第一篇:學(xué)校宣傳片畢業(yè)設(shè)計(jì)思路
文學(xué)院宣傳片設(shè)計(jì)思路
大學(xué)四年生活即將結(jié)束,為了更好的實(shí)踐我們的專業(yè)知識(shí),我們所想設(shè)計(jì)的的題目是文學(xué)院宣傳片。制作文學(xué)院的宣傳片具體思路如下:
一、創(chuàng)意策劃
(2011年10月——2011年11月)
我們組每人負(fù)責(zé)拿出具體的創(chuàng)意策劃,進(jìn)行討論、總結(jié)性的寫出創(chuàng)意策劃。把文學(xué)院的教學(xué)風(fēng)貌、科技成果、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行策劃。
二、寫配音稿子
(2011年11月——2011年12月)
把文學(xué)院的環(huán)境,科技成果,師資隊(duì)伍等通過配音進(jìn)行介紹。所以整理文字素材擬寫配音稿子。這樣一來讓片子本生顯得專業(yè),二來讓觀眾理解起來更方便。
三、寫分鏡頭腳本
(2012年1月—— 2012年2月)
根據(jù)配音稿寫分鏡頭腳本,就是配音稿分成若干個(gè)分鏡頭。原則是意思相近的、表現(xiàn)一樣的部分組成一個(gè)鏡頭。主要目的就是組織素材,為整理素材做有效準(zhǔn)備。
四、整理素材
(2012年1月——2012年2月)
根據(jù)分鏡頭腳本尋找素材,視頻、音頻、圖片、文字、背景音樂等素材。那些素材按類型劃分為動(dòng)畫、視頻、音頻、圖片、文字等進(jìn)行分類,為設(shè)計(jì)做有效的準(zhǔn)備。五、制作階段
(2012年2月——2012年3月)
①
利用攝像機(jī)進(jìn)行拍攝。拍攝的主要就是根據(jù)分鏡頭稿子進(jìn)行拍攝,所分的鏡頭一一進(jìn)行拍攝,畫面保證不晃動(dòng)。②
用PS /Flash/premiere等,利用相應(yīng)的軟件來排版、設(shè)計(jì)素材。主要目的就是為了確定宣傳片的設(shè)計(jì)基本特色。如:片頭、片尾、片花、字幕等。
用premiere 對(duì)視頻進(jìn)行 采集,添加特效的制作。這個(gè)階段主要是對(duì)視頻畫面之間的切換效果,分鏡頭的特效及視頻特效。六、非線性編輯階段
(2012年3月——2012年4月)
非線性編輯階段就是整理制作好了分鏡頭視頻,多參考第二部分分鏡頭簡(jiǎn)本,把我們收集的素材和制作的視頻、音頻進(jìn)行、字幕、配音、背景音樂等按照腳本有效地組織在一起。七、作品整理階段
(2012年4月——2012年5月)
把上面的所做的工作進(jìn)行整理,從而形成我們所制作的文學(xué)院的宣傳片。這個(gè)過程主要目的就是實(shí)現(xiàn)我們組的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果,同時(shí)也為論文答辯的有效的準(zhǔn)備。
第一組
:
尹良、白瑪?shù)┠菊?、扎西旺?/p>
第二篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)思路
畢業(yè)設(shè)計(jì)思路
張逆進(jìn)城市建設(shè)學(xué)院巖土061班20064680134 設(shè)計(jì)題目:衡陽市機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生宿舍擴(kuò)建工程筏板基礎(chǔ)設(shè)計(jì)及其邊坡支護(hù)工程設(shè)計(jì)。
指導(dǎo)老師:江俊設(shè)、肖仁成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的整體思路如下:
1.上部結(jié)構(gòu)建筑設(shè)計(jì):該部分根據(jù)房屋建筑學(xué)內(nèi)容,按照使用建筑物的使用功能進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)深度不大,力求簡(jiǎn)潔對(duì)稱,采用天正CAD繪制建筑施工圖。
2.上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):該部分首先采用手算統(tǒng)計(jì)各樓層樓面及梁上恒荷載及活荷載,再將荷載導(dǎo)入PKPM,由PKPM計(jì)算上部結(jié)構(gòu)在荷載作用下的內(nèi)力及配筋,并自動(dòng)繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
3.筏板基礎(chǔ)設(shè)計(jì):采用PKPM導(dǎo)算的上部柱荷載進(jìn)行筏板內(nèi)力計(jì)算。本設(shè)計(jì)筏板為雙向板,按照查雙向板系數(shù)表計(jì)算筏板雙向內(nèi)力。基梁計(jì)算時(shí)首先進(jìn)行基梁分類。計(jì)算方法采用倒樓蓋法計(jì)算基梁內(nèi)力,再按照計(jì)算配筋結(jié)果歸并基梁。進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)驗(yàn)算后,最后采用天正CAD繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
4.邊坡支護(hù)工程設(shè)計(jì):首先利用理正巖土采用圓弧條分法計(jì)算邊坡穩(wěn)定性;再進(jìn)行支護(hù)結(jié)構(gòu)選型,本邊坡支護(hù)結(jié)構(gòu)采用錨桿擋土墻;計(jì)算支護(hù)結(jié)構(gòu)所需抗力按土壓力分布進(jìn)行計(jì)算,支護(hù)結(jié)構(gòu)計(jì)算主要由肋柱內(nèi)力計(jì)算、錨桿截面及錨固長度計(jì)算和肋柱基礎(chǔ)計(jì)算,這部分計(jì)算按《建筑邊坡支護(hù)工程規(guī)范》GB50330-2002中相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)參數(shù)驗(yàn)算后,最后采用天正CAD繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
5.施工組織設(shè)計(jì):按照《建筑邊坡支護(hù)工程規(guī)范》GB50330-2002中規(guī)定進(jìn)行監(jiān)測(cè)點(diǎn)布設(shè)和施工。
第三篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)思路
李老師您好!
