第一篇：教學(xué)實(shí)習(xí)大綱-上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際金融貿(mào)易學(xué)院

國(guó)際金融貿(mào)易學(xué)院

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)大綱

為了增強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生對(duì)社會(huì)和專業(yè)工作的了解，提高其理論分析和應(yīng)用能力，根據(jù)《上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法》，結(jié)合我校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)特點(diǎn)，特制定本教學(xué)實(shí)習(xí)大綱。

一、教學(xué)實(shí)習(xí)目的

教學(xué)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和學(xué)科的了解及社會(huì)責(zé)任感。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

教學(xué)實(shí)習(xí)分為社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐旨在通過(guò)參與各種類型的經(jīng)濟(jì)組織或社會(huì)組織，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)或?qū)I(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力。專業(yè)實(shí)習(xí)主要通過(guò)參與本專業(yè)相關(guān)的單位工作或某些工作環(huán)節(jié)，培養(yǎng)和提高專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的單位包括從事經(jīng)貿(mào)政策制定或根據(jù)經(jīng)貿(mào)政策和法規(guī)進(jìn)行經(jīng)貿(mào)往來(lái)管理的政府機(jī)構(gòu)，從事商品貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易和勞務(wù)輸出入的各專業(yè)外貿(mào)公司，從事國(guó)際直接投資、國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作或其它形式國(guó)際合作的生產(chǎn)企業(yè)，以及銀行、保險(xiǎn)、信托、海關(guān)、商檢、國(guó)際運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)部門或企業(yè)。

學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位帶教人員的指導(dǎo)下，根據(jù)國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況，有側(cè)重的選擇下列實(shí)習(xí)內(nèi)容中的一項(xiàng)（或多項(xiàng)）業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)習(xí)：

（一）了解我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)、法律和政策環(huán)境及其影響；

（二）了解我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易體制的現(xiàn)狀、問(wèn)題與改革的發(fā)展方向；

（三）了解我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的外部經(jīng)濟(jì)、法律及政策環(huán)境及其對(duì)我國(guó)企業(yè)的影響；

（四）熟悉并掌握商品進(jìn)出口交易的基本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)對(duì)外貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、出口報(bào)價(jià)及核算、交易條件的磋商、進(jìn)出口合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)檢通關(guān)、信用證的審核與修改及貿(mào)易單證的制作與審核；了解企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用情況。

參加教學(xué)實(shí)習(xí)應(yīng)以提高自身綜合能力為主，綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)結(jié)合畢業(yè)論文的選題方向收集資料，為完成畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備，為此要求：

（一）學(xué)生應(yīng)充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了解社會(huì)和行業(yè)背景，認(rèn)識(shí)今后所從事的專業(yè)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)和要求，找出實(shí)際工作對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的要求與所學(xué)知識(shí)的差距，確定需要補(bǔ)充和完善的學(xué)習(xí)。

（二）學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，應(yīng)對(duì)所學(xué)各種專業(yè)知識(shí)加以融會(huì)貫通，鍛煉和提高自身的綜合技能。同時(shí) 根據(jù)實(shí)習(xí)期間思考的問(wèn)題，確定畢業(yè)論文的寫作方向，為畢業(yè)論文寫作收集相關(guān)資料。

（三）學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中還應(yīng)注重提高自身協(xié)調(diào)、溝通的能力，團(tuán)隊(duì)合作的能力，組織管理能力等，以盡快適應(yīng)未來(lái)實(shí)際工作的要求。

三、時(shí)間安排：

社會(huì)實(shí)踐在第二學(xué)年結(jié)束的署期進(jìn)行，時(shí)間為2周；專業(yè)實(shí)習(xí)在第三學(xué)年署期和第四學(xué)年初進(jìn)行，時(shí)間1個(gè)月。

四、學(xué)分

社會(huì)實(shí)踐：2學(xué)分； 專業(yè)實(shí)習(xí)：4學(xué)分。

第二篇：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)施意見

我校2018屆畢業(yè)生工作將繼續(xù)積極貫徹落實(shí)教育部和上海市教委關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的整體規(guī)劃和要求，我校將在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門和各院（系）的通力合作下，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，穩(wěn)步推進(jìn)、不斷創(chuàng)新，積極取得工作實(shí)效，努力打造我校就業(yè)工作的特色和亮點(diǎn)。

一、2018屆畢業(yè)生基本情況

我校2018屆本科畢業(yè)生1484名。其中男生362名，占畢業(yè)生總數(shù)的24.39%；女生1122名，占畢業(yè)生總數(shù)的75.61%。上海生源372名，占畢業(yè)生總數(shù)的25.07%；外省市生源1112名，占畢業(yè)生總數(shù)的74.93%。

二、2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作的有關(guān)規(guī)定

1.畢業(yè)生在就業(yè)擇業(yè)時(shí)，需嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定、程序及步驟進(jìn)行；遵守校紀(jì)校規(guī)，在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，完成最后學(xué)業(yè)與畢業(yè)生教育活動(dòng)的前提下，進(jìn)行就業(yè)擇業(yè)。

未經(jīng)學(xué)校同意，畢業(yè)生不得擅自缺課去參加校外招聘、試工及實(shí)習(xí)活動(dòng)。對(duì)違反學(xué)校規(guī)定去求職、試工、實(shí)習(xí)等，并造成曠課或未能參加學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)等情況的畢業(yè)生，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定處理，后果由畢業(yè)生自負(fù)。

畢業(yè)生在讀期間，因嚴(yán)重違紀(jì)而受到處分，或未能獲得畢業(yè)證書的，學(xué)校不負(fù)責(zé)推薦其就業(yè)，其戶籍、檔案關(guān)系在畢業(yè)后轉(zhuǎn)至生源所在地。

2.我校全面貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》以及國(guó)家各部門和地方政府已出臺(tái)的高校畢業(yè)生就業(yè)政策，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)我校畢業(yè)生到面向基層就業(yè)，到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和中小微企業(yè)就業(yè)。加大力度鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生參加各類基層項(xiàng)目，如：“研究生支教團(tuán)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“大學(xué)生到村任職計(jì)劃”、“社區(qū)服務(wù)計(jì)劃”等；鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到海外擔(dān)任漢語(yǔ)教師志愿者；鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生參加大學(xué)生入伍預(yù)征等項(xiàng)目；鼓勵(lì)和引導(dǎo)中西部省份和地區(qū)生源畢業(yè)生回生源地區(qū)、省份就業(yè)。

3.我校積極響應(yīng)和落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳、教育部、人力資源社會(huì)保障部等部門《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作指導(dǎo)意見的通知》以及國(guó)家各部門和地方政府各項(xiàng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，積極落實(shí)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，引導(dǎo)和幫扶畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

4.為確保我校就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作順利進(jìn)行，學(xué)校將嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定及國(guó)家教育部、上海市教委的要求，及時(shí)、準(zhǔn)確、定期報(bào)送就業(yè)工作信息數(shù)據(jù)和畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展。納入全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)范疇的畢業(yè)生去向類型，除升學(xué)、出國(guó)留學(xué)和工作外，主要包括以下幾種：

簽約就業(yè)：與用人單位簽署就業(yè)協(xié)議書，由上海市學(xué)生事務(wù)中心打印相應(yīng)報(bào)到證，去往用人單位就業(yè)。

合同就業(yè)：直接與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，不簽署就業(yè)協(xié)議書。合同就業(yè)的畢業(yè)生請(qǐng)?zhí)顚憽懂厴I(yè)去向申請(qǐng)書》中關(guān)于合同就業(yè)的內(nèi)容，并附上勞動(dòng)合同復(fù)印件，由學(xué)校備案并列入就業(yè)方案上報(bào)。對(duì)于此類畢業(yè)生，上海市學(xué)生事務(wù)中心不予打印去往單位報(bào)到的報(bào)到證，但可以為非上海生源打印回生源地落實(shí)戶籍、檔案的報(bào)到證。

靈活就業(yè)：選擇自主創(chuàng)業(yè)、個(gè)體勞動(dòng)為主的自由職業(yè)等勞動(dòng)形式。（其余類別，如緩簽等，不作為靈活就業(yè)處理）靈活就業(yè)的畢業(yè)生在離校前應(yīng)如實(shí)填寫《畢業(yè)去向申請(qǐng)書》中關(guān)于靈活就業(yè)的內(nèi)容，由學(xué)校備案并列入就業(yè)方案上報(bào)。對(duì)于此類畢業(yè)去向，上海市學(xué)生事務(wù)中心不予打印報(bào)到證。但可以為非上海生源打印回生源地落實(shí)戶籍、檔案的報(bào)到證。

定向委培：培養(yǎng)方式為定向的畢業(yè)生按其定向協(xié)議辦理戶籍、檔案回生源地。其他畢業(yè)去向：參加國(guó)家及地方基層建設(shè)項(xiàng)目。大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶計(jì)劃、大學(xué)生到村任職計(jì)劃、大學(xué)生入伍預(yù)征等。其畢業(yè)手續(xù)按照相關(guān)規(guī)定辦理。

5.申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)和工作的畢業(yè)生，請(qǐng)?jiān)?018年4月30日之前提交由本人簽字蓋章的書面申請(qǐng)（即完整打印填寫“上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)去向申請(qǐng)表”），并附相關(guān)學(xué)校和單位的錄用證明。此申請(qǐng)由院（系）簽署意見并蓋章后，交校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心核準(zhǔn)備案。凡申請(qǐng)被核準(zhǔn)的學(xué)生，就業(yè)手續(xù)按照出國(guó)留學(xué)和工作去向辦理，戶籍和檔案轉(zhuǎn)至生源所在地。為便于非上海生源畢業(yè)生回生源省市、自治區(qū)辦理有關(guān)手續(xù)，其報(bào)到證由校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)聯(lián)系落實(shí)（具體事宜以當(dāng)年上級(jí)主管部門政策規(guī)定為準(zhǔn)）。對(duì)遞交出國(guó)留學(xué)、工作申請(qǐng)后，被用人單位錄用而不準(zhǔn)備出國(guó)的畢業(yè)生，需以書面形式向?qū)W校提出撤銷原申請(qǐng)，學(xué)校再予以辦理其他相關(guān)就業(yè)手續(xù)。

