第一篇:西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院遠(yuǎn)程教育學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)寫(xiě)作規(guī)定(修改)
西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院遠(yuǎn)程教育學(xué)生 畢業(yè)論文寫(xiě)作要求、答辯、評(píng)分的有關(guān)規(guī)定
一、寫(xiě)作畢業(yè)論文的目的
寫(xiě)作畢業(yè)論文是遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié);是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和研究能力的綜合檢驗(yàn);也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練。這對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量,具有重要的意義。因此,無(wú)論從學(xué)校方面或從學(xué)生方面,都必須十分重視畢業(yè)論文的指導(dǎo)和寫(xiě)作,確保畢業(yè)論文寫(xiě)作任務(wù)的完成。
二、選題
1、選題應(yīng)在滿足教學(xué)要求的前提下,采取多樣化選題應(yīng)能培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和分析、解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。題目的難度和分量既要使一般學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,同時(shí)還要貫徹因材施教的原則,鼓勵(lì)一部分優(yōu)秀學(xué)生有所創(chuàng)新。
2、畢業(yè)論文的選題由指導(dǎo)教師提出,專家小組審核確定。
三、指導(dǎo)教師
1、指導(dǎo)教師必須由講師以上的教師擔(dān)任。
2、指導(dǎo)教師要重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問(wèn)題和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。應(yīng)著重啟發(fā)引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū),提出明確具體的要求,并定期檢查執(zhí)行進(jìn)度情況,安排相應(yīng)的指導(dǎo)和答疑時(shí)間。
4、學(xué)生畢業(yè)論文完成后,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)手能力、論文質(zhì)量等方面,指導(dǎo)教師要寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),提出評(píng)分的初步意見(jiàn),最后經(jīng)專家小組審閱、答辯。
5、參加畢業(yè)論文答辯和評(píng)分。
6、在畢業(yè)論文過(guò)程中,對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,不得隨便更改論文選題。
四、對(duì)畢業(yè)生的基本要求
1、遠(yuǎn)程教育各專業(yè)的學(xué)生必須修完教學(xué)計(jì)劃中所規(guī)定的全部課程及參加計(jì)劃中安排的所有實(shí)踐環(huán)節(jié)。如果尚有2門課程不及格,不得參加畢業(yè)論文的寫(xiě)作。
2、學(xué)生必須按安排要求及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系、定期匯報(bào)工作進(jìn)展情況,根據(jù)導(dǎo)師對(duì)論文提出的修改意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行修改,直到導(dǎo)師認(rèn)可為止。并將作好的論文按時(shí)送交指導(dǎo)教師,在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。
3、每位畢業(yè)班學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文的寫(xiě)作,根據(jù)西安交通大學(xué)遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)教師所列選題選定題目,在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成畢業(yè)論文。培養(yǎng)和堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)寫(xiě)出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果,更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié),論文不予通過(guò)。
4、寫(xiě)作畢業(yè)論文的具體要求
論文的總體結(jié)構(gòu)應(yīng)分為以下幾部分:題目、摘要、目錄、前言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分組成。論文應(yīng)力求有作者自己的創(chuàng)見(jiàn)和觀點(diǎn),中心突出,層次分明,論述清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字流暢,論證有理有據(jù),具有說(shuō)服能力。整篇論文字?jǐn)?shù)專升本、高起本層次不少于8000字。具體字?jǐn)?shù)根據(jù)專業(yè)的不同,按照指導(dǎo)老師的要求進(jìn)行寫(xiě)作。字跡要工整清潔。
(1)、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)
題目:即標(biāo)題,它的主要作用是概括整篇論文的中心內(nèi)容。因此,題目要確切、鮮明、簡(jiǎn)短、精煉。
目錄:反映論文的綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題,分別層次,逐項(xiàng)標(biāo)注頁(yè)碼,并包括注明參考文獻(xiàn)、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁(yè)次,以便讀者查找。
摘要:摘要是論文的高度概括,是全文的縮影,是長(zhǎng)篇論文不可缺少的組成部分。要用中英文分別書(shū)寫(xiě),一篇摘要不多于400字。結(jié)尾要注明3-5個(gè)關(guān)鍵詞。
前言:前言相當(dāng)于論文的開(kāi)頭,它是三段式論文的第一段(后二段是正文和結(jié)論)。前言與摘要寫(xiě)法不完全相同,摘要要寫(xiě)得高度概括、簡(jiǎn)略,前言可以稍加具體一些,文字以800字左右為宜。前言一般應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容:
①為什么要寫(xiě)這篇論文,要解決什么問(wèn)題,主要觀點(diǎn)是什么。
②對(duì)本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的評(píng)述(包括與課題相關(guān)的歷史的回顧,資料來(lái)源、性質(zhì)及運(yùn)用情況等)。
③說(shuō)明本論文所要解決的問(wèn)題,所采用的研究手段、方式、方法。明確研究
工作的界限和規(guī)模。
④概括本課題研究所取得的成果及意義。
正文:論文的正文是作者對(duì)自己的研究工作詳細(xì)的表述。應(yīng)包括以下內(nèi)容: ①理論分析部分:
詳細(xì)說(shuō)明所使用的分析方法和計(jì)算方法等基本情況;指出所應(yīng)用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是已有的,哪些是經(jīng)過(guò)自己改進(jìn)的,哪些是自己創(chuàng)造的,以便指導(dǎo)老師審查和糾正,這一部分所占篇幅不宜過(guò)多,應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了的文字概略表述。
②課題研究的方法與手段,分別以下面幾種方法說(shuō)明。
用實(shí)驗(yàn)方法研究課題,應(yīng)具體說(shuō)明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、原材料的性能等是否標(biāo)準(zhǔn),并應(yīng)對(duì)所有裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法,力求敘述得簡(jiǎn)明扼要,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄、分析、對(duì)人所共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過(guò)分詳述。
用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的的,這方面內(nèi)容要精心組織,做到概念準(zhǔn)確,判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,要做到言之有序,言之有理,以論點(diǎn)為中樞,組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。
用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的的,調(diào)查目標(biāo)、對(duì)象、范圍、時(shí)間、地點(diǎn),調(diào)查的過(guò)程和方法等,這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系,但不是結(jié)果本身,所以一定要簡(jiǎn)述。
③結(jié)果與討論是全文的心臟,一般要占較多的篇幅。
在寫(xiě)作時(shí),應(yīng)對(duì)研究成果精心篩選,把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識(shí)等選出來(lái),寫(xiě)進(jìn)去,作為分析的依據(jù),應(yīng)盡量避免事無(wú)巨細(xì),把所得結(jié)果和盤托出。在對(duì)結(jié)果做定性和定量分析時(shí),應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析,說(shuō)明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性,交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識(shí)的由來(lái)和發(fā)展,以便別人以此為根據(jù)進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論,也應(yīng)說(shuō)明其適用的條件和范圍。恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作結(jié)果與分析,是科技論文通用的一種表達(dá)方式。
結(jié)論:結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié);所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較;聯(lián)系實(shí)際結(jié)果,指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值和在實(shí)際中推廣
應(yīng)用的可能性;在本課題研究中尚存在的問(wèn)題,對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果,表達(dá)作者對(duì)所研究課題的見(jiàn)解和主張,是全文的思想精髓,是全文的思想體現(xiàn),一般寫(xiě)得概括、篇幅較短。撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng):
結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密,而又容易被人領(lǐng)會(huì)。結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作,屬于前人和他人已有過(guò)的結(jié)論可少提。要實(shí)事求是地介紹自己研究的結(jié)果,切忌言過(guò)其實(shí),在無(wú)充分把握時(shí),應(yīng)留有余地。
致謝:對(duì)于畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師,對(duì)畢業(yè)論文提過(guò)有益的建議或給予過(guò)幫助的同學(xué)、同事與集體,都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書(shū)面致謝,其言辭應(yīng)懇切、事實(shí)求是。
