第一篇：爾雅《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末考試答案
屬于沖突化解的典型策略的是（）。
1.0 分
?
合作 A、? ?
回避
B、? ?
競爭
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 2
使用獎酬權(quán)時要注意（）。
1.0 分
? A、獎勵要公平
? ?
獎勵有信
B、? ?
C、獎勵要及時
? ?
以上都對
D、?
我的答案：D 3
使權(quán)力資源擴(kuò)展的策略中，錯誤的是（）。
0.0 分
? A、完善組織的制度建設(shè)
? ?
B、掌握對下交流渠道
? ?
C、有針對性地開展社交活動
? ?
D、提升所在團(tuán)隊在組織中的地位
?
我的答案：C 4
對公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究，是（）。
1.0 分
?
科學(xué) A、? ?
文化
B、? ?
藝術(shù)
C、? ?
A和C
D、?
我的答案：D 5
變革型領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)變革的方式不包括（）。
1.0 分
? A、提高人們的意識
? ?
B、幫助人們超越自我利益的眼界
? ?
C、幫助人們尋求自我實現(xiàn)
? ?
D、多給追隨者物質(zhì)刺激
?
我的答案：D 6
直覺的洞察往往基于（）。
1.0 分
?
理性推理 A、? ?
猜測預(yù)見
B、? ?
經(jīng)驗
C、? ?
創(chuàng)造力
D、?
我的答案：C 7
《影響力》一書中歸納出有效說服的原則共（）個。
0.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 8
下列不屬于團(tuán)隊的特點的是（）。
1.0 分
?
共同承諾 A、? ?
雙向負(fù)責(zé)
B、? ?
C、由領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)安排給個人
? ?
協(xié)同效應(yīng)
D、?
我的答案：C 9
領(lǐng)導(dǎo)者的組織職責(zé)不包括（）。
1.0 分
? A、公共組織的創(chuàng)立者
? ?
B、公共信息的匯集者與傳播者
? ?
C、公共人力資源的動員者和激勵者
? ?
D、公共沖突的創(chuàng)造者
?
我的答案：D 10
沖突最基本的一種控制手段是（）。
0.0 分
?
合作 A、? ?
妥協(xié)
B、? ?
談判
C、? ?
遷就
D、?
我的答案：D 11
做性格測量的時候把人的性格分為四個維度，其中不包括（）。
1.0 分
? A、外向—內(nèi)向
? ?
B、感知—直覺
? ?
C、思考—感受
? ?
D、判斷—直覺
?
我的答案：D 12
各個國家文化維度方面男性化一欄中得分最高的是（）。
1.0 分
?
荷蘭 A、? ?
德國
B、? ?
日本
C、? ?
法國
D、?
我的答案：C 13
關(guān)于第三方介入的優(yōu)點，描述錯誤的是（）。
0.0 分
? A、促進(jìn)有效溝通
? ?
B、提高雙方的滿意度
? ?
C、使討論集中于實質(zhì)問題
? ?
D、消除冷卻區(qū)間
?
我的答案：C 14
調(diào)解的過程，準(zhǔn)備階段大概會占（）的時間。
1.0 分
?
.7 A、? ?
.8
B、? ?
.9
C、? ?
.95
D、?
我的答案：C 15
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)，說法錯誤的是（）。
0.0 分
? A、領(lǐng)導(dǎo)是主體間的互動關(guān)系
? ?
B、領(lǐng)導(dǎo)者居于主導(dǎo)的位置
? ?
C、運用勸說的手段進(jìn)行引導(dǎo)
? ?
D、任何時候都需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
?
我的答案：A 16
團(tuán)隊的設(shè)計原則不包括（）。
1.0 分
? A、清晰的任務(wù)結(jié)構(gòu)
? ?
B、最好是10人以上的規(guī)模
? ?
C、團(tuán)隊成員成熟并有人際關(guān)系技巧
? ?
D、需要權(quán)威的幫助
?
我的答案：B 17
領(lǐng)導(dǎo)在講話時需要注意（）。
1.0 分
? A、說話內(nèi)容可以引起聽者的興趣
? ?
B、減少語言錯誤
? ?
避免啰嗦
C、? ?
以上都有
D、?
我的答案：D 18
格拉索九階段中間可以分為三個時期，其中不包括（）。
0.0 分
?
情緒攝入 A、? ?
評價攝入
B、? ?
行動介入
C、? ?
語言攝入
D、?
我的答案：B 19
領(lǐng)導(dǎo)者理論上扮演“展開”的角色是（）。
0.0 分
?
法官 A、? ?
律師
B、? ?
探險者
C、? ?
藝術(shù)家
D、?
我的答案：C 20
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力如何運用，方法錯誤的是（）。
0.0 分
?
合作幫助 A、? ?
交換利益
B、? ?
感性勸說
C、? ?
激發(fā)情感
D、?
我的答案：A 21
微軟公司之所以受到雇員歡迎，是因為員工感到（）。
1.0 分
? A、福利待遇高
? ?
B、工作環(huán)境舒適
? ?
自主性高
C、? ?
D、有發(fā)展前景
?
我的答案：C 22
非言辭行為中手碰鼻子表示（）。
1.0 分
?
自信 A、? ?
懷疑
B、? ?
禁止說話
C、? ?
憂慮
D、?
我的答案：B 23
下列選項中，不屬于德西工作特征模型中內(nèi)在激勵的五個方面的是（）
1.0 分
?
認(rèn)同 A、? ?
B、任務(wù)的意義
? ?
反饋
C、? ?
D、技能的熟練程度
?
我的答案：D 24
調(diào)解者的角色有很多種，其中不包括（）。
0.0 分
?
催化劑 A、? ?
訓(xùn)導(dǎo)者
B、? ?
闡釋者
C、? ?
D、理想主義者
?
我的答案：A 25
“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。
1.0 分
? A、《呂氏春秋》
? ?
B、《后漢書》
? ?
《史記》
C、? ?
《漢書》
D、?
我的答案：A 26
認(rèn)為沖突是壞的理論是（）。
1.0 分
?
機(jī)械論 A、? ?
B、人際關(guān)系病癥論
? ?
C、沖突的辯證理論
? ?
D、沖突管理論
?
我的答案：A 27
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通過縮小做一件事帶來的好處而達(dá)到阻止員工做這件事時，這屬于行為修正方法中的（）。
1.0 分
?
正強(qiáng)化 A、? ?
負(fù)強(qiáng)化
B、? ?
懲罰
C、? ?
弱化
D、?
我的答案：D 28
變革型領(lǐng)導(dǎo)的作用機(jī)制包括（）。
1.0 分
? A、增加努力的內(nèi)在動因
? ?
B、提高自我功效與集體功效
? ?
C、產(chǎn)生“進(jìn)化”之感
? ?
D、以上都是屬于
?
我的答案：D 29
不屬于沖突的正面效應(yīng)的是（）。
1.0 分
? A、情緒得到發(fā)泄
? ?
推動變革
B、? ?
C、暴露關(guān)鍵性問題
? ?
D、降低生產(chǎn)力
?
我的答案：D 30
人才的合理使用不包括（）。
1.0 分
?
用當(dāng)其位 A、? ?
用其所愿
B、? ?
C、不同類型的人合理組合
? ?
D、給優(yōu)秀的人不斷增加工作任務(wù)
?
我的答案：D 31
交換型領(lǐng)導(dǎo)方式具有（）。
1.0 分
?
短暫性 A、? ?
長時性
B、? ?
穩(wěn)定性
C、? ?
瞬間性
D、?
我的答案：A 32
中等情境需要（）。
0.0 分
? A、任務(wù)驅(qū)動型領(lǐng)導(dǎo)
? ?
B、民主型領(lǐng)導(dǎo)
? ?
C、關(guān)系驅(qū)動型領(lǐng)導(dǎo)
? ?
D、主動型領(lǐng)導(dǎo)
?
我的答案：A 33
在劉邦看來，自己能夠得到天下，關(guān)鍵在于（）。
1.0 分
? A、自己有卓越的軍事才能
? ?
B、天時地利人和
? ?
善于用人
C、? ?
民心歸屬
D、?
我的答案：C 34
要想對領(lǐng)導(dǎo)者采取的積極影響策略，需注意（）。
1.0 分
? A、確定領(lǐng)導(dǎo)者期望你做什么
? ?
B、確定你傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性
? ?
C、鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者提供真誠的反饋
? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 35
在西方，如果是民間沖突，（）當(dāng)?shù)谌健?/p>
1.0 分
?
法院 A、? ?
政府
B、? ?
議會
C、? ?
警察局
D、?
我的答案：B 36
高語境文化的人特點是（）。
1.0 分
?
說話算數(shù) A、? ?
責(zé)任心強(qiáng)
B、? ?
一板一眼
C、? ?
靈活
D、?
我的答案：D 37
把性格的四個維度加之任意組合，共有（）種情況。
1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 38
與公共職位相聯(lián)系的權(quán)力資源有（）。
1.0 分
?
合法權(quán) A、? ?
獎酬
B、? ?
懲罰
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 39
在處理不稱職的員工時，在鼓勵改善依然無效的情況下，應(yīng)該（）。
1.0 分
?
施加懲罰 A、? ?
B、查明員工不稱職的原因
? ?
適時放棄
C、? ?
加強(qiáng)監(jiān)管
D、?
我的答案：C 40
領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)治的區(qū)別有（）個。
1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 41
關(guān)于非言辭表達(dá)應(yīng)注意的問題，說法正確的是（）。
1.0 分
? A、不要進(jìn)行穩(wěn)定持久的視線接觸
? ?
B、可以經(jīng)常運用手勢
? ?
C、保持放松自然的姿態(tài)
? ?
D、不要關(guān)注衣著所表達(dá)的信息
?
我的答案：C 42
《社會沖突》的作者是（）。
0.0 分
?
霍蘭德 A、? ?
科塞
B、? ?
費德勒
C、? ?
麥格雷戈
D、?
我的答案：C 43
領(lǐng)導(dǎo)者要對下屬授權(quán)，原因不包括（）。
1.0 分
? A、給新領(lǐng)導(dǎo)者鍛煉的機(jī)會
? ?
B、減輕領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)擔(dān)
? ?
C、提高組織的效率
? ?
D、培養(yǎng)新的接班人
?
我的答案：C 44
什么樣的追隨者會使得領(lǐng)導(dǎo)變得沒有必要？（）
1.0 分
?
有能力 A、? ?
B、獨立傾向與自我領(lǐng)導(dǎo)意識強(qiáng)
? ?
有教養(yǎng)
C、? ?
以上都有
D、?
