第一篇:電腦藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文
畢業(yè)論文
題目名稱:中國(guó)動(dòng)漫專業(yè)分析及就業(yè)前景 系部名稱: 班 級(jí): 學(xué) 號(hào): 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師:
年 月
中國(guó)動(dòng)漫專業(yè)分析及就業(yè)前景
摘 要
動(dòng)畫(huà)(animation或anime)或者卡通(cartoon)所指的是由許多幀靜止的畫(huà)面連續(xù)播放時(shí)的過(guò)程,“動(dòng)畫(huà)”在《電影藝術(shù)辭典》中解釋為:美術(shù)片,電影的四大片種之一,是動(dòng)畫(huà)片、剪紙片、木偶片和折紙片的總稱。動(dòng)畫(huà)把一些原本沒(méi)有生命(不活動(dòng))的東西,經(jīng)過(guò)制作成影片(或電視)并放映后,成為有生命的東西。
動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)是指以計(jì)算機(jī)數(shù)碼技術(shù)為支撐,涵蓋影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、多媒體網(wǎng)絡(luò)游戲、卡通漫畫(huà)出版、電影特效、主題公園及相關(guān)衍生產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)成為對(duì)全球經(jīng)濟(jì)具有舉足輕重影響力的產(chǎn)業(yè),成為二十一世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)軍產(chǎn)業(yè)之一,被稱為最有希望的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。
關(guān)鍵詞: 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè);前景;行業(yè)現(xiàn)狀
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目 錄
摘 要.................................................I
一、動(dòng)畫(huà)的相關(guān)概述........................................1
(一)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn).................................1
(二)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在我國(guó)現(xiàn)狀.................................2
二、中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題分析.................................2
(一)人才問(wèn)題.........................................2
(二)動(dòng)漫營(yíng)銷觀念落伍..................................3
三、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)理念..........................................4
(一)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)知識(shí)概述...................................4
(二)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意.....................................................................................4
四、結(jié) 論.................................................6 致 謝....................................................7 參考文獻(xiàn)..................................................8
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鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系畢業(yè)論文
論文題目
一、動(dòng)畫(huà)的相關(guān)概述
本段文字描述了關(guān)于本專業(yè)中,即:電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)——?jiǎng)赢?huà)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念、特點(diǎn)、發(fā)展等
(一)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)
幾年間我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,數(shù)十家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)在各地應(yīng)運(yùn)“開(kāi)花”,成為各地發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊。2007年,我國(guó)共制作完成動(dòng)畫(huà)電影6部、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片180余部超過(guò)10萬(wàn)分鐘,出口電視動(dòng)畫(huà)片2000余集,均比2006年有大幅增加。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地“開(kāi)花”似乎正催生著動(dòng)漫產(chǎn)品“碩果”,而一些業(yè)界專家表示質(zhì)疑,一擁而上的動(dòng)漫基地是否“虛火過(guò)旺”。
一位業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,目前動(dòng)漫基地有一個(gè)非常不好的趨勢(shì),而且這種趨勢(shì)還在不斷地蔓延,這就是動(dòng)漫基地變成了偷換概念的房地產(chǎn)項(xiàng)目,投資者找到地方政府,說(shuō)要建一個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地,希望地方政府批出多少平方公里的土地,實(shí)際上是變相把動(dòng)漫基地變成了房地產(chǎn)項(xiàng)目。