參考文獻(xiàn):對(duì)那些重要的學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,在論文中所引用過(guò)的文獻(xiàn),一般都應(yīng)列出來(lái)。
附錄:在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料,供讀者閱讀論文時(shí)參考。
(2)、畢業(yè)論文寫(xiě)作中應(yīng)注意的一些問(wèn)題(嚴(yán)格按照網(wǎng)絡(luò)學(xué)院電子論文模版的文字、格式及先后順序等要求進(jìn)行寫(xiě)作和排版)。
①撰寫(xiě)的字跡要工整,文字要規(guī)范,不可濫用、誤用簡(jiǎn)化字、異體字或生造漢字;中文的標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)在行內(nèi)。
②文稿要完整。
③文章標(biāo)題層次及同級(jí)標(biāo)題序碼,必須段落分明前后一致。④論文中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格、圖、照片的表達(dá)一定要規(guī)范化。
⑤所列舉的參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,包括期刊、書(shū)籍、論文集和會(huì)議文集。⑥在論文結(jié)束處,要羅列主要的參考文獻(xiàn),格式為:序號(hào)、作者姓名、書(shū)或文章名稱、出版物單位、出版時(shí)間、章節(jié)與頁(yè)碼等。
五、畢業(yè)論文計(jì)算機(jī)排版格式規(guī)范
頁(yè)面設(shè)置:紙型為A4。
1、中文摘要:
①“摘要”二字居中(三號(hào)黑體),字間空一個(gè)字符。②“摘要”二字下空一行輸入摘要內(nèi)容(小四號(hào)宋體)。
③摘要內(nèi)容后下空一行輸入“關(guān)鍵詞”三字(小四號(hào)黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體-關(guān)鍵詞之間用我分號(hào)隔開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。
2、目錄:二字為三號(hào)黑體,居中,下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及其開(kāi)始頁(yè)碼(小四宋體)。章、節(jié)、小節(jié)分別以1、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出。
3、前言:“前言”二字為三號(hào)黑體,居中;二字之間空一字符。
4、正文:每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居中;章下空二行為節(jié),以小三號(hào)黑體左起,節(jié)下空一行為小節(jié),以四號(hào)黑體左起。換行后以小四號(hào)宋體打印正文。正文內(nèi)的標(biāo)題號(hào)用1.、(1)、a等依次標(biāo)出。
5、圖:圖題采用中文,中文字體為五號(hào)宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。
6、表格:按章順序編號(hào),表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。
7、公式:公式書(shū)寫(xiě)應(yīng)在文中另起一行,居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào)。
8、參考文獻(xiàn):按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào);參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。
(若本文中在文字及格式等要求上與電子論文模版有沖突時(shí),請(qǐng)按照網(wǎng)絡(luò)學(xué)院電子論文模版的要求進(jìn)行)。
六、答辯、評(píng)分
專升本、高起本層次的各專業(yè)必須進(jìn)行論文答辯。
1、由3-5名教師成立專家答辯小組,對(duì)論文作者逐個(gè)進(jìn)行答辯。
2、畢業(yè)論文應(yīng)由答辯小組一名以上教師詳細(xì)評(píng)閱,寫(xiě)出評(píng)分和評(píng)價(jià),并根據(jù)課題所涉及的內(nèi)容和要求準(zhǔn)備好基本概念、基本理論、技能、試驗(yàn)或結(jié)果分析以及加深的不同難度的問(wèn)題等,以備答辯時(shí)提問(wèn)選用。
3、答辯者首先向答辯小組匯報(bào):(1)撰寫(xiě)本文的目的意義;(2)論文的主要內(nèi)容及中心;(3)本人的創(chuàng)見(jiàn),創(chuàng)新。
4、答辯委員會(huì)成員圍繞論文有關(guān)內(nèi)容提問(wèn),一般不超過(guò)三個(gè)問(wèn)題。
5、答辯委員會(huì)記錄答辯情況,寫(xiě)出答辯評(píng)語(yǔ),并評(píng)定答辯成績(jī)。
七、論文成績(jī)的評(píng)定
1、畢業(yè)論文的成績(jī)按百分制評(píng)定,分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀(相當(dāng)于85分以上)、良好(相當(dāng)于75-84分)、及格(相當(dāng)于60-74分)、不及格(59分以下)具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下: 優(yōu)秀:
(1)、準(zhǔn)確體現(xiàn)黨的方針政策,綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論。
(2)、密切聯(lián)系實(shí)際,有分析、有深度、有創(chuàng)見(jiàn),對(duì)現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)意義。
(3)、中心突出,論據(jù)充足,論述清楚,說(shuō)服力強(qiáng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字流暢。
(4)、材料豐富、可靠,能運(yùn)用科學(xué)方法加工整理。良好:
(1)、能正確體現(xiàn)黨的方針政策,較好地運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)。
(2)、較好地聯(lián)系實(shí)際,分析問(wèn)題較全面,對(duì)實(shí)際工作有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。
(3)、中心明確,論據(jù)較充足,層次較清楚,文字通順。
(4)、材料比較豐富可靠,能較好的進(jìn)行加工整理。及格:
(1)、能正確理解黨的方針政策,基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)。(2)、尚能聯(lián)系實(shí)際,有一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(3)、闡述清楚,文字尚通順。
(4)、有一定的材料,并進(jìn)行了一定程度的加工整理。不及格:
有下列情況之一者為不及格:
(1)、違背黨的方針政策,或在理論上有根本錯(cuò)誤,基本理論知識(shí)掌握很差。(2)、文章無(wú)中心,層次不清楚,邏輯混亂,文句不通。(3)、沒(méi)有調(diào)查資料或材料,或材料凌亂、失真。(4)、主要內(nèi)容基本抄襲于他人。
其中優(yōu)秀論文的比例應(yīng)按各年級(jí)、各專業(yè)分別控制在20%左右。
2、做好畢業(yè)論文的評(píng)選,各專業(yè)可推薦出5—10%的優(yōu)秀畢業(yè)論文在各專業(yè)之間進(jìn)行交流。
八、《畢業(yè)論文獨(dú)創(chuàng)性聲明》及《畢業(yè)論文知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬聲明》
關(guān)于《畢業(yè)論文獨(dú)創(chuàng)性聲明》及《畢業(yè)論文知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬聲明》的具體
內(nèi)容見(jiàn)附件一。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教學(xué)科教學(xué)管理組
2014年11月25日
第二篇:西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)定
西南交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)定(試行)
一、總則
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的是使學(xué)生受到理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,用以分析、解決工程、科研、社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生正確的思想方法,樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。使學(xué)生得到科研能力等方面的初步訓(xùn)練。為保證學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的順利完成,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范管理,明確各方職責(zé),特制定本規(guī)定。
二、題目來(lái)源
1、畢業(yè)生也可根據(jù)自己的工作實(shí)際情況自擬題目,但必須通過(guò)指導(dǎo)教師審核,同意后方可進(jìn)行。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的管理
網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,應(yīng)在學(xué)校主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院全面組織管理。相關(guān)院系應(yīng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)工作,成立相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)組。指導(dǎo)組按照網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的培養(yǎng)要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,各院系應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)組組長(zhǎng)、指導(dǎo)教師名單、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目交到網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。
四、院系職責(zé)
總校教學(xué)院系在接到網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院下達(dá)的有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)后,應(yīng)成立相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)組。并指定專業(yè)指導(dǎo)組組長(zhǎng)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)組組長(zhǎng)一般應(yīng)是副教授及以上職稱的教師擔(dān)任。應(yīng)負(fù)責(zé):
1、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院提供的學(xué)生成績(jī),確定學(xué)生能否做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文);
2、對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容、難易程度進(jìn)行檢查;
3、對(duì)不符合指導(dǎo)教師要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)責(zé)成學(xué)生按照要求進(jìn)行修改;否則不予答辯。
4、組織畢業(yè)答辯。
五、對(duì)指導(dǎo)教師的要求
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由講師職稱及以上的教師擔(dān)任。