這兩天我已認(rèn)真閱讀了一遍小論文和您的郵件,最近工作雖然有點(diǎn)忙,不過我已認(rèn)識(shí)到畢業(yè)設(shè)計(jì)目前還是我最重要的事情,謝謝老師一直以來的教育和關(guān)心,實(shí)習(xí)報(bào)告過幾天會(huì)快遞回去我已聯(lián)系彭洋幫我接收,我這邊工作已逐漸穩(wěn)定,我做的是房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì),最近已在接觸業(yè)務(wù),現(xiàn)在到了實(shí)習(xí)向轉(zhuǎn)正過渡期,總體還是挺順利的,多謝老師關(guān)心!晚上我總結(jié)了以下畢業(yè)設(shè)計(jì)大體思路,編程語言就用Matlab,還請(qǐng)老師批評(píng)指正,謝謝!畢業(yè)設(shè)計(jì)思路
抗幾何干擾數(shù)字圖像水印算法的研究
設(shè)計(jì)的大體思想和做法以及涉及到的算法:
利用幾何矩的仿射變換, 提出了一種基于圖像中重要對(duì)象的抗幾何變換的數(shù)字水印算法。
先提取出圖像的重要對(duì)象, 然后將水印嵌入重要對(duì)象中, 降低了對(duì)原始圖像的修改, 再利用質(zhì)心對(duì)稱的方式嵌入水印, 減小了嵌入的水印對(duì)仿射系數(shù)造成的影響, 改善了原有的幾何矩仿射算法的抗幾何攻擊效果。
數(shù)字水印的嵌入:這里要用到DFT 域數(shù)字水印算法、CDMA算法(生成擴(kuò)頻水?。DCT變換(生成空域的水?。?/p>
將水印與原始圖像相加, 得到了水印圖像,該圖像在保證水印不可見的同時(shí),對(duì)常見的幾何攻擊有良好的抗干擾性
論文的基本結(jié)構(gòu):
1.介紹課題背景,研究的主要內(nèi)容和研究意義,介紹論文的主要內(nèi)容和研究
和工作安排,提出研究要達(dá)成的目標(biāo)
2.介紹數(shù)字圖像水印算法
3.提取圖像的重要對(duì)象的做法和步驟
4.將水印嵌入圖像的重要對(duì)象中
5.得到水印圖像,并實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)圖像的抗幾何干擾性,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果
6.研究成果總結(jié)與研究方向的展望
致謝 參考文獻(xiàn)目錄 附件等
我在外地工作的情況,學(xué)校那邊我已和胡老師溝通好了,所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的事情還得老師您多費(fèi)心了。我們隨時(shí)保持聯(lián)系!
謝謝老師!
