第一篇：第六屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

青神縣英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

第六屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

英語(yǔ)教學(xué)是我校的特色教學(xué)，通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，開展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂并提高學(xué)生英語(yǔ)聽、說、讀、寫的能力。

二、活動(dòng)宗旨

1.全員參與，寓教于樂，激發(fā)興趣。2.主動(dòng)實(shí)踐，享受成功，樹立自信。3.個(gè)個(gè)會(huì)聽，人人能說，促進(jìn)發(fā)展。

三、活動(dòng)口號(hào):English!I Love You!

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月31日---12月30日

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)：王校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：艾校長(zhǎng)、杜主任、余主任、劉主任、林靜英、馬元霞 成 員：各班班主任和藝體組全體教師

六、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)

（一）：開幕式

11月31日：英語(yǔ)節(jié)開幕儀式。雙語(yǔ)主持：肖嵐予、余紅析（輔導(dǎo)老師：商麗英）1．序曲：英語(yǔ)歌曲表演唱。2．主持人宣布活動(dòng)開幕。

3．杜主任致開幕詞，宣布本屆英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)口號(hào)及活動(dòng)內(nèi)容。4．師生齊唱英語(yǔ)歌、同做英語(yǔ)操，拉開英語(yǔ)節(jié)序幕。活動(dòng)

（二）：英語(yǔ)字母想象秀

對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生 三年級(jí)美術(shù)老師和各班班主任老師負(fù)責(zé) 時(shí)間: 12月1日—12月15日。（每班挑選10張想象畫在學(xué)校展出，另外建議學(xué)生在新年來臨時(shí)送給家人或朋友。）

要求：以26個(gè)英文字母為藍(lán)本，畫出想象畫?；顒?dòng)

（三）：英語(yǔ)賀卡秀

對(duì)象：

一、二年級(jí)全體學(xué)生美術(shù)老師和各班班主任老師負(fù)責(zé)

時(shí)間：12月1日—12月15日（每班挑選10張賀卡在學(xué)校展出，另外建議學(xué)生在新年來臨時(shí)送給家人或朋友。）

要求：以“過圣誕、賀新年（Merry Christmas & Happy New Year）”為主題設(shè)計(jì)?；顒?dòng)

（四）：英語(yǔ)小報(bào)秀

對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生。美術(shù)老師和各班班主任老師負(fù)責(zé)

時(shí)間：11月15日—11月30日（每班挑選10張優(yōu)秀的英語(yǔ)小報(bào)展出。）

要求：4K英語(yǔ)手抄報(bào)，可合作，設(shè)計(jì)、字體、色彩不限要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

要求：以“以過圣誕、賀新年（Merry Christmas &Happy New Year）”為主題設(shè)計(jì)?；顒?dòng)

（五）：英語(yǔ)書法秀 對(duì)象：二、三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生。

時(shí)間：12月16日—12月25日。（任教班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)

（六）：英語(yǔ)才藝秀

對(duì)象：一、二、三年級(jí)全體學(xué)生。優(yōu)秀選手選送成都參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。時(shí)間：12月16日—12月30日。（任教班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

活動(dòng)

（七）：英語(yǔ)演講比賽

對(duì)象：四—六年級(jí)學(xué)生；優(yōu)秀選手選送成都參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。時(shí)間：12月16日-30日

內(nèi)容：由英語(yǔ)組任教年級(jí)老師負(fù)責(zé)。

注：因英語(yǔ)比賽難度大，為力保比賽取得優(yōu)異成績(jī)，要成立專門培訓(xùn)點(diǎn)，進(jìn)行為期一月的培訓(xùn)，請(qǐng)學(xué)校做好安排。

活動(dòng)

（八）：閉幕式和家長(zhǎng)開放日 時(shí)間：12月30日上午9點(diǎn) 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 內(nèi)容：游園活動(dòng)

參加人員：英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生、家長(zhǎng)代表

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1．各項(xiàng)目比賽選出一、二等獎(jiǎng)，給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