中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫(huà)系主任薛云祥說(shuō),國(guó)內(nèi)并不缺少動(dòng)漫園區(qū),日本的園區(qū)沒(méi)法跟我們的園區(qū)比,我們的動(dòng)漫基地像五星級(jí)賓館一樣,他們的動(dòng)漫公司小得很,但“小房子一樣可以做出大片子”。我們現(xiàn)在是基礎(chǔ)薄弱,更多地忽視了前期為打造這些產(chǎn)品所付出基礎(chǔ)性努力,不是缺少動(dòng)漫基地的建設(shè),而是缺乏對(duì)產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)。
一位專家說(shuō):“全國(guó)許多地區(qū)都在搞動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地,非常熱鬧,但感覺(jué)我們現(xiàn)在有點(diǎn)本末倒置,急于打造這個(gè)產(chǎn)業(yè),用最快捷最急功近利的方式,效果怎么會(huì)好?短時(shí)間催生的表面繁榮,勢(shì)必造成基地的功利性和動(dòng)漫作品的同質(zhì)化。”
專家認(rèn)為,目前,我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度雖然很快,但大量動(dòng)畫(huà)片的播出主要靠進(jìn)口,民族動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)較國(guó)外相對(duì)落后,要推動(dòng)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的和諧發(fā)展,各級(jí)的政府部門(mén),網(wǎng)絡(luò)業(yè)界,科學(xué)院校應(yīng)攜起手來(lái),提升動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的價(jià)值鏈;應(yīng)從技術(shù)、平臺(tái)、服務(wù)、人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等多個(gè)方面出發(fā),完成產(chǎn)業(yè)環(huán)境,支撐技術(shù)體系,推動(dòng)、營(yíng)造良好的市場(chǎng)體系。
產(chǎn)業(yè)融合對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的機(jī)會(huì),對(duì)涉及媒體、出版、服裝、軟件、食品等多個(gè)行業(yè)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō),大工業(yè)和大市場(chǎng)的發(fā)展思路顯得格外重要,動(dòng)漫企業(yè)應(yīng)在提高優(yōu)秀動(dòng)漫作品市場(chǎng)占有率的同時(shí),打造產(chǎn)業(yè)鏈,重視衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。
薛云祥認(rèn)為,在做產(chǎn)業(yè)之前,應(yīng)先把動(dòng)漫教育完善好,動(dòng)漫教育是產(chǎn)業(yè)發(fā)展和指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié),通過(guò)改變目前動(dòng)漫教育重技術(shù)輕創(chuàng)意的現(xiàn)狀,培養(yǎng)具備優(yōu)秀創(chuàng)意思維的精英動(dòng)漫人才,站在世界的高度對(duì)我國(guó)文化資源進(jìn)行精深挖掘和加工,打破產(chǎn)業(yè)發(fā)展
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瓶頸。
專家認(rèn)為,中國(guó)有自己特殊的國(guó)情,中國(guó)在全球產(chǎn)業(yè)鏈上所處的特殊地位,決定了中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可能是線性的、平衡的,它必然是混雜、跳躍、曲折、波浪形發(fā)展的,各種產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品形態(tài)可能會(huì)同步出現(xiàn)。一方面,無(wú)論是從制度建設(shè)、市場(chǎng)準(zhǔn)備、人才儲(chǔ)備等諸多基礎(chǔ)領(lǐng)域,我們同國(guó)外都存在著明顯差距;另一方面,我們跟國(guó)外沒(méi)站在同一條起跑線上,不能等各方面條件成熟再去做,那樣我們很可能就失去了先機(jī),所以中國(guó)一方面要補(bǔ)課,另一方面要利用一切有利條件,后來(lái)居上。
(二)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)在我國(guó)現(xiàn)狀
動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)在中國(guó)尚處于初級(jí)的階段,動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品有非常大的市場(chǎng)容量,它的發(fā)展前景是毋庸置疑的。中國(guó)的動(dòng)畫(huà)制作水平和能力,包括運(yùn)營(yíng)能力比日本和美國(guó)要落后20年以上,在發(fā)展空間上有著巨大的潛力。
2008年,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)數(shù)量、藝術(shù)質(zhì)量、制作技術(shù)、播映效果、市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)等方面都取得了顯著成績(jī)。2008年全國(guó)制作完成的國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片共249部131042分鐘,比2007年增長(zhǎng)28%。全國(guó)共有20個(gè)省份以及中央電視臺(tái)生產(chǎn)制作了國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)完成片。2008年,國(guó)家影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地的建設(shè)得到了各地黨委和政府的高度重視,并給予了大力支持。目前,長(zhǎng)三角地區(qū)、華南地區(qū)、華北地區(qū)、東北地區(qū)、西南地區(qū)以及中部地區(qū)都形成了若干個(gè)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)集群帶。
2009年,全國(guó)制作完成的國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片共322部171816分鐘,比2008年增長(zhǎng)31%。全國(guó)共有21個(gè)省份以及中央電視臺(tái)生產(chǎn)制作了國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)完成片。其中,全國(guó)動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作生產(chǎn)數(shù)量排在前五位的省份是江蘇省、浙江省、廣東省、湖南省、遼寧省。
