第一篇：天津日本留學(xué)機(jī)構(gòu)之日語學(xué)習(xí)竅門—新天空日語培訓(xùn)

天津日本留學(xué)機(jī)構(gòu)之日語學(xué)習(xí)竅門—新天空日語培訓(xùn)

任何科目都有一些學(xué)習(xí)的竅門，下面讓新天空日語培訓(xùn)來給大家說一下“學(xué)日語的竅門”.1、詞匯部分：日語單詞中有漢字詞、假名漢字各半詞、外來語詞。對于漢字詞，我們要學(xué)會(huì)拆開記憶，比如由“會(huì)社員”“會(huì)議”（日語詞匯），記住每個(gè)漢字，就會(huì)不費(fèi)力氣就知道“會(huì)社”、“社員”、“會(huì)員”、“議會(huì)”、“議員”，比一個(gè)個(gè)記可以節(jié)省3倍時(shí)間；對于假名漢字各半詞，比如動(dòng)詞、形容詞，不像英語那樣又有不規(guī)則變化又有分詞變化，日語只需記住詞干，以及變化規(guī)律，就可迎刃而解了；至于外來語，英語好的學(xué)員是最占便宜的了。

2、語法部分：日語屬于黏著語，除了主謂賓以外，還有很多助詞，這在日語中非常重要。比如“わたしは好きです。”“わたしがすきです。”分別解釋為“我喜歡”和“喜歡我”，大家可以看，日語中只有一個(gè)假名不一樣，但意思卻大相徑庭。解決的辦法是，多將類似點(diǎn)多的句型放在一起，逐字推敲。有時(shí)是助詞，有時(shí)意思完全相同，但使用場合不同，比如 “だらけ”與“ずくめ”，意思同為“只、僅僅”，但使用對象不一樣，遇到這幾種情況，一定要分清，決不可似是而非。

3、閱讀部分：閱讀時(shí)會(huì)時(shí)常遇到不會(huì)讀的單詞，要記住以下原則：http://www.ryedu.net（1）日語單詞讀音份音讀和訓(xùn)讀，同一個(gè)單詞中只有音讀或只有訓(xùn)讀，所以只要確認(rèn)一個(gè)字，然后掌握這個(gè)字的音訓(xùn)讀兩種方式，基本就可以讀出來了；

（2）實(shí)在有不會(huì)的詞，有條件的話，要以最快的速度查字典，否則人都有惰性，隔天就容易忘記，然后就會(huì)成為永遠(yuǎn)的“不知道”。

4、日語聽力與日語口語：這兩者是連為一體的。練習(xí)聽力是要注意兩點(diǎn)：

（1）聽不要光聽，要將聽的內(nèi)容的主要部分速記下來，并快速整理成文，理解其義；（2）如果有聽不懂的，千萬不要擱置不管，也不要道聽途說，要自己查解詞義，這樣印象更新。至于口語，我們現(xiàn)在很多人學(xué)外語見了老外就害怕，或只御筆自己水平低的人說，以滿足那份虛榮心，其實(shí)這是不正確的，經(jīng)常與高人交談口語才有長進(jìn)。（3）日常生活中肯定有很多地方，不如說在飯店吃飯，會(huì)說，“真好吃”等等，這時(shí)您就可以直接用日語在心里表達(dá)，表達(dá)不出來時(shí)，這就是您當(dāng)天的作業(yè)，可以用小筆記本記錄下不會(huì)的東西。

第二篇：天津日本留學(xué)中介之日語的詞匯—新天空日語培訓(xùn)

天津日本留學(xué)中介之日語的詞匯—新天空日語培訓(xùn)

1.語詞匯的種類

大家在學(xué)習(xí)日語中經(jīng)常感覺到日語的詞匯種類太多。一共有4類。

（1）和語——日本傳統(tǒng)的語言。日本長期生活在海中的島嶼上，與大陸的來往比較困難，所以歷史上很長時(shí)間里，只有語言沒有文字。這個(gè)時(shí)期形成和使用的語言稱之謂“和語”。在5世紀(jì)前后，開始有漢字由中國傳入。初期把日語全用漢字記錄，但由于實(shí)在不方便就創(chuàng)造了“平假名”和“片假名”。把原有的和語與漢字結(jié)合在一起，形成了“和語文字”。