2．英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容，全體教師積極參與，各班學(xué)生參與活動(dòng)的情況以及作品獲獎(jiǎng)情況將計(jì)入班級(jí)量化評(píng)分。

八、其他

做好英語(yǔ)節(jié)期間資料的收集和活動(dòng)總結(jié)!（照片、錄像等資料，范新波、張勇老師負(fù)責(zé)）

第二篇：英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)的改革與實(shí)踐，檢驗(yàn)英語(yǔ)教學(xué)的成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能，我們本著“人人參與，個(gè)個(gè)展示”的原則，舉辦首次小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。

通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動(dòng)目標(biāo)

充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

三、活動(dòng)口號(hào)

英語(yǔ)節(jié)將以to do the most，to show the best（積極參與，秀出自我）Kiss English，kiss the world（親近英語(yǔ)，擁抱世界）為主題，通過系列活動(dòng)，營(yíng)造語(yǔ)言氛圍，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣，激發(fā)英語(yǔ)興趣，展示語(yǔ)言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。

四、活動(dòng)宗旨

1、加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)校園英語(yǔ)節(jié)的認(rèn)識(shí)。（英語(yǔ)教師與班主任）

2、活動(dòng)要貼近小學(xué)生生活，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力為目的，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)量多面廣，需各方面協(xié)調(diào)合作才能勝利進(jìn)行。

4、本次活動(dòng)倡導(dǎo)“人人參與、經(jīng)歷過程、體驗(yàn)快樂、培養(yǎng)能力”。

五、活動(dòng)原則

1．以“活動(dòng)”激發(fā)興趣

英語(yǔ)教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。

2．以“活動(dòng)”形成自主

通過活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中，學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

3．以“活動(dòng)”促發(fā)展

通過活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使學(xué)生語(yǔ)言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。

六、活動(dòng)時(shí)間

2016年6月13日----2016年6月15日

七、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：日常英語(yǔ)活動(dòng)

利用校園廣播臺(tái)播放英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事、介紹西方國(guó)家人文風(fēng)情，人人說英語(yǔ)要求能運(yùn)用所學(xué)的日常用語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問候老師，學(xué)生間日常交流能說英語(yǔ)盡量說英語(yǔ)，提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間，形成濃厚的校園英語(yǔ)氛圍。

（2）開展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶“學(xué)英語(yǔ)單詞，說英語(yǔ)句子”活動(dòng)。從學(xué)校延伸至家庭，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

（3）三—六年級(jí)的每日一句每天用雙語(yǔ)諺語(yǔ)。第二階段：英語(yǔ)基本技能比賽

1、三年級(jí)：英語(yǔ)字母、單詞、句型抄寫比賽（每班選5名學(xué)生）

2、四年級(jí)：連詞成句比賽（每班選5名學(xué)生）

3、五年級(jí)：英漢互譯比賽（每班選5名學(xué)生）

4、六年級(jí)：英語(yǔ)閱讀比賽（每班選5名學(xué)生）

比賽時(shí)間： 5月13日下午第三節(jié)課 比賽地點(diǎn)：八角廳

第三階段：英語(yǔ)節(jié)目匯演

1．三年級(jí)：歌曲演唱

2．四年級(jí)：英語(yǔ)故事

3．五年級(jí):課本劇表演 4.六年級(jí)：英語(yǔ)演講

表演時(shí)間：6月15日下午

表演地點(diǎn)：八角廳

第四階段：優(yōu)秀作品展示

學(xué)生自行創(chuàng)意，編輯一份英語(yǔ)電腦小報(bào)或手抄報(bào)。具體要求:8K英語(yǔ)手抄報(bào)，鉛畫紙。要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀，版面四周留出一公分空白；能體現(xiàn)我校英語(yǔ)特色。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，圍繞各個(gè)年級(jí)的主題進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。力求內(nèi)容突出主旨，排版簡(jiǎn)潔，顏色運(yùn)用成熟，整體感覺舒適。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。每年級(jí)評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)一名,同時(shí)評(píng)出學(xué)校英語(yǔ)單詞大王、英語(yǔ)書法明星、英語(yǔ)文化小使者、英語(yǔ)口語(yǔ)之星等。獲獎(jiǎng)作品采用展板形式進(jìn)行展出。

