第一篇:兼職實(shí)習(xí)近平臺(tái)營(yíng)銷策劃書
“如何找企業(yè)”活動(dòng)策劃書
市場(chǎng)部第一組
組長(zhǎng):陳棣文
組員:謝雁群 黃思坦 張平羅永端 劉琪
陳棣文一,活動(dòng)目的:
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,許多大學(xué)生或社會(huì)人士希望找到一份兼職或?qū)嵙?xí)工作,能夠賺錢一定生活費(fèi)或增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),本次活動(dòng)是為建立“兼職----實(shí)習(xí)”平臺(tái)所做的前期準(zhǔn)備工作。通過(guò)找尋合適的企業(yè)、商家來(lái)提供相應(yīng)的工作崗位,以期滿足廣大學(xué)生的求職需要,同時(shí)在企業(yè)與求職學(xué)生之間建立良好的溝通平臺(tái)。在湛江乃至整個(gè)粵西地區(qū)的區(qū)域范圍內(nèi)尋找合適的客戶資源對(duì)這一平臺(tái)的建立具有重要意義,其中更應(yīng)從中挖掘具有長(zhǎng)期合作意向的相關(guān)企業(yè)資源。在這一活動(dòng)過(guò)程中,必將有利于這一平臺(tái)的宣傳與推廣,為往后的業(yè)務(wù)開展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,活動(dòng)過(guò)程
(一)實(shí)地走訪
地點(diǎn):霞山,赤坎區(qū)域范圍內(nèi)
時(shí)間:每周星期六早上9點(diǎn)到下午4點(diǎn) 人物:第一組全體成員 活動(dòng)過(guò)程:
⑴在走訪前,查看地圖,決定今天要走的那個(gè)區(qū)域,那些街道。
⑵整理好自己的著裝,整潔干凈。帶好所需要的資料(我們平臺(tái)的一些見解,優(yōu)勢(shì)等)。
⑶安排好每個(gè)人的工作,一個(gè)負(fù)責(zé)記錄我們走訪過(guò)的商家信息,一個(gè)負(fù)責(zé)留心觀察所走商家的基本資料,方便以后都它進(jìn)行一個(gè)評(píng)估,防止學(xué)生找到那些不好的兼職或?qū)嵙?xí)地方。兩個(gè)負(fù)責(zé)介紹我們這個(gè)兼職實(shí)習(xí)的平臺(tái),再進(jìn)行溝通談判,協(xié)商我們的合同,可以的話就和他們簽訂我們合同,并表示感謝。一個(gè)負(fù)責(zé)整理收集企業(yè)的信息,隨時(shí)更新替換。⑷有實(shí)力的公司但因?yàn)閷?duì)我們這平臺(tái)不了解,或信不過(guò)我們的,就留下電話,同時(shí)讓他們記下我們的電話,方便以后再合作。優(yōu)勢(shì):
ⅰ近距離接觸企業(yè),商家,加深我們對(duì)市場(chǎng)的了解,更加了解他們對(duì)工作崗位的需求。
ⅱ談判過(guò)程加速我們組每個(gè)人內(nèi)心的成熟,增加我們的自信,也練到了有臉皮這一絕活。缺點(diǎn):
ⅰ沒(méi)辦法在短的時(shí)間內(nèi)找到大量的客戶資源,不利于我們平臺(tái)的擴(kuò)展。
ⅱ很消耗組員的時(shí)間,成果不太好。
(二)人脈獲取 地點(diǎn):廣東海洋大學(xué)內(nèi) 時(shí)間:每周星期三晚上 人物:全組人員 活動(dòng)過(guò)程:Ⅰ
⑴一個(gè)人通過(guò)之前每個(gè)社團(tuán)發(fā)的傳單,找到每個(gè)社團(tuán)公關(guān)部部長(zhǎng)或會(huì)長(zhǎng)的電話或QQ,記錄下來(lái)。⑵4個(gè)人,每個(gè)人12個(gè)。一個(gè)人電話聯(lián)系12個(gè)社團(tuán)的部長(zhǎng)或會(huì)長(zhǎng),先跟他們說(shuō)明我們的身份,其次向他們請(qǐng)求得到那些曾經(jīng)贊助過(guò)他們活動(dòng)的商家信息(如果他們有疑慮想會(huì)不會(huì)跟他們搶贊助商,我們就跟他們說(shuō)明我們是為了為大學(xué)生提供兼職和實(shí)習(xí)的客戶,不會(huì)和他們構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)威脅的)
(3)一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄收集那些獲得的商家信息,然后一個(gè)個(gè)打電話問(wèn)他們是否需要兼職或?qū)嵙?xí)學(xué)生,可以的話跟他們協(xié)商好,以后讓我們幫他們找人兼職或?qū)嵙?xí)。
⑷對(duì)于那些有意愿有實(shí)力的大企業(yè)或公司,要進(jìn)一步加深了解,溝通,盡力和他們簽訂合同。為我們的平臺(tái)持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。活動(dòng)過(guò)程:Ⅱ
⑴一個(gè)人向?qū)W校有關(guān)部門進(jìn)行申請(qǐng),獲得我們學(xué)校校友的一些基本資料(尤其是那些已經(jīng)開公司或做企業(yè)或負(fù)責(zé)企業(yè)人事部工作的校友),并記錄所獲得的資料。