動(dòng)漫產(chǎn)品本身有巨大的市場(chǎng)空間,而動(dòng)漫產(chǎn)品的衍生產(chǎn)品市場(chǎng)空間更大。中國(guó)目前每年兒童食品每年的銷售額為人民幣350億元左右,玩具每年的銷售額為人民幣200億元左右,兒童服裝每年的銷售額達(dá)900億元以上,兒童音像制品和各類兒童出版物每年的銷售額達(dá)人民幣100億元??在某種程度上,這些行業(yè)今后的發(fā)展與行銷都有賴于動(dòng)漫這一新興產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)作用,以此類推,中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)將擁有超千億元產(chǎn)值的巨大發(fā)展空間。
作為第二屆中國(guó)國(guó)際青少年動(dòng)漫周的重要組成部分,2008中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇日前在哈爾濱市舉行。工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)婁勤儉在寫(xiě)給論壇的致辭中介紹,“我國(guó)動(dòng)漫及相關(guān)產(chǎn)業(yè),年產(chǎn)值約為500億元,是一個(gè)相當(dāng)可觀的市場(chǎng),年收入百億元的低能耗,低污染的支撐綠色GDP的新興產(chǎn)業(yè),更重要的是它將引領(lǐng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)快速成長(zhǎng),并對(duì)產(chǎn)、學(xué)、研,對(duì)教育、網(wǎng)絡(luò)、文化及制造、商貿(mào)、物流等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。”
二、中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題分析
我國(guó)動(dòng)畫(huà)曾有過(guò)輝煌的歷史,贏得過(guò)無(wú)數(shù)榮耀,但進(jìn)入20世紀(jì)80年代后期,隨著電
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視業(yè)的蓬勃興起,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的年產(chǎn)量與市場(chǎng)需求之間存在著巨大的落差,美國(guó)、日本等動(dòng)畫(huà)大國(guó)趁機(jī)強(qiáng)勢(shì)侵入,一時(shí)間中國(guó)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)幾乎被外國(guó)動(dòng)畫(huà)片所壟斷。我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展面臨了很多的問(wèn)題:產(chǎn)業(yè)鏈缺失;動(dòng)漫營(yíng)銷觀念落伍;動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)行體系不健全;進(jìn)口片的低價(jià)傾銷導(dǎo)致國(guó)產(chǎn)片價(jià)格很低;缺乏人才等等。本文積極研究并分析國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)種種落后的原因及所面臨的困境,充分借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),探討我國(guó)動(dòng)畫(huà)發(fā)展的途徑和出路,從而為振興我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)盡綿薄之力。
(一)人才問(wèn)題
首先是創(chuàng)作、創(chuàng)意人才、優(yōu)秀的編導(dǎo)、設(shè)計(jì)人員嚴(yán)重不足,老一代的動(dòng)畫(huà)大師多已去世或退休。上海美術(shù)電影制片廠的主要編導(dǎo)平均年齡都已過(guò)50歲,年輕的優(yōu)秀人才匾乏。而迪斯尼僅從事長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?huà)電影的創(chuàng)作班子就可以有四、五套人馬同時(shí)運(yùn)作,以保證每年出一兩部長(zhǎng)片,但上海美術(shù)電影制片廠連一套整齊的班子都沒(méi)有。
其次是藝術(shù)和技術(shù)復(fù)合型人才缺乏,現(xiàn)在的動(dòng)漫必須融入大量的高科技手段,如數(shù)碼特技等大量運(yùn)用,但國(guó)內(nèi)現(xiàn)有創(chuàng)作人員大多是技術(shù)和藝術(shù)不能兼?zhèn)洹?/p>
再次,優(yōu)秀的制片人、項(xiàng)目經(jīng)理人、營(yíng)銷策劃以及發(fā)行管理的人根據(jù)漫畫(huà)造型制作成玩具、服裝、日用品等相關(guān)衍生物,這些周邊產(chǎn)品隨影片的受歡迎程度帶給制作商相應(yīng)的回報(bào),制作商再把收回的資金投向下一部作品,形成良性循環(huán)。
國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫大多都處于獨(dú)立開(kāi)發(fā)階段。據(jù)了解,我國(guó)的動(dòng)畫(huà)制作和生產(chǎn)商一般都是依靠播映賺來(lái)的資金,再投人生產(chǎn)衍生品,上游沒(méi)有收回,下游自然就沒(méi)有辦法生產(chǎn),形成惡性循環(huán)。
(二)動(dòng)漫營(yíng)銷觀念落伍
對(duì)于中國(guó)動(dòng)漫業(yè)的觀眾,中國(guó)存在一個(gè)定位悖論。與美國(guó)、日本的動(dòng)漫業(yè)相比,中國(guó)動(dòng)畫(huà)片的定位問(wèn)題一直困擾著自身發(fā)展,使中國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中發(fā)展緩慢,從而失去了在電視業(yè)迅速崛起后應(yīng)有的市場(chǎng)份額。中國(guó)動(dòng)畫(huà)片的顯著特點(diǎn)是藝術(shù)而不是商品,是教育而不是娛樂(lè),是事業(yè)而不是產(chǎn)業(yè)。在這種定位思想的指導(dǎo)下,國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)片囿于說(shuō)教,而不是寓教于樂(lè);單純的事業(yè)思維,忽略動(dòng)漫的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)及其產(chǎn)業(yè)鏈的上下延伸。此外,國(guó)內(nèi)動(dòng)漫的目標(biāo)受眾定位也存在很大的偏離。