6.已與用人單位簽訂“就業(yè)協(xié)議書”，而又被錄取研究生的畢業(yè)生，須在與用人單位解除協(xié)議之后，學(xué)校方能為其辦理讀研的相關(guān)手續(xù)；已錄取研究生，而要求放棄讀研參加就業(yè)的畢業(yè)生，在征得錄取院校的同意并出具相關(guān)書面證明后，學(xué)校方能為其辦理其他畢業(yè)去向的相關(guān)手續(xù)。

7.在讀期間申請(qǐng)貸款的畢業(yè)生，要本著“誠(chéng)信守約”的原則，按有關(guān)規(guī)定辦理還貸手續(xù)，并與銀行簽訂有關(guān)協(xié)議后，方可辦理離校手續(xù)。對(duì)申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)、工作的貸款畢業(yè)生，在畢業(yè)離校前請(qǐng)將貸款還清，憑銀行已還貸款通知書學(xué)校方能為其辦理有關(guān)手續(xù)。

三、畢業(yè)生就業(yè)工作程序及管理細(xì)則

1.我校2018屆的畢業(yè)生，須憑學(xué)校發(fā)給的“上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)生推薦表”（蓋有院（系）黨總支印章及校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心印章）及“上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生成績(jī)單（1—3年級(jí)）”（蓋有教務(wù)處成績(jī)專用章）等復(fù)印件（原件由畢業(yè)生本人保管），以及個(gè)人準(zhǔn)備的中文、外文簡(jiǎn)歷等材料參加各類招聘活動(dòng)。

2.各類畢業(yè)生所有畢業(yè)去向和相關(guān)信息均需由本人或院（系）輔導(dǎo)員及時(shí)在我校學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)上按規(guī)定填寫，并由院（系）先行審核。之后，在辦理相關(guān)畢業(yè)手續(xù)時(shí)，由校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行鑒證通過(guò)。

3.已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，憑有效證明到所在院（系）換取與其學(xué)號(hào)相對(duì)應(yīng)編碼的“上海市高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”（一式四聯(lián)），雙方在四聯(lián)上全部簽字蓋章。畢業(yè)生完成就業(yè)信息網(wǎng)上登記，待院（系）及就業(yè)指導(dǎo)中心審核無(wú)誤，網(wǎng)上狀態(tài)顯示為“審核通過(guò)，請(qǐng)前往就業(yè)指導(dǎo)中心簽字蓋章”的狀態(tài)時(shí)，到校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽字蓋章。經(jīng)中心鑒證后的“協(xié)議書”第一聯(lián)（白色）交學(xué)校留存；第二聯(lián)（紅色）暫由畢業(yè)生保存，待辦理有關(guān)手續(xù)；第三聯(lián)（藍(lán)色）交用人單位；第四聯(lián)（黃色）由畢業(yè)生本人留存。協(xié)議書中的單位行業(yè)類別代碼和職位類別代碼應(yīng)根據(jù)第五聯(lián)填寫。

4.畢業(yè)生與用人單位雙方須實(shí)事求是地填寫“就業(yè)協(xié)議書”。所有用人單位須填寫清楚“組織機(jī)構(gòu)代碼”，上海的用人單位還需填寫“2018年滬企信息登記號(hào)”（以18開頭的七位數(shù)，即18XXXXX。以17或其他數(shù)字開頭的七位數(shù)不可用，單位必須重新申請(qǐng)）。用人單位可自行在上海市學(xué)生事務(wù)中心的網(wǎng)站上，上傳營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件等材料進(jìn)行信息登記號(hào)的網(wǎng)上辦理。

5.根據(jù)上海市頒布的非上海生源高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)辦理上海市戶籍或上海市居住證的有關(guān)文件精神，非上海生源畢業(yè)生確定進(jìn)滬就業(yè)，落實(shí)就業(yè)單位后，如需申請(qǐng)上海市戶口，須填寫完整《非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)辦理戶籍申請(qǐng)表》，并附個(gè)人資料（外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等復(fù)印件及推薦證明、成績(jī)單和畢業(yè)生情況表等原件），經(jīng)用人單位蓋章，學(xué)校審核蓋章后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)遞交給用人單位，由用人單位統(tǒng)一申報(bào)上海市學(xué)生事務(wù)中心審批。經(jīng)審批通過(guò)的畢業(yè)生憑批復(fù)第二聯(lián)（黃色）到派出所辦理戶口遷移證，并到校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心換取報(bào)到證。未被批準(zhǔn)的畢業(yè)生可辦理居住證。

畢業(yè)生如需申請(qǐng)《上海市居住證》，需到現(xiàn)居住地的社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心辦理居住登記，并在合法穩(wěn)定就業(yè)，參加本市職工社會(huì)保險(xiǎn)滿6個(gè)月后，向社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心申請(qǐng)辦理《上海市居住證》。同時(shí)，畢業(yè)生須填寫完整《非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)登記表》，由單位蓋章后，到校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心打印《進(jìn)滬就業(yè)通知單》，該通知單是居住證積分申請(qǐng)的必備材料。

戶籍及居住證申請(qǐng)及辦理事宜以當(dāng)年上海市有關(guān)政策為準(zhǔn)。

6.學(xué)校于2018年6月向教育部和上海市教委上報(bào)“上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2018年畢業(yè)生就業(yè)方案”。為保證學(xué)校“就業(yè)方案”按時(shí)上報(bào)，保證畢業(yè)生在離校前及時(shí)領(lǐng)取“報(bào)到證”，請(qǐng)畢業(yè)生盡可能在5月30日前落實(shí)就業(yè)單位。

7.離校前未落實(shí)單位且未領(lǐng)取“報(bào)到證”的畢業(yè)生，憑簽訂的“就業(yè)協(xié)議書”到校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開具“打印報(bào)到證申請(qǐng)表”，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行前往上海市學(xué)生事務(wù)中心辦理“報(bào)到證”，并將其下聯(lián)（白色）及時(shí)交至個(gè)人檔案所在地，以便辦理相關(guān)手續(xù)。

8.因故提出違約，改簽“協(xié)議書”的畢業(yè)生，須登錄我校學(xué)生生涯發(fā)展與就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)，下載《上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)違約改派申請(qǐng)表》，填妥后連同用人單位同意解除協(xié)議的書面證明原件，退回的原簽“就業(yè)協(xié)議書”（二、三、四聯(lián)）、違約金收據(jù)以及新簽約單位的錄用證明，到校學(xué)生工作部（處）畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心重新領(lǐng)取協(xié)議書，按原程序再次辦理簽約鑒證手續(xù)。

9.學(xué)校將做好未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。凡在離校時(shí)有就業(yè)意愿但仍未落實(shí)單位的畢業(yè)生，均可在學(xué)校進(jìn)行登記，填寫《上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2018屆未就業(yè)學(xué)生服務(wù)登記表》。對(duì)填寫未就業(yè)登記表的畢業(yè)生，學(xué)校將繼續(xù)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，幫助畢業(yè)生盡快落實(shí)就業(yè)單位。

四、畢業(yè)生就業(yè)工作的具體安排及要求

1.根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)規(guī)定和就業(yè)市場(chǎng)的具體要求，2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作在2017年10月開始啟動(dòng)。學(xué)校將有計(jì)劃、有組織，有序地進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)安排，原則上不影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序及各項(xiàng)活動(dòng)。

2.大力開發(fā)就業(yè)市場(chǎng)，拓展學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域。學(xué)校連同各院（系）要充分結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級(jí)，開發(fā)更多適合我校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，拓展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的就業(yè)渠道；開發(fā)城市社區(qū)和農(nóng)村公共管理及社會(huì)服務(wù)工作崗位；廣泛征集省會(huì)以下城市和縣（市）就業(yè)信息。充分利用各種媒介繼續(xù)維護(hù)和發(fā)揮上外畢業(yè)生優(yōu)秀品牌效應(yīng)，為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道，開創(chuàng)更廣闊的就業(yè)空間。做好信息平臺(tái)建設(shè)，通過(guò)就業(yè)網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、畢業(yè)生工作微信群等多渠道廣泛宣傳我校2018屆畢業(yè)生基本情況。堅(jiān)持以各種方式加強(qiáng)市場(chǎng)宣傳開拓力度，通過(guò)信函公告、走訪座談、校企交流、機(jī)構(gòu)合作、推介活動(dòng)等多元化方式加強(qiáng)與用人單位的溝通聯(lián)系，挖掘校內(nèi)外各種資源，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好條件。

3.全力以赴做好校園招聘服務(wù)工作。熱情做好用人單位來(lái)校招聘畢業(yè)生的接待聯(lián)系工作；及時(shí)快捷地做好就業(yè)信息處理和發(fā)布工作；有序組織用人單位來(lái)校招聘宣講，積極主動(dòng)邀請(qǐng)用人單位來(lái)校招聘畢業(yè)生，做好中央部委、地方及上海市的國(guó)家公務(wù)員的考錄、報(bào)名、宣傳、組織等工作；做好用人單位來(lái)校招考面試工作，積極探索與人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共職介機(jī)構(gòu)的合作模式；積極整合資源，聯(lián)動(dòng)開展和參與各類型、區(qū)域化大型招聘會(huì)，積極舉辦各級(jí)校內(nèi)招聘會(huì)活動(dòng)，培育學(xué)生就業(yè)的良好校園氛圍。

4.重點(diǎn)做好鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生參加國(guó)家地方項(xiàng)目，去往城鄉(xiāng)基層就業(yè)、中小微企業(yè)就業(yè)，入伍預(yù)征等工作。全面學(xué)習(xí)落實(shí)有關(guān)精神和項(xiàng)目?jī)?nèi)容，積極宣傳和發(fā)布國(guó)家地方項(xiàng)目信息和優(yōu)惠政策，動(dòng)員相關(guān)學(xué)生參與國(guó)家地方項(xiàng)目；廣泛聯(lián)系和搜集城鄉(xiāng)基層、中小微企業(yè)崗位需求狀況，保持與相關(guān)單位的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)畢業(yè)生調(diào)整心態(tài)，有針對(duì)性的鼓勵(lì)學(xué)生去往相關(guān)單位就業(yè)；鼓勵(lì)畢業(yè)生投身于國(guó)家國(guó)防事業(yè)，符合條件的畢業(yè)生參加入伍預(yù)征。