08信息 胡盼盼
第四篇:視頻宣傳片畢業(yè)設(shè)計(jì)策劃方案
信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)策劃方案
目錄
一、表現(xiàn)形式..........................2
二、學(xué)院歷史..........................2
三、師資力量..........................2
四、學(xué)生活動(dòng)..........................2
五、硬件設(shè)施..........................3
六、軟件設(shè)施..........................3
七、學(xué)生就業(yè)..........................3
八、學(xué)院榮譽(yù)..........................3
九、展望未來..........................3一、表現(xiàn)形式
1、單純地采用視頻播放的形式,會(huì)給人一種落差比較大的感覺,在視覺上、心理上都是難
接受的。
2、由于時(shí)間有限,短短的視頻很難展現(xiàn)學(xué)院的各個(gè)方面的風(fēng)采以及綜合概況。
考慮到以上兩點(diǎn),我決定采取網(wǎng)頁的形式或者電子雜志的形式展現(xiàn)出來。
網(wǎng)頁形式:可以根據(jù)不同類型的內(nèi)容插入不同方位的版塊,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊每個(gè)版塊會(huì)有不同形式的圖像、視頻、聲音、字幕展現(xiàn)不同類型的內(nèi)容。
電子雜志形式:可以根據(jù)不同類型的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同形式的展現(xiàn)方式,比如翻頁型。
二、學(xué)院歷史
1、學(xué)院前身:用不同角度圖像的形式展現(xiàn)老信息工程學(xué)院(即農(nóng)工院)。包括教學(xué)樓、組
織機(jī)構(gòu)、師資力量、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置等等。
2、2003 年9月信息工程學(xué)院成立時(shí)的狀況。包括:新教學(xué)樓(即逸夫教學(xué)樓)、組織機(jī)構(gòu)、師資力量、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置等等。
3、按學(xué)年把相關(guān)方面的資料數(shù)據(jù)羅列。從2003年9月到2011年9月共八個(gè)年頭期間:成立典禮、學(xué)院歷年院慶晚會(huì)等等。
三、師資力量
1、目前學(xué)院的的師資,比如擁有教授、副教授、講師、助教、政治輔導(dǎo)員人數(shù)等等。
2、相關(guān)教師的照片、資料、所研究的課題以及相關(guān)成就,如果可以的話做成相關(guān)卡片形式展現(xiàn)出來。
3、人物專訪:副院長,通過領(lǐng)導(dǎo)的視頻介紹來展現(xiàn)我們信息工程學(xué)院的師資力量。
四、學(xué)生活動(dòng)
學(xué)生的活動(dòng)種類有很多類型,按類型分大概以下幾種:
1、晚會(huì)類:包括院慶、迎新生晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等相關(guān)影像及視頻。
2、體育類:迎新生籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)誼體育活動(dòng)、陽光伙伴等相關(guān)影像及視頻。
3、公益類:包括我們學(xué)院的“送文化進(jìn)監(jiān)區(qū)”特色活動(dòng)相關(guān)影像、領(lǐng)導(dǎo)講話重點(diǎn)視頻來展現(xiàn)。
4、民族團(tuán)結(jié)類:民漢聯(lián)誼晚會(huì)、茶話會(huì)、民漢學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等相關(guān)影像及視頻。
5、競(jìng)賽類:黨團(tuán)知識(shí)將賽、辯論賽等相關(guān)影像及視頻。
五、硬件設(shè)施
1、樓體:從不同角度展現(xiàn)逸夫教學(xué)樓樓體。
2、教學(xué)設(shè)施:包括機(jī)房空教室場(chǎng)景、機(jī)房學(xué)生上課場(chǎng)景、學(xué)生上課特寫、學(xué)生宿舍樓等等。
六、軟件設(shè)施
1、這個(gè)軟件設(shè)施是指學(xué)院的辦學(xué)精神,包括辦學(xué)思路、教學(xué)思路、培養(yǎng)人才的特色方法、院風(fēng)、院貌、院訓(xùn)。
2、人物專訪:副院長、副院長。
七、學(xué)生就業(yè)
1、往年就業(yè)情況:包括學(xué)生的就業(yè)方向、就業(yè)率。把相關(guān)年限、相關(guān)數(shù)字做成表格的形式來展現(xiàn)我們學(xué)院的就業(yè)情況。
2、針對(duì)學(xué)生就業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí):包括實(shí)習(xí)單位、相關(guān)協(xié)議的簽訂、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)相關(guān)影像、領(lǐng)導(dǎo)講話重點(diǎn)視頻來展現(xiàn)。
3、人物專訪:老師
八、學(xué)院榮譽(yù)
1、分層次、分等級(jí)的把相關(guān)獎(jiǎng)杯、、獎(jiǎng)狀、錦旗、證書附上重點(diǎn)相關(guān)文字說明來介紹學(xué)院的榮譽(yù)。
2、含金量高的榮譽(yù)做獨(dú)立介紹。
九、展望未來
1、人物專訪:通過對(duì)黨委書記、院長的專訪來展望學(xué)院未來教學(xué)改革、師資引進(jìn)、招生就業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、專業(yè)課程發(fā)展等各方面的規(guī)劃。
第五篇:視頻宣傳片畢業(yè)設(shè)計(jì)策劃方案
信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)策劃方案
目錄
一、表現(xiàn)形式...................................................................................................................................2
二、學(xué)院歷史...................................................................................................................................2
三、師資力量...................................................................................................................................2