第三篇：英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

小官莊鎮(zhèn)中心初中2013-2014第一學(xué)期英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨（Aims of the Festival）

1.通過此次活動(dòng)，創(chuàng)造濃郁的英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的交際能力。

2.通過本次英語(yǔ)節(jié)展示我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和英文經(jīng)典誦讀特色，進(jìn)一步激發(fā)老師追求高質(zhì)量和鮮明特色的工作動(dòng)力，讓我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主題和口號(hào)（Theme and Slogans）

主題：Combine Chinese culture with the western culture Demonstrate the English teaching and learning Characteristics 學(xué)匯中西

彰顯特色

口號(hào)：Express Ourselves In English

精彩英語(yǔ)

演繹自我

三、活動(dòng)和日程安排（Hot Events and Schedule）

2013.12月3日--2013年12月10日

四、組織機(jī)構(gòu)（Organization Structure）總策劃：姜躍賢（全面協(xié)調(diào)英語(yǔ)節(jié)工作）

顧問：任健 方德年 吳春宏 蘇桂先 唐芹 郭延峰（協(xié)助、指導(dǎo)英語(yǔ)節(jié)工作）總執(zhí)行：韓維平(負(fù)責(zé)開幕式和閉幕式的組織，督查各個(gè)活動(dòng)的開展，及時(shí)公布活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，收集整理活動(dòng)資料，做好總結(jié)反思)執(zhí)行組長(zhǎng)：王惠蓮 韓維平陳啟云（負(fù)責(zé)各年級(jí)活動(dòng)的具體工作）

執(zhí)行成員：英語(yǔ)組全體英語(yǔ)教師（具體組織、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)）

五、活動(dòng)內(nèi)容：(Activities)1.比賽(Competitions & Performances)（1）

七、八年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽優(yōu)秀作品展（The English Handwriting Contest）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王惠蓮

韓維平唐芹

成員：全體七、八年級(jí)英語(yǔ)老師

要求：a.書寫指定篇章，統(tǒng)一紙張。b.所有學(xué)生參加，但每班上繳五份作品參加校級(jí)評(píng)比。c.建議各班在教室墻裙上展示優(yōu)秀作品，校級(jí)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行校級(jí)展評(píng)。d.12月10日前完成。

（2）七、八、九年級(jí)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽(English Reading Contest)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王惠蓮 韓維平陳啟云

成員：三個(gè)年級(jí)全體英語(yǔ)老師 要求：a.全體學(xué)生參加，但每班隨機(jī)抽十人參加校級(jí)競(jìng)賽。

b.時(shí)間12月7日（周五）中午12：20-13：00。

（3）英語(yǔ)歌曲合唱比賽(The Singing Contest)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)

成員：全體英語(yǔ)老師和郭延峰

要求：a.集體合唱。b.本項(xiàng)目參加文化節(jié)年級(jí)預(yù)賽，獲勝班級(jí)進(jìn)入決賽。c.時(shí)間12月8日前完成訓(xùn)練，具體預(yù)決賽見校文化節(jié)方案。d.八、《友誼地久天長(zhǎng)》，七年級(jí)唱《Jingle Bells 鈴兒響叮當(dāng)》 九年級(jí)唱《 God is a girl 》 2．展示(Display)（1）制作英文賀卡（Make English cards）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全體英語(yǔ)老師 要求：a.每位學(xué)生都要自行制作一張英文賀卡。b.在12月25日前（即圣誕節(jié)前）送給自己喜歡的課任教師。（2）“猜謎”活動(dòng)(The Riddle Contest)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 蔡如山 要求：在校園文化節(jié)的“猜謎”活動(dòng)中加入英文謎語(yǔ)，具體見校園文化節(jié)方案。

（3）校園英語(yǔ)廣播(English Broadcast)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:姜躍賢 胡正虎

