第一篇:藝術(shù)節(jié)暨“小葉芽”讀書節(jié)匯報(bào)演出主持詞
止馬中心小學(xué)第三屆“馬踏飛燕”
藝術(shù)節(jié)暨“小葉芽”讀書節(jié)匯報(bào)演出主持詞
主持人:黃 堅(jiān) 周彩云 涂欣雨 季一舟 劉鄭偉奇 艾軒源開場(chǎng)白
甲:親愛的同學(xué)們:
乙:敬愛的老師們:
合:大家六一快樂(lè)!
甲:六一的鮮花絢麗多彩。
乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,乙:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙:我們又迎來(lái)了新的一天。
甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們兒童的天真。
乙:聽,陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,六月,歌聲如潮。
乙:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂(lè)的海洋,六月,燦爛如夢(mèng)。
甲:六一國(guó)際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約??
合:止馬中心小學(xué)第三屆“馬踏飛燕”藝術(shù)節(jié)暨“小葉芽”讀書節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。
結(jié)束語(yǔ)
甲:親愛的伙伴們
乙:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
甲:翻開新的一頁(yè)日歷
乙:我們感到無(wú)限欣喜
甲:六一向我們走來(lái)
乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>
甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽
甲:童年的生活最最幸福
乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P
合:去描繪燦爛的明天
甲:用優(yōu)美的舞姿
乙:歡樂(lè)的旋律
合:去憧憬美好的未來(lái)
合:止馬中心小學(xué)第三屆“馬踏飛燕”藝術(shù)節(jié)暨“小葉芽”讀書節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
甲:親愛的同學(xué)!
乙:敬愛的老師!
合:大家好!
甲:今天的陽(yáng)光多么燦爛!
乙:今天的花香如此誘人!
甲:我們的笑臉格外甜美!
乙:連小鳥都在歡樂(lè)歌唱!
合:這里是快樂(lè)的世界,多彩的青春在這里綻放。
甲:伴著五月的鐘聲,我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日!
乙:我想,今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!
甲:我們踏著歡快的旋律,翩翩起舞!
乙:我們唱著快樂(lè)的音符,縱情歌唱!
甲:今天我們歡聚一堂!
乙:共同度過(guò)美好的時(shí)光!
合:現(xiàn)在,六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!??結(jié)束語(yǔ):
甲:花朵在陽(yáng)光下開放,乙:隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng),合:我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
甲:讓我們的歌聲在這里停留,乙:讓我們的笑容化為永恒。
甲:歡樂(lè)和精彩總是如此短暫,乙:就讓我們期待下一次表演。
合:我宣布,六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!
第二篇:讀書節(jié)匯報(bào)演出主持詞
預(yù)備年級(jí)讀書節(jié)匯報(bào)演出主持詞
主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
主持人A:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,主持人B:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,主持人C:剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,主持人D:有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持人A:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;
主持人B:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
主持人C:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
主持人D:好書,還能幫你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)憤向上。
主持人合:興隴中學(xué),預(yù)備年級(jí)《書海揚(yáng)帆 怡情益趣》讀書節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
主持人B:通過(guò)讀書活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開闊了,語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。讀書活動(dòng)中,同學(xué)們還寫了讀后感。下面,就讓我們來(lái)聽一聽吧!首先,我們歡迎預(yù)備(4)班的。。給我們說(shuō)說(shuō)他讀《小公主》的讀后感。
主持人C:在本次的讀書節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎預(yù)備(1)班的鄭靜研同學(xué)給我們講一個(gè)《匡衡讀書的故事》
主持人D:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過(guò)程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。可是有那么一些同學(xué)不愛讀書,更討厭學(xué)習(xí)。這是怎么回事呢?請(qǐng)聽預(yù)備(2)班沈帥、張臻喆同學(xué)表演的相聲《如此學(xué)生》。主持人A:讀書節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,(5)班的同學(xué)把《水調(diào)歌頭》改編成了配樂(lè)詩(shī)朗誦,讓我們快來(lái)聽一聽吧。