5.落實(shí)全程化的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生群體。大力推進(jìn)我校生涯發(fā)展教育，開展針對(duì)性的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)生就業(yè)動(dòng)員，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)主體作用，促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)。健全校內(nèi)生涯發(fā)展服務(wù)體系建設(shè)，努力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)校園活動(dòng)、組織學(xué)習(xí)、考察參觀、個(gè)體咨詢、社團(tuán)活動(dòng)等指導(dǎo)模式，為畢業(yè)生提供全方位、多角度提供就業(yè)咨詢指導(dǎo)服務(wù)。重點(diǎn)做好就業(yè)困難群體的關(guān)注與幫扶，針對(duì)不同情況采取相應(yīng)措施，盡力解決學(xué)生就業(yè)過(guò)程中遇到的各種困境和難題，幫助弱勢(shì)群體學(xué)生順利就業(yè)。

6.加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育力度，做好畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)幫扶工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各級(jí)部門關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策精神，積極傳達(dá)和宣傳有關(guān)優(yōu)惠和扶持政策；依托學(xué)校學(xué)科特點(diǎn)，有篩選的扶持和培育部分大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；積極打造自主創(chuàng)業(yè)配套扶持政策和優(yōu)惠體系。

7.做好畢業(yè)生思想教育與后期離校工作安排。做好畢業(yè)生思想小結(jié)、組織鑒定、拍攝畢業(yè)照等工作；召開各種類型畢業(yè)生座談會(huì)、開展畢業(yè)生集中黨性教育等系列離校教育活動(dòng)；評(píng)選、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生；隆重舉行畢業(yè)典禮；做好畢業(yè)生辦理離校手續(xù)“一條龍”服務(wù)與文明離校工作；做好待就業(yè)畢業(yè)生登記和指導(dǎo)服務(wù)工作；做好畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞及畢業(yè)生就業(yè)的遺留問(wèn)題處理等工作。

8.全面提升我校就業(yè)與招生、培養(yǎng)的互動(dòng)機(jī)制。做好就業(yè)工作的總結(jié)和研討工作，提升就業(yè)工作科學(xué)性和前瞻性；依托就業(yè)工作研究分析結(jié)果，為學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)提供市場(chǎng)調(diào)研和實(shí)踐支撐；做好就業(yè)工作的跟蹤調(diào)研工作，實(shí)時(shí)反饋市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì)需求。

高校大學(xué)生就業(yè)關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定，具有重要的全局意義。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的重要指標(biāo)，更是幫助青年人實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的重要起點(diǎn)。做好2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作，對(duì)深化我校教育教學(xué)改革，促進(jìn)我校在新時(shí)期轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，具有重大意義。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把握時(shí)代脈搏，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，全力以赴做好各項(xiàng)工作。

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生工作部（處）

2017年9月

第三篇：賀信-上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賀信

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生會(huì)：

您好！

金秋十月，雁過(guò)留聲。在黨的十六屆四中全會(huì)勝利閉幕，舉國(guó)歡慶建國(guó)五十五周年的余潮未消之際，我們欣聞貴校即將召開第二十次學(xué)生代表大會(huì)。在此，謹(jǐn)代表北京師范大學(xué)學(xué)生會(huì)和我校全體師生向貴校學(xué)生會(huì)致以最誠(chéng)摯的祝賀！

貴校學(xué)生會(huì)自上次學(xué)代會(huì)以來(lái)，在貴校黨委和團(tuán)委的指導(dǎo)下，以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持加強(qiáng)自身建設(shè)，完善服務(wù)水平，積極轉(zhuǎn)變工作觀念，不斷創(chuàng)新，組織開展了豐富的校園文化活動(dòng)，在維護(hù)學(xué)生權(quán)益方面做出了積極努力，成為了廣大學(xué)生和學(xué)校之間溝通的橋梁，為學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。相信在貴校新一屆學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下，一定能譜寫上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生會(huì)新的歷史篇章！

長(zhǎng)期以來(lái)，我們兩校學(xué)生會(huì)已在交流和合作中建立了良好的工作關(guān)系和深厚的友誼。三月底，北京師范大學(xué)召開了第二十四次學(xué)生代表大會(huì)，完成了新一屆學(xué)生會(huì)的換屆和組建工作。在此期間，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生會(huì)給予了我們大力的支持和幫助，對(duì)此我們表示最誠(chéng)摯的謝意。同時(shí)，我們堅(jiān)信兩校新一屆的學(xué)生會(huì)在未來(lái)的日子里一定能夠加強(qiáng)合作，使兩校學(xué)生工作更上一層樓！

最后，再次衷心預(yù)祝貴校本次學(xué)代會(huì)取得圓滿成功！

此致

敬禮

北京師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

2004年10月29日

第四篇：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所12年一貫制的寄宿制學(xué)校，該校與上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校和附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)有著緊密的教育教學(xué)聯(lián)系。學(xué)校正副校長(zhǎng)由上外附中的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，并與上外附中形成師資共享，通過(guò)教研、教學(xué)、講座、培訓(xùn)等互動(dòng)形式打造良好的師資隊(duì)伍。該校與上外附中采用統(tǒng)一校訓(xùn)、統(tǒng)一標(biāo)飾，統(tǒng)一教材，凸顯外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)。外語(yǔ)課實(shí)行小班化、全外語(yǔ)教學(xué)。該校還開設(shè)第二外語(yǔ)：德語(yǔ)、法語(yǔ)。

第五篇：揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

揚(yáng)大委〔2015〕

號(hào)

關(guān)于表彰2015年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人

和優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的決定

各學(xué)院黨委、行政，校黨政各部門、各直屬單位：

2015年，我校暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐按照“繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)造新特色，努力取得新成效”的總體要求和“事業(yè)化規(guī)劃、組織化推進(jìn)、社會(huì)化運(yùn)作、項(xiàng)目化支撐、特色化提升”的總體思路，圍繞“踐行‘八字真經(jīng)’ 投身‘四個(gè)全面’”的主題，扎實(shí)開展2015年揚(yáng)州大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組建了856支各級(jí)各類實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，組織了近30000名志愿者立足江蘇、面向全國(guó)，深入城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、田間地頭、企業(yè)車間、街道社區(qū)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化實(shí)踐育人成效，經(jīng)研究，—1—

決定對(duì)在2015年我校大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行表彰（名單附后）。

希望受到表彰的單位、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人珍惜榮譽(yù)，再接再厲，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，努力深化實(shí)踐育人成效。希望各學(xué)院、各有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)和保障，不斷完善實(shí)踐育人體系，提升人才培養(yǎng)水平，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，努力為建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平綜合性研究型大學(xué)作出新的更大貢獻(xiàn)！

附件：2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人、宣傳報(bào)道先進(jìn)單位、宣傳報(bào)道先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告名單

中共揚(yáng)州大學(xué)委員會(huì) 揚(yáng)

州

大

學(xué) 2015年12月

日

—2—

2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告名單

一、2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位（14個(gè)）

文學(xué)院 社會(huì)發(fā)展學(xué)院 馬克思主義學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院 信息工程學(xué)院 建筑科學(xué)與工程學(xué)院 水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院 農(nóng)學(xué)院

園藝與植物保護(hù)學(xué)院 醫(yī)學(xué)院 商學(xué)院 旅游烹飪學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院 廣陵學(xué)院

二、2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)（203支）

—3—

文學(xué)院“寒門不寒，未來(lái)很暖”高校資助政策實(shí)踐宣講團(tuán) 文學(xué)院創(chuàng)建江蘇省“青年書香號(hào)”調(diào)研小分隊(duì) 文學(xué)院“揚(yáng)揚(yáng)洋”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 文學(xué)院“蒲公英讀書計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán) 文學(xué)院水墨江南古居民調(diào)研分隊(duì)

文學(xué)院“徐修以立志，揚(yáng)學(xué)以廣才”——揚(yáng)大文院宏慈助教時(shí)間分隊(duì)

文學(xué)院“昆岡玉曲 百年人文”昆曲的生存狀態(tài)與傳承發(fā)展研究調(diào)研團(tuán)隊(duì)

文學(xué)院“書香農(nóng)家”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 文學(xué)院“學(xué)生自治”調(diào)研團(tuán)隊(duì) 文學(xué)院小學(xué)禮俗文化教育調(diào)研團(tuán)隊(duì) 文學(xué)院揚(yáng)大昆曲傳承調(diào)查小組

文學(xué)院大學(xué)生經(jīng)典閱讀情況與閱讀場(chǎng)所選擇調(diào)研分隊(duì) 文學(xué)院“培育核心價(jià)值觀，傳遞國(guó)學(xué)正能量”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 文學(xué)院研郵小隊(duì)

社會(huì)發(fā)展學(xué)院“慶揚(yáng)城千年，續(xù)古藝情緣”揚(yáng)州杖頭木偶文化調(diào)研團(tuán)

社會(huì)發(fā)展學(xué)院揚(yáng)州NGO現(xiàn)狀研究小隊(duì)

社會(huì)發(fā)展學(xué)院隱性歧視下殘疾人生活現(xiàn)狀調(diào)研及社會(huì)工作者介入方案研究團(tuán)

社會(huì)發(fā)展學(xué)院“鐵血夕陽(yáng)紅”揚(yáng)州抗戰(zhàn)老兵口述史研究團(tuán)隊(duì)

社會(huì)發(fā)展學(xué)院“二寶來(lái)了”由二孩家庭臨床服務(wù)到社會(huì)支持調(diào)研團(tuán)

—4—

社會(huì)發(fā)展學(xué)院“逆風(fēng)飛揚(yáng)”青少年抗逆力培塑實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 社會(huì)發(fā)展學(xué)院“‘夢(mèng)回廣陵’揚(yáng)州旅游發(fā)展中歷史名人資源的開發(fā)與利用問(wèn)題”調(diào)研團(tuán)

馬克思主義學(xué)院大學(xué)生“蘇中抗戰(zhàn)史事”宣講團(tuán) 馬克思主義學(xué)院大學(xué)生“烽火揚(yáng)州”實(shí)踐調(diào)研團(tuán) 馬克思主義學(xué)院“樂(lè)享學(xué)習(xí)筑夢(mèng)未來(lái)”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