⑵一個(gè)人上海浪BBS網(wǎng),加入我們校友網(wǎng)里的QQ群或一些校友論壇,留言或跟他們聊天,了解他們動(dòng)態(tài),如可以提供崗位或以后需要崗位的就要記錄他們的電話號(hào)碼。
⑶收集完信息后就要行動(dòng)了,先學(xué)習(xí)電話禮儀,再打電話給校友們,說(shuō)明我們的身份及目的,并介紹我們的平臺(tái),看看有沒(méi)有可以提供兼職或?qū)嵙?xí)崗位的(如果沒(méi)有,就盡力要求發(fā)散他的人脈資源,介紹幾個(gè)可以提供崗位的朋友或校友。
⑷洽談以后,評(píng)估了他們的公司或企業(yè)并覺(jué)得滿足要求,就進(jìn)一步和他們簽訂合同。優(yōu)點(diǎn):
ⅰ比較方便,不用到處跑,用互聯(lián)網(wǎng),QQ和電話就可以完成大部分工作了。
ⅱ校友的介紹,比較信得過(guò)。讓兼職或?qū)嵙?xí)生放心。缺點(diǎn):損耗電話費(fèi)較多,而且工作效率較低,打擊我們組員的自信心。
(三)招聘會(huì)“尋寶” 地點(diǎn):廣東海洋大學(xué)中心廣場(chǎng)
時(shí)間:2012年11月22--23日星期四`五 人物:全組成員
材料:每人一份簡(jiǎn)歷,筆記本和筆 活動(dòng)過(guò)程:
⑴先學(xué)習(xí)我們商務(wù)禮儀這一課程,整理好自己的著裝,形象。給別人一個(gè)好的印象。
⑵了解大概的招聘會(huì)市場(chǎng),每個(gè)人分走訪一定區(qū)域,記得自己要做的工作:一是要記錄企業(yè)的信息,二是了解企業(yè)的招聘方法,崗位需求,三是要學(xué)會(huì)面試技巧,四是要了解市場(chǎng)對(duì)于崗位的需求,那些崗位是供過(guò)于求的,那些是招不到人的。
⑶拿著自己的簡(jiǎn)歷去面試,交談中了解他們的企業(yè)信息并記錄,盡最大的努力拿到他們的聯(lián)系方式。有機(jī)會(huì)就和他們介紹我們這一平臺(tái),溝通,陳述我們的優(yōu)勢(shì)。最后和他們簽訂合同是最好的。⑷對(duì)于不知道的企業(yè)但又有了聯(lián)系方式的,打電話過(guò)去和他們協(xié)商,在互利共贏的前提下說(shuō)服他們,并簽訂合同。
⑸不太信任我們的企業(yè)留住電話,等我們發(fā)展到一定程度再用實(shí)力來(lái)和他們交談。因?yàn)檫@些企業(yè)一般都是一些大企業(yè)來(lái)的。優(yōu)點(diǎn):
ⅰ那些企業(yè)都是大企業(yè),合作后能給我們提供大量的崗位,提升了我們這一平臺(tái)的聲譽(yù)。
ⅱ學(xué)生比較信任這些大企業(yè),獲得學(xué)生的認(rèn)可后我們的聲譽(yù)打開,以后找人就更加容易了。缺點(diǎn):成功率較低,難度大。
(四)網(wǎng)上尋寶
地點(diǎn):宿舍或圖書館五樓有電腦的地方 時(shí)間:每周星期五晚上7點(diǎn)到10點(diǎn) 人物:全體成員 活動(dòng)形式:上網(wǎng)查詢 活動(dòng)過(guò)程:
⑴一個(gè)人要了解我們廣東海洋大學(xué),湛江師范學(xué)院,廣東醫(yī)學(xué)院的專業(yè)信息,大概了解那些專業(yè)需要那些崗位,制成Word文檔保存起來(lái)。
⑵一個(gè)人在谷歌地圖里找到我們霞山,赤坎區(qū)域范圍內(nèi)的企業(yè),商家或酒店。知道商家名稱再百度一下他們的網(wǎng)址,找到他們的電話并記錄下來(lái),還有多點(diǎn)了解他們的經(jīng)營(yíng)狀況,規(guī)模。另一個(gè)人負(fù)責(zé)打電話,溝通,談判,進(jìn)一步要求簽上合同。⑶一個(gè)人搜索人才招聘網(wǎng),找到他們的招聘信息(如中國(guó)船員招聘網(wǎng),他免費(fèi)提供了很多需要招聘人員的公司的聯(lián)系方式)。記錄他們的公司地點(diǎn),規(guī)模,聯(lián)系方式等基本資料。另一個(gè)口才好的同學(xué)就負(fù)責(zé)電話聯(lián)系,溝通,談判,能簽上合同就最好了。⑷網(wǎng)上購(gòu)買霞山,赤坎地區(qū)企業(yè)名錄,但一年要400多元,計(jì)劃待定中。
優(yōu)點(diǎn):不用很大的活動(dòng)范圍,比較方便。獲得的信息都是一些需要崗位的招聘信息。
缺點(diǎn):只能通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)了解企業(yè)的背景和經(jīng)營(yíng)狀況,不能深入確實(shí)地為兼職和實(shí)習(xí)生提供很詳細(xì)的資料。
(五)活動(dòng)總結(jié) 地點(diǎn):三飯三樓 時(shí)間:每個(gè)活動(dòng)搞完后 人物:全體成員