四、學(xué)生活動(dòng)...................................................................................................................................2
五、硬件設(shè)施...................................................................................................................................3
六、軟件設(shè)施...................................................................................................................................3
七、學(xué)生就業(yè)...................................................................................................................................3
八、學(xué)院榮譽(yù)...................................................................................................................................3
九、展望未來...................................................................................................................................3信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)策劃方案
一、表現(xiàn)形式
1、單純地采用視頻播放的形式,會(huì)給人一種落差比較大的感覺,在視覺上、心理上都是難接受的。
2、由于時(shí)間有限,短短的視頻很難展現(xiàn)學(xué)院的各個(gè)方面的風(fēng)采以及綜合概況??紤]到以上兩點(diǎn),我決定采取網(wǎng)頁的形式或者電子雜志的形式展現(xiàn)出來。網(wǎng)頁形式:可以根據(jù)不同類型的內(nèi)容插入不同方位的版塊,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊每個(gè)版塊會(huì)有不同形式的圖像、視頻、聲音、字幕展現(xiàn)不同類型的內(nèi)容。
電子雜志形式:可以根據(jù)不同類型的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同形式的展現(xiàn)方式,比如翻頁型。
二、學(xué)院歷史
1、學(xué)院前身:用不同角度圖像的形式展現(xiàn)老信息工程學(xué)院(即農(nóng)工院)。包括教學(xué)樓、組織機(jī)構(gòu)、師資力量、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置等等。
2、2003 年9月信息工程學(xué)院成立時(shí)的狀況。包括:新教學(xué)樓(即逸夫教學(xué)樓)、組織機(jī)構(gòu)、師資力量、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置等等。
3、按學(xué)年把相關(guān)方面的資料數(shù)據(jù)羅列。從2003年9月到2011年9月共八個(gè)年頭期間:成立典禮、學(xué)院歷年院慶晚會(huì)等等。
三、師資力量
1、目前學(xué)院的的師資,比如擁有教授、副教授、講師、助教、政治輔導(dǎo)員人數(shù)等等。
2、相關(guān)教師的照片、資料、所研究的課題以及相關(guān)成就,如果可以的話做成相關(guān)卡片形式展現(xiàn)出來。
3、人物專訪:副院長,通過領(lǐng)導(dǎo)的視頻介紹來展現(xiàn)我們信息工程學(xué)院的師資力量。
四、學(xué)生活動(dòng)
學(xué)生的活動(dòng)種類有很多類型,按類型分大概以下幾種:
1、晚會(huì)類:包括院慶、迎新生晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等相關(guān)影像及視頻。
2、體育類:迎新生籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)誼體育活動(dòng)、陽光伙伴等相關(guān)影像及視頻。
3、公益類:包括我們學(xué)院的“送文化進(jìn)監(jiān)區(qū)”特色活動(dòng)相關(guān)影像、領(lǐng)導(dǎo)講話重點(diǎn)視頻來展現(xiàn)。
4、民族團(tuán)結(jié)類:民漢聯(lián)誼晚會(huì)、茶話會(huì)、民漢學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等相關(guān)影像及視頻。
5、競(jìng)賽類:黨團(tuán)知識(shí)將賽、辯論賽等相關(guān)影像及視頻。
信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)策劃方案
五、硬件設(shè)施
1、樓體:從不同角度展現(xiàn)逸夫教學(xué)樓樓體。
2、教學(xué)設(shè)施:包括機(jī)房空教室場(chǎng)景、機(jī)房學(xué)生上課場(chǎng)景、學(xué)生上課特寫、學(xué)生宿舍樓等等。
六、軟件設(shè)施
1、這個(gè)軟件設(shè)施是指學(xué)院的辦學(xué)精神,包括辦學(xué)思路、教學(xué)思路、培養(yǎng)人才的特色方法、院風(fēng)、院貌、院訓(xùn)。
2、人物專訪:副院長、副院長。
七、學(xué)生就業(yè)
1、往年就業(yè)情況:包括學(xué)生的就業(yè)方向、就業(yè)率。把相關(guān)年限、相關(guān)數(shù)字做成表格的形式來展現(xiàn)我們學(xué)院的就業(yè)情況。
2、針對(duì)學(xué)生就業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí):包括實(shí)習(xí)單位、相關(guān)協(xié)議的簽訂、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)相關(guān)影像、領(lǐng)導(dǎo)講話重點(diǎn)視頻來展現(xiàn)。
3、人物專訪:老師
八、學(xué)院榮譽(yù)
1、分層次、分等級(jí)的把相關(guān)獎(jiǎng)杯、、獎(jiǎng)狀、錦旗、證書附上重點(diǎn)相關(guān)文字說明來介紹學(xué)院的榮譽(yù)。
2、含金量高的榮譽(yù)做獨(dú)立介紹。
九、展望未來
1、人物專訪:通過對(duì)黨委書記、院長的專訪來展望學(xué)院未來教學(xué)改革、師資引進(jìn)、招生就業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、專業(yè)課程發(fā)展等各方面的規(guī)劃。