要求：在英語(yǔ)節(jié)期間，固定時(shí)間播放英語(yǔ)歌曲和經(jīng)典美文誦讀。

（4）觀看英文電影（Watching English films）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)英語(yǔ)教師

要求：在英語(yǔ)節(jié)期間，以班級(jí)為單位利用中午時(shí)間組織學(xué)生觀賞一部英文電影。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（Awards）

1.英語(yǔ)手抄報(bào)、英語(yǔ)閱讀比賽：

班級(jí)集體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)班級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。

2.英語(yǔ)合唱：班級(jí)集體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)班級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。3.所有班級(jí)獲獎(jiǎng)得分納入校園文化節(jié)總分，英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總得分作為優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評(píng)比依據(jù)，學(xué)校將給=給予一定精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)建議(Suggestions)1.做好英語(yǔ)節(jié)的宣傳活動(dòng)，要與第十六屆校園文化節(jié)緊密結(jié)合好。

2.每項(xiàng)活動(dòng)專人負(fù)責(zé)，要確保質(zhì)量, 按時(shí)完成，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。3.各職能部門要全力配合，尤其各位英語(yǔ)教師要提前熟悉活動(dòng)程序和要求，按時(shí)開展活動(dòng)，及時(shí)上繳資料，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序完成。

小官莊鎮(zhèn)中心初中政教處 英語(yǔ)教研組

2013年11月20日

第四篇：英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

2007——2008學(xué)年第二學(xué)期商丘興華小學(xué)首屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣。營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化，創(chuàng)建教育教學(xué)生活化特色學(xué)校.二、活動(dòng)目的：

通過英語(yǔ)節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)視聽環(huán)境，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間與主題：

2008年4 月7日——4月14日

征服英語(yǔ)，邁向成功.讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日！讓每一個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂！

四、活動(dòng)口號(hào)：

Happy English ,Happy life！快樂英語(yǔ)，快樂生活！

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、英語(yǔ)節(jié)開幕式晚會(huì)

2、Crazy English Time——在“英語(yǔ)節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間。

3、英語(yǔ)小貼士——在每個(gè)班級(jí)內(nèi)貼英語(yǔ)的諺語(yǔ),布置各班教室內(nèi)的英語(yǔ)園地。

4、“母親節(jié)賀卡設(shè)計(jì)、手抄報(bào)制作”評(píng)比活動(dòng)

母親節(jié)賀卡設(shè)計(jì)活動(dòng) 對(duì)象：三年級(jí)~六年級(jí)手抄報(bào)制作活動(dòng) 對(duì)象：四年級(jí)~六年級(jí)

具體要求：（1）英語(yǔ)賀卡，卡片大小為16K紙對(duì)折。（2）英語(yǔ)手抄報(bào)，可兩人一份，報(bào)紙大小為16K或8K紙。（主題自定）每班選擇十張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡和五張手抄報(bào)上交英語(yǔ)組參評(píng)，同時(shí)提醒學(xué)生在上交作品上寫好班級(jí)及姓名，均采用手寫設(shè)計(jì)。

5、英語(yǔ)基本功——書寫大賽”活動(dòng)對(duì)象：四五六年級(jí)全體學(xué)生地點(diǎn)：各班英語(yǔ)老師自定內(nèi)容：四五六年級(jí)為老師現(xiàn)場(chǎng)指定的句子和課文。請(qǐng)班主任老師到班級(jí)協(xié)助組織。評(píng)委：各班英語(yǔ)任課教師。班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀作品貼至班級(jí)墻壁保留，年級(jí)內(nèi)優(yōu)秀作品放至學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。

6、課前一首英語(yǔ)歌對(duì)象：一年級(jí)~六年級(jí)學(xué)生地點(diǎn)：各班教室

7、英語(yǔ)朗讀比賽對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生，每班2名最后教師可以根據(jù)英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)評(píng)比出：最佳書寫?yīng)勛罴芽ㄆO(shè)計(jì)獎(jiǎng)最佳手抄報(bào)制作獎(jiǎng)最佳朗讀獎(jiǎng)英語(yǔ)之星