2、指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)始前向所指導(dǎo)的學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)。
3、指導(dǎo)教師要重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
六、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)明書(shū)與畢業(yè)論文的撰寫(xiě)
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求
(1)題目。論文題目一定要簡(jiǎn)短、明確、有概括性。(2)目錄。反映畢業(yè)設(shè)計(jì)的梗概。(3)摘要。論文摘要概述本設(shè)計(jì)主要內(nèi)容、特點(diǎn),文字要簡(jiǎn)練。摘要不少于400字。關(guān)鍵詞3—5個(gè)。必須將中文摘要翻譯成英文摘要。
(4)正文。正文是對(duì)設(shè)計(jì)工作的詳細(xì)表述,一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。正文字?jǐn)?shù)1萬(wàn)字以上,(5)參考文獻(xiàn)及附錄。列出主要參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)不少于10篇。(6)畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)必須選用A4紙張,字體選用宋體;其標(biāo)題采用三號(hào)黑體
字,小標(biāo)題采用四號(hào)宋體字,正文采用小四號(hào)宋體字。
2、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求
(1)標(biāo)題。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短、明確。標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò)20字。(2)目錄。反映畢業(yè)論文的梗概。
(3)摘要。概括論文研究的主要內(nèi)容、方法和觀點(diǎn),取得的主要成果和結(jié)論,摘要不少于400字。關(guān)鍵詞3—5個(gè)。必須將中文摘要翻譯成英文摘要。
(4)正文。正文字?jǐn)?shù)在1萬(wàn)—1.5萬(wàn)字。
(5)參考文獻(xiàn)及附錄。列出主要參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)不少于10篇。(6)畢業(yè)論文撰寫(xiě)必須選用A4紙張,字體選用宋體;其標(biāo)題采用三號(hào)黑體字,小標(biāo)題采用四號(hào)宋體字,正文采用小四號(hào)宋體字。
七、對(duì)學(xué)生的要求
1、學(xué)生要按照指導(dǎo)教師的安排和要求完成畢業(yè)論文。
2、學(xué)生在完成畢業(yè)論文后應(yīng)做好整理、善后工作。一般應(yīng)按畢業(yè)論文封面—指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)—任務(wù)書(shū)—目錄—中英問(wèn)摘要—正文—致謝—參考文獻(xiàn)—封底的順序打印后裝訂成冊(cè);
3、學(xué)生有下列情況之一者,應(yīng)取消答辯資格:
①、查明有抄襲或代作者。
②、未完成指導(dǎo)教師規(guī)定的任務(wù)和要求者。③、論文有嚴(yán)重錯(cuò)誤。
④、對(duì)同一論文題目,若出現(xiàn)兩份畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有50%以上的內(nèi)容相同,則視為相互抄襲。
八、答辯
1、請(qǐng)各院系按專業(yè)成立答辯委員會(huì),答辯主任請(qǐng)?jiān)合抵付ā?/p>
2、如果畢業(yè)學(xué)生人數(shù)較多,可以成立多個(gè)答辯小組,每個(gè)答辯小組的人數(shù)不得少于3人。答辯小組組長(zhǎng)由答辯委員會(huì)主任指定。上述名單應(yīng)于答辯開(kāi)始兩周前報(bào)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)部。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)除指導(dǎo)教師詳細(xì)評(píng)閱,寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)外,還應(yīng)由答辯組另一名教師評(píng)閱,寫(xiě)出評(píng)閱意見(jiàn)。
4、為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是由學(xué)生本人獨(dú)立完成的,答辯前,學(xué)生必須進(jìn)行誠(chéng)信宣誓,宣誓內(nèi)容有:
①本論文是本人獨(dú)立完成; ②本論文沒(méi)有任何抄襲行為; ③若有不實(shí),請(qǐng)答辯委員會(huì)取消本人畢業(yè)答辯資格。
5、每名學(xué)生答辯時(shí)間一般為30分鐘,其中學(xué)生簡(jiǎn)要匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間為15分鐘,教師提問(wèn)和學(xué)生回答15分鐘。答辯要有記錄,答辯結(jié)束后,請(qǐng)答辯組長(zhǎng)在記錄本上簽字,并將記錄本交到網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教學(xué)部。
6、各答辯小組根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)和答辯情況給出學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)。學(xué)生成績(jī)采用四級(jí)記分制:優(yōu)、良、及格、不及格。答辯小組將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)報(bào)院系答辯委員會(huì)批準(zhǔn)后,請(qǐng)相關(guān)院系將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)和裝訂成冊(cè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)送交網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)部。
九、本規(guī)定由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
第三篇:西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院遠(yuǎn)程教育學(xué)生(高起專層次)畢業(yè)實(shí)習(xí)及案例分析報(bào)告寫(xiě)作要求及評(píng)分的規(guī)定
西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院遠(yuǎn)程教育學(xué)生(高起專層次)畢業(yè)實(shí)習(xí)及案例分析報(bào)告寫(xiě)作要求及評(píng)分的規(guī)定
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)階段發(fā)展的實(shí)際需要,西交網(wǎng)院研究決定自2011年春季學(xué)期開(kāi)始、網(wǎng)院全部高起專層次的學(xué)生取消原畢業(yè)論文的寫(xiě)作及相關(guān)規(guī)定,取而代之的是畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或者案例分析報(bào)告二者任選其一。
所有申請(qǐng)寫(xiě)作的學(xué)生,按照?qǐng)?bào)告的要求自擬題目寫(xiě)作,報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程不再安排老師指導(dǎo),學(xué)生按照寫(xiě)作要求和寫(xiě)作模版進(jìn)行寫(xiě)作和排版。報(bào)告寫(xiě)作完成后,學(xué) 生將報(bào)告以電子版的形式交給學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)人,由學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)收齊、整理:將報(bào)告以“專業(yè)+學(xué)號(hào)+姓名”命名,按照專業(yè)分類打包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)送給網(wǎng)絡(luò)學(xué) 院遠(yuǎn)程中心教學(xué)管理辦公室。
收到學(xué)習(xí)中心發(fā)來(lái)的學(xué)生稿件后,由學(xué)院統(tǒng)一組織專業(yè)老師按照評(píng)分規(guī)定批閱,給出成績(jī)。強(qiáng)調(diào):寫(xiě)作中嚴(yán)謹(jǐn)抄襲,若在評(píng)閱中發(fā)現(xiàn)抄襲,一律取消成績(jī)。第一部分總體要求
一、目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及案例分析報(bào)告是遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié);是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的綜合檢驗(yàn);也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能提高分 析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練。這對(duì)于保證教學(xué)質(zhì)量和保證合格畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量,具有重要的意義。因此,無(wú)論從學(xué)校 方面或從學(xué)生方面,都必須十分重視畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告的寫(xiě)作,確保畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告寫(xiě)作任務(wù)的完成。
二、對(duì)畢業(yè)生的基本要求
1、每位畢業(yè)班學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告的寫(xiě)作,在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告。培養(yǎng)和堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)寫(xiě)出反映本人最高水平的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告。不允許抄襲他人的成果,更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié),畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或 案例分析報(bào)告不予通過(guò)。
2、寫(xiě)作畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告的總體結(jié)構(gòu)應(yīng)分為以下幾部分:題目、目錄、中文摘要、正文、結(jié)論等幾部分組成。正文字?jǐn)?shù)要求不少于4000字,字跡要工整清潔。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告排版格式規(guī)范
頁(yè)面設(shè)置:紙型為A4。
報(bào)告完成后,按照“參照網(wǎng)絡(luò)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及案例分析寫(xiě)作格式模版”排版。
報(bào)告內(nèi)容的順序?yàn)锳、封面;B、摘要;C、中文目錄;D、正文;E、參考文獻(xiàn)。
1、中文摘要:
①居中“摘要”二字(三號(hào)黑體),字間空一個(gè)字符。
②“摘要”二字下空一行為摘要內(nèi)容(小四號(hào)宋體)。
③摘要內(nèi)容后下空一行為“關(guān)鍵詞”三字(小四號(hào)黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體-關(guān)鍵詞之間用我分號(hào)隔開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。
2、中文目錄:二字為三號(hào)黑體,居中,下空一行為章、節(jié)、小節(jié)及其開(kāi)始頁(yè)碼(小四宋體)。章、節(jié)、小節(jié)分別以1、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出。
