第一篇：《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》實施指南(高職高專03)

各位館長：大家好！

根據(jù)大連會議安排，我已經(jīng)完成匯總與整理《實施指南與評價指標(biāo)》（第二稿）的修改工作?，F(xiàn)發(fā)給大家，請繼續(xù)組織若干成員館如法炮制地進行第二輪次修改。

評價指標(biāo)中涉及具體數(shù)值的問題，留待天津會議時集體討論定奪，大家組織修改時繼續(xù)請注意以下三個方面：

第一，從結(jié)構(gòu)上對實施指南與評價指標(biāo)的整體性把關(guān)，注意重復(fù)項和缺項問題，需要調(diào)整、修改與補充的條目項、段落與句子直接填空式修改；

第二，集中力量對《評價指標(biāo)》進行修改，要充分考慮實施指南中未涉及，但確是圖書館日常工作的組成部分，務(wù)請大家直接補充上去；

第三，評價指標(biāo)中內(nèi)容描述的科學(xué)性和合理性，請從嚴(yán)把關(guān)。文字方面請精雕細(xì)琢地斧正，直接修改。

若有質(zhì)疑的難解問題另外發(fā)給我，以便在天津會議上集中討論用。

因涉及面廣，請大家抓緊時間進行修改，完成后即發(fā)送給我，不要拖至最后的時間期限。按照大連會議的時間任務(wù)書要求，第二輪次修改完成截止時間為10月20日。還是趕前不趕后，以避免集中到最后的“路塞”。最后再強調(diào)的是，用紅色字體表示擬刪除，藍(lán)色字體表示擬增加。

收到請告知，謝謝。辛苦大家了，祝合作愉快！

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安軍 《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》實施指南(高職高專)（暫定）

高職高專院校是我國高等教育的重要組成部分。圖書館是高職高專院校文獻信息資源中心，擔(dān)負(fù)著為學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新提供教育信息資源服務(wù)的重要任務(wù)。

為貫徹《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，進一步加強圖書館現(xiàn)代化、科學(xué)化、信息化建設(shè)，結(jié)合我國各地社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和全國高職高專院校建設(shè)與發(fā)展的實際情況，提升服務(wù)質(zhì)量與水平，特制定《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》實施指南(高職高專)（以下簡稱《實施指南》）。

各級教育行政主管部門應(yīng)以《實施指南》為依據(jù)，支持高職高專院校圖書館建設(shè)與發(fā)展，并進行指導(dǎo)、檢查和評價。

各高職高專院校應(yīng)按照《實施指南》的要求，將圖書館建設(shè)列為學(xué)校建設(shè)的重要組成部分給予長期、穩(wěn)定的投入。

各高職高專院校應(yīng)按照《實施指南》的要求，加強圖書館自身建設(shè)與管理，為學(xué)校的人才培養(yǎng)和教學(xué)科研提供切實有效的信息資源保障,最大限度地滿足讀者的需要。同時，接受各級教育行政主管部門對高職高專院校執(zhí)行《實施指南》情況的督查。

《實施指南》適用于全國各類高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等專科學(xué)校圖書館（以下簡稱高職高專院校圖書館）。

《實施指南》由教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)解釋。

1．目標(biāo)與任務(wù) 1.1目標(biāo)

為落實《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，規(guī)范高職高專院校圖書館建設(shè)，引導(dǎo)圖書館發(fā)展方向，評價圖書館建設(shè)與發(fā)展提供參考依據(jù)，進而提高圖書館資源建設(shè)質(zhì)量、讀者服務(wù)與管理水平，從整體上促進高職高專院校圖書館的建設(shè)與發(fā)展。1.2 任務(wù)

圖書館應(yīng)圍繞高等職業(yè)教育的辦學(xué)定位，秉承先進理念，運用現(xiàn)代技術(shù)，拓展信息服務(wù)領(lǐng)域，改進服務(wù)模式，豐富服務(wù)內(nèi)容，實現(xiàn)科學(xué)管理。不斷提高業(yè)務(wù)工作 質(zhì)量和服務(wù)水平，最大限度地滿足讀者的需要，為人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會服務(wù)、文化傳承構(gòu)建切實有效的信息資源保障體系。

主要任務(wù)包括：

（1）建設(shè)滿足學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新需求，符合高等職業(yè)教育特點的文獻信息資源中心，對文獻信息資源進行組織、管理、保存和維護。

（2）建立健全學(xué)校文獻信息服務(wù)體系。做好流通閱覽、閱讀推廣創(chuàng)新服務(wù)工作，開展讀者滿意度調(diào)查，加強與讀者的互動交流，提高讀者的滿意度。開展文獻信息資源推送和參考咨詢工作，充分揭示本館文獻信息資源，拓展和深化文獻信息服務(wù)內(nèi)容，提高文獻信息資源利用效益。

（3）開展多種形式的信息素質(zhì)教育,培養(yǎng)讀者的信息意識，提高讀者有效獲取、準(zhǔn)確評價、合理利用信息的能力。并納入學(xué)校課程體系。

（4）積極參與學(xué)校校園文化建設(shè)，將圖書館作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，積極營造文化氛圍，開展文化素質(zhì)教育與文化育人活動。

（5）積極參與文獻信息資源保障體系建設(shè)，開展多方面的合作,加強館際間的交流與協(xié)作，實現(xiàn)資源共知、共建與共享。

（6）積極開展學(xué)術(shù)研究、文化傳承創(chuàng)新和交流活動。研究圖書館學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的理論、技術(shù)與方法。發(fā)揮圖書館文化傳承創(chuàng)新功能，加強文化交流。

（7）結(jié)合館藏特色和專業(yè)特點，建設(shè)特色資源數(shù)據(jù)庫。逐步建設(shè)機構(gòu)知識庫，以集中保存和展示本校的學(xué)術(shù)成果。（8）發(fā)揮資源和智力優(yōu)勢，為行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展提供服務(wù)。對社會免費開放圖書館部分資源，增強社會服務(wù)和文化傳承功能。2.體制與機構(gòu)

2.1圖書館實行主管校（院）長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。

2.2圖書館館長應(yīng)參加與圖書館工作有關(guān)的校（院）長辦公會議或?qū)W校重大決策性會議。學(xué)校在重大建設(shè)和發(fā)展事項的決策過程中，對于涉及文獻信息保障方面的工作，應(yīng)吸收圖書館館長參與或聽取其意見。

2.3 圖書館應(yīng)從實際工作出發(fā)，以方便讀者和有利于科學(xué)管理為原則，為圖書館設(shè)置業(yè)務(wù)部（室），明確各部（室）的相關(guān)職責(zé)，并按照學(xué)校人事管理辦法 聘任或任命部（室）主任。2.4根據(jù)學(xué)校實際情況可實行分館制，分館是總館的分支機構(gòu)，受總館領(lǐng)導(dǎo)。對設(shè)有院系、社區(qū)、企業(yè)分館的學(xué)校，圖書館應(yīng)對系、社區(qū)、企業(yè)分館的工作給予指導(dǎo)及幫助，院系、社區(qū)和企業(yè)分館的文獻信息資源應(yīng)納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃和建設(shè)，以確保學(xué)校文獻信息資源的統(tǒng)一管理、共建與共享。

2.5 學(xué)?？筛鶕?jù)需要設(shè)立圖書館工作委員會，作為學(xué)校圖書館工作的咨詢和協(xié)調(diào)機構(gòu)。圖書館工作委員會由相關(guān)職能和教學(xué)部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。學(xué)校主管圖書館工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任委員，圖書館館長擔(dān)任副主任委員。圖書館工作委員會應(yīng)定期召開會議，聽取圖書館工作報告，研究圖書館建設(shè)與發(fā)展的重大問題，聽取委員對圖書館建設(shè)發(fā)展的意見與建議。

3．工作人員

3.1圖書館館員應(yīng)熱愛圖書館工作，恪守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。3.2 圖書館設(shè)館長一名，副館長或館長助理若干名。

圖書館館長是專業(yè)管理（技術(shù)）崗位，應(yīng)保持適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。館長必須具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；業(yè)務(wù)副館長應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)和具有碩士以上學(xué)位。

館長和副館長須認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針，熱愛圖書館事業(yè)，了解學(xué)校專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)目標(biāo)，熟悉圖書館業(yè)務(wù)，有較高的理論與實踐水平。館長主持全館工作，組織制訂圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計劃及經(jīng)費預(yù)算等，并組織貫徹實施。副館長協(xié)助館長負(fù)責(zé)或分管相應(yīng)工作。

3.3 圖書館應(yīng)根據(jù)館舍分布、讀者人數(shù)、資源數(shù)量、服務(wù)項目與開放時間、設(shè)備設(shè)施維護需求等因素適當(dāng)配備工作人員。圖書館館員由專業(yè)館員和輔助館員組成，專業(yè)館員的數(shù)量應(yīng)不低于工作人員總數(shù)的30%，專業(yè)館員一般應(yīng)具有本科及以上層次學(xué)歷或中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并通過圖書館學(xué)專業(yè)教育或系統(tǒng)培訓(xùn)。輔助館員可由專職或兼職人員擔(dān)任，輔助館員一般應(yīng)具有高等教育專科及以上層次學(xué)歷，輔助館員上崗前應(yīng)接受相應(yīng)崗位的培訓(xùn)。

按照館舍面積和工作職責(zé)，在校生人數(shù)超過1萬人，沒有分館的圖書館工作人員不少于20人，有分館的圖書館適當(dāng)增加3-5人。在校生人數(shù)在5000-10000人之間，沒有分館的圖書館工作人員不少于15人, 有分館的圖書館適當(dāng)增加2-

人。

3.4圖書館工作人員應(yīng)實行公開招聘、擇優(yōu)錄取，學(xué)科結(jié)構(gòu)與專業(yè)背景應(yīng)滿足圖書館建設(shè)和服務(wù)的需求，有計劃地引進、聘任具有圖書情報或其他專業(yè)背景的工作人員，圖書情報專業(yè)人員數(shù)量應(yīng)達到工作人員數(shù)量的50%。

3.5圖書館工作人員學(xué)歷、職稱及年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)科學(xué)合理。工作人員應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷，其比例不低于60%。職稱結(jié)構(gòu)由高級、中級、初級組成，中級以上職稱人員應(yīng)保持適當(dāng)比例；年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)呈現(xiàn)合理梯度。根據(jù)需要設(shè)置圖書館輔助人員。

3.6 圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校主要專業(yè)類別加強專業(yè)館員隊伍建設(shè)，以利于圖書館專業(yè)人才學(xué)有所用，發(fā)揮專業(yè)館員在圖書館核心業(yè)務(wù)工作中的引領(lǐng)和帶動作用，并制定相關(guān)政策給予精神與物質(zhì)獎勵，體現(xiàn)用有所得。

3.7圖書館專業(yè)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)納入本校師資培訓(xùn)計劃，加強專業(yè)館員和信息素質(zhì)教育課程教師隊伍建設(shè)。學(xué)校應(yīng)為圖書館工作人員提供在職培訓(xùn)和進修學(xué)習(xí)的機會，以提高館員的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。定期或不定期對專業(yè)館員進行考核，加強圖書館骨干隊伍建設(shè)。