主持人B:感謝(5)班同學(xué)的表演。清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們,在本次讀書節(jié)活動(dòng)中(3)班的同學(xué)也做了積極地準(zhǔn)備,他們把語(yǔ)文課文變成了生動(dòng)的課本劇,題目是《門外有敲門聲》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
主持人C:讀書是個(gè)艱苦的過(guò)程,讀書磨練我們的意志。是啊,讀書貴在有持之以恒的精神,我們才會(huì)有更大收獲。(6)班的陸德同學(xué)在堅(jiān)持讀書的同時(shí),還酷愛音樂(lè),他多年勤學(xué)苦練,練就了高超的琴藝。今天,他也要為我們的讀書節(jié)活動(dòng)獻(xiàn)曲一首。孫一帆同學(xué)將為他伴舞。讓我們掌聲歡迎他們。主持人ABCD:同學(xué)們,書是我們的朋友
在危難時(shí)它總能幫忙
書是我們的老師
他總能交給我們有用的知識(shí)
書是海邊的燈塔
給迷路的船只指引方向
書是我們的伙伴
總在我們身邊陪伴
書是我們的長(zhǎng)輩
總給我們無(wú)聲的支持
音樂(lè)在書的海洋里跳躍
書的旋律在指間撥動(dòng)
我們靜靜地感受書的旋律
書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里 蕩漾…
預(yù)備年級(jí)讀書節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
第三篇:藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞
柏:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 葉:各位來(lái)賓
周:親愛的老師、同學(xué)們 李:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,大家 合:晚上好
柏:嶷山大地涌春潮 葉:泠江兩岸笑聲高 周:校園盛開文明花 李:藝術(shù)教育展新貌
柏:在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里,寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)隆重舉行,這是一次藝術(shù)的盛會(huì),是一次歡樂(lè)的聚會(huì)。葉:校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。
周:它既是對(duì)我縣貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱,更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。
李:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦為師生互相學(xué)習(xí)、交流、提高提供一次極好的機(jī)會(huì);為我縣樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過(guò)各項(xiàng)比賽也為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為我縣教育教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
柏:本次藝術(shù)節(jié),全縣共有217個(gè)節(jié)目(含節(jié)目主持人)參賽,經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)32名、二等獎(jiǎng)66名、三等獎(jiǎng)119名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8個(gè)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀演員10名。
葉:讓我們對(duì)為這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝!
周:首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:
中共寧遠(yuǎn)縣委書記嚴(yán)興德先生; 中共寧遠(yuǎn)縣委副書記蔣良鐵先生; 中共寧遠(yuǎn)縣人大副主任 先生; 中共寧遠(yuǎn)縣人民政府副縣長(zhǎng)胡昕若先生; 中共寧遠(yuǎn)縣政協(xié)副主席 女士;
寧遠(yuǎn)縣正處級(jí)干部鄧堯忠先生;
李:中共寧遠(yuǎn)縣委黨校校長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)文星平先生,以及縣直各部門領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局機(jī)關(guān)干部各學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表。
柏:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的蒞臨。
李:下面我宣布,校園盛開文明花,寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出
合:現(xiàn)在開始!
1、器樂(lè)合奏:《十送紅軍》
周:在我們這次的教師藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了許多身懷絕技的老師,吹拉彈唱,各有所長(zhǎng)。李:是的,接下來(lái)就為大家獻(xiàn)上器樂(lè)合奏,《十送紅軍》。掌聲歡迎
2、綜藝《童學(xué)館》
柏:近年來(lái),我縣的學(xué)前教育得到了很大的發(fā)展。去年秋季,仁和、水市兩所農(nóng)村公辦幼兒園已經(jīng)開園。今年春季,又將有6所公辦幼兒園竣工招生。葉:是的,民辦幼兒園也不甘落后,紛紛創(chuàng)建自己的辦園特色:有的是雙語(yǔ)教學(xué),有的是珠心算,有的是童話啟蒙。下面請(qǐng)大家欣賞中心幼兒園的小朋友帶來(lái)的學(xué)國(guó)學(xué)綜藝節(jié)目《童學(xué)館》。
3、群舞《戲偶》
丙:哎,XX你小的時(shí)候你看過(guò)木偶戲嗎? ?。嚎催^(guò)啊,簡(jiǎn)單的木偶戲啊給我們帶來(lái)了許多童年的歡樂(lè),承載了我們?cè)S多童年的向往。請(qǐng)欣賞由琵琶完小帶來(lái)的舞蹈《戲偶》。
4、雙簧《跳水冠軍》
甲:奇志大兵你認(rèn)識(shí)嗎?