馬克思主義學(xué)院江蘇省“三區(qū)”人才支持計(jì)劃·揚(yáng)州大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐博士團(tuán)

法學(xué)院“滿天星”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 法學(xué)院眾籌平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀研究實(shí)踐團(tuán)

法學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐夏日律歌團(tuán)隊(duì) 法學(xué)院揚(yáng)州市消協(xié)調(diào)研小分隊(duì)

教育科學(xué)學(xué)院楊廟小學(xué)·教科院黨博士科學(xué)育人宣傳團(tuán) 新聞與傳媒學(xué)院“皮客教育”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì) 新聞與傳媒學(xué)院“隋唐運(yùn)河行”采訪實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 新聞與傳媒學(xué)院“小草微公益”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)

新聞與傳媒學(xué)院“創(chuàng)意 創(chuàng)造 創(chuàng)業(yè)”三創(chuàng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)

新聞與傳媒學(xué)院“當(dāng)代揚(yáng)州社會(huì)風(fēng)俗文化變遷”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查團(tuán)隊(duì)

新聞與傳媒學(xué)院“揚(yáng)州建城2500年之文昌閣”社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)

新聞與傳媒學(xué)院“揚(yáng)州社會(huì)組織作用發(fā)揮情況”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查團(tuán)隊(duì)

—5—

新聞與傳媒學(xué)院“指尖暢想”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院格林衛(wèi)揚(yáng)大社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院蒲公英支教服務(wù)團(tuán)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“關(guān)愛民警子女探訪戒毒前線”支教與社會(huì)調(diào)查團(tuán)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游APP調(diào)研團(tuán)隊(duì) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“百靈果”翻譯實(shí)踐團(tuán)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究傳承中華民族文化視野下的揚(yáng)州古橋橋文化實(shí)踐調(diào)研團(tuán)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院友好之使——揚(yáng)州馬可·波羅紀(jì)念館志愿講解團(tuán)隊(duì)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院揚(yáng)州景點(diǎn)文化調(diào)查團(tuán)隊(duì) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本土文化與課程調(diào)查團(tuán)隊(duì)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院微笑計(jì)劃——5-16歲孤兒助學(xué)計(jì)劃實(shí)踐團(tuán) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院Look at the sign同里古鎮(zhèn)各景點(diǎn)英語(yǔ)指示牌及譯名調(diào)查團(tuán)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院陽(yáng)光下的“綠色通道”實(shí)踐團(tuán)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外院RPG制作組——“揚(yáng)子津大冒險(xiǎn)”RPG游戲制作團(tuán)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“一次性用品應(yīng)何去何從”調(diào)研團(tuán)

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)數(shù)科院“助力圓夢(mèng)”夢(mèng)立方社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“中新教育差異”赴新交流調(diào)研實(shí)踐團(tuán) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)“創(chuàng)藝家”暑期實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)奧數(shù)夏令營(yíng)暑期實(shí)習(xí)調(diào)研實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

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數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“情暖夕陽(yáng)”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)重走絲綢路實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)數(shù)科院“雅藝”藝術(shù)教育實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)數(shù)科院“衣創(chuàng)”暑期實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院憶揚(yáng)州·詠千年文化實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“關(guān)愛特殊群體”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“紅色飄揚(yáng)、星火傳承”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“走進(jìn)社區(qū)、關(guān)愛群眾、志愿奉獻(xiàn)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“我看中西教育”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“探尋手工藝品”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“數(shù)模物建”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“三人游訪金陵城”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“城鄉(xiāng)教育差距”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“青藏騎行團(tuán)隊(duì)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“徐州地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化調(diào)研”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

化學(xué)化工學(xué)院曦微支教團(tuán) 化學(xué)化工學(xué)院幸福使者實(shí)踐團(tuán)

化學(xué)化工學(xué)院“噪音，你忽視的污染”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 化學(xué)化工學(xué)院綠色呼吸社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 化學(xué)化工學(xué)院Reading Men社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保先鋒隊(duì)

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化學(xué)化工學(xué)院“關(guān)注飲用水，保護(hù)母親河”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 體育學(xué)院“輕羽飛揚(yáng)”體育公益創(chuàng)意手工坊實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 體育學(xué)院蘇南地區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員調(diào)研隊(duì)

體育學(xué)院“踐行核心價(jià)值觀，勤學(xué)修德筑夢(mèng)想”——游泳教學(xué)與救生黨員實(shí)踐團(tuán)

機(jī)械工程學(xué)院“志恒青春，智匯勇翔”自走式育秧機(jī)科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)

機(jī)械工程學(xué)院“藍(lán)天行動(dòng)”關(guān)愛貧困留守兒童服務(wù)團(tuán) 機(jī)械工程學(xué)院盤式脫粒機(jī)研發(fā)小分隊(duì) 信息工程學(xué)院貴州反哺團(tuán)隊(duì)

信息工程學(xué)院曲徑通幽暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 信息工程學(xué)院志鵬科技社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

信息工程學(xué)院柔性電能質(zhì)量?jī)?yōu)化裝置關(guān)鍵技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)

信息工程學(xué)院平凡的幸福團(tuán)隊(duì)

信息工程學(xué)院“永遠(yuǎn)年輕”公益教學(xué)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 信息工程學(xué)院鶴鹿之行實(shí)踐團(tuán)

建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚(yáng)州古建測(cè)繪團(tuán)隊(duì) 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)微行筑夢(mèng)支教團(tuán) 建筑科學(xué)與工程學(xué)院土建1302班暑期建工校友訪學(xué)團(tuán) 建筑科學(xué)與工程學(xué)院“服務(wù)揚(yáng)州”——公共自行車使用情況調(diào)查及存放點(diǎn)選址優(yōu)化分析小分隊(duì)

建筑科學(xué)與工程學(xué)院面向歷史城區(qū)的慢行與公交一體化特色交通體系構(gòu)建研究小分隊(duì)

建筑科學(xué)與工程學(xué)院青春勇踐公交優(yōu)化團(tuán)隊(duì)

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建筑科學(xué)與工程學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查團(tuán)隊(duì)

建筑科學(xué)與工程學(xué)院文昌閣交通擁堵問(wèn)題調(diào)查團(tuán) 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)踐行美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán) 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚(yáng)州飲食文化旅游產(chǎn)品開發(fā)對(duì)策研究小分隊(duì)

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院太陽(yáng)能智能滴灌機(jī)器人研究實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院并聯(lián)泵站群優(yōu)化運(yùn)行決策支持系統(tǒng)研究與開發(fā)團(tuán)隊(duì)

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院尋訪揚(yáng)城老故事社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)牛津團(tuán)益往黔行公益服務(wù)項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院即倒可飲智能（保溫壺）開水煲創(chuàng)新實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院道路清掃車微細(xì)顆粒物捕集團(tuán)隊(duì) 水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院道亦有道實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院綠色斗士在行動(dòng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院農(nóng)田控制排水溝口水力自動(dòng)翻板濾水閘壩設(shè)計(jì)實(shí)踐團(tuán)

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院揚(yáng)州水系統(tǒng)結(jié)構(gòu)調(diào)查分隊(duì) 水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院揚(yáng)州鹽商歷史調(diào)查團(tuán)隊(duì) 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“凝聚綠色信仰、宣揚(yáng)環(huán)保法德”社會(huì)實(shí)踐宣講團(tuán)

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院垃圾分類實(shí)踐調(diào)研團(tuán)

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環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“米合金”調(diào)研團(tuán) 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“綠色新聲代”調(diào)研團(tuán) 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“環(huán)保使者”調(diào)研團(tuán) 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“環(huán)保陸戰(zhàn)隊(duì)”調(diào)研團(tuán) 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“指若柔荑”調(diào)研團(tuán)

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“廢電池污染與回收”調(diào)研團(tuán) 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“水行者”調(diào)研團(tuán)

農(nóng)學(xué)院“科技惠農(nóng)，青春筑夢(mèng)”揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院黨員博碩士暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

農(nóng)學(xué)院“十年陽(yáng)光路，愛灑大別山”揚(yáng)州大學(xué)陽(yáng)光協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

農(nóng)學(xué)院“銘記歷史，開創(chuàng)未來(lái)”農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暑期實(shí)踐團(tuán)

農(nóng)學(xué)院“走進(jìn)基層，實(shí)踐青春”農(nóng)學(xué)院農(nóng)區(qū)1301班農(nóng)村基層實(shí)踐團(tuán)

農(nóng)學(xué)院“揮灑汗水，體驗(yàn)青春”農(nóng)學(xué)院種子1401班暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

農(nóng)學(xué)院“理論結(jié)合實(shí)踐，知識(shí)助力農(nóng)業(yè)”農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)1301班赴儀征農(nóng)場(chǎng)考察實(shí)踐團(tuán)

農(nóng)學(xué)院“用影像記錄歷史”農(nóng)學(xué)院旅游攝影協(xié)會(huì)與羽毛球協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

農(nóng)學(xué)院“心系家鄉(xiāng)，扎根基層”農(nóng)學(xué)院農(nóng)區(qū)1401班張家港村官實(shí)踐團(tuán)

農(nóng)學(xué)院“腳踏實(shí)地，實(shí)干興農(nóng)”揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)協(xié)會(huì)、農(nóng)學(xué)1401班赴揚(yáng)州農(nóng)科所實(shí)踐團(tuán)

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農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)院動(dòng)漫協(xié)會(huì)秸稈綜合利用調(diào)研實(shí)踐團(tuán) 農(nóng)學(xué)院“追夢(mèng)中國(guó)·點(diǎn)贊家鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán) 農(nóng)學(xué)院“訪問(wèn)常熟農(nóng)業(yè)發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

園藝與植物保護(hù)學(xué)院“承載文化的綠”社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)

園藝與植物保護(hù)學(xué)院“E+Youth”學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 園藝與植物保護(hù)學(xué)院大學(xué)生綠色營(yíng)——生態(tài)1301團(tuán)支部實(shí)踐團(tuán)

園藝與植物保護(hù)學(xué)院追夢(mèng)青春，手繪未來(lái)——園林1401團(tuán)支部實(shí)踐團(tuán)

園藝與植物保護(hù)學(xué)院探索新農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——園藝1301團(tuán)支部實(shí)踐團(tuán)