3.8 按照國家有關(guān)規(guī)定，圖書館工作人員實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制和崗位聘任制，享受相應(yīng)待遇。根據(jù)圖書館工作特點，制定考核辦法，定期對工作人員進行考核，考核結(jié)果作為調(diào)整人員崗位、工資以及續(xù)聘等的依據(jù)。

3.9 學(xué)校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應(yīng)的勞保待遇。

4.經(jīng)費、館舍、設(shè)備

4.1 圖書館經(jīng)費應(yīng)列入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算。圖書館經(jīng)費包括文獻信息資源購置費、運行費和專項建設(shè)經(jīng)費等，其中運行費主要包括設(shè)備設(shè)施維護費和辦公費等。圖書館的經(jīng)費占學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費的比例應(yīng)符合教育部基本辦學(xué)條件中的有關(guān)規(guī)定，并作為辦學(xué)條件評價的必備指標(biāo)。每年度下?lián)芙?jīng)費不低于上一年度實際使用經(jīng)費。

4.2 圖書館應(yīng)依法積極爭取各種形式的捐贈和資助，以擴充館藏資源。4.3 圖書館的文獻信息資源購置費應(yīng)與學(xué)校教學(xué)和科研的需要相適應(yīng)，并 根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要逐年增加。館藏文獻信息資源總量和生均年購文獻總量不低 于教育部和省級主管部門基本辦學(xué)條件中的相關(guān)規(guī)定。電子書刊及數(shù)據(jù)庫資源占 有比例逐步提高到50%。

4.4圖書館經(jīng)費由圖書館統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理使用。圖書館在嚴(yán)格遵守國家法律與學(xué)校的經(jīng)費使用規(guī)定的同時，做好經(jīng)費使用的績效評估工作。

4.5圖書館應(yīng)按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建造獨立專用的圖書館館舍。館舍建筑應(yīng)充分考慮學(xué)校發(fā)展規(guī)模，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，滿足圖書館開展業(yè)務(wù)工作的要求，應(yīng)具有空間調(diào)整的靈活性，節(jié)能環(huán)保。生均建筑面積要達到教育部和省級主管部門規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

4.6學(xué)校應(yīng)做好圖書館館舍、設(shè)備維護與修繕工作，重視圖書館外部環(huán)境建設(shè)。圖書館應(yīng)做好設(shè)施設(shè)備維護工作，重視圖書館內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，應(yīng)不斷優(yōu)化服務(wù)空間、注重用戶體驗。圖書館應(yīng)具有防火、防盜、防水、防潮和防蟲等安全防護功能和措施，配合學(xué)校做好照明、通風(fēng)、防寒、防暑等保障工作。

4.7 圖書館須提供充足的、人性化的閱覽座位，閱覽座位與學(xué)生數(shù)比例應(yīng)符合教育部的相關(guān)規(guī)定。

4.8圖書館是文化傳承與創(chuàng)新的重要基地，是讀者拓展知識、提升職業(yè)素養(yǎng)的重要場所。圖書館是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。圖書館布局與裝飾應(yīng)具有人文氣息，綠色環(huán)保和溫馨大方。4.9 硬件建設(shè)

圖書館應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)化、信息化建設(shè)，創(chuàng)造高效、穩(wěn)定、安全的信息環(huán)境，保障圖書館信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運行。圖書館應(yīng)配備服務(wù)和辦公所需的各類現(xiàn)代化設(shè)備。

4.10 系統(tǒng)軟件

圖書館應(yīng)使用高效穩(wěn)定的智能化管理系統(tǒng)，滿足圖書館各項業(yè)務(wù)需求。圖書館應(yīng)重視網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)站功能完備、內(nèi)容實用，資源推介和信息服務(wù)等內(nèi)容應(yīng)及時更新，使之成為學(xué)校信息資源保障體系的服務(wù)中心和宣傳窗口。

4.11 資源數(shù)字化及資源整合

圖書館應(yīng)積極推動本館特色資源和本校學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化。積極推動信息資源的整合和推送，建立統(tǒng)一檢索平臺，提供一站式服務(wù)。4.12關(guān)注最新信息技術(shù)發(fā)展 圖書館應(yīng)始終跟蹤信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展動向，注重最新信息技術(shù)應(yīng)用。積極探索與開發(fā)智能手機圖書館、互聯(lián)網(wǎng)+圖書館、云計算和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)應(yīng)用，探索與建設(shè)智慧圖書館。5.文獻信息資源建設(shè) 5.1 資源建設(shè)策略

圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，既要著重考慮本校專業(yè)布局與人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、專業(yè)建設(shè)、文化傳承的現(xiàn)實需求，又要兼顧未來學(xué)校發(fā)展需求，統(tǒng)籌安排，制定圖書館文獻信息資源的發(fā)展規(guī)劃。在文獻信息資源收藏中應(yīng)兼顧紙質(zhì)資源、數(shù)字信息資源和其它載體資源，又尊重信息資源載體所有權(quán)和使用權(quán)，使實體館藏和虛擬館藏能夠協(xié)調(diào)發(fā)展。為保持重要信息資源和特色資源的完整性和連續(xù)性，圖書館應(yīng)注意采選方式的多樣性，如出版物交換、呈繳、征集或接受捐贈、復(fù)制及其他方式，收藏與本校重點專業(yè)相關(guān)的出版物和學(xué)術(shù)文獻。對館藏建設(shè)工作要定期開展評價。5.2 紙質(zhì)資源建設(shè)

圖書館采購紙質(zhì)資源根據(jù)館藏特點及區(qū)域信息資源布局，按照學(xué)校發(fā)展需要，建設(shè)科學(xué)合理的具有本校特色的館藏體系，兼顧書刊比例、新品種與館藏比例以及連續(xù)出版物的延續(xù)性。圖書館年新增紙質(zhì)資源總量應(yīng)符合教育部相關(guān)文件的規(guī)定。5.3 數(shù)字信息資源建設(shè)

重視數(shù)字化建設(shè)，大力發(fā)展數(shù)字信息資源，其經(jīng)費應(yīng)占文獻信息資源購置總經(jīng)費逐步提高到50%比例。各圖書館要充分考慮到數(shù)字信息資源建設(shè)的總體數(shù)量與體系結(jié)構(gòu)，綜合考慮數(shù)字信息資源的價值、需求、類型和使用權(quán)，加強重點數(shù)字信息資源的建設(shè)。圖書館應(yīng)重視數(shù)字信息資源的許可證協(xié)議以及采購政策、數(shù)字信息資源的共建與共享等問題。5.4 特色資源建設(shè)

圖書館應(yīng)結(jié)合地方政治、經(jīng)濟、文化及社會發(fā)展，根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研和專業(yè)建設(shè)的需要建立特色資源數(shù)據(jù)庫和機構(gòu)知識庫等特色資源建設(shè),收藏本校學(xué)術(shù)資源和教學(xué)成果等，逐步形成圖書館特色資源優(yōu)勢。為專業(yè)建設(shè)提供服務(wù)和地方或區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)。5.5 資源共建共享 圖書館應(yīng)按照國家的相關(guān)政策要求，積極參與信息資源共建與共享，促進區(qū)域內(nèi)高職高專院校圖書館的協(xié)同發(fā)展。圖書館應(yīng)積極參與全國或地區(qū)性圖書館協(xié)作組織，為資源共建共享貢獻力量。

5.6 資源加工與管理

圖書館必須根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定，實現(xiàn)文獻信息資源加工、組織和管理的標(biāo)準(zhǔn)化。對采集的文獻信息資源應(yīng)及時進行科學(xué)的加工整序，并盡快提供服務(wù)。加強書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)、管理與維護，保證數(shù)據(jù)與資源的一致性。

5.7資源管理與服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)

圖書館文獻信息資源管理與服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)注重整體化建設(shè)，構(gòu)建文獻信息資源與服務(wù)保障的管理平臺，實現(xiàn)文獻信息資源的統(tǒng)一管理與使用，成為學(xué)校數(shù)字校園或智慧校園建設(shè)的重要組成部分。5.8 資源分類保存

圖書館應(yīng)對收藏的紙質(zhì)資源、數(shù)字資源及其他載體資源妥善保存管理，對特色資源、珍貴資源以及磁、光介質(zhì)資料等實施重點保護，對數(shù)據(jù)庫進行定期更新備份，保證數(shù)據(jù)與資源的一致性。6．服務(wù) 6.1 基本服務(wù)

圖書館應(yīng)保障充足的服務(wù)時間。在學(xué)校教學(xué)時間內(nèi)，開放服務(wù)每周應(yīng)達到90小時（含）以上；國家法定假日或假期應(yīng)根據(jù)學(xué)校的具體情況，保證必要的開放時間；網(wǎng)絡(luò)資源的服務(wù)應(yīng)做到全天24小時開放。圖書館開放借閱的書刊應(yīng)占到文獻信息資源總量的90% 以上。有條件的圖書館應(yīng)逐步向社會讀者開放。

圖書館應(yīng)開展多種形式的讀者借閱服務(wù)，應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)改善借閱條件，提高館藏利用率和服務(wù)效率。6.2 閱讀推廣

圖書館應(yīng)積極開展閱讀推廣活動，通過編制導(dǎo)讀書目，舉辦讀書會、主題書展、讀書競賽等多種方式進行閱讀輔導(dǎo)。通過豐富的閱讀推廣活動，提升圖書館的服務(wù)品質(zhì)，增強圖書館的服務(wù)影響力。

6.3學(xué)科化服務(wù)

（1）圖書館應(yīng)積極參加全國或地區(qū)性的圖書館協(xié)作組織，開展館際互借和文 獻傳遞、聯(lián)合參考咨詢等館際協(xié)作和共享服務(wù)。

（2）圖書館應(yīng)面向讀者積極開展形式多樣的信息咨詢服務(wù)；并推動“學(xué)科館員或?qū)I(yè)館員制度”的實施。

（3）圖書館應(yīng)積極舉辦各種類型的學(xué)術(shù)講座、專題輔導(dǎo)和展覽等活動，向讀者宣傳圖書館資源與服務(wù)，幫助和引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

（4）圖書館應(yīng)積極拓展信息服務(wù)領(lǐng)域，提供數(shù)字信息服務(wù)，嵌入教學(xué)和科研過程。

（5）圖書館可根據(jù)學(xué)校專業(yè)背景，結(jié)合學(xué)校產(chǎn)學(xué)研項目，積極參與社會服務(wù)和經(jīng)濟建設(shè)活動，向社會讀者提供文獻傳遞和信息咨詢服務(wù)。6.4 信息素質(zhì)教育

圖書館應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)理論與方法，開展讀者信息素質(zhì)教育工作。加強新生入館教育。將信息素質(zhì)教育課程納入教學(xué)課程體系。積極開展信息素質(zhì)教育課程的教學(xué)方法與模式研究，多途徑提升學(xué)生的信息素質(zhì)與能力。

圖書館可建立信息素質(zhì)教育課程教研室或課程教學(xué)組。6.5 讀者交流與活動

圖書館應(yīng)指導(dǎo)讀者協(xié)會等相關(guān)社團開展工作，引導(dǎo)學(xué)生讀者參與圖書館管理，圖書館對其工作進行指導(dǎo)與幫助。

