第一篇：護理技能操作大賽策劃書

護理技能操作大賽策劃書

一、活動目的：

為了豐富同學們的課余生活，鞏固實踐操作技能，便于我們護生在臨床實習期間能更好地適應醫(yī)院的需求。同時也為了配合學校的學風建設，我們護理學院特在國際護士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學生課余生活為主的護理操作技能大賽活動。

二、活動形式：

各班自行組織隊伍參與，要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據(jù)情況邀請1名外援參與。07級、08級護專班從強化訓練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽，選取4人代表本班參加復賽。除參加過強化訓練的班級直接進入決賽外，其他班級代表隊統(tǒng)一參加復賽，復賽之后選出8支隊伍經(jīng)過5天強化訓練之后再參加最終決賽。

三．活動時間：初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）復賽4月22日—4月23日（待定）

決賽4月28日—4月29日（待定）

四.前期準備及活動實施：

前期準備：

1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別

貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內(nèi)容傳到護理學院網(wǎng)站上，另外，傳于校內(nèi)Q群中，以達到更好的宣傳效果（注意：學生會內(nèi)部成員各自也在自己所在的QQ

群上作宣傳，另外可請求所有的護理學專業(yè)老師在課上幫忙

宣傳）

2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務，3、時間確定后，由外聯(lián)部負責在外聯(lián)系活動贊助者。

4、由學習部整體統(tǒng)籌并負責聯(lián)系實驗室老師，協(xié)調(diào)訓練和比賽操作的實驗室場地

5、新聞網(wǎng)絡部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫

6、保衛(wèi)部負責屆時各部門工作的監(jiān)督與落實

7、辦公室負責比賽的相關(guān)記錄

8、女生部負責比賽期間所有的禮儀工作

9、組織部負責所有比賽的人員組織和安排

10、生活部負責活動期間所需物資的采購以及保管

活動實施：

1、四月二十日前完成前期宣傳工作

2．同期學習部聯(lián)系各班學習委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細的說

明以及咨詢

3.四月二十三日至二十八日 培訓階段

4.四月二十八日—四月二十九晚 決賽

5.五月十二日晚會 操作表演 頒獎

五、比賽內(nèi)容和形式：

1、比賽內(nèi)容：

（1）、07級（08級?？瓢啵膫溆貌僮黜椖浚ㄒ姼郊┲羞x擇

一項比賽

（2）、08級從鋪備用床、鋪麻醉床、臥床病人更換床單、口腔

護理以及徒手心肺復蘇中抽取一項進行比賽

（3）、09級的比賽項目為徒手心肺復蘇

2、比賽形式：

（1）、07級（08級?？瓢啵﹨①愱犖槊课魂爢T抽取一個項目進

行操作

（2）、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進行操作

（3）、09級全部進行心肺復蘇操作

3、評分標準：4名隊員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低

分，然后取平均分則為該隊最后得分。

3、比賽地點：護理實驗室

4、評委老師：3名學生科老師

具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。

六、獎項設置及獎勵：

1、一等獎一支隊伍

二等獎兩支隊伍

三等獎三支隊伍

優(yōu)勝獎兩支隊伍

2、技能操作能手3名

3、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

七、成果總結(jié)：整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。

八、資金預算：

1、榮譽證書32本

2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等

九、注意事項：

1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2．各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實實驗室方面的工作。

3．由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。

4.比賽中應對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請評委予以解答。

5.提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當天良好秩序。

護理學院學習部

二0一0年三月二十五日

第二篇：護理技能操作大賽策劃書

護理技能操作大賽策劃書

一、活動目的：

為了豐富同學們的課余生活，鞏固實踐操作技能，便于我們護生在臨床實習期間能更好地適應醫(yī)院的需求，同時也為了配合學校的學風建設，我們護理系特在5.12國際護士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學生課余生活為主的護理操作技能大賽活動。

二、活動形式：

各班自行組織初賽，選取排名前四的代表本班參加復賽。復賽之后選出16人經(jīng)過5天強化訓練之后再參加最終決賽。

三、活動時間：初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）

復賽4月22日（待定）

決賽4月28日（待定）

四、前期準備及活動實施：

前期準備：

1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學樓和宿舍前的宣傳欄上。

2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務。

3、由學習部整體統(tǒng)籌并負責聯(lián)系實驗室老師，協(xié)調(diào)訓練和比賽操作的實驗室場地。

4、宣傳部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

5、保衛(wèi)部負責屆時各部門工作的監(jiān)督與落實。

6、辦公室負責比賽的相關(guān)記錄。

7、組織部負責所有比賽的人員組織和安排.8、生活部負責活動期間所需物資的采購以及保管。

活動實施：

1、4月19日前完成前期宣傳工作。

2、同期學習部聯(lián)系各班學習委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細的說明以及咨詢。3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。