（2）漢語——從中國傳去的語言。在上述情況的同時(shí)，由于中國話把“水”讀作“shui”，也在日語中新組織的詞匯中讀作“sui”，從中國傳去了文字后，日本的詞匯就極為豐富起來，現(xiàn)在漢語詞匯在日語中是基礎(chǔ)詞匯。后來也有一些又傳回了中國。借用中國讀音和意思形成的詞匯，其讀法叫作音讀，我們聽起來又像又不像，有的讓我們聯(lián)想到廣東話或者福建話。

（3）外來語——從西方傳去的語言。在日本的封建社會(huì)的后半期，西方文化也開始傳入日本。初期，他們把每個(gè)詞匯都翻譯成日語，但由于數(shù)量很多，就漸漸感到來不及翻譯了。于是直接把其聲音用日本人能接受的聲音改變后，用片假名表現(xiàn)出來，就形成了外來語。如“綠色”這個(gè)詞，英語是“green”，日語外來語說成「guriin」。因此很多情況下，一個(gè) 意思可用多種詞匯表示，就“綠色”來說，和語——「midori」，漢語——「ryokusyoku」，外來語——「guriin」。

（4）創(chuàng)造語——外來的詞匯經(jīng)加工后的語言。首先創(chuàng)造了一些中國沒有的漢字，這是和他們的生活緊緊結(jié)合在一起的。如：“田”字在中國是指農(nóng)作物生長的地塊。由于在日本主要是種植稻米，在日本“田”就代表了水田。于是為了表示區(qū)別于水田的旱田，創(chuàng)造了 和。再則，日本丘陵地帶很多，除了海邊以外，到什么地方都得翻越山嶺。于是把山路上最高的地方叫作「touge」，創(chuàng)造了漢字?？催@個(gè)字，有“山”、“上”、“下”。把翻一道山嶺的辛苦全表現(xiàn)在字上了。其他還有「 」是“十字路口”的意思，「 む」是“擁擠”的意思。以上介紹了日語詞匯的較為復(fù)雜的特點(diǎn)，說明日語是綜合了許多語言形成的。了解到這一點(diǎn)，就明白在學(xué)習(xí)日語時(shí)抓住特點(diǎn)學(xué)習(xí)是很重要的。

2.日語詞匯學(xué)習(xí)方法

（1）對于和語詞匯，重要的是在背單詞的同時(shí)，記住常用單字的讀法，以便用于單字與其他字詞共同構(gòu)成單詞時(shí)，在未學(xué)的情況下，也能猜出讀法。這一點(diǎn)對擴(kuò)大單詞量、減輕閱讀障礙等方面有重要意義。

（2）對于漢語詞匯，同樣是記住單字讀音，以便組合單詞。但因?yàn)槭菨h語詞匯，所以并不會(huì)像和語詞匯那樣難記，可以漢語音作輔助記憶。

（3）日語對于外來語的使用是日趨廣泛的趨勢，因此如果你英語很好，那么學(xué)習(xí)外來語就有有利條件了，可以在遇到的外來語處嘗試標(biāo)出英語讀音，當(dāng)然并不是所有的日語外來語都來自英語。

第三篇：日語學(xué)習(xí)竅門

1.詞匯部分 日語單詞中有漢字詞、假名漢字各半詞、外來語詞。對于漢字詞，我們要學(xué)會(huì)拆開記憶，比如由“會(huì)社員”“會(huì)議”（日語詞匯），記住每個(gè)漢字，就會(huì)不費(fèi)力氣就知道“會(huì)社”、“社員”、“會(huì)員”、“議會(huì)”、“議員”，比一個(gè)個(gè)記可以節(jié)省3倍時(shí)間；對于假名漢字各半詞，比如動(dòng)詞、形容詞，不像英語那樣又有不規(guī)則變化又有分詞變化，日語只需記住詞干，以及變化規(guī)律，就可迎刃而解了；至于外來語，英語好的學(xué)員是最占便宜的了。