圖書館應(yīng)定期或者不定期地通過讀者座談會、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、問卷調(diào)查等方式獲取讀者對圖書館工作的評價，并對合理建議加以采納、適時反饋。

6.6 讀者滿意度評價

圖書館要重視讀者滿意度的調(diào)查研究，讀者滿意度是考核圖書館服務(wù)質(zhì)量的重要指標(biāo)。圖書館要定期對本館的資源建設(shè)、管理、服務(wù)、人員素質(zhì)、辦館條件等各方面進行讀者滿意度調(diào)查研究，不斷完善自身管理工作，提高圖書館的服務(wù)水平。圖書館應(yīng)在顯要位置設(shè)立館長意見或建議箱，以利于多渠道收集讀者意見和建議。6.7 讀者權(quán)利

圖書館應(yīng)保護讀者合法、平等地利用圖書館的權(quán)利，為殘疾人等特殊讀者群體利用圖書館提供便利。

7．管理 7.1圖書館應(yīng)根據(jù)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定相應(yīng)的圖書館發(fā)展規(guī)劃，做好年度工作計劃和工作總結(jié)。

7.2制定規(guī)章制度

圖書館應(yīng)不斷更新管理理念，完善管理措施，建立健全各項規(guī)章制度。制定業(yè)務(wù)工作規(guī)范，明確崗位職責(zé)，制定員工考核辦法。

7.3 讀者規(guī)范教育

圖書館應(yīng)引導(dǎo)讀者遵守規(guī)章制度，愛護文獻資源和相關(guān)設(shè)施。尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)，維護網(wǎng)絡(luò)信息安全。7.4 民主決策與管理

圖書館工作人員應(yīng)參與制訂圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度。圖書館館長要定期向工作人員傳達與通報情況。人員聘任、年度考核、工作總結(jié)等要透明、公開，館內(nèi)重大決策實行民主決策與監(jiān)督。

7.5 業(yè)務(wù)統(tǒng)計

圖書館應(yīng)注重業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和積累，按照有關(guān)規(guī)范做好統(tǒng)計和填報工作。圖書館要妥善做好各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文件檔案的整理和保存等各項工作。圖書館應(yīng)做好資產(chǎn)管理，建立完整的資產(chǎn)賬目和管理制度。編制圖書館年度發(fā)展研究報告。7.6 學(xué)術(shù)研究

圖書館應(yīng)激勵工作人員每年在公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和研究成果，參加各級各類學(xué)術(shù)成果評獎和學(xué)術(shù)交流活動，且注重發(fā)揮學(xué)術(shù)研究成果對業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和幫助作用，注重對有應(yīng)用價值的研究成果的推廣應(yīng)用。

7.7公共安全管理

圖書館是校園公共安全管理的重點部門，應(yīng)加大圖書館安防設(shè)施建設(shè)的經(jīng)費投入和加強圖書館工作人員的公共安全管理意識，組織公共安全管理的系列培訓(xùn)；制訂各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并開展處理突發(fā)事件的預(yù)演訓(xùn)練。

7.8 開展績效評價工作

高職高專院校應(yīng)積極開展圖書館業(yè)務(wù)績效的評價工作，原則上每3年開展1次績效評價工作。制定相應(yīng)的評價指標(biāo)體系，組織專家定期開展評價活動，以評促建和評建結(jié)合，整體推動高職高專院校圖書館事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。附加說明：

1、編制目的

全面落實《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，加強高職高專院校圖書館建設(shè)工作的科學(xué)性、規(guī)范性，優(yōu)化高職高專院校辦學(xué)條件，進一步提升全國高職高專院校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的能力與水平。

2、編制原則 2.1 規(guī)范性原則

規(guī)范高職高專院校圖書館的建設(shè)與管理工作，避免重復(fù)建設(shè)和無序發(fā)展。2.2 導(dǎo)向性原則

把握高職高專院校圖書館的特點和發(fā)展趨勢，引導(dǎo)其健康、高效、可持續(xù)發(fā)展。

2.3 實用性原則

內(nèi)容簡潔，重點突出，易于操作。

3、規(guī)范性引用文件

3.1 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020）3.2 《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，教高[2015]14號

3.3 《普通高等學(xué)校圖書館評價指標(biāo)（征求意見稿）》，國家教育部高校圖書情報工作指導(dǎo)委員會，2003.2.12 3.4 《關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作的意見》，教高[2011]9號 3.5 《教育部辦公廳關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的通知》教高廳[2011]2號

3.6 《教育部高教司關(guān)于對〈普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估方案〉（試行）開展調(diào)研的函》教高司[2012]225號

3.7《高等職業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》（2015-2018）

3.8《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進指導(dǎo)方案》教職成司函[2015]168號

第二篇：《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》高職高專院校實施指南(定稿)

附件二

《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》高職高專院校實施指南

高等職業(yè)教育是我國高等教育的重要組成部分。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等專科學(xué)校（以下簡稱高職高專院校）肩負(fù)著實施高等職業(yè)教育的任務(wù)。圖書館作為學(xué)校的文獻信息資源中心與學(xué)術(shù)性機構(gòu)，擔(dān)負(fù)著為學(xué)校人才培養(yǎng)、應(yīng)用研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新提供信息資源服務(wù)的重要任務(wù)。

為貫徹《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，結(jié)合我國各地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和全國高職高專院校發(fā)展與建設(shè)的實際，特制定《〈普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程〉高職高專院校實施指南》，以下簡稱《實施指南》。

各級教育行政主管部門應(yīng)以《實施指南》為依據(jù)，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和評價高職高專院校圖書館發(fā)展與建設(shè)；各高職高專院校應(yīng)高度重視學(xué)校圖書館的發(fā)展與建設(shè)，落實《實施指南》的各項要求；各高職高專院校圖書館應(yīng)對照《實施指南》加強自身發(fā)展與建設(shè)。

《實施指南》適用于全國各類高職高專院校圖書館。

《實施指南》由教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會高職高專分委員會解釋。

1．目標(biāo)與任務(wù) 1.1目標(biāo)

貫徹落實《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，規(guī)范高職高專院校圖書館建設(shè)，引導(dǎo)圖書館發(fā)展方向，評價圖書館發(fā)展與建設(shè)，進而提高圖書館資源建設(shè)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量與管理水平，促進高職高專院校圖書館的發(fā)展與建設(shè)。

1.2 任務(wù)

圖書館應(yīng)圍繞高等職業(yè)教育的辦學(xué)定位，秉承先進理念，運用現(xiàn)代技術(shù)，豐富服務(wù)內(nèi)容，拓展信息服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)模式，實現(xiàn)科學(xué)管理，構(gòu)建切實有效的資源保障和服務(wù)體系。

1.2.1 建設(shè)滿足學(xué)校人才培養(yǎng)、應(yīng)用研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新需求，體 現(xiàn)高等職業(yè)教育特點的文獻信息資源中心，對文獻信息資源進行組織、管理、保存、維護和推廣。

1.2.2 建立健全學(xué)校文獻信息服務(wù)體系，創(chuàng)新服務(wù)工作。拓展和深化文獻信息服務(wù)內(nèi)容，提高文獻信息資源利用效益；加強與讀者的互動交流，有效開展讀者滿意度測評，著力提高讀者滿意度。

1.2.3 開展多種形式的信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識，提高讀者有效獲取、準(zhǔn)確評價、合理利用信息的能力。

1.2.4 積極參與校園文化建設(shè)，應(yīng)致力于營造校園文化氛圍，開展文化素質(zhì)教育，切實發(fā)揮文化育人和第二課堂的作用。

1.2.5 積極參與文獻信息資源保障體系建設(shè)，開展多方合作，加強館際交流與協(xié)作，實現(xiàn)資源共知、共建與共享。

1.2.6 結(jié)合本校館藏特色、專業(yè)特點和科研成果，建設(shè)符合學(xué)校發(fā)展的特色資源。

1.2.7 積極開展學(xué)術(shù)研究和交流活動。研究圖書館學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的理論、技術(shù)與方法。1.2.8 發(fā)揮資源和技術(shù)優(yōu)勢，對社會開放圖書館部分資源，為行業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展提供服務(wù)。

2.體制與機構(gòu)

2.1圖書館實行主管院（校）長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。

2.2在學(xué)校重大建設(shè)和發(fā)展事項的決策中，對于涉及學(xué)校信息化建設(shè)等方面的工作，應(yīng)吸收圖書館館長參與或聽取其意見。

2.3高職高專院校應(yīng)從圖書館實際工作出發(fā)，以方便讀者和有利于科學(xué)管理為原則，設(shè)置業(yè)務(wù)部（室），明確各部（室）的相關(guān)職責(zé)，并按照學(xué)校人事管理辦法聘任或任命部（室）主任。并按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定給與相應(yīng)的待遇。2.4 根據(jù)學(xué)校實際情況可實行分館制，分館是總館的分支機構(gòu)，受總館領(lǐng)導(dǎo)。分館的文獻信息資源應(yīng)納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃和建設(shè)，以確保學(xué)校文獻信息資源的統(tǒng)一管理、共建與共享。

2.5 學(xué)校應(yīng)設(shè)立圖書館工作委員會，作為學(xué)校圖書館工作的咨詢和協(xié)調(diào)機構(gòu)，并納入學(xué)校章程。圖書館工作委員會應(yīng)由學(xué)校分管圖書館工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任 委員，圖書館館長擔(dān)任副主任委員；應(yīng)由相關(guān)職能和教學(xué)部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。圖書館工作委員會應(yīng)定期召開會議，聽取圖書館工作報告和委員的意見與建議，研究圖書館發(fā)展與建設(shè)的重大問題。

3．工作人員

3.1圖書館館員應(yīng)熱愛圖書館工作，恪守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。3.2 圖書館設(shè)館長一名，副館長或館長助理若干名。

圖書館館長是專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)保持相對的穩(wěn)定性。館長和副館長原則上具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；業(yè)務(wù)副館長應(yīng)具有相應(yīng)的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，或中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)和碩士以上學(xué)位。

館長和副館長要了解學(xué)校教育教學(xué)和科學(xué)研究，熟悉圖書館業(yè)務(wù)，掌握較高的理論與實踐水平。館長主持全館工作，組織制訂并貫徹實施圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計劃、隊伍建設(shè)及經(jīng)費預(yù)算等。副館長協(xié)助館長負(fù)責(zé)或分管相應(yīng)工作。

3.3學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館館舍分布、讀者人數(shù)、資源數(shù)量、服務(wù)項目與開放時間、設(shè)備設(shè)施維護需求等因素為圖書館配備適當(dāng)?shù)墓ぷ魅藛T。圖書館館員由專業(yè)館員和輔助館員組成，專業(yè)館員的數(shù)量應(yīng)不低于工作人員總數(shù)的50%，專業(yè)館員應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷或中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并通過圖書館學(xué)專業(yè)教育或系統(tǒng)培訓(xùn)。輔助館員可由專職或兼職人員擔(dān)任，應(yīng)具有高等教育?？萍耙陨蠈W(xué)歷，上崗前應(yīng)接受相應(yīng)的崗位培訓(xùn)。