我的答案：D 45
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的四個特質(zhì)不包括（）。
0.0 分
?
意志 A、? ?
理智
B、? ?
能力
C、? ?
情智
D、?
我的答案：D 46
談判桌上的拒絕點是（）。
0.0 分
? A、最佳談判底線
? ?
B、最佳談判結(jié)果
? ?
C、對協(xié)議的替代選擇
? ?
D、對協(xié)議的最優(yōu)選擇
?
我的答案：A 47
威脅的特征是（）。
0.0 分
? A、高度的具體性
? ?
B、高度的靈活性
? ?
C、適度的具體性
? ?
D、高度的穩(wěn)定性
?
我的答案：D 48
赫西·布蘭查德模型根據(jù)（）劃分追隨者的準(zhǔn)備水平。
1.0 分
?
能力 A、? ?
信心
B、? ?
個人意愿
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 49
屬于變革中的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。
1.0 分
? A、體恤與建構(gòu)
? ?
B、教育與變革
? ?
C、專斷式與參與式
? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 50
（）是原住民使用的啟發(fā)創(chuàng)造性決策的方法。（）
1.0 分
? A、多視角分析
? ?
假設(shè)分析
B、? ?
KIVA分析
C、? ?
辯論小組
D、?
我的答案：C
二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）
最初領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究是以領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)為主。（）
1.0 分
我的答案： √
一些學(xué)者缺乏決斷能力，只適合做高參。（）
1.0 分
我的答案： √
管理強(qiáng)調(diào)效率與效益，還要強(qiáng)調(diào)公平與團(tuán)結(jié)。（）
0.0 分
我的答案： √
費德勒權(quán)變模型中把領(lǐng)導(dǎo)者和員工的關(guān)系叫做群體氛圍。（）
1.0 分
我的答案： √
很多感性的東西是可以用言辭來表達(dá)的。（）
1.0 分
我的答案： × 定義問題時要防止就事論事的情況發(fā)生。（）
1.0 分
我的答案： √
運用專長權(quán)時只需花費少量情感能量。（）
1.0 分
我的答案： √
提供的信息量少反而容易做決策。（）
1.0 分
我的答案： √
領(lǐng)導(dǎo)在反饋時要靈活，一次不要太多信息。（）
1.0 分
我的答案： √
從沖突管理角度來說格拉索九階段模型只適用于小的沖突。（）
0.0 分
我的答案： √
企業(yè)裁員的時候先裁能夠被別人替代的人。（）
1.0 分
我的答案： √ 12
變革型領(lǐng)導(dǎo)是要改變追隨者的價值觀念。（）
1.0 分
我的答案： √
選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)有很大的吸引力，而且一定具有領(lǐng)導(dǎo)能力。（）
0.0 分
我的答案： √
領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象只在上下級的這個關(guān)系中存在。（）
1.0 分
我的答案： ×
公共決策所應(yīng)遵循的第一標(biāo)準(zhǔn)是效率。（）
0.0 分
我的答案： √
在面對沖突時，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該用第三人稱來委婉表達(dá)自己的看法。（）
1.0 分
我的答案： ×
領(lǐng)導(dǎo)在使用參照權(quán)時應(yīng)盡力保護(hù)追隨者。（）
1.0 分 我的答案： √
魅力型領(lǐng)導(dǎo)的個人化領(lǐng)導(dǎo)是說他會以個人名義關(guān)心下屬。（）
1.0 分
我的答案： √
美國之所以有突出的人才優(yōu)勢，主要因為寬松的氛圍。（）
1.0 分
我的答案： √
變革過程中能夠改變?nèi)藗儍r值理念的的領(lǐng)導(dǎo)類型更適合。（）
1.0 分
我的答案： √
向?qū)Ψ綇?qiáng)調(diào)信息與好處的稀缺性，會更容易說服對方接受。（）
1.0 分
我的答案： √
如果是分配性談判，雙方把談判看作是非輸即贏。（）
1.0 分
我的答案： √ 人才往往在各方面都非常優(yōu)秀和突出。（）
1.0 分
我的答案： ×
談判中的利益是指談判中提出的具體要求。（）
1.0 分
我的答案： ×
弗洛伊德講情緒是一種能量。（）
1.0 分
我的答案： √
調(diào)解開始階段首先是制定調(diào)解議程。（）
0.0 分
我的答案： √
信息是一個非常重要的權(quán)力資源。（）
1.0 分
我的答案： √
在工作中人最不能承受的是辛苦。（）
1.0 分
我的答案： × 29
適當(dāng)性是指政策與當(dāng)時社會環(huán)境的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素是否融合。（）
1.0 分
我的答案： √
毛主席講領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)一個是出主意，一個是用干部。（）
1.0 分
我的答案： √
商業(yè)談判里好多是分配性談判。（）
1.0 分
我的答案： √
中國的文化屬于高語境文化。（）
1.0 分
我的答案： √
越是有地位、有自信的人越是平易近人。（）
1.0 分
我的答案： √
人們把認(rèn)知資源分為智力資源和經(jīng)驗資源兩類。（）
1.0 分 我的答案： √
對公平問題的爭論，在于將某一種公平尺度當(dāng)作了公平本身。（）
1.0 分
我的答案： √
群體性思維有助于團(tuán)隊統(tǒng)一而更好地完成使命。（）
0.0 分
我的答案： √
作為一個領(lǐng)導(dǎo)必須要有旺盛的精力。（）
1.0 分
我的答案： √
最好的追隨者是典范型追隨者。（）
0.0 分
我的答案： ×
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的方法之一是概念法。（）
1.0 分
我的答案： √
對領(lǐng)導(dǎo)者一個很重要的要求是得學(xué)會說“不”。（）
1.0 分
我的答案： √
在決策這個問題上是越集體越好。（）
1.0 分
我的答案： ×
為了防止一種觀點占統(tǒng)治地位，需要建立批判性的程序。（）
1.0 分
我的答案： √
言辭的表達(dá)與背后的道德規(guī)則是相連的。（）
1.0 分
我的答案： √
領(lǐng)導(dǎo)變革是領(lǐng)導(dǎo)最重要的一個功能。（）
1.0 分
我的答案： √
無意識的言辭信號往往代表真實的想法。（）
1.0 分
我的答案： √ 46
權(quán)力資源是建立權(quán)力關(guān)系的一個充分條件。（）
0.0 分
我的答案： √
把情緒控制住是控制沖突升級的一個重要方面。（）
1.0 分
我的答案： √
特質(zhì)是單一的，性格是特質(zhì)的各種綜合。（）
1.0 分
我的答案： √
妥協(xié)基本是一種零和游戲。（）
1.0 分
我的答案： √
沖突不僅僅是預(yù)防，還需要管理。（）
1.0 分
我的答案： √
變革型領(lǐng)導(dǎo)的行為的重要特征不包括（）。1.0 分
?
展現(xiàn)魅力 A、? ?
B、個人化關(guān)心
? ?
C、進(jìn)行社會變革
? ?
智力刺激
D、?
我的答案：C 2
使現(xiàn)實中的議題進(jìn)入政策議程的一個重要渠道是（）。
0.0 分
?
游行 A、? ?
上訪
B、? ?
媒體
C、? ?
會議
D、?
我的答案：D 3
影響領(lǐng)導(dǎo)效果的各種情境因素從性質(zhì)上分類不包括（）。0.0 分
?
抵消者 A、? ?
加強(qiáng)者
B、? ?
替代者
C、? ?
懲罰者
D、?
我的答案：A 4
影響領(lǐng)導(dǎo)效果的情境因素包括（）。
1.0 分
? A、追隨者的情況
? ?
B、任務(wù)結(jié)構(gòu)和面臨壓力
? ?
C、領(lǐng)導(dǎo)者狀況和群體氛圍
? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 5
使沖突升級的主觀因素有（）。1.0 分
?
鏡像 A、? ?
B、對同一事項的不同理解
? ?
雙重標(biāo)準(zhǔn)
C、? ?
以上都對
D、?
我的答案：D 6
在波特·勞勒的激勵—滿意綜合模型中，滿意度取決于內(nèi)在報酬、外在報酬和（）。
0.0 分
? A、從事任務(wù)的能力
? ?
工作績效
B、? ?
C、認(rèn)知得到報酬的可能性
? ?
D、報酬的平等性
?
我的答案：C 7
領(lǐng)導(dǎo)者理論上扮演“展開”的角色是（）。0.0 分
?
法官 A、? ?
律師
B、? ?
探險者
C、? ?
藝術(shù)家
D、?
我的答案：A 8
領(lǐng)導(dǎo)者本身狀況的主要方面不包括（）。
1.0 分
?
能力 A、? ?
權(quán)力
B、? ?
信息
C、? ?
行為
D、?
我的答案：D 9
培養(yǎng)人才最重要的是給予機(jī)會和（）。0.0 分
?
待遇 A、? ?
指導(dǎo)
B、? ?
發(fā)展空間
C、? ?
壓力
D、?
我的答案：B 10
公共領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力腐敗的原因是（）。
1.0 分
?
私欲膨脹 A、? ?
B、服從的幻覺
? ?
C、下屬的奉承
? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 11
（）的差異會導(dǎo)致整合性談判成為可能。1.0 分
?
價值偏好 A、? ?
B、概率預(yù)測上的差別
? ?
風(fēng)險厭惡
C、? ?
以上都有
D、?
我的答案：D 12
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的四個特質(zhì)不包括（）。
1.0 分
?
意志 A、? ?
理智
B、? ?
能力
C、? ?
情智
D、?
我的答案：C 13
一般正常者的智力大概是（）。1.0 分
?
A、? ?
B、? ?
140
C、? ?
150
D、?
我的答案：B 14
整合性談判的第一步是（）。
1.0 分
?
理解利益 A、? ?
B、識別及定義
? ?
評估
C、? ?
優(yōu)化
D、?
我的答案：B 15
下列不屬于團(tuán)隊的特點的是（）。1.0 分
?
共同承諾 A、? ?
雙向負(fù)責(zé)
B、? ?
C、由領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)安排給個人
? ?
協(xié)同效應(yīng)
D、?
我的答案：C 16
“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。
1.0 分
? A、《呂氏春秋》
? ?
B、《后漢書》
? ?
《史記》
C、? ?
《漢書》
D、?
我的答案：A 17
如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，應(yīng)通過（）來加強(qiáng)。0.0 分
?
替換 A、? ?
培訓(xùn)
B、? ?
改變情境
C、? ?
以上都對
D、?
我的答案：A 18
屬于沖突化解的典型策略的是（）。
1.0 分
?
合作 A、? ?
回避
B、? ?