3、正文:每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居中;章下空二行為節(jié),以小三號(hào)黑體左起,節(jié)下空一行為小節(jié),以四號(hào)黑體左起。換行后以小四號(hào)宋體撰寫(xiě)正文。正文內(nèi)的標(biāo)題號(hào)用1、1.1、1.1.1等數(shù)字依次標(biāo)出。
4、圖:圖題采用中文,中文字體為五號(hào)宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。
5、表格:按章順序編號(hào),表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。
6、公式:公式書(shū)寫(xiě)應(yīng)在文中另起一行,居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào)。
7、參考文獻(xiàn):按畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào);參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。(若本文中在文字及格式等要 求上與電子畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告模版有沖突時(shí),請(qǐng)按照網(wǎng)絡(luò)學(xué)院電子畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告模版的要求進(jìn)行)。
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告成績(jī)的評(píng)定
報(bào)告完成后,由學(xué)習(xí)中心整理收齊后,按要求提供給學(xué)院,學(xué)院組織老師統(tǒng)一評(píng)閱,給出成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析報(bào)告的成績(jī)?cè)u(píng)定,分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀(相當(dāng)于85分以上)、良好(相當(dāng)于75-84分)、及格(相當(dāng)于60-74分)、不及格(59分以下)具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下:
優(yōu)秀:
(1)、實(shí)習(xí)或案例分析目的非常明確,內(nèi)容翔實(shí)且有創(chuàng)新見(jiàn)解;
(2)、在實(shí)習(xí)或分析過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)思考、分析實(shí)際問(wèn)題的能力顯著,能夠很好地做到理論聯(lián)系實(shí)際;
(3)、實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析立足于實(shí)習(xí)業(yè)務(wù),論據(jù)充足,材料豐富,數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,行文流暢,層次分明;在實(shí)習(xí)或分析過(guò)程中收獲頗豐。
良好:
(1)、實(shí)習(xí)或案例分析目的較為明確,內(nèi)容較為豐富,有一定的創(chuàng)新見(jiàn)解;
(2)、在實(shí)習(xí)或案例分析過(guò)程中能夠較好地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)思考、分析實(shí)際問(wèn)題,能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際;
(3)實(shí)習(xí)報(bào)告或案例分析立足于實(shí)習(xí)業(yè)務(wù),論據(jù)較為充足,材料較為豐富,有一定的數(shù)據(jù),行文比較流暢,層次分明;在實(shí)習(xí)或分析過(guò)程中收獲較大。
及格:
(1)、有一定的實(shí)習(xí)或案例分析目的和內(nèi)容,能夠提出自己的觀點(diǎn);
(2)、在實(shí)習(xí)或案例分析過(guò)程中能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)思考、分析實(shí)際問(wèn)題,做到理論聯(lián)系實(shí)際;
(3)、實(shí)習(xí)或案例分析能夠立足于實(shí)習(xí)業(yè)務(wù),有一定的論據(jù),對(duì)所收集的材料有一定的分析,行文尚流暢,有層次;了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程和管理制度,在實(shí)習(xí)或分析過(guò)程中有收獲。
不及格:
有下列情況之一者為不及格:
(1)、幾乎沒(méi)有實(shí)習(xí)或案例分析目的和內(nèi)容的介紹;
(2)、內(nèi)容簡(jiǎn)單,無(wú)法體現(xiàn)在實(shí)習(xí)或案例分析過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)思考、分析實(shí)際問(wèn)題的能力;
(3)、沒(méi)有調(diào)查資料或材料,或材料凌亂、失真。在實(shí)習(xí)或分析過(guò)程中幾乎沒(méi)有收獲;
(4)、寫(xiě)作態(tài)度不認(rèn)真。
(5)主要內(nèi)容基本抄襲于他人。
第二部分 內(nèi)容的具體
要求
一、對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)前面4個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的綜合訓(xùn)練,是正式步入社會(huì)之前對(duì)社會(huì)、對(duì)市場(chǎng)的預(yù)適應(yīng)期,每位同學(xué)要結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告.畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì) 實(shí)習(xí)中見(jiàn)到的各種專業(yè)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡(jiǎn)練流暢的文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過(guò)程,是寫(xiě)專業(yè)報(bào)告的入門 嘗試,是進(jìn)行業(yè)務(wù)思維的訓(xùn)練。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求以實(shí)習(xí)收集的業(yè)務(wù)素材為依據(jù),報(bào)告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴(yán)密的邏輯性,報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要,圖文并茂。報(bào)告必須是通過(guò)自己的組織加工寫(xiě)出來(lái)的,切勿照抄書(shū)本。
為提高報(bào)告的質(zhì)量,規(guī)范報(bào)告的撰寫(xiě)、排版格式,并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等,特制定如下要求:
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式
1、封面:寫(xiě)明學(xué)習(xí)中心名稱、專業(yè)、層次、班級(jí)、姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目等。
2、摘要:作為實(shí)習(xí)報(bào)告部分的第一頁(yè),為中文摘要,字?jǐn)?shù)一般為150字,是實(shí)習(xí)報(bào)告的中心思想。
3、目錄:應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱,也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題。
4、正文:是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心。寫(xiě)作內(nèi)容可根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容和性質(zhì)而不同。
(1)實(shí)習(xí)目的或研究目的(介紹實(shí)習(xí)目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,方案論證,或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求等)
(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容
(3)實(shí)習(xí)結(jié)果
(4)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)(是對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)和最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。)
(5)參考文獻(xiàn):是實(shí)習(xí)過(guò)程中查閱過(guò)的,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文。
三、案例分析報(bào)告的內(nèi)容
案例分析報(bào)告的格式要求比照畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的規(guī)定,只是在正文內(nèi)容上依次替換成以下四小點(diǎn)內(nèi)容,其他要求不變。
(1)、提出問(wèn)題
(2)、分析成因
(3)、解決問(wèn)題的方式及方法
(4)、實(shí)際效果
第四篇:西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量規(guī)范(寫(xiě)寫(xiě)幫整理)
西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量規(guī)范
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)施細(xì)則
(一)題目選擇
選題的基本原則: ①課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)的基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生受到比較全面的鍛煉。
②課題盡可能與各學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際相結(jié)合。
③課題的類型可以多種多樣,應(yīng)貫徹因材施教的原則,使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。
④課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科的理論知識(shí)與技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。
⑤課題的工作量和難易程度應(yīng)把握在能使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)的程度,以保證教學(xué)任務(wù)的完成。
⑥每位學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成一個(gè)選題。
(二)撰寫(xiě)論文
一篇完整的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)通常由題目(標(biāo)題)、摘要、目次頁(yè)(目錄)、前言(緒論)、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分構(gòu)成。整篇論文字?jǐn)?shù)不少于8000字,書(shū)寫(xiě)方式必須用計(jì)算機(jī)排版,白紙黑字雙面打印,需要彩色打印的圖例外。
1、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu) 題目:即標(biāo)題,它的主要作用是概括整篇論文的中心內(nèi)容。因此,題目要確切、恰當(dāng)、鮮明、簡(jiǎn)短,精煉。
目錄:反映論文的綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題,分別層次,逐項(xiàng)標(biāo)注頁(yè)碼,并包括注明參考文獻(xiàn)、附錄、索引等附屬部分的頁(yè)次,以便讀者查找。