按照館舍面積和工作職責(zé)，在校生人數(shù)3000人以上沒有分館的，配備工作人員指數(shù)應(yīng)不低于3‰，在校生人數(shù)少于3000人的應(yīng)不少于8人定編工作人員。有分館的圖書館適當(dāng)增加工作人員。

3.4圖書館工作人員應(yīng)實行公開招聘、擇優(yōu)錄取，學(xué)科與專業(yè)背景應(yīng)滿足圖書館建設(shè)和服務(wù)的需求。有計劃地引進、聘任具有圖書情報或其他專業(yè)背景的工作人員，圖書情報專業(yè)人員數(shù)量不低于工作人員數(shù)量的20%。

3.5圖書館專業(yè)館員專業(yè)技術(shù)職務(wù)和年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)科學(xué)合理。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員比例應(yīng)不低于30%，中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員比例應(yīng)不低于70%；年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)呈現(xiàn)合理梯度。

3.6 圖書館應(yīng)發(fā)揮專業(yè)館員在圖書館核心業(yè)務(wù)工作中的引領(lǐng)和帶動作用，根據(jù)學(xué) 校主要專業(yè)類別加強專業(yè)群服務(wù)館員隊伍建設(shè)，并根據(jù)學(xué)校人事分配制度制定相應(yīng)的績效獎勵方案。

3.7學(xué)校應(yīng)為圖書館工作人員提供在職培訓(xùn)和進修學(xué)習(xí)的機會。圖書館專業(yè)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)納入本校師資培訓(xùn)計劃，定期對專業(yè)館員進行考核。

3.8 按照國家有關(guān)規(guī)定，圖書館工作人員實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制或崗位聘任制，享受相應(yīng)待遇。根據(jù)圖書館工作特點，制定考核辦法，定期對工作人員進行考核，考核結(jié)果作為人員崗位、績效調(diào)整及續(xù)聘等的依據(jù)。

3.9 學(xué)校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應(yīng)的勞動保護待遇。

4.經(jīng)費、館舍、設(shè)備

4.1 圖書館經(jīng)費應(yīng)列入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，占學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費比例應(yīng)符合教育部基本辦學(xué)條件中的有關(guān)規(guī)定。圖書館經(jīng)費包括文獻信息資源購置費、運行費和專項建設(shè)費等，運行費包括設(shè)備設(shè)施維護費和辦公費等。

4.2文獻信息資源購置費應(yīng)與學(xué)校教學(xué)和科研的需要相適應(yīng)，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要逐年增加。館藏文獻信息資源總量和生均年購文獻量不低于教育部的相關(guān)規(guī)定。

4.3圖書館經(jīng)費由圖書館統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理使用。在嚴(yán)格遵守國家法律與學(xué)校的經(jīng)費使用規(guī)定的同時，做好經(jīng)費使用的績效評估工作。

4.4圖書館應(yīng)依法積極爭取各種形式的捐贈和資助。

4.5學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建造獨立專用的圖書館館舍。館舍建筑應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，滿足圖書館開展業(yè)務(wù)工作的要求。生均建筑面積要達到教育部規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

4.6學(xué)校應(yīng)做好圖書館館舍修繕與設(shè)備維護工作，重視圖書館內(nèi)外部環(huán)境建設(shè)，不斷優(yōu)化服務(wù)空間。圖書館應(yīng)具有防火、防盜、防水、防潮和防蟲等安全防護功能和措施，配合學(xué)校做好照明、通風(fēng)、防寒、防暑等保障工作。

4.7 圖書館應(yīng)提供數(shù)量充足的、人性化的閱覽座位，閱覽座位與學(xué)生數(shù)比例應(yīng)符合教育部相關(guān)規(guī)定。

4.8圖書館是學(xué)校文化建設(shè)的重要場所，是文化傳承與創(chuàng)新、讀者拓展知識、提升素質(zhì)修養(yǎng)的主要基地。館舍布局與裝飾應(yīng)具有人文氣息，綠色環(huán)保和溫馨大方，適應(yīng)信息化時代讀者入館借閱、學(xué)習(xí)的新需求。

4.9軟硬件建設(shè)

圖書館應(yīng)加強高效、穩(wěn)定、安全的信息基礎(chǔ)設(shè)施和圖書館各項工作所需要的軟件開發(fā)與建設(shè)，保障圖書館信息化應(yīng)用系統(tǒng)的正常運行。圖書館應(yīng)使用高效穩(wěn)定的信息化管理系統(tǒng)，滿足各項業(yè)務(wù)需求。應(yīng)建設(shè)功能完備、內(nèi)容實用的網(wǎng)絡(luò)信息門戶，使之成為學(xué)校信息資源保障體系的服務(wù)中心和宣傳窗口。應(yīng)注重文獻信息資源管理與服務(wù)系統(tǒng)整體化建設(shè)，成為學(xué)校數(shù)字校園或智慧校園建設(shè)的重要組成部分。圖書館應(yīng)配備服務(wù)和辦公所需的各類家具、設(shè)備及用品。

4.10數(shù)字資源整合

圖書館應(yīng)積極推動本館特色資源和本校學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化建設(shè)。積極推動信息資源的整合和推送，提供一站式服務(wù)。4.11新技術(shù)應(yīng)用

圖書館應(yīng)關(guān)注信息技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展動向，促進移動圖書館、互聯(lián)網(wǎng)+圖書館、云計算和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)應(yīng)用，探索與建設(shè)智慧圖書館。5.文獻信息資源建設(shè) 5.1 資源建設(shè)策略

圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，制定學(xué)校文獻信息資源發(fā)展規(guī)劃，定期開展館藏建設(shè)工作評價。在文獻信息資源建設(shè)中應(yīng)尊重知識產(chǎn)權(quán)，兼顧紙質(zhì)、數(shù)字和其它載體資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.2 紙質(zhì)資源建設(shè)

圖書館應(yīng)建設(shè)具有本館特色的紙質(zhì)館藏體系。根據(jù)館藏特點及讀者需求采購紙質(zhì)資源，兼顧重要文獻、特色資源的完整性與連續(xù)性。年新增紙質(zhì)資源總量應(yīng)符合教育部相關(guān)文件的規(guī)定。5.3 數(shù)字資源建設(shè)

重視數(shù)字資源建設(shè)，其經(jīng)費在文獻信息資源購置總經(jīng)費中的比例應(yīng)逐步提高。根據(jù)館藏特點及讀者需求選購數(shù)字資源，充分考慮數(shù)字資源的實用價值，重視數(shù)字資源的許可證協(xié)議以及聯(lián)合采購政策。5.4 特色資源建設(shè)

圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，開展特色資源庫和機構(gòu)知識庫等資源建設(shè)，收藏學(xué) 術(shù)資源和教學(xué)成果等，逐步形成館藏特色資源優(yōu)勢。5.5 資源共建共享

圖書館應(yīng)積極參與全國或地區(qū)性圖書館協(xié)作組織；按照國家相關(guān)政策要求，積極參與信息資源共建共享，促進區(qū)域內(nèi)高職高專院校圖書館的協(xié)同發(fā)展。

5.6 資源加工與管理

圖書館應(yīng)根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定，實現(xiàn)文獻信息資源加工、組織和管理的標(biāo)準(zhǔn)化。對采集的文獻信息資源及時進行科學(xué)的加工整序。加強書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)、管理與維護，保證數(shù)據(jù)與資源的一致性。對實行外包的業(yè)務(wù)要進行監(jiān)督與管理。

5.7資源保存

圖書館應(yīng)對紙質(zhì)、數(shù)字及其它載體資源妥善保存管理，對特色資源、珍貴資源以及磁、光等介質(zhì)資料實施重點保護，并進行數(shù)字化處理，建立數(shù)字信息資源長期保存機制，保障信息安全。

6．服務(wù) 6.1 基本服務(wù)

圖書館應(yīng)保障充足的服務(wù)時間。在學(xué)校教學(xué)時間內(nèi)，開放服務(wù)每周應(yīng)達到90小時（含）以上；國家法定節(jié)假日或假期應(yīng)根據(jù)學(xué)校的具體情況，保證必要的開放時間；網(wǎng)絡(luò)資源的服務(wù)應(yīng)做到全天24小時開放。圖書館開放的文獻信息資源應(yīng)占館藏資源總量的90% 以上。

圖書館應(yīng)開展多種形式的讀者借閱服務(wù)，改善借閱條件，提高館藏利用率和服務(wù)效率。6.2 閱讀推廣

圖書館應(yīng)積極開展多種形式的閱讀推廣活動。通過編制導(dǎo)讀書目，舉辦讀書會、主題書展和讀書競賽等活動，增強圖書館服務(wù)影響力。積極采用新媒體，提升圖書館服務(wù)品質(zhì)。

6.3專業(yè)群服務(wù)

6.3.1 圖書館應(yīng)積極開展館際互借、文獻傳遞、聯(lián)合參考咨詢等館際協(xié)作和共享服務(wù),進而拓展與豐富館藏資源的獲取與利用。

6.3.2 圖書館應(yīng)積極開展形式多樣的信息咨詢服務(wù),推動面向?qū)I(yè)群服務(wù)館員制度的實施。提供數(shù)字信息服務(wù)，嵌入教學(xué)和科研過程,積極開展創(chuàng)新服務(wù)。6.3.3 圖書館應(yīng)積極舉辦各種類型的學(xué)術(shù)講座、專題輔導(dǎo)和展覽等活動，向讀者宣傳圖書館資源與服務(wù)，幫助和引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

6.3.4圖書館應(yīng)參與社會化服務(wù)，向社會讀者提供文獻傳遞和信息咨詢服務(wù)。6.4 信息素質(zhì)教育

圖書館應(yīng)運用現(xiàn)代教育技術(shù)理論與方法，開展讀者信息素質(zhì)教育工作。加強新生入館教育；將信息素質(zhì)教育課程納入學(xué)校課程體系。積極開展信息素質(zhì)教育課程的教學(xué)方法與模式研究，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。圖書館可建立信息素質(zhì)教育課程教研室或課程教學(xué)組。6.5讀者交流與活動

圖書館應(yīng)組織并指導(dǎo)讀者協(xié)會等相關(guān)社團開展工作，引導(dǎo)學(xué)生讀者參與圖書館管理。

6.6讀者滿意度評價

圖書館應(yīng)重視讀者滿意度調(diào)查研究，多渠道收集讀者意見和建議，定期或不定期通過讀者座談會和問卷調(diào)查等方式從辦館條件、人員素質(zhì)、資源建設(shè)、管理與服務(wù)等方面進行滿意度調(diào)查，不斷完善工作，提高服務(wù)水平。6.7讀者權(quán)利

圖書館應(yīng)保護讀者合法、平等地利用圖書館的權(quán)利。并為特殊讀者群體利用圖書館提供便利。

7．管理 7.1規(guī)劃建設(shè)

圖書館應(yīng)根據(jù)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定相應(yīng)的圖書館發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，編制圖書館發(fā)展研究報告,并正式發(fā)布。