六、活動(dòng)要求：

1、辦好開幕式晚會(huì)

2、做好英語(yǔ)節(jié)的宣傳活動(dòng)

3、在“英語(yǔ)節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間。

4、三至六年級(jí)學(xué)生全體，快樂合作，生動(dòng)活潑，以校為本，和諧發(fā)展。鼓勵(lì)一、二年級(jí)同學(xué)參與，激發(fā)興趣。

5、每項(xiàng)活動(dòng)均應(yīng)精心設(shè)計(jì), 有專人負(fù)責(zé), 確?；顒?dòng)質(zhì)量, 增強(qiáng)活動(dòng)吸引力.6、營(yíng)造氛圍, 豐富多彩.創(chuàng)設(shè)我校濃厚的英語(yǔ)特色校園氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊?？傊笓]：王心峰 策劃：豆海軍 籌備組成員：豆海軍 薛金存 王喜方 李彥群 聶文聰 吉曉麗工作人員：豆海軍 薛金存 王喜方 李彥群 聶文聰 吉曉麗 祝天河 賈冬攝像：祝天河

七、活動(dòng)流程：

1、4月7日早上舉行開幕式。

2、4月8日之前四至六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)基本功——書寫大賽。4月9日周三展出優(yōu)秀學(xué)生的書寫作品。

3、4月12日英語(yǔ)朗讀比賽4、4月12日之前英語(yǔ)諺語(yǔ)，英語(yǔ)園地要布置好。

5、4月13日之前“母親節(jié)賀卡設(shè)計(jì)、手抄報(bào)制作” 4月14周一展出。

6、4月14日頒獎(jiǎng)和總結(jié)大會(huì)。

（活動(dòng)時(shí)間如有變動(dòng)將另行通知，活動(dòng)最終解釋權(quán)商丘興華小學(xué)）商丘興華小學(xué)英語(yǔ)組

2008-3-26

第五篇：小學(xué)第六屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)第六屆校園數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

數(shù)學(xué)是思維的體操，一個(gè)人思維的發(fā)展，離不開數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)。為了充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍，經(jīng)研究決定，舉行xx三小第六屆“趣味數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái)，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無(wú)窮；用數(shù)學(xué)，無(wú)處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。

二、活動(dòng)目的

通過舉辦校園數(shù)學(xué)節(jié)，豐富校園數(shù)學(xué)文化，凸顯數(shù)學(xué)元素，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營(yíng)造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。讓數(shù)學(xué)文化滲透校園，讓快樂和智慧走近學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到快樂，從而加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

三、活動(dòng)口號(hào)

讓數(shù)學(xué)與趣味同行！

四、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間:XX.3.23—4.11、啟動(dòng)（開幕式）3.23日（星期三），橫幅一條，電子顯示屏宣傳

2、活動(dòng):3.23—4.11日

對(duì)象:1—6年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)組織

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳祥能

副

組

長(zhǎng)：王文堅(jiān)

朱書記

籌備組組長(zhǎng)：黃曉吳謝作柱陳李香陳泰樞

成

員：全體數(shù)學(xué)老師、各班班主任

六、氛圍營(yíng)造

．橫幅

XX年xx三小“讓數(shù)學(xué)與趣味同行”第六屆校園數(shù)學(xué)節(jié)

2．電子宣傳欄

XX年xx三小第六屆校園數(shù)學(xué)節(jié)

快樂數(shù)學(xué)，伴我成長(zhǎng)。

繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天

讓數(shù)學(xué)與趣味同行！

七、活動(dòng)項(xiàng)目及形式

第一階段：數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)一、二年級(jí)：數(shù)學(xué)你我他故事會(huì)

負(fù)責(zé)：林巧及一二年級(jí)班主任

時(shí)間：4月8日下午1：00—2：30

要求：以故事會(huì)的形式讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)，一年級(jí)每班推薦1名學(xué)生，二年級(jí)每班推薦2名學(xué)生參加，以講故事的形式展示，故事內(nèi)容可以數(shù)學(xué)家的故事、有趣數(shù)學(xué)故事等，最后評(píng)選一、二等獎(jiǎng)。