競爭
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 19
領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)治的區(qū)別有（）個。1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 20
領(lǐng)導(dǎo)行為的分類不包括（）。
0.0 分
? A、參與與專斷
? ?
B、交易與變革
? ?
C、體恤與建構(gòu)
? ?
D、參與與體恤
?
我的答案：B 21
各種策略中適于影響改革或創(chuàng)新，不適于影響工作指派的是（）。0.0 分
?
合法化 A、? ?
個人訴求
B、? ?
解釋收益
C、? ?
結(jié)盟策略
D、?
我的答案：A 22
（）是對外來刺激的一種心理反應(yīng)。
1.0 分
?
應(yīng)激 A、? ?
發(fā)抖
B、? ?
情緒
C、? ?
心跳
D、?
我的答案：C 23
防止領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的腐敗，應(yīng)該（）。1.0 分
? A、完善道德和法律規(guī)范
? ?
B、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制
? ?
C、使權(quán)力相互制約
? ?
以上都對
D、?
我的答案：D 24
為了改善傾聽質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)者在傾聽下屬講話是應(yīng)（）。
1.0 分
? A、充分表現(xiàn)出傾聽的興趣
? ?
B、注意說話者的表現(xiàn)形式
? ?
C、不要關(guān)注說話空白
? ?
D、可以打斷對方說話
?
我的答案：A 25
要成為好的領(lǐng)導(dǎo)者的好的追隨者，需要注意（）。1.0 分
? A、成為領(lǐng)導(dǎo)者的財富
? ?
B、幫助領(lǐng)導(dǎo)者變得更加優(yōu)秀
? ?
C、與領(lǐng)導(dǎo)者建立信任關(guān)系
? ?
以上都有
D、?
我的答案：D 26
把性格的四個維度加之任意組合，共有（）種情況。
1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 27
在處理不稱職的員工時，在鼓勵改善依然無效的情況下，應(yīng)該（）。1.0 分
?
施加懲罰 A、? ?
B、查明員工不稱職的原因
? ?
適時放棄
C、? ?
加強(qiáng)監(jiān)管
D、?
我的答案：C 28
追隨者的權(quán)力資源有（）。
1.0 分
? A、選舉和更換領(lǐng)導(dǎo)者
? ?
評價
B、? ?
集體行動
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 29
威脅的特征是（）。0.0 分
? A、高度的具體性
? ?
B、高度的靈活性
? ?
C、適度的具體性
? ?
D、高度的穩(wěn)定性
?
我的答案：C 30
從我國與外國奧運會開幕式上不同的表現(xiàn)，可見我國教育缺乏對（）的培養(yǎng)。
1.0 分
?
遠(yuǎn)見 A、? ?
創(chuàng)造力
B、? ?
實踐力
C、? ?
判斷力
D、?
我的答案：B 31
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的基本原則，提出有“洞察原則”等共（）個點。1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：B 32
變革可以劃分為三個階段，其中不包括（）。
0.0 分
?
解凍階段 A、? ?
變革階段
B、? ?
懷疑階段
C、? ?
再凍階段
D、?
我的答案：D 33
從（）個角度分析可知參與式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)于專斷式領(lǐng)導(dǎo)。
第二篇：《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末考試 爾雅通識課
? 《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末考試（20）
姓名：李少白 班級：默認(rèn)班級 成績： 100.0分
一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）
選擇決策方式要考慮的情境變量不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、質(zhì)量要求
? ? B、承諾要求
? ? C、目標(biāo)的差異性
? ? D、問題結(jié)構(gòu)
?
正確答案： C 我的答案：C 2
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力自發(fā)形成的過程中需具備的條件是（）。（1.0分）1.0 分
? A、群體需要
? ? B、競爭勝出
? ? C、提供整合經(jīng)驗的解釋框架
? ? D、以上都對
?
正確答案： D 我的答案：D 3
領(lǐng)導(dǎo)體制應(yīng)發(fā)揮的功能，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、規(guī)范的功能
? ? B、培養(yǎng)的功能
? ? C、約束的功能
? ? D、引導(dǎo)的功能
?
正確答案： D 我的答案：D 4
干部選拔中最突出的問題有（）。（1.0分）
1.0 分
? A、任人唯親
? ? B、論資排輩
? ? C、跑官要官
? ? D、以上都有
?
正確答案： D 我的答案：D 5
領(lǐng)導(dǎo)和員工縱向交換的第三個階段是（）。（1.0分）
1.0 分
?
信息 A、? ?
信任 B、? ?
思想 C、? ?
情感 D、?
正確答案： D 我的答案：D 6
一般正常者的智力大概是（）。（1.0分）
1.0 分
?
A、? ? B、110
? ?
C、? ?
D、?
正確答案： B 我的答案：B 7
與公共職位相聯(lián)系的權(quán)力資源有（）。（1.0分）
1.0 分
?
合法權(quán) A、? ?
獎酬 B、? ?
懲罰 C、? ? D、以上都是
? 正確答案： D 我的答案：D 8
在波特·勞勒的激勵—滿意綜合模型中，滿意度取決于內(nèi)在報酬、外在報酬和（）。（1.0分）
1.0 分
? A、從事任務(wù)的能力
? ? B、工作績效
? ? C、認(rèn)知得到報酬的可能性
? ? D、報酬的平等性
?
正確答案： D 我的答案：D 9
領(lǐng)導(dǎo)方格模型把領(lǐng)導(dǎo)分為（）種典型分類。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： C 我的答案：C 10
追隨者的權(quán)力資源有（）。（1.0分）
1.0 分
? A、選舉和更換領(lǐng)導(dǎo)者
? ?
評價 B、? ? C、集體行動
? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 11
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通過縮小做一件事帶來的好處而達(dá)到阻止員工做這件事時，這屬于行為修正方法中的（）。（1.0分）
1.0 分
?
正強(qiáng)化 A、? ?
負(fù)強(qiáng)化 B、? ?
懲罰 C、? ?
弱化 D、?
正確答案： D 我的答案：D 12
公共領(lǐng)導(dǎo)在外延上表現(xiàn)為（）。（1.0分）
1.0 分 ? A、公眾領(lǐng)導(dǎo)
? ? B、公共事項的領(lǐng)導(dǎo)
? ? C、公共組織中的領(lǐng)導(dǎo)
? ?
A和C D、?
正確答案： D 我的答案：D 13
用“制怒”兩字作為座右銘的是（）。（1.0分）
1.0 分
?
魯迅 A、? ?
鄭成功 B、? ?
胡適 C、? ?
林則徐 D、?
正確答案： D 我的答案：D 14
從（）個角度分析可知參與式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)于專斷式領(lǐng)導(dǎo)。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： B 我的答案：B 15
費德勒權(quán)變模型中情境是（）。（1.0分）1.0 分
? A、中間變量
? ? B、調(diào)節(jié)變量
? ? C、干預(yù)變量
? ? D、以上說法都對
?
正確答案： D 我的答案：D 16
領(lǐng)導(dǎo)者選擇制度應(yīng)堅持的基本原則不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、多元參與原則
? ? B、公平競爭
? ? C、性格與職位相匹配
? ? D、公開透明
?
正確答案： C 我的答案：C 17
領(lǐng)導(dǎo)者本身狀況的主要方面不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
能力 A、? ?
權(quán)力 B、? ?
信息 C、? ?
行為 D、?
正確答案： D 我的答案：D 18
變革可以劃分為三個階段，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、解凍階段
? ? B、變革階段
? ? C、懷疑階段
? ? D、再凍階段
?
正確答案： C 我的答案：C 19
什么樣的追隨者會使得領(lǐng)導(dǎo)變得沒有必要？（）（1.0分）
1.0 分
?
有能力 A、? ? B、獨立傾向與自我領(lǐng)導(dǎo)意識強(qiáng)
? ?
有教養(yǎng) C、? ? D、以上都有
?
正確答案： D 我的答案：D 20
要成為好的領(lǐng)導(dǎo)者的好的追隨者，需要注意（）。（1.0分）
1.0 分
? A、成為領(lǐng)導(dǎo)者的財富
? ? B、幫助領(lǐng)導(dǎo)者變得更加優(yōu)秀
? ? C、與領(lǐng)導(dǎo)者建立信任關(guān)系
? ? D、以上都有
? 正確答案： D 我的答案：D 21
公共領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展過程中的障礙包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、領(lǐng)導(dǎo)者的脫軌
? ? B、事與愿違的行為
? ? C、領(lǐng)導(dǎo)者的特立獨行
? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 22
（）的差異會導(dǎo)致整合性談判成為可能。（1.0分）
1.0 分
? A、價值偏好
? ? B、概率預(yù)測上的差別
? ? C、風(fēng)險厭惡
? ? D、以上都有
?
正確答案： D 我的答案：D 23
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的基本原則，提出有“洞察原則”等共（）個點。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： B 我的答案：B 24
追隨者權(quán)力資源少，與領(lǐng)導(dǎo)者動機(jī)不一致時，對領(lǐng)導(dǎo)者會（）。（1.0分）
1.0 分
? A、主動順從
? ? B、絕對順從
? ? C、被動順從
? ? D、相對順從
?
正確答案： C 我的答案：C 25
做性格測量的時候把人的性格分為四個維度，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、外向—內(nèi)向 ? ? B、感知—直覺
? ? C、思考—感受
? ? D、判斷—直覺
?
正確答案： D 我的答案：D 26
在劉邦看來，自己能夠得到天下，關(guān)鍵在于（）。（1.0分）
1.0 分
? A、自己有卓越的軍事才能
? ? B、天時地利人和
? ? C、善于用人
? ? D、民心歸屬
?
正確答案： C 我的答案：C 27
影響組織文化的機(jī)制不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
關(guān)注 A、? ? B、對危機(jī)的反應(yīng)
? ? C、角色榜樣
? ? D、組織能力
?
正確答案： D 我的答案：D 28
要想對領(lǐng)導(dǎo)者采取的積極影響策略，需注意（）。（1.0分）
1.0 分
? A、確定領(lǐng)導(dǎo)者期望你做什么
? ? B、確定你傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性
? ? C、鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者提供真誠的反饋
? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 29
格拉索九階段中間可以分為三個時期，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、情緒攝入
? ? B、評價攝入
? ? C、行動介入
? ? D、語言攝入
?
正確答案： D 我的答案：D 30
調(diào)解者的角色有很多種，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
催化劑 A、? ?
訓(xùn)導(dǎo)者 B、? ?
闡釋者 C、? ? D、理想主義者
?