7.2制度建設(shè)

圖書館應(yīng)不斷更新管理理念，提高管理水平，完善管理措施。建立健全各項規(guī)章制度。制定業(yè)務(wù)工作規(guī)范，明確崗位職責(zé)，制定員工考核辦法。7.3 民主決策與管理

圖書館應(yīng)建立館務(wù)會制度，涉及全館工作的重大事項由館務(wù)會集體研究通過。館內(nèi)重大決策實行民主決策與監(jiān)督。

7.4 業(yè)務(wù)統(tǒng)計 圖書館要注重業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和積累，按照有關(guān)規(guī)范做好統(tǒng)計和填報工作。妥善做好各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文件檔案的整理和保存工作。做好資產(chǎn)管理，建立完整的資產(chǎn)賬目和管理制度。

7.5 讀者規(guī)范教育

圖書館應(yīng)引導(dǎo)讀者遵守規(guī)章制度，愛護文獻信息資源和公共設(shè)施,維護網(wǎng)絡(luò)信息安全,尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)。

7.6公共安全管理

圖書館是校園公共安全管理的重點部門，學(xué)校應(yīng)加大安防設(shè)施建設(shè)的經(jīng)費投入，組織公共安全管理系列培訓(xùn)，加強對圖書館工作人員的公共安全管理意識的培養(yǎng)；制訂各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并定期開展處理突發(fā)事件的預(yù)演訓(xùn)練。

7.7 開展績效評價工作

學(xué)校應(yīng)開展圖書館業(yè)務(wù)績效的評價工作，制定相應(yīng)的評價指標(biāo)體系。組織專家定期開展評價活動，以評促建、以評促管、以評促改、評建結(jié)合，整體推動圖書館事業(yè)的發(fā)展與建設(shè)。

7.8學(xué)術(shù)成果與交流

學(xué)校應(yīng)鼓勵圖書館工作人員在公開刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和研究成果，參加各級各類學(xué)術(shù)成果評獎和學(xué)術(shù)交流活動。注重發(fā)揮學(xué)術(shù)研究成果對業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和幫助作用，注重對有應(yīng)用價值的研究成果的推廣應(yīng)用。附加說明：

1.編制目的

全面落實《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，加強高職高專院校圖書館建設(shè)工作的規(guī)范性、科學(xué)性，優(yōu)化高職高專院校辦學(xué)條件，進一步提升全國高職高專院校人才培養(yǎng)、應(yīng)用研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新水平。

2.編制原則 2.1 導(dǎo)向性原則

把握高等職業(yè)教育的特點和發(fā)展趨勢，引導(dǎo)圖書館健康、高效、可持續(xù)發(fā)展。2.2 規(guī)范性原則

規(guī)范高職高專院校圖書館的建設(shè)與管理工作，避免重復(fù)建設(shè)和無序發(fā)展。2.3 實用性原則

編制內(nèi)容簡明扼要,重點突出，具有一定的操作性。3.規(guī)范性引用文件

3.1 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020）

3.2 《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》，教高[2015]14號

3.3 《普通高等學(xué)校圖書館評價指標(biāo)（征求意見稿）》，國家教育部高校圖書情報工作指導(dǎo)委員會，2003.2.12 3.4 《關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作的意見》，教高[2011]9號 3.5 《教育部辦公廳關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估的通知》教高廳[2011]2號

3.6 《教育部高教司關(guān)于對〈普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估方案〉（試行）開展調(diào)研的函》教高司[2012]225號

3.7《高等職業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》（2015-2018）

3.8《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進指導(dǎo)方案》教職成司函[2015]168號

第三篇：普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(2015年)

教育部

關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》的通知

教高〔2015〕14號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：

為適應(yīng)高等學(xué)校圖書館事業(yè)發(fā)展需要，更好地指導(dǎo)和規(guī)范高等學(xué)校圖書館工作，我部對2002年發(fā)布的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》進行了修訂。現(xiàn)將修訂后的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

教育部 2015年12月31日

普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程

第一章 總 則

第一條 為促進高等學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展，指導(dǎo)和規(guī)范高等學(xué)校圖書館工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》及相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)程。

第二條 高等學(xué)校圖書館（以下簡稱“圖書館”）是學(xué)校的文獻信息資源中心，是為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分，是校園文化和社會文化建設(shè)的重要基地。圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)校總體水平的重要標(biāo)志。

第三條 圖書館的主要職能是教育職能和信息服務(wù)職能。圖書館應(yīng)充分發(fā)揮在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新中的作用。

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第四條 圖書館的主要任務(wù)是：

（一）建設(shè)全校的文獻信息資源體系，為教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)提供文獻信息保障；

（二）建立健全全校的文獻信息服務(wù)體系，方便全校師生獲取各類信息;

（三）不斷拓展和深化服務(wù)，積極參與學(xué)校人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè);

（四）積極參與各種資源共建共享，發(fā)揮信息資源優(yōu)勢和專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢，為社會服務(wù)。

第二章 體制和機構(gòu)

第五條 高等學(xué)校應(yīng)由一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管圖書館工作。圖書館在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)實行館長負(fù)責(zé)制。學(xué)校在重大建設(shè)和發(fā)展事項的決策過程中，對于涉及文獻信息保障方面的工作，應(yīng)吸收圖書館館長參與或聽取其意見。

第六條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館實際工作需要設(shè)置圖書館內(nèi)部組織機構(gòu)和崗位，明確各組織機構(gòu)和崗位的職責(zé)。

第七條 高等學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校校區(qū)分布或?qū)W科分布設(shè)立相應(yīng)的總圖書館、校區(qū)分館、學(xué)科分館和院(系、所)分館（資料室），分館（資料室）受總圖書館領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)指導(dǎo)，面向全校開放。

第八條 高等學(xué)?？筛鶕?jù)需要設(shè)立圖書館工作委員會，作為全校圖書館工作的咨詢和協(xié)調(diào)機構(gòu)。

圖書館工作委員會由學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。學(xué)校主管圖書館工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任委員，圖書館館長擔(dān)任副主任委員。

圖書館工作委員會應(yīng)定期召開會議，聽取圖書館工作報告，討論全校文獻信息工作中的重大事項，反映師生的意見和要求，向?qū)W校和圖書館提出改進工作的建議。

第三章 工作人員

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第九條 圖書館工作人員應(yīng)恪守職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

第十條 圖書館設(shè)館長一名、副館長若干名。

圖書館館長應(yīng)設(shè)置為專業(yè)技術(shù)崗位，原則上應(yīng)由具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者擔(dān)任，并應(yīng)保持適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。

館長主持全館工作，組織制訂和貫徹實施圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計劃、隊伍建設(shè)方案及經(jīng)費預(yù)算。副館長協(xié)助館長負(fù)責(zé)或分管相應(yīng)工作。

第十一條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)發(fā)展目標(biāo)、師生規(guī)模和圖書館的工作任務(wù)，確定圖書館工作人員編制。

圖書館館員包括專業(yè)館員和輔助館員，專業(yè)館員的數(shù)量應(yīng)不低于館員總數(shù)的50%。專業(yè)館員一般應(yīng)具有碩士研究生及以上層次學(xué)歷或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并經(jīng)過圖書館學(xué)專業(yè)教育或系統(tǒng)培訓(xùn)。輔助館員一般應(yīng)具有高等教育?？萍耙陨蠈哟螌W(xué)歷，具體聘用條件根據(jù)工作崗位的要求和學(xué)校的人事管理制度確定。

第十二條 高等學(xué)校新聘用圖書館工作人員，按照規(guī)定應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘的，按照規(guī)定執(zhí)行。

圖書館工作人員按照國家有關(guān)規(guī)定，實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制和崗位聘任制，享受相應(yīng)待遇。

第十三條 高等學(xué)校應(yīng)將圖書館專業(yè)館員培養(yǎng)納入學(xué)校的人才培養(yǎng)計劃，重視培養(yǎng)高層次的專家和學(xué)術(shù)帶頭人。鼓勵圖書館工作人員通過在職學(xué)習(xí)和進修，提高知識水平和業(yè)務(wù)技能。

第十四條 高等學(xué)校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應(yīng)的勞保待遇。

第十五條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館工作特點，制定考核辦法，定期對工作人員進行考核，考核結(jié)果作為調(diào)整工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同等依據(jù)。

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第四章 經(jīng)費、館舍、設(shè)備

第十六條 高等學(xué)校應(yīng)保證圖書館正常運行和持續(xù)發(fā)展所必需的經(jīng)費和物質(zhì)條件。

圖書館應(yīng)注重辦館效益，科學(xué)合理地使用經(jīng)費。

高等學(xué)校應(yīng)鼓勵社會組織和個人依法積極向圖書館進行捐贈和資助。

第十七條 高等學(xué)校要把圖書館的經(jīng)費列入學(xué)校預(yù)算，并根據(jù)發(fā)展需要逐年增加。

圖書館的經(jīng)費包括文獻信息資源購置費、運行費和專項建設(shè)費。運行費主要包括設(shè)備設(shè)施維護費、辦公費等。

第十八條 圖書館的文獻信息資源購置費應(yīng)與學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究的需要相適應(yīng)，館藏文獻信息資源總量和紙質(zhì)文獻信息資源的年購置量應(yīng)不低于國家有關(guān)規(guī)定。全校文獻信息資源購置費應(yīng)由圖書館統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理使用。

第十九條 高等學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建造獨立專用的圖書館館舍。館舍應(yīng)充分考慮學(xué)校發(fā)展規(guī)模，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，滿足圖書館的功能需求，節(jié)能環(huán)保，并具有空間調(diào)整的靈活性。

館舍建筑面積和館內(nèi)各類用房面積須達到國家規(guī)定的校舍規(guī)劃面積定額標(biāo)準(zhǔn)。

第二十條 高等學(xué)校應(yīng)有計劃地為圖書館配備服務(wù)和辦公所需的各種家具、設(shè)備和用品，重視自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

第二十一條 高等學(xué)校應(yīng)做好圖書館館舍、設(shè)備的維護維修，根據(jù)需要持續(xù)改善圖書館的服務(wù)設(shè)施，重視圖書館內(nèi)外環(huán)境的美化綠化，落實防火、防水、防潮、防蟲等防護措施。

第五章 文獻信息資源建設(shè)

第二十二條 圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)的需

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要，以及館藏基礎(chǔ)和資源共建共享的要求，制訂文獻信息資源發(fā)展規(guī)劃和實施方案。

第二十三條 圖書館在文獻信息資源建設(shè)中應(yīng)統(tǒng)籌紙質(zhì)資源、數(shù)字資源和其他載體資源；保持重要文獻、特色資源的完整性與連續(xù)性；注重收藏本校以及與本校有關(guān)的各類型載體的教學(xué)、科研資料與成果；尋訪和接受社會捐贈；形成具有本校特色的文獻信息資源體系。

第二十四條 圖書館應(yīng)積極參與國內(nèi)外文獻信息資源建設(shè)的館際協(xié)作，實現(xiàn)資源共建共享。

第二十五條 圖書館應(yīng)根據(jù)國家和行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對采集的信息資源進行科學(xué)的加工整序，建立完善的信息檢索系統(tǒng)。