長(zhǎng)期以來(lái),國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)片經(jīng)常被歸為兒童片,始終把兒童(特別是低幼兒童)作為主要受眾,影片的定位主要是針對(duì)3—14歲的年齡層次(即學(xué)前兒童和小學(xué)生)。然而,調(diào)查表明,近年來(lái)動(dòng)畫(huà)觀眾的年齡層次正在不斷的擴(kuò)大和延伸,不僅中學(xué)生、而且大學(xué)生和相當(dāng)數(shù)量的成年人正在成為動(dòng)畫(huà)片的重要觀眾群。京、滬、穗三市的市場(chǎng)調(diào)查顯示:在調(diào)查的半年時(shí)間里,14至17歲的少年中有56%的人“卡通消費(fèi)”(為自己喜愛(ài)的動(dòng)漫或形象及其相關(guān)生產(chǎn)品、書(shū)籍、志、影碟、玩具、服裝、飾品、文具等等所花的錢)每月平均54元。18—23, 24—30歲的青年人卡通消費(fèi)人數(shù)比例下降,但平均消費(fèi)金額卻呈上升。據(jù)此,僅京、滬、穗三市在調(diào)查當(dāng)年14—30歲青少年完成的卡通消費(fèi)就高達(dá)13億元。
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三、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)理念
沒(méi)有觀眾的欣賞,節(jié)目就沒(méi)有存在的意義。一個(gè)節(jié)目的片頭動(dòng)畫(huà)一般要反復(fù)播放1年左右,動(dòng)畫(huà)不僅要折射出節(jié)目的屬性而且還要具有很強(qiáng)的觀賞性,動(dòng)畫(huà)一定要有一定的內(nèi)涵、寓意和深度,這樣就會(huì)吸引觀眾反復(fù)觀賞。
(一)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)知識(shí)概述
模型和動(dòng)畫(huà),表面上來(lái)看,他們之間沒(méi)有任何的關(guān)系,但在特殊的場(chǎng)景中,模型決定了動(dòng)畫(huà)的制作。最直接的關(guān)系是模型的父子關(guān)系,決定了動(dòng)畫(huà)的傳遞性。另外,角色的塑造決定了骨架綁定的要求,如一個(gè)人物的披風(fēng),我們可以用布料模擬,也可以用骨骼綁定制作,這個(gè)就看我們的模型情況了,而且也決定了碰撞的設(shè)置。
模型和渲染,這個(gè)很直接了,因?yàn)橹苯由婕癠V的關(guān)系,直接影響貼圖的繪制和處理,同時(shí)模型的結(jié)構(gòu)也影響了燈光和渲染的效果。如我們做玻璃瓶,如果只有單層的效果,那么在渲染的時(shí)候可以調(diào)整的元素就少,只能采用shader定義玻璃材質(zhì)效果,如果是雙層模型,這樣我們可以定義內(nèi)外材質(zhì)的簡(jiǎn)單反射和折射,讓定義玻璃的屬性更加的豐富。同時(shí),模型的平滑程度,也直接影響燈光的效果。
模型和特效,這個(gè)也簡(jiǎn)單,模型和特效直接有直接的聯(lián)系,很多時(shí)候我們都是在模型上定義特效,如毛發(fā)、布料、海水等等,這些定義直接受到模型的復(fù)雜程度影響。
模型和合成,他們之間沒(méi)有直接聯(lián)系,因?yàn)樗麄冎苯記](méi)有直接的對(duì)口關(guān)系。動(dòng)畫(huà)和渲染,材質(zhì)和燈光渲染肯定是建立在動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)上的,是以攝像機(jī)看見(jiàn)的效果作為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行工作的,所以他們直接聯(lián)系不用多說(shuō)了。
動(dòng)畫(huà)和特效,好像這個(gè)也直接,因?yàn)槲覀冏隽W酉到y(tǒng)的時(shí)候,動(dòng)畫(huà)的快慢直接影響粒子的分布效果。
動(dòng)畫(huà)和合成,合成也是受到動(dòng)畫(huà)的影響,我們?cè)谔幚礴R頭銜接方面經(jīng)常會(huì)更加動(dòng)畫(huà)的元素進(jìn)行,如一個(gè)角色沖鏡奔跑出畫(huà),在人物滿屏后,往往可以增加1幀的黑場(chǎng)來(lái)過(guò)渡,讓畫(huà)面到下個(gè)鏡頭的關(guān)系順暢,而不是感覺(jué)穿越模型的效果。
渲染和特效,特效都是提供渲染來(lái)表現(xiàn)的,而且貼圖的情況直接影響特效,如粒子效果,都可以用貼圖處理粒子的形狀。
渲染和合成,不用說(shuō)了吧,渲染的東西都是合成的元素,關(guān)系直接。特效和合成,他們也是直接的關(guān)系,特效為合成的基本元素。
(二)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意
創(chuàng)意階段需要考慮整個(gè)動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格和技術(shù)支持,根據(jù)節(jié)目的創(chuàng)意思想首先確定動(dòng)畫(huà)是用圖解的表現(xiàn)方式或是用視覺(jué)沖擊力還是兩者相結(jié)合方式的表現(xiàn)手法??梢韵日业胶线m的音樂(lè),然后再配合音樂(lè)的節(jié)奏再進(jìn)行動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì);也可以先創(chuàng)意制作出動(dòng)畫(huà)再配以合適的音樂(lè)。明確這些以后就可以進(jìn)行下一步的操作——分鏡頭腳本的創(chuàng)作。
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鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系畢業(yè)論文
創(chuàng)意的概念一個(gè)成功的三維動(dòng)畫(huà)作品首先是由于有了優(yōu)秀的創(chuàng)意,創(chuàng)意的確立是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)理性的設(shè)計(jì)過(guò)程,期間飽含創(chuàng)意者的靈感火花。在當(dāng)今紛繁而目不暇接的三維動(dòng)畫(huà)作品中,巧妙、奇特,富有與眾不同新奇創(chuàng)意而令人過(guò)目難忘的作品一定是優(yōu)秀的創(chuàng)意理念先行的結(jié)果。因此優(yōu)秀的創(chuàng)意是精彩理念與智慧靈感火花的結(jié)晶,是一個(gè)優(yōu)秀三維動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)與生命所在。
創(chuàng)意階段應(yīng)該是在制作整個(gè)片頭動(dòng)畫(huà)時(shí)間表里占有很長(zhǎng)的時(shí)間和更多的精力。創(chuàng)意階段需要對(duì)節(jié)目的性質(zhì)、內(nèi)容、所要面對(duì)的收視群體進(jìn)行理性的判斷和研究,從而確定節(jié)目片頭動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)定位。? 5 ?