事情:總結(jié)上一次活動(dòng)的收獲,談?wù)勛约好總€(gè)人在活動(dòng)中的心得體會(huì),反省自己在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及所犯下的錯(cuò)誤,討論問(wèn)題如何解決及如何避免下一次不犯同樣的錯(cuò)誤。并每人簡(jiǎn)短寫一下體會(huì),哪里是好的,哪里是不好的。不斷改善我們的活動(dòng)計(jì)劃。
(六)活動(dòng)效果
通過(guò)活動(dòng),一是掌握了一定的客戶資源,為我們這一平臺(tái)持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);二是通過(guò)活動(dòng)提高了我們組員的溝通能力,談判能力,收集信息能力,最重要的是提高了自信。
(七)再學(xué)習(xí)
通過(guò)活動(dòng)知道自己的不足,自主學(xué)習(xí)完成自我完善??梢詥?wèn)師兄,上網(wǎng)百度等方法。
第二篇:活動(dòng)策劃書:兼職平臺(tái)
一、活動(dòng)名稱:兼職平臺(tái)
二、活動(dòng)主題:為廣大大學(xué)生提供一些就業(yè)平臺(tái)。
三、活動(dòng)目的:從社會(huì)的發(fā)展來(lái)看,大學(xué)生面對(duì)紛繁復(fù)雜的兼職中介,常常無(wú)從下手。大學(xué)生自身維權(quán)意識(shí)的日益增強(qiáng),使得他們不敢輕易選擇兼職的崗位。成立大學(xué)生兼職平臺(tái)有利于幫助同學(xué)們選擇自己合適的兼職崗位,維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。
四、活動(dòng)意義:更好的為大學(xué)生提供鍛煉機(jī)會(huì),增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的了解,加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)企業(yè)及企業(yè)崗位的認(rèn)知。
五、活動(dòng)流程::
1、前期準(zhǔn)備:
(1)全體讀協(xié)成員商討活動(dòng)的詳細(xì)安排、人員分工等相關(guān)事宜。
(2)提前跟商家做好聯(lián)系,簽訂相關(guān)必要的合作協(xié)議,確定商家的態(tài)度及相關(guān)面試安排。
(3)在活動(dòng)前三天以海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(4)做好參與兼職的招新工作,招新方式多樣,確定現(xiàn)場(chǎng)招新地點(diǎn),為時(shí)兩天,以表格報(bào)名的方式確定好參與人數(shù)。
(5)做好活動(dòng)費(fèi)用的預(yù)算,并購(gòu)買一些與活動(dòng)相關(guān)的必需品。
(6)在活動(dòng)前幾天確定好參加活動(dòng)人員,聯(lián)系好商家并確認(rèn)面試時(shí)間地點(diǎn)以及人數(shù),由部門干事陪同前往。
2、面試當(dāng)天:
(1)參加活動(dòng)的相關(guān)人員在指定地點(diǎn)集合,準(zhǔn)備出發(fā)。
(2)到達(dá)商鋪后,由商鋪相關(guān)工作人員進(jìn)行接待,并和我們活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。
(3 開始面試,結(jié)束后雙方簽訂相應(yīng)的合同。
(4)所有人員返校。
3、后期宣傳:
(1)回收感想,整理成新聞稿。向校內(nèi)各大傳媒投稿。
(2)隨行拍攝視頻,記錄下工作中的各個(gè)美好瞬間。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中應(yīng)特別注重安全問(wèn)題,安全第一。
2、全體學(xué)生工作者與參與者、均應(yīng)佩帶好證件,衣著整潔,舉止莊重,注意第一印象的重要性。
3、安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,禁止喧嘩、吵鬧及亂扔垃圾等不良現(xiàn)象,維護(hù)學(xué)校形象。
4、在活動(dòng)中要做好攝影工作,并記錄活動(dòng)精彩場(chǎng)面。
5、確定好面試日期,不要輕易改動(dòng),以免降低參與學(xué)生的積極性,影響活動(dòng)的出席率。
6、面試結(jié)束,清點(diǎn)好人數(shù)后方可返校。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:海報(bào),電話,短信通知、橫幅、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等其他宣傳方式輔助。)
第三篇:外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)
《外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告
院系:經(jīng)濟(jì)學(xué)院
年級(jí):11級(jí)
專業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