4、4月22日復賽。

5、4月23日至27日 強化訓練階段。

6、4月28日決賽。

7、5月12晚會 操作表演 頒獎。

五、比賽內(nèi)容和形式：

1、比賽內(nèi)容：

（1）2009級：無菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴

（2）2010級：鋪麻醉床

2、比賽形式：

參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項目中的其中一項參加比賽。

3、評分方式：

4名隊員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。

4、比賽地點：護理示教室

5、評委老師：護理系專業(yè)課教師

具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。

六、獎項設置及獎勵：

1、一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

2、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

七、成果總結(jié)：整理文字資料配以照片資料匯報結(jié)果并留存。

八、資金預算：

1、榮譽證書32本

2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等

九、注意事項：

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實實驗室方面的工作。

3、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。

4、比賽中應對選手對得分提出質(zhì)疑的情況，請評委予以解答。

5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當天良好秩序。

護理系

2011年4月2日

第三篇：護理技能大賽策劃書

護理技能大賽策劃書

策劃書對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦的策劃書供您參考：

——2013年3月公衛(wèi)社聯(lián)健康經(jīng)營協(xié)會&營養(yǎng)與健康協(xié)會之急救技能大賽

一、活動主題：

醫(yī)科，讓生活更美好;急救，讓人人更安康

二、活動背景：

急救知識是每一個人必需具備的。

當前，許多人由于缺乏必要的急救知識，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導致了許多不必要的犧牲。而作為醫(yī)學生，就應當更好的掌握急救知識，不僅用來提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)，也能更好的服務于人民大眾。為此，公共衛(wèi)生學院團委學生會社團聯(lián)合部健康經(jīng)營協(xié)會聯(lián)合營養(yǎng)與健康協(xié)會用以比賽的形式舉行一次急救技能大賽，主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關(guān)專業(yè)同學積極參與。

三、活動意義：

以比賽的形式進行急救知識的宣傳，能夠為大家營造一個鍛煉和學習知識的平臺。通過這樣一個比賽，使會員及其相關(guān)的參賽人員在賽中得到能力的鍛煉與知識的收獲，同時又能讓一些常見而實用的急救知識在同學們那里得到宣傳，增強同學們對突發(fā)事故的應對能力以及自己的獨立生活能力。

四、目的：

為了讓同學們了解更多的急救知識，以防止意外事故發(fā)生的時候可以知識用到實處，同時也也為，提高醫(yī)學生急救技能水平普及救人及自救技能宣揚救死扶傷的醫(yī)學精神。

五、活動對象：主要面向本院同學，同時也歡迎基礎護理等與急救相關(guān)專業(yè)同學積極參與。

六、比賽時間：初賽4月6號

七、活動地點：待定

八、活動流程

1、活動前期

(一)聯(lián)系好相關(guān)的急救老師與研究生確定好招募及比賽試題。

(二)確定宣傳地點，張貼宣傳海報(A4四張、大海報兩張)，宣傳本次活動

(三)培訓主持人，培訓小廣告組員(確定廣告方案)(主持人各出一個，宣傳廣告每協(xié)會2名)

(四)招募參賽人(并制作報名表)，確定參賽選手(各協(xié)會分工安排個班級宣傳PPT人員)

(五)對參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放

(六)初賽(會員到場分發(fā)試卷，收試卷)

(七)分組評分，取前八

(八)決賽海報宣傳

(九)申請禮儀隊，邀請記者團采訪

(十)做好場地的申請與財務的采購及其借用工作

(十一)整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的(ppt、背景音樂、視頻)的制作

(十二)決賽。

2、初賽

(一)比賽形式：比賽

(二)對參賽者提供相關(guān)的急救資料以及出好初賽題目

(三)分組進行評卷，統(tǒng)計參賽者的得分

(四)比賽結(jié)果取前八名進入決賽

3、決賽(取前八名進入決賽)

(一)前期準備

①邀請專業(yè)老師，進行對進入決賽者的急救操作培訓

②在比賽一天前，向聯(lián)系好的評委老師或研究生發(fā)邀請函，并制作好發(fā)放給領導嘉賓的活動流程表及各班級觀眾座位安排表

③比賽前一天進行彩排

(二)比賽進行時

①布置好活動會場

②觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領導嘉賓依次入座，向領導、嘉賓發(fā)放流程表(標注各環(huán)節(jié)活動時間)

