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      護理技能大賽簡報[模版]

      時間:2019-05-15 07:45:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《護理技能大賽簡報[模版]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《護理技能大賽簡報[模版]》。

      第一篇:護理技能大賽簡報[模版]

      護理技能大賽

      2017年1月10日下午兩點在學術報告廳我院舉行了第一屆護理技能大賽,首都醫(yī)科大學x、首都醫(yī)科大學x、懷柔中醫(yī)院x,學院書記x、副院長x等領導專家親臨指導。

      大賽分為理論比試和實操考試兩大單元。比賽分為理論和實操兩個部分,理論部分有:圖答題、案例分析和情景比劃三個模塊。實操考試分為包扎固定、心肺復蘇、靜脈輸液三個模塊。在比賽過程中,同學們以扎實的實操能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和飽滿的精神面貌為大家呈現(xiàn)了護理技能。最終xxx同學以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了大賽一等獎,xxx同學獲得二等獎,xxxx同學獲得三等獎。

      第二篇:簡報 技能大賽

      2011年臨夏農校學生技能大賽勝利拉開帷幕

      學校為了破解“提高教育教學質量”難題,深化教育教學改革,加強我校學生實踐動手操作能力的培養(yǎng),進一步推進校企合作,促進學生頂崗實習與就業(yè)工作,實現(xiàn)職業(yè)技能競賽與專業(yè)培養(yǎng)、就業(yè)崗位需求以及國家職業(yè)標準相接軌;穩(wěn)步推進教學內容和教學方法改革,提高學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,豐富和活躍校園文化生活,營造全校上下關心、重視技能型人才培養(yǎng)的良好氛圍,提高學校教育教學質量,促進學校又好又快發(fā)展。教務處根據(jù)學校、州教育局和全省職業(yè)技能大賽的要求,及時制定了“2011年臨夏農校學生職業(yè)技能大賽實施方案”,認真組織在校10個教學班的全體同學踴躍報名,組織各教研室教師討論制定競賽內容和實施細則,布置安排競賽相關的具體問題。經過全校上下的共同努力,在州教育局和學校領導的關心與大力支持下,于2011年3月30日上午勝利拉開了帷幕。

      本次大賽,采用學生自愿報名和任課教師推薦的方式,總共有235人(次)學生,參加四個大類十四個項目,即:計算機應用、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、機械制圖、普通車工、普通鉗工、焊接技術、獸醫(yī)防治技術、插花藝術、園林植物修剪、作文競賽、硬筆書法、普通話演講等項目的競賽。大賽組委會將分項目按競賽成績從高到低依次分別取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,進行表彰獎勵;同時從數(shù)控車工、焊接技術和園林植物修剪項目中選拔了成績突出的同學代表學校和臨夏州參加2011年甘肅省學生職業(yè)技能大賽;并對在本次技能競賽中成績突出的輔導教師和組織有力的班主任老師,由組委會各評選3名,給予了表彰獎勵。

      第三篇:技能大賽簡報

      簡 報

      為了切合我校示范校的建設目標,進一步深化各專業(yè)職業(yè)教育改革,培養(yǎng)切合企業(yè)需求的技能型人才,化工專業(yè)秉承“以賽促教,以賽促學,以賽促件,以賽促改”的原則,5月28日上午8時,在化工專業(yè)實驗室、實訓車間舉辦了一年一度的化工專業(yè)技能大賽。

      本屆大賽分為團體賽和個人賽。團體賽比賽內容為化工生產技術,由5個化工工藝班和1個化工儀表及自動化班每班3人組成一隊,共六個參賽隊,主要考察學生對化工精餾操作的理解和團隊協(xié)作能力;個人賽比賽內容為化工檢驗,由1個化工分析班的12名同學參賽,主要考察學生的儀器使用功底和操作能力。大賽化工生產技術設置四個獎項;化工檢驗設置四個獎項;同時設置兩個優(yōu)秀指導教師獎。獎金共計3950元。在比賽現(xiàn)場,各參賽選手心無旁騖,高度專心在操作機臺上爭分奪秒?yún)s又有條不紊。裁判們一絲不苛,對選手的每一個動作都核對確認,他們一站就是幾個小時;裁判高度負責的精神也深深地激勵著每個選手和在場觀賽的人員。經過16小時的艱苦比拼,本次比賽于28日晚12時終于圓滿落幕!