班級(jí):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班
姓名:
學(xué)號(hào):
第四篇:校園兼職中心營(yíng)銷策劃書
校園兼職中心營(yíng)銷策劃書
前言:
據(jù)了解,目前在校大學(xué)生80%以上有做兼職的需求,兼職打工已經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生賺取生活費(fèi)用的途徑。調(diào)查顯示,全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生沖擊,用人單位對(duì)人員的社會(huì)實(shí)踐能力要求提高,大學(xué)期間必要的社會(huì)實(shí)踐既可以提高能力,又為適應(yīng)社會(huì),減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用;社會(huì)中虛假兼職機(jī)構(gòu)、欺騙性中介機(jī)構(gòu)充斥,真?zhèn)坞y辨,學(xué)生受騙事件頻發(fā),極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益,甚至對(duì)學(xué)生的人生安全造成威脅。從校園踏入社會(huì),兼職只是一段小小的插曲,通過(guò)兼職豐富閱歷、增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然是好事,可是毫無(wú)戒備的步入社會(huì),不僅會(huì)事與愿違,還可能造成不必要的損失。目前,兼職招聘渠道廣泛,漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理??看似兼職信息量大,但其中又有幾個(gè)是大學(xué)生真正需要的?面對(duì)這么多的信息,大學(xué)生們應(yīng)該如何識(shí)別,又如何通過(guò)正規(guī)渠道獲得一份安心的兼職?本策劃指在為對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)差、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、法律意識(shí)淡薄和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),成立一個(gè)校園兼職機(jī)制,為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁,形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過(guò)正規(guī)的渠道與企業(yè)合作,在公司需要兼職人員時(shí),在學(xué)校宣傳其招聘信息,并為其在校園里招聘適合的人才.本機(jī)制的組織人員主要分為四個(gè)部分:與正規(guī)的、有需要的且有長(zhǎng)期發(fā)展可能性的企業(yè)合作的市場(chǎng)部:校園宣傳部:招聘部:財(cái)務(wù)部:本機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)即是在本校園(電子高專)進(jìn)行試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在機(jī)構(gòu)發(fā)展成熟、機(jī)會(huì)適宜的條件下,走出本校園,尋找他校合作發(fā)展人,運(yùn)用本機(jī)構(gòu)的發(fā)展模式進(jìn)行良性循環(huán)的發(fā)展,最總本機(jī)構(gòu)將一步一步邁向?qū)I(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展。
兼職中心發(fā)展的意義:
1,建立學(xué)院中切實(shí)屬于學(xué)生的兼職平臺(tái),有利于解決學(xué)生兼職問(wèn)題,為尋求兼職機(jī)會(huì),想多參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)給與正確合理的指導(dǎo)。
2,提高參與者社會(huì)適應(yīng)能力和工作適應(yīng)能力,為以后的社會(huì)生活和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3,在兼職指導(dǎo)工作中確立穩(wěn)定的合作伙伴,在長(zhǎng)期的合作中形成品牌,不斷完善,形成自己的兼職體系。
4,培養(yǎng)大學(xué)生自立意識(shí),通過(guò)兼職活動(dòng)充實(shí)大學(xué)生活,減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。5,開創(chuàng)高職院校學(xué)生兼職平臺(tái)模式,為同水平院校解決這一問(wèn)題提供理論指導(dǎo)。
一.營(yíng)運(yùn)目標(biāo):