第二十六條 圖書館應(yīng)合理組織館藏紙質(zhì)資源，便于用戶獲取和利用；應(yīng)加強文獻保護與修復(fù)，保證文獻資源的長期使用。

第二十七條 圖書館應(yīng)注重建設(shè)數(shù)字信息資源管理和服務(wù)系統(tǒng)，參與校園信息化建設(shè)和學(xué)校學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化工作，建立數(shù)字信息資源的長期保存機制，保障信息安全。

第六章 服 務(wù)

第二十八條 圖書館應(yīng)堅持以人為本的服務(wù)理念，保護用戶合法、平等地利用圖書館的權(quán)利，健全服務(wù)體系，創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)效益和用戶滿意度。

第二十九條 圖書館在學(xué)校教學(xué)時間內(nèi)開館每周應(yīng)不低于90小時，假期也應(yīng)有必要的開放時間，有條件的學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際需要全天開放；網(wǎng)上資源的服務(wù)應(yīng)做到全天24小時開放。

第三十條 圖書館應(yīng)不斷提高文獻服務(wù)水平，采用現(xiàn)代化技術(shù)改進服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)空間，注重用戶體驗，提高館藏利用率和服務(wù)效率。

圖書館應(yīng)積極拓展信息服務(wù)領(lǐng)域，提供數(shù)字信息服務(wù)，嵌入教學(xué)和科研過程，開展學(xué)科化服務(wù)，根據(jù)需求積極探索開展新服務(wù)。

第三十一條 圖書館應(yīng)全面參與學(xué)校人才培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮第二課

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堂的作用，采取多種形式提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

圖書館應(yīng)重視開展信息素質(zhì)教育，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強信息素質(zhì)課程體系建設(shè)，完善和創(chuàng)新新生培訓(xùn)、專題講座的形式和內(nèi)容。

第三十二條 圖書館應(yīng)積極參與校園文化建設(shè)，積極采用新媒體，開展閱讀推廣等文化活動。

第三十三條 圖書館應(yīng)制定相關(guān)規(guī)章制度，引導(dǎo)用戶遵守法律法規(guī)和公共道德，尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)，愛護館藏文獻及設(shè)施設(shè)備，維護網(wǎng)絡(luò)信息安全。

第三十四條 圖書館應(yīng)為學(xué)生提供社會實踐的條件，設(shè)置學(xué)生參與圖書館管理與服務(wù)的崗位，支持與圖書館有關(guān)的學(xué)生社團和志愿者的活動。

第三十五條 圖書館應(yīng)通過加強無障礙環(huán)境建設(shè)等，為殘障人士等特殊用戶利用圖書館提供便利。

第三十六條 圖書館應(yīng)加強各館之間以及與其他類型圖書館之間的協(xié)作，開展館際互借和文獻傳遞、聯(lián)合參考咨詢等共享服務(wù)。

第三十七條 圖書館應(yīng)在保證校內(nèi)服務(wù)和正常工作秩序的前提下，發(fā)揮資源和專業(yè)服務(wù)的優(yōu)勢，開展面向社會用戶的服務(wù)。

第七章 管 理

第三十八條 高等學(xué)校應(yīng)秉持改革與創(chuàng)新的理念，確定圖書館辦館宗旨。

圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)制訂圖書館發(fā)展規(guī)劃，建立健全各項規(guī)章制度。

第三十九條 高等學(xué)校應(yīng)推動圖書館嚴(yán)格遵循相關(guān)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善業(yè)務(wù)規(guī)范和考核辦法，改進和優(yōu)化業(yè)務(wù)管理。

第四十條 高等學(xué)校應(yīng)支持圖書館有計劃地開展學(xué)術(shù)研究，組織和參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，發(fā)表研究成果。支持圖書館積極參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體，按國家有關(guān)規(guī)定申請加入國際學(xué)術(shù)組織。

圖書館應(yīng)鼓勵館員申報各級各類科研項目，有條件的可根據(jù)需要自行

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設(shè)立科研課題。

第四十一條 圖書館應(yīng)注重統(tǒng)計工作，如實填報各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)的保存和分析。

第四十二條 圖書館應(yīng)建立文書和檔案管理制度，制訂管理規(guī)范，妥善收集、整理和保存文書檔案資料。

第四十三條 圖書館應(yīng)重視館藏文獻等資產(chǎn)的管理，建立完整的資產(chǎn)賬目和管理制度。

第四十四條 高等學(xué)校應(yīng)重視圖書館公共安全管理，采取多種防護措施，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，保護人身安全。

第四十五條 高等學(xué)校應(yīng)鼓勵圖書館積極開展業(yè)務(wù)評估評價活動，不斷提高辦館效益和水平。

第八章 附 則

第四十六條 本規(guī)程適用于全日制普通高等學(xué)校。各高等學(xué)?？梢罁?jù)本規(guī)程并結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)層次、學(xué)校性質(zhì)、學(xué)科特點、學(xué)校規(guī)模、所在地區(qū)等具體因素，制訂本校圖書館的工作規(guī)定和實施細(xì)則。

第四十七條 教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)性專家組織可根據(jù)本規(guī)程制訂各類型高等學(xué)校圖書館的建設(shè)與服務(wù)方面具體規(guī)定，指導(dǎo)各類型高等學(xué)校圖書館的發(fā)展和評估評價工作。

第四十八條 本規(guī)程自發(fā)布之日起施行。原《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》（教高〔2002〕3號）同時廢止。

來源：中華人民共和國教育部

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第四篇：普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程

普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程

第一章 總則

第一條 為促進高等學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展，指導(dǎo)和規(guī)范高等學(xué)校圖書館工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》及相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)程。

第二條 高等學(xué)校圖書館（以下簡稱“圖書館”）是學(xué)校的文獻信息資源中心，是為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)，是學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分，是校園文化和社會文化建設(shè)的重要基地。圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)校總體水平的重要標(biāo)志。

第三條 圖書館的主要職能是教育職能和信息服務(wù)職能。圖書館應(yīng)充分發(fā)揮在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新中的作用。

第四條 圖書館的主要任務(wù)是：

（一）建設(shè)全校的文獻信息資源體系，為教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)提供文獻信息保障；

（二）建立健全全校的文獻信息服務(wù)體系，方便全校師生獲取各類信息;

（三）不斷拓展和深化服務(wù)，積極參與學(xué)校人才培養(yǎng)、信息化建設(shè)和校園文化建設(shè);

（四）積極參與各種資源共建共享，發(fā)揮信息資源優(yōu)勢和專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢，為社會服務(wù)。

第二章 體制和機構(gòu)

第五條 高等學(xué)校應(yīng)由一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管圖書館工作。圖書館在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)實行館長負(fù)責(zé)制。學(xué)校在重大建設(shè)和發(fā)展事項的決策過程中，對于涉及文獻信息保障方面的工作，應(yīng)吸收圖書館館長參與或聽取其意見。

第六條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館實際工作需要設(shè)置圖書館內(nèi)部組織機構(gòu)和崗位，明確各組織機構(gòu)和崗位的職責(zé)。

第七條 高等學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校校區(qū)分布或?qū)W科分布設(shè)立相應(yīng)的總圖書館、校區(qū)分館、學(xué)科分館和院(系、所)分館（資料室），分館（資料室）受總圖書館領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)指導(dǎo)，面向全校開放。

第八條 高等學(xué)?？筛鶕?jù)需要設(shè)立圖書館工作委員會，作為全校圖書館工作的咨詢和協(xié)調(diào)機構(gòu)。

圖書館工作委員會由學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。學(xué)校主管圖書館工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任委員，圖書館館長擔(dān)任副主任委員。

圖書館工作委員會應(yīng)定期召開會議，聽取圖書館工作報告，討論全校文獻信息工作中的重大事項，反映師生的意見和要求，向?qū)W校和圖書館提出改進工作的建議。

第三章 工作人員

第九條 圖書館工作人員應(yīng)恪守職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

第十條 圖書館設(shè)館長一名、副館長若干名。

圖書館館長應(yīng)設(shè)置為專業(yè)技術(shù)崗位，原則上應(yīng)由具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者擔(dān)任，并應(yīng)保持適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。

館長主持全館工作，組織制訂和貫徹實施圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計劃、隊伍建設(shè)方案及經(jīng)費預(yù)算。副館長協(xié)助館長負(fù)責(zé)或分管相應(yīng)工作。

第十一條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)發(fā)展目標(biāo)、師生規(guī)模和圖書館的工作任務(wù)，確定圖書館工作人員編制。

圖書館館員包括專業(yè)館員和輔助館員，專業(yè)館員的數(shù)量應(yīng)不低于館員總數(shù)的50%。專業(yè)館員一般應(yīng)具有碩士研究生及以上層次學(xué)歷或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并經(jīng)過圖書館學(xué)專業(yè)教育或系統(tǒng)培訓(xùn)。輔助館員一般應(yīng)具有高等教育?？萍耙陨蠈哟螌W(xué)歷，具體聘用條件根據(jù)工作崗位的要求和學(xué)校的人事管理制度確定。

第十二條 高等學(xué)校新聘用圖書館工作人員，按照規(guī)定應(yīng)當(dāng)面向社會公開招聘的，按照規(guī)定執(zhí)行。

圖書館工作人員按照國家有關(guān)規(guī)定，實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制和崗位聘任制，享受相應(yīng)待遇。

第十三條 高等學(xué)校應(yīng)將圖書館專業(yè)館員培養(yǎng)納入學(xué)校的人才培養(yǎng)計劃，重視培養(yǎng)高層次的專家和學(xué)術(shù)帶頭人。鼓勵圖書館工作人員通過在職學(xué)習(xí)和進修，提高知識水平和業(yè)務(wù)技能。

第十四條 高等學(xué)校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應(yīng)的勞保待遇。

第十五條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)圖書館工作特點，制定考核辦法，定期對工作人員進行考核，考核結(jié)果作為調(diào)整工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同等依據(jù)。

第四章 經(jīng)費、館舍、設(shè)備

第十六條 高等學(xué)校應(yīng)保證圖書館正常運行和持續(xù)發(fā)展所必需的經(jīng)費和物質(zhì)條件。

圖書館應(yīng)注重辦館效益，科學(xué)合理地使用經(jīng)費。

高等學(xué)校應(yīng)鼓勵社會組織和個人依法積極向圖書館進行捐贈和資助。

第十七條 高等學(xué)校要把圖書館的經(jīng)費列入學(xué)校預(yù)算，并根據(jù)發(fā)展需要逐年增加。

圖書館的經(jīng)費包括文獻信息資源購置費、運行費和專項建設(shè)費。運行費主要包括設(shè)備設(shè)施維護費、辦公費等。

第十八條 圖書館的文獻信息資源購置費應(yīng)與學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究的需要相適應(yīng)，館藏文獻信息資源總量和紙質(zhì)文獻信息資源的年購置量應(yīng)不低于國家有關(guān)規(guī)定。全校文獻信息資源購置費應(yīng)由圖書館統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理使用。

