(shí)和使命感為目標(biāo)，遵循青年大學(xué)生的群體特點(diǎn)，圍繞時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等專題，扎實(shí)推進(jìn)“六個(gè)一”工程，即上一次團(tuán)課，讀一本好書、學(xué)一篇團(tuán)章，參加一次主題活動(dòng)，過(guò)一次民主生活和寫一篇心得體會(huì)。

通過(guò)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，幫助青年大學(xué)生更深層次了解了團(tuán)組織的性質(zhì)、任務(wù)、以及團(tuán)員的責(zé)任與使命；引導(dǎo)青年大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)文明的社會(huì)風(fēng)氣、校園風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣；還營(yíng)造了團(tuán)組織的民主氛圍，健全團(tuán)組織生活，有效地實(shí)現(xiàn)了從思想上純潔組織，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高基層團(tuán)組織凝聚力和發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)性作用。

5、加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，延伸團(tuán)的工作手段，拓展團(tuán)的工作新領(lǐng)域

學(xué)院團(tuán)委積極探索構(gòu)建“一體兩翼”的共青團(tuán)工作格局，努力延伸團(tuán)的工作手臂，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，支持學(xué)生會(huì)組織按照自己的章程獨(dú)立負(fù)責(zé)的開展工作，提高學(xué)生會(huì)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的能力，還特別指導(dǎo)校研究生會(huì)完善各項(xiàng)制度，規(guī)范各項(xiàng)管理，發(fā)揮研究生群體的比較優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作格局更加完善。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，按照“在繁榮中發(fā)展，在發(fā)展中提高”的原則，扶持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展，完善對(duì)社團(tuán)的支持、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮社團(tuán)在繁榮學(xué)院文化中的作用。

學(xué)院團(tuán)委以青年志愿者、社會(huì)實(shí)踐、科研訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)教育、校園文化、貧困資助、就業(yè)

指導(dǎo)服務(wù)、心理健康教育、素質(zhì)拓展等活動(dòng)載體，積極拓展團(tuán)的工作新領(lǐng)域，努力營(yíng)造“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”的共青團(tuán)工作格局，不斷提升學(xué)院團(tuán)組織引導(dǎo)服務(wù)青年成長(zhǎng)成才的能力

學(xué)院團(tuán)委還積極關(guān)注學(xué)院青年教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活,為他們教書育人、服務(wù)育人、管理育人服務(wù),及時(shí)反映他們工作、生活、學(xué)習(xí)中的困難和問題,健全青年教職工團(tuán)的組織建設(shè),積極開展適合青年教職工特點(diǎn)的活動(dòng)。

回顧學(xué)院組建以來(lái)的學(xué)院共青團(tuán)工作，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)

理論水平有多高，工作的水平就有多高，理論學(xué)習(xí)的力度有多大，為黨和國(guó)家事業(yè)奮斗的決心和投入就有多大，思想有多遠(yuǎn)，成功者的路就有多遠(yuǎn)；覺悟有多高，成功者的成就就有多高。因此，自覺把黨的指導(dǎo)思想作為我們開展工作的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)發(fā)展、創(chuàng)新工作，牢固樹立和認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，這是我們共青團(tuán)永葆先進(jìn)性的根本指針。

2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)黨政中心工作

始終圍繞黨政中心工作，努力實(shí)踐與回答“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”的問題，圍繞學(xué)校黨政提出的“培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”的教育培養(yǎng)目標(biāo)，積極開展素質(zhì)教育，引導(dǎo)與服務(wù)青年全面發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)黨委和上級(jí)團(tuán)組織的指示，這是我們共青團(tuán)組織發(fā)揮助手和后備軍作用的必然要求。

3、走群眾路線，發(fā)揮自身組織優(yōu)勢(shì)