成立大學(xué)生兼職中心,使學(xué)生兼職活動(dòng)正規(guī)化, 避免社會(huì)中充斥的虛假兼職招聘機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)院同學(xué)造成人身和財(cái)產(chǎn)的損害。通過(guò)學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確兼職觀念的同時(shí),完善對(duì)學(xué)生的利益保障措施,促進(jìn)大學(xué)生兼職活動(dòng)健康、規(guī)范﹑有效地發(fā)展。對(duì)學(xué)生兼職提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn),使同學(xué)們能夠從事更高更有意義的兼職。同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展模式,爭(zhēng)取最大的獲益,做大做強(qiáng)本服務(wù)機(jī)制。
二.環(huán)境分析:
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō):通過(guò)學(xué)生對(duì)兼職的看法做了問(wèn)卷調(diào)查,有98.5%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)院應(yīng)該成立大學(xué)生兼職指導(dǎo)中心,有96%的大學(xué)生認(rèn)為在校期間應(yīng)該嘗試做兼職,有78.5%的人想去做兼職,有75.5%的人認(rèn)為在做兼職之前應(yīng)該組織正確的指導(dǎo)而不是主觀臆斷。一是在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境下,大學(xué)生就業(yè)壓力大,許多人想通過(guò)兼職獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn),為自己將來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ);二是許多大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),想通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得一定酬勞,以得到“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”。大學(xué)階段是學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人員的轉(zhuǎn)型期,在學(xué)習(xí)的同時(shí)我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,培養(yǎng) 出足以立足社會(huì)的能力,兼職工作則是達(dá)到這一目的的有效方法。
對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō);大學(xué)生作為一個(gè)最具有代表性的年輕人群體,備受關(guān)注。招聘大學(xué)生來(lái)為本企業(yè)服務(wù)影響人數(shù)多,宣傳效果好,投入的人力、財(cái)力少,提高公司的知名度,美譽(yù)度,樹立良好的企業(yè)形象;
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō):學(xué)生自主鍛煉,自覺(jué)融入社會(huì),了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與市場(chǎng)環(huán)境能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。減輕了學(xué)校的管理壓力與針對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)。
三.具體分三個(gè)過(guò)程:
一、兼職中心成立前:
1.成立前的基礎(chǔ)準(zhǔn)備:
進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備工作并就團(tuán)隊(duì)成員具體分工,包括海報(bào)、橫幅和傳單等等宣傳品的設(shè)計(jì),論壇、QQ、BBS和博客等網(wǎng)絡(luò)宣傳方式的詳細(xì)研究;聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(學(xué)工處、團(tuán)委等),保證宣傳和活動(dòng)過(guò)程可以在合符校規(guī)的情況下進(jìn)行,排除可能出現(xiàn)的外部問(wèn)題。具體:
a)加強(qiáng)心理調(diào)控能力.大學(xué)生應(yīng)處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,樂(lè)于幫助同學(xué),鼓勵(lì)積極參加校內(nèi)一些公益集體活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),為上崗兼職打下必備心理基礎(chǔ)。