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四、結(jié)束語(yǔ)
原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作,是結(jié)合了我們?cè)谛W(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的產(chǎn)物,很有幸在校期間可以出自己的原創(chuàng)作品,雖然不是很成熟,但也是我們盡全力去做的,我們感到很高興,同時(shí)感謝在校期間,老師同學(xué)們的幫助,以及在實(shí)習(xí)期間,公司同事的大力幫助,這在我人生里程碑上具有重要的意義,馬上結(jié)束大學(xué)生活,帶著十分的不舍與留戀告別校園,帶著學(xué)校學(xué)到的技術(shù)踏上社會(huì),時(shí)間過(guò)得很快,相信不久的將來(lái),我可以做出自己的一片天地。
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致 謝
振興本土動(dòng)漫,離不開(kāi)政策扶持。值得欣慰的是,國(guó)內(nèi)動(dòng)漫業(yè)的困境受到了相關(guān)部門(mén)的重視?,F(xiàn)在,有關(guān)部門(mén)對(duì)本國(guó)動(dòng)漫片的立項(xiàng)投資、稅收等方面給予了優(yōu)惠政策,并對(duì)美、日等國(guó)的動(dòng)畫(huà)片實(shí)行了控制引進(jìn)政策。近年來(lái),我國(guó)政府還出臺(tái)了一系列非常有利于中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)健康有序發(fā)展的政策。2004年2月,《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》提出,積極扶持國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作、拍攝、制作和播出,逐步形成具有民族特色、適合未成年人特點(diǎn)、展示中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)片系列。經(jīng)文化部批準(zhǔn),由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文化研究中心、華東師范大學(xué)、上海寬視網(wǎng)絡(luò)電視有限公司共同組建的“國(guó)家動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)振興基地”己于2004年7月27日在上海正式成立。該基地是文化部批準(zhǔn)的首家國(guó)家級(jí)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地,建成后將在政府相關(guān)職能部門(mén)的指導(dǎo)下,實(shí)施我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的教育培訓(xùn)、研究開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)孵化及國(guó)際交流四大功能,標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始從產(chǎn)、學(xué)、研三方面系統(tǒng)推動(dòng)國(guó)內(nèi)原創(chuàng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們相信,不久以后市場(chǎng)將涌出更多一流的中國(guó)造“卡通形象”,當(dāng)孫悟空的“金箍棒”敵過(guò)哈里·波特的“魔杖”的時(shí)候,就是中國(guó)卡通產(chǎn)業(yè)打開(kāi)盈利的潘多拉魔盒的日子。
最后,感謝所有關(guān)心和支持我的同學(xué)們和老師們!
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參考文獻(xiàn)
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第二篇:主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(作品)工作細(xì)則
文學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文(作
品)工作暫行規(guī)定
畢業(yè)作品及論文工作是教學(xué)過(guò)程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合檢驗(yàn)。播音與主持藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng),為提高學(xué)生專業(yè)理論和專業(yè)技能應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,擬采用作品+論文形式,對(duì)畢業(yè)論文工作實(shí)施改革。從2013 年畢業(yè)的09級(jí)播音與主持藝術(shù)專業(yè)本科率先試行。為做好此項(xiàng)工作特制訂本細(xì)則。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.機(jī)構(gòu)設(shè)置
領(lǐng)導(dǎo)小組:成立以文學(xué)院院長(zhǎng)劉道全為組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)郭曉霞為副組長(zhǎng),王麗娜、何鐵安、郭海洋、苗陽(yáng)、邵金峰、張福存、夏德燕、梁蕾、姜榮剛等為組員的畢業(yè)作品及論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組;實(shí)行層級(jí)管理,責(zé)任到人。
答辯小組:以廣電媒體專家為主體,成立以苗陽(yáng)為組長(zhǎng),劉臨春、黃杰、李菡霄、張懿、張莉?yàn)榻M員的論文答辯小組對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
2.工作職責(zé)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
參照學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)定和部署,結(jié)合播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn),擬定畢業(yè)作品及論文工作總體計(jì)劃、實(shí)施細(xì)則和指導(dǎo)書(shū);召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、布置工作任務(wù),確定指導(dǎo)教師,審定選題,審批任務(wù)書(shū);組織畢業(yè)作品及論文工作質(zhì)量檢查;組織答辯資格審查、論文答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定;負(fù)責(zé)向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)作品和論文;做好畢業(yè)作品及論文工作總結(jié)和文本歸檔工作等。
(2)答辯小組職責(zé)
按照領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,制定論文答辯工作程序,做好答辯資格審查、論文審閱、作品審評(píng)、論文答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定、向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)作品和論文等項(xiàng)具體工作,上報(bào)層級(jí)工作意見(jiàn),為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供詳實(shí)材料。
(3)教研室職責(zé)
結(jié)合播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn),擬訂具體的畢業(yè)作品及論文工作實(shí)施計(jì)劃,選配指導(dǎo)教師,擬定選題和組織報(bào)批工作督促;檢查指導(dǎo)教師做
好畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)作品及論文的開(kāi)題、制作、撰寫(xiě)、評(píng)審等工作;組織答辯小組做好畢業(yè)作品及論文的答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定和總結(jié)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3.指導(dǎo)教師職責(zé)
①每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)可根據(jù)實(shí)際情況確定,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審核后,報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。
②指導(dǎo)學(xué)生選題。根據(jù)選題原則和要求,提出選題方向、切入角度,并附選題的主要內(nèi)容、目的、要求和現(xiàn)有條件等供學(xué)生選擇。
③組織學(xué)生撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,審核開(kāi)題報(bào)告,提出指導(dǎo)性意見(jiàn),督促學(xué)生修改并通過(guò)開(kāi)題報(bào)告。
④擬訂下達(dá)任務(wù)書(shū)。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后,及時(shí)擬定畢業(yè)作品及論文工作任務(wù)書(shū)交領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審批后下發(fā)給學(xué)生,交代清楚畢業(yè)作品、論文的內(nèi)容要求和該項(xiàng)工作的進(jìn)度安排。