只有走群眾路線，把青年的要求和意愿作為檢驗(yàn)共青團(tuán)工作的標(biāo)準(zhǔn)，我們的共青團(tuán)組織才能贏得廣大人民群眾的信任，才能使共青團(tuán)事業(yè)永遠(yuǎn)永葆青春。因?yàn)橹挥袌?jiān)持走群眾路線，才能了解團(tuán)情，反映民意，順應(yīng)民心，集中民智；只有堅(jiān)持群眾路線，才能凝結(jié)青年力量，順利推進(jìn)各項(xiàng)工作，開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。發(fā)揮自身組織優(yōu)勢(shì)，繼承共青團(tuán)組織歷史留給我們的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)源源流傳的求是校訓(xùn)，利用學(xué)校創(chuàng)建一流的歷史機(jī)遇，不斷擴(kuò)大發(fā)展視野、培育戰(zhàn)略眼光，這是我們共青團(tuán)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的不竭動(dòng)力。

4、把握青年特點(diǎn)，圍繞青年的成長(zhǎng)成才需求開展工作

青年是追求新穎的，共青團(tuán)工作必須關(guān)注新事物，傳播新知識(shí)；青年是追求效益的，共青團(tuán)工作必須講求效率，注重實(shí)效；青年是興趣先導(dǎo)的，共青團(tuán)工作必須吸引青年，凝聚人脈；青年是追求進(jìn)步的，共青團(tuán)工作必須營(yíng)造向上氛圍、搭建發(fā)展平臺(tái)；青年是多元需求的，共青團(tuán)工作必須以青年為本、提供個(gè)性化服務(wù),這是我們共青團(tuán)工作不斷開創(chuàng)工作新局面的根本途徑。

第二部分：未來(lái)三年的目標(biāo)及其任務(wù)

各位代表，朋友們，未來(lái)三年是黨提高政府執(zhí)政能力，加快構(gòu)建“和諧社會(huì)”、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家“十一·五”規(guī)劃，學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，這是我們共青團(tuán)組織的優(yōu)秀品質(zhì)。為此，各級(jí)團(tuán)組織要抓住機(jī)遇、加快發(fā)展，廣大團(tuán)員青年要堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)成才，攜手共進(jìn)，把共青團(tuán)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。結(jié)合學(xué)院創(chuàng)建世界一流大學(xué)公共管理學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)以及“公堅(jiān)忠毅、能轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)之民族脊梁”的培養(yǎng)目標(biāo)，我們認(rèn)為：

今后幾年，學(xué)院共青團(tuán)工作的基本思路是：繼續(xù)高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和團(tuán)的十五大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨政的中心工作，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的新一代青年，為推動(dòng)學(xué)校、學(xué)院的快速協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興和全面建設(shè)小康社會(huì)奉獻(xiàn)青春和力量。為此，我們將主要做好以下幾方面工作：

1、堅(jiān)持以先進(jìn)理論武裝團(tuán)員青年，爭(zhēng)做團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才的引路人

學(xué)院團(tuán)委將堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑起團(tuán)員青年強(qiáng)大的精神支柱；通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教育引導(dǎo)、服務(wù)實(shí)踐、，把團(tuán)員青年的思想和行動(dòng)、智慧和力量統(tǒng)一和凝聚到黨政中心工作和學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略上來(lái)；引導(dǎo)團(tuán)員青年支持改革、維護(hù)穩(wěn)定、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力和思想保障。因此，我們將在團(tuán)員青年中開展形式多樣、富有成效的先進(jìn)性理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)院團(tuán)員青年的政治道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育引導(dǎo)，爭(zhēng)做青年成長(zhǎng)成才的引路人。

2、堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠接班人

加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)是學(xué)院共青團(tuán)工作發(fā)展的根本保證。學(xué)院團(tuán)委將將緊緊圍繞黨的路線、方針和學(xué)校的黨政中心工作，以服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才的工作歸宿，堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，認(rèn)真作好推優(yōu)工作，不斷為黨組織輸送新鮮血液，努力提高團(tuán)員青年的政治素質(zhì)，專業(yè)知識(shí)、工作能力和奉獻(xiàn)精神，使學(xué)院團(tuán)員青年成員德才兼?zhèn)?、素質(zhì)過(guò)硬、黨放心、民滿意的黨和國(guó)家培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

