第一篇：讓我們的孩子接受平凡的教育

讓我們的孩子接受平凡的教育

——參觀江蘇省姜堰二中絮談

《江蘇教育》曾以“平凡苗，優(yōu)秀花”為題報(bào)道了江蘇省姜堰二中所進(jìn)行的素質(zhì)教育，主要是講姜堰二中從“1983年前‘一流的校門(mén)，二流的教師，三流的生源’”到“1983年至今，不僅為對(duì)方兩個(gè)文明建設(shè)培養(yǎng)數(shù)千名合格人才，而且為高等院校輸送了1000多名合格新生”。我最看重的就是“為地方兩個(gè)文明建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)千名合格人才”，因?yàn)槲艺J(rèn)為這大部分應(yīng)該指的是基礎(chǔ)人才。

曾有媒體就“小學(xué)生緣何長(zhǎng)大不想做工人？”采訪了有關(guān)教育專家，專家一針見(jiàn)血回答是：這同我們過(guò)分宣傳高學(xué)歷和所謂成功巨人有關(guān)，這是多年來(lái)平凡教育缺失的必然結(jié)果！的確，現(xiàn)今的教育和宣傳、社會(huì)風(fēng)氣，似乎總鐘情“成大事者”，總宣揚(yáng)“強(qiáng)、大者”，而對(duì)平凡不屑一顧。然而是不是每個(gè)人都具備“成大事”的潛質(zhì)呢？“三流生源”都培養(yǎng)成高尖端人才？這顯然不可能！我們的社會(huì)除需要高尖端人才外，更需要大量的基礎(chǔ)人才。偉大確是偉大，而平凡、自食其力、重德重情同樣也是偉大！任何一個(gè)健全、文明與進(jìn)步的社會(huì)，都是尊重平凡的?！芭囵B(yǎng)具有健全人格的中國(guó)現(xiàn)代人”，姜堰二中樹(shù)立了這樣的育人理念，我認(rèn)為這應(yīng)該是我們社會(huì)的育人理念。我們就應(yīng)該踐行平凡的教育。

我們的孩子不甘于平凡，不滿足于過(guò)普通人的生活，這和我們的教育理念有很大關(guān)系。在日本，學(xué)校常把社區(qū)的普通人請(qǐng)來(lái)給學(xué)生上課，大家都對(duì)普通職業(yè)者懷有感激和尊敬之情。我們就缺乏這樣的教育，總把目標(biāo)定在天上，卻不知道腳下的路要怎樣走。雖然課本上寫(xiě)著勞動(dòng)不分貴賤，但普通人的生活卻不被社會(huì)關(guān)注、贊揚(yáng)，故而學(xué)生們常把科學(xué)家、學(xué)者、官員或成功人士作為自己的偶像。

除此之外，家長(zhǎng)的表現(xiàn)更令人擔(dān)憂。學(xué)校里正常的清潔衛(wèi)生打掃被視為教師對(duì)孩子的懲罰?！拔业暮⒆邮且蔀椤松先恕?，打掃衛(wèi)生這樣下賤的事怎么能做呢？”在這樣的熏陶下，誰(shuí)還敢，誰(shuí)還愿意從事平凡的工作？無(wú)怪乎，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力那樣大！

事實(shí)上，我們的社會(huì)需要平凡。而且，將每一件平凡的小事都做好，本身也就不再平凡。江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)姚止平，一位平凡的中學(xué)教師，憑著對(duì)學(xué)生的責(zé)任，對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)工作的熱忱，對(duì)事業(yè)的追求，甘于寂寞，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，在平凡的崗位造就了不平凡的生命；南京信息工程大學(xué)宿舍管理員吳光華，因?yàn)閳?jiān)持給學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷被邀作為職工代表參加大學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言，在會(huì)上，800字的演說(shuō)講哭了大學(xué)師生，簡(jiǎn)短的致辭被11次掌聲中斷，“宿管阿姨”告訴我們：平凡中有樂(lè)趣有尊嚴(yán)，平凡可以成就人生的價(jià)值；82歲的香港大學(xué)宿舍管理員“三嫂”袁蘇妹，只會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，卻被港大授予“榮譽(yù)院士”稱號(hào)，被贊為“大學(xué)宿舍的靈魂”，平凡同樣可以鑄就輝煌！