正確答案： D 我的答案：D 31
夢想型領(lǐng)導(dǎo)者失敗的緣由不包含（）。（1.0分）
1.0 分 ? A、夢想只反映個人需求，而不是現(xiàn)實的需求
? ? B、激情缺乏理智的控制
? ? C、過晚追逐夢想
? ? D、沒有根據(jù)環(huán)境的改變調(diào)整夢想
?
正確答案： C 我的答案：C 32
領(lǐng)導(dǎo)者否認(rèn)夢想中的缺陷，主要是因為（）。（1.0分）
1.0 分
? A、追隨者的盲目崇拜
? ? B、避免內(nèi)心的矛盾
? ? C、群體性思維 ? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 33
關(guān)于與領(lǐng)導(dǎo)交換水平高的追隨者，描述錯誤的是（）。（1.0分）
1.0 分
? A、工作表現(xiàn)好
? ? B、與領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度相似
? ? C、性格較內(nèi)向
? ?
忠誠 D、?
正確答案： C 我的答案：C 34
第一個跟以色列建交的國家是（）。（1.0分）1.0 分
?
印度 A、? ?
中國 B、? ?
埃及 C、? ?
巴西 D、?
正確答案： C 我的答案：C 35
《出埃及記》出自于（）。（1.0分）
1.0 分
? A、《領(lǐng)導(dǎo)論》
? ? B、《君主論》
? ? C、《圣經(jīng)》
? ? D、《神曲》
?
正確答案： C 我的答案：C 36
下列不屬于奧德弗需求理論的是（）。（1.0分）
1.0 分
?
生存 A、? ?
聯(lián)系 B、? ?
成長 C、? ?
成就 D、?
正確答案： D 我的答案：D 37
私人企業(yè)與公共組織機(jī)構(gòu)的決策都應(yīng)遵循的理性標(biāo)準(zhǔn)是（）。（1.0分）
1.0 分
?
適當(dāng)性 A、? ?
回應(yīng)性 B、? ?
充分性 C、? ?
公平性 D、?
正確答案： C 我的答案：C 38
赫西·布蘭查德模型根據(jù)（）劃分追隨者的準(zhǔn)備水平。（1.0分）
1.0 分
?
能力 A、? ? B、信心
? ? C、個人意愿
? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 39
認(rèn)為沖突是壞的理論是（）。（1.0分）
1.0 分
?
機(jī)械論 A、? ? B、人際關(guān)系病癥論
? ? C、沖突的辯證理論
? ? D、沖突管理論
? 正確答案： A 我的答案：A 40
影響組織文化的次級機(jī)制有（）個。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： D 我的答案：D 41
公共組織機(jī)構(gòu)的決策應(yīng)遵循的理性標(biāo)準(zhǔn)有（）個。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： C 我的答案：C 42
對談判沖突的化解方式所需條件，描述錯誤的是（）。（1.0分）
1.0 分
? A、雙方有利益沖突
? ? B、沒有現(xiàn)成的解決方案
? ? C、不想以暴力方式解決
? ? D、有現(xiàn)成的解決規(guī)則 ?
正確答案： D 我的答案：D 43
如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，應(yīng)通過（）來加強(qiáng)。（1.0分）
1.0 分
?
替換 A、? ?
培訓(xùn) B、? ? C、改變情境
? ? D、以上都對
?
正確答案： D 我的答案：D 44
“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。（1.0分）
1.0 分
? A、《呂氏春秋》 ? ? B、《后漢書》
? ? C、《史記》
? ? D、《漢書》
?
正確答案： A 我的答案：A 45
防止領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的腐敗，應(yīng)該（）。（1.0分）
1.0 分
? A、完善道德和法律規(guī)范
? ? B、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制
? ? C、使權(quán)力相互制約
? ? D、以上都對
?
正確答案： D 我的答案：D 46
調(diào)解的過程，準(zhǔn)備階段大概會占（）的時間。（1.0分）
1.0 分
?
.7 A、? ?
.8 B、? ?
.9 C、? ?
.95 D、?
正確答案： C 我的答案：C 47
國家領(lǐng)導(dǎo)（）很注意自己的形象建設(shè)，要穿燕尾服、打領(lǐng)結(jié)、拄拐杖、戴高禮帽。（1.0分）
1.0 分
? A、尼克松
? ?
克林頓 B、? ?
戴高樂 C、? ? D、阿拉法特
?
正確答案： C 我的答案：C 48
導(dǎo)致事與愿違行為的產(chǎn)生原因不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
憂慮 A、? ? B、事無巨細(xì)
? ?
疏遠(yuǎn) C、? ?
防衛(wèi) D、?
正確答案： B 我的答案：B 49
培養(yǎng)人才最重要的是給予機(jī)會和（）。（1.0分）
1.0 分
?
待遇 A、? ?
指導(dǎo) B、? ? C、發(fā)展空間
? ?
壓力 D、?
正確答案： D 我的答案：D 50
關(guān)于使用強(qiáng)制權(quán)產(chǎn)生的影響，說法錯誤的是（）。（1.0分）
1.0 分 ?
見效快 A、? ? B、適合懲戒性行為
? ? C、增強(qiáng)下屬的滿足感
? ? D、有效獲得服從
?
正確答案： C 我的答案：C
二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）
1998年中國提出要建立中國特色社會主義法律體系。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
在鼓勵性的氛圍中需要公開的自我很大。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 魅力型領(lǐng)導(dǎo)的個人化領(lǐng)導(dǎo)是說他會以個人名義關(guān)心下屬。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
美國之所以有突出的人才優(yōu)勢，主要因為寬松的氛圍。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的方法之一是概念法。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
中國的文化屬于高語境文化。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
樹立改革的緊迫感本身是個情緒上的問題。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
從解決沖突的角度上看，仲裁的效率是最高的。（）（1.0分）1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
極端報價比報價低會獲得更好的談判結(jié)果。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
為了防止一種觀點占統(tǒng)治地位，需要建立批判性的程序。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
一些學(xué)者缺乏決斷能力，只適合做高參。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
判斷注意理性的梳理。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
越是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者越不想培養(yǎng)接班人。（）（1.0分）
1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
費德勒權(quán)變模型中把領(lǐng)導(dǎo)者和員工的關(guān)系叫做群體氛圍。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
通過沖突可能會形成更好的決策。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
如果是分配性談判，雙方把談判看作是非輸即贏。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
領(lǐng)導(dǎo)對自己形象的管理叫印象管理。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
對領(lǐng)導(dǎo)而言，魯莽和膽小的人都是不可用的。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 19
領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)以后最初的階段會導(dǎo)致績效下滑。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
言辭的表達(dá)與背后的道德規(guī)則是相連的。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
能體諒他人，也是對領(lǐng)導(dǎo)者的一項要求。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
作為一個領(lǐng)導(dǎo)必須要有旺盛的精力。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
管理強(qiáng)調(diào)效率與效益，還要強(qiáng)調(diào)公平與團(tuán)結(jié)。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 24
在決策這個問題上是越集體越好。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
領(lǐng)導(dǎo)無法獲得完全的信息，而決策質(zhì)量要求很嚴(yán)格時需要團(tuán)體型決策方式。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
領(lǐng)導(dǎo)者最難的任務(wù)是改變組織結(jié)構(gòu)。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
運用專長權(quán)時只需花費少量情感能量。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
內(nèi)部控制型的人非常注意周圍環(huán)境的變化。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 29
向?qū)Ψ綇?qiáng)調(diào)信息與好處的稀缺性，會更容易說服對方接受。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
特質(zhì)是單一的，性格是特質(zhì)的各種綜合。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