乙:當(dāng)然認(rèn)識(shí)!湖南優(yōu)秀的曲藝演員啊!甲:下墜中學(xué)你去過(guò)嗎?
乙:哦,沒有。只是聽說(shuō)他是位于太平鎮(zhèn)的一所責(zé)任區(qū)中學(xué)。
甲:今天啊,這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)也出了兩位奇志大兵,為大家演雙簧,看,跳水冠軍來(lái)啦。
5、群舞《最后八個(gè)》
周:大家知道嗎?去年高考,全縣藝術(shù)考生二本上線122人,其中1人被中國(guó)音樂(lè)學(xué)院錄取,1人被中央美術(shù)學(xué)院錄取,3人被中國(guó)美術(shù)學(xué)院錄取。李:是的,在全市全省第四屆藝術(shù)展演和教師基本功比賽中,我縣選送了許多的優(yōu)秀節(jié)目,成為省市藝術(shù)教育的一枝獨(dú)秀。
周:而且實(shí)驗(yàn)小學(xué)的詩(shī)歌朗誦節(jié)目還被省教育廳選送到國(guó)家教育部參加全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)三中帶來(lái)的舞蹈《最后八個(gè)》。
6、歌伴舞《新龍船調(diào)》
李:本次藝術(shù)節(jié),有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是參與人員非常廣,校長(zhǎng)、老師、學(xué)生甚至工友都參加了單位的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
周:是啊,正因?yàn)榇蠹业墓餐瑓⑴c,學(xué)校的文化氣息越來(lái)越濃厚。下面這個(gè)節(jié)目,就是由中和中心校的師生們給大家?guī)?lái)別有風(fēng)味的歌伴舞《新龍船調(diào)》
7、《人民教師你最美》
葉:平凡的事做到極致,就是偉大;平凡的人做到無(wú)私,就是高尚。教育局機(jī)關(guān)的老師們?cè)谙聦W(xué)校以及其他的工作接觸中,感受到了許多老師感人的事跡,于是在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,創(chuàng)作了一首詩(shī)歌《人民教師你最美》,獻(xiàn)給廣大的教育工作者,你們,辛苦了!
8、群舞《大山支教》(詩(shī)歌朗誦以后,這個(gè)節(jié)目直接上)
9、小品《我是文明勸導(dǎo)員》
周:感謝教育局的老師們深情的朗誦,感謝三中的同學(xué)們精彩的舞蹈,同時(shí)更感謝那些扎根山區(qū)默默奉獻(xiàn)的老師們!李:近年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們寧遠(yuǎn)的城市面貌有了很大的改變?,F(xiàn)在,我們又向全國(guó)旅游城市和文明城市邁進(jìn)。大街上、小巷里出現(xiàn)了一群帶紅袖章、佩口哨的文明勸導(dǎo)員,他們勸導(dǎo)按交通燈行駛、走斑馬線,不亂扔仍、亂丟垃圾。
周:是的,經(jīng)過(guò)這些行動(dòng),大家都自覺的養(yǎng)成了文明習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)八中帶來(lái)的小品《我是文明勸導(dǎo)員》。
10、童聲合唱《釣一個(gè)月亮當(dāng)皮球》
甲:釣一個(gè)月亮當(dāng)皮球,這是多么富有詩(shī)意的境界??!
乙:是啊,下面讓我們一起在實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的歌聲中回味童年。
11、雙人舞《夕陽(yáng)樂(lè)》
柏:在我們的文廟廣場(chǎng),泠江風(fēng)光帶,你會(huì)看到很多的老人成雙結(jié)對(duì)地散步啊、跳舞。這都是文化生活的提升啊。
葉:是啊,老吾老,以及人之老,時(shí)光流逝,我們都會(huì)老去,老了有個(gè)伴,是人身的最幸福的事情!請(qǐng)欣賞由寧遠(yuǎn)一中的老師帶來(lái)的舞蹈《夕陽(yáng)樂(lè)》。這個(gè)節(jié)目也獻(xiàn)給敬愛的老教師們,祝愿你們的老年生活快樂(lè)幸福!