3、堅(jiān)持以實(shí)踐育人，爭(zhēng)做團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才的奠基石

學(xué)院團(tuán)委將堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向，塑造公管氣質(zhì)，培育公管文化，努力形成思想向上、活動(dòng)豐富，既有主旋律又富多樣化，既有高品位又有多層次，既反映高校團(tuán)員青年共性又體現(xiàn)公管特色的濃郁學(xué)院文化氛圍。辦好各種講座、演講賽、論壇、報(bào)告會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，打造更多的文化活動(dòng)品牌；辦好各類學(xué)術(shù)科研活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；加強(qiáng)美育培養(yǎng)、鼓勵(lì)體育鍛煉，不斷提高青年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)；鼓勵(lì)學(xué)生組織創(chuàng)造性地開展各種興趣活動(dòng)，為更多的同學(xué)演繹自我、發(fā)揮特長(zhǎng)提供廣闊舞臺(tái)，不斷推出校園活動(dòng)新亮點(diǎn)，推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，促使學(xué)生樹立牢固的實(shí)踐出真知，實(shí)踐出人才觀念。

4、堅(jiān)持以創(chuàng)新推動(dòng)工作，爭(zhēng)做浙大共青團(tuán)工作的示范基地

學(xué)院團(tuán)委將堅(jiān)持以創(chuàng)新推動(dòng)工作，以工作帶動(dòng)研究，以研究促進(jìn)工作，積極應(yīng)對(duì)全球一

體化趨勢(shì)和高等教育改革挑戰(zhàn)，主動(dòng)出擊、沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)，開拓思路、探索途徑，積極探索學(xué)?！皸l塊結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”學(xué)生工作體制下的共青團(tuán)工作新思路，探索學(xué)校“大類招生、通識(shí)培養(yǎng)”教育改革下的共青團(tuán)工作新體系，探索“國(guó)際視野、民族精神”培養(yǎng)目標(biāo)下的共青團(tuán)工作新內(nèi)涵，積極探索“管理、服務(wù)、育人”工作目標(biāo)下的共青團(tuán)工作新途徑，爭(zhēng)做浙大共青團(tuán)工作的探索先鋒與示范基地。

5、堅(jiān)持以服務(wù)育人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織的指導(dǎo)和管理

學(xué)院團(tuán)委將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、文化新聞中心和學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織廣泛聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁作用，把團(tuán)員青年緊密地團(tuán)結(jié)在黨團(tuán)周圍；構(gòu)筑“一體兩翼”的共青團(tuán)工作體系，大力扶持學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、文化新聞中心和學(xué)生社團(tuán)按照章程獨(dú)立開展工作以及自主發(fā)展，形成黨團(tuán)組織政治影響力延伸帶。

各位代表，朋友們，共青團(tuán)要始終堅(jiān)持以青年為本，努力成為青年磨礪思想、健康成長(zhǎng)時(shí)指引方向的燈塔航標(biāo)，成為青年提高素質(zhì)、全面發(fā)展時(shí)鋪墊基石的進(jìn)步階梯，面臨困難、遭遇挫折時(shí)首先想到的信任力量。只有這樣，共青團(tuán)才能成為進(jìn)一步鞏固、聯(lián)系黨的青年群眾基礎(chǔ)的橋梁，才能在構(gòu)建和諧社會(huì)的道路上闊步前進(jìn)、奮發(fā)有為。

各位代表，朋友們，使命高于一切，責(zé)任重于泰山，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在前行的路上，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們弘揚(yáng)五四之精神、追求科學(xué)之真諦，促社會(huì)之發(fā)展、謀人類之進(jìn)步！讓我們與時(shí)代同行，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，振奮精神，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)公共管理學(xué)院，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

共青團(tuán)浙江大學(xué)公共管理學(xué)院第一次代表大會(huì)籌委會(huì)