第十九條 高等學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，建造獨立專用的圖書館館舍。館舍應(yīng)充分考慮學(xué)校發(fā)展規(guī)模，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，滿足圖書館的功能需求，節(jié)能環(huán)保，并具有空間調(diào)整的靈活性。

館舍建筑面積和館內(nèi)各類用房面積須達到國家規(guī)定的校舍規(guī)劃面積定額標(biāo)準(zhǔn)。

第二十條 高等學(xué)校應(yīng)有計劃地為圖書館配備服務(wù)和辦公所需的各種家具、設(shè)備和用品，重視自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

第二十一條 高等學(xué)校應(yīng)做好圖書館館舍、設(shè)備的維護維修，根據(jù)需要持續(xù)改善圖書館的服務(wù)設(shè)施，重視圖書館內(nèi)外環(huán)境的美化綠化，落實防火、防水、防潮、防蟲等防護措施。

第五章 文獻信息資源建設(shè)

第二十二條 圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)的需要，以及館藏基礎(chǔ)和資源共建共享的要求，制訂文獻信息資源發(fā)展規(guī)劃和實施方案。

第二十三條 圖書館在文獻信息資源建設(shè)中應(yīng)統(tǒng)籌紙質(zhì)資源、數(shù)字資源和其他載體資源；保持重要文獻、特色資源的完整性與連續(xù)性；注重收藏本校以及與本校有關(guān)的各類型載體的教學(xué)、科研資料與成果；尋訪和接受社會捐贈；形成具有本校特色的文獻信息資源體系。

第二十四條 圖書館應(yīng)積極參與國內(nèi)外文獻信息資源建設(shè)的館際協(xié)作，實現(xiàn)資源共建共享。

第二十五條 圖書館應(yīng)根據(jù)國家和行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對采集的信息資源進行科學(xué)的加工整序，建立完善的信息檢索系統(tǒng)。

第二十六條 圖書館應(yīng)合理組織館藏紙質(zhì)資源，便于用戶獲取和利用；應(yīng)加強文獻保護與修復(fù)，保證文獻資源的長期使用。

第二十七條 圖書館應(yīng)注重建設(shè)數(shù)字信息資源管理和服務(wù)系統(tǒng)，參與校園信息化建設(shè)和學(xué)校學(xué)術(shù)資源的數(shù)字化工作，建立數(shù)字信息資源的長期保存機制，保障信息安全。

第六章 服務(wù)

第二十八條 圖書館應(yīng)堅持以人為本的服務(wù)理念，保護用戶合法、平等地利用圖書館的權(quán)利，健全服務(wù)體系，創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)效益和用戶滿意度。

第二十九條 圖書館在學(xué)校教學(xué)時間內(nèi)開館每周應(yīng)不低于90小時，假期也應(yīng)有必要的開放時間，有條件的學(xué)校可以根據(jù)實際需要全天開放；網(wǎng)上資源的服務(wù)應(yīng)做到全天24小時開放。

第三十條 圖書館應(yīng)不斷提高文獻服務(wù)水平，采用現(xiàn)代化技術(shù)改進服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)空間，注重用戶體驗，提高館藏利用率和服務(wù)效率。

圖書館應(yīng)積極拓展信息服務(wù)領(lǐng)域，提供數(shù)字信息服務(wù)，嵌入教學(xué)和科研過程，開展學(xué)科化服務(wù)，根據(jù)需求積極探索開展新服務(wù)。

第三十一條 圖書館應(yīng)全面參與學(xué)校人才培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮第二課堂的作用，采取多種形式提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

圖書館應(yīng)重視開展信息素質(zhì)教育，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，加強信息素質(zhì)課程體系建設(shè)，完善和創(chuàng)新新生培訓(xùn)、專題講座的形式和內(nèi)容。

第三十二條 圖書館應(yīng)積極參與校園文化建設(shè)，積極采用新媒體，開展閱讀推廣等文化活動。

第三十三條 圖書館應(yīng)制定相關(guān)規(guī)章制度，引導(dǎo)用戶遵守法律法規(guī)和公共道德，尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)，愛護館藏文獻及設(shè)施設(shè)備，維護網(wǎng)絡(luò)信息安全。

第三十四條 圖書館應(yīng)為學(xué)生提供社會實踐的條件，設(shè)置學(xué)生參與圖書館管理與服務(wù)的崗位，支持與圖書館有關(guān)的學(xué)生社團和志愿者的活動。

第三十五條 圖書館應(yīng)通過加強無障礙環(huán)境建設(shè)等，為殘障人士等特殊用戶利用圖書館提供便利。

第三十六條 圖書館應(yīng)加強各館之間以及與其他類型圖書館之間的協(xié)作，開展館際互借和文獻傳遞、聯(lián)合參考咨詢等共享服務(wù)。

第三十七條 圖書館應(yīng)在保證校內(nèi)服務(wù)和正常工作秩序的前提下，發(fā)揮資源和專業(yè)服務(wù)的優(yōu)勢，開展面向社會用戶的服務(wù)。

第七章 管理

第三十八條 高等學(xué)校應(yīng)秉持改革與創(chuàng)新的理念，確定圖書館辦館宗旨。

圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)制訂圖書館發(fā)展規(guī)劃，建立健全各項規(guī)章制度。

第三十九條 高等學(xué)校應(yīng)推動圖書館嚴(yán)格遵循相關(guān)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善業(yè)務(wù)規(guī)范和考核辦法，改進和優(yōu)化業(yè)務(wù)管理。

第四十條 高等學(xué)校應(yīng)支持圖書館有計劃地開展學(xué)術(shù)研究，組織和參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，發(fā)表研究成果。支持圖書館積極參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體，按國家有關(guān)規(guī)定申請加入國際學(xué)術(shù)組織。

圖書館應(yīng)鼓勵館員申報各級各類科研項目，有條件的可根據(jù)需要自行設(shè)立科研課題。

第四十一條 圖書館應(yīng)注重統(tǒng)計工作，如實填報各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)的保存和分析。

第四十二條 圖書館應(yīng)建立文書和檔案管理制度，制訂管理規(guī)范，妥善收集、整理和保存文書檔案資料。

第四十三條 圖書館應(yīng)重視館藏文獻等資產(chǎn)的管理，建立完整的資產(chǎn)賬目和管理制度。

第四十四條 高等學(xué)校應(yīng)重視圖書館公共安全管理，采取多種防護措施，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，保護人身安全。

第四十五條 高等學(xué)校應(yīng)鼓勵圖書館積極開展業(yè)務(wù)評估評價活動，不斷提高辦館效益和水平。

第八章 附則

第四十六條 本規(guī)程適用于全日制普通高等學(xué)校。各高等學(xué)?？梢罁?jù)本規(guī)程并結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)層次、學(xué)校性質(zhì)、學(xué)科特點、學(xué)校規(guī)模、所在地區(qū)等具體因素，制訂本校圖書館的工作規(guī)定和實施細(xì)則。

第四十七條 教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)性專家組織可根據(jù)本規(guī)程制訂各類型高等學(xué)校圖書館的建設(shè)與服務(wù)方面具體規(guī)定，指導(dǎo)各類型高等學(xué)校圖書館的發(fā)展和評估評價工作。

第四十八條 本規(guī)程自發(fā)布之日起施行。原《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》（教高〔2002〕3號）同時廢止。

第五篇：普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)

普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）

教高[ ] 號 2014年 月 日修訂

第一章 總則 第二章 體制和機構(gòu) 第七章 經(jīng)費、館舍、設(shè)備 第三章 信息資源建設(shè) 第四章 讀者服務(wù) 第六章 工作人員 第五章 管理工作 第八章 附則

第一章 總則

第一條 為促進高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展，充分發(fā)揮高校圖書館在學(xué)校人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中的作用，制訂本規(guī)程。

第二條 高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的信息資源中心，是為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。高等學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)?？傮w水平的重要標(biāo)志。

第三條 高等學(xué)校圖書館必須貫徹國家的教育方針，履行信息服務(wù)、文化傳承和素質(zhì)教育職能，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才，發(fā)展教育科學(xué)文化事業(yè)，建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)。

第四條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)堅持發(fā)展、開放、共享的理念，積極采用現(xiàn)代技術(shù)，實行科學(xué)管理，不斷提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量和服務(wù)水平，為學(xué)校的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究提供切實有效的文獻信息保障，最大限度地滿足讀者的需要。主要任務(wù)是：

（一）建設(shè)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的信息資源體系，對信息資源進行組織、管理、保存和維護。

（二）充分揭示信息資源，開展各類信息服務(wù)，提高信息資源的使用效益。

（三）開展信息素質(zhì)教育，不斷拓展信息素質(zhì)教育的內(nèi)容和方式，提高讀者的信息素養(yǎng)。

（四）利用圖書館的資源條件，開展多種形式的文化活動。

（五）開展學(xué)術(shù)活動，研究圖書館學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的理論、技術(shù)與方法。

（六）組織和協(xié)調(diào)全校的文獻信息工作，實現(xiàn)文獻信息資源的優(yōu)化配置。

（七）參與文獻保障體系建設(shè)，開展館際協(xié)作，發(fā)展圖書館聯(lián)盟，實行資源共建、共知、共享。

（八）發(fā)揮信息資源優(yōu)勢和館員專業(yè)優(yōu)勢，為社會發(fā)展提供信息服務(wù)。

第二章 體制和機構(gòu)

第五條 高等學(xué)校圖書館實行校(院)長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。高等學(xué)校應(yīng)有一名校(院)長分管圖書館工作。

第六條 高等學(xué)校圖書館設(shè)館長一名，設(shè)副館長若干名，由學(xué)校聘任或任命。圖書館館長是專業(yè)管理崗位，應(yīng)保持適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。館長和業(yè)務(wù)副館長必須具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有碩士以上學(xué)位。

館長應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針，熱愛圖書館事業(yè)，熟悉圖書館業(yè)務(wù)，有較強的組織管理能力。

館長應(yīng)根據(jù)需要參加確定學(xué)校重大建設(shè)和發(fā)展事項的校(院)長辦公會。

館長主持全館工作，組織制訂和貫徹實施圖書館發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、工作計劃、隊伍建設(shè)方案及經(jīng)費預(yù)算。

副館長協(xié)助館長分管某些內(nèi)部機構(gòu)或某些方面的工作。

第七條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)從實際出發(fā)，以方便讀者和有利于科學(xué)管理為原則，確定本館內(nèi)部機構(gòu)的設(shè)置，并明確各機構(gòu)的相應(yīng)職責(zé)。

內(nèi)部機構(gòu)負(fù)責(zé)人由館長聘任，或按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定任免。

第八條 高等學(xué)校圖書館可設(shè)立分館，多校區(qū)的高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立分館。分館是總館的分支機構(gòu)，受總館領(lǐng)導(dǎo)。

第九條 高等學(xué)校的院(系、所)資料室是學(xué)校文獻保障體系的組成部分，在資源建設(shè)、信息服務(wù)、業(yè)務(wù)規(guī)范、系統(tǒng)平臺等方面接受學(xué)校圖書館的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，面向全校開放。

第十條 高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立圖書館工作委員會，作為全校圖書館工作的咨詢和協(xié)調(diào)機構(gòu)。圖書館工作委員會由相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生代表組成。學(xué)校主管圖書館工作的校(院)長擔(dān)任主任委員，圖書館長擔(dān)任副主任委員。