③主持人介紹評委員、領導嘉賓

④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規(guī)則，接著主持人宣布比賽開始。

⑤比賽分四個環(huán)節(jié)(比賽細則見附)，中間穿插廣告環(huán)節(jié)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)以及歌唱環(huán)節(jié)。

⑥評委統(tǒng)計結(jié)果，評出獲獎者，主持人宣布進入歌唱環(huán)節(jié)。

⑦比賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎結(jié)果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎者頒獎。主持人邀請評委老師、嘉賓點評、致辭。

⑧主持人宣布比賽結(jié)束。大家歡送領導、評委，觀眾有序散常

⑨活動結(jié)束，記者團對獲獎人員與評委老師進行采訪。

⑩比賽結(jié)束，收拾會場，相關(guān)人員做好財務的歸還工作。

3、活動后期：

(一)在公衛(wèi)學院兩樓展示活動成果

(二)活動的總結(jié)與反饋

(三)做好結(jié)算及總結(jié)工作

九、活動注意事項：

(一)進入決賽者可以找指導老師或研究生

(二)活動面向公衛(wèi)與基儲護理等與急救相關(guān)專業(yè)學院

(三)相關(guān)人員要認真完成各自分配的任務，及時參與到活動的各個環(huán)節(jié)。

(四)兩個協(xié)會各自分工明確，但要積極互助合作，協(xié)會內(nèi)部及兩協(xié)會之間要積極做好任務的督促反饋工作。

十、活動用品：

海報、傳單、顏料、氣球、氣球充氣筒、紅布、泡沫板、簽字筆、花籃、嘉賓板、邀請函、急救用品、話筒(可向行政管理科借)、電腦、廣告小品相關(guān)道具、膠布、剪刀、紅紙、卡紙、橫幅、嘉賓飲用水

第四篇：護理技能操作大賽主持人串詞

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是今天的節(jié)目主持人李洋

在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，今天我們在這里隆重舉辦“護理學院慶祝2010年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽”。

首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：....本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學們，大賽的評委是護理學院各教研室的專業(yè)老師，蒞臨今天賽場觀賽的還有學院08、09級的同學們。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表示衷心的感謝！

護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護理人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。

今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應2位評委評分，全場另設記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結(jié)束比賽。根據(jù)得分，每項比賽評出一、二、三等獎。

下面我宣布“護理技能操作大賽”開始！

首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。

計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

無菌技術(shù)是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術(shù)，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩?。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

。。。

第一項無菌技能操作到此結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。

道具搬運

下面進行第二項比賽“心肺復蘇操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

心肺復蘇是對心臟驟停采用最初急救措施，加強和提高醫(yī)務人員的心肺復蘇知識和技能，對醫(yī)院內(nèi)各種危急重癥的搶救有重要意義，及時有效的心肺復蘇對搶救患者生命至關(guān)重要！

計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作。

請第一組選手退場，第二組選手入場就位

。。。

第二項心肺復蘇操作比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。

(道具搬運)

下面進行第三項比賽“穿脫隔離衣法”，請選手和評委入場就位。

計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

隔離是防止感染性疾病傳播的重要措施，護士在操作中必須穿好隔離衣進行防護，隔離衣可以起到：保護，屏蔽細菌，防止交叉感染的作用計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作

請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

。。。

第三項穿脫隔離衣法比賽結(jié)束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。

(道具搬運)

下面進行第四項比賽“單肩包扎法”，請選手和評委入場就位。

計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

單肩包扎是三角巾包扎方法，當發(fā)現(xiàn)患者單側(cè)肩部受傷時，單肩包扎能夠有效固定敷料，達到壓迫止血，保護傷口，減少疼痛，防止感染的作用。

計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作

請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

。。。

第四項單肩包扎比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)，請評委稍事休息。

(道具搬運)四項比賽到這里就全部結(jié)束了，感謝評委們的辛苦工作和選手們的精彩表現(xiàn)！下面有請護理學院院長徐桂華教授為我們做大賽點評！

謝謝徐院長的精彩點評和指導！

分數(shù)統(tǒng)計結(jié)果已經(jīng)出來了，下面有請xx書記宣布比賽結(jié)果。讓我們用掌聲對獲獎選手表示祝賀！

下面有請無菌技能操作三等獎獲獎選手……，心肺復蘇操作三等獎 獲獎選手……，穿脫隔離衣法三等獎獲獎選手……，單肩包扎法三等獎 獲獎選手……，有請xxx副書記和xx副院長為護理技能操作大賽三等獎獲獎選手頒獎！