園藝與植物保護(hù)學(xué)院筑夢(mèng)遠(yuǎn)航，尋夢(mèng)青春——園藝1401團(tuán)支部實(shí)踐團(tuán)

動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院蘇州水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組 獸醫(yī)學(xué)院“要駕不‘藥駕’”暑期實(shí)踐團(tuán)

獸醫(yī)學(xué)院“美麗中國(guó)·生命長(zhǎng)江，留住江豚的微笑”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

獸醫(yī)學(xué)院第六屆江蘇省大學(xué)生綠色營(yíng)實(shí)踐團(tuán) 獸醫(yī)學(xué)院“堅(jiān)苦自立 銘記歷史”暑期實(shí)踐團(tuán) 獸醫(yī)學(xué)院“奇妙的朋友”暑期實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 獸醫(yī)學(xué)院寵物特攻隊(duì)

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青春筑夢(mèng) 丹青銘戰(zhàn)書畫義賣——“紅色抗戰(zhàn)”實(shí)踐團(tuán)

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“踐行綠色生活 共建文明鄉(xiāng)村”——

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“科技支農(nóng)”實(shí)踐團(tuán)

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)注景區(qū)生態(tài)現(xiàn)狀 普及社會(huì)主義生態(tài)觀——黃山野外實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生態(tài)幼兒行 同做綠精靈——“綠精靈”夏令營(yíng)實(shí)踐團(tuán)

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院打造老人“幸福之家”——“生態(tài)幸福家”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

醫(yī)學(xué)院“薪火”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

醫(yī)學(xué)院“醫(yī)路公益貴州隊(duì)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 醫(yī)學(xué)院“醫(yī)路公益廣東隊(duì)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 醫(yī)學(xué)院“尋找老中醫(yī)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

醫(yī)學(xué)院“在澄澈明凈的天空下”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 醫(yī)學(xué)院“生命延續(xù)，大愛永恒”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 醫(yī)學(xué)院“223小分隊(duì)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 醫(yī)學(xué)院“收集愛 傳遞愛”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

醫(yī)學(xué)院“中草藥走進(jìn)生活——藥膳”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 醫(yī)學(xué)院“港城維醫(yī)”醫(yī)療小隊(duì) 醫(yī)學(xué)院“全民醫(yī)學(xué)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 商學(xué)院走農(nóng)村，查鄉(xiāng)土調(diào)研團(tuán) 商學(xué)院民營(yíng)慈善實(shí)踐調(diào)研團(tuán)

商學(xué)院直擊專車改革——城市交通實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 商學(xué)院”舌尖蘇北“小分隊(duì)

商學(xué)院”法在我心“法律普及宣講團(tuán) 商學(xué)院宋錦傳承與保護(hù)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì) 商學(xué)院低碳先鋒隊(duì)實(shí)踐團(tuán)

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商學(xué)院睢寧宏慈助學(xué)之家“愛心反哺，踐行筑夢(mèng)”支教服務(wù)團(tuán)

商學(xué)院養(yǎng)老院運(yùn)營(yíng)模式調(diào)研INFOS小分隊(duì) 商學(xué)院菜籃子實(shí)踐團(tuán)

商學(xué)院新生代農(nóng)民工住房狀況實(shí)踐調(diào)研團(tuán) 商學(xué)院“基層行，村官夢(mèng)”實(shí)踐團(tuán) 商學(xué)院留守真情實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 商學(xué)院young化妝品實(shí)踐調(diào)研團(tuán) 商學(xué)院情動(dòng)社區(qū)實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 商學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)實(shí)踐團(tuán)

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）“用陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，用教育播種希望” ——揚(yáng)光支教團(tuán)

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）“再多一個(gè)人”實(shí)踐團(tuán)

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）“不醬就”實(shí)踐團(tuán) 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）虎媽貓爸調(diào)研團(tuán) 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）揚(yáng)城學(xué)子實(shí)踐團(tuán) 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）Path Finders團(tuán)隊(duì) 音樂(lè)學(xué)院“菱塘回族鄉(xiāng)民族音樂(lè)文化研本1+1”實(shí)踐團(tuán) 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院服裝1201送衣支教，傳遞溫暖實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院“關(guān)注就業(yè)現(xiàn)狀、共筑中國(guó)夢(mèng)想”實(shí)踐小分隊(duì)

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院“關(guān)注少年成長(zhǎng)，共筑中國(guó)夢(mèng)想”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)

廣陵學(xué)院“青春微公益 關(guān)愛兒童心”——赴安徽省岳西縣

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毛尖山鄉(xiāng)留守兒童服務(wù)中心、板舍敬老院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)

廣陵學(xué)院“修德篤行筑夢(mèng)想 自立拓新繪未來(lái)”揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院赴如皋下原鎮(zhèn)大學(xué)生農(nóng)村工作體驗(yàn)實(shí)踐團(tuán)

廣陵學(xué)院廣陵青商實(shí)踐團(tuán)

廣陵學(xué)院多彩課題暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)

廣陵學(xué)院揚(yáng)州城建2500年系列活動(dòng)文法系實(shí)踐團(tuán) 廣陵學(xué)院燭光遍揚(yáng)州——“燭光社”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì) 廣陵學(xué)院激揚(yáng)筑夢(mèng)青春路，砥礪躬行價(jià)值觀——機(jī)電系赴揚(yáng)州社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)

廣陵學(xué)院“綠·心之家”支教服務(wù)隊(duì)

廣陵學(xué)院京杭運(yùn)河揚(yáng)州段水資源綜合開發(fā)與利用現(xiàn)狀調(diào)查小分隊(duì)

廣陵學(xué)院“城市因你而美麗，關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人”實(shí)踐服務(wù)團(tuán) 廣陵學(xué)院揚(yáng)州市水質(zhì)調(diào)查小分隊(duì) 廣陵學(xué)院“裂縫中的陽(yáng)光”實(shí)踐團(tuán) 廣陵學(xué)院“重返二十歲”實(shí)踐團(tuán)

廣陵學(xué)院南京虹彩花卉生存基地社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

廣陵學(xué)院江蘇省揚(yáng)州市楊廟看守所鄉(xiāng)在押少年犯犯罪實(shí)踐調(diào)研團(tuán)

三、2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者（193名）

文學(xué)院（3名）：

郭兆云 許文浩 崔余輝 社會(huì)發(fā)展學(xué)院（5名）：

肖 薇 印 月 徐 成 曹金華 朱季康

—14—

馬克思主義學(xué)院（8名）：

左紅梅 曹 峻 費(fèi) 迅 王曉燕 劉 華 李廣彬 楊 方 李 億 法學(xué)院（4名）：

洪 岑 李斯明 卜天宇 陳慶文 教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)（4名）：

吳承紅 曹佃省 蔡雪斌 佘文華新聞與傳媒學(xué)院（5名）：

張愛鳳 楊 健 何 亭 朱貴杰外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（5名）：

崔益軍 周宏偉 楊 倩 陳安梅數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（4名）：

朱鑫銓 章山林 陳佩沛 季中亞 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（10名）：

畢瑜林 姜玉梅 陳 磊 陳衛(wèi)峰劉紅飛 潘麗華 陳海濤 陶玉榮化學(xué)化工學(xué)院（4名）：

景 榮 陳松慶 史逸君 謝亞京體育學(xué)院（4名）：

陳志艷 賈守棟 徐貴華 桂 翔機(jī)械工程學(xué)院（8名）：

張瑞宏 金亦富 沈 輝 姜 銘徐香翠 金聲怡 徐 佳 信息工程學(xué)院（6名）：

黃文婷 張海兵 張正華 徐 明張 源馬平平程立文郭鵬飛張燕軍李志軍—15—

魏 源

建筑科學(xué)與工程學(xué)院（5名）：

徐 婷 高福營(yíng) 朱衛(wèi)東 張建新 于世軍 水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院（10名）：

王建軍 李民生 鄒紅美 李 新 任 揚(yáng) 張 運(yùn) 宗春燕 奚 斌 楊小令 張繼勇 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院（8名）：

鄭天柱 吳鴻琳 柏彥超 汪曉麗 張 婭 滕 靜 王 坤 陶天云 農(nóng)學(xué)院（6名）：

沙愛紅 周立云 虞 璐 郭行健 郎有忠 卞云龍

園藝與植物保護(hù)學(xué)院（4名）：

趙 煒 曹敏娟 陳蔡杰 陳 曉

動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（6名）：

楊章平張 彥 王小龍 李 怡 陳燕凌

孫龍生 獸醫(yī)學(xué)院（5名）：

胡 嬌 劉丹丹 邵紅霞 孫 敬 朱禮倩 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（5名）：

楊 晶 蔣越星 殷寶法 熊 飛 吳曉霞 醫(yī)學(xué)院（10名）：

施廣陵 許金鑫 高 強(qiáng) 房 侃 高曉敏

陳怡華 陳 放 陳 牧 鞠永熙 程 宏 商學(xué)院（19名）：

—16—

孫茂慶 廖善光 顧亞欣 孫 維 王 猛 劉 辰 李婉賢 劉宇偉 潘修忠 孫 璐 高云龍 譚洪波 徐善登 馬曉旭 徐 娟 邵成忠 李慶鈞 牛 剛 樹友林 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）（5名）：

王 軍 王 敏 賀新星 劉 歡 徐華林 音樂(lè)學(xué)院（10名）：

袁 野 張美林 李 偉 邵 萍 王一惠 周虹先 成 莉 夏 炎 李嘉寶 張 惠 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（4名）：

陸江峰 魯 燁 李 響 楊千里 廣陵學(xué)院（16名）：

周 超 徐 杰 周曉進(jìn) 成容容 邱 燁 劉 芳 李閏月 邱 哲 花奇芹 王 宇 楊衛(wèi)琴 陳秋實(shí) 徐 敏 王義全 倪若花 曹明哲 校機(jī)關(guān)（10名）

殷 俊 印 云 唐麗娟 潘曉瑩 王 琳

朱麗娟 劉薇薇 王貴洲 劉斯文 柏程偉

四、2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人（660名）

文學(xué)院（20名）：

李 新 郭 迪 戴羽純 李 如 周逸靈

潘黎穎 孫 煒 沈玉潔 馬文彧 陳 靜

—17—

徐 倩 賀 瑩 朱 超 鄒宇文 陳 簡(jiǎn)