圖書館工作委員會應(yīng)定期召開會議，聽取圖書館長的工作報告，討論全校圖書館工作中的重大問題，反映師生的意見和要求，向?qū)W校和圖書館提出改進圖書館工作的建議。

第十一條 教育部聘請有關(guān)專家組成高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會，對全國高等學(xué)校圖書館工作進行咨詢、研究、協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

各?。ㄊ?、自治區(qū)）高等學(xué)校圖書情報工作委員會由本地區(qū)有代表性的各類型高等學(xué)校圖書館館長組成，其工作接受各省（市、自治區(qū)）教育行政部門的指導(dǎo)。

第三章 經(jīng)費、館舍、設(shè)備

第十二條 高等學(xué)校應(yīng)保證圖書館正常運行和持續(xù)發(fā)展所必需的經(jīng)費和物質(zhì)條件。高等學(xué)校圖書館應(yīng)注重辦館效益，科學(xué)合理地使用經(jīng)費。高等學(xué)校圖書館可依法接受捐贈和資助。

第十三條 高等學(xué)校必須把圖書館的經(jīng)費列入學(xué)校預(yù)算，并根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展的需要及物價上漲指數(shù)逐年增加。

高等學(xué)校圖書館的經(jīng)費包括信息資源購置費、運行費和專項建設(shè)費，運行費主要包括設(shè)備設(shè)施維護費、辦公費等。

第十四條 高等學(xué)校圖書館的信息資源購置費應(yīng)與學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究的需要相適應(yīng)，館藏信息資源總量和紙質(zhì)信息資源的年購置量應(yīng)不低于教育部的評估指標(biāo)。

高等學(xué)校的信息資源購置費由圖書館統(tǒng)籌安排，合理使用。

第十五條 高等學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建造獨立專用的圖書館館舍。館舍建筑應(yīng)充分考慮學(xué)校發(fā)展規(guī)模，適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，滿足圖書館業(yè)務(wù)功能的要求，節(jié)能環(huán)保，并具有空間調(diào)整的靈活性。

館舍建筑面積和館內(nèi)各類用房面積須達到教育部關(guān)于高等學(xué)校校舍規(guī)劃面積定額的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

應(yīng)做好圖書館館舍、設(shè)備的維修工作，改善照明、通風(fēng)、防寒防暑等條件。落實防火、防水、防潮等各種災(zāi)害防護措施，制訂應(yīng)急預(yù)案。重視內(nèi)外環(huán)境的美化綠化，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。

第十六條 高等學(xué)校應(yīng)有計劃地為圖書館配備辦公和服務(wù)所需的各種家具、設(shè)備和用品，尤其要重視自動化網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化等現(xiàn)代信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并定期維護和及時更新。

第四章 信息資源建設(shè)

第十七條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的需要，以及館藏基礎(chǔ)和資源共享的要求，制訂信息資源發(fā)展政策。

第十八條 高等學(xué)校圖書館在信息資源建設(shè)中應(yīng)兼顧紙質(zhì)信息資源、數(shù)字信息資源和其它載體信息資源，保持重要文獻、特色資源的完整性與連續(xù)性，注重社會捐贈和資料交換，注意收藏本校以及與本校有關(guān)的出版物和其他資料，形成具有本校特色的館藏體系。

第十九條 高等學(xué)校圖書館在信息資源建設(shè)中，應(yīng)注重館際協(xié)作協(xié)調(diào)，積極參與信息資源聯(lián)合采購，提高經(jīng)費使用效益，維護學(xué)校權(quán)益。

第二十條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)根據(jù)國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對采集的信息資源進行科學(xué)的加工整序，并盡快發(fā)布。加強對書目數(shù)據(jù)庫的建設(shè)、管理和維護，保證數(shù)據(jù)與資源的一致性。建立完善的信息檢索系統(tǒng)，滿足用戶多途徑檢索的需求。

第二十一條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)科學(xué)合理地組織、優(yōu)化館藏，注重信息資源的保存和保護，建立防災(zāi)備份系統(tǒng)。

第二十二條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)結(jié)合館藏特色和本校學(xué)科特點，建設(shè)特色資源數(shù)據(jù)庫。有條件的應(yīng)建設(shè)機構(gòu)知識庫，以集中保存和展示本校的學(xué)術(shù)成果。

第五章 讀者服務(wù)

第二十三條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)堅持以人為本的服務(wù)理念，保護讀者合法、平等地利用圖書館的權(quán)利，健全服務(wù)體系，創(chuàng)新服務(wù)模式，做好服務(wù)工作。

第二十四條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)保證每周70小時以上的開館時間，假期應(yīng)保證必要的開放時間；網(wǎng)上資源的服務(wù)應(yīng)做到每天24小時開放。

第二十五條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)開展多種層次多種方式的讀者服務(wù)工作,提供紙質(zhì)信息資源、數(shù)字信息資源和其它載體信息資源，提高服務(wù)效益和讀者滿意度。

實行紙質(zhì)信息資源的開架借閱，采用現(xiàn)代化技術(shù)改善借閱條件，提高借閱效率。提供數(shù)字信息資源的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。推進數(shù)字圖書館建設(shè)，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟硬件條件，發(fā)展移動服務(wù)。

持續(xù)地改善圖書館的實體和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)環(huán)境，充分利用圖書館的空間資源，建設(shè)信息共享空間和創(chuàng)意空間，拓展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)空間，改善用戶的閱讀體驗和使用體驗。

第二十六條 積極參與校園文化建設(shè)，通過推介、導(dǎo)讀、書評、講座、展覽等方式，積極采用新媒體，開展閱讀推廣和文化活動，弘揚大學(xué)文化和學(xué)術(shù)。

第二十七條 廣泛深入開展信息素質(zhì)教育，加強信息素質(zhì)課程體系建設(shè)。采用現(xiàn)代教育技術(shù)，探索自主學(xué)習(xí)模式，改進信息檢索與利用課程，完善新生培訓(xùn)、專題講座的形式和內(nèi)容。

第二十八條 推廣學(xué)科化服務(wù)，開展參考咨詢、定題檢索、查收查引、課題查新、資源導(dǎo)航、個性化信息推送、科研競爭力評價、學(xué)科發(fā)展態(tài)勢分析等信息服務(wù)工作。

第二十九條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)積極參加全國性、地區(qū)性或行業(yè)性圖書館聯(lián)盟，開展館際互借和文獻傳遞、聯(lián)合信息咨詢等館際協(xié)作和共享服務(wù)。

第三十條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)為殘障人士等特殊讀者利用圖書館提供便利。

第三十一條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)，引導(dǎo)讀者合理使用圖書館資源，愛護館藏及設(shè)施設(shè)備，維護網(wǎng)絡(luò)信息安全，并制定相應(yīng)規(guī)章制度加以約束。

第三十二條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)加強與公共圖書館和其他類型圖書館的協(xié)作，努力整合信息資源,不斷拓展服務(wù)項目，充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢，開展面向社會讀者的服務(wù)。面向社會的信息和技術(shù)咨詢服務(wù)，可根據(jù)材料和勞動的消耗或服務(wù)成果的實際效益收取適當(dāng)費用。

第六章 工作人員

第三十三條 高等學(xué)校圖書館工作人員應(yīng)忠誠于人民的教育事業(yè)，恪守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

第三十四條 高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)讀者人數(shù)、資源數(shù)量、館舍面積與校區(qū)分布、服務(wù)項目與時間、設(shè)備設(shè)施維護的要求等因素，配備充足的圖書館工作人員，包括專業(yè)館員和輔助人員。

第三十五條 高等學(xué)校應(yīng)加強圖書館專業(yè)館員隊伍建設(shè)。按照合理的結(jié)構(gòu)比例配備相關(guān)學(xué)科的專業(yè)館員。專業(yè)館員一般應(yīng)具有本科以上學(xué)歷，并經(jīng)過圖書館學(xué)專業(yè)訓(xùn)練或培訓(xùn)。

高等學(xué)校圖書館的輔助人員是圖書館工作人員的組成部分，從事一般性業(yè)務(wù)工作，按崗位需求和相關(guān)規(guī)定進行聘任和考核。

第三十六條 高等學(xué)校鼓勵圖書館工作人員通過在職學(xué)習(xí)和進修，提高知識水平和業(yè)務(wù)技能。應(yīng)將圖書館專業(yè)館員納入學(xué)校的師資培養(yǎng)計劃，重視培養(yǎng)高層次的圖書館專家、學(xué)科專家和學(xué)術(shù)帶頭人。

第三十七條 高等學(xué)校圖書館和院(系、所)資料室的專業(yè)技術(shù)人員按照國家有關(guān)規(guī)定，實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，享受相應(yīng)待遇。

第三十八條 高等學(xué)校對于在圖書館從事特種工作的人員，按國家規(guī)定給予相應(yīng)的勞保待遇。

第七章 管理工作

第三十九條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)秉持改革與創(chuàng)新的理念，確定辦館宗旨，制訂發(fā)展規(guī)劃，建立和健全各項規(guī)章制度與業(yè)務(wù)規(guī)范，明確崗位職責(zé)，規(guī)定考核辦法，保證貫徹執(zhí)行。

第四十條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)嚴(yán)格遵循相關(guān)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)，改進和優(yōu)化業(yè)務(wù)管理。

第四十一條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)有計劃地開展學(xué)術(shù)研究，積極參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體，組織和參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。鼓勵館員申報各級各類科研課題，發(fā)表研究成果。有條件的可根據(jù)需要自行設(shè)立科研項目?？砂磭矣嘘P(guān)規(guī)定申請加入國際學(xué)術(shù)組織。

第四十二條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)定期對工作人員進行考核，考核結(jié)果作為聘任或解聘、晉升或降職、獎勵或處分的依據(jù)。

第四十三條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)注重業(yè)務(wù)統(tǒng)計工作，必須如實填報各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)的保存和分析。積極開展圖書館各類業(yè)務(wù)評價，通過評價活動不斷提高辦館水平。

第四十四條 高等學(xué)校圖書館應(yīng)做好文書與檔案的管理工作，建立文書檔案管理制度，制訂管理規(guī)范，妥善收集、整理和保存文書檔案資料。

第四十五條 高等學(xué)校圖書館鼓勵學(xué)生參與圖書館的管理與服務(wù)，聽取學(xué)生的意見和要求，聘用學(xué)生助理，支持各種與圖書館有關(guān)的學(xué)生社團和志愿者活動。

第八章 附則

第四十六條 本規(guī)程適用于全日制普通高等學(xué)校。其他高等學(xué)?？蓞⒄請?zhí)行。第四十七條 各級教育行政部門應(yīng)對各高等學(xué)校執(zhí)行本規(guī)程的情況進行檢查和評估。檢查和評估的辦法及標(biāo)準(zhǔn)由教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會擬定，另行頒布。

第四十八條 本規(guī)程由教育部負(fù)責(zé)解釋。

第四十九條 本規(guī)程自公布之日起施行。原教高【2002】3號《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》（修訂）同時廢止。