妥協(xié)基本是一種零和游戲。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
說完一句話時稍作停頓再說下一句可以減少口頭語。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
赫西·布蘭查德的情境模型是經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)模型之一。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 34
機(jī)遇是影響干部晉升最重要的因素之一。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
作為領(lǐng)導(dǎo)者，他的合群意識是很強(qiáng)的。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
大班培訓(xùn)方式對于在重要職位上的高層領(lǐng)導(dǎo)者是非常有效的。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
非魅力型領(lǐng)導(dǎo)往往得不到追隨者的喜歡。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
毛主席講領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)一個是出主意，一個是用干部。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 39
群體性思維有助于團(tuán)隊統(tǒng)一而更好地完成使命。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
公共領(lǐng)導(dǎo)者職位權(quán)力的使用原則之一是有限性原則。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
雙方利益都很重要，而且沒有辦法妥協(xié)，這時可以進(jìn)行合作。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
鼓勵使用團(tuán)隊專用語也是領(lǐng)導(dǎo)者促進(jìn)團(tuán)隊建設(shè)的做法之一。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
無意識的言辭信號往往代表真實的想法。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 44
談判中的利益是指談判中提出的具體要求。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
中國領(lǐng)導(dǎo)文化更強(qiáng)調(diào)績效和個人導(dǎo)向。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
領(lǐng)導(dǎo)者在指引方向時需要有猜測和預(yù)見的能力。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
凝聚人才最重要的是用物質(zhì)成就進(jìn)行激勵。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
變革過程中能夠改變?nèi)藗儍r值理念的的領(lǐng)導(dǎo)類型更適合。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 49
商業(yè)談判里好多是分配性談判。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
對變革抵制越強(qiáng)的人，有可能他的價值感越重。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
第三篇：2018 爾雅 《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末考試
《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》期末考試（20）
一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1直覺的洞察往往基于（）。
A、理性推理B、猜測預(yù)見C、經(jīng)驗D、創(chuàng)造力
2為防止授權(quán)以后過度混亂，領(lǐng)導(dǎo)者在授權(quán)的事項上是（）。
A、下屬可以比自己完成得更好B、急迫且高度優(yōu)先的任務(wù)C、比較容易的任務(wù)D、枯燥任務(wù)與愉快任務(wù)分開
3道德培訓(xùn)的層次不包括（）。
4為廣大網(wǎng)友解決網(wǎng)絡(luò)課問題的是（）。A、20932+ B、02559 C、扣扣 D、百度
A、道德情感B、道德規(guī)則C、倫理準(zhǔn)則D、法律準(zhǔn)則 4領(lǐng)導(dǎo)者在反饋下屬時，需注意（）。
A、明確反饋的目的B、反饋要具體C、反饋應(yīng)當(dāng)是描述性的D、以上都有 5統(tǒng)計學(xué)上認(rèn)為（）類型的人容易成為領(lǐng)導(dǎo)。
A、外部控制B、內(nèi)部控制C、自我控制D、他人控制 6關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)，說法錯誤的是（）。
A、領(lǐng)導(dǎo)是主體間的互動關(guān)系B、領(lǐng)導(dǎo)者居于主導(dǎo)的位置C、運用勸說的手段進(jìn)行引導(dǎo)D、任何時候都需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
7關(guān)于與領(lǐng)導(dǎo)交換水平高的追隨者，描述錯誤的是（）。A、工作表現(xiàn)好B、與領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度相似C、性格較內(nèi)向D、忠誠 8防止領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的腐敗，應(yīng)該（）。
A、完善道德和法律規(guī)范B、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制C、使權(quán)力相互制約D、以上都對 9屬于變革中的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。
A、體恤與建構(gòu)B、教育與變革C、專斷式與參與式D、以上都是 10人才的合理使用不包括（）。
A、用當(dāng)其位B、用其所愿C、不同類型的人合理組合D、給優(yōu)秀的人不斷增加工作任務(wù) 11公共領(lǐng)導(dǎo)者決策能力的提升需要對（）方面加強(qiáng)鍛煉。
A、決策中的整合能力B、決策中的創(chuàng)造能力C、決策中的預(yù)測能力D、A和B 12做性格測量的時候把人的性格分為四個維度，其中不包括（）。A、外向—內(nèi)向B、感知—直覺C、思考—感受D、判斷—直覺 13《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》那本書中講到領(lǐng)導(dǎo)的價值要求有（）方面。A、四個B、五個C、六個D、七個 14在主持會議時，需要做到的是（）。
A、定會議基調(diào)B、控制溝通量C、記錄會議的共識或階段性成果D、以上都是 15下列不屬于團(tuán)隊的特點的是（）。
A、共同承諾B、雙向負(fù)責(zé)C、由領(lǐng)導(dǎo)將任務(wù)安排給個人D、協(xié)同效應(yīng) 16下列不屬于奧德弗需求理論的是（）。A、生存B、聯(lián)系C、成長D、成就 17第一個跟以色列建交的國家是（）。A、印度B、中國C、埃及D、巴西
18關(guān)于非言辭表達(dá)應(yīng)注意的問題，說法正確的是（）。
A、不要進(jìn)行穩(wěn)定持久的視線接觸B、可以經(jīng)常運用手勢C、保持放松自然的姿態(tài)D、不要關(guān)注衣著所表達(dá)的信息 19領(lǐng)導(dǎo)者理論上扮演“展開”的角色是（）。A、法官B、律師C、探險者D、藝術(shù)家
20關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者個人提高創(chuàng)造性能力的方法，說法錯誤的是（）。
A、進(jìn)行有助于實踐性的練習(xí)B、對機(jī)會保持警覺C、保持熱情的態(tài)度D、同龍頭客戶交談 21領(lǐng)導(dǎo)者在使用權(quán)力時應(yīng)（）。
A、可以不回應(yīng)下屬需要B、解釋要求的理由C、不定期行使權(quán)威D、通過轉(zhuǎn)達(dá)的形式提出要求
22領(lǐng)導(dǎo)者否認(rèn)夢想中的缺陷，主要是因為（）。
A、追隨者的盲目崇拜B、避免內(nèi)心的矛盾C、群體性思維D、以上都是 23整合性談判的第一步是（）。
A、理解利益B、識別及定義C、評估D、優(yōu)化 24公共決策的系統(tǒng)不包括（）。
A、決斷系統(tǒng)B、咨詢系統(tǒng)C、信息系統(tǒng)D、技術(shù)系統(tǒng)
25關(guān)于團(tuán)隊中的培育者角色，應(yīng)該具備的最主要特征是（）。
A、富有創(chuàng)造性和想象力B、冷靜而有策略C、性格外向而善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會D、老練而有思想 26尋找相互利益的可行方案的障礙有（）。
A、利益判斷不當(dāng)B、只尋求單一答案C、輕率假定D、以上都是 27《出埃及記》出自于（）。A、《領(lǐng)導(dǎo)論》B、《君主論》C、《圣經(jīng)》D、《神曲》 28領(lǐng)導(dǎo)者在理智方面表現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力，其中包括（）。
A、從實踐中學(xué)習(xí)B、從書本上學(xué)習(xí)C、學(xué)習(xí)新知識D、以上都有 29在變革時首先要確立的是（）。
A、目標(biāo)B、階段是什么C、阻力是什么D、以上都是 30可選擇的決策方式不包括（）。
A、專斷型B、磋商型C、授權(quán)型D、獨立性 31用“制怒”兩字作為座右銘的是（）。A、魯迅B、鄭成功C、胡適D、林則徐
32領(lǐng)導(dǎo)者事與愿違的獎勵方式是指（）二者間存在矛盾。
A、領(lǐng)導(dǎo)者的期望和實際獎勵的對象B、領(lǐng)導(dǎo)者的期望與員工的期望C、獎勵的實際內(nèi)容與員工的期望D、獎勵的對象與員工的期望 33影響組織文化的機(jī)制不包括（）。
A、關(guān)注B、對危機(jī)的反應(yīng)C、角色榜樣D、組織能力 34“大躍進(jìn)”運動是在（）會議舉行之后展開的。A、八大一次B、七大一次C、八大二次D、七大二次 35關(guān)于A類型性格的優(yōu)點，說法錯誤的是（）。A、負(fù)責(zé)B、競爭意識強(qiáng)C、優(yōu)柔寡斷D、直率
36關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的基本原則，提出有“洞察原則”等共（）個點。A、4B、5C、6D、7 37要想對領(lǐng)導(dǎo)者采取的積極影響策略，需注意（）。A、確定領(lǐng)導(dǎo)者期望你做什么B、確定你傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性C、鼓勵領(lǐng)導(dǎo)者提供真誠的反饋D、以上都是