2.語法部分

日語屬于黏著語，除了主謂賓以外，還有很多助詞，這在日語中非常重要。比如“わたしは好きです?！薄挨铯郡筏工扦埂！狈謩e解釋為“我喜歡”和“喜歡我”，大家可以看，日語中只有一個(gè)假名不一樣，但意思卻大相徑庭。解決的辦法是，多將類似點(diǎn)多的句型放在一起，逐字推敲。有時(shí)是助詞，有時(shí)意思完全相同，但使用場合不同，比如“だらけ”與“ずくめ”，意思同為“只、僅僅”，但使用對象不一樣，遇到這幾種情況，一定要分清，決不可似是而非。

3.閱讀部分

閱讀時(shí)會(huì)時(shí)常遇到不會(huì)讀的單詞，要記住以下原則：

（1）日語單詞讀音份音讀和訓(xùn)讀，同一個(gè)單詞中只有音讀或只有訓(xùn)讀，所以只要確認(rèn)一個(gè)字，然后掌握這個(gè)字的音訓(xùn)讀兩種方式，基本就可以讀出來了；

（2）實(shí)在有不會(huì)的詞，有條件的話，要以最快的速度查字典，否則人都有惰性，隔天就容易忘記，然后就會(huì)成為永遠(yuǎn)的“不知道”。

4.日語聽力與日語口語

這兩者是連為一體的。練習(xí)聽力是要注意兩點(diǎn)：

（1）聽不要光聽，要將聽的內(nèi)容的主要部分速記下來，并快速整理成文，理解其義；

（2）如果有聽不懂的，千萬不要擱置不管，也不要道聽途說，要自己查解詞義，這樣印象更新。至于口語，我們現(xiàn)在很多人學(xué)外語見了老外就害怕，或只御筆自己水平低的人說，以滿足那份虛榮心，其實(shí)這是不正確的，經(jīng)常與高人交談口語才有長進(jìn)。

（3）日常生活中肯定有很多地方，不如說在飯店吃飯，會(huì)說，“真好吃”等等，這時(shí)您就可以直接用日語在心里表達(dá)，表達(dá)不出來時(shí)，這就是您當(dāng)天的作業(yè)，可以用小筆記本記錄下不會(huì)的東西。

第四篇：日本留學(xué)打工必會(huì)日語

很多同學(xué)在日本留學(xué)期間都會(huì)去打工，一方面賺取生活費(fèi)，另一方面鍛煉自己的口語。

那么到日本打工必須掌握哪些日語呢？ 新干線留學(xué)為大家整理了一下。

一、面試電話：

もしもし、アルバイトに応募したいです。你好，我想應(yīng)聘這份工作。

お名前よろしいですか？ 請問您叫什么名字？

在留資格は何ですか？ 你的在留資格是什么？

留學(xué)生です、アルバイトの許可を持ってます。我是留學(xué)生，有打工許可。

わかりました、面接はいつがいいですか？ 我明白了，您什么時(shí)候可以來面試？

じゃ、書類と履歴書を持って、店のほうに來てください。那么，請帶著材料和履歷書來店里。

二、面試：

アルバイトやった経験ありますか？ 你有打工的經(jīng)驗(yàn)嗎？

ないです、でも何でも一所懸命學(xué)びますので、ぜひ店で働かせてください。沒有，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，請一定給我工作的機(jī)會(huì)。