      本屆技能大賽是我校重要的活動之一,同時也是我校示范校重點建設項目,既豐富了校園活動,突出了特色,又將技能大賽推向了高潮。決賽現(xiàn)場,領導們強烈的關注、精心的指導、專業(yè)性的指點讓師生受益匪淺。選手們的出色的表現(xiàn),贏得了評委的高分和領導、老師和同學們的贊揚!本屆技能大賽受到了校領導的高度重視,極大的提振了同學們學好理論、攻克技能的 信心,樹立了“技能是真本事,實干是硬道理”的意識。在校學生學習風氣日漸濃厚的同時,技能水平得到了普遍提升、推動我校實作教學邁向新的臺階。

      第四篇:教師技能大賽簡報

      ××舉辦首屆青年教師教學基本功競賽

      為進一步加強青年教師隊伍師德師能建設,××特舉辦了××首屆青年教師教學基本功競賽,為更多的青年教師展示才華、脫穎而出、成長成才搭建平臺,調動和激勵了青年教師的工作熱情和創(chuàng)新精神。

      本屆大賽共有××位選手參加比賽,分××組進行,分別于××進行,選手們提前15分鐘到場,抽簽決定參賽順序,每名選手比賽時間不超過15分鐘。××教授、××教授、××教授等××位教學經驗豐富的教師組成評委團。××觀看比賽。

      在整個比賽過程中,××位參賽教師相繼登臺,各顯特色與風格。他們把一個完整的教學內容濃縮在短短的十五分鐘之內,在講解的過程中,有的深入淺出,有的細致獨到,有的幽默風趣,有的鏗鏘有力。這些都體現(xiàn)出了他們對教學內容的理解,對教學目標的把握,對多媒體及板書的應用,以及對教學效果的提高等能力。

      此次大賽是對我校青年教師培養(yǎng)成果的一次大檢閱,也是對我校青年教師奮發(fā)向上、銳意進取的風貌一次大展示,同時對于促進我校又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。

      第五篇:護理技能大賽心得

      護理技能大賽心得

      護理技能大賽心得

      ----------洪梅

      、慢在這鮮花盛開、充滿希望的5月,油田總院集團全體醫(yī)護人員迎來了第97個國際護士節(jié)。在歡度節(jié)日的日子里為調動全體醫(yī)護人員的積極性,活躍醫(yī)院學習氣氛,弘揚南丁格爾精神,在院領導的高度重視和大力支持下組織了“紀念5.12國際護士節(jié)暨護理技能大賽”。

      這次總院集團組織的護理技能大賽,應該說是我們護理技能的大交流、大比拼。通過這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護理精神,以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。也使選手們的精湛護理技能得到充分展示,規(guī)范的護理服務水平得到進一步提升。

      在準備參賽的這一個月里,我們每天不僅要做好自己的本職工作,空閑時還要學習理論知識、練習無菌技術操作。真想讓時鐘走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培訓基地里互相切磋、互相學習,你看看我取放鉗子時是否污染,我看看你治療巾包的是否平整??在不斷的交流中我不僅看到了自己身上的缺點和不足,也從其他選手身上看到了一種堅持、一種恒心。有的選手為了爭取學習時間,不顧自己年幼的女兒,連續(xù)3天呆在培訓基地、晚上就住在自己科室的值班室。還有的選手白天在家學習理論知識,晚上上夜班前還要練上幾次操作技能,這樣才能安心。

      這次比賽本著公開、公平、公正的原則,由總院集團護理部嚴格把關,邀請各醫(yī)院護理主任擔任評委。我相信,通過這次比賽,選手們的精湛護理技能必將得到充分展示,規(guī)范的護理服務水平必將得到進一步提升。眾所周知,護理工作是平凡的、瑣碎的,但它和人類生命和健康緊緊相連。因此護理工作是崇高的,高尚的。隨著社會的發(fā)展,護理工作已從單純的疾病護理發(fā)展到以病人為中心的整體護理,這就更加要求我們護理人員為病人提供親切溫馨的服務和高超嫻熟的專業(yè)技能。

      俗話說“工欲善其身,必先利其器”在臨床工作的5年中,我深刻體會到了這一點,也深知肩上的責任和重擔,天使不好當。要想用心護理每位病人,不僅要有良好心態(tài),還需要豐富的理論知識作后盾、嫻熟過硬的技能作基礎,才能預防疾病,遵循科學知識的規(guī)律性,靈活性,因人而異地應用知識,把掌握的健康知識傳播給別人,使每個人都能更好地維護自己和家人的健康。

      比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!

      當無數(shù)人進入甜美委屈的夢鄉(xiāng)時,是誰還穿梭在各個病房之間?當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!