社會(huì)上生活的更多是平凡的人，尤其是能自食其力的高素質(zhì)的勞動(dòng)者。“燦爛星空誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)”，“平凡校長(zhǎng)”、“宿管阿姨”不僅喚起我們真心的感動(dòng)，更應(yīng)該促使我們的社會(huì)、我們的教育就此問(wèn)題認(rèn)真深思：改進(jìn)和加強(qiáng)“平民教育”和“平和心態(tài)”的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)平凡生活的認(rèn)知，改變以權(quán)取人，以錢(qián)取人的社會(huì)價(jià)值和教育取向，理解平凡，尊重平凡，才能培養(yǎng)出更多具有健全人格的中國(guó)現(xiàn)代人，才能真正創(chuàng)建文明、進(jìn)步的社會(huì)！

第二篇：孩子應(yīng)該接受挫折教育

孩子應(yīng)該接受挫折教育

從納川教育通過(guò)多年的實(shí)踐教學(xué)得出的調(diào)查和經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，從未接受體罰這種“挫折教育”的孩子，長(zhǎng)大以后，萬(wàn)一有這種體罰披頭而下，后果不堪設(shè)想。孩子小的時(shí)候（10歲以前）接受體罰，他會(huì)把錯(cuò)誤與體罰聯(lián)系起來(lái)，在他的大腦中形成“因?yàn)樽兎稿e(cuò)誤，所以受體罰”之理念。若小時(shí)候從未接受過(guò)體罰，長(zhǎng)大以后再打，他會(huì)覺(jué)得，實(shí)施體罰的 父母不再愛(ài)他了-----愛(ài)的天空坍塌了，他會(huì)離家出走??

當(dāng)然，體罰時(shí)，三人要各司其職，父親為“執(zhí)行者”，孩子為“被罰者”，母親則為“監(jiān)刑官”，或有時(shí)，兒子告發(fā)父親有違規(guī)行為，則母親為“執(zhí)行者”，父親為“被罰者”，孩子為“監(jiān)刑官”。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)游無(wú)處不原當(dāng)今，你不可能杜絕孩子玩電腦游戲和網(wǎng)游，就好像為了讓孩子遠(yuǎn)離早戀而讓兒子少年出家一樣，縱使出家了，有一天跟著師父下山看見(jiàn)女人他也會(huì)想：山下的老虎不吃人，模樣長(zhǎng)得挺可愛(ài)??所以，和正確引導(dǎo)孩子度過(guò)早戀的危險(xiǎn)期一樣的，讓孩子從小就玩電腦游戲，并且用民主加法制的管理方式，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣-----這才是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的最好方法。

第三篇：平凡中,讓我們奉獻(xiàn)

平凡中，讓我們奉獻(xiàn)

李曉芬

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天，我演講的題目是《平凡中，讓我們奉獻(xiàn)》。

我們時(shí)常聽(tīng)到這樣的感嘆，生不逢時(shí)，命運(yùn)不公平，沒(méi)遇上好崗位，工作不滿意，否則也不會(huì)像今天這樣平凡。是啊！平凡和偉大之間，很多人都向往偉大，正如細(xì)流和瀑布之間，瀑布常成為景點(diǎn)。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

我們雖不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無(wú)盡的大草原，我們雖平凡，一樣能走向不平凡。其實(shí)，我們當(dāng)中的許多人已經(jīng)走向了不平凡，難道你忘了嗎？當(dāng)人們逍遙地觀賞琳瑯滿目的商品的時(shí)候，你卻在教室里揮汗如雨；當(dāng)人們?cè)谀藓鐭粝律⒉降臅r(shí)候，你卻在燈下批改學(xué)生的作業(yè)；當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你卻準(zhǔn)備著明天的教案，這難道不是偉大？

寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，你始終眷戀著那片能播種智慧，收獲希望的責(zé)任田，那一雙雙渴求知識(shí)的目光永駐你的心間；你用心血豐滿著一群群丑小鴨的羽毛；你回顧那行行稚嫩的文字，如何變?yōu)槌墒斓钠?；想想那串串歪歪斜斜的腳印，是怎樣從你的身旁滿跚著出發(fā)，這難道不是偉大？

尺寸書(shū)籍中，你閱讀世界千年；一方講臺(tái)上，你縱論古今中外；一丈黑板前，你演算代數(shù)幾何；小小教室里，容納著地球宇宙。春夏秋冬，載著你的功績(jī)，大江南北刻畫(huà)著你的身影，工廠里機(jī)器的轟鳴，都市里林立的大廈，人類享受的現(xiàn)代文明，都蘊(yùn)育著你的智慧和血汗，這難道不是平凡中的偉大？