12、情景劇《向快樂(lè)出發(fā)》
甲:快樂(lè),是人生追求的一個(gè)目標(biāo),快樂(lè),在我們的校園中,無(wú)處不在。他可以在文藝社團(tuán),也可以在學(xué)科課堂,可以在考場(chǎng),也可以在體育場(chǎng)。乙:每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義和感受都不同,但是,快樂(lè)是你我的一個(gè)目標(biāo),讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)三中帶來(lái)的情景劇舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
13、群舞《幸福像花兒一樣》
李:沐浴在黨的陽(yáng)光下,我們激情工作,幸福生活。奮斗在菁菁校園,我們充滿活力,青春常在。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們的事業(yè)在正在蓬勃發(fā)展,我們的生活幸福像花兒一樣!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由蓮花小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福像花兒一樣》
14、女生小組唱《木葉吹啊吹》
周:今年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目形式豐富。有聲樂(lè)、舞蹈、課本劇、綜藝等節(jié)目,接下來(lái)由二中的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)女聲小組唱《木葉吹呀吹》。
15、舞蹈《七彩校園》
柏:本次活動(dòng)中,可謂是百家爭(zhēng)鳴、百花齊放。葉:下面,我們就為大家挑選了一些獲獎(jiǎng)的節(jié)目來(lái)一個(gè)輪流的精彩展示,掌聲有請(qǐng)。
尾聲:《一起來(lái)更精彩》
柏:城市因你我而文明,生活因你我而精彩。葉:讓我們大手拉小手,共同創(chuàng)建美麗家園!讓我們一起來(lái)!唱起來(lái),跳起來(lái)!行動(dòng)起來(lái)!
結(jié)束語(yǔ)
柏:今夜,豪邁的歌聲激勵(lì)著我們奮進(jìn)的步伐; 葉:今夜,藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的夢(mèng)想。周:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。
李:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我縣推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)h師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。
周:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。李:讓我們祝愿寧遠(yuǎn)的明天更加和諧美麗;
甲:讓我們祝愿寧遠(yuǎn)的藝術(shù)教育再上新臺(tái)階。乙:讓我們祝愿祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛。柏:謝謝所有的精彩演出,葉:感謝大家的辛勤付出,周:感謝所有的嘉賓和朋友們的到來(lái),李:讓我們繼往開來(lái),讓我們留住今天擁抱明天。
第四篇:學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞
第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞
【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
【女】老師們、同學(xué)們
【合】大家晚上好!
【男】當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí),我們開始吟唱我們的季節(jié),【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí),我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂(lè)敲擊五月的節(jié)奏,【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美;
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩,【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳,歡慶在五月的花海中,【女】我們搖響心兒的鈴鐺,歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花?!彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始
1、【男】快樂(lè)因我而在,生命因此而精彩,青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂(lè)因我而在》表演者:高一(7)班魏天等
2、【女】黃河的水流過(guò)我祖先的面龐,傳載我黃色的皮膚,【男】長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛,傳載我奮進(jìn)的斗志;
【合】我們的心中裝著祖國(guó),我祝福你祖國(guó)。
【女】請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。演唱者:高一(1)羅玄
3、【男】是誰(shuí)呼喚我遙遠(yuǎn)的歌?是誰(shuí)等待我異地的煙火?永久的愛,不是海市蜃樓,那是我的成就,我的所有。請(qǐng)欣賞初二(1)班鄒亞亞等為我們帶來(lái)的舞蹈《海市蜃樓》。
4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事,那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,執(zhí)著歷史的弦弓,拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情,讀了多少年,讀了多少代!琴音依舊,舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛情故事。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁?!?,表演者高二(1)班吳瑩瑩。
5、【男】有人說(shuō),我可以一頓吃十斤米飯,有人說(shuō)我可以一步跨過(guò)長(zhǎng)江;也有人說(shuō)我一歲大學(xué)就畢業(yè)了,也有人說(shuō)我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們,你們說(shuō)他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過(guò)有人知道,看,他們來(lái)了。
6、【男】感謝高一(5)班蔣壽義等給我們帶來(lái)的笑聲。
【女】人生如夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),【男】十七歲正是美夢(mèng)的開始,【女】我們是充滿活力的一代,【男】我們是一代追夢(mèng)人,【女】讓我們從現(xiàn)在開始,邁向成功。
【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者:高一(4)班文柯等。