b)通過(guò)各種方式的宣傳引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀念。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生,應(yīng)正確處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,以學(xué)習(xí)為主,兼職為輔。
c)通過(guò)培訓(xùn)和工作實(shí)踐提高學(xué)生自身綜合素質(zhì).大學(xué)生應(yīng)該在兼職過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí),開拓視野,陶冶情操,養(yǎng)成美德,告別陋習(xí),學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所樂(lè),全面提高綜合素質(zhì)。為以后的就業(yè)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
d)增強(qiáng)自我防范意識(shí)和法律保護(hù)意識(shí).大學(xué)生應(yīng)該對(duì)身邊的基本法律關(guān)系,基本權(quán)利有比較明確的認(rèn)識(shí),能夠分清在兼職的過(guò)程中什么情況屬于侵權(quán)行為,以及如何處理.在與社會(huì)接軌的過(guò)程中逐漸了解社會(huì)。
2.與學(xué)校的協(xié)調(diào)
聯(lián)系學(xué)校,得到學(xué)院的大力支持,學(xué)院將協(xié)調(diào)為我們提供硬件設(shè)施包括辦公室、相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師(財(cái)務(wù)、法律)跟蹤指導(dǎo)和必要的扶持政策,并和學(xué)校所有學(xué)生勤工助學(xué)崗位保持聯(lián)系。
二、成立后的準(zhǔn)備:
1.加大宣傳
a).與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行協(xié)調(diào),利用網(wǎng)絡(luò)中心的寬帶,將兼職指導(dǎo)中心的網(wǎng)頁(yè)鏈
接到學(xué)院網(wǎng)站,與學(xué)院緊密配合,在加大宣傳的同時(shí),使更多的同學(xué)更方便的了解兼職指導(dǎo)中心的各種信息,共同發(fā)展好大學(xué)生兼職。
b).與學(xué)校電力管理服務(wù)中心聯(lián)系,獲得必要的電力資源。
2.開拓市場(chǎng)
成立專門的業(yè)務(wù)小組,外出資訊、談判,與用人單位達(dá)成合作協(xié)議,拓寬我們的兼職途徑,豐富學(xué)院兼職資源。
三、投入實(shí)際使用:
1.明確職責(zé):
兼職中心的團(tuán)隊(duì):
市場(chǎng)部:尋找兼職需求缺口,并對(duì)企業(yè)的真實(shí)性、合法性與正規(guī)行進(jìn)行調(diào)查,確保學(xué)生兼職的順利與款項(xiàng)的商定。
招聘部:挑選合適需求職務(wù)的人才,并對(duì)相關(guān)能力進(jìn)行培訓(xùn)。
宣傳部:海報(bào)、橫幅、傳單、論壇、QQ、BBS、校園內(nèi)的廣播、校園報(bào)、校園網(wǎng)站、報(bào)紙等等,進(jìn)行廣泛的宣傳。對(duì)國(guó)家有關(guān)政策進(jìn)行宣傳、落實(shí),加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的教育培訓(xùn)。
財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)資金的籌措、管理和使用。記錄清楚、完整費(fèi)用的收入、支出,保證財(cái)務(wù)收支的真實(shí)性。
總負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)整體工作的組織、實(shí)施,以及重大事項(xiàng)的裁定
助理:協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作、總負(fù)責(zé)人與各部門,協(xié)助其他有關(guān)學(xué)生兼職的管理和服務(wù)事項(xiàng)。
我們將組織專人并邀請(qǐng)老師指導(dǎo)監(jiān)督,建立獨(dú)立的財(cái)務(wù)核算部門,對(duì)于整體兼職支付問(wèn)題提出明確的財(cái)務(wù)制度,規(guī)范化管理,實(shí)行考核制度,對(duì)于在兼職指導(dǎo)中心表現(xiàn)突出的同學(xué)向?qū)W校申請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.辦公運(yùn)營(yíng):