所以說(shuō)，平凡的我們?cè)缫烟N(yùn)育出偉大。熱愛(ài)我們的這種平凡吧，用火的熱情，去開(kāi)辟出一條條通往美好未來(lái)的坦途。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨91周年，朋友們，讓我們?cè)谶@里亮出鮮紅的旗幟，在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)！

謝謝大家！

第四篇：平凡中,讓我們奉獻(xiàn)

平凡中，讓我們奉獻(xiàn)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我今天演講的題目是：平凡中，讓我們奉獻(xiàn)。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！

是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)！

周國(guó)知是平凡的！他身懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，視人民群眾如父母，視優(yōu)撫、救濟(jì)對(duì)象勝親人，視災(zāi)情為命令，真心實(shí)意為人民辦實(shí)事，盡心竭力為困難群眾解難事。他扎根基層，深入山寨，無(wú)論寒冬盛夏，跨山澗，攀峭壁，啃干面，克服重重困難，查實(shí)情，辦實(shí)事。他一生不圖名，不圖利，始終戰(zhàn)斗在平凡的工作崗位上。他曾說(shuō)，“我們吃干飯，就不能讓困難群眾喝稀粥；我們炒肉吃，就不能讓困難群眾煮土豆。”“為老百姓辦事，能今天辦的就不推到明天，能上午辦的就不推到下午”他還說(shuō)，“我們不應(yīng)該計(jì)較個(gè)人的職務(wù)提升了沒(méi)有，而應(yīng)該責(zé)問(wèn)自己為老百姓的事情辦好了沒(méi)有”，這就是平凡的周國(guó)知說(shuō)的一句句平凡的話。他在自己最基層、最普通、最平凡的崗位上，奉獻(xiàn)出了自己的一切。

許振超是平凡的！他從一名普通的碼頭工人，成長(zhǎng)為一名橋吊專家，創(chuàng)造出享譽(yù)世界的作業(yè)效率。他立足本職，把學(xué)習(xí)作為第一需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，鉆研新技術(shù)，干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行，掌握了過(guò)硬的技術(shù)，練就了高超的技能，成為本職工作的行家里手?！皹虻蹙褪俏业暮⒆?，碼頭就是我的家！”這是許振超常掛在嘴邊的一句話?！鞍衙恳活w螺栓擰到底！”這是他做人的準(zhǔn)則。默默的工作，有時(shí)無(wú)需掌聲與鮮花；只有堅(jiān)定信念，才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力；只要信心不移，就能夠不斷成功。

許振超用樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)，詮釋了在平凡工作崗位上的一名當(dāng)代碼頭工人的奉獻(xiàn)精神?！爱?dāng)不了科學(xué)家，但可以成為一名能工巧匠”，他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的！

人們會(huì)說(shuō)，海爾是不平凡的！海爾用了20年的時(shí)間，發(fā)展成為特大型企業(yè)集團(tuán)，培育出了世界性的優(yōu)秀品牌，打開(kāi)了中國(guó)企業(yè)走向世界的新局面。

海爾的成功靠的是永不滿足、不懈奮斗的拼搏，靠的是敬業(yè)報(bào)國(guó)、追求卓越、持續(xù)創(chuàng)新的精神。這種精神的背后，是十幾萬(wàn)平凡的海爾人的努力，是他們的默默無(wú)聞，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，在眾多平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績(jī)，集小流為大川，最終才有了海爾這個(gè)品牌。海爾需要有張瑞敏這樣的將軍來(lái)引路、領(lǐng)航，更需要默默無(wú)聞的士兵來(lái)奠基、鋪路。

從周國(guó)知的事跡中，我看到的是他平凡而偉大的人生，看到他樸實(shí)而光輝的思想，他身上集中反映了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的時(shí)代要求。他是我們城管工作者的榜樣，是豐碑！

作為一名城管工作者，如何在自己平凡的崗位上施展自己的才華，為大局服務(wù)，是值得我們深思的。從去年開(kāi)始，樹(shù)城管隊(duì)員新形象的活動(dòng)在全自治區(qū)開(kāi)展起來(lái)，作為一名城市管理工作者尤其是一名城管執(zhí)法隊(duì)員，必須結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，高揚(yáng)公道正派的旗幟，勇做管事業(yè)的接班人。