7、【女】今天是個(gè)好日子,好日子的生活天天有,我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱,歡快的舞蹈,祝愿我們的每一天,請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者:初一(4)班胥金谷等
8、【男】青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。有愛的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《唯一的我》,表演者:高二(4)班李雅等
9、【女】人的一生中,總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們?cè)阢裤街磥?lái)時(shí),揮別那些該忘記的。請(qǐng)聽獨(dú)唱《記得要忘記》,表演者:高二(2)班李琴等
10、【男】朋友,你到過(guò)土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情,更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢,那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十
八彎》,表演者:高一(8)班熊霜等。
11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛。而有一個(gè)真實(shí)的故事,你可曾聽說(shuō),有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞,初三(2)班謝晶晶等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。
12、【男】在那東山頂上,升起了白白的月亮,年輕姑娘的面容,浮現(xiàn)在我的心上。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者:高二(1)班唐倩
13、【女】我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,會(huì)變得勇敢;
【男】我們?cè)谕纯嗍б夂?,?huì)變得勇敢;
【女】我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后,會(huì)變得勇敢。
【男】在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢,生命也惟其勇敢而變得無(wú)往而不勝。
【女】讓我們勇敢的心燃燒起來(lái)吧。
【男】請(qǐng)欣賞有高二(4)班、高二(5)班帶來(lái)的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
14、【女】人類在追求進(jìn)步的同時(shí),卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明,我們祈求生活的美好。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《天亮了》。聽聽那個(gè)刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者:高二(1)班李明。
15、【男】高山流水,小橋人家,竹葉的清香在空中彌漫。聽,歌聲響起來(lái)了,看,六只美麗的孔雀正向我們翩然飛來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》,表演者:初二(2)班向麗萍等
16、【女】站在大丸前,細(xì)心看著我的路,臺(tái)上任有著我的演唱,卻無(wú)法明白那個(gè)肥皂泡的希望背后有著我多少的期盼和向往。請(qǐng)聽女生合唱《下一站天后》演唱者:高二(7)班肖敏、李茜
17、【男】生活的原色是由黑與白組成的,生命的精彩也有黑與白演繹著,演繹著悲傷,演繹著快樂(lè),演繹著頹廢,也演繹著激情。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《黑與白》表演者:高一(1)班張磊
18、【女】溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受,激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力,讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!請(qǐng)欣賞初一(3)班拉丁舞,表演者:黃振寧等
19、【男】愛是一萬(wàn)頃的森林,迷了路的人,一起在“練習(xí)”。人生需要多少次練習(xí)才能做對(duì)生命的那張答卷,生命也因練習(xí)而變的有意義。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《練習(xí)》,演唱者:高二(4)班余磊
20、【女】現(xiàn)在看電視越來(lái)越多的要看主持人的,看他們撩撥生活,看他們演繹生活。看,這不就有一對(duì)主持人在瘋狂的爭(zhēng)搶著我們的眼球。請(qǐng)欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》,表演者:高二(6)班蔡聰、徐銳
21、【女】好日子的生活天天有,今夜歡笑,今夜舞蹈,今夜歡暢,今夜流連。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,表演者:初三(1)班王筱恬等
22、【男】南亞的風(fēng),揚(yáng)起七個(gè)精靈的面紗,飄飄渺渺,若起若伏;
【女】南亞的情,演繹七個(gè)精靈的衷腸,火辣辣,情綿綿;
【男】那揚(yáng)起的手,那柔媚的指,【女】那活動(dòng)的身,那纏綿的腰,【男】那一襲黃衫,那一對(duì)跣足,【女】山水秀出印巴一段異族風(fēng)情。
曲著望而未及的夢(mèng),道別過(guò)去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢(mèng)想飛翔,留下永恒的這一刻。請(qǐng)欣賞對(duì)唱《這一刻》演唱者:高二(6)班呂亞瓊、李曉琦
24、【男】紅塵的天空,遺忘了他的夢(mèng),誰(shuí)能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟,【女】那個(gè)背劍傲立的少年,人影朦朧。
【男】那輪蒼白圓滿的冷月,來(lái)去匆匆。
【女】我提著燈籠,遙望我心中的英雄;
【男】我舞動(dòng)長(zhǎng)袖,頌揚(yáng)他曾經(jīng)的英勇。
【女】請(qǐng)欣賞舞蹈《英雄》表演者:高二(8)班張萍莎等。
25、【男】如果生命的過(guò)程是一條河,那歡樂(lè)就是她濺起的浪花;如果人生是一首歌,那么幸福就是她蘊(yùn)藏的韻律;如果求知是一把琴,那么勤奮就是那一張弓。請(qǐng)欣賞舞蹈組合《如果》,表演者:高一(1)班、高一(2)班、高一(7)班 陳櫟等。
【男】我們是五月的花海,用青春擁抱未來(lái);
【女】我們是永生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒,【女】壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái),【男】各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,【女】老師們,同學(xué)們,【男】今夜屬于你,今夜屬于我,【女】今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
【男】我們用五月的燦爛,映照五中的今天;
【女】我們用五月的光環(huán),輝映五中的明天。
【男】五月多么燦爛,【女】五月的五中必將輝煌。
【合】沙市五中第九屆“五月的花?!彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
【女】感謝各位的觀看!再見!