⑤掌握學(xué)生畢業(yè)作品及論文工作的進(jìn)度和質(zhì)量,按照作品制作及論文規(guī)范要求,定期輔導(dǎo)檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)提出修改補(bǔ)充意見(jiàn)和解決辦法。
⑥學(xué)生完成畢業(yè)作品及論文后,要認(rèn)真評(píng)審,實(shí)事求是地填寫(xiě)評(píng)語(yǔ),給出建議成績(jī)。
⑦指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備答辯。
二、對(duì)學(xué)生要求
1.要高度重視畢業(yè)作品及論文工作,按照規(guī)定時(shí)間和要求,保質(zhì)保量完成畢業(yè)作品及論文的各項(xiàng)任務(wù)。
2.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,虛心接受指導(dǎo)教師和有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查。
3.必須定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)作品制作及論文撰寫(xiě)情況。
4.獨(dú)立完成畢業(yè)作品制作和論文撰寫(xiě)工作,嚴(yán)禁抄襲、套用他人成果。
三、進(jìn)度安排
1.每年11月15 日,教研室確定畢業(yè)作品及論文工作指導(dǎo)老師,選配答辯小組成員,擬定畢業(yè)作品選題,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審查。
2.每年11月30日,領(lǐng)導(dǎo)小組向全體指導(dǎo)教師和畢業(yè)班學(xué)生做畢業(yè)作品及論文工作動(dòng)員報(bào)告。
3.每年12月5—20 日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)作品錄制和論文寫(xiě)作進(jìn)行集體輔導(dǎo),指
導(dǎo)教師組織學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告,下達(dá)畢業(yè)作品及論文工作任務(wù)書(shū)。
4.每年12 月21 日—第二年年3月1 日,學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,完成畢業(yè)作品的設(shè)計(jì)、制作和論文初稿的撰寫(xiě)工作,上交指導(dǎo)老師審閱。
5.每年3 月1日—5 月1日,指導(dǎo)老師完成學(xué)生畢業(yè)作品評(píng)審,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),給定成績(jī),學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,修改論文,完成定稿,上交指導(dǎo)老師。
6.每年5 月2日—5 月9 日,評(píng)閱老師評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)作品和論文,寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),給定成績(jī),準(zhǔn)備答辯。
7.每年5 月10—17日,答辯小組組織答辯,評(píng)出優(yōu)秀論文,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批,領(lǐng)導(dǎo)小組將畢業(yè)作品和論文成績(jī)單報(bào)教務(wù)處,做好工作總結(jié)及畢業(yè)作品、論文和各種文書(shū)的上報(bào)歸檔工作。
四、畢業(yè)作品
1.必選作品類型
1)廣播(電視)新聞節(jié)目
①節(jié)目類型:按照廣播電視媒體新聞、經(jīng)濟(jì)、法制、交通、體育、文藝、農(nóng)村、音樂(lè)等頻道專業(yè)化、節(jié)目窄播化特點(diǎn),學(xué)生自擬具體新聞節(jié)目名稱。
②節(jié)目要素:節(jié)目時(shí)長(zhǎng)、播出時(shí)段、信息量、目標(biāo)受眾、節(jié)目定位、節(jié)目編排、節(jié)目特色、主播特點(diǎn)(用于“開(kāi)題報(bào)告”或“論文答辯”的節(jié)目闡述)。
③節(jié)目編排:節(jié)目前奏曲(電視新聞節(jié)目片頭),樂(lè)起壓低,混播呼號(hào),揚(yáng)起漸弱,10——20 秒;內(nèi)容提要——國(guó)內(nèi)新聞+熱點(diǎn)話題述評(píng)——板塊轉(zhuǎn)換串聯(lián)(或間奏曲)——國(guó)際新聞——結(jié)束語(yǔ)。
2)廣播(電視)節(jié)目主持
①節(jié)目類型:按照廣播電視媒體新聞、經(jīng)濟(jì)、法制、交通、體育、文藝、農(nóng)村、音樂(lè)等頻道專業(yè)化、節(jié)目窄播化特點(diǎn),學(xué)生自擬具體節(jié)目名稱。
第三篇:什么專業(yè)好找工作—電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)師專業(yè)
什么專業(yè)好找工作—電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)師專業(yè)
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)什么專業(yè)好找工作呢,下面就由小編先為大家分析電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)師志業(yè)!首選我就給大家介紹電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)師的這個(gè)專業(yè):
本專業(yè)針對(duì)對(duì)建筑和家裝行業(yè)、廣告和藝術(shù)創(chuàng)意行業(yè)相關(guān)職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì),培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、綜合的建筑裝飾理論知識(shí)、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的建筑設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)能力和現(xiàn)代廣告理念、室內(nèi)效果設(shè)計(jì)能力和現(xiàn)在建筑藝術(shù)理念,能熟練運(yùn)用建筑家裝行業(yè)知識(shí)和各類藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件工具進(jìn)行建筑效果、室內(nèi)裝飾、廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)及制作等藝術(shù)及制作與管理的復(fù)合型技能人才。
下面我們?cè)賮?lái)看看這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景:據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局國(guó)民經(jīng)濟(jì)報(bào)告中指出,2009年全國(guó)裝飾行業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值14000億元,年增20%以上。裝飾行業(yè)是目前最具有潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一,未來(lái)30-50年都將處于一個(gè)高速上升的階段。面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè),裝飾行業(yè)人才的供應(yīng)出現(xiàn)較大的缺口。目前中國(guó)約有室內(nèi)設(shè)計(jì)師20多萬(wàn)人,缺口達(dá)70萬(wàn)。按現(xiàn)有開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的大中專院校培養(yǎng)速度,18年才能滿足人才缺口。該專業(yè)具有良好的發(fā)展前景,隨著城市化建設(shè)的加快,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放,將為建筑和家裝業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。
什么專業(yè)好找工作,如果你有興趣的話可以去學(xué)這個(gè)專業(yè)的哦!偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。”這就是說(shuō)一個(gè)人一旦對(duì)某事物有了濃厚的興趣,就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐,并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn),所以古今中外的教育家無(wú)不重視興趣在智力開(kāi)發(fā)中的作用。進(jìn)入初中后,學(xué)生在身體和心理等方面都已經(jīng)具備了接受初中教育的條件。隨著知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的不斷豐富,他們已不同程度地產(chǎn)生了表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情感的要求,這正是對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育,促進(jìn)他們身心發(fā)展的良好時(shí)機(jī)。如果你還在疑問(wèn)什么專業(yè)好找工作,你不妨先對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣,感興趣的前提就是你首選要了解這個(gè)專業(yè)是干什么的,我學(xué)出來(lái)后有什么用。希望這篇文章能夠幫助那些喜歡設(shè)計(jì)的人。
本文由武漢新華電腦學(xué)校職業(yè)老師提供!