      養(yǎng)老護理員(老年護理)職業(yè)技能競賽心得體會

      隨著我國人口老齡化逐步的增長,我國作為人口最多的發(fā)展中國家,自90年代開始,人口已由成年型向老年型年齡結構過渡,而我們中華民族歷來奉行尊老、養(yǎng)老的美德,這種優(yōu)良傳統(tǒng)與華夏文化已融合為一體,成為文化傳統(tǒng)的主要內容之一,并著稱于世界。因此,在2011年9月24日至28日, 由東莞市人力資源局、市總工會、市衛(wèi)生局及市護理學會舉辦的一次養(yǎng)老護理員(老年護理)職業(yè)技能競賽,我非常榮幸能代表東莞市人民醫(yī)院參加這次比賽,通過為期4天的激烈競爭后,我在108位參賽者當中表現(xiàn)突出并獲得一等獎。

      在這次護理技能操作比賽中,我院共有四位代表選手參加了比賽,其中有一位選手為后備隊員,且不論比賽的結果到底如何,在準備比賽的過程中我們都付出了艱辛,也體會到了努力的喜悅。

      由東莞市人力資源局、市總工會、市衛(wèi)生局及市護理學會舉辦的第一屆養(yǎng)老護理員(老年護理)職業(yè)技能競賽非常正規(guī),規(guī)模也相當?shù)凝嫶?,參加單位包括市三甲醫(yī)院,鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院,社區(qū)等共有108為參賽者,因此,我們東莞市人民醫(yī)院的領導非常重視,每一位參賽選手都是通過層層選拔脫穎而出的,我非常珍惜這次寶貴的機會,又一次讓我在這個公平,公正,公開的技能競賽平臺上表現(xiàn)自我。我和同事們都十分努力地練習各項操作,我知道,相對于其他參賽的護士來說,我的責任更重,一方面承擔著妻子和母親的雙重角色,另一方面來自家庭和工作的壓力更為突出,但為了展示我們老年護理員的綜合素質,也為醫(yī)院姐妹爭取榮譽,我抽出比其他選手更多的休息時間練習操作。

      這次比賽的操作項目是口腔護理,扣擊震顫排痰法,胃管置入鼻飼流質法和心肺復蘇四項操作,這四項操作雖然在臨床上我們護士經常執(zhí)行,但是,這次比賽的對象是老年患者,而且口腔護理要使用牙刷執(zhí)行,扣擊震顫排痰護理更注重護士的扣擊震顫手法,真正扣擊到病人有爆破性咳嗽,痰液咳出,加上心肺復蘇使用了2010年的指南,需用除顫機等,因此,剛開始練習時我們都很陌生,對各項操作不熟練。然而,護理部倫麗芳主任和周柯副主任馬上認識到我們的缺點與難處,及時邀請了我院三名由香港進修回來的香港專科護士一對一地對我們進行指導和演示,在指導老師們辛勤的培育下,很快,我們就開始慢慢地對操作熟練,我知道,要出色完整地完成每一個細節(jié)還需要進一步的練習,因此,我訓練時都會把儀態(tài),語言,關愛等都列入訓練步驟中加以強化,達到訓練標準要求,真正把科學性,實用性,藝術性融入到護理操作中去。

      醫(yī)院操作組的護長們都非常關心我們,每天都去看我們練習,并指出我們存在的不足,包括從上臺的禮儀到下臺的動作都一一給予指點,同時也給我很多鼓勵,徒手心肺復蘇是比較累人的一項操作,一輪操作下來會讓我氣喘噓噓,在這項操作中既要掌握按壓的頻率又掌握深度,不能超時也不能太慢??我和另外一位同事在按壓時手腕部已被壓了一條很深的淤痕。記得我在扣擊震顫排痰護理操作上由于手法不正確,加上超時,指導老師多次指出后不能糾正,當時我的心理壓力很大,大家下班后回家了我仍然堅持一個人留下練習到晚上九點鐘回去,回到家,孩子已經在丈夫的懷抱中熟睡了,看到孩子我的眼淚都要流下來了,在練習的這段時間里,我每天早出晚歸,感謝家人的理解和支持,讓我克服一切困難,以飽滿的熱情,全程投入比賽中去。

      在比賽的前一周,護理部為了讓我們減少緊張的心里壓力,營造一個比賽現(xiàn)場,把醫(yī)院的大科護士長與醫(yī)院操作組的護長們召集在一起看我們進行操作,同時出現(xiàn)不足的地方,可以給我們指點,就這樣一遍又一遍地練習,一次又一次地改正,使我們對自己有了信心??比賽當天,護理部倫麗芳主任和周柯副主任親自趕到現(xiàn)場為我們打氣,一直陪我們到比賽結束。

      最后,功夫不負有心人,我院三名選手包攬第一,第二名,其中我獲取了第一的好成績。喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗。通過這次比賽,我最大的收獲是認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,它將幫助我迅速成長,我也會盡自己最大的努力不斷充實自己。感謝一直支持鼓勵我們的領導,感謝無私幫助我們的老師們,你們的鼓勵幫助讓我倍感溫暖,讓我更有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。我將以這次大賽為新的起點,總結經驗,發(fā)揚成績,再接再厲,言傳身教,帶動和幫助更多的養(yǎng)老護理人員提高專業(yè)技能水平,為我市養(yǎng)老護理事業(yè)貢獻力量。

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