38下列選項中不屬于情智的內(nèi)容是（）。A、勇氣B、自信C、情緒穩(wěn)定D、理性 39認(rèn)為沖突是壞的理論是（）。A、機(jī)械論B、人際關(guān)系病癥論C、沖突的辯證理論D、沖突管理論 40亞當(dāng)斯的公平理論，涉及的是員工對工作（）。（1.0分）0.0 分
A、滿意的相對性B、滿意的絕對性C、不滿意的相對性D、不滿意的絕對性 41員工不滿與人員流動率間的關(guān)系是（）的。
A、波浪型B、直線型C、平滑的拋物線型D、簡單的拋物線型 42關(guān)于鼓舞士氣的措施，說法錯誤的是（）。
A、樹立變革需求的緊迫感B、準(zhǔn)備調(diào)整，適應(yīng)變革C、幫助人們應(yīng)付變革帶來的痛苦D、為以后的成功提供機(jī)會
43影響領(lǐng)導(dǎo)效果的各種情境因素從性質(zhì)上分類不包括（）。A、抵消者B、加強(qiáng)者C、替代者D、懲罰者 44領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的方法有（）大類。A、兩B、三C、四D、五
45關(guān)于選擇人才，中國古代的有益經(jīng)驗不包括（）。
A、德才兼?zhèn)涞脑瓌tB、人盡其才的理念C、以微見著的考察方法D、從諫如流的態(tài)度 46與西方文化價值相比，中國缺少一種（）。
A、世俗的約束B、組織的約束C、法律的約束D、來世的約束 47情緒的特點是（）。
A、長久B、可以累積C、瞬間D、不可控性 48（）是原住民使用的啟發(fā)創(chuàng)造性決策的方法。（）A、多視角分析B、假設(shè)分析C、KIVA分析D、辯論小組 49領(lǐng)導(dǎo)和員工縱向交換的第三個階段是（）。A、信息B、信任C、思想D、情感
50影響組織文化的次級機(jī)制有（）個。A、2B、3C、4D、5
二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1在工作中人最不能承受的是辛苦。（）2弗洛伊德講情緒是一種能量。（）
3很多感性的東西是可以用言辭來表達(dá)的。（）4交易式領(lǐng)導(dǎo)是變革表層的東西。（）5運用專長權(quán)時只需花費少量情感能量。（）
6群體性思維有助于團(tuán)隊統(tǒng)一而更好地完成使命。（）
7對公平問題的爭論，在于將某一種公平尺度當(dāng)作了公平本身。（）8越是有地位、有自信的人越是平易近人。（）
9替代者本身可以是抵消者，但抵消者不一定是替代者。（）10變革型領(lǐng)導(dǎo)是要改變追隨者的價值觀念。（）
11談判時參與方案的制定但是不拍板的人是調(diào)停人。（）121998年中國提出要建立中國特色社會主義法律體系。（）13魅力型領(lǐng)導(dǎo)的個人化領(lǐng)導(dǎo)是說他會以個人名義關(guān)心下屬。（）14如果領(lǐng)導(dǎo)者與員工交換水平高，那這些員工被稱為圈內(nèi)人。（）15無意識的言辭信號往往代表真實的想法。（）
16美國之所以有突出的人才優(yōu)勢，主要因為寬松的氛圍。（）17妥協(xié)基本是一種零和游戲。（）18高權(quán)謀傾向的人是有效的領(lǐng)導(dǎo)者。（）
19在領(lǐng)導(dǎo)決策時德爾斐調(diào)查法是現(xiàn)在經(jīng)常使用的方法。（）20人們把認(rèn)知資源分為智力資源和經(jīng)驗資源兩類。（）21信息是一個非常重要的權(quán)力資源。（）22中國的文化屬于高語境文化。（）
23適當(dāng)性是指政策與當(dāng)時社會環(huán)境的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等因素是否融合。（）24談判中的利益是指談判中提出的具體要求。（）25對領(lǐng)導(dǎo)而言，魯莽和膽小的人都是不可用的。（）26赫西·布蘭查德的情境模型是經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)模型之一。（）27最好的追隨者是典范型追隨者。（）
28企業(yè)裁員的時候先裁能夠被別人替代的人。（）29言辭的表達(dá)與背后的道德規(guī)則是相連的。（）30從解決沖突的角度上看，仲裁的效率是最高的。（）31戰(zhàn)斗中雙邊放棄是解決沖突的方式之一。（）
32變革過程中能夠改變?nèi)藗儍r值理念的的領(lǐng)導(dǎo)類型更適合。（）33在決策中可運用風(fēng)險剖圖處理不確定性。（）34商業(yè)談判里好多是分配性談判。（）
35內(nèi)在激勵和外在激勵一定要結(jié)合起來效果才最好。（）36內(nèi)部控制型的人非常注意周圍環(huán)境的變化。（）37提供的信息量少反而容易做決策。（）
38對變革抵制越強(qiáng)的人，有可能他的價值感越重。（）39特質(zhì)是單一的，性格是特質(zhì)的各種綜合。（）40公共決策所應(yīng)遵循的第一標(biāo)準(zhǔn)是效率。（）
41選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)有很大的吸引力，而且一定具有領(lǐng)導(dǎo)能力。（）42凝聚人才最重要的是用物質(zhì)成就進(jìn)行激勵。（）43領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的方法之一是概念法。（）44在決策這個問題上是越集體越好。（）
45在資源有限的情況下，應(yīng)優(yōu)先滿足激勵因素而非保健因素。（）46實驗研究是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的方法之一。（）47調(diào)解開始階段首先是制定調(diào)解議程。（）
48說完一句話時稍作停頓再說下一句可以減少口頭語。（）
49大班培訓(xùn)方式對于在重要職位上的高層領(lǐng)導(dǎo)者是非常有效的。（）50判斷注意理性的梳理。（）
第四篇：選修爾雅四大名著期末考試答案
1“義釋曹孟德”的地點是（）。
? A、華容道B、街心亭C鳥林D、麥城
我的答案：A 2把《水滸傳》歸入講史類的是（）。
? A、胡適B、孫楷第C、聞一多D、魯迅
我的答案：D 3張宜泉懷念曹雪芹用到了“謝家池塘”，其實是引用了謝靈運的詩句（）。
? A、池塘生春草B、采菊東籬下C芳草萋萋鸚鵡洲D(zhuǎn)、蓮子清如水
? 我的答案：A 4曹操的父親原來的姓氏是（）。
? A、劉B、夏侯C、楊D李
我的答案：B 5曹雪芹將自家曾經(jīng)四次接駕康熙南巡的事寄托于（）的身上。
? A、元妃省親B、皇后出游C、皇帝南巡D、家父還鄉(xiāng)
? 我的答案：A 6在朱紫國唐僧師徒遇到的妖怪是（）。
A、金毛犼B、黑風(fēng)怪C、金角大王D、蜘蛛精
我的答案：A 7最早提出《紅樓夢》是講順治帝和董小宛的故事的書是（）。
? A、《紅樓索隱》B、《閱紅樓隨筆》C、《紅樓夢魘》D《紅樓驚夢》
我的答案：A 8提到招安就說不如散伙各謀出路的是（）。
? A、戴宗B、索超C、張橫D、魯智深
? 我的答案：D 9“章回”一詞最早出現(xiàn)在哪本書中？（）
? A、紅樓夢B、三國演義C、水滸傳D、西游記
我的答案：A 10（）勸說關(guān)羽接受了五虎上將的評價。
? A、劉備B、張飛C、諸葛亮D、曹操
我的答案：C 11“千里走單騎”是關(guān)羽的哪一個事跡？（）
? A、敗走麥城B、單刀赴會C、過五關(guān)斬六將D下邳被圍
我的答案：C 12下列哪個不屬于《水滸傳》作為“快書”的三個層次之一？（）
? A、個人報仇雪恨之快B、行俠仗義、勇于助人之快
? C、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之快D、打破束縛，開創(chuàng)新天地之快
我的答案：C 13今版的一百零八將中一共有幾位沒有出場詩？（）
? A、十位B、十二位C、十五位D、十八位
我的答案：D 14三國演義中“演”的意思是（）。
? A、表演B、廣、大C、深刻D、表現(xiàn)
我的答案：B 15“三春去后諸芳盡”中“三春”指的是（）。
? A、元春、迎春、探春B、元春、惜春、探春
? C、元春、迎春、惜春D迎春、惜春、探春
? 我的答案：A 16下列不屬于關(guān)羽對劉備的“義”的內(nèi)涵的是（）。
? A、君臣之義B、兄弟之義C、知遇之恩D、朋友之義
我的答案：C 17《三國演義》中曹操接見匈奴使者時用誰當(dāng)替身？（）
? A、崔琰B、郭嘉C、漢獻(xiàn)帝D張遼
我的答案：A 18續(xù)作中的人物命運走向與前八十回的提示（）。
? ? A、完全不符合B、有相合之處 ? C、完全符合D、變動極大
? 我的答案：B 19姜亮夫先生看到一個版本中寶玉與湘云結(jié)合，他認(rèn)為這是（）。
A、作者廢棄的初稿B、自己的記憶誤差C、全書的失傳原稿D、后人的想象續(xù)寫
我的答案：D 20以下哪一本不是羅貫中寫的？（）
? A、岳飛抗金傳B、三國演義C、隋唐志傳D殘?zhí)莆宕费萘x傳
我的答案：A 21曾頭市的頭領(lǐng)曾長者是哪國人？（）
? A、大金人B、蒙古人C、宋人D、突厥人
我的答案：A 22“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”語出（）。
? A、杜甫B、李白C、韓愈D、劉禹錫
我的答案：A 23下列哪一個不是元雜劇《西游記》的情節(jié)？（）
? A、三打白骨精B、過女兒國C、過火焰山D、收白龍馬
我的答案：A 24下列哪個《水滸傳》角色不是和尚的身份？（）
A、裴如海B、樊瑞C、魯智深D、崔道成 我的答案：B 25楊志是受誰之托去押解生辰綱的？（）
A、蔡京B、高俅C、陸謙D、梁中書
我的答案：D 26毛宗崗認(rèn)為《三國演義》中的“三絕”不包括（）。
? A、曹操B、關(guān)羽C、劉備D諸葛亮
我的答案：C 27“或笑鄧艾吃”表現(xiàn)出在（）就有了關(guān)于三國故事的表演。
? A、唐朝B、宋朝C南北朝D、東晉
我的答案：A 28下列哪個不屬于“講史”的特點？（）
? A、以書史文傳為據(jù)B、講前代的興廢戰(zhàn)爭之事
? C歌頌正義、鞭撻邪惡D以傳奇故事為藍(lán)本
我的答案：D 29宋江原來是哪個地方的押司小吏？（）
? A、鄆城縣B、華陰縣C、滄州D、宣州
我的答案：A 30薛寶釵服用的一種神奇的藥的名稱是（）。
A、冷香丸B、熱香丸C、雪香丸D、冰香丸 我的答案：A 31被脂硯齋評為“悲壯之極，北曲中不可多得的”是哪一首曲子？（）
? A、終身誤B、枉凝眉C、樂中悲D、寄生草
我的答案：C 32唐三藏最后把什么給了二尊者來換取經(jīng)書？（）
? A、錦斕袈裟B、白龍馬C、紫金缽盂D、行李
我的答案：C 33金圣嘆對于宋江的攻擊點在于（）。
? A、膽怯B、丑陋C、貪財D虛偽
我的答案：D 34諸葛亮篡改了《銅雀臺賦》是為了證明曹操攻打東吳是為了（）。
? A、周瑜B、孫權(quán)C土地D大小喬
? 我的答案：D 35《三國演義》的作者是（）。
A施耐庵B、吳承恩C、曹雪芹D、羅貫中
我的答案：D 36百回本中一百零八將是在哪一回齊聚忠義堂的？（）
? A、六十一回B、七十一回C、八十一回D九十一回
我的答案：B 37武松在誰的幫忙下打扮成行者模樣？（）
A、張青夫婦B、顧大嫂C、扈三娘D、魯智深
我的答案：A 38《七修類稿》指出羅貫中是（）。
? A、杭州人B、蘇州人C、應(yīng)天人D長安人
? 我的答案：A 39使神魔皆有人情，精魅亦通世故”一句出自（）。
? A、中國小說史略B、白話文學(xué)史C、中國古代小說史D淮安府志
? 我的答案：A 40武松在哪里連殺十五人？（）
? A、岳陽樓B、黃鶴樓C、鴛鴦樓D、白鷺樓
我的答案：C 41以下哪一個不是作者虛構(gòu)的？（）
? A、空城計B、義釋曹操C、三氣周瑜D、赤壁之戰(zhàn)
我的答案：D 42《三國演義》中的關(guān)羽形象與《關(guān)大王單刀赴會》中關(guān)羽的形象有什么關(guān)系？（）