第四篇:播音主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文題目
1.論節(jié)目主持人的親和力
2.真人秀節(jié)目主持人的現(xiàn)場(chǎng)駕馭探析
3.電視談話節(jié)目主持人的創(chuàng)新空間拓展
4.電視談話節(jié)目主持人可持續(xù)發(fā)展策略探究
5.電視談話節(jié)目主持人的語(yǔ)言策略研究
6.電視談話節(jié)目主持人風(fēng)格形成研究
7.中外電視談話節(jié)目主持人對(duì)比研究
8.電視談話節(jié)目主持人溝通技巧探析
9.廣播談話節(jié)目主持人的創(chuàng)新空間
10.廣播夜話節(jié)目主持風(fēng)格研究
11.廣播夜話節(jié)目主持的創(chuàng)新與發(fā)展
12.電視導(dǎo)購(gòu)類節(jié)目主持的風(fēng)格體現(xiàn)
13.電視導(dǎo)購(gòu)類節(jié)目主持人的語(yǔ)言特色
14.淺議電視新聞節(jié)目主持人的發(fā)展空間
15.電視新聞節(jié)目主持人的個(gè)性化空間拓展
16.新聞播音風(fēng)格呈現(xiàn)與創(chuàng)新發(fā)展
17.主持人的風(fēng)格與節(jié)目特殊性的相得益彰
18.淺論方言播音(或方言主持)
19.淺談民生新聞主持的特色與拓展
20.電視節(jié)目主持人與受眾的關(guān)系
21.淺談節(jié)目主持人的感情投入
22.音樂(lè)節(jié)目主持人的策劃技巧與語(yǔ)言呈現(xiàn)
23.音樂(lè)節(jié)目主持人風(fēng)格把握
24.電視新聞播音“對(duì)象感”的把握與表現(xiàn)
25.電視節(jié)奏的調(diào)控技巧
26.電視新聞播音常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策
27.試論地方電視臺(tái)本土化節(jié)目中主持人與節(jié)目風(fēng)格的統(tǒng)一
28.淺談收藏類電視節(jié)目與主持
29.主持人類型與個(gè)性優(yōu)勢(shì)定位
30.現(xiàn)場(chǎng)出鏡報(bào)道的語(yǔ)言功力
31.論電視節(jié)目主持人的自我塑造
32.主持人職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)性空間拓展
33.電視節(jié)目主持人品牌塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃
34.論播音創(chuàng)作聲音的個(gè)性展現(xiàn)
35.主持人的幽默品質(zhì)
36.新聞播音員對(duì)新聞的整體理解與動(dòng)態(tài)把握
37.電視談話節(jié)目主持人個(gè)案分析(選取一個(gè)案例)
38.電視談話節(jié)目主持人“談話場(chǎng)”的創(chuàng)建與調(diào)控
39.電視談話節(jié)目主持人可持續(xù)發(fā)展策略探究
40.電視談話節(jié)目主持人的語(yǔ)言策略研究
41.電視談話節(jié)目主持人風(fēng)格形成研究
42.中外電視談話節(jié)目主持人對(duì)比研究
43.電視談話節(jié)目主持人溝通技巧探析
44.廣播談話節(jié)目主持人的創(chuàng)新空間
45.廣播夜話節(jié)目主持風(fēng)格研究
46.廣播夜話節(jié)目主持的創(chuàng)新與發(fā)展
47.電視導(dǎo)購(gòu)類節(jié)目主持在我國(guó)的發(fā)展與突破
48.電視新聞節(jié)目主持人的個(gè)性化空間拓展
49.淺論方言播音(或方言主持)
50.論類型節(jié)目主持人的綜合素質(zhì)(任選一種類型)
51.淺談民生新聞主持的特色與拓展
52.電視節(jié)目主持人與受眾的關(guān)系
53.音樂(lè)節(jié)目主持人的策劃技巧與語(yǔ)言呈現(xiàn)
54.電視新聞播音“對(duì)象感”的把握與表現(xiàn)
55.電視新聞播音語(yǔ)言節(jié)奏的調(diào)控技巧
56.試論地方電視臺(tái)本土化節(jié)目中主持人與節(jié)目風(fēng)格的統(tǒng)一
57.淺談收藏類電視節(jié)目與主持
58.現(xiàn)場(chǎng)出鏡報(bào)道的語(yǔ)言功力
本論文題目轉(zhuǎn)自沈陽(yáng)匯聲教育。
第五篇:電腦專業(yè)求職信
電腦專業(yè)求職信
接下來(lái),請(qǐng)收看:電腦專業(yè)求職信模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間,閱讀我這份個(gè)人自薦信,給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。
我叫xxx,是xxx工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的一個(gè)大學(xué)生,即將面臨畢業(yè).我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料.在投身社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
我學(xué)過(guò)的課程有:authorware、office2014、autocad、internetphotoshop、visualfoxpro、visualbasic、微機(jī)組裝、網(wǎng)頁(yè)制作等。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班級(jí)擔(dān)任勞動(dòng)委員、早操評(píng)分員,曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán):電腦俱樂(lè)部組織部副部長(zhǎng)、英語(yǔ)沙龍委員,在學(xué)生會(huì)擔(dān)任衛(wèi)生部副部長(zhǎng)一職,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,常常喜歡在課余的時(shí)候去打打球,所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面.通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中, 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí) 的內(nèi)涵,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月。”期待您的面試通知!謝謝!