營(yíng)銷流程:尋找合作伙伴
招聘信息找出適宜的兼職人員到工作崗位
取得相關(guān)報(bào)酬。四.營(yíng)銷戰(zhàn)略
1、戰(zhàn)略準(zhǔn)備:
a聯(lián)系學(xué)院相關(guān)機(jī)構(gòu),得到學(xué)院支持,如就業(yè)指導(dǎo)處,學(xué)生工作處,后勤中心;并聯(lián)系指導(dǎo)老師詳細(xì)收集相關(guān)信息,收集類似機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式。
b申請(qǐng)活動(dòng)教室,配備相關(guān)資源,做好前期的宣傳,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,從時(shí)間場(chǎng)所,從事具體工作,從事工作人員,可能產(chǎn)生的影響,突發(fā)事件處理等方面做出完善的計(jì)劃。
c招募志愿者,在學(xué)校中公開招聘志愿者,并對(duì)志愿者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。明確其工作職能,爭(zhēng)取在各班確立聯(lián)絡(luò)人員,做到對(duì)人力資源的第一時(shí)間了解。
d收集社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)信息,對(duì)其針對(duì)的市場(chǎng)進(jìn)行有效分析,并確立自己的社會(huì)組織關(guān)系和合作伙伴。
e 尋求兼職需求缺口,并對(duì)其對(duì)兼職人員的具體要求做出資料整合,以便以后有針對(duì)性的做出培訓(xùn)。
f制定項(xiàng)目預(yù)算,解決項(xiàng)目實(shí)施中財(cái)務(wù)可能遇到的問(wèn)題
2、本中心的目標(biāo)市場(chǎng)主要是服務(wù)業(yè),面向大型的購(gòu)物商場(chǎng),涉及的工作崗位包括推銷商品的促銷人員、發(fā)傳單、正式活動(dòng)禮儀等等,兼職的職位形式多樣、服務(wù)各異。
3、宣傳策略:借助校園內(nèi)的廣播、校園報(bào)、校園網(wǎng)站、報(bào)紙等等,如果企業(yè)需求人數(shù)多、要求高,還可以組織相應(yīng)得文娛活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4、管理策略:
a.制定相應(yīng)的規(guī)章制度、管理?xiàng)l例,規(guī)范運(yùn)作流程以及、秩序。
b.定時(shí)召開會(huì)議,商討重大事件的決策以及總結(jié)工作。
c.各部門互相監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行工作。
五.安全及其他隱患的預(yù)處理
①、做好兼職人員崗前的安全培訓(xùn),以明確的提示告訴他們注意人身財(cái)產(chǎn)安全。②、對(duì)用人單位進(jìn)行資格審查,對(duì)接觸單位進(jìn)行誠(chéng)信記錄,剔除社會(huì)信譽(yù)不好的用人的單位,③、對(duì)兼職崗位進(jìn)行安全性調(diào)查,不能從事安全性差的兼職工作。
④、明確薪金,結(jié)算方式,結(jié)算時(shí)間,結(jié)算地點(diǎn),違約責(zé)任等問(wèn)題。
六.總結(jié):
本兼職中心的成立將會(huì)給大學(xué)生提供便捷的兼職機(jī)會(huì),并能夠有效的維護(hù)大學(xué)生兼職利益。這是立足于大學(xué)生的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)于學(xué)校的協(xié)助、支持,擁有完善的組織團(tuán)隊(duì)與管理流程,絕對(duì)的符合正規(guī)運(yùn)作模式,是一個(gè)值得信賴的服務(wù)機(jī)制。
第五篇:《外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)操作》教學(xué)大綱
《外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)操作》教學(xué)大綱
課程編號(hào):058300 課程性質(zhì):集中實(shí)踐環(huán)節(jié) 先修課程:國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) 學(xué)分: 2.0 實(shí)踐周數(shù):2周
適合層次:本科 適合專業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
一、實(shí)習(xí)目的和要求