? A、完全否認(rèn)B、直接選取C、略有借鑒D、無法比較
我的答案：B 43《三國志》的作者是（）。
A、羅貫中B、陳壽C、裴松之D、司馬遷
我的答案：B 44最初把關(guān)羽神化的是哪個教派？（）
? A、佛教B、道教C、儒教D、摩尼教
? 我的答案：A 45水滸一詞來源于《詩經(jīng)》的哪一首詩？（）
? A、公劉B、綿C、君子于役D、生民
? 我的答案：B 46“外道迷真性 元神助本心”是《西游記》第幾回的回目？（）
? A、第二十三回B、第三十三回C、第四十三回D、第五十三回
我的答案：B 47下列不屬于三國演義中有巨大闡釋空間的原因的是（）。
? A、時代不同B、作品閱讀角度不同
? C、讀者群不同D版本不同
我的答案：D 48《寶敦樓傳奇匯考目》中認(rèn)為施耐庵真名是（）。
A、施耐庵B、施慧C、施惠D施震 我的答案：C 49下列不屬于在武松之前的打虎英雄的是（）。
? A、李廣B、子路C、李存孝D、霍去病
我的答案：D 50作者把劉備和曹操對比最終是為了表現(xiàn)作者自身的（）。
A、生活追求B、寫作技巧C、個人喜好D、政治理想
我的答案：D
二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）
吳讀本的《水滸傳》宋江起義的時間是北宋初年。（）我的答案： ×
李卓吾認(rèn)為《水滸傳》是一本表達(dá)憤恨、發(fā)泄憤怒之書。（）我的答案： √
王熙鳳是反面人物。（）我的答案： ×
作者用“雙星”比喻賈寶玉和史湘云永遠(yuǎn)不可能在一起。（）我的答案： √ 5
高儒的《百川書志》中認(rèn)為《忠義水滸傳》是施耐庵寫，羅貫中編輯修改的。（）我的答案： √
《三國演義》中的周瑜氣度狹小，妒賢嫉能。（）我的答案： √
神瑛侍者和絳珠仙草的故事是賈寶玉和薛寶釵的故事。（）我的答案： ×
提出《三國演義》是“七分史實，三分虛構(gòu)”是明代的章學(xué)誠。（）我的答案： ×
《大宋宣和遺事》中公孫勝是一個有名字沒故事的人物。（）我的答案： √
《三國演義》中關(guān)羽接受了曹操送的戰(zhàn)袍并將它穿在外面。（）我的答案： ×
被曹操挾制的皇帝是漢哀帝。（）我的答案： ×
不同的版本系統(tǒng)里面，差異僅僅體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)方面，其他方面差別不大。（）我的答案： ×
劉備前兩次到隆中，根本沒有見到諸葛亮，所以對諸葛亮形象沒有任何的描寫，對塑造諸葛亮形象沒有任何的意義。（）我的答案： ×
桃園三結(jié)義是虛構(gòu)的，不是史實。（）我的答案： √
作為《紅樓夢》的編劇，周雷的思路是按照曹雪芹原來的的想法拍的。（）我的答案： √
蔡義江認(rèn)為，曹雪芹并沒有想把寶、黛、釵寫成三角關(guān)系。（）我的答案： √
張飛對待士大夫和下人都非常粗暴。（）我的答案： × 18
金釧是因為受了王夫人打罵而上吊而死。（）我的答案： ×
中國古代詳盡的歷史典籍是促進(jìn)歷史小說創(chuàng)作的根源之一。（）我的答案： √
相較之下，武松打虎的情節(jié)比起《殘?zhí)莆宕费萘x傳》中類似的情節(jié)要更為精彩生動。（）我的答案： √
潘金蓮與武松對話時，語言接近世情小說的對話風(fēng)格。（）我的答案： √
《水滸傳》第一人稱和第三人稱敘述交叉使用。（）我的答案： √
“舌戰(zhàn)群儒”的情節(jié)大部分取自歷史文獻(xiàn)記載。（）我的答案： ×
《樸通事諺解》一書中介紹的西游記平話還未出現(xiàn)道家神祗。（）我的答案： ×
作者有意通過描寫孫悟空對抗三界的情節(jié)來表達(dá)人們對于權(quán)威的反抗。（）我的答案： ×
《李卓吾先生批評忠義水滸傳》中的點評者是李卓吾。（）我的答案： ×
李逵的小名叫鐵牛。（）我的答案： √
赤壁之戰(zhàn)之前，曹操的戰(zhàn)略是先打敗劉備再去攻打?qū)O吳。（）我的答案： ×
“順我者昌，逆我者亡”可以算是曹操的人生哲學(xué)之一。（）我的答案： √
《水滸傳》是版塊結(jié)構(gòu)的古典小說。（）我的答案： √
現(xiàn)在不能確定羅貫中的籍貫。（）我的答案： √
《銅雀臺賦》的作者是曹植。（）我的答案： √
曹操行刺董卓沒有成功。（）我的答案： √
《三國演義》中貫穿著擁劉貶曹的思想傾向。（）我的答案： √
現(xiàn)在流傳下來的西游記元雜劇有十本。（）我的答案： ×
“德乃天理，色乃人性”是賈寶玉在前八十回中說過的話。（）我的答案： ×
雞肋之“食之無味棄之可惜”是曹操和郭嘉的故事。（）我的答案： × 38
根據(jù)賈仲明“與余為忘年交 至正甲辰復(fù)會，別來又六十年矣”等的記載，大致可以推斷出，羅貫中是明中期人。（）我的答案： ×
《三國演義》是從黃巾起義開始寫起的。（）我的答案： √
《西游記》故事本身不適合簡單化的主題總結(jié)。（）我的答案： √
嘉靖元年本的題署“后學(xué)羅本貫中編次”中“后學(xué)”是一種對先人的敬稱。（）我的答案： ×
《說岳全傳》是在清朝完成的。（）我的答案： √
荀彧積極主張曹操去攻打江南。（）我的答案： ×
魯智深殺了鎮(zhèn)關(guān)西后去自首了。（）我的答案： ×
《大宋宣和遺事》中就是楊志押解的生辰綱。（）我的答案： ×
前十三回不是晚起情節(jié)，而是水滸故事一直都有的。（）我的答案： ×
林沖上梁山后火拼的是周通。（）我的答案： ×
金圣嘆認(rèn)為作者先寫高俅而不先寫一百零八將意在說明是《水滸》是“官逼民反”。（）我的答案： √
魯迅不同意胡適對《西游記》的“游戲說”。（）我的答案： ×
武松的故事在百回本的《水滸傳》中多達(dá)十回。（）我的答案： √
第五篇：爾雅超星《社會心理學(xué)》期末考試答案
爾雅超星《社會心理學(xué)》期末考試
姓名：
班級：
成績： 98.0分
蘇聯(lián)的社會心理學(xué)強(qiáng)調(diào)在（）指導(dǎo)下研究
1.0 分
? A、馬克思主義
? ? B、納粹主義
? ?
實驗 C、? ?
計劃 D、?
正確答案： A 我的答案：A 2
1985年的五一九事件反映的是（）影響
1.0 分
? A、觀眾效應(yīng) ? ? B、集群行為
? ? C、社會惰化
? ? D、去個性化
?
正確答案： D 我的答案：D 3
2010年幼兒園和小學(xué)出現(xiàn)的弒殺兒童的案件屬于什么攻擊行為
1.0 分
? A、反社會的攻擊行為
? ? B、社會認(rèn)可的攻擊行為
? ? C、親社會的攻擊行為
? ? D、無意識行為
?
正確答案： A 我的答案：A 4
根據(jù)角色扮演者他最終要達(dá)到的意圖表現(xiàn)性的角色和（）
1.0 分
? A、成功者角色
? ? B、領(lǐng)悟性角色
? ? C、理想性角色
? ? D、功利性角色
?
正確答案： D 我的答案：D 5
男女除了個性跟行為方面的差異之外，還有重要的一個方面是（）
1.0 分
? A、體力
? ?
智力 B、? ?
情商 C、? ?
速商 D、?
正確答案： B 我的答案：B 6
根據(jù)埃里克森的觀點，青春期的少年處在（）的認(rèn)知危機(jī)階段
1.0 分
? A、勤奮對自卑
? ? B、角色認(rèn)同對角色混亂
? ? C、親密與孤獨
? ? D、主動對內(nèi)疚
?
正確答案： C 我的答案：C 7
恐怖主義和恐怖事件的關(guān)鍵就是一個（）過程
1.0 分
?
認(rèn)知 A、? ?
行為 B、? ?
群體 C、? ?
決策 D、?
正確答案： C 我的答案：C 8
《心理學(xué)原理》中首次提出自我意識概念的科學(xué)家是（）
1.0 分 ?
詹姆斯 A、? ?
庫利 B、? ? C、弗洛伊德
? ?
榮格 D、?
正確答案： A 我的答案：A 9
視頻中對于陳述有效性系統(tǒng)評估的共介紹了（）個準(zhǔn)則
0.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： D 我的答案：C 10
自我觀念是與他人交往過程當(dāng)中根據(jù)他人對本人的評價反應(yīng)而發(fā)展的.米德指出這個他人是指個體所屬的（）
1.0 分
? A、社會環(huán)境
? ? B、人際圈子
? ? C、社會群體
? ? D、工作場所
?
正確答案： C 我的答案：C 11
代際關(guān)懷與自我沉浸是第幾階段 1.0 分
?
四 A、? ?
七 B、? ?
二 C、? ?
六 D、?
正確答案： B 我的答案：B 12
米德的思想受到進(jìn)化論和（）的影響
1.0 分
? A、浪漫主義
? ? B、實用主義
? ? C、行為主義
? ? D、后現(xiàn)代主義
?
正確答案： B 我的答案：B 13
形成溝通障礙的因素有宗教差別、社會障礙、職業(yè)差別和（）。
1.0 分
? A、年齡差異
? ? B、性別差異
? ? C、民族差異
? ? D、時空距離
?
正確答案： D 我的答案：D 14
女性可能比男性更容易做出從眾的行為這屬于從眾影響因素的（）
1.0 分
? A、群體因素
? ? B、情境因素
? ? C、時間因素
? ? D、個體因素
?
正確答案： D 我的答案：D 15
需要層次理論是（）的理論
1.0 分
?
馬斯洛 A、? ? B、馬克思韋伯
? ? C、弗洛伊德
? ?
馮特 D、?
正確答案： A 我的答案：A 16
我們評判測量工具能不能達(dá)到測量目的的指標(biāo)是（）。
1.0 分
?
信度 A、? ?
效度 B、? ?
區(qū)分度 C、? ?
難度 D、? 正確答案： B 我的答案：B 17
（）是人際溝通中的關(guān)鍵因素。
1.0 分
?
環(huán)境 A、? ? B、發(fā)送者和接受者
? ?
信息 C、? ? D、信息渠道
?
正確答案： B 我的答案：B 18
對環(huán)境問題的關(guān)心程度是人們進(jìn)行垃圾分類回收行為的（）條件
0.0 分
?
重要 A、? ?
充分 B、? ?
必要 C、? ?
潛在 D、?
正確答案： D 我的答案：C 19
美國的學(xué)者們研究環(huán)境保護(hù)心理有（）種類型。
1.0 分
?
兩 A、? ?
三 B、? ?
四 C、? ?
五 D、?
正確答案： A 我的答案：A 20
補(bǔ)償自卑和改變自卑的過程叫做（）
1.0 分
? A、追求幸福
? ?
追求愛 B、? ? C、追求卓越
? ? D、追求成功
?
正確答案： C 我的答案：C 21
人格包括幾個方面
1.0 分
?
一個 A、? ?
兩個 B、? ?
三個 C、? ?
四個 D、?
正確答案： C 我的答案：C 22
米德認(rèn)為社會是由（）構(gòu)成的。
1.0 分
? A、人和自然
? ?
圈子 B、? ?
規(guī)則 C、? ? D、元素
?
正確答案： C 我的答案：C 23
我們在幫助他人的過程當(dāng)中實際上更多的時候也是在幫助我們自己,這屬于（）
1.0 分
? A、純粹的利他主義
? ? B、進(jìn)化的利他主義
? ? C、自我的利他主義
? ? D、本土的利他主義
?
正確答案： C 我的答案：C 24
集群行為最典型的心理狀態(tài)是人們在集群的時候（）
1.0 分
? A、凝聚力增強(qiáng)
? ? B、從眾心理增強(qiáng)
? ? C、去個性化
? ? D、責(zé)任感降低
?
正確答案： C 我的答案：C 25
雙因素理論是（）提出來的
1.0 分
?
羅斯 A、? ? B、馬斯洛夫
? ?
海德 C、? ? D、赫茨伯格
?
正確答案： D 我的答案：D 26
以下哪個不是法庭這個子社會中的角色（）
1.0 分
?
獄長 A、? ?
法官 B、? ?
陪審團(tuán) C、? ?
律師 D、?
正確答案： A 我的答案：A 27
歐洲社會心理學(xué)的三駕馬車是社會表征、社會認(rèn)同和（）。
1.0 分 ? A、行為分析
? ? B、社會認(rèn)知
? ? C、話語分析
? ? D、認(rèn)知分析
?