摘要:摘要是論文的高度概括,是全文的縮影,是長(zhǎng)篇論文不可缺少的組成部分。要求中文書(shū)寫(xiě),一篇摘要不少于400字。中文摘要的結(jié)尾要注明3-5個(gè)關(guān)鍵詞。
前言:前言相當(dāng)于論文的開(kāi)頭,它是三段式論文的第一段(后二段是本論和結(jié)論)。前言與摘要寫(xiě)法不完全相同,摘要要寫(xiě)得高度概括、簡(jiǎn)略,前言可以稍加具體一些,文字以1000字左右為宜。前言一般應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容:
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①為什么要寫(xiě)這篇論文,要解決什么問(wèn)題,主要觀點(diǎn)是什么。②對(duì)本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的評(píng)述(包括與課題相關(guān)的歷史的回顧,資料來(lái)源、性質(zhì)及運(yùn)用情況等)。
③說(shuō)明本論文所要解決的問(wèn)題,所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規(guī)模。
④概括論文的主要工作內(nèi)容。
正文:論文的正文是作者對(duì)自己的研究工作詳細(xì)的表述。應(yīng)包括以下內(nèi)容:
①理論分析部分。
詳細(xì)說(shuō)明所使用的分析方法和計(jì)算方法等基本情況;指出所應(yīng)用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是已有的,哪些是經(jīng)過(guò)自己改進(jìn)的,哪些是自己創(chuàng)造的,以便指導(dǎo)教師審查和糾正,這一部分所占篇幅不宜過(guò)多,應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了的文字概略表述。
②課題研究的方法與手段,分別以下面幾種方法說(shuō)明。
用實(shí)驗(yàn)方法研究課題,應(yīng)具體說(shuō)明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、原材料的性能等是否標(biāo)準(zhǔn),并應(yīng)對(duì)所有裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法,力求敘述得簡(jiǎn)明扼要,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄、分析,對(duì)人所共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過(guò)分詳述。
用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的的,這方面內(nèi)容要精心組織,做到概念準(zhǔn)確,判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,要做到言之有序,言之有理,以論點(diǎn)為中心,組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。
用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的的,調(diào)查目標(biāo)、對(duì)象、范圍、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的過(guò)程和方法等,這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系,但不是結(jié)果本身,所以一定要簡(jiǎn)述。但對(duì)調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明,這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。
③結(jié)果與討論是全文的核心,一般要占較多篇幅。
在寫(xiě)作時(shí),應(yīng)對(duì)研究成果精心篩選,把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識(shí)等選出來(lái),寫(xiě)進(jìn)去,作為分析的依據(jù),應(yīng)盡量避免事無(wú)巨細(xì),把所得結(jié)果和盤托出。在對(duì)結(jié)果做定性和定量分析時(shí),應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析,說(shuō)明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性,交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識(shí)的由來(lái)和發(fā)展,以便別人以此為根據(jù)進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論,也應(yīng)說(shuō)明其適用的條件和范圍。恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作結(jié)果與分析,是科技論文通用的一種表達(dá)方式。
結(jié)論:結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié);所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較;聯(lián)系實(shí)際結(jié)果,指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值和在實(shí)際中推廣應(yīng)用的可能性;在本課題研究中尚存在的問(wèn)題,對(duì)進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果,2 / 9
表達(dá)作者對(duì)所研究課題的見(jiàn)解和主張,是全文的思想精髓,是全文的思想體現(xiàn),一般應(yīng)寫(xiě)得概括、篇幅較短。撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng):
●結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密,但又容易被人領(lǐng)會(huì)。●結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作,屬于前人和他人已有過(guò)的結(jié)論可少提。
●要實(shí)事求是地介紹自己研究的結(jié)果,切忌言過(guò)其實(shí),在無(wú)充分把握時(shí),應(yīng)留有余地。
致謝:對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)教師,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)提過(guò)有益的建議或給予過(guò)幫助的同學(xué)、同事與集體,都應(yīng)在論文的結(jié)尾部分書(shū)面致謝,言辭應(yīng)懇切、實(shí)事求是。
參考文獻(xiàn):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)列出參考使用的主要中外文文獻(xiàn),畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)一般不得少于10篇。參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生本人真正閱讀過(guò)的,以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主,圖書(shū)類文獻(xiàn)不能過(guò)多,且要與論文工作直接相關(guān)。
附錄:在論文之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料,供讀者閱讀論文時(shí)參考。附錄不宜太多,附錄的篇幅一般不要超過(guò)正文。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的結(jié)構(gòu)
解決某一工程具體問(wèn)題的題目屬畢業(yè)設(shè)計(jì), 畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和圖紙兩部分。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行解釋與說(shuō)明的書(shū)面材料,在寫(xiě)法上應(yīng)注意與論文的區(qū)別點(diǎn)是:
(1)前言由下面三部分組成:
設(shè)計(jì)的目的和意義,設(shè)計(jì)項(xiàng)目發(fā)展情況簡(jiǎn)介,設(shè)計(jì)原理及規(guī)模介紹。
(2)正文包括方案的論證和主要參數(shù)的計(jì)算兩大部分。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)打印排版規(guī)范
頁(yè)面設(shè)置:紙型為A4復(fù)印紙(21×29.7cm),標(biāo)準(zhǔn) A4版芯,1.5倍行距,白紙黑字,雙面打印,需要彩色打印的圖例外。
封面:采用西安交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一封面(學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放)。
任務(wù)書(shū)、考核評(píng)議書(shū):簽名必須手寫(xiě),不能打印,《考核評(píng)議書(shū)》和《答辯結(jié)果》必須手寫(xiě)。(任務(wù)書(shū)、考核評(píng)議書(shū)統(tǒng)一發(fā)放)
(1)頁(yè)眉:每一頁(yè)的最上方有頁(yè)眉。頁(yè)眉用5號(hào)宋體,居中排列。頁(yè)眉中的頁(yè)眉以 “西安交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院畢業(yè)論文”字樣標(biāo) 3 / 9
示。
(2)中文摘要:
①居中編排“摘要”二字(三號(hào)黑體),字間空一字符。②“摘要”二字下空一行編排摘要內(nèi)容(小四號(hào)宋體)。③摘要內(nèi)容后下空一行編排“關(guān)鍵詞”三字(小四號(hào)黑體),其后為關(guān)鍵詞(小四號(hào)宋體),每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開(kāi),最后一個(gè)關(guān)鍵詞后無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)目錄:“目錄”二字為小二號(hào)黑體,居中打??;下空一行為章(如:2)、節(jié)(如:2.1)、小節(jié)(如:2.1.1)及其開(kāi)始頁(yè)碼(小四宋體),文章序號(hào)(如:2表示第2章,即一級(jí)題目;如:2.1表示第2章的第1節(jié),即二級(jí)題目;如:2.1.1表示三級(jí)題目的內(nèi)容,也叫小節(jié);四級(jí)題目為(1))按目錄序號(hào)排列。
目錄
前言...................................................................................................................................頁(yè)碼 第1章 標(biāo)題1..................................................................................................................頁(yè)碼 1.1 標(biāo)題2....................................................................................................................頁(yè)碼
1.1.1 標(biāo)題3..........................................................................................................頁(yè)碼 1.2.................................................................................................................................頁(yè)碼 第2章 標(biāo)題1....................................................................................................................頁(yè)碼
2.1 標(biāo)題2....................................................................................................................頁(yè)碼