【男】再見。
第五篇:藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出主持詞2
fan柏:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 葉:各位來(lái)賓
周:親愛的老師、同學(xué)們 李:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,大家 合:晚上好
柏:嶷山大地涌春潮 葉:泠江兩岸笑聲高 周:校園盛開文明花 李:藝術(shù)教育展新貌柏:在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里,寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)隆重舉行,這是一次藝術(shù)的盛會(huì),是一次歡樂(lè)的聚會(huì)。葉:校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。
周:它既是對(duì)我縣貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱,更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。李:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦為師生互相學(xué)習(xí)、交流、提高提供一次極好的機(jī)會(huì);為我縣樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過(guò)各項(xiàng)比賽也為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為我縣教育教學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
柏:本次藝術(shù)節(jié),全縣共有217個(gè)節(jié)目(含節(jié)目主持人)參賽,經(jīng)評(píng)委認(rèn)真評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)32名、二等獎(jiǎng)66名、三等獎(jiǎng)119名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)8個(gè)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀演員10名。
葉:讓我們對(duì)為這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示衷心的感謝!周:首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:
中共寧遠(yuǎn)縣委書記嚴(yán)興德先生; 中共寧遠(yuǎn)縣委副書記蔣良鐵先生; 中共寧遠(yuǎn)縣人大副主任先生; 中共寧遠(yuǎn)縣人民政府副縣長(zhǎng)胡昕若先生;
中共寧遠(yuǎn)縣政協(xié)副主席女士; 寧遠(yuǎn)縣正處級(jí)干部鄧堯忠先生;
李:中共寧遠(yuǎn)縣委黨校校長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)文星平先生,以及縣直各部門領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和局機(jī)關(guān)干部各學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表。柏:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的蒞臨。
李:下面我宣布,校園盛開文明花,寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出 合:現(xiàn)在開始!
1、器樂(lè)合奏:《十送紅軍》
周:在我們這次的教師藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了許多身懷絕技的老師,吹拉彈唱,各有所長(zhǎng)。
李:是的,接下來(lái)就為大家獻(xiàn)上器樂(lè)合奏,《十送紅軍》。掌聲歡迎
5、群舞《最后八個(gè)》
周:大家知道嗎?去年高考,全縣藝術(shù)考生二本上線122人,其中1人被中國(guó)音樂(lè)學(xué)院錄取,1人被中央美術(shù)學(xué)院錄取,3人被中國(guó)美術(shù)學(xué)院錄取。
李:是的,在全市全省第四屆藝術(shù)展演和教師基本功比賽中,我縣選送了許多的優(yōu)秀節(jié)目,成為省市藝術(shù)教育的一枝獨(dú)秀。周:而且實(shí)驗(yàn)小學(xué)的詩(shī)歌朗誦節(jié)目還被省教育廳選送到國(guó)家教育部參加全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)三中帶來(lái)的舞蹈《最后八個(gè)》。
6、歌伴舞《新龍船調(diào)》
李:本次藝術(shù)節(jié),有一個(gè)突出的特點(diǎn),就是參與人員非常廣,校長(zhǎng)、老師、學(xué)生甚至工友都參加了單位的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
周:是啊,正因?yàn)榇蠹业墓餐瑓⑴c,學(xué)校的文化氣息越來(lái)越濃厚。下面這個(gè)節(jié)目,就是由中和中心校的師生們給大家?guī)?lái)別有風(fēng)味的歌伴舞《新龍船調(diào)》
7、《人民教師你最美》
葉:平凡的事做到極致,就是偉大;平凡的人做到無(wú)私,就是高尚。教育局機(jī)關(guān)的老師們?cè)谙聦W(xué)校以及其他的工作接觸中,感受到了許多老師感人的事跡,于是在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,創(chuàng)作了一首詩(shī)歌《人民教師你最美》,獻(xiàn)給廣大的教育工作者,你們,辛苦了!