致此
敬禮
求職者:xiexiebang
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間,閱讀我這份個(gè)人求職信,給我一次邁向成功的機(jī)會(huì)。
我叫xxx,是xxx工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的一個(gè)大學(xué)生,即將面臨畢業(yè).我很榮幸有機(jī)回向您呈上我的個(gè)人資料.在投身社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
我學(xué)過(guò)的課程有:authorware、office2014、autocad、internetphotoshop、visualfoxpro、visualbasic、微機(jī)組裝、網(wǎng)頁(yè)制作等。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班級(jí)擔(dān)任勞動(dòng)委員、早操評(píng)分員,曾擔(dān)任學(xué)生社團(tuán):電腦俱樂(lè)部組織部副部長(zhǎng)、英語(yǔ)沙龍委員,在學(xué)生會(huì)擔(dān)任衛(wèi)生部副部長(zhǎng)一職,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,常常喜歡在課余的時(shí)候去打打球,所以我擁有一個(gè)健康的體質(zhì)。
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面.通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中, 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月?!逼诖拿嬖囃ㄖ?謝謝!
此致
敬禮
電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生英文求職信
hello everyone, i am anyjob, how is the computer art design major, i very love design, and hope from the progress of every day for the wonderful life.also hope to use this opportunity to find a stage to show their strength.study hard efforts, the system has studied vi corporate image planning, advertising copy writing, graphic originality, poster design, packaging design, book design, photography, and other professional knowledge;familiar with graphic design software photoshop,coreldraw, indesign;mapping software cad;television late software premiere;l each basic courses and professional courses are got good grades, in my efforts have grasped the solid specialized knowledge, and conscious through various activities to improve their practical ability, for the future work to lay a good foundation.i pay attention to cultivate their ability in many aspects, especially in the decoration advertising design major, mastering the plane advertisement design, vi design, logo design, packaging design, secretary decoration design, display design, etc.able to skillfully use word, excel, powerpoint office software, freehand, coreldraw and photoshop applications software and can finish a complete set of vi design of the people’s republic of china, get issued by commercial artists intermediate certificate and photoshop6, zero intermediate certificate.in order to adapt to the needs of social development, i study hard all kinds of professional knowledge, play their own special;mining’s potential, and combined with annual summer social practice opportunities, thus gradually improve their learning ability and analysis ability to deal with problems and certain coordinated organization and management ability.in is about to enter the society, in order to better adapt to society, i hope i can do a needed by others is a kind of state, as to what to do, is in practice, constantly learning, constantly exercise.your company is allowed to
actively seek the development the pap to accept.i sincerely desire to join your company, for your company contribution to the development and strengthening of my wisdom.參考:中山易搜人才網(wǎng)
20th august, 2014
mr patrick smith
personnel manager
high technology ltd.room 23, goodwill plaza, kowloon
dear mr smith,with reference to your advertisement in chung wah daily newspaper on 15th august, which looking a high calibre person to fill the post of programmer, i have no hesitation in offering myself as a candidate for the above post.i am a fresh f.5 graduate and passed three subjects in the hkcee, including computer studies.while studying in my secondary school st.lap yin, i had been a committee member of the computer society for two years.during summer time, there was a precious opportunity for my school to join the joint school programming competition.fortunately we win a well performance prize for it.this
greatly stimulated my interests in the field of programming, and i am keen to develop in as my future career.in order to gain more experiences, i have studied a short term computer programming course.the knowledge will be definitely helpful for my future development.if given a chance, i will thrive on hard to contribute to your company.enclosed please find my resume.please give my application your serious consideration.i will be available for an interview at your earlier convenience.thank you very much for your kind attention.yours sincerely,________________
junjun du
the first grade class 3department of electrical and mechanical
wuhan engineering institute number hanshi highwayhubei , 430000
march11 , 2014
learning from my friends that you are looking for a mould designer, so i would like to apply for the position.my major is mould , so i believe i can do , i would like to get this job.my name is haojiajia , i am twenty years old , male.and now enrolled in wuhan engineer instute and about the coming year!at school, i’m going to play basketball.sometimes, we can go to hiking, i often do some reading ,too.i work hard and highly-motivat.now i’m school computer level 2 study.i frequent user of microsoft office.and every summer i will go to some have about mould factory work, and from there i learned many things.and my english average , but my match is very good!
if you agree with me , i’ll work
hard and try to be a good designer.please phone me, and my telephone number is ***.thank you very much!