一要勤學(xué)多思。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做到政治上清醒堅(jiān)定；只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，立黨為公，執(zhí)政為民；只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能不斷解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，永葆城管人人民公仆的青春與活力。

二要勇于實(shí)踐。在工作實(shí)踐中，我們要時(shí)刻以公道正派嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，圍繞“自己在城管崗位上干了什么、在干部群眾中的形象是什么”，進(jìn)行自我解剖，自我反思，慎言、慎行、慎獨(dú)，在公道正派這面鏡子面前，認(rèn)真打造和磨練自己。

三要挑戰(zhàn)自己。我們每一個(gè)城管人，不是生活在真空中，而是生活在實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)世界中，隨時(shí)隨地都需要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的不良嗜好，戰(zhàn)勝自己的虛榮與無(wú)知永遠(yuǎn)保持城管人純潔的黨性，強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和工作責(zé)任心，把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

朋友們，作為一名普通的公民，我們是平凡的；作為一名城管工作者，我們的崗位是平凡的，我們的城管事業(yè)正需要平凡的你我在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己！我們的事業(yè)只有靠辛勤的工作，才會(huì)有輝煌的今天和更加燦爛的明天；而我們自身也同樣需要奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兤椒驳纳挥性诜瞰I(xiàn)中才能得到升華和完善。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原；我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：平凡中 讓我們奉獻(xiàn)

朋友們：

我們時(shí)常聽(tīng)到這樣的感嘆，生不逢時(shí)，命運(yùn)不公平，沒(méi)遇上好崗位，工作不滿意，否則也不會(huì)像今天這樣平凡。

是??！平凡和偉大之間，很多人都向往偉大，正如細(xì)流的瀑布之間，瀑布常成為景點(diǎn)。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

我們心中應(yīng)該有著這樣的信念：世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了干一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任。我們的事業(yè)只有靠我們的辛勤工作，才會(huì)有更加燦爛的今天和明天。而我們自身也同樣需要奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兤椒驳纳挥性诜瞰I(xiàn)中才能得到升華和完善。是的，我們不能吃聘疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無(wú)盡的大草原，我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。

其實(shí)，我們當(dāng)中的許多人已經(jīng)走向了不平凡，難道你忘了嗎？當(dāng)你親人合家歡樂(lè)，熱鬧的慶祝生日時(shí)，你卻在教室上課，忘記了自己的生日；當(dāng)人們?cè)谀藓鐭粝卖骠嫫鹞璧臅r(shí)候，你卻在教室里手把手的輔導(dǎo)學(xué)生；當(dāng)人們坡上節(jié)目的盛裝，逍遙的觀賞琳瑯滿目的商品的時(shí)候，你卻把自己關(guān)進(jìn)房中批改作業(yè)；當(dāng)人們都進(jìn)入千美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你卻強(qiáng)忍著病痛準(zhǔn)備明天的課程，這難道不是偉大？

寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，你始終眷戀著那片能播種智慧，收獲希望的責(zé)任田，那蔥綠的目光永駐你的心間；你用心血豐滿著一群群丑小鴨的羽毛，化作一行行美麗的白天鵝；你回顧那行行稚嫩的文字，如何變?yōu)槌墒斓钠拢幌胂肽谴嵬嵝毙钡哪_印，是怎樣從你的田頭滿跚著出發(fā)，這難道不是偉大？

盡寸書(shū)籍中，你閱讀世界前年；一上講臺(tái)上，你縱論古今命題；一丈黑板下，你演算三角幾何；小小教室里，你容納著地球宇宙。春夏秋冬，載著你的功績(jī)，大江南北刻畫(huà)著你的身影，工廠里機(jī)器的轟鳴，都市里林立的大廈，人類享受的現(xiàn)代文明，都蘊(yùn)育著你的智慧和血汗，這難道不是平凡中的偉大？

所以說(shuō)，平凡的我們?cè)缫烟N(yùn)育出偉大。因此，我們完全可以自慰我們的這種平凡，熱愛(ài)我們的這種平凡，積累人類文明、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，用新的吶喊，去造就一個(gè)個(gè)充滿信念的靈魂，用火的熱情，去開(kāi)辟出一條條通往美好未來(lái)的坦途。

朋友們，讓我們?cè)谶@里亮出鮮紅的旗幟，在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)！