沈韻琪 陸 陽(yáng) 黃 藝 胡雨溪 翁麗俐 社會(huì)發(fā)展學(xué)院（13名）：

蘇思雨 童 超 周之府 康子露 孫亞杰

巫夢(mèng)婷 張 舒 湯 鈺 祁 強(qiáng) 查佳雯

劉鑫燕 韓賓偉 柯國(guó)烽

馬克思主義學(xué)院（4名）：

徐舒寧 孫 碩 蔣瑋瑋 余 力 法學(xué)院（8名）：

丁敏敏 李 楠 姚 辰 葉飛龍 周昌銳 曠稼祥 黃勃然

教育科學(xué)學(xué)院(師范學(xué)院)（7名）：

張婧漪 高璐佳 陳康嘉 張 爽 蔣慕堯 王 月

新聞與傳媒學(xué)院（24名）：

薛 遷 張澤愚 武 瓊 陳玲麗 劉 馨 徐 蓮 黃 佳 錢心意 謝金鳳 俞 婷 鄭吉俊 范聰琦 付 震 劉 芳 王徑舟 王 滿 徐 瑤 周 璇 李一錦 葛 風(fēng) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（18名）：

夏 盼 張 池 蔡穎雨 曹懿楠 張靜一 顧學(xué)慧 孫紫嫣 王夢(mèng)瑤 鮑宇璇 繆雪敏 趙文君 梁 笑 朱 瑩 周 月 阮優(yōu)優(yōu)

—18 —

臧 懌 程婷婷 劉 琦 王艷霞 魏春艷 張志怡 黃宇慧 孫鐿晗 張欣鑫

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（12名）：

王元發(fā) 陸晶晶 張 伊 沈茵芝 黃曉慶

徐 玥 孫思潔 郁佳倩 丁 凱 陳卓拓

王 麗 朱曉黃

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（10名）：

時(shí)代兒 陳 婧 張成香

王幫芝 王 慧 王姝涵 化學(xué)化工學(xué)院（15名）：

陳寬偉 朱亞城 李繼業(yè)

徐 俊 蔣芝康 蘭如月

李嘯天 劉麗麗 方卉慧 體育學(xué)院（14名）：

丁 倩 劉維燁 曹 瑜

繆海紅 康華智 林 靜

曹玉潔 徐 蒙 李 昕 機(jī)械工程學(xué)院（21名）：

葛 慶 龔孜宇 孫意軒

唐經(jīng)緯 曹 靜 周 宸

李雷杰 賁成斌 謝 飛

費(fèi)鵬程 朱 蒙 田林林

衡中良

信息工程學(xué)院（28名）：

崔晨陽(yáng) 張夢(mèng)雪 徐 磊

張 可 任鑫鋒 高春永

毛怡潔 盧曉瑜 謝小莉

李芳芳劉偉球?qū)O 蕓樊 靜王曉霞林 晶朱琳娜田李政姚 龍于晨偉袁寶繁顧熠鑫陳彭浩顧雪瑩滕 妍石 庠 潘延雙

黃 順 仲松濤 章奕晗

趙 蕓 王 敏 訾 豪 周慶文 萬(wàn)皓陽(yáng) 張遠(yuǎn)東 湯 強(qiáng) 韓淑瑩 何旺澤

—19—

吳宛昕 汪玥晗 張璐璐 李長(zhǎng)玉 金惠穎

路 越 陳文婧 郭虹靜 湯帥帥 陸金婷

黃致君 張 穎 吳 鈺

建筑科學(xué)與工程學(xué)院（21名）：

陳鈳瑋 陳南青 陳 揚(yáng) 龔 敏 郭超群

周 云 韓 露 芮靜雯 王天福 張佳莉 石寅斌 孫昌梅 王 靜 徐 震 姚 圩 吳明玉 王 曦 趙欣雅

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院（11名）：

李曼曼 劉睿文 李 麗 單小偉 都旭煌 張珊珊 孫巧榮 趙 卿 黃 琳

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院（21名）：

朱澤華 鄭 鑫 潘成榮 孫 婷 呂 銘 戈夢(mèng)青 周 航 孟 瑤 朱 珠 鄭翰林 楊萌萌 孫彤彤 王培娟 唐辰旸 王 莉 劉 霖 錢 程

農(nóng)學(xué)院（17名）：

包拯添 查佳宇 顧雪怡 管文杰 劉 鵬 羅 寧 馬 田 牛金彪 王俊慧 王 溯 張華亞 張 融 徐 鵬 張麗雅

園藝與植物保護(hù)學(xué)院（12名）：

—20 —

冒亞煒 王先勝 李天夏 楊 霄 楊志強(qiáng) 賈春芳 何茂林 孫 月 張 濤 劉婧怡 錢天陳 趙楊子

陳夢(mèng)婷 丁威威 宋玥頤 任 宇 孟 玥 張 燁 沈琰彥 曹 暢 季文平董 帆

吳 浩 迮隆基

動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（6名）：

王夢(mèng)琦 邱其浚 潘明珠 吳嘉韻 陳夢(mèng)然

宗秋芳

獸醫(yī)學(xué)院（13名）：

陳明亮 劉仕琦 潘勝東

王秋霞 謝一璋 張 澤

胡瑭琦 李秀鳳 諸彩蝶 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（15名）： 邢 媛 王硯秋 張 敏

董姿伶 胡敏捷 丁詩(shī)桐

王佳俊 施 雨 潘 冬 醫(yī)學(xué)院（28名）：

曹高標(biāo) 武 琦 蔡許諾

王 晴 時(shí) 行 屈 蕓

李前進(jìn) 王典開 楊曉彤

李曉倩 郭 浩 俞詩(shī)倩

程新悅 方 怡 劉蘊(yùn)星

闞秋淇 李映江 楊 娟

商學(xué)院（50名）：

陳關(guān)羽 陳 潔 陳璐瑜

褚 琪 管星淼 郭 晨

江洪揚(yáng) 江歡歡 李春意

石夢(mèng)雨馬 琰

湯海林王文君沈 杰秦豪男田子珺王履彬?qū)O 瑩張晶晶陳 敏郭 力李麗萍唐金升 范文青 章學(xué)偉 金子茗 梅玉祥

張勇斌 陳香云 梁 瑞 季 楠 王 帆 成 滟 黃帥帥 梁訓(xùn)慈

—21—

羅 芮 牟靈莉 戚 源 秦 婷 任一鳴

沈慧娟 史路怡 孫海進(jìn) 孫 康 孫銳敏

孫怡欣 滕元雪 王 瑩 王永剛 魏小宇

吳 玫 吳 冕 吳思遠(yuǎn) 吳朱穎 肖 帥

徐 婧 徐楊陽(yáng) 許 敏 楊 帆 姚玉玲

袁陳劍 張芳艷 張豐博 張金玲 張順萍

張懿水 鐘懿倫 鐘 辛 朱 林 朱雁翎

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）（26名）：

宋吳昱 李春雨 楊 丹 羅雯婕 周 濤

梁通通 顧 峰 朱豆豆 李俊杰 單亞娜

廖 婷 朱靈玥 嚴(yán)燁華 胡 煒 張龍飛

蘇靜娜 徐文剛 陳佳麗 孫丹琳 顧艷陽(yáng)

楊壯壯 陳雯鈺 盧家旺 陳忠琴 陸麗芳

程亭亭

音樂(lè)學(xué)院（14名）：

陳靜如 范名軒 郭艷花 靳薇弘 雷 晨

湯 穎 陳 楠 倪曉軒 歐陽(yáng)丹 周 婧

嚴(yán)若君 張鴻雁 周 晨 易之佳妮

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（21名）：

張 爽 薛 軍 劉燕飛 孫 妍 劉雅倩 陳子杰 熊美晨 吳 凡 楊 闖 賈 琪 陳天虹 許 雯 潘 堯 芮 雪 馬 順 崔美丹 楊 能 侍紅宇 葉 雷 瞿 蘇 張慧敏

廣陵學(xué)院（137名）：

—22—

李德英 曹碧恒 陳佳娜 陳文強(qiáng) 龔晨翔

孔 倩 李 敏 李 雪 劉曉雅 秦 潔

唐勇威 王 萌 王 威 夏中喆 徐 康

游敬龍 鄭潔妍 朱德佳 朱曉雨 婁 雪

張 羽 崔嘉鈺 付 琬 張陳軍 潘正豪

徐陳嫄 劉雅靜 王美玲 潘建瑜 丁欣然 朱孫勇 盧 娟 佘彰穎 錢藝璇 周耿如 方 琴 趙樹仁 譚藝清 孫旻昊 吳善中 王新宇 朱歡歡 張前豐 張 惠 沈 芮

周慧婷王之藝黃依婷劉 皓陳 琳謝柯燕盧 琴郭 娟佘開欣周 穎呂開發(fā)楊 琪周 明王凱業(yè)王飛翔莊晶晶王 明戴勝嵐張 芹謝 丹洪 濤項(xiàng)俊琦徐雪倩吳丹丹黃金娜丁 霞徐 影劉 燕王 雪袁文亮孫國(guó)榮龔 瑛胡月華周佳豪程登寧管玉潔楊 開陳 鵬韓 峰朱希帆鄭文浩吳新茹殷 瀾陳玉婷趙中陽(yáng)朱雨晴楊 遠(yuǎn)呂雙岳嚴(yán) 瑩陳子龍?zhí)?峰陳佳瑞董洪鵬賈俊杰翟靈俊王夢(mèng)景劉昌紅徐振東劉 超王夢(mèng)莎孫成吉 胡道遠(yuǎn) 陶彥君 韓冰倩 朱 煜 張 園 施旭東 祁 夢(mèng) 趙昕蕊 程 然 徐恒才 王 弈 陳瑾瑞 陳 威 徐 瑞 張 曉 邢曉慶 張 楠 趙寧寧 黃昭彬