正確答案： C 我的答案：C 28
自我意識是在社會互動的過程中，通過（）把自己置于互動對方的位置上，而逐漸形成的。
1.0 分
? A、探究行為原因
? ? B、感知他人情緒
? ? C、扮演他人角色 ? ? D、感知自我發(fā)展
?
正確答案： C 我的答案：C 29
態(tài)度由認(rèn)知、情感和（）三種要素構(gòu)成
1.0 分
?
行為 A、? ?
理念 B、? ?
觀點 C、? ?
意向 D、?
正確答案： D 我的答案：D 30
社會文化學(xué)派強(qiáng)調(diào)（）對人格發(fā)展的作用 1.0 分
? A、社會環(huán)境
? ? B、社會群體
? ?
本能 C、? ? D、社會文化
?
正確答案： D 我的答案：D 31
旁觀者介入的決策過程有是否注意到事件、是否將其看做緊急事件（）、提供幫助
1.0 分
? A、是否有能力幫助
? ? B、是否需要幫助
? ? C、是否承擔(dān)責(zé)任
? ? D、是否真實
?
正確答案： C 我的答案：C 32
外界溫度和人的攻擊性行為的關(guān)系是（）
1.0 分
?
正相關(guān) A、? ?
負(fù)相關(guān) B、? ? C、正U型相關(guān)
? ? D、倒U型相關(guān)
?
正確答案： D 我的答案：D 33
犯罪的因素主要包括外部因素和（）
1.0 分
? A、內(nèi)部因素
? ? B、主體因素
? ? C、客體因素
? ? D、主觀因素
?
正確答案： B 我的答案：B 34
在整個的社會化的過程當(dāng)中人們在不斷地學(xué)習(xí)，但是有不同的學(xué)習(xí)方式，班多拉所強(qiáng)調(diào)的是哪一種？
1.0 分
? A、間接學(xué)習(xí)
? ? B、自主學(xué)習(xí)
? ? C、直接學(xué)習(xí)
? ? D、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)
?
正確答案： C 我的答案：C 35
迪爾凱姆的主要代表作是（）。
1.0 分
? A、《愛彌兒》
? ? B、《論烏合之眾》
? ? C、《自殺論》
? ? D、《社會心理學(xué)概論》 ?
正確答案： C 我的答案：C 36
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論和人的本能論是一種（）的理論
1.0 分
?
生物學(xué) A、? ?
生理學(xué) B、? ?
動力學(xué) C、? ?
心理學(xué) D、?
正確答案： C 我的答案：C 37
亞當(dāng)·斯密認(rèn)為人是（）的人
1.0 分
?
自然 A、? ?
社會 B、? ?
理性 C、? ?
客觀 D、?
正確答案： C 我的答案：C 38
人們之所以作惡,是由于不能節(jié)制欲望這是由（）提出來的
1.0 分
? A、德謨克利特
? ? B、蘇格拉底
? ?
孟子 C、? ? D、荀子
?
正確答案： A 我的答案：A 39
如果回憶時的線索與記憶編碼相匹配那么這個人就能夠比較好的回憶起目標(biāo)事件，這叫做（）
1.0 分
? A、記憶匹配效應(yīng)
? ? B、線索匹配效應(yīng)
? ? C、特征編碼效應(yīng)
? ? D、線索編碼效應(yīng)
?
正確答案： C 我的答案：C 40
《人類和動物的情感表達(dá)》是（）的著作
1.0 分
? A、達(dá)爾文
? ?
凱特曼 B、? ?
羅斯 C、? ?
盧梭 D、?
正確答案： A 我的答案：A 41
弗洛伊德認(rèn)為人格當(dāng)中它最核心的那個部分是（）
1.0 分
?
自我 A、? ?
超我 B、? ?
本我 C、? ?
本能 D、?
正確答案： C 我的答案：C 42
環(huán)境風(fēng)險的研究不包括（）
1.0 分
? A、自然災(zāi)害
? ? B、人為犯罪
? ? C、空氣污染
? ? D、食物的污染
?
正確答案： B 我的答案：B 43
認(rèn)知行為技術(shù)是上個世紀(jì)80年代（）的心理學(xué)家提出來并且發(fā)展的
1.0 分 ?
中國 A、? ?
德國 B、? ?
美國 C、? ?
英國 D、?
正確答案： C 我的答案：C 44
建筑物的設(shè)計()是第一位的。
1.0 分
?
美觀 A、? ?
保溫 B、? ?
安全 C、? ?
采光 D、?
正確答案： C 我的答案：C 45
坐在教室后面對學(xué)生課堂活動進(jìn)行觀察的方式是（）
1.0 分
? A、參與式觀察
? ? B、情景式觀察
? ? C、一般觀察
? ? D、有目的式觀察
?
正確答案： C 我的答案：C 46
素樸心理學(xué)歸因理論是誰提出來的（）1.0 分
?
戴維斯 A、? ?
維納 B、? ?
海德 C、? ?
瓊斯 D、?
正確答案： C 我的答案：C 47
研究應(yīng)用社會心理學(xué)必須堅持以問題為中心的（）
1.0 分
?
原則 A、? ?
出發(fā)點 B、? ?
取向 C、? ?
要求 D、?
正確答案： C 我的答案：C 48
以下哪個不是死的本能指向自己的表現(xiàn)
1.0 分
?
犯罪 A、? ?
自殘 B、? ?
自虐 C、? ?
自殺 D、?
正確答案： A 我的答案：A 49
超我是由自我理想和（）兩個方面構(gòu)成的
1.0 分
?
良心 A、? ? B、社會理想
? ? C、他人期望
? ?
夢想 D、?
正確答案： A 我的答案：A 50
社會認(rèn)知當(dāng)中強(qiáng)調(diào)自我呈現(xiàn)是（）提出的
1.0 分
?
格雷夫 A、? ? B、凱特曼
? ?
高夫曼 C、? ?
庫利 D、?
正確答案： C 我的答案：C
二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）
社會化的過程是一個一生的過程
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
性別角色這個概念是指由于你的性角色而你獲得了一種行為方式
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
在積極的情緒狀態(tài)下人們觀察事情 觀察人際關(guān)系會讓認(rèn)知對象蒙上一層積極的色彩。
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 4
個體有相似的經(jīng)驗但是他們對此往往有不同的解釋，這是因為個體之間的自我概念不同。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
順從的最大特點是行為出自于別人的請求
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
傳統(tǒng)認(rèn)為，社會心理學(xué)源于希臘。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
人生來就具有情感性和社會性
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
工作滿意度是人們在職業(yè)生涯當(dāng)中所形成的一種態(tài)度
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 9
規(guī)范影響理論中的參照群體是指和自己不一致的群體。
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
阿德勒認(rèn)為有社會興趣的生活風(fēng)格是種健康的生活風(fēng)格
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
霍妮認(rèn)為孩子跟父母的關(guān)系是一種社會關(guān)系
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
態(tài)度的三個成分方向始終是一致的
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
一群人聚在一起就叫群體
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 14
斯金納只要強(qiáng)化程序得當(dāng)所有的行為都能夠被塑造出來。
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
從眾有時是出于群體壓力而產(chǎn)生的行為
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
弗洛伊德是創(chuàng)立精神分析這種學(xué)說是為了解釋犯罪
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
中國人在接受表揚(yáng)之后總是會予以謙遜的反饋，而西方人在接受表揚(yáng)之后會很自豪地自夸，這是認(rèn)知對交流產(chǎn)生的影響
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
社會化主要涉及到一個人從生下來到他成長為一個成年人的過程當(dāng)中他所經(jīng)歷的接受社會規(guī)范的過程
1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
認(rèn)知主體的因素是產(chǎn)生認(rèn)知偏差的一個相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
完形性屬于格式塔心理學(xué)里面一個概念
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
個體因素會影響我們的認(rèn)知準(zhǔn)確度，造成認(rèn)知偏差。
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
挫折感被喚醒和相對剝奪說明我們很多的攻擊的行為是通過后天學(xué)習(xí)的
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
弗洛伊德強(qiáng)調(diào)心理是一種力,這種心理只能是意識到的
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 24
性別角色社會化就是個體成人之后的行為要符合其性別的社會規(guī)范。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
《日常生活中的自我表演》是米德的作品
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
群體都是負(fù)面的東西
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
社會認(rèn)知揭示我們在社會當(dāng)中認(rèn)識別人，認(rèn)識人際關(guān)系規(guī)律。
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
社會心理學(xué)認(rèn)為每個人體都是一個角色集。（）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 29
當(dāng)我們處于一種消極的情緒狀態(tài)下時，我們的心理能量是外放的
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
國內(nèi)學(xué)者所做的螞蟻搬東西的實驗屬于觀眾效應(yīng)
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
相貌好的容易給別人帶來一些光環(huán)性的效應(yīng)，大家容易對他實施些幫助性的行為。
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
阿西的實驗證明所有的人都會屈服于群體壓力
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
物理環(huán)境對工作滿意度沒有影響。
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 34
與他人相處的方法自己摸索就可以知道
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
反饋信息指向人們提供他們表現(xiàn)的以環(huán)境保護(hù)行為有關(guān)的信息.1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
金錢是一種特指性回報。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
人際需要可以轉(zhuǎn)化為動機(jī)進(jìn)而產(chǎn)生行為
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
房屋的設(shè)計有一個客觀的標(biāo)準(zhǔn)
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 39
社會心理學(xué)家傾向于認(rèn)為人格是社會和自我力量的產(chǎn)物。（）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
權(quán)宜從眾是指行為上可以從眾，但是在心理上、在判斷上、在知覺上不從眾，保持自己原有的那種認(rèn)識觀點。
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
一個人去公司應(yīng)聘盡力給人外向的印象，而去學(xué)校應(yīng)聘又盡量給人沉靜的印象，這是一種印象整飾
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
聚合作用的觀點對于預(yù)測犯罪 預(yù)防犯罪毫無意義。
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
人有一個很長的生活依附期是他接受社會化的條件之一。
1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
社會化是要兒童時期完成的過程（）。
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
人情關(guān)系屬于弱關(guān)系
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
能夠定一個人是罪犯的只有法院
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
心理學(xué)有一種很強(qiáng)的跨學(xué)科性
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
2001歐洲的社會心理學(xué)家們出版了歐洲的社會心理學(xué)手冊標(biāo)志著歐洲的社會心理學(xué)的研究已經(jīng)到達(dá)了一個比較高的水平
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有人在網(wǎng)絡(luò)上和現(xiàn)實中表現(xiàn)的截然不同，這是因為網(wǎng)絡(luò)的虛擬化實現(xiàn)了他內(nèi)心的去個性化
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采用測謊儀所得到的結(jié)論可以作為一個證據(jù)向法庭提交。
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