2.1.1 標(biāo)題3..........................................................................................................頁(yè)碼 2.2.................................................................................................................................頁(yè)碼
2.2.1.......................................................................................................................頁(yè)碼
第3章 標(biāo)題1....................................................................................................................頁(yè)碼
3.1 標(biāo)題2....................................................................................................................頁(yè)碼
3.1.1 標(biāo)題3..........................................................................................................頁(yè)碼
第4章 標(biāo)題1....................................................................................................................頁(yè)碼
4.1 標(biāo)題2....................................................................................................................頁(yè)碼
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4.1.1 標(biāo)題3..........................................................................................................頁(yè)碼
第5章 標(biāo)題1....................................................................................................................頁(yè)碼
5.1 標(biāo)題2....................................................................................................................頁(yè)碼
5.1.1 標(biāo)題3..........................................................................................................頁(yè)碼
第6章 標(biāo)題1....................................................................................................................頁(yè)碼
6.1 標(biāo)題2....................................................................................................................頁(yè)碼
6.1.1 標(biāo)題3..........................................................................................................頁(yè)碼 結(jié)論與展望(標(biāo)題1).......................................................................................................頁(yè)碼
7.1 標(biāo)題2....................................................................................................................頁(yè)碼
7.1.1 標(biāo)題3..........................................................................................................頁(yè)碼
致
謝.............................................................................................................................頁(yè)碼 參考文獻(xiàn).............................................................................................................................頁(yè)碼 附
錄.............................................................................................................................頁(yè)碼
(4)前言:“前言”二字為三號(hào)黑體,居中打??;二字之間空一字符。下空一行為前言內(nèi)容,小四號(hào)宋體。
(5)正文:每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居中打??;章下空二行為節(jié),以四號(hào)黑體左起打印,節(jié)下空一行為小節(jié),以小四號(hào)黑體左起打印。換行后以小四號(hào)宋體打印正文。正文內(nèi)的標(biāo)題號(hào)用1.、(1)、a等依次標(biāo)出。
(6)圖:圖題采用中文,五號(hào)宋體,置于圖的下方,居中編排。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。
圖的縱橫坐標(biāo)比例的選擇和原點(diǎn)的位置,即圖的高寬比和曲線所占圖的位置與形狀,應(yīng)該適合。
凡是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷是自變量,應(yīng)畫(huà)在橫軸上,參變量應(yīng)畫(huà)在縱軸上。
每個(gè)圖下方必須有圖的編號(hào)和圖的名稱(按章節(jié)編號(hào),例如“圖1-2 氦制冷循環(huán)流程圖”)??v橫坐標(biāo)必須標(biāo)明標(biāo)度即坐標(biāo)軸所表示的物理量名稱、符號(hào)和量綱單位。除方框圖等外,圖內(nèi)盡可能不標(biāo)注文字解釋和說(shuō)明。必要時(shí),可在圖內(nèi)標(biāo)注代號(hào)(如A,B…….),說(shuō)明文字則作為腳注列在圖題下。
(7)表格:表題為五號(hào)宋體,置于表的上方,居中編排。
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實(shí)驗(yàn)結(jié)果已用圖表示了的一般不再列表。表中內(nèi)容不必在正文中再做說(shuō)明,盡量避免重復(fù)。
每個(gè)表上方必須有表的編號(hào)和表的名稱(按章節(jié)編號(hào),例如“表3-1 跑冷損失”)。
表題各項(xiàng)目一般要有名稱、代號(hào)和量綱單位。表內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)字后不再附注單位,如果有要說(shuō)明的細(xì)節(jié),可用腳注列于表下,腳注序號(hào)用(1)、(2)……標(biāo)于相關(guān)詞的右上方。
(8)公式:公式書(shū)寫(xiě)應(yīng)在文中另起一行,居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào),如“(2-3)”。
(9)量和單位:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的量和單位必須采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100-GB3102-93,它是以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位,如件、臺(tái)、人、元等,可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位,例如件/臺(tái)、元/ km。
(10)參考文獻(xiàn):“參考文獻(xiàn)”四字為三號(hào)黑體,居中編排。下空一行為參考文獻(xiàn),五號(hào)宋體。列舉參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意:
①所列舉的參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,包括期刊、書(shū)籍、論文集和會(huì)議文集等。
②參考文獻(xiàn)格式應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB7714-87,列出的參考文獻(xiàn)務(wù)必實(shí)事求是,論文中引用的文獻(xiàn)必須列出,未引用的文獻(xiàn)不得出現(xiàn)。參考文獻(xiàn)序號(hào)按所引用文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的先后次序排列,引用文獻(xiàn)應(yīng)在論文中的引用處加注文獻(xiàn)序號(hào),并加注方括弧。*參考文獻(xiàn)按如下格式列出:
學(xué)術(shù)著作:
[序號(hào)] 著者.書(shū)名[M].版本(初版不寫(xiě)).翻譯者.出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.6 / 9
學(xué)術(shù)期刊:
[序號(hào)] 著者.篇名[J].刊名(外文刊名可按標(biāo)準(zhǔn)縮寫(xiě)并省略縮寫(xiě)點(diǎn)).出版年,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.論 文 集:
[序號(hào)] 著者.篇名.主編.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.科技報(bào)告:
[序號(hào)] 著者.題名[R].報(bào)告題名,編號(hào).出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.學(xué)位論文:
[序號(hào)] 著者.題名[D].保存地點(diǎn):保存單位,授予年.專利文獻(xiàn):
[序號(hào)] 專利申請(qǐng)者.題名[P].國(guó)別.專利文獻(xiàn)種類,專利號(hào).出版日期.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):
[序號(hào)] 起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)-發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地.出版者,出版年.報(bào)紙文獻(xiàn):
[序號(hào)] 著者.文獻(xiàn)題名[N].報(bào)紙名.出版日期(版面次序).電子文獻(xiàn):
[序號(hào)] 著者.文獻(xiàn)題名.電子文獻(xiàn)類型標(biāo)示/載體類型標(biāo)示.文獻(xiàn)網(wǎng)址或出處,更新引用日期.7 / 9
③凡是排在同一頁(yè)上接在一起的幾個(gè)引文,如果引自同一本書(shū),而頁(yè)碼不同,第一個(gè)引文按規(guī)定格式作注,以下可依次簡(jiǎn)寫(xiě):“同上書(shū),第xx頁(yè)”。頁(yè)碼也一樣,寫(xiě)“同上”即可。
④引文注釋采用頁(yè)末注(腳注)。
(三)畢業(yè)論文(論文)裝訂次序要求:(每部分或每一章從奇數(shù)頁(yè)開(kāi)始排版打?。?/p>
第一 封面 第二 任務(wù)書(shū) 第三 考核評(píng)議書(shū) 第四 中文摘要 第五 目錄 第六 論文