—23—

郁 馨 成夢(mèng)琳 蔡 爽 孫永祺 謝小雪

胡筱婷 殷 楠 王亞南 韓 敏 章領(lǐng)文

馬永燦 高 虹

校社會(huì)實(shí)踐服務(wù)總團(tuán)（74名）：

薛婧東 朱 顯 周平王夢(mèng)曉 刁義桐

薛云潔 王怡雯 顧燁青 劉小涵 史夢(mèng)琦

金 燕 吳玉佳 程小草 黃全龍 杜文前

吳江晟 湯文澤 張根茂 李莎莎 張 楠

楊祎擎 丁紫瑤 虞楊曄 王婧雯 鄭 鑫

周昕晨 陳家穎 沙安琪 田 宇 王昌瑜

吳晶晶 陳 晟 王 子 王嘉瑩 陸浩杰

孔韓雨 葛亮亮 史洋洋 王曉輝 葛 瑞

楊東方 劉 通 陳 鵬 李鵬飛 徐英剛 蔣秋玥 管麗麗 楊 靜 徐 蘇 董曉曉 孫小娟 秦 婉 尹夏蓮 周 婧 劉海洋 吳振宇 劉喬木 易 然 高 琰 趙好好 徐燦瑛 朱琳達(dá) 盧秋菊 吳曼青 謝 玲

徐一凡 潘 陽(yáng) 任曉硯 楊 琪 葛 卉

蔣 藝 任凌云 季金晶 林輝達(dá)

五、2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道先進(jìn)單位（13個(gè)）

文學(xué)院

社會(huì)發(fā)展學(xué)院

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

—24—

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

機(jī)械工程學(xué)院

建筑科學(xué)與工程學(xué)院

水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院

農(nóng)學(xué)院

園藝與植物保護(hù)學(xué)院

醫(yī)學(xué)院

商學(xué)院

旅游烹飪學(xué)院

音樂(lè)學(xué)院

六、2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道先進(jìn)個(gè)人（195名）

文學(xué)院（2名）：

游夢(mèng)雪 花盛鳳

社會(huì)發(fā)展學(xué)院（11名）：

陳思佳 吳春雨 周 萌 王學(xué)路 潘宇靈

卞雨佳 李 麗 江 浩 陳 旭 過(guò)桉祺

陳榮康

馬克思主義學(xué)院（4名）：

李 藝 孫 碩 吳 凡 趙 煒

法學(xué)院（6名）：

李陽(yáng)陽(yáng) 楊 樾 崔佳銀 吳楚映 姜 寧

王金菊

—25—

教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）（1名）：

張鈺捷

新聞與傳媒學(xué)院（9名）：

陳 榮 代 淇 江敏菊 蔣文嘉 李奕昕 徐詩(shī)銘 張華珺 周夢(mèng)然 周依雯 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（9名）：

姜 雪 葛丹丹 鄂 蕾 計(jì) 冉 朱明月 陳子鶴 徐 航 楊 倩 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院（1名）：

顧文卿

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（3名）：

郭厚露 周怡婷 楊 陽(yáng) 化學(xué)化工學(xué)院（9名）：

吳天倫 韓晟杰 秦新宇 朱鈺晟 顧毓仁 戴 穎 徐憶文 李 逸 體育學(xué)院（3名）：

楊海嘯 孫安杰 趙紅霞 機(jī)械工程學(xué)院（2名）： 金聲怡 徐仲逸 信息工程學(xué)院（2名）：

季金晶 陳彭浩

建筑科學(xué)與工程學(xué)院（5名）：

許 煜 成 宇 楊麗健 王瑞陽(yáng) 水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院（9名）：

—26 —

朱明月 王喬以 薛勝姿

竺有豪 徐國(guó)慶 凌 俐 管哲聿 周 穎

王晨豪 陶瑞清 王學(xué)成 朱 瑞 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院（1名）：

孫 婷 農(nóng)學(xué)院（9名）：

李思宇 陶榮榮 王 穎 費(fèi)珂琦薛雨薇 殷桂珍 張琰昕 朱 安園藝與植物保護(hù)學(xué)院（9名）：

徐沁誠(chéng) 孔曉雄 周 怡 李乾宸陳書林 邢蓮文 袁 泉 夏慶月動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（5名）：

徐 悅 吳寧宇 華 杰 王棟麟獸醫(yī)學(xué)院（3名）：

李振棟 袁嘉晟 李 莉 生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（5名）：

章學(xué)偉 湯海林 丁詩(shī)桐 王文君醫(yī)學(xué)院（11名）：

王夢(mèng)園 倪夢(mèng)瑤 朱 敏 朱阿穎沈曉雨 夏子豪 韓 婧 張雨蒙杜秋靜 商學(xué)院（11名）：

郭天宇 黃逸菲 冷 冷 李前韓王師月 嚴(yán) 琪 張文文 周琳婭祝艷琴

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）（吳 昊

包仲楊 歐陽(yáng)佳良金子茗 程培培 陸 赟 劉漫時(shí) 朱 苗 1名）：

—27—

鄭倩云 音樂(lè)學(xué)院（4名）：

李 偉 王一惠 周虹先 鄭鑫楊

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（11名）：

程 晨 葉 雷 周 麗 張 芬 彭建文

馬婷婷 肖慧蘭 周 杰 吳 雪 黃 堯

王 煜

廣陵學(xué)院（32名）：

周曉進(jìn) 李閏月 楊衛(wèi)琴 曹栩夢(mèng) 田 峰 程 然 陳子龍 孫國(guó)榮 許麗君 呂開發(fā) 趙樹仁 袁文亮 龔 瑛 徐恒才 楊 琪 曹碧恒 邱婷婷 殷雪琴 陳琳琳 蔣經(jīng)緯 廖文麗 唐永梅 夏中喆 洪 濤 鄭文浩 游敬龍 趙 雨 陳佳娜 楊天雄 方 琴 錢藝璇 佘彰穎 校宣報(bào)（16名）：

范文青 張如意 張睦涵 劉向宇 王立宇

張 玲 楊嘉辰 余牧陽(yáng) 陸東哲 賈靖宇 夏 可 吳玉佳 胡羽瀅 顧 黎 王 帥 校機(jī)關(guān)（2名）：

畢 亮 劉 娟

七、2015年揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告（109篇）

一等獎(jiǎng)（17篇）

文學(xué)院欠發(fā)達(dá)地區(qū)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳播方式調(diào)研報(bào)告

—28—

文學(xué)院關(guān)于高校資助政策優(yōu)化措施的實(shí)施效果及推廣價(jià)值的調(diào)查報(bào)告——以江蘇省諸高校為研究場(chǎng)域調(diào)研報(bào)告

社會(huì)發(fā)展學(xué)院區(qū)域性抗戰(zhàn)老兵口述史研究調(diào)查報(bào)告——以江蘇省揚(yáng)州市為例

馬克思主義學(xué)院“樂(lè)享學(xué)習(xí)筑夢(mèng)未來(lái)”服務(wù)團(tuán)暑期實(shí)踐報(bào)告

法學(xué)院揚(yáng)法夏日律歌團(tuán)隊(duì)報(bào)告

新聞與傳媒學(xué)院羅袖動(dòng)香醉維揚(yáng)之漢服文化推廣揚(yáng)州篇調(diào)研報(bào)告

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)＋與旅游業(yè)的發(fā)展--旅游APP對(duì)旅游業(yè)的影響及其優(yōu)化方案

化學(xué)化工學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)曦微支教團(tuán)貴州支教調(diào)查報(bào)告——關(guān)于貴州省安順市宋旗鎮(zhèn)龍旗村龍旗小學(xué)的四、五年級(jí)學(xué)生家庭教育觀念調(diào)查

信息工程學(xué)院關(guān)于濕式離合器磨損試驗(yàn)機(jī)研制的調(diào)查 信息工程學(xué)院探究基于物聯(lián)網(wǎng)的智能溫室大棚市場(chǎng)前景 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)揚(yáng)子津校區(qū)周邊公交需求現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化分析

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院“凝聚綠色信仰，宣揚(yáng)環(huán)保法德”實(shí)踐宣講服務(wù)團(tuán)

農(nóng)學(xué)院響水縣糧食規(guī)模生產(chǎn)方式與農(nóng)民增收對(duì)策研究——“科技惠農(nóng)?青春筑夢(mèng)”農(nóng)學(xué)院黨員博碩士團(tuán)調(diào)研報(bào)告

獸醫(yī)學(xué)院美麗中國(guó)?生命長(zhǎng)江，留住江豚的微笑 醫(yī)學(xué)院青少年心理健康調(diào)查報(bào)告

商學(xué)院關(guān)于大學(xué)生村官發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新舉措的實(shí)踐報(bào)告

—29—

——以揚(yáng)州市為例

商學(xué)院江蘇省農(nóng)村居民低碳消費(fèi)行為影響因素的實(shí)證研究 二等獎(jiǎng)（39篇）

文學(xué)院揚(yáng)州市民居民幸福指數(shù)調(diào)研報(bào)告

社會(huì)發(fā)展學(xué)院“一帶一路”視角下?lián)P州古絲路品牌特色與當(dāng)代傳承研究調(diào)查報(bào)告

馬克思主義學(xué)院 關(guān)于“市民對(duì)蘇中抗戰(zhàn)史事了解狀況”的調(diào)研報(bào)告——基于蘇中三市的分析

法學(xué)院吾曹不鳴蒼生何——揚(yáng)州市“小手工業(yè)者”生存現(xiàn)狀研究

法學(xué)院眾籌平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀研究社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告 教育科學(xué)學(xué)院關(guān)于藝術(shù)教育對(duì)文化知識(shí)教育影響的調(diào)研報(bào)告

新聞與傳媒學(xué)院《關(guān)于新媒體時(shí)代傳統(tǒng)記者職責(zé)的思考》 新聞與傳媒學(xué)院“皮客教育”暑期社會(huì)實(shí)踐——來(lái)自皮客教育的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院關(guān)愛戒毒民警子女 探訪戒毒工作前線——關(guān)于對(duì)基層戒毒民警子女支教和江蘇毒品形勢(shì)及吸毒人員情況調(diào)查的報(bào)告

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“衣創(chuàng)”暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院常州、南通、連云港城鄉(xiāng)教育差距調(diào)查報(bào)告