下面有請無菌技能操作二等獎獲獎選手……，心肺復蘇操作二等獎 獲獎選手……，穿脫隔離衣法二等獎獲獎選手……，單肩包扎法二等獎獲獎選手……，有請xxx書記，xxx院長為二等獎獲獎選手頒獎。

下面有請無菌技能操作一等獎獲獎選手……，心肺復蘇操作一等獎 獲獎選手……，穿脫隔離衣法一等獎獲獎選手……，單肩包扎法一等獎獲獎選手……，有請xxx書記為護理技能操作大賽一等獎獲獎選手頒獎！

當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩

當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍

今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷

讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！

2011年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽到此結(jié)束，同學們，讓我們明年再相會！

第五篇：護理技能操作大賽主持人串詞

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護理技能操作大賽主持人串詞

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！我是今天的節(jié)目主持人李洋

在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，今天我們在這里隆重舉辦“護理學院慶祝2010年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽”。

首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：....本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學們，大賽的評委是護理學院各教研室的專業(yè)老師，蒞臨今天賽場觀賽的還有學院08、09級的同學們。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表示衷心的感謝！

護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護理人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。

今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應2位評委評分，全場另設記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結(jié)束比賽。根據(jù)得分，每項比賽評出一、二、三等獎。

下面我宣布“護理技能操作大賽”開始！

MMMM

首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

無菌技術(shù)是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術(shù)，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩?。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

。。。

第一項無菌技能操作到此結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。

道具搬運

下面進行第二項比賽“心肺復蘇操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

心肺復蘇是對心臟驟停采用最初急救措施，加強和提高醫(yī)務人員的心肺復蘇知識和技能，對醫(yī)院內(nèi)各種危急重癥的搶救有重要意義，及時有效的心肺復蘇對搶救患者生命至關(guān)重要！

計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作。

請第一組選手退場，第二組選手入場就位

。。。

第二項心肺復蘇操作比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。

(道具搬運)

下面進行第三項比賽“穿脫隔離衣法”，請選手和評委入場就位。

計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

隔離是防止感染性疾病傳播的重要措施，護士在操作中必須穿好隔離衣進行防護，隔離衣可以起到：保護，屏蔽細菌，防止交叉感染的作用計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作

請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

。。。

第三項穿脫隔離衣法比賽結(jié)束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。

(道具搬運)

下面進行第四項比賽“單肩包扎法”，請選手和評委入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)

單肩包扎是三角巾包扎方法，當發(fā)現(xiàn)患者單側(cè)肩部受傷時，單肩包扎能夠有效固定敷料，達到壓迫止血，保護傷口，減少疼痛，防止感染的作用。

計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作

請第一組選手退場，第二組選手入場就位。

。。。

第四項單肩包扎比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)，請評委稍事休息。

(道具搬運)四項比賽到這里就全部結(jié)束了，感謝評委們的辛苦工作和選手們的精彩表現(xiàn)！下面有請護理學院院長徐桂華教授為我們做大賽點評！

謝謝徐院長的精彩點評和指導！

分數(shù)統(tǒng)計結(jié)果已經(jīng)出來了，下面有請xx書記宣布比賽結(jié)果。讓我們用掌聲對獲獎選手表示祝賀！

下面有請無菌技能操作三等獎獲獎選手??，心肺復蘇操作三等獎 獲獎選手??，穿脫隔離衣法三等獎獲獎選手??，單肩包扎法三等獎 獲獎選手??，有請xxx副書記和xx副院長為護理技能操作大賽三等獎獲獎選手頒獎！

下面有請無菌技能操作二等獎獲獎選手??，心肺復蘇操作二等獎 獲獎選手??，穿脫隔離衣法二等獎獲獎選手??，單肩包扎法二等獎獲獎選手??，有請xxx書記，xxx院長為二等獎獲獎選手頒獎。

下面有請無菌技能操作一等獎獲獎選手??，心肺復蘇操作一等獎 獲獎選手??，穿脫隔離衣法一等獎獲獎選手??，單肩包扎法一等獎獲獎選手??，有請xxx書記為護理技能操作大賽一等獎獲獎選手頒獎！當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍

今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷

讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！

2011年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽到此結(jié)束，同學

們，讓我們明年再相會！