8、群舞《大山支教》(詩(shī)歌朗誦以后,這個(gè)節(jié)目直接上)
9、小品《我是文明勸導(dǎo)員》
周:感謝教育局的老師們深情的朗誦,感謝三中的同學(xué)們精彩的舞蹈,同時(shí)更感謝那些扎根山區(qū)默默奉獻(xiàn)的老師們!李:近年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們寧遠(yuǎn)的城市面貌有了很大的改變?,F(xiàn)在,我們又向全國(guó)旅游城市和文明城市邁進(jìn)。大街上、小巷里出現(xiàn)了一群帶紅袖章、佩口哨的文明勸導(dǎo)員,他們勸導(dǎo)按交通燈行駛、走斑馬線,不亂扔仍、亂丟垃圾。
周:是的,經(jīng)過(guò)這些行動(dòng),大家都自覺的養(yǎng)成了文明習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)八中帶來(lái)的小品《我是文明勸導(dǎo)員》。
10、童聲合唱《釣一個(gè)月亮當(dāng)皮球》 甲:釣一個(gè)月亮當(dāng)皮球,這是多么富有詩(shī)意的境界??!
乙:是啊,下面讓我們一起在實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的歌聲中回味童年。
11、雙人舞《夕陽(yáng)樂(lè)》
柏:在我們的文廟廣場(chǎng),泠江風(fēng)光帶,你會(huì)看到很多的老人成雙結(jié)對(duì)地散步啊、跳舞。這都是文化生活的提升啊。葉:是啊,老吾老,以及人之老,時(shí)光流逝,我們都會(huì)老去,老了有個(gè)伴,是人身的最幸福的事情!請(qǐng)欣賞由寧遠(yuǎn)一中的老師帶來(lái)的舞蹈《夕陽(yáng)樂(lè)》。這個(gè)節(jié)目也獻(xiàn)給敬愛的老教師們,祝愿你們的老年生活快樂(lè)幸福!
12、情景劇《向快樂(lè)出發(fā)》
甲:快樂(lè),是人生追求的一個(gè)目標(biāo),快樂(lè),在我們的校園中,無(wú)處不在。他可以在文藝社團(tuán),也可以在學(xué)科課堂,可以在考場(chǎng),也可以在體育場(chǎng)。
乙:每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義和感受都不同,但是,快樂(lè)是你我的一個(gè)目標(biāo),讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞寧遠(yuǎn)三中帶來(lái)的情景劇舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
13、群舞《幸福像花兒一樣》 李:沐浴在黨的陽(yáng)光下,我們激情工作,幸福生活。奮斗在菁菁校園,我們充滿活力,青春常在。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們的事業(yè)在正在蓬勃發(fā)展,我們的生活幸福像花兒一樣!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由蓮花小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福像花兒一樣》
14、女生小組唱《木葉吹啊吹》
周:今年的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目形式豐富。有聲樂(lè)、舞蹈、課本劇、綜藝等節(jié)目,接下來(lái)由二中的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)女聲小組唱《木葉吹呀吹》。
15、舞蹈《七彩校園》
柏:本次活動(dòng)中,可謂是百家爭(zhēng)鳴、百花齊放。
葉:下面,我們就為大家挑選了一些獲獎(jiǎng)的節(jié)目來(lái)一個(gè)輪流的精彩展示,掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)
柏:今夜,豪邁的歌聲激勵(lì)著我們奮進(jìn)的步伐;
葉:今夜,藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的夢(mèng)想。
周:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。
李:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我縣推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)h師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。周:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。李:讓我們祝愿寧遠(yuǎn)的明天更加和諧美麗;甲:讓我們祝愿寧遠(yuǎn)的藝術(shù)教育再上新臺(tái)階。乙:讓我們祝愿祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛。
柏:謝謝所有的精彩演出,葉:感謝大家的辛勤付出,周:感謝所有的嘉賓和朋友們的到來(lái),李:讓我們繼往開來(lái),讓我們留住今天擁抱明天。