①前言 ②正文
③結(jié)論、討論和建議 ④致謝 ⑤參考文獻(xiàn)
第七 附錄(含外文復(fù)印件及外文譯文、有關(guān)圖紙、計(jì)算機(jī)源程序、公式推導(dǎo)、調(diào)查表等)
第八 封底
(四)論文工作進(jìn)度計(jì)劃
3月15日—3月20日 學(xué)院統(tǒng)一向畢業(yè)班的學(xué)生作畢業(yè)論文寫(xiě) 8 / 9
作方法和寫(xiě)作規(guī)范的動(dòng)員,并向?qū)W生下達(dá)論文寫(xiě)作安排及任務(wù)。
3月21日—3月31日 學(xué)生選擇論文題目報(bào)指導(dǎo)教師,經(jīng)導(dǎo)師同意后,并依據(jù)題目搜集相關(guān)資料。
4月1日—4月10日提交論文提綱。4月 11日—4月30日提交論文初稿。5月1日—5月10日提交論文第二稿。
5月11日—5月20日論文定稿,并按規(guī)定打印裝訂提交論文一份。
5月底答辯。
業(yè)余教學(xué)科
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繼續(xù)教育中心二○一○年三月
第五篇:西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(專升本)《電站鍋爐原理-學(xué)習(xí)指南A3---4》
電站鍋爐原理-學(xué)習(xí)指南 一.填空
1、點(diǎn)火前吹掃的目的是防止。
2、定壓運(yùn)行是靠改變來(lái)適應(yīng)外界負(fù)荷變化的;而變壓運(yùn)行是靠改變壓力來(lái)適應(yīng)外界負(fù)荷變化的。
3、鍋爐通風(fēng)過(guò)程包括過(guò)程和過(guò)程。
4、為防止?fàn)t膛出口結(jié)渣,爐膛出口煙溫不得高于灰的。
5、影響強(qiáng)制流動(dòng)蒸發(fā)受熱面熱偏差的主要因素有。
6、鍋爐尾部受熱面存在的主要問(wèn)題是。
7、當(dāng)鍋爐負(fù)荷變化時(shí)汽溫特性曲線變化比較平穩(wěn)的受熱面是
8、汽包內(nèi)的汽水分離過(guò)程,一般分為兩個(gè)階段,第一階段為;第二階段為細(xì)分離階段。
9、鍋爐按燃燒方式分有層燃爐、室燃爐、旋風(fēng)爐、沸騰爐。
10、煙氣成分一般用煙氣中某種氣體的分容積占干煙氣容積的百分?jǐn)?shù)來(lái)表示。
11、鍋爐容量越大,q5損失則越小,對(duì)于同一臺(tái)鍋爐,負(fù)荷越高q5則越小。
12、煤粉在爐內(nèi)的燃燒過(guò)程大致經(jīng)歷三個(gè)階段,和燃盡階段
13、對(duì)流式過(guò)熱器和再熱器按照煙氣和管內(nèi)蒸汽的相互流向可分為和合流三種傳熱方式。
14、高壓及以上鍋爐幾乎全部采用噴水減溫調(diào)節(jié)過(guò)熱汽溫。
15、蒸汽再熱的目的是提高循環(huán)熱效率和保證氣輪機(jī)末級(jí)葉片處蒸汽濕度。
16、鍋爐按排渣方式分有固態(tài)排渣爐、液態(tài)排渣爐兩種。
17、強(qiáng)制流動(dòng)蒸發(fā)受熱面中脈動(dòng)可分為。
18、?型布置鍋爐是由爐膛、水平煙道、垂直煙道三部分組成的。
19、對(duì)于固態(tài)排渣爐,當(dāng)燃料折算水分增大時(shí),爐膛出口煙溫排煙熱損失大。
20、汽水機(jī)械分離的原理,除利用重力外,還利用和
21、升壓過(guò)程中汽包熱應(yīng)力是由上下壁溫差和內(nèi)外壁溫差引起的。
22、影響鍋爐受熱面布置的因素主要有蒸汽參數(shù)、鍋爐容量和燃料性質(zhì)。
23、影響積灰的因素主要是煙氣速度、飛灰顆粒、管束結(jié)構(gòu)特性。
24、鍋爐負(fù)荷越高,蒸汽帶水能力越強(qiáng),蒸汽品質(zhì)越差。
25、自然水循環(huán)鍋爐的蒸發(fā)受熱面中,受熱存在不均勻現(xiàn)象,受熱強(qiáng)的管子易發(fā)生沸騰傳熱惡化,受熱弱的管子易發(fā)生循環(huán)停滯和倒流。
26、鍋爐按工質(zhì)流動(dòng)方式分有兩種,而后者又可分為
直流鍋爐、多次強(qiáng)制循環(huán)鍋爐、復(fù)合循環(huán)鍋爐三種。
27、負(fù)壓運(yùn)行的鍋爐,煙氣飛灰濃度沿著煙氣流程的變化是,空氣側(cè)過(guò)量空氣系數(shù)α是逐漸減小。
28、煤粉制備系統(tǒng)可分為和兩大類。根據(jù)磨煤機(jī)與排粉機(jī)的相對(duì)位置不同又可分為正壓和負(fù)壓系統(tǒng)。
29、不同的燃料,其活化能E不同。E越大,反應(yīng)速度就越。
30、不同的燃料,著火溫度不同,煙煤的著火溫度要比無(wú)煙煤的。
31、聯(lián)箱的作用是
二.判斷題
1、循環(huán)流速是指上升管入口處的水流速度。(×)
2、過(guò)熱器熱偏差的主要原因是并列管吸熱不均和工質(zhì)流量不均。(√)
3、自然循環(huán)鍋爐中,在一定范圍內(nèi),循環(huán)倍率越大,水冷壁工作越安全。(√)
4、風(fēng)扇磨煤機(jī)不能采用中儲(chǔ)式制粉系統(tǒng)。(√)
5、鍋爐蒸發(fā)量越大,其散熱損失q5則越大。(×)
6、電站鍋爐型號(hào)中蒸發(fā)量的值常用最大連續(xù)蒸發(fā)量表示。(×)
7、在電廠中實(shí)際能夠利用的煤的發(fā)熱量是低位發(fā)熱量。(√)
8、在同一煤種成分中收到基的含量等于可燃基的含量。(×)
9、當(dāng)α=1時(shí),燃料完全燃燒和不完全燃燒生成的煙氣容積是相同的。(×)
10、排煙熱損失是指排出煙氣和飛灰顯熱所造成的損失。(√)
11、旋流燃燒器燒煙煤時(shí),擴(kuò)散角應(yīng)比燒無(wú)煙煤時(shí)的擴(kuò)散角小些好。(√)
12、中間儲(chǔ)倉(cāng)式熱風(fēng)送粉制粉系統(tǒng)適用于貧煤和煙煤。(×)
13、強(qiáng)化煤粉燃燒階段的主要措施是提高氧的擴(kuò)散速度。(√)
14、電廠鍋爐在燃用無(wú)煙煤的中儲(chǔ)式制粉系統(tǒng)中,常采用乏氣送粉。(×)
15、煙氣成分分析中,RO2、O2、CO等分別表示這些氣體的容積占全煙氣容積的百分?jǐn)?shù)。(×)
16、在正常運(yùn)行情況下,煤粉爐的q4是大于q2的。(×)
17、煤粉的經(jīng)濟(jì)細(xì)度是指q2+q3+q4之和為最小時(shí)的細(xì)度。(×)
18、為了提高自然循環(huán)鍋爐運(yùn)動(dòng)壓頭,上升管中含汽率越高,對(duì)水循環(huán)越有利。(×)
19、運(yùn)行中為了減少工質(zhì)和熱量損失,減少補(bǔ)充水量,在保證蒸汽品質(zhì)的前提下,應(yīng)盡量減少連續(xù)排污量。(√)
20、自然循環(huán)鍋爐上升管含汽率大于界限含汽率范圍內(nèi)具有自補(bǔ)償能力。(√)
21、對(duì)于亞臨界壓力大容量鍋爐,第一類沸騰傳熱惡化比第二類更容易發(fā)生。(×)
22、煤的揮發(fā)分越多,則其發(fā)熱量越高。(×)
23、燃用煙煤時(shí),與無(wú)煙煤相比應(yīng)降低一次風(fēng)溫和一次風(fēng)速。(×)
24、煙氣露點(diǎn)是指煙氣中的硫酸蒸汽開(kāi)始凝結(jié)時(shí)的溫度。(√)25蒸汽空間負(fù)荷的大小,只與鍋爐負(fù)荷有關(guān),而與蒸汽壓力無(wú)關(guān)。(×)
26、電廠鍋爐煙氣和空氣的流動(dòng)阻力較大,一般都采用自然通風(fēng)。(×)
27、自然水循環(huán)鍋爐循環(huán)水速的大小是判斷循環(huán)好壞的重要指標(biāo)之一,一般來(lái)講,循環(huán)水速越大水循環(huán)越安全。(×)
28、熱風(fēng)再循環(huán)的目的是為了減輕空氣預(yù)熱器的低溫腐蝕。(√)
29、煤的收到基水分Mar
越大,則該煤低位發(fā)熱量越低。(√)30、電站鍋爐型號(hào)中蒸汽壓力值常用絕對(duì)壓力表示。(×)
31、煤的揮發(fā)分多少,基本上能反映煤燃燒的難易程度。(√)
32、固態(tài)排渣煤粉爐爐膛出口處的飛灰濃度大于空氣預(yù)熱器前的飛灰濃度。(√)
33、當(dāng)前火力發(fā)電廠普遍采用反平衡法計(jì)算鍋爐熱效率。(√)
34、蒸汽濕度隨汽包蒸汽空間高度的增加而減小,因此,采用大的汽包尺寸是必要的。(×)
35、高壓以上鍋爐均采用非沸騰式省煤器。(√)
三.簡(jiǎn)答題
1、說(shuō)明鍋爐排污的種類及各自的目的和位置。答:種類:定期排污和連續(xù)排污兩類;
目的:定期排污是排除鍋水中的不溶性水渣,連續(xù)排污是排除鍋水中溶解的部分鹽分,以維持鍋水一定的含鹽量和堿度。
位置:定期排污位于水冷壁的下聯(lián)箱上。連續(xù)排污的位置在汽包蒸發(fā)面附近含鹽濃度最大的地方,一般在分離器筒體底部。
2、從燃燒的角度考慮,一個(gè)良好的爐膛應(yīng)滿足哪些要求? 答:(1)有足夠的空間和良好的爐內(nèi)空氣動(dòng)力工況。使火焰不貼墻、不沖墻,均勻的爐墻壁面熱負(fù)荷,較好的火焰充滿程度,這是保證燃料充分而又完全燃燒,水冷壁又不結(jié)渣的重要條件。
(2)有合理的爐膛截面和合適的爐膛溫度,以布置必須的受熱面,又保證使?fàn)t膛出口受熱面不結(jié)渣。(3)有良好的燃料適應(yīng)性。
(4)爐膛結(jié)構(gòu)緊湊,產(chǎn)生單位量蒸汽所耗鋼材少些。
3、提高鍋爐熱效率時(shí)為什么不能把排煙溫度降得很低?
答:降低排煙溫度可以降低排煙熱損失,提高鍋爐熱效率,節(jié)約燃料消耗量,但降低排煙溫度必須增加尾部受熱面,增加了鍋爐的金屬消耗量和煙氣流動(dòng)阻力。另一方面,由于煙溫太低會(huì)引起尾部受熱面酸性腐蝕,特別是燃用硫分較高的燃料時(shí),這種腐蝕更為嚴(yán)重。因此提高鍋爐效率不能把煙溫降的過(guò)低。
4、請(qǐng)給出鍋爐可能有的受熱面并說(shuō)明其作用。
爐膛水冷壁用于吸收爐膛內(nèi)火焰熱量,保護(hù)爐膛。若鍋爐為蒸汽鍋爐,水冷壁主要為蒸發(fā)受熱面;若鍋爐為熱水鍋爐或超臨界壓力鍋爐,則水冷壁主要為加熱受熱面。凝渣管束可以保護(hù)后面密集的過(guò)熱受熱面不結(jié)渣堵塞。
鍋爐管束,對(duì)于低壓鍋爐,由于汽化所需焓增較大,僅布置水冷壁還不足以滿足需要,還要布置對(duì)流蒸發(fā)受熱面。
過(guò)熱器的作用是將鍋爐的飽和蒸汽進(jìn)一步加熱到所需過(guò)熱蒸汽溫度。
再熱器,蒸汽初壓的提高雖可提高循環(huán)熱效率,但過(guò)熱蒸汽壓力的進(jìn)一步提高受到汽輪機(jī)排汽濕度的限制,因此采用再熱器可提高循環(huán)熱效率及降低排汽濕度。省煤器的作用主要為:(1)降低排煙溫度,提高鍋爐效率,節(jié)省燃料。(2)充當(dāng)部分加熱受熱面或蒸發(fā)受熱面。空氣預(yù)熱器的作用:(1)降低排煙溫度提高鍋爐效率。(2)改善燃料的著火條件和燃燒過(guò)程,降低燃燒不完全損失,進(jìn)一步提高鍋爐效率。對(duì)于著火困難的燃料,如無(wú)煙煤,常把空氣加熱到400℃左右。(3)熱空氣進(jìn)入爐膛,提高理論燃燒溫度,強(qiáng)化爐膛的輻射傳熱,進(jìn)一步提高鍋爐的熱效率。(4)熱空氣還作為煤粉鍋爐制粉系統(tǒng)的干燥劑和輸粉介質(zhì)。
5、簡(jiǎn)述脈動(dòng)產(chǎn)生的根本原因、表現(xiàn)形式和防止措施。答:脈動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是汽水存在比容差。表現(xiàn)形式為:管間脈動(dòng)、管屏間脈動(dòng)、整體脈動(dòng)。防止措施:(1)提高工作壓力(2)增加熱水段的阻力(3)提高質(zhì)量流速(4)加裝呼吸箱
6、煤粉燃燒器有哪幾種基本形式?其射流的一般特性怎樣?
答:煤粉燃燒器可分為直流式與旋流式兩種基本形式。出口氣流為直流射流的燃燒器稱為直流燃燒器;出口氣流中含有旋轉(zhuǎn)射流的燃燒器稱旋流燃燒器。
直流射流的一般特性是:沒(méi)有中心回流區(qū),卷吸能力小,射流速度衰減慢,擴(kuò)散角小,射程長(zhǎng),對(duì)后期混合有利,對(duì)高寬比較大的截面噴口,短邊方向剛性差,一次風(fēng)氣流易偏斜;幾股射流平行或交叉噴射時(shí),動(dòng)量大的射流對(duì)動(dòng)量小的射流要產(chǎn)生引射。
旋轉(zhuǎn)射流的一般特性是:具有內(nèi)外兩個(gè)回流區(qū),卷吸能力大,射流速度衰減快,擴(kuò)散角大,射程短;旋轉(zhuǎn)強(qiáng)度太大時(shí),易發(fā)生“飛邊”現(xiàn)象。
7、煤粉良好燃燒(迅速又完全)應(yīng)具備哪些條件?
答:(1)相當(dāng)高的爐溫;(2)合適的空氣量;(3)良好的混合;(4)足夠的燃燒時(shí)間。
8、說(shuō)明影響排煙熱損失的主要因素及降低排煙熱損失的措施是什么?
答:影響q2的主要因素是排煙焓的大小,而影響排煙焓的主要因素是排煙容積和排煙溫度。措施:(1)選擇合理的排煙溫度及合理的過(guò)量空氣系數(shù)。盡量的降低排煙溫度及排煙容積。(2)運(yùn)行中盡量減少爐膛及煙道漏風(fēng)。因?yàn)槁╋L(fēng)不僅會(huì)增大排煙容積,還可能使排煙溫度升高。(3)運(yùn)行中應(yīng)及時(shí)對(duì)受熱面吹灰打焦,經(jīng)常保持受熱面的清潔。因?yàn)槭軣崦娣e灰和結(jié)渣會(huì)使傳熱減弱,促使排煙溫度升高。
9、什么是結(jié)渣?并說(shuō)明結(jié)渣有哪些危害?