通過(guò)2周的實(shí)習(xí)的平臺(tái)操作,讓學(xué)生熟悉SIMTRADE外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)的功能,了解外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作程序,從而增強(qiáng)一些感性認(rèn)識(shí)并從中進(jìn)一步了解、鞏固和深化已學(xué)過(guò)的理論、方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為基于SIMTRADE外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)的專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的主要要求:
1、遵守相關(guān)法律法規(guī),不得在網(wǎng)上發(fā)表違法言論。
2、按實(shí)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備,認(rèn)真操作,并做好實(shí)習(xí)日記。
3、在實(shí)習(xí)期間應(yīng)盡可能的多做業(yè)務(wù),熟練掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)相關(guān)環(huán)節(jié)的主要業(yè)務(wù)及操作技巧。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、觀看SIMTRADE外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)教學(xué)光碟。熟悉SIMTRADE外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)的界面內(nèi)容,能夠根據(jù)老師分配的登陸號(hào)登陸或切換不同貿(mào)易角色;
2、建立各外貿(mào)相關(guān)角色的基本資料;
3、學(xué)會(huì)廣告發(fā)布、郵件傳輸?shù)然静僮鞒绦颍?/p>
4、參與國(guó)際貿(mào)易買賣合同的磋商,熟悉詢盤、發(fā)盤、還盤和接受環(huán)節(jié)的實(shí)踐過(guò)程,掌握合同條款的具體規(guī)定與表達(dá);
5、掌握國(guó)際貿(mào)易貨物買賣合同履行過(guò)程中貨、證、船、款等內(nèi)容;
6、了解國(guó)際貿(mào)易買賣中貨款的結(jié)算方式,熟悉與掌握L/C、T/T、D/P、D/A的結(jié)算程序和運(yùn)用技巧。
三、實(shí)習(xí)的任務(wù)
1、實(shí)習(xí)日記。學(xué)生必須每日寫日記,記載實(shí)習(xí)內(nèi)容。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生必須寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。其內(nèi)容有:操作的內(nèi)容、收獲、體會(huì)、見解、建議及尚存的問(wèn)題等,并寫出自我鑒定與評(píng)語(yǔ)。
3、根據(jù)操作過(guò)程中涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)做好相關(guān)課程的復(fù)習(xí)工作,為更深一步的專業(yè)實(shí)習(xí)做好理論知識(shí)的鋪墊。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)安排在第五學(xué)期進(jìn)行,共2周。其中
1、實(shí)際操作。(8天)
2、寫實(shí)習(xí)報(bào)告(2天)
五、實(shí)習(xí)方式和安排
本次實(shí)習(xí)是以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理工程綜合實(shí)訓(xùn)中心為基地。實(shí)習(xí)的主要方式結(jié)合SIMTRADE外貿(mào)實(shí)習(xí)的平臺(tái)操作,熟悉該軟件的操作,明白各外貿(mào)相關(guān)角色的工作內(nèi)容。
六、實(shí)習(xí)成績(jī)考核內(nèi)容和方式及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
老師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告記載內(nèi)容,結(jié)合系統(tǒng)記錄包括業(yè)務(wù)日志、財(cái)務(wù)狀況、庫(kù)存狀況、供求信息、郵件管理、業(yè)務(wù)能力六項(xiàng)內(nèi)容,綜合給出成績(jī)。成績(jī)分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。(詳細(xì)辦法見指導(dǎo)書)
七、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、杜絕瀏覽與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)上聊天;
2、聽從指導(dǎo)老師的安排,按計(jì)劃完成相關(guān)的操作內(nèi)容。