いつから入れますか？ 你什么時(shí)候開始可以工作？

週何日入れるんですか？ 你一星期能工作幾天？

何か質(zhì)問とかありますか？ 還有什么問題嗎？

まかないはありますか？そして、給料日はいつですか？時(shí)給はいくらくれるんですか？

有供飯嗎？每月什么時(shí)候發(fā)工資？工資時(shí)給多少錢？

三、打工時(shí)： いらっしゃいませ。歡迎光臨。

ありがとうございました。謝謝。

恐れ入ります。不好意思。

申し訳ありませんでした。實(shí)在對不起。

少々お待ちください。請稍等。

お待たせしました。讓您久等了。

お持ちしましょうか。我?guī)湍冒伞?/p>

よろしいでしょうか。這樣可以么？

レシートはよろしいですか。您要收據(jù)嗎？

またお越しくださいませ。歡迎下次光臨。

以上內(nèi)容希望對您有所幫助!想了解更多關(guān)于日本留學(xué)生活的信息和留學(xué)知識，請登錄新干線留學(xué)網(wǎng)在線咨詢，或撥打免費(fèi)電話400-159-7900進(jìn)行咨詢了解！

第五篇：去日本留學(xué)日語條件

想要到日本出國留學(xué)的國內(nèi)高中生、大專生和本科生越來越多。但是對于不同情況的申請者來說，日本各類院校對他們的日語水平要求也不盡相同。只有清楚地了解日本各類院校對不同申請者的語言水平要求，才能成功的申請日本院校。去日本留學(xué)對日語要求有哪些呢？360教育集團(tuán)為您介紹：

要求一：申請日本留學(xué)簽證需要達(dá)到初級日語程度

根據(jù)日本留學(xué)簽證審核要求，高考生在申請日本留學(xué)時(shí)，除提供高考成績相關(guān)認(rèn)證外，還需具備初級日語程度。這就要求高考生在高考結(jié)束后，能夠盡快進(jìn)入國內(nèi)正規(guī)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)強(qiáng)化日語，并在其后參加由日本第三方組織的日語水平界定考試。日語相關(guān)級別證書是成功獲取日本簽證的有效保障。

要求二：申請日本留學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)能力很重要

如果高考生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，高考分?jǐn)?shù)較高，那么一般能夠在半年后(次年4月)實(shí)現(xiàn)赴日留學(xué)愿望。通常來講，一個(gè)高考高分的學(xué)生，能夠在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到日語學(xué)習(xí)要求。反之，對于一些學(xué)習(xí)能力相對偏弱，高考成績偏低，且無法在當(dāng)考出相應(yīng)日語等級的考生，做好留學(xué)申請延期打算至關(guān)重要(延期半年者居多)。高考生何時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)日本留學(xué)愿望完全取決于申請者本人的學(xué)習(xí)能力。

要求三：申請日本留學(xué)需提前半年時(shí)間準(zhǔn)備

由于日本留學(xué)申請相對周期長，手續(xù)繁瑣，申請日本留學(xué)通常要提前半年時(shí)間?，F(xiàn)實(shí)中，申請日本留學(xué)的高考生分為兩類人群，一是很早便有赴日留學(xué)打算，有些人在高中畢業(yè)前已持有日語相關(guān)能力證書。這類申請者通常申請日本留學(xué)時(shí)會(huì)比較從容，亦能按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)留學(xué)愿望。另一類考生，通常會(huì)視高考成績、院校錄取結(jié)果來決定是否去日本留學(xué)。他們申請通常會(huì)比較晚，不排除會(huì)面臨招生院校名額已滿選擇面窄、語言學(xué)習(xí)短期內(nèi)難以過關(guān)等問題。此類考生最好能夠在高考結(jié)束后抓緊時(shí)間馬上進(jìn)入日本留學(xué)的咨詢和準(zhǔn)備期，可能的話，建議先行進(jìn)行日語學(xué)習(xí)。

溫馨提示：建議學(xué)生根據(jù)自身的情況制定合理的留學(xué)時(shí)間規(guī)劃，明確自身定位，為所選學(xué)校有針對性的、有計(jì)劃的做好申請工作。有意赴日本留學(xué)的學(xué)生，需要提醒進(jìn)行日語學(xué)習(xí)，勿要臨時(shí)抱佛腳。