答:具有粘性的灰渣,粘附在爐膛或高溫受熱面上的現(xiàn)象稱為結(jié)渣。
其危害是:爐膛受熱面結(jié)渣,使并列管受熱不均,將導(dǎo)致水循環(huán)故障及過(guò)熱器熱偏差大;使?fàn)t膛出口煙溫上升,鍋爐蒸發(fā)量降低和過(guò)熱蒸汽超溫;爐膛上部結(jié)渣,渣塊掉下來(lái)可能砸壞水冷壁管,冷灰斗嚴(yán)重結(jié)渣,將堵塞排渣口,使鍋爐被迫停爐。對(duì)流受熱面結(jié)渣,使傳熱減弱,工質(zhì)吸熱量減少,排煙溫度升高,鍋爐熱效率降低,將堵塞部分煙道,增加煙道阻力,使引風(fēng)機(jī)電耗增加,甚至造成引風(fēng)機(jī)超載。
10、什么叫最佳過(guò)量空氣系數(shù),如何確定?
答:不完全燃燒熱損失最少,即燃燒效率最高時(shí)的過(guò)量空氣系數(shù),稱為最佳過(guò)量空
氣系數(shù)。最佳的α值和許多因素有關(guān),如燃燒種類,燃燒方式以及燃燒設(shè)備結(jié)構(gòu)的完善程度等。運(yùn)行鍋爐的最佳過(guò)量空氣系數(shù),是通過(guò)燃燒調(diào)整試驗(yàn)確定的。試驗(yàn)時(shí)選用不同的過(guò)量空氣系數(shù),求出對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)熱損失,然后作出過(guò)量空氣系數(shù)與熱損失的關(guān)系曲線,曲線的最低點(diǎn)應(yīng)的即為最佳過(guò)量空氣系數(shù)。
11、簡(jiǎn)述熱偏差產(chǎn)生的原因和減小措施。答:產(chǎn)生原因:
(1)熱力不均:由爐膛中熱負(fù)荷、溫度不均勻造成的。
(2)水力不均:平行管流阻、重位壓頭不同及沿進(jìn)出口聯(lián)箱長(zhǎng)度壓力分布特性引起的。減輕措施:(1)加裝節(jié)流圈。(2)采用較高的質(zhì)量流速(3)蒸發(fā)受熱面分成若干并列管屏(4)裝設(shè)中間聯(lián)箱和混合器
12、比較空氣預(yù)熱器和省煤器的作用的異同。
答:相同點(diǎn):均利用鍋爐尾部煙道內(nèi)煙氣放熱加熱介質(zhì)(給水,冷空氣),降低排煙溫度,提高鍋爐效率,從而節(jié)約燃料。
不同點(diǎn):(1)省煤器加熱給水,(a)提高了進(jìn)入汽包的給水溫度,減小了因汽包壁與給水之間溫差引起的熱應(yīng)力,延長(zhǎng)了汽包壽命。(b)省煤器代替了價(jià)格昂貴的蒸發(fā)受熱面,降低了鍋爐造價(jià)。
(2)空氣預(yù)熱器加熱冷空氣(a)提高進(jìn)爐膛的熱空氣溫度,強(qiáng)化燃料的著火和燃燒過(guò)程,減少不完全燃燒損失。(b)提高爐膛煙氣溫度,強(qiáng)化爐內(nèi)輻射換熱。(c)排煙溫度降低,改善了引風(fēng)機(jī)的工作條件,降低了引風(fēng)機(jī)電耗。
13、試述鍋爐Ⅱ型布置的優(yōu)點(diǎn)。
答:(1)鍋爐排煙口在底層,送、引風(fēng)機(jī)和煙囪可安裝在地面上,減輕了廠房和鍋爐構(gòu)架的負(fù)荷。
(2)鍋爐構(gòu)架和廠房建筑可較低。
(3)垂直煙道中,煙氣與工質(zhì)逆流,換熱較好。(4)尾部受熱面檢修方便
(5)機(jī)、爐連接管道不太長(zhǎng),節(jié)約金屬。
(6)除灰方便。
14、影響積灰的因素是什么?如何減輕積灰?
答:影響積灰的因素主要是煙氣速度、飛灰顆粒、管束結(jié)構(gòu)特性。
減輕積灰的方法:(1)定期吹灰;(2)選擇合理的煙速;(3)采用錯(cuò)列布置
15、簡(jiǎn)述減輕過(guò)熱器熱偏差的措施。答:(1)煙氣側(cè):
(a)保證燃燒溫定、煙氣均勻充滿爐膛,且沿爐寬煙氣溫度和流量分布均勻。(b)避免出現(xiàn)煙氣走廊
(c)健全吹灰制度,防止積灰、結(jié)渣
(2)蒸汽側(cè)
(a)受熱面分級(jí)、級(jí)間混合(b)沿爐寬兩側(cè)的蒸汽左右交叉流動(dòng),以消除兩側(cè)的熱偏差(c)對(duì)流過(guò)熱器中間與兩側(cè)分為兩級(jí)并進(jìn)行交換
(d)連接管與聯(lián)箱之間采用多點(diǎn)引入和多點(diǎn)引出的連接方式
16、什么是第一類沸騰傳熱惡化?什么是第二類沸騰傳熱惡化?在現(xiàn)代電站鍋爐中常見(jiàn)的是哪一類?為什么?
答:在核態(tài)沸騰區(qū),因受熱面熱負(fù)荷過(guò)高,在管子內(nèi)壁上形成一層汽膜而導(dǎo)致的沸騰傳熱惡化,稱為第一類傳熱惡化。
因水冷壁內(nèi)質(zhì)量含汽率過(guò)高,使管子內(nèi)的水膜被蒸干而導(dǎo)致的沸騰傳熱惡化,稱為第二類傳熱惡化。
在現(xiàn)代電站鍋爐中常見(jiàn)的是第二類傳熱惡化。因?yàn)樵诂F(xiàn)代大型電站鍋爐運(yùn)行中,第一類傳熱惡化發(fā)生時(shí)的最小熱負(fù)荷即臨界熱負(fù)荷要比受熱面最高熱負(fù)荷還要高,故一般不會(huì)發(fā)生第一類傳熱惡化。而國(guó)產(chǎn)壓臨界壓力自然循環(huán)鍋爐,其水冷壁的實(shí)際含汽率接近于臨界含汽率,故可能發(fā)生第二類傳熱惡化。
17、分析強(qiáng)化對(duì)流受熱面?zhèn)鳠岬幕敬胧┯心男?答:(1)增加工質(zhì)和煙氣間的平均傳熱溫差:
(A)盡量采用逆流布置(B)把受熱面布置于高煙溫區(qū)(2)增強(qiáng)對(duì)流換熱系數(shù):
(A)增加煙氣側(cè)放熱系數(shù),可提高煙速及采用橫向沖刷錯(cuò)列管束(B)減少受熱面積灰,可定期吹灰(C)增加工質(zhì)側(cè)放熱系數(shù),可提高工質(zhì)流速
18、簡(jiǎn)述回轉(zhuǎn)式空氣預(yù)熱器的工作原理。
答:回轉(zhuǎn)式空氣預(yù)熱器中,煙氣、空氣交替流過(guò)受熱面,當(dāng)煙氣與受熱面接觸時(shí),煙氣的熱量傳給受熱面,蓄積起來(lái);當(dāng)空氣與蓄熱的受熱面接觸時(shí),受熱面就將蓄積的熱量傳給空氣。通過(guò)受熱面周期性的加熱和冷卻,熱量就周期性地有煙氣傳給空氣。
19、過(guò)熱器按照傳熱方式可分為哪幾種?它們是如何布置的? 答:過(guò)熱器按照傳熱方式可分為對(duì)流式、輻射式和半輻射式三種。
對(duì)流式過(guò)熱器一般布置在鍋爐的對(duì)流煙道內(nèi),水平煙道內(nèi)采用立式布置,垂直煙道內(nèi)采用臥式布置,主要吸收煙氣的對(duì)流熱。
輻射式過(guò)熱器的布置方式很多,除布置成前屏和大屏外,還可布置為頂棚過(guò)熱器、墻式過(guò)熱器,主要吸收爐膛輻射熱。
半輻射式過(guò)熱器布置在爐膛出口,作成掛屏形式,既接受爐內(nèi)的直接輻射熱,又吸收煙氣的對(duì)流熱。
20、煤中灰分的存在對(duì)鍋爐工作有哪些影響?
答:(1)煤中灰分的存在,使煤中可燃質(zhì)減少,降低了煤的低位發(fā)熱量;(2)在燃燒過(guò)程中,灰分防礙了可燃質(zhì)與氧的接觸,不利于燃燒,使燃燒損失增大;
(3)燃燒后使煙氣中含灰量增大,使受熱面積灰、結(jié)渣和磨損加劇;(4)原煤含灰量增大,增加了開(kāi)采、運(yùn)輸和煤粉制備的費(fèi)用;(5)灰分排入大氣,造成對(duì)大氣和環(huán)境的污染。