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽暑期培訓(xùn)實(shí)踐報(bào)告

化學(xué)化工學(xué)院“古城里的一份喧囂” —關(guān)于揚(yáng)州市噪音 —30—

污染情況的調(diào)查與研究報(bào)告

機(jī)械工程學(xué)院高校大學(xué)生意識(shí)形態(tài)問(wèn)題及新媒體社交平臺(tái)使用情況研究——來(lái)自揚(yáng)州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

機(jī)械工程學(xué)院秸稈深埋水旱兩用雙軸旋耕全程監(jiān)控施肥播種復(fù)式作業(yè)機(jī)的市場(chǎng)前景及產(chǎn)業(yè)化

信息工程學(xué)院幸福與金錢的關(guān)系問(wèn)題的思考 信息工程學(xué)院大學(xué)生短期支教利與弊的分析

建筑科學(xué)與工程學(xué)院高層住宅地下停車位產(chǎn)權(quán)問(wèn)題的研究 水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院 水電工程實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于揚(yáng)州市舊衣回收、處理及再利用情況的調(diào)研報(bào)告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于揚(yáng)州與鎮(zhèn)江景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生情況的調(diào)研報(bào)告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于各地區(qū)垃圾分類情況調(diào)查及其宣傳的調(diào)研報(bào)告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于揚(yáng)州市售大米重金屬含量情況的調(diào)查報(bào)告

農(nóng)學(xué)院高郵湖及高郵湖漁民生活情況調(diào)查

園藝與植物保護(hù)學(xué)院“第六屆江蘇省大學(xué)生綠色營(yíng)‘揚(yáng)城千年，感恩城河反哺之行’江蘇省揚(yáng)州市城內(nèi)主要河流水質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查與保護(hù)宣傳建設(shè)”調(diào)研報(bào)告

園藝與植物保護(hù)學(xué)院揚(yáng)州市單位附屬綠地夏季雜草生長(zhǎng)現(xiàn)狀調(diào)查

園藝與植物保護(hù)學(xué)院對(duì)小麥赤霉病菌具增效作用的殺菌劑

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配方篩選

獸醫(yī)學(xué)院第六屆江蘇省大學(xué)生綠色營(yíng) 獸醫(yī)學(xué)院養(yǎng)寵特攻行動(dòng)實(shí)踐團(tuán)調(diào)研報(bào)告

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)建設(shè)重在信息化發(fā)展——關(guān)于江蘇農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息化調(diào)查報(bào)告

醫(yī)學(xué)院關(guān)于揚(yáng)州市關(guān)于遺體和器官捐獻(xiàn)的調(diào)查報(bào)告 醫(yī)學(xué)院農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生及全科醫(yī)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及前景調(diào)查報(bào)告 商學(xué)院聚焦民營(yíng)慈善，助力弱勢(shì)群體就業(yè)調(diào)查研究報(bào)告 商學(xué)院水資源考察與保護(hù)暑期調(diào)查報(bào)告 商學(xué)院新生代農(nóng)民工住房問(wèn)題調(diào)研

商學(xué)院關(guān)于足浴行業(yè)新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)的調(diào)研報(bào)告 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）基于海上絲綢之路戰(zhàn)略的揚(yáng)州旅游產(chǎn)品開發(fā)研究

廣陵學(xué)院西安市灞橋區(qū)土地流轉(zhuǎn)調(diào)研報(bào)告——以陜西白鹿原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)為例

廣陵學(xué)院新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下大學(xué)生村官發(fā)展情況的調(diào)查報(bào)告——以如皋市下原鎮(zhèn)大學(xué)生村官為例 三等獎(jiǎng)（53篇）

文學(xué)院禮俗文化教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策分析——以江蘇地區(qū)為例調(diào)研報(bào)告

文學(xué)院今天，你“悅”讀了么？——大學(xué)生經(jīng)典閱讀情況與閱讀場(chǎng)所選擇情況調(diào)研報(bào)告

文學(xué)院“玉曲昆岡 百年人文”昆曲生存狀態(tài)與傳承發(fā)展研究團(tuán)隊(duì)暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

社會(huì)發(fā)展學(xué)院青年“創(chuàng)客”生存現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告——以江蘇 —32—

省揚(yáng)州市為例

社會(huì)發(fā)展學(xué)院“‘博愛青春，繪彩童年’——關(guān)愛揚(yáng)城留守雛鷹”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告

社會(huì)發(fā)展學(xué)院慶揚(yáng)城千年，續(xù)古藝情緣——揚(yáng)州杖頭木偶非遺文化調(diào)研報(bào)告

社會(huì)發(fā)展學(xué)院逆風(fēng)飛翔團(tuán)隊(duì)——青少年“抗逆力”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

社會(huì)發(fā)展學(xué)院二寶來(lái)了——由二孩家庭臨床服務(wù)到社會(huì)支持研究調(diào)查報(bào)告

馬克思主義學(xué)院追憶烽火揚(yáng)州路 點(diǎn)燃紅色革命情——揚(yáng)州市抗戰(zhàn)史跡宣傳暑期實(shí)踐報(bào)告

馬克思主義學(xué)院近年來(lái)大學(xué)生“基督教熱”現(xiàn)象研究評(píng)述 法學(xué)院高校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳報(bào)道工作參與機(jī)制研究 教育科學(xué)學(xué)院瘦西湖植被調(diào)研及保護(hù)的調(diào)查研究 新聞與傳媒學(xué)院對(duì)于公益創(chuàng)業(yè)行業(yè)的調(diào)查研究

新聞與傳媒學(xué)院新農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化之路發(fā)展策略與困境調(diào)查 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生對(duì)本土文化的認(rèn)知與地方課程設(shè)置現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告----論地方課程在本土文化傳承中的重要性

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院貧困山區(qū)留守兒童教育現(xiàn)狀——以黃坪小學(xué)為例調(diào)研報(bào)告

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院江蘇省部分高校大學(xué)生對(duì)校園社團(tuán)的態(tài)度及社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“個(gè)人夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”課題研究報(bào)告 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院徐州經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面調(diào)查報(bào)告

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物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院農(nóng)村人口老齡化情況以及老人的生活情況

物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院中西方教育方式對(duì)比調(diào)查報(bào)告 化學(xué)化工學(xué)院汽車尾氣排放對(duì)環(huán)境的影響調(diào)研報(bào)告 化學(xué)化工學(xué)院綠色呼吸調(diào)研報(bào)告

體育學(xué)院表象訓(xùn)練對(duì)6—14歲少年兒童羽毛球技能學(xué)習(xí)及運(yùn)動(dòng)認(rèn)知能力的影響

機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于大學(xué)生心理壓力問(wèn)題調(diào)查報(bào)告 機(jī)械工程學(xué)院農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

信息工程學(xué)院從東關(guān)街看民間手工藝的發(fā)展調(diào)研報(bào)告 建筑科學(xué)與工程學(xué)院“揚(yáng)州市歷史建筑”測(cè)繪及建筑特色調(diào)研報(bào)告

建筑科學(xué)與工程學(xué)院城市公共自行車出行特性調(diào)查報(bào)告 建筑科學(xué)與工程學(xué)院“專業(yè)、實(shí)踐、新技術(shù)”建工校友訪學(xué)團(tuán)調(diào)查報(bào)告

建筑科學(xué)與工程學(xué)院文昌閣交通擁堵問(wèn)題調(diào)查實(shí)踐報(bào)告 建筑科學(xué)與工程學(xué)院揚(yáng)州大學(xué)“噪聲污染研究與控制”社會(huì)實(shí)踐 調(diào)查報(bào)告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于環(huán)境與經(jīng)濟(jì)是否能協(xié)調(diào)發(fā)展調(diào)研報(bào)告

環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于水污染源的調(diào)查報(bào)告

農(nóng)學(xué)院關(guān)于大別山地區(qū)農(nóng)村學(xué)生教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告——以金寨縣油坊店鄉(xiāng)學(xué)齡兒童為調(diào)查對(duì)象

農(nóng)學(xué)院“自然有約·走進(jìn)農(nóng)村”江蘇省部分農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀分析——農(nóng)學(xué)院心理協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告

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農(nóng)學(xué)院張家港市秸稈綜合利用狀況調(diào)研 園藝與植物保護(hù)學(xué)院揚(yáng)州古樹名木的調(diào)查

園藝與植物保護(hù)學(xué)院高效氯氰菊酯微膠囊制備及性能研究 獸醫(yī)學(xué)院“同路人”訪談團(tuán)調(diào)研報(bào)告

生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院貼心交流農(nóng)忙瑣事 暢談生態(tài)觀念普及——關(guān)于江蘇省農(nóng)村社會(huì)主義核心生態(tài)觀調(diào)查報(bào)告

醫(yī)學(xué)院山區(qū)留守兒童生活狀況調(diào)查報(bào)告

醫(yī)學(xué)院關(guān)于揚(yáng)州市市民社區(qū)居民及揚(yáng)州大學(xué)學(xué)生醫(yī)學(xué)基本常識(shí)掌握情況的調(diào)研報(bào)告

醫(yī)學(xué)院關(guān)于揚(yáng)州市社會(huì)福利中心情況的調(diào)查報(bào)告 商學(xué)院關(guān)于渡江社區(qū)家庭過(guò)期藥處理的調(diào)查報(bào)告 商學(xué)院化妝品行業(yè)在揚(yáng)州地區(qū)的發(fā)展情況調(diào)查

商學(xué)院“走農(nóng)村，查鄉(xiāng)土”——土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)民增收關(guān)系暑期調(diào)查報(bào)告

商學(xué)院揚(yáng)州市社區(qū)志愿服務(wù)激勵(lì)機(jī)制的問(wèn)題和對(duì)策研究 旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）從輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)看青年家長(zhǎng)家庭教育觀

旅游烹飪學(xué)院（食品科學(xué)與工程學(xué)院）俢德篤行筑夢(mèng)想,自立拓新繪未來(lái)——關(guān)注特殊兒童，給特殊兒童更多的關(guān)愛

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院性別差異視角下女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究

廣陵學(xué)院安徽省岳西縣毛尖山鄉(xiāng)板舍村留守兒童教育情況 廣陵學(xué)院常州市金壇區(qū)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展情況調(diào)研

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抄送：省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)。中共揚(yáng)州大學(xué)委員會(huì)辦公室

2015年12月29日印發(fā)

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