故事會(huì)主持：陳鄭華老師

評(píng)委：陳鄭華

陳李香

金章玲

楊滿霞

楊美素

三年級(jí)：趣味鐘面制作。負(fù)責(zé)：章小云老師及三年級(jí)各班班主任

上交評(píng)委時(shí)間：4月6日

要求：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的鐘面知識(shí)用圖畫紙和硬紙板制作鐘面，力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動(dòng)畫圖案。各班選取5幅作品參加展示，進(jìn)行評(píng)比。

評(píng)委：劉曉平

項(xiàng)王椰

陳衛(wèi)枝

四年級(jí)：數(shù)學(xué)想象畫

負(fù)責(zé)：陶大國(guó)老師及四年級(jí)各班班主任

上交評(píng)委時(shí)間：4月5日

要求：以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。

作品需注明“作品名稱”和“作者班級(jí)、姓名”

評(píng)委：劉曉平

陳鄭華

鄭秀琴

李曉燕

五年級(jí)

數(shù)學(xué)手抄報(bào)制作 負(fù)責(zé)：陳德爽老師及各班班主任

上交評(píng)委時(shí)間：4月7日

要求：學(xué)生可獨(dú)立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，以“弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化感受數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個(gè)性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加?！靶W(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽”。評(píng)選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報(bào)內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記??等。

作品需注明“作品名稱”和“作者班級(jí)、姓名”（說明：學(xué)生如合作完成，合作者不超過2人）

評(píng)委：劉曉平

黃美華

林彩珍

陳環(huán)環(huán)

以上活動(dòng)作品交要求每個(gè)年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)（比率分別為20%，30%，50%）。

第二階段：數(shù)學(xué)素養(yǎng)檢測(cè)及展示 一、二年級(jí)：活動(dòng)內(nèi)容：口算“小達(dá)人”比賽

參賽對(duì)象：一～二年級(jí)學(xué)生（每班10人）

比賽時(shí)間：3月25日（周五）下午1：00—1：20

比賽地點(diǎn)：多功能廳

閱

卷：一年級(jí)——林

巧、黃向榮

二年級(jí)——章小云、黃秀瓊

監(jiān)考老師：方道清、黃雪花、黃中義、蔡真真

要求：以20分鐘為限，按時(shí)間的先后排序，前20名中得滿分的為一等獎(jiǎng)，21—40名中得滿分的為二等獎(jiǎng)，41名以后完成的得滿分的為三等獎(jiǎng)，其余沒有滿分的為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。成績(jī)、獎(jiǎng)次和試卷當(dāng)天下午上交教務(wù)處。

三——六年級(jí)：智力競(jìng)賽（筆試）

時(shí)間：4月7日下午1:00—2:30

三年級(jí)命題：陶大國(guó)老師

閱卷：陶大國(guó)

劉彩菊

四年級(jí)命題：章小云老師

閱卷：章小云

王羽榮

五年級(jí)命題：陳泰樞老師

閱卷：陳泰樞

洪孝榜

六年級(jí)命題：陳小招老師

閱卷：陳小招

林寶玉

陳德爽

監(jiān)

考：韓加傳、方雪、陳民瑜

第三階段：總結(jié)表彰

時(shí)間：4月11日

主持人：謝作柱老師

八、活動(dòng)具體要求、本活動(dòng)期間的各種項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真組織老師進(jìn)行精心輔導(dǎo)；命題任務(wù)的老師，要在4月4日之前把試卷的電子稿上交教務(wù)處，以便安排打印，閱卷任務(wù)的老師，學(xué)生成績(jī)至少要在比賽的第二天上交教務(wù)處，各數(shù)學(xué)老師要提前做好輔導(dǎo)工作。

2、本次活動(dòng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)適合學(xué)校的績(jī)效考核細(xì)則。

3、本屆數(shù)學(xué)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施，均由陳泰樞老師負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。

蒼南縣xx鎮(zhèn)第三小學(xué)